方案的制定需要團隊的共同努力和合作，不能一人獨斷。在制定方案時，需要考慮資源的可行性和可支配性。這些方案僅供參考，具體情況可以根據實際需要進行調整和修改。

社區(qū)慶國慶文藝晚會活動策劃方案篇一

3、舞臺設計：趙××顧××。

4、撰稿：馬××。

5、節(jié)目安排：宋××。

6、錄像、照像：韓××趙××。

7、臺上秩序：王××。

8、節(jié)目備演：王××。

9、安全保衛(wèi)：趙××。

10、后勤保障：馬××。

11、主持人：學生兩人。

社區(qū)慶國慶文藝晚會活動策劃方案篇二

一.活動目的：為了豐富社區(qū)文化生活，與全體住戶共慶國慶佳節(jié)，讓居民觀賞精彩節(jié)目，小區(qū)管理處與多家商戶合作隆重舉辦了此次國慶晚會。

三.活動地點：小區(qū)活動中心廣場。

四.協(xié)作單位：深圳市日報、深圳市公司。

五.活動內容：節(jié)目表演現(xiàn)場抽獎。

(一)節(jié)目表演：

1、節(jié)目提供單位：小區(qū)管理處、xx日報、一幼、幼兒園、小區(qū)老年活動組織。

2、節(jié)目內容包括歌伴舞、戲曲聯(lián)唱、器樂表演、幼兒舞蹈、老年人舞蹈等。(后附節(jié)目單)。

(二)現(xiàn)場抽獎：

1、共發(fā)放1000張印有編碼的晚會獎券(開場前在入口處發(fā)放。

2、共設五個獎項：特等獎1名、一等獎5名、二等獎10名、三等獎20名。

3、抽獎方式：特、一、二、三等獎按投入抽獎箱中的副卷號碼由嘉賓抽取。并在現(xiàn)場兌獎。

4、幸運獎用抽乒乓球上號碼的方式抽取2個末位數(shù)。幸運獎兌獎于晚會結束后在指定兌獎處兌獎。

5、特、一、二、三等獎不可重復，但以上獎項中獎者仍可參加幸運獎的抽獎。

六、現(xiàn)場布置：

(一)舞臺：舞臺設在活動中心廣場東側，舞臺上鋪設紅色地毯，背景用紅色幕布(上面粘貼晚會主題、主辦單位、協(xié)辦單位)，幕布四周用亮光紙和彩色汽球裝飾，舞臺上共掛紅燈籠100對，舞臺后側階梯上擺放高綠色盆景30盆，舞臺前側階梯上擺放小花卉120盆，舞臺燈柱上纏繞彩色汽球。舞臺左側為獎品存放點。(注：舞臺須加以嚴控，除演員、相關作人員及特邀嘉賓外任何人不得上去)。

(二)嘉賓席：嘉賓席設舞臺正下方，共擺放6張長條桌、24把椅子(分成兩排擺放)。嘉賓席上鋪設紅絨布、礦泉水、果盤、嘉賓牌和節(jié)目單。嘉賓席后面為小演員席，擺放100張小椅子。嘉賓席和小演員席周圍拉警戒帶并拉出嘉賓通道。

(三)兌獎處：設長條桌一張、椅子四把、標識牌一個以及相關獎品。

七、安全保障：舞臺上設10名安全員(每側各5名)、嘉賓席左側(包括嘉賓通道)設4名安全員、嘉賓席右側設兩名安全員、兌獎處設4名，其他12名安全員由主管安排設置在關鍵位置。

八、晚會所需物資：

九、經費預算：

物資購買(見上表格)：00元。

備用金：00元。

共需經費：00元。

社區(qū)慶國慶文藝晚會活動策劃方案篇三

3、超市書架準備:保安負責1——3年級中隊活動指定地點布置(4——6年級各中隊解決)。

4、攝影：伍毅、周長征、學生小記者。

5、音響：本站。

6、隊伍指揮：體育科。

7、各中隊活動招牌各中隊自行設計與制作。

社區(qū)慶國慶文藝晚會活動策劃方案篇四

2、舞蹈《象鳥兒一樣飛》——由李泠昕、蔡語嫣、賴雅盈等同學表演。

3、長笛齊奏《牧童短笛》張凱裿、李穎妍等表演。

4、獨唱《太陽出來喜洋洋》——六4班高國銘演唱。

5、書籍捐贈儀式。

慶祝國慶文藝表演到此結束，接下來將由各中隊開展“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動。

1、各中隊在指定位置布置好會場(擺椅子方法如圖示1——另行通知)。

附1、中隊活動程序參考(各中隊在此基礎上增添自己的活動特色)：

中隊“快樂圖書超市——傳遞知識與文明”讀書交流活動活動程序。

一、各中隊內交流：

1、好書推銷與介紹(分小隊進行分好圖書類別——動漫類、童話類、故事類小說類等等，介紹與推薦自己的書)。

2、好書交換。

聽完介紹后，選擇自己心儀的好書進行自由交換。

3、制作書簽比賽。在老師輔導下，當場制作精美的書簽，互相交流與欣賞寫有名言的漂亮的書簽;評比出優(yōu)勝者參加全校、書簽制作比賽并給予獎勵。

二、中隊互相交流。

1、各中隊留五位口才伶俐的隊干留在本隊進行介紹、推銷與管理;。

2、其它隊員拿自己的書籍去其它中隊進行交換。

附2、中隊活動地點安排(另行通知)。

社區(qū)慶國慶文藝晚會活動策劃方案篇五

1、活動方式：各班根據抽簽結果，依次表演。(每個節(jié)目不超過4分鐘)。

2、獎勵：

專業(yè)評委打分采用10分制，統(tǒng)分員去掉一個最高分和一個最低分，其余分值取平均值。(要保留原始打分表)。

中學部設3個一等獎，6個二等獎，9個三等獎，班級其余節(jié)目設為優(yōu)秀獎;。

小學部設2個一等獎，4個二等獎，7個三等獎，班級其余節(jié)目設為優(yōu)秀獎;。

一、二、三等獎分別折算為10分、6分、3分，加入班級量化考核總成績。

家長評委選出的“最受家長歡迎十佳節(jié)目”，折算為2分，加入班級量化考核總成績。

3、文明觀看獎。

各班級可以組織學生親手制道具選手加油。藝術節(jié)匯演期間，凡發(fā)生班級學生有嚴重違紀違規(guī)行為，喝倒彩等情況，將取消文明觀看獎的評選資格。

中小學分別設兩個和一個優(yōu)秀組織獎。折算為3分，加入班級量化考核總成績。

社區(qū)慶國慶文藝晚會活動策劃方案篇六

1、每位隊員自備3——5本好書(書籍新、內容好)，以及卡紙、彩色筆準備制作書簽。

2、各中隊準備圖書超市的名稱和特色介紹。

1)圖書超市的名稱如：開心換書超市、淘書樂超市。

2)特色介紹——本中隊開展讀書活動特色。

活動準備：

時間：20**年9月30日下午2：30——4：00分(2：30集中完畢)。

地點：大操場(各班同學帶小膠凳)。

社區(qū)慶國慶文藝晚會活動策劃方案篇七

以聯(lián)絡社區(qū)與居民、居民與居民之間的感情為主旨，以繁榮社區(qū)精神文明建設，營造一個歡樂、祥和的中秋佳節(jié)社區(qū)氛圍，創(chuàng)建xxx街道(鎮(zhèn))最具代表文化內涵的新型品牌社區(qū)為目標，xxx社區(qū)將再次攜手街道(鎮(zhèn))文化站以及xxx社區(qū)舉辦第x屆社區(qū)中秋聯(lián)歡晚會，展示新時期社區(qū)居民新面貌。

普及社區(qū)精神文明建設，豐富居民業(yè)余生活，為越來越多的文化愛好者提供展示的平臺。

xxxx年x月x日(星期六)晚19：00——21：00。

xxxx。

全體工作人員、xxx社區(qū)特邀人員、相關單位部分領導、社區(qū)居民，總人數(shù)控制在500人左右。

本次聯(lián)歡晚會定于教師節(jié)當天，以“迎中秋慶國慶”為主題，在以歌舞向廣大居民展示社區(qū)文化特色的同時宣染感恩文化，讓小區(qū)居民在感恩教師節(jié)的同時喜迎我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋，以及慶祝即將到來的國慶節(jié)。節(jié)目初期充分做好宣傳工作，調動小區(qū)居民參與活動的積極性，擴大社區(qū)居委會在居民中的影響力，通過與xxx社區(qū)的文化交流，共同探索社區(qū)建設管理新思路，為廣大社區(qū)居民提供更為便捷的服務。

1、x月x日展開志愿者座談會，確定好晚會當天所有志愿者負責的活動區(qū)域、活動項目;。

2、確定晚會場所，確定背景布置和音響設備等;。

3、外聘演出團隊確定演出節(jié)目，確定晚會主持人，邀請相關領導;。

4、活動宣傳：在各管轄小區(qū)張貼晚會通知，印刷晚會宣傳單。

5、活動所需外購物資。

盒飯、礦泉水、獎品、紀念品、表演道具。

6、人員安排：

(1)、現(xiàn)場活動總指揮：xxx。

(2)、現(xiàn)場活動顧問：xxx。

(3)、晚會活動具體負責人：xxx。

(4)、后勤人員(負責采購)：xxx。

(5)、安全保障(負責現(xiàn)場秩序維護)。

負責人：xxx。

社區(qū)慶國慶文藝晚會活動策劃方案篇八

策劃人：蔡××。

組員：各班班教小組全體成員。

主持人：任××單××。

主持人培訓：童××。

專業(yè)評委：區(qū)關工委領導、區(qū)教育科領導、團區(qū)委領導、教育局團委領導。

家長評委：各班家長代表1人(含李小)，共31人，評選出“最受家長歡迎的十佳節(jié)目”.

統(tǒng)分：張××李××。

社區(qū)慶國慶文藝晚會活動策劃方案篇九

即日起各班開始排練節(jié)目(由班教小組成員參與組織)。

9月23日各班上報節(jié)目名單(逾期不報的視為放棄，班級不得參與學校及以上的各級各類評優(yōu)評先)。

9月25日節(jié)目審查(責任人蔡偉、李海、江娟、童煜暹、王培、徐燕及各班班教小組)。

9月26日匯演節(jié)目抽簽排序，各班上報家長評委名單一人，發(fā)放《家長邀請函》。

9月29日下午文藝匯演。

演出地點：學校運動場。