最新疫情防控宣傳和培訓制度(優(yōu)秀10篇)

總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長與進步。知識的獲取途徑多種多樣，我們該如何選擇適合自己的學習方法？掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范例可以提高我們的寫作水平。

疫情防控宣傳和培訓制度篇一

1、建設(shè)疫情防控專題網(wǎng)站。利用專題網(wǎng)站、官微、qq群、微信群等，打造全方位疫情防控宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，做好疫情防控通知精神傳達和健康教育防疫知識普及。（責任部門：宣傳部、學生處、各二級學院）。

2、做好防控知識的普及教育。利用信息化手段，將《安徽省學校新冠肺炎師生員工個人防護手冊》發(fā)送給所有教職員工和學生，開展線上新冠肺炎防控知識的普及教育。（責任部門：宣傳部、各部門、各二級學院）。

3、開展職工全員培訓和演練。組織教職員工進行疫情防控（包含春季傳染病防控）知識和技能全員培訓，開展公共衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急處置演練，確保所有人員掌握應(yīng)急處置工作流程。（責任部門：疫情防控辦公室）。

4、營造校園“戰(zhàn)疫”氛圍。利用廣播站、宣傳欄、

宣傳標語。

等，宣傳學習***總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神和中央、省委的決策部署，宣傳新冠肺炎防控（包含春季傳染病防控）知識。（責任部門：宣傳部、團委、總務(wù)處）。

1、抓好教職工學習教育工作。利用“三會一課”、職工政治理論會，組織黨員干部職工，持續(xù)學習貫徹***總書記關(guān)于疫情防控的重要指示精神和中央、省委的決策部署，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，切實把思想和行動統(tǒng)一到***總書記重要指示精神上來，統(tǒng)一到黨中央重大決策部署上來，堅決筑牢校園阻擊疫情的銅墻鐵壁。集中學習每月不少于1次（責任部門：各黨總支、黨支部）。

2、抓好學生學習教育工作。利用“返校第一課”、主題班會、團日活動，認真組織開展春季傳染病防控教育、戰(zhàn)“疫”專題教育、生命教育、愛國主義教育、制度自信教育、法治教育等，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步堅定“四個自信”。倡導、規(guī)范和監(jiān)督大學生不外出、不聚餐、不聚集、勤洗手、不去人群密集的公共場所，按時作息，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。各班級集中學習每月不少于2次。（責任單位：學生處、團委、各二級學院）。

3、提升心理健康教育課質(zhì)量。利用心理健康教育主課堂，系統(tǒng)加強學生新冠肺炎及傳染病防治知識教育；從防護紀律、知識、要求等方面，全面講好心理健康教育課，引導學生理性面對疫情，建立積極健康心態(tài)。（責任單位：教務(wù)處、總務(wù)處、思政部）。

4、持續(xù)營造濃厚宣傳氛圍。通過校園網(wǎng)、兩微一端、宣傳欄、電子屏等方式，大力加強疫情防控面上宣傳，營造疫情防控人人有責的宣傳氛圍；廣泛宣傳***總書記重要講話指示精神和上級部署，深入宣傳上級防控工作要求，及時轉(zhuǎn)發(fā)權(quán)威信息。加強宣傳報道全國上下和我校師生及校友在防疫戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)出的先進事跡，唱響主旋律，傳遞正能量。（責任部門：宣傳部、團委、各二級學院）。

5、加強網(wǎng)絡(luò)輿情管理。建立網(wǎng)絡(luò)輿情搜集渠道，加強分析和管理工作，做好輿情的及時上報跟蹤處置；強化師生文明上網(wǎng)意識，引導師生堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠。（責任部門：宣傳部，各部門、各單位）。

疫情防控宣傳和培訓制度篇二

為堅決貫徹落實黨中央、地方政府和教育部門的決策部署，認真做好新型冠狀病毒疫情防控的宣傳教育工作，營造同舟共濟、共克時艱、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的輿論氛圍，學校宣傳部門特制定此方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于新型冠狀病毒疫情防控工作重要講話和重要指示精神，按照上級工作部署和要求，動員一切力量、利用所有陣地、采用一切形式，面向全校師生扎實開展新型冠狀病毒疫情防控宣傳教育工作。

圍繞校園疫情防控這一重點，開展系列宣傳教育活動，充分體現(xiàn)全校師生抗擊疫情的擔當作為，彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢，增強青少年對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的思想認同、情感認同和理論認同，切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺。大力弘揚新時代愛國主義精神，激發(fā)全校師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚眾志成城、同舟共濟的強大正能量。全面提升師生的科學素養(yǎng)和人文情懷。著力提升科學素養(yǎng)，加強生態(tài)文明教育，厚植人文情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷堅定師生愛國力行的使命責任。

大力學習宣傳習近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和重要指示精神；大力學習宣傳黨中央、國務(wù)院的決策部署和黨委、政府、教育廳的工作部署，大力宣傳自我防護科普知識，引導全校師生員工增強防護意識和防護能力；大力開展輿論監(jiān)督、引導，積極有效處置輿情。

(一）校園陣地宣傳。

1.在校園交通主干道、重要路口和食堂等場所懸掛防疫宣傳橫幅。

2.學生返校后，利用校園廣播臺播放防疫宣傳通知要求和科普知識，每天上、下午各播放1次。

3.在醒目位置張貼防疫宣傳標語海報。

4.在教學樓、辦公樓張貼宣傳防疫海報或橫幅。

5.充分利用學校各處宣傳欄、板報欄進行防疫宣傳教育。

（二）主題教育。

1.組織學習習近平總書記就新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作出的重要指示和重要講話精神、中共中央、教育部黨組有關(guān)疫情防控工作會議精神；學習學校應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導小組對疫情防控工作的具體要求、具體安排。

2.學生返校前，組織學生簽訂承諾書并簽字帶回，增強學生疫情防控自覺性；以班級為單位由班主任開展一次疫情防控知識宣傳教育。

3.學生返校后，組織學生進行疫情防控培訓，增強學生群防群控的意識和能力。

4.以“眾志成城、共同抗疫”為主題，圍繞疫情防控這一重點，在全校師生中開展廣泛深入持久的愛國主義教育，以主題班會形式堅持每周開展一次集中防疫宣傳教育。

5.大力推進防疫宣傳教育進思政課，開展生動的思想政治教育。把疫情防控工作有效融入思政課堂。要善于講好中國抗擊疫情故事，教育引導學生更加堅定在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

（一）提高站位、高度重視。

要提高政治站位,把疫情防控宣傳教育工作作為當前最重要的宣傳工作來抓,要切實履行開展疫情防控宣傳工作的政治責任,創(chuàng)新工作手段、整合工作資源、調(diào)動工作力量,迅速全面推進疫情防控的宣傳教育工作。

（二）高效迅速、精準全面。

疫情防控工作刻不容緩，要迅速行動起來，及時、迅速將有關(guān)部署安排、相關(guān)知識防控傳播出去。同時，注重宣傳成效，做到學習宣傳教育全方位、廣覆蓋、無遺漏，有效擴大疫情防控知識的覆蓋面和知曉率。

（三）嚴肅紀律、做好審核。

統(tǒng)一宣傳口徑，規(guī)范宣傳內(nèi)容，嚴格審核把關(guān)，及時發(fā)布準確、權(quán)威信息。做好輿情監(jiān)測和處置，確保輿情平穩(wěn)、校園穩(wěn)定。

（四）嚴守規(guī)矩、追究責任。

自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠。嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)和工作紀律，未經(jīng)允許師生不得擅自傳播涉及疫情防控工作的文件、方案、計劃及相關(guān)工作等信息。

疫情防控宣傳和培訓制度篇三

（一）責任落實。

1.強化屬地責任。各鎮(zhèn)街學區(qū)、開發(fā)區(qū)各學校要嚴格落實疫情期間各級部署要求，抓好對各類教育培訓機構(gòu)(以下簡稱培訓機構(gòu))的監(jiān)管，明確分工、落實責任，指導培訓機構(gòu)按屬地黨委、政府要求做好教職員工健康申報和有序返崗；做好培訓機構(gòu)“日報告、零報告”信息收集、上傳和巡查檢查工作。疫情期間，各類培訓機構(gòu)嚴禁開展線下培訓活動，恢復時間按省教育廳通知執(zhí)行。

2.明確培訓機構(gòu)主體責任。培訓機構(gòu)法定代表人為培訓機構(gòu)疫情防控第一責任人，各培訓機構(gòu)要將疫情防控責任分解落實到具體責任人，明確各自職責。開展線下培訓活動前，各培訓機構(gòu)要按照省教育廳、省衛(wèi)生健康委員會、省市場監(jiān)督管理局關(guān)于印發(fā)《省中小學校春季學期開學條件核驗細則》的通知要求做好充分準備并向?qū)俚貙W區(qū)（學校）提出申請，經(jīng)學區(qū)（學校）驗收同意后方可按省教育廳規(guī)定的開課時間開課。

（二）宣傳教育。

3.做好宣傳解釋工作。培訓機構(gòu)要向教職工、學員及其監(jiān)護人做好宣傳解釋工作，取得對暫停線下培訓活動的理解、配合與支持，按各級有關(guān)要求妥善處理好調(diào)課或退費等事宜，切實保障學員及教職工的合法權(quán)益。

4.開展健康教育。通過微博、微信公眾號、教職工群、學員及其監(jiān)護人群等網(wǎng)絡(luò)渠道，開展健康教育，向?qū)W員、家長和教職工宣傳普及疫情防控知識和防控要求，引導學員和教職工提高防范意識，居家或外出時做好個人防護，盡量減少外出活動。

（三）復課準備。

5.制定工作預(yù)案。培訓機構(gòu)要做好疫情防控應(yīng)急預(yù)案，明確疫情防控的組織管理、重點舉措、預(yù)警與應(yīng)急等內(nèi)容，組織人員進行培訓、演練,熟悉應(yīng)急處置流程，增強應(yīng)急處置能力，一旦出現(xiàn)疫情能夠從容應(yīng)對，正確快速處置。

6.做好必要防控物資儲備。培訓機構(gòu)要根據(jù)自身規(guī)模和需求提前儲備非接觸式紅外線測溫儀、醫(yī)用口罩、75%酒精、消毒溶液、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、噴霧器等防護用品。設(shè)置相對獨立的觀察室，用以暫時留觀身體不適的教職工及學員。

基本物資儲備標準：口罩按教職工每人每天1個至少兩周的總量儲備（學員防護口罩自備）；遠紅外體溫測量儀按每班1臺標準配置；消毒液根據(jù)每天實際需要儲備兩周用量，數(shù)量充足的消毒洗手液，確保線下培訓后滿足防控需要。

7.做好環(huán)境衛(wèi)生整治。培訓機構(gòu)要加強培訓場所內(nèi)外的保潔和消毒，加強各類場所的消毒與通風，徹底消除衛(wèi)生死角，全方位改善環(huán)境衛(wèi)生條件。

8.根據(jù)實際需要，合理開發(fā)線上教育培訓資源。各培訓機構(gòu)應(yīng)指導教職員工針對學員不同培訓需求和學科特點積極開發(fā)線上教育培訓資源，為線下教學做好充分準備。

9.關(guān)心關(guān)愛教職工。有針對性地開展心理健康教育，引導教職工理性認識疫情，做好科學防護。摸排教師情況，保證師資隊伍相對穩(wěn)定，強化外籍教師疫情防控管理和服務(wù)保障。完善教學管理制度、安全管理制度、員工管理制度等規(guī)章制度。

（四）健康排查。

10.有序做好復崗教職工健康篩查。對在聘的教職工要進行全面摸排，全覆蓋、無遺漏，掌握其假期去向及健康狀況。

（1）動員在疫情中高風險地區(qū)員工暫不返崗；

（3）返崗之日前14天內(nèi)有從外地返回的員工，需要按照疾控部門要求進行居家隔離；

（4）根據(jù)屬地黨委政府和學區(qū)（學校）統(tǒng)一要求,指導做好市內(nèi)及疫情防控風險等級較低地區(qū)教職員工持健康申報卡有序返崗，做好開課前的準備工作。

（5）做好新進教職工的健康審核工作。新招入教職工除符合有關(guān)招聘條件和任職規(guī)定外，要進行健康狀況摸排、監(jiān)測，確保新進教職工身體健康。

（6）要建立臺賬，對所有職工返崗前旅行情況逐一進行登記；返崗后進行體溫檢測，發(fā)現(xiàn)異常，及時報告屬地學區(qū)（學校)、市教體局和疾控部門。

11.做好日常體溫檢測。在單位入口和機構(gòu)內(nèi)部，每天對所有教職員工兩次測量體溫，并做好登記，超過37.3度的，由單位向?qū)俚匾咔榉揽夭块T報告，引導發(fā)熱患者自駕或聯(lián)系120就近轉(zhuǎn)運至市人民醫(yī)院、市中心醫(yī)院、市中醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

（五）聯(lián)防聯(lián)控。

12.完善工作機制。加強與疾控、教育等部門的聯(lián)系，及時準確掌握信息，積極獲取專業(yè)指導，加強聯(lián)防聯(lián)控。完善內(nèi)部工作機制，完善內(nèi)部報告制度，及時落實各項要求，履行好防疫責任。

13.加強信息報送。嚴格落實疫情防控“日報告、零報告”制度，發(fā)現(xiàn)肺炎疑似病例應(yīng)立即對人員進行隔離，同時向?qū)俚丶部夭块T、學區(qū)（學校）及市教體局報告。不得漏報、遲報、瞞報。

二、線下培訓恢復后的工作。

（六）制度執(zhí)行。

14.嚴格執(zhí)行疫情防控應(yīng)急預(yù)案。根據(jù)屬地鎮(zhèn)街疫情防控部門工作要求，加強疫情防控領(lǐng)導及人員配備等組織管理工作，制定線下培訓工作方案、日常防控方案、應(yīng)急預(yù)案、輿情應(yīng)對預(yù)案等，及時落實疫情防控及教育教學各項要求，確保疫情防控工作正常運行，培訓活動有序開展。

（七）保障措施。

15.開展全員培訓。對全體教職工、學員進行疾病防控知識宣傳普及，開展體溫監(jiān)測、清潔消毒、應(yīng)急處置等培訓，組織模擬演練。

16.實施小班教學。各培訓機構(gòu)應(yīng)通過調(diào)整課程安排分批次實施小班教學，單人單桌，課桌間距至少在一米以上，避免學員過多造成聚集。

17.保持環(huán)境及個人衛(wèi)生。堅持培訓期間安排專人每日進行清潔衛(wèi)生及消毒處理，對門廳、走廊、教室、辦公室、衛(wèi)生間等公共場所進行消毒。增設(shè)廢棄口罩專用垃圾桶，用于投放使用過的口罩，并注意及時清理。教室、辦公室等活動場所每天開窗通風次數(shù)不少于3次，每次20-30分鐘。引導學員和教職工個人養(yǎng)成正確佩戴口罩和勤洗手的好習慣。

19.及時補充物資儲備。每個區(qū)域使用的保潔用具要分開，避免混用。及時補充口罩、洗手液、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時有效開展，全力做好服務(wù)保障。

（八）加強監(jiān)測。

20.加強安全管理。對設(shè)施維護、物資配送、監(jiān)督檢查等外來人員進出培訓機構(gòu)，采取嚴格控制、嚴格登記。嚴禁非必需外來人員進入培訓機構(gòu)。

21.落實疫情動態(tài)監(jiān)測制度。未出隔離期或出現(xiàn)身體不適的教職員工和學員不得開展教學、管理工作或到校接受培訓。

22.嚴格考勤管理。嚴格落實考勤制度，做好缺勤、早退、請假記錄，做好因病缺勤的教職工和學員病因追查與登記工作。

23.堅持出入檢查、日常體溫檢測和“日報告、零報告”制度。認真落實所有人員出入檢查、晨午兩次體溫檢測制度。中小學生應(yīng)出示由就讀學校統(tǒng)一制作的“學校（幼兒園）師生出入校門通行卡”，體溫檢測正常后方可參加培訓。

做好出入人員信息登記和整理匯總，按規(guī)定時間（下午3點前）將教職工出勤情況、學員入學情況、有無異常等主要信息匯總報屬地學區(qū)（學校）。一旦發(fā)現(xiàn)教職工或?qū)W員有發(fā)熱、咳嗽等不適癥狀，第一時間暫時隔離，立即上報疾控部門、屬地學區(qū)（學校)及市教體局，不得漏報、遲報、瞞報。

市教體局：

市人民醫(yī)院：

市中醫(yī)院：

市中心醫(yī)院：

與屬地學區(qū)（學校）通過培訓機構(gòu)專用微信群、專職人員聯(lián)系電話或?qū)Ｓ棉k公電話加強聯(lián)系，專用辦公電話由屬地學區(qū)（學校）向培訓機構(gòu)公布。

（九）違規(guī)懲戒。

25.加大違法違規(guī)行為懲處力度。對未經(jīng)批準擅自提前開展線下培訓、或?qū)σ咔榉揽毓ぷ饕髨?zhí)行不力、防控措施落實不嚴，從而造成疫情蔓延的培訓機構(gòu)，依法依規(guī)嚴肅處理并列入黑名單，直至吊銷辦學許可證，追究有關(guān)人員的法律責任。

疫情防控宣傳和培訓制度篇四

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委），新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局,部屬各高等學校：

近期，我國部分地區(qū)發(fā)生學校結(jié)核病聚集性疫情，呼吸道、腸道傳染病也進入多發(fā)季節(jié)。為進一步加強學校傳染病防控和食品安全工作，維護廣大師生健康，現(xiàn)就有關(guān)要求通知如下：

　地方各級教育行政部門和各級各類學校要深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，高度重視學校傳染病防控和食品安全工作,嚴格按照《傳染病防治法》《食品安全法》《學校衛(wèi)生工作條例》《學校結(jié)核病防控工作規(guī)范（2017版）》等有關(guān)文件要求，切實增強做好學校傳染病防控和食品安全工作的責任感和使命感，加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，狠抓重點環(huán)節(jié)，確保各項防控措施落到實處。

2017年6月，教育部聯(lián)合國家衛(wèi)生計生委印發(fā)了《學校結(jié)核病防控工作規(guī)范（2017版）》，各地教育行政部門和各級各類學校要高度重視、認真學習貫徹，堅持屬地管理、聯(lián)防聯(lián)控的工作原則，進一步加強學校結(jié)核病等傳染病防控工作。將結(jié)核病檢查項目作為新生入學體檢和教職員工常規(guī)體檢的必查項目。中小學校要認真落實每日晨檢、因病缺課登記與病因追蹤制度，對學校結(jié)核病等傳染病疫情要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置。

各級各類學校要按照《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》《中小學生健康體檢管理辦法》《農(nóng)村寄宿制學校生活衛(wèi)生設(shè)施建設(shè)與管理規(guī)范》等學校衛(wèi)生相關(guān)規(guī)范和標準要求，完善學校傳染病防控工作長效機制。保障學生學習和生活的人均使用面積，加強教室、宿舍等場所的通風和環(huán)境衛(wèi)生，做到制度健全、落到實處、持續(xù)改進。通過多種形式開展經(jīng)常性健康教育活動，廣泛宣傳普及傳染病、常見病防控知識和健康生活方式。

各級各類學校要切實履行校園食品安全管理主體責任，嚴格落實食品安全校長負責制、食品安全管理制度和關(guān)鍵崗位責任制度，認真執(zhí)行食品安全事故責任倒查和責任追究制度，嚴格管控食品、原材料和餐具的采供渠道，加工制作、消毒清洗、留樣管理等重點環(huán)節(jié)和重點崗位。加強廚房管理，規(guī)范食品加工制作流程和分區(qū)管理，嚴防食品交叉污染。積極推進學校食堂“明廚亮灶”工程，把食品加工制作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)向師生展示，實行陽光操作和透明化管理。建立和完善食品安全隱患排查制度，定期開展食品安全自查和隱患排查，對不符合要求和存在食品安全風險的行為和場所要及時整改或依法依規(guī)停業(yè)整頓。建立安全飲水管理制度，定期開展水質(zhì)監(jiān)測，及時公布檢測結(jié)果，接受監(jiān)督，保障師生的飲水安全。

各級各類學校要建立食品安全教育制度，面向師生多途徑、多形式開展食品安全宣傳教育，強化食品安全科學知識和法律知識普及。地方各級教育行政部門要主動協(xié)調(diào)食品藥品監(jiān)管部門，加強學校周邊食品安全管理，防止師生校外就餐和學生購買零食引發(fā)食品安全事故。

各級各類學校要做好學校傳染病疫情和食品安全風險管理工作，做好學校傳染病疫情和食品安全風險監(jiān)控與報告工作。學校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人、疑似傳染病病人，要立即排查，并根據(jù)《學校和托幼機構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》要求，由學校傳染病疫情報告人及時向?qū)俚匦l(wèi)生計生和教育行政部門報告，不得瞞報、漏報、遲報。學校發(fā)現(xiàn)校園及周邊存在食品安全風險時要及時向當?shù)厥称匪幤繁O(jiān)管部門報告，并在其指導下做好應(yīng)急處置，最大限度降低突發(fā)事件的影響。

各地教育行政部門要會同衛(wèi)生計生和食品藥品監(jiān)管部門建立傳染病防控和食品安全防控協(xié)同機制，督促學校切實落實食品安全主體責任，定期開展食品安全和傳染病防控風險排查，及時整改排查出來的隱患和風險，最大限度降低食品安全風險和傳染病傳播風險，保障師生健康。

為增強我校廣大師生員工健康衛(wèi)生意識倡導科學、文明、健康的生活方式提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量根據(jù)我縣教育局和上級保健部門的工作要求特制定本制度。

一．積極開展預(yù)防傳染病的衛(wèi)生健康教育，積極配合社區(qū)開展愛國衛(wèi)生運動。消除老鼠和蚊、蠅以及其他傳播傳染病動物對人體的危害。

二．建立健全全學校傳染病監(jiān)控與疫情報告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療。制定晨檢制度,做好學生晨間健康檢查,班主任根據(jù)學生的缺課情況，發(fā)現(xiàn)有疑似傳染病及時報告給學校衛(wèi)生室，學校疫情報告人逐級做好疫情報告并做好登記工作。

三．對發(fā)生疫情的班級做到及時消毒、及時隔離，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。保持室內(nèi)環(huán)境空氣流通，經(jīng)常開窗通風，做到濕式清掃。

四．學生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復課證明及有關(guān)化驗單，經(jīng)學校確認后方可復課。

五．進一步加強學校健康教育工作，通過學校網(wǎng)站、宣傳窗、健康教育課、班會、板報、廣播等途經(jīng)，經(jīng)常性地對學生開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使學生了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識和要求，班主任要關(guān)注學生的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)學生健康狀況有異常時,應(yīng)及時帶學生就診，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習慣。

六．根據(jù)季節(jié)積極配合疾控部門做好學生預(yù)防接種工作，以控制疫苗相關(guān)疾病在學校的流行。當有疫情發(fā)生時，易感人群、密切接觸者可在上級衛(wèi)生部門的指導下，開展應(yīng)急接種。

1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用宣傳欄、講座、班隊活動，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。

3、學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學生加強流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。

4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。

1、學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度關(guān)注。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

2、要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)，每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。

3、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。

4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務(wù)。

5、把學校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學校的形象工程，加強學校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，整治臟、亂、差現(xiàn)象，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。

6、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即報告立即報告分管校長，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。

為做好傳染病預(yù)防控制健康管理工作，提高師生的自我防范能力，根據(jù)國家法律法規(guī)，結(jié)合我校實際，特制定健康教育制度。

一、學校要按照依法治教、依法治衛(wèi)、依法辦事的原則開展宣傳教育工作，把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作制度》《傳染病防治法》《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。

二、加強師生日常衛(wèi)生常識教育。要充分利用黑板報、講座、廣播、主題班會活動等活動開展多種形式的宣傳教育，讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。要教育師生打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，提高防疫意識，盡量避免接觸其他人員。并利用養(yǎng)成課進行健康教育知識宣傳，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強防患知識。

三、要加強心理健康教育疏導。要通過微信、短信、qq等與師生、家長保持密切溝通，動態(tài)了解與監(jiān)測受疫情影響情況及心理狀態(tài)，有針對性地開展疫情心理健康宣傳教育，引導做好心理自我調(diào)適，堅定打贏抗擊疫情的信心和決心。

四、要弘揚戰(zhàn)“疫”正能量。充分利用教育系統(tǒng)電視臺、網(wǎng)站、微信公眾、微博等媒體，及時宣傳貫徹黨中央、省、市和學校疫情防控的決策部署及工作安排，提高政策措施的知曉度和疫情信息的透明度，不信謠、不傳謠。發(fā)揮教育系統(tǒng)科研優(yōu)勢、文化優(yōu)勢，用生動的形態(tài)講好眾志成城、共同戰(zhàn)“疫”的動人故事，持續(xù)凝聚傳播全國全社會全力以赴、共克時艱的強大正能量。

五、及時發(fā)布學校疫情防控工作動態(tài)；正向報道疫情防控的好經(jīng)驗好做法和在疫情斗爭中涌現(xiàn)的先進典型和感人事跡，向師生和社會傳遞學校正能量。

六、每年因氣候，季節(jié)，危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害，要及時加強學校預(yù)防傳染病的宣傳防治工作。

七、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生培養(yǎng)良好行為的養(yǎng)成教育。

八、高度關(guān)注學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病。隨時掌握當?shù)亓餍械膫魅拘约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。

九、主動開展綠化、凈化、美化學校環(huán)境等全國愛國衛(wèi)生活動，推進學校的整體衛(wèi)生水平，陶冶師生的情操。

1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。

2.明確屬地管理原則。各幼兒園要加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

3.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關(guān)單位報送信息。

1.加強宣傳引導。

2.建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。

3.開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4.做好園區(qū)預(yù)防性消毒。

5.幼兒園應(yīng)加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對準備。

6.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。

7.加強校車安全衛(wèi)生檢查。

8.學校應(yīng)加強值班值守，及時報送疫情防控信息。

為切實加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好保障兒童生命安全和身心健康，按照國家、省、新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，我園所制訂本制度。

利用多種形式，包括微.信、公.眾.號、校.園.網(wǎng)、宣傳欄、黑板報等，做好疫情防控知識普及工作，讓師生員工掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)，引導師生員工正確認識疫情，消除不必要的緊張和恐懼。注意做好輿情控制，杜絕個人通過自媒體或微信等傳播和擴散疫情，重大公共衛(wèi)生事件信息均以政府部門公布為準。

園所應(yīng)積極發(fā)揮班主任作用，及時通過家長群與家長進行密切溝通，了解兒童在家生活狀況，引導家長合理安排兒童的生活起居，親子游戲等。

1、出門戴口罩，使用正確戴口罩、摘口跟方法。

2、掌握七步洗手法，勤洗手。

3、倡導“咳嗽禮儀”，咳嗽或打噴嚏時用紙巾或手肘捂住口鼻;用過紙巾扔進垃圾箱。

4、室內(nèi)經(jīng)常開窗通風，保持空氣清新。

5、出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，佩戴口罩并及時就醫(yī)。

6、不吃野味，將肉和蛋徹底煮熟。

7、避免與呼吸道感染患者密切接觸。

8、避免近距離接觸野生動物或或牲畜。

9、盡量不要去人員密集和空間密閉場所。

10、非必要，不去疫情防控重點區(qū)域，不接觸疫情地區(qū)的人員。

11、不隨地吐痰，營養(yǎng)均衡，睡眠充足，適度鍛煉。

1.建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。

2.明確屬地管理原則。各幼兒園要加強與地方衛(wèi)生健康部門、疾控機構(gòu)、就近醫(yī)療機構(gòu)的溝通協(xié)調(diào)，取得專業(yè)技術(shù)支持，配合有關(guān)部門積極開展聯(lián)防聯(lián)控。

3.建立疫情信息定期報告制度，明確信息報告人，及時按要求向有關(guān)單位報送信息。

1.加強宣傳引導。

2.建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機制。

3.開學前要根據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進行制度和知識技能培訓。

4.做好園區(qū)預(yù)防性消毒。

5.幼兒園應(yīng)加強與屬地衛(wèi)生健康部門、疾病預(yù)防控制機構(gòu)、醫(yī)療機構(gòu)的聯(lián)系，解決防控疫情所需設(shè)備設(shè)施、醫(yī)務(wù)人員配備問題，做好疫情防控應(yīng)對準備。

6.做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。

7.加強校車安全衛(wèi)生檢查。

8.學校應(yīng)加強值班值守，及時報送疫情防控信息。

季是傳染病的易感、易發(fā)時期，為了幼兒的身體健康，我們必須高度重視傳染病的預(yù)防工作，采取一系列預(yù)防保護措施，控制各種傳染病的蔓延。為很好控制傳染病，我們每個人必須對各種傳染病有大體的了解并有針對性的采取預(yù)防措施：

出現(xiàn)哪些癥狀要引起警惕？

發(fā)熱：一般會燒3-5天，體溫可高達39℃-40℃，可能出現(xiàn)怕冷、寒戰(zhàn)、手腳冰涼、頭痛等癥狀。越小的孩子越不會表述，可能表現(xiàn)只是煩躁、哭鬧等。

眼部表現(xiàn)：很多人還會流淚、有眼屎或眼睛稍充血等。出現(xiàn)這些情況時別以為只是結(jié)膜炎，更不要簡單地把這些異常歸結(jié)為“上火”。

鼻炎癥狀：搓鼻子、打噴嚏、流鼻涕，如果不多則易成為“鼻屎”；小孩子可能會表現(xiàn)為哭鬧、張口呼吸、打呼嚕等。

喉嚨不舒服：喉嚨干、癢、痛；小孩子可能表現(xiàn)為愛哭鬧或者怕吃東西，尤其是固體類食物。

咳嗽：多為陣發(fā)性，每次咳嗽聲數(shù)可能不是很多，但會比較頻繁，而且多是干咳。

其他不適：全身肌肉、關(guān)節(jié)酸痛、乏力，小孩子容易哭鬧、粘人。

這些癥狀都可能會出現(xiàn)，但不一定都會出現(xiàn)。年齡越小的孩子癥狀往往越是不典型，還有可能出現(xiàn)高熱、驚厥等。

水痘。

水痘是一種因帶狀孢疹病毒感染引起的全身性皮疹，具有高度傳染性，各年齡段均可感染，但最常見于10歲以下兒童，可通過疫苗進行有效預(yù)防。

流行性感冒（流感）。

預(yù)防措施。

1.注意室內(nèi)通風：居家保持室內(nèi)空氣流通，流感流行高峰期避免去人群聚集場所。

2.注意個人衛(wèi)生：咳嗽、打噴嚏時應(yīng)使用紙巾、手帕或衣袖內(nèi)側(cè)等掩住口鼻，避免飛沫傳播；經(jīng)常洗手，避免臟手接觸口、眼、鼻。

3.注意飲食，多喝水：飲食應(yīng)清淡又富含營養(yǎng)，可適當補充維生素及微量元素。每天喝水應(yīng)不少于1800毫升，但不要喝含糖飲料。

4.適度進行有氧運動：可選擇散步、快走、慢跑、打太極拳等比較輕松舒緩的活動，提高身體抵抗力和對外界氣候變化的適應(yīng)能力。

5.流行期間要注意:流行期間如出現(xiàn)流感樣癥狀應(yīng)及時就醫(yī)，并減少接觸他人，盡量居家休息。

6.減少焦慮和壓力，保證充足睡眠:孩子生活、學習壓力大會引起皮質(zhì)醇和腎上腺素分泌上升，導致免疫系統(tǒng)反應(yīng)降低。兒童每天需要10~14小時睡眠時間，而且需要在沒有夜燈的黑暗環(huán)境中，才能保證褪黑激素分泌，使他們得到充足休息，從而增強免疫力。

7.天氣變化，注意加減衣服:秋冬氣候多變，注意加減衣服，做好防寒保暖，避免著涼感冒。

8.接種流感疫苗。

麻疹。

麻疹是兒童最常見的急性呼吸道傳染病之一，其傳染性很強。麻疹病毒通過呼吸道分泌物飛沫傳播。臨床上以發(fā)熱、上呼吸道炎癥、眼結(jié)膜炎及皮膚出現(xiàn)紅色斑丘疹和頰黏膜上有麻疹黏膜斑，疹退后遺留色素沉著伴糠麩樣脫屑為特征。感染麻疹后應(yīng)隔離治療。

預(yù)防措施。

1、在本病流行期間，盡量不要讓孩子去公共場所，以減少感染機會；避免接觸麻疹病人。家庭、公共場所應(yīng)多開門窗通風。到公共場所接觸可疑污染物品后應(yīng)洗手。

2、凡接觸麻疹的易感兒童，應(yīng)予隔離，不能進入幼托機構(gòu)，需觀察21天；

3、接種疫苗是預(yù)防麻疹最有效的措施。我國免費為8月齡兒童接種麻風疫苗，18月齡兒童接種麻腮風疫苗。需要提醒的是，及時接種疫苗非常重要。不少孩子因未及時接種麻疹類疫苗而患麻疹。因此孩子一旦滿8月齡或18月齡就應(yīng)及時接種麻疹類疫苗。由于麻疹類疫苗免疫成功率也不是100%，如果當?shù)亻_展麻疹類疫苗強化免疫，即使孩子已經(jīng)接種過麻疹類疫苗，家長也應(yīng)積極配合按統(tǒng)一要求接受接種。

4、臥室空氣要流通，室內(nèi)空氣要保持一定濕度。

5、孩子衣著應(yīng)冷暖適宜，保持口腔、眼、鼻清潔；

6、飲食應(yīng)該富有營養(yǎng)且易于消化，多補充水分?？捎弥兴幇逅{根、金銀花等清熱排毒藥煎湯代茶頻服。

家長們應(yīng)該做些什么？

1.如果孩子出現(xiàn)發(fā)熱、腹瀉、嘔吐等癥狀，在明確沒有傳染性前不要帶孩子去學校，以免傳染其他人。

2.養(yǎng)成孩子良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手、不喝生水等。

3.盡量不到人多擁擠、空氣污濁的場所；不得已必須去時，建議佩戴口罩。

4.接種疫苗是預(yù)防傳染病發(fā)生的有效手段，可以通過接種相應(yīng)疫苗預(yù)防麻疹、水痘、流感、腮腺炎等傳染病。

5.康復后需到醫(yī)院開痊愈證明方可回園。

1、學校衛(wèi)生工作要按照依法治教，依法治衛(wèi)依法辦事的原則開展宣傳教育工作。學校主要把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學校要認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2、切實開展好學生的健康教育工作。學校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用宣傳欄、講座、班隊活動，校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育。讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。

3、學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學生加強流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。

4、采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為的養(yǎng)成教育。

1、學校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度關(guān)注。隨時掌握當?shù)亓餍行约膊?、食源性疾病和飲水污染的情況，采取切實有效的預(yù)防措施，杜絕疾病、流行性疾病和中毒事件的發(fā)生。

2、要講究個人衛(wèi)生，不共用生活用品。保持教室通風透氣，定期消毒。配合區(qū)衛(wèi)生保健機構(gòu)，每學年對學生有組織地進行體格檢查工作。

3、堅持誰主管誰負責的原則，嚴格開展晨檢、午檢制度，及時報告檢查情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處理，把流行病、傳染病消除在萌發(fā)之中。對校外人員進校要嚴格監(jiān)視控制，防止流行病傳入校園。

4、全體師生要愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，努力管理好廁所，定期對公共場所消毒，特別是衛(wèi)生死角。學校必須千方百計創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務(wù)。

5、把學校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學校的形象工程，加強學校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，整治臟、亂、差現(xiàn)象，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。

6、堅持衛(wèi)生工作報告制度，學校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，教師立即報告立即報告分管校長，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。

為切實加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，更好保障廣大青少年學生的生命安全和身心健康，按照國家、省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，我校制訂本制度。

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的出現(xiàn)是一個重大公共衛(wèi)生事件，因防控疫情需要而實施的延期開學、隔離在家等措施以及新型冠狀病毒肺炎疫情信息在互聯(lián)網(wǎng)上爆炸式的蔓延，可能會給廣大青少年學生帶來焦慮、煩躁、失眠、恐慌等情緒。

學校積極利用微信、qq、學校網(wǎng)站等多種渠道，發(fā)布疫情防護知識、心理科普類文章等，指導廣大青少年學生正確看待和接納自己在本次疫情中的心理狀態(tài)，學習如何在疫情中提高心理免疫力，增加心理韌性，進行自我心理保健。引導廣大青少年學生定時關(guān)注官方通報，停止頻繁了解信息，避免災(zāi)難化思維，積極面對自身情緒變化，遇到問題及時尋求家長、老師幫助。

學校要積極發(fā)揮班主任作用，及時通過家長微信群、qq群等平臺加強與家長的溝通聯(lián)系，了解學生在家學習、生活狀況，引導教育廣大家長合理安排學生生活起居，積極開展親子游戲;引導教育廣大青少年學生合理自學，適當開展室內(nèi)體育鍛煉，健康娛樂，放松自我。

學校在疫情防控期間，要合理安排心理健康教育教師線上值班，及時將學校心理健康教育教師聯(lián)系方式告知全校師生，方便學生線上咨詢。要進一步加強信息收集，及時了解本地本校學生和教師心理健康情況，針對重點人群，要安排專門心理咨詢師開展有針對性的幫助。

學校高度重視疫情防控期間的學生心理健康教育，安排專人負責該項工作，明確工作職責，扎實開展相關(guān)工作。進一步健全工作舉措，加強對廣大師生和家長的指導，合理應(yīng)對心理變化。要強化服務(wù)意識，主動服務(wù)，創(chuàng)新服務(wù)，合理服務(wù)。

四、開學后，班主任利用班會、晨會課，系統(tǒng)組織學習疫情防護知識。

疫情防控宣傳和培訓制度篇五

突如其來的新冠肺炎疫情在xx發(fā)生后。以習近平同志為核心的黨中央高度重視，迅速作出部署，提出“堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策”的總要求，采取了中國歷史上最嚴格、最全面的防控措施，彰顯了中國特色社會主義制度的優(yōu)勢。

第一，堅持黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導為疫情防控提供了堅強的政治保證。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導是中國特色社會主義最本質(zhì)的特征，是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。堅持和加強黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導，是黨和國家的根本所在，是戰(zhàn)勝一切困難的“定海神針”。

疫情就是命令，防控就是責任。從中央到地方，各級黨委將疫情防控作為重大的政治任務(wù)，各級領(lǐng)導干部團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅決貫徹落實黨中央的決策部署，構(gòu)筑起群防群治的嚴密防線。黨的基層組織充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用。黨的集中統(tǒng)一領(lǐng)導為疫情防控提供了堅強的政治保證，這是確保疫情防控取得勝利的最大制度優(yōu)勢。世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞高度評價中國在疫情防控中作出的卓越貢獻：“中方采取的措施不僅是在保護中國人民，也是在保護世界人民，我們對此表示誠摯感謝。中方行動速度之快、規(guī)模之大，世所罕見，展現(xiàn)出中國速度、中國規(guī)模、中國效率，我們對此表示高度贊賞。這是中國制度的優(yōu)勢，有關(guān)經(jīng)驗值得其他國家借鑒。”

第二，堅持全國一盤棋和集中力量辦大事為疫情防控奠定了堅實基礎(chǔ)。

黨的十九屆四中全會系統(tǒng)總結(jié)了我國國家制度和國家治理體系的13個優(yōu)勢，其中之一就是“堅持全國一盤棋，調(diào)動各方面積極性，集中力量辦大事的顯著優(yōu)勢”。

在疫情防控中，我們充分發(fā)揮全國一盤棋、集中力量辦大事的制度優(yōu)勢，在黨中央的統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度下，全國340多支醫(yī)療隊、42600多名醫(yī)務(wù)人員奔赴xx，人民解放軍、醫(yī)護工作者、人民警察，以及社區(qū)工作人員和社會各界志愿者，紛紛加入到這場沒有硝煙的疫情防控戰(zhàn)中。在全國范圍內(nèi)，有400多萬名社區(qū)工作者嚴防死守，編織著65萬個城鄉(xiāng)社區(qū)防控網(wǎng)，連接起堅不可摧的戰(zhàn)“疫”長城。在病例不斷攀升的困難面前，xx市原有的醫(yī)療設(shè)備與床位遠遠不夠。為了解決這個突出問題，黨和政府動員各方力量建設(shè)火神山、雷神山醫(yī)院。同時，國務(wù)院迅速建立了19個省份支援xx以外的16個地市對口支援模式。這種“一省幫一市”和“多省幫一市”的對口支援模式，既是中國特色社會主義制度優(yōu)越性的集中體現(xiàn)，也開創(chuàng)了世界面對突發(fā)事件應(yīng)急管理的新模式。

第三，堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨為疫情防控凝聚了磅礴力量。

人民群眾是黨的力量源泉，人民立場是黨的根本政治立場。5月22日，習近平總書記在十三屆全國人大三次會議上強調(diào)：“我們黨沒有自己特殊的利益，黨在任何時候都把群眾利益放在第一位。這是我們黨作為馬克思主義政黨區(qū)別于其他政黨的顯著標志?！?/p>

生命重于泰山，一切以挽救生命為重。習近平總書記強調(diào)要始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，不放棄任何一個生命，有一線希望就付出百分之百的努力。為了救治患者，在中國人最重視闔家團圓的除夕夜，醫(yī)護人員“舍小家、顧大家”，馳援xx，這是人民至上、生命至上理念的生動寫照。

為挽救患者生命，中國不計成本。還在xx“封城”之前，中國政府即宣布，新冠肺炎患者和疑似患者的治療費用無需個人承擔。國家財政緊急下?lián)芤咔榉揽匮a助資金，各地紛紛加大疫情防控投入，呼吸機、防護服、救護車等各類醫(yī)療物資全國調(diào)運。

第四，堅持人類命運共同體的理念為全球疫情防控發(fā)揮了重要作用。

在疫情面前，我們堅持人類命運共同體的理念，同舟共濟的團結(jié)合作精神，構(gòu)筑起阻止疫情傳播的“第一道防線”，不僅為世界各國贏得了寶貴的防控時間，更為世界各國貢獻了可貴的中國經(jīng)驗。在疫情發(fā)生之初，國際組織和世界許多國家分別向我們伸出了援手，給予我們大力支持。而當疫情在全球蔓延之后，我們在做好自身疫情防控工作的同時，努力加強與國際組織和相關(guān)國家開展合作，共同抗擊疫情。我們向全球分享病毒全基因序列、核酸檢測引物和探針序列，組織世界各國專家學者召開疫情防控視頻會議。我們將7版新冠肺炎診療方案、6版防控方案，翻譯成多語種文本，與世界各國分享交流，供有關(guān)國家和國際組織借鑒，共同提升維護地區(qū)和全球公共衛(wèi)生安全的能力。

我們秉持國際人道主義精神，以利他之心面對世界。我們第一時間向意大利、伊朗和伊拉克等國家派出志愿醫(yī)療專家團隊，第一時間向世界受疫情影響較大的國家提供抗疫物資和檢測設(shè)備，送去我們的抗疫經(jīng)驗和技術(shù)，共筑全球抗擊疫情的嚴密防線。誠如我們在捐贈給意大利的防控物資上印著古羅馬哲人塞涅卡的名言：“我們是同一片大海的海浪，同一棵樹上的樹葉，同一座花園里的花朵?！边@是我們以實際行動踐行人類命運共同體理念的真實寫照。

人類是一個休戚與共的命運共同體，在全球疫情的大考面前，世界上沒有哪個國家可以孤軍作戰(zhàn)，沒有任何一個地方能成為世外桃源。我們始終堅持合作共贏、平等相待的原則，與各國攜手應(yīng)對這場全球性危機。經(jīng)此一“疫”，中國特色社會主義制度優(yōu)勢進一步得到彰顯。

疫情防控宣傳和培訓制度篇六

傳染病是由病毒、細菌、寄生蟲等生物病原體，通過呼吸道、消化道、皮膚粘膜等不同途徑侵入人體后引起的疾病。為了普及傳染病防控相關(guān)知識，深入開展健康教育工作,使廣大師生掌握防控傳染病的方法,提高師生的自我防范能力，特制定本制度。

重視傳染病防治工作，明確校長為學校傳染病防治工作第一責任人，確定專人負責預(yù)防保健工作并有疫情報告人，確保傳染病預(yù)防控制健康教育工作有效落實。

1.要按照依法治教、依法治衛(wèi)、依法辦事的原則開展宣傳教育工作。把學生健康放在第一位，把學生流行病、傳染病防治宣傳教育工作作為學校重要工作。組織師生認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》、《傳染病防治法》、《中華人民共和國傳染病防治實施辦法》。形成校長親自抓，分管領(lǐng)導具體抓、師生員工一齊抓的良好氛圍。

2.切實開展好學生的健康教育工作。學校開設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量，上足課時，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識，增強防患知識。同時要利用學校教育的優(yōu)勢和特點，充分利用黑板報、講座、廣播、班隊活動、升降旗儀式、校會等各種活動開展多種形式的宣傳教育，讓學生掌握基本的衛(wèi)生防病知識和防護技術(shù)。

3.學校衛(wèi)生人員要根據(jù)季節(jié)的變化和相關(guān)情況對學生加強流行病、傳染病預(yù)防知識的教育。

4.采取合理有效措施，幫助學生糾正購零食、吃零食的不良習慣，加強學生良好的行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

5.強化學生常規(guī)管理教育。愛護公共衛(wèi)生設(shè)施，把學校環(huán)境衛(wèi)生工作列入學校的形象工程，加強學校環(huán)境衛(wèi)生工作的監(jiān)督，整治臟、亂、差現(xiàn)象，創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。

6.班主任要關(guān)注學生的身體健康狀況,發(fā)現(xiàn)學生健康狀況有異常時,應(yīng)及時帶學生就診，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個人衛(wèi)生習慣。

7.學校定期對公共場所消毒，創(chuàng)造條件為學生提供衛(wèi)生、安全的飲用水。對患有傳染病的學生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學。凡患有各類傳染病的教職員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔教學任務(wù)。

8.堅持衛(wèi)生工作報告制度，學校一旦發(fā)生流行病、傳染病等事故，要按《傳染病防治法》要求堅持逐級負責、逐級報告制度，如有知情不報或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴肅處理。

疫情防控宣傳和培訓制度篇七

為科學、規(guī)范、有序開展新冠肺炎疫情常態(tài)化預(yù)防控制工作，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校教育教學秩序和校園穩(wěn)定，防控工作要嚴起來，緊起來，實起來，快起來，織密扎牢疫情防控網(wǎng)，堅決配合打好全省疫情防控總體戰(zhàn)。根據(jù)國家和省市區(qū)疫情防控通知的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，采取措施如下：

1、成立領(lǐng)導小組。

成立xxx中學新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，由黨總支書記、校長xxx擔任領(lǐng)導小組組長，成員包括區(qū)委紀委第九派駐組組長、學校領(lǐng)導班子、各部門負責人。校長為防控工作的第一責任人；分管校長為直接責任人；各部門負責人為本部門防控工作的具體責任人。領(lǐng)導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導、責任分解和督查督辦。

組長：xxx。

副組長：xxxxxxxxx。

成員：xxxxxxxxx。

導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安保處。

2、組建專項工作組。

組建新冠肺炎疫情防控專項工作組，提高政治站位，增強大局意識，按照學校的統(tǒng)一部署，做到嚴防死守，切實把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項工作責任到人，不漏掉每個環(huán)節(jié)、每一個人。

（1）教學組。

組長：xxx。

組員：xxxxxx。

（2）宣傳組。

組長：xxx。

組員：xxxxxx。

（3）防控組。

組長：xxx。

組員：xxxxxx。

（4）保障組。

組長：xxx。

組員：xxxxxx。

（5）督查組。

組長：xxx。

組員：xxxxxx。

3、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)防聯(lián)治。

建立由學校、教師、學生、家長組成的內(nèi)部防控工作網(wǎng)絡(luò)和由學校、xx區(qū)教育局、xx鎮(zhèn)政府、xx醫(yī)院等組成的外部防控工作網(wǎng)絡(luò)，做到無縫對接，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注師生健康狀況。學校明確信息報告人（德育處xxx主任），及時按要求向有關(guān)單位報送信息。

4、制定方案，完善制度。

制定完善“兩案九制”：新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺課登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度?！皟砂负途胖啤币婕氈?，具體到所有環(huán)節(jié)和流程，把責任落實到每一個人。

1、信息摸排到位。

所有師生一律嚴控外出離xxx，所有人員外出按照“必要再外出，外出必報告，批準再外出”要求，教職工外出必須報經(jīng)校長室xxx副校長批準，所有中層以上干部外出必須報經(jīng)xxx校長批準。逐一核實全體師生疫苗接種情況，確保開學前要做好所有人員疫苗接種憑證的查驗工作，督促應(yīng)接盡接。對未接種疫苗的師生進行排查，要弄清未接種疫苗的原因，填表造冊，臨時聘用人員未接種疫苗不得使用。由德育處建立教職員工和學生假期行蹤、健康監(jiān)測、疫苗接種機制；定期向師生發(fā)布疫情防控相關(guān)信息；匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息，做好記錄并上報。德育處負責本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測。（負責部門：德育處）。

2、防控措施培訓到位。

加強對教職員工的培訓，開學前利用信息化手段，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當?shù)男睦硎鑼?。要求所有教職員工了解和掌握疫情防控的政策、制度、方案、技能和工作流程。采取校干包掛年級、班主任包掛班級的形式落實防控相關(guān)職責；按年級、班級對師生進行體溫監(jiān)測，并做好記錄；做好食堂安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。對班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。（負責部門：安保處、德育處、總務(wù)處、年級部）。

3、物資儲備到位。

總務(wù)處按要求儲備足量的紅外額溫儀、口罩、消毒液（片）、消毒器具、洗手液（或肥皂）、一次性手套、防護服等防控物品。為師生提供符合國家衛(wèi)生標準的生活飲用水，按每40人設(shè)1個水龍頭的標準，設(shè)置足量洗手池、水龍頭，并保證24小時有水，同時配備必要的洗手液、紙巾或吹干機等設(shè)施，在醒目位置張貼“七步洗手法”，指導學生正確洗手。（負責部門：總務(wù)處、德育處）。

4、設(shè)施設(shè)備到位。

在教學樓前設(shè)置師生員工晨午檢體溫檢測區(qū)，并用警戒線隔離，確保學生在進入教室前完成體溫檢測。在籃球場設(shè)置隔離觀察區(qū)，配備足量的體溫計、消毒液、應(yīng)急藥品、器械等疫情防護用品；安排經(jīng)過培訓的醫(yī)護、安保、保潔等專人負責。（負責部門：德育處、安保處）。

5、落實途中防控教育。

利用學校微信群、qq群、告學生和家長一封信等多種形式，告知師生員工出家門前應(yīng)佩戴口罩，建議步行、騎行或乘坐私家車，盡量不乘坐公共交通工具，如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸公共物品；返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。接觸公共物品后不用手接觸口、鼻、眼等部位，及時洗手消毒；學生和教職工離開校回家前，洗手后佩戴口罩。回到家中摘掉口罩后洗手消毒，對鑰匙、文具、水杯等隨身物品進行消毒，把外套放到通風處。（負責部門：德育處）。

6、堅持晨檢午檢制度。

德育處和教務(wù)處每天要密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài)，堅持晨午檢制度。安排班主任每天對學生進行3次體溫檢測，安排年級部對教職員工進行2次體溫檢測，并如實做好記錄。走讀學生和住在校外的教職員工進入校園前都要進行體溫測量，上下午各測量1次；住在校內(nèi)的教職員工，上午和下午上課前各測量1次；住校生起床后、午休前和晚就寢前各測量1次。如發(fā)現(xiàn)學生和教職員工出現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒等癥狀，立即上報學校疫情防控工作第一責任人，并按疫情防控要求及時處置。（負責部門：德育處、教務(wù)處、年級部）。

7、做好監(jiān)測統(tǒng)計上報。

每天班主任準時統(tǒng)計學生報到情況。堅持因病缺課登記和病因追蹤制度。做好因病缺課登記和病因追蹤，對因病請假和未報到的學生要逐一落實并做好記錄，由校衛(wèi)生室匯總后上報區(qū)教育局，同時上報江蘇省學生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)。（負責部門：德育處、年級部）。

8、積極宣傳防控知識。

開展宣傳科普活動，普及科學防疫知識，積極引導師生做好自我防護，科學規(guī)范佩戴口罩，保持勤洗手、常通風、少聚集、1米線等常態(tài)化個人防護措施不松懈，提倡公筷公勺、分餐進食、家庭私人聚會聚餐控制在10人以下，自覺保持良好健康生活習慣，提高自我防護能力。提倡師生節(jié)假日在家和工作地過，要求師生非必要不外出，不聚餐，家庭聚餐不超過十人。嚴格落實“雙十四”制（即對于從中高風險地區(qū)的來人和與來人有密切接觸的人員，要按照先集中隔離十四天，然后再居家隔離十四天）。教育師生和其他工作人員佩戴口罩，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持手衛(wèi)生；課間10分鐘打開門窗通風，走出教室活動；住校生起床后打開宿舍門窗通風，整理內(nèi)務(wù)，保持宿舍清潔衛(wèi)生；飯前便后按“七步洗手法”嚴格洗手；放學回家后，正確洗手并對隨身物品進行消毒。（負責部門：安保處、德育處）。

9、注重環(huán)境消毒消殺。

房間定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘）。在教室、宿舍、圖書館、食堂、辦公室、洗手間、等公共活動區(qū)域配備洗手液、消毒劑，每日加強通風、清潔消毒；做好接觸頻次高的物體表面（如門把手、公用教室課桌椅表面等）、校衛(wèi)生室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作；對學校公共場所及垃圾桶站每天消毒要不低于2次，做好消毒記錄并公示；學生在校時，每天要多次對衛(wèi)生間消毒；學校專用室場（如電腦室、室內(nèi)體育館等），要求每進去一批學生前就要消毒一次。每個區(qū)域使用的保潔用具分開，避免混用。（負責部門：德育處、總務(wù)處）。

10、實行校園封閉管理。

嚴格校門進出管理，禁止無關(guān)人員進入校園。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關(guān)人員一律不準進校，校內(nèi)一律不會客，外來人員確需入校的，必須測體溫并記錄，查健康碼、行程碼、疫苗接種記錄，登記姓名、身份證號碼、電話號碼，出入時間。學校門口張貼健康碼、行程碼的二維碼，以便掃描核驗。（負責部門：安保處）。

11、加強集體配餐管理。

加強對教工和學生配餐的監(jiān)控管理。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒工作,每日至少消毒2次。食堂進貨嚴格落實索證索票，嚴禁采購活禽（畜）不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。（負責部門：總務(wù)處）。

12、認真清洗消毒餐具。

餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行徹底的清洗消毒。餐（飲）具清除食物殘渣后，煮沸消毒15分鐘或采用食具消毒柜等消毒方式，也可用有效氯250mg/l—500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。餐（飲）具清洗消毒后妥善存放在餐用具保潔場所并保持清潔。（負責部門：總務(wù)處）。

13、嚴格實行分餐制度。

采取分年級分時分段就餐，學生就餐時值班人員提前到位，督促學生就餐排隊時應(yīng)與他人保持一定的距離，前后兩人間距不低于1米，排隊時應(yīng)佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配，合理營養(yǎng)。（負責部門：總務(wù)處、年級部）。

14、密切關(guān)注宿舍管理。

學校對學生宿舍實行專人負責制，確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班，時刻保持通訊暢通，確保學生有異常情況，值班人員第一時間到場。如出現(xiàn)疑似疫情癥狀，應(yīng)立即啟動應(yīng)急機制，進行應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。專人負責學生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，并做好記錄。給學生發(fā)放衛(wèi)生習慣手冊，做好引導。宿舍出入口應(yīng)安排人員控制進出人流。住校學生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。（負責部門：總務(wù)處、德育處）。

15、科學安排體育鍛煉。

學校引導師生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。學生應(yīng)堅持做好課間操，分批運動的辦法，避免大規(guī)模人員聚集。課間休息時，師生要多喝水，盡量減少近距離接觸，避免過度運動大量出汗。（負責部門：德育處）。

16、嚴防人員扎堆聚集。

教師上課須佩戴口罩，與學生保持安全距離，使用隨身擴音器等設(shè)備，對教室課桌椅間距進行調(diào)整，避免學生之間近距離扎堆上課。學校不組織大型集體活動，嚴格按照組織五十人以上的聚會必須向教育局報備。必要的小型會議應(yīng)控制時間，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上，定時開窗通風。會議結(jié)束后對場地、辦公桌椅進行消毒。負責部門：辦公室、德育處、年級部）。

發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱（腋下溫度超過37.3℃）、咳嗽等臨床癥狀的學生，按如下流程操作：

（1）班主任要立即通知學生家長，并報告給信息報告人（德育處xxx主任）和校長，由校長安排專人（年級部、班主任、校醫(yī)）將發(fā)熱學生送到xxx醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并與學生家長做好對接。同時要求送診人員和學生以及家長佩戴口罩，做好個人防護，避免交叉感染。

（2）信息報告人（德育處xxx主任）對本校發(fā)熱等有臨床癥狀的學生，做好學生因病缺課情況登記，并于每天下午4:00前上報到xxx省學生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)，同時將發(fā)熱人員調(diào)查統(tǒng)計情況上報校長室和xxx區(qū)教育系統(tǒng)疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室，郵箱：

[email?protected]。

（3）班主任要保持與生病孩子家長聯(lián)系，及時跟蹤病因和病情。

2.發(fā)現(xiàn)當天發(fā)熱病例增多，有流行趨勢，校醫(yī)要立即報告校長，并電話報告教育局疫情報告人xxx老師（聯(lián)系電話xxx）。

3.發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、胸悶、乏力、渾身酸疼等新冠肺炎疑似癥狀的學生。按如下流程處理：

（1）校長立即安排專人（校醫(yī)xxx穿防護服）將學生帶入學校隔離觀察區(qū)（隔離觀察室）。

（2）校長迅速上報到xxx政府、定點醫(yī)院報告，同時上報xxx區(qū)教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室xxx主任（聯(lián)系電話xxx）和疫情報告人xxx老師。

（3）學校配合區(qū)級衛(wèi)生防控專家組進行現(xiàn)場調(diào)查確認，并按照疾病隔離、消毒操作要求，采取各種有效的防控措施，阻斷傳染源，做好密切接觸者管理，防止疫情蔓延擴散。

學校從新冠肺炎疑似癥狀的學生進入隔離觀察區(qū)到衛(wèi)生防控專家組到達學校之前，要按照xxx區(qū)中小學防控新冠肺炎隔離觀察區(qū)設(shè)置和使用指南做好各項防控和自我保護工作。

4.有新冠肺炎確診病例，立即啟動學校新冠肺炎應(yīng)急處理預(yù)案，在區(qū)衛(wèi)健委有關(guān)部門的指導下開展一系列的防控及應(yīng)急處理工作。

5.學校教職工出現(xiàn)類似情況參照執(zhí)行。

1.協(xié)助開展疫情防控。根據(jù)區(qū)衛(wèi)健委出具的傳染病防控意見書和疫情防控需要，采取班級、年級或全校停課等措施。學校應(yīng)接受和配合區(qū)級衛(wèi)生防控專家組的調(diào)查、采樣、密切接觸者的篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施，如實反映有關(guān)情況，同時做好重點場所和物品的終末消毒。

2.做好密切接觸者的醫(yī)學隔離觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者，要求其要嚴格執(zhí)行“雙十四”制進行居家或集中醫(yī)學隔離，并與密接管理人員取得聯(lián)系，掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期，符合解除條件后方可返校。

3.加強通風消毒。學校加強教室的通風，并在區(qū)衛(wèi)健委有關(guān)部門的指導下，做好重點場所和物品的終末消毒。

4.出具復課證明。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學校衛(wèi)生室復核確認登記，持有校醫(yī)出具的復課證明方可回教室上課。

5.總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓。加強重點環(huán)節(jié)管控，進一步加強健康教育，提高師生疫情防控的知識和技能。

1、建立由校長為一把手負總責各級崗位責任制。

2、貫徹“誰主管，誰負責”的責任承包制度。

3、對組員因玩忽職守，疏于管理，未及時、定期開展檢查或檢查不力、不規(guī)范填寫記錄的，根據(jù)情節(jié)輕重、后果的危害性等具體情況，給予批評、處分、調(diào)離崗位等處理，情節(jié)和后果特別嚴重的，將責任者移交有關(guān)部門處理。

4、一旦發(fā)生疫情，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，按應(yīng)急預(yù)案處置過程中，處置不當?shù)男袨槿恕⒇熑稳耸潞蟾鶕?jù)情節(jié)和后果追究責任和給予相應(yīng)的處理。

疫情防控宣傳和培訓制度篇八

為認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強建筑工地疫情防控措施的通知》(滬建辦綜〔20**〕3號)和《關(guān)于進一步統(tǒng)籌推進建筑工地疫情防控和復工復產(chǎn)工作的通知》(滬建辦綜〔20**〕4號)，進一步做好疫情防控和復工管理工作，特制定本方案。具體如下：

全市所有在監(jiān)房屋建筑和市政非交通類工程建筑工地。

3月10日起至疫情結(jié)束，每周三天(周二、周三和周四)。

2.人員到崗履職情況。

3.復工條件落實和保持情況。

以上內(nèi)容詳見督查表(附表一)。

1、督查共分12個檢查組，每組2-3人，由上海市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督總站(以下簡稱“總站”)、上海市建筑建材業(yè)市場管理總站(以下簡稱“管理總站”)、上海市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理委員會行政服務(wù)中心(以下簡稱“行政服務(wù)中心”)、上海市建設(shè)工程設(shè)計文件審查管理事務(wù)中心(以下簡稱“審圖中心”)等單位抽調(diào)人員組成，其中管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心等共計8人，總站不少于16人(巡查科3人、質(zhì)量、安全各2人、市場科、技信科、執(zhí)法科各抽1人、監(jiān)管科不少于6人等)搭配組成。

2、第一到第九組各對口一片區(qū)域(見下表)，第十到十二組直接對口總站直管工程。

3、總站負責將各組片區(qū)內(nèi)復工工地詳細清單分發(fā)到各組組長，管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心聯(lián)系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯(lián)系電話，服從督查安排。

4、組長科室負責本組督察實施，行政措施單開具，每日情況快報;檢查數(shù)據(jù)匯總和檢查情況總結(jié)工作。

組別組長組員對口區(qū)域。

第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿(mào)區(qū)。

第二組總站安全科管理總站浦東、臨港。

第三組總站質(zhì)量科管理總站長寧、松江。

第四組總站質(zhì)量科管理總站黃浦、崇明。

第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢。

第六組總站巡查科行政服務(wù)中心靜安、金山。

第七組總站市場科行政服務(wù)中心虹口、青浦。

第八組總站技信科行政服務(wù)中心普陀、寶山。

第九組總站執(zhí)法科審圖中心徐匯、嘉定。

第十組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。

第十一組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。

第十二組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。

各組每天抽查2-3個工地直至疫情結(jié)束，每個行政(功能)區(qū)必須覆蓋。

1、各組長科室確定一名聯(lián)系人，每天四點前將當天督察表傳至安全科(趙偉豪)，安全科匯總完成后每天五點前報站領(lǐng)導。

2、每周四檢查結(jié)束檢查完成后，上報本周擬通報工地，參建單位，責任人名單。

3、各組長科室負責所查工地的證據(jù)固定、立案、總結(jié)等后續(xù)處置，每月報立案工地數(shù)和月度小結(jié)，安全科每月底匯總完成報站領(lǐng)導。

4、檢查完成后，按要求整理檢查檔案報總師室歸檔。

因疫情防控不力而被通報的建筑工地整改完成，提交整改報告后，列入下一月必查工地，進行督查回頭看，如果整改不力，將進一步嚴肅處理。

2、市區(qū)抽查工地回683號就餐，在郊區(qū)時則在對應(yīng)區(qū)站就餐。

疫情防控宣傳和培訓制度篇九

該計劃從目的、要求、方法、方法、進度等方面都是一個具體、細致、可操作性強的計劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

為堅決貫徹落實黨中央、地方政府和教育部門的決策部署，認真做好新型冠狀病毒疫情防控的宣傳教育工作，營造同舟共濟、共克時艱、堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的輿論氛圍，學校宣傳部門特制定此方案。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真貫徹落實習近平總書記關(guān)于新型冠狀病毒疫情防控工作重要講話和重要指示精神，按照上級工作部署和要求，動員一切力量、利用所有陣地、采用一切形式，面向全校師生扎實開展新型冠狀病毒疫情防控宣傳教育工作。

圍繞校園疫情防控這一重點，開展系列宣傳教育活動，充分體現(xiàn)全校師生抗擊疫情的擔當作為，彰顯中國特色社會主義制度優(yōu)勢，增強青少年對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的思想認同、情感認同和理論認同，切實增強思想自覺、政治自覺、行動自覺。大力弘揚新時代愛國主義精神，激發(fā)全校師生愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚眾志成城、同舟共濟的強大正能量。全面提升師生的科學素養(yǎng)和人文情懷。著力提升科學素養(yǎng)，加強生態(tài)文明教育，厚植人文情懷，培育和踐行社會主義核心價值觀，不斷堅定師生愛國力行的使命責任。

大力學習宣傳習近平總書記關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作重要講話和重要指示精神；大力學習宣傳黨中央、國務(wù)院的決策部署和黨委、政府、教育廳的工作部署，大力宣傳自我防護科普知識，引導全校師生員工增強防護意識和防護能力；大力開展輿論監(jiān)督、引導，積極有效處置輿情。

(一）校園陣地宣傳。

1.在校園交通主干道、重要路口和食堂等場所懸掛防疫宣傳橫幅。

2.學生返校后，利用校園廣播臺播放防疫宣傳通知要求和科普知識，每天上、下午各播放1次。

3.在醒目位置張貼防疫宣傳標語海報。

4.在教學樓、辦公樓張貼宣傳防疫海報或橫幅。

5.充分利用學校各處宣傳欄、板報欄進行防疫宣傳教育。

（二）主題教育。

1.組織學習習近平總書記就新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作作出的重要指示和重要講話精神、中共中央、教育部黨組有關(guān)疫情防控工作會議精神；學習學校應(yīng)對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作領(lǐng)導小組對疫情防控工作的具體要求、具體安排。

2.學生返校前，組織學生簽訂承諾書并簽字帶回，增強學生疫情防控自覺性；以班級為單位由班主任開展一次疫情防控知識宣傳教育。

3.學生返校后，組織學生進行疫情防控培訓，增強學生群防群控的意識和能力。

4.以“眾志成城、共同抗疫”為主題，圍繞疫情防控這一重點，在全校師生中開展廣泛深入持久的愛國主義教育，以主題班會形式堅持每周開展一次集中防疫宣傳教育。

5.大力推進防疫宣傳教育進思政課，開展生動的思想政治教育。把疫情防控工作有效融入思政課堂。要善于講好中國抗擊疫情故事，教育引導學生更加堅定在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，打贏疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)的信心和決心，進一步增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。

（一）提高站位、高度重視。

要提高政治站位,把疫情防控宣傳教育工作作為當前最重要的宣傳工作來抓,要切實履行開展疫情防控宣傳工作的政治責任,創(chuàng)新工作手段、整合工作資源、調(diào)動工作力量,迅速全面推進疫情防控的宣傳教育工作。

（二）高效迅速、精準全面。

疫情防控工作刻不容緩，要迅速行動起來，及時、迅速將有關(guān)部署安排、相關(guān)知識防控傳播出去。同時，注重宣傳成效，做到學習宣傳教育全方位、廣覆蓋、無遺漏，有效擴大疫情防控知識的覆蓋面和知曉率。

（三）嚴肅紀律、做好審核。

統(tǒng)一宣傳口徑，規(guī)范宣傳內(nèi)容，嚴格審核把關(guān)，及時發(fā)布準確、權(quán)威信息。做好輿情監(jiān)測和處置，確保輿情平穩(wěn)、校園穩(wěn)定。

（四）嚴守規(guī)矩、追究責任。

自覺做到不造謠、不信謠、不傳謠。嚴格遵守相關(guān)法律法規(guī)和工作紀律，未經(jīng)允許師生不得擅自傳播涉及疫情防控工作的文件、方案、計劃及相關(guān)工作等信息。

為科學、規(guī)范、有序開展新冠肺炎疫情常態(tài)化預(yù)防控制工作，保障全校師生員工的身體健康和生命安全，維護學校教育教學秩序和校園穩(wěn)定，防控工作要嚴起來，緊起來，實起來，快起來，織密扎牢疫情防控網(wǎng)，堅決配合打好全省疫情防控總體戰(zhàn)。根據(jù)國家和省市區(qū)疫情防控通知的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，采取措施如下：

1、成立領(lǐng)導小組。

成立xxx中學新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導小組，由黨總支書記、校長xxx擔任領(lǐng)導小組組長，成員包括區(qū)委紀委第九派駐組組長、學校領(lǐng)導班子、各部門負責人。校長為防控工作的第一責任人；分管校長為直接責任人；各部門負責人為本部門防控工作的具體責任人。領(lǐng)導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領(lǐng)導、責任分解和督查督辦。

組長：xxx。

副組長：xxxxxxxxx。

成員：xxxxxxxxx。

導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安保處。

2、組建專項工作組。

組建新冠肺炎疫情防控專項工作組，提高政治站位，增強大局意識，按照學校的統(tǒng)一部署，做到嚴防死守，切實把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項工作責任到人，不漏掉每個環(huán)節(jié)、每一個人。

（1）教學組。

組長：xxx。

組員：xxxxxx。

（2）宣傳組。

組長：xxx。

組員：xxxxxx。

（3）防控組。

組長：xxx。

組員：xxxxxx。

（4）保障組。

組長：xxx。

組員：xxxxxx。

（5）督查組。

組長：xxx。

組員：xxxxxx。

3、構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)，聯(lián)防聯(lián)治。

建立由學校、教師、學生、家長組成的內(nèi)部防控工作網(wǎng)絡(luò)和由學校、xx區(qū)教育局、xx鎮(zhèn)政府、xx醫(yī)院等組成的外部防控工作網(wǎng)絡(luò)，做到無縫對接，及時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注師生健康狀況。學校明確信息報告人（德育處xxx主任），及時按要求向有關(guān)單位報送信息。

4、制定方案，完善制度。

制定完善“兩案九制”：新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案；聯(lián)防聯(lián)控制度，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，學生晨午檢制度，因病缺課登記、病因追蹤制度，復學證明查驗制度，學生健康管理制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，通風、消毒制度，傳染病防控健康教育制度?！皟砂负途胖啤币婕氈?，具體到所有環(huán)節(jié)和流程，把責任落實到每一個人。

1、信息摸排到位。

所有師生一律嚴控外出離xxx，所有人員外出按照“必要再外出，外出必報告，批準再外出”要求，教職工外出必須報經(jīng)校長室xxx副校長批準，所有中層以上干部外出必須報經(jīng)xxx校長批準。逐一核實全體師生疫苗接種情況，確保開學前要做好所有人員疫苗接種憑證的查驗工作，督促應(yīng)接盡接。對未接種疫苗的師生進行排查，要弄清未接種疫苗的原因，填表造冊，臨時聘用人員未接種疫苗不得使用。由德育處建立教職員工和學生假期行蹤、健康監(jiān)測、疫苗接種機制；定期向師生發(fā)布疫情防控相關(guān)信息；匯總學生家庭住址、聯(lián)系方式及家庭成員等信息，逐日收集學生的體溫情況、有無發(fā)熱咳嗽等癥狀、主要活動區(qū)域疫情狀況等信息，做好記錄并上報。德育處負責本校教職員工和學生進行全覆蓋排查，實行“日報告、零報告”制度，精準掌握來自疫情防控重點地區(qū)教職員工、學生的分布情況，精準掌握每個教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，特別是要精準掌握每一名確診及疑似師生的康復情況，“一人一案”建立臺賬，做到底數(shù)清、情況明、數(shù)據(jù)準。保證返校的學生都能夠得到全覆蓋的健康監(jiān)測。（負責部門：德育處）。

2、防控措施培訓到位。

加強對教職員工的培訓，開學前利用信息化手段，對全體師生員工開展疫情防控知識的普及教育，以及適當?shù)男睦硎鑼АＲ笏薪搪殕T工了解和掌握疫情防控的政策、制度、方案、技能和工作流程。采取校干包掛年級、班主任包掛班級的形式落實防控相關(guān)職責；按年級、班級對師生進行體溫監(jiān)測，并做好記錄；做好食堂安全監(jiān)管，提前對食堂從業(yè)人員進行健康體檢，開展安全操作培訓，體檢和培訓合格后方可上崗。對班主任、醫(yī)務(wù)、食堂、宿管、保潔和安保等人員，就體溫測試、發(fā)熱癥狀處置、食堂就餐等方面進行應(yīng)急處置演練，確保所有關(guān)鍵崗位人員掌握應(yīng)急處置工作流程。（負責部門：安保處、德育處、總務(wù)處、年級部）。

3、物資儲備到位。

總務(wù)處按要求儲備足量的紅外額溫儀、口罩、消毒液（片）、消毒器具、洗手液（或肥皂）、一次性手套、防護服等防控物品。為師生提供符合國家衛(wèi)生標準的生活飲用水，按每40人設(shè)1個水龍頭的標準，設(shè)置足量洗手池、水龍頭，并保證24小時有水，同時配備必要的洗手液、紙巾或吹干機等設(shè)施，在醒目位置張貼“七步洗手法”，指導學生正確洗手。（負責部門：總務(wù)處、德育處）。

4、設(shè)施設(shè)備到位。

在教學樓前設(shè)置師生員工晨午檢體溫檢測區(qū)，并用警戒線隔離，確保學生在進入教室前完成體溫檢測。在籃球場設(shè)置隔離觀察區(qū)，配備足量的體溫計、消毒液、應(yīng)急藥品、器械等疫情防護用品；安排經(jīng)過培訓的醫(yī)護、安保、保潔等專人負責。（負責部門：德育處、安保處）。

5、落實途中防控教育。

利用學校微信群、qq群、告學生和家長一封信等多種形式，告知師生員工出家門前應(yīng)佩戴口罩，建議步行、騎行或乘坐私家車，盡量不乘坐公共交通工具，如必須乘坐公共交通工具時，務(wù)必全程佩戴口罩，途中盡量避免用手觸摸公共物品；返校途中若出現(xiàn)口罩潮濕或使用時間達到4小時等情況，應(yīng)及時更換并將使用過的口罩放置有蓋垃圾桶內(nèi)。接觸公共物品后不用手接觸口、鼻、眼等部位，及時洗手消毒；學生和教職工離開?；丶仪埃词趾笈宕骺谡?。回到家中摘掉口罩后洗手消毒，對鑰匙、文具、水杯等隨身物品進行消毒，把外套放到通風處。（負責部門：德育處）。

6、堅持晨檢午檢制度。

德育處和教務(wù)處每天要密切監(jiān)測師生員工的健康狀態(tài)，堅持晨午檢制度。安排班主任每天對學生進行3次體溫檢測，安排年級部對教職員工進行2次體溫檢測，并如實做好記錄。走讀學生和住在校外的教職員工進入校園前都要進行體溫測量，上下午各測量1次；住在校內(nèi)的教職員工，上午和下午上課前各測量1次；住校生起床后、午休前和晚就寢前各測量1次。如發(fā)現(xiàn)學生和教職員工出現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒等癥狀，立即上報學校疫情防控工作第一責任人，并按疫情防控要求及時處置。（負責部門：德育處、教務(wù)處、年級部）。

7、做好監(jiān)測統(tǒng)計上報。

每天班主任準時統(tǒng)計學生報到情況。堅持因病缺課登記和病因追蹤制度。做好因病缺課登記和病因追蹤，對因病請假和未報到的學生要逐一落實并做好記錄，由校衛(wèi)生室匯總后上報區(qū)教育局，同時上報江蘇省學生因病缺課監(jiān)測系統(tǒng)。（負責部門：德育處、年級部）。

8、積極宣傳防控知識。

開展宣傳科普活動，普及科學防疫知識，積極引導師生做好自我防護，科學規(guī)范佩戴口罩，保持勤洗手、常通風、少聚集、1米線等常態(tài)化個人防護措施不松懈，提倡公筷公勺、分餐進食、家庭私人聚會聚餐控制在10人以下，自覺保持良好健康生活習慣，提高自我防護能力。提倡師生節(jié)假日在家和工作地過，要求師生非必要不外出，不聚餐，家庭聚餐不超過十人。嚴格落實“雙十四”制（即對于從中高風險地區(qū)的來人和與來人有密切接觸的人員，要按照先集中隔離十四天，然后再居家隔離十四天）。教育師生和其他工作人員佩戴口罩，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持手衛(wèi)生；課間10分鐘打開門窗通風，走出教室活動；住校生起床后打開宿舍門窗通風，整理內(nèi)務(wù)，保持宿舍清潔衛(wèi)生；飯前便后按“七步洗手法”嚴格洗手；放學回家后，正確洗手并對隨身物品進行消毒。（負責部門：安保處、德育處）。

9、注重環(huán)境消毒消殺。

房間定時通風換氣（每日通風3次，每次20-30分鐘）。在教室、宿舍、圖書館、食堂、辦公室、洗手間、等公共活動區(qū)域配備洗手液、消毒劑，每日加強通風、清潔消毒；做好接觸頻次高的物體表面（如門把手、公用教室課桌椅表面等）、校衛(wèi)生室、食堂、宿舍、衛(wèi)生間等重點環(huán)節(jié)的預(yù)防性消毒工作；對學校公共場所及垃圾桶站每天消毒要不低于2次，做好消毒記錄并公示；學生在校時，每天要多次對衛(wèi)生間消毒；學校專用室場（如電腦室、室內(nèi)體育館等），要求每進去一批學生前就要消毒一次。每個區(qū)域使用的保潔用具分開，避免混用。（負責部門：德育處、總務(wù)處）。

10、實行校園封閉管理。

嚴格校門進出管理，禁止無關(guān)人員進入校園。師生入校一律核驗身份、檢測體溫并佩戴口罩，發(fā)熱人員一律不得進入學校；堅持“非必要、不外出”，因公務(wù)、疾病等特殊情況確需外出時，必須佩戴口罩，做好防護。校外無關(guān)人員一律不準進校，校內(nèi)一律不會客，外來人員確需入校的，必須測體溫并記錄，查健康碼、行程碼、疫苗接種記錄，登記姓名、身份證號碼、電話號碼，出入時間。學校門口張貼健康碼、行程碼的二維碼，以便掃描核驗。（負責部門：安保處）。

11、加強集體配餐管理。

加強對教工和學生配餐的監(jiān)控管理。食堂從業(yè)人員（食品采購、加工制作、供餐等有關(guān)人員）均應(yīng)佩戴一次性帽子、口罩、手套；食堂采購人員或供貨人員應(yīng)避免直接手觸肉禽類生鮮材料，摘除手套后及時洗手。做好餐具和餐桌椅的消毒工作,每日至少消毒2次。食堂進貨嚴格落實索證索票，嚴禁采購活禽（畜）不得使用來源不明的家禽家畜。嚴禁采購食用野生動物。（負責部門：總務(wù)處）。

12、認真清洗消毒餐具。

餐具用品須按照《食（飲）具消毒衛(wèi)生標準》進行徹底的清洗消毒。餐（飲）具清除食物殘渣后，煮沸消毒15分鐘或采用食具消毒柜等消毒方式，也可用有效氯250mg/l—500mg/l含氯消毒液浸泡30分鐘后，再用清水洗凈。餐（飲）具清洗消毒后妥善存放在餐用具保潔場所并保持清潔。（負責部門：總務(wù)處）。

13、嚴格實行分餐制度。

采取分年級分時分段就餐，學生就餐時值班人員提前到位，督促學生就餐排隊時應(yīng)與他人保持一定的距離，前后兩人間距不低于1米，排隊時應(yīng)佩戴口罩，進食前摘掉口罩并洗手。就餐時應(yīng)使用食堂高溫消毒后的餐具用品，或使用清潔消毒后的自備餐具。盡量錯峰就餐、分散就餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，減少人員交談，餐后及時洗手。配餐時注意葷素搭配，合理營養(yǎng)。（負責部門：總務(wù)處、年級部）。

14、密切關(guān)注宿舍管理。

學校對學生宿舍實行專人負責制，確保夜間每個宿舍樓均有值班人員在崗在班，時刻保持通訊暢通，確保學生有異常情況，值班人員第一時間到場。如出現(xiàn)疑似疫情癥狀，應(yīng)立即啟動應(yīng)急機制，進行應(yīng)急處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。專人負責學生公寓及公共區(qū)域清潔，定期消毒，并做好記錄。給學生發(fā)放衛(wèi)生習慣手冊，做好引導。宿舍出入口應(yīng)安排人員控制進出人流。住校學生應(yīng)減少不必要的外出，避免接觸不相關(guān)人員。外出應(yīng)規(guī)范佩戴口罩。（負責部門：總務(wù)處、德育處）。

15、科學安排體育鍛煉。

學校引導師生加強體育鍛煉，增強體質(zhì)。學生應(yīng)堅持做好課間操，分批運動的辦法，避免大規(guī)模人員聚集。課間休息時，師生要多喝水，盡量減少近距離接觸，避免過度運動大量出汗。（負責部門：德育處）。

16、嚴防人員扎堆聚集。

教師上課須佩戴口罩，與學生保持安全距離，使用隨身擴音器等設(shè)備，對教室課桌椅間距進行調(diào)整，避免學生之間近距離扎堆上課。學校不組織大型集體活動，嚴格按照組織五十人以上的聚會必須向教育局報備。必要的小型會議應(yīng)控制時間，全程佩戴口罩，開會人員間隔1米以上，定時開窗通風。會議結(jié)束后對場地、辦公桌椅進行消毒。負責部門：辦公室、德育處、年級部）。

發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱（腋下溫度超過37.3℃）、咳嗽等臨床癥狀的學生，按如下流程操作：

（1）班主任要立即通知學生家長，并報告給信息報告人（德育處xxx主任）和校長，由校長安排專人（年級部、班主任、校醫(yī)）將發(fā)熱學生送到xxx醫(yī)院發(fā)熱門診就診，并與學生家長做好對接。同時要求送診人員和學生以及家長佩戴口罩，做好個人防護，避免交叉感染。

（3）班主任要保持與生病孩子家長聯(lián)系，及時跟蹤病因和病情。

2.發(fā)現(xiàn)當天發(fā)熱病例增多，有流行趨勢，校醫(yī)要立即報告校長，并電話報告教育局疫情報告人xxx老師（聯(lián)系電話xxx）。

3.發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、胸悶、乏力、渾身酸疼等新冠肺炎疑似癥狀的學生。按如下流程處理：

（1）校長立即安排專人（校醫(yī)xxx穿防護服）將學生帶入學校隔離觀察區(qū)（隔離觀察室）。

（2）校長迅速上報到xxx政府、定點醫(yī)院報告，同時上報xxx區(qū)教育局疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室xxx主任（聯(lián)系電話xxx）和疫情報告人xxx老師。

（3）學校配合區(qū)級衛(wèi)生防控專家組進行現(xiàn)場調(diào)查確認，并按照疾病隔離、消毒操作要求，采取各種有效的防控措施，阻斷傳染源，做好密切接觸者管理，防止疫情蔓延擴散。

學校從新冠肺炎疑似癥狀的學生進入隔離觀察區(qū)到衛(wèi)生防控專家組到達學校之前，要按照xxx區(qū)中小學防控新冠肺炎隔離觀察區(qū)設(shè)置和使用指南做好各項防控和自我保護工作。

4.有新冠肺炎確診病例，立即啟動學校新冠肺炎應(yīng)急處理預(yù)案，在區(qū)衛(wèi)健委有關(guān)部門的指導下開展一系列的防控及應(yīng)急處理工作。

5.學校教職工出現(xiàn)類似情況參照執(zhí)行。

1.協(xié)助開展疫情防控。根據(jù)區(qū)衛(wèi)健委出具的傳染病防控意見書和疫情防控需要，采取班級、年級或全校停課等措施。學校應(yīng)接受和配合區(qū)級衛(wèi)生防控專家組的調(diào)查、采樣、密切接觸者的篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施，如實反映有關(guān)情況，同時做好重點場所和物品的終末消毒。

2.做好密切接觸者的醫(yī)學隔離觀察。如有師生員工被判定為密切接觸者，要求其要嚴格執(zhí)行“雙十四”制進行居家或集中醫(yī)學隔離，并與密接管理人員取得聯(lián)系，掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期，符合解除條件后方可返校。

3.加強通風消毒。學校加強教室的通風，并在區(qū)衛(wèi)健委有關(guān)部門的指導下，做好重點場所和物品的終末消毒。

4.出具復課證明。師生員工病愈或隔離期滿后，須持醫(yī)院病愈返校證明到學校衛(wèi)生室復核確認登記，持有校醫(yī)出具的復課證明方可回教室上課。

5.總結(jié)疫情發(fā)生的經(jīng)驗教訓。加強重點環(huán)節(jié)管控，進一步加強健康教育，提高師生疫情防控的知識和技能。

1、建立由校長為一把手負總責各級崗位責任制。

2、貫徹“誰主管，誰負責”的責任承包制度。

3、對組員因玩忽職守，疏于管理，未及時、定期開展檢查或檢查不力、不規(guī)范填寫記錄的，根據(jù)情節(jié)輕重、后果的危害性等具體情況，給予批評、處分、調(diào)離崗位等處理，情節(jié)和后果特別嚴重的，將責任者移交有關(guān)部門處理。

4、一旦發(fā)生疫情，及時啟動應(yīng)急預(yù)案，按應(yīng)急預(yù)案處置過程中，處置不當?shù)男袨槿?、責任人事后根?jù)情節(jié)和后果追究責任和給予相應(yīng)的處理。

為保證在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生和流行時有效預(yù)防和快速應(yīng)對，及時控制新型冠狀病毒感染肺炎疫情的暴發(fā)和流行，最大限度地減輕新型冠狀病毒感染肺炎造成的危害，保障全縣師生身體健康與生命安全，維護社會穩(wěn)定，結(jié)合實際情況，制定本預(yù)案。

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及上級有關(guān)文件要求，構(gòu)建新型冠狀病毒感染的肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學校發(fā)生疫情時，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

高度重視學校的疫情防控工作，要強化責任意識，做好春節(jié)和寒假期間值班值守，狠抓疫情防控重點環(huán)節(jié)，不得舉辦聚集性活動，要面向離校學生，通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導做好防控工作，建立長效管理機制，以預(yù)防為主，外堵內(nèi)防。

指導和督促學校認真履行職責，開展新型冠狀病毒感染的肺炎的應(yīng)急處理工作；

根據(jù)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)展形式，依法決定采取必要的措施。

領(lǐng)導組設(shè)組長1人，副組長4人。

組長：xx。

組長工作職責：負責疫情防控的應(yīng)急處理指揮統(tǒng)籌工作。

副組長：xxx。

副組長工作職責：負責抓好所分管學校的疫情防控監(jiān)督工作。

成員：教育局各科室主要負責人，全縣各級各類學校負責人和幼兒園園長。

成員職責：科室負責人結(jié)合實施方案和應(yīng)急預(yù)案，做好所管轄工作范圍內(nèi)的疫情防控工作，各學校負責人制定學校的疫情防控實施方案，實行每日疫情“零報告”制度，做好學生、教職工宣傳教育和自我防護工作。

領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教育局體衛(wèi)藝科，主任由xxx兼任。

辦公室職責：負責新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急日常工作，負責收集、整理、上報、傳遞新型冠狀病毒的肺炎信息，形成階段性及總體應(yīng)急工作報告。

各學校應(yīng)提高新型冠狀病毒感染的肺炎病例的診斷和報告意識，對于不明原因發(fā)熱、咳嗽等癥狀的病例，應(yīng)注意詢問發(fā)病前14天內(nèi)的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有無赴新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生地區(qū)的旅行史，或哺乳動物、嚙齒動物、禽類等，尤其是野生動物的接觸史，及其與類似病例的密切接觸史。

學校一旦發(fā)現(xiàn)師生有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生，立即由所屬學校組成的事件處理小組對有癥狀的師生進行觀察、詢問、隔離，同時向縣教育局報告情況，縣教育局在接到報告后第一時間，將初步調(diào)查的疫情情況向上級部門報告，及時采取必要的控制措施，隨時上報進展情況，嚴格控制事態(tài)的發(fā)展。

為認真貫徹落實《關(guān)于進一步加強建筑工地疫情防控措施的通知》(滬建辦綜〔20xx〕3號)和《關(guān)于進一步統(tǒng)籌推進建筑工地疫情防控和復工復產(chǎn)工作的通知》(滬建辦綜〔20xx〕4號)，進一步做好疫情防控和復工管理工作，特制定本方案。具體如下：

全市所有在監(jiān)房屋建筑和市政非交通類工程建筑工地。

3月10日起至疫情結(jié)束，每周三天(周二、周三和周四)。

2.人員到崗履職情況。

3.復工條件落實和保持情況。

以上內(nèi)容詳見督查表(附表一)。

1、督查共分12個檢查組，每組2-3人，由上海市建設(shè)工程安全質(zhì)量監(jiān)督總站(以下簡稱“總站”)、上海市建筑建材業(yè)市場管理總站(以下簡稱“管理總站”)、上海市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)管理委員會行政服務(wù)中心(以下簡稱“行政服務(wù)中心”)、上海市建設(shè)工程設(shè)計文件審查管理事務(wù)中心(以下簡稱“審圖中心”)等單位抽調(diào)人員組成，其中管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心等共計8人，總站不少于16人(巡查科3人、質(zhì)量、安全各2人、市場科、技信科、執(zhí)法科各抽1人、監(jiān)管科不少于6人等)搭配組成。

2、第一到第九組各對口一片區(qū)域(見下表)，第十到十二組直接對口總站直管工程。

3、總站負責將各組片區(qū)內(nèi)復工工地詳細清單分發(fā)到各組組長，管理總站、行政服務(wù)中心、審圖中心聯(lián)系人每周五向總站提供下周二三四參與督查人員名單和聯(lián)系電話，服從督查安排。

4、組長科室負責本組督察實施，行政措施單開具，每日情況快報;檢查數(shù)據(jù)匯總和檢查情況總結(jié)工作。

組別組長組員對口區(qū)域。

第一組總站安全科總站巡查科閔行、自貿(mào)區(qū)。

第二組總站安全科管理總站浦東、臨港。

第三組總站質(zhì)量科管理總站長寧、松江。

第四組總站質(zhì)量科管理總站黃浦、崇明。

第五組總站巡查科管理總站楊浦、奉賢。

第六組總站巡查科行政服務(wù)中心靜安、金山。

第七組總站市場科行政服務(wù)中心虹口、青浦。

第八組總站技信科行政服務(wù)中心普陀、寶山。

第九組總站執(zhí)法科審圖中心徐匯、嘉定。

第十組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。

第十一組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。

第十二組總站監(jiān)管科總站監(jiān)管科總站直管工程。

各組每天抽查2-3個工地直至疫情結(jié)束，每個行政(功能)區(qū)必須覆蓋。

1、各組長科室確定一名聯(lián)系人，每天四點前將當天督察表傳至安全科(趙偉豪)，安全科匯總完成后每天五點前報站領(lǐng)導。

2、每周四檢查結(jié)束檢查完成后，上報本周擬通報工地，參建單位，責任人名單。

3、各組長科室負責所查工地的證據(jù)固定、立案、總結(jié)等后續(xù)處置，每月報立案工地數(shù)和月度小結(jié)，安全科每月底匯總完成報站領(lǐng)導。

4、檢查完成后，按要求整理檢查檔案報總師室歸檔。

因疫情防控不力而被通報的建筑工地整改完成，提交整改報告后，列入下一月必查工地，進行督查回頭看，如果整改不力，將進一步嚴肅處理。

2、市區(qū)抽查工地回683號就餐，在郊區(qū)時則在對應(yīng)區(qū)站就餐。

按照鄭州市新冠肺炎疫情防控領(lǐng)導小組辦公室關(guān)于做好秋冬季疫情防控工作的通知（鄭防控辦﹝20xx﹞215號）、學校《新型冠狀病毒肺炎疫情防控開學準備工作方案》（豫醫(yī)專﹝20xx﹞11號），各部門認真扎實做好秋冬季疫情防控工作。

根據(jù)學校疫情防控有關(guān)要求，按照培訓中心確定的培訓日程，制訂培訓計劃，精準安排學員進校。提前發(fā)布《培訓須知》，告知途中的防疫措施、報到日期時段、報到流程、進校路線、住宿、就餐等事項的安排。培訓中心實行封閉式管理。嚴格執(zhí)行入校人員資格審核、體溫檢測和掃碼等制度，無關(guān)人員和車輛一律不得進入校園。參加培訓人員注意做好自我健康管理，通過微信小程序“國家政務(wù)服務(wù)平臺”或支付寶小程序“豫事辦”申領(lǐng)本人防疫健康碼，并持續(xù)關(guān)注健康碼狀態(tài)，無健康碼者不能參加培訓。

根據(jù)學員報到時間，創(chuàng)造良好的培訓環(huán)境。徹底清理衛(wèi)生死角；做好報告廳、餐廳、客房、后廚、外圍環(huán)境、辦公等場所公共區(qū)域的保潔和消毒；配備必要的洗手液、肥皂、紙巾、手消毒劑等物品。工作人員需佩戴一次性醫(yī)用口罩、一次性手套，配備水銀體溫計、手持式體溫監(jiān)測儀等。

委托第三方公司于培訓報到前對報告廳、餐廳、客房、后廚、外圍環(huán)境、辦公等場所公共區(qū)域進行消殺，尤其是高頻接觸物體表面部位進行消毒工作，并開窗通風30分鐘以上。

培訓中心需向?qū)W校保衛(wèi)處報備員工上崗名單，經(jīng)保衛(wèi)處審核通過后，持工作證、掃健康碼，嚴格執(zhí)行疫情期間入校人員管理規(guī)定方能上崗。上崗期間各部門員工每天需進行體溫檢測、佩戴口罩、釘釘打卡、行程碼，確保14天內(nèi)無外出、堅持個人衛(wèi)生消毒等。

1、全面檢查本部門的設(shè)施設(shè)備，對存在故障或安全隱患的要求立即停用并報修，確保培訓工作開始后各類設(shè)施設(shè)備能正常運作。

2、對餐廳庫房、備餐間、包間、會議室及所有餐飲區(qū)域進行全面的保潔與消殺，確保環(huán)境清潔衛(wèi)生。

3、對餐廳所使用的各類餐具、容器，以及餐桌椅具等進行清洗消毒。

4、準備醫(yī)用酒精、84消毒液、洗手液等，保障消毒設(shè)備、保潔設(shè)備數(shù)量充足。

1、分批、錯時到餐廳就餐，一張圓桌同時就餐4-6人，保持人與人之間距離相隔1米，避免交談，餐椅進行錯位排列，做到位置不對坐。

2、餐廳洗手間配備洗手液、消毒液，紙巾，餐桌配備消毒液、紙巾。學員進入餐廳就餐前要求洗手消毒。

3、培訓人員取餐要求保持1米距離，避免擁擠聚集。

1、餐廳每天開窗，保持空氣流通。用餐結(jié)束后嚴格按照分類管理有關(guān)規(guī)定管好餐余垃圾，保持良好的衛(wèi)生環(huán)境。

2、餐具清洗工序要按照“一刮二洗三沖四消毒五保潔”順序操作。餐具清洗后擦干水漬，放入消毒柜消毒并做好記錄。

1、佩戴口罩、檢查防控疫情所需的消毒用品及工具等。

2、每個班次保證中心大堂通風不少于2小時。

3、明確當日中心值班負責人名單及聯(lián)系電話。

1、中心大堂大門處公示：疫情防控的宣傳公示以及中心區(qū)域定時消毒等平面宣傳、提示賓客佩戴好口罩。

2、中心大堂/前臺：放置好酒精棉片、體溫計以備會議客人臨時測量體溫。

3、若體溫高于37.2℃或有疫情地區(qū)旅行或居住史等，按照政府部門發(fā)布的規(guī)定處理：

（1）上報培訓中心負責人。

（2）由培訓中心安排指定人員將客人送往有發(fā)熱門診的定點醫(yī)院，應(yīng)避免乘坐公共交通工具。

（3）培訓中心內(nèi)部立刻進行消毒處理，具體處理標準可按照醫(yī)院建議嚴格執(zhí)行。

（4）大堂公共衛(wèi)生間臺面擺放消毒洗手液。

（5）電梯轎廂內(nèi)配備消毒液及盒裝面巾紙。

（6）做好對會議客人的溫馨提示：中心公共區(qū)的消毒記錄公示。消毒重點區(qū)域：中心大門/把手、電梯、公共衛(wèi)生間。

1、消毒工具清點檢查：對于每個客人觸摸/使用過的物品，嚴格執(zhí)行一客一消毒制度。

2、對于每個班次的使用消耗量進行盤點及記錄。

3、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉(zhuǎn)。

4、聯(lián)系后勤部門分進行補充采購等工作。

1、客房應(yīng)在會議客人入住前保證開窗通風。

2、房間內(nèi)加配一次性消毒酒精棉球。

3、客房及各公區(qū)每日進行84消毒液消殺并張貼公示每日消毒記錄。

4、嚴格管理客房樓層工作間，清理規(guī)整擺放各類布草、巾類及清潔工具、工作車、各種抹布及消毒用具的分離擺放。

1、客房每日進行衛(wèi)生間、各類開關(guān)、遙控器、門把手的消毒，并在做房工作表上記錄清楚。

2、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉(zhuǎn)。

3、按照客住房標準完成客房清潔。

1、進房先打開窗戶通風。

2、注意垃圾、臟布草，按規(guī)定的位置放置，與中心其它物品分開存放，垃圾封袋并隔離存放，臟布草要打包進行隔離存放。

3、按照退房清潔標準完成客房清潔。

4、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉(zhuǎn)。

1、服務(wù)員上崗前必須佩戴口罩，并配置好消毒水或酒精等必需品。

2、對講機一律佩戴耳機使用。

3、在打掃房間時發(fā)現(xiàn)異常情況，立即匯報上一級領(lǐng)導。

根據(jù)省新型冠狀病毒肺炎疫情工作領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于進一步壓實責任堅決做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的通知》精神，為完善鎮(zhèn)聯(lián)防聯(lián)控工作機制，全面落實“外防輸入、內(nèi)防反彈”的總體防控策略，堅持及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治，有力保障人民群眾生命安全和身體健康，提高面對復雜嚴峻的疫情防控形勢的能力，必須落細落實各項防控措施。堅決做好常態(tài)化防控工作聯(lián)系機制，現(xiàn)制定本方案。

做好較長時間常態(tài)化防控的思想準備和工作準備，堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒。持續(xù)抓緊抓實抓細“內(nèi)防反彈、外防輸出、嚴防輸入”工作，更加注重依法防控、科學防控、精準防控，健全并落實及時發(fā)現(xiàn)、快速處置、精準管控、有效救治的常態(tài)化防控機制。壓緊壓實屬地責任、部門責任、單位責任、個人和家庭責任，防止發(fā)生新冠肺炎疫情的蔓延和擴散。

（一）堅持預(yù)防為主，健全防控屏障機制。

1.持續(xù)開展宣傳教育。加強傳染病防治法律法規(guī)、防治知識和防控指引宣傳，引導公眾樹牢“個人是健康第一責任人”意識，養(yǎng)成科學佩戴口罩、勤洗手、保持社交距離、加強通風消毒等衛(wèi)生習慣和生活方式，全面提升城鄉(xiāng)居民健康素養(yǎng)，提高自我防護能力機制。

2.大力推進愛國衛(wèi)生運動。將預(yù)防關(guān)口前移、重心下沉，持續(xù)推進愛國衛(wèi)生運動，繼續(xù)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生治理、農(nóng)貿(mào)市場和小區(qū)(村莊）居民點等重點場所環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、病媒生物防治等，做好住宅小區(qū)公共區(qū)域保潔消毒工作，建立健全環(huán)境衛(wèi)生長效管理機制。

（二）強基層建基礎(chǔ)，健全社區(qū)(村)聯(lián)動機制。

1.充實社區(qū)防控力量。選優(yōu)配強基層各村、社區(qū)工作者隊伍。建立健全黨員、社區(qū)工作者、醫(yī)務(wù)人員、民警、物業(yè)管理員、志愿者、各類社區(qū)自治組織和居民廣泛參與的社區(qū)常態(tài)化防控工作隊伍。強化區(qū)、鎮(zhèn)、社區(qū)(村)三級聯(lián)動機制，進一步明確責任分工，堅持在基層黨組織的指揮調(diào)度下，落實各項防控要求。

2.精準實施小區(qū)管控。各村、社區(qū)要加強小區(qū)防控工作巡查督導，持續(xù)做好政策宣傳、防控指導和問題督促整改工作，切實守好社區(qū)(村）第一道防線。重點加強對老舊小區(qū)、開放式小區(qū)、棄管小區(qū)、城中村、城鄉(xiāng)結(jié)合部和集體宿舍、出租房屋等區(qū)域的管控。并根據(jù)疫情形勢適時調(diào)整管控措施。持續(xù)做好重點人群排查管控機制。

3.強化網(wǎng)格化管理。充分利用健康碼，將疫情防控納入網(wǎng)格化管理重點內(nèi)容，做好社區(qū)人員信息采集、疫情防控排查和疫情信息宣傳，加強對發(fā)熱人員、境外和高中風險地區(qū)返回人員、密切接觸者、生活困難群眾、流動人口等重點人群的管理，做到全覆蓋、無遺漏，確保信息收集高效精準，重點人員管控有力有序。提高網(wǎng)格員信息采集和疫情排查針對性、精確性。

（三）充分發(fā)揮各“哨點”作用。

1.充分發(fā)揮醫(yī)療機構(gòu)的“哨點”作用。

一是強化預(yù)檢分診制度和發(fā)熱門診閉環(huán)管理。要嚴格執(zhí)行預(yù)檢分診和首診負責制。發(fā)熱門診不得拒絕接收發(fā)熱病人就診，要嚴格按規(guī)范設(shè)置發(fā)熱門診、預(yù)檢分診點，發(fā)揮醫(yī)院預(yù)警、示警、報警的“哨卡”作用。發(fā)熱門診要嚴格執(zhí)行掃“吉祥碼”、接診、篩查、轉(zhuǎn)診流程，對進入發(fā)熱門診后的發(fā)熱患者，實施核酸、抗體、ct、血項等4個項目快速篩查，嚴格做好發(fā)熱患者核酸檢測，開通檢測“綠色通道”，確保6到12小時內(nèi)反饋實驗室檢測結(jié)果，做到發(fā)熱患者早排查、早診斷。對于應(yīng)進行核酸檢測而拒絕檢測的人員，醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)要及時將有關(guān)人員信息報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室。普通患者對癥治療、疑似患者隔離留觀、確診患者及時轉(zhuǎn)運。同時，對發(fā)熱患者要同步建立報告的閉環(huán)管理，對疑似和確診患者同步開展疫情報告和流調(diào)的閉環(huán)管理。醫(yī)療機構(gòu)要嚴格執(zhí)行診療方案確定的疑似病例排除標準，新冠病毒核酸檢測陽性的疑似病例，由接診醫(yī)療機構(gòu)直接將其診斷為確診病例，不再進行核酸復核檢測，并于2小時內(nèi)在網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)完成信息上報或訂正，確診病例情況同時上報鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室。住院患和陪護人員必須全部進行核酸檢測。形成醫(yī)療機構(gòu)閉環(huán)管理工作機制。

二是鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、村衛(wèi)生室和個體診所等各級各類未設(shè)置發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)不得收治發(fā)熱病人，禁止收治具有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀的可疑患者，要引導發(fā)熱患者首選設(shè)置有發(fā)熱門診的醫(yī)療機構(gòu)就診。同時要做到“哨點”哨兵作用，要登記患者信息，將可疑患者信息立即報送至衛(wèi)生院，由衛(wèi)生院安排專人專車，轉(zhuǎn)運發(fā)熱患者至轄區(qū)發(fā)熱門診就診，經(jīng)檢查排除發(fā)熱患者感染新冠病毒后，方可轉(zhuǎn)回基層機構(gòu)進行治療，做好閉環(huán)管理。

三是加強院感防控和醫(yī)務(wù)人員防護。嚴格落實院感預(yù)防控制度，醫(yī)院發(fā)熱門診、傳染病區(qū)規(guī)范設(shè)置清潔區(qū)、污染區(qū)、半污染區(qū)和醫(yī)務(wù)人員通道、病人通道，普通門急診落實“雙分診、雙緩沖”規(guī)定。加強院內(nèi)感染監(jiān)測，做好醫(yī)務(wù)人員個人防護，嚴格探視和陪護管理，設(shè)置安全防護設(shè)施，強化病區(qū)通風消毒，規(guī)范處置醫(yī)療廢棄物。在做好醫(yī)務(wù)人員核酸篩查的基礎(chǔ)上，落實陪護人員、工勤人員核酸篩查。

2.充分發(fā)揮藥店的“哨點”作用。

根據(jù)風險等級和省市區(qū)要求調(diào)整藥店銷售退燒、止咳、抗病毒等藥品防控管理工作機制。藥店銷售此類藥品必須嚴格執(zhí)行實名記制度。對購藥人員實行掃碼、測溫，詢問藥品實際使用者是否有發(fā)熱、咳嗽、乏力等癥狀，引導藥品實際使用者到發(fā)熱門診就醫(yī)。疑似異常人員登記信息要立即上報到鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，領(lǐng)導小組辦公室要對信息進行核實，對于確有發(fā)熱等可疑癥狀的患者，轉(zhuǎn)運到發(fā)熱門診就診，并進行核酸檢測。形成發(fā)熱藥品閉環(huán)管理工作機制。

3.充分發(fā)揮交通卡點的“哨點”作用。

公路進鎮(zhèn)卡點、火車站、客運站，對進入鎮(zhèn)人員按既有分工嚴格落實“查驗是否佩戴口罩+測溫+掃‘吉祥碼’+查驗身份證+問詢是否自境外或疫情中、高風險地區(qū)”查驗任務(wù)。對于來自境外和國內(nèi)中、高風險地區(qū)的，或有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要立即報告到鎮(zhèn)疫情防控工作領(lǐng)導小組辦公室，對相關(guān)人員進行核酸檢測。形成交通卡點的閉環(huán)管理工作機制。

4.充分發(fā)揮單位、學校、社區(qū)、公共場所入門掃碼、測溫“哨點”作用。

機關(guān)、企事業(yè)單位、學校等機構(gòu)、單位要堅持做好職工、學生、看護對象健康管理，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等可疑癥狀的要及時報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，由鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室組織引導其去發(fā)熱門診就診；社區(qū)、公共場所要嚴格實施掃碼、驗碼和測量體溫等措施，嚴禁“只掃碼不驗碼”和“虛晃一槍”的測溫方式。發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽等癥狀的人員，要進行登記，盡快采取相應(yīng)隔離措施，立即上報屬地疾控機構(gòu)，由疾控機構(gòu)核實后通報鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，領(lǐng)導小組辦公室組織引導其去發(fā)熱門診就診；各級行業(yè)管理(監(jiān)管）部門、各村、社區(qū)要督促、追蹤相關(guān)人員進行核酸檢測，衛(wèi)生院要確認相關(guān)人員是否進行核酸檢測，要將未檢測入員報告鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室，同時對其進行核酸檢測。

（四）堅持突出重點，狠抓防控措施落實。

1.做好重點場所防控。根據(jù)疫情變化調(diào)整公共場所是否關(guān)閉的管控措施，在落實防控措施前提下，要有序開放商場、超市、賓館、餐館等場所；采取預(yù)約、限流等方式，開放公園、旅游景點、運動場所；可舉辦各類必要的會議、會展活動等。

2.強化重點機構(gòu)防控。繼續(xù)實施養(yǎng)老機構(gòu)、福利院、封閉式管理，并做好風險防范工作。落實人員進出管理、人員防護、健康監(jiān)測、消毒等防控措施，新進入人員一律先進行核酸檢測，并查驗14天內(nèi)旅居史和接觸史，14天內(nèi)有出市行程史人員一律禁止進入，待隔離14天后方可進入。探視人員要采取個人防護措施，鼓勵采取視頻等非接觸方式探視。養(yǎng)老機構(gòu)內(nèi)設(shè)醫(yī)務(wù)室、護理站等醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)的，不得超出醫(yī)療許可服務(wù)范圍對外服務(wù)。醫(yī)療機構(gòu)舉辦養(yǎng)老機構(gòu)或與養(yǎng)老機構(gòu)毗鄰的，應(yīng)按照醫(yī)療機構(gòu)分區(qū)管理要求開展交叉感染評估，評估有風險的應(yīng)采取必要的控制措施。

3.突出重點人群防控。指導老年人、兒童、孕產(chǎn)婦、殘疾人、醫(yī)務(wù)人員、嚴重慢性病患者等重點人群做好個人防護，開展心理疏導和關(guān)愛幫扶等工作。加強流浪乞討人員幫扶救助，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱人員及時采取管控措施。

4.加強校園(幼兒園)防控。進一步強化校園防控工作機制。禁止校外人員進入學校。實行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。做好健康提示、健康管理和教室通風、消毒等工作，落實入學入托展午（晚）檢、因病缺課（勤）病因追查和登記等防控措施。明確學校(幼兒園)疫情報告人，負責疫情的監(jiān)控和報告工作，對緩報、瞞報、漏報者，要逐級追究有關(guān)責任人的責任。形成每所學校(幼兒園)配1名校醫(yī)，1名校醫(yī)和1名社區(qū)全科醫(yī)生、1名疾控人員的“1+2”防控協(xié)作機制。完善一所醫(yī)療機構(gòu)包保一所學校的一對一工作機制。教職員工和學生無特殊原因，盡量減少跨市外出。

5.嚴防境外疫情輸入。落實入境人員信息“推送一排查-核實一反饋-確認”的信息閉環(huán)的工作機制和境外來人員“專人專車轉(zhuǎn)運一集中隔離一社區(qū)防控”全流程閉環(huán)管理的工作機制，加大對境外來鎮(zhèn)的管理。入境人員一律累計集中隔離醫(yī)學觀察28天，5次核酸檢測，同時一律納入社區(qū)（村)防控體系。

（五）堅持常備不懈，果斷處置突發(fā)疫情。

1.加強監(jiān)測預(yù)警機制建設(shè)。嚴格執(zhí)行傳染病疫情報告制度，整合疾控、醫(yī)療、醫(yī)保、藥監(jiān)監(jiān)測信息，完善預(yù)警機制，明確預(yù)警指標、程序、等級和方式，建立高度敏感的新冠肺炎常年監(jiān)測預(yù)警系統(tǒng)。落實社區(qū)、單位、公共場所、交通等對體溫異常等癥狀的監(jiān)測與報告。提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)傳染病篩查和調(diào)查處置能力。

2.快速聯(lián)動反應(yīng)機制建設(shè)。發(fā)現(xiàn)確診病例、疑似病例、無癥狀感染者和聚集性病例后，成員單位應(yīng)立即組織全方位無條件配合疫情處置工作；衛(wèi)生院和派出所應(yīng)在24小時內(nèi)完成流調(diào)、疫點封控等工作；衛(wèi)生院會同各村、社區(qū)、交通部門負責轉(zhuǎn)運病人，對無癥狀感染者和密切接觸者，實施隔離治療或集中醫(yī)學觀察。加強疫情關(guān)聯(lián)地區(qū)的聯(lián)防聯(lián)控，對外地通報協(xié)查的傳染源及密切接觸者就地嚴格管理。

3.精準有力處置。堅持早、小、嚴、實和分類處置原則，落實早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療的“四早”措施，迅速確定疫點、疫區(qū)及波及范圍和人群，實施嚴格封控管理，將疫情控制在最小范圍。嚴格按照省市區(qū)要求進行區(qū)域劃分。落實各項必要的管控措施。

（六）堅持嚴格檢測篩查，加強無癥狀感染者管理。

1.擴大核酸篩查范圍。按照國家規(guī)定落實相關(guān)經(jīng)費及政策保障，進一步加大核酸檢測力度，擴大檢測范圍，做到應(yīng)檢盡檢、愿檢盡檢、能檢盡檢。根據(jù)疫情適時調(diào)整篩查范圍。鎮(zhèn)疫情防控領(lǐng)導小組辦公室要每日梳理、匯總、分析轄區(qū)發(fā)熱、有呼吸道可疑癥狀患者信息，做好重點人群管控和健康監(jiān)測。從發(fā)現(xiàn)上述“應(yīng)檢盡檢”人員開始，到核酸結(jié)果確認之前，上述人員所在的社區(qū)（村）或隔離場所要嚴格落實管控措施。

2.提升核酸檢測能力。要嚴格日常監(jiān)管，確保檢測質(zhì)量，優(yōu)化服務(wù)、提高效率。衛(wèi)生院要加大對醫(yī)療衛(wèi)生人員的技術(shù)培訓和指導，提高人員操作的規(guī)范性。核酸和血清檢測等數(shù)據(jù)，要及時歸集上報。

3.嚴格無癥狀感染者管理。落實無癥狀感染者報告、流調(diào)和管理，分析感染來源，加強密切接觸者追蹤、篩查和醫(yī)學觀察。對無癥狀感染者要在進行核酸檢測的基礎(chǔ)上，開展抗體、ct、血項檢查。無癥狀感染者集中醫(yī)學觀察期間如出現(xiàn)臨床表現(xiàn)，應(yīng)立即轉(zhuǎn)運至定點醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)進行規(guī)范治療，確診后及時訂正疫情報告系統(tǒng)中的相關(guān)信息，不得遲報、漏報、瞞報。對無癥狀感染者的密切接觸者應(yīng)開展核酸檢測。無癥狀感染者解除集中醫(yī)學觀察后，納入基本公共衛(wèi)生服務(wù)對象管理，做好追蹤、隨訪和健康管理。并及時納入健康碼管理，實現(xiàn)數(shù)據(jù)閉環(huán)管理工作機制。

（一）壓實四方防控責任。

1.落實屬地責任。各成員單位要加強組織領(lǐng)導，堅持黨政主要負責人直接指揮疫情防控的工作機制，堅持依法防控、科學防控、聯(lián)防聯(lián)控，加大經(jīng)費投入，加強醫(yī)療物資動態(tài)儲備，提升防控和應(yīng)急處置能力，確保常態(tài)化防控各項措施落地落實。

2.落實部門和行業(yè)責任。各有關(guān)部門要落實主管責任，強化行業(yè)、系統(tǒng)管理，將疫情防控工作納入日常行業(yè)監(jiān)管范疇，切實做好本行業(yè)、本系統(tǒng)的防控工作。繼續(xù)加強聯(lián)防聯(lián)控、統(tǒng)籌調(diào)度，強化對基層常態(tài)化防控工作的指導和支持。

3.落實企事業(yè)單位責任。各企事業(yè)單位要落實主體責任，主動接受行業(yè)主管部門的指導和監(jiān)督，健全防控工作責任制和管理制度，制定完善應(yīng)急預(yù)案，配備必要的防護物品、設(shè)施。嚴格執(zhí)行疫情防控規(guī)定，加強員工宣傳教育和健康監(jiān)測，按照相關(guān)防控指引落實好各項防控措施。

4.落實個人和家庭責任。個人和家庭要嚴格遵守疫情防控各項法律法規(guī)，自覺履行防控義務(wù)，主動配合相關(guān)部門做好疫情防控工作，依法接受有關(guān)傳染病的調(diào)查、樣本采集、檢測、隔離治療等，做好個人防護，發(fā)現(xiàn)患者或疑似患者及時報告，不造謠、不信謠、不傳謠。

5.強化督查問責。聚焦疫情防控重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對常態(tài)化防控措施和責任落實情況開展監(jiān)督檢查，嚴明紀律要求，壓實四方責任。對搞形式主義、官僚主義、不求實效、欺上瞞下等嚴重影響防控工作的，要堅決查處、嚴肅追責。開展定期檢查和隨機暗訪，督促重點部位落實各項措施，確?！吧邳c”的敏感性，堅決防止因“哨兵”失效、“關(guān)口”失守而造成疫情擴散。

（二）堅持依法科學防控。

要嚴格執(zhí)行疫情防控和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置法律法規(guī)，依法履行疫情防控職責，完善決策程序，規(guī)范決策流程。要強化監(jiān)督，嚴格執(zhí)行紀律。衛(wèi)生院要加強傳染病防治執(zhí)法檢查，嚴厲查處疫情瞞報、遲報等違法違規(guī)行為。各相關(guān)部門要加大傳染病防治監(jiān)督力度，堅決查處違法違規(guī)行為。

（三）強化工作保障措施。

1.建立健全新冠肺炎疫情應(yīng)急處理機制。各部門要堅持把應(yīng)急演練作為常態(tài)化疫情防控的重要組成部分。要對本單位的新冠肺炎疫情應(yīng)急預(yù)案進行多次演練，不斷細化、完善，使其更能夠迅速提高疫情防控隊伍實戰(zhàn)能力，以應(yīng)對突發(fā)疫情變化。組織開展疫情應(yīng)急演練對于提高應(yīng)對突發(fā)疫情決策處置能力，及時發(fā)現(xiàn)存在的短板漏洞，進一步完善疫情防控機制具有重要意義。

2.衛(wèi)生部門加強公共衛(wèi)生應(yīng)急管理體系建設(shè)。著力健全公共衛(wèi)生應(yīng)急指揮體系、監(jiān)測預(yù)警體系，完善平戰(zhàn)結(jié)合、快速響應(yīng)、精準防控機制。改革完善疾控體系，創(chuàng)新醫(yī)防協(xié)同模式，加強公共衛(wèi)生和重大疾病防治。加強醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)傳染病應(yīng)急體系建設(shè)。進一步加強基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)疫情防控能力建設(shè)。加強衛(wèi)生應(yīng)急基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、學科人才隊伍建設(shè)，促進優(yōu)質(zhì)資源下沉。健全完善藥品、醫(yī)用防護用品、醫(yī)療設(shè)備的物資和生產(chǎn)能力儲備制度強化公共衛(wèi)生應(yīng)急物資保障、投入保障、應(yīng)急醫(yī)療保障，確保全鎮(zhèn)公共衛(wèi)生安全。

3.各成員部門要完善本單位的工作機制。細化責任分工和防控措施，定人定責。同時要妥善防范化解各方矛盾。著眼整體和全局，牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，加強社會心理咨詢服務(wù)，加強心理援助和心理危機干預(yù)。加強對受疫情影響的困難人員、困難群體、困難企業(yè)的關(guān)心關(guān)愛，幫助解決實際困難。抓早抓小抓苗頭，努力化解矛盾問題，確保全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。

疫情防控宣傳和培訓制度篇十

???為切實做好學期開學前后疫情防控工作，確保全市中小學幼兒園師生安全和開學工作順利有序進行，根據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開學工作部署要求，結(jié)合我市實際，特制訂本方案。

深入貫徹落實新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示和省委省政府、市委市政府決策部署，按照教育部、省教育廳的具體要求，健全和完善政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動、屬地管理、學校負責的疫情防控工作機制，進一步提高政治站位，進一步強化防控措施，進一步落實工作責任，全力做好秋季開學前后疫情防控工作，全力保障廣大師生員工生命安全和身心健康，全力保障學校教育教學工作有序開展。

1、堅持底線思維，生命至上。把廣大師生員工生命安全和身心健康放在第一位，把疫情防控作為當前開學安全穩(wěn)定最重要的任務(wù)來抓，嚴防死守、聯(lián)防聯(lián)控，做到疫情防控與開學工作“兩手抓”、“兩不誤”。

2、堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，屬地管理。市教育局統(tǒng)籌做好全市秋季開學疫情防控與安全穩(wěn)定工作調(diào)度，縣市區(qū)教育局做好轄區(qū)內(nèi)各級各類學校疫情防控與開學穩(wěn)定工作。各級各類學校按照上級有關(guān)要求，組織和實施具體防控工作。

3、堅持有的放矢，精準施策。根據(jù)疫情防控形勢，指導和督促縣市區(qū)教育局和市直屬學校結(jié)合實際，精準施策、精準發(fā)力，做到“一縣一案”、“一校一策”，確保疫情防控工作有力有序有效。

(一)開學前。

1、完善工作方案。開學前，各地各校要結(jié)合實際，進一步修訂完善“兩案九制”工作方案，即開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案，傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告制度、學校晨午晚檢制度、因病缺勤登記和病因追蹤報告制度、復課證明查驗制度、學生健康管理制度、預(yù)防接種證查驗制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教育制度、通風消毒制度。

2、精準排查摸底。開學前，各地各校要持續(xù)對師生員工(含新入職教師、臨聘教師，以及保安、清潔人員、食堂工作人員、校車司機等服務(wù)人員，下同)的健康狀況和假期行蹤進行全面排查，做到“一人一檔”，重點做好14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史，以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，督促師生員工做好自身健康監(jiān)測，如實填寫《懷化市中小學幼兒園師生員工健康監(jiān)測卡》(在返校報到時交學校查驗、存檔)，精準掌握每名師生員工返校前14天健康狀況、家庭成員健康狀況及出行情況。對開學時尚處在中高風險地區(qū)、在隔離觀察期以及健康碼、行程卡為黃碼、紅碼的師生員工，推遲返校。

3、抓好疫苗接種。各地各校要在繼續(xù)做好教職員工新冠病毒疫苗接種查漏補缺工作的同時，按照市教育局統(tǒng)一部署和時間節(jié)點，全力組織好xx周歲學生新冠病毒疫苗接種工作，除有接種禁忌癥人員外，做到應(yīng)接盡接，筑牢校園疫情防控屏障。開學時，學校要查驗師生員工疫苗接種情況，對符合接種條件但未接種人員要督促其接種。

4、保障防疫物資。各地各校要在開學前儲備好充足的口罩、醫(yī)用消毒酒精、84消毒液、洗手液、測溫槍等防疫物資，在校門口設(shè)置專門的體溫檢測通道，做好原有熱成像智能測溫儀的檢修調(diào)試，保證正常運行。配備好留觀室、隔離室、衛(wèi)生(保健)室。

5、全面清潔消毒。師生員工返校前3天，各學校要對校園進行徹底大清掃，對所有場所、設(shè)施設(shè)備及物體表面進行全面消毒，保持通風。此后按要求做好每天的通風消毒工作。

6、組織開展演練。開學前，各學校要組織教師對學生入校、上課、課間管理、就餐、放學、就寢以及應(yīng)急處置等各環(huán)節(jié)、全流程進行實戰(zhàn)演練，確保人人熟練掌握防控要求和流程。

7、加強教育引導。開學前，各地各校要編制開學安全提醒，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，要求學生不提前返校、離家前做好健康檢測、返校路途注意安全防護，引導學生和家長如實報告有關(guān)信息。

8、嚴格評估驗收。各級教育行政部門要對所轄學校開學準備及疫情防控工作逐校進行評估驗收，未經(jīng)評估驗收或評估驗收不合格的，不得開學。

(二)開學當日。

9、錯時錯峰報到。各學校按照教育行政部門開學時間安排，分學段、分年級錯時錯峰安排學生返校報到。報到當天，對入校教職員工、學生及家長(僅限新生)查驗健康碼、行程卡(無手機學生由監(jiān)護人提供)，檢測體溫，有異常的一律暫緩返校，或憑醫(yī)療機構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明返校。

10、上好開學第一課。將疫情防控相關(guān)知識教育和心理健康教育作為開學第一課內(nèi)容，全面普及科學防范知識，引導學生掌握正確的防控方式，提高防范意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。對因疫情產(chǎn)生的學習焦慮、健康焦慮及其他心理問題，及時做好心理疏導和心理危機干預(yù)工作；對未能如期復學的學生及家長，加大心理疏導和關(guān)懷力度，確保學生心身健康。

(三)開學后。

11、嚴格校園封閉管理。嚴禁無關(guān)人員、外來車輛進入校園，師生員工進校門一律核驗身份和檢測體溫。外來人員確需進校的必須實名登記，佩戴口罩、測量體溫、查驗健康碼和行程卡。教學期間，無特殊情況，未經(jīng)批準，學生不得離開學校。嚴格執(zhí)行師生員工離懷報備、審批制度。

12、嚴格人員健康監(jiān)測。從開學當天起，全面落實晨午檢制度和寄宿學生晚檢制度，每日登記缺課缺勤情況，追蹤缺課缺勤原因，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療、早處置?；疾W生痊愈、隔離期滿或經(jīng)醫(yī)院檢查確認無病毒感染的學生，須由就診醫(yī)院開具復課證明，經(jīng)校(園)衛(wèi)生室(保健室)查驗確認后方可返校(園)上課。

13、落實個人防護措施。學校值守人員、清潔人員及食堂工作人員等服務(wù)人員工作期間應(yīng)全程佩戴醫(yī)用外科口罩或以上級別口罩，戴一次性手套。縣(市、區(qū))范圍內(nèi)未出現(xiàn)中高風險地區(qū)的學校，師生上課時可不戴口罩，運動時不戴口罩?？谡峙獫窕蚺K后，及時更換。加強個人衛(wèi)生，及時進行手衛(wèi)生，避免用未清潔的手觸摸口、眼、鼻，打噴嚏、咳嗽時用紙巾遮住口鼻或采用肘臂遮擋等，出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、乏力、嗅(味)覺減退等癥狀，要佩戴一次性醫(yī)用外科口罩，及時到就近的醫(yī)療機構(gòu)發(fā)熱門診進行診療并報告學校，不帶病工作、上學。

14、加強場所環(huán)境消殺。深入開展愛國衛(wèi)生運動，保持校園環(huán)境清潔，增加對教室、宿舍、食堂、公共活動區(qū)等場所地面和水龍頭、燈開關(guān)、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風換氣。垃圾分類管理、“日產(chǎn)日清”，并做好垃圾盛裝容器的清潔消毒。

15、嚴控聚集性活動。在本輪疫情未結(jié)束前，嚴格實行學生在校學習和生活劃區(qū)域劃片網(wǎng)絡(luò)化管理，防止學生課間活動、就餐等聚集、扎堆。非必要不舉辦聚集性活動，如確需舉辦，須按照“誰舉辦誰負責”的原則，制定針對性疫情防控方案和應(yīng)急預(yù)案，并向?qū)俚匾咔榉揽刂笓]部報批，嚴格落實防控措施，確?；顒影踩?/p>

16、加強食品安全管理。切實加強食品采購、存儲、加工、供應(yīng)、留樣等全過程、全方位管理，嚴格執(zhí)行食品原料索證索票、查驗記錄制度。嚴禁采購使用進口生鮮海產(chǎn)品及進口冷鏈食品，嚴禁采購使用來源不明或不合格食品。合理安排師生錯時錯峰用餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，餐廳有限的學校要實行分餐到班級、班級再分餐到個人的二級分餐模式。加強對餐(飲)具的清潔消毒，重復使用的餐(飲)具必須“一人一用一消毒”。加強飲用水安全管理，保障飲水安全。

17、加強學生宿舍管理。學校和宿管員要監(jiān)督、指導、提醒學生做好寢室防控工作。要求學生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤曬；進入寢室前洗手，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生；不串寢、不合睡，不邀請非寄宿學生或其他宿舍同學到本寢室；如有不適，第一時間報告宿管員。盡量減少同一寢室就寢學生人數(shù)。宿舍樓棟實行24小時值班、封閉管理和體溫晨晚檢制度。宿舍每天通風至少3次(每次不少于30分鐘)，并進行一次清掃、消毒。

18、加強健康宣傳教育。各地各校要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體，采取多種形式，全面普及新冠肺炎防控知識和秋冬季傳染病防治知識，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、不聚集、保持一米社交距離等良好習慣，適當科學運動，平衡營養(yǎng)膳食，安排好作息，提高機體免疫力。

19、密切關(guān)注疫情動態(tài)。各地各校要加強疫情形勢研判，建立健全反應(yīng)靈敏、行動迅速的學校疫情監(jiān)測預(yù)警和快速反應(yīng)機制，科學研判，精準施策，果斷處置，既避免反應(yīng)遲鈍，又避免反應(yīng)過度。要根據(jù)當?shù)丶部夭块T發(fā)布的信息，及時做好14天內(nèi)有中高風險地區(qū)旅居史，以及與確診病例、無癥狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工的排查工作，一旦發(fā)現(xiàn)有相關(guān)人員，須第一時間向所在社區(qū)(村)、教育主管部門、疫情防控指揮部報告，加強跟蹤管理，督促落實隔離、醫(yī)學觀察和核酸檢測等措施。

20、規(guī)范高效做好應(yīng)急處置。各學校對校內(nèi)發(fā)熱人員和突發(fā)疫情，要嚴格按照市委疫情防控工作指揮部印發(fā)的《關(guān)于明確新冠疫情防控期間學校發(fā)熱人員處置流程的通知》(懷防控發(fā)〔20xx〕215號)要求，及時、規(guī)范、高效處置，確保不出現(xiàn)聚集性疫情。一旦發(fā)生校園疫情，必須第一時間啟動應(yīng)急預(yù)案，第一時間逐級上報相關(guān)部門，配合做好隔離、流調(diào)、處置等相關(guān)工作。