最新窗外作文寫(xiě)人和事(匯總13篇)

總結(jié)能夠讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)中的不足和潛力。深入分析自己在任務(wù)中的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)行全面反思是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的必要環(huán)節(jié)。探尋他人的總結(jié)范文，有助于我們對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧有更全面的了解。

窗外作文寫(xiě)人和事篇一

我愛(ài)我家，我家有爸，又有媽?zhuān)€有我這個(gè)小丫。

會(huì)做飯的“熊”

我的爸爸長(zhǎng)得又高又壯，挺著個(gè)大大的啤酒肚，讓人覺(jué)得怪有意思的。沒(méi)錯(cuò)！他就是一頭非常有趣的“會(huì)做飯的熊”。爸爸煮飯的手藝很棒，每天我放學(xué)一回家，他準(zhǔn)會(huì)從廚房蹦出來(lái)，樂(lè)呵呵的說(shuō)，；“放學(xué)啦，來(lái)來(lái)來(lái)，嘗嘗我新發(fā)明出的菜肴，它是采用……”接下來(lái)，他就要把自己的“秘籍”清楚的說(shuō)上幾遍才肯罷休。有人總說(shuō)我瘦，爸爸卻說(shuō)：“瘦沒(méi)關(guān)系，我燒菜這么好吃，你吃的也不少，現(xiàn)在你是在長(zhǎng)個(gè)兒，等你長(zhǎng)高了以后，就會(huì)長(zhǎng)得像我一樣非常強(qiáng)壯啦！”

細(xì)心的“母雞”

我的媽媽像一只細(xì)心的母雞，把我呵護(hù)在她溫暖的翅膀下。雖然媽媽記性不好總是忘東忘西，但她照顧我的細(xì)心從未變過(guò)。記得有一次，我忽然覺(jué)得腿上有些疼，可是腿上看起來(lái)沒(méi)有什么異常啊，怎么回事呢？我的媽媽正好走來(lái)，于是她對(duì)我的腿開(kāi)始了觀察，看了一會(huì)兒，她起身從房間里拿出來(lái)一根針朝我走來(lái)，“媽媽呀，你要干什么呀？”我喊道！媽媽沒(méi)說(shuō)話，把針消了消毒朝我的腿扎來(lái)。我雙眼緊閉，一陣刺痛之后，就沒(méi)什么感覺(jué)了，只聽(tīng)媽媽說(shuō)：“好了，有一根小刺兒，已經(jīng)撥出來(lái)?！边@么細(xì)小的刺媽媽都能發(fā)現(xiàn)，還是媽媽細(xì)心呀！

努力的“蝸?！?/p>

我是個(gè)慢性子，干什么都慢，就像一只小蝸牛。每天早晨，媽媽會(huì)幫我拿好衣服，我就慢悠悠的爬起來(lái)，洗臉、刷牙、吃早飯，背上書(shū)包慢悠悠的走出家門(mén)，站在一旁的爸爸都在為我著急。不光我起床慢，就連寫(xiě)作業(yè)、走路我也特別慢，我還真是一只名副其實(shí)的慢蝸牛??！雖然蝸牛很慢，但他每天都在努力向上爬呀，學(xué)習(xí)時(shí)我也要像它一樣，踏踏實(shí)實(shí)的一步一步好好學(xué)習(xí)。將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

這就是我溫暖和諧的家，我愛(ài)我家！

窗外作文寫(xiě)人和事篇二

窗外的景，總是豐富多彩，別具一格的。時(shí)而有翠竹探出嫩綠的小腦袋，時(shí)而有藤蔓爬上來(lái)向我們招手，但是，這些都不算什么，最令我著迷的只有東邊荷塘的荷花了。一年四季，變化莫測(cè)，美輪美奐。

春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)，就連荷葉也不例外。原本沒(méi)有生機(jī)的荷葉，沒(méi)過(guò)幾天，便有一個(gè)尖尖角鉆了出來(lái)。嫩綠嫩綠的，讓人忍不住贊賞她的生命力。

夏日，荷花便出現(xiàn)了，水嫩水嫩的。從一個(gè)花苞變成一朵荷花，要多少的艱苦啊!夏日最猛烈的就是暴雨莫屬了。剛出浴的荷花受得了這樣的折磨!黃豆大的雨點(diǎn)毫不留情的打在柔嫩的荷花上，。荷花一搖一擺的，一前一后的晃著，雨珠在花苞上亮盈盈的，好像戴上一條水晶項(xiàng)鏈。暴雨畢竟是短暫的，說(shuō)停就停。荷花上已布滿(mǎn)了水珠，但是，荷花卻在暴雨中頑強(qiáng)的盛開(kāi)了，中間鵝黃的花蕊水靈靈的。旁邊的荷葉上，聚了一些流轉(zhuǎn)無(wú)力的水珠，粉紅的花配嫩綠的葉，一番美景。晚上，天上繁星閃爍，照的地上亮撲撲的。荷花在幽光的照耀下，仿佛人間仙境。一切都定格在了這時(shí)間，為“出淤泥而不染”的荷花而定格的。

秋日，荷花凋謝了，一切都是一片黃色;冬日，被瑞雪覆蓋，好像穿上了一件白棉襖。

窗外作文寫(xiě)人和事篇三

歡歡是我傾訴的對(duì)象,當(dāng)我有煩惱,有委屈時(shí),它都是我最忠實(shí)的朋友.那一次,在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì)了,回到家就撲在床上痛哭.以下是小編為大家整理分享的寫(xiě)人和動(dòng)物情感的作文，歡迎閱讀參考。

早晨,太陽(yáng)才露出小半邊臉,像害羞的小姑娘.“汪汪汪”小狗歡歡起床了,他就像一個(gè)準(zhǔn)時(shí)的鬧鐘,每天天還沒(méi)大亮就叫了起來(lái).

我起了床,首先就上了樓,伸伸腿,彎彎腰,做做早操.這時(shí)小狗歡歡跑了上來(lái),用頭蹭蹭我的腳,不時(shí)發(fā)出哼哼的聲音,不用說(shuō),它是要吃早餐了.我舀來(lái)一小撮飯放在碗里,還沒(méi)來(lái)得及放湯放菜,這個(gè)小饞貓卻早已經(jīng)吃了起來(lái),還不時(shí)哼哼地叫上兩聲,好象在說(shuō)：小主人!”

下午,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕輕地吹著路旁的梧桐樹(shù).我無(wú)聊地呆在家里,發(fā)現(xiàn)了側(cè)躺在地上睡懶覺(jué)的歡歡,突然起了一個(gè)念頭.于是我找來(lái)兩條繩子,悄悄地把歡歡的腿捆住了.歡歡醒了,掙扎著,痛苦地翻來(lái)覆去,眼睛里滿(mǎn)是乞求的目光,我卻樂(lè)得哈哈大笑.這時(shí),爸爸來(lái)了,跑到了歡歡身邊,把繩子解開(kāi)了,還狠狠地批評(píng)了我.歡歡也不再理我了.我真后悔,早知道就不這樣了.

之后,我拿來(lái)了歡歡最喜歡的牛奶,放在它面前,可他連看都不看一眼.最后,我拿著面包,誠(chéng)心誠(chéng)意地向歡歡道了歉,歡歡似乎才原諒我了.

歡歡是我傾訴的對(duì)象,當(dāng)我有煩惱,有委屈時(shí),它都是我最忠實(shí)的朋友.那一次,在學(xué)校里我被同學(xué)誤會(huì)了,回到家就撲在床上痛哭.這時(shí)歡歡來(lái)了,在床邊哼哼地叫著,用它特有的方式表示關(guān)切和安慰.于是我抱著歡歡,向它傾訴我的委屈,歡歡似乎聽(tīng)懂了,偎在我的身邊,輕輕地哼著.

這就是我的歡歡,可愛(ài),活潑,還會(huì)傾聽(tīng)我的苦與樂(lè).

記得有一次，我低著頭，背著那個(gè)裝著76分?jǐn)?shù)學(xué)考卷的沉甸甸的書(shū)包，一邊走一邊想：“這下糟了，媽媽會(huì)怎么批評(píng)我。唉，真不想回家”。邁著艱難的步伐，我回到家，放下書(shū)包直奔陽(yáng)臺(tái)，平時(shí)不開(kāi)心的.時(shí)候，陽(yáng)臺(tái)總是我解悶的好地方，這次也不例外。來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，看著藍(lán)天上悠閑自得的白云，中午的陽(yáng)光照得我暖洋洋的，微風(fēng)好象吹走了心頭的烏云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣翅膀的撲騰聲，低頭一下，原來(lái)是我家的小鳥(niǎo)在籠子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，顯得焦躁不安。我忽然想起來(lái)：“對(duì)了，小鳥(niǎo)今天還沒(méi)吃東西吧”！我就順手抓起一把小米，把手伸進(jìn)籠子里，想和它親近親近。誰(shuí)知，小鳥(niǎo)在我手指頭上重重地啄了一下，這一啄，頓時(shí)讓我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你這只壞鳥(niǎo)，要是不吃，你就別吃了”。緊接著又?jǐn)?shù)落了一堆小鳥(niǎo)的壞話，說(shuō)著說(shuō)著，感覺(jué)心里的悶氣漸漸地?zé)熛粕⒘?。這時(shí)，小鳥(niǎo)依然開(kāi)心地對(duì)著我扇動(dòng)著翅膀，不時(shí)地唱著歌，好象在逗著我開(kāi)心。我這才恍然大悟！原來(lái)，我一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，它早覺(jué)察到我的生氣和悲傷，便來(lái)啄我的手幫我消氣，可是看到我更生氣了，便唱歌來(lái)引起安慰我。想到這里，我的氣全消了，這才覺(jué)得它是那么可愛(ài)親切。有了它的鼓勵(lì)，我想下次要更努力些。晚上，媽媽回家沒(méi)有批評(píng)我，而是幫我分析考卷，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我心里的石頭徹底落下了。

平凡的我和平凡的小鳥(niǎo)依然在一起快樂(lè)在成長(zhǎng)，是的，人和動(dòng)物之間也有最真摯的情感！

窗外作文寫(xiě)人和事篇四

博文又看著窗外發(fā)呆了。這節(jié)是數(shù)學(xué)課，教室里大家忙著做數(shù)學(xué)題，希望在下課之前完成作業(yè)，因?yàn)?，只有做完作業(yè)才可以出去玩。那些動(dòng)作慢的和計(jì)算困難的同學(xué)就倒霉了，他就是其中一個(gè)。

一只白頭翁貼著窗戶(hù)掠過(guò)，博文的眼睛頓時(shí)一亮。外面的空氣真新鮮??！銀杏小道的第一個(gè)臺(tái)階上，左邊角落里藏著的那只小蝸牛不知道怎樣了？那天，有三個(gè)男孩攔住了它的.去路，它害怕地縮進(jìn)了殼里，幸好上課鈴響了，男孩們一窩蜂地跑回了教室，小蝸牛這才逃過(guò)一劫。博文隨手把它藏在了第一個(gè)臺(tái)階上，當(dāng)他跑回教室的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師正“虎視眈眈”地在講臺(tái)前等著他，一頓訓(xùn)斥是免不了的，估計(jì)他已經(jīng)忘記了。

想到這里，博文“撲哧”一聲笑了出來(lái)，霎時(shí)間全班同學(xué)都朝他看去。果然，他又被老師“請(qǐng)進(jìn)”了辦公室。一進(jìn)辦公室，往窗口一趴，五星紅旗又在向他招手。

窗外作文寫(xiě)人和事篇五

在許多暑假生活中，我都是無(wú)聊的度過(guò)。但今年暑假一些特殊的人改變了我，改變了我對(duì)師生的觀點(diǎn)。

今年暑假因?yàn)槌煽?jī)不理想被老媽送進(jìn)了補(bǔ)習(xí)班。一切都整理好之后，明天就開(kāi)始上補(bǔ)習(xí)班。第二天，我開(kāi)始做作業(yè)，老師教我題目時(shí)，一項(xiàng)膽小怕事的我只能輕聲應(yīng)付。一天的中午，我留下來(lái)和他們一起吃午飯，通過(guò)那一次，我變得大膽了和他們交流就像與同學(xué)一樣，毫無(wú)壓力。當(dāng)正式開(kāi)班式時(shí)，我就更加興奮了。

第一天，也許因?yàn)樽蛲頉](méi)安排好所以今天教室亂成一鍋粥。在下午時(shí)班主任的臉上顯現(xiàn)出一種悲傷，雖然口頭上說(shuō)是因?yàn)榻裉鞗](méi)安排好，但我的第六感告訴我不好的是將發(fā)生。第二天，也是我們來(lái)這的最后一天。但要放學(xué)時(shí)，她宣布了一項(xiàng)重要的規(guī)定：暑期班不滿(mǎn)30人無(wú)法開(kāi)班！話音剛落，同學(xué)們呆住了，班主任終于忍不住，眼淚嘩嘩的往下流。一聲聲“對(duì)不起”仿佛在拷問(wèn)著我的靈魂：“你們做錯(cuò)了什么”“問(wèn)什么要說(shuō)這3個(gè)字”“為什么這樣說(shuō)”。。。。。。使我很困惑。

這時(shí)的教室死一邊的寂靜，沉默，老師催我們快回家，但沒(méi)有人邁出第一步，而我剛剛挪動(dòng)的腳又停住了，身體不由自主的拿著一支筆轉(zhuǎn)，渾身就像被冷水淋濕了一樣，寒冷無(wú)比。終于有人出去了，大家也就散了。在這段期間可以說(shuō)班主任也我在一起的時(shí)間最久。當(dāng)我要走到樓下時(shí)，班主任對(duì)我說(shuō)：“難道你就沒(méi)什么要對(duì)我說(shuō)？”我僵住了，那不爭(zhēng)氣的淚水不經(jīng)奪眶而出。她用溫暖的手握住了我我才反應(yīng)過(guò)來(lái)騎上車(chē)就走了。那個(gè)夜晚，我連續(xù)醒來(lái)好多次，一閉上眼，腦海里就浮現(xiàn)出她與我在一起的時(shí)光。

當(dāng)他們走后，我后悔，我懊惱我自己為什么當(dāng)時(shí)自己一言不發(fā)，也是這段短暫友情改變了我對(duì)師生的看法，使我大膽地向老師吸收知識(shí)，在學(xué)習(xí)的生涯中勇往直前！

窗外作文寫(xiě)人和事篇六

我有一位懶洋洋的爸爸，他有著一頭蓬松的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，加上一個(gè)挺挺的鼻子，和一張小小的嘴巴，下面還有一個(gè)胖墩墩的圓圓大肚子，這就是我爸爸的樣子。

有一次，媽媽讓我和爸爸一起去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，我的臉上顯出了躍躍欲試的神情，可爸爸呢?呃……他躺在大床上，像喝了酒一樣，假裝已經(jīng)熟睡的樣子，并發(fā)出像“豬”叫一樣的聲音，好像真的睡著了一樣，可爸爸終究逃不過(guò)媽媽的手掌心，她早用自己帶著“紅外線”的“激光眼”“掃描”過(guò)爸爸了，“檢驗(yàn)”出他在裝睡，于是，我和媽媽把爸爸拖到指壓板上面，爸爸剛落到指壓板上，就像觸了電一樣，立馬跳了起來(lái)，我和媽媽狂笑不止。最后，爸爸還是被我拉去運(yùn)動(dòng)了，半個(gè)小時(shí)后，我和爸爸回到家?？蓪?duì)爸爸來(lái)說(shuō)，好像過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣，爸爸一回到家就跳到了床上，懶洋洋的，像大黑熊冬眠一樣?？蓩寢尨蠛纫宦暎骸氨R胖胖!快讓兒子洗澡，快讓兒子上床，快讓兒子睡覺(jué)，快讓……?！卑职致?tīng)到“頭兒”下達(dá)了這么多“任務(wù)”，便昏沉沉的睡了過(guò)去……媽媽再叫也沒(méi)有用了，因?yàn)樗械穆曇舳汲闪怂摹按呙咔?，爸爸已?jīng)深深地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我的爸爸真懶惰!可我知道，老爸是愛(ài)我滴~!

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窗外作文寫(xiě)人和事篇七

我們清涼小學(xué)是所綠色的學(xué)校，這里處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，飛來(lái)筑巢的鳥(niǎo)兒不計(jì)其數(shù)。這不，小鳥(niǎo)來(lái)我們教室做客了。

小鳥(niǎo)盤(pán)旋了幾圈后，一下子落在了賈澤冕的帽子上。在他周?chē)娜擞械奶揭贿叄械呐艹隽私淌?。賈澤冕一頭霧水，絲毫沒(méi)有察覺(jué)帽子上的不速之客。當(dāng)他準(zhǔn)備回頭看得時(shí)候，幾個(gè)男同學(xué)按住了他，并“命令”賈澤冕不許回頭?？蓱z的賈澤冕想一看究竟，但又不得“違抗”命令，他只好強(qiáng)忍住。后來(lái)，他終于明白了事情的經(jīng)過(guò)，不禁得意起來(lái)，他為了不驚動(dòng)小鳥(niǎo)，沒(méi)有回頭，而是使勁把眼睛往后瞟，嘴巴也撇在一邊，但眼珠都快瞪出來(lái)了，還是沒(méi)看見(jiàn)。小鳥(niǎo)呢，他還在綠色帽子上梳理羽毛哩。

小鳥(niǎo)理好羽毛后，有同學(xué)就伸手去摸它，小鳥(niǎo)好像被嚇著了，騰空而起，在空中亂飛，一不小心就撞在了顏庭軒的懷里。顏庭軒一把抓住小鳥(niǎo)，任它如何掙扎也不放開(kāi)。有的同學(xué)看不下去了，大喊：“放了它！放了它！”顏庭軒經(jīng)不住同學(xué)的一再懇求松開(kāi)了手，小鳥(niǎo)重獲自由了。小鳥(niǎo)亢奮起來(lái)，一會(huì)飛到講桌上，一會(huì)兒又飛到課桌上，高興得“嘰嘰喳喳”直叫。

時(shí)間過(guò)得飛快，小鳥(niǎo)該走了，好舍不得它，但它是大自然的寶藏。我真心期待下一次的重逢！

窗外作文寫(xiě)人和事篇八

第一天，我要給可可喂奶了，我拿出爸爸沖好的牛奶，用小勺子舀出一點(diǎn)點(diǎn)放在可可嘴邊?？煽陕劦搅讼阄?，懶洋洋的它立刻來(lái)了精神，馬上張開(kāi)了嘴巴。我把牛奶倒入了嘴中，可可舔了舔嘴，并叫了幾聲，仿佛在說(shuō)：“真好喝！真好喝！”它似乎不過(guò)癮，又聞著香味找到了那一杯牛奶，它好像發(fā)現(xiàn)了新大陸，高興地叫了起來(lái)，連叫了幾聲才停下來(lái)舔牛奶，它舔得真快，一分鐘，牛奶就被舔地干干凈凈。它要睡覺(jué)了，我把可可摟在懷中，慢慢的它就睡著了。我把它放回窩中可可睡覺(jué)的樣子很可愛(ài)！

一天一天過(guò)去了，可可長(zhǎng)大了，它十分愛(ài)吃肉，每當(dāng)它吃飯時(shí)都要先把肉找出來(lái)吃掉再吃飯，我也總是把肉給可可吃，然而在一件事后，可可就不貪吃肉了。那天，我抱著可可出來(lái)玩，我突然在大街看到兩只狗在搶食一塊肉，結(jié)果大狗贏了小狗，吃了肉，當(dāng)場(chǎng)倒下，原來(lái)是塊毒肉。

我經(jīng)常逗可可。一天我閑著沒(méi)事干，拿來(lái)一張紙，揉成團(tuán)，扔向可可。可可馬上警惕起來(lái)，接著就和紙團(tuán)展開(kāi)了激烈的“戰(zhàn)斗”?？煽商芍盟闹荒_夾住紙團(tuán)不停在地上打滾，終于可可勝利了，把敵人打得“四分五裂”，最后高興地睡覺(jué)去了。

這就是我可愛(ài)的可可！

窗外作文寫(xiě)人和事篇九

在一片荒無(wú)人煙的土地上，只剩下樹(shù)樁和即將沙漠化的土地。不過(guò)，在這里還有一支在絕望中遷移的部隊(duì)——?jiǎng)游锶骸?/p>

它們?yōu)槭裁匆w移呢?我想，答案應(yīng)在人類(lèi)那兒!

動(dòng)物大部隊(duì)走著走著，它們?cè)谝黄窳种杏龅搅舜笮茇?。大熊貓很驚訝的問(wèn)道：“各位朋友，你們?cè)诟墒裁?”隊(duì)伍中的鳥(niǎo)兒姐姐說(shuō)：“我們?cè)谶w移，我們要到一個(gè)山清水秀的地方去!”小狼弟弟接著說(shuō)：“是的，我們要遷移，到一個(gè)沒(méi)有獵人的地方去。!”魚(yú)兒妹妹說(shuō)：“我要到一個(gè)沒(méi)有農(nóng)藥、沒(méi)有污染的清水塘去!”“難道這兒不好嗎?”熊貓說(shuō)?！笆堑模@里很不好!熊貓哥哥，難道你沒(méi)聽(tīng)到時(shí)而響起的槍聲嗎?他們手里提的可是我的親人啊!它們有的會(huì)失去自由，有的會(huì)成為人們的盤(pán)中美味。”小鳥(niǎo)說(shuō)著，淚流滿(mǎn)面?！靶茇埓蟾纾覀儾艖K呢，白天，人類(lèi)用網(wǎng)和魚(yú)鉤捕我們，晚上，他們又用魚(yú)機(jī)燒、農(nóng)藥毒我們，好幾回我都是死里逃生。你說(shuō)，這樣的環(huán)境還能呆下去嗎?小魚(yú)氣憤地說(shuō)。

一只年幼的虎說(shuō)：“熊貓叔叔，你倒好，成了人類(lèi)的寶貝!他們對(duì)你們可是無(wú)微不至啊!”這時(shí)一頭年邁的大象走過(guò)來(lái)對(duì)熊貓說(shuō)：“你還是和我們一起遷移吧!我在這世上活了幾百年了，我早已了解人類(lèi)為什么會(huì)如此珍惜你!你可能不知道，其實(shí)你的祖先也是被人類(lèi)殺得所剩無(wú)幾了，擔(dān)心你們滅絕，才如此保護(hù)你們的。人類(lèi)啊，總是要失去了，他們才懂得珍惜!當(dāng)你們發(fā)展到一定的程度，他們就會(huì)不再珍惜轉(zhuǎn)而傷害你的。唉，誰(shuí)愿意離開(kāi)自己的家園呢?這還不是被人類(lèi)逼的'?”聽(tīng)了大象的話，大熊貓也隨動(dòng)物群遷移了。

請(qǐng)不要不信這個(gè)故事，請(qǐng)不要失去了才懂得珍惜!讓我們一起來(lái)幫助動(dòng)物朋友們?cè)诮^望中找到希望吧!

窗外作文寫(xiě)人和事篇十

清晨，伴隨著鳥(niǎo)兒們甜美的歌聲，在那甜美的歌聲中醒來(lái)，打開(kāi)窗后一片美麗的薔薇花海映入眼簾。

粉色的薔薇花伴隨著風(fēng)舞動(dòng)著，還散發(fā)著陣陣好似粉色，甜甜的花香，使人陶醉，也使人迷戀，使觀賞的人好似置身于花海之中，引人遐想。這時(shí)，我陷入了深深的回憶。

記得那是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我在鄰居家玩，但是，在回家的路上，不小心摔了一跤，腿破了一塊，血流不止，那時(shí)的我嚇哭了。奶奶聞聲而來(lái)，把我扶回了家中，小心地幫我擦著傷口，那時(shí)的奶奶已白發(fā)蒼蒼，我看著竟不覺(jué)流下了一滴滾燙的淚珠。

窗外作文寫(xiě)人和事篇十一

清閑的人注視著窗外的風(fēng)光，歲月靜好；_的囚徒望向那一方四角天空，目光貪婪；我趴在陽(yáng)臺(tái)，嘴角不由微微上揚(yáng)，因?yàn)榇巴?，晨曦正好?/p>

——題記。

城市是繁忙的，庸碌的，而窗外卻像畫(huà)框，遮去了畫(huà)外的紛亂，顯現(xiàn)出寧?kù)o之美。

清晨的薄霧散在空中，遠(yuǎn)處的高樓，迷迷茫茫的看不真切。不多時(shí)，霧氣消散，東升的旭日耀眼的叫人不敢直視。廣闊無(wú)垠的天空是湛藍(lán)色的，像碧波蕩漾的大海一樣，悠悠白云點(diǎn)綴其間，莫不自在。

我收回遠(yuǎn)望的視線，垂下眼簾。不期然，又是一場(chǎng)美的相遇，嬌艷的花朵爭(zhēng)相盛放，茂密的樹(shù)葉翠綠怡人，另有旁枝逸出，舒展著身體，享受著清晨陽(yáng)光的洗禮。枝葉上猶存露珠，在陽(yáng)光下迸出五彩的光。

清風(fēng)徐來(lái)，枝葉輕搖，只留存樹(shù)下斑駁的光影與我的一袖芳香，我不識(shí)花的種類(lèi)，也不懂花，只覺(jué)得這香氣，異常動(dòng)人，這大概是風(fēng)送給我的禮物，我想。

忽而，有人從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，攀住一枝條，我在心中暗嘆不妙，這人怕是要折花，怎么美好的東西都不長(zhǎng)久呢？誰(shuí)知那人只是踮起腳尖，嗅了嗅花香便走了。我綻開(kāi)會(huì)心笑顏，那香甜的花香，因?yàn)轱L(fēng)的緣故，絲絲入我心。

聽(tīng)著遙遠(yuǎn)而親切的歌聲，輕嗅暗香浮動(dòng)，我恍然失了神，我看見(jiàn)細(xì)密的雨絲滴落在地上，發(fā)出清越的聲響，像在低聲絮說(shuō)什么。

我看見(jiàn)夕陽(yáng)西下，日已遲暮，漸漸地，景色隱沒(méi)在日落后的群嵐，只剩下漆黑的夜空，一抹彎月高掛，幾點(diǎn)細(xì)碎的星子撒在空中，流光皎潔。

我的眸光閃動(dòng)，恍然回神。

我揉揉酸澀的眼睛，望向窗外，窗外晨曦正好。

窗外作文寫(xiě)人和事篇十二

在小學(xué)，我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)怎么書(shū)寫(xiě)。

作文。

今天下午吃完餐點(diǎn)，準(zhǔn)備上第三節(jié)課了，有的同學(xué)說(shuō)上體育老師上課，要快點(diǎn)到樓下站隊(duì)。但有的同學(xué)卻反駁說(shuō)李老師上課，不能下去站隊(duì)……哎呀!說(shuō)哪個(gè)老師上課的都有，我到底應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的呀?突然，上課鈴響了，嚇了我一跳，趕緊回到位子上做好了。

過(guò)了一會(huì)兒，李老師從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，那些吵鬧的同學(xué)們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉(zhuǎn)過(guò)身去翻了翻講臺(tái)上的課本。這時(shí)，同學(xué)們趁機(jī)說(shuō)了點(diǎn)話，而且說(shuō)的都是：原來(lái)這節(jié)李老師上啊!

老師翻完課本，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在我們寫(xiě)第五課的生字，先在練習(xí)本上寫(xiě)三遍，然后在上交作業(yè)本上寫(xiě)三遍組一個(gè)詞，和讀讀抄抄兩遍。聽(tīng)明白了嗎?”“聽(tīng)明白了!”我們同聲異口?！澳呛茫_(kāi)始寫(xiě)吧。”老師說(shuō)完后，我們便快速地翻開(kāi)課本，打開(kāi)本子，找出鋼筆，開(kāi)始認(rèn)真寫(xiě)老師布置的作業(yè)……快到下課時(shí)間了，我看到許多同學(xué)都把上交作業(yè)本交到了老師的手中。我非常的急切，所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒(méi)有在下課之前交上去。唉!慚愧!

呀！誰(shuí)照的相片呀！怎么滿(mǎn)身是泥！噓，小聲點(diǎn)，這是我的相片。你一定很想知道我這張丑相片是怎么被“咔嚓”地照下來(lái)的吧？讓我給你講講吧！

那是一個(gè)豐收的季節(jié)——秋天。爸爸媽媽帶我去森林公園放風(fēng)箏。這是我第一次放風(fēng)箏，但我不會(huì)，爸爸媽媽也只會(huì)一點(diǎn)，但又不會(huì)怎么教我，但我還是特別的興奮。一到森林公園，我周?chē)^察別人是怎樣放的。過(guò)了一會(huì)，我學(xué)著別人那樣，把風(fēng)箏亂拋，不料，風(fēng)箏竟然飄了起來(lái)，飛到上空，媽媽叫我：“快跑起來(lái)！快跑起來(lái)！要不風(fēng)箏又要降落啦！”聽(tīng)了媽媽的話，我便在有些枯黃的草地上奔跑。哇！風(fēng)箏竟然跳起舞來(lái)了！風(fēng)箏左飄飄，右飄飄，像在跳芭蕾舞呢！我看著這只會(huì)跳舞的風(fēng)箏，別提心里有多么高興了！我加快速度，繼續(xù)奔跑……“哎呀！誰(shuí)那么不文明，亂扔香蕉皮呀？”我被這塊香蕉皮摔倒了，摔進(jìn)泥坑，并發(fā)出“咔嚓”一聲，“媽媽怎么那么壞！”原來(lái)，媽媽趁我不備，把我這滿(mǎn)身泥的樣子照進(jìn)了照機(jī)里！

這張相片記錄了我快樂(lè)的童年，我要把它保管好。

雨，就好像是蒙娜莉莎的微笑，美麗里帶著一絲神秘。

春天的雨，好似一位細(xì)心溫柔的母親，靜靜地，輕輕地把雨絲灑在萬(wàn)物身上，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空中，彌漫的輕紗，披在五光十色的花壇上，雨落進(jìn)水里，像滴進(jìn)晶瑩的玉盤(pán)，濺起顆顆珍珠，雨落在樹(shù)梢上，像是給樹(shù)梢梳理柔軟的長(zhǎng)發(fā)，雨落在大地上，卷起有陣陣的青煙，土地像是綻開(kāi)了一個(gè)甜美的酒窩。

夏天的雨，像是一個(gè)性情暴躁的男子，“轟隆隆”一個(gè)個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的悶雷從天而降，十幾條“銀蛇”在天邊亂舞，仿佛在爭(zhēng)搶食物。

秋天的雨就像一個(gè)頑童，蹦著跳著呼喊著來(lái)到這個(gè)世界，一條條雨絲，一滴滴雨點(diǎn)，晶瑩玲瓏，落在小池里，把無(wú)聲的小池變成了一位溫柔美麗的少女。

冬天的雨不像春天那樣溫柔，沒(méi)有夏天那樣狂暴，也不如秋天那樣纏綿，但它擁有刺骨的冷，不大不小的雨絲，夾雜這刺骨的寒風(fēng)，給得意的冬天增添了幾分銳氣。

這就是四季的雨。

窗外作文寫(xiě)人和事篇十三

我家有一只小貓，它有一個(gè)很有趣的名字——球球。它很機(jī)靈，給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

記得那天，我剛放學(xué)回家，就發(fā)現(xiàn)家里多了一只可愛(ài)的小貓，它渾身雪白，肉乎乎的，看起來(lái)就像一團(tuán)白色的絨線球。我一見(jiàn)，就不由自主地抱起它，問(wèn)：“媽媽?zhuān)@只貓哪來(lái)的？”“這是隔壁鄰居送給我們的?！眿寢尰卮鹫f(shuō)，“以后就由你來(lái)照顧它吧?！蔽议_(kāi)心極了，說(shuō)：“太好了，我先給它起個(gè)名字吧。它肥肥的，看起來(lái)就像一個(gè)球，我就叫它球球吧?！眿寢屢宦?tīng)，直點(diǎn)頭。沒(méi)想到，小貓也“喵喵”地應(yīng)著，好像在說(shuō)：“小主人，這個(gè)名字很好聽(tīng)，我喜歡?！?/p>

自那以后，一有空，我就會(huì)找球球玩。漸漸地，我們熟稔起來(lái)。在我的調(diào)教下，球球也能聽(tīng)得懂我一些簡(jiǎn)單的指令了。有一次，我的同學(xué)來(lái)我家做客。他們見(jiàn)了球球，都夸它可愛(ài)。我笑著說(shuō)：“它還有更可愛(ài)的地方，你們看著?！庇谑?，我一邊喊“球球”，一邊拿了一小片鹵肉在空中甩了甩，球球“喵喵”地跑了過(guò)來(lái)。我用另一只手摸了摸球球的頭，輕輕地對(duì)它說(shuō)：“在客廳里走一圈?！彼宦?tīng)，乖乖地繞著客廳走了一圈。我的同學(xué)見(jiàn)了，連連驚呼：“我的天哪，你家的貓?zhí)斆鳎珔柡α?！”可貓只顧盯著我手中的鹵肉，“喵喵”地叫著呢，那意思是說(shuō)：“主人，我要吃鹵肉！我要吃鹵肉！”

其實(shí)，動(dòng)物和人一樣，也是有感情的。只要你對(duì)它好，它就會(huì)百般纏著你。我家的球球也正是這樣，每當(dāng)我放學(xué)一回來(lái)，就不斷地纏著我，在我褲腳上蹭啊蹭啊，怎么甩也甩不下來(lái)。盡管如此，但我依然喜歡它，因?yàn)橛兴?，我感到自己的生活充滿(mǎn)了更多的樂(lè)趣。