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最新校車安全演練活動總結(jié)講話(精選16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-27 05:57:07 頁碼:11
最新校車安全演練活動總結(jié)講話(精選16篇)
2023-11-27 05:57:07    小編:zdfb

通過總結(jié)可以清楚地了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)展和成果,從而更好地評估自己的努力和付出。在總結(jié)中,可以適當(dāng)引用有力的例子或數(shù)據(jù)來支撐自己的觀點和結(jié)論。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望對大家寫作時能夠有所幫助。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇一

各位老師:

校園的安全是教育教學(xué)工作的保障,為更好地做好學(xué)校安全工作,今天在這里召開**中學(xué)學(xué)校安全工作會議。

今年5月份、6月份,教育部兩次召開全國中小學(xué)、幼兒園安全工作電視電話會議,教育部副部長劉利民出席會議并講話。通報了近期發(fā)生的中小學(xué)、幼兒園安全事故,就進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全教育和安全管理工作進(jìn)行了部署。劉利民指出,近年來,在黨中央、國務(wù)院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,中小學(xué)安全工作得到全面加強(qiáng),校園安全管理職責(zé)進(jìn)一步強(qiáng)化,校園安全保障能力顯著提高,校園安全管理制度得到較好落實,校園安全隱患得到及時消除,校園安全基礎(chǔ)趨于牢固。但是,中小學(xué)安全工作形勢仍不容樂觀,不但存在自然災(zāi)害高發(fā)、社會環(huán)境影響、防范能力不足、管理不到位等方面的問題,而且心理健康問題、校園暴力等新情況也給中小學(xué)安全工作帶來了新的挑戰(zhàn),各地必須認(rèn)真研究,積極應(yīng)對。

劉利民要求,各地要進(jìn)一步明確并落實中小學(xué)安全管理職責(zé)。一要抓好責(zé)任落實。要建立健全校園安全責(zé)任制,建立起“縱向到底、橫向到邊”的校園安全管理體系。要明確中小學(xué)校長、幼兒園園長作為校園內(nèi)部安全管理第一責(zé)任人的責(zé)任,特別要告知家長在監(jiān)管孩子安全方面的責(zé)任,明確家長是孩子第一監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。二要完善工作機(jī)制。要進(jìn)一步健全領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制,形成分工明確、各盡其責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作體系。中小學(xué)、幼兒園要嚴(yán)格校園安全管理各項制度,加強(qiáng)教師隊伍管理,嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān),對不適合從事教育工作的人員,要及時調(diào)離并妥善做出安排。三要強(qiáng)化工作考核。建立上級教育部門對下一級教育部門校園安全工作的考核體系,縣級教育部門要建立對轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)幼兒園安全工作的考評制度,中小學(xué)幼兒園要將校園安全教育和管理工作納入學(xué)校日常管理考核。

強(qiáng)調(diào),各地要著力抓好校園安全防范、預(yù)防自然災(zāi)害、加強(qiáng)校車安全管理、加強(qiáng)心理健康教育和法制教育等中小學(xué)安全工作重點領(lǐng)域。特別要針對進(jìn)入5月份后天氣逐漸轉(zhuǎn)熱,擅自到江河水庫游泳的學(xué)生數(shù)量大幅增加,溺水事故進(jìn)入危險期、易發(fā)期、高發(fā)期的情況,采取有力有效措施,堅決預(yù)防學(xué)生溺水事故。要結(jié)合近期發(fā)生的溺水事故,加強(qiáng)防溺水安全教育,要求學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。有條件的地方或?qū)W校要普及游泳教育,提高學(xué)生自救自護(hù)能力。要向所有學(xué)生家長通報最近發(fā)生的中小學(xué)生溺水事故,告知家長務(wù)必承擔(dān)起學(xué)生離開學(xué)校后的安全監(jiān)管職責(zé),在放學(xué)后、周末和節(jié)假日加強(qiáng)對孩子的看護(hù)和教育。要提請當(dāng)?shù)攸h委、政府協(xié)調(diào)有關(guān)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)切實建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機(jī)制,加強(qiáng)重點水域和危險路段安全管理,做到有人巡、有人管、有人防,發(fā)現(xiàn)險情、隱患要及時消除。要在學(xué)生上下學(xué)途經(jīng)的所有重點水域和危險路段設(shè)置安全警示標(biāo)牌,設(shè)立安全隔離帶、防護(hù)欄。

我校安全工作,由校委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),綜治辦直接負(fù)責(zé),在學(xué)校各部門的配合下,圍繞學(xué)校目前存在的安全隱患,我們在安全方面要做好以下工作:

1、要進(jìn)一步建立和完善安全管理和責(zé)任追究制度,用制度保障安全工作。認(rèn)真建立和完善門衛(wèi)制度、值班制度、巡查制度、衛(wèi)生制度、消防制度、責(zé)任制度、獎懲追究制度等安全管理制度,將安全工作落到實處,責(zé)任分解到人;完善應(yīng)急預(yù)案,扎實做好安全應(yīng)急準(zhǔn)備工作。

2、制定安全工作計劃,包括學(xué)校工作計劃和班級工作計劃,并與教師簽訂安全責(zé)任書,班級與學(xué)生簽訂安全責(zé)任書。

3、落實安全報告制度,建立安全排查臺賬,學(xué)校安全隱患排查自查匯報。

4、建立學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò),建立學(xué)生安全管理網(wǎng)絡(luò),專人維護(hù),加強(qiáng)維修人員的管理,提高效益,并縮短維護(hù)、維修時間。

5、做好上傳下達(dá)的工作,服從上級決定,以大局為重,做好安全相關(guān)工作。

6、學(xué)校保衛(wèi)組繼續(xù)執(zhí)行24小時值班制,加強(qiáng)學(xué)生上學(xué)放學(xué)管理,每天上學(xué)放學(xué)由保衛(wèi)組成員及值周教師在門衛(wèi)監(jiān)管。

7、加強(qiáng)班主任夜間檢查簽字制度,對住宿生加強(qiáng)管理,防止夜間學(xué)生離校。

8、加強(qiáng)封校管理,嚴(yán)禁校外人員隨意出入校園。

9,進(jìn)一步嚴(yán)格學(xué)生請假制度,實行家長、學(xué)生、班主任、主管領(lǐng)導(dǎo)四統(tǒng)一制度,嚴(yán)控學(xué)生外出。

10、學(xué)校建立學(xué)生花名冊、特異體質(zhì)學(xué)生檔案、問題師生檔案。

11、加強(qiáng)實驗室安全教育,確保學(xué)生實驗課、實踐課等課堂教學(xué)安全。

11、定期召開安全工作會議,強(qiáng)化教師的思想教育及業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高服務(wù)質(zhì)量,防止安全隱患的發(fā)生。

12、加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育,防止安全事故發(fā)生。

13、學(xué)校食堂嚴(yán)格按要求進(jìn)行安全臺賬管理,嚴(yán)禁“三無”食品進(jìn)校園。加強(qiáng)食堂每餐留樣制度,確保學(xué)生飲食安全。

14,暑期即將到來,要做好學(xué)生暑期安全教育,各班務(wù)必召開安全教育主題班會,要做好安全教育,指導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)能力。要進(jìn)一步增強(qiáng)安全教育的有效性和針對性,把各項要求和規(guī)定落實到每位師生心里。

總之,要深入細(xì)致地做好我校師生交通安全、校園集體活動安全、食品安全、防火、防盜、防溺水、防傳染病、防擁擠踩踏、防校園傷害和預(yù)防自然災(zāi)害的安全常識教育,組織好防災(zāi)應(yīng)急演練,確保我校教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

在今后的工作中我們要加強(qiáng)工作凝聚力,提高工作效力,提高服務(wù)質(zhì)量,對照安全工作的要求,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作的實施方案,認(rèn)真工作,為打造平安校園作貢獻(xiàn)。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇二

根據(jù)上級主管部門和學(xué)校工作安排,20xx年11月6日中午12:25,我校進(jìn)行了安全逃生演練,此次活動受到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動中各崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個過程組織嚴(yán)密,逃生演練取得了圓滿成功,現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由朱貞才校長任組長,政教主任傅國財任副組長,吳龍生老師任總指揮,各年級組長、班主任、課任教師為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開小組會議,部署演練工作。會上,朱貞才校長要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,學(xué)校校長親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為大家作具體的說明,對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細(xì)講解,還成立了兩個小組分東、西樓梯分層、分崗負(fù)責(zé)。為了確保演練活動順利進(jìn)行,演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練前夕又召開了籌備會,進(jìn)一步明確疏散路線、疏散順序、集合地點和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到演練活動開始的宣布后,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇三

為了加強(qiáng)幼兒園校車管理,確保幼兒園校車的使用安全,應(yīng)對校車突發(fā)事件,以幼兒“安全第一”,讓司乘人員能有序、迅速的引導(dǎo)幼兒安全疏散,確保師幼的生命安全。近日,xxx幼兒園開展校車安全演練活動。

活動前,以該園園長杜xx為組長,校車管理教師為成員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定了周密細(xì)致的演練方案,并召開專題會議,傳達(dá)教育局安穩(wěn)科相關(guān)要求,對演練的具體操作程序、疏散要求、注意事項分別做了講解,對各負(fù)責(zé)人明確了具體分工。

演練中,模似校車在行駛過程中發(fā)動機(jī)突然冒煙,司機(jī)與跟校車教師沉著冷靜、有條不紊處理突發(fā)事故,并將孩子的安全放在第一位,小朋友們都能自覺按要求,有序、穩(wěn)妥撤離“險地”。參演教職工態(tài)度認(rèn)真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,密切配合,演練活動達(dá)到了預(yù)期效果,大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉,取得了經(jīng)驗。

杜xx表示,此次校車演習(xí)活動的開展,不僅增強(qiáng)了全體師幼的消防安全意識,提高了幼兒園處置突發(fā)公共事件的'能力,更重要的是將會在孩子的心靈中留下深刻的印象,使他們在以后的生活中學(xué)會處亂不驚、沉著應(yīng)對,為幼兒們筑牢了安全防線。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇四

自“5.12”汶川地震發(fā)生以來,年5月12日為國家“防災(zāi)減災(zāi)日”,為增強(qiáng)幼兒防震意識,提高師生防震減災(zāi)自我救護(hù)能力,我園以5。12“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機(jī)。根據(jù)上級的部署,結(jié)合我園實際,開展了一系列活動,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

幼兒園高度重視防災(zāi)減災(zāi)教育重要性的認(rèn)識,召開防震減災(zāi)專題會議,加強(qiáng)了對防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,提高師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,切實增強(qiáng)防災(zāi)避險、自救互救能力。成立幼兒園防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“防震減災(zāi)工作計劃”,建立和完善了科學(xué)避險預(yù)案和組織應(yīng)急演練。

1、圍繞防災(zāi)減災(zāi)的宣傳主題,幼兒園各班利用宣傳欄,向家長進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)、逃生自救知識宣傳教育。

2、安排安全教育課,組織幼兒了解“地震來了該怎么辦?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?”等的活動指導(dǎo),讓幼兒了解地震的發(fā)生與避震措施,掌握自救互救知識。

3、觀看安全教育片,提高防災(zāi)減災(zāi)意識。組織幼兒觀看安全警示片,向幼兒進(jìn)行應(yīng)急避險教育,讓師生學(xué)會了避險知識,懂得了災(zāi)難面前堅持就是勝利。

4、以教育講座宣傳,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,利用主題班會宣傳安全教育防災(zāi)的重要性,各班以安全教育課活動課為陣地,向幼兒講授防災(zāi)救災(zāi)知識,開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

5、本著對師生生命安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,扎實做好防災(zāi)減災(zāi)知識教育和地震應(yīng)急演練工作。

5月12日14時28分開展了防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。結(jié)合本園實際,修訂、完善應(yīng)急疏散預(yù)案,準(zhǔn)時組織師生開展地震逃生演練。本次演練提高了我園師生應(yīng)對和處置實發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識,增進(jìn)師生之間的患難真情,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)取得了良好的效果。防震減災(zāi)宣傳周雖然過去了,但防震減災(zāi)工作任重道遠(yuǎn),今后我們還要繼續(xù)加大宣傳力度,使防震減災(zāi)的觀念深入人心,在全社會營造出一個做好防震減災(zāi)工作的良好氛圍,努力提高師生的防震減災(zāi)意識,為更好地開展防震減災(zāi)各項工作做出新貢獻(xiàn)。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇五

7月5日,xx公司召開專題會議,對近期開展的各項專項應(yīng)急演練進(jìn)行總結(jié)梳理,完善應(yīng)急預(yù)案,提升各級人員應(yīng)急處置能力。

為積極應(yīng)對厄爾尼諾現(xiàn)象,扎實做好迎峰度夏、防汛度汛工作,進(jìn)一步提高員工防范和抵御自然災(zāi)害的處置能力,漢中公司結(jié)合"安全生產(chǎn)月"及"安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行"活動,組織開展了一系列以防汛減災(zāi)為主題的應(yīng)急實戰(zhàn)演練。

在漢中公司安監(jiān)部的統(tǒng)籌安排下,各防汛重點部門、單位在為期一個月的時間里,積極克服生產(chǎn)任務(wù)繁重、中高考保電壓力大等困難,結(jié)合自身工作實際特點,合理安排時間,精心挑選課題,抽調(diào)精兵強(qiáng)將保質(zhì)保量地完成了計劃演練任務(wù)。此次專題演練活動共10場次,涉及6個專業(yè),7個部門和單位,參與人員121人次。其中:調(diào)控中心開展了迎峰度夏電網(wǎng)聯(lián)合反事故演習(xí);變電專業(yè)針對山區(qū)變電站防汛開展三次防汛救援的和事故搶險演練;輸電和配電專業(yè)選取易受洪水災(zāi)害的線路進(jìn)行了防汛搶修救援演練;江源水電公司進(jìn)行了水電大壩防洪和人員撤離演練;勉縣、略陽公司分別選取了4個山區(qū)和鄰近河道的供電所開展了防汛搶險及人員應(yīng)急撤離演練。期間,安監(jiān)、運(yùn)檢等部門人員赴現(xiàn)場進(jìn)行了觀摩指導(dǎo)和分析點評,同時就演練的實施方案、過程記錄、評估資料等進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。

通過此次安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了員工防汛工作的思想意識,提高了防汛部門和單位應(yīng)對汛期突發(fā)事件的處置能力,達(dá)到了檢驗預(yù)案、鍛煉隊伍的預(yù)期目的。

為進(jìn)一步發(fā)揮應(yīng)急演練在完善應(yīng)急準(zhǔn)備工作、提升應(yīng)急救援能力中的重要作用,按照《重慶市安全生產(chǎn)應(yīng)急救援指揮中心關(guān)于深入開展20xx年安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動的通知》要求,奉節(jié)縣在安全生產(chǎn)月期間采取四措施開展安全生產(chǎn)應(yīng)急演練專題行活動。

一是緊密結(jié)合實際,突出重點領(lǐng)域。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、管委會)和縣安委會成員單位緊密結(jié)合本轄區(qū)、本單位安全生產(chǎn)風(fēng)險特點,堅持“貼近實戰(zhàn)、注重實效”的原則,緊盯危險化學(xué)品和礦山等重點行業(yè)領(lǐng)域、工業(yè)園區(qū)和城市工程設(shè)施等重點區(qū)域、汛期和高溫天氣等重點時段以及人員密集場所,立足于巨災(zāi)應(yīng)對和事故處置全過程,采取多種形式,科學(xué)安排專題行活動內(nèi)容,確保以活動促準(zhǔn)備、以活動強(qiáng)能力。

二是不斷拓展范圍,多種形式推進(jìn)。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、管委會)和縣安委會成員單位通過不斷拓展專題行活動的內(nèi)涵和外延,全面開展應(yīng)急培訓(xùn)、比武競賽、宣傳教育和應(yīng)急管理執(zhí)法檢查等活動;督促本轄區(qū)內(nèi)或主管的各類企業(yè)落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任,通過應(yīng)急演練、培訓(xùn)和教育,提升應(yīng)急意識和先期處置能力。

三是創(chuàng)新演練方法,確保取得實效。要求將專題行活動與《生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案管理辦法》(國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理總局令第88號)宣貫、應(yīng)急預(yù)案優(yōu)化等日常應(yīng)急準(zhǔn)備工作,以及督查、檢查、培訓(xùn)等工作緊密結(jié)合,送專家下基層、送知識到一線,切實提升應(yīng)急預(yù)案管理工作水平。同時結(jié)合專題行活動,廣泛開展應(yīng)急管理理論創(chuàng)新,特別是圍繞風(fēng)險分析、情景構(gòu)建、應(yīng)急準(zhǔn)備、應(yīng)急能力評估等開展研究,總結(jié)基層好的經(jīng)驗做法,并推廣應(yīng)用。

四是報送演練情況,檢查落實情況。要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道、管委會)和縣安委會成員單位要認(rèn)真做好專題行活動總結(jié),活動情況于7月7日前報送奉節(jié)縣安全生產(chǎn)委員會辦公室,并在“安全生產(chǎn)月”期間,請于每周五17時前報送專題行活動包括應(yīng)急演練、應(yīng)急培訓(xùn)、應(yīng)急執(zhí)法檢查、比武競賽等情況統(tǒng)計表。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇六

為了確保在發(fā)生地震等突發(fā)事件時,各項應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,提高全校師生的突發(fā)事件應(yīng)急處理和逃生自救能力。我校進(jìn)行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動?,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:

學(xué)校把本次演練作為學(xué)校安全教育主題活動,提前布置,一是成立了以校長為總指揮,教導(dǎo)主任為現(xiàn)場指揮的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并做了明確的分工,確保演習(xí)活動有條不紊的開展。二是作出了工作具體安排。三是為了做好演習(xí)提前組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練實施方案》并做了細(xì)致的部署。四是演練前,各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)了預(yù)防地震的相關(guān)知識。五是演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮就演練的意義和紀(jì)律在全體師生中作了動員講話。

在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生,聽到宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

值日老師通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!闭谏险n的課任教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地后,各班主任馬上清點人數(shù),向總指揮匯報,總指揮對演練活動進(jìn)行簡要總結(jié)。從發(fā)布撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置,整個疏散過程總共用時3分46秒,在演練中沒有一個學(xué)生發(fā)生碰傷、撞傷事故。整個撤離演練活動取得圓滿成功,達(dá)到了預(yù)期的演練目的。

1、全體師生通過演練前后的學(xué)習(xí),安全意識有所增強(qiáng),對防地震應(yīng)急安全常識有了進(jìn)一步的了解。安全自救與互救能力得到進(jìn)一步提升。

2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力有所提高,全校絕大多數(shù)班級能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全的疏散,對全體師生今后有效地應(yīng)付突發(fā)事件打下堅實的基礎(chǔ)。

3、通過本次撤離演練活動,全體教職工快速反應(yīng)能力、責(zé)任意識得到充分顯示,學(xué)生的遵守紀(jì)律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗,班集體榮譽(yù)感得到了升華。

1、少數(shù)教職工安全憂患意識還不夠強(qiáng),對此項活動意義認(rèn)識不高,責(zé)任心不強(qiáng),有“應(yīng)付形式”的思想。

2、個別班級的班主任組織指揮能力欠缺,表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀(jì)律松散、秩序較亂、部分學(xué)生在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴(yán)肅。

3、快速反應(yīng)能力表現(xiàn)欠佳,全體師生應(yīng)變能力亟待進(jìn)一步提高。

對于以上不足,我校將在今后的安全教育工作、應(yīng)急演練活動中加以克服,使各方面能力得以提升。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇七

為了有效應(yīng)對突發(fā)事件,確保乘車學(xué)生的安全,使學(xué)生掌握乘車安全自救、逃生的相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生在特殊情況下,安全、快速撤離危險地段的自護(hù)能力,我校開展“校車安全逃生疏散演練”活動。

3月26日上午,上午9點整,全體校車輔導(dǎo)教師與學(xué)生及時到達(dá)操場,遵照“服從指揮、安全第一”的原則,在領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下,做好校車疏散準(zhǔn)備工作。演練開始前,演練指揮員畢傳生校長、校車司機(jī)、隨車照管老師、現(xiàn)場工作人員以及部分乘坐校車的'同學(xué)準(zhǔn)時到達(dá)演練場地。護(hù)送老師把學(xué)生安靜有序地帶上車。

校車司機(jī)、培訓(xùn)員向參加演練的學(xué)生們講解了遇到各種不第一文庫網(wǎng)同突發(fā)事故應(yīng)選擇的逃生方法:遇到校車起火要緊捂口鼻,彎腰撤離;需要砸碎車窗時,用安全錘砸車窗四角最容易他們還強(qiáng)調(diào),在任何突發(fā)事件中,冷靜、秩序、速度是險處逃生的三大要素;并告知他們校車上的安全通道、安全出口以及應(yīng)急逃生順序、路線。

學(xué)生。到達(dá)集結(jié)地點后校車輔導(dǎo)教師迅速清點人數(shù),并向有關(guān)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生情況。最后畢校長總結(jié)點評本次演習(xí)的情況及存在的問題,并提出要求和期望。

通過這次“乘車學(xué)生應(yīng)急逃生疏散演習(xí)”活動,老師與學(xué)生進(jìn)一步明確了“安全第一,預(yù)防為主”的思想,增強(qiáng)了安全意識,提高了在校車突發(fā)事件中聽從指揮以及應(yīng)急逃生的能力。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇八

“平安南農(nóng)”校園安全宣傳月各項活動正進(jìn)行得如火如荼。為了增強(qiáng)校園防恐意識,提高高校治安防衛(wèi)人員應(yīng)急處置能力,5月23日,我處組織實施了一場反恐防暴應(yīng)急演練。

演練采取模擬場景的方式進(jìn)行:某天,一行為異常男子進(jìn)入校園,門衛(wèi)發(fā)現(xiàn)其攜帶汽油瓶,立即呵斥并要求其離開校園,第一時間報告監(jiān)控中心,保衛(wèi)處接警后立即啟動反恐防暴應(yīng)急預(yù)案;該男子見保安隊員聚攏后更加狂躁,遂劫持路邊學(xué)生為人質(zhì),要挾要見領(lǐng)導(dǎo);保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)到場與該男子談判,隊員趁機(jī)x男子。

演練結(jié)束后,保安公司業(yè)務(wù)總監(jiān)對安保隊員進(jìn)行了反恐防暴的知識講解,并指出此次演練過程中處突隊員在使用護(hù)衛(wèi)棍、警用盾牌、鋼叉不夠標(biāo)準(zhǔn)的地方,相關(guān)人員在警戒、取證和外圍執(zhí)勤上應(yīng)注意事項;保衛(wèi)處領(lǐng)導(dǎo)對演練進(jìn)行了總結(jié)講評。

通過此次反恐防暴應(yīng)急演練活動,鍛煉了安保隊員處置暴力突發(fā)事件的.應(yīng)變能力,能有組織、有步驟、快速應(yīng)對,積極、快速協(xié)助警察xx。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇九

新學(xué)期開始,為了學(xué)生能更健康、平安地成長,學(xué)校能穩(wěn)定發(fā)展,根據(jù)縣教育局有關(guān)文件精神和學(xué)校要求,我校開展了春季“開學(xué)第一課”《安全教育》系列活動。

2月15日開學(xué)前第一個行政會上,第一件事,就是對開學(xué)校園安全工作進(jìn)行了商量研究,確定了本次活動的內(nèi)容。2月16日開學(xué)召開教師大會,學(xué)校校長柳眉文向教師提出了開學(xué)后學(xué)校安全工作的方方面面、和認(rèn)真上好安全教育課,確保學(xué)生安全責(zé)任、安全意識到位。

學(xué)校除了平時及學(xué)期末在學(xué)生的安全意識上牢牢繃緊之外,安全教育已成為每學(xué)期開學(xué)第一堂的必修課。在正式上課之前,校領(lǐng)導(dǎo)布置的第一個任務(wù)就是再次對各班級和學(xué)校公共場所進(jìn)行安檢;同時,學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員對學(xué)校的教室、功能教室、宿舍、食堂、消防、用電、活動場所等安全方面進(jìn)行徹底的檢查,把安全工作做到了細(xì)處、實處。

開學(xué)第一天,學(xué)校組織全體師生對校園環(huán)境及衛(wèi)生進(jìn)行整治,清除衛(wèi)生死角,清理污溝淤泥,對教室、食堂、廁所等公共場所進(jìn)行全面清掃,保持場所干燥及空氣流通,防止春夏季流行性xxx的發(fā)生。

這一系列的活動,使學(xué)生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高全校師生的安全意識,使全體師生牢固樹立安全第一的思想,限度地預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生,并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校各項安全工作。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇十

在項目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下于20xx年10月27日-10月29日,進(jìn)行了“全生產(chǎn)應(yīng)急救援演練”活動。為了鞏固演練工作成果,表揚(yáng)先進(jìn),改進(jìn)不足,促進(jìn)工作,進(jìn)一步提升我項目部安全生產(chǎn)應(yīng)急管理能力,安全小組全面總結(jié)了演練工作。

這次演練是我項目部的一次重要活動,規(guī)格高、范圍廣。泗洪縣半龍線改造工程(青臨線至濉河節(jié)制閘段)工地全體《預(yù)案》相在人員全部參演。從演練的效果來看,這次演練知道有方、準(zhǔn)備有序、扎實有效,基本達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

(一)模擬火災(zāi)事故

10月28日上午10點00分天氣晴好,風(fēng)力不大,根據(jù)事先的安排,由安全員大聲喊,東側(cè)起火了,快去救火,聽到喊聲,義務(wù)消防員立即放下手中的工作,按各自的分工,各就各位。最先發(fā)現(xiàn)火情的安全員打電話通知火警“119”,報告失火地點。按平時教育的分工,由電工負(fù)責(zé)斷電,其他義務(wù)消防員用干粉滅火器滅火,用消防砂滅火,使用消防鉤,并用鐵鍬鏟土。隊員及工人們有的用干粉滅火器,有的端砂,在組長、副組長指揮下參加救火,由于平時明確分工,加上指揮得力,演習(xí)比較成功,隊員僅用5分鐘,即趕赴現(xiàn)場,10分鐘演習(xí)結(jié)束后。

(二)模擬機(jī)械傷害事故10月28日上午11時00分項目部接到機(jī)械傷害事故報告,1名鋼筋折彎機(jī)操作人員違規(guī)操作,在運(yùn)行時將鋼筋回彈發(fā)生機(jī)械傷害事故,工人手臂骨折。指揮員知道后立即組織啟動安全應(yīng)急救援,由電工關(guān)閉電源開工,安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。11時10分安排2名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,經(jīng)現(xiàn)場查看,受傷人員手臂遭受打擊。救援人員立即將傷員受傷部位進(jìn)行了簡單固定處理,上午11時20分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。

(三)模擬觸電事故

10月29上午10時15分項目部接到觸電事故報告,在施工現(xiàn)場由于1名工人隨意開啟電箱接線導(dǎo)致觸電,幸好漏電開關(guān)及時跳閘。指揮員立即啟動安全應(yīng)急救援組織,由電工關(guān)閉電源開關(guān),安全員撥打“120”急救電話,安排就近的醫(yī)院準(zhǔn)備救援。10時20分安排3名救援隊員攜帶擔(dān)架、急救藥箱、氧氣袋等器材進(jìn)入演練工地,由工地負(fù)責(zé)人簡要介紹事故情況,經(jīng)現(xiàn)在查看,受傷人員輕度昏迷,救援人員把傷員太宰抬在擔(dān)架上,將受傷人員平躺放在地上進(jìn)行人工呼吸,并進(jìn)行了簡單的傷口處理,上午10時25分,由模擬“120”急救車載傷者離開演練工地,去醫(yī)院救治。

(一)體現(xiàn)了以人為本、科學(xué)實訓(xùn)的演練理念這次演練貫徹實施了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、綜合協(xié)調(diào)、分級負(fù)責(zé)的應(yīng)急處置原則,參演人員齊全,內(nèi)容豐富,場景逼真,對促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急管理工作具有重要意義。(二)實現(xiàn)了鍛煉隊伍、磨合機(jī)制的演練目標(biāo)這次演練指導(dǎo)思想明確,組織工作嚴(yán)密,準(zhǔn)備工作充分,程序設(shè)置合理,安全保障可靠,過程公開透明。通過演練檢驗了各級應(yīng)急預(yù)案的實用性和可操作性;檢查了應(yīng)急救援各小組應(yīng)急物質(zhì)、裝備、技術(shù)的準(zhǔn)備情況,并鍛煉了隊伍;增強(qiáng)了普通員工的憂患意識,普及了防災(zāi)減災(zāi)的只是和自救互救的技能,提高了各級指揮人員處置重大事故的能力,圓滿完成了預(yù)定的各項任務(wù)。

泗洪縣半龍線改造工程(青臨線至濉河節(jié)制閘段)

鹽城市路橋建設(shè)工程有限公司

泗洪縣半龍線改造工程(青臨線至濉河節(jié)制閘段)項目經(jīng)理部

校車安全演練活動總結(jié)講話篇十一

為強(qiáng)化紅線意識,筑牢底線思維,做到“安全第一、預(yù)防為主”,并防患于未然。我局深入開展“安全生產(chǎn)月”活動,積極開展了安全生產(chǎn)月應(yīng)急預(yù)案演練周演練活動,現(xiàn)將該項活動小結(jié)如下:

本次演練周活動,共開展了9個項目的演練,既有綜合演練,又有專項演練。涉及消防類、非煤礦山綜合類、危險化學(xué)品綜合類、尾礦庫專項類、燃?xì)夤艿佬孤╊悺熁ū耦?、高處防墜類、冶金有色類、?yīng)急疏散類等。共有829人參與演練活動(另有1500人觀看警示教育片—《盲洞·迷途》),參演人員對照企業(yè)應(yīng)急預(yù)案,積極認(rèn)真準(zhǔn)備,并經(jīng)多次自行演練后,在演練周中集中展示。其熟練程度、專業(yè)水平,給觀摩者留下了規(guī)范操作、耳目一新的深刻印象。

根據(jù)“全國安全生產(chǎn)月”的活動安排,我局制定了詳細(xì)的活動方案,尤其對xxx縣境內(nèi)的工礦商貿(mào)企業(yè)所涉及的重點行業(yè)和領(lǐng)域應(yīng)開展的應(yīng)急預(yù)案演練工作進(jìn)行了重點布置,區(qū)別不同行業(yè)和領(lǐng)域,按照企業(yè)應(yīng)急預(yù)案的要求,認(rèn)真對照、精心組織,并邀請相關(guān)專家到場,周密策劃、規(guī)范操作,對每場應(yīng)急演練實施后,由專家現(xiàn)場點評,總結(jié)經(jīng)驗,指出不足,以利提高。

通過該次應(yīng)急預(yù)案演練活動,提高了我縣相關(guān)企業(yè)尤其是重點行業(yè)領(lǐng)域企業(yè)的應(yīng)急操作技能,取得的效果明顯,使企業(yè)和員工充分認(rèn)識到了演練的重要性和緊迫性,從而為“平時多演練、戰(zhàn)時少損失”打下了基礎(chǔ)。今后我局將多組織、開展類似的演練活動,為保持全縣安全生產(chǎn)的優(yōu)良態(tài)勢而不懈努力!

xxxx縣安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局。

20xx年xx月xx日。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇十二

在今后的工作中我將切實履行好職責(zé),重視消防工作,積極配合消防人員做好消防工作。銀行消防演練總結(jié)報告,歡迎大家的閱讀。

銀行消防演練總結(jié)報告一:我作為一名銀行安全保衛(wèi)工作的新兵,有幸第一次參加舉辦的全省安全保衛(wèi)首期培訓(xùn),感觸頗深,這是省分行安全保衛(wèi)部新班子上任后在全省安全保衛(wèi)條線進(jìn)行的一次“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”的具體行動。其規(guī)模之大、人員之多、范圍之廣(基層分管領(lǐng)導(dǎo),都尚屬首次。

通過這次培訓(xùn),使我不僅系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了有關(guān)安全保衛(wèi)工作的相關(guān)法規(guī)和制度,也掌握了業(yè)務(wù)領(lǐng)域安全檢查的重點和方法,學(xué)到了有關(guān)技防、物防設(shè)施的基礎(chǔ)知識和消防常識,尤其是通過實地觀摩一日操作演練和防搶劫演練及護(hù)衛(wèi)隊的實戰(zhàn)表演,看到了自身工作中的不足,從而使自己進(jìn)一步提高了對安全保衛(wèi)工作重要性的認(rèn)識,增強(qiáng)了工作的責(zé)任感和緊迫感。這對我今后更好地開展工作有著積極的指導(dǎo)意義。以下是這幾天的培訓(xùn)總結(jié):

藥不出問題,押運(yùn)不出問題,也就沒有什么了,一年的工作實踐和這次培訓(xùn)使自己真正認(rèn)識了安全保衛(wèi)工作的內(nèi)容很豐實,任務(wù)很艱巨,責(zé)任很重大,尤其是當(dāng)前我行順利完成了金庫管理和押運(yùn)工作的社會化后,安全保衛(wèi)工作發(fā)生了很大的變化。如何適應(yīng)新的變化,工作目標(biāo)如何定位,是擺在我們面前的一個重要課題。

其次,做好安全保衛(wèi)工作,不僅是我們創(chuàng)建“平安建行”的基本要求,也是為確保社會穩(wěn)定與和諧的一項重要基矗同時,隨著公民民主和安全意識的提高,客戶和員工的安全需求不斷增長,要求我們要針對不同客戶、不同交易方式提供相適應(yīng)的安全服務(wù),銀行安全保衛(wèi)工作的質(zhì)量和水平,將成為銀行競爭力和客戶選擇的一個因素。

更重要的是股份制商業(yè)銀行的安全防范水平、刑事治安案件和安全事故、員工違法犯罪狀況等受到有關(guān)監(jiān)管部門、投資者和公眾更多的關(guān)注,安全保衛(wèi)工作好壞,不但影響到銀行的經(jīng)營狀況,更重要的是影響到銀行的聲譽(yù),影響到投資者對銀行的信心,影響到銀行股票價格的波動。從這個意義上講“安全責(zé)任大于天”一點也不過分。

再好,一個案件、一起事故所造成的資金、名譽(yù)損失來看,總是得不償失的。這一方面我們有著無數(shù)慘痛的案例。從當(dāng)前我行安全保衛(wèi)工作面臨的內(nèi)外部形勢看,我們的壓力還是很大的。從內(nèi)部看,全行的風(fēng)險防范水平還有待進(jìn)一步提高,對風(fēng)險點的監(jiān)控能力還有待進(jìn)一步加強(qiáng),由不得我們有絲毫馬虎和松懈;從外部看,全省金融系統(tǒng)近期頻頻發(fā)案,轉(zhuǎn)移庫款、虛存實娶私自放貸、票據(jù)詐騙等等,案件形態(tài)多種多樣。毫不夸張地講,放松安全保衛(wèi)無異于是將自己放在了火山口上。因而,我們有必要進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)以下意識:一是“一把手”負(fù)總責(zé)的意識。行長在省分行安全保衛(wèi)座談會上講到:“做好安全保衛(wèi)工作首先是‘一把手’工程,……要認(rèn)真貫徹落實“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,切實履行“一把手”作為安全保衛(wèi)工作“第一責(zé)任人”的職責(zé)。不論是行處“一把手”,還是部門“一把手”,都要把“為官一任,保一方平安”作為自己工作的第一要求,確保本單位的人員、財產(chǎn)、業(yè)務(wù)安全。

二是全員講安全的意識。安全保衛(wèi)工作不是哪個人或者哪個部門的任務(wù),而是我們每一位員工的任務(wù)。任何一個崗位的員工,對本崗位和本單位的安全負(fù)有天然的責(zé)任銀行。不僅業(yè)務(wù)崗位的人員要講安全,就是在我們看來一些非業(yè)務(wù)崗位也同樣有其相應(yīng)的職責(zé)。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇十三

為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生安全教育,樹立安全意識,提高突擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。學(xué)校根據(jù)實際制定了“緊急疏散和消防演練方案”,并進(jìn)行了實際演練。

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長任組長,教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊輔導(dǎo)員及年級主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議,部署演練工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各部門、各年級、各班級要層層落實,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

推搡,搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

4月16日下午15:00,現(xiàn)場總指揮宣布:“各位老師、各位同學(xué),消防逃生演練活動現(xiàn)在開始”。消防隊員匯同我校滅火行動組成員立即點燃火點,正、副班主任和疏散指揮員各就各位??傊笓]通過廣播下達(dá)命令:“全體師生請注意,現(xiàn)在教學(xué)樓二樓發(fā)生火災(zāi),請大家不要慌,一切聽從老師的指揮,馬上有秩序地撤離?!痹趫鼋處熤笇?dǎo)學(xué)生迅速撤離。到達(dá)安全地帶,各班主任馬上清點人數(shù),報告總指揮。消防隊員和滅火行動組員相繼捕滅火源。總指揮宣布消防逃生演練活動結(jié)束,對演習(xí)活動進(jìn)行簡要總結(jié)。然后請各班有秩序地回到教室,要求班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

這次活動全校共有370名師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場〈安全區(qū)域〉只用了3分鐘,演練前后歷時6分鐘,按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張、激烈,又有條不紊,消防隊員自始至終配合我們整個演練。這次演練活動是對我?!葱@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案〉的一次檢驗,不僅落實了我?;馂?zāi)事件防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識,真正掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇十四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和自救、互救能力,我校我校于9月份制定了防火逃生演練方案,并于12月16日第七節(jié)課進(jìn)行了全校師生疏散演練。

在各組組長和班主任老師的支持下,在全體同學(xué)的共同努力下,疏散離開教學(xué)樓只用了1分鐘,全部撤離到安全地帶,然后全體師生現(xiàn)場進(jìn)行滅火演練,這是一次成功的演練活動。通過這次演練,使全體師生在實踐中運(yùn)用了所掌握的防火知識,合理有序的進(jìn)行疏散逃生。

提高了師生面臨突發(fā)事件的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。在組織這次活動中,學(xué)校專門召開了校務(wù)會議,對演練活動進(jìn)行了安排部署,成立了專門組織,召開了全校教師大會和班主任工作會議,會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起高度重視,增強(qiáng)消防意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的大規(guī)模的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級要層層落實,以確保這次活動順利進(jìn)行。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求,在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都做了具體說明。

并對此次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。進(jìn)一步明確疏散、集合地點、疏散順序和注意事項。

要求班主任教育學(xué)生,聽到報警后,全體師生必須服從指揮、聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,更不得喧嘩、開玩笑,如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助逃離危險地。要求各小組按照各自的職責(zé),達(dá)到規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

這次演練過程即緊張、激烈、又有條不紊。這次活動是對我?!缎@突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗,不禁再次落實了我校應(yīng)對突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達(dá)到了預(yù)期的目的。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇十五

為全面貫徹落實“以人為本”的理念,遵循“安全第一,預(yù)防為主”的方針,切實保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時的應(yīng)對能力,使災(zāi)害帶來的損失降到最低,維護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)社會和諧,根據(jù)《毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)安全疏散演練方案》的要求,我校安全逃生疏散演練于xx年12月10日在全體師生的共同努力下如期圓滿結(jié)束,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

為了確保演練活動落到實處,我校成立了由校長梁凱杰組長的演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開全體教師安全工作專題會議部署演練工作。要求保障措施到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行,進(jìn)一步明確疏散集合的安全區(qū)域、疏散順序、退場順序和注意事項,班主任組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《毛陳鎮(zhèn)第一小學(xué)小學(xué)安全疏散演練實施方案》,要求全體教師明確各自的職責(zé),完成各自的任務(wù)。

1、學(xué)校加大宣傳,進(jìn)一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。

2(1)、各班班主任給學(xué)生詳細(xì)介紹了防火、防震放傷害的相關(guān)知識、火災(zāi)及地震人身傷害保護(hù)措施和火災(zāi)、地震等災(zāi)后自救知識。各班學(xué)生在班主任的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急疏散演練,班主任教育學(xué)生防災(zāi)的必要知識,并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

(2)、應(yīng)急演練時,當(dāng)疏散命令下達(dá),學(xué)生開始在教師的組織下按照既定的路線有序撤離,撤離過程中,學(xué)生能夠按照要求不推擠和喧嘩。演練過程中,教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真,負(fù)責(zé)疏散的教師到位迅速,學(xué)生演練認(rèn)真。演練結(jié)束后,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對班級問題進(jìn)行了再教育。

2、老師對疏散逃生演練進(jìn)行指導(dǎo),重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。

12月10日下午組織全校學(xué)生如期順利完成了安全逃生疏散演練任務(wù)。演練過程學(xué)生都能夠聽從指揮,積極參與,認(rèn)真配合,疏散有序,以較快的速度撤離到操場。老師們組織到位,保障有力,確保了演練的成功。

1、部分班級教育不是很到位,只組織學(xué)生疏散,缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。

2、學(xué)生疏散后沒有及時清點人數(shù)。

3、個別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。

3總之,通過此次演練,我們既掌握了逃生的技能和方法,有了很大的收獲;同時,又找出了很多不足之處,今后我校每學(xué)期還會堅持開展并由定時通知到突襲通知地進(jìn)行,確保我校師生遇到危險能安全快速、有序地撤離到安全地域。

校車安全演練活動總結(jié)講話篇十六

通過地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時,通過演練活動培訓(xùn)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。具體分工如下:

1.全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。

2.演練前班主任做好學(xué)生的動員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)避震知識,熟悉應(yīng)急避震的.正確方法,懂得在地震發(fā)生時如何自我保護(hù)。同時,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散。

3.演練前對疏散線路必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在的問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4.學(xué)生疏散時教室門口有教師維持秩序。

5.組成相關(guān)工作小組確定人員,明確職責(zé)。演練程序。

(一)啟動程序。

總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布:老師們,全體同學(xué)們,我校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練。

1.信號員發(fā)出“地震警報“信號。

2.上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。

3.10秒鐘后,信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。

4.老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

(三)緊急疏散演練。

1.信號員發(fā)出“緊急疏散”信號。

2.每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊,并指揮其有秩序出門。

3.學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下有秩序從教室內(nèi)撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。

4.撤離后在操場集中排隊。

(四)演練結(jié)束后有秩序返回教室。

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