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2023年學(xué)校兩案九制(優(yōu)質(zhì)13篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 02:30:26
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一鍵復(fù)制
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1、輕視學(xué)習(xí)活動(dòng),思想觀念較落后,缺乏進(jìn)取意識(shí)。作為縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,雖然我經(jīng)常參加學(xué)習(xí)活動(dòng),但對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度仍然不夠,集中表現(xiàn)在:一是對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不到位,不能把學(xué)習(xí)同政協(xié)實(shí)際
企業(yè)集團(tuán)是在現(xiàn)代企業(yè)高速發(fā)展過(guò)程中形成的一種新型的經(jīng)濟(jì)組織形式,是以母子公司為主體,以產(chǎn)權(quán)關(guān)系和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)協(xié)作為紐帶,由眾多的企業(yè)組織共同組成的利益聯(lián)合體。企業(yè)集團(tuán)具有復(fù)雜的多層次組
雪克來(lái)提·扎克爾、肖開(kāi)提·依明、努爾蘭·阿不都滿金、王君正、李鵬新、徐海榮、艾爾肯·吐尼亞孜、沙爾合提·阿汗、楊鑫、張春林、王明山出席會(huì)議。會(huì)上,陳全國(guó)、雪克來(lái)提·扎克爾、努爾蘭·
1、理想信念方面:(1)在理論學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng),表現(xiàn)在基本停留在集中學(xué)習(xí)、被動(dòng)學(xué)習(xí)的層面上,只是停留在做筆記、寫點(diǎn)體會(huì)上,而沒(méi)有認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)。(2)宗旨意識(shí)不強(qiáng),表現(xiàn)在黨員模范
第二條幼兒園園長(zhǎng)為食堂食品衛(wèi)生安全管理工作第一責(zé)任人園領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把食品衛(wèi)生安全工作列入幼兒園重要議事日程,定期召開(kāi)會(huì)議,專題研究食品衛(wèi)生安全工作,建立健全各級(jí)管理責(zé)任制和責(zé)任追究制。第
2005年5月12日凌晨零時(shí),云南馬龍產(chǎn)業(yè)集團(tuán)股份有限公司安寧分公司儲(chǔ)存有100余噸泥磷物料的4號(hào)沉降濃縮槽發(fā)生泄漏事故。泥磷燃燒生成的刺激有毒煙霧籠罩了整個(gè)廠區(qū),彌漫至附近村莊,
(一)組織開(kāi)展專題教育方面。黨支部班子認(rèn)真按照黨委要求,扎實(shí)落實(shí)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施,積極組織黨員參與專題教育活動(dòng)。但對(duì)照中央和黨委要求,還存在一些差
主題教育開(kāi)展以來(lái),**高級(jí)中學(xué)召開(kāi)了動(dòng)員部署會(huì)議,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了實(shí)施方案,組織全體黨員進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)和研討交流會(huì),正在檢視反思和整改落實(shí),以實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)主題教育向縱深發(fā)展。
我們是唐山市定福莊三期工程(唐寧灣)的業(yè)主,“唐寧灣”位于南新道和光明路交叉口以西,青龍河畔,是由唐山市軍安房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司開(kāi)發(fā)的一個(gè)商品房項(xiàng)目,共有十二幢樓房,一千五百戶購(gòu)房者。我
針對(duì)個(gè)人在具體中存在:作業(yè)不標(biāo)準(zhǔn);執(zhí)行規(guī)章制度不堅(jiān)決,不認(rèn)真;安全意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題,對(duì)照自己在安全方面存在的問(wèn)題進(jìn)行了深入查找和分析,使自己深感自身的安全行為離“安全第一”的要求還有
1.理論學(xué)習(xí)不過(guò)硬。學(xué)習(xí)上的深度和廣度不夠,政策理論水平不夠高。很多時(shí)候,只注重表面學(xué)習(xí),滿足于片面地引用個(gè)別原理,沒(méi)能深刻地準(zhǔn)確地把握習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論的深刻內(nèi)涵和精神
我們應(yīng)在思想上高度重視,行動(dòng)上高度實(shí)施,以最高的政治站位,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市政法委的安排部署上來(lái),增強(qiáng)做好教育整頓的責(zé)任感和使命感。確實(shí)將實(shí)事求是的精神核心,懲前毖后、治病救人的
承攬方:木具廠以下簡(jiǎn)稱甲方定作方:百貨公司以下簡(jiǎn)稱乙方甲方為乙方加工柜臺(tái),貨架,經(jīng)雙方協(xié)商,簽訂本合同,共同遵守.第一條加工成品第二條加工成品質(zhì)量要求:一,材種:柜臺(tái),貨架一律采用
一存在的主要問(wèn)題和不足:(一)業(yè)務(wù)知識(shí)不足,理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。參加工作以來(lái),本人雖然一直比較重視學(xué)習(xí),但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到新時(shí)期人們警察的要求。認(rèn)為自己
中共馬鞍山市委辦公室《關(guān)于印發(fā)黨委(黨組)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施細(xì)則的通知》下發(fā)后,我局積極行動(dòng)、迅速部署,召開(kāi)黨組會(huì),認(rèn)真組織學(xué)習(xí)。使各位成員充分認(rèn)識(shí)到黨組是抓意識(shí)形態(tài)工作的主體
自主題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),局黨組召開(kāi)了“不忘初心、牢記使命”主題教育動(dòng)員部署會(huì)議,全面啟動(dòng)主題教育,自學(xué)原著、專題研討、深入調(diào)研、交流心得等,三個(gè)多月來(lái),圍繞主題教育的“12個(gè)字”總
啟信好!誠(chéng)謝各位在百忙中撥冗垂閱我的自薦信,給我一個(gè)毛遂自薦的機(jī)會(huì),依據(jù)《組織法》和《選舉辦法》的相關(guān)規(guī)定及本人意愿,我以書面的形式正式向鄉(xiāng)黨委自薦到赤瓦村委會(huì)任“村官”一職。十六
1.使學(xué)生進(jìn)一步明確什么是勞動(dòng),怎樣正確對(duì)待勞動(dòng),從而進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生為人民服務(wù)、熱愛(ài)公益事業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)于助人的思想品質(zhì)。2.使學(xué)生進(jìn)一步明確一切的勞動(dòng)成果都是來(lái)之不易的,從而培
“十三五”期間,我局大力實(shí)施“大交通”戰(zhàn)略行動(dòng),累計(jì)投資246.3億元(其中高速公路累計(jì)投資205.5億元,其它交通建設(shè)項(xiàng)目投資40.8億元),全力推進(jìn)高速公路、國(guó)省干線、農(nóng)村公路
1、黨員示范崗活動(dòng)在支部的領(lǐng)導(dǎo)下,統(tǒng)一安排部署、組織實(shí)施。2、示范崗位黨員要加強(qiáng)對(duì)責(zé)任區(qū)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,總結(jié)交流活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用
(一)全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)淡薄,群眾觀念和群眾路線樹(shù)立不牢。一是少數(shù)民警尤其是服務(wù)窗口民警公仆意識(shí)不強(qiáng),“門難進(jìn)、面難看、話難聽(tīng)、事難辦”和“冷、硬、橫、推”等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生
(一)在強(qiáng)化理想信念方面。平時(shí)自己十分注重堅(jiān)定理想信念,深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,特別是重點(diǎn)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記系列重要講話和十九大精神,努力做到忠誠(chéng)、守紀(jì)、負(fù)責(zé),牢固樹(shù)立正
您好!首先非常感謝您在百忙之中抽出空看我寫的這份檢討書!我不想再一次為自己的錯(cuò)誤找任何借口,那只能讓我更加羞愧與慚愧。這份檢討書,主要是向您表示我對(duì)這種錯(cuò)誤行為的深痛惡絕,我下定決
本人***,****年**月出生在*******,****年***月畢業(yè)于*******。***年***月分配到******工作,在******工作已經(jīng)有***年時(shí)間,目前擔(dān)任**
郭清宏,男,1966年5月出生,漢族,安徽寧國(guó)人,博士研究生學(xué)歷,高級(jí)工程師,1997年11月加入九三學(xué)社,2004年當(dāng)選廣東省政協(xié)委員,案發(fā)時(shí)任廣東省地質(zhì)局下屬?gòu)V東省地質(zhì)實(shí)驗(yàn)測(cè)試
自二○一○年職工代表大會(huì)以來(lái),我院廣大職工積極參與院內(nèi)民-主管理,充分發(fā)揮主人翁作用,有力地推動(dòng)了醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展。受職代會(huì)主席團(tuán)的委托,現(xiàn)將上次會(huì)議提案的落實(shí)情況和本次會(huì)議提案的
1、思想認(rèn)識(shí)缺乏高度,重視程度不夠高。認(rèn)為思想政治建設(shè)是軟任務(wù)、虛工作,見(jiàn)效慢,成果顯現(xiàn)不明顯,存在抓不抓無(wú)所謂思想,沒(méi)有擺到加強(qiáng)單位政治建設(shè)的首要位置,開(kāi)會(huì)議布置多,傳達(dá)文件多,
本次疫情充分認(rèn)識(shí)了院感防控工作的嚴(yán)峻性和復(fù)雜性,醫(yī)院院感科積極承擔(dān)起醫(yī)院疫情防控的重?fù)?dān),克服工作人員不足的困難,按照省衛(wèi)健委的工作部署和要求,積極投身到疫情防控阻擊戰(zhàn)中。立即成立了
1.政治思想意識(shí)不夠強(qiáng).對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感.不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己
1.政治思想意識(shí)不夠強(qiáng).對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感.不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己
您好!*月*日,在工作中,我不僅沒(méi)有認(rèn)真投入新型肺炎疫情防控工作,還在下面偷偷玩電腦,并被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),雖然是看新聞,但是卻是明顯的違反紀(jì)律。幾天來(lái),我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為
地點(diǎn):參會(huì)人:授課人:記錄人:資料:學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》劉鐵山:這天在那里給全體黨員講《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》。黨史是我們必學(xué)的基本理論著作之一,期望各位認(rèn)真聽(tīng)課,結(jié)合各自實(shí)際對(duì)黨史有
1、了解流行性傳染病的相關(guān)知識(shí)。2、能說(shuō)出并掌握預(yù)防傳染病的方法。3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。4、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。5、了解健康的小常識(shí)?;顒?dòng)準(zhǔn)備1、教學(xué)
1、我局黨政領(lǐng)導(dǎo)歷來(lái)非常關(guān)心和重視團(tuán)支部工作,每年年初團(tuán)支部按照市直機(jī)關(guān)團(tuán)工委下達(dá)的工作意見(jiàn),結(jié)合我局當(dāng)年工作安排,在局機(jī)關(guān)黨委的指導(dǎo)下,提出團(tuán)支部工作計(jì)劃,報(bào)經(jīng)局機(jī)關(guān)黨委批準(zhǔn)后開(kāi)
1、各路口進(jìn)出車輛及車載人員身份核實(shí)不規(guī)范,由司乘人員本人自行填寫身份信息,存在錯(cuò)填、瞞報(bào)個(gè)人信息現(xiàn)象。整改情況我鎮(zhèn)在信息登記過(guò)程中,安排專人對(duì)照駕乘人員身份證件對(duì)聯(lián)系電話、家庭住
(一)政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛思想和鄧?yán)碚搧?lái)武裝自己
吐祥中學(xué),是一所縣管農(nóng)村高完中。內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)8個(gè),分別是辦公室、教務(wù)處、政教處、教科室、督導(dǎo)室、體衛(wèi)藝處、保衛(wèi)科、后勤處,單位編制人數(shù)188人,現(xiàn)有在編干部職工184人,其中組織任命人
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)?!饵h章》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部首先應(yīng)當(dāng)“具有履行職責(zé)所需要的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的水平認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想努力用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、
據(jù)華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院網(wǎng)站3月14日消息介紹,上述專家共識(shí)由清華大學(xué)法學(xué)院聯(lián)合華中科技大學(xué)和湖北中醫(yī)藥大學(xué)提議,中國(guó)衛(wèi)生法學(xué)會(huì)教學(xué)與學(xué)科建設(shè)委員會(huì)發(fā)起、組織,在華
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己
到警務(wù)室工作以來(lái),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動(dòng),勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),,在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻(xiàn)。強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)自己
成立局長(zhǎng)為組長(zhǎng),副局長(zhǎng)、紀(jì)檢組長(zhǎng)為副組長(zhǎng),各股室、中心負(fù)責(zé)人為成員的保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長(zhǎng)對(duì)保密工作的部署和落實(shí)提出要求,對(duì)保密工作落實(shí)情況進(jìn)行督促檢查,并聽(tīng)取保密工作開(kāi)展情況匯
2021年,全局認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和總書記對(duì)工作系列重要講話精神,堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)管黨治黨、黨建第一責(zé)任,較好的完成了綜合行政執(zhí)法局黨組黨建工作。(
奉獻(xiàn)精神是黨員自我發(fā)展的動(dòng)力源泉,是黨為人民服務(wù)的執(zhí)政根基。加強(qiáng)黨員的責(zé)任意識(shí)與擔(dān)當(dāng)情懷是培養(yǎng)奉獻(xiàn)精神的基礎(chǔ),是成為合格黨員的必要條件。習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò):“我們共產(chǎn)黨人講奉獻(xiàn),就要
在這五年的教學(xué)工作中,他給別人感覺(jué)就是:愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn);虛心好學(xué),不斷進(jìn)取;呵護(hù)學(xué)生,健康成長(zhǎng)。一個(gè)人無(wú)論干什么工作,首先要有事業(yè)心,沒(méi)有事業(yè)心,什么工作都做不好。05年剛參加
x、x作為黨的高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,與黨離心離德,“四個(gè)意識(shí)”淡漠,政治底線失守,理想信念坍塌,其所作所為嚴(yán)重違反了政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)重?fù)p害了黨的事業(yè)和形象,對(duì)x政治生態(tài)造成了極端惡劣
(一)加強(qiáng)我局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)講座我局在學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》后,積極組織全體黨員干部開(kāi)展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座,并采取以下多種措施:1、局黨支部召開(kāi)會(huì)議,精心謀劃,將其擺上重要日程,局長(zhǎng)親自部署
近年來(lái),受網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)突飛猛進(jìn)式發(fā)展的影響,全球經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入被互聯(lián)網(wǎng)全面深度“滲透”的新階段。據(jù)報(bào)道,截至2018年末,全球互聯(lián)網(wǎng)用戶規(guī)模已達(dá)41億,互聯(lián)網(wǎng)用戶日均上網(wǎng)時(shí)長(zhǎng)接近7小
一是黨委迅速貫徹部署。x防控阻擊戰(zhàn)打響以來(lái),x市局始終把x防控工作作為當(dāng)前首要政治任務(wù)來(lái)抓,第一時(shí)間成立x防控工作專班和十個(gè)專門工作小組,由“一把手”負(fù)總責(zé),其他局領(lǐng)導(dǎo)具體推進(jìn)落實(shí)
(一)人員編制及領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配置情況。我辦“三定方案”編制人數(shù)13名,實(shí)有13人,已滿編滿員。領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)配置為黨組書記、主任1名,黨組成員、副主任2名,科級(jí)職數(shù)5名,內(nèi)設(shè)四個(gè)科室(秘書科
20xx年“12.4”是第2個(gè)國(guó)家憲法日,也是第15個(gè)全國(guó)法制宣傳日。為更好地發(fā)揮法制宣傳教育在服務(wù)發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治教、依法治校,促進(jìn)全民守法等方面的作用,根據(jù)嵊教基〔2
自護(hù)、自救安全教育活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識(shí)。活動(dòng)要求:通過(guò)學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識(shí),使學(xué)生樹(shù)立自護(hù)、自救觀念,形成自護(hù)、自救的意識(shí),使學(xué)生安全、健康成長(zhǎng)。活動(dòng)設(shè)
xx市公安局召開(kāi)肅清武長(zhǎng)順流毒影響回顧工作部署會(huì)。深度肅清武長(zhǎng)順流毒的影響,進(jìn)一步凈化政治生態(tài),是市委加強(qiáng)黨政建工作的重要部署,也是全市公安機(jī)關(guān)深化政治建警工作的重要要求,武長(zhǎng)順案
在切實(shí)加大查辦案件力度,提升依紀(jì)依法查辦案件水平的同時(shí),明確要求查處每一個(gè)案件后,不僅要形成高質(zhì)量的案件調(diào)查報(bào)告、查案工作總結(jié)報(bào)告,而且要根據(jù)不同的案情,分別形成案發(fā)單位整改意見(jiàn)報(bào)
堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,堅(jiān)持發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”,按照市委、市政府關(guān)于深化平安建設(shè)的決策部署,堅(jiān)持“奉獻(xiàn)、有愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志
按照☆區(qū)應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部安排部署,現(xiàn)將1月28日☆鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下:截止2020年1月28日18:00,☆鎮(zhèn)共排查由
大家好!根據(jù)會(huì)議安排,我就興仁市巴鈴鎮(zhèn)人大代表聯(lián)絡(luò)站建設(shè)情況和工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下,不妥之處,敬請(qǐng)批評(píng)指正。巴鈴鎮(zhèn)轄18個(gè)村,3個(gè)社區(qū),277個(gè)村民小組,主要居住著漢、布依、苗、彝
(一)增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)方面。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,牢樹(shù)四個(gè)意識(shí),堅(jiān)決做到四個(gè)服從,始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央
(一)思想政治方面一是理論學(xué)習(xí)不夠深。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不強(qiáng),對(duì)黨性修養(yǎng)和理論指導(dǎo)實(shí)踐的重要性認(rèn)識(shí)不足,經(jīng)常以工作忙、事務(wù)性工作多等理由,很少擠出時(shí)間靜下心系統(tǒng)全面的來(lái)學(xué)習(xí)。二是學(xué)習(xí)存在
體質(zhì)要求:不能準(zhǔn)確識(shí)別紅、黃、綠、藍(lán)、紫各種顏色中任何一種顏色的導(dǎo)線、按鍵、信號(hào)燈、幾何圖形者不能錄取業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和理財(cái)、金融等方面的知識(shí)和能力,能
一年半前,他們通過(guò)了學(xué)院20xx年高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的初選,帶著希望與夢(mèng)想走進(jìn)了數(shù)學(xué)的天堂,喊著“勇往直前,永不言敗”的口號(hào),開(kāi)始了xx天的征程。一年半前,他們放棄了周
探親假:指職工與配偶、父、母團(tuán)聚的時(shí)間,另外,根據(jù)實(shí)際需要給予路程假。①員工探望配偶的,每年給予一方探親假一次,假期為30天。②未婚員工探望父母,原則上每年給假一次,假期為20天,
按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和“六查六看”的總體要求,對(duì)照“六查六看”:一查本單位確定的發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措,看發(fā)展思路、規(guī)劃和舉措是否符合科學(xué)發(fā)展觀的要求;二查為職工,學(xué)生辦實(shí)事的落實(shí)情況
學(xué)習(xí)不自覺(jué),理論水平差。一是認(rèn)為學(xué)習(xí)理論抽象難懂,趣味性和實(shí)用性不是很強(qiáng),對(duì)指導(dǎo)本職工作作用性不是很大,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情,產(chǎn)生厭學(xué)的想法,平常除集中理論學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)了一些理論外,就
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于忙于具體工作,對(duì)政治業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)僅僅停留在表面,且很被動(dòng),缺乏刻苦鉆研精神,沒(méi)有深入的挖掘理論的內(nèi)涵,沒(méi)有把握吃透這些理論的精髓,思想上缺乏緊迫感,政治
1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。由于忙于具體工作,對(duì)政治業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)僅僅停留在表面,且很被動(dòng),缺乏刻苦鉆研精神,沒(méi)有深入的挖掘理論的內(nèi)涵,沒(méi)有把握吃透這些理論的精髓,思想上缺乏緊迫感,政治
今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)部隊(duì)紀(jì)律這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再再犯的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)集體的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再
(1)、領(lǐng)導(dǎo)班子在廉潔自律方面,能以身作則,嚴(yán)格要求,自覺(jué)貫徹黨風(fēng)廉正建設(shè)責(zé)任制。(2)、領(lǐng)導(dǎo)班子有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,班子成員分工明確,相互溝通協(xié)調(diào)較好,在重大問(wèn)題決策問(wèn)題上,是通過(guò)
【篇一:小班社會(huì)教案】 白河縣幼兒園教師教學(xué)活動(dòng)教案 時(shí)間:2015年3月-7月 單位:白河縣幼兒園 科目:社 會(huì) 年級(jí):小(一)班 教師:王能琴幼兒園小班第二學(xué)期社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃小一
1、學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、理論水平不高。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的同時(shí),對(duì)理論學(xué)習(xí)重視程度不夠,投入時(shí)間不足。2、對(duì)依法治國(guó)、反腐倡廉工作的認(rèn)識(shí)不足,思想不夠敏銳,觀念沒(méi)有及時(shí)更新。3、對(duì)工作的投入不夠
一是理論學(xué)習(xí)有收獲。通過(guò)集中學(xué)習(xí)、專題研討、個(gè)人通讀《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》、《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》,進(jìn)一步加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特
(一)在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神方面對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理解不深刻,在學(xué)懂、弄通、做實(shí)十九大精神方面做得不夠,在搞好理論武裝、加強(qiáng)思想建設(shè)方面還存有差距。對(duì)于十九大報(bào)告的學(xué)
1、政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行,缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來(lái)武裝自己
(一)是否存在對(duì)黨不忠,離心離德的問(wèn)題。做為一名老黨員,總覺(jué)得自己黨性觀念強(qiáng)、底線思維牢,是非觀、大局觀不會(huì)偏移,作風(fēng)方面不會(huì)出問(wèn)題,因此不自然就忽視了黨性修養(yǎng)的錘煉,思想上也不自
(一)學(xué)習(xí)上還不夠,不系統(tǒng)。理論水平有待提高。典型案例中大部分黨員干部都是因?yàn)椴蛔⒅乩碚搶W(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中理解不深、不透,不夠系統(tǒng),有時(shí)學(xué)習(xí)僅浮在表面,還沒(méi)有達(dá)到應(yīng)有的深度。有時(shí)只顧忙
一、思想政治覺(jué)悟有待加強(qiáng)。作為一名共產(chǎn)黨員,首先我的立場(chǎng)是堅(jiān)定的,對(duì)上級(jí)部署交待的各項(xiàng)任務(wù)能夠較好的完成,對(duì)于陽(yáng)奉陰違、有令不行、有禁不止的自由主義傾向和問(wèn)題是堅(jiān)決抵制的;其次作為
熱愛(ài)教育事業(yè),對(duì)教育事業(yè)盡心盡力。理想信念不動(dòng)搖;理論要強(qiáng)。為此,我必須做到:切實(shí)加強(qiáng)黨教育理論學(xué)習(xí)。約束自己,認(rèn)真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立先進(jìn)而純潔的現(xiàn)代
通過(guò)開(kāi)展“六查六看”活動(dòng),本人認(rèn)真對(duì)照干部作風(fēng)建設(shè)方面的要求,通過(guò)學(xué)習(xí)同志們的長(zhǎng)處,認(rèn)真反思自己的不足,決心邊學(xué)邊改,立查立糾。1、工作還有不夠主動(dòng)的問(wèn)題??傉J(rèn)為自己工作這么多年,
中國(guó)共產(chǎn)黨作為工人階級(jí)的一部分,宗旨是全心全意為人民服務(wù)。為此,我們每一個(gè)共產(chǎn)黨員,都應(yīng)自覺(jué)地用黨章和黨內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng),使自己具備更高的黨性覺(jué)悟,具備
情況:作為一名共產(chǎn)黨員,首先我的立場(chǎng)是堅(jiān)定的,對(duì)上級(jí)部署交待的各項(xiàng)任務(wù)能夠較好的完成,對(duì)于陽(yáng)奉陰違、有令不行、有禁不止的自由主義傾向和問(wèn)題是堅(jiān)決抵制的;其次作為一名基層的線路民警,
學(xué)習(xí)不自覺(jué),理論水平差。一是認(rèn)為學(xué)習(xí)理論抽象難懂,趣味性和實(shí)用性不是很強(qiáng),對(duì)指導(dǎo)本職工作作用性不是很大,缺乏學(xué)習(xí)的興趣和熱情,產(chǎn)生厭學(xué)的想法,平常除集中理論學(xué)習(xí)時(shí)學(xué)了一些理論外,就
按照學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀實(shí)施方案”的安排,通過(guò)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,比較系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀》,撰寫心得體會(huì)3篇,讀書筆記8000多字。深刻的認(rèn)識(shí)到這次在全黨開(kāi)展的教育活動(dòng),是
1、學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)不夠積極。學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高、主動(dòng)性不強(qiáng),缺乏目標(biāo)和緊迫感。學(xué)習(xí)往往停留在表面,應(yīng)對(duì)場(chǎng)面,甚至是蜻蜓點(diǎn)水,沒(méi)有潛心鉆研和研究。由于理論功底不扎實(shí),把握形勢(shì)、了解大局不
通過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,我個(gè)人對(duì)紀(jì)律作風(fēng)整頓教育有了更深的理解,對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)?,F(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際,作如下剖析:1、在“紀(jì)律作風(fēng)整頓教育”活動(dòng)初期,片面地自我安慰
(一)上年度組織生活會(huì)整改落實(shí)情況健全和完善學(xué)習(xí)制度,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容,針對(duì)思想工作實(shí)際,有的放矢。開(kāi)展支部黨員大會(huì)和黨課,認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十九屆五中全會(huì)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《習(xí)近平談治國(guó)理
小雞嘰嘰路過(guò)草地時(shí)發(fā)現(xiàn)點(diǎn)點(diǎn),就問(wèn):“點(diǎn)點(diǎn),你要去哪里啊?”小蝸牛的旅行“我要去旅行。”點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)。“我正好也要去旅行,我?guī)闳グ?”嘰嘰主動(dòng)說(shuō)。“不用,不用。”點(diǎn)點(diǎn)搖頭說(shuō),“我要靠自己
通過(guò)檢查和剖析我認(rèn)為,自身存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面。1、學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng),理論素養(yǎng)有待進(jìn)一步增強(qiáng)。由于自己認(rèn)識(shí)上的偏差,在日常的工作中有意無(wú)意地放松了學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的主動(dòng)性不強(qiáng),忽
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧2023年師德師風(fēng)自我剖析材料集合 師德師風(fēng)剖
一、思想政治覺(jué)悟有待加強(qiáng)。作為一名共產(chǎn)黨員,首先我的立場(chǎng)是堅(jiān)定的,對(duì)上級(jí)部署交待的各項(xiàng)任務(wù)能夠較好的完成,對(duì)于陽(yáng)奉陰違、有令不行、有禁不止的自由主義傾向和問(wèn)題是堅(jiān)決抵制的;其次作為
一是明確自查自糾內(nèi)容。主要對(duì)前期采取的優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境舉措、取得的成效、存在的問(wèn)題不足及整改措施等進(jìn)行全面自查自糾。二是建立工作推進(jìn)機(jī)制。成立了以主要負(fù)責(zé)同志為組長(zhǎng),分管領(lǐng)導(dǎo)和各科室中
針對(duì)大討論活動(dòng)的要求,我認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況,從世界觀、人生觀、價(jià)值觀的高度找出了自身在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和干部生活作風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題。1、學(xué)習(xí)理論知識(shí)的系統(tǒng)
1、在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)上存在浮躁情緒,有急用、實(shí)用思想。在理論學(xué)習(xí)的深度上,滿足于淺嘗輒止,滿足于只是讀過(guò)了的一知半解,不愿意深鉆或鉆不進(jìn)去,談不上深刻鉆研。雖然自身對(duì)政治理論學(xué)習(xí)比
會(huì)議地點(diǎn):學(xué)校會(huì)議室(黨員活動(dòng)室)參加人員:黨(總)支部委員、村委會(huì)委員主持人:黨組織書記(負(fù)責(zé)人)出席者:黨(總)支部委員(詳見(jiàn)點(diǎn)名簿)記錄人:____會(huì)議內(nèi)容:一、回顧總結(jié)20
很多時(shí)候我們?cè)谂c客戶溝通的時(shí)候沒(méi)有足夠的底氣去與客戶溝通,因?yàn)槲覀兊目蛻舳际怯猩矸莸娜耸?,面?duì)這些人我們很多人在與他們交流時(shí)不自覺(jué)就落了下風(fēng),在與他們談話的時(shí)候被他們所威懾,在加上
建立復(fù)工復(fù)產(chǎn)報(bào)告制度。疫情防控期間,企業(yè)要制定復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作方案,主要包括復(fù)工復(fù)產(chǎn)時(shí)間、返崗人員數(shù)量和來(lái)源、生產(chǎn)計(jì)劃、原料采購(gòu)和產(chǎn)品銷售地、物流運(yùn)輸,以及疫情防控措施等內(nèi)容,報(bào)當(dāng)?shù)乜h
我在4s客服部主要是負(fù)責(zé)銷售這一塊的客戶回訪與維護(hù),工作內(nèi)容有:a、整理客戶資料:在銷售顧問(wèn)把客戶檔案交給客服部以后,準(zhǔn)確并及時(shí)錄入客戶信息(包括客戶的一些個(gè)性化信息,如:興趣愛(ài)好
20xx年各項(xiàng)工作基本告一段落了,一年來(lái)我能始終如一的嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格按照行里制定的各項(xiàng)規(guī)章制度來(lái)進(jìn)行實(shí)際操作。在我的努力下,xx年我個(gè)人沒(méi)有發(fā)生一次責(zé)任事故。完成了各項(xiàng)工作任務(wù)
不知不覺(jué)中從事客服工作已近四年,感覺(jué)每一年就像是一個(gè)驛站,可以靜下心來(lái)梳理疲憊的心情,燃燒美好的希望,為來(lái)年養(yǎng)精畜銳。不管客服工作是多么的平凡,但是總能不斷地接受各種挑戰(zhàn),不斷地去
商務(wù)局本著“以人為本”的宗旨,根據(jù)雙流商務(wù)工作的新形勢(shì)新特點(diǎn)內(nèi)引外聯(lián),引資引智,加大對(duì)內(nèi)、外貿(mào)企業(yè)高端貿(mào)易人才和涉外國(guó)際商務(wù)人才的引進(jìn)力度,不斷壯大該領(lǐng)域的人才規(guī)模,提高人才素質(zhì),
面對(duì)這一切,我也曾動(dòng)搖過(guò),難道我的青春就要在這人來(lái)人往的超市里忙忙碌碌地過(guò)下去么?難道我的人生就不應(yīng)該和別的女孩子一樣有那么多空閑的時(shí)間么?每當(dāng)一天的工作一天下來(lái),渾身的骨頭像散了
2023年學(xué)校兩案九制(優(yōu)質(zhì)13篇)
2023-11-13 02:30:26    小編:ZTFB

總結(jié)有助于我們把握事物的本質(zhì),提高問(wèn)題解決能力,做到事半功倍。制定一個(gè)明確的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。為了幫助大家更好地寫出一篇完美的總結(jié),以下是一些相關(guān)范文,供大家參考。

學(xué)校兩案九制篇一

為做好防疫和開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作,保障全體師生的生命安全和身體健康,保證教學(xué)等各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,根據(jù)xxx市政府關(guān)于防疫工作要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本工作方案。

圍繞打贏防疫阻擊戰(zhàn),落實(shí)“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的總要求,緊密結(jié)合我校實(shí)際情況,明確任務(wù),壓實(shí)責(zé)任,有效防疫,確保安全。

實(shí)現(xiàn)防疫與工作開(kāi)展做到兩不誤。建立健全防疫工作機(jī)制,抓牢抓實(shí)防疫工作舉措,注重實(shí)效,創(chuàng)新方式方法,確保開(kāi)學(xué)后“外防感染,內(nèi)保平安”,做細(xì)做實(shí)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

(一)健全組織領(lǐng)導(dǎo)體系。

1.成立防疫領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:各班老師。

2.職責(zé)分工。

(2)校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,分管校長(zhǎng)為直接責(zé)任人,各部門負(fù)責(zé)人為本部門防(得本站網(wǎng))疫工作責(zé)任人。各班主任對(duì)所在班級(jí)負(fù)責(zé),落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。

(3)后勤保障組:

組長(zhǎng);xxx,

組員:廚房工作成員。

職責(zé):負(fù)責(zé)食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作;負(fù)責(zé)報(bào)告伙房工作人員的健康情況。

(4)安全保衛(wèi)組:

組長(zhǎng):xxx,

組員:xxxxxx。

職責(zé):負(fù)責(zé)外來(lái)人員及門崗進(jìn)出人員的管理,對(duì)人員進(jìn)行測(cè)量體溫;每天對(duì)全校情況進(jìn)行匯總上報(bào);負(fù)責(zé)輿情宣傳及引導(dǎo)教育工作。

(5)應(yīng)急處置組:

組長(zhǎng):xxx。

組員:各任課老師。

職責(zé):負(fù)責(zé)突發(fā)情況的處置,由防疫領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮,完成防疫小組交待的各項(xiàng)任務(wù)。

(二)筑牢防疫防線。

堅(jiān)決執(zhí)行xxx市政府關(guān)于防疫的有關(guān)規(guī)定,全面發(fā)動(dòng)、全體動(dòng)員,嚴(yán)防死守,不留死角。疫情期間校園實(shí)行全封閉管理,動(dòng)員所有走讀生留校住宿;暫停校園對(duì)外開(kāi)放,持續(xù)開(kāi)展摸排跟蹤工作,摸清寒假期間師生外出、在家情況。及時(shí)通過(guò)微博、微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群等網(wǎng)絡(luò)渠道,發(fā)放假期生活提示,開(kāi)展健康教育,持續(xù)向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防疫要求,引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)居家或外出時(shí)做好防疫。密切關(guān)注疫情對(duì)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)習(xí)生活成本等方面的影響,確保家庭困難學(xué)生正常生活和學(xué)習(xí)。

(三)強(qiáng)化假期值班值守。

全體教職工要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),繼續(xù)落實(shí)好假期值班值守,主要負(fù)責(zé)人要親自參與值班帶班,值班電話、網(wǎng)絡(luò)24小時(shí)暢通,堅(jiān)持落實(shí)“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。主動(dòng)向社會(huì)及家長(zhǎng)公布各類防疫及規(guī)范辦學(xué)行為的監(jiān)督舉報(bào)電話,主動(dòng)回應(yīng)群眾關(guān)切。

(四)開(kāi)展線上學(xué)業(yè)指導(dǎo)。

根據(jù)有關(guān)要求,按照協(xié)同推進(jìn)、分類實(shí)施、全員覆蓋的原則,充分運(yùn)用線上資源和現(xiàn)代信息技術(shù),科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、線上答疑、線上輔導(dǎo)等學(xué)業(yè)指導(dǎo),妥善安排延期開(kāi)學(xué)期間的教育教學(xué),確保每一名學(xué)生做到“停課不停學(xué)、停課不停教”。廣大教師要主動(dòng)作為,教師承擔(dān)的在線授課和輔導(dǎo)工作量,納入績(jī)效考核和收入分配。

(一)開(kāi)學(xué)前期準(zhǔn)備。

1.做好全體師生員工防疫排查工作,努力將疫情阻隔在校園之外,為正式開(kāi)學(xué)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2.統(tǒng)一購(gòu)買:一次性醫(yī)用外科口罩、紅外體溫監(jiān)測(cè)儀、消毒液等防護(hù)必需品。

3.進(jìn)行一次全方位安全大檢查和消毒工作,對(duì)辦公室、教室、食堂、廁所等場(chǎng)所進(jìn)行一次噴霧消毒,不留衛(wèi)生死角。

4.制定食堂運(yùn)轉(zhuǎn)詳細(xì)方案,嚴(yán)查食堂工作人員身體健康狀況,嚴(yán)控食品進(jìn)貨渠道,嚴(yán)管食品進(jìn)入校園流程。

5.本期暫不接受外地轉(zhuǎn)進(jìn)學(xué)生;教導(dǎo)處安排好教科書和作業(yè)本的整理與發(fā)放工作。

(二)開(kāi)學(xué)當(dāng)日進(jìn)校流程。

1.各班提前通過(guò)班級(jí)群對(duì)學(xué)生進(jìn)行注冊(cè)、報(bào)名,繳費(fèi)采取微信轉(zhuǎn)賬方式,家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園。

2.各班通知學(xué)生及家長(zhǎng)出發(fā)前自行檢測(cè)體溫,若體溫超過(guò)37.3℃,暫時(shí)不要返校,繼續(xù)居家觀察休息。

3.開(kāi)學(xué)當(dāng)天學(xué)生戴口罩,分年級(jí)、分班級(jí)、分時(shí)段錯(cuò)峰入校,在校門口自覺(jué)接受體溫檢測(cè)(由值班行政人員和老師共同參與),體溫正常者進(jìn)入校門;若體溫超過(guò)37.3℃,回家觀察休息,必要時(shí)到醫(yī)院就診。嚴(yán)格控制家長(zhǎng)進(jìn)入校園。

4.學(xué)生進(jìn)校后直接進(jìn)入班級(jí),班主任立即安排好座位,不得有學(xué)生在走廊走動(dòng)、串班、不得有學(xué)生在操場(chǎng)追逐跑動(dòng)。

5.上好健康教育“第一課”。各年級(jí)、班級(jí)要以當(dāng)前防疫為重點(diǎn),上好開(kāi)學(xué)健康教育第一課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)教育;教育學(xué)生在教學(xué)、辦公區(qū)域應(yīng)佩戴口罩,并保持一定距離,避免近距離接觸。

6.各班級(jí)必需根據(jù)教導(dǎo)處和總務(wù)處的安排,按時(shí)、錯(cuò)峰、有秩序地到指定地點(diǎn)領(lǐng)取課本和作業(yè)本。

(一)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)預(yù)案。

1.加強(qiáng)防疫工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織管理工作,第一責(zé)任人和直接責(zé)任人必須在崗在位,確保防疫應(yīng)急預(yù)案落實(shí)到位、確保防疫工作無(wú)疏漏。

2.嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)。各年級(jí)在防疫期間,嚴(yán)格壓縮各類會(huì)議規(guī)模、數(shù)量和頻次,一律暫緩開(kāi)展各項(xiàng)聚集性活動(dòng)。

3.嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度。各年級(jí)每日應(yīng)當(dāng)由班主任或授課老師落實(shí)晨檢、午檢工作。晨午檢要做好記錄,建立體測(cè)臺(tái)賬。班主任和授課老師還要經(jīng)常詢問(wèn)和觀察,要點(diǎn)為:新冠相關(guān)癥狀,如發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢、腹瀉、流涕、咳痰等。發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者,在體溫測(cè)試確定后,應(yīng)立即引導(dǎo)至校內(nèi)隔離觀察室,并通知其家長(zhǎng),聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診,盡早就診治療。

4.嚴(yán)格落實(shí)因病缺課缺勤跟蹤及登記制度。班主任負(fù)責(zé)每日登記缺課缺勤學(xué)生,追蹤缺課缺勤原因,并做好記錄。各年級(jí)每日登記缺勤教職工,追蹤缺勤原因,并做好記錄。疫情報(bào)告人每天核實(shí)學(xué)生和教職員工因病缺課缺勤信息,做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。若當(dāng)日無(wú)人因病缺課缺勤,需進(jìn)行零報(bào)告。

5.疫情期間,每天中午中心小學(xué)西大門實(shí)行封閉管理,不在校就餐的學(xué)生一律從校東大門進(jìn)出,家長(zhǎng)接送孩子一律不準(zhǔn)進(jìn)入校園。各年級(jí)參照?qǐng)?zhí)行。

(二)及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備。

安排專組專人,有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x、一次性手套等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。

(三)建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

持續(xù)通過(guò)微信公眾號(hào)、家長(zhǎng)群、校工作群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防疫要求,督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因防疫需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況,給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。要避免因?qū)W校疏于管理造成學(xué)生在防疫期間輟學(xué)。

(四)加強(qiáng)防疫宣傳教育。

1.利用顯示屏、宣傳櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、召開(kāi)主題班會(huì)、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽等多種形式加強(qiáng)防疫知識(shí)宣傳教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

2.深化宣傳教育。高度重視疫情輿情工作,積極應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)輿情,引導(dǎo)輿論走向,防止虛假消息擴(kuò)散。引導(dǎo)師生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息不盲從、對(duì)輿情不擴(kuò)散,有獨(dú)立、正確的思考能力,明辨是非。

(五)加強(qiáng)教育教學(xué)秩序管理。

1.在防疫未解除前,所有教職員工都要佩戴口罩上崗,所有學(xué)生都要佩戴口罩進(jìn)入校園。

2.仍在居家留觀時(shí)間內(nèi)無(wú)法參加學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)活動(dòng)的學(xué)生,授課教師按照線上教學(xué)相關(guān)規(guī)定對(duì)其開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng);仍在居家留觀時(shí)間期內(nèi)的教師,要統(tǒng)籌安排好教師授課。

3.暫不組織開(kāi)展校際間聚集性教學(xué)和教研活動(dòng),倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)教研,可通過(guò)電話、視頻、微信等方式開(kāi)展校本和校際間教研活動(dòng)。倡導(dǎo)開(kāi)發(fā)微課。參加各個(gè)層次國(guó)培教師必需按時(shí)完成線上學(xué)習(xí)任務(wù),按時(shí)上交相關(guān)作業(yè)。

4.嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng),暫停如升旗、跑操等,堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生大課間活動(dòng)由教導(dǎo)處(校)安排實(shí)行錯(cuò)峰、分區(qū)域、分散活動(dòng)。

5.課間休息時(shí)間,原則上以一個(gè)班級(jí)及以下為單位在教室外休息或適當(dāng)活動(dòng),禁止串班、串樓層。授課教師下課時(shí)要打開(kāi)教室窗戶通風(fēng)。要安排教師輪流值班,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的課間管理。

6.實(shí)施錯(cuò)峰離校制度。各年級(jí)、班級(jí)要將學(xué)生離校時(shí)間及時(shí)告知學(xué)生家長(zhǎng),各班級(jí)學(xué)生必須按照各年級(jí)規(guī)定時(shí)間在教室外排好隊(duì),由班主任(授課教師)帶領(lǐng),送到校門口,由家長(zhǎng)按時(shí)在校門外接走學(xué)生,避免家長(zhǎng)進(jìn)入校園和教室。督促接送孩子的家長(zhǎng)佩戴口罩。針對(duì)中心小學(xué)各班還有部分學(xué)生從西大門進(jìn)出,將以教室樓層為單位,三兩班級(jí)組隊(duì),由授課教師帶()隊(duì)送到西大門口,帶隊(duì)教師名單由辦公室主任上報(bào)防疫領(lǐng)導(dǎo)小組。

7.留意教師、學(xué)生的日常行為和表現(xiàn),針對(duì)師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,要有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。

(六)持續(xù)搞好校園環(huán)境衛(wèi)生。

1.加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理,每日對(duì)教室、圖書室、少先隊(duì)活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。要減少室內(nèi)公共場(chǎng)所的使用,必須使用的公共上課場(chǎng)所(如音樂(lè)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室等),要堅(jiān)持使用一次消毒一次。

2.教育學(xué)生勤洗手,尤其在眼保健操、午餐前、大小便后,提醒學(xué)生洗手。

3.保潔衛(wèi)生操作。清潔人員每日工作前需接受體溫檢測(cè),體溫不超過(guò)37.3℃方可開(kāi)始工作。工作時(shí)須佩戴口罩和乳膠手套,工作結(jié)束后洗手消毒并按要求對(duì)場(chǎng)所等消毒工作做好記錄。

(七)加強(qiáng)校園安全工作。

1.加強(qiáng)門衛(wèi)管理工作。各年級(jí)實(shí)行封閉式管理,嚴(yán)格落實(shí)“五個(gè)一律”,即未經(jīng)校防疫領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生一律不準(zhǔn)返校,校外無(wú)關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校門,師生員工進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測(cè)體溫,對(duì)發(fā)燒咳嗽者一律實(shí)行醫(yī)學(xué)隔離觀察,不服從管理者一律嚴(yán)肅處理。

2.加強(qiáng)每天值日工作。各年級(jí)安排好每天的值日老師,值日老師每天早晚放學(xué)時(shí)都要按時(shí)到崗,不得有任何理由缺勤或遲到,如確有特殊情況,必須提前跟校領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)假。

(一)強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí)。所有教職工要進(jìn)一步強(qiáng)化思想認(rèn)識(shí),提高政治站位,認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì),高度重視防疫與校園安全工作,以高度的緊迫感、責(zé)任感、使命感,切實(shí)做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé),做好開(kāi)學(xué)各項(xiàng)工作。

(二)壓實(shí)工作責(zé)任。切實(shí)強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)制,細(xì)化明確各部門工作職責(zé),建立健全工作機(jī)制,做到開(kāi)學(xué)防疫工作“人人有事做,事事有人做”,確保各項(xiàng)防疫措施落到實(shí)處。

(三)嚴(yán)格督查制度。在防疫期間,校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組將適時(shí)對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行督查,各班主任也可以把各位老師工作情況及時(shí)反饋給領(lǐng)導(dǎo)小組,將視其工作態(tài)度給予批評(píng)教育,同時(shí)作為評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。凡是因防疫和開(kāi)學(xué)工作中因工作不到位造成影響和后果的,將依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。

特殊時(shí)期,特別面對(duì),特別作為。尤其是在疫情沒(méi)有結(jié)束之前,一定要提高警惕,嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)規(guī)定,有條不紊地完成好特殊時(shí)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)。讓我們攜手并肩,共同打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。

學(xué)校兩案九制篇二

學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度為貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,為了師生的身體健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序,特制定本制度。

(一)負(fù)責(zé)建立、健全本校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度。

(二)疫情報(bào)告人負(fù)責(zé)本校內(nèi)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作。

(三)協(xié)助衛(wèi)生單位對(duì)本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受市教育局、衛(wèi)健委、疾控機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

(四)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)本校全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育。

(一學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨午檢、因病缺課監(jiān)測(cè)制度。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況進(jìn)行記錄。

1.晨午檢應(yīng)在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或班。

級(jí)衛(wèi)生員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等以及疑似傳染病時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

2.各班班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能病因,如有懷疑,要及時(shí)上報(bào)給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能病因,并及時(shí)上報(bào),以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

(二)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告。

1.報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。

(1)發(fā)生法定傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在傳染病防治法規(guī)定的時(shí)限內(nèi)向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)和教育局報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括學(xué)生姓名、班級(jí)、年齡、性別、家庭住址、聯(lián)系方式、發(fā)病時(shí)間、主要癥狀、確診時(shí)間及診療情況。

有共同用餐、飲水史;個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

(3)當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

2.報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí),向教育局報(bào)告。

學(xué)校晨午檢制度(參考模板)。

根據(jù)《中華人民共和共傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求,為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病能力,保障師生身體健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況并及時(shí)處理,防止傳染病的流行和發(fā)生,結(jié)合學(xué)校情況,制定學(xué)校晨午檢制度。

(一)班主任每日早午自習(xí)(寄宿制學(xué)校早午晚自習(xí))或早午晚第一節(jié)課前按晨午晚檢要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查,了解學(xué)生的出勤和健康狀況。

(二)晨午檢情況要認(rèn)真真實(shí)記錄,有異常變化要及時(shí)報(bào)告;。

1.常規(guī)晨午檢《因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)表》報(bào)告由班主任每天晨午檢查并統(tǒng)計(jì)好,(重大情況第一時(shí)間統(tǒng)計(jì))并及時(shí)匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

2.班主任因事外出時(shí)晨午檢相應(yīng)工作提前委托跟班老師負(fù)責(zé)。

3.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀,馬上通知其家長(zhǎng)送醫(yī)院就診。

4.學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級(jí)上課。

5.學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見(jiàn)病、慢性病在發(fā)病時(shí)期,以學(xué)生身體健康為主,應(yīng)勸其回家休息治療,堅(jiān)決不帶病上課,以免貽誤病情。

6.晨、午檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,通過(guò)一看:仔細(xì)觀察學(xué)生的面色(紅潤(rùn),尚可,一般,差)、精神狀態(tài)(好,較好,一般,差),發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí),要及時(shí)通知衛(wèi)生保健老師采取相應(yīng)的措施,必要時(shí)班主任通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院就診,隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系;二聽(tīng):聽(tīng)患病學(xué)生、其家長(zhǎng)和同學(xué)的闡述;三問(wèn):每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況,家中有無(wú)成員發(fā)熱,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長(zhǎng)證明)要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課,并上報(bào);四聯(lián)系:對(duì)沒(méi)來(lái)校的學(xué)生,班主任要打電話了解情況并登記,如有發(fā)熱學(xué)生要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,并及時(shí)上報(bào)情況。

7.每日晨午檢情況要做好記載,特別對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記錄,內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話,異常情況及時(shí)上報(bào)等。

8.嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告制度。實(shí)行追蹤隨訪制,由班主任分別對(duì)患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪,及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。

報(bào)告。

10.學(xué)校疫情報(bào)告人每天統(tǒng)計(jì)學(xué)?;疾W(xué)生人數(shù)及情況,認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》,加強(qiáng)疫情報(bào)告,建立健全疫情報(bào)告程序,確保有疫情立即報(bào)告。同時(shí)要及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)部門做好清潔消毒、切斷傳染途徑,及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。

11.學(xué)校做好學(xué)生預(yù)防重大疾病教育工作,督促年級(jí)班級(jí)做好晨午檢工作。要做好任課教師的預(yù)防重大疾病的教育工作,任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)通知班主任。

學(xué)生因病缺課病因登記與追蹤制度(參考模板)。

為保障廣大學(xué)生的身體健康,有效防止傳染病疫情在學(xué)校發(fā)生,早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,做到早隔離、早治療,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》制定學(xué)生因病缺課病因登記與追蹤制度。

病因,包括發(fā)病時(shí)間、癥狀、就診情況等信息,協(xié)助學(xué)校疫情報(bào)告人對(duì)其病情和轉(zhuǎn)歸進(jìn)行追蹤。如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校的疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人接到報(bào)告后,要及時(shí)了解學(xué)生患病的情況,對(duì)追蹤情況進(jìn)行排查,并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因漏報(bào)、瞞報(bào)引起的相關(guān)傳染病流行,其責(zé)任由漏報(bào)、瞞報(bào)者承擔(dān)。

學(xué)生病愈復(fù)課證明查驗(yàn)制度(參考模板)。

的休假建議繼續(xù)休息。

新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度(參考模板)。

新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作,是確保全體新生完成。

免疫規(guī)劃疫苗接種,建立有效的免疫屏障,加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防控制,保護(hù)學(xué)生身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的重要措施。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、衛(wèi)生部教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》等文件精神和有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本工作制度。

(補(bǔ)證)通知發(fā)放給兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,通知并督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,帶學(xué)生到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種或到原接種單位(發(fā)證單位)補(bǔ)證。將其接種信息登記在《兒童入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證疫苗完成情況記錄表》中,學(xué)校建立新生入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)檔案。

新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度(參考模板)。

新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作,是確保全體新生完成免疫規(guī)劃疫苗接種,建立有效的免疫屏障,加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防控制,保護(hù)學(xué)生身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的重要措施。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、衛(wèi)生部教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》等文件精神和有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本工作制度。

收存后由學(xué)校保健室或衛(wèi)生室保存。如未接種完成的學(xué)生,開(kāi)具的是《補(bǔ)種通知單》。學(xué)校督促家長(zhǎng)去接種。已遺失《預(yù)防接種證》的學(xué)生,應(yīng)盡快到原預(yù)防接種單位補(bǔ)辦《預(yù)防接種證》。外地來(lái)的學(xué)生,應(yīng)出示原籍辦理的《預(yù)防接種證》。

2針,乙腦疫苗4針,流腦4針。學(xué)校應(yīng)按照縣級(jí)以上人民政府或國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門的決定,積極配合衛(wèi)生部門組織學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

學(xué)校通風(fēng)消毒制度(參考模板)通風(fēng)類。

(一)一般預(yù)防性消毒為主。

1.紫外線燈照射消毒。在無(wú)人條件下開(kāi)啟,每次照射不少于30分鐘,每天一次。燈管表面必須保持清潔,一般每2周用酒精棉球擦拭一次。

2.地面、物體表面消毒。師生離校后,地面可用有效氯濃度為250mg/1.?500mg/1.的消毒劑拖拭,再用清水拖拭干凈;物體表面使用噴霧消毒劑消毒或使用消毒劑進(jìn)行表面擦拭。以上消毒處理,作用時(shí)間應(yīng)不少于15分鐘。

(二)異常情況消毒如發(fā)現(xiàn)校外、社區(qū)有類似“非典”“禽流感”“甲型流感”“新冠肺炎”等傳染病病例時(shí),按照相關(guān)要求配合衛(wèi)生疾控進(jìn)行責(zé)任區(qū)內(nèi)的消毒工作。如校內(nèi)出現(xiàn)疫情,學(xué)校要及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門,在相關(guān)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)要求下做好相應(yīng)的消毒措施。對(duì)患傳染病學(xué)生所在的教室、宿舍及時(shí)進(jìn)行空氣消毒和物體表面消毒,含氯消毒液(有效含氯量為500mg/1.)擦拭作用30分鐘后,再用清水擦拭,去除消毒劑殘留。

(一地面、物體表面消毒師生離校后,地面可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑拖拭,作用30分鐘后再用清水拖拭干凈;講臺(tái)、課桌椅、窗臺(tái)、角櫥、門窗把手、床欄、電話機(jī)、開(kāi)關(guān)、洗手盆、坐便器、臺(tái)面等高頻接觸的部位可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭,作用30分鐘后再用清水擦拭干凈,每天兩次。

(二)集體食堂廚房餐具消毒首選餐具消毒器消毒,常用的消毒碗柜有紫外線臭氧消毒碗柜和高溫加熱消毒碗柜等,按照操作說(shuō)明書使用;也可用高溫蒸汽或煮沸15?30分鐘消毒,或采用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑浸泡30分鐘,消毒后用清水將殘留消毒劑沖洗干凈再用清水漂洗干凈。

(三)衛(wèi)生間消毒師生離校后,可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺(tái)面等或?qū)⑾疽悍湃雵婌F器中進(jìn)行空間及表面噴霧至濕潤(rùn),作用30分鐘后開(kāi)窗通風(fēng),清水洗凈。拖把、抹布等衛(wèi)生潔具可用有效氯含量為500mg/1.的含氯消毒劑浸泡消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈,晾干備用。每天兩次。

(四)手部消毒應(yīng)配備充足的洗手液,督促學(xué)生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動(dòng)前后等進(jìn)行洗手。洗手時(shí)應(yīng)采用流動(dòng)水,按照七步洗手法洗手??筛鶕?jù)實(shí)際情況配備含醇類快速手消毒液。

消毒劑噴霧消毒,作用30分鐘后,開(kāi)啟空調(diào)外循環(huán)通風(fēng)換氣。

(一)消毒人員應(yīng)在疾控部門指導(dǎo)下做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。

氣。學(xué)生進(jìn)入室內(nèi),要先開(kāi)窗通風(fēng)20分鐘。設(shè)有專人負(fù)責(zé),并填寫消毒記錄,消毒記錄內(nèi)容要詳細(xì),包括日期、消毒時(shí)間、執(zhí)行人。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度(參考模板)。

1.促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育,健全制度狠抓落實(shí),提高師生保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。

2.充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大師生開(kāi)展整潔行動(dòng)的積極性,提高參與意識(shí),營(yíng)造好的整潔行動(dòng)氛圍。

3.積極開(kāi)展有學(xué)校自己特色的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),提高師生的環(huán)保積極性。

1.定期檢測(cè)教室課桌、黑板的采光情況,必須符合國(guó)家。

教育部的有關(guān)要求。

2.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通,做好通風(fēng)設(shè)備設(shè)施的管理。

3.做好學(xué)校周邊環(huán)境、場(chǎng)所的安全衛(wèi)生管理工作,減少或禁止噪音,保證教學(xué)、工作、生活的正常開(kāi)展。

4.嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理實(shí)驗(yàn)室的廢棄物,隨時(shí)清除生活垃圾,營(yíng)造良好的生活工作環(huán)境。

5.抓好學(xué)校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作,建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制。

6.綠化學(xué)校環(huán)境,學(xué)校要投入部分資金美化優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。

1.每日對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、活動(dòng)室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),每天通風(fēng)2-3次,每次至少30分鐘。

2.開(kāi)展衛(wèi)生設(shè)施安全檢查。對(duì)公共場(chǎng)所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,確保暢通可用,水龍頭不足的要及時(shí)增設(shè)。

建立定期的突擊檢查評(píng)比制度,學(xué)校衛(wèi)生工作小組成員要對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行天天檢查,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比,獎(jiǎng)懲分明,記載及時(shí),資料齊全。

環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。

1、準(zhǔn)時(shí)處理辦公室內(nèi)雜物,無(wú)用的要準(zhǔn)時(shí)清除,必需用品擺放有序。

2、辦公室地面干凈。

3、辦公室桌面物品擺放有規(guī)章,不凌亂。4、在無(wú)人時(shí)辦公椅要放入辦公桌桌面下。5、不在辦公室墻上亂張貼。

6、電腦、電話機(jī)、熱水瓶等要妥當(dāng)并保持清潔。7、洗水池保持清潔,無(wú)水垢。

8、辦公室門窗無(wú)灰塵,衛(wèi)生潔具擺放整齊廢紙簍保持基本清潔。

1、教室地面要保持清潔,做到?jīng)]污跡、沒(méi)垃圾。2、玻璃窗光明,門窗、黑板潔凈。3、天花板及墻角沒(méi)有蛛絲。4、墻壁要保持雪白,不任憑涂寫。5、桌凳要按學(xué)校要求整齊。6、窗簾要按學(xué)校要求捆綁。7、課室門前要三包。

1、廁所地面要保持清潔,墻面無(wú)破損。

2、廁所通氣照明好,有水沖式,有洗手盆池。3、專人清洗污垢,定期消毒殺蟲(chóng)。4、天花板及墻角沒(méi)有蜘絲。

1、把環(huán)境衛(wèi)生工作列入“閃亮文明班級(jí)”評(píng)比。2、環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干責(zé)任制。3、實(shí)行每天二掃一檢查制度。

二掃:早上上課前和中午午休前各打掃一次,放完學(xué)前進(jìn)行保潔。一檢查:由值日老師、值日生每天檢查。

4、園長(zhǎng)定期突擊檢查。

5、檢查項(xiàng)目:紙屑、雜物、物品擺放等。

檢查結(jié)果,當(dāng)天公示在“閃亮星級(jí)文明班”扣分狀況表,并由值日行政在該周值日總結(jié)上宣布。

學(xué)校兩案九制篇三

1、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開(kāi)展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長(zhǎng)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開(kāi)設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量,上足課時(shí),了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)防患知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng),升降旗儀式,校會(huì)等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。

3、學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。

4、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購(gòu)零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

1、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病,應(yīng)高度關(guān)注。隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊 ⑹吃葱约膊『惋嬎廴镜那闆r,采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

2、學(xué)校要按照有關(guān)部門的安排,配合衛(wèi)生部門搞好流腦、乙腦、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)預(yù)防疫苗注射工作。

3、要講究個(gè)人衛(wèi)生,不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣,定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu),每學(xué)年對(duì)學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作。

4、堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格開(kāi)展晨檢、午檢制度,及時(shí)報(bào)告檢查情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理,把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對(duì)校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制,防止流行病傳入校園。

5、全體師生要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施,努力管理好廁所,定期對(duì)公共場(chǎng)所消毒,特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對(duì)患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對(duì)其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者,在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

6、把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學(xué)校的形象工程,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督,整治臟、亂、差現(xiàn)象,創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。

7、堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度,學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故,要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)報(bào)告制度,教師立即報(bào)告安全后勤處,安全后勤處立即報(bào)告校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng),如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相,將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。

學(xué)校兩案九制篇四

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病工作,有效遏制學(xué)校傳染病的流行,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,切實(shí)保障廣大師生的生命健康安全。根據(jù)上級(jí)文件精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定《學(xué)生晨午檢制度》,目的在于加強(qiáng)校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防,做到對(duì)傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。請(qǐng)各相關(guān)教職員工、學(xué)生干部遵照?qǐng)?zhí)行。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理學(xué)校傳染病等,保障師生員工健康安全。

遵循預(yù)防為主、常抓不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則。晨檢實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),保健老師、處室負(fù)責(zé)人、班主任具體負(fù)責(zé)的制度。

晨午晚檢是指學(xué)校在每日早晨和中午、晚上在校時(shí),由門衛(wèi)處、班主任、班長(zhǎng)、安全員分別對(duì)學(xué)生、教職工身體狀況及相關(guān)情況進(jìn)行了解和檢查。晨午晚檢具體內(nèi)容如下:

1、本人身體狀況,有無(wú)發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。

2、家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與人員、傳染病病人接觸情況,查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

3.病愈返校學(xué)生、教職工情況,詢問(wèn)身體恢復(fù)情況,查看醫(yī)院診斷證明材料。

4.了解缺勤情況,詢問(wèn)學(xué)生、教職工缺勤原因、主要癥狀、就診檢查情況。

5.與防治傳染病有關(guān)的其他情況。

學(xué)校在校級(jí)干部初步篩查的基礎(chǔ)上,由處室負(fù)責(zé)人上班開(kāi)始時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行點(diǎn)名和具體的檢查;由班主任在課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名和具體的檢查。對(duì)缺勤師生,處室負(fù)責(zé)人(班主任)應(yīng)通過(guò)電話等形式,及時(shí)聯(lián)系,詳細(xì)記錄其缺勤原因及相關(guān)情況。學(xué)生在校期間出現(xiàn)身體不適情況,任課教師、班主任等應(yīng)及時(shí)與保健老師聯(lián)系檢查,予以處理。

對(duì)在晨檢或在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的學(xué)生及教職工,學(xué)校應(yīng)勸其及時(shí)就醫(yī)。對(duì)已確診患傳染性疾病的學(xué)生,班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)的說(shuō)服工作,不得邊上課邊治療,要求學(xué)生在家治療休息,由班主任報(bào)告給保健老師做好登記工作,對(duì)治療完畢后要求返校上課的學(xué)生,必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明(康復(fù)證明)到班主任及保健老師處檢查證明后方可返校上課。

對(duì)患病的學(xué)生和教職工,處室負(fù)責(zé)人(班主任)每日進(jìn)行追蹤隨訪,了解其診治情況,并及時(shí)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

每天須認(rèn)真填寫相關(guān)表格并按要求及時(shí)上交。學(xué)校保健老師是學(xué)校指定的傳染病報(bào)告人,認(rèn)真做好全校傳染病的統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)各班報(bào)告來(lái)的有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進(jìn)行篩查。對(duì)傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)告,不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

對(duì)拒不執(zhí)行晨檢制度或晨檢不嚴(yán)格的處室和班級(jí),將視情節(jié),對(duì)處室負(fù)責(zé)人(班主任)予以必要的紀(jì)律處分;對(duì)因晨檢不力造成傳染病擴(kuò)散的人員,將依法依紀(jì)查處。

學(xué)校兩案九制篇五

為加強(qiáng)對(duì)因病缺勤學(xué)生的嚴(yán)格管理,體現(xiàn)對(duì)學(xué)生的全面關(guān)愛(ài),維護(hù)保障學(xué)生身體健康,有效預(yù)防各類傳染病,特制訂本制度。

一、班主任和科任老師應(yīng)認(rèn)真按照學(xué)校晨檢工作的要求,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢,對(duì)晨檢中學(xué)生高熱或疑似傳染疾病及時(shí)登記在晨檢表上并及時(shí)報(bào)告學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。

二、學(xué)生因病缺課,班主任應(yīng)對(duì)學(xué)生病因作具體記錄,并對(duì)學(xué)生的病況與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,并填寫《學(xué)校學(xué)生因病缺課缺勤追蹤記錄表》以便隨時(shí)掌握,做到心中有數(shù)。

三、學(xué)生因患傳染病而隔離治療的,班主任及任課老師要對(duì)其各方面予以關(guān)心。學(xué)生病后復(fù)課,班主任應(yīng)查驗(yàn)醫(yī)生開(kāi)具病愈復(fù)課證明,并作記錄。

四、對(duì)因病缺課的學(xué)生作好病因調(diào)查,并認(rèn)真登記備案,凡學(xué)生患各類傳染病的,其復(fù)課要嚴(yán)格把關(guān),必須查驗(yàn)醫(yī)生開(kāi)具的病愈復(fù)課證明,手續(xù)完備符合復(fù)課條件的,方能允許其復(fù)課,并記錄其復(fù)課時(shí)間。

學(xué)校兩案九制篇六

學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

“九制":(1)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報(bào)告制度;。

(2)學(xué)生晨檢制度;。

因病缺勤登記、追蹤制度;。

復(fù)課證明查驗(yàn)制度;。

學(xué)生健康管理制度;。

免疫接種證查驗(yàn)制度;。

環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度;。

傳染病防控的健康教育制度;。

通風(fēng)、消毒制度。開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作方案(兩案)。

為加強(qiáng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作,確保廣大師生生命安全和身體健康,根據(jù)我校實(shí)際情況,特制定2020年春季開(kāi)學(xué)工作預(yù)案。

堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市、縣和上級(jí)教育部門關(guān)于疫情防控各項(xiàng)部署,切實(shí)把疫情防控工作作為當(dāng)前首要政治任務(wù),全面落實(shí)延遲開(kāi)學(xué)期間疫情防控、開(kāi)學(xué)籌備、開(kāi)學(xué)報(bào)到、常態(tài)防控等各項(xiàng)工作,有效阻斷疫情向校園傳播蔓延渠道,確保師生身心健康和生命安全。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

(一)假期及延遲開(kāi)學(xué)期間防控工作(從即日起到開(kāi)學(xué)前)。

1、嚴(yán)格執(zhí)行延退開(kāi)學(xué)規(guī)定。延遲開(kāi)學(xué)期間,學(xué)校不得組織學(xué)生返校,不得組織任何形式的線下集中教學(xué)活動(dòng)和其他聚集性活動(dòng),暫停校園場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放。

2、加強(qiáng)人員摸排管理。全面摸排學(xué)校教師、保安、宿舍管理員、食堂工人和學(xué)校保潔員等教職工和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況。提醒告知市外已返阜的師生一律居家隔離14天,有發(fā)熱或咳嗽等呼吸道癥狀的及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就診。對(duì)尚未返阜的師生,要逐一通知待疫情穩(wěn)定后再返阜上班上學(xué),具體時(shí)間等市疫情防控指揮部通知。

3、指導(dǎo)學(xué)生健康監(jiān)測(cè)。師生員工在假期及延遲開(kāi)學(xué)期間要每天堅(jiān)持健康監(jiān)測(cè),假期結(jié)束時(shí),師生員工如無(wú)可疑癥狀,可正常返校;如被隔離,憑包保的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))干部及醫(yī)務(wù)人員聯(lián)合出具的證明方可返校。

4、積極開(kāi)展遠(yuǎn)程教育服務(wù)。根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于“停課不停教、停課不停學(xué)”***關(guān)于在新型冠狀病毒疫情防控期間開(kāi)展中小學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育服務(wù)工作要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,因地制宜開(kāi)展中小學(xué)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)教育任務(wù)。

(二)開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作(開(kāi)學(xué)前一周)。

1、做好學(xué)校衛(wèi)生防疫。開(kāi)學(xué)前,至少每天組織一次全面、徹底的消殺工作,對(duì)學(xué)***進(jìn)行保潔、消毒、通風(fēng),不留衛(wèi)生死角。設(shè)立校內(nèi)臨時(shí)隔離區(qū),備足備齊消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防護(hù)物資。

2、強(qiáng)化師生返校管理。開(kāi)學(xué)前,對(duì)學(xué)校的全體教職工和學(xué)生再進(jìn)行一次全面的健康摸排篩查工作,確定能夠到校工作和學(xué)習(xí)的師生員工。對(duì)不符合到校工作和學(xué)習(xí)的師生員工,要延緩報(bào)到并做好安撫工作。同時(shí),假期對(duì)師生返程返校注意事項(xiàng)的指導(dǎo)工作,并在校門口增設(shè)進(jìn)校體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn),安排專門人員做好進(jìn)出人員監(jiān)測(cè)和記錄。

3、加強(qiáng)全員專業(yè)培訓(xùn)。學(xué)校通過(guò)釘釘群、微信群、qq群等非接觸性途徑,組織學(xué)習(xí)愛(ài)疫情防控相關(guān)專業(yè)知識(shí)和有關(guān)應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職員工防控意識(shí),提高防控工作能力。

4、精心組織報(bào)名進(jìn)校??茖W(xué)有序組織報(bào)名工作,延長(zhǎng)報(bào)到時(shí)間,人員分年級(jí)段分時(shí)間段進(jìn)校,學(xué)生家長(zhǎng)原則上不得進(jìn)校,確需進(jìn)校的務(wù)必佩戴口罩,速進(jìn)速離。

(三)開(kāi)學(xué)后常態(tài)防控工作(開(kāi)學(xué)后至應(yīng)急響應(yīng)解除)。

1、加強(qiáng)日常動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。落實(shí)晨午檢(住宿學(xué)生實(shí)施晨、午、晚三檢)、因病缺課病因追蹤與登記、異常情況匯報(bào)等制度,通過(guò)體溫監(jiān)測(cè)、學(xué)生及時(shí)報(bào)告、老師日常觀察等辦法加強(qiáng)加測(cè)。疫情發(fā)生期間,學(xué)校要每日統(tǒng)計(jì)檢測(cè)師生身體狀況,一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的師生,要按規(guī)定及時(shí)處理,并按規(guī)定程序報(bào)告。同時(shí),加強(qiáng)家校聯(lián)系,確保信息無(wú)縫對(duì)接。

2、有序開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。合理安排開(kāi)學(xué)課程,科學(xué)調(diào)整課程計(jì)劃,有序推進(jìn)正常教育教學(xué)活動(dòng),師生之間、學(xué)生之間盡量避免較近距離接觸。未能及時(shí)返校的學(xué)生,安排線上課業(yè)輔導(dǎo)。

3、加強(qiáng)校園日常管理。學(xué)校只保留南大門一個(gè)入口,非工作需要嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入。凡在校工作或?qū)W習(xí)的師生每天定時(shí)測(cè)量體溫,如體溫出現(xiàn)異常,須立即到臨時(shí)隔離區(qū)隔離隨后按照相關(guān)規(guī)定到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)就診。凡確須進(jìn)入校園的其他人員,務(wù)必帶口罩,測(cè)體溫并做好登記,嚴(yán)禁疑似癥狀人員入校。放學(xué)時(shí),打開(kāi)西大門,引導(dǎo)家長(zhǎng)在校門外有序接學(xué)生,盡量避免人群聚集。

4、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理。每日進(jìn)行一次消毒,尤其是學(xué)校教室、辦公室、專用室、食堂、廁所、樓梯走廊等重點(diǎn)區(qū)域和師生經(jīng)常接觸的門把手、課桌椅、水龍頭等關(guān)鍵部位等,確保不留死角。盡量減少室內(nèi)公共場(chǎng)所的使用,必須使用的公共上課場(chǎng)所(如電腦室、實(shí)驗(yàn)室等),要堅(jiān)持使用一次消毒一次。男生宿舍浴室分時(shí)段使用,從七年級(jí)開(kāi)始,九年級(jí)最后,每使用一次消毒一次。用餐實(shí)行簡(jiǎn)約配餐、錯(cuò)時(shí)取餐、分散用餐,提倡就餐人員自備飯盒,加強(qiáng)餐廳、餐具消毒,強(qiáng)化后廚監(jiān)管。班主任及時(shí)提醒學(xué)生,在課間、飯前、飯后仔細(xì)洗手,做好個(gè)人衛(wèi)生。

5、嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng)。疫情防控期間,暫停升旗儀式、課間操等大型聚集性活動(dòng),開(kāi)學(xué)典禮等活動(dòng)通過(guò)校園廣播召開(kāi)。暫不舉行校際間聚集性教學(xué)教研活動(dòng)。

(一)開(kāi)學(xué)前工作。

1、校長(zhǎng)室:

(1)根據(jù)省、市、縣關(guān)于開(kāi)學(xué)工作的具體要求,擬定開(kāi)學(xué)工作方案,完善學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。

(2)開(kāi)學(xué)前一周,組織動(dòng)員黨員干部、志愿者、入黨積極分子等人員對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次全面徹底的衛(wèi)生大清潔。

2、xx老師:。

(1)xx老師負(fù)責(zé)制訂疫情防控十項(xiàng)管理制度:學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度,教職工和學(xué)生晨、午檢制度,因病缺勤登記追蹤制度,復(fù)課證明查驗(yàn)制度,學(xué)生健康管理制度,環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度,傳染病防控的健康教育制度,外來(lái)人員入校管理制度,消毒清潔制度和隔離制度。

建立信息臺(tái)賬,全面摸排教師、保安、宿舍和食堂管理人員等各類教職員工和學(xué)生假期去向,全覆蓋、無(wú)遺漏、精準(zhǔn)掌握每位教職員工、學(xué)生返校前14天的身體健康狀況,建立外出教職員工和學(xué)生、有重點(diǎn)疫區(qū)接觸史教職員工和學(xué)生及身體不適教職員工和學(xué)生信息臺(tái)賬。健康內(nèi)容信息至少應(yīng)包括:自身身體健康狀況、家庭成員身體健康狀況、假期是否曾前往重點(diǎn)疫區(qū)、是否接觸重點(diǎn)疫區(qū)高危人員等。

加強(qiáng)信息報(bào)送管理,嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,不得遲報(bào)、漏報(bào)、瞞報(bào)。對(duì)未出隔離期及身體不適教職員工和學(xué)生須延遲到校時(shí)間。

3、xx老師:。

負(fù)責(zé)食堂內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,餐廳、餐具消毒,細(xì)化防控期間的食堂管理流程,核查食堂從業(yè)人員的健康情況和有無(wú)從湖北、武漢返回經(jīng)歷,如有湖北、武漢旅居史,必須是嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行隔離觀察后的合格人員,否則,不予使用。在食材供應(yīng)方面,要確保食材安全。

4、總務(wù)處(xx老師):。

做好消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測(cè)量?jī)x等防控。

物資采購(gòu)和儲(chǔ)備。設(shè)置專門垃圾收集容器,用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。

(2)開(kāi)學(xué)前一周,安排專人每天對(duì)所有的重點(diǎn)區(qū)域全方位的消。

毒一次。

(3)制訂教職員工和學(xué)生晨、午檢制度(其中寄宿制學(xué)生要實(shí)行早、中、晚三次檢測(cè)體溫制度)。設(shè)置合適的晨、午檢和暫時(shí)隔離觀察場(chǎng)所,配備必要的用品。

(4)完善住宿生管理制度,尤其是要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教室、宿舍、浴室等公共場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生的管理,減少學(xué)生在教室、宿舍間的流動(dòng)。

(5)對(duì)公共場(chǎng)所特別是宿舍、浴室、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,確保暢通可用。公共場(chǎng)所洗手水龍頭不足的,要及時(shí)增設(shè)充足的洗手水龍頭。配備洗手液或肥皂供教職員工和學(xué)生使用。

5、教務(wù)處(xx老師):

(1)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定延遲開(kāi)學(xué)工作方案,及時(shí)調(diào)整春季學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃,督促教師備課,提前調(diào)整好教學(xué)進(jìn)度。通過(guò)釘釘、微信、qq、空中課堂等多種形式提供線上服務(wù),對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行批改和開(kāi)展答疑輔導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生安排好在家的學(xué)習(xí)和生活。

(2)根據(jù)教師身體健康情況,及時(shí)調(diào)配好師資,確保開(kāi)學(xué)后教學(xué)需要。針對(duì)當(dāng)前疫情形勢(shì)下師生可能出現(xiàn)的焦慮、恐慌、煩躁等情緒,組織心理健康教師等專業(yè)人員,有針對(duì)性地開(kāi)展師生心理健康教育。

6、政教處:

建立健全學(xué)校衛(wèi)生管理機(jī)制,重點(diǎn)做好教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書室、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的清掃,不留衛(wèi)生死角,保持室內(nèi)通風(fēng)換氣,全面改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生條件。

7、團(tuán)委:

(1)做好健康衛(wèi)生教育。通過(guò)釘釘群、微信群、qq群、電話和致師生家長(zhǎng)一封信等方式,教育引導(dǎo)全校教職員工和學(xué)生家長(zhǎng)全面學(xué)習(xí)掌握疫情防控知識(shí)??茖W(xué)指導(dǎo)學(xué)生在家開(kāi)展適度的體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。

(2)充分發(fā)揮團(tuán)員、少先隊(duì)員和學(xué)生會(huì)成員的示范引領(lǐng)作用,利用“小手拉大手”引領(lǐng)家長(zhǎng)做好防控工作。

8、少年宮:

負(fù)責(zé)少年宮各室的衛(wèi)生保潔和消毒工作。

9、安全辦:

制定完善嚴(yán)格的門衛(wèi)制度,確保外來(lái)人員非經(jīng)允許不準(zhǔn)進(jìn)入校園,并對(duì)允許進(jìn)入的外來(lái)人員進(jìn)行健康檢查。

10、年級(jí)主任:

分別負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)年級(jí)各班級(jí)的工作安排與督促,疫情信息收集、匯總和上報(bào)工作。

11、值班領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)假期值班工作,及時(shí)處理各種數(shù)據(jù)的收集、匯總和上報(bào),以及各種應(yīng)急事件的處置。其他人員提倡在家辦公、網(wǎng)絡(luò)辦公,減少交叉感染。

(二)開(kāi)學(xué)后工作。

1、校長(zhǎng)室。

嚴(yán)格控制聚集性活動(dòng),暫不舉行校級(jí)間聚集性教學(xué)、教研活動(dòng),暫停開(kāi)學(xué)典禮、升旗儀式、集體跑操等大型聚集性活動(dòng),堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。暫停少年宮興趣班的各項(xiàng)活動(dòng)。

持續(xù)深入開(kāi)展健康教育,鼓勵(lì)師生加強(qiáng)體育鍛煉,保證正常某某,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

2、xx老師:

落實(shí)校園疫情動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)制度,嚴(yán)格落實(shí)教職員工和學(xué)生晨、午檢(其中寄宿生要嚴(yán)格落實(shí)早、中、晚三次檢測(cè)體溫制度),做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作。對(duì)發(fā)現(xiàn)的發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀的教職員工和學(xué)生,第一時(shí)間在隔離場(chǎng)所進(jìn)行隔離觀察,且安排專人負(fù)責(zé),并立即上報(bào)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院和教育主管部門,依規(guī)進(jìn)行妥善處置。

嚴(yán)格落實(shí)疫情防控“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度,每天下午3:00前,各部門和班級(jí)上報(bào)疫情情況,盧某某負(fù)責(zé)匯總并上報(bào)到中心校辦公室。

3、xx老師:

(1)督促食堂工作人員按時(shí)測(cè)量體溫(上午在上班前,下午在2:00—2:30),確保上崗人員身體無(wú)異常體感,堅(jiān)決杜絕帶病上崗。

(2)加強(qiáng)學(xué)校食堂疫情防控,提倡就餐人員自備飯盒、分段錯(cuò)。

峰、分餐進(jìn)食??梢园嗉?jí)為單位,佩戴口罩,分批到食堂購(gòu)餐,餐廳每次用餐后消毒1次,重點(diǎn)對(duì)餐桌椅消毒,餐具用品高溫消毒。

強(qiáng)化食堂工作人員疫情防控意識(shí),加強(qiáng)后廚監(jiān)管,確保所。

用食材新鮮、清洗干凈。

4、教務(wù)處:

負(fù)責(zé)教職工的體溫檢測(cè),上午7:55—8:15,下午1:40—2:00o。

校內(nèi)電子屏的宣傳利用。

5、總務(wù)處:

安排專人對(duì)教學(xué)樓、少年宮、宿舍樓、辦公樓、報(bào)告廳、大廁所、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、門把手、水龍頭等處做到一天一消毒,一定做到無(wú)死角無(wú)盲區(qū)。

總務(wù)處要統(tǒng)籌防控物資的使用,及時(shí)補(bǔ)充物資儲(chǔ)備,有計(jì)劃采購(gòu)補(bǔ)充醫(yī)用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物資,保障日常消毒清潔工作及時(shí)有效開(kāi)展。

男生宿舍的浴室要分時(shí)段針對(duì)不同年級(jí)開(kāi)放,每使用一個(gè)批次全面消毒一次。

安排尹鵬配合南大門保安做好外來(lái)人員的體溫測(cè)量和記錄工作,安排劉某某負(fù)責(zé)臨時(shí)隔離室的管理。

6、政教處:

(1)加大檢查力度,持續(xù)保持校園環(huán)境干凈整潔。帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員加強(qiáng)人員密集場(chǎng)所衛(wèi)生管理,每日對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、活動(dòng)室、教師辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所的保潔和消毒工作進(jìn)行檢查,確保干凈整潔,消毒到位。同時(shí),要求各室經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣流通。

(2)落實(shí)師生經(jīng)常性的手部衛(wèi)生,引導(dǎo)師生勤洗手,尤其在早中晚三餐前,提醒學(xué)生洗手,推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒劑等,定時(shí)對(duì)地面、墻壁、桌面、門把手、水龍頭等物體表面進(jìn)行消毒。

7、團(tuán)委:

(1)建立家校(園)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,持續(xù)通過(guò)釘釘群、微信群、qq群等向全體教職員工、學(xué)生和家長(zhǎng)宣傳普及疫情防治知識(shí)和防控要求,督促家長(zhǎng)和學(xué)生按要求佩戴口罩,保持清潔衛(wèi)生、保證充足營(yíng)養(yǎng)和睡眠,適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,做好自身防護(hù)。及時(shí)了解因疫情防控需要被隔離學(xué)生和其他原因未到校學(xué)生在家情況,給予關(guān)心關(guān)愛(ài)。

(2)繼續(xù)發(fā)揮共青團(tuán)員和少先隊(duì)員的示范帶動(dòng)作用,帶頭營(yíng)造良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

(3)發(fā)揮校園廣播站的宣傳作用,中午和下午課外活動(dòng)時(shí)間分時(shí)段播出疫情防控的有關(guān)知識(shí)。

8、少年宮:

負(fù)責(zé)督促少年宮大樓各室的衛(wèi)生日常保潔和一天一消毒工作。盡量減少室內(nèi)公共場(chǎng)所的使用,必須使用的公共上課場(chǎng)所(如電腦室、實(shí)驗(yàn)室等),要堅(jiān)持使用一次消毒一次。

9、安全辦:

(1)加強(qiáng)校園安全工作,學(xué)生進(jìn)校時(shí)只開(kāi)放南大門,關(guān)閉西大門,嚴(yán)禁非本校教職員工和學(xué)生進(jìn)入校園,對(duì)所有進(jìn)出校園人員進(jìn)行嚴(yán)格登記、測(cè)量體溫,禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。西大門只在下午放學(xué)時(shí)開(kāi)放30分鐘,只準(zhǔn)出不準(zhǔn)進(jìn)。疫情防控期間,一律暫停校園場(chǎng)地對(duì)外開(kāi)放,一律不舉辦與教學(xué)無(wú)關(guān)的聚集性活動(dòng)。

要求家長(zhǎng)在校門外接送學(xué)生,避免家長(zhǎng)進(jìn)入校園和教室。確須進(jìn)入校園的,經(jīng)測(cè)量體溫正常后,必須戴口罩進(jìn)入。

負(fù)責(zé)對(duì)隔離學(xué)生的進(jìn)一步檢查,有特殊情況者,及時(shí)某某衛(wèi)生院聯(lián)系。

10、年級(jí)組:

督促各班班主任按時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢,發(fā)現(xiàn)有異常情況者及時(shí)匯報(bào)給汪某某校長(zhǎng),到隔離室進(jìn)一步檢查。具體測(cè)量體溫時(shí)間:早晨6:50—7:00,下午1:20—1:30.

督查各教室按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),按時(shí)消毒。利用學(xué)生會(huì)成員加大檢查力度。

xx學(xué)校。

20xx年x月學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案(兩案)。

為做好新冠肺炎疫情防控工作,提高防控水平和應(yīng)對(duì)能力,堅(jiān)決防止疫情在校園蔓延,確保教職員工、學(xué)生生命安全和身體健康,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療",保障師生安全順利返校做好全方位復(fù)學(xué)準(zhǔn)備,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本方案。

召開(kāi)2020年春季新冠肺炎疫情開(kāi)學(xué)演練動(dòng)員會(huì),組織參與演練的教師再次認(rèn)真學(xué)習(xí)“新冠肺炎防控預(yù)演方案",以及預(yù)防肺炎報(bào)送流程,同時(shí)具體介紹學(xué)生入校測(cè)溫流程的具體內(nèi)容,進(jìn)一步明確參與預(yù)演人員在演練中的職責(zé),強(qiáng)調(diào)演練當(dāng)天參與演練的所有人員要帶好口罩,做好防護(hù),按照分工按時(shí)到達(dá)演練指定崗位,熟練工作流程,落實(shí)演練環(huán)節(jié)。

對(duì)校園衛(wèi)生環(huán)境做全方位打掃,各教室、宿舍通風(fēng)換氣,保持室內(nèi)空氣流通,對(duì)校門口、教室、走廊、操場(chǎng)、宿舍及隔離室周邊環(huán)境進(jìn)行全方位消殺工作,謹(jǐn)防污染擴(kuò)散風(fēng)險(xiǎn)。為廣大師生創(chuàng)造衛(wèi)生、整潔、健康、文明的校園環(huán)境。

1、學(xué)生分年級(jí)分時(shí)間段入校。

三至六年級(jí)先開(kāi)學(xué),三日后一二年級(jí)開(kāi)學(xué),8:00整五、六年級(jí)。

孩子在疫情值班人員的指引下有序入校,8:10分三、四年級(jí)在疫情值班人員的指引下有序入校,按照年級(jí)學(xué)生編號(hào),對(duì)應(yīng)人行道上的號(hào)碼,每個(gè)學(xué)生間隔1米以上距離。陰芳麗、于某某負(fù)責(zé)學(xué)生大門口入校。

2、加強(qiáng)接送點(diǎn)消殺工作。

學(xué)校東西兩側(cè),中州大道和龍?jiān)此慕纸铀忘c(diǎn)增加兩處消殺點(diǎn),由后勤何海濱和尹某某在上學(xué)時(shí)間段負(fù)責(zé)消殺工作。

3、家校配合,晨檢工作,嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

每天早上孩子們?cè)诩矣杉议L(zhǎng)測(cè)量體溫,凡是超過(guò)37.3攝氏度的都不要來(lái)學(xué)校,居家觀察或送醫(yī)院診斷并告訴班主任老師,班主任做好記錄。

學(xué)生排隊(duì)依次進(jìn)入學(xué)校大門口后,統(tǒng)一進(jìn)行紅外體溫檢測(cè),前后保持一米的距離,在此過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3xxxxxc者,立刻由值班老師帶至隔離觀察區(qū),經(jīng)專門通道至師生發(fā)熱臨時(shí)隔離觀察室,第一時(shí)間聯(lián)系家長(zhǎng),同時(shí)詢問(wèn)是否有疫區(qū)旅居史,如果有第一時(shí)間和疾控中心部門聯(lián)系,同時(shí)上報(bào)教體局。體溫正常,無(wú)感冒、咳嗽癥狀學(xué)生按既定路線依次入班。

4、教職工晨檢、簽到嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范。

每天早上教職工在家測(cè)量體溫,凡是超過(guò)37.3攝氏度的都不要來(lái)學(xué)校,居家觀察或去醫(yī)院診斷,在校門口統(tǒng)一進(jìn)行紅外體溫檢測(cè),體溫正常,無(wú)感冒、咳嗽癥狀的教職工將體溫填到簽到表上,方可進(jìn)入學(xué)校。

學(xué)生從大門口直接進(jìn)入班級(jí)坐到自己的座位上,不允許串座位,值日班干部負(fù)責(zé)早讀紀(jì)律,早讀老師到教室巡視早讀到校人數(shù),配合班主任做好晨檢記錄。第一節(jié)上課,任課老師首先宣講防疫知識(shí)(每天都要講),特別是勤洗手,現(xiàn)場(chǎng)教授七步洗手法,并找同學(xué)演示等。下課期間上廁所的同學(xué)排隊(duì)等候,利用好值周班干部排成一列縱隊(duì),前后保持一米的距離,有序如廁,絕不可隨地吐痰,大小便后要洗手。

嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校配餐接餐管理制度,確保餐車進(jìn)校前進(jìn)行嚴(yán)格消毒,建立專門臺(tái)賬,記錄配餐人員及司機(jī)的體溫檢測(cè)。餐食不再送往配餐間,把每人一份的餐品直接送到各班教室門口,減少人員接觸。全校分段錯(cuò)峰搬餐進(jìn)食,原則上一個(gè)班分兩批進(jìn)餐,避免大量人員擁擠現(xiàn)象。進(jìn)餐期間,除本班分餐教師及學(xué)生在教室內(nèi),其余人員不得入內(nèi)。提倡學(xué)生自帶餐具,在餐前準(zhǔn)備環(huán)節(jié),師生做好手部、餐墊、圍裙、清潔衣的消毒衛(wèi)生工作。進(jìn)餐時(shí),引導(dǎo)學(xué)生文明就餐,不交頭接耳、咳嗽或打噴嚏用餐巾紙捂上嘴巴。

具體流程:

1、10:30供餐車入校,門衛(wèi)登記,總務(wù)處負(fù)責(zé)驗(yàn)餐、留樣。

2、11:00—二年級(jí)一名教師看班,另外兩名教師取餐,餐到位后,第一批1、3、5、7排開(kāi)始吃飯,第二批2、4、6、8排由一名教師帶領(lǐng)間隔1米排隊(duì)到上學(xué)期劃分指定區(qū)域自由活動(dòng),活動(dòng)中提醒學(xué)生間隔1米以上,過(guò)20分鐘后兩批學(xué)生交換。

3、11:50三四五年級(jí)一名教師看班,另外兩名教師取餐,餐到位某某,第一批1、3、5、7排開(kāi)始吃飯,第二批2、4、6、8排由一名教師帶領(lǐng)間隔1米排隊(duì)到上學(xué)期劃分指定區(qū)域自由活動(dòng),活動(dòng)中提醒學(xué)生間隔1米以上,過(guò)20分鐘后兩批學(xué)生交換。

午餐結(jié)束后,帶領(lǐng)學(xué)生做好教室的衛(wèi)生清潔及消毒工作,督促學(xué)生清洗和保存好餐具。班主任用紅外線額溫槍給每位學(xué)生測(cè)量體溫,并做好午檢記錄,若發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3xxxxxc者,班主任將學(xué)生送至學(xué)校臨時(shí)隔離觀察室,然后,校醫(yī)測(cè)量體溫并立即聯(lián)系家長(zhǎng)。這期間校醫(yī)詢問(wèn)病情、接觸史等,若有與疫區(qū)旅居史或與疫區(qū)人員接觸史,則立即撥打疾控中心電話(xxxxxxxxxxxxxx),上報(bào)教體局(xxxxxxxxxxxxxx),上報(bào)校長(zhǎng)(xxxxxxxxxxxxxx),聯(lián)系防疫部門(xxxxxxxxx內(nèi)容過(guò)長(zhǎng),僅展示頭部和尾部部分文字預(yù)覽,全文請(qǐng)查看圖片預(yù)覽。疫接種證查驗(yàn)制度(九制)。

為做好我校傳染病預(yù)防工作,根據(jù)《傳染病防治法》、國(guó)務(wù)院《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》的要求實(shí)行預(yù)防接種證查驗(yàn)制度。

如學(xué)生的《預(yù)防接種證》已遺失,應(yīng)盡快到原來(lái)的預(yù)防接種單位根據(jù)其預(yù)防接種信息補(bǔ)辦《預(yù)防接種證》。

如果學(xué)生是外地來(lái)的,應(yīng)出示原籍辦理的《預(yù)防接種證》。

學(xué)校兩案九制篇七

制度一般是指每個(gè)人都必須遵守的程序或行為準(zhǔn)則,也指在一定歷史條件下形成的法律、習(xí)俗等規(guī)范或某些規(guī)范。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病工作,有效遏制學(xué)校傳染病的流行,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,切實(shí)保障廣大師生的生命健康安全。根據(jù)上級(jí)文件精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定《學(xué)生晨午檢制度》,目的在于加強(qiáng)校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防,做到對(duì)傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。請(qǐng)各相關(guān)教職員工、學(xué)生干部遵照?qǐng)?zhí)行。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理學(xué)校傳染病等,保障師生員工健康安全。

遵循預(yù)防為主、常抓不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則。晨檢實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),保健老師、處室負(fù)責(zé)人、班主任具體負(fù)責(zé)的制度。

晨午晚檢是指學(xué)校在每日早晨和中午、晚上在校時(shí),由門衛(wèi)處、班主任、班長(zhǎng)、安全員分別對(duì)學(xué)生、教職工身體狀況及相關(guān)情況進(jìn)行了解和檢查。晨午晚檢具體內(nèi)容如下:

1、本人身體狀況,有無(wú)發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。

2、家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與人員、傳染病病人接觸情況,查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

3.病愈返校學(xué)生、教職工情況,詢問(wèn)身體恢復(fù)情況,查看醫(yī)院診斷證明材料。

4.了解缺勤情況,詢問(wèn)學(xué)生、教職工缺勤原因、主要癥狀、就診檢查情況。

5.與防治傳染病有關(guān)的其他情況。

學(xué)校在校級(jí)干部初步篩查的基礎(chǔ)上,由處室負(fù)責(zé)人上班開(kāi)始時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行點(diǎn)名和具體的檢查;由班主任在課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名和具體的檢查。對(duì)缺勤師生,處室負(fù)責(zé)人(班主任)應(yīng)通過(guò)電話等形式,及時(shí)聯(lián)系,詳細(xì)記錄其缺勤原因及相關(guān)情況。學(xué)生在校期間出現(xiàn)身體不適情況,任課教師、班主任等應(yīng)及時(shí)與保健老師聯(lián)系檢查,予以處理。

對(duì)在晨檢或在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的學(xué)生及教職工,學(xué)校應(yīng)勸其及時(shí)就醫(yī)。對(duì)已確診患傳染性疾病的學(xué)生,班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)的說(shuō)服工作,不得邊上課邊治療,要求學(xué)生在家治療休息,由班主任報(bào)告給保健老師做好登記工作,對(duì)治療完畢后要求返校上課的學(xué)生,必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明(康復(fù)證明)到班主任及保健老師處檢查證明后方可返校上課。

對(duì)患病的學(xué)生和教職工,處室負(fù)責(zé)人(班主任)每日進(jìn)行追蹤隨訪,了解其診治情況,并及時(shí)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

每天須認(rèn)真填寫相關(guān)表格并按要求及時(shí)上交。學(xué)校保健老師是學(xué)校指定的傳染病報(bào)告人,認(rèn)真做好全校傳染病的統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)各班報(bào)告來(lái)的有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進(jìn)行篩查。對(duì)傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)告,不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

對(duì)拒不執(zhí)行晨檢制度或晨檢不嚴(yán)格的處室和班級(jí),將視情節(jié),對(duì)處室負(fù)責(zé)人(班主任)予以必要的紀(jì)律處分;對(duì)因晨檢不力造成傳染病擴(kuò)散的人員,將依法依紀(jì)查處。

學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度為貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,為了師生的身體健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序,特制定本制度。

(一)負(fù)責(zé)建立、健全本校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度。

(二)疫情報(bào)告人負(fù)責(zé)本校內(nèi)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作。

(三)協(xié)助衛(wèi)生單位對(duì)本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受市教育局、衛(wèi)健委、疾控機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

(四)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)本校全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育。

(一學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨午檢、因病缺課監(jiān)測(cè)制度。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況進(jìn)行記錄。

1.晨午檢應(yīng)在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或班。

級(jí)衛(wèi)生員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等以及疑似傳染病時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

2.各班班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能病因,如有懷疑,要及時(shí)上報(bào)給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能病因,并及時(shí)上報(bào),以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

(二)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告。

1.報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。

(1)發(fā)生法定傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在傳染病防治法規(guī)定的時(shí)限內(nèi)向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)和教育局報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括學(xué)生姓名、班級(jí)、年齡、性別、家庭住址、聯(lián)系方式、發(fā)病時(shí)間、主要癥狀、確診時(shí)間及診療情況。

(2)出現(xiàn)以下任一情況時(shí),學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人應(yīng)在24h內(nèi)向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)和教育局報(bào)告:在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者。

有共同用餐、飲水史;個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

(3)當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

2.報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí),向教育局報(bào)告。

根據(jù)《中華人民共和共傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求,為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病能力,保障師生身體健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況并及時(shí)處理,防止傳染病的流行和發(fā)生,結(jié)合學(xué)校情況,制定學(xué)校晨午檢制度。

(一)班主任每日早午自習(xí)(寄宿制學(xué)校早午晚自習(xí))或早午晚第一節(jié)課前按晨午晚檢要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查,了解學(xué)生的出勤和健康狀況。

(二)晨午檢情況要認(rèn)真真實(shí)記錄,有異常變化要及時(shí)報(bào)告;。

1.常規(guī)晨午檢《因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)表》報(bào)告由班主任每天晨午檢查并統(tǒng)計(jì)好,(重大情況第一時(shí)間統(tǒng)計(jì))并及時(shí)匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

2.班主任因事外出時(shí)晨午檢相應(yīng)工作提前委托跟班老師負(fù)責(zé)。

3.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀,馬上通知其家長(zhǎng)送醫(yī)院就診。

4.學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級(jí)上課。

5.學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見(jiàn)病、慢性病在發(fā)病時(shí)期,以學(xué)生身體健康為主,應(yīng)勸其回家休息治療,堅(jiān)決不帶病上課,以免貽誤病情。

6.晨、午檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,通過(guò)一看:仔細(xì)觀察學(xué)生的面色(紅潤(rùn),尚可,一般,差)、精神狀態(tài)(好,較好,一般,差),發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí),要及時(shí)通知衛(wèi)生保健老師采取相應(yīng)的措施,必要時(shí)班主任通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院就診,隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系;二聽(tīng):聽(tīng)患病學(xué)生、其家長(zhǎng)和同學(xué)的闡述;三問(wèn):每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況,家中有無(wú)成員發(fā)熱,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長(zhǎng)證明)要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課,并上報(bào);四聯(lián)系:對(duì)沒(méi)來(lái)校的學(xué)生,班主任要打電話了解情況并登記,如有發(fā)熱學(xué)生要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,并及時(shí)上報(bào)情況。

7.每日晨午檢情況要做好記載,特別對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記錄,內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話,異常情況及時(shí)上報(bào)等。

8.嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告制度。實(shí)行追蹤隨訪制,由班主任分別對(duì)患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪,及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。

9.學(xué)校疫情報(bào)告人負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開(kāi)展學(xué)生晨檢工作,對(duì)各班晨檢結(jié)果進(jìn)行核實(shí)、排查和處理,做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早。

報(bào)告。

10.學(xué)校疫情報(bào)告人每天統(tǒng)計(jì)學(xué)校患病學(xué)生人數(shù)及情況,認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》,加強(qiáng)疫情報(bào)告,建立健全疫情報(bào)告程序,確保有疫情立即報(bào)告。同時(shí)要及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)部門做好清潔消毒、切斷傳染途徑,及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。

11.學(xué)校做好學(xué)生預(yù)防重大疾病教育工作,督促年級(jí)班級(jí)做好晨午檢工作。要做好任課教師的預(yù)防重大疾病的教育工作,任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)通知班主任。

學(xué)生因病缺課病因登記與追蹤制度(參考模板)。

為保障廣大學(xué)生的身體健康,有效防止傳染病疫情在學(xué)校發(fā)生,早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,做到早隔離、早治療,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》制定學(xué)生因病缺課病因登記與追蹤制度。

病因,包括發(fā)病時(shí)間、癥狀、就診情況等信息,協(xié)助學(xué)校疫情報(bào)告人對(duì)其病情和轉(zhuǎn)歸進(jìn)行追蹤。如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校的疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人接到報(bào)告后,要及時(shí)了解學(xué)生患病的情況,對(duì)追蹤情況進(jìn)行排查,并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因漏報(bào)、瞞報(bào)引起的相關(guān)傳染病流行,其責(zé)任由漏報(bào)、瞞報(bào)者承擔(dān)。

學(xué)生病愈復(fù)課證明查驗(yàn)制度(參考模板)。

的休假建議繼續(xù)休息。

新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度(參考模板)。

新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作,是確保全體新生完成。

免疫規(guī)劃疫苗接種,建立有效的免疫屏障,加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防控制,保護(hù)學(xué)生身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的重要措施。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、衛(wèi)生部教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》等文件精神和有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本工作制度。

(補(bǔ)證)通知發(fā)放給兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,通知并督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,帶學(xué)生到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種或到原接種單位(發(fā)證單位)補(bǔ)證。將其接種信息登記在《兒童入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證疫苗完成情況記錄表》中,學(xué)校建立新生入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)檔案。

新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度(參考模板)。

新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作,是確保全體新生完成免疫規(guī)劃疫苗接種,建立有效的免疫屏障,加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防控制,保護(hù)學(xué)生身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的重要措施。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、衛(wèi)生部教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》等文件精神和有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本工作制度。

收存后由學(xué)校保健室或衛(wèi)生室保存。如未接種完成的學(xué)生,開(kāi)具的是《補(bǔ)種通知單》。學(xué)校督促家長(zhǎng)去接種。已遺失《預(yù)防接種證》的學(xué)生,應(yīng)盡快到原預(yù)防接種單位補(bǔ)辦《預(yù)防接種證》。外地來(lái)的學(xué)生,應(yīng)出示原籍辦理的《預(yù)防接種證》。

2針,乙腦疫苗4針,流腦4針。學(xué)校應(yīng)按照縣級(jí)以上人民政府或國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門的決定,積極配合衛(wèi)生部門組織學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

學(xué)校通風(fēng)消毒制度(參考模板)通風(fēng)類。

(一)一般預(yù)防性消毒為主。

1.紫外線燈照射消毒。在無(wú)人條件下開(kāi)啟,每次照射不少于30分鐘,每天一次。燈管表面必須保持清潔,一般每2周用酒精棉球擦拭一次。

2.地面、物體表面消毒。師生離校后,地面可用有效氯濃度為250mg/1.?500mg/1.的消毒劑拖拭,再用清水拖拭干凈;物體表面使用噴霧消毒劑消毒或使用消毒劑進(jìn)行表面擦拭。以上消毒處理,作用時(shí)間應(yīng)不少于15分鐘。

(二)異常情況消毒如發(fā)現(xiàn)校外、社區(qū)有類似“非典”“禽流感”“甲型流感”“新冠肺炎”等傳染病病例時(shí),按照相關(guān)要求配合衛(wèi)生疾控進(jìn)行責(zé)任區(qū)內(nèi)的消毒工作。如校內(nèi)出現(xiàn)疫情,學(xué)校要及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門,在相關(guān)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)要求下做好相應(yīng)的消毒措施。對(duì)患傳染病學(xué)生所在的教室、宿舍及時(shí)進(jìn)行空氣消毒和物體表面消毒,含氯消毒液(有效含氯量為500mg/1.)擦拭作用30分鐘后,再用清水擦拭,去除消毒劑殘留。

(一地面、物體表面消毒師生離校后,地面可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑拖拭,作用30分鐘后再用清水拖拭干凈;講臺(tái)、課桌椅、窗臺(tái)、角櫥、門窗把手、床欄、電話機(jī)、開(kāi)關(guān)、洗手盆、坐便器、臺(tái)面等高頻接觸的部位可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭,作用30分鐘后再用清水擦拭干凈,每天兩次。

(二)集體食堂廚房餐具消毒首選餐具消毒器消毒,常用的消毒碗柜有紫外線臭氧消毒碗柜和高溫加熱消毒碗柜等,按照操作說(shuō)明書使用;也可用高溫蒸汽或煮沸15?30分鐘消毒,或采用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑浸泡30分鐘,消毒后用清水將殘留消毒劑沖洗干凈再用清水漂洗干凈。

(三)衛(wèi)生間消毒師生離校后,可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺(tái)面等或?qū)⑾疽悍湃雵婌F器中進(jìn)行空間及表面噴霧至濕潤(rùn),作用30分鐘后開(kāi)窗通風(fēng),清水洗凈。拖把、抹布等衛(wèi)生潔具可用有效氯含量為500mg/1.的含氯消毒劑浸泡消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈,晾干備用。每天兩次。

(四)手部消毒應(yīng)配備充足的洗手液,督促學(xué)生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動(dòng)前后等進(jìn)行洗手。洗手時(shí)應(yīng)采用流動(dòng)水,按照七步洗手法洗手??筛鶕?jù)實(shí)際情況配備含醇類快速手消毒液。

(五)校車消毒無(wú)空調(diào)的校車應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng),有空調(diào)的校車到終點(diǎn)后應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng);校車內(nèi)座椅、扶手、吊環(huán)等表面可參考物體表面的消毒;車內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)每周清潔消毒一次,濾網(wǎng)可浸泡于有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑30分鐘后,用清水沖凈晾干后使用;無(wú)窗密閉的校車,可在人員清空后用移動(dòng)紫外線燈照射消毒1小時(shí),或可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的。

消毒劑噴霧消毒,作用30分鐘后,開(kāi)啟空調(diào)外循環(huán)通風(fēng)換氣。

(一)消毒人員應(yīng)在疾控部門指導(dǎo)下做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。

(二)根據(jù)疾控部門的指導(dǎo)確定消毒范圍,對(duì)疑似病例和密接人員的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、隨身物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等)等進(jìn)行隨時(shí)消毒。消毒方法可參考如下:疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為500mg/1.-1000mg/1.的消毒劑消毒。疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒:可用含固態(tài)過(guò)氧乙酸應(yīng)急嘔吐包覆蓋包裹,或用干毛巾覆蓋后噴灑有效氯濃度為10000mg/1.的消毒劑至濕潤(rùn)。污物污染的臺(tái)面和地面應(yīng)及時(shí)消毒,可用有效氯濃度為1000mg/1.-2000mg/1.的消毒液擦拭或拖拭,消毒范圍為嘔吐物周圍2米,作用30分鐘。建議擦拭2遍。疑似病例所在班級(jí)座位及其前后三排座位用有效氯濃度為1000mg/1.-2000mg/1.的消毒劑進(jìn)行噴霧處理或2-3遍擦拭消毒。

氣。學(xué)生進(jìn)入室內(nèi),要先開(kāi)窗通風(fēng)20分鐘。設(shè)有專人負(fù)責(zé),并填寫消毒記錄,消毒記錄內(nèi)容要詳細(xì),包括日期、消毒時(shí)間、執(zhí)行人。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度(參考模板)。

1.促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育,健全制度狠抓落實(shí),提高師生保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。

2.充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大師生開(kāi)展整潔行動(dòng)的積極性,提高參與意識(shí),營(yíng)造好的整潔行動(dòng)氛圍。

3.積極開(kāi)展有學(xué)校自己特色的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),提高師生的環(huán)保積極性。

1.定期檢測(cè)教室課桌、黑板的采光情況,必須符合國(guó)家。

教育部的有關(guān)要求。

2.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通,做好通風(fēng)設(shè)備設(shè)施的管理。

3.做好學(xué)校周邊環(huán)境、場(chǎng)所的安全衛(wèi)生管理工作,減少或禁止噪音,保證教學(xué)、工作、生活的正常開(kāi)展。

4.嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理實(shí)驗(yàn)室的廢棄物,隨時(shí)清除生活垃圾,營(yíng)造良好的生活工作環(huán)境。

5.抓好學(xué)校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作,建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制。

6.綠化學(xué)校環(huán)境,學(xué)校要投入部分資金美化優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。

1.每日對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、活動(dòng)室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),每天通風(fēng)2-3次,每次至少30分鐘。

2.開(kāi)展衛(wèi)生設(shè)施安全檢查。對(duì)公共場(chǎng)所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,確保暢通可用,水龍頭不足的要及時(shí)增設(shè)。

建立定期的突擊檢查評(píng)比制度,學(xué)校衛(wèi)生工作小組成員要對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行天天檢查,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比,獎(jiǎng)懲分明,記載及時(shí),資料齊全。

環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。

1、準(zhǔn)時(shí)處理辦公室內(nèi)雜物,無(wú)用的要準(zhǔn)時(shí)清除,必需用品擺放有序。

2、辦公室地面干凈。

3、辦公室桌面物品擺放有規(guī)章,不凌亂。4、在無(wú)人時(shí)辦公椅要放入辦公桌桌面下。5、不在辦公室墻上亂張貼。

6、電腦、電話機(jī)、熱水瓶等要妥當(dāng)并保持清潔。7、洗水池保持清潔,無(wú)水垢。

8、辦公室門窗無(wú)灰塵,衛(wèi)生潔具擺放整齊廢紙簍保持基本清潔。

1、教室地面要保持清潔,做到?jīng)]污跡、沒(méi)垃圾。2、玻璃窗光明,門窗、黑板潔凈。3、天花板及墻角沒(méi)有蛛絲。4、墻壁要保持雪白,不任憑涂寫。5、桌凳要按學(xué)校要求整齊。6、窗簾要按學(xué)校要求捆綁。7、課室門前要三包。

1、廁所地面要保持清潔,墻面無(wú)破損。

2、廁所通氣照明好,有水沖式,有洗手盆池。3、專人清洗污垢,定期消毒殺蟲(chóng)。4、天花板及墻角沒(méi)有蜘絲。

1、把環(huán)境衛(wèi)生工作列入“閃亮文明班級(jí)”評(píng)比。2、環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干責(zé)任制。3、實(shí)行每天二掃一檢查制度。

二掃:早上上課前和中午午休前各打掃一次,放完學(xué)前進(jìn)行保潔。一檢查:由值日老師、值日生每天檢查。

4、園長(zhǎng)定期突擊檢查。

5、檢查項(xiàng)目:紙屑、雜物、物品擺放等。

檢查結(jié)果,當(dāng)天公示在“閃亮星級(jí)文明班”扣分狀況表,并由值日行政在該周值日總結(jié)上宣布。

為了規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作,預(yù)防傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,現(xiàn)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本制度。

1、校長(zhǎng)是傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。

2、學(xué)校學(xué)生食堂、宿舍管理員承擔(dān)責(zé)任報(bào)告人,主要負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。

3、學(xué)校發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫《學(xué)校傳染病報(bào)告卡》,在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)上級(jí)部門。

4、協(xié)助上級(jí)部門對(duì)學(xué)校發(fā)生的傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對(duì)學(xué)校傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

5、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)全體師生傳染病防治知識(shí)的宣傳教育。

6、定期對(duì)學(xué)校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。

學(xué)校建立由學(xué)生到班主任、到學(xué)校報(bào)告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。

(一)學(xué)校傳染病監(jiān)測(cè)學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果進(jìn)行登記。

1、晨檢由班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

2、對(duì)因病缺勤的學(xué)生,班主任應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

(二)學(xué)校傳染病報(bào)告。

1、報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行,發(fā)生或者可能發(fā)生不明原因群體性疾病,發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失、外泄,發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和職業(yè)中毒,多例相同癥狀不明原因死亡等有關(guān)情況。

2、報(bào)告程序和時(shí)限學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后,在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)部門報(bào)告。

校長(zhǎng):xxx電話:xxx食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫報(bào)告人:xxx電話:xxx。

第一條學(xué)校學(xué)生健康檔案管理,是學(xué)校管理體制的重要組成部分,也是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德智體全面考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容,為保障學(xué)生受教育的權(quán)益,明確學(xué)校在學(xué)生健康管理方面的責(zé)任,深化學(xué)校教育管理體制改革,完善學(xué)生在校期間的健康管理,消除安全隱患,特制定本制度。

第二條本制度依據(jù)的國(guó)家法律、教育法規(guī)、地方法規(guī)、部門規(guī)章依次為《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、、《預(yù)防性健康檢查管理辦法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》等。

第三條本制度適用的學(xué)生范圍:我校在校學(xué)生。

第四條學(xué)校設(shè)立由主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的學(xué)生醫(yī)療保障管理部門,負(fù)責(zé)制定服務(wù)細(xì)則,指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各部門工作,建立相關(guān)部門協(xié)調(diào)管理機(jī)制。

第五條學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立在校學(xué)生個(gè)人健康檔案,以寫實(shí)的形式記錄學(xué)生在校期間體能測(cè)試,重大疾病,因病休學(xué)、復(fù)學(xué)情況,體檢資料等內(nèi)容。并把檢查情況及時(shí)用書面形式告知家長(zhǎng)。根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。

第六條學(xué)校衛(wèi)生室和各班應(yīng)定期進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育工作,特別是根據(jù)季節(jié)等情況有針對(duì)性地進(jìn)行常見(jiàn)病和傳染病預(yù)防知識(shí)教育。

第七條廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育,加強(qiáng)常見(jiàn)病、傳染病、性病及艾滋病的預(yù)防與了解。

第八條加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理,教育學(xué)生合理營(yíng)養(yǎng),平衡膳食。掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病的基本知識(shí),了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。

第九條科學(xué)制定作息時(shí)間,充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn),注意用腦衛(wèi)生,合理安排學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率。

第十條學(xué)校和各班要切實(shí)做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比活動(dòng),使學(xué)校環(huán)境整潔美觀,學(xué)生人人講衛(wèi)生。

第十一條認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操,每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫的姿勢(shì)及眼保健操的穴位。

第十二條建立預(yù)防疾病應(yīng)急制度。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有病及時(shí)讓學(xué)生到衛(wèi)生室就醫(yī),若發(fā)現(xiàn)重大疾病或傳染病應(yīng)在十分鐘內(nèi)上報(bào)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)。衛(wèi)生室根據(jù)病人情況及時(shí)采取相應(yīng)措施,保證病人得到及時(shí)科學(xué)的治療,防止疾病傳播。

第十三條每周對(duì)學(xué)校內(nèi)食堂、商店等提供的食品、生活用品等進(jìn)行檢查。第十四條應(yīng)勸告患病學(xué)生及時(shí)治療,并在家休息,禁止患有發(fā)熱等傳染病的學(xué)生帶病來(lái)校學(xué)習(xí)。

為了有效預(yù)防,及時(shí)控制和消除傳染病在我校的發(fā)生、流行,保障師生員工的身體健康,維護(hù)本機(jī)構(gòu)正常教育、教學(xué)秩序。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》以及洛陽(yáng)市教育局預(yù)防控制新冠肺炎相關(guān)文件精神,結(jié)合我機(jī)構(gòu)具體情況,特制定本制度。

1、制定本措施及預(yù)案目的是為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除傳染病的危害,保障學(xué)校師生員工的身體健康與生命安全。

2、應(yīng)急工作遵循預(yù)防為主,常抓不懈的方針。貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則,并施行依法管理和責(zé)任人分層管理。

組長(zhǎng):張xx。

成員:張x、溫xx、魏xx、劉xx。

成立傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理指揮系統(tǒng)。組成傳染病突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,對(duì)應(yīng)急工作實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮。全體教師要按照學(xué)校防控領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署和要求,建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,積極配合衛(wèi)生防疫部門,切實(shí)履行防控職責(zé),落實(shí)防控措施,及時(shí)上報(bào)相關(guān)情況和數(shù)據(jù),確保我校防控工作準(zhǔn)確無(wú)誤的實(shí)施。學(xué)校建立“一把手”負(fù)責(zé)制,親自負(fù)責(zé),靠前指揮,直接組織、研究和部署防控工作,督促各項(xiàng)防控措施的落實(shí),確保防控責(zé)任到人、工作到位、措施到位。每位教師、每個(gè)小組負(fù)責(zé)人都知道自己該做什么,都知曉相應(yīng)的防控措施,熟悉相應(yīng)的防控工作程序。

應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):張xx。

職責(zé):在最短時(shí)間內(nèi)了解情況;指導(dǎo)應(yīng)急工作,制止事態(tài)擴(kuò)大;及時(shí)向上級(jí)報(bào)告情況;協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查;采取有效措施,做好善后處置工作,妥善處理各方關(guān)系,及時(shí)上報(bào),做好各部門協(xié)調(diào),配合上級(jí)部門工作。

物資保障:組織落實(shí)傳染性非典型肺炎防治經(jīng)費(fèi),及時(shí)匯報(bào)經(jīng)費(fèi)需求情況。協(xié)調(diào)組織防治物資的供應(yīng)、發(fā)放、儲(chǔ)備,指導(dǎo)物資采購(gòu)。收集整理物資儲(chǔ)備、供應(yīng)、需求信息。在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下,負(fù)責(zé)提供全校應(yīng)急醫(yī)藥用品和物資儲(chǔ)備等技術(shù)指南。

防控消殺:指導(dǎo)做好室內(nèi)外的消毒和記錄工作。落實(shí)好師生員工的健康檢查工作。做好隔離室的安排處置。協(xié)調(diào)、指導(dǎo)實(shí)施強(qiáng)制隔離、觀察等現(xiàn)場(chǎng)控制措施。督促檢查班級(jí)各項(xiàng)防治措施的落實(shí),檢查指導(dǎo)各班疫情預(yù)防控制工作,督辦落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組下達(dá)的防治工作任務(wù)。

秩序維護(hù):維護(hù)學(xué)校正。

學(xué)校兩案九制篇八

一、學(xué)生因事、因病不能到校上課者,由家長(zhǎng)向班主任口頭請(qǐng)假或電話請(qǐng)假,班主任應(yīng)將情況記錄在《學(xué)生因病缺課病因登記表》上。

二、對(duì)于因病缺課學(xué)生,班主任應(yīng)及時(shí)了解學(xué)生患病情況和病因,包括發(fā)病時(shí)間、癥狀、就診情況等信息,協(xié)助學(xué)校疫情報(bào)告人對(duì)其病情和轉(zhuǎn)歸進(jìn)行追蹤。如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校的疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人接到報(bào)告后,要及時(shí)了解學(xué)生患病的情況,對(duì)追蹤情況進(jìn)行排查,并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因漏報(bào)、瞞報(bào)引起的相關(guān)傳染病流行,其責(zé)任由漏報(bào)、瞞報(bào)者承擔(dān)。

三、各班班主任負(fù)責(zé)每天做好對(duì)因病缺課人數(shù)的統(tǒng)計(jì)與登記,并做好與因病缺課學(xué)生的聯(lián)系工作,及時(shí)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果報(bào)告學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人。

四、凡在校學(xué)生確診患有傳染病,須按《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》要求,立即將患病學(xué)生送至相關(guān)醫(yī)院,不得繼續(xù)在校上課;學(xué)校應(yīng)做好診斷證明復(fù)印件留檔和情況上報(bào)工作。

五、班主任做好家長(zhǎng)的思想工作,讓患病學(xué)生在家治療休息,嚴(yán)禁“帶病上課”。在校期間學(xué)生如有異常情況需及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

六、學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)聯(lián)系當(dāng)?shù)丶部刂行倪M(jìn)行排查,并記錄排查情況。

七、學(xué)校疫情報(bào)告人負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開(kāi)展因病缺課登記與追蹤工作,對(duì)各班登記結(jié)果進(jìn)行核實(shí)、匯總,做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

八、學(xué)校突然出現(xiàn)大量學(xué)生不明原因缺課時(shí),要及時(shí)上報(bào)教育局和衛(wèi)健委、疾控機(jī)構(gòu)。

學(xué)校兩案九制篇九

一、嚴(yán)格執(zhí)行患傳染病學(xué)生復(fù)課前的查驗(yàn)工作,盡量避免續(xù)發(fā)病例的發(fā)生。

二、凡經(jīng)醫(yī)院確診患有傳染病的學(xué)生,須按《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和學(xué)校的相關(guān)要求,即刻進(jìn)行隔離治療,不得到校上課;患病學(xué)生應(yīng)立即到相關(guān)醫(yī)院進(jìn)行診治,并將診斷證明復(fù)印件及時(shí)交學(xué)校留檔。

三、患傳染病的學(xué)生病愈且隔離期滿后,班主任應(yīng)督促其先到相關(guān)醫(yī)院開(kāi)具病愈復(fù)課證明,并將病愈復(fù)課證明上報(bào)校醫(yī)復(fù)核確認(rèn)登記,校醫(yī)出具入班復(fù)課證明后,方可回教室上課。

四、若校醫(yī)復(fù)核結(jié)論與學(xué)生的醫(yī)院病愈返校證明不一致,以校醫(yī)的結(jié)論為準(zhǔn),學(xué)生暫不返校上課,并遵照校醫(yī)的休假建議繼續(xù)休息。

五、校醫(yī)應(yīng)向家長(zhǎng)做好溝通解釋工作,若家長(zhǎng)對(duì)復(fù)核結(jié)論、休假建議存在爭(zhēng)議,校醫(yī)立即將情況報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)、教育部門和疾控機(jī)構(gòu),協(xié)商后做出是否返校的決定,并通知學(xué)生和家長(zhǎng)。

六、校醫(yī)出具的入班復(fù)課證明應(yīng)為一式兩份,校醫(yī)與學(xué)生各執(zhí)一份。

七、校醫(yī)應(yīng)將學(xué)生的診斷證明和復(fù)課證明歸檔,以備查驗(yàn)。

八、學(xué)生沒(méi)有相關(guān)證明擅自進(jìn)班上課,導(dǎo)致全班或全校學(xué)生感染,學(xué)校將根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》和學(xué)校的相關(guān)要求,對(duì)該學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的責(zé)任追究。

九、學(xué)生不經(jīng)批準(zhǔn)擅自進(jìn)校進(jìn)班或班主任擅自安排沒(méi)有相關(guān)證明的學(xué)生進(jìn)班上課,造成后果的須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

學(xué)校兩案九制篇十

為做好新冠防控工作,落實(shí)有關(guān)要求,有效預(yù)防、及時(shí)防控和消除新冠危害,保障全體師生的身體健康與生命安全,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

組長(zhǎng):校長(zhǎng)(校長(zhǎng)防疫第一負(fù)責(zé)人)。

副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)。

組員:后勤部、校醫(yī)、保教主任、安保主任、信息員、支部紀(jì)檢委員、各班班主任。

(一)校長(zhǎng)職責(zé)。

作為學(xué)校防疫專班負(fù)責(zé)人,全面指揮學(xué)校新冠防控工作。

1.定時(shí)召開(kāi)防控專班會(huì)議,傳達(dá)并落實(shí)上級(jí)教育、衛(wèi)生主管部門會(huì)議精神。

2.完善學(xué)校防疫相關(guān)制度和預(yù)案,有計(jì)劃、有步驟地推動(dòng)學(xué)校各部門員工熟悉、掌握防疫流程和技能。

3.根據(jù)具體情況宣布啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)防疫應(yīng)急預(yù)案。

4.有確診病例向上級(jí)主管單位、教委、疾病預(yù)防控制部門報(bào)告。

(二)副校長(zhǎng)職責(zé)。

1.負(fù)責(zé)落實(shí)新冠預(yù)防與應(yīng)急工作,完善學(xué)校臨時(shí)隔離場(chǎng)所設(shè)置,最好達(dá)到遠(yuǎn)離、通風(fēng)、有獨(dú)立洗手池、獨(dú)立衛(wèi)生間等硬件條件。

2.為臨時(shí)隔離場(chǎng)所配備兒童口罩、體溫計(jì)、消毒液、洗手液以及專用清潔用具。

3.接學(xué)校防疫領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)通知后,迅速將發(fā)熱教職工或者學(xué)生班級(jí)、姓名、發(fā)熱程度等基本情況傳達(dá)到防疫專班全體成員。

4.負(fù)責(zé)與發(fā)熱醫(yī)療機(jī)構(gòu)的接洽工作。

5.做好所有工作記錄,做好輿情防控。

(三)后勤部主任職責(zé)。

1.第一時(shí)間與教職工家屬或者學(xué)生監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,告知具體情況,提醒其做好防護(hù),迅速來(lái)校。

2.詢問(wèn)家屬或者監(jiān)護(hù)人選擇私家車還是救護(hù)車去發(fā)熱門診。

3.通知學(xué)校其他班級(jí)和部門啟動(dòng)班級(jí)應(yīng)急預(yù)案,做好防護(hù)。

4.如確診,負(fù)責(zé)起草學(xué)校突發(fā)疫情情況說(shuō)明,指導(dǎo)非防疫班班主任做好家長(zhǎng)的溝通和安撫工作。

(四)校醫(yī)院職責(zé)。

1.做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、一次性手套,穿防護(hù)服)。

2.將發(fā)熱教職工或者學(xué)生帶到臨時(shí)隔離場(chǎng)所,并為其戴上口罩,安撫情緒,等待家屬或家長(zhǎng)。

3.待家屬或者家長(zhǎng)到校后,配合副組長(zhǎng)將患者送上私家車或者救護(hù)車,至定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

4.待診療結(jié)果出來(lái),第一時(shí)間向防疫專班組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)匯報(bào)。

5.同時(shí)安排其他校醫(yī)在做好個(gè)人防護(hù)后,迅速來(lái)到發(fā)熱患者班級(jí)或部門,張貼“防疫班”標(biāo)志。

6.指導(dǎo)防疫班保育員使用含有效氯濃度為1000mg/l的消毒液對(duì)班級(jí)內(nèi)所有物品、桌椅、玩具、衛(wèi)生間、床鋪、門把手、地面進(jìn)行消毒,對(duì)發(fā)熱學(xué)生使用的水杯、毛巾、牙刷杯等個(gè)人物品單獨(dú)高溫消毒。

(五)保教主任職責(zé)。

1.做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、手套)。

2.了解記錄發(fā)熱人員所接觸的人員及范圍。

3.指導(dǎo)教師做好班級(jí)其他學(xué)生的心理安撫工作。

4.指導(dǎo)教師做好班級(jí)學(xué)生的體溫測(cè)試和記錄工作,關(guān)注全體學(xué)生的身體、情緒狀況。

5.指導(dǎo)教師做好與班級(jí)其他學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和安撫工作。

(六)安保主任職責(zé)。

1.做好個(gè)人防護(hù)(戴口罩、手套)。

2.第一時(shí)間按照家長(zhǎng)或家屬的要求聯(lián)系車輛。

3.通知安保人員實(shí)施高級(jí)別安保等級(jí),學(xué)校實(shí)行封閉管理,外人不得入內(nèi)。

4.指導(dǎo)后勤人員對(duì)全校公共場(chǎng)所進(jìn)行加強(qiáng)消毒。

(七)信息員職責(zé)。

1.做好個(gè)人防護(hù)。

2.收集整理突發(fā)疫情處理全過(guò)程的資料。

(八)紀(jì)檢干部職責(zé)。

監(jiān)督防控專班工作開(kāi)展情況及報(bào)備程序是否正確。

(九)班主任職責(zé)。

1.加強(qiáng)對(duì)班級(jí)學(xué)生的護(hù)理,按照工作流程做好班級(jí)環(huán)境消毒。

2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒或者面色不正常,及時(shí)進(jìn)行體溫測(cè)試,連續(xù)兩次發(fā)熱立刻向校醫(yī)報(bào)告。

3.經(jīng)校醫(yī)確認(rèn)后,啟動(dòng)班級(jí)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案。在校醫(yī)和保教主任指導(dǎo)下開(kāi)展消毒、測(cè)溫、與班級(jí)其他家長(zhǎng)溝通、安撫學(xué)生等工作。

1.在學(xué)校內(nèi)發(fā)現(xiàn)新冠的學(xué)生或教職工,應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮,在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察,并由學(xué)校疫情報(bào)告員馬上撥打120”電話,送定點(diǎn)新冠醫(yī)院診治。

2.在確診新冠后,根據(jù)新冠上報(bào)制度,立即上報(bào)上級(jí)教育主管部門、縣疾病預(yù)防控制中心,并對(duì)病人作跟蹤了解,詳實(shí)填寫病例基本信息情況資料。

3.學(xué)校出現(xiàn)新冠癥狀的班主任立即通知其家長(zhǎng),由家長(zhǎng)陪同去醫(yī)院,如果是學(xué)校教職工出現(xiàn)新冠,也要求立即隔離,由醫(yī)生初步檢查后,是新冠立即到醫(yī)院就診并通知其家屬。

4.患者必須及時(shí)隔離,嚴(yán)格掌握患者病愈返校的隔離期限,病愈者返校須持醫(yī)院醫(yī)生出具的醫(yī)院有效證明方可入校。

5.學(xué)校對(duì)新冠病人所在班級(jí)活動(dòng)室或所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與新冠人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散,迅速切斷感染源。

6.對(duì)疫情班要積極關(guān)注、加強(qiáng)晨檢,在晨檢中應(yīng)特別注意疫情班新冠的發(fā)病特征。

7.新冠人在醫(yī)院接受治療時(shí),禁止任何人員前往探望。

8.對(duì)疫情班衛(wèi)生保健員在控制疫情期間應(yīng)與班主任密切配合,做好信息了解工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握疾病發(fā)生情況,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)防和控制措施并對(duì)新冠疑似學(xué)生做好觀察記錄。

9.衛(wèi)生保健員應(yīng)開(kāi)展疫情班消毒隔離指導(dǎo)工作,并負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防控制措施。

10.開(kāi)展相關(guān)疾病的防治宣傳教育活動(dòng),如宣傳專欄、課程學(xué)習(xí)、發(fā)放宣傳資料等。

11.在疫情期間有病例發(fā)生的班級(jí)停止使用學(xué)校公用教室等;疫情班暫停師生集體性活動(dòng),疫情班的所有用具、餐具都必須單獨(dú)消毒,不可與正常班相混,消毒劑量和時(shí)間嚴(yán)格按各新冠的規(guī)定要求進(jìn)行消毒,防止疫情的進(jìn)一步蔓延。

12.疫情班班級(jí)做到不和其他正常班并班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。

13.疫情班隔離期應(yīng)自最后一例病例發(fā)病后最長(zhǎng)潛伏期內(nèi)無(wú)新發(fā)病例可結(jié)案,方可結(jié)案小結(jié)。

14.加強(qiáng)全園的消毒工作:按疾控制定的《各類物品消毒方法》做好各項(xiàng)預(yù)防性消毒工作。

15.疫情班的學(xué)生出入校舍專用通道,不得走其他班學(xué)生所用的通道。

1.預(yù)警通報(bào)按照上級(jí)主管部門相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。首位發(fā)現(xiàn)人按照相關(guān)程序第一時(shí)間向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告,由學(xué)校園長(zhǎng)或分管領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)上報(bào)教育主管部門,同時(shí)向縣疾病控制中心報(bào)告。并在1小時(shí)內(nèi)書面報(bào)告縣教委應(yīng)急辦,明確疫情報(bào)告的范圍、內(nèi)容。其次,做好新冠病因追蹤。

2.各類突發(fā)事件相關(guān)信息在沒(méi)有得到證實(shí)之前,嚴(yán)格實(shí)行保密制度。

3.所有涉及疫情信息的資料均應(yīng)按相關(guān)要求妥善保管、處置。

4.未經(jīng)授權(quán)或未通過(guò)正式渠道公布的疫情信息,任何個(gè)人或媒體不得隨意宣傳。

5.信息發(fā)布應(yīng)當(dāng)及時(shí)、準(zhǔn)確、全面。

學(xué)校兩案九制篇十一

為了規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作,預(yù)防傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,現(xiàn)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本制度。

1、校長(zhǎng)是傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。

2、學(xué)校學(xué)生食堂、宿舍管理員承擔(dān)責(zé)任報(bào)告人,主要負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。

3、學(xué)校發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫《學(xué)校傳染病報(bào)告卡》,在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)上級(jí)部門。

4、協(xié)助上級(jí)部門對(duì)學(xué)校發(fā)生的傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對(duì)學(xué)校傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

5、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)全體師生傳染病防治知識(shí)的宣傳教育。

6、定期對(duì)學(xué)校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。

學(xué)校建立由學(xué)生到班主任、到學(xué)校報(bào)告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。

(一)學(xué)校傳染病監(jiān)測(cè)學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果進(jìn)行登記。

1、晨檢由班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

2、對(duì)因病缺勤的學(xué)生,班主任應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

(二)學(xué)校傳染病報(bào)告。

1、報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行,發(fā)生或者可能發(fā)生不明原因群體性疾病,發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失、外泄,發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和職業(yè)中毒,多例相同癥狀不明原因死亡等有關(guān)情況。

2、報(bào)告程序和時(shí)限學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后,在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)部門報(bào)告。

校長(zhǎng):xxx電話:xxx食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫報(bào)告人:xxx電話:xxx。

學(xué)校兩案九制篇十二

學(xué)校英文:school是指教育者有計(jì)劃、有組織地為受教育者開(kāi)展系統(tǒng)教育活動(dòng)的組織。這個(gè)名字起源于中華民國(guó)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!

學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告制度為貫徹《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》,根據(jù)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的規(guī)定,為了師生的身體健康和學(xué)校的正常教學(xué)秩序,特制定本制度。

(一)負(fù)責(zé)建立、健全本校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度。

(二)疫情報(bào)告人負(fù)責(zé)本校內(nèi)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件、因病缺課等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作。

(三)協(xié)助衛(wèi)生單位對(duì)本校發(fā)生的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受市教育局、衛(wèi)健委、疾控機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)校傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

(四)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)本校全體人員傳染病防治知識(shí)的宣傳教育。

(一學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生晨午檢、因病缺課監(jiān)測(cè)制度。學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)的老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況進(jìn)行記錄。

1.晨午檢應(yīng)在學(xué)校疫情報(bào)告人的指導(dǎo)下進(jìn)行,由班主任或班。

級(jí)衛(wèi)生員對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等以及疑似傳染病時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人,學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

2.各班班主任應(yīng)當(dāng)密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況,對(duì)于因病缺勤的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能病因,如有懷疑,要及時(shí)上報(bào)給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能病因,并及時(shí)上報(bào),以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

(二)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告。

1.報(bào)告內(nèi)容及時(shí)限。

(1)發(fā)生法定傳染病疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在傳染病防治法規(guī)定的時(shí)限內(nèi)向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)和教育局報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括學(xué)生姓名、班級(jí)、年齡、性別、家庭住址、聯(lián)系方式、發(fā)病時(shí)間、主要癥狀、確診時(shí)間及診療情況。

(2)出現(xiàn)以下任一情況時(shí),學(xué)校傳染病疫情報(bào)告人應(yīng)在24h內(nèi)向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)和教育局報(bào)告:在同一宿舍或者同一班級(jí),1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生(5例以上)患病,并有相似癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者。

有共同用餐、飲水史;個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀;學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其他突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

(3)當(dāng)學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)立即報(bào)出相關(guān)信息。

2.報(bào)告方式當(dāng)出現(xiàn)符合本制度規(guī)定的報(bào)告情況時(shí),學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式(電話、傳真等)向?qū)俚丶部貦C(jī)構(gòu)報(bào)告,同時(shí),向教育局報(bào)告。

學(xué)校晨午檢制度(參考模板)。

根據(jù)《中華人民共和共傳染病防治法》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》的要求,為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度,提高師生防病能力,保障師生身體健康,及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況并及時(shí)處理,防止傳染病的流行和發(fā)生,結(jié)合學(xué)校情況,制定學(xué)校晨午檢制度。

(一)班主任每日早午自習(xí)(寄宿制學(xué)校早午晚自習(xí))或早午晚第一節(jié)課前按晨午晚檢要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行檢查,了解學(xué)生的出勤和健康狀況。

(二)晨午檢情況要認(rèn)真真實(shí)記錄,有異常變化要及時(shí)報(bào)告;。

1.常規(guī)晨午檢《因病缺課學(xué)生日統(tǒng)計(jì)報(bào)表》報(bào)告由班主任每天晨午檢查并統(tǒng)計(jì)好,(重大情況第一時(shí)間統(tǒng)計(jì))并及時(shí)匯報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)。

2.班主任因事外出時(shí)晨午檢相應(yīng)工作提前委托跟班老師負(fù)責(zé)。

3.教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,有發(fā)熱、咳嗽、皮疹等癥狀,馬上通知其家長(zhǎng)送醫(yī)院就診。

4.學(xué)生患水痘、麻疹、風(fēng)疹、腮腺炎等傳染病必須回家隔離治療,不得帶病上課,直至病情痊愈憑病愈證明方可回班級(jí)上課。

5.學(xué)生患有氣管炎、胃腸炎等常見(jiàn)病、慢性病在發(fā)病時(shí)期,以學(xué)生身體健康為主,應(yīng)勸其回家休息治療,堅(jiān)決不帶病上課,以免貽誤病情。

6.晨、午檢時(shí)應(yīng)認(rèn)真、細(xì)心,通過(guò)一看:仔細(xì)觀察學(xué)生的面色(紅潤(rùn),尚可,一般,差)、精神狀態(tài)(好,較好,一般,差),發(fā)現(xiàn)學(xué)生面色和精神狀態(tài)不佳時(shí),要及時(shí)通知衛(wèi)生保健老師采取相應(yīng)的措施,必要時(shí)班主任通知家長(zhǎng)帶學(xué)生到醫(yī)院就診,隨時(shí)和學(xué)校保持聯(lián)系;二聽(tīng):聽(tīng)患病學(xué)生、其家長(zhǎng)和同學(xué)的闡述;三問(wèn):每天了解特殊癥狀、因病缺課學(xué)生的家庭情況,家中有無(wú)成員發(fā)熱,是否有疫情接觸(不可隱瞞),有疫情接觸學(xué)生(有醫(yī)療和家長(zhǎng)證明)要在家觀察兩周才可到學(xué)校上課,并上報(bào);四聯(lián)系:對(duì)沒(méi)來(lái)校的學(xué)生,班主任要打電話了解情況并登記,如有發(fā)熱學(xué)生要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,并及時(shí)上報(bào)情況。

7.每日晨午檢情況要做好記載,特別對(duì)異常情況更要做好詳細(xì)的記錄,內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、年齡、家庭住址、聯(lián)系電話,異常情況及時(shí)上報(bào)等。

8.嚴(yán)格執(zhí)行疫情日?qǐng)?bào)告制度。實(shí)行追蹤隨訪制,由班主任分別對(duì)患病的學(xué)生進(jìn)行每日追蹤電話隨訪,及時(shí)了解其診治情況。居家隔離病人做到“二不”即不上課、不外出。

9.學(xué)校疫情報(bào)告人負(fù)責(zé)指導(dǎo)各班開(kāi)展學(xué)生晨檢工作,對(duì)各班晨檢結(jié)果進(jìn)行核實(shí)、排查和處理,做到傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早。

報(bào)告。

10.學(xué)校疫情報(bào)告人每天統(tǒng)計(jì)學(xué)?;疾W(xué)生人數(shù)及情況,認(rèn)真貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》《傳染病防治法》,加強(qiáng)疫情報(bào)告,建立健全疫情報(bào)告程序,確保有疫情立即報(bào)告。同時(shí)要及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)部門做好清潔消毒、切斷傳染途徑,及時(shí)對(duì)疫源地進(jìn)行消毒處理。

11.學(xué)校做好學(xué)生預(yù)防重大疾病教育工作,督促年級(jí)班級(jí)做好晨午檢工作。要做好任課教師的預(yù)防重大疾病的教育工作,任課教師在課堂上發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)通知班主任。

學(xué)生因病缺課病因登記與追蹤制度(參考模板)。

為保障廣大學(xué)生的身體健康,有效防止傳染病疫情在學(xué)校發(fā)生,早期發(fā)現(xiàn)傳染病病人和疑似病人,做到早隔離、早治療,根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》制定學(xué)生因病缺課病因登記與追蹤制度。

病因,包括發(fā)病時(shí)間、癥狀、就診情況等信息,協(xié)助學(xué)校疫情報(bào)告人對(duì)其病情和轉(zhuǎn)歸進(jìn)行追蹤。如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校的疫情報(bào)告人。疫情報(bào)告人接到報(bào)告后,要及時(shí)了解學(xué)生患病的情況,對(duì)追蹤情況進(jìn)行排查,并將情況記錄在晨午檢記錄表上。如因漏報(bào)、瞞報(bào)引起的相關(guān)傳染病流行,其責(zé)任由漏報(bào)、瞞報(bào)者承擔(dān)。

學(xué)生病愈復(fù)課證明查驗(yàn)制度(參考模板)。

的休假建議繼續(xù)休息。

新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度(參考模板)。

新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作,是確保全體新生完成。

免疫規(guī)劃疫苗接種,建立有效的免疫屏障,加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防控制,保護(hù)學(xué)生身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的重要措施。

根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、衛(wèi)生部教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》等文件精神和有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本工作制度。

(補(bǔ)證)通知發(fā)放給兒童家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,通知并督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人,帶學(xué)生到當(dāng)?shù)匾?guī)定的接種單位補(bǔ)種或到原接種單位(發(fā)證單位)補(bǔ)證。將其接種信息登記在《兒童入托入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證疫苗完成情況記錄表》中,學(xué)校建立新生入學(xué)預(yù)防接種查驗(yàn)檔案。

新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)制度(參考模板)。

新生入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)及補(bǔ)種工作,是確保全體新生完成免疫規(guī)劃疫苗接種,建立有效的免疫屏障,加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防控制,保護(hù)學(xué)生身體健康,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序的重要措施。根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》《疫苗流通和預(yù)防接種管理?xiàng)l例》、衛(wèi)生部教育部《關(guān)于做好入托、入學(xué)兒童預(yù)防接種證查驗(yàn)工作的通知》等文件精神和有關(guān)規(guī)定,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定本工作制度。

收存后由學(xué)校保健室或衛(wèi)生室保存。如未接種完成的學(xué)生,開(kāi)具的是《補(bǔ)種通知單》。學(xué)校督促家長(zhǎng)去接種。已遺失《預(yù)防接種證》的學(xué)生,應(yīng)盡快到原預(yù)防接種單位補(bǔ)辦《預(yù)防接種證》。外地來(lái)的學(xué)生,應(yīng)出示原籍辦理的《預(yù)防接種證》。

2針,乙腦疫苗4針,流腦4針。學(xué)校應(yīng)按照縣級(jí)以上人民政府或國(guó)務(wù)院衛(wèi)生主管部門的決定,積極配合衛(wèi)生部門組織學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。

學(xué)校通風(fēng)消毒制度(參考模板)通風(fēng)類。

(一)一般預(yù)防性消毒為主。

1.紫外線燈照射消毒。在無(wú)人條件下開(kāi)啟,每次照射不少于30分鐘,每天一次。燈管表面必須保持清潔,一般每2周用酒精棉球擦拭一次。

2.地面、物體表面消毒。師生離校后,地面可用有效氯濃度為250mg/1.?500mg/1.的消毒劑拖拭,再用清水拖拭干凈;物體表面使用噴霧消毒劑消毒或使用消毒劑進(jìn)行表面擦拭。以上消毒處理,作用時(shí)間應(yīng)不少于15分鐘。

(二)異常情況消毒如發(fā)現(xiàn)校外、社區(qū)有類似“非典”“禽流感”“甲型流感”“新冠肺炎”等傳染病病例時(shí),按照相關(guān)要求配合衛(wèi)生疾控進(jìn)行責(zé)任區(qū)內(nèi)的消毒工作。如校內(nèi)出現(xiàn)疫情,學(xué)校要及時(shí)上報(bào)相關(guān)部門,在相關(guān)衛(wèi)生部門的指導(dǎo)要求下做好相應(yīng)的消毒措施。對(duì)患傳染病學(xué)生所在的教室、宿舍及時(shí)進(jìn)行空氣消毒和物體表面消毒,含氯消毒液(有效含氯量為500mg/1.)擦拭作用30分鐘后,再用清水擦拭,去除消毒劑殘留。

(一地面、物體表面消毒師生離校后,地面可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑拖拭,作用30分鐘后再用清水拖拭干凈;講臺(tái)、課桌椅、窗臺(tái)、角櫥、門窗把手、床欄、電話機(jī)、開(kāi)關(guān)、洗手盆、坐便器、臺(tái)面等高頻接觸的部位可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭,作用30分鐘后再用清水擦拭干凈,每天兩次。

(二)集體食堂廚房餐具消毒首選餐具消毒器消毒,常用的消毒碗柜有紫外線臭氧消毒碗柜和高溫加熱消毒碗柜等,按照操作說(shuō)明書使用;也可用高溫蒸汽或煮沸15?30分鐘消毒,或采用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑浸泡30分鐘,消毒后用清水將殘留消毒劑沖洗干凈再用清水漂洗干凈。

(三)衛(wèi)生間消毒師生離校后,可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑擦拭門把手、水龍頭、馬桶按鈕、洗手臺(tái)面等或?qū)⑾疽悍湃雵婌F器中進(jìn)行空間及表面噴霧至濕潤(rùn),作用30分鐘后開(kāi)窗通風(fēng),清水洗凈。拖把、抹布等衛(wèi)生潔具可用有效氯含量為500mg/1.的含氯消毒劑浸泡消毒,作用30分鐘后,清水沖洗干凈,晾干備用。每天兩次。

(四)手部消毒應(yīng)配備充足的洗手液,督促學(xué)生在入校后、離校前、飯前便后、集體活動(dòng)前后等進(jìn)行洗手。洗手時(shí)應(yīng)采用流動(dòng)水,按照七步洗手法洗手??筛鶕?jù)實(shí)際情況配備含醇類快速手消毒液。

(五)校車消毒無(wú)空調(diào)的校車應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng),有空調(diào)的校車到終點(diǎn)后應(yīng)開(kāi)窗通風(fēng);校車內(nèi)座椅、扶手、吊環(huán)等表面可參考物體表面的消毒;車內(nèi)空調(diào)濾網(wǎng)每周清潔消毒一次,濾網(wǎng)可浸泡于有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的消毒劑30分鐘后,用清水沖凈晾干后使用;無(wú)窗密閉的校車,可在人員清空后用移動(dòng)紫外線燈照射消毒1小時(shí),或可用有效氯濃度為250mg/1.-500mg/1.的。

消毒劑噴霧消毒,作用30分鐘后,開(kāi)啟空調(diào)外循環(huán)通風(fēng)換氣。

(一)消毒人員應(yīng)在疾控部門指導(dǎo)下做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù),消毒完成后及時(shí)清潔消毒雙手。

(二)根據(jù)疾控部門的指導(dǎo)確定消毒范圍,對(duì)疑似病例和密接人員的生活用品(包括文具、餐具、洗漱用品等)、隨身物品、排泄物、嘔吐物(含口鼻分泌物、糞便、膿液、痂皮等)等進(jìn)行隨時(shí)消毒。消毒方法可參考如下:疑似病例和密接人員的生活用品和隨身物品可采用有效氯濃度為500mg/1.-1000mg/1.的消毒劑消毒。疑似病例的排泄物和嘔吐物消毒:可用含固態(tài)過(guò)氧乙酸應(yīng)急嘔吐包覆蓋包裹,或用干毛巾覆蓋后噴灑有效氯濃度為10000mg/1.的消毒劑至濕潤(rùn)。污物污染的臺(tái)面和地面應(yīng)及時(shí)消毒,可用有效氯濃度為1000mg/1.-2000mg/1.的消毒液擦拭或拖拭,消毒范圍為嘔吐物周圍2米,作用30分鐘。建議擦拭2遍。疑似病例所在班級(jí)座位及其前后三排座位用有效氯濃度為1000mg/1.-2000mg/1.的消毒劑進(jìn)行噴霧處理或2-3遍擦拭消毒。

氣。學(xué)生進(jìn)入室內(nèi),要先開(kāi)窗通風(fēng)20分鐘。設(shè)有專人負(fù)責(zé),并填寫消毒記錄,消毒記錄內(nèi)容要詳細(xì),包括日期、消毒時(shí)間、執(zhí)行人。

學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度(參考模板)。

1.促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育,健全制度狠抓落實(shí),提高師生保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)。

2.充分利用學(xué)校宣傳欄、廣播、黑板報(bào)等宣傳陣地大力宣傳校園環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大師生開(kāi)展整潔行動(dòng)的積極性,提高參與意識(shí),營(yíng)造好的整潔行動(dòng)氛圍。

3.積極開(kāi)展有學(xué)校自己特色的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),提高師生的環(huán)保積極性。

1.定期檢測(cè)教室課桌、黑板的采光情況,必須符合國(guó)家。

教育部的有關(guān)要求。

2.必須保持教室、宿舍、閱覽室等公共活動(dòng)場(chǎng)所的空氣流通,做好通風(fēng)設(shè)備設(shè)施的管理。

3.做好學(xué)校周邊環(huán)境、場(chǎng)所的安全衛(wèi)生管理工作,減少或禁止噪音,保證教學(xué)、工作、生活的正常開(kāi)展。

4.嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定處理實(shí)驗(yàn)室的廢棄物,隨時(shí)清除生活垃圾,營(yíng)造良好的生活工作環(huán)境。

5.抓好學(xué)校校容校貌治理、消除“四害”、校園清潔等工作,建立健全長(zhǎng)效管理機(jī)制。

6.綠化學(xué)校環(huán)境,學(xué)校要投入部分資金美化優(yōu)化學(xué)校環(huán)境。

1.每日對(duì)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書館、活動(dòng)室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、廁所等校舍和公共活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行清掃與消毒,經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),每天通風(fēng)2-3次,每次至少30分鐘。

2.開(kāi)展衛(wèi)生設(shè)施安全檢查。對(duì)公共場(chǎng)所特別是宿舍、食堂和洗手間的洗手水龍頭進(jìn)行全面檢修,確保暢通可用,水龍頭不足的要及時(shí)增設(shè)。

建立定期的突擊檢查評(píng)比制度,學(xué)校衛(wèi)生工作小組成員要對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行天天檢查,并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)評(píng)比,獎(jiǎng)懲分明,記載及時(shí),資料齊全。

環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度。

1、準(zhǔn)時(shí)處理辦公室內(nèi)雜物,無(wú)用的要準(zhǔn)時(shí)清除,必需用品擺放有序。

2、辦公室地面干凈。

3、辦公室桌面物品擺放有規(guī)章,不凌亂。4、在無(wú)人時(shí)辦公椅要放入辦公桌桌面下。5、不在辦公室墻上亂張貼。

6、電腦、電話機(jī)、熱水瓶等要妥當(dāng)并保持清潔。7、洗水池保持清潔,無(wú)水垢。

8、辦公室門窗無(wú)灰塵,衛(wèi)生潔具擺放整齊廢紙簍保持基本清潔。

1、教室地面要保持清潔,做到?jīng)]污跡、沒(méi)垃圾。2、玻璃窗光明,門窗、黑板潔凈。3、天花板及墻角沒(méi)有蛛絲。4、墻壁要保持雪白,不任憑涂寫。5、桌凳要按學(xué)校要求整齊。6、窗簾要按學(xué)校要求捆綁。7、課室門前要三包。

1、廁所地面要保持清潔,墻面無(wú)破損。

2、廁所通氣照明好,有水沖式,有洗手盆池。3、專人清洗污垢,定期消毒殺蟲(chóng)。4、天花板及墻角沒(méi)有蜘絲。

1、把環(huán)境衛(wèi)生工作列入“閃亮文明班級(jí)”評(píng)比。2、環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行包干責(zé)任制。3、實(shí)行每天二掃一檢查制度。

二掃:早上上課前和中午午休前各打掃一次,放完學(xué)前進(jìn)行保潔。一檢查:由值日老師、值日生每天檢查。

4、園長(zhǎng)定期突擊檢查。

5、檢查項(xiàng)目:紙屑、雜物、物品擺放等。

檢查結(jié)果,當(dāng)天公示在“閃亮星級(jí)文明班”扣分狀況表,并由值日行政在該周值日總結(jié)上宣布。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防病工作,有效遏制學(xué)校傳染病的流行,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序,切實(shí)保障廣大師生的生命健康安全。根據(jù)上級(jí)文件精神要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定《學(xué)生晨午檢制度》,目的在于加強(qiáng)校園內(nèi)傳染病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防,做到對(duì)傳染病的早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療。請(qǐng)各相關(guān)教職員工、學(xué)生干部遵照?qǐng)?zhí)行。

及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告和處理學(xué)校傳染病等,保障師生員工健康安全。

遵循預(yù)防為主、常抓不懈的方針,貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷的原則。晨檢實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),保健老師、處室負(fù)責(zé)人、班主任具體負(fù)責(zé)的制度。

晨午晚檢是指學(xué)校在每日早晨和中午、晚上在校時(shí),由門衛(wèi)處、班主任、班長(zhǎng)、安全員分別對(duì)學(xué)生、教職工身體狀況及相關(guān)情況進(jìn)行了解和檢查。晨午晚檢具體內(nèi)容如下:

1、本人身體狀況,有無(wú)發(fā)熱、咳嗽或其他可疑的不適癥狀。

2、家人、離鄉(xiāng)返鄉(xiāng)與人員、傳染病病人接觸情況,查看醫(yī)院診斷證明材料或解除隔離材料。

3.病愈返校學(xué)生、教職工情況,詢問(wèn)身體恢復(fù)情況,查看醫(yī)院診斷證明材料。

4.了解缺勤情況,詢問(wèn)學(xué)生、教職工缺勤原因、主要癥狀、就診檢查情況。

5.與防治傳染病有關(guān)的其他情況。

學(xué)校在校級(jí)干部初步篩查的基礎(chǔ)上,由處室負(fù)責(zé)人上班開(kāi)始時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行點(diǎn)名和具體的檢查;由班主任在課前對(duì)學(xué)生進(jìn)行點(diǎn)名和具體的檢查。對(duì)缺勤師生,處室負(fù)責(zé)人(班主任)應(yīng)通過(guò)電話等形式,及時(shí)聯(lián)系,詳細(xì)記錄其缺勤原因及相關(guān)情況。學(xué)生在校期間出現(xiàn)身體不適情況,任課教師、班主任等應(yīng)及時(shí)與保健老師聯(lián)系檢查,予以處理。

對(duì)在晨檢或在校期間發(fā)現(xiàn)的有發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的學(xué)生及教職工,學(xué)校應(yīng)勸其及時(shí)就醫(yī)。對(duì)已確診患傳染性疾病的學(xué)生,班主任要做好學(xué)生及家長(zhǎng)的說(shuō)服工作,不得邊上課邊治療,要求學(xué)生在家治療休息,由班主任報(bào)告給保健老師做好登記工作,對(duì)治療完畢后要求返校上課的學(xué)生,必須攜帶正規(guī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的診斷證明(康復(fù)證明)到班主任及保健老師處檢查證明后方可返校上課。

對(duì)患病的學(xué)生和教職工,處室負(fù)責(zé)人(班主任)每日進(jìn)行追蹤隨訪,了解其診治情況,并及時(shí)報(bào)學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

每天須認(rèn)真填寫相關(guān)表格并按要求及時(shí)上交。學(xué)校保健老師是學(xué)校指定的傳染病報(bào)告人,認(rèn)真做好全校傳染病的統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)各班報(bào)告來(lái)的有傳染病疑似癥狀和體征的學(xué)生進(jìn)行篩查。對(duì)傳染性疾病應(yīng)當(dāng)按規(guī)定程序進(jìn)行報(bào)告,不得緩報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)。

對(duì)拒不執(zhí)行晨檢制度或晨檢不嚴(yán)格的處室和班級(jí),將視情節(jié),對(duì)處室負(fù)責(zé)人(班主任)予以必要的紀(jì)律處分;對(duì)因晨檢不力造成傳染病擴(kuò)散的人員,將依法依紀(jì)查處。

為了規(guī)范突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告工作,預(yù)防傳染病及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,現(xiàn)根據(jù)相關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實(shí)際,制訂本制度。

1、校長(zhǎng)是傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人。

2、學(xué)校學(xué)生食堂、宿舍管理員承擔(dān)責(zé)任報(bào)告人,主要負(fù)責(zé)學(xué)校傳染病收集、核實(shí)、登記、報(bào)告和分析工作。

3、學(xué)校發(fā)生的各類傳染病應(yīng)及時(shí)填寫《學(xué)校傳染病報(bào)告卡》,在法定傳染病報(bào)告時(shí)限內(nèi)上報(bào)上級(jí)部門。

4、協(xié)助上級(jí)部門對(duì)學(xué)校發(fā)生的傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理,接受教育行政部門與衛(wèi)生行政部門對(duì)學(xué)校傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的督促、檢查。

5、負(fù)責(zé)組織開(kāi)展對(duì)全體師生傳染病防治知識(shí)的宣傳教育。

6、定期對(duì)學(xué)校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。

學(xué)校建立由學(xué)生到班主任、到學(xué)校報(bào)告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。

(一)學(xué)校傳染病監(jiān)測(cè)學(xué)校建立學(xué)生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時(shí),應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查,并將排查情況記錄在學(xué)生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結(jié)果進(jìn)行登記。

1、晨檢由班主任對(duì)早晨到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問(wèn),了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)以及疑似傳染病病人時(shí),應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)行進(jìn)一步排查,以確保做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。

2、對(duì)因病缺勤的學(xué)生,班主任應(yīng)當(dāng)了解學(xué)生的患病情況和可能的病因,如有懷疑,要及時(shí)報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因,以做到對(duì)傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

(二)學(xué)校傳染病報(bào)告。

1、報(bào)告內(nèi)容報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生或者可能發(fā)生傳染病暴發(fā)、流行,發(fā)生或者可能發(fā)生不明原因群體性疾病,發(fā)生傳染病菌種、毒種丟失、外泄,發(fā)生或者可能發(fā)生重大食物中毒和職業(yè)中毒,多例相同癥狀不明原因死亡等有關(guān)情況。

2、報(bào)告程序和時(shí)限學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件后,在2小時(shí)內(nèi)向上級(jí)部門報(bào)告。

校長(zhǎng):xxx電話:xxx食品衛(wèi)生安全、衛(wèi)生防疫報(bào)告人:xxx電話:xxx。

學(xué)校兩案九制篇十三

1、學(xué)校衛(wèi)生工作要按照依法治教,依法治衛(wèi)依法辦事的原則開(kāi)展宣傳教育工作。學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位,把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)傳染病防治實(shí)施辦法》。形成校長(zhǎng)要親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開(kāi)設(shè)健康教育課,必需保質(zhì)保量,上足課時(shí),了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)防患知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),充分利用黑板報(bào)、講座、廣播、班隊(duì)活動(dòng),升降旗儀式,校會(huì)等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣傳教育。讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)和防護(hù)技術(shù)。

3、學(xué)校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對(duì)學(xué)生加強(qiáng)流行病、傳染病預(yù)防知識(shí)的教育。

4、采取合理有效措施,幫助學(xué)生糾正購(gòu)零食、吃零食的不良習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生良好的行為的養(yǎng)成教育。

1、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病,應(yīng)高度關(guān)注。隨時(shí)掌握當(dāng)?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況,采取切實(shí)有效的預(yù)防措施,杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

2、學(xué)校要按照有關(guān)部門的安排,配合衛(wèi)生部門搞好流腦、乙腦、甲肝、痢疾(春季、夏秋季)預(yù)防疫苗注射工作。

3、要講究個(gè)人衛(wèi)生,不共用生活用品。保持教室通風(fēng)透氣,定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu),每學(xué)年對(duì)學(xué)生有組織地進(jìn)行體格檢查工作。

4、堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,嚴(yán)格開(kāi)展晨檢、午檢制度,及時(shí)報(bào)告檢查情況,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理,把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對(duì)校外人員進(jìn)校要嚴(yán)格監(jiān)視控制,防止流行病傳入校園。

5、全體師生要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生設(shè)施,努力管理好廁所,定期對(duì)公共場(chǎng)所消毒,特別是衛(wèi)生死角。學(xué)校必須千方百計(jì)創(chuàng)造條件為學(xué)生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對(duì)患有傳染病的學(xué)生,應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對(duì)其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施,在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者,在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。

6、把學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學(xué)校的形象工程,加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督,整治臟、亂、差現(xiàn)象,創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。

7、堅(jiān)持衛(wèi)生工作報(bào)告制度,學(xué)校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故,要按《傳染病防治法》要求堅(jiān)持逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)報(bào)告制度,教師立即報(bào)告衛(wèi)生室(保健室),保健員立即報(bào)告校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng),如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相,將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。

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