通過撰寫心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)掘自己的優(yōu)勢(shì)和不足，從而不斷完善自身。怎樣寫一篇有價(jià)值的心得體會(huì)呢？首先，要對(duì)所學(xué)知識(shí)或經(jīng)歷進(jìn)行回顧和整理，準(zhǔn)確把握重要的觀點(diǎn)和感悟；其次，要注重內(nèi)在思考，深入分析和評(píng)價(jià)自身的體驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)其中的價(jià)值和啟示；最后，要用簡潔明了的語言表達(dá)出自己的心得和體會(huì)，讓讀者能夠理解并從中獲得共鳴?？纯聪旅孢@些心得體會(huì)，或許能給你一些啟發(fā)和靈感。

八五普法心得體會(huì)篇一

“八五”普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去__年里，全民普法教育在推動(dòng)我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會(huì)發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應(yīng)清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)、與人民群眾對(duì)法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第八個(gè)五年普法教育，我們認(rèn)為：應(yīng)當(dāng)把工作重心放在突破重點(diǎn)、難點(diǎn)和盲點(diǎn)等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升八五普法教育的質(zhì)量。

我國的普法教育通過__年的努力，基本形成了“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府實(shí)施、人大監(jiān)督、全社會(huì)共同參與”的格局，普法教育滲透到全社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時(shí)期。在改革開放、建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會(huì)矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的形勢(shì)，因而在實(shí)施普法教育中就出現(xiàn)了對(duì)一些重點(diǎn)對(duì)象抓而不緊、對(duì)工作難點(diǎn)缺少辦法和對(duì)盲點(diǎn)部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn)一是領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法抓而不緊。領(lǐng)導(dǎo)干部是社會(huì)管理的決策者。他們的法律素質(zhì)和學(xué)法質(zhì)量直接關(guān)系到一個(gè)地區(qū)、一個(gè)部門和一個(gè)單位的學(xué)法熱情，關(guān)系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設(shè)水平。因此，我們?cè)谕七M(jìn)“__五”普法中一直把領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法作為重中之重來抓。但是，在實(shí)際工作中，一些地區(qū)和部門的領(lǐng)導(dǎo)存在著重經(jīng)濟(jì)工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠(yuǎn)利益、重基層普法輕自身學(xué)法的問題。會(huì)上要求多，會(huì)下落實(shí)少，對(duì)下要求多，對(duì)己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)普法教育認(rèn)識(shí)上的偏差和重視程度不夠，導(dǎo)致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

二是青少年法制教育質(zhì)量不高。青少年是祖國的未來，民族的希望。抓好青少年法制教育利在當(dāng)代，功在千秋。應(yīng)該說，在“__”普法中，各級(jí)政府對(duì)青少年法制教育較為重視，做了大量工作，有效地構(gòu)建了青少年法制教育的組織網(wǎng)絡(luò)體系，確保了青少年法制教育的規(guī)范運(yùn)作。但是在工作運(yùn)作中還存在著一些諸如法制副校長素質(zhì)不高，講課內(nèi)容缺乏針對(duì)性，且講課形式單一。簡單枯燥，導(dǎo)致有的學(xué)校法制副校長沒有切實(shí)發(fā)揮好應(yīng)有的作用。由于青少年法制教育質(zhì)量不高，直接影響了一些學(xué)校和學(xué)生學(xué)法的積極性。

三是流動(dòng)人員法制教育難落實(shí)。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人口流動(dòng)已成為一大趨勢(shì)。僅新都目前就有外來流動(dòng)人口10萬多，占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)，另一方面也給社會(huì)治安帶來了壓力。

四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點(diǎn)。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣，一些業(yè)主本身素質(zhì)不高和急于發(fā)展經(jīng)濟(jì)的心理，因而對(duì)自身的法律學(xué)習(xí)和對(duì)員工的法制教育難以落實(shí)，勞動(dòng)合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時(shí)有發(fā)生。實(shí)行政企分開后，政府又缺乏對(duì)中小私營企業(yè)有效的教育管理手段，工作難以滲透，以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點(diǎn)。

五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。多年來，在推進(jìn)全民普法教育中，各級(jí)政府一直將農(nóng)民的普法作為重點(diǎn)來全力推進(jìn)。特別是各地以貫徹《村民委員會(huì)組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動(dòng)為契機(jī)，使普法教育在農(nóng)村得到了有效推進(jìn)。但由于農(nóng)村人口眾多，基礎(chǔ)設(shè)施薄弱，地區(qū)發(fā)展不平衡，加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素，使普法工作很難落實(shí)到位。

六是對(duì)行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。在推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程中，農(nóng)村向城市聚集已成為必然趨勢(shì)。特別是近年來，各地都在加大城市化建設(shè)力度，村委變社區(qū)，農(nóng)民變市民。但是，城市擴(kuò)建也對(duì)失地農(nóng)民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應(yīng)城市建設(shè)快速發(fā)展的形勢(shì)，使城市建設(shè)中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點(diǎn)問題。

普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責(zé)任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應(yīng)有的法制保障。因此，在推進(jìn)“八五”普法中，我們應(yīng)當(dāng)下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認(rèn)為，應(yīng)構(gòu)建以下四個(gè)保障機(jī)制：

一要構(gòu)建普法教育組織保障機(jī)制。首先要從法律制度上確立組織保障機(jī)制。不僅要求各地區(qū)、各部門、各單位都要建立普法組織機(jī)構(gòu)，而且還要賦予其相應(yīng)的職能和權(quán)限，不能讓普法機(jī)構(gòu)成為擺設(shè)。目前，絕大多數(shù)單位都有普法的組織機(jī)構(gòu)，但一些單位的普法機(jī)構(gòu)作用不大，工作推進(jìn)不力，普法教育的質(zhì)量難以保證。因此，必須通過法律制度的形式來確立普法組織機(jī)構(gòu)的職能和權(quán)限，讓它們真正在全民普法中發(fā)揮服務(wù)和保障作用。

二要構(gòu)建普法教育責(zé)任機(jī)制。全民普法教育是全社會(huì)的共同責(zé)任，必須要全社會(huì)來共同參與。這一方面需要全體公民的自覺行動(dòng)，另一方面又需要通過法律制度的形式來明確各自的責(zé)任，否則共同責(zé)任就會(huì)成為一句空話。因此，必須要通過建立法律制度的形式來構(gòu)建地區(qū)、部門、單位和個(gè)人的責(zé)任體系，真正做到“千斤重?fù)?dān)大家挑，人人頭上有指標(biāo)”，這樣才能做好普法教育工作，普法教育的質(zhì)量才能提高。

三要構(gòu)建普法教育資源整合機(jī)制。在教育的手段上，普法教育與黨的路線方針政策教育、科學(xué)文化知識(shí)教育和思想道德教育具有一定的相通性，擁有的資源可以共享。但是在實(shí)際工作中，部門之間不溝通、開展工作單打一的現(xiàn)象比較普遍。因此，必須樹立“大普法”觀念，通過建立法律制度的形式來整合資源，這樣，普法教育才能與其他教育互為侵透，協(xié)調(diào)發(fā)展，普法教育的質(zhì)量才能夠提高。

四要構(gòu)建有效的普法教育考評(píng)機(jī)制。在普法教育的實(shí)踐中，絕大多數(shù)單位都建立了考評(píng)機(jī)制，但一些單位考評(píng)的效果不是很好，影響了普法質(zhì)量。因此，要從法律制度上對(duì)普法教育的考評(píng)機(jī)制予以確認(rèn)，同時(shí)從政府的角度解決部門考核、多頭考核和重復(fù)考核等問題，把一切考核納人到物質(zhì)文明、政治文明和精神文明考核的軌道上來，增強(qiáng)考核的權(quán)威性。這樣，才能夠保證普法教育與其它工作協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)普法教育質(zhì)量的提高。

“八五”普法既要開拓創(chuàng)新，又要加強(qiáng)基礎(chǔ)性工作;既要求發(fā)展，又要繼承過去的優(yōu)秀成果及其成功經(jīng)驗(yàn)。

一要把握“三個(gè)理念”，努力實(shí)現(xiàn)理論創(chuàng)新。一是要堅(jiān)持構(gòu)建和諧社會(huì)的理念。我們要構(gòu)建的和諧社會(huì)是變革中的和諧社會(huì)，是發(fā)展中的和諧社會(huì)，是維護(hù)公平和公正的和諧社會(huì)，是正確反映和兼顧各方面利益的和諧社會(huì)，是正確處理人民內(nèi)部矛盾和其他社會(huì)矛盾、妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系、保持社會(huì)安定團(tuán)結(jié)的和諧社會(huì)，而這一切都需要努力通過法治的手段去實(shí)現(xiàn)。二是要堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀的理念。科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心是以人為本，把人的利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在制定“八五”普法規(guī)劃時(shí)，要把提高公民的法律素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展作為普法依治理工作的基本目標(biāo)，加強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、公民權(quán)利義務(wù)和人口、資源、環(huán)境等可持續(xù)發(fā)展方面法律法規(guī)的宣傳教育，加強(qiáng)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題的專項(xiàng)依法治理，切實(shí)維護(hù)好人民群眾的根本利益。三是要堅(jiān)持增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的理念。黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)者基本上都是國家各級(jí)機(jī)關(guān)、各部門、各行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員。領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員法律素質(zhì)的高低，能否依法辦事和公正執(zhí)法，直接影響著法律的實(shí)施，影響著黨的執(zhí)政能力的體現(xiàn)，也影響著依法治國的進(jìn)程。因此，在制定“八五法規(guī)時(shí)，強(qiáng)調(diào)提高領(lǐng)導(dǎo)干部和公職人員的法律素質(zhì)，強(qiáng)調(diào)提高其依法執(zhí)政、依法行政的能力和水平，是提高黨的執(zhí)政能力的關(guān)鍵。

二要樹立創(chuàng)新理念，拓展法制宣傳形式。一是在傳統(tǒng)形式與現(xiàn)代手段的結(jié)合上突出現(xiàn)代手段。隨著現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展，人們的生活進(jìn)入了數(shù)字和網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，影視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒成為人們生活中不可或缺的部分，在法制宣傳教育中越來越突顯出其優(yōu)勢(shì)和作用。我們要充分發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢(shì)，鼓勵(lì)、引導(dǎo)、支持有關(guān)傳媒辦好法制欄目(網(wǎng)頁)、節(jié)目，圍繞人們普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，通過以案釋法、文藝作品等人們易于接受的方式普及法律知識(shí)，宣傳法治精神，做到入耳入腦。二是在集中教育和日常宣傳的結(jié)合上重視日常宣傳。誠然，利用各種紀(jì)念日開展大規(guī)模的宣傳活動(dòng)易于產(chǎn)生影響，營造氛圍。但是，法制宣傳教育更需潛移默化和點(diǎn)滴滲透，因而要注重日常宣傳教育，使人們?cè)跐夂竦姆晌幕諊星猩砀形虻椒傻恼嬷B，進(jìn)而提高全民法律素質(zhì)。三是在法制宣傳教育與法治實(shí)踐的結(jié)合上注重法治實(shí)踐活動(dòng)。法制宣傳教育的最終目的是運(yùn)用法律參與社會(huì)實(shí)踐。所以，要引導(dǎo)和指導(dǎo)公民積極參與立法活動(dòng)，領(lǐng)悟法律的本意;推進(jìn)執(zhí)法、司法公開，把執(zhí)法和司法的過程變?yōu)榉ㄖ菩麄鹘逃倪^程;強(qiáng)化和規(guī)范各類法律服務(wù)，把維權(quán)和調(diào)處矛盾糾紛的過程作為普及法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)的過程，使法制宣傳教育植根于法治實(shí)踐之中。一次良好的法治實(shí)踐本身就是最有效的法制宣傳教育，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過數(shù)次空洞的說教。

三要?jiǎng)?chuàng)新普法教育的用人機(jī)制。全民普法是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，需要大批人才從事這項(xiàng)工作。但是在實(shí)際工作中，人力資源與普法教育的需求差距較大，特別是基層單位的矛盾更為突出，有的單位搞普法教育的專職人員只有一人。因此，在“八五”普法中，要?jiǎng)?chuàng)新普法教育的用人機(jī)制，改變?nèi)肆Y源緊缺的狀況。要通過法律的途徑確定普法機(jī)構(gòu)的人員編制，定人、定崗、定職責(zé)，不得擅自挪用。要通過多渠道、多途徑創(chuàng)建普法宣傳員隊(duì)伍，調(diào)動(dòng)各方面的力量為普法教育服務(wù)。如組建普法講師團(tuán)隊(duì)伍、法制新聞隊(duì)伍、法制文藝隊(duì)伍和法律志愿者隊(duì)伍等等。通過創(chuàng)新普法教育的用人機(jī)制，讓越來越多的人投身到普法教育的大潮中來，確保全民普法教育這一偉大事業(yè)獲得如期效果。

八五普法心得體會(huì)篇二

今天，有幸參加本次普法報(bào)告會(huì)，我感到非常榮幸。市司法局普法辦何主任的報(bào)告深入淺出，為我們上了一堂生動(dòng)的素質(zhì)教育法制課，加深了我們對(duì)法制安全知識(shí)的了解。讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曄蚴兴痉ň值念I(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

依法治國，是黨領(lǐng)導(dǎo)人民、治理國家的基本方略。中小學(xué)生是國家的未來和希望，中小學(xué)普法狀況，在很大程度上決定了我國法制建設(shè)的整體進(jìn)程。正因?yàn)槿绱?，多年以來，市委、市政府把推進(jìn)依法治校列為學(xué)校管理的核心工作之一，做了大量工作，取得了較大成績。要全面實(shí)現(xiàn)依法治校，前提之一就是要提高教師和學(xué)生的法律意識(shí)，深入開展學(xué)校普法教育，弘揚(yáng)學(xué)生法治精神，具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義。從大的方面說，是提高民族素質(zhì)，保證國家長治久安的百年大計(jì)；從小的方面說，是維護(hù)校園安全、保證教師學(xué)生的合法權(quán)益，增進(jìn)學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生健康成長的重要途徑。

所以，今天這個(gè)報(bào)告會(huì)非常必要，非常及時(shí)。中學(xué)舉辦法制教育報(bào)告會(huì)的做法值得在全市教育系統(tǒng)提倡。會(huì)后，希望全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)、回顧司法局領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告，進(jìn)一步掌握法律法規(guī)，深刻領(lǐng)會(huì)其中的意義、內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)法律意識(shí)，做到學(xué)法、知法、懂法、守法，以便在日常學(xué)習(xí)生活中拿起法律武器，維護(hù)自身的合法權(quán)益，在和諧安全的環(huán)境中快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、快樂成長。同時(shí)，在社會(huì)生活和家庭生活中，要積極宣傳法律知識(shí)，做知法、懂法、守法的傳播者。

希望各位老師，以本次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)掌握法律知識(shí)，模范遵守法律法規(guī)，為同學(xué)們做表率。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也要以本次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確學(xué)校普法工作的重要性和緊迫性，完善法制安全管理機(jī)制，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，從構(gòu)建和諧社會(huì)的高度，抓緊抓好依法治校工作，營建和諧、穩(wěn)定、安全的教學(xué)環(huán)境，辦好人民滿意的教育。

最后，我代表市教體局，向支持教育工作的司法局、關(guān)工委的領(lǐng)導(dǎo)，致以誠摯的謝意！

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八五普法心得體會(huì)篇三

第一段：引言（100字）。

公安八五普法是指公安機(jī)關(guān)在1985年到1990年期間，深入貫徹黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的法律權(quán)威，推動(dòng)全國公安機(jī)關(guān)全面提高依法履職水平的一次深層次實(shí)踐活動(dòng)。我作為一名公安干警，參與其中并肩承擔(dān)著社會(huì)治安維穩(wěn)的重任。在此次活動(dòng)中，我深深感受到了法治建設(shè)的重要性，同時(shí)也獲得了許多寶貴的心得體會(huì)。

第二段：認(rèn)識(shí)法律（250字）。

公安八五普法活動(dòng)使我們對(duì)法律有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過學(xué)習(xí)法律，我們明白了法律的重要性和作用。法律是社會(huì)公正和秩序的基石，是人們共同遵守的行為準(zhǔn)則。只有依法辦事，才能保證社會(huì)的穩(wěn)定和安寧。在執(zhí)法過程中，我們要嚴(yán)格按照法律規(guī)定的程序和要求開展工作，公正、公平、公開地履行職責(zé)。只有依法辦案，才能有效地保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益。

第三段：增強(qiáng)專業(yè)素養(yǎng)（300字）。

公安八五普法活動(dòng)提高了我們的專業(yè)素養(yǎng)。通過參與各種法律培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我們對(duì)法律條文、案例和常識(shí)有了更深入的了解。在公安辦案中，我們要強(qiáng)化法律意識(shí)，提高法律素養(yǎng)，嚴(yán)格遵守執(zhí)法程序，確保辦案的合法性和權(quán)威性。同時(shí)，要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用法律手段，善于運(yùn)用法律條款解決矛盾，有效維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定和和諧。通過不斷學(xué)習(xí)和提高，我們能夠更好地履行公安職責(zé)，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第四段：加強(qiáng)與群眾聯(lián)系（300字）。

公安八五普法活動(dòng)強(qiáng)調(diào)了與群眾的聯(lián)系，增強(qiáng)了群眾對(duì)公安工作的參與感和獲得感。我們積極宣傳法律，解答民眾的疑問，回應(yīng)民眾的關(guān)切。我們走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位，開展了一系列普法宣傳活動(dòng)，幫助群眾更好地了解法律，并提供法律咨詢和幫助。這不僅增進(jìn)了群眾對(duì)公安工作的信任度，也進(jìn)一步加強(qiáng)了與群眾之間的聯(lián)系和互動(dòng)。通過與群眾的溝通，我們更好地了解了群眾的需求和訴求，為群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

第五段：深化依法治警（250字）。

公安八五普法加深了依法治警的意識(shí)。在活動(dòng)中，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨中央的決策部署，按照法律規(guī)定履行職責(zé)，堅(jiān)決糾正違法行為。同時(shí)，我們加強(qiáng)執(zhí)法規(guī)范，嚴(yán)格自律，提高執(zhí)法的公正性和權(quán)威性。只有依法辦事、嚴(yán)格執(zhí)法，才能贏得人民群眾的支持和擁護(hù)。我們堅(jiān)決抵制腐敗現(xiàn)象，強(qiáng)化廉潔自律，以身作則，做到清正廉潔的公安干警，樹立警察的良好形象。

總結(jié)（100字）。

公安八五普法活動(dòng)不僅提高了我們的法律素養(yǎng)，增強(qiáng)了與群眾的聯(lián)系，也深化了依法治警的意識(shí)。通過這次活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)到法治建設(shè)對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展的重要性。作為公安干警，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高，更好地履行公安職責(zé)，為人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為社會(huì)的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。只有堅(jiān)持依法治警，才能維護(hù)社會(huì)的秩序和安全，為人民創(chuàng)造一個(gè)安居樂業(yè)的法治環(huán)境。

八五普法心得體會(huì)篇四

第一段：引言（150字）。

我是一名小學(xué)語文教師，擔(dān)任教育工作已有多年。近日，我參加了教師八五普法培訓(xùn)課程，通過學(xué)習(xí)，我深感普法的重要性和必要性。這次培訓(xùn)不僅讓我加深了對(duì)法律知識(shí)的了解，更讓我體味到作為一名教師普法的使命和責(zé)任。接下來，我將分享我在此次培訓(xùn)中所得到的心得體會(huì)。

第二段：普法的重要性（250字）。

教師普法是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它為教師注入了法律素養(yǎng)，提高了教師法律意識(shí)和法律素質(zhì)。首先，普法可以幫助教師提高教育教學(xué)水平。通過了解法律，教師能夠更好地在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生遵紀(jì)守法，讓學(xué)生明白什么是合法，什么是違法。其次，普法讓教師更好地履行法治教育的職責(zé)。教師作為學(xué)生的引路人，他們不僅要教授知識(shí)，還要樹立正確的價(jià)值觀念，引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待法律。最后，普法可以提升教師的法律意識(shí)和法治思維。教師身處學(xué)校，與學(xué)生和家長有著密切的互動(dòng)，了解法律可以使教師更好地預(yù)防和解決法律糾紛，維護(hù)教育工作的正常開展。

第三段：普法的內(nèi)容和方法（300字）。

普法的內(nèi)容豐富多樣，主要涉及憲法、民法、刑法、行政法等多個(gè)領(lǐng)域。在培訓(xùn)中，我們通過案例分析、憲法解讀、法規(guī)講解等方式學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)。這種方式讓我們更加直觀地了解了法律知識(shí)，也更容易引起我們的興趣。另外，普法還可以通過開展主題班會(huì)、課堂教育活動(dòng)等形式，將普法知識(shí)融入日常教育教學(xué)。例如，我們可以組織學(xué)生參觀法庭，舉辦法律知識(shí)競賽等，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解法律，樹立法治觀念。

第四段：普法的作用與挑戰(zhàn)（250字）。

教師普法的作用具有深遠(yuǎn)的意義。首先，普法可以營造良好的法治環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念。對(duì)于學(xué)校而言，培養(yǎng)具有法治思維的學(xué)生是非常重要的，因?yàn)樗麄儗硎巧鐣?huì)的建設(shè)者和法律的依托。其次，普法可以增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)，預(yù)防和減少學(xué)生違法行為。然而，教師普法也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，部分教師法律知識(shí)的水平有限，需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)；其次，普法工作的深入實(shí)施需要學(xué)校和家庭等社會(huì)各界的共同努力。此外，法律法規(guī)的頻繁更新也為教師普法提出了新的挑戰(zhàn)，教師需要不斷學(xué)習(xí)和跟進(jìn)最新的法律變化。

第五段：總結(jié)與建議（250字）。

通過參加教師八五普法培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到普法對(duì)教師的重要性。作為教師，我們應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)和素養(yǎng)，做到知法守法并將法律融入教育教學(xué)工作中。此外，我們也要善于創(chuàng)新普法的方式和方法，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，將普法知識(shí)融入到日常教育教學(xué)中。最后，學(xué)校和家庭應(yīng)該加強(qiáng)合作，形成共同育人的力量，使教師普法工作取得更好的效果。

通過參加教師八五普法培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到普法對(duì)于教師的重要性，也體會(huì)到了作為一名教師普法的責(zé)任和使命。我將會(huì)積極融入普法工作，將學(xué)到的法律知識(shí)應(yīng)用到教育教學(xué)中，為培養(yǎng)法制意識(shí)強(qiáng)、德智體美全面發(fā)展的學(xué)生努力奮斗。

八五普法心得體會(huì)篇五

第一段：引入背景知識(shí)和主題介紹（約200字）。

八五普法是我國在1985年進(jìn)行的一次全國性普法活動(dòng)。該活動(dòng)的目的是普及法律知識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)的法治意識(shí)，提高公民的法律素養(yǎng)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和司法公正。作為公安系統(tǒng)的一員，我積極參與了這次活動(dòng)，收獲了很多心得體會(huì)。下面我將就我的參與經(jīng)歷和感受，分享一些與公安工作密切相關(guān)的八五普法心得體會(huì)。

第二段：八五普法對(duì)公安工作帶來的積極影響（約300字）。

八五普法活動(dòng)的開展對(duì)我所在的公安系統(tǒng)產(chǎn)生了積極的影響。首先，通過參與此次普法活動(dòng)，我更加全面地了解了各類法律知識(shí)，加強(qiáng)了自身的法律意識(shí)和法制觀念，提高了公安執(zhí)法水平。其次，通過為廣大市民普及法律知識(shí)，在偵查工作中，我發(fā)現(xiàn)了許多違法犯罪行為的隱患，事先加以防范和處置，有效地提高了公安工作的效率和質(zhì)量。此外，普法活動(dòng)還促進(jìn)了公安機(jī)關(guān)與司法部門、律師、法律工作者等相關(guān)單位的合作，為公安工作提供了更加廣闊的平臺(tái)和資源。

第三段：改進(jìn)公安工作中存在的問題與不足（約300字）。

然而，我也注意到在八五普法活動(dòng)中，公安工作仍然存在一些問題和不足。一方面，八五普法活動(dòng)是一項(xiàng)新的任務(wù)，公安系統(tǒng)的相關(guān)工作人員需要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起責(zé)任，積極參與，但有些同志意識(shí)不夠，參與度低。另一方面，八五普法活動(dòng)對(duì)公安系統(tǒng)的要求是全方位、系統(tǒng)化的，一些公安民警之前并沒有受過專業(yè)的法律教育，在普法工作中將面臨知識(shí)儲(chǔ)備不足的問題。為了提高公安工作的質(zhì)量，我們需要加強(qiáng)八五普法活動(dòng)的宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)公安人員的培訓(xùn)，推動(dòng)公安隊(duì)伍全面發(fā)展。

第四段：通過八五普法活動(dòng)提高公安工作的對(duì)策（約200字）。

為了進(jìn)一步改進(jìn)公安工作中存在的問題，公安系統(tǒng)可以采取一些措施。首先，可以加強(qiáng)對(duì)公安人員的法律知識(shí)培訓(xùn)，提高他們的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。其次，可以建立健全普法工作機(jī)制，持續(xù)推進(jìn)八五普法活動(dòng)，確保該活動(dòng)成為一項(xiàng)長期有效的制度。此外，公安系統(tǒng)可以與司法部門、法學(xué)院等相關(guān)機(jī)構(gòu)合作，開展專業(yè)化普法培訓(xùn)，提升公安人員的法律水平。

通過參與八五普法活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到法治對(duì)于社會(huì)的重要性，對(duì)于公安工作的影響也變得更為深刻。公安系統(tǒng)作為法律執(zhí)行的主體，必須不斷加強(qiáng)自身的法律素養(yǎng)，不斷提高執(zhí)法能力，推動(dòng)公安工作向著更加合法化、規(guī)范化、科學(xué)化的方向發(fā)展。在未來，我希望能繼續(xù)通過參與各類普法活動(dòng)，不斷提高自身的法律水平和職業(yè)素養(yǎng)，為社會(huì)穩(wěn)定和司法公正做出更大的貢獻(xiàn)。

八五普法心得體會(huì)篇六

教師是社會(huì)教育事業(yè)中的中堅(jiān)力量，其責(zé)任不僅僅是傳授知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和法制觀念。為幫助教師提升法制教育水平，八五普法心得交流會(huì)于近期在我所工作的學(xué)校舉行。通過這次會(huì)議，我深刻感受到了八五普法對(duì)于教師的重要意義，也進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自身在法制教育中的不足。在這篇文章中，我將分享我對(duì)八五普法的心得體會(huì)，以期能夠進(jìn)一步加深對(duì)法制教育的認(rèn)識(shí)和理解。

第一段：認(rèn)識(shí)八五普法的重要性和作用。

在本次八五普法心得交流會(huì)上，主講人首先強(qiáng)調(diào)了八五普法對(duì)于教師的重要性和作用。他指出，教師作為學(xué)生的引路人，應(yīng)當(dāng)具備深厚的法治觀念和法律知識(shí)，不僅能夠用法律的方式約束學(xué)生的行為，更要傳播正確的法律意識(shí)和法制觀念。這不僅對(duì)學(xué)生的成長有著重要的影響，也關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此，教師在八五普法中扮演著不可或缺的角色。

第二段：增強(qiáng)法制觀念的必要性。

與此同時(shí)，八五普法還提醒了我們教師增強(qiáng)法制觀念的必要性。法制觀念是指尊重法律、遵守法紀(jì)的意識(shí)和信念。只有當(dāng)教師自身具備了正確的法制觀念，才能夠?qū)⑦@種觀念傳遞給學(xué)生，引導(dǎo)他們形成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。在我的工作中，我經(jīng)常遇到一些學(xué)生違反校規(guī)校紀(jì)的情況，他們存在著對(duì)法律的認(rèn)識(shí)模糊和法律觀念淡薄的問題。因此，我明白，作為教師，要先從自己做起，樹立正確的法制觀念。

第三段：擴(kuò)展法制教育的途徑和方法。

八五普法還為教師們提供了擴(kuò)展法制教育途徑和方法。在交流會(huì)上，主講人分享了許多有關(guān)法制教育的案例和經(jīng)驗(yàn)，讓我們能夠更直觀地了解如何將法制教育融入課堂教學(xué)。例如，可以通過引用法律案例或者組織模擬法庭來培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念。同時(shí)，還可以邀請(qǐng)法律專家進(jìn)行講座，通過實(shí)際案例來展示法律的力量。這些方法不僅能夠提高學(xué)生的法律素養(yǎng)和自我保護(hù)意識(shí)，也能夠激發(fā)他們對(duì)法治的興趣。

第四段：加強(qiáng)法規(guī)學(xué)習(xí)的重要性。

八五普法還強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)對(duì)法規(guī)學(xué)習(xí)的重要性。法規(guī)學(xué)習(xí)是指通過學(xué)習(xí)國家法律法規(guī)，提高對(duì)法律常識(shí)和法規(guī)規(guī)定的理解和掌握。在交流會(huì)上，主講人指出，當(dāng)前社會(huì)存在著許多法律空白或者模糊的問題，這正是因?yàn)榇蠖鄶?shù)人對(duì)法律的了解程度不夠。因此，作為教師，我們有責(zé)任將法規(guī)學(xué)習(xí)融入到課程中，并引導(dǎo)學(xué)生形成法律素養(yǎng)。在我的課堂上，我會(huì)結(jié)合實(shí)際案例和課堂活動(dòng)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握法律法規(guī)，提高他們的法律意識(shí)。

第五段：不斷完善自身的法制教育能力。

最后，八五普法使我深刻認(rèn)識(shí)到教師應(yīng)該不斷完善自身的法制教育能力。法制教育雖然是一個(gè)重要的教學(xué)任務(wù)，但對(duì)于許多教師來說，由于時(shí)間和知識(shí)的限制，可能無法高效地進(jìn)行。因此，我決定利用課余時(shí)間去不斷地充實(shí)自己的法制知識(shí)，在法律專業(yè)的書籍和網(wǎng)站上學(xué)習(xí)更多關(guān)于法制教育的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以提升自己的法制教育能力。

總結(jié)：通過本次八五普法心得交流會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了八五普法對(duì)于教師的重要性和作用，并且找到了提升自身法制教育能力的途徑和方法。作為一名教師，我將牢記八五普法的要求，不斷提高自己的法制素養(yǎng)和法制教育能力，為學(xué)生成長發(fā)揮積極的引導(dǎo)作用，也為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

八五普法心得體會(huì)篇七

隨著中國改革開放的持續(xù)深入，法治建設(shè)在我國的推進(jìn)力度也越來越大。而公安機(jī)關(guān)作為法治建設(shè)的重要力量，其在維護(hù)社會(huì)秩序和公共安全方面所做出的努力和成績受到了社會(huì)的高度關(guān)注。為了進(jìn)一步提高公安人員的法律素養(yǎng)和執(zhí)行公務(wù)的規(guī)范程度，廣大公安民警積極參加了八五普法培訓(xùn)，通過實(shí)踐和思考，我對(duì)公安八五普法有了更深刻的理解和體會(huì)。

首先，公安八五普法讓我了解了法律的重要性。法律是規(guī)范社會(huì)行為的一種約束力量，是維護(hù)社會(huì)秩序和公共利益的重要工具。在平時(shí)的工作中，我們常常需要依法執(zhí)法，特別是在處理復(fù)雜案件和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定時(shí)，法律的應(yīng)用尤為重要。八五普法培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到，只有依靠法律，我們才能做到公正、公平地處理各種問題，真正維護(hù)社會(huì)的公平正義。

其次，公安八五普法提高了我們的法律素養(yǎng)和執(zhí)法能力。通過學(xué)習(xí)和討論，我們更加深入地了解了我國的法律體系以及各個(gè)領(lǐng)域的法律法規(guī)。這使我們?cè)谌粘５膱?zhí)法過程中有了更準(zhǔn)確、更規(guī)范的指導(dǎo)，從而提高了我們的執(zhí)法能力。同時(shí)，公安八五普法還為我們提供了很多實(shí)際案例，通過分析和研討這些案例，我們能更好地運(yùn)用法律知識(shí)解決實(shí)際問題，提高了我們的實(shí)際操作能力。

再次，公安八五普法增強(qiáng)了我們的法治觀念和法治意識(shí)。法治觀念是指個(gè)體對(duì)法律的尊重和遵從程度，而法治意識(shí)則是指個(gè)體自覺地維護(hù)法律權(quán)威和法律尊嚴(yán)的意識(shí)。通過八五普法培訓(xùn)，我們不僅對(duì)法律的知識(shí)有了更深刻的了解，更重要的是，我們對(duì)法律的重要性和法治的意義有了更為明確的認(rèn)識(shí)。這使我們?cè)谔幚砉ぷ髦械母鞣N問題時(shí)都能夠自覺地遵循法律規(guī)定，做到依法辦事，加強(qiáng)對(duì)執(zhí)法過程中的規(guī)范約束，確保我們的工作合法合規(guī)。

此外，公安八五普法培訓(xùn)還讓我們注意到在執(zhí)法過程中的合法權(quán)益保護(hù)問題。八五普法強(qiáng)調(diào)了在執(zhí)法過程中要尊重和保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，不能隨意侵犯公民的權(quán)利。在工作中，我們要遵循守法辦案原則，增強(qiáng)執(zhí)法的合法性和公正性，不能以權(quán)謀私，不能濫用職權(quán)。只有這樣，我們才能贏得群眾的支持和信任，才能真正起到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共利益的作用。

最后，公安八五普法還強(qiáng)調(diào)了對(duì)人權(quán)的尊重和保護(hù)。在執(zhí)法過程中，我們要始終堅(jiān)持依法辦案，不侵犯人權(quán)，不濫用職權(quán)。要充分尊重和保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，確保在執(zhí)法中不發(fā)生侵權(quán)行為。只有這樣，我們才能體現(xiàn)我國公安工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，真正做到公正、公平、依法辦事。

綜上所述，公安八五普法培訓(xùn)讓我們認(rèn)識(shí)到法律的重要性，提高了我們的法律素養(yǎng)和執(zhí)法能力，增強(qiáng)了我們的法治觀念和法治意識(shí)，關(guān)注和保護(hù)了合法權(quán)益，注重了人權(quán)的尊重和保護(hù)。作為公安人員，我們要在今后的工作中不斷提高自己的法律水平，以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和更高的素質(zhì)投入到執(zhí)法工作中，為建設(shè)法治社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。

八五普法心得體會(huì)篇八

第一段：引言與背景介紹（200字）。

八五普法是指中國公安部門在1985年開始實(shí)施的法制建設(shè)工作。三十多年來，我國公安部門以八五普法為指導(dǎo)，推動(dòng)了我國法制建設(shè)的跨越式發(fā)展。作為公安工作者，我們深知自身的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。通過全面學(xué)習(xí)八五普法，我們不僅增強(qiáng)了法律意識(shí)，提高了法律素質(zhì)，還更加明確了自身的職責(zé)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共安全作出了更大的貢獻(xiàn)。

第二段：深入學(xué)習(xí)，提高法律素質(zhì)（250字）。

作為公安工作者，我們時(shí)刻接觸各種法律問題。通過八五普法的學(xué)習(xí)，我們深入了解了法律的基本原理和方法，掌握了處理各類法律問題的技巧。在實(shí)際工作中，我們能夠運(yùn)用法律知識(shí)，合法合規(guī)地開展工作，確保了公安職能的順利實(shí)施。同時(shí)，八五普法的學(xué)習(xí)也讓我們?cè)鰪?qiáng)了法律意識(shí)，教育我們始終遵守法律法規(guī)，不擅自擴(kuò)大權(quán)力，不濫用職權(quán)，不侵犯人權(quán)，保障公眾的合法權(quán)益。

第三段：明確職責(zé)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定（250字）。

作為公安工作者，我們的職責(zé)是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共安全。通過八五普法的學(xué)習(xí)，我們更加明確了自身的職責(zé)和使命感。我們深知只有穩(wěn)定的社會(huì)才能為人民群眾提供良好的生活環(huán)境，只有安全的社會(huì)才能為人民群眾提供安居樂業(yè)的條件。因此，我們以八五普法為指導(dǎo)，增強(qiáng)責(zé)任感，主動(dòng)承擔(dān)起維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的重要任務(wù)。無論是打擊犯罪、維護(hù)治安、保護(hù)人民群眾的合法權(quán)益，還是處理各類糾紛和自然災(zāi)害，我們都盡職盡責(zé)，全力以赴。

第四段：整頓作風(fēng)，增強(qiáng)群眾信任（250字）。

作為公安工作者，我們的工作直接關(guān)系到廣大群眾的利益。八五普法的學(xué)習(xí)教育使我們認(rèn)識(shí)到，作風(fēng)建設(shè)對(duì)于公安工作具有重要意義。我們深知要想贏得群眾的信任和支持，就必須端正工作態(tài)度，改變過去的不良作風(fēng)，提升服務(wù)水平。我們通過切實(shí)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)贏得了廣大群眾的信任。充分尊重群眾的合法權(quán)益，耐心傾聽群眾的意見和建議，積極為群眾提供優(yōu)質(zhì)高效的公安服務(wù)，使公安工作與群眾需求緊密相連。

第五段：展望未來，繼續(xù)前行（250字）。

八五普法的學(xué)習(xí)教育讓我們堅(jiān)信，在法制建設(shè)的道路上，始終追求更完善的法律體系，更健全的法規(guī)制度是我們的責(zé)任和使命。面對(duì)新時(shí)代的變與不變，公安工作者將繼續(xù)不懈努力，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)與提升，積極參與新形勢(shì)下的法制建設(shè)，為社會(huì)穩(wěn)定和公共安全貢獻(xiàn)更大力量。我們倡導(dǎo)全社會(huì)的參與，以維護(hù)公共安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為己任，共同推動(dòng)法制建設(shè)進(jìn)程，實(shí)現(xiàn)更好的社會(huì)發(fā)展。

以上是關(guān)于八五普法心得體會(huì)的連貫文章，通過深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐八五普法，公安工作者不僅提高了法律素質(zhì)，還認(rèn)清了自身的職責(zé)和使命，努力維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和公共安全。同時(shí)，整頓作風(fēng)、增強(qiáng)群眾信任也成為我們的重要任務(wù)。展望未來，我們將堅(jiān)持不懈地努力，為推動(dòng)法制建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)。

八五普法心得體會(huì)篇九

關(guān)于在農(nóng)村公民中進(jìn)一步開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃2008－，是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，率先實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期，也是承前啟后的重要時(shí)期。農(nóng)村法制宣傳教育工作是推進(jìn)依法治國基本方略、建設(shè)社會(huì)主義法治國家的基礎(chǔ)性工程，是提高農(nóng)村公民法律素質(zhì)和依法行政水平的有效途徑，是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重要保障。繼續(xù)大力開展農(nóng)村法制宣傳教育，對(duì)于保障《某某鎮(zhèn)“十一五”農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃》以及全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，具有十分重要的意義。為適應(yīng)新形勢(shì)對(duì)農(nóng)村法制宣傳教育工作提出的新要求，根據(jù)《甘肅省法制宣傳教育條例》和《市委宣傳部、市司法局關(guān)于在全市公民中進(jìn)一步開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》（市委發(fā)〔2008〕58號(hào)）和郊區(qū)《關(guān)于在農(nóng)村公民中進(jìn)一步開展法制宣傳教育的第五個(gè)五年規(guī)劃》的有關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想、目標(biāo)和工作原則。

（一）指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十六大和十六屆五中、六中全會(huì)精神，以全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞某某鎮(zhèn)“十一五”規(guī)劃確定的`目標(biāo)任務(wù)，按照依法治國基本方略的要求，繼續(xù)深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育，大力推進(jìn)依法治農(nóng)、依法治鎮(zhèn)、依法治村，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與社會(huì)主義法治理念教育相結(jié)合，突出重點(diǎn)對(duì)象的學(xué)法用法，推進(jìn)農(nóng)村基層依法治理，不斷創(chuàng)新工作方法，拓展宣傳教育陣地，擴(kuò)大法制宣傳教育的覆蓋面，增強(qiáng)依法治理工作的滲透力，為創(chuàng)建“平安鎮(zhèn)村”，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造良好的法治環(huán)境。

（二）主要目標(biāo)適應(yīng)全鎮(zhèn)工作大局，適應(yīng)農(nóng)村社會(huì)和廣大人民群眾對(duì)法律知識(shí)的現(xiàn)實(shí)需求，緊密結(jié)合國家民主法制建設(shè)的新進(jìn)展新成果，通過深入扎實(shí)的法制宣傳教育和法治實(shí)踐，進(jìn)一步提高農(nóng)村公民法律意識(shí)和法律素質(zhì)；進(jìn)一步增強(qiáng)公務(wù)員社會(huì)主義法治理念，提高依法行政能力和水平；進(jìn)一步增強(qiáng)政府和各級(jí)組織依法治理的自覺性，提高依法管理和服務(wù)社會(huì)的水平。

（三）工作原則堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局。緊緊圍繞某某鎮(zhèn)“十一五”規(guī)劃，服務(wù)于“城鄉(xiāng)一體化”戰(zhàn)略目標(biāo)，服務(wù)于農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收和農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)全面進(jìn)步這一總目標(biāo)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)和諧進(jìn)步。堅(jiān)持以人為本，服務(wù)群眾。始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從群眾需要出發(fā)開展法制宣傳教育，著力解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，把提高農(nóng)村公民的法律素質(zhì)作為法制宣傳教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，按照貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的要求，不斷豐富內(nèi)容，創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)工作實(shí)效，在服務(wù)群眾的過程中教育群眾。

堅(jiān)持求實(shí)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。研究構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)的新形勢(shì)新任務(wù)，把握農(nóng)村社會(huì)對(duì)法制宣傳教育的根本需求，探索內(nèi)在規(guī)律，轉(zhuǎn)變工作觀念，創(chuàng)新工作形式。

堅(jiān)持實(shí)事求是，分類指導(dǎo)。緊密結(jié)合本鎮(zhèn)、本單位、本行業(yè)實(shí)際，根據(jù)不同對(duì)象、不同階層、不同群體和不同行業(yè)的特點(diǎn)，突出工作重點(diǎn)，努力做到“干什么、學(xué)什么”、“缺什么、補(bǔ)什么”，確定法制宣傳教育的重點(diǎn)內(nèi)容，研究切實(shí)可行的方法，制定年度工作計(jì)劃，提高工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

二、主要任務(wù)和方法。

（一）深入學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律制度。進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳憲法，牢固樹立憲法權(quán)威；進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳黨和國家關(guān)于民主法制建設(shè)的方針、政策和理論，促進(jìn)依法治國基本方略的全面落實(shí)；進(jìn)一步學(xué)習(xí)宣傳國家基本法律制度，培育愛國意識(shí)、國家安全統(tǒng)一意識(shí)、民主法制觀念；深入開展“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”和“四進(jìn)五化”為主要內(nèi)容的公民法制教育，促進(jìn)公民依法正確行使權(quán)力和履行義務(wù)，努力在農(nóng)村社會(huì)營造遵守法律、崇尚法律、依法辦事的良好社會(huì)風(fēng)尚。

（二）深入學(xué)習(xí)宣傳與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相關(guān)的法律法規(guī)。大力學(xué)習(xí)宣傳運(yùn)用法律手段保障科學(xué)發(fā)展觀的全面落實(shí)；大力學(xué)習(xí)宣傳運(yùn)用法律途徑開展農(nóng)村社會(huì)管理和公共服務(wù)，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)進(jìn)步；大力開展以打擊農(nóng)資、農(nóng)藥、獸藥、種子等制售假冒偽劣商品行為為重點(diǎn)的法制宣傳教育，努力在農(nóng)村營造竟?fàn)幱行虻氖袌霏h(huán)境和誠實(shí)守信的社會(huì)環(huán)境。

（三）深入學(xué)習(xí)宣傳與農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。要加強(qiáng)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)和社會(huì)保障、社會(huì)救助等方面法律法規(guī)的宣傳教育，增強(qiáng)農(nóng)村社會(huì)的安全生產(chǎn)意識(shí)和保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益意識(shí)。要大力開展農(nóng)村土地征用和承包地流轉(zhuǎn)、計(jì)劃生育、撫養(yǎng)贍養(yǎng)、婚姻登記等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，預(yù)防和減少社會(huì)矛盾。以“保護(hù)生命、平安出行”為主題，廣泛開展普及道路交通安全法律法規(guī)和安全常識(shí)為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。

（四）深入學(xué)習(xí)宣傳維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)公平正義的相關(guān)法律法規(guī)。圍繞全面推進(jìn)社會(huì)治安防控體系建設(shè)，加強(qiáng)依法維權(quán)、依法信訪法制教育，引導(dǎo)農(nóng)民樹立權(quán)利與義務(wù)相對(duì)等的法治觀念，提高依法解決各種矛盾糾紛、依法維護(hù)自身權(quán)益的自覺性，提高依法維護(hù)公共利益的自覺性；大力開展農(nóng)村基層民主自治觀念的宣傳教育，增強(qiáng)公民依法參與管理農(nóng)村社會(huì)事務(wù)的能力；開展刑事治安法律法規(guī)宣傳教育，預(yù)防和減少違法犯罪；深入開展禁毒法制宣傳教育，增強(qiáng)農(nóng)民群眾的防毒、拒毒意識(shí)。