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小學生作文觀察大自然(大全10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 05:00:54 頁碼:7
小學生作文觀察大自然(大全10篇)
2023-11-20 05:00:54    小編:ZTFB

總結是思考的結果,它能夠幫助我們更好地理解和應用知識。在寫總結時,要注意語言簡潔明了,避免冗長和復雜的表達。希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫作思路和表達方式。

小學生作文觀察大自然篇一

我們生活在神奇美麗的大自然中,人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技奇跡。

自從人類發(fā)明了電燈,生活變得方便多了。可是,電燈只能將電能的很少一部分轉變成可見光,其余大部分都以熱能的形式浪費掉了,而且電燈的熱射線對人也有害。那么,有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?人類又將目光投向了大自然。

在眾多的發(fā)光動物中,螢火蟲是其中一種。它發(fā)出的冷光都很柔和,很適合人類的眼睛。

科學家研究發(fā)現(xiàn),螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個發(fā)光細胞,它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質。在熒光酶的作用下,熒光素在細胞內水分的參與下,與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光,實際上是把化學能轉變成光能的過程。

人們根據(jù)對螢火蟲的研究,創(chuàng)造了日光燈。

大自然與我們人類是息息相關的,只要我們仔細觀察,就可以發(fā)明、創(chuàng)造。

小學生作文觀察大自然篇二

一天我早早地起床,踏上美麗浪漫的花園小路,去欣賞壯觀的日出。

因為是凌晨3點到公園的,所以公園里的人寥寥無幾,整個公園都在沉睡。大樹耷拉著腦袋,嘴角揚起笑意,似乎做了個好夢。小花雖然在睡覺,但是它們的幾片葉子卻蠢蠢欲動,好像在想新一天該怎么過,就連勤勞的蜜蜂和蝴蝶都躺在舒服的“被褥”中,盡情地張開翅膀,仿佛要將整個身體都投入“被子”中。

太陽哥哥可算是個準時的“員工”。瞧!它邁著輕快的腳步走來了。只見他緩緩升起,綻放著閃亮的光芒,猶如一朵金燦燦的小花,小花中又有一顆金光閃閃的珍珠。它一綻放,夜晚那冰涼、寒冷的氣息都被驅散;它一綻放,北京的五星紅旗徐徐升起;它一綻放,樹木花草紛紛醒來。大樹伸伸懶腰,小花扭扭腦袋,蜜蜂蝴蝶扇動翅膀,飛到空中,人們紛紛來到大路上,享受秋日的暖陽。這下公園里又要熱鬧了,說笑聲、嬉戲聲響成一片,小朋友們在追逐打鬧,大人們在說笑,中老年人在練功,一派生機勃勃的景象。這時,我仿佛看見太陽哥哥笑了,它看到了它“工作”上的意義;它看見了人們的'幸福;它還看見了自己的作用。他的笑,是溫暖的,是溫柔的,又是天真的。

日出,不僅讓我悟出了一個道理:每個工作都有意義,讓我受益匪淺,而且讓我看到了希望,令我難以忘懷。

小學生作文觀察大自然篇三

今天清晨,我被滴答滴答的雨聲吵醒。我起床推開窗戶,深吸了一口氣,好清爽!雨在淅淅瀝瀝的下,雨中的世界是朦朦朧朧的,有著一種朦朦朧朧的美——自然的美!

雨落在樹葉上,滴滴答答的聲音組成一曲曲美妙動聽的歌兒;雨落在樹葉上,變成了一顆水晶般的眼淚;雨落在樹葉上,一滴滴晶瑩剔透的雨滴仿佛是璀璨發(fā)光的鉆石一般!雨清洗著世界,清洗著大自然!經過雨的洗禮,一棵棵大樹變得更加挺拔;一棵棵小草變得更將嫩綠;一株株花兒變得更加美麗,更加芳香!一座座房子也變得更加嶄新!雨是神奇的!它能讓泥土變得濕潤,能讓大自然——整個世界變得煥然一新!透過窗戶,我呼吸到了雨中的空氣,是那么的清新!一陣陣微風徐面吹過免讓人感覺到神清氣爽;煥然一新!

雨中的世界,是那么的美好!

小學生作文觀察大自然篇四

其實大自然中有許多秘密,只要細心觀察,能發(fā)現(xiàn)這其中的奧妙。

我發(fā)現(xiàn)的第一個關于大自然的秘密是“螞蟻搬家”。小時候,我經常和伙伴們一起去大樹旁邊玩耍。一天,我和幾個玩伴又一同去了那個地方。玩的正開心時,不知是誰,大叫了一聲:“你們快看!螞蟻在搬食物呢!”我們驚訝得往大樹下看。果然,一群黑黝黝的螞蟻在大樹下。有的螞蟻在搬食物,有的螞蟻去幫忙,還有的螞蟻在前面,好像在指揮螞蟻進攻一樣,在前面的螞蟻應該是隊長吧。我們一邊看螞蟻“搬家”,一邊用細小的樹枝捉弄他們。突然天空中劃過一道閃電,接著又發(fā)出“轟隆”的聲響,我們嚇得抱在一起。雷聲停止后,“嘩啦嘩啦”天空中立即射下黃豆一般大的雨滴,我們幾個馬上跑回了家?;氐郊液螅易屑毜叵肓讼?,上次的情景也和這次一樣呢。因此,我得出了一條結論:螞蟻搬家要下雨。

第二個大自然的秘密是蜻蜓低飛要下雨。有一天放學回家后,我在路上我發(fā)現(xiàn)了很多只蜻蜓在空中飛??墒?,他們飛的不高??偢杏X可以捉到他們。他們在半空中飛來飛區(qū),互相追逐。我一邊走回家,一邊在想:那群蜻蜓在干什么?飛的那么底,想讓人抓回家做標本嗎?突然,天空中的烏云蓋過了我的頭頂,只聽“嘩啦啦”大雨傾盆直下,我匆匆忙忙地跑回家。原來蜻蜓底飛會下雨。我上網查了查資料。原來,蜻蜓低飛要下雨是因為要捕捉蟲子,因為快下雨了,所以蟲子的翅膀沾了水,飛不動,蜻蜓來大餐一頓呀!

其實,大自然還有更多的'奧秘要我們去探索,樹的年輪,魚的年齡,都是秘密,我們要善于觀察才行。

小學生作文觀察大自然篇五

每個人的愛好都不一樣,有的人喜歡唱歌,有的人喜歡跳舞,還有的人喜歡看書,而我就喜歡觀察大自然。

不一會兒,大群的螞蟻從巢口魚貫而出,我很快明白:那只小螞蟻原來是放哨員,看見有食物,就會歡樂地發(fā)出“電報”,如果預測到要下雨了,就會憂傷的發(fā)出“電報”(因為要下雨了)。

過了好幾個鐘頭,我等的不耐煩了,唉,終于把新巢修好了!看看新巢,再看看舊巢,明顯新巢好的多!

當天晚上,我和爸爸還有媽媽到江邊散步,正當走的高興時,突然,有一條水蛇橫在馬路上,我被嚇得大叫!爸爸說,蛇來的時候不能大叫,要不然,會沖著我來的。

不一會兒,蛇就下水了。

我不明白這是為什么,回家就立刻開始查資料,我終于知道了,因為我在語文書上看到一句農諺:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。明天要下雨了。

第二天,果然下起了傾盆大雨!

小學生作文觀察大自然篇六

今日一大早,屋外就狂風大作,呼呼的吹著樹葉滿天飛。

奶奶在門前打理著它的小菜地,我也去幫忙。我看到奶奶先前種的許多花都枯萎了,可是卻有一盆植物還是綠的。奶奶說那是“仙人掌”。仙人掌的樣子很難看,形狀像人的手掌,黑綠色,表面長滿了細小的尖刺,那些刺就像仙人掌的“長矛”,保護它不被傷害。我在電腦上查閱了仙人掌的資料,知道了仙人掌的身體是莖,而那些刺是它的葉子,就是那種形狀的葉子才保護著仙人掌能在惡劣的環(huán)境下生存。

小學生作文觀察大自然篇七

在大自然中,山水無疑就是最漂亮的。它們構成了大自然漂亮的畫卷,山映水,水襯山,互相協(xié)調,使得大自然更加活潑可愛。

語文類似自然界中的山山水水,隱藏著許多自然界的奧秘。在那干旱的天氣里,但是萬物都聳拉著耳朵,不敢伸直身體,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保護很長時光。雨在空氣中看著可憐的萬物,于心不忍。于就是,它化作水滴掉下來,滋潤了萬物。這時,它們便高傲的伸枝展葉,水就是漂亮的,就是大自然中不可缺少的。它也就是人類生命之源。語文如此之水,它使人們體驗到生活的快樂和人生的價值,令人振奮。

語文如同江河之水,內剛外柔,不分晝夜地流淌著,此時永不停息地奔向大海,源源不斷得把執(zhí)著著追求的人們送到理想的人生彼岸。

語文如山,氣勢磅礴,剛柔相間,景色迷人,如詩如畫。在語文這座大山上,由于它又高又大,站在巔峰之上,又別就是一番韻味。詩人站在這,但是會吟出無數(shù)精湛絕妙的詩。畫家站在這,會繪出一副副匠心獨運的畫。語文就就是如此的美妙。

大自然賦予山水的生命,山水裝飾了大自然,增添了大自然的漂亮。此時生活賦予語文的生命,文學啟迪了人生,帶來人生的價值。

我從大自然中學到的語文當然還不止這些,還有更多的語文奧秘有待我們去探索。感悟自然。學習語文。山水之趣。體現(xiàn)語文之趣。忽然見我發(fā)現(xiàn):在大自然中學習語文就是如此簡單和愉悅。

小學生作文觀察大自然篇八

今天上午,天氣晴朗。學校組織我們到月亮湖和秋浦河觀察自然界中的小生靈——鳥和植物。

我們坐車來到了月亮湖。剛下車,便聽到了一聲響亮的鳥鳴聲,清脆而又激蕩。這是什么鳥呢?聞聲而去,隱隱約約像是幾只八哥在樹枝上高聲歌唱。它是個有名的饒舌歌手。和烏鴉一樣,八哥也披著一身玄衣,不過八哥比烏鴉小。體羽黑色,冠羽突出,翅膀末端是白色,從下俯視它,兩塊白斑呈八字形,所以叫它八哥。

我們剛來到樹木蔥蘢、藤蘿搖曳的草叢旁時,只見一個身影迅速跨入草叢中,那是我們的領隊王校長,來自合肥市佳和苑小學。王校長緊皺雙眉,仔細打量一棵并不起眼的“野草”。突然,他眼睛一亮,回過頭來對我們說:“這是兔兒傘?!蔽覀兏┦准毧矗灰娝o直立,莖生葉互生,邊緣是波浪狀,有銳齒,葉面綠色,整個葉狀花序多數(shù),聚集成傘形,可愛至極!熟知各種植物的王校長,還讓我們認識了法國梧桐、桑蒼葉等花草樹木,解決了我經常不知道植物的名字而發(fā)愁的難題。

在準備離開月亮湖時,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了熟悉的安徽省省鳥——灰喜鵲。它照例戴著一頂黑帽子,披著灰外衣,展開天藍色的翅膀,在天空中飛翔,還是那樣的“紳士”,用它舒緩、恬靜的鳴叫聲向我們告別:“歡迎下次再來!”

王校長告訴我們,秋浦河沿岸有許多動物,今天看到的只是極小部分。我們要做動物的朋友,熱愛自然、保護自然,讓人類與動物在自然的環(huán)境中和諧相處,和諧發(fā)展!

小學生作文觀察大自然篇九

春天來了,天空湛藍湛藍的,白云在一碧如洗的藍天上飄蕩。一座座連綿起伏的高山層層疊疊,火紅的太陽映照著群山,那連綿起伏的群山好像變魔術一樣地變換著各種顏色。一排排碧綠挺拔的樹木猶如一個個站得筆直的士兵,一片生機勃勃的小草地上盛開著五彩繽紛的野花,它們好像給大地穿了件美麗的花裙子,把大地裝點得更加美麗!小河清澈見底,遠遠望去就像一條透明的藍綢帶。

一群小鳥在樹上飛來飛去,原來它們在比賽飛行呢,一只只小鳥像火箭一樣快速地飛到樹上,又像降落傘一樣悠然地飛下去。一只只蝴蝶在花叢里翩翩起舞,好像在玩捉迷藏的游戲。一群群小魚兒在水里自由地游來游去,池塘里還有一只只小蝌蚪,他們東游游,西看看,一定是在找媽媽了吧。遠處,幾位小朋友在草地上玩耍,他們一定陶醉在美麗的大自然中了。

小學生作文觀察大自然篇十

星期六那天,我在家里做作業(yè)。做完作業(yè)后,我看見媽媽賣回了一些枇杷,那枇杷黃澄澄的,又大又新鮮,讓我饞得直流口水。我馬上洗好手,坐在枇杷面前,狼吞虎咽地吃起來。

嗯,味道可真好!酸甜適口,香軟多汁,我邊看電視邊吃,可開心了,可是,突然,我覺得嘴里有股怪味,吐出來一看,我遇到了吃水果時最可怕的事,吃到蟲子了??粗娜丝谟嗌南x子還在蠕動的身子,我惡心得差點兒把胃里的東西全部吐出來了。

真倒霉,為什么果樹要長蟲子呢?有什么好辦法消滅這些蟲子呢?

我去查看了動物世界這本書,我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能,從它們身上我突然想到一個問題,同時也得到一個啟發(fā):

在農村果園里,我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進樹干、成熟的果子里,為了保護果林,農民們只得不斷地大量噴農藥,這樣的結果呢?不但成本高,而且人們在食用時,超標的農藥讓人們望而生畏,如果滅蟲不及時,人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農村里,也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。

大自然給人們有許多的啟示,飛機是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的,那么我在想:我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機呢?在這種滅蟲機里,我們可以裝一塊電腦芯片,這樣,它就可以準確無誤探測到病樹,然后,我們可以按一下手柄上的一個紅鍵,從那里面就會彈出一個類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的鋼管,它可以準確無誤地在有害蟲的樹上打一個極小的洞,然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢?大家不要慌,我們可以先將鋼管嘴收進去,然后,再按綠色的健,一條仿食蟻獸的舌頭就會從里面彈來,那富有粘性的長舌,一“鉆”進洞里,那白蟻便會輕而易舉地全部被消滅。

從啄木鳥和食蟻獸覓食中,我們得到了一個啟發(fā),從而也從中得到了一個創(chuàng)新。

大自然中的一切事物都曾經給過我們很多啟示。比如:梅花在寒風中傲然挺立,那是讓我們要勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又直起了腰,那是在教我們從哪里摔倒的就要從哪里站起來。

一個晴朗的星期天,我偶然間在我家洗手間的一個小小的角落里發(fā)現(xiàn)了一只小蜘蛛。我驚恐萬狀,正準備把那只小蜘蛛踩死,只見它正在準備織網,我于心不忍,決定看看它是怎么織網的。只見那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點白色的細絲來,然后從墻角這邊爬到墻角那邊,這樣,第一根線就織好了。接著,它又照著前面織線的方法往下織,過了一會兒,一張完好的蜘蛛網就快完成了,我心里真替這只小蜘蛛高興,這時小蜘蛛還在默默地努力著。眼看小蜘蛛就要完成了,淘氣的.風弟弟卻跑來搗亂,它“呼”的一吹,蜘蛛網“繃”的一聲就斷了??蓱z的小蜘蛛只好又重新織網,它又按照剛才織網的方法一絲不茍地織起網來。這一張蜘蛛網和上一張一樣剛織了不到一半,蜘蛛網又斷了。就這樣,蜘蛛網斷了好幾次,還是沒有織完。

有些厭煩了,正準備走開,心里一想:人家小蜘蛛都沒有煩,還在堅持不懈的努力,我怎么能煩呢?于是,我繼續(xù)蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網的。最后,經過它一次又一次的艱辛努力,終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網??吹竭@里,我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動,并從中懂得干什么事情不能半途而廢,一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。

大自然真是我們人類的好老師!只要我們肯學,天天都會有所收獲的。

一天傍晚,大伯興沖沖地帶來一盆花,并告訴我們:“這是曇花,今天晚上就要開了。”七十五歲的奶奶興奮地說:”我活了這么大歲數(shù),還沒見過曇花開放呢!”晚上七點,只聽爸爸大叫:“開了!開了!快來看呀!”在隔壁房間的我,三步并作兩步地沖過去。果然,花瓣正在漸漸地展開。

這時,一股沁人心脾的香氣飄溢開來?;ǎ兹绫?、純潔無瑕;莖,柔軟如絲、殷紅如血;葉,青翠欲滴;蕊,明艷可愛。曇花的美,使我完全陶醉了。

我不禁產生了一個疑問:曇花為什么只在晚上開,而且開花時間只有幾個小時?帶著這個疑問,我上網查了資料。

終于找到了原因,人們一般認為,應當從它的原產地的氣候條件來理解。曇花原產于美洲熱帶的墨西哥沙漠中,那里的氣候既干且熱,經過長期對自然條件的適應,使曇花鍛煉成不怕干旱的特性。曇花的葉退化成很小的針狀,以減少水分的蒸騰,白天氣溫高,水的蒸發(fā)量大,得不到足夠的水分來進行花的開放,等晚上氣溫較低和蒸發(fā)量少的情況下,才能取得足夠的水分進行開花。它在開后3-4小時即謝,這是由于開花時全部花瓣都張開,容易散失水分,而根從沙土中吸收的水分有限,不能長期維持花瓣胞彭壓所需的水分,在水分不足情況下,花就閉合,花瓣也很快凋謝了。

另一方面,在墨西哥沙漠中,晝夜溫差較大,曇花在晚上八九點鐘以后才開花,可能也與當?shù)氐臏囟扔嘘P,晚上八九點鐘以前的高溫和半夜后的低溫對開化都不利。它在晚上八九點鐘開花3-4小時,避開了高溫和低溫的氣候,這樣對它開花最有利。曇花在長期自然選擇過程中形成的遺傳特性,就這樣一直保留現(xiàn)在。

曇花給我的啟示是:環(huán)境對動植物的影響十分大,我們要注意創(chuàng)造和選擇對自己有利的環(huán)境。

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