隨著時光的流轉，總結已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。掌握一些寫作技巧可以讓我們的文字更富有表現(xiàn)力。希望下面這些范例能夠對大家的寫作提供一些借鑒。

藝考編寫故事篇一

寓言故事作文需要你動用你豐富的想象力去構思故事的情節(jié)，編造出有趣的故事。

兔子三瓣長大了，離家之前，兔媽媽反復叮囑：“無論如何，都不要吃窩邊的草?！比暝谏狡律辖ㄔ炝俗约旱募?。為安全起見，它的家有3個洞口。三瓣牢記母親的叮嚀，總是到離洞口很遠的地方去吃草。秋天過去了，一切安然無恙。

這一天刮著很冷的西北風，三瓣走出洞口時不禁打了個冷顫，它實在不想頂著大風到很遠的地方覓食?！拔抑怀砸稽c，明天天氣好了，我就出去覓食?！比臧参恐约?，把肚子吃得滾圓。

過了幾天，下起了大雪，三瓣又在家門口填飽了肚子，不過這一回，它換了一個洞口。“我有3個洞口，每個洞口都有很多草。我不過是在天氣不好的時候，在每個洞口吃一點點草而已?！庇谑?，在每一個惡劣的天氣，三瓣都找到了一個解決吃飯問題的捷徑。

一天，睡夢中的三瓣突然覺得異樣。它睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)一只狼堵在它的家門口，正試圖把洞口挖開。三瓣連忙跑向別的洞口，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，另兩個洞口已經(jīng)被巖石牢牢堵住了！“從你第一次吃窩邊草，我就知道這里有只兔子，可我知道狡兔三窟，摸不清另兩個洞口的位置，不好下手?！笨粗娇诘拿朗?，狼得意地說。直到這時候，三瓣才領悟到母親的教誨是多么正確。

一頭小牛為了返回牧地需要穿過一片原始森林，由于這頭小牛做事缺乏理性，僅憑感覺在森林中獨自穿行，所以便踩出了一條蜿蜒曲折的小路。

次日，狗經(jīng)過這里，它也走了同樣的路。第三天，羊群的首領發(fā)現(xiàn)了這條小道，便也帶著它的同伴沿著此路穿過了森林。

后來，人們陸陸續(xù)續(xù)地沿著這條路走。他們在走的過程中經(jīng)常需要彎下腰，繞開一個又一個障礙物，于是他們紛紛抱怨，甚至咒罵。但是，他們只是發(fā)發(fā)牢騷，并沒有繞道而行。

漸漸地，這條小路變成了山野當中的一條主要道路。許多年后，這條小路變成了村莊的大路，隨后成了城鎮(zhèn)的主干道。所有的人都抱怨交通擁堵，說這條路可能是最糟糕的一條路。而其實，如果朝著其他的方向走，也許只需三十分鐘便可走出大山。

生活又何嘗不是如此呢？看起來復雜的事情，也許只要稍微換一個角度思考，或是換一個方向行進，曾經(jīng)棘手的問題便會迎刃而解。有時候，我們?nèi)鄙俚牟皇前仙娴呐εc堅持，而是適時的思考與。當然，還有為了改變而必需的勇氣與行動。

哲理：思想決定行為，行為形成習慣，習慣決定性格，性格決定命運。

藝考編寫故事篇二

鈴鼓和鬧鐘是好朋友，他們天天早上一起玩耍，晚上一起睡覺。

有一天，鈴鼓說：我的聲音最大，我能吵醒十層樓的人，我比你厲害。

鬧鐘說：我才不信呢！

鈴鼓說：要不來個比賽，看誰能吵醒十層樓的人，誰就厲害。

鈴鼓笑著說：好呀。說完，鈴鼓就用盡全力地敲打著，可是才吵醒了三層樓的人。鈴鼓悶悶不樂地低下了頭。

鬧鐘哈哈大笑起來，他說：我才比你厲害呢，看看我的吧。鬧鐘說完就發(fā)出了叮叮叮的聲音，吵醒了十層樓的人。

它們倆互不理睬，這時，鉛筆走過來說：不管誰厲害，你們都是好朋友。說完，鈴鼓和鬧鐘又一起開心地玩耍了起來。

藝考編寫故事篇三

在一個美麗的大森林里，有一個很大的鳥兒樂園，這里有無數(shù)小鳥兒在飛翔。陽光下，常有鮮花和香草盛開，也常有各種小動物在森林中玩耍。

有一天，有一個獵人帶著一張網(wǎng)和幾只大口袋闖進了鳥兒樂園，來到一棵樹下，他把一張網(wǎng)仔細地布在大樹下，然后在下面撒了些果子和谷粒。不久，一群鴿子飛來了，他們一看到好吃的東西，就沖了下來。

一只領頭的鴿子，突然向伙伴們發(fā)出警報，憑著他的經(jīng)驗，勸說大家：“快離開谷物！求你們別太貪吃了，這兒以前是從沒有什么可吃的谷物的。我們的樂園里到處都有好吃的果子、牧草、谷粒，我們可不能上當啊！你們千萬別上當，我們走吧！”

鴿子們可不愿立即飛去，因為獵人撒下的谷物實在是太香了。他們慢慢地靠近了網(wǎng)，正在大家貪吃的時候，一起被網(wǎng)住了，鴿子全都中了圈套。

“我不是勸過你們嗎？貪吃是要帶來災禍的。”頭鴿心痛地說著。鴿子們都害怕地拍打著翅膀，亂哄哄地鉆來鉆去，都極力想從網(wǎng)眼里逃出去。

獵人突然出現(xiàn)了，他怎么也沒想到會有如此多的鴿子落入網(wǎng)中，他興奮極了。這時，聰明的頭鴿又發(fā)話了：“大家不要慌亂，如果你們只顧自己逃命不考慮他人，我們誰也無法逃走，讓我們聯(lián)合起來將網(wǎng)掀掉，一起逃走?！?/p>

這次所有的鴿子都聽從頭領的話，頭鴿一發(fā)出信號，他們就一起朝同一個方向飛去，竟把獵取人精心布置的網(wǎng)沖破了，他們帶著破漏的網(wǎng)向森林深處飛去。獵人追人呀追呀，到底沒有追上，鴿子們?nèi)刻用摿恕?/p>

小鴿子們又飛回了自己的樂園，森林中又恢復了以前的景象。

從此以后，鴿子們再也不貪吃了，他們是一起行動，一切聽從頭鴿的指揮。

藝考編寫故事篇四

森林的一角，有一扇神奇的大門。每天只要是第一個到達大門的小動物，不管它許下什么愿望，大門都會幫它實現(xiàn)。

森林的另一角，住著一匹小馬，小馬有許多愿望：它想要吃不完的美味糖果；它想要喝不完的酸甜果汁；它還想要每次考試都是一百分……在所有的愿望之中，讓它最牽掛的是遠方的朋友小鹿。小鹿是小馬最好的朋友，可是不久前匆忙搬家了。小馬不知道它的新家在哪里，所以沒法去看望它。這便成了小馬心里最迫切的愿望。

“我一定要第一個到達大門！”小馬暗下決心。于是，它第二天一早起床，什么都來不及做，就急不可耐地往神奇大門的方向奔去?？墒切●R還是晚了一步。當它到達時，大門那已經(jīng)聚集了許多小動物，它們似乎起的比它還要早。小馬只好蔫蔫地往回走，準備第二天繼續(xù)努力。可是，第二天、第三天？第十天，不管小馬起得多早，都會發(fā)現(xiàn)大門那已經(jīng)有其它小動物的身影了。

對小鹿的思念，讓小馬迫切希望許下愿望。所以在第。

十天，它沒有像往常一樣回家，而是一直站在大門前。直到太陽落山；直到身邊沒有了任何小動物；直到第二天，天蒙蒙亮時。它的腿酸了，腳麻了，身上的毛也亂糟糟的，它真想躺下好好地睡一覺啊。但它沒有，它強打起精神抖了抖身子，甩了甩腿腳，臉上露出了會心的微笑。它知道今天它將實現(xiàn)自己的愿望了。

終于，小馬向神奇的大門許下了愿望?！岸！钡囊宦曋?，

藝考編寫故事篇五

編寫故事之前，首先我們應該想想我們編這個故事的目的是什么，要告訴你們什么，通過這個故事要表達一些啥，是否有教育意義或者是現(xiàn)實意義。這是編寫故事之前要想的東西。接著是寫過程當中，要具備的一些東西。

所謂一篇好的故事離不開好的人物刻畫。

第五是情節(jié)的開展必須要伴隨人物的性格發(fā)展。小說的人物應當是健全的人。就像我們的成長一樣，他包括我們的任何時期。這就要求我們在刻畫人物的過程中要有個時間跨度。讓讀者看到完整的人物。

面試編故事與筆試編故事的不同。

編故事一般是兩種,一種是面試時的現(xiàn)場編故事,一種是筆試的編故事.

面試的編故事就要注意簡短精悍,故事一定要情理之中,意料之外,讓老師覺得一波三折.講的時候要聲情并茂,這樣才會讓老師覺得你的故事很精彩.

…………余下全文。

藝考編寫故事篇六

安恩老太太用她那無力的手摸了摸牛的皮毛，心里充滿對牛的歉意。她牽著她的牛離開了瓦爾普峽集市，走在回家的路上，一路上她一直在念叨著什么。至于她在說什么，也只有她的那頭牛知道了。黃昏時的陽光把她們的影子拉的長長的，她們正享受著這愜意的時光。這時，從她們身后傳來一個似乎很熟悉的聲音：

“等等，老太太，別走啊，等等我!”

安恩老太太聽出這聲音應該是在叫她，扭頭一看，那個身影好熟悉啊。安恩同她的牛停住了。

那個人追了過來，他的手里牽著一頭公牛。兩頭牛見了之后，哞哞的叫了幾聲，可能是在互相介紹吧?！斑@頭公牛送給您，老太太，讓您的牛有個伴兒吧!”

安恩老太太上下打量著這個人，就是剛才出大價錢買牛的那個人?！斑@樣不好吧，我怎么能無故接受您的饋贈呢?”安恩老太太平靜地望著那人，目光里充滿疑惑。

“我相信您有一顆金子般的心，您就收下吧，這樣，您的牛也就不孤單了?！蹦侨诉呎f邊把栓牛的繩子往安恩老太太手里送，看來他是鐵了心要送給安恩老太太。

“這樣也好，那么，謝謝你了，真的很感謝你。”安恩發(fā)干的眼睛里似乎是有了雨露的滋潤，變得濕潤了。

藝考編寫故事篇七

“笨狗熊,我才不會把熊二放回去?！惫忸^強得意的說:“要想讓我放了你的兄弟,沒那么容易。除非你能解答出我給你出的問題,但是,憑你們這兩只笨狗熊,難呀!哈!哈!哈!”

光頭強指著綁著熊二的繩子說道:“這一根繩子,長25米,把它剪成5米長的小段,可剪成多少段?要剪多少次?”

熊大說道:“這樣的問題能難得住我?每段長5米,25米長的繩子可剪成5段,一根繩子剪成5段,肯定是要剪4次?！?/p>

熊大很輕松的解決了光頭強提出的問題。但是,光頭強不甘心,看著自己手中的木棍繼續(xù)說道:“這一根木棍被鋸了4次后,平均每段長4分米,木棍原來有多長?”

熊大立刻回答:“木棍被鋸了4次,共鋸成了5段,平均每段長4分米,4分米乘以5自然是20分米,這根木棍原來的長度是2米。”

藝考編寫故事篇八

小太陽是一只可愛的小白兔，一天夜里，小太陽早早的上了床，她剛閉上眼睛就被一束刺眼的金光搞醒了，她一手抱著小布熊，一手扶著墻好奇地走了進去。

“哇！這里好美啊！就像仙境一樣?！毙√栕匝宰哉Z地說到。

“沒錯，這里就是仙境。歡迎你！”一個小仙女神不知鬼不知的來到了小太陽的身后。

那個小仙女看見了小太陽被嚇得半死，不好意思地說道：“嘻嘻，對不起！”

“哦，對了，我叫小月亮！”

“好巧??！我叫小太陽！”小太陽吃驚地說。

“我想去參觀一下仙境，好嗎？”

“當然可以啊！”

于是，兩個好朋友就一起沿著一條小路走著。她們走著走著來到了一座奇特的小房子面前，門前有一個牌子，上面寫著：糖塊屋。小房子真是神奇，玻璃是用糖片做的；屋頂是用蘇打餅干做的；門是巧克力做的，連煙囪都是用蛋卷做的，冒出來的都是棉花糖……?！皨屟剑∵@真的是糖塊屋嗎？”小太陽吃驚的叫了起來?！鞍?！嗯……，好吃！”小月亮見小太陽吃的這么開心，也和小太陽一同吃起來。

兩個小伙伴越吃越開心，幾乎快把整個小屋吃光了。這時候，從遠處傳來了一陣陣烏鴉叫，小月亮警惕地站起，說：“不好，大馬虎女巫來了！小太陽，你一定要小心大馬虎女巫！”

“好！”小太陽剛說完，一陣黑風呼呼地刮了過來。

“你好，小月亮。我們又見面了！”

“大馬虎女巫，你休想得到水晶球！看招！”

“就這點本事，呀……哈！”

“啊……”小月亮被大馬虎女巫的黑魔法擊中了。小太陽看見了，連忙跑過去，急忙問到：“你沒事吧？！”

“我沒事，這是水晶球，千萬別讓水晶球落入大馬虎女巫手里?！毙≡铝撂撊醯卣f。

說完，小月亮就化成了一顆最明亮最耀眼的星星，對著小太陽眨了眨眼睛！

藝考編寫故事篇九

很久以前，動物王國到處充滿了歡聲笑語。

可以有一天，突然烏云密布，只見一架飛碟“轟”的一聲，降落在了動物王國的小鎮(zhèn)上，小動物們嚇得四處逃穿，飛碟的門“咣當”一聲打開了，一個頭大大的，眼睛橢圓形的，身材瘦瘦的外星人走了出來，他十分友好得向小動物們揮揮手，說：“你們好呀！我是外星人，很高興見到你們?！毙“淄眉饨衅饋恚骸鞍。【让?！”聽了小白兔的叫聲，大家逃得更快了。這時，一只勇敢的小啄木鳥飛到外星人面前，它壯著膽子問：“外星人，你是來干嘛的呀？”外星人友好地回答：“我是搬到這里的新鄰居，我能和你做朋友嗎？”小啄木鳥一個勁地點頭說：“可以啊！不過你要讓大家喜歡你，就要幫它們實現(xiàn)愿望?！蓖庑侨它c點頭：“好，我會魔法，它們要什么，我給什么，我們走吧！”“嗯嗯！”小啄木鳥緊跟著。

小動物們往森林里跑，可是一。

條浪花翻滾的小河擋住了它們的去路，外星人和小啄木鳥氣喘吁吁地跑了過來，小白兔又尖叫起來：“啊！救命啊！”外星人問：“你們遇到什么困難了嗎？”小河馬膽戰(zhàn)心驚地說：“一……一條小河擋……擋住了我……我們的去路。”外星人手一揮，“嘩”的一道閃電，一下子就把小河冰凍了。小動物們覺得外星人好像沒有那么可怕了，外星人一邊滑冰一邊說：“我把小河凍住了，你們可以滑過去，”小動物們紛紛照著去做。

這時，小花貓不好意思地問：“你把河水凍住了，我怎么抓魚吃呀？”外星人一聽，手一揮，小河又恢復了浪花翻滾的樣子，只見外星人的手慢慢地伸長，一直伸到河里，一瞬間，一條又大又肥的魚被抓了上來，小動物們驚訝地張大了嘴巴，小白兔探出腦袋，慚愧地說：“外星人，我覺得你挺好的，你是我們的好鄰居，我們和你做好朋友?！?/p>

有了外星人的加入，動物王國變得更熱鬧了！

藝考編寫故事篇十

在一個夜黑風高的晚上，從空中掉下來一座約三米寬的方形小房子，砸在了一片周圍都是大樹的空地上，“咣——”的一聲，地上被砸出了一個很深的坑，深得把房子都埋了起來。

在一旁的小豬看到了這一切，覺得真有趣，就仿建了一座相似的房子。真想和房子的主人做朋友呀，可是房子被埋在了地里，不能從門口進去，怎么辦呢？小豬心想。

小豬想呀想，想到了一個辦法，他跑回家，拿了一把鏟子，開始挖地道，前面挖得還順利，但當小豬快挖完時，一塊大石頭擋住了大部分通道。小豬覺得自己太胖了，肯定不能從旁邊那一點點空隙里鉆過去。這時，小豬發(fā)現(xiàn)了一條小蚯蚓，正從石頭底下一扭一扭地鉆出來。哈，有辦法啦，我可以從石頭底下通過呀！小豬自言自語道。

小豬繼續(xù)行動，在大石頭的位置，他先向下挖，再向前挖，從底下繞過了大石頭后，再繼續(xù)向上挖。

下午，小豬終于挖到了房子門口，敲了敲門，里面走出來一只有三只眼睛的小鴨。小豬先是愣了一下，然后笑著說：“我是小豬，你叫什么？”小鴨笑瞇瞇地說：“我叫火星鴨，小豬，你好！”小豬接著說：“火星鴨，我們做朋友吧?！被鹦区嘃c點頭回答：“好呀，小豬。”

于是小豬邀請火星鴨到自己的家里去玩，小豬帶著火星鴨穿過了地下通道，來到了自己的家里。火星鴨參觀了小豬的家，然后跟小豬一起玩耍。兩人成為了好朋友，經(jīng)常在一起愉快地玩耍。

藝考編寫故事篇十一

北京藝考正結束不久，可是它帶來的話題熱度卻有增無減。一名女藝考生考試結束后精疲力竭，頭痛發(fā)作，獨自乘坐公交車回家。中途，一位老人上了車，售票員卻繞過了前面的青年要求這名女生為老人讓座。女生實在是沒有力氣，就搖了搖頭，說了聲“對不起”。

老人卻不滿地嘟噥起來，“現(xiàn)在的小年輕怎么回事?。课覀儺斈晗绿锔苫钜惶於疾焕邸庇谑且徽嚨娜硕奸_始譴責女生的行為，卻沒有一個人讓座。售票員甚至粗魯?shù)乩鹋?，強迫她給老人讓座。一路顛簸，女生最后暈倒在車上，也錯過了第二天的藝考。

談到這個話題，還是不得不提一提阮籍喪母的典故。阮籍的母親去世的那天，她的兄弟姐妹都在母親的靈位前哭泣?？伤麉s仍在處理鄉(xiāng)中事情，不肯讓出一點時間給去世的母親。鄉(xiāng)里人都說他是薄情寡義的不孝子。幾天后，等鄉(xiāng)中一切事情處理妥當，阮籍才給母親下葬。一路上人人都唾罵阮籍，說他不配來給母親送葬。誰知，在他母親下葬的那一刻，他竟哭得肝腸寸斷，吐血七斗，從此纏綿病榻。

這無疑是道德綁架。嘩眾取寵的個人主義，對獨立自由意識的踐踏。哪個孩子不想與自己血脈相承的父母相認？可是只有經(jīng)歷過最暗無天日的冷落和孤獨后，才會顯得有些無情。沒有立場與態(tài)度的退讓，會讓社會失去個性，就此對進步的潮流作出“退讓”。

讓，需要相互理解，尊重彼此的底線和立場，別讓“讓”成為一種道德綁架。

藝考編寫故事篇十二

有一只可愛的小老鼠，他的名字叫“小花生”。它有一身灰灰的毛，耳朵大大的，眼睛小小的，還有一條又細又長的尾巴，因為小花生各自太小了，總是被別的動物欺負。今天被貓攆明天被狗追，小花生的日子過的很不快樂。

于是它去請女巫芭啦啦給它想辦法，芭啦啦給了小花生一瓶魔法之水，芭啦啦說：“這瓶魔法之水可以變成你想變成的樣子?！毙』ㄉx過芭啦啦就開心的回去了。

小花生邊走邊想：“我應該變成什么好呢？”小花生突然靈機一動，那我先變一只小鳥吧，這樣我就可以在藍天中自由自在的展翅翱翔了。于是小花生喝了第一口，就變成了一只小鳥，小花生在天空可以和白云捉迷藏，它往下一看心想：“哇，世界變得和螞蟻一樣小了?！蓖蝗恍』ㄉ灰恢粌疵屠销椬プ×耍』ㄉε聵O了。

它趕緊喝了第二口魔法之水，它變成了一條小魚，小花生心里想：“哈哈，我可以在海里自由的游來游去了，小花生在海里找了其他小魚玩耍，突然，小花生感覺背后有一股涼意，小花生膽戰(zhàn)心驚的回過頭一看，是一只鯊魚張著血盆大口向小花生游過來，小花生嚇得魂都沒了。

最后，小花生想：“我還是回到陸地上變成森林里最強大的動物—老虎，”小花生又喝了一口魔法之水，變成了一只兇猛的大老虎。所有的動物都害怕他，小花生得意極了?？墒菢窐O生悲，小花生被捕獵者抓了起來，關進了籠子里，就算它再強悍也掙脫不了籠子。

小花生喝下最后一口魔法之水，變回了自己，從籠子的.縫隙里鉆了出來，這時小花生覺得變回自己最好。

藝考編寫故事篇十三

第一，人物性格----一個人較穩(wěn)定的對人生的態(tài)度，及與之相應的習慣化的行為方式。

第二，情節(jié)----人物性格和人物關系發(fā)展變化的過程。

第三，結構----情節(jié)的布局和規(guī)劃。

第四，主題----貫穿故事始終的深層情感和思想。

第五，矛盾沖突----故事發(fā)生發(fā)展過程中，由于人物性格和目的的不同，所造成的難以調(diào)和的對立和較量。

第六，情境----故事發(fā)生、發(fā)展的特定情勢和具體環(huán)境。主要包含：自然和社會環(huán)境、人物關系、事件發(fā)生發(fā)展時的情勢。

第七，懸念----引起觀者的心理期待，然后有計劃地滿足或不滿足他們。

第八，巧合----故事的常用技巧，目的是為了引發(fā)矛盾沖突，或加強矛盾沖突的激烈程度。

第九，對比----故事的常用技巧，利用主要表現(xiàn)對象和次要對象的比較造成反差，以襯托和突出主要表現(xiàn)對象。

第十，伏筆----對將要在作品中出現(xiàn)的人物或事件，預作提示或暗示，以求前后呼應，使故事達到情節(jié)合理、結構嚴謹。

第十一，細節(jié)----故事描繪形象的基本單位。組成情節(jié)的每個細微末節(jié)。

第十二，構思----創(chuàng)作前對故事各個元素進行總體設計的思維過程。包括：審命題、選素材、定題材、各元素設計等。

…………余下全文。