手機(jī)閱讀
工作范文
從此我不再放棄作文十(大全20篇)
  • 時(shí)間:2023-11-12 01:40:56
  • 小編:夜紫
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
從此我不再放棄作文大全 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。沒(méi)想到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。秋天高中作文字秋
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!人力資源
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧查找高考作文篇一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。賽龍舟
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
現(xiàn)今社會(huì)公眾的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),越來(lái)越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關(guān)系。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初三來(lái)了作文
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧成長(zhǎng)路上有你作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。有趣的星
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。霧的日記字
從此我不再放棄作文十(大全20篇)
2023-11-12 01:40:56    小編:夜紫

總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力。怎樣記錄生活,留住美好的回憶?具有參考價(jià)值的寫(xiě)作文集。

從此我不再放棄作文十篇一

生活就像是一場(chǎng)大火,燒著燒著就讓它燒過(guò)去了。一切都不追究了。

我記得很清楚,我小的時(shí)候很會(huì)退縮,愛(ài)半途而廢,應(yīng)為我小的時(shí)候恒膽小,怕疼又怕累,更害怕痛苦。那都是應(yīng)為我的那時(shí)候的每一件困難的事,使我一次又一次的放棄,但我又隨著年齡的增長(zhǎng)使我一次又一次的克服自己,將自己的全身力量都控制在自己的堅(jiān)定上,只有有了堅(jiān)定,就沒(méi)有什么事是完成不了的。

我記得有一次體育課,400米跑步比賽。男生分為兩組跑,一隊(duì)在前,一隊(duì)在后。我就在前面那一隊(duì),路程可少了10米左右,我們?cè)诹掷蠋煹纳诼曄?,奮力向前沖去,到二百五十米左右的地方,我漸漸無(wú)體力了,后面那對(duì)的人差不多有三四個(gè)追上我了,而且我那時(shí)候有腿腳發(fā)軟,根本加不了速,我霎時(shí)間絕望了,剛想要放棄時(shí),我突然不假思索的思考了一下:我居然連后面一堆的人都比不過(guò),那我豈不是就要成了班級(jí)里的“蝸?!绷藛??于是我睜大眼睛,抬起頭,仰起脖。用盡全力的向終點(diǎn)跑去,終于得了個(gè)第二名。

從此,我遇到困難,心里只要想到:1.一定要成功。2一定不能為自己丟臉。3絕對(duì)不能放棄。這三點(diǎn),我就會(huì)像變了你個(gè)人似的,努力去完成,怎么也不肯退縮。

每個(gè)人感到疲累的時(shí)候,總會(huì)想到過(guò)放棄。有的人或許就真的從此放棄,可是有的人卻在那一刻突然地不想放棄了。

前段時(shí)間,學(xué)校組織排球興趣小組,在同學(xué)的半推半就下,我咬咬牙也寫(xiě)上了自己的名字。本來(lái)只是想玩一玩,體驗(yàn)一下運(yùn)動(dòng)的快感,可沒(méi)想到第一天的集訓(xùn)就讓我想打退堂鼓了。

“喂,你怎么又躲球了!”“快,快接??!”“有沒(méi)有搞錯(cuò)??!用力打啊,沒(méi)吃飯啊是不是!”望著一個(gè)個(gè)向我砸來(lái)的排球,我不知所措,只是本能地躲著,結(jié)果卻被老師罵得狗血淋頭。“?。『猛窗?!”我被排球擊中了,被打到的地方立刻紅腫起來(lái),觸目驚心。

一節(jié)課下來(lái),我的手已是又紅又腫,疼痛難忍了。望著那些傷痕,我想著:要不放棄吧?

那一晚,我失眠了,躺在床上輾轉(zhuǎn)難眠,我不斷地在想:我到底應(yīng)不應(yīng)該退出呢?雖說(shuō)當(dāng)初是被同學(xué)拉攏進(jìn)去的,但其實(shí)自己骨子里頭那份對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和那股不服輸?shù)膭蓬^也占了一部分原因吧。雖然練球很辛苦,但我也同時(shí)享受著那奔跑時(shí)的淋漓盡致,其實(shí),在心底我還是喜歡著這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的。

始終猶豫不決,下不了決心,只好繼續(xù)參加集訓(xùn)。

哥哥看著我那紅腫的手,心疼地對(duì)我說(shuō):“妹,這么辛苦,要不咱不練了,好嗎?”我不知道該如何回答他,我只是說(shuō)“哥,我不知道該怎么辦?!?/p>

哥哥不再說(shuō)話(huà),只是望著我,輕輕地嘆了一口氣,我知道,他是在心疼我,怕我受傷。

轉(zhuǎn)眼之間,又到集訓(xùn)時(shí)間了。數(shù)數(shù)手指頭,我們已經(jīng)訓(xùn)練了大半個(gè)月了,技術(shù)手法也漸漸有了起色,起碼不再像剛開(kāi)始那樣手忙腳亂了。

老師組織我們分隊(duì)打比賽。尖銳的哨聲響起,比賽開(kāi)始了。我是一號(hào)位,負(fù)責(zé)發(fā)球。“嘭”的一聲,排球隨著我的猛烈擊打準(zhǔn)確地“飛”到對(duì)面的四號(hào)位去,打了對(duì)方一個(gè)措手不及。但球還是被對(duì)方擋了回來(lái),是朝向我的方向。盯緊球的位置,伸手,攔網(wǎng),動(dòng)作一氣呵成。隨著一個(gè)漂亮的弧度,球落到對(duì)面。“耶。我們得分了!”

再次發(fā)球,望著高高躍起的淡綠色,我忽然想通了:自己是喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的,要不然也不能堅(jiān)持這么久的訓(xùn)練??!既然已經(jīng)選擇了參加,就不應(yīng)該輕言放棄!雖然辛苦,但我卻享受這種疼痛與辛苦給我?guī)?lái)的清醒的快感,真是“痛并快樂(lè)著”??!就在球高高躍起的那一刻,我不想放棄了!

這時(shí)我明白到排球比賽只是在于不讓球在己方落地,然后擊向?qū)Ψ健_@一切,就在球躍起的那一刻,我終于明白了!所以,在那一刻,我不想放棄了!

人生難免遇到挫折,但其實(shí)總有解決的辦法。我希望自己在以后的人生當(dāng)中,挫折過(guò)后我能自豪地說(shuō)一句:“在那一刻,我沒(méi)有放棄!”

從此我不再放棄作文十篇二

一陣風(fēng)吹進(jìn)我的房間,帶著一點(diǎn)點(diǎn)月光,在月光下帶著我的微笑,帶著幾縷憂(yōu)郁我用月光看著漆黑的夜空。.。

看,那天的“小眼睛”多耀眼多可愛(ài)??!我喜歡在黑暗中看夜空,看著移動(dòng)的星星,和它們?cè)谝黄?。我將告訴星星我的快樂(lè)和悲傷,以及我心中的小秘密。雖然這可能很天真,但也正是因?yàn)樗?,我才明白了什么是“不放棄”?/p>

“我不會(huì)輕易放棄的!”有了這個(gè)信念,我努力學(xué)習(xí)。又一場(chǎng)考試來(lái)了,不管結(jié)果如何,我已經(jīng)盡力了。我相信,當(dāng)有光的時(shí)候,雨后陽(yáng)光的彩虹的另一邊會(huì)有珍貴的寶藏。

從此我不再放棄作文十篇三

六月的太陽(yáng)從不虧待任何一個(gè)輕言放棄的人,它正發(fā)揮著自己所有的熱量,烘烤著大地,考驗(yàn)著每一個(gè)人。

那是學(xué)期末,最后一節(jié)體育課。

這節(jié)課要進(jìn)行期末800米體育跑步測(cè)試??諝庵猩l(fā)著“烤青草”的味道,也炙烤著每一個(gè)學(xué)生。我實(shí)在不愿意參加這次測(cè)試,昨天膝蓋被剪刀劃了一刀,現(xiàn)在還正一點(diǎn)一點(diǎn)刺痛著我的皮膚。可是我不得不進(jìn)入戰(zhàn)場(chǎng)——老師的哨聲在一瞬間吹響,狠狠地打斷了我想當(dāng)逃兵的念頭。我只好邁開(kāi)步子向前沖。

“加油!”“別走路啊,只剩一圈而已了啊!”我聽(tīng)見(jiàn)聲音,猛然抬眼望去,只見(jiàn)剛完成測(cè)試任務(wù)的男同學(xué)們正在激動(dòng)地向我喊著,一個(gè)個(gè)漲得滿(mǎn)臉通紅?!凹佑停〖佑?!”整齊的加油聲傳入我的耳中,我有些吃驚,這還是平時(shí)經(jīng)常捉弄女生的他們嗎?他們也給我們加油打氣?!“你要相信自己,可以的!”這聲音接近撕心裂肺,馬上便聽(tīng)見(jiàn)了幾聲咳嗽。我感激地向他們望去,又把視線(xiàn)放到了前方,漸漸地邁開(kāi)了步子,很吃力!但我不可以再放棄了!不知不覺(jué),我的眼眶漸漸地濕潤(rùn)了。我不能放棄。

我的步伐逐漸有力。我努力地咬住嘴唇,一個(gè)腳步接著一個(gè)腳步。一陣清風(fēng)襲來(lái),在我背后輕輕地往前推,我睜大了眼睛,好像沒(méi)有那么吃力了。汗水止不住地流,但那鼓勵(lì)的聲音也沒(méi)有停止。我一步比一步穩(wěn),腿上的傷口也沒(méi)有那么痛了,是被那群男生的加油聲給治愈了吧?我仿佛忘記了喉嚨的干燥和猛烈的陽(yáng)光,拼盡全身的力氣沖了出去。陽(yáng)光下,操場(chǎng)跑道上跑過(guò)一個(gè)又一個(gè)身影,我就是其中一個(gè),我沒(méi)有輕言放棄。

我終于越過(guò)了終點(diǎn)。

我的臉上布滿(mǎn)水珠,那是汗珠還是淚水?夕陽(yáng)下,鳥(niǎo)兒也在為我歡呼,清風(fēng)拂過(guò),一點(diǎn)一點(diǎn)為我掃去汗水。

生命中有很多個(gè)六月,有很多節(jié)體育課,唯有那次讓我記憶猶新。從此,我不再輕言放棄,永遠(yuǎn)?永遠(yuǎn)!

從此我不再放棄作文十篇四

放棄,也要看值不值得,是否應(yīng)該放棄,這很難抉擇。但我確信,輕言放棄不是的英明舉動(dòng)。

我常坐在公交車(chē)來(lái)上課,有時(shí)剛出大門(mén),看見(jiàn)車(chē)站上有輛公交車(chē)正緩緩起步,追還是不追?可追過(guò)去,它硬是不停怎么辦?總不能一直追吧?不追,后面沒(méi)有車(chē)怎么辦?選擇只有兩個(gè),可有三種做法:追或不追,或是猶豫著走過(guò)去,車(chē)也就開(kāi)走了。我一般都去追,有了機(jī)會(huì),就要爭(zhēng)取嘛!追得話(huà),還有可能坐上車(chē);不追,就絕對(duì)沒(méi)機(jī)會(huì),過(guò)去的我是絕對(duì)不會(huì)去追的,因?yàn)槲蚁嘈藕竺孢€會(huì)有的。其實(shí),只要在汽車(chē)緩緩起步的時(shí)候,快速的跑起來(lái),很容易趕上,司機(jī)看到你跑起來(lái),也會(huì)把車(chē)停下?;旧希灰s車(chē),成功率98%。

有時(shí)候,不是別人拋下你不管,而是你自己放棄了自己。困難是常有的,任何時(shí)間任何地方,形式卻是固定的,人的能力所限不能做到的,或是被阻礙而做不成的事,就是困難。就說(shuō)我自己網(wǎng)游游戲吧,被一大群怪圍攻,難以突圍,怎么辦?幾乎所有玩家的選擇都是不顧一切,沖出重圍。為什么敢那樣拚命的與困難作斗爭(zhēng)?人們笑笑:“那是游戲?!睕](méi)錯(cuò),那是游戲,但也能反映現(xiàn)實(shí)。我明白了這個(gè)道理后,不再輕言放棄。

無(wú)論何時(shí)何地,無(wú)論處在怎樣的逆境,不管是身在鯨波萬(wàn)仞的大海中的失事小船上,還是處于烈火熊熊的燃眉險(xiǎn)境中,都應(yīng)看清自己的責(zé)任,自己的選擇。不該放棄的,永不言棄。也有的東西不值得擁有,不合適擁有,就應(yīng)果斷的放棄。永不言棄,能獲得成功;放下重?fù)?dān),能加快前進(jìn)的速度。在高樓林立,水深龍多的城市里,在哪里可以有立足之地?只要不言放棄,就不會(huì)一無(wú)所有,起碼,還有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

有的人不堪重負(fù),放棄了生命;有的人受到金錢(qián)誘惑,放棄了尊嚴(yán);有的人不受重用,放棄了理想。有一位礦工有一個(gè)傷心的故事,一天,他在井上做準(zhǔn)備工作,井下發(fā)生了爆炸,先下井的妻子被深埋其中,他奮不顧身的沖下去,可井下濃烈的瓦斯氣,時(shí)不時(shí)噴出來(lái)火焰的井壁阻礙了他的前進(jìn),他找不到妻子,自己心底也產(chǎn)生了恐懼,他上去了,回到安全的地面上。后來(lái)清理現(xiàn)場(chǎng),人們發(fā)現(xiàn)礦工的妻子就在他曾經(jīng)找過(guò)的地方僅10余米處,她已經(jīng)停止了呼吸。這是一個(gè)令人傷心的故事,同時(shí)也再一次告誡我們,不要輕言放棄。我明白了這個(gè)道理,同時(shí)也明白了成功的真諦,有人說(shuō):“退一步海闊天空?!蔽艺J(rèn)為能爭(zhēng)取的就不能輕言放棄,不再輕言放棄,就不會(huì)再為自己做錯(cuò)的事傷心、后悔,就不會(huì)被挫折擊潰。

從此我不再放棄作文十篇五

“轟隆隆――轟隆隆――”雷聲逼近了。窗外,狂風(fēng)卷集著烏云,一場(chǎng)暴風(fēng)雨蓄勢(shì)待發(fā)。

看著窗外那黑壓壓低沉的烏云,我不由得著急起來(lái):這要命的鬼天氣。早上那么溫暖晴朗,我便把盆景松柏搬到樓下改善空氣和環(huán)境了??船F(xiàn)在,完了,我的盆栽命不久矣。我不忍心看著它在我眼前被吹倒、折斷,便分散了自己的注意力。

雨仍在下,狂風(fēng)仍在肆虐,劃破天際黑暗的閃電和悶得人心發(fā)慌的雷聲卻已走遠(yuǎn),我收拾了一下,決定去給那短命的盆栽“收尸”;再不去,狂風(fēng)很可能讓它“尸骨無(wú)存”了。

站在樓梯口,我卻驚呆了:它依然挺立在狂風(fēng)暴雨中。未曾倒下!又一陣風(fēng)過(guò),它脆弱的枝干歪斜得厲害,脆弱到仿佛一碰就斷的地步,但它撐過(guò)了這陣風(fēng),枝干又慢慢回位,一陣雨點(diǎn)襲來(lái),它又被砸彎了腰,半晌,它又自己輕輕挺立了起來(lái)。我不禁對(duì)它肅然起敬。

不知過(guò)了多久。雨漸漸停了,我撫摸著它那小小的枝干。經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,它變得更堅(jiān)韌更挺拔,直直地屹立著。它的植株葉片被捶打得七零八落。但剩下的,卻仿佛一團(tuán)綠色的火焰在燃燒。

小小的一株盆栽,迎狂風(fēng)而不倒,受暴雨而不凋,而我,從小到大,遇到難題就失去自信地躲避,碰見(jiàn)失敗便失去勇氣地后退,聽(tīng)到批評(píng)就迷失前進(jìn)的方向。我是溫室中的花朵,脆弱地承受不起暴風(fēng)雨!

溫室里怎能長(zhǎng)出國(guó)家的棟梁!只有在暴風(fēng)雨的一次次洗禮下,才能更加堅(jiān)強(qiáng)!我打消了把它搬上樓的決定,風(fēng)吹、日曬、雨淋固然不易,但它鑄就了棟梁堅(jiān)強(qiáng)的靈魂,次次磨煉固然艱難,但它成就了一個(gè)人的驚異蛻變。

我知道,以后的'暴風(fēng)雨來(lái)臨,我再也不會(huì)軟弱地退縮逃避,我會(huì)興奮地迎接它的洗禮!暴風(fēng)雨洗禮后的天空,軟弱消失得無(wú)影無(wú)蹤,只剩一片燦爛的,絢麗的,繽紛的,奪目的彩虹。

文檔為doc格式。

從此我不再放棄作文十篇六

暑假的一天,我為了幫媽媽的忙,便開(kāi)始學(xué)習(xí)包餃子。

只見(jiàn)媽媽左手拿著餃子皮,用右手拿筷子夾餃子餡兒放在餃子皮上,再把餃子皮搓成橢圓形,粘一點(diǎn)水,將餃子兩邊捏緊,最后再把餃子皮兩邊向中間一彎,再捏緊,一個(gè)餃子,就這樣完成了。

我驕傲的說(shuō):這個(gè)有何難?于是我便快速包起來(lái),可包的餃子不是挺著將軍肚,就是瘦得皮包骨,有的甚至還發(fā)生嘔吐現(xiàn)象,沒(méi)有一個(gè)做的讓我滿(mǎn)意,。我頓時(shí)像泄了氣的皮球,垂頭喪氣的。

我又試了試,可越試就不越不行,。我賭氣不做了,把餃子皮一捏,手一揚(yáng),奮力扔在桌子上,然后便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

我向我的臥室走去,可不知是一股什么力量讓我越走越慢,最后停下腳步。在拐彎口,我轉(zhuǎn)身向廚房看了一眼,看著媽媽忙得汗流浹背,我眼睛濕潤(rùn)了??晌乙幌氲轿野溩訒r(shí)的狼狽,便攥著拳頭向臥室跑去,我怕我猶豫,便三步并兩步跑得更快了。

快到臥室了,我的心突然震動(dòng)了一下,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。這不是我的座右銘嗎?我的座右銘。我嘴中喃喃著。

我轉(zhuǎn)身向廚房走去,不僅僅是為了幫媽媽的忙,更為了讓自己今后不再為失敗而放棄。

我努力學(xué)習(xí),最終學(xué)會(huì)了包餃子,努力為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。餃子包完了,淚水和汗水流下,仿佛滴在我心中那幾行字上:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

經(jīng)過(guò)這件事以后,我明白了一個(gè)道理:鍥而舍之,朽木不斷,鍥而不舍,金石可鏤!我覺(jué)得我今后應(yīng)該不會(huì)再為失敗而放棄。

從此我不再放棄作文十篇七

繁星點(diǎn)點(diǎn),似銀河燦爛。每個(gè)星星用它的閃耀要來(lái)演繹著生命的價(jià)值;每個(gè)人類(lèi)用他匆匆的腳步來(lái)裝點(diǎn)著自己的星空。我看不見(jiàn)天邊的北斗??晌覅s用自己的心去編織著自己的射手。在困境中為你釋放那道光,為你指引方向,對(duì)夢(mèng)想不再放?!F(xiàn)在,把你們的畫(huà)放到前面來(lái),進(jìn)行今天的評(píng)畫(huà)?!诤翢o(wú)準(zhǔn)備的情況下,老師拍響了雙手,在老師嚴(yán)厲的語(yǔ)調(diào)下,緊接著就是我們的小心翼翼,和著自己內(nèi)心的忐忑??稍谠究此萍?xì)致的畫(huà)功下,卻是被老師的火眼金睛一點(diǎn)點(diǎn)地戳破,到最后,只留下我們紅紅的臉和羞愧的頭。

就這樣一次又一次,本來(lái)是抱著信心滿(mǎn)滿(mǎn)的畫(huà)著,描著、涂著,但還是被老師尖銳的雙眼一眼盯住,接著就是老師的指責(zé)’拿回去重新修改,’的呵斥。就這樣我被一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤轟炸的已經(jīng)對(duì)自己的天賦產(chǎn)生了質(zhì)疑,也對(duì)自己的畫(huà)畫(huà)打了退堂鼓,我在想:“我是不是沒(méi)有天賦,我是不是真的畫(huà)不好畫(huà),我是不是應(yīng)該放棄,以免浪費(fèi)時(shí)間。”

“媽媽?zhuān)也幌氘?huà)了,”不知怎么的,想法隨著話(huà)脫口而出,媽媽什么都沒(méi)有說(shuō),只是被驚了一下,呆在了那里,疑惑的看著我,想了想,把握拉近了房間。

推開(kāi)門(mén),是滿(mǎn)滿(mǎn)的畫(huà)品,幼兒園,小學(xué),初中,一幅幅,這些不僅僅是我的畫(huà)作,不僅僅使我成長(zhǎng)的足跡,等是我對(duì)畫(huà)畫(huà)的.熱愛(ài)與追求,媽媽開(kāi)口說(shuō):“我知道,你現(xiàn)在很煩,但我告訴你,每個(gè)人,每條路都不會(huì)順利,你沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)看看天上,聽(tīng)聽(tīng)你自己,你到底要不要放棄,看看你滿(mǎn)屋的畫(huà),看看你手中的畫(huà)筆,握了這么多年,憑你自己的心。”說(shuō)完,我只看見(jiàn)她眼角的淚和她遠(yuǎn)去的背影。

聽(tīng)聽(tīng)自己的內(nèi)心:射手,你為我指明方向吧,我到底還要不要追求,還要不要只因一點(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄,是自己真的不行,還是沒(méi)有掌握技巧,熟記于心。

好像有個(gè)聲音在呼喚我,呼喚我,牽引我用手去觸摸,觸摸著那一股光,我想,也許我看見(jiàn)了光明,看見(jiàn)了屬于自己的光,射手,謝謝你,從此,我此我不再放棄。

從此我不再放棄作文十篇八

人的一生難免遭遇挫折,因此,放空自己就成了抗挫的一大良策??梢坏胺趴铡辟|(zhì)變成為了“放棄”。那么挫折就會(huì)如同一只“攔路虎”,揮之不去而又難以戰(zhàn)勝。

在我九歲那年,由于父母工作忙,使得我不得不學(xué)習(xí)騎單車(chē),自行上學(xué)。父親看我自學(xué)并無(wú)成效,便從工作抽身,特意找了一個(gè)周日為我進(jìn)行“特訓(xùn)”。時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)中周日已經(jīng)悄然降臨。在父親的催促下,我便來(lái)到了將要進(jìn)行訓(xùn)練的廣場(chǎng)上。父親嫻熟的指導(dǎo),使我漸入佳境?!霸趺礃?,學(xué)自行車(chē)并不困難吧?”父親親切的問(wèn)道。這一問(wèn)便讓我那顆悸動(dòng)的.心平復(fù)了下來(lái)。父親看我愈來(lái)愈熟練,便松開(kāi)了他寬大的手掌,任由我馳騁。但在撒手的那一霎那,我的身體就如同處在風(fēng)中的麥穗,一陣搖擺之后便摔了下來(lái)。爬起來(lái),摔下去。一次次的摔倒使我不住的將求助的眼光投向父親,但父親或許是想要我在“摔倒”中成長(zhǎng),所以便靜靜的看著我的“進(jìn)步”。

漸漸地,風(fēng)大了起來(lái)。雨滴不由得從墨黑的天空中“傾巢而出”。雨滴打在我的臉上,信心逐漸消逝。我變得焦躁了起來(lái),天上的雨滴仿佛是一個(gè)個(gè)市儈而高傲的人,不停嘲笑著我的一次次“失敗”?!皦蛄耍 蔽也挥傻迷谛闹袇群?。還由不得我去思考,自行車(chē)就已經(jīng)倒在了地上。我顧不得父親那驚訝的眼神,執(zhí)意走到了屋子里避雨。滿(mǎn)臉疑惑的父親看了看那個(gè)中途放棄的我。萬(wàn)般無(wú)奈的說(shuō):“你這一發(fā)脾氣不要緊,那車(chē)子的鏈子都被你踢掉了。跌倒了沒(méi)關(guān)系,事后要爬起來(lái),像個(gè)男人一樣!”說(shuō)著,父親便走了出去?!袄习秩ジ墒裁戳??”我滿(mǎn)臉疑惑的望向窗外。父親沒(méi)有在房檐下避雨而是徑直走向了那個(gè)倒在雨中的自行車(chē),父親帶著工具,來(lái)到了自行車(chē)前,淋雨開(kāi)始了修理。雨下的更大了,但那大雨卻淋不倒那佇立在雨中的身影。我望著父親那彎曲的腰背,不由得留下了眼淚......過(guò)了一會(huì),雨停了,我的心也隨之開(kāi)朗了。

在這之后,我的車(chē)技提升的很快,每當(dāng)我再次遭遇困難,面臨放棄時(shí)心里就會(huì)響起父親話(huà):“跌倒了,沒(méi)關(guān)系,事后要爬起來(lái),像個(gè)男人一樣!”

從此我不再放棄作文十篇九

小的時(shí)候我是一個(gè)很愛(ài)放棄的女孩,只要碰到一點(diǎn)不利于我想做的事,就會(huì)馬上放棄這件去做別的事。

記得有一次,我在樓上看到有很多的小朋友們?cè)隍T小單車(chē),正好家里也有一輛小單車(chē),我就讓媽媽幫我拿下去在樓下玩,可是當(dāng)踏上單車(chē)后才想起自己還不會(huì)騎,就想我也要學(xué)會(huì)來(lái)和別人比一比,但是學(xué)了很久也學(xué)不會(huì),倒是摔了一覺(jué),還流了血。我放棄了不再學(xué)它了,回家后我把學(xué)車(chē)的過(guò)程告訴了爸爸,然后爸爸對(duì)我說(shuō),中國(guó)有一句俗語(yǔ)叫:“失敗是成功之母”你去好好體會(huì)這句話(huà)的含義。

長(zhǎng)在了也懂了不少東西,爸爸的意思我明白,這讓我明白了放棄的后果。

就在上個(gè)星期天我們?nèi)胰ヅ郎?,?dāng)爬到半山腰的時(shí)候我又有一點(diǎn)想放棄,對(duì)爸爸說(shuō)我們不爬了吧,下山吧,可是剛想說(shuō)這句話(huà)我又咽了下去,我想起了爸爸對(duì)我說(shuō)的那句俗語(yǔ):失敗是成功之母。我都這么大了還要放棄嗎?我想不要放棄,我堅(jiān)持了自己的信念爬到了山山頂。原來(lái)不放棄的結(jié)果是這么美好。

我不再放棄,我克服了自己放棄的缺缺點(diǎn),放棄是一個(gè)不好的習(xí)慣,放棄能悔掉自己的一生。

從此我不再放棄作文十篇十

夏日,陰森森的天空下,狂風(fēng)怒卷著馬路上鋪散的沙??磥?lái),這又是一場(chǎng)不可避免的暴風(fēng)雨,正如我的心情一樣,平淡、無(wú)力同樣夾雜著悲傷。

想著想著,淚水充滿(mǎn)了眼眶,我的淚水幾乎與天空中的雨滴一同砸在了地上。不一會(huì)兒,地面就被雨潤(rùn)濕了,空氣中飄來(lái)了泥土的氣息,使人感到了自然的平靜和諧,我的心情平靜了稍許。

雨下得很大,加上與風(fēng)的合力,無(wú)情地把坦露在地面上的太陽(yáng)花折斷了,斷枝平靜地躺在一層稀薄的土壤之上,任憑雨滴擊打著那瘦弱的身軀。

一會(huì)兒,雨下得小了,全然沒(méi)有了剛才那種強(qiáng)大的氣勢(shì),看著那顆折斷了太陽(yáng)花枝,心中凝重的情緒越發(fā)地漲著。

我沒(méi)有心情繼續(xù)再看下去了,帶著考試失利的憂(yōu)傷與對(duì)那折枝的惋惜,我回到了房中。

我依然關(guān)注著那斷了的太陽(yáng)花。

過(guò)了一天,它依然憔悴地躺在那兒……。

第二天,第三天,它越發(fā)地蔫了,葉子緊貼著瘦弱的軀干……。

隨著它的虛弱,我心中想要放棄學(xué)習(xí)的念頭也越來(lái)越重。

直到一個(gè)星期后,再次來(lái)到后院,天空的太陽(yáng)明幌幌地照下大地?;ㄅ柚械奶?yáng)花依舊盛開(kāi)著。突然,花盆下方那層稀薄的土壤之上,閃耀著綠色的光暈,我湊近了看,天哪!那只被折斷的花枝竟直挺挺地豎在土壤之上,并頂著一朵金黃色的花朵。我的內(nèi)心被它的堅(jiān)強(qiáng)所深深地震撼——即使暴風(fēng)雨來(lái)臨又如何,即使被折斷又如何,一切都可以重新開(kāi)始。

我開(kāi)始奮斗,并相信自己可以像那朵太陽(yáng)花一樣盛放自己的光彩,我將那朵太陽(yáng)花移到了一個(gè)精美的花瓶中,它將時(shí)刻提醒我不要輕言放棄。

太陽(yáng)之下,那盆太陽(yáng)花正閃爍著自己的生命光輝,即使很平凡,但卻盛放著自己的美麗。

從此我不再放棄作文十篇十一

微笑的人并非沒(méi)有痛苦,只不過(guò)他們善于把痛苦錘煉成詩(shī)行,微笑的人并非沒(méi)有眼淚,只不過(guò)他們善于把眼淚化作心靈的燈盞,照耀前行的道路。

――題記。

“不經(jīng)一番寒霜苦,哪有梅花撲鼻香?”,這句話(huà)我早已爛熟于心,但始終對(duì)于一句單薄的話(huà)沒(méi)有深切的理解,對(duì)于未來(lái),總是想的太圓滿(mǎn),忽略了種種的不順利。有了目標(biāo),總是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的上路,可一遇到挫折,便心灰意冷的離開(kāi),總是把失利歸于偶然,沒(méi)有成功便以為時(shí)機(jī)未到。一而再,再而三的等待,失利也變成了必然,而我還一如既往的以為機(jī)會(huì)象一個(gè)到我家來(lái)的`客人,他在我門(mén)前敲著門(mén),等待我開(kāi)門(mén)把他迎接進(jìn)來(lái)。從此,放棄成了常態(tài),這樣的狀態(tài)直到我的內(nèi)心受到了他的觸動(dòng)。

我從報(bào)紙上看到了他怪異的身體和身邊四肢健全、美麗善良的新娘他引起了我的注意也讓我記下了尼克?胡哲這個(gè)記載著神奇與不屈的名字。

通過(guò)閱讀我了解到,尼克的降生對(duì)于他的家人來(lái)說(shuō)是一場(chǎng)噩夢(mèng)。他生來(lái)就沒(méi)有四肢,只是左側(cè)臀部下方有個(gè)帶有兩個(gè)指頭的“腳”,被兄妹們稱(chēng)為“小雞腳”。身體的殘缺并沒(méi)有擊倒自強(qiáng)不息的尼克,他為自己立下一個(gè)目標(biāo)―――成為一個(gè)演說(shuō)家。為此,他不斷的給學(xué)校打電話(huà)爭(zhēng)取機(jī)會(huì),卻一次次被無(wú)情的拒絕。不過(guò),他又會(huì)一次次的鼓起勇氣撥通電話(huà),52次之后,他終于獲得了5分鐘的演講機(jī)會(huì)和微不足道的代表性薪水,盡管他的頭發(fā)被汗水濕透,全身發(fā)抖,可他真切的體會(huì)依然打動(dòng)了聽(tīng)眾。從那時(shí)起,他開(kāi)始了自己的演講生涯。如今,僅僅30歲的他在全球五大洲34個(gè)國(guó)家發(fā)表了1500多場(chǎng)精彩的演講,轟動(dòng)了全世界,也撼動(dòng)了我長(zhǎng)期封閉的內(nèi)心。

除了激情洋溢的演講,他還不靠手腳如同健全人一樣,獨(dú)立完成日常生活所需,甚至還可以沖浪、騎馬、踢球、打鼓來(lái)豐富自己的生活,并通過(guò)不懈努力,獲得了會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)策劃雙學(xué)士學(xué)位,也成為了名副其實(shí)的澳大利亞“年度杰出青年”。

他的經(jīng)歷,讓我開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行了反思:一次次小的失利和挫折,就足以讓自己放棄?機(jī)會(huì)、成功也會(huì)坐等而來(lái)?不經(jīng)歷一番寒霜苦,哪有梅花撲鼻香?一次次質(zhì)問(wèn),一次次撼動(dòng)了我的內(nèi)心,一次次撼動(dòng),最終讓我豁然開(kāi)朗。只有苦干的精神,才能迎來(lái)機(jī)會(huì)和成功。苦難是一段風(fēng)雨路,跌倒了再爬起來(lái),才知尋路的重要和開(kāi)路的不易,而走過(guò)那段泥濘和坎坷,前方的路我將無(wú)所畏懼!有一次,我拿起戰(zhàn)劍,這一次,我不會(huì)再輕易放棄。

我知道,周文王被關(guān)在牢中,寫(xiě)成了《周易;我知道,屈原遭到放逐,著有《離騷》;我知道,左丘眼睛失明,編下《國(guó)語(yǔ)》。但是尼克作為時(shí)代的巨人,給了我更大的激勵(lì)和勇氣。如同孟子所說(shuō):天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,空乏其身,行拂亂其所為。英雄之所以成為英雄,他們同常人一樣有不足和缺陷,可能更加致命,而他們不同于常人的是他們永不言敗的精神和心無(wú)旁騖的堅(jiān)持。

這便是尼克,一次次跌倒,一次次嘗試,一次次站起來(lái),他的光輝如北極星般永久的照亮天空?,F(xiàn)在他還在堅(jiān)強(qiáng)的締造永恒,我衷心的祝福他,祝福他飛的更高更遠(yuǎn)?,F(xiàn)在,我也手握長(zhǎng)劍,在成功路上披荊斬棘,伴著尼克在我心中留下的永不熄滅的璀璨明珠,我也希望自己如北極星般的照亮天空。

從此我不再放棄作文十篇十二

或許是因?yàn)閺男W(xué)時(shí)起就開(kāi)始練跆拳道的緣故,我的體育成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中一直是名列前茅的。每每聽(tīng)到有人稱(chēng)贊我跑步時(shí)不管多遠(yuǎn)都能堅(jiān)持到底的時(shí)候,我總是笑笑,其實(shí)他們所不知道的是,以前的我一遇到自己似乎做不到的事就隨隨便便地放棄了。而我所改變的契機(jī),是在一年盛夏。

那天,或許是因?yàn)樘焯珶岫照{(diào)恰巧又損壞,大家在訓(xùn)練時(shí)都是一副無(wú)精打采的模樣。教練一開(kāi)始還頗有耐心,體諒我們天熱帶來(lái)的煩躁。但沒(méi)過(guò)多久,她被我們這副漫不經(jīng)心的模樣激怒了,“你看看你們,都是個(gè)什么樣子!人家比你們低一級(jí)的學(xué)生下午上課的時(shí)候都沒(méi)叫喚熱,你們看看自己還有沒(méi)有一點(diǎn)前輩的樣子了!”教室里頓時(shí)安靜下來(lái),大家望著滿(mǎn)臉怒容的教練,有些不知所措。

“現(xiàn)在知道老實(shí)了?就是因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)你們不太嚴(yán)格,你們才總是像這樣訓(xùn)練時(shí)漫不經(jīng)心!”她頓了一下,接著又指著我們身后說(shuō)到:“現(xiàn)在,向后轉(zhuǎn),由最后一位同學(xué)帶頭,100圈,跑步走!”大家面面相覷,“100圈!”這可是大家從未跑過(guò)的圈數(shù),以往跑過(guò)最多的一次也只是六十圈而已。同學(xué)們一開(kāi)始還有些難以置信,以為教練只是在說(shuō)笑,但在看到教練那一臉不容半分商量的模樣后,才發(fā)覺(jué),這并不是玩笑,而是事實(shí)。師命難違,在教練的監(jiān)督下,大家只好認(rèn)命地跑了起來(lái)。

10圈,20圈……還未跑到一半,跟在后面的幾個(gè)年齡較小的孩子便漸漸地跟不上了,跑步的速度逐漸慢了下來(lái)。不知是誰(shuí)先帶的頭,那些跟不上的人原本只是在一旁慢慢地走,見(jiàn)教練沒(méi)有反對(duì),索性就停了下來(lái),望著他們一臉輕松的樣子,我擦了擦臉上的汗,想著剩下的圈數(shù),默默地對(duì)自己說(shuō):“100圈那么多,什么時(shí)候才能跑完。既然他們?cè)S多人都放棄了,那我這圈跑完也就不跑了吧?!?/p>

正當(dāng)我想要停下的時(shí)候,教練看似一句無(wú)意的話(huà),卻改變了我的決定——“許多同學(xué)已經(jīng)放棄了,但仍然還有一部分同學(xué)在堅(jiān)持,其中還不乏女生,不管他們跑不跑得完,我們都應(yīng)該給他們一些鼓勵(lì)?!甭?tīng)到這段話(huà),我恍然醒悟:在這個(gè)女生極少的班級(jí)中,往往一個(gè)女生的所作所為,就能夠使人們改變對(duì)女生的想法。在這樣的情況下,我們身為女性,更應(yīng)當(dāng)維護(hù)其他人對(duì)我們的好的看法,改變不好的看法。“誰(shuí)說(shuō)女子不如男?”想到這,我忽然覺(jué)得原本疲倦的身軀似乎有些得到了放松,而本想就此放棄的想法也隨著不斷滴落的汗水一起煙消云散,取而代之的則是想要跑到底的堅(jiān)定信念。

隨著時(shí)間的流逝,100圈的跑步也接近尾聲。當(dāng)我后知后覺(jué)隨著領(lǐng)跑停下的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原本對(duì)我來(lái)說(shuō)看似遙不可及的目標(biāo),其實(shí)是近在咫尺。只要腳踏實(shí)地地走好每步路,成功,就在不遠(yuǎn)處。我望著此時(shí)滿(mǎn)含笑意的教練,其實(shí),她所想告訴我們的應(yīng)該就是這個(gè)道理吧。

從那以后,我不再總是隨隨便便地說(shuō)放棄,而是盡自己最大的努力去做好每件事。即使有時(shí)中途想要放棄,但每當(dāng)想起那日盛夏所發(fā)生的事,內(nèi)心便變得更加堅(jiān)定起來(lái),原本想要放棄的念頭也就此打消。

從此我不再放棄作文十篇十三

從此成功的路上總有艱難險(xiǎn)阻,如果選擇“從此,我不再放棄!”那你必然會(huì)達(dá)到成功的彼岸。

有人則說(shuō),放棄也是一種成功,但是你如果不放棄,成功則近在咫尺。

相冊(cè)中的酸,我已品味過(guò),那么就讓我品味一下甜吧!

“盧美嬌,老師選體育人才了,去不去報(bào)名?”班長(zhǎng)說(shuō),我說(shuō):“那肯定報(bào)!”來(lái)到辦公室,報(bào)完名,老師又讓自己選項(xiàng)目。因?yàn)槲襾?lái)得晚1200米的長(zhǎng)跑落在了我身上。四天過(guò)后,去參加比賽了。槍聲一響,我像離了弓的箭射了出去,大約跑了400米之后我就開(kāi)始?xì)獯跤?,看著一一落后,?tīng)到老師、同學(xué)的吶喊助威我又有了信心,又跑了400米,我終于撐不住了。一想到,那次演講歷經(jīng)的**,心里暗暗說(shuō)道:“一定不要放棄,一定不要放棄,成功在向你招手。”憑著這幾句我跑完了,而且還取得第二的好名次。班主任聽(tīng)說(shuō)我跑了下來(lái),對(duì)我說(shuō)了一句:盧美嬌,從此,你不會(huì)再放棄,奮斗吧,成功永遠(yuǎn)屬于你。

從此我不再放棄作文十篇十四

生活就像是一場(chǎng)大火,燒著燒著就讓它燒過(guò)去了。一切都不追究了。

我記得很清楚,我小的時(shí)候很會(huì)退縮,愛(ài)半途而廢,應(yīng)為我小的時(shí)候恒膽小,怕疼又怕累,更害怕痛苦。那都是應(yīng)為我的那時(shí)候的每一件困難的事,使我一次又一次的'放棄,但我又隨著年齡的增長(zhǎng)使我一次又一次的克服自己,將自己的全身力量都控制在自己的堅(jiān)定上,只有有了堅(jiān)定,就沒(méi)有什么事是完成不了的。

我記得有一次體育課,400米跑步比賽。男生分為兩組跑,一隊(duì)在前,一隊(duì)在后。我就在前面那一隊(duì),路程可少了10米左右,我們?cè)诹掷蠋煹纳诼曄?,奮力向前沖去,到二百五十米左右的地方,我漸漸無(wú)體力了,后面那對(duì)的人差不多有三四個(gè)追上我了,而且我那時(shí)候有腿腳發(fā)軟,根本加不了速,我霎時(shí)間絕望了,剛想要放棄時(shí),我突然不假思索的思考了一下:我居然連后面一堆的人都比不過(guò),那我豈不是就要成了班級(jí)里的“蝸?!绷藛幔坑谑俏冶牬笱劬?,抬起頭,仰起脖。用盡全力的向終點(diǎn)跑去,終于得了個(gè)第二名。

從此,我遇到困難,心里只要想到:1.一定要成功。2一定不能為自己丟臉。3絕對(duì)不能放棄。這三點(diǎn),我就會(huì)像變了你個(gè)人似的,努力去完成,怎么也不肯退縮。

我現(xiàn)在的生活猶如一顆被強(qiáng)烈陽(yáng)光照射著的小草,但我用我堅(jiān)強(qiáng)的決心勇敢的活了下去,還不時(shí)地提醒自己:絕對(duì)不能放棄。

從此我不再放棄作文十篇十五

一瞬間,臺(tái)上響起了經(jīng)久不息的掌聲。同學(xué)們不時(shí)投來(lái)或是驚訝,或是贊揚(yáng)的目光。他們肯定的眼神告訴我:我成功了。

那是個(gè)炎熱的夏日,窗外的知了不知疲倦的叫囂著。教室里,同學(xué)們正在熱烈的討論著一個(gè)話(huà)題——畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。因?yàn)檫@是小學(xué)期間最后一次表演了,所以每一個(gè)人臉上都寫(xiě)滿(mǎn)了期待和激動(dòng)。

背誦也是一個(gè)難題,因?yàn)檠葜v稿不斷被修改,要在短時(shí)間內(nèi)背下來(lái),對(duì)我這個(gè)“新手”來(lái)說(shuō)還是有一定難度的。緊接著的是語(yǔ)音、語(yǔ)感的怪異以及缺乏感情的朗誦等問(wèn)題也一直困擾著我。

在蜿蜒長(zhǎng)廊的盡頭,我在進(jìn)行最后一次彩排。當(dāng)那個(gè)被糾正過(guò)來(lái)的字又一次被讀錯(cuò)了,我頓時(shí)泄氣了。放棄吧,沒(méi)人知道你做過(guò)什么,也不用擔(dān)心表現(xiàn)如何了。

重拾信心,我來(lái)到臺(tái)上,大聲朗讀著??v使仍有不完美,可這已經(jīng)是我最出色的一次演講了。在我心中,自己踏上講臺(tái)的那一刻,即是成功。

從那以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我就會(huì)想起那一次演講,那陣掌聲以及那天在長(zhǎng)廊里所看到的,想到的一切。然后鼓起勇氣,大步向前走去。

從此我不再放棄作文十篇十六

繁星點(diǎn)點(diǎn),似銀河燦爛。每個(gè)星星用它的閃耀要來(lái)演繹著生命的價(jià)值;每個(gè)人類(lèi)用他匆匆的腳步來(lái)b點(diǎn)著自己的星空。我看不見(jiàn)天邊的北斗??晌覅s用自己的心去編織著自己的射手。在困境中為你釋放那道光,為你指引方向,對(duì)夢(mèng)想不再放?!F(xiàn)在,把你們的畫(huà)放到前面來(lái),進(jìn)行今天的評(píng)畫(huà)?!诤翢o(wú)準(zhǔn)備的情況下,老師拍響了雙手,在老師嚴(yán)厲的語(yǔ)調(diào)下,緊接著就是我們的小心翼翼,和著自己內(nèi)心的忐忑??稍谠究此萍?xì)致的畫(huà)功下,卻是被老師的火眼金睛一點(diǎn)點(diǎn)地戳破,到最后,只留下我們紅紅的臉和羞愧的頭。

就這樣一次又一次,本來(lái)是抱著信心滿(mǎn)滿(mǎn)的畫(huà)著,描著、涂著,但還是被老師尖銳的雙眼一眼盯住,接著就是老師的指責(zé)’拿回去重新修改,’的呵斥。就這樣我被一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤轟炸的已經(jīng)對(duì)自己的天賦產(chǎn)生了質(zhì)疑,也對(duì)自己的畫(huà)畫(huà)打了退堂鼓,我在想:“我是不是沒(méi)有天賦,我是不是真的畫(huà)不好畫(huà),我是不是應(yīng)該放棄,以免浪費(fèi)時(shí)間?!?/p>

“媽媽?zhuān)也幌氘?huà)了,”不知怎么的,想法隨著話(huà)脫口而出,媽媽什么都沒(méi)有說(shuō),只是被驚了一下,呆在了那里,疑惑的看著我,想了想,把握拉近了房間。

推開(kāi)門(mén),是滿(mǎn)滿(mǎn)的畫(huà)品,幼兒園,小學(xué),初中,一幅幅,這些不僅僅是我的畫(huà)作,不僅僅使我成長(zhǎng)的足跡,等是我對(duì)畫(huà)畫(huà)的熱愛(ài)與追求,媽媽開(kāi)口說(shuō):“我知道,你現(xiàn)在很煩,但我告訴你,每個(gè)人,每條路都不會(huì)順利,你沒(méi)有戰(zhàn)勝過(guò)看看天上,聽(tīng)聽(tīng)你自己,你到底要不要放棄,看看你滿(mǎn)屋的畫(huà),看看你手中的畫(huà)筆,握了這么多年,憑你自己的心?!闭f(shuō)完,我只看見(jiàn)她眼角的淚和她遠(yuǎn)去的背影。

聽(tīng)聽(tīng)自己的內(nèi)心:射手,你為我指明方向吧,我到底還要不要追求,還要不要只因一點(diǎn)點(diǎn)失敗就放棄,是自己真的不行,還是沒(méi)有掌握技巧,熟記于心。

好像有個(gè)聲音在呼喚我,呼喚我,牽引我用手去觸摸,觸摸著那一股光,我想,也許我看見(jiàn)了光明,看見(jiàn)了屬于自己的光,射手,謝謝你,從此,我此我不再放棄。

從此我不再放棄作文十篇十七

天山的云悄悄流轉(zhuǎn),我心中似乎也有一股力量在醞釀。我想,我應(yīng)該再堅(jiān)持一下。

一位老爺爺推著輪椅上的老太太散步,夕陽(yáng)輕輕灑下來(lái)。我看到了他們幸福的模樣,一下子想到了霍金。他被盧伽雷病困在輪椅上,命運(yùn)讓他失去了太多,他卻通過(guò)合成器微笑著說(shuō):“我的手指還能活動(dòng),我的大腦還能思維,我有終身追求的理想,有我愛(ài)和愛(ài)我的親人朋友,對(duì)了,我還有一顆感恩的心?!蔽业脑庥雠c霍金比算什么呢?為什么我要被小小的挫折打敗呢?我還有我美好的未來(lái)和那金色的夢(mèng)想,我不能放棄。

天山的云是紅色的,好像為我豎起了一面旗幟。心中的種子正在發(fā)芽,我不能就此放棄。

我笑了,天上的云也笑了,心中那股力量正勢(shì)如破竹地生長(zhǎng)。我重新燃起對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,我決心不會(huì)再放。

夕陽(yáng)紅的快要燃燒起來(lái),就如我心中燃燒的熱情。夕陽(yáng)散發(fā)著它不可一世的熱情,就像我不可預(yù)知的未來(lái)。這一次,我沒(méi)有放棄希望。

從此我不再放棄作文十篇十八

“鍥而不舍,金石可鏤?!备嬖V我們不管干什么都要堅(jiān)持,不能放棄。只有堅(jiān)持,才能成功。自從那年暑期,我不在放棄。

夏季是游泳最狂熱的季節(jié)。在家里,我扇扇子,吹空調(diào),怎么也除不去燥熱的煩惱。爸爸心血來(lái)潮地說(shuō):“兒子,咱們?nèi)ビ斡景?,今天可要游一千米呦?!蔽宜斓卮饝?yīng)了,但內(nèi)心卻一直想:哇!一千米,這要有多么強(qiáng)的堅(jiān)持的力量呀。

我們來(lái)到游泳池中,哇!池里的水真涼呀。還沒(méi)等我準(zhǔn)備好,爸爸就先游了起來(lái)。我心想:等著,看我超過(guò)你。我立即雙腿一蹬池壁就游了起來(lái)。游了二百米時(shí),我就有點(diǎn)撐不住了,此時(shí),爸爸突然對(duì)我大喊:“兒子,加油!相信你一定能游到勝利的彼岸?!边@句話(huà)給予了我極大地鼓舞,我咬牙堅(jiān)持,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的蹬腿,扒水,劃水,不一會(huì)兒,我游過(guò)了五百米,這時(shí)我整個(gè)身體已經(jīng)累的到了極限,心里開(kāi)始打退堂鼓了。忽然,我的腦海里閃現(xiàn)出奧運(yùn)冠軍孫楊的身影,他在泳池中劈波斬浪的拼搏精神感染了我,心想:我也是一個(gè)男子漢,不能放棄,堅(jiān)持就能到達(dá)勝利的彼岸。我將頭露出水面,深吸一口氣,四肢頓時(shí)充滿(mǎn)了力量,向著勝利的光芒前進(jìn)。

不知不覺(jué)中,我已經(jīng)游過(guò)了八百米,身體疲勞點(diǎn)已過(guò)了,我越游越輕松,就像一條小魚(yú)在水中悠閑地游著,最后終于游過(guò)了一千米,激動(dòng)得心情從心底涌了上來(lái)。我喜悅地用雙臂擊打水面,濺起的水花在陽(yáng)光下顯得格外耀眼,驕陽(yáng)似乎此時(shí)也不在那么的刺眼。我自豪得對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,請(qǐng)為您的兒子豎起大拇指吧?!?/p>

不拋棄,不放棄,堅(jiān)持就能勝利。從此,我不再放棄。

從此我不再放棄作文十篇十九

看著遠(yuǎn)方依稀星光,成功之路就在前方,微微閃爍希望光芒,引我大步邁向遠(yuǎn)方。

回首往事,想起那個(gè)伴著一點(diǎn)點(diǎn)黃暈燈光的夜晚。就像五指山壓在悟空身上一樣,那座名為“作業(yè)”的山重重地壓在了我身上,那是一張白色的卷子,迎合著卷子上濃黑的字,我手中拿著白色的筆,卻顫抖地寫(xiě)下了一串又一串黑色的字。公式列出來(lái)了,但這一個(gè)個(gè)大小不一的正方形拼湊起來(lái)的圖形,卻無(wú)法求出。我絞盡腦汁,冥思苦想著,設(shè)一個(gè)未知數(shù)吧,不行!代表不出其他數(shù)。我千方百計(jì)地觀察著這神奇的圖形,手里不知不覺(jué)滲出了汗。

我可以的,這題怎么可以難倒我?

我利用中間數(shù)“1”,設(shè)下了各種各樣的“x”,相乘,相減,相加,求出了第一個(gè)正方形,第二個(gè),第三個(gè)……但惟有那重要的“f”號(hào)圖形仍然是我的阻礙,怎么求都求不出。就像是站在望而可及的成功邊緣,卻突然遇到了一塊攔路石一樣。最終,這重重障礙使我停止了追逐成功。我暫時(shí)放棄了,跳開(kāi)了這道題。

然而,當(dāng)我做完整張卷子,回頭再來(lái)光顧這道令我頭疼的題時(shí),莫然發(fā)現(xiàn),自己其實(shí)離成功并不遙遠(yuǎn),又有何理由放棄呢?我重拾信心,認(rèn)真鉆研起來(lái)。汗滴從額頭上滲出來(lái),我沒(méi)有氣餒,繼續(xù)將“x”與數(shù)字巧妙地結(jié)合運(yùn)用起來(lái)。漸漸地,方程列出來(lái)了,未知數(shù)也只剩下了一個(gè)。再次重新縷縷思路,腦海里的圖形越來(lái)越清晰了。終于,此題的解赫然出現(xiàn)在卷子的空白處,仿佛在向我微笑。

滴水穿石,繩鋸木斷。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。

放棄就是一道分水嶺,將成功與失敗分開(kāi)。

前進(jìn),即使有跌倒,有困難,有失落,但最后迎來(lái)的是可喜的成功;后退,即使沒(méi)有了難過(guò),沒(méi)有了煩惱,沒(méi)有了困惑,但最終面臨的是真正的失敗。世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要心還愿向上攀登,就沒(méi)有到達(dá)不了的高度。這一道關(guān)于“x”的方程式又能算作什么呢?只不過(guò)是腳下的一顆小石子罷了。

此時(shí)此刻,我頭腦里再也沒(méi)有半點(diǎn)退縮的念頭,我默默告誡自己:只要有了矢志不渝,勇往直前的精神,就一定沒(méi)有解決不了的難題。

從此,我不再放棄。那坎坎坷坷的困難,應(yīng)是激勵(lì)我前進(jìn)的鋪路石,而不是阻礙我的絆腳石。

從此我不再放棄作文十篇二十

滴水穿石,繩鋸木斷。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。只要有了永不言棄的精神,那一點(diǎn)一點(diǎn)流下的水滴,也終會(huì)有一天,會(huì)把石頭滴穿。

記得我七歲的時(shí)候,我就被媽媽送到了學(xué)書(shū)法的老師那,我的書(shū)法老師已年過(guò)七十,胖胖的,腦袋上的頭發(fā)也接近全白,當(dāng)你從遠(yuǎn)處望去,他是一個(gè)慈祥的老人,可當(dāng)你同他習(xí)字的時(shí)候,他可是嚴(yán)厲的很。當(dāng)他看到你的姿勢(shì)不對(duì)時(shí),立刻皺起眉頭,嚴(yán)厲地指出你的錯(cuò)誤,狠狠的說(shuō)了一句:“把肘給懸起來(lái),怎么坐的呀!”或直接把你的手給拉起來(lái)。有時(shí)還重重地拍一下你的肩膀,那可好比“降龍十八掌”之勢(shì),“啪”的一下,那可痛死了。當(dāng)你一個(gè)字寫(xiě)得不好看,他也就更嚴(yán)厲了,說(shuō):“這兒不是有樣子嗎,怎么還這樣寫(xiě)!”還用手握著書(shū),用食指狠狠地指了一下字,并說(shuō):“立刻重寫(xiě)!”

小時(shí)候的我,總是對(duì)上書(shū)法課感到十分恐懼,每次上書(shū)法課都是被母親逼著去的,還整天在那羨慕其他同學(xué),羨慕他們不用上書(shū)法課,可看到旁邊坐著的大哥哥大姐姐寫(xiě)得那一手好字,也就硬撐著在那學(xué)筆劃。終于有一天,我去參加了一個(gè)書(shū)法比賽,拿到了人生中第一個(gè)金牌,拿到獎(jiǎng)牌的那時(shí),老師還拍了拍我的肩膀,說(shuō):“不錯(cuò)啊,入門(mén)了!”從那以后,老師也會(huì)時(shí)常用贊許的眼光看著我,也總是有一些家長(zhǎng)看著我的字說(shuō):“看,這個(gè)女孩寫(xiě)得多好看?!边@讓我感受到了成功的喜悅,堅(jiān)持就是勝利的真理,這都是永不放棄的結(jié)果。

永不言棄,是踏上成功之路的必備條件,挫折,是生命旅程的必經(jīng)之處。只有相信自己,永不言棄,才能達(dá)到山峰之巔,成為一個(gè)成功的人,從此,我不再輕言放棄。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

您可能關(guān)注的文檔