總結(jié)是一種高效的學(xué)習(xí)工具，它能夠幫助我們節(jié)省時(shí)間和精力。想要寫出一篇較為完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目標(biāo)和對象。借助下面這些總結(jié)案例，相信大家可以更好地掌握總結(jié)的要領(lǐng)和技巧。

自信的議論文素材篇一

每當(dāng)無助時(shí)，是讓我重新站了起來。每當(dāng)失落時(shí)，是媽媽的一句句鼓勵讓我又重新找回人生的方向。

小時(shí)候的我，很是不，大到不敢上臺表演，小到不敢上課回答問題。

尤其是剛上一年級那會兒就更是不。有一次我們正在上語文課，老師讓我們思考問題，過了一兩分鐘，老師大聲喊道：“下面有誰能回答一下我的問題？”我聽了很害怕，直把頭往我前面坐的大個(gè)子后面鉆，誰知老師一下子就看見了我的舉動?！皸罹拜x，你站起來，回答我的問題?！蔽乙幌伦鱼铝?，我慢慢騰騰地站了起來，我終于鼓起了勇氣說了出來，全班同學(xué)都為我給予了掌聲和鼓勵。從此，我變得了起來，我也慢慢地敢上舞臺表演了。我漸漸得喜歡上了與大家一起交談的時(shí)間，我變得開朗起來。

現(xiàn)在的我，上了很多次作文班的大舞臺。這還要多虧我那些“良師益友”們的幫助呢。使我有信心有勇氣上了舞臺，把最真實(shí)的我展示給大家。從那以后老師讓我們回答問題，我總是把那手舉得高高的，回答了老師的問題，有時(shí)還會得到同學(xué)們的掌聲。

信心是家人一句鼓勵的話語，會讓人重新爬起來，讓人找到自己人生的新方向。

自信的議論文素材篇二

3、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己?！喔?。

4、除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了?！酄栃?。

5、自信是向成功邁出的第一步?！獝垡蛩固?。

6、自信和希望是青年的特權(quán)?！笾亳R。

10、歲月悠悠，衰老僅及肌膚；拋卻熱忱，頹廢必至靈魂。憂慮慌恐，喪失自信，定使人氣死如灰，心寒于鐵。

14、不管多么嚴(yán)峻的形勢向你逼來，你也要努力去發(fā)現(xiàn)有利的條件。不久，你就會發(fā)現(xiàn)：你到處都有一些小的成功，這樣，自信心自然也就增長了。

17、自卑的人，總是在自卑里埋沒的自己，記住，你是這個(gè)世界上唯一的。

20、缺乏一種自信的精神，這往往導(dǎo)致一些本來是萌芽了的天才走向自我扼殺。——舒卓。

22、一個(gè)人敢于暴露自己的弱點(diǎn)，代表他自信、強(qiáng)大?！苷?。

23、信心是人的征服者；它戰(zhàn)勝了人，又存在于人的心中?！R·法·塔伯。

24、自信，是無盡智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驛站。

25、人有了堅(jiān)定的信念才是不可戰(zhàn)勝的?！惖佟?/p>

28、股民：具有很強(qiáng)自信心的公民，認(rèn)為自己智商不比別人低，運(yùn)氣不比別人差，希望國家的明天比今天好。

29、自信是英雄的本質(zhì)?！獝勰?。

30、堅(jiān)決的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)?！R爾頓。

31、對待試題：冷靜、樂觀，對待考試:認(rèn)真、自信。

32、缺乏自信常常是性格軟弱和事業(yè)不能成功的主要原因。

33、凡事總要有信心，老想著“行”。要是做一件事，先就擔(dān)心著怕自己不行，那你就沒有勇氣了。

34、憂傷回首看，優(yōu)悉四處瞧，自信向上望?！?/p>

38、信心是命運(yùn)的主宰?！?。

海倫·凱勒。

42、承擔(dān)重任首先需要自信?！?/p>

43、當(dāng)你覺得沮喪失落，能量低迷，別人會覺得不能托付給一個(gè)不自信的人。

45、我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。——拉勞士福古。

47、自立自重，不可跟人腳跡，學(xué)人言語?！懢艤Y。

48、人生八張牌忠厚。踏實(shí)和忠誠是人生的信用卡?？孔V。被人信任是一種美德和愉悅。勤奮。登攀之歌往往以汗水作音符譜就。賢達(dá)。心胸開闊才能讓天地了然于胸。果斷。成敗往往在瞬間決定。自信。成功的力量源于自身。善緣。沒有兄弟姐妹就沒有世界。高瞻。登高才能望遠(yuǎn)。

49、自信是成功的第一訣竅。——佚名。

50、仰望天空時(shí)，什么都比你高，你會自卑；俯視大地時(shí)，什么都比你低，你會自負(fù)；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負(fù)，堅(jiān)持自信。

自信的議論文素材篇三

d杜根是美國橄欖球聯(lián)合會前的主席，他曾經(jīng)提出這樣一個(gè)說法：強(qiáng)者未必是勝利者，而勝利者遲早都屬于有信心的人。這便就是心理學(xué)上的“杜根定律”。

堅(jiān)強(qiáng)的，是偉大成功的源泉。無論才干大小，天資高低，有了和自強(qiáng)，就有了成功的可能。如果你去分析研究，那些成就偉大事業(yè)的.，卓越人物的人格特質(zhì)，就會發(fā)現(xiàn)這些卓越人物，在開始做事之前，總是具有充分堅(jiān)定的心！深信所從事業(yè)必能成功。這樣，在做事時(shí)他們就能付出全部的精力，克服一切艱難險(xiǎn)阻，直到取得最終的成功！

假如你有，你就會獲得比你的夢想多得多的成功。

我們在生活中常會見到這樣的人，他們總是對自己所在的環(huán)境不滿意，由此產(chǎn)生苦惱。例如：一個(gè)學(xué)生沒有考到自己滿意的成績，覺得自己不如別人，很自卑。于是書也念不下，一天天無精打采得混日子。

其實(shí)，一個(gè)人如果對自己目前的環(huán)境不滿意，唯一的方法就是讓自己戰(zhàn)勝這個(gè)環(huán)境。就拿走路來說，當(dāng)你不得不走過一段狹窄艱險(xiǎn)的路段時(shí)，你只能打起精神，克服困難，戰(zhàn)勝艱險(xiǎn)，把這段路走過去，而絕不是停在抱怨之中，或索性坐在那里聽天由命。

成功者有一個(gè)顯著特征，或是他們無不對自己充滿了極大的信心，無不相信自己的力量。堅(jiān)定地相信自己，絕不允許任何東西，動搖自己有朝一日，必定事業(yè)成功的信念，這是所取得偉大成就人士的基本品質(zhì)。

……。

在生活中，強(qiáng)者不一定是勝利者。但是，勝利遲早屬于有信心的人。信心是使人走向成功的第一要素素。換句話說，當(dāng)你真正建立了，你就已開始步向事業(yè)的輝煌。

自信的議論文素材篇四

在六年級之前，我一直是一個(gè)不太的男孩兒，那時(shí)的我表面很活潑，但是，一在人多的場合，我就會變得很羞怯，不敢表現(xiàn)自己！

直到六年級時(shí)，那天上語文課，老師讓我們閱讀課文，然后找人回答問題。我很快看完了短文，思考出了問題的答案，并在心中組織語言，默念了幾遍答案。然后我開始四處張望，看看周圍有沒有人舉手，結(jié)果沒有一個(gè)人愿意舉手！我很害怕，這樣的話，老師便會隨機(jī)點(diǎn)名的。我看了老師一眼，心想：會不會點(diǎn)我呢？我的'內(nèi)心既激動又緊張，那段答案一直在我腦中重復(fù)。熊祎和！一聽到老師叫我，我連忙慌張地站了起來，慌亂地拿起書，慌亂地回答起來，我感覺周圍安靜得連地上掉根針都能聽見似的。由于心里不淡定，我回答得結(jié)結(jié)巴巴，但是，老師卻給了我一個(gè)肯定的眼神，并讓我坐下，老師的眼神極大地鼓舞了我，給了我信心，后來，我上課雖然仍不敢舉手，但似乎也不再那么害怕回答問題了。

到七年級的時(shí)候，嚴(yán)老師有次點(diǎn)我起來回答問題。也許有點(diǎn)緊張吧，我站起來，腿瑟瑟發(fā)抖，面部感覺崩得很緊，說話也有點(diǎn)兒口齒不清，我含含糊糊的把問題回答完以后，老師誠懇地給我糾正了一個(gè)小錯誤，并鼓勵我今后要多舉手多給自己一個(gè)鍛煉機(jī)會。

我又一次受到了鼓舞，決定起來，主動找機(jī)會表現(xiàn)自己。

從此，我會有意和別的同學(xué)搶著回答問題，我不再是以前那個(gè)膽小，不愛發(fā)言的男生。在其他事情上，我也努力展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。

自信的議論文素材篇五

就像是通往成功道路的大門。

隨著時(shí)間的流逝，我們在不斷地成熟，腦袋里的記憶時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，如倒帶一樣在慢慢找回以前的。

曾經(jīng)的我們是青澀的，曾經(jīng)的我們是快樂的，我們有著80后獨(dú)有的忍耐與堅(jiān)持，我們又有00后的陽光與活潑，就這樣造就了我們90后獨(dú)特的個(gè)性。

走在校園里，的身影無處不在，操場那一串堅(jiān)實(shí)的腳印，矯健的步伐，體育生們在盡情揮灑他們汗水，這是的體現(xiàn)。他們相信付出就會有回報(bào)，看完體育生們的斗志昂揚(yáng)，在轉(zhuǎn)過頭來聽教室那一陣流利大聲的英語對話，他們彼此互相對照口型努力練習(xí)，只為那一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)，是這個(gè)“大功臣”在壓著他們，閃耀著光輝，散發(fā)著別人所沒有過的魅力與芬芳。

曾經(jīng)的我是一個(gè)很自卑的女生，總是羨慕別人做什么事都有。而我卻像是一個(gè)沉入海底的石頭，無人問津。走到哪里，我都想著有意躲避別人的目光，就像剛犯了案的小偷等著警察來抓。后來，卻因一個(gè)眼神而改變了。那次美術(shù)課上老師喊我回答三原色是什么，我一時(shí)不知所措，呆呆的站在座位上，即使知道答案也不敢回答。窗外知了在叫著，似乎厭倦了這夏天的枯燥，我不斷地用手搓著書的邊緣，卷起來后再展平，展平后再折起來，額頭的汗水在不聽話的往外流，老師似乎察覺到我的不安。她鼓勵我說，“別著急，慢慢想，我們都在等你，”抬起頭來，我的目光觸及到老師那熾熱的目光，感覺有一股強(qiáng)大的能量在支撐著我，我聲音響亮地回答了這個(gè)問題。頓時(shí)，教室里響起雷鳴般的掌聲，他們?yōu)槲腋吲d，我也擁有了。

是一盞明燈，鼓舞我們走出陰霾；是一本字典，蘊(yùn)藏著無窮的知識；是成功的伴侶，為我們掃清前進(jìn)路上的曲折，讓我們擁有“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的豪情。

讓我們駕著“”這艘輪船，去完成屬于我們的單人旅行吧！

自信的議論文素材篇六

上個(gè)世紀(jì)八十年代我在讀初中時(shí)，我們班上有兩位同學(xué)，他們有著相同的愛好——搗鼓晶體管收音機(jī)，但是，他們不同的家境給他們的愛好多少有點(diǎn)兒不同的影響。方同學(xué)家住縣委大院，當(dāng)副縣長的爸爸為他買了電烙鐵、儀表及收音機(jī)的各種配件。方同學(xué)利用電烙鐵、儀表及收音機(jī)配件組裝了一臺收音機(jī)，惹得同學(xué)們十分羨慕。張同學(xué)家住農(nóng)村，手里只有一把螺絲刀和收集來的幾部殘缺不齊的收音機(jī)?？吹椒酵瑢W(xué)裝成了收音機(jī)，張同學(xué)心里很不服氣，便和其他同學(xué)說，他不用電路板、電烙鐵及儀表，也不用去買收音機(jī)配件，照樣能裝出一臺收音機(jī)，并且裝出來的收音機(jī)要比方同學(xué)的那臺多兩個(gè)波段，方同學(xué)的收音機(jī)只能收聽中波廣播，他裝出的收音機(jī)長、中、短波廣播都可以收聽。對于張同學(xué)的不服氣，很多同學(xué)都不以為然，當(dāng)然，這不以為然中很多是不屑。

一個(gè)月之后，張同學(xué)真的拿出了一臺收音機(jī)。那臺收音機(jī)叫收音機(jī)嗎？許多的細(xì)銅線滴溜耷拉地墜著些收音機(jī)零件，像纏繞在一起的魚絲網(wǎng)上網(wǎng)住許多魚。由于沒有電路板，張同學(xué)用細(xì)銅線把各種零件連接起來，其中的許多零件還是他自己制作的。沒有電烙鐵，張同學(xué)就直接把銅線頭擰在零件的接頭上，許多極小的接線處張同學(xué)怕接得不穩(wěn)，干脆就用橡皮膏再粘纏一下。盡管這滴溜耷拉的玩意兒極不像收音機(jī)，但張同學(xué)把它打開來，居然能聽到多家電臺播音員的聲音。張同學(xué)又用一根鐵絲往一個(gè)小孔里一插，不知什么語種的聲音立即嘰哩哇啦地傳了出來。

同學(xué)們見識了張同學(xué)的收音機(jī)，都驚呼張同學(xué)是天才。

后來，當(dāng)對講機(jī)開始在社會上出現(xiàn)后，張同學(xué)又裝出了一對滴溜耷拉的對講機(jī)。

張同學(xué)并不是什么天天才，他的智商在班里只是中上等水平。同學(xué)們稱他為天才，原因就是他對自己的肯定，對自己的。

事實(shí)上，我們可以出身貧賤，也可以環(huán)境惡劣，可以條件艱澀，也可以學(xué)識淺薄，甚至還可以遭受各種不幸與不測。但，有一種東西我們絕不能因?yàn)檫@些而丟棄，那就是我們的。有人把比作我們無形的骨骼，有形的骨骼支撐著我們的肉體和生命，而則支撐著我們的靈魂和精神。，能夠激勵著我們不斷地超越他人，超越自我；，能夠激勵著我們?nèi)?chuàng)造生命的奇跡。

在這個(gè)世界上根本不存在什么天才，之所以有些人被別人譽(yù)為天才，原因就是這些人自己就是天才。而在很多時(shí)候我們總是不能，別人的議論和否定會讓我們懷疑自己，直至否定自己，從而放棄了自己。我們大多數(shù)人的人生就是在這樣的不中給毀滅了。

是我們創(chuàng)造非凡人生的起點(diǎn)！

將賦予我們行動的力量！

是我們創(chuàng)造生命奇跡的基礎(chǔ)！

我們也會成為天才！

自信的議論文素材篇七

“是成功的基石”，可見，有了，才能抵達(dá)成功的彼岸。

什么是？即對自己有信心，相信自己。

一個(gè)沒有的人，做什么事都會想著自己行不行；自己能不能做好。然而，人生需要有一個(gè)嘗試的過程，人并不是天生就什么都會的，要大膽嘗試，把不會變成會，將不行變行，這樣才算成功。如果遇到什么就放棄，退縮，又怎么會成功呢？在我們的人生中，有些事，做了不一定能成功，但如果不去嘗試，就一定不會成功。

這一切的一切，都源于，正因?yàn)橛?，他們才會去嘗試別人從未做過的事；正因?yàn)橛校麄儾艜谝淮斡忠淮蔚氖≈姓酒饋?；正因?yàn)橛校麄儾艜I(lǐng)略到別人感受不到的成功喜悅。人，應(yīng)該有，成功，更需要。

我們只有對自己有，才能在凌亂中理清思緒，給自己一個(gè)自認(rèn)為可行的方向，朝這個(gè)方向不斷努力，方能獲得成功。

記憶中，自己曾經(jīng)是一個(gè)沒有的人。

有一次，語文老師讓我背一篇課文。當(dāng)著全班同學(xué)的面，我臉頰徘紅地站了起來，原本熟練的課文一下子在腦海中亂了起來，沒有順序。旁邊的同學(xué)小聲提示我，我并沒有出聲，在我腦海中不斷閃現(xiàn)出背不下來的場景，因?yàn)槲艺J(rèn)為我不行。

老師見我半天沒動靜，幫我起了頭，我支支吾吾了半天，終于把那篇行文不長的文章背完了。老師無奈地讓我坐下，然后點(diǎn)了另一個(gè)人，他以“迅雷不及掩耳之勢”的速度把整篇文章背了下來，結(jié)果就可想而知了——受到了老師的表揚(yáng)。

老師給我的評價(jià)是沒有，因?yàn)槲覕鄶嗬m(xù)續(xù)地背出了全文。

自此之后，我便學(xué)會了，學(xué)會了給自己。即使是為了受到表揚(yáng)，我也要變得，因?yàn)槲抑溃嗟氖菫榱俗约耗艹晒Α?/p>

反之，如果過度便是自負(fù)了，自負(fù)是不利于成功的。自負(fù)的人，認(rèn)為自己什么都是最好的，但如果在某一件事上比別人差，精神上則會受到打擊，甚至還會產(chǎn)生無可挽回的后果。

所以，我們要做一個(gè)的人，時(shí)常給自己一些好的評價(jià)，在困難與挫折面前，告訴自己：“我能行”！

自信的議論文素材篇八

做任何事要想成功，都需要。如果自己都不相信自己，就不會成功，對此我很有感悟。

有一天晚上，我看到很多小朋友在玩跳繩，我看著眼饞，便央求媽媽也給我買一根跳繩，媽媽爽快地答應(yīng)了。

我一拿到跳繩，便迫不及待地下樓，找一塊空地就開始跳了。沒想到，這跳繩這么難，每次我只能跳一兩個(gè)，跳了幾次都和上次一樣，我干脆回家把跳繩扔在桌上，接著倒在沙發(fā)上，開始生悶氣。

躺了一會，我想：別人為什么能跳好，我就跳不好呢？難道我比別人笨嗎？從此以后，我就每天晚上都練一會兒跳繩，即使累了也不休息。

終于有一天晚上，我可以連續(xù)跳40個(gè)了，證明我也可以跳好。

做別的事也一樣，只要有毅力，相信自己能做好，就可以做好所有事。

自信的議論文素材篇九

六年級，還是下學(xué)期，不到半年，就該上——初中了。

聽到初中，自己有種莫名其妙的害怕，自己還真的不知道為什么？大半部分原因是怕自己考不上好的學(xué)校，第二個(gè)原因就是怕上了初中后知識比現(xiàn)在難，學(xué)不好。

自己沒有，缺乏了！不！不能這樣！從今天開始，我，要跟時(shí)間賽跑！

自信的議論文素材篇十

她們說的女孩最美，他們說愛笑的女孩運(yùn)氣不會太差，可是我不，我不美，我不愛笑，我也沒有好運(yùn)氣。

今天早上犯了一個(gè)錯誤，使我再次深刻反省，為什么我不？因?yàn)槲覀€(gè)子不高，長相不美，家庭不富裕，諸如此類，若要我說出不的理由，我能說出一百個(gè)。然而還有一絲正能量支撐著我，使我不墮落。我知道我并不是一無是處的。

我以為，我的不，一部分因?yàn)樽陨?，一部分源于遺傳，一部分由于外界。

身高一米五，好像高中之后再也沒長高。幾乎從小到大，我總是坐在第一排，排隊(duì)時(shí)總排在最邊上，上黑板寫字要踮腳，人群中看不到我的身影。被同學(xué)們?nèi)∵^很多綽號：“矮子王”、“小矮子”、“千年小矮人”，一個(gè)“矮”字把我壓得抬不起頭。從初一開始就戴眼鏡了，度數(shù)越來越高，鏡片越來越厚，如今已無法擺脫眼鏡了。眉毛不成形狀，左眉心有一小塊胎記。最令我煩惱的是齙牙，矯正過一年，之后又恢復(fù)了原樣。這樣的我，不愛照鏡子。

母親是不的，這是我近幾年發(fā)現(xiàn)的。她去看廣場舞，只是看，從來不跳。因?yàn)樽≡谵r(nóng)村，家里條件不好，母親不愿邀請娘家的人過來玩。想搬家，沒錢，想修整房子，但又不甘心。想找一份好工作，太難，沒文化。我越長大，她越老，越來越不。母親不愛笑。在長相上我也是遺傳母親的.部分更多，而妹妹則是更像父親。

如今這是一個(gè)怎樣的時(shí)代？看臉的時(shí)代、拼爹的時(shí)代、房價(jià)飛漲的時(shí)代！有人天生麗質(zhì)，有人因?yàn)檫z傳的原因生來就有缺陷。有人生下來就含著金湯匙，有人吃了上頓沒下頓。有人豪宅幾套，有人家徒四壁。差異一直是存在的。公平是相對的，而不是絕對的。上學(xué)的時(shí)候，有錢人家上好學(xué)校，沒錢人家上不起學(xué)。購物的時(shí)候，有錢人買名牌，沒錢人什么也不敢買。大中國13多億人口，不是人人都是富翁。在這樣的環(huán)境中，競爭是處處存在的，弱肉強(qiáng)食，適者生存。外界給予我們壓力太大！

我不是悲觀主義者，盡管我不。我分析了自己不的原因，我也想過的理由。

眾生百態(tài)，相由心生。外貌已經(jīng)確定了，起碼短時(shí)間內(nèi)是不可改變的了。我長得不美，但也不丑??！平凡一點(diǎn)有什么不好呢。個(gè)子矮也有個(gè)子矮的好處，不必為此自卑。我擁有一個(gè)完整的健康的身體，我該為此感到幸福。想想世界上還有那么多殘疾人士，他們承受著多大的痛苦，但他們尚能樂觀面對生活，我有什么理由不微笑？長相只是外在，更重要的是內(nèi)在——心靈美。一顆美麗的心靈是世界上最珍貴的東西！

我的母親不，但我不該把我的不歸咎于母親。母親因?yàn)樽x書少，文化程度低，在很多方面屢屢受挫，我心疼母親，想為母親分憂，我能做的就是努力實(shí)現(xiàn)母親對我的期望。母親身上有許多美好品質(zhì)，她善良、勤勞、助人為樂、勇敢、堅(jiān)毅……我愛我的母親。我在學(xué)業(yè)上取得了好的成績，母親為我感到驕傲；她一面鼓勵我，一面提醒我不要驕傲。我在品格方面接受了母親良好的教育，那些美好的品質(zhì)將伴隨我的一生，使我受益無窮。我知道，當(dāng)我變得越來越優(yōu)秀，母親也會越來越，因?yàn)槲沂撬南Ｍ?，我是她的夢想之一?/p>

壓力是每個(gè)人都有的，它就像一個(gè)氣球，太膨脹會爆炸，太小會飛不起來。只要善于利用，壓力可以轉(zhuǎn)化為動力，成為推動我們前進(jìn)的齒輪。學(xué)習(xí)上是這樣，工作上和生活上也是這樣。當(dāng)我們感覺外界的壓力壓得我們喘不過氣時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)釋放，讓心靈的空間維持適當(dāng)飽和。有夢想就不要膽怯，選擇一條正確的道路，堅(jiān)定不移地走下去，把流言蜚語屏蔽在耳后，心中默念“我能行”，一步步向前，最終到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

不是別人給的，是自己修煉的。也許外界會給我們一些桎梏，但我們自己不能向黑暗的那一面妥協(xié)。強(qiáng)大的來源于根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，來源于學(xué)識和能力，它是我們對自身價(jià)值的認(rèn)可，它是光明的力量，它是我們成功必需的特質(zhì)。

抬起頭來吧女孩，你很美，你笑起來的樣子很好看，你的運(yùn)氣也沒有太差！

自信的議論文素材篇十一

也許你想成為大河，可你卻是一泓山溪。

和別人一樣，你也是一處風(fēng)景，也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往，甚至有別人未曾見過的美麗。

做不了太陽，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光；

做不了大樹，就做小草，以自己的緑色裝點(diǎn)大地；

做不了偉人，就做實(shí)在的自己，平凡并不可悲，關(guān)鍵是必須做最好的自己。

自信的議論文素材篇十二

美國的愛默生曾說過：“自信是成功的第一要訣?！弊孕?，是人生成功的奠基石。只有踏著自信的石階,才能穩(wěn)健向前，步步登高，最終到達(dá)輝煌的巔頂。

自信是成功的基石。阿里巴巴網(wǎng)站的締造者馬云在談到自己的創(chuàng)業(yè)歷程時(shí)，感觸最深的一點(diǎn)便是“有一點(diǎn)點(diǎn)成功，就用自己的左手溫暖右手”。而左手溫暖右手的過程，不正是自我激勵的過程嗎?正是有了這種激勵，馬云才攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，最終將阿里巴巴打造為出色的商業(yè)網(wǎng)站。而馬云自己也成為了50年來《福布斯》封面上第一次來自中國大陸的企業(yè)家。當(dāng)我們不斷的激勵自己，不斷地為自己的心靈加油時(shí)，我們的內(nèi)心便會油然而生出一種嶄新而又強(qiáng)大的力量，那就是自信。

自信是力量的源泉。世界著名的音樂指揮家小澤征爾年輕時(shí)曾經(jīng)參加了一次全歐洲的指揮大賽，當(dāng)他在按評委提供的樂譜指揮演奏時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了樂譜中的`錯誤，他當(dāng)即指出了錯誤，可在場的權(quán)威人士卻一再聲稱樂譜沒錯，當(dāng)他再一次堅(jiān)定的提出樂譜錯時(shí)，評委們立即站起來，用掌聲祝賀他大賽奪魁。原來這是評委們用心設(shè)計(jì)的“圈套”，以試探指揮家在發(fā)現(xiàn)錯誤而權(quán)威人士又不承認(rèn)的情況下，是否能堅(jiān)信自己的判斷。是自信的力量讓小澤征爾承受住了這個(gè)巨大的考驗(yàn)，他終于成功了。

自信是精神的支柱。如果沒有了自信，就不會取得最終的勝利。春秋戰(zhàn)國時(shí)期，一位父親和他的兒子出征打仗，父親莊嚴(yán)地托起了一個(gè)箭囊，其中插著一支箭，父親鄭重對兒子說：“這是家襲神箭，佩帶身邊力量無窮，但千萬不可抽出來”。果然，有“神箭”輔佐的兒子英勇無畏，眼看就要勝利了，兒子禁不住好奇心的驅(qū)使，拔出箭，可眼前的一切讓他驚呆了。這哪里是什么神箭，分明是一支普普通通的斷箭。兒子嚇出了一身冷汗，意志轟然坍塌了，結(jié)果不言自明，失去了自信的兒子最后慘死于亂軍之中。

這個(gè)世界是由信心創(chuàng)造出來的，它及其可貴且重要。只要有信心，人永遠(yuǎn)不會挫敗。揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，讓沉重的黑夜遠(yuǎn)離我們，讓噴薄而出的朝陽為我們送上祝福。歷盡千帆，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)，那些煩惱已被充滿自信的我們拋到腦后，所有的困難都不再是困難。

來，讓我們一起點(diǎn)燃心中希望的火炬，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆吧，努力拼搏，向著成功奮勇向前!

自信的議論文素材篇十三

刺骨的寒風(fēng)夾著雪花和冰凌無情地打在臉上，稀薄的空氣讓人窒悶，腳下的巖石滑而峭峻，潘多再一次從那塊巨石上滑了下來。就快到峰頂了，隊(duì)友們都翻過了巨石，就剩潘多一個(gè)了。作為唯一的女隊(duì)員，她并不認(rèn)為比別人脆弱，她相信自己定能登上珠峰之巔。隊(duì)友們也都鼓勵她。她臉色發(fā)紫，氣喘吁吁，但她又一次攀住了巖石，咬緊牙關(guān)，一點(diǎn)一點(diǎn)——潘多翻過了巨石，和隊(duì)友們一起登上了峰頂，立在雪中，她感到不盡的驕傲和自豪。

給潘多以力量，給潘多以克服困難的勇氣，讓她以巨大的毅力沖破層層險(xiǎn)阻，翻過巨石，登上了世界最高點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了夢想，成就了歷史上的那次壯舉。

著名音樂家小澤征爾也是一位在中獲得成功的典范。在一場國際音樂指揮大賽的決賽上，前兩名選手在指揮過程中都出現(xiàn)了一小段不悅耳的演奏，但都“認(rèn)真”指揮過去了，還抱歉地向裁判席欠身微笑。小澤征爾是第三個(gè)，也是最后一個(gè)登上指揮臺的。演奏十分順利的進(jìn)行著，跟前兩位一樣，他忽然看到樂譜上有一小段不和諧。他試著指揮，但終于停下來，問裁判席上的人是否弄錯了，裁判冷眼相待：“請繼續(xù)演奏，這是最權(quán)威的樂譜！”小澤征爾又試著指揮，但終于又停了下來，說是樂譜搞錯了，裁判警告他不可傲視權(quán)威，他卻堅(jiān)定地喊道：“不！這一定是弄錯了！”這時(shí)，裁判都站起來，熱烈的鼓掌，恭喜小澤征爾，獲得了大獎。

前兩位指揮家難道沒有發(fā)現(xiàn)錯誤嗎？然而，成功只垂青于小澤征爾這樣有的人。

面對珠峰，潘多用翻越；對面“權(quán)威”，小澤征爾用質(zhì)疑。讓我們踏著他們的足跡，身披一襲燦爛，心系一份摯著，帶上上路，用實(shí)力踏平坎坷走向光明！

自信的議論文素材篇十四

由于過于著急，班主任還特地告訴我：“不用擔(dān)心，每一位同學(xué)上臺都是這樣的，你應(yīng)該有這樣的能力，發(fā)揮出你最大的潛能，加油!”聽了這話，我心中踏實(shí)多了更有自信了。

第二天早晨，各班同學(xué)都早已就位，老師說話的時(shí)間好快啊。“接下來由七八班的同學(xué)上臺演講，大家鼓掌歡迎!”我深吸一口氣，挺直腰板，大步流星的跑上太去，我忽然發(fā)現(xiàn)，我有一種從未有過的淡定。一張讀稿，我竟一口氣讀完了，而且很通順，也沒有讀錯字，下臺那一刻，滿身的輕松，愉悅。我笑了，是那樣的天真爛漫。這時(shí)，全場響起一陣熱烈的掌聲。

是啊，自信是多么的重要，自信使人成功，使人愉悅。讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，迎接未來吧!

自信的議論文素材篇十五

“自信是什么?”“自信啊，無非便是相信自己?！薄拔以鯓硬拍茏兊米孕?”“相信自己?！?/p>

蒼松是因?yàn)樽孕挪抛兊酶叽笸Π?雄鷹是因?yàn)樽孕挪抛兊盟驘o敵;孤狼是因?yàn)樽孕挪攀古Ｑ蚵勶L(fēng)喪膽。吃過晚飯，我又手執(zhí)一本書，貪婪地看著。

“來，我們家舉辦一個(gè)知識競賽?！蹦赣H熱情邀請著，我只好放下手中的書，走入客廳。家人們都已經(jīng)到客廳了，我找到一個(gè)位置坐下，便準(zhǔn)備答題了。

“第一屆家庭知識競賽現(xiàn)在開始!請各位選手聽題：1.列夫托爾斯泰的主要作品有哪些?”答案已經(jīng)從我的記憶庫里蹦了出來，但一看見坐在身旁的父親，我心里便小鹿磨角了。我不安地?fù)崤竽粗?，時(shí)間一分一秒的流逝，父親憋出了兩個(gè)字：“《復(fù)合》?！蹦赣H首先對父親報(bào)以熱烈的掌聲。

我卻不安了，明明應(yīng)該是我可以答對的，我卻否定了自己。不行，不能這樣了，我要相信自己。

“2.《紅樓夢》的開卷詩是什么?”這時(shí)，我毫不猶豫，聲情并茂地朗誦到：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。”妹妹望著我，大聲叫道：“姐姐再來一個(gè)，再來一個(gè)?！备赣H母親一起跟著起哄：“來一個(gè)。”有兩片水紅飛上了我的臉頰，我連忙輕咳一下，以表抗議。誰知風(fēng)又帶來了一句話拋進(jìn)了我的心里：“相信自己”。我鼓起勇氣，朗誦了毛澤東的《沁園春·雪》北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄……一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的字一次又一次敲擊著我的心靈。

拗不過父母親的再三請求，我先后朗誦了許多詩歌。休息時(shí)，薄暗已被織上了天空，望著昏暗燈光下的婆娑樹影，我不由心生感慨。如果沒有平時(shí)豐富的文學(xué)底蘊(yùn)，我豈敢在這競賽上大顯身手?這是讀書給予我的一份自信。

風(fēng)告訴我要有自信，然而我也沒有讓風(fēng)失望。因?yàn)闀屛矣辛艘环葑孕?，?dú)倚窗邊，賞月夜之美，一首詩脫口而出：“敢問君何為自信，萬卷詩書藏乾坤。今教小女得自信，來日方長無以為報(bào)?！?/p>

自信啊，就是相信自己。不多不少，恰到好處的相信。如果要深究，要相信書中自有答案。

自信的議論文素材篇十六

上個(gè)世紀(jì)八十年代初，我在一間農(nóng)村中學(xué)教書。同事們對我那幾年的教育工作給予肯定，多數(shù)學(xué)生也很欣賞我的教學(xué)，究其原因，我以為主要是我任教班級的學(xué)生參加中考時(shí)，獲得很好的成績，使很多農(nóng)村孩子實(shí)現(xiàn)了“跳農(nóng)門”的理想。按照傳統(tǒng)的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：成則為王敗則為寇，我理應(yīng)得到這個(gè)“榮譽(yù)”。如果要總結(jié)教學(xué)的什么經(jīng)驗(yàn)的話，我認(rèn)為，我的工作亮點(diǎn)就在于，我傾注了大量的心血幫助學(xué)生們找回“”。

真的，當(dāng)時(shí)我的學(xué)生大多缺少一種。因?yàn)樵诖酥暗囊淮未慰荚囍?，他們“考”掉了心。往后看，由于知識基礎(chǔ)差，在小學(xué)升初中考試中，語文、算術(shù)兩科入學(xué)考試“人平”成績只有90分。就是考得最好的第一名學(xué)生也只是150分。向前看，升學(xué)無望。因?yàn)檫@里歷年來初中畢業(yè)生升學(xué)率都很低，“讀書無用”陰影籠罩著他們。一個(gè)鎮(zhèn)五六萬人口，四個(gè)教學(xué)班三百多名學(xué)生畢業(yè)，能升上重點(diǎn)中學(xué)的無非三五個(gè)人，升上中專的更是鳳毛麟角。因此，誘惑力很微弱。要知道，當(dāng)時(shí)我們那里的學(xué)生的目標(biāo)都定得很低——考中專（師范學(xué)校、農(nóng)校等），“谷簿”換成了“米簿”足矣！就那么“簡單”也沒有幾人能夠如愿。當(dāng)時(shí)我就是針對這兩個(gè)最現(xiàn)實(shí)的問題，通過我的教學(xué)、教育活動樹立學(xué)生們的心的。首先，我“授人以欲”：人往高處走天經(jīng)地義，追求美好是人的天性；誰也沒有理由要你耕一輩子田、種一輩子地，除非你自己認(rèn)命服輸。我還說，“谷簿”與“米簿”，一字之差，天淵之別。特別是女孩子，做個(gè)農(nóng)村婦女還是做個(gè)機(jī)關(guān)干部或者教師，簡直就像一個(gè)在“天堂”一個(gè)在“地獄”一樣，根本無法相提并論。我沒有絲毫鄙視農(nóng)民的意思，不要說我家祖祖輩輩都是農(nóng)民，就是我本人也正經(jīng)八兒種過四年田。但說心里話，我從來都不認(rèn)為當(dāng)農(nóng)民是我的理想選擇。將心比心，我要學(xué)生樹立信心，大膽追求人生美好的東西，將自己的潛能逐漸釋放出來，勇敢地追求自己的人生理想。

的確，人要干成一件事，樹立良好的心非常重要，如果沒有心，或心不強(qiáng)，那么，他遇到困難的時(shí)候就會退縮，就會猶豫不決，就會手忙腳亂，就會止步不前，就不會干好任何事情。

于丹曾經(jīng)給我們說過一個(gè)故事：在小鎮(zhèn)上有一個(gè)非常貧困的女孩子，父親沒有了，她與母親相依為命?；畹绞藲q了，寒磣得連一件漂亮的新衣服也沒穿過。為此，她感到很自卑。后來，她十八歲圣誕節(jié)那天，母親破天荒給了她二十美元，對她說，這是你的勞動所得，你就拿去買一件喜歡的圣誕禮品吧。她大喜過望，但是，沒有勇氣堂而皇之去面對街上的所有行人。她手里攥著錢，繞開人群，貼著墻角，低著頭在街邊上走。當(dāng)她見到一個(gè)心儀的男孩時(shí)，心里酸溜溜地想，不知今晚哪個(gè)女孩能榮耀地成為他圣誕舞會上舞伴？她就這樣嘀嘀咕咕地走進(jìn)了一間小商店，突然眼前一亮，柜臺上擺著許多漂亮的頭花和發(fā)飾。“小姑娘，你過來！讓我挑個(gè)漂亮的頭花給你戴上吧”。服務(wù)小姐熱情地招呼她，挑個(gè)淡綠色的頭花給她別上，拿起鏡子讓她一照，哇！她簡直驚呆了，突然間覺得自己變得如此美麗。她容光煥發(fā)，像天使一樣漂亮。她意想不到一朵頭花竟能改變自己的容顏。她一看標(biāo)價(jià)只需十六美元，“我買得起，那就買下吧”。她掏出錢交給售貨員，一把拿過找回的四美元，飄飄然往外跑，不想竟撞到一個(gè)剛剛推門進(jìn)來的老紳士的身上。她似乎隱隱約約地聽到那老紳士在叫她，但她頭也不回地走了。她走著走著不知不覺便走到最中間的大路上了。街上所有的人見到她個(gè)個(gè)都露出驚訝的表情：這是誰家的女孩呀，這么漂亮的女孩，我怎么從來沒看見過？她暗暗喜歡的那男孩見到她也感到驚奇。他微笑著向她發(fā)出邀請：“能否給個(gè)面子今晚做我圣誕舞會上的舞伴？”她心花怒放，心想，我還有四美元，何不再買點(diǎn)什么？于是，她飄飄然回到了小店。那老紳士一見到她便微笑著對她說：“孩子，我知道你一定會回來的，你剛才碰到我時(shí)頭花已掉下來了，我在等著你回來哩?！?/p>

是的，就是一朵“頭花”幫助了那女孩找回了，讓她覺得自己非常漂亮，也讓人家認(rèn)知她漂亮。可見，所謂心無非是人的一種心理表現(xiàn)，或者說是一種思想信念，也就是自己相信自己，一定能夠?qū)⒆约阂龅氖虑?、工作做成功，達(dá)到預(yù)期的目的。

至于，用何種手段提高心，那就不是三言兩語能說得清楚的了。比如說有的人，通過找別人的缺點(diǎn)的方法來提高自己的心；而有的人卻相反，是用找自己的優(yōu)點(diǎn)的方法來提高自己的心。當(dāng)然也有人，喜歡在尋找自己的差距、缺點(diǎn)、不足中，腳踏實(shí)地、奮力拼搏，通過克服一個(gè)個(gè)困難來提高心，等等。但不管怎么樣說，心不是憑自己一張嘴巴說出來的，也不是靠自己憑空想象出來的。但有一點(diǎn)是可以肯定的，心是以豐富的知識、較強(qiáng)的能力做基礎(chǔ)的。能力、水平越高，心就越強(qiáng)。反過來，心又可以幫助你獲得更多的知識和能力。兩者密切相關(guān)，相輔相成。但不管怎么說，一個(gè)人要是喪失了心，他將一事無成。

自信的議論文素材篇十七

在人生中有無數(shù)的挫折，如果你有心，你將會在無邊的果園里，享受著豐收的喜悅，如果你沒有心，你將會跌入無邊的苦海。

記得在上三年級時(shí)，我的成績不好，不是因?yàn)槲也粫?，而是我在考試時(shí)沒有心，做下一題生怕上一題會錯，不敢下筆，才會把會做的題做錯，為此我苦腦不已，回到家我把自己的苦腦告訴了媽媽，媽媽說：“你要有心，要敢于下筆，要相信自己做的題是對的`，正在寫的題目要敢于去認(rèn)同它，去把你想的寫在上面，那紅紅的鉤就會落在你用沉著的思考和信心澆灌的題目上?！?/p>

聽了媽媽的話，我想了很久，覺得很對，我決定拿明天的測試卷試一試。

第二天，我邁著的步伐走到教室，再不像以前那樣低著頭，讓人看了總覺得你在怕什么?！岸搰?，”上課鈴響了，老師抱著試卷進(jìn)來了。我充滿，臉上帶著微笑。拿到卷子一看，都是會做的，便在試卷上刷刷的寫了起來。要是以前，就是上課前才看的題目，也不敢輕易下筆。

現(xiàn)在我卻很輕松，寫到最后的思考題，有點(diǎn)難，要是以前看都不會看，因?yàn)槲艺J(rèn)為我做了也會錯，可這次我卻認(rèn)真思考起來。最后經(jīng)過沉著的思考加上信心的鼓勵，我把它順利的寫了出來。就在這時(shí)，下課鈴響了，我第一個(gè)上去交卷，然后的走出了教室。

第二天發(fā)卷子，我期待不以，真想聽聽有了信心后的我考多少分。開始報(bào)分了我一聽果然考的很好。當(dāng)時(shí)我真不敢相信我的耳朵，用筆在手上戳了一下：“疼”啊我沒做夢，然后激動的去迎接我用沉著的思考和信心而換回的好成績。

在人生中有無數(shù)的挫折，如果你有心，你將會在無邊的果園里，享受著豐收的喜悅，如果你有心，你將會享受無窮的樂趣。