閱讀可以讓我們感受到不同的情感和思想，提高自己的情商。如何培養(yǎng)良好的學習習慣是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文，希望能對大家有所幫助。

我笑了作文篇一

時間就像蕩秋千一樣，蕩啊蕩?。∈幾吡宋业耐?。相信大定一定都笑過，在我的記憶中人生如海浪一樣，隨著我大起大落。而記憶就像一條條魚，在我的腦海中游走，令人應接不暇，其中有一件事令我終身難忘。

記得有一次，她笑了，是那樣的微不足道，像春日里和煦的陽光；她笑了，像夏日中的驕陽似火；她笑了，像秋天晨的果實一樣甜美；像冬天晨潔白無瑕的雪花。每一個微笑的含義也不相同：有苦澀的，也有快樂的。她是我的美術(shù)老師，讓我記憶深刻的`是一次她用微笑給了我動力，那個微笑似乎比任何時候的微笑都有魔力，還給了我極大的鼓勵。

那時，我在班里是畫的最慢的一個，就連老師也對我說：朱軒綺你要快一點兒畫了。因為這樣既可以提高速度，又可以提交效率。

但是，我無論怎樣努力，速度也是一如既往的慢，沒有一點兒長進。就連我也對自己產(chǎn)生了懷疑。自己到底是不是塊學畫畫的料？于是，我每天都不斷提升自己。

終于有一天，我完成了一幅又快又好的畫，頓時，何老師的臉上出現(xiàn)了一絲欣喜若狂的笑容。這讓我明白了，有努力就有回報。

我笑了作文篇二

記憶的長河中，流轉(zhuǎn)著一串串耀眼奪目的珍珠，珍藏在我記憶深處的一顆珍珠，是那樣閃亮、那樣珍貴。

時光流回二年級，我剛轉(zhuǎn)學過來，覺得一切都很陌生，便對什么都不放在心上。學習成績急速下滑，數(shù)學更是糊涂得一發(fā)不可收拾。

一次數(shù)學課，老師借著放學，讓同學們留下來寫課本，大家都安靜地照做。十幾分鐘過去，我抬眼一看，同學們竟然快走光了，只有幾個人還在風中凌亂唉，還有幾道題完全沒有思路，看來今天是寫不完了。我心想。忽然，她閃到我面前，嗨，需要幫個忙嗎？此人，是我班的魔方天才！不得不說，她不僅魔方對熟悉精通，對數(shù)學更是青睞有加，讓一些同學對她那腦子，充滿好奇，總想拿下來看一看里面是什么機械裝備。得，有個人幫忙也不錯，還是賺大發(fā)了呢。

突然，她眼神一凝，臉色一繃，嘴巴一抿，來了精神。那眼神就想見了雞腿一樣，滿眼放光，眨巴眨巴小眼睛，就有了思路。只見她提筆如行云流水，揮灑自如，龍飛鳳舞她頓了一下，抬起筆，看了看題目，好像覺得哪兒不對勁。咦，算錯啦？我問她。她皺著眉頭，嘟著嘴，看我一眼，搖了搖頭。嘶，不對頭！她對我說。我仔細地查看解題步驟，瞇著眼對她說：呃，這里好像是減號哦？我話音剛落，她立馬道：哦，可以嘍！我一看，連連點頭稱贊。她露出得意的神情，哈哈大笑，喜悅飛上眼角眉梢。我也笑了。

贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，自己也會收獲快樂呢！

我笑了作文篇三

在成長的道路中，我經(jīng)歷過許多挫折，磨難，在經(jīng)過不懈努力下終于取得了成功，綻放出最燦爛的笑容。這些經(jīng)歷就像一顆顆耀眼的星星。咦？那顆最耀眼的星星是什么？我連忙摘下來。哦！原來是那次難忘的"七天魔鬼訓練營";讓我們把時間倒流到20xx年8月23日早晨8點半吧！

"e;夢雨，你這個大懶蟲快起來！你還想不想學啦！”一陣刺耳的叫聲把我從周公那里拉回了現(xiàn)實。我連忙起床，穿戴整齊地站在姐姐面前。額哦，忘了和大家介紹了！昨天也就是8月22日在遠方的姐姐送給我一雙新的溜冰鞋，為了方便我學溜冰姐姐暫且住在我家八天或九天擔任教練一職。她還專門開了個“七天魔鬼訓練營”。回到正題把鏡頭向地面：書包、書、鉛筆、文具盒……各個文具井然有序的排成一排正在開會呢！十分熱鬧，并且每個文具的`間隔長度相等。我“丈二和尚――摸不著頭腦”姐姐已經(jīng)看出我的心思。連忙補充道：“這是溜冰的基礎(chǔ)功――穿越障礙物，由于沒有標志物只好拿文具盒充當一下，你只要順利不能摔跤地越過就ok了！”說完她就自顧自的去看望并呵護她那方方正正的寶貝了！我心想：這還不容易嗎？我是誰?。课蚁劝涯_擺成“八”字形。開始溜了，腳就是不聽使喚叫它去右邊，它去左邊，不好！失去平衡了，“碰”一聲巨響都快要震破耳朵啦，還是不能放棄啊，起來從頭來過。不好！踩到障礙物了又和大地母親來了個重重的懷抱?！恢^了多久，我終于成功啦！我得意洋洋的走到姐姐面前。姐姐當然“退位讓賢”了?？稍谮ぺぶ形铱匆娊憬懵冻鰞膳艥嵃椎难例X，接下來的幾天，又會有什么樣的任務等著我呢？第二天早晨8點半我乖乖的準時起床。把鏡頭向小區(qū)，姐姐竟然要我圍小區(qū)溜15圈。炎炎夏日竟要我溜這么多圈要曬死我啊！我告訴你現(xiàn)在有未成年人保護法，我可以去法院告你的！真氣憤??！可為了學會溜冰，只好乖乖聽從姐姐的安排啦，不知過了多久，不知摔了多少跤……經(jīng)過一圈有一圈我終于可以上樓吹空調(diào)吃冰棒啦?。」?！姐姐你等著，你超級可愛的――妹妹歸來了……第三天、第四天、第五天……日后幾天里，一個任務比一個任務難，一天比一天流的汗更多。就這樣“七天魔鬼訓練營”結(jié)束了，我也露出了欣慰而燦爛的微笑。

每每看到那雙溜冰鞋，我又會想起那時的開心與失落，其實人生只要永不放棄你就將于快樂同行。

我笑了作文篇四

打開存放記憶的寶庫，那一幕幕動人的情景，似個個記憶泡沫，閃發(fā)出快樂的光芒。我現(xiàn)在還依稀記得那一次，我笑了，笑的很甜很甜。

那日的黃昏很美，著火的天空露出縷縷霞光，構(gòu)成一幅美麗的水彩畫。我踏著輕快的步子，臉上洋溢著笑容："??！"我回頭一看，是一個低年級的小女孩，她的眼角露出點點淚水，雙手捂著肚子，臉上的表情十分蒼白。

我走過去問："小女孩你怎么了？"那個小女孩斷斷續(xù)續(xù)的說："我肚子疼。"我著急了，他這個樣子，只能送回家了，可我也背不動她，只能打車了?？?，這五元錢是我明天的早餐錢呀！我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。

這時，從遠處隱隱約約開來了一輛的士。這條路上的車很少，這可是小女孩的最后一根救命草呀！我的腦海中立刻想起了兩個聲音：走啦，別管她，她你又不認識，少管閑事，幫幫他吧，明天的早餐不要緊，可這位小女孩卻會有生命危險。

終于，前者輸給了后者。我干凈利落地攔下了車，扶女孩上了車。并把錢遞給了開車的叔叔，讓叔叔把他送回家。開車的叔叔說："你一定是他的姐姐吧！"我笑著搖了搖頭。

贈人玫瑰，手有余香。只要人人獻出一點愛，世界就會變得溫暖的人間。現(xiàn)在，他依然會讓我開心的笑，但我助人為樂的腳步永不停止。

我笑了作文篇五

在我小時候，生了一場大病，過了幾個星期才好。她那甜甜地微笑，使我的病早日康復。

那次，天，是灰色的，透進我的房間里的光也是不明不暗的。我躺在床上，覺得周圍很冷，特別是看著大夫的嚴峻目光和爸爸媽媽焦急的眼神，我更加覺得冷了。

天漸漸變得暗了，四周也變的更冷了。也許是到了黃昏吧！房間里的一切都呈現(xiàn)著灰色，冷冷的灰色。

正當我覺得寒冷徹骨的時候，房門傳來了“啪”的一聲響，燈亮了，緊跟著進來了一個白衣姑娘，她帶著甜甜的微笑，輕盈地走到我的身邊，摸著我的額角，我感到一種特別的暖氣從她手傳到我的全身。她的到來時世界光明了，也給世界帶來了一絲溫暖?！霸摮运幜??！彼禽p輕的聲音，從她那彎彎的嘴角飄出。這句話本是我特別太討厭的，可是今天我卻無條件的服從了，她滿意地笑了笑，悄悄地走了。正好向她微笑著進來。

第二天、第三天、她都是這樣用微笑面對著我。

有一天，我禁不住對他說：“阿姨，看見您甜甜的笑容，我覺得病好多了?！薄安∪硕枷矚g看見笑臉的。”甜美的聲音，和她的笑一樣甜。我接著說：“不只是病人，應該是所有的人?！甭犕赀@句話，她笑得更甜了。

不久，我的病好了，這有她很大的功勞。是她，用靈巧的雙手護理我，給我打針，服藥，還用甜甜的微笑溫暖我的心。

微笑，我喜歡微笑。微笑是最美的！

我笑了作文篇六

每個人的生活中都有點點滴滴的笑，這些笑，有幸福的、有興奮的、有快樂的……這一個個笑，構(gòu)成了我多姿多彩的生活。

“加油！加油！”學校操場的吶喊聲此起彼伏，告訴你，我們學校在進行校運動會呢！

“請800米長跑的五年級運動員到起點報到。”隨著廣播聲，馬上要開始我的800米長跑旅程了：我懷著忐忑不安的心情上場了，只見跑道上的運動員們個個精神抖擻，有的在做熱身運動，躍躍欲試，有的談笑風聲，胸有成竹……而我第一次參加800米長跑，我的心像波濤洶涌的大海，久久不能平靜，心已經(jīng)吊到了嗓子眼，手心也冒出了汗，我不停地抖動著我的雙腿，似乎這樣能放松點。

“嘭！”隨著令槍聲響，我和對手們都像離弦的箭一樣飛了出去，跑道上的選手們?nèi)缤擁\的野馬爭先恐后地追逐著。爸爸和我說過，長跑第一圈不要跑得很快，不要一下子把力氣用光，否則第二圈就沒力氣跑了。所以我中跑前進，前面的小樂耐力可以的，我緊緊跟著他，沒掉隊。跑著跑著，我感覺我的腿上像綁了兩噸重的鉛球一樣，十分沉重，有點跑不動了，我聽到我的心臟瘋狂地撞擊著我的胸膛，喉嚨也干干的，像結(jié)了一層痂一樣；而且在轉(zhuǎn)彎的時候，身體一歪，險些摔倒。前面的小周發(fā)瘋似的用盡全力往前沖，好多選手們也緊緊跟著他，到了第二圈時，小周和幾個跟著他跑的選手們似乎體力消耗太大了，速度慢下來了，有點掉隊了，想起平時史老師經(jīng)常和我們講，堅持就是勝利，不要半途而廢！我想，機會來了，趁著他們力不從心時，我的腳下像裝了馬達一樣，如飛馳的賽車一般沖了上去，超過了幾個選手，邊上的小樂比我還瘋，開足馬力，使勁沖向終點，我也不甘示弱，使勁跑。跑著跑著，有些力不從心了，竟快被一個隊員趕上了，忽然看見史老師和同學們嘶聲力竭地吶喊著“加油！加油！不要放棄！快到終點了！”我甚感動！又來了一股巨大的力量，使出了“九牛二虎之力，”如擰緊了發(fā)條一般，拼命沖向久違的終點……耶！終于沖到了終點！800米長跑真不容易??！

過了一會兒，我的800米長跑成績出來了，我迫不及待地沖上去探個究竟，我第五名！雖然不是第一第二，但是我盡了自己的力量，為班級爭光了！

堅持就是勝利！我相信它會永遠陪伴在我的人生道路上的。那一刻，我笑了……。

我笑了作文篇七

生活中喜怒哀樂都是平常之事，但是，唯有她那微微一笑，使我念念不忘。

那天，我到街上去買東西，走過馬路的時候，我突然看見一位老奶奶倒在路邊，好像是不小心摔倒了。這個看像是80多歲的老奶奶，站了好久都站不起來。許多行人都在觀望，沒有一個人把她扶起來。我心想：現(xiàn)在的社會上這么多的騙子，有些人就是假裝摔倒，把扶起來后，就說是你把她撞倒的，找你要錢?，F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)生很多種這種事了，所以我也沒去扶老奶奶。這時轉(zhuǎn)身準備想走的時候，我猶豫了一下，回過頭看見老奶奶那可憐巴巴的樣子，我的心也有點動搖了。

到底是扶還是不扶好呢？正當我左右為難的時候，突然走來了一個小姑娘，跟我差不多大，她竟然毫不猶豫地把奶奶從地上扶了起來，還一邊拍拍老奶奶身上的塵土，一邊關(guān)心地問：“您沒事吧，老奶奶？”老奶奶輕聲地說：“我沒事，謝謝你，你真是個好心的小姑娘！”

小姑娘裂開嘴笑了，她的笑容是那么的美麗，在陽光下閃閃發(fā)光。從她的笑中，我看到了她的'一顆金子般純潔的心，我仿佛覺得這個微笑是我見過最美的微笑。

小姑娘扶著老奶奶走出人群，她的臉上依然帶著淡淡的微笑，老奶奶也笑了。我望著她們遠去的背影，我的心中頓時流淌著一股暖流。

我笑了作文篇八

他笑了！

想起昨日的點點滴滴，回首記憶的沙灘，打開記憶的百寶箱，我想起了一年級到四年級的同班同學——陳澤輝。

他有一張像女孩的瓜子臉，是一位充滿活力又調(diào)皮的帥男孩。我和張宇很投緣：上學、放學的路上經(jīng)常碰到一齊，他對我笑，我也對他笑，張宇也常常來我家玩耍，我們像親兄弟一樣友好。

讀二年級時，數(shù)學期末考試，張宇像平常一樣也是隨便應付結(jié)果只考了五十多分，他爸一氣之下狠狠地打了他一頓。他哭著臉，氣呼呼地跑到我家來，剛進門口就大聲地對我說：“我恨死我爸了！我要離家出走……”聽完張宇的話，我嚇了一跳，趕緊對張宇說：“不行不行，這怎樣行，假如你真離家出走，你爸可多擔心你?。　笨蓮堄罴绷?，也不明白怎樣辦好，我也跟著急起來。突然，我想到了一個辦法：我的數(shù)學不是挺好嗎，我能夠教他??！等我跟張宇說完，只見張宇的下巴都快拖到地上了。他一臉迷惑地說：“你能教會我嗎？之前也有很多人想教我，可最終都放棄了……”“會的，會的”我想我必須能教好，因為我有足夠的信心和毅力！那時，他笑了。

之后，我天天在學校教張宇學數(shù)學，可我仿佛在對牛彈琴似的：我一題教了好幾回，他一點也沒聽進去。不就是被別人干擾，就是左顧右盼。我看得出他連一點想學習的心境都沒有，我有點灰心，想放棄了。

有一天，我沒看見張宇來上學，去問教師，才明白昨日他生病感冒了。于是，放完學，我便立刻跑到張宇家去。張宇看見我，對我笑了笑，之后，我就拿出數(shù)學書來給他補習。剛開始，他好像老在發(fā)呆，一點也沒把我的話聽進去。等我快說完，張宇忽然插斷我的話，小聲地對我說：“你說，我能學好數(shù)學嗎？我那么調(diào)皮搗蛋，肯定沒什么期望……”張宇最終向我說出了心聲。我語重心長地對他說：“張宇，教師不是對我們說過一句話嗎？‘世上無難事，只怕有心人’只要你肯學，我相信你就必須能學好！”這時，他又笑了。

從那以后，在學校里，只要一有時間，我就幫他輔導。記得有一道題，是“釘一件衣服要4個紐扣，30個紐扣能夠釘幾件衣服？還剩幾個紐扣？”我跟他說，這種題先用大數(shù)除去小數(shù)，整數(shù)就是第一小題的答案，余數(shù)就是第二小題的答案了?！澳敲矗@道題的答案是不是304=7……2（個）呢？”“嗯，你做對了！”經(jīng)過我的教導下，每一道題對張宇來說，再也沒有像以前那么困難了。一放學，要不就是他去我家，要不就是我去他家，我也從中得到了提高。就這樣，我們一齊學習，一齊提高。

時間一眨眼就過去了，又到了期末考試了，但張宇沒有像以前期末考試那么緊張了。在進教室前，他還對我笑了笑。我明白，他必須能考好！

不出我所料，等成績單一出來，張宇立馬拿著成績單向我跑過來。我一看，數(shù)學竟考了八十五分！他擁抱著我，臉上露出了燦爛的笑容。

我笑了作文篇九

姐姐的笑，似春暖花開。但她一沉下臉來，就算是夏日炎炎，也會讓人感覺身在寒風徹骨的冬天里。

我的姐姐，一雙黑鉆石得眼睛，流露著精明的光芒。一雙柔嫩的手，卻是才華橫溢，它能彈鋼琴，能畫畫，能做許多令人嘖嘖稱贊的事。一張“出口成章”的小嘴巴，如果我能把她每一次講話的內(nèi)容抄寫下來，準能是個好作文。當然，最讓我難忘的，還是她那顆“豆腐心”。

上學期考試前夕，我認真地復習，對于課本中的基礎(chǔ)知識，早已熟記于心。閱讀能力，也通過老師和同學的幫助，以及自己的勤加練習，也有了較大的`進步。唯獨我的作文水平，卻總是無法令人滿意。媽媽見此情況，長長嘆口氣，無可奈何地說了一聲：“你的分數(shù)也就只能這樣了！”接著，媽媽又噼里啪啦地說了我一通。

媽媽的話，對于我的作文水平的提高，沒有起到任何積極的作用，反而讓我的腦子，一下子就如同“火山爆發(fā)”一般，一股莫名的火從胸中涌起。沖著媽媽，我咕嘰了幾句：“你以為我不想寫好作文嗎？我需要的幫助，而不是責備……”說著，轉(zhuǎn)頭沖進了自己的房間。

在接下的日子里，我根據(jù)姐姐的建議，加強了作文的積累，并逐漸學會了將積累運用到我的習作中。功夫不負有心人，我的作文終于在一次測試中，成功地被老師評為一類作文。

當我回家將這張試卷送到姐姐面前時，姐姐開心地笑，我也笑了！