最新小學(xué)三年級(jí)感恩的作文(通用9篇)

領(lǐng)導(dǎo)力是指?jìng)€(gè)人具有影響和激勵(lì)他人的能力，良好的領(lǐng)導(dǎo)力可以提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和效率。掌握優(yōu)先級(jí)和時(shí)間價(jià)值觀，可以更好地安排時(shí)間。我們匯總了一些關(guān)于總結(jié)的范文，希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和參考。

小學(xué)三年級(jí)感恩的作文篇一

刻在任何地方的名字永遠(yuǎn)也保存不了，只有刻在人們心靈上的名字才能永存。那就是你——老師。

有人說(shuō)，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jī)?nèi)磕壑燎诘暮顾?。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤(rùn)我們這些小樹(shù)苗。

您，無(wú)論是失意還是快樂(lè)，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無(wú)所求？您本不用熬夜批閱至深夜；不用撐著疲憊的身體向我們微笑。

老師??！您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，然而您為了我們的成長(zhǎng)不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過(guò)了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類(lèi)靈魂的工程師！

老師我想對(duì)你說(shuō)：“敬愛(ài)的老師，我謝謝您！我非常感謝您陪我們渡過(guò)這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路?！?/p>

小學(xué)三年級(jí)感恩的作文篇二

老師就是四月的春雨，你染綠了整個(gè)世界，卻潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；老師就是挺拔的大樹(shù)，你身邊崛起棵棵小樹(shù)，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師就是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自我的力量幫忙我們扶搖而上。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí)，您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心應(yīng)對(duì)一道難題時(shí)，您耐心細(xì)致的講解給我新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地。

當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心，無(wú)知的心帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴(yán)格的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)息的世界里。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表此刻日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專(zhuān)心地聽(tīng)課，這便就是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也就是感恩。

小學(xué)三年級(jí)感恩的作文篇三

你要說(shuō)我最想感謝誰(shuí)？我會(huì)先感謝我的老師。雖然她不是我的媽媽?zhuān)腋杏X(jué)媽媽就仿佛在我身邊。

是她教育了我，是她教會(huì)了我怎么做人！

記得有一次，我絞盡腦汁地在想一道語(yǔ)文題，可我怎么也想不出來(lái)。段老師輕輕地走了過(guò)來(lái)。問(wèn)：“你怎么了？“我就把事情的原因?qū)λf(shuō)了一遍，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我認(rèn)真地講起了這道題。直到我搞明白為止。

段老師還非常有耐心。有一次我把一個(gè)花盆打破了，她就問(wèn)是誰(shuí)把花盆打破的。我承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師沒(méi)有批評(píng)我，而是提醒我下次注意一點(diǎn)。我覺(jué)得段老師不但負(fù)責(zé)任，而且有耐心。

我覺(jué)得：雖然段老師不是很漂亮，但在我的心中是最美的！

段老師，感謝您對(duì)我三年以來(lái)的培養(yǎng)教育！

小學(xué)三年級(jí)感恩的作文篇四

教師節(jié)是老師的節(jié)日，老師這個(gè)職業(yè)神圣而又偉大，老師不求回報(bào)默默付出，值得我們尊敬。身為學(xué)生更應(yīng)當(dāng)感恩老師。

教師節(jié)這天，老師收到我們的祝福就會(huì)高興許久。所以，讓我們感恩老師，祝福老師。

班上的每一位教師都值得我們?nèi)ジ卸?，去尊敬，讓我們看看老師的?yōu)點(diǎn)。班主任——和老師是一位有責(zé)任心的老師。

有責(zé)任心難道不好嗎？當(dāng)然好，所以我們要理解和老師也十分關(guān)心同學(xué)……。

數(shù)學(xué)老師——扈老師剛教我們，但可以看出她是一位和藹的老師。

英語(yǔ)老師——王老師對(duì)同學(xué)也不錯(cuò)，也是一位和藹的老師。

物理老師——張老師也剛剛教我們，但也可以看出她并不是一位嚴(yán)厲的老師。

生物老師——朱老師也剛教我們，也是一位可敬的老師。

地理老師——寧老師并不嚴(yán)厲，是一位可親的老師。

歷史老師——袁老師對(duì)同學(xué)很好，也很和藹可親，值得我們尊敬。

政治老師——李老師平時(shí)十分嚴(yán)厲。所以在大家心目中是一位很?chē)?yán)厲的老師。

其實(shí)，李老師也很好，很善良。還記得李老師說(shuō)的她與同學(xué)過(guò)中秋節(jié)的事嗎？想想吧！

讓我們說(shuō)以前的美術(shù)老師吧，新的美術(shù)老師——高老師教了一節(jié)課還不了解。

美術(shù)老師——李老師是一位不可多得的好老師。她美麗善良又溫柔。課上又講的好。是一位好老師。

音樂(lè)老師——康老師是一位對(duì)音樂(lè)對(duì)人生有著獨(dú)特看法的老師，不過(guò)也很好。

以上我們班的老師哪一個(gè)不值得我們?nèi)プ鹁慈ジ卸鳌?/p>

教師節(jié)是屬于他們的，我們送上一句祝福就可以讓他們高興。所以，讓我們說(shuō)：老師！教師節(jié)快樂(lè)！

小學(xué)三年級(jí)感恩的作文篇五

師生間的情意，就是人世間最嚴(yán)肅的情，但老師們的一句溫暖的問(wèn)候，使我感受到了第二種親情。

當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤時(shí)，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理，就是您將我那顆幼小、無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對(duì)錯(cuò)誤的信念中，也帶我走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對(duì)失敗時(shí)，您天使般地來(lái)到我身邊給我勇氣與期望，您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中，帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里，也帶進(jìn)了以后成功的大門(mén)里。

當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí)，您善意的提醒讓我謙虛，您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

當(dāng)我不論遇到了什么，您都會(huì)與我一同應(yīng)對(duì)，您不就是靈丹妙藥，卻能夠醫(yī)治我們心靈的傷痛；您不就是秀麗的風(fēng)景，卻能夠讓我們陶醉忘返；您不就是優(yōu)美的樂(lè)曲，卻能夠撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海，因?yàn)榇蠛５纳钐幘褪瞧届o的；您就像花朵，因?yàn)榛ǘ涞囊簧褪菬o(wú)言；您就像一座橋，一座樸實(shí)無(wú)私的橋，有這五彩繽紛的智慧的花朵，橋點(diǎn)綴的光彩奪目；您就像一把鑰匙，為我們開(kāi)啟了心靈上那道緊閉的門(mén)，讓我們認(rèn)識(shí)了社會(huì)，了解了社會(huì)，創(chuàng)造了社會(huì)，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，在大千世界遨行。

我發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切”

最后，愿所有的老師身體健康，桃李天下！老師我永遠(yuǎn)記住您，偉大的老師們！

小學(xué)三年級(jí)感恩的作文篇六

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”這句流傳千古的名言，蘊(yùn)含著兒女對(duì)母親的深刻感情，我要感謝我的媽媽。因?yàn)樗o了我很多的愛(ài)。

記得有一天爸爸出差了，到了晚上11點(diǎn)多，我身體發(fā)燙，發(fā)燒。媽媽已經(jīng)睡下了，看到我的情況，趕緊起來(lái)，先用體溫計(jì)給我量體溫，我感覺(jué)媽媽一定很困，因?yàn)樗难劬σ婚_(kāi)始老是睜不開(kāi)的樣子，為了我，她不能睡覺(jué)，測(cè)完體溫38度多，媽媽趕緊給我倒水，家里有原來(lái)的退燒藥，媽媽怕我燙著不停的攪拌熱水，我把藥吃完以后，媽媽又打來(lái)溫水，用濕毛巾不停的.給我擦身上，后來(lái)媽媽說(shuō)是為了把體溫降的更快，就這樣一夜，體溫下降了，但媽媽一基本沒(méi)睡。第二天看到他很辛苦的樣子，我真的很心疼他，也真心謝謝她，我的媽媽。

我愛(ài)我的媽媽?zhuān)腋杏X(jué)她就是世界上最偉大的人，因?yàn)樗幸环N偉大的愛(ài)——母愛(ài)。所以我以后要更加努力學(xué)習(xí)，做一名優(yōu)秀的好學(xué)生，讓媽媽為我開(kāi)心，為我笑。用我的努力來(lái)回報(bào)母親對(duì)我的愛(ài)。

小學(xué)三年級(jí)感恩的作文篇七

我們從哪里來(lái)？是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。于是，我們擁有了生命，擁有了在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂(lè)與幸福的機(jī)會(huì)。

回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛(ài)河里：當(dāng)我們第一次喊爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁開(kāi)一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭地寫(xiě)出一個(gè)字的時(shí)候……是父母在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，也是父母。父母之愛(ài)，深如大海，情比天高！如果說(shuō)母愛(ài)是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說(shuō)母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人！

然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問(wèn)過(guò)：我們對(duì)父母的掛念又有多少呢？是否留意過(guò)父母的生日呢？民間有句諺語(yǔ)：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過(guò)用死亡般的痛苦，換來(lái)我們生命的母親呢？是否曾給孕育我們生命的母親一聲真誠(chéng)的祝福呢？據(jù)資料顯示：有近50%的學(xué)生不知道自己父母的生日，更談不上對(duì)父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對(duì)父母來(lái)說(shuō)，這一聲卻比什么都動(dòng)聽(tīng)，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

當(dāng)然，父母的辛勞是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌?、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，一杯解渴的熱茶，一張滿(mǎn)意的試卷，一個(gè)會(huì)心的微笑，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！

同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會(huì)感恩父母吧！用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起深情地對(duì)父母說(shuō)：“爸，媽?zhuān)覑?ài)你們！”

小學(xué)三年級(jí)感恩的作文篇八

不知不覺(jué)中，西方的節(jié)日文化已經(jīng)跨越了地域和民族的界限，逐漸融入了我們的生活，如情人節(jié)、圣誕節(jié)、愚人節(jié)、感恩節(jié)等。在這些新奇而充滿(mǎn)誘惑力的洋節(jié)日中，我唯獨(dú)鐘愛(ài)感恩節(jié)。雖然它不如情人節(jié)浪漫，也不如圣誕節(jié)神秘，更不如愚人節(jié)熱鬧，但它卻以一種平和溫暖的方式提醒我們永遠(yuǎn)不要遺失那顆感恩的心。

現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，讓我們忘卻了感恩，無(wú)暇去感恩，于是日子慢慢變得浮躁，變得喧囂不安。面對(duì)這樣的生活，我們的確需要感恩，而感恩節(jié)恰好提醒我們要懂得感恩。

一個(gè)人只有懂得了感恩，才會(huì)擁有一種樂(lè)觀積極的生活態(tài)度。也許生活中真的有很多不如意之處，但是換個(gè)角度去審視它，以一顆感恩的心去迎接它，我們的生活就會(huì)快樂(lè)無(wú)比。

感恩節(jié)提醒著我們擁有一顆細(xì)膩、溫柔的心，去發(fā)現(xiàn)需要我們感恩的對(duì)象。感恩讓我們過(guò)上幸福安穩(wěn)日子的社會(huì)，感恩給我們關(guān)愛(ài)、給我們鼓勵(lì)的親人，感恩真心關(guān)心我們的朋友，感恩……有了這種感恩的心，有了這種感恩的生活態(tài)度，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的心情明朗了許多，抱怨減少了許多，我們的生活也就變得絢麗多彩。

感恩是一種慰藉，感恩是一種鼓勵(lì)，感恩是一種力量……感恩節(jié)如一場(chǎng)及時(shí)雨，沖刷掉浮躁的塵埃。讓我們一起來(lái)提醒感恩，在每一個(gè)感恩節(jié)，也在每一天。

小學(xué)三年級(jí)感恩的作文篇九

親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兒茫?/p>

我已經(jīng)是一名小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)回想起這些年來(lái)，你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，讓我感到無(wú)比的溫暖！

記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我從幼兒園的一位小朋友轉(zhuǎn)變成為一名小學(xué)生，背上小書(shū)包，心里美美滋滋的，別提有多高興了。每天起床吃早飯前，你們就已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了書(shū)包、紅領(lǐng)巾、水壺等等。拉著我的手把我送上校車(chē)，還再三叮囑我要聽(tīng)老師話，過(guò)馬路要小心，上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課間要多喝水，中午要吃飽，對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，等等。我還總是認(rèn)為媽媽太啰嗦，常常把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)。有一天，我只知道貪玩，水壺里帶的水一滴也沒(méi)喝，下午回家后，就覺(jué)得頭暈暈沉沉的，嗓子在冒煙，把你們急壞了。外面雖然正刮著北風(fēng)，媽媽顧不上冷，趕快去醫(yī)院幫我配來(lái)藥，趕緊讓我吃下，并喝了大量的水，我才感到好受一些。這時(shí)躺在床上的我，看見(jiàn)你們?cè)诿η懊蟮?，心里非常感?dòng)。

弟弟只有幾個(gè)月大的時(shí)候，我把他抱起來(lái)玩玩，誰(shuí)知他竟然尿了我一身，我覺(jué)得很生氣，；因?yàn)楹芘K，但媽媽說(shuō)：“你小時(shí)候也是一樣的，一會(huì)兒大便，一會(huì)兒小便的，弄得媽媽滿(mǎn)身都是，你都不知道吧？”哦，原來(lái)小時(shí)候的我也是這樣呀，現(xiàn)在看來(lái)媽媽還真是不容易呀！每當(dāng)在我遇到難解的題目時(shí)，爸爸你不管有多累多忙，總是耐心地給我講解，直到我明白為止。

我是在你們的呵護(hù)下成長(zhǎng)起來(lái)的，你們卻在一天天變老，烏黑的頭發(fā)上已漸漸有了絲絲白發(fā)。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛(ài)，我應(yīng)該怎樣做才能回報(bào)你們呢？我想應(yīng)該是幫著拖拖地，洗洗碗，盡我所能做力所能及的事，讓你們開(kāi)心；我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，完成學(xué)業(yè)，不能讓你們?yōu)槲也傩?；我要讓你們?yōu)槲因湴?、為我自豪。如今的我，已學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答養(yǎng)育之恩，我好像一下子長(zhǎng)大了許多。

你聽(tīng)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”！每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌，我的內(nèi)心就不由自主地想起媽媽對(duì)我的好，心中充滿(mǎn)了對(duì)媽媽的無(wú)限感激之情。媽媽?zhuān)x謝您！是您一直幫我洗衣服，一直給我做飯，是您輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，是您……我是在您的無(wú)微不至的呵護(hù)下健康成長(zhǎng)的。

回想起有一次，我生病了，吐到床上、被子上到處都是，是您幫我把臟衣服換掉，把被子上那些難聞的東西洗干凈。還帶我到醫(yī)院去看病。在看完病回家時(shí)，我覺(jué)得很累，全身無(wú)力。我知道媽媽其實(shí)很想叫出租車(chē)的，但是又怕我暈車(chē)再次嘔吐，于是您決定把我背著走。就這樣過(guò)了很久，走了很長(zhǎng)一段路，我感到媽媽已經(jīng)是氣喘吁吁了，我想自己走，可是您不讓。您知道嗎？媽媽?zhuān)耶?dāng)時(shí)就哭了，我是被您的愛(ài)溫暖哭的。

母愛(ài)就是黑夜里照亮我們前行的一盞明燈，母愛(ài)就是冬天里溫暖我們的火爐，我想說(shuō)，母愛(ài)就是用無(wú)私編織成的一張床，隨時(shí)需要就隨時(shí)躺。

媽媽?zhuān)乙舐晫?duì)您說(shuō)，我愛(ài)您！