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- 小編:夜紫
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有關(guān)海南旅游的論文篇一
旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)和創(chuàng)新是旅行社競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵,旅行社能否開(kāi)發(fā)出令旅游者滿意的產(chǎn)品,決定著旅行社客源量的大小和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的強(qiáng)弱程度,可見(jiàn)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)對(duì)于旅行社來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。本文在分析我國(guó)旅行社產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中存在問(wèn)題和原因的基礎(chǔ)上,提出今后旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的對(duì)策建議。旅游產(chǎn)品是旅行社競(jìng)爭(zhēng)的核心,旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)對(duì)于旅行社來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。本文在分析我國(guó)旅行社產(chǎn)品開(kāi)發(fā)中存在問(wèn)題和原因的基礎(chǔ)上,提出今后旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的對(duì)策建議。
關(guān)鍵詞:旅游產(chǎn)品;旅行社競(jìng)爭(zhēng);對(duì)策建議。
第一章簡(jiǎn)介。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展和人們整體精神文化需求的日趨增長(zhǎng),人們多于旅游產(chǎn)品的要求也在不斷的提高,以前單一且老式的旅游產(chǎn)品,已經(jīng)滿足不了大眾的口味。常用的旅游產(chǎn)品也是會(huì)讓人們覺(jué)得乏味。所以,現(xiàn)在為了要更好的發(fā)展旅游,就必須要擺脫陳舊的理念,開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品,構(gòu)想新的路線,新的特色,樹(shù)立自己的品牌。只有這樣才能滿足現(xiàn)代人們的要求,更好的發(fā)展旅游業(yè)。
第二章對(duì)于旅游產(chǎn)品的分析。
2.1旅游產(chǎn)品的概念。
旅游產(chǎn)品是指旅游經(jīng)營(yíng)者為了滿足旅游者在旅游活動(dòng)中的各種需求,而向旅游市場(chǎng)提供的各種物質(zhì)產(chǎn)品、精神產(chǎn)品和旅游服務(wù)的組合。旅游產(chǎn)品是個(gè)整體概念,他由旅游資源、旅游設(shè)施、旅游服務(wù)和旅游商品等多種要素組合而成。
2.2旅游產(chǎn)品的物質(zhì)構(gòu)成。
旅游產(chǎn)品包括旅游資源、旅游設(shè)施、可進(jìn)入性和旅游服務(wù)。其中旅游服務(wù)是旅游產(chǎn)品的核心。
2.3旅游產(chǎn)品的特點(diǎn)。
游者直接介入旅游產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程。生產(chǎn)、交換、消費(fèi)在空間上同時(shí)并存。
2.4旅游產(chǎn)品的生命周期特點(diǎn)。
a、旅游產(chǎn)品的投入期:這一階段是旅游產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)的初級(jí)階段,這一階段的主要任務(wù)是多做廣告,使賓客了解其產(chǎn)品。
b、旅游產(chǎn)品的成長(zhǎng)期:這個(gè)時(shí)期旅游產(chǎn)品在市場(chǎng)上已經(jīng)擁有了一定的知名度,產(chǎn)品銷量穩(wěn)步上升,這個(gè)時(shí)期營(yíng)銷活動(dòng)應(yīng)著重考慮如何應(yīng)付競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)地位。
c、旅游產(chǎn)品的成熟期:這個(gè)時(shí)期旅游產(chǎn)品的潛在客戶逐步減少,市場(chǎng)以重復(fù)購(gòu)買為主。這個(gè)階段差異化成為競(jìng)爭(zhēng)的核心。
d、旅游產(chǎn)品的衰退期:這個(gè)時(shí)期旅游產(chǎn)品逐漸退出市場(chǎng),已經(jīng)失去原有的吸引力。
2.5旅游產(chǎn)品組合的含義。
旅游產(chǎn)品組合應(yīng)包括旅游者從開(kāi)發(fā)旅行到結(jié)束時(shí)的全部?jī)?nèi)容、所以說(shuō),旅游產(chǎn)品組合即是以旅游日程安排和旅游線路制定為主體,并包括食宿、交通等在內(nèi)的旅游服務(wù)要素的組合。
2.6旅游產(chǎn)品組合的原則。
旅游產(chǎn)品組合的原則應(yīng)以最有效地利用資源,最大限度地滿足市場(chǎng)需求和最有利于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)為標(biāo)準(zhǔn)。
a、旅游產(chǎn)品組合應(yīng)具有正對(duì)性和多樣性。
b、有效地時(shí)間安排和交通工具使用的合理性。
c、適度的空間轉(zhuǎn)移和合理的旅游點(diǎn)選擇。
2.7旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的內(nèi)容。
旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)是根據(jù)目標(biāo)市場(chǎng)需求,對(duì)旅游資源、旅游設(shè)施和旅游人力資源進(jìn)行規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和組合的活動(dòng)。它包括兩方面內(nèi)容,一個(gè)是對(duì)旅游地的規(guī)劃和開(kāi)發(fā),一個(gè)是對(duì)旅游線路的設(shè)計(jì)和組合。
第三章我國(guó)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)存在的問(wèn)題。
3.1旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)過(guò)于單一且雷同。
目前旅行社向游客提供的旅游產(chǎn)品,主要是“團(tuán)體、包價(jià)、觀光、標(biāo)準(zhǔn)等”旅游產(chǎn)品,散客游產(chǎn)品比例很小;包價(jià)旅游產(chǎn)品以全包價(jià)為主,靈活包價(jià)和單項(xiàng)服務(wù)的比例很小;消費(fèi)檔次上以標(biāo)準(zhǔn)等為主,豪華等和經(jīng)濟(jì)等比例很小;旅游以觀光為主,其他形式的旅游所占比例很少,旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)比較單一,難以滿足旅游者多樣化需求。
3.2旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)層次低。
游產(chǎn)品、商務(wù)旅游產(chǎn)品等其他旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的水平也同樣存在著差距。再次,旅行社旅游產(chǎn)品科技含量低,容易被抄襲。
3.3市場(chǎng)調(diào)研環(huán)節(jié)薄弱。
市場(chǎng)調(diào)研是旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)。通過(guò)市場(chǎng)調(diào)查,了解消費(fèi)者的需求,設(shè)計(jì)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品。與西方發(fā)達(dá)旅行社對(duì)比,中國(guó)旅行社在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)過(guò)程中往往不進(jìn)行或不注重進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查,而是靠主觀判斷或跟風(fēng),一些設(shè)計(jì)者認(rèn)為“只要產(chǎn)品好,不怕沒(méi)有賣點(diǎn)”,這種一廂情愿的產(chǎn)品設(shè)計(jì)思路,會(huì)冒很大的風(fēng)險(xiǎn)。
3.4模仿和抄襲盛行。
當(dāng)某家旅行社設(shè)計(jì)出很受市場(chǎng)歡迎的旅游產(chǎn)品后,這時(shí)會(huì)有大量的旅行社采用“跟風(fēng)”的方式,模仿、抄襲這些好的作品,這種現(xiàn)象非常普遍,極大的挫傷了投入大量人力、物力研發(fā)產(chǎn)品的積極性。而跟風(fēng)的'旅行社由于生產(chǎn)成本低,往往用低價(jià)格來(lái)吸引旅游者,從而加劇了市場(chǎng)的混亂與競(jìng)爭(zhēng)。
3.5產(chǎn)品缺乏特色。
對(duì)于不同類型的旅游,當(dāng)今旅游者的需求越來(lái)越個(gè)性化,旅游者希望通過(guò)參加具有鮮明特色的旅游活動(dòng)來(lái)體現(xiàn)自己的個(gè)性。目前我國(guó)旅行社的旅游產(chǎn)品中,有特色的旅游產(chǎn)品很少,大多表現(xiàn)為無(wú)差別、無(wú)特色,眾多旅行社經(jīng)營(yíng)千篇一律的產(chǎn)品,加劇了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),尤其是惡性價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)。
3.6品牌意識(shí)淡漠。
品牌是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的王牌。對(duì)于生產(chǎn)者來(lái)說(shuō),品牌有助于他們區(qū)分不同產(chǎn)品和進(jìn)行產(chǎn)品介紹和促銷,也有助于培育回頭客并在此基礎(chǔ)上形成顧客的忠誠(chéng)。對(duì)于購(gòu)買者來(lái)說(shuō),品牌可以幫助他們識(shí)別、選擇和評(píng)價(jià)不同生產(chǎn)者生產(chǎn)的產(chǎn)品,并可以通過(guò)對(duì)旅游產(chǎn)品品牌的選擇來(lái)獲得旅游活動(dòng)的最大滿足感。目前旅行社普遍不重視品牌企業(yè)、品牌產(chǎn)品的創(chuàng)立,整個(gè)旅行社行業(yè),品牌企業(yè)所占的比例很小,品牌產(chǎn)品也為數(shù)不多,不利于增強(qiáng)旅行社的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。
第四章旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)問(wèn)題產(chǎn)生的原因。
4.1對(duì)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)重視程度不夠。
無(wú)論是旅游局還是旅行社,對(duì)旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)重視程度都不夠。旅游局等旅行政部門認(rèn)為旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)是旅行社的事,因此缺乏對(duì)此項(xiàng)工作的引導(dǎo);旅行社盲目追求短期經(jīng)濟(jì)效益,不愿在旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)上耗費(fèi)時(shí)間、資金和精力,西方旅行社開(kāi)發(fā)產(chǎn)品往往需要18個(gè)月,而我國(guó)的旅行社多則幾個(gè)月,少則幾天就完成,或者干脆照搬其他旅行社的旅游產(chǎn)品,這種相互抄襲使旅游產(chǎn)品雷同現(xiàn)象十分嚴(yán)重,其最終結(jié)果就是游客對(duì)這些產(chǎn)品麻木乃至厭倦,最終使旅行社失去這些客源。
4.2旅游產(chǎn)品的文化內(nèi)涵挖掘不夠。
例如以前海外游客用“白天看廟,晚上睡覺(jué)”來(lái)形容在中國(guó)的旅游感受,現(xiàn)在則改為“白天看廟,晚上看戲”,還是沒(méi)有擺脫“看”,說(shuō)明我們的旅游產(chǎn)品缺乏文化性、知識(shí)性。
4.3經(jīng)營(yíng)理念落后。
旅行社的經(jīng)營(yíng)者不在旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)、服務(wù)質(zhì)量上做文章,反而盛行跟風(fēng)、打起價(jià)格戰(zhàn)。經(jīng)營(yíng)者缺乏創(chuàng)新意識(shí),不能對(duì)旅游產(chǎn)品推陳出新,及時(shí)對(duì)旅游產(chǎn)品進(jìn)行換代。而是通過(guò)“搭便車”的方式,模仿他人的產(chǎn)品,降低風(fēng)險(xiǎn),減少成本,低價(jià)競(jìng)銷,嚴(yán)重?cái)_亂了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)秩序,不利于旅游業(yè)的健康發(fā)展。
4.4資金投入嚴(yán)重不足。
我國(guó)的一些旅行社在具體的運(yùn)作過(guò)程中,將大量的資金投入到宣傳促銷上,而不在旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)上多投入。旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)資金投入的嚴(yán)重不足是造成產(chǎn)品開(kāi)發(fā)后勁不足、品種少、無(wú)特色的重要原因。
4.5高素質(zhì)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才缺乏。
目前旅行社普遍缺乏高素質(zhì)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才,我國(guó)的旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員大都是具有豐富旅游從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的人員,他們沒(méi)有專業(yè)的理論指導(dǎo)。他們所設(shè)計(jì)的旅游產(chǎn)品,往往能被消費(fèi)者接受;但是他們的設(shè)計(jì)有時(shí)會(huì)走入一種誤區(qū):沒(méi)有考慮到市場(chǎng)的變化和旅游者需求的多樣化。
許多大中專畢業(yè)生加入這一行業(yè),他們有專業(yè)的理論知識(shí),但缺乏必要的實(shí)踐鍛煉,設(shè)計(jì)出的旅游產(chǎn)品往往脫離市場(chǎng),無(wú)法為旅游者所接受。旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員應(yīng)該是既具有理論知識(shí)又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的,只有這樣,才能設(shè)計(jì)出消費(fèi)者所需要的旅游產(chǎn)品,才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn),才能從總體上促進(jìn)旅游業(yè)的健康、持續(xù)發(fā)展。
第五章旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的對(duì)策建議。
5.1充分認(rèn)識(shí)旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的重要性。
首先旅行政管理部門和旅行社要充分認(rèn)識(shí)旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的重要性。旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的意義具體表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:。
第一,旅游資源的開(kāi)發(fā)最終體現(xiàn)在旅游產(chǎn)品上,旅游資源優(yōu)勢(shì)能否轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì),與旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)合理與否密切相關(guān)。
第二,穩(wěn)中有增的客源是旅游企業(yè)發(fā)展壯大的前提和基礎(chǔ),開(kāi)發(fā)具有強(qiáng)大吸引力的旅游產(chǎn)品是吸引游客的主要載體,尤其加入世貿(mào)組織后,隨著外資旅行社進(jìn)入門檻的降低,旅游市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,誰(shuí)能強(qiáng)占市場(chǎng)的核心部分,關(guān)鍵在于旅游產(chǎn)品能否迎合游客的需要,能否打動(dòng)游客的心。
第三,隨著人們對(duì)旅游產(chǎn)品需求出現(xiàn)多樣化、專業(yè)化、個(gè)性化的趨勢(shì),旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)要迎合這種趨勢(shì)的變化而變化,重視旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),開(kāi)發(fā)出多樣化、個(gè)性化的旅游產(chǎn)品。
5.2注重市場(chǎng)調(diào)研。
與西方旅行社相比,我國(guó)旅行社在產(chǎn)品設(shè)計(jì)與生產(chǎn)過(guò)程中最缺乏的一點(diǎn)就是不進(jìn)行或不注重市場(chǎng)調(diào)研。我國(guó)的旅行社推出的旅游產(chǎn)品往往是根據(jù)經(jīng)營(yíng)者的主觀判斷,只是一味追求短期的經(jīng)濟(jì)效益,其原因在于對(duì)旅游產(chǎn)品市場(chǎng)調(diào)查重視程度不夠。作為旅行社,只要做好充分的市場(chǎng)調(diào)研,把握市場(chǎng)需求的動(dòng)態(tài),只有這樣,才能有針對(duì)性地開(kāi)發(fā)出適銷對(duì)路的產(chǎn)品。旅游產(chǎn)品的設(shè)計(jì)不是孤立的,在具體操作過(guò)程中也不能孤立的談產(chǎn)品設(shè)計(jì),而要把它與市場(chǎng)調(diào)研、可行性分析相結(jié)合。進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研工作有助于分析旅游市場(chǎng)動(dòng)態(tài),細(xì)分市場(chǎng),進(jìn)而有的放矢的進(jìn)行旅游工作有助于分析旅游市場(chǎng)動(dòng)態(tài),細(xì)分市場(chǎng)進(jìn)而有的放矢的進(jìn)行旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)。只有進(jìn)行大量的市場(chǎng)調(diào)研,抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的市場(chǎng)契機(jī),設(shè)計(jì)出的旅游產(chǎn)品才能為廣大旅游者所接受。不進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研就開(kāi)發(fā)旅游產(chǎn)品,其結(jié)果必然是不被市場(chǎng)接受。
5.3靠特色與內(nèi)涵樹(shù)立品牌。
胡同的文化歷史和京城百姓的民俗,受到海外游客的青睞。北京胡同旅游的成功在于這一旅游產(chǎn)品緊緊抓住了文化與民俗的主題,展示了老北京乃至全中國(guó)深厚的文化底蘊(yùn)。
5.4加快配套設(shè)施建設(shè)。
旅游產(chǎn)品是由諸多要素組合而成的產(chǎn)品,其中主要包括“吃、住、行、游、購(gòu)、娛”六大要素。配套設(shè)施建設(shè)的滯后直接影響旅游產(chǎn)品的質(zhì)量,目前我國(guó)的旅游交通在有些欠發(fā)達(dá)地區(qū)比較落后,可進(jìn)入性較差,大量時(shí)間花費(fèi)在“行”上,浪費(fèi)了游客的寶貴時(shí)間,游客的安全得不到保障。旅游產(chǎn)品的其他配套設(shè)施也不完善,如酒店結(jié)構(gòu)不合理,不能滿足不同消費(fèi)層次旅游者的需要,季節(jié)性供求矛盾突出;旅游景點(diǎn)的開(kāi)發(fā)不合理,參觀游覽的條件較差,旅游購(gòu)物場(chǎng)所建設(shè)滯后,旅游商品開(kāi)發(fā)不足;娛樂(lè)設(shè)施安全性令人擔(dān)憂,旅游者的人身安全得不到很好的保障。因此,要加強(qiáng)旅游產(chǎn)品配套設(shè)施的建設(shè),就要從吃、住、行、游、購(gòu)、娛六方面著手,來(lái)完善旅游產(chǎn)品的整體性,從總體上提高旅游產(chǎn)品的質(zhì)量;只有把旅游產(chǎn)品的配套設(shè)施完善好,才能提高旅游產(chǎn)品的整體吸引力,以至提高整個(gè)旅游業(yè)的全面發(fā)展。
5.5開(kāi)發(fā)新品種以改善旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)。
旅游活動(dòng)的經(jīng)營(yíng)者提供的旅游產(chǎn)品必須要迎合游客的要求。針對(duì)不同的目標(biāo)市場(chǎng),要提供他們所需要的旅游產(chǎn)品,也可以向不同的目標(biāo)市場(chǎng)提供同一類型的旅游產(chǎn)品,以滿足他們?cè)谀骋环矫娴墓餐枨?。?duì)于目前的旅游市場(chǎng)所提供的旅游產(chǎn)品,類型單一、結(jié)構(gòu)重復(fù),在市場(chǎng)中主要以價(jià)格為手段。
因此,對(duì)于目前的市場(chǎng)狀況,要開(kāi)發(fā)新的旅游產(chǎn)品,設(shè)計(jì)出其他類型的旅游產(chǎn)品,改變目前以觀光游為主的市場(chǎng)狀態(tài),開(kāi)發(fā)其他類型的旅游產(chǎn)品,以迎合旅游者的多種需求,才能在市場(chǎng)中贏得游客、贏得市場(chǎng),進(jìn)而提高旅游活動(dòng)的整體享受性。只有不斷的開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,才能隨時(shí)滿足游客的需求;只有改善旅游產(chǎn)品的結(jié)構(gòu),才可以滿足游客多樣化的要求,才可以在市場(chǎng)中贏得自己的市場(chǎng)份額,不被市場(chǎng)所淘汰。
結(jié)論。
要繼續(xù)走老一套的旅游路線,使用老式的旅游產(chǎn)品是絕對(duì)不可以的。必須要開(kāi)發(fā)新一代的旅游產(chǎn)品,采取一定的措施,并且關(guān)于開(kāi)發(fā)旅游產(chǎn)品要設(shè)計(jì)一定的方案,對(duì)旅游產(chǎn)品進(jìn)行規(guī)劃,克服現(xiàn)在所存在的問(wèn)題與弊端。要改變現(xiàn)狀,就必須要針對(duì)問(wèn)題的根源去構(gòu)想辦法。針對(duì)旅游產(chǎn)品,要開(kāi)發(fā)具有特色,有內(nèi)涵,獨(dú)立品牌的產(chǎn)品。針對(duì)旅行社,要注重對(duì)于市場(chǎng)的調(diào)研,要擺脫落后的經(jīng)營(yíng)理念,培養(yǎng)高素質(zhì)人才。針對(duì)旅游產(chǎn)品,要提高資金投入,開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品,改善產(chǎn)品結(jié)構(gòu),加快對(duì)軟件、硬件的設(shè)施建設(shè)。這樣才能在市場(chǎng)中贏得自己的市場(chǎng)份額,不被市場(chǎng)所淘汰。
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有關(guān)海南旅游的論文篇二
以中山大學(xué)新華學(xué)院旅游管理專業(yè)的學(xué)生為例,探索應(yīng)用型本科旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)創(chuàng)新模式,從教學(xué)內(nèi)容對(duì)接,實(shí)習(xí)企業(yè)定位,畢業(yè)論文等方面著手,嘗試解決目前專業(yè)實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題。
獨(dú)立學(xué)院;旅游管理;實(shí)習(xí)模式。
作為獨(dú)立學(xué)院的應(yīng)用型專業(yè),旅游管理側(cè)重實(shí)踐教學(xué)和職業(yè)教育,而專業(yè)實(shí)習(xí)則是旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)最重要的環(huán)節(jié)之一,通過(guò)企業(yè)實(shí)習(xí)將理論知識(shí)與工作實(shí)際充分結(jié)合,在實(shí)戰(zhàn)環(huán)境中深入了解企業(yè)運(yùn)作和行業(yè)現(xiàn)狀,也進(jìn)一步彌補(bǔ)自身知識(shí)和能力的不足。隨著旅游行業(yè)對(duì)應(yīng)用型、創(chuàng)新型的高素質(zhì)人才的需求提高,中山大學(xué)新華學(xué)院旅游管理專業(yè)在專業(yè)實(shí)習(xí)的模式上也在不斷摸索和創(chuàng)新,以求更好的適應(yīng)環(huán)境的變化,達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo),同時(shí)也滿足學(xué)生和旅游企業(yè)的需求。
一、目前獨(dú)立學(xué)院旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)存在的問(wèn)題。
獨(dú)立學(xué)院不同于高職高專以職業(yè)技能教學(xué)為核心,也不同于研究型本科以科學(xué)研究為導(dǎo)向,是以理論教學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合實(shí)踐教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,實(shí)踐創(chuàng)新的能力。即使獨(dú)立學(xué)院的定位逐步擺脫了“高不成低不就”的尷尬局面,但仍與旅游企業(yè)的實(shí)習(xí)崗位對(duì)接存在錯(cuò)位,使得專業(yè)實(shí)習(xí)效果達(dá)不到教學(xué)預(yù)期,學(xué)生實(shí)習(xí)滿意度也不高。首先,學(xué)生對(duì)專業(yè)實(shí)習(xí)預(yù)期較高,但實(shí)習(xí)單位給予的大多是單一的基層崗位,工資低廉且少有輪崗機(jī)會(huì),使得學(xué)生產(chǎn)生“實(shí)習(xí)就是給企業(yè)當(dāng)廉價(jià)勞動(dòng)力”的印象。其次,學(xué)校要求學(xué)生帶著問(wèn)題去實(shí)習(xí),并在實(shí)習(xí)過(guò)程中提高解決問(wèn)題的能力,在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)揮自己的創(chuàng)新思維。但實(shí)際情況是,我們的學(xué)生有思考和創(chuàng)新的意愿,卻沒(méi)有一個(gè)機(jī)制和平臺(tái)去促成學(xué)生完成發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的這樣一個(gè)過(guò)程。第三,實(shí)習(xí)企業(yè)性質(zhì)與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)吻合度不高。旅游行業(yè)在向信息化、國(guó)際化和多元化發(fā)展,學(xué)校的課程教學(xué)也在與時(shí)俱進(jìn),但是在選擇實(shí)習(xí)企業(yè)這一環(huán)節(jié)卻還是以酒店為主,旅行社和景區(qū)為輔的模式,勢(shì)必難以滿足培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的需求。
二、旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)模式探索。
針對(duì)獨(dú)立學(xué)院旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)存在的諸多問(wèn)題,中山大學(xué)新華學(xué)院旅游管理專業(yè)基于培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)意識(shí)、國(guó)際視野、就業(yè)能力強(qiáng)的應(yīng)用型人才的專業(yè)定位,在專業(yè)實(shí)習(xí)模式上進(jìn)行探索,并取得一定成效。
1.教學(xué)內(nèi)容與實(shí)習(xí)內(nèi)容對(duì)接。
在大學(xué)四年的教學(xué)學(xué)時(shí)中,分階段進(jìn)行不同形式的實(shí)踐教學(xué):大一到實(shí)踐基地進(jìn)行實(shí)地參觀,讓學(xué)生對(duì)旅游企業(yè)和專業(yè)知識(shí)有更為直觀的認(rèn)識(shí);大二開(kāi)始進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí),除了在實(shí)訓(xùn)室直接學(xué)習(xí)專業(yè)技能,部分課程直接由實(shí)習(xí)企業(yè)的經(jīng)理人授課,學(xué)生可以接觸到企業(yè)一線的培訓(xùn)內(nèi)容和經(jīng)營(yíng)管理案例,假期推薦學(xué)生到實(shí)習(xí)企業(yè)進(jìn)行短期實(shí)踐;大三上學(xué)期在專業(yè)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)模擬運(yùn)營(yíng),大三下學(xué)期開(kāi)始專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文選題及寫作;大四完成專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文答辯。在專業(yè)實(shí)習(xí)之前,專業(yè)課程內(nèi)容均與實(shí)習(xí)企業(yè)有一定對(duì)接,使學(xué)生和企業(yè)在工作內(nèi)容、工作環(huán)境以及用人要求上形成互通,幫助學(xué)生選擇適合自己的實(shí)習(xí)企業(yè),形成合理的崗位預(yù)期,并在進(jìn)入實(shí)習(xí)企業(yè)后,迅速適應(yīng)和勝任工作。
2.為學(xué)生提供多元化的實(shí)習(xí)企業(yè)。
無(wú)論是學(xué)生的職業(yè)認(rèn)知還是專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng),都需要通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí)這一環(huán)節(jié)來(lái)加以落實(shí)。而實(shí)習(xí)企業(yè)則是實(shí)現(xiàn)這一環(huán)節(jié)的關(guān)鍵平臺(tái)。為了實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生國(guó)際視野,創(chuàng)新思維和就業(yè)能力的培養(yǎng),我校并不拘泥于傳統(tǒng)的酒店、景區(qū)實(shí)習(xí),而是提供國(guó)際化、多元化的旅游企業(yè)給學(xué)生自主選擇,包括國(guó)際餐飲集團(tuán)、喜達(dá)屋品牌酒店,洲際品牌酒店,國(guó)際旅行社,旅游文創(chuàng)企業(yè),旅游電子商務(wù)企業(yè)。這些企業(yè)提供給學(xué)生的實(shí)習(xí)崗位不僅有一線服務(wù)崗,還有銷售、行政、營(yíng)銷、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等崗位,全面覆蓋了旅游管理專業(yè)教學(xué)課程,給學(xué)生更廣闊的施展空間,也避免學(xué)生因?yàn)閷?shí)習(xí)企業(yè)的局限而對(duì)旅游行業(yè)產(chǎn)生狹隘認(rèn)識(shí),進(jìn)而影響學(xué)生以后從事旅游業(yè)的信心。
3.企業(yè)重視學(xué)生的技能培訓(xùn)和能力培養(yǎng)。
學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)中所從事的工作期望值較高,但在從事基層服務(wù)工作時(shí)產(chǎn)生的落差打擊了學(xué)生的積極性,從而使學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就形成了從事旅游業(yè)就是端盤子,鋪床單的消極認(rèn)識(shí),影響實(shí)習(xí)效果和學(xué)生的就業(yè)意愿。因此,學(xué)校與企業(yè)在學(xué)生的培養(yǎng)和管理上達(dá)成共識(shí),以讓學(xué)生畢業(yè)留在企業(yè)的目標(biāo)去培養(yǎng)學(xué)生,給予表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生更多的輪崗機(jī)會(huì)和實(shí)踐機(jī)會(huì),并由部門經(jīng)理作為職業(yè)導(dǎo)師言傳身教,發(fā)掘?qū)W生的管理才能。獨(dú)立學(xué)院學(xué)生在知識(shí)學(xué)習(xí)和管理能力上都具有一定優(yōu)勢(shì),學(xué)生也在企業(yè)中顯示出較強(qiáng)的主人翁意識(shí),在企業(yè)給予的平臺(tái)上表現(xiàn)突出。例如本校學(xué)生在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)異,獲得國(guó)際餐飲企業(yè)直通總部的機(jī)會(huì),多名學(xué)生在酒店技能大賽中獲一等獎(jiǎng),被評(píng)為星級(jí)員工,也有學(xué)生獲得旅行社門店銷售冠軍,而畢業(yè)留在實(shí)習(xí)企業(yè)的學(xué)生人數(shù)也逐年增加,企業(yè)和學(xué)生達(dá)到了雙向滿意。
專業(yè)實(shí)習(xí)幫助學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際,將學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,但這僅完成了認(rèn)識(shí)和實(shí)踐兩步,如何在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,分析問(wèn)題并解決問(wèn)題,完成認(rèn)識(shí)、實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),再實(shí)踐的過(guò)程,則需要學(xué)生回歸到理論分析和總結(jié)。將本科畢業(yè)論文和畢業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合,不僅能調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性,發(fā)揮創(chuàng)新思維,通過(guò)自己的學(xué)習(xí)和思考來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,還能為畢業(yè)論文獲得一手資料,使論文更有實(shí)際價(jià)值,而非空洞和脫離實(shí)際。
我校目前采用學(xué)生自主選題,教師指導(dǎo)的方式實(shí)施。學(xué)生在大三下學(xué)期開(kāi)始專業(yè)實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間多次委派老師前往實(shí)習(xí)企業(yè)與學(xué)生座談,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并為學(xué)生做畢業(yè)論文寫作指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)習(xí)期間就企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的問(wèn)題深入調(diào)查研究,取得一手資料,最終完成畢業(yè)論文,可以分小組進(jìn)行,也可個(gè)人獨(dú)立進(jìn)行。以20__屆畢業(yè)的67名學(xué)生為例,統(tǒng)一安排到多家酒店、旅行社、旅游文創(chuàng)企業(yè)和旅游電商企業(yè)實(shí)習(xí)。該屆學(xué)生畢業(yè)論文選題情況如下:酒店相關(guān)33篇,旅行社相關(guān)14篇,旅游文創(chuàng)相關(guān)8篇,旅游電商相關(guān)5篇,其他7篇。與實(shí)習(xí)崗位相關(guān)的共50篇,貼合度達(dá)75%。在實(shí)習(xí)企業(yè)調(diào)查獲取一手資料,進(jìn)行數(shù)據(jù)收集和分析的論文19篇。畢業(yè)論文不僅是學(xué)生學(xué)位資格認(rèn)證的最后一項(xiàng)考核,也是對(duì)學(xué)生四年學(xué)習(xí)成果和能力培養(yǎng)的綜合檢驗(yàn)。通過(guò)將專業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文結(jié)合的方式,學(xué)生的論文整體質(zhì)量逐漸提高,而部分論文也具有較高的應(yīng)用性和參考價(jià)值。
三、結(jié)語(yǔ)。
20__年10月,_通過(guò)的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃的建議》明確要求,“優(yōu)化學(xué)科專業(yè)布局和人才培養(yǎng)機(jī)制,鼓勵(lì)具備條件的普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變”。應(yīng)用型本科旅游管理專業(yè)實(shí)習(xí)模式的探索是順應(yīng)這樣的轉(zhuǎn)變,更好的培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在本專業(yè)指導(dǎo)老師到實(shí)習(xí)單位與學(xué)生進(jìn)行座談時(shí)發(fā)現(xiàn),學(xué)生能針對(duì)自己在工作中遇到的問(wèn)題,提出自己的觀點(diǎn)和看法,大到旅行社員工激勵(lì)機(jī)制不足,小到西餐廳桌布的更換和擺放不合理。說(shuō)明學(xué)生并非被動(dòng)的去完成實(shí)習(xí)任務(wù),而是帶著思考去觀察和總結(jié)工作的方方面面,學(xué)生的積極性和熱情若能通過(guò)完善的平臺(tái)和制度得以維護(hù)和發(fā)揚(yáng),必然能讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面提升,同時(shí)也能達(dá)到學(xué)校專業(yè)人才培養(yǎng)的要求,這也是本校不斷進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)模式探索的目的所在。
參考文獻(xiàn):
有關(guān)海南旅游的論文篇三
摘要:本文通過(guò)縣域旅游、縣域旅游品牌的概念,結(jié)合循化縣旅游發(fā)展的實(shí)際情況,分析循化縣在進(jìn)行縣域旅游品牌塑造和發(fā)展的過(guò)程中存在的問(wèn)題和優(yōu)勢(shì),提出循化縣縣域旅游品牌塑造的對(duì)策。
關(guān)鍵詞:循化縣;旅游品牌;塑造;縣域。
青海河湟地區(qū)縣域旅游在近年來(lái)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,20__年這一地區(qū)的循化縣被評(píng)為縣域旅游百?gòu)?qiáng)縣,但是,由于資金投入不足、宣傳和推廣的力度和寬度不夠以及品牌定位不準(zhǔn)確等原因使這一地區(qū)很多的旅游品牌不為人知。因此,從循化縣存在的問(wèn)題來(lái)看,青海河湟地區(qū)的縣域旅游必須要充分挖掘這一地區(qū)縣域旅游資源的潛力,通過(guò)旅游品牌的塑造或重塑,推動(dòng)當(dāng)?shù)乜h域旅游業(yè)的發(fā)展。
一、縣域旅游與縣域旅游品牌。
縣域旅游是以行政區(qū)劃為基礎(chǔ)的由各種旅游相關(guān)元素組成的區(qū)域旅游,即區(qū)域旅游在行政區(qū)劃意義上的一種層次分級(jí)形式,具有地域范圍較小的特點(diǎn)。
品牌是指消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品及產(chǎn)品系列的認(rèn)知程度。從一般意義來(lái)說(shuō),品牌是一個(gè)名稱、名詞、符號(hào)或是設(shè)計(jì),或者是他們的組合,其目的是識(shí)別某個(gè)銷售者或某群銷售者的產(chǎn)品或服務(wù),并使之同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品和勞務(wù)區(qū)別開(kāi)來(lái)。旅游品牌是指旅游經(jīng)營(yíng)者憑借其產(chǎn)品及服務(wù)形象的名稱、標(biāo)記或符號(hào),或他們的相互組合,是企業(yè)品牌和產(chǎn)品品牌的統(tǒng)一體,體現(xiàn)著旅游產(chǎn)品的個(gè)性及消費(fèi)者對(duì)此的高度認(rèn)同。旅游品牌是一個(gè)地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展水平的集中體現(xiàn),能夠樹(shù)立旅游目的地良好的整體形象,大大增加客源,有力地提升旅游目的地的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
縣域旅游品牌是在縣一級(jí)地域行政級(jí)別的旅游資源基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)本地旅游整體形象進(jìn)而促使旅游者對(duì)旅游目的地產(chǎn)生向往,并能體現(xiàn)出當(dāng)?shù)鬲?dú)特自然環(huán)境和人文環(huán)境的結(jié)合體,是縣域旅游提高旅游競(jìng)爭(zhēng)力的核心。
二、循化縣域旅游品牌的發(fā)展現(xiàn)狀。
(一)循化縣域旅游資源。
自然生態(tài)旅游資源。循化縣地處青海省東部的黃河上游河谷地帶,氣候溫和,夏無(wú)酷暑,冬無(wú)嚴(yán)寒,年平均氣溫8.4度,有“青海小江南”之稱。其境內(nèi)有被譽(yù)為“青藏高原西雙版納”的孟達(dá)自然保護(hù)區(qū);黃河峽谷丹霞風(fēng)貌為主的青藏高原自然風(fēng)光和以黃河漂流為主的旅游景點(diǎn)。
人文旅游資源。循化縣有以十世**大師、喜饒嘉措大師故居,文都寺、駱駝泉、街子清真大寺等為代表的歷史人文景觀、宗教景觀和獨(dú)特的撒拉族民俗風(fēng)情等豐富的人文旅游資源。
(二)循化縣域旅游品牌發(fā)展現(xiàn)狀。
經(jīng)過(guò)近年來(lái)的持續(xù)發(fā)展,目前循化縣域旅游業(yè)發(fā)展取得了一定的成績(jī),主要體現(xiàn)在:一是循化縣域旅游品牌的影響力不斷擴(kuò)大。近年來(lái),在青海省大力發(fā)展旅游業(yè)的帶動(dòng)下,循化縣通過(guò)舉辦撒拉族文化旅游節(jié)、國(guó)際搶渡黃河極限挑戰(zhàn)賽等各種活動(dòng),多渠道、全方位展示循化縣豐富的旅游資源。隨著撒拉人家、孟達(dá)天池等景區(qū)的知名度不斷擴(kuò)大,前來(lái)進(jìn)行假日旅游、民俗旅游、鄉(xiāng)村生態(tài)旅游的游客不斷增多,循化縣旅游收入也相應(yīng)增加(表1)。二是循化縣域旅游資源不斷開(kāi)發(fā)。近年來(lái),循化縣的撒拉人家、孟達(dá)自然保護(hù)區(qū)等旅游資源得到進(jìn)一步開(kāi)發(fā),被評(píng)為4a級(jí)景區(qū),20__年循化縣榮獲“中國(guó)最佳民族生態(tài)旅游休閑勝地”的稱號(hào),成為循化縣旅游的亮點(diǎn);十世**故居、文都寺等資源也在進(jìn)一步的規(guī)劃和開(kāi)發(fā)中。三是循化縣域旅游行業(yè)管理不斷規(guī)范。近幾年,循化縣把旅游市場(chǎng)管理和整頓作為改善旅游環(huán)境的一項(xiàng)突出工作來(lái)抓,開(kāi)展旅游市場(chǎng)專項(xiàng)治理,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)旅游市場(chǎng)、景區(qū)景點(diǎn)環(huán)境秩序、安全執(zhí)法和旅游飯店、旅行社服務(wù)質(zhì)量的行業(yè)管理,初步營(yíng)造了健康、有序、規(guī)范的旅游秩序。
三、循化縣域旅游品牌發(fā)展存在的問(wèn)題。
(一)旅游產(chǎn)品開(kāi)發(fā)粗放。
1.循化縣文物資源豐富,但規(guī)模景區(qū)有限。
循化縣現(xiàn)有全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位有1處,省級(jí)文物保護(hù)單位12處,縣級(jí)文物保護(hù)單位7處,文物遍及整個(gè)循化縣境內(nèi)。但文物旅游景區(qū)規(guī)模小,且分布比較分散,對(duì)游客的吸引力不足。
循化縣自然景觀多樣,但開(kāi)發(fā)檔次較低。作為循化縣旅游業(yè)龍頭的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)———孟達(dá)天池景區(qū)的開(kāi)發(fā)仍較粗放,景區(qū)的自然景觀成因及生物樹(shù)種等深度內(nèi)涵尚未深入挖掘,知識(shí)性、趣味性不夠,使景區(qū)吸引力減弱,五山池、清水灣等自然景觀未得到開(kāi)發(fā)利用。
循化縣民族歷史文化及宗教文化深厚,但是挖掘整理開(kāi)發(fā)不夠。由于受資金、經(jīng)營(yíng)理念、旅游開(kāi)發(fā)管理人才等多重因素的制約,循化縣諸如獨(dú)一無(wú)二的撒拉族民族民間文化藝術(shù)及藏族宗教文化等都未充分挖掘和利用。在經(jīng)營(yíng)管理方式上,旅游景點(diǎn)的開(kāi)發(fā)建設(shè)除政府投資和社會(huì)投資外,景點(diǎn)自身幾乎沒(méi)有能力進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施的改造和服務(wù)功能的完善,缺乏創(chuàng)新和活力。
總之,循化縣旅游資源雖然豐富,但長(zhǎng)期以來(lái),旅游產(chǎn)品建設(shè)嚴(yán)重滯后,特別是缺乏主吸引物,旅游各要素配置不合理,旅游與文化結(jié)合度差,導(dǎo)致產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng),對(duì)游客的吸引力較弱。
(二)品牌營(yíng)銷意識(shí)薄弱。
首先,循化縣雖然提出了樹(shù)立高原生態(tài)旅游品牌、民族品牌、黃河品牌等口號(hào),但是未真正樹(shù)立現(xiàn)代旅游市場(chǎng)營(yíng)銷的觀念,在宣傳推廣上沒(méi)有把旅游業(yè)當(dāng)作產(chǎn)業(yè)來(lái)進(jìn)行培育,而是停留在旅游產(chǎn)品的推銷觀念階段;其次,和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)縣市相比較,循化縣旅游宣傳經(jīng)費(fèi)不足,致使宣傳的目標(biāo)群體只能以省內(nèi)周邊縣市為主,客源也是以周邊縣市的短途游客為主,過(guò)夜游客比例很低,游客對(duì)當(dāng)?shù)芈糜谓?jīng)濟(jì)的拉動(dòng)存在局限性,影響當(dāng)?shù)芈糜萎a(chǎn)業(yè)鏈的形成和發(fā)展。
(三)旅游品牌缺乏運(yùn)作。
循化縣旅游資源難以整合。撒拉人家、孟達(dá)天池自然保護(hù)區(qū)兩大主要景區(qū)聯(lián)動(dòng)性不強(qiáng),生態(tài)旅游與民族文化、宗教文化等未形成整體。雖然循化縣在20__年被授予“中國(guó)最佳民族生態(tài)旅游休閑勝地”的稱號(hào),但“撒拉族綠色家園”的旅游形象至今未得到真正推廣。循化縣旅游客源市場(chǎng)比較單一,集中在西寧和周邊州市及海東地區(qū)本身,對(duì)省內(nèi)其他州市和鄰近省區(qū)的吸引力較弱,較遠(yuǎn)省份的游客更少;國(guó)內(nèi)外客源市場(chǎng)的開(kāi)拓尚處于起步階段,海外游客人數(shù)十分有限,因此很難掌握游客對(duì)于旅游品牌的期望。當(dāng)?shù)厝罕妼?duì)于旅游品牌認(rèn)識(shí)模糊,難以形成人人塑造循化縣旅游形象的局面。
四、循化縣旅游品牌塑造的優(yōu)勢(shì)條件。
循化縣旅游品牌的重塑擁有諸如生態(tài)優(yōu)勢(shì)、人文優(yōu)勢(shì)、后發(fā)優(yōu)勢(shì)等許多的優(yōu)勢(shì)條件。
(一)生態(tài)優(yōu)勢(shì)。
循化縣位于青海省東部黃河谷地,黃河流經(jīng)90多公里,縣域面積2100km2,草場(chǎng)面積213萬(wàn)畝,森林覆蓋率達(dá)20.5%,海拔在1760米到4635米之間,平均海拔2300米,年均氣溫10.0攝氏度,氣候溫和、空氣濕潤(rùn),擁有一流的生態(tài)、空氣和水質(zhì),積聚了旅游、林產(chǎn)、水力能源、特色農(nóng)業(yè)等資源。水力資源蘊(yùn)藏量達(dá)300萬(wàn)千瓦時(shí);盛產(chǎn)冬果梨、杏、葡萄、蘋果、棗、核桃及線辣椒、花椒等水果和農(nóng)作物。
(二)人文優(yōu)勢(shì)。
循化縣是全國(guó)惟一的一個(gè)撒拉族自治縣,縣內(nèi)居住著撒拉、藏、回、漢等多個(gè)民族,民族文化和宗教文化豐厚。有神奇瑰麗的佛教,有藏傳佛教高僧大德喜饒嘉措大師和已故十世**大師的故居,有獨(dú)特迥異的民族風(fēng)情和干鮮果、調(diào)料、香料和中藏藥材等。
(三)后發(fā)優(yōu)勢(shì)。
循化縣旅游資源豐富,但由于受地理環(huán)境和資金等多方面因素的影響,很多旅游資源尚未開(kāi)發(fā)或只是初步開(kāi)發(fā),因此極具潛力;循化縣交通便捷,距省會(huì)西寧140km,境內(nèi)涉及平大公路、清孟公路、循同公路、貴循公路等四條干線公路,為循化縣旅游發(fā)展提供了便捷通道。
五、創(chuàng)建縣域旅游品牌的關(guān)鍵因素和措施。
(一)旅游產(chǎn)品建設(shè)。
旅游產(chǎn)品是創(chuàng)建縣域旅游品牌的基本依據(jù)。從旅游目的的角度出發(fā),旅游產(chǎn)品是指旅游經(jīng)營(yíng)者憑借著旅游吸引物、交通和旅游設(shè)施,向旅游者提供的用以滿足其旅游活動(dòng)需求的全部服務(wù)。在某種意義上,旅游品牌就是當(dāng)?shù)刈罹咛厣騼?yōu)勢(shì)的旅游產(chǎn)品,是旅游目的地提供給旅游者的特色旅游產(chǎn)品的組合,品牌的一半是文化,文化支撐著旅游品牌的豐富內(nèi)涵,是旅游品牌的價(jià)值基礎(chǔ)。循化縣有與其他地方文化差異比較大的地方文化,這就為創(chuàng)建旅游品牌、走品牌化發(fā)展道路提供了豐富的文化基礎(chǔ)。在具體的旅游品牌開(kāi)發(fā)和重塑過(guò)程中,循化縣要充分挖掘當(dāng)?shù)氐奶厣幕?,整合民族文化資源和生態(tài)及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)文化等資源,營(yíng)造濃郁的文化氛圍;把文化特色融入到旅游品牌的價(jià)值構(gòu)成中,突顯地方的文化特色,從而增加旅游品牌的地方文化內(nèi)涵與文化價(jià)值含量,提高旅游品牌的文化價(jià)值個(gè)性,增強(qiáng)旅游品牌的吸引力。因此,首先要進(jìn)行市場(chǎng)需求調(diào)查,挖掘、整合當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源,結(jié)合循化縣地處黃河谷地的優(yōu)越性生態(tài)環(huán)境、撒拉族民族文化、藏族民族文化與特色,通過(guò)增加旅游品牌的文化內(nèi)涵建設(shè)旅游產(chǎn)品。在旅游資源整合和旅游產(chǎn)品建設(shè)的過(guò)程中,注意統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系,維護(hù)當(dāng)?shù)鼐用?、旅游企業(yè)、游客等利益相關(guān)者的合法權(quán)益。
此外,旅游是關(guān)聯(lián)度很強(qiáng)的產(chǎn)業(yè),旅行社業(yè)、酒店業(yè)、餐飲業(yè)、交通業(yè)、娛樂(lè)業(yè)等都與旅游息息相關(guān),因此,創(chuàng)建旅游企業(yè)的品牌,對(duì)于提升縣域旅游地形象、促進(jìn)縣域旅游品牌的發(fā)展有十分重要的意義。循化縣旅游企業(yè)應(yīng)該增強(qiáng)品牌意識(shí),明確旅游品牌發(fā)展的思路,根據(jù)旅游業(yè)發(fā)展的態(tài)勢(shì)和市場(chǎng)需求的變化趨勢(shì),開(kāi)發(fā)具有個(gè)性化和差異化的優(yōu)質(zhì)旅游產(chǎn)品,并不斷地對(duì)旅游產(chǎn)品進(jìn)行更新?lián)Q代,滿足不同層次游客的需求。
(二)旅游品牌營(yíng)銷。
縣域旅游品牌的塑造和傳播離不開(kāi)有效的旅游營(yíng)銷??h域旅游品牌的宣傳促銷工作,首先要突出當(dāng)?shù)氐馁Y源特色和民俗風(fēng)情,做好旅游總體形象策劃與宣傳;采用多種營(yíng)銷手段,如推出具有感染力的旅游形象廣告語(yǔ)、印制和發(fā)表旅游文件資料、制作高質(zhì)量的旅游光盤、爭(zhēng)取重大會(huì)議和活動(dòng)的主辦權(quán)等。其次,要特別重視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用,建立旅游信息系統(tǒng),通過(guò)旅游網(wǎng)進(jìn)行廣告宣傳、發(fā)布招商信息、發(fā)展旅游電子商店、開(kāi)設(shè)旅游信息交流平臺(tái)和旅游網(wǎng)絡(luò)服務(wù)為主題的一系列旅游市場(chǎng)營(yíng)銷新理念;通過(guò)縣域旅游網(wǎng)鏈接,統(tǒng)一品牌、價(jià)格、服務(wù)、承諾等,在此基礎(chǔ)上可以進(jìn)行連鎖經(jīng)營(yíng),形成完整的旅游電子商務(wù)體系。此外,政府要加大旅游投入,增強(qiáng)政府的宣傳營(yíng)銷職能。
(三)高素質(zhì)的旅游服務(wù)人員。
旅游服務(wù)人員是縣域旅游品牌的動(dòng)態(tài)傳播者,優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是品牌成功的基礎(chǔ)和保證。旅游服務(wù)人員的形象、氣質(zhì)、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)水平直接影響到品牌的形象,高素質(zhì)的旅游服務(wù)人員能夠給旅游者留下良好的印象,良好的服務(wù)能夠加深游客對(duì)旅游目的地的印象。同時(shí),循化縣在旅游企業(yè)品牌的建設(shè)中,政府和旅游企業(yè)要引導(dǎo)、教育當(dāng)?shù)鼐用裼押玫貙?duì)待游客,組織旅游從業(yè)人員進(jìn)行全面、系統(tǒng)的服務(wù)知識(shí)、服務(wù)禮儀和服務(wù)技巧培訓(xùn),努力增強(qiáng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的理念,合理調(diào)整和改善導(dǎo)游人員在語(yǔ)種結(jié)構(gòu)、地區(qū)分布、地接能力弱等方面的問(wèn)題,提高旅游企業(yè)員工的整體素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),促進(jìn)旅游行業(yè)良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍的形成。
(四)良好的旅游環(huán)境。
生態(tài)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境影響游客對(duì)縣域旅游品牌的評(píng)價(jià),良好的旅游環(huán)境是塑造縣域旅游品牌的必備條件。政府承擔(dān)交通、通訊、水電、醫(yī)療衛(wèi)生等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和市容市貌整治的重任,制定本縣域合理的旅游政策,規(guī)范旅游行業(yè)經(jīng)營(yíng)和服務(wù)行為,提高服務(wù)質(zhì)量和水平,保護(hù)游客和旅游企業(yè)的合法權(quán)益,提高當(dāng)?shù)芈糜涡袠I(yè)的誠(chéng)信度和知名度;同時(shí)政府和旅游企業(yè)要引導(dǎo)和教育當(dāng)?shù)鼐用?、游客、服?wù)人員樹(shù)立環(huán)保意識(shí),保護(hù)當(dāng)?shù)氐娜宋纳鷳B(tài)環(huán)境和自然生態(tài)環(huán)境,從而為旅游品牌的塑造和建設(shè)提供良好的旅游生態(tài)環(huán)境。
參考文獻(xiàn):
有關(guān)海南旅游的論文篇四
8月12日,我和我們一家還有妹妹一家去了海南三亞游玩。開(kāi)始了我們的三亞5日游!但可惜的是,坐的飛機(jī)是晚上的,沒(méi)能看見(jiàn)白天的景色。
8月13日早晨,我和妹妹一起去房間的游泳池游泳,因?yàn)槲覀兌ǖ奶追渴菐в斡境氐?。玩了大約1小時(shí)后,我們?nèi)チ司频甑拇笥斡境亍S瘟艘惶煊?,我都迫不及待的想去海邊看看大海了。好期待明天?
8月14日,是我最喜歡的一天,我們就要去我最向往的大海了。來(lái)到海邊,放眼望去,朵朵浪花拍打著海岸,沖在我的身上,感覺(jué)冰冰涼涼的,很舒服。我和妹妹一起在海邊撿珊瑚和小貝殼,我們奔跑著,跳躍著,海灘邊留下了我們倆的小腳印。然后我倆就去曬日光浴,玩累了就泡在海水里。感覺(jué)真愜意呀!之后我和爸爸一起下海游泳,爸爸說(shuō)浪來(lái)的時(shí)候他推我,我向前游。第一次我嗆了一點(diǎn)海水,哇!海水還真是咸的呀!之后幾次我好多啦!晚上,海水漲潮了。我們把腳放在海水里,沒(méi)過(guò)幾分鐘腳就被沙子埋得無(wú)影無(wú)蹤了。
8月15日我們?nèi)チ嗣舛惖?,媽媽和阿姨買了好多東西。8月16日我們?nèi)チ松止珗@,那里是非誠(chéng)勿擾2拍攝地——鳥(niǎo)巢,我們走了全長(zhǎng)168米的橋,好刺激呢!那些建設(shè)鳥(niǎo)巢的人真了不起,把鳥(niǎo)巢建在山的邊上,讓我害怕屋子會(huì)掉下來(lái)。
有關(guān)海南旅游的論文篇五
記得小時(shí)候有一年五一放假,爸爸媽媽停下所有的工作,帶著我一起去海南島旅游。我們乘上飛機(jī),很快就到了海南島。爸爸說(shuō),如果到了海南島,就一定要去海里游泳,不然將會(huì)是一件傻事。我被說(shuō)的心癢癢,真想馬上就到海邊去體驗(yàn)一下。
第二天,旅游團(tuán)真的帶我們?nèi)チ撕?,沙灘上已?jīng)有很多游客了,他們有的在沙灘上散步,有的埋在沙子里曬太陽(yáng),有的坐在太陽(yáng)傘下面納涼,還有的戴著救生圈在海里游泳。都很悠閑的樣子。我拉著爸爸的手就往海里跑,媽媽趕上來(lái)幫我戴上救生圈,我們?nèi)齻€(gè)開(kāi)始往深水的地方游,我覺(jué)得海水清清涼涼的,很舒服。正在我享受著陽(yáng)光和海水的時(shí)候,爸爸跟媽媽開(kāi)始聊天了,爸爸說(shuō),你們知道嗎,海里有一種叫水母的生物,它長(zhǎng)著數(shù)十只觸手,觸手上有有毒的刺細(xì)胞,這些刺絲胞能刺入受害者的皮膚,它的劇毒可以在三分鐘之內(nèi)致人于死地。我正聽(tīng)得毛骨悚然,只聽(tīng)媽媽大叫:“有水母在咬我……”我被這突如其來(lái)的狀況嚇得大哭起來(lái)。爸爸趕忙問(wèn)水母在哪里,媽媽說(shuō)就在大腿上,爸爸帶我們游到淺一點(diǎn)的地方看個(gè)究竟,原來(lái)是媽媽的游泳衣的裙擺在大腿上飄啊飄啊,好象水母的觸角一樣。原來(lái)虛驚一場(chǎng),可是被媽媽這么一嚇,我再也不敢下水了,我怕水里真的有水母出來(lái)把我吃掉。媽媽哭笑不得的說(shuō):“不會(huì)的不會(huì)的……”,我還是哭著直往岸上跑,一邊跑還一邊叨叨:“我不要游,不要游,你們兩個(gè)大壞蛋……”結(jié)果,他們也只好上岸來(lái)陪著我。
每當(dāng)我看到這張照片------我在沙灘上大哭,媽媽在后面大笑的照片,我就會(huì)想起在海南島發(fā)生的這件事情,我覺(jué)得:人嚇人,是要嚇?biāo)廊说模钡浆F(xiàn)在我也只敢在游泳池里面游泳。
有關(guān)海南旅游的論文篇六
摘要:
隨著旅游業(yè)與信息產(chǎn)業(yè)的快速交會(huì)融合,智慧旅游正逐漸形成。在智慧旅游背景下,如何培養(yǎng)適需對(duì)路的應(yīng)用型人才、引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立與新型服務(wù)業(yè)匹配的服務(wù)意識(shí)成為高職院校旅游管理專業(yè)發(fā)展亟待解決的問(wèn)題。從職業(yè)教育實(shí)踐性和應(yīng)用性的角度出發(fā),就高職旅游管理專業(yè)培養(yǎng)智慧旅游背景下的旅游專業(yè)人才進(jìn)行探討。
關(guān)鍵詞:
智慧旅游高職旅游人才培養(yǎng)。
通過(guò)中國(guó)智慧工程研究會(huì)發(fā)布的《中國(guó)智慧旅游城市(鎮(zhèn))建設(shè)指標(biāo)體系》對(duì)智慧旅游的概念進(jìn)行了界定智慧旅游是通過(guò)信息技術(shù)在旅游業(yè)中的應(yīng)用改變提供單向的旅游資訊實(shí)現(xiàn)從旅游前、中、后所有資訊中取得信息整合設(shè)計(jì)讓旅游者在旅游過(guò)程中獲得因技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的便利與獨(dú)特的旅游體驗(yàn)。智慧旅游的出現(xiàn)改變了旅游消費(fèi)決策模式提高了旅游消費(fèi)正確決策和旅游業(yè)良性健康發(fā)展的可能性。高職院校旅游專業(yè)應(yīng)及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)適需對(duì)路的應(yīng)用型人才引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立與新型服務(wù)業(yè)匹配的服務(wù)意識(shí)為我國(guó)智慧旅游發(fā)展提供人才保障。
一、智慧旅游對(duì)旅游專業(yè)人才的新要求。
在智慧旅游背景下,旅游業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域已被云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)等新信息技術(shù)滲透,大數(shù)據(jù)分析、智能終端等現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用對(duì)旅游從業(yè)人員提出了新要求:
(一)對(duì)信息技術(shù)運(yùn)用能力的要求。
智慧旅游是現(xiàn)代信息技術(shù)在旅游管理和旅游體驗(yàn)中的充分應(yīng)用。智慧旅游的發(fā)展需要加強(qiáng)專業(yè)人才對(duì)現(xiàn)代信息技術(shù)運(yùn)用能力的培養(yǎng),掌握以微信、微博、論壇為代表的手機(jī)媒體、網(wǎng)絡(luò)媒體等新媒體運(yùn)用能力,通過(guò)便攜的移動(dòng)終端設(shè)備,借助通信與信息技術(shù),通過(guò)構(gòu)建微信朋友圈等虛擬社區(qū)群,以游客互動(dòng)、分享旅游體驗(yàn)為核心,傳遞、感知、甄選相關(guān)旅游信息。樹(shù)立“隨時(shí)隨地營(yíng)銷”理念,為游客提供高效旅游信息服務(wù),提高市場(chǎng)占有率和游客滿意度。
(二)跨學(xué)科綜合知識(shí)的要求。
智慧旅游是旅游信息化發(fā)展到一定程度的產(chǎn)物。隨著信息化的普及,旅游服務(wù)越來(lái)越傾向由標(biāo)準(zhǔn)化向個(gè)性化方向發(fā)展,隨著智慧旅游孕育而生的旅游新業(yè)態(tài),如養(yǎng)生、研學(xué)、探險(xiǎn)等旅游產(chǎn)品的出現(xiàn),對(duì)旅游從業(yè)人員的跨學(xué)科綜合知識(shí)提出了新要求,旅游從業(yè)人員除應(yīng)具備基本的專業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)能力和良好的溝通能力外,還應(yīng)掌握生態(tài)學(xué)、地理學(xué)、心理學(xué)等跨學(xué)科知識(shí),具備智慧的服務(wù)理念,提高智慧旅游服務(wù)能力,滿足游客個(gè)性化需求。
(三)對(duì)創(chuàng)新能力的要求。
創(chuàng)新是旅游發(fā)展的關(guān)鍵因素,在智慧旅游背景下,充分運(yùn)用旅游大數(shù)據(jù)對(duì)游客需求進(jìn)行分析,改變傳統(tǒng)的經(jīng)營(yíng)模式,創(chuàng)新符合旅游者需求的新的.旅游形態(tài),提供相應(yīng)的服務(wù)以及旅游體驗(yàn)。同時(shí),還可以運(yùn)用旅游大數(shù)據(jù)對(duì)旅游者的旅游偏好和消費(fèi)習(xí)慣進(jìn)行分析,挖掘旅游者的喜好、需求,利用智慧旅游平臺(tái),提升消費(fèi)模式,開(kāi)展精準(zhǔn)營(yíng)銷,滿足旅游者的消費(fèi)欲望。
二、高職旅游管理人才培養(yǎng)現(xiàn)狀。
(一)人才培養(yǎng)目標(biāo)與智慧旅游企業(yè)人才需求不匹配。
高職旅游管理人才培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)人才需求不匹配,這種需求錯(cuò)配、供需失衡嚴(yán)重影響了旅游管理本專業(yè)就職率。智慧旅游背景下,這種匹配失衡越發(fā)凸顯。高職旅游院校在人才培養(yǎng)模式上仍停留在對(duì)傳統(tǒng)旅游的導(dǎo)游、計(jì)調(diào)等崗位的培養(yǎng)。據(jù)調(diào)查分析,旅游行業(yè)市場(chǎng)對(duì)于傳統(tǒng)導(dǎo)游、計(jì)調(diào)等崗位從業(yè)人員的需求已經(jīng)飽和,而對(duì)新型旅游技術(shù)型人才的需求卻日益增多,這種錯(cuò)配直接導(dǎo)致高職旅游專業(yè)學(xué)生本專業(yè)就職率低的現(xiàn)象。
(二)學(xué)生實(shí)訓(xùn)實(shí)操技能無(wú)法與智慧旅游企業(yè)人員所需技能對(duì)接。
第一,由缺乏行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的理論課老師擔(dān)任實(shí)訓(xùn)課教學(xué)工作,教師缺乏對(duì)智慧旅游企業(yè)的操作方式的了解,使得實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課程趨于形式化,實(shí)踐教學(xué)被作為“輔助性”的環(huán)節(jié)。第二,學(xué)校缺乏仿真導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室、旅行社管理操作系統(tǒng),導(dǎo)致學(xué)生對(duì)實(shí)踐技能的掌握不具體。第三,集中實(shí)習(xí)流于形式,大部分院校因沒(méi)有建立校外實(shí)習(xí)基地,很多學(xué)生往往找不到合適的、相對(duì)應(yīng)的實(shí)習(xí)場(chǎng)所,從而學(xué)生們的實(shí)習(xí)期也處于放任自流的狀態(tài)。人才特質(zhì)與市場(chǎng)需求契合度不高,學(xué)不致用的現(xiàn)象較為普遍,大多數(shù)旅游專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)時(shí)頻頻碰壁,達(dá)不到企業(yè)崗位要求。
(三)缺乏與智慧旅游人才培養(yǎng)相匹配的“智慧型”教師。
智慧旅游對(duì)人才培養(yǎng)提出的新要求,同時(shí)也是對(duì)高職旅游管理專業(yè)教師提出的要求,懂旅游、懂技術(shù)、懂教學(xué)的三師型教師是高職院校教師隊(duì)伍中急缺的,師資的缺乏,無(wú)法實(shí)現(xiàn)智慧旅游人才的培養(yǎng)。
三、智慧旅游背景下高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)的具體策略。
隨著智慧旅游發(fā)展的深入,新型旅游技能型人才和旅游管理類人才需求的不斷增加,高職院校作為人才輸出的主力軍,就智慧旅游背景下旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)提出幾點(diǎn)建議:
(一)明確培養(yǎng)方向,構(gòu)建適合智慧旅游發(fā)展的課程體系。
智慧旅游背景下,高職旅游管理專業(yè)人才培養(yǎng)可以分兩個(gè)方向走:(1)保留支撐智慧旅游落地服務(wù)為主的導(dǎo)游專業(yè)。在導(dǎo)游專業(yè)課程體系中除保留必要的考證課程外,增開(kāi)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、移動(dòng)終端技術(shù)課程,培養(yǎng)導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生善于利用智慧景區(qū)服務(wù)設(shè)施開(kāi)展對(duì)客智慧服務(wù)的能力,培養(yǎng)導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生“智慧營(yíng)銷”的意識(shí);選修課增加本土文化知識(shí)、本區(qū)域旅游景區(qū)資源知識(shí)、本土民歌鑒賞與演唱、旅游服務(wù)心理學(xué)等課程,培養(yǎng)導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生智慧旅游服務(wù)意識(shí),提升導(dǎo)游專業(yè)學(xué)生綜合素質(zhì)。(2)增設(shè)以線上服務(wù)為主的旅游管理類專業(yè),如旅游產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),旅游網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷等,此類專業(yè)的課程體系中除了旅游專業(yè)基礎(chǔ)課,還應(yīng)加大如旅游電子商務(wù)、旅游信息化、在線旅游服務(wù)商(ota)管理等信息技術(shù)與智慧旅游相關(guān)融合課程的比例,同時(shí)還可考慮適當(dāng)增加如信息管理、網(wǎng)站開(kāi)放與設(shè)計(jì)等技術(shù)性較強(qiáng)的課程,培養(yǎng)旅游管理類專業(yè)學(xué)生信息化技術(shù)運(yùn)用能力。
(二)加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生在各崗位中信息化技術(shù)應(yīng)用的實(shí)踐能力。
實(shí)踐能力的培養(yǎng)是智慧旅游人才培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。首先,加大實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)課程的課時(shí)比例,通過(guò)實(shí)踐教學(xué)提高智慧旅游人才實(shí)踐能力。其次,根據(jù)專業(yè)需求,建立相應(yīng)的智慧旅游景區(qū)、智慧旅行社等校內(nèi)仿真實(shí)訓(xùn)室,利用移動(dòng)智能終端等信息技術(shù)模擬智慧旅游運(yùn)營(yíng),通過(guò)“線上”“線下”模擬操作,給學(xué)生創(chuàng)造模擬仿真實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)條件,提高智慧旅游人才實(shí)踐能力。此外,還可通過(guò)校企合作在學(xué)校外部搭建校外實(shí)習(xí)基地;聘請(qǐng)智慧旅游行業(yè)專家、里手擔(dān)任專兼職教師;與智慧景區(qū)、旅行社等簽訂定向人才培養(yǎng)合同;還可以邀請(qǐng)智慧旅游企業(yè)共同開(kāi)發(fā)教學(xué)課程,全面提高智慧旅游專業(yè)人才數(shù)量和質(zhì)量。
(三)加強(qiáng)智慧型師資隊(duì)伍建設(shè)。
智慧旅游背景下,高職旅游專業(yè)教師需緊跟時(shí)代發(fā)展。我們可以引進(jìn)計(jì)算機(jī)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等方面信息技術(shù)強(qiáng)的專業(yè)教師。旅游基礎(chǔ)知識(shí)專業(yè)教師應(yīng)吸取智慧旅游的前沿理論,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),創(chuàng)造機(jī)會(huì)深入到智慧旅游企業(yè)中,掌握一線旅游資訊。此外,學(xué)校可建立相應(yīng)的人才聘用制度,讓業(yè)內(nèi)知名專家和行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老前輩組成兼職教師隊(duì)伍,成為智慧師資的有益補(bǔ)充。智慧化的師資隊(duì)伍是對(duì)智慧化的旅游專業(yè)人才培養(yǎng)的有利保證。高職院校作為智慧旅游時(shí)代旅游專業(yè)人才培養(yǎng)的主力軍,深刻體會(huì)到智慧旅游背景下的旅游專業(yè)人才培養(yǎng)改革的緊迫性。通過(guò)分析,探討出智慧旅游人才培養(yǎng)模式,培養(yǎng)適需對(duì)路的智慧型旅游人才,為智慧旅游的發(fā)展提供人才保障。
參考文獻(xiàn):
[3]郭鵬.面向智慧旅游的大數(shù)據(jù)計(jì)算系統(tǒng)[j].科技經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),(4):10.。
有關(guān)海南旅游的論文篇七
這幾天,媽媽問(wèn)我今年寒假想去哪里玩,我突然想起去年寒假我們?nèi)ズD贤娴氖铝恕D鞘俏遗瓮丫玫囊淮温眯?,后?lái)終于如愿以償了。
海南的景色真美呀,有高高的椰子樹(shù),藍(lán)藍(lán)的海水,金燦燦的沙灘,還有許多漂亮的貝殼。坐在沙灘上,看著無(wú)邊無(wú)際的大海和海浪拍打的身影,聽(tīng)著海鷗在空中歌唱,感覺(jué)真舒服。我還吃了許多熱帶的水果和美味的海鮮,海南之行真令人難忘??!
今年寒假要去哪里呢,我得好好想想!
有關(guān)海南旅游的論文篇八
曾經(jīng)有幸和父母去過(guò)一次三亞,那始終是夏天,三亞正熱騰騰的像一個(gè)火爐子一樣中人,三亞最美的地點(diǎn)莫過(guò)于他的海的哇,那是一個(gè)美好的地方,不僅地美名也美。
我剛到三亞時(shí),父母先去到了一個(gè)酒店,那是我住過(guò)最豪華的酒店了,大概窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到大海,下樓之后總沒(méi)多久就可以看到海灘人中有一個(gè)廁所,廁所中有浴池,可以在里面喝著椰子洗著澡,真是幸福的不能太幸福啊。
第一天去的時(shí)候已經(jīng)是晚上,所以吃完飯就回酒店了,第二天我們上午去看了大海,大海真是美不勝收啊,一眼望不到邊,我站在他的面前就像螞蟻站在你面前一樣。
我們?cè)诖蠛_呮覒蛲嫠?,大海就像一個(gè)絕世美人,冰冷而不失莊重,我望著大海的海也望著我,時(shí)不時(shí)看到一些小魚(yú)小蝦在河邊游泳,如果要給自然也寫一個(gè)名次的話,出了地球之肺以外就就是大海了吧。
第三天晚上,我們吃到了當(dāng)?shù)氐奶厣}烤皮皮蝦,那里的皮皮蝦和這里的不一樣,那里的比這里的皮皮蝦大多了,一個(gè)皮皮蝦可以吃兩大口,說(shuō)到了特色,那么椰子也算是色了吧,那里的葉子特別便宜,五元一個(gè),比這里便宜很多,我到了那里后什么都不喝,只喝椰子,我有時(shí)喝椰子都可以喝30多元,甚至更多。
三亞是個(gè)好地方,讓我們?nèi)フ湎?,我們不能破壞他,要保護(hù)他。
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有關(guān)海南旅游的論文篇九
每一個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,比如說(shuō)我,我的夢(mèng)想是能去一次海南島,欣賞那里的美麗景色。
海南是一個(gè)美麗的地方。聽(tīng)媽媽說(shuō),海南島是一個(gè)熱帶海島,那里氣候好,生長(zhǎng)著許多樹(shù),有椰子樹(shù),有香蕉樹(shù),還有……多得數(shù)不勝數(shù)。每天,都會(huì)有許多海鳥(niǎo)飛到島上來(lái)休息,那里的鳥(niǎo)兒很多,有許多鳥(niǎo)兒都實(shí)是我很喜歡的,可惜我未能到過(guò)海南島,我只在電視上看到過(guò),如果有一天,我來(lái)到海南島,我一定要和鳥(niǎo)兒一起玩耍嬉戲,我一定要親眼看到這美麗的貝殼。
海南島的海灘上一定有許多貝殼,我多么想有幾個(gè)美麗的貝殼。
海南島的美麗讓我著迷,讓我沉醉,我曾經(jīng)多次告訴媽媽,我想去海南島,可媽媽很忙,沒(méi)有時(shí)間陪我去,我日日盼,夜夜盼。連晚上做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)自己去了海南島。有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“等到了暑假,媽媽有空了,就和你去海南,到時(shí)候,你想怎么玩就怎么玩。還嗎?”“好”。我高興極了,心想,太還了,我終于能去海南了。
我盼望我能去海南旅游可,只要我的愿望實(shí)現(xiàn),那有多好呀。
有關(guān)海南旅游的論文篇十
旅游業(yè)的快速發(fā)展以及旅游管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)方向的偏見(jiàn)使得旅游行業(yè)相關(guān)單位存在較大的用人缺口,如何解決這一缺口成為學(xué)校及社會(huì)需要共同關(guān)注的問(wèn)題。本文將在旅游管理專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題的基礎(chǔ)上提出解決我國(guó)旅游管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的若干措施。
旅游管理;就業(yè)現(xiàn)象;分析。
旅游業(yè)的持續(xù)發(fā)展離不開(kāi)高素質(zhì)復(fù)合型人才,但是從目前的就業(yè)現(xiàn)狀來(lái)看,不少旅游管理專業(yè)學(xué)生并不愿意到酒店、旅行社等旅游業(yè)相關(guān)單位工作,造成旅游業(yè)從業(yè)人員學(xué)歷偏低、素質(zhì)較差等問(wèn)題,限制了旅游業(yè)發(fā)展。為解決這一問(wèn)題,首先需要對(duì)當(dāng)前旅游管理專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀進(jìn)行分析并尋找解決問(wèn)題的突破口。
一、旅游管理專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題。
(一)旅游管理專業(yè)就業(yè)需求分析。
隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展,作為傳統(tǒng)服務(wù)業(yè)的旅游業(yè)開(kāi)始成為熱門行業(yè)。,國(guó)內(nèi)旅游44.4億人次,出入境旅游2.6億人次,全年實(shí)現(xiàn)旅游總收入4.69萬(wàn)億元,增長(zhǎng)13.6%,國(guó)內(nèi)旅游、出入境旅游還將保持較高的發(fā)展增速,旅游業(yè)還將繼續(xù)領(lǐng)跑經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng),預(yù)計(jì)國(guó)內(nèi)旅游收入將實(shí)現(xiàn)12.5%左右的增長(zhǎng),不僅帶動(dòng)旅游業(yè)的發(fā)展,同時(shí)也為社會(huì)創(chuàng)造更多的就業(yè)崗位。旅游管理專業(yè)的主要教學(xué)目標(biāo)是為旅游企事業(yè)單位培養(yǎng)一線服務(wù)與管理類專門人才,具有旅游管理專業(yè)知識(shí)以及較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)。旅游管理涉及旅游行為的整個(gè)過(guò)程,包括旅行社、景區(qū)、酒店、交通、旅游局等等。就行業(yè)性質(zhì)來(lái)看,旅游業(yè)是一個(gè)勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè),需要高素質(zhì)高技能人才從事一線服務(wù)于管理,因此隨著旅游人數(shù)的增長(zhǎng),我國(guó)旅游業(yè)對(duì)旅游管理專業(yè)人才的需求將呈現(xiàn)增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。旅游業(yè)屬于服務(wù)行業(yè),服務(wù)的質(zhì)量決定該行業(yè)是否具有長(zhǎng)久的生命力,因此未來(lái)的旅游業(yè)對(duì)人才綜合素質(zhì)提出了更高的要求,只有熱情、情商高且知識(shí)面寬的人才才能獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。
(二)旅游管理專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向及就業(yè)意向分析。
盡管我們一直強(qiáng)調(diào)任何職業(yè)任何崗位都是平等的,但是大部分學(xué)生在選擇職業(yè)的過(guò)程中還是帶有一定偏見(jiàn),不少學(xué)生盡管學(xué)習(xí)了旅游管理專業(yè)但是在選擇自身職業(yè)時(shí)更加傾向于選擇文化藝術(shù)類、金融業(yè)、房地產(chǎn)等行業(yè),使得旅游管理專業(yè)具有較高的流失率。同時(shí),部分學(xué)校會(huì)為高年級(jí)學(xué)生提供到酒店或旅行社等相關(guān)單位實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),在實(shí)習(xí)期間學(xué)生可能會(huì)對(duì)本專業(yè)的認(rèn)同感降低,或受到其他高收入行業(yè)的影響,而重新選擇自己的就業(yè)方向。另外,即使大部分學(xué)生從事旅游業(yè),但是對(duì)酒店、旅行社等的態(tài)度也不同,大部分學(xué)生認(rèn)為旅行社缺少個(gè)人提升的機(jī)會(huì),因此更愿意進(jìn)入酒店,導(dǎo)致高素質(zhì)的管理人才集中在酒店特別是高級(jí)酒店,而限制了旅行社等的發(fā)展,不利于旅游業(yè)服務(wù)水平的整體提高。
(三)造成旅游管理專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀的主要原因。
旅游管理專業(yè)就業(yè)失衡、流失率高的原因需要從旅游業(yè)及學(xué)生兩個(gè)角度來(lái)分析。首先,旅游業(yè)提供的薪酬及待遇較低是造成人才流失的主要原因。相比金融行業(yè)、房地產(chǎn)行業(yè),旅游業(yè)的薪酬水平明顯偏低,薪酬分配體系存在缺陷,酒店員工工資與崗位掛鉤,旅行社工作人員薪酬隨季節(jié)波動(dòng),極不穩(wěn)定,會(huì)使員工認(rèn)為自己所付出的勞動(dòng)并沒(méi)有得到應(yīng)有的回報(bào),因此在實(shí)習(xí)期結(jié)束后,相當(dāng)一部分會(huì)學(xué)生會(huì)選擇離開(kāi)旅游業(yè),從事自己認(rèn)可的其他行業(yè)。其次,學(xué)生缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃教育。職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助學(xué)生明確自己的職業(yè)目標(biāo)并不斷激勵(lì)自己提高專業(yè)知識(shí)和技能。但是調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前旅游管理專業(yè)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃教育并不完善,不少學(xué)生缺乏對(duì)本專業(yè)和自身正確認(rèn)知,并且對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的重視程度不夠,對(duì)待工作的態(tài)度越來(lái)越現(xiàn)實(shí),直接導(dǎo)致不少學(xué)生進(jìn)入工作崗位后,不安于現(xiàn)狀頻繁跳槽,對(duì)自己職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生不利影響。
二、解決我國(guó)旅游管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的措施。
隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,旅游業(yè)將進(jìn)入快速上升發(fā)展的時(shí)期,對(duì)旅游管理專業(yè)學(xué)生來(lái)講,這既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn):他們將擁有更多的擇業(yè)選擇和機(jī)會(huì),但是旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)復(fù)合型人才的需求變得迫切,學(xué)生只有具備扎實(shí)良好的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)道德才能在與企業(yè)的雙向選擇中獲得更多的主動(dòng)權(quán),進(jìn)入自己心儀的單位。從旅游管理專業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀的分析結(jié)果來(lái)看,旅游業(yè)總體就業(yè)形勢(shì)并不樂(lè)觀,優(yōu)秀人才的高流失率限制了旅游業(yè)服務(wù)水平的提高,因此必須采取措施解決這一問(wèn)題。
(一)加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃管理教育。
職業(yè)規(guī)劃管理能夠促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,幫助他們獲得職業(yè)生涯持續(xù)發(fā)展的能力。教師在旅游管理專業(yè)進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃管理首先需要從學(xué)生角度出發(fā),引導(dǎo)他們提高對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃管理的正確認(rèn)識(shí),提高對(duì)本專業(yè)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)自己對(duì)旅游業(yè)發(fā)展環(huán)境的分析能力,判斷自己的性格、興趣是否與旅游行業(yè)相匹配,從而建立對(duì)未來(lái)職業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),學(xué)會(huì)主動(dòng)提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,為未來(lái)就業(yè)方向的選擇打好基礎(chǔ)。此外,學(xué)校需要加強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃教育指導(dǎo),將其貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)生活的始終,對(duì)他們進(jìn)行全方位的指導(dǎo),同時(shí)引入豐富的實(shí)踐教育活動(dòng)并鼓勵(lì)學(xué)生參與其中,使學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中重新認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)自我,提高對(duì)旅游業(yè)背景的熟悉程度,以達(dá)到適時(shí)檢驗(yàn)和調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃的目的。
(二)優(yōu)化旅游業(yè)相關(guān)用人單位的薪酬制度。
科學(xué)的薪酬制度能夠?qū)崿F(xiàn)單位內(nèi)部公平,提高員工的工作積極性。但是在旅游業(yè)中,不少單位提供給員工的薪酬與他們付出的勞動(dòng)并不對(duì)等,因此不少旅游管理專業(yè)的學(xué)生在從事1~2年旅游業(yè)后選擇離開(kāi)這一行業(yè)重新?lián)駱I(yè),加劇了高素質(zhì)人才的流失問(wèn)題。因此,旅游業(yè)必須對(duì)現(xiàn)有的薪酬制度的不合理之處進(jìn)行優(yōu)化以吸引更多的優(yōu)秀人才。首先,單位需要改變過(guò)去崗位與薪酬掛鉤的薪酬制度,在薪酬的發(fā)放中考慮員工的個(gè)人能力和付出,有區(qū)別的運(yùn)用精神激勵(lì)、物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等手段,激發(fā)員工的工作積極性,提高他們對(duì)企業(yè)的歸屬感。其次,企業(yè)也要為員工的職業(yè)發(fā)展提供寬廣的平臺(tái),重視人才培養(yǎng),提高員工的職業(yè)技能。
三、結(jié)束語(yǔ)。
近年來(lái)我國(guó)旅游業(yè)正處在快速發(fā)展的時(shí)期,總體來(lái)看旅游管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)形勢(shì)普遍較好,但是在繁榮發(fā)展的背后,旅游業(yè)還存在高素質(zhì)人才流失的問(wèn)題,需要引起各方重視。只有采取積極有效的措施留住人才,才能促進(jìn)旅游業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,從根本上提高我國(guó)旅游業(yè)的服務(wù)水平。
參考文獻(xiàn)。
[1]顧璇.旅游管理專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究[d].遼寧師范大學(xué),.
[2]瞿聰.旅游管理專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)象分析及思考[j].現(xiàn)代婦女(下旬),,(01):85+87.
有關(guān)海南旅游的論文篇十一
二月十七日早上我們乘坐了去海南的飛機(jī),一個(gè)小時(shí)之后飛機(jī)停到了柳州加了油,加了油之后接著出發(fā)又過(guò)了一個(gè)小時(shí)我們到達(dá)了目的地海南開(kāi)始了旅行第一站。
下午兩點(diǎn)多阿姨接我們?nèi)ベI了導(dǎo)服,我們吃了下午飯就回到了酒店休息。到了第二天我們到了呀諾達(dá)熱帶雨林我們進(jìn)去找了一位導(dǎo)游,到了一個(gè)地方導(dǎo)游告訴我們像扇子一樣的樹(shù)是美人蕉,導(dǎo)游又告訴我們榴蓮是水果皇上,菠蘿蜜是水果皇后,之后我們?nèi)チ死枳蹇戳水?dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗,知道了在為解放之前黎族的老奶奶都刻有紋身,如果沒(méi)有將會(huì)嫁不出去,而且嫁妝都是純手工制作。則阿哥要娶阿妹只時(shí)必須在阿妹家門前種下四十九棵檳榔樹(shù)將其親手摘下送給阿妹的父母,如果將其檳榔吃下即代表接受了婚事,但阿哥還要在阿妹家打三年工。
第三天我們?cè)诤_叾冗^(guò)美好的一天,第四天去了猴島之后,聽(tīng)導(dǎo)游介紹了猴子的特點(diǎn)了解了猴子的特征。第五天早上再去機(jī)場(chǎng)的沿途中我們買了海南的特產(chǎn)比如:芒果、椰子糖、黃燈籠......下午我們乘坐飛機(jī)返回了西安結(jié)束了美好的旅行。
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