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小學二年級上學期少先隊活動計劃篇一
充分發(fā)揮二年級少先隊的優(yōu)勢,進行組織教育,開展豐富多采的教育活動,提高少先隊員綜合素質(zhì),積極引導少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。以下是本站小編為你精心整理的關于20xx年新學期二年級少先隊活動計劃的內(nèi)容,希望你喜歡。
一、指導思想。
依據(jù)學校。
工作計劃。
以“三個代表”思想為指引加強學習堅持以德育為核心以教學為中心。提倡“愛校守法明理誠信友善團結勤儉自強敬業(yè)奉獻”幫助學生做到“以德育人德智并舉探究發(fā)展學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀全面扎實推進素質(zhì)教育。
二、班級基本情況。
本班共有55名學生,其中有男生25人,女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,一個去了貴州老家,一個去了奉化求真學校。轉(zhuǎn)進1人,來自四川。)。
三、工作目標。
1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。
2、突出教育這個中心,提高教學質(zhì)量。
3、做好輔優(yōu)補差工作,面向全班同學,注重學生素質(zhì)發(fā)展。
四、具體措施。
1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次考試,及時進行總結,指導,鼓勵。
5、對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改,訂正后再次批改,做到所學知識及時消化。
6、抓好期末復習,迎接期末考試。
7、平時要注意與學生交流。
每個人都希望自己能被別人所關注,所了解,學生也是。因此,教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做,可以讓學生覺得自己是重要的,是受老師關注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣,學會自主的學習。
8、子生輔導差生,促進共同進步。
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務:把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時,總是要說:“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說,讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。
五、行事歷。
第1、2周:1、五項競賽開始。
2、校報、班報刊出。
第3、4周:1、假日活動開始。
2、“我為學校獻一計”金點子大賽。
3、做好校簿、校服征訂工作。
第5、6周:1、跳繩比賽。
2、慶?!叭恕眿D女節(jié)。
3、植樹節(jié)活動。
第7、8周:1、校報、班報刊出。
2、“輔優(yōu)補差”工作交流。
第9、10周:1、“我會生活”系列活動匯報。
2、1至3年級口算過關。
第11、12周:1、校報、班報刊出。
2、立定跳遠。
第13、14周:1、“偉大的民族精神”演講賽。
2、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。
第15、16周:1、校排球賽。
2、朗讀測試。
3、寫字測試。
第17、18周:1、體育達標考核。
2、校報、班報刊出。
3、迎“六一”
手抄報。
比賽。
4、1-3年級數(shù)學智多星比賽。
第19、20周:1、假日活動成果展示。
2、期末復習交流。
第21、22周:1、期末考試。
2、期末班主任工作考核。
3、休業(yè)式。
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小學二年級上學期少先隊活動計劃篇二
以《少先隊輔導員工作綱要》為指導,繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從“小事”做起、據(jù)“實際”而行、務“有效”之為,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,進一步提升我校少先隊的品位和特色。
二、工作重點。
(一)注重行為習慣,開展養(yǎng)成教育,促進隊員快樂成長。
1.提高少先隊員思想素質(zhì)。
通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
2.進一步細化常規(guī)管理要求,加強行為規(guī)范檢查考評工作,通過常態(tài)化管理,讓“有禮、守紀、保潔”成為每一個學生的自覺行動。
具體抓好:
(1)“把話說好”、“把路走好”
各中隊教育學生無論是在校內(nèi),還是在校外都要講文明,懂禮貌,行為規(guī)范、有教養(yǎng)。教育學生在校園內(nèi)外行走時不追逐打鬧,安全出行。
(2)“把地掃好”、“把物放好”
各中隊組織學生認真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。不隨地亂丟垃圾,能主動撿拾廢棄物,能努力保持教室內(nèi)外全天的干凈、整潔。教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作。做到節(jié)水節(jié)電,不亂涂亂畫。
(3)抓好檢評,促使學生良好行為習慣的形成。
每天對每個班級、每位學生在學校的衛(wèi)生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查,紅領巾監(jiān)督崗督察,不定期抽查等方式,力爭客觀、全面地看待學生的進步。結合每兩周一次的流動紅旗評比,本學期還將增加每月一次的“文明中隊“考評活動。以競賽激發(fā)隊員榮譽感,促進隊員的自我完善,從而形成良好的校園風氣。
(二)加強基礎建設,健全各項制度,保障少先隊工作順利開展。
1.抓好少先隊自身建設。
(1)健全少先隊組織,培養(yǎng)少先隊干部。
期初,進行大隊委員選拔。通過中隊推薦、崗位競聘,選拔一批有責任心的`小干部,讓他們自主管理和設計隊活動。中隊抓好中隊干部的培養(yǎng),同時,設立各種實踐崗位,讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進一步鞏固少先隊大、中、小隊建設,開展好隊會、隊日活動,積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實踐活動課程中的重要作用。利用好少先隊隊室、板報、廣播室、文化長廊等文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,不斷提高陣地建設的品位。
(2)強化陣地建設,切實發(fā)揮少先隊的育人功能。
利用好學校公示欄、紅領巾廣播臺、隊室等媒介的作用,在校內(nèi)形成積極向上的教育氛圍。
2.抓好少先隊輔導員隊伍建設。
不定期組織輔導員學習、商討少先隊工作。通過學習討論、上隊課,輔導員間結對等多種渠道,幫助輔導員學習現(xiàn)代新理念,提高輔導員的理論水平和科研能力,增強實施素質(zhì)教育的能力。
(三)以體驗教育為主要途徑,組織好各項少先隊教育活動,提高少先隊教育實效。
本學期將以教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、建隊日、感恩節(jié)這5個節(jié)日為抓手,有計劃地組織開展相關主題教育。此外還將開展紅領巾跳蚤市場、安全教育等活動。
小學二年級上學期少先隊活動計劃篇三
一、指導思想:
根據(jù)《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》,傳承民族精神為力足點,認真貫徹xx對少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,以學生全面發(fā)展為目標,以體驗教育為基本途徑開展實踐教育活動,加強學生行為規(guī)范建設,深化少先隊品牌活動,為建設社會主義和諧社會,培育中國特色社會主義事業(yè)合格建設者和接班人作出新的貢獻。
二、工作目標。
1、以體驗教育為基本途徑,組織好每月主題教育,踐行“活動中育德,生活中育人”,提高少先隊教育實效。
2、加強輔導員隊伍建設,塑造“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、合作”的輔導員形象,加強學生管理,通過開展“清衛(wèi)行規(guī)檢查”活動,培養(yǎng)學生的自律、自我管理能力,展示學生健康向上的精神風貌。
三、工作思路:
(一)雙管齊下,抓好學生常規(guī)管理教育。
1、繼續(xù)用清衛(wèi)行規(guī)檢查評比制度進行學校常規(guī)管理。
通過組織學生認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把誠信帶向社會;“五無”即地面無痰跡、校園無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
各中隊要明白“清衛(wèi)行規(guī)檢查”的最終目的不是老師要讓學生守規(guī)范,而要讓學生自覺地養(yǎng)成文明習慣,在“清衛(wèi)行規(guī)檢查”中不斷發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足,通過每日檢查、每周評比,每月考核的評比模式,讓學生的行為規(guī)范由“他律”走向“自律”。
2、堅持開展文明習慣養(yǎng)成教育。
陶行知說:教育就是培養(yǎng)習慣。播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。針對我校身處農(nóng)村、外來學生較多,急需養(yǎng)成良好的行為習慣的客觀現(xiàn)實,根據(jù)學校開展清衛(wèi)行規(guī)評比的已有經(jīng)驗,本學期將開展以“行為習慣星級評比”為載體的行為習慣養(yǎng)成教育活動。
行為習慣養(yǎng)成教育是以行為習慣之星評選活動為載體全面展開。在“行為習慣之星”體系中設置了:文明習慣之星(紅色)、學習習慣之星(蘭色)、體衛(wèi)習慣之星(綠色)、藝術習慣之星(紫色)、創(chuàng)造習慣之星(黃色)、等五種基本行為習慣之星,在此基礎上增設習慣進步之星(淺紅色)、習慣全面之星(大紅色)等二種縱向發(fā)展之星,合計七種。每種星又可分小組之星、班級之星(每周評一次)、學校之星(每月評一次)等不同層次,并且每學期對各班每位同學的獲星情況進行“學期獲星記錄“登記存檔。
我們的目的是:通過對學生進行規(guī)范、系統(tǒng)、科學的行為習慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)他們良好的`行為習慣,造就他們優(yōu)秀的品質(zhì),使其內(nèi)化為自身素質(zhì)從而促進綜合素質(zhì)的不斷提高。
(二)打造品牌,深化少先隊主題教育。
1、繼續(xù)深入開展《誠實守信伴我行》活動。
積極開展誠信教育系列,通過開展班會、讀書、講座、手抄報評比、誠信故事比賽等動培養(yǎng)誠實待人、守時守信的優(yōu)良品質(zhì),讓學生在實踐活動中感受誠信、體驗誠信、養(yǎng)成誠信的習慣。
2、做實“手拉手”互助活動。
要立足于本校,本班,從學習,生活等各方面,互相幫助,共同進步,通過從愛同學,愛老師,愛父母等最基本的愛的教育入手,培養(yǎng)學生有責任感,有愛心,升華到愛學校,愛家鄉(xiāng),愛祖國。
3.繼續(xù)開展好“五自”實踐教育推進素質(zhì)教育。
要以“雛鷹爭章”活動為載體,進一步強化少先隊“五自”實踐活動教育,培養(yǎng)隊員的全面素質(zhì),努力推進素質(zhì)教育進程;以“星星火炬代代相傳”為主題,開展思想品德教育活動;開展體驗教育活動,培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,同時,要加強少先隊勞動訓練基地建設,開辟少先隊新途徑。
4.以體驗教育為基本途徑,進一步開展“民族精神代代傳”活動,切實加強少年兒童的思想道德教育。
重點開展“民族精神代代傳”活動。以豐富多彩的體驗教育為活動載體,引導少年兒童以中隊、小隊的組織形式開展以“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”為主要內(nèi)容的“三個了不起”系列活動,活動以演講、繪畫、音樂、舞蹈、手工、板報等多種形式來表達。從而教育引導他們了解民族精神的豐富內(nèi)容,感受民族精神的偉大力量,體驗民族精神的時代內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心和自豪感,使之從小立志為實現(xiàn)中華民族的偉大復興做好全面準備。
5、啟動讀書工程,打造書香校園。
各中隊要圍繞“讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園”、“節(jié)約零花錢,買本好書讀”、“我讀書,我快樂”為主題召開班隊會,讓學生認識到讀書的益處,讓學生養(yǎng)成愛讀書的習慣。對每名學生所擁有的圖書情況進行調(diào)查,鼓勵隊員把自己的圖書拿來與同學們共享,鼓勵學生寫讀書筆記,鼓勵父母與孩子共同閱讀。
6、開展“迎接中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會,學習老書記”的教育活動。
在黨的中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會期間,通過組織學生和家長通過看報、看電視、聽講座等行式了解中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會精神,學習老書記。
小學二年級上學期少先隊活動計劃篇四
一、指導思想:
本學期,我校少先隊將繼續(xù)在穩(wěn)定中求發(fā)展,認真學習并深刻領會習近平總書記的系列重要講話精神,在全體少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀,以豐富多彩的活動為教育渠道,以爭做“四好少年”為宗旨,有計劃有創(chuàng)新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的教育活動,深化少年兒童思想道德,發(fā)揮少先隊的特有功能。
二、工作目標:
1.加強少先隊常規(guī)工作和基礎建設,努力使少先隊工作再上一個臺階。
2.加強少先隊員日常行為規(guī)范的教育,積極塑造品德合格的少先隊員。
3.加強以文體形式為載體的德育活動,構建爭做“四好少年”的良好氛圍。
三、工作措施:
1.切實抓好少先隊陣地建設,充分發(fā)揮少先隊員自主自動的主人翁精神,實行少先隊自主管理,努力組織好課外活動,豐富少年兒童的課余生活。
2.重點加強中隊建設,拓展少先隊教育陣地,鞏固少先隊櫥窗、板報等宣傳教育陣地的作用。每月根據(jù)主題及時更換板報,規(guī)范班隊課,每月開展一次中隊主題隊會。
3.規(guī)范升國旗制度,推薦優(yōu)秀的學生代表擔當升旗手,進一步組織安排好“國旗下的講話”,通過國旗下講話,開展各方面的德育教育,以此來加強學生日常行為習慣的養(yǎng)成,促進我校行為禮儀、精神文明建設。
4.切實加強學生習慣養(yǎng)成教育,提升學生的生活品味和學習質(zhì)量,營造積極向上的學校文化氛圍,本學期重視抓好學生的一日常規(guī)檢查評比。
5.深化“手拉手”活動,根據(jù)學校實際,開展班與班、生與生、師與生“手拉手”活動,以及與學生的手拉手互助活動,引導隊員關心或幫助身邊的朋友,將良好的道德情操轉(zhuǎn)化為健康實施的行動。
6.規(guī)范少先隊主題隊會的形式,并突出主題。本學期,學校大隊部將組織各中隊充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、國慶節(jié)、“10?13”建隊日、元旦等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。各中隊也將積極開展班隊文化建設,形成自己中隊的特色。
四、主要工作安排:
2.舉行新學期開學典禮暨一年級新生入學儀式。
3.組織觀看中央電視臺“開學第一課”,并開展征文評比活動。
4.開展尊師感恩、推普周等系列活動。
5.學習“學生一日常規(guī)檢查”基本要求。
6.開展教師節(jié)、中秋節(jié)活動。
7.少先隊優(yōu)秀級評估。
1.慶祝國慶節(jié)。
2.開展“重陽節(jié)”主題教育。
3.召開輔導員工作例會。
4.開展少先隊活動課程展示活動。
5.組織一年級新生入隊儀式。
6.組織開展“紀念紅軍長征勝利80周年”系列活動。
1.召開輔導員工作例會。
2.開展少先隊活動。
3.開展安全教育講座。
4.組織開展學生才藝展示活動。
5.開展感恩節(jié)活動。
1.元旦慶?;顒訙蕚涔ぷ鳌?/p>
2.舉行冬季(趣味)單項運動會。
一、二月份:
1.做好學期總結。
2.評選“文明班級”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀隊干”“優(yōu)秀少先隊員”。
3.做好少先隊資料歸檔工作。
4.布置隊員寒假生活。
小學二年級上學期少先隊活動計劃篇五
一、總體目標。
二工作要點。
1繼續(xù)以升旗儀式,加強對學生進行愛國主義教育。
2繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學生的常規(guī)管理,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
3繼續(xù)開展多種形式的`少先隊體驗教育活動,讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗,強調(diào)行為習慣的養(yǎng)成。
這些欄目不僅能調(diào)起學生對學習的興趣,而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時,使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。
5繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體,開展預防意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、交通知識,培養(yǎng)自護能力,增加安全意識。
三具體時間安排。
1制定少先隊計劃。
2“五項”競賽開始。
3愛心捐款活動。
4慶?!敖處煿?jié)”。
5班報刊出(一)。
1.“慶十、一”主題班會。
2.師生座談會(了解學生)。
3為班級出謀劃策“金點子”賽。
4老人節(jié)慰問活動。
5班報刊出(二)。
1做好運動會的各項工作。
2參加校故事選拔賽。
3朗讀比賽。
4野炊活動。
5班報刊出(三)。
1迎元旦大合唱比賽。
2校報刊出(四)。
1少先隊工作總結。
2寒假工作安排。
?蕭王廟中心小學二(1)中隊。
???2004年9月。
小學二年級上學期少先隊活動計劃篇六
一、總體目標。
二工作要點。
1繼續(xù)以升旗儀式,加強對學生進行愛國主義教育。
2繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學生的常規(guī)管理,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
3繼續(xù)開展多種形式的`少先隊體驗教育活動,讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗,強調(diào)行為習慣的養(yǎng)成。
這些欄目不僅能調(diào)起學生對學習的興趣,而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時,使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。
5繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體,開展預防意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、交通知識,培養(yǎng)自護能力,增加安全意識。
三具體時間安排。
2“五項”競賽開始。
3愛心捐款活動。
4慶祝“教師節(jié)”。
5班報刊出(一)。
1.“慶十、一”主題班會。
2.師生座談會(了解學生)。
3為班級出謀劃策“金點子”賽。
4老人節(jié)慰問活動。
5班報刊出(二)。
1做好運動會的各項工作。
2參加校故事選拔賽。
3朗讀比賽。
4野炊活動。
5班報刊出(三)。
1迎元旦大合唱比賽。
2校報刊出(四)。
2寒假工作安排。
?蕭王廟中心小學二(1)中隊。
???209月。
小學二年級上學期少先隊活動計劃篇七
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)堅持以黨的指導思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真貫徹黨的十七屆五中全會精神,以“勤奮學習,快樂生活,全面發(fā)展”寄語為目標,在上級部門的工作精神和學校工作的共同引領下,結合本校的實際情況和特點,針對上學期少先隊活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作思路。
轉(zhuǎn)變觀念,熱情服務,穩(wěn)抓常規(guī),追求創(chuàng)新,加強實踐報告,體驗為主,講求實效。
三、具體措施。
(一)強化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進學生良好習慣的形成。
1、抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣。
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風。
加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格。
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創(chuàng)設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正?;?、規(guī)范化,促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養(yǎng)。
1、結合重大節(jié)日和紀念日,開展主題教育。
充分利用重大節(jié)日、紀念日,如婦女節(jié)、學雷鋒活動月、清明節(jié)、兒童節(jié)、端午節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。
2、開展各種青少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,激發(fā)他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
3、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
4、加強未成年人思想道德建設。
開展弘揚民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、安全教育、食品衛(wèi)生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發(fā)愛國熱情。通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。
(三)、以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識。
1.強化班主任隊伍建設和班級管理。
(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動,進一步規(guī)范班主任工作。
(2)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。
(3)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。
2.重視課堂主渠道建設,重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各中隊輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。
3.重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓,為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養(yǎng)和提高隊員的全面素質(zhì)。
四、具體工作安排:
九月:濃濃尊師意。
2.隊正常訓練。
3.出好第一期黑板報,做好評選工作。
4.布置教室。
5.培訓紅領巾監(jiān)督崗值日生,恢復常規(guī)考核。
6.以“慶祝教師節(jié)”為主題,開展活動。
7.組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,開展系列活動。
8.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況。
十月:深深愛國情。
1.加強常規(guī)教育。
2.對學生進行法制教育,開展“開心法典”系列活動。
3.更換黑板報。
4.開展“慶國慶”系列活動。
5.開展“黨是太陽,我是花”愛黨教育系列活動。
6.召開少先隊大隊干部會議。
7.開展中隊活動觀摩會。
8.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況。
十一月:牢牢記安全。
1.繼續(xù)加強常規(guī)教育。
2.對學生進行安全教育活動——《我是小小安全員》。
3.更換黑板報。
6.開展中隊活動觀摩會。
7.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況。
8.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的`記載情況。
十二月:切切遵法情。
1.加強常規(guī)教育。
2.更換黑板報。
3.開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動。
4.召開少先隊大隊干部會議。
5.繼續(xù)開展“開心法典”系列活動。
6.開展中隊活動觀摩會。
7.攜英語組活動——“我們一起過圣誕”
8.檢查班主任工作手冊及中隊手冊的記載情況。
1.加強常規(guī)教育。
2.更換黑板報。
3.各中隊總結本學期工作。
4.布置寒假生活。
小學二年級上學期少先隊活動計劃篇八
按照《少先隊輔導員工作綱要(試行)》的要求,充分發(fā)揮少先隊的.優(yōu)勢,進行組織教育,開展豐富多采的教育活動,提高少先隊員綜合素質(zhì);關注少年兒童身心健康成長,培養(yǎng)少先隊員健全人格,積極引導少年兒童為實現(xiàn)中華民族偉大復興做好全面準備。
(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。
1、狠抓各課紀律,保證學生遵章守紀。
2、各項集體活動做到集合快,紀律強,效果好。
3、早操,眼保健操要人人會做,人人求好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責。
5、培養(yǎng)團結協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結合情境,適時對學生進行品德教育。
(三)教育學生努力學習。
1、密切與各科任老師的聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。
(四)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。
3、教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。
5、教育學生形成健康的心理狀態(tài)。
6、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
1、根據(jù)大隊部精神,開展各種有意義的活動。豐富學生生活,并在活動中獲得知識。培養(yǎng)團結友愛、互幫互助的精神,同時鍛煉干部的領導能力。
2、培養(yǎng)一批得力的班干部,班部充分發(fā)揮各自的能力,能動腦完成各項活動計劃。
3、衛(wèi)生方面,專人負責,實施獎勤罰懶制度,發(fā)揮每個人的勞動積極性,爭奪每周流動紅旗。
4、關心學生生活,讓學生親近老師、喜歡老師。課堂上能積極思考,課外能把老師當朋友。
小學二年級上學期少先隊活動計劃篇九
依據(jù)學校工作計劃,以“三個代表”思想為指引,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”,幫助學生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。
二、班級基本情況。
本班共有55名學生,其中有男生25人,女生30人。(今年轉(zhuǎn)出2人,一個去了貴州老家,一個去了奉化求真學校。轉(zhuǎn)進1人,來自四川。)。
三、工作目標。
1、以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。
2、突出教育這個中心,提高教學質(zhì)量。
3、做好輔優(yōu)補差工作,面向全班同學,注重學生素質(zhì)發(fā)展。
四、具體措施。
1、充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次考試,及時進行總結,指導,鼓勵。
5、對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改,訂正后再次批改,做到所學知識及時消化。
6、抓好期末復習,迎接期末考試。
7、平時要注意與學生交流。
每個人都希望自己能被別人所關注,所了解,學生也是。因此,教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做,可以讓學生覺得自己是重要的,是受老師關注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣,學會自主的學習。
8、子生輔導差生,促進共同進步。
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務:把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時,總是要說:“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了?!边@樣說,讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。
五、行事歷。
第1、2周:1、五項競賽開始。
2、校報、班報刊出。
第3、4周:1、假日活動開始。
2、“我為學校獻一計”金點子大賽。
3、做好校簿、校服征訂工作。
第5、6周:1、跳繩比賽。
2、慶祝“三八”婦女節(jié)。
3、植樹節(jié)活動。
第7、8周:1、校報、班報刊出。
2、“輔優(yōu)補差”工作交流。
第9、10周:1、“我會生活”系列活動匯報。
2、1至3年級口算過關。
第11、12周:1、校報、班報刊出。
2、立定跳遠。
第13、14周:1、“偉大的民族精神”演講賽。
2、評比表彰行規(guī)達標優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。
第15、16周:1、校排球賽。
2、朗讀測試。
3、寫字測試。
第17、18周:1、體育達標考核。
2、校報、班報刊出。
3、迎“六一”手抄報比賽。
4、1-3年級數(shù)學智多星比賽。
第19、20周:1、假日活動成果展示。
2、期末復習交流。
第21、22周:1、期末考試。
2、期末班主任工作考核。
3、休業(yè)式。
小學二年級上學期少先隊活動計劃篇十
本學期學校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導,在上級教育部門的工作精神和學校工作的引領下,緊緊圍繞少先隊組織的根本任務,牢牢把握組織屬性,灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨對社會主義祖國的樸素感情,加強少先隊基礎建設,認真落實《少先隊活動課程綱要》,推進輔導員職業(yè)化、專業(yè)化成長,培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力,進一步提升少先隊工作的水平。
二、具體工作目標及要求:
(一)提高少先隊員思想素質(zhì)。
認真貫徹執(zhí)行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續(xù)對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從國家社會對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育,紀律法制教育,中華民族傳統(tǒng)美德教育,通過落實《小學生行為規(guī)范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì),培養(yǎng)學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
(二)深化少先隊科研,培養(yǎng)輔導員、隊員實踐能力。
1.少先隊活動是一門課程,學校要指導輔導員老師認真學習《少先隊活動課程綱要》,認真學習《少先隊活動指導計劃書》,轉(zhuǎn)變少先隊活動職能,擴大活動面,提高少先隊工作活力。
2.重視“科研興隊”,建設一支高素質(zhì)的輔導員隊伍。
根據(jù)潤州區(qū)少先隊總課題,我校制定的少先隊子課題是《依托書畫特色,灌輸培養(yǎng)隊員對黨的樸素感情的研究》已經(jīng)成功立項,本學期我們將扎實開展少先隊課題活動,并爭取結題。
三、主要工作:
1.堅持社會主義價值核心觀教育,開展三觀三熱愛(即世界觀、人生觀、價值觀、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民)的教育,引導少年兒童健康成長。
3.認真實施《少先隊活動課程綱要》,加強少先隊活動建設,并形成學校少先隊活動課系列材料。
4.尋訪最美江蘇人和最美xx人,引導隊員向老黨員、老干部、勞模、普通勞動者等學習,學習他們的愛國、敬業(yè)、誠信、友善精神。
5.開展社會實踐活動。
傾聽少年兒童的心聲,關注少年兒童的成長,滿足少年兒童的心理需求。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。并充分利用學校多種教育資源,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲,為少年兒童創(chuàng)造更為廣闊的成長舞臺。
6.發(fā)揮少先隊活動陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。要充分利用黑板報、隊角、國旗下講話、紅領巾廣播的宣傳作用,積極開展各類教育實踐活動,營造良好的中隊、年級、學校教育的輿論和氛圍,并大力宣傳學生中的好人好事,為全體少先隊員樹立“智趣少年”的榜樣,引導全體隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。
7.完善強化常規(guī)工作的檢查、評比制度,做好每學期“優(yōu)秀中隊”的評比。加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查力度,調(diào)動學生積極性及自我管理意識,樹立良好的學風和校風。
小學二年級上學期少先隊活動計劃篇十一
依據(jù)學校工作計劃,加強學習,堅持以德育為核心,以教學為中心。提倡“愛校守法,明理誠信,友善團結,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”,幫助學生做到“以德育人,德智并舉,探究發(fā)展,學會生存.學會做人”。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。
二、班級基本情況
本班共有34名學生,其中有男生15人,女生19人。
三、工作目標
1.以“新課程,新課堂”為大主題,積極推進課程改革的實施。
2.突出教育這個中心,提高教學質(zhì)量。
3.做好輔優(yōu)補差工作,面向全班同學,注重學生素質(zhì)發(fā)展。
四、具體措施
1.充分利用班隊課向?qū)W生進行思想教育。
2.發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結在班主任周圍的`積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作.
3.充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4.抓住每一次考試,及時進行總結,指導,鼓勵。 1
5.對學生做的任何作業(yè)都應該認真批改,訂正后再次批改,做到所學知識及時消化。
6.抓好期末復習,迎接期末考試。
7.平時要注意與學生交流
每個人都希望自己能被別人所關注,所了解,學生也是。因此,教師必須時常與他們交心(最好是單獨談)。這樣做,可以讓學生覺得自己是重要的,是受老師關注的,老師對他是有所希望的。這樣也會讓學生不自覺地產(chǎn)生學習的興趣,學會自主的學習。
8. 優(yōu)等生輔導差生,促進共同進步
以前我也試過讓尖子生和差生坐在一起,讓他們輔導差生,但效果不大,尖子生沒有把輔導好差生作為自己的責任?,F(xiàn)在我還是讓他們坐在一起,還跟他們明確任務:把你旁邊的差生提高到某一程度,不然就是沒有完成任務。這樣尖子生之間不單單只在自己的成績上形成了競爭,還在跟別的尖子生比自己輔導的差生和以前有什么不同。每當我表揚差生進步時,總是要說:“誰輔導的誰現(xiàn)在怎么怎么樣了。”這樣說,讓尖子生也為自己能提高同學的成績而感到光榮。
三月份:
1.舉行“開學典禮”。
2.制定班(隊)會活動計劃。
3.上好“開學第一課”。開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”教育活動,引導學生為實現(xiàn)中國夢而努力學習。
4. 上交寒假德育實踐系列活動相關資料。
2
5.開展“學雷鋒”系列活動。
6.社會主義核心價值觀宣傳教育活動。
7.理想信念教育活動。
四月份:
1.“我們的節(jié)日——清明”系列活動。
2.開展“三節(jié)”教育活動。
3. 知識產(chǎn)權保護教育活動。
4. 開展“好習慣伴我行”教育實踐活動。 五月份:
1.做好慶?!傲弧被顒拥母黜棞蕚涔ぷ?。
2.開展“勞動最光榮”教育實踐活動
3.開展文明禮儀教育活動。
4. 開展節(jié)能環(huán)保教育活動。
5. 小學生道德品質(zhì)教育活動。
6. “紅領巾相約中國夢”慶六一活動。
六月份:
1.“學雷鋒,做美德少年”教育活動。
2.組織法制教育活動。
3.“我們的節(jié)日——端午”系列活動
4.禁毒宣傳教育活動。
七月份:
1.結合“七一”黨的生日,開展“童心向黨”系列主題教育活動。
2.心理素質(zhì)教育活動。
3.德育工作總結。
2017年3月
小學二年級上學期少先隊活動計劃篇十二
一、總體目標。
二工作要點。
1繼續(xù)以升旗儀式,加強對學生進行愛國主義教育。
2繼續(xù)抓好五項競賽活動。加強學生的常規(guī)管理,促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。
3繼續(xù)開展多種形式的少先隊體驗教育活動,讓隊員在活動中體驗人與自然、人與社會、人與人、人與自我的關系。要重視活動中隊員們的內(nèi)心體驗,強調(diào)行為習慣的養(yǎng)成。
4加強新學期中隊環(huán)境布置,如設立“星星擂臺”、“爭當好少年”、等評比欄。這些欄目不僅能調(diào)起學生對學習的興趣,而且在競爭中學生們還能更大發(fā)揮他們的潛能。同時,使自己養(yǎng)成良好的行為習慣。
5繼續(xù)利用晨會、集會、黑板報等多種形式加強開展安全知識教育。以“安全伴我行”活動為載體,開展預防意外傷害,保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳,講明道理,學習自護知識、交通知識,培養(yǎng)自護能力,增加安全意識。
三具體時間安排。
1制定少先隊計劃。
2“五項”競賽開始。
3愛心捐款活動。
4慶祝“教師節(jié)”。
5班報刊出(一)。
1.“慶十、一”主題班會。
2.師生座談會(了解學生)。
3為班級出謀劃策“金點子”賽。
4老人節(jié)慰問活動。
5班報刊出(二)。
1做好運動會的各項工作。
2參加校故事選拔賽。
3朗讀比賽。
4野炊活動。
5班報刊出(三)。
1迎元旦大合唱比賽。
2校報刊出(四)。
1少先隊工作總結。
2寒假工作安排。
?蕭王廟中心小學二(1)中隊。
???209月。
一、指導思想:
堅持黨的有關教育方針、政策,根據(jù)省、市家長學校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針,積極推進學生的素質(zhì),領導全體的學生家長更新對子女的教育觀念,配合學校、老師做好學生的德、智育工作,提高學生的整體素質(zhì)。
二、工作目標及工作措施:
1、爭取一年級新生家長學校,家長到會率達到85%以上,
計劃。
2、進一步健全家長學校教師的講課質(zhì)量,做到備課充足、講課生動,使學生家長得到真正的教育。
3、積極開展家長間的經(jīng)驗交流活動,激發(fā)家長的興趣,讓大部分家長學有所得,把所學的方法應用到平時教育孩子中。
4、本期家長學校以培養(yǎng)學生的非智力因素為主題,教會孩子生活能力,學習能力,使家長學校的創(chuàng)辦達到真正的目的。
5、在家長學校的管理方式及檢查方式上,采用會前通知、聯(lián)系的方法,班主任做好點名工作,并與家長進行主動的`交流,使主講老師所講的知識鞏固和深化,把家長學校真正的辦到家長的心中。
6、增強家長學校中家長的重視,形成良好的學習氣氛。
7、強化家校聯(lián)系工作,教師應主動走向?qū)W生,走向家庭,走向家長,以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任,進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學年家訪達100%。
8、做好本期優(yōu)秀家長的評選,根據(jù)平時的到會情況以及表現(xiàn)來評定本期的優(yōu)秀家長。
9、舉行家長學校開學典禮以及結業(yè)儀式。
10、在繼承上期家長學校的基礎上,不斷創(chuàng)新,使家長學校越辦越好。
四、具體工作安排:
時間內(nèi)容主講。
04年9月:
第一課1、家長學校開學典禮王優(yōu)娜。
2、家庭是素質(zhì)教育的重要場所。
dd家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用李方偉。
04年10月:
第二課教孩子成龍成鳳先成人。
dd擔當起家庭教育的神圣職責夏波。
04年11月:
第三課為父為母是一門大學問。
dd提高家庭教育水平的途徑侯軍波。
04年12月:
第四課春風化雨,滋潤道德之苗。
dd家庭德育的方法范明春。
第五課教孩子學會學習。
dd小學低段學習能力的培養(yǎng)王優(yōu)娜。
05年4月:
第六課千錘百煉始成鋼。
dd孩子耐挫能力的培養(yǎng)李方偉。
05年5月:
第七課孩子個性的發(fā)展與培養(yǎng)。
孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng)侯軍波。
05年6月:
第八課1、讓孩子擁有健康的體魄。
dd家庭生理健康教育夏波。
2、結業(yè)典禮王優(yōu)娜。
蕭王廟中心小學。
小學二年級上學期少先隊活動計劃篇十三
一、指導思想:
“以人為本,以德為先”為宗旨,以加強未成年人思想道德建設為指導,狠抓學生的養(yǎng)成教育,以《小學生日常行為規(guī)范》為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
(一)、抓好學生的思想道德教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
1、針對本校實際,以重要節(jié)日、紀念日和重大事件為契機,開展思想道德教育活動,提高隊員的道德素質(zhì),增強少先隊工作的針對性。
2、日常行為規(guī)范教育仍是本學年的重點。各中隊組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》,并將行為規(guī)范教育與學?!八捻椄傎悺毕嘟Y合,提高值日、值周質(zhì)量,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,并及時將檢查結果在校園網(wǎng)上進行反饋。
(二)、面向社會,注重實踐、體驗,引導隊員在豐富多彩的社會實踐中體驗人生、鍛煉成長,提高少先隊工作的實效性。
1、引導學生以家庭為陣地,建立家庭勞動崗位、溝通兩代人的情感,增強生活自理能力。
2、加強少先隊工作的社會化,爭取社會各方面的支持,優(yōu)化校外活動環(huán)境,整合社會資源,形成教育合力,發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導員隊伍的作用,充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢,營造良好的外部育人氛圍。
(三)、重視生命教育,開展“平安學校”活動。
讓學生樹立正確的生命觀,培養(yǎng)學生對自己和他人生命珍惜和尊重的態(tài)度,加強安全意識。首先利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育;其次,加大校內(nèi)安全的巡查,如發(fā)現(xiàn)安全事故就扣去班級當天的文明行為總分;再次,要求值周教師認真做好學生校內(nèi)安全的檢查和管理工作。
(四)、加強學校文化建設,形成良好的育人環(huán)境。
營造安靜的學習環(huán)境和有條不紊的教育秩序,創(chuàng)造有利于學生的健康成長的良好校園環(huán)境和文化氛圍;辦好紅領巾電視臺,組織好奉化日報小記者投稿活動,同時,用校園小報、黑板報、墻報宣傳校園文化,利用現(xiàn)代化信息手段,開展有特色的道德教育活動。
小學二年級上學期少先隊活動計劃篇十四
以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
(一)、加強少先隊組織的隊伍建設,推進少先隊工作進一步發(fā)展。
1、不斷完善健全少先隊工作運行機制。
2、加強少先隊自身建設,充分發(fā)揮少先隊干部的作用。在學期初做好大隊學生干部和各級管理隊伍干部的改選工作,加強隊伍培訓,完善和強調(diào)隊伍職能,增強少先隊干部在學校、班級工作中的作用,每月召開隊干部例會,進行學習、工作、思想的指導。使學生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性,提高自我教育能力和自我管理能力。
3、重新組建新一屆“紅領巾輪流監(jiān)督崗”,加強對監(jiān)督崗的管理,充分發(fā)揮其作用。改革完善管理制度,每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀律、兩操、紅領巾等日常行為進行認真檢查、監(jiān)督并做好記錄。密切督導隊員與輔導員老師的聯(lián)系,做到師生齊抓共管,雙管齊下,提高班風評比成績的真實性,使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣。
4、繼續(xù)開展校園常規(guī)活動,并讓常規(guī)活動更加規(guī)范化、秩序化。各班要認真做好旗手和主持人的選拔和訓練工作,從而鍛煉和提高學生的綜合素質(zhì)。國旗下講話有記錄,并實行年段輪流制,講話人員由各中隊長負責,盡量挖掘新人演講,充分發(fā)揮利用這個小舞臺讓更多的學生得到學習、得到鍛煉,并通過國旗下講話這個窗口,發(fā)現(xiàn)更多的人才?!皟烧n兩操”檢查有記錄;班級、責任區(qū)衛(wèi)生檢查記錄及統(tǒng)計;文明監(jiān)督崗檢查情況記錄;班刊、班級衛(wèi)生抽查記錄;好人好事、愛國、心理健康教育等宣傳的廣播稿件;大隊部活動有記錄等,營造良好的校園文化、學習氛圍。
(二)、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢,著力提高少先隊員的整體素質(zhì)。
1、善于運用各種活動載體。要積極開展有益于少年兒童健康成長的科技、文藝和體育等校園文化活動?!罢\信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)?!钡冉逃顒?。積極創(chuàng)造條件、充分運用現(xiàn)代教育技術手段,開展生動活潑的教育教學活動。
2、加強校園文化建設,豐富校園宣傳欄,黑板報等內(nèi)容,做到月月有主題,充分發(fā)揮紅領巾廣播站的作用,豐富校園生活。繼續(xù)開展藝術教育活動,成立“小記者培訓小組”、“美術興趣小組”、“乒乓球興趣小組”“書法興趣小組”等,陶冶學生高尚情操、促進智力和身心健康發(fā)展的有力手段。使所有的學生都能受到美的教育,增強他們愛祖國、愛人民的情感,發(fā)展他們的想象力和審美能力,培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念。
3、搞好少先隊陣地建設,布置好新的少先隊隊室,給隊員有“家”的感覺,為隊員的活動提供良好的場地。嚴格隊室制度管理,建立好開放制度,提高隊員的自我管理能力。
(三)、以重大節(jié)日為契機,豐富少先隊活動。
利用重大紀念日,開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié),‘三八’婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻愛心”、“植樹護綠”、“學雷鋒做好事”等主題活動,讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結合“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”開展系列活動,加大學生對環(huán)保意識的`教育,提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境學知識和環(huán)境法律知識,培養(yǎng)綠色人才,規(guī)范學生的環(huán)保行為。
(四)、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,努力提高少年兒童的思想品質(zhì)。
2、加強安全、法制教育,提高安全意識。
3、安全是我校工作的首要任務,牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想,做好集體活動的安全防范措施,通過主題隊會、晨會、板報、展示專欄等途徑,增強學生的安全自我防范意識。
二月份:、
1、恢復常規(guī)工作(安全、衛(wèi)生監(jiān)督等)
2、大隊學生干部選拔,設立“紅領巾監(jiān)督崗”
3.制定少先隊工作計劃,各中隊制定班隊工作計劃。
三月份:
1、慶祝三八婦女節(jié):開展為媽媽獻愛心系列活動。
2、月底各班以“學雷鋒、樹新風”為主題召開一次主題班隊會,出一期板報,大隊部出一期???。
3、3月12日,植樹節(jié)當天,組織學生開展一次植綠護綠活動
4、各中隊出一期以“學雷鋒、樹新風”為主題的黑板報:
5、啟動校園集體舞活動。
四月份:
1、在世界衛(wèi)生日宣傳衛(wèi)生常識(4月7日)。
2、開展“讀英雄書、講英雄故事、唱英雄歌曲”活動;
3、四年級中隊出一期以“緬先烈,知榮恥”為主題的校園手抄報。
五月份
1、開展熱愛勞動的教育。
2、籌備慶?!傲弧眱和?jié)暨素質(zhì)教育成果展示準備工作。
3、三年級中隊出一期以“我勞動我快樂”為主題的校園黑板報。
六月份:
1、慶?!傲弧眱和?jié)暨素質(zhì)教育成果展示
2、6月5日世界環(huán)境日,開展環(huán)保教育為主題的系列活動。
3、大隊部做好學期末各項工作總結評比、量化考核、匯總工作。
4、各中隊出一期以“慶祝六一”為主題的校園黑板報。
(本校少先隊活動圍繞市局德育科文件開展,少許活動會有所變動)
小學二年級上學期少先隊活動計劃篇十五
指導思想:
我校少先隊工作以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx—)》和第六次少代會精神為指導,以少年兒童思想道德建設和行為習慣養(yǎng)成教育為宗旨,結合我校實際,抓好德育常規(guī),力創(chuàng)德育特色,推動我校少先隊工作再上新臺階。
工作目標:
1、以弘揚和培育民族精神教育為主旋律,結合節(jié)假日開展相應活動,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。
2、以《弟子規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容,抓好學生的文明習慣養(yǎng)成教育、誠信教育、遵紀守法教育、安全教育等。
3、組織和開展好??萍脊?jié)、體育節(jié)以及藝術節(jié)等活動。
4、開展安全教育,組織11.9消防演練,杜絕校園安全事故。
5、加強校園文化建設,優(yōu)化育人環(huán)境。
6、做好德育課題《了解瑞安歷史,弘揚家鄉(xiāng)文化》的結題工作。
主要內(nèi)容:
一、抓好兩支隊伍建設。
1、輔導員隊伍建設。
(1)大隊部每月召開一次中隊輔導員會議,落實本月工作主題。
(2)以師徒結對的形式加強對新輔導員的培養(yǎng),讓他們盡快適應輔導員崗位。
(3)開好主題隊會研討課(本學期開始,班隊公開課落實到年級段進行)。
(4)鼓勵輔導員撰寫少先隊論文或心得,積極參賽或投稿。
(5)成立校德育教研組,指導各年級開展少先隊活動。
2、小干部隊伍建設。
(1)繼續(xù)推行小干部隊伍競選、輪換制,為每個學生提供鍛煉的平臺,同時增強學生民主參與意識和管理能力。
(2)各中隊每個月要組織召開一次中隊委例會。大隊部定期召開大隊委員、紅領巾監(jiān)督員工作經(jīng)驗交流會和培訓會,不斷提高他們的管理能力,保證五星循環(huán)競賽量分做到公平、公正。
二、開展系列隊活動。
1、弘揚和培育民族精神月活動(具體見活動方案)。
2、豐富校園文化內(nèi)涵。
我校在原有建設的基礎上進一步豐富校園文化內(nèi)涵,努力構建學校主流文化,強化少先隊隊室的宣傳教育作用,建設良好的校風、班風、學風。以特色班級創(chuàng)建為契機,促進班級文化建設。繼續(xù)開展中隊黑板報定期刊出制度(按少先隊行事歷的要求定期刊出)。三至六年級由學生自己組稿、版面設計、書寫,教師進行必要指導;一、二年級則以展示學生作品為主,內(nèi)容活潑,適合學生年齡特點。
3、聘請一批校外輔導員,包括法制副校長(法制輔導員)、有一定特長的家長或關工委老干部,全面提高學生的法制意識,豐富課外知識,培育多種技能。
4、傳統(tǒng)節(jié)日教育。
一年中有許多傳統(tǒng)節(jié)日,是向?qū)W生教育的絕好機會,如:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦等。我校將充分利用這些資源,開展相應的少先隊活動,對學生進行思想教育。(在教師節(jié)和重陽節(jié)可開展感恩系列活動;中秋節(jié)可開展“團團圓圓過中秋”的主題教育。隊員們以小主人、小幫手、小當家的姿態(tài),參與家庭的中秋團圓活動,準備好對老人、父母的祝福語,同時聽爺爺奶奶講那過去的事情。各中隊輔導員要引導隊員了解中秋節(jié)的來歷,收集相關詩詞、圖片等,高年級同學可收集整理成冊。在賞月中體驗合家團圓的濃濃氛圍,感受今天的幸福生活。)。
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