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人生沒有彩排,每一次的經(jīng)歷都是實打?qū)嵉?。在寫一篇完美的總結(jié)時,我們首先得明確總結(jié)的目的和意義。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能夠給我們帶來一些靈感和思考。
自強高中范本篇一
看了《鋼鐵是怎樣煉成的》,不禁對保爾·柯察金的鋼鐵精神贊嘆。保爾·柯察金,本是無名小卒,但他通過自己的不懈努力和不屈的毅力,成為了精神上“不敗”的鋼鐵戰(zhàn)士,他用自己的一生,向我們詮釋了鋼鐵是怎樣煉成的。
在保爾的一生中,他從未屈服,從未停止“斗爭”。戰(zhàn)斗中,脊柱受傷,失去右眼。修路時,腿腳凍傷,染上傷寒。保爾沒有向命運低頭,他以不屈的精神戰(zhàn)勝了死神。他又投入了工作,日夜操勞,使他身體惡化,雙腿癱瘓,左眼失明,能用的只剩下右手,保爾想到了自殺。終于,不屈戰(zhàn)勝懦弱,保爾憑著驚人的毅力寫作。
保爾憑借自己不屈的毅力找到了新的武器,這個鋼鐵戰(zhàn)士終于開始了新的生活……
不屈,使平凡中醞釀出偉大;不屈,使失敗轉(zhuǎn)化為成功;不屈,使懦弱中誕生出堅強。不屈,使蝴蝶破繭欲飛;不屈,使雄鷹展翅翱翔;不屈,使花蕾欲欲綻放。保爾·柯察金正是擁有這種“不屈”,才會“寫”出美麗的命運神話。同樣,奧運會運動員阿赫瓦里也擁有這種“不屈”,他續(xù)寫著無與倫比的神話。
1968年奧運會,阿赫瓦里從14點30分開始馬拉松比賽,要跑19公里,墨西哥的高原和寒冷讓他有些眩暈,這時,一個運動員碰了他一下,他天旋地轉(zhuǎn),膝蓋受傷、肩部脫臼。醫(yī)護人員給他做了簡單的包扎,并示意他結(jié)束比賽。但阿赫瓦里拒絕了。16點30分,其他參賽選手都完成了比賽。17點30分,頒獎結(jié)束,觀眾離開。18點30分,沿途服務(wù)站撤離,沿途觀眾回家。這時,傳來一個驚人的消息:有個選手還在跑!沒錯,他是阿赫瓦里。有人問他:“為什么明知毫無勝算,還要拼命跑?”他說:“我的祖國把我從7000英里外送來,不是讓我開始比賽,而是讓我完成比賽?!?9點,他到達終點。那屆奧運會的成績冊上只有他獲得的名次:75人中的57名,他之后的選手都因各種原因中途退出比賽。
不屈,使阿赫瓦里成為英雄。不屈,不正是奧運會中的優(yōu)秀精神嗎?
不屈,創(chuàng)造了多少神話:桑蘭,鄧亞萍,中國女排,劉翔,菲爾普斯……
不屈,成功的秘訣,高尚的精神,不正是我們所缺少的嗎?
讓我們學(xué)會不屈,讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強不息
自強高中范本篇二
在我們班有這樣一個人:他有一雙水靈靈的眼睛,賊溜溜地轉(zhuǎn);一雙櫻桃小嘴,粉面桃花??墒?,這可愛的模樣長在他身上真是白白的浪費了,因為他是一個男生!
我最恨哪個男生軟弱,男子漢大丈夫應(yīng)該頂天立地,可他卻“低頭折節(jié)”。
那些鐵骨硬漢比比皆是:鐵面無私的包公;精忠報國的岳飛;足智多謀的諸葛亮;英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽,哪個不是他學(xué)習(xí)的對象?可他卻和他們相差十萬八千里,他的一舉一動特別女性化。
我恨哪個男生“娘娘腔”,可從他嘴里吐出來的話令我反胃,他常常不分青紅皂白的喊別人“姐姐”,自以為是風(fēng)度翩翩的賈寶玉,他嗲聲嗲氣的樣子嚇得別人起一身的雞皮疙瘩,我就深受其害。一次星期一,我拿著發(fā)言稿走在樓梯上,突然,一雙手猛地搭在了我肩上,嚇我一大跳,隨后我聽見一個嬌滴滴的聲音:“這是什么呀?”我回頭一看,大為詫異,竟是個男生!我好惡心,直皺眉頭,火冒三丈,看他著又矮又小,一副弱不禁風(fēng)的樣子,不看僧面看佛面,姑且先饒了他一回,我便腳底下抹油――溜了。沒想到他竟不知好歹地追了過來,還拉著我的手又蹦又跳,嘴里討好地喊:“姐姐姐姐,給我看看嘛……”我頓時感覺天旋地轉(zhuǎn),天啦!世界上竟有這樣的人!我無可奈何地將稿紙扔給他,惡狠狠地瞪了他一眼,說:“別再來煩我,惡心死了!”“尊敬的老師,親愛的同學(xué)們……”我身后又想起了那種“恐怖”的聲音,這次是標(biāo)準的“女高音”,為了不再大倒胃口,我頭也不回地跑了。
奉勸他這種人,好自為之,男兒當(dāng)自強,男孩就要有男孩的樣兒,別再“娘娘腔”,“禍國殃民”!
自強高中范本篇三
4.世界是歸強有力者管轄的,應(yīng)當(dāng)做強有力者,應(yīng)當(dāng)超于一切之上?!瓷!?/p>
5.當(dāng)你知道所有的答案而沒有人來問你這些問題時,這是一種挫折。
7.大勇若怯,大智若愚?!K軾。
8.一些人飲知識之泉,一些人只飲酒。
9.勝人者有力,自勝者強?!独献印?。
13.勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!獎?。
14.本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功?!勘葋啞?/p>
15.真正的勇氣在極端的膽怯和魯莽之間?!f提斯。
18.業(yè)精于勤荒于女喜,行成千里毀于隨。——韓愈。
19.慎重者,始若怯,終必勇;輕發(fā)者,始若勇,終必怯。——蘇軾。
自強高中范本篇四
人生之路,風(fēng)和日麗有之,陰雨綿綿有之,烈日炎炎有之,寒風(fēng)凜冽亦有之。雄鷹翱翔天宇,有傷折羽翼之痛;駿馬奔馳大地,有失蹄斷骨之險。面對磨難,我們哭泣,它不會有任何的憐憫;我們痛苦,它不會有任何的安慰。只有我們笑對磨難才能夠成為強者。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》……;前達賢人,哪一位不是飽經(jīng)磨難志愈堅,最終讓有限的生命綻放出了無限的光彩。春秋時越王勾踐臥薪嘗膽的故事便是最好的證明。那時,吳越爭霸,越國慘敗,勾踐屈服求和,卑身事吳。臥薪嘗膽、勵精圖治,終于“苦心人,天不負,三千吳甲可吞吳”成為一代霸主。勾踐何以能復(fù)國?這是亡國之辱以及他受的苦難促他發(fā)奮催他奮起的結(jié)果。事實證明,當(dāng)困難重重,遭遇磨難時,人們常常能顯出非凡的毅力,發(fā)揮出意想不到的潛能,開拓出一條希望之路。
苦難可以磨煉出一個人的意志力,也可以證明一個人的毅力。正在攻讀博士學(xué)位卻患上了運動性神經(jīng)細胞病,不能說,不能動的斯蒂芬·霍金,做了一場自己被處死的夢,夢醒后,萬念俱灰的他突然意識到,如果赦免的話,他還能做許多有價值的事情,于是,他就走進了神秘的宇宙,去討論星系、太陽黑洞……最后他成功地成為了生活的強者。
面對苦難,我們不要退縮,只要積極奮進,戰(zhàn)勝苦難,我們要把磨難當(dāng)作奮斗的動力。著名丹麥童話作家安徒生,出生于一個鞋匠家庭,幼年喪父,生活貧苦,當(dāng)過學(xué)徒,干過劇院雜務(wù),但是這并不妨礙他酷愛文學(xué)。他的處女作剛剛問世別人知道他是鞋匠的兒子就攻擊他的作品“別字連篇”,“不懂文法”,“不懂修飾”。然而,他并未氣餒,為童話而奮斗,從磨難中奮起,在平凡的勞動中體驗、觀察生活,終于創(chuàng)作了一篇篇膾炙人口口的童話。
正如巴爾扎克所說的那樣“磨難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵”。磨難這條路上充滿著危險,唯有披荊斬棘,才能找到通向成功的出口。
自強高中范本篇五
不久前,小侄子從樓梯上摔了下來,小侄子的右手被摔斷了,侄子就開始了“殘疾人生活”。他的小叔叔說:“你看呀,叫了你別跳,你就跳,疼的是你自己,而不是疼我?!?/p>
傍晚,小叔叔對侄子說:“以后你自己學(xué)會寫字、穿衣,像以前一樣!”侄子的腦子一下就蒙了:“可是,我左手不會寫字,也不會穿衣,我左手什么都不會呀!”“你以前右手也一樣不會,是學(xué)習(xí)以后才知道寫的,我希望你的左手也是?!敝蹲幼P無語。
第二天,小叔叔想幫自己的小侄子穿衣,小侄子抬起了頭說:“小叔叔,我不需要你太多的幫助,我可以?!闭f完,他便自己穿起了衣服,小叔叔在心里說:“這孩子長大了!”
第三天,小侄子說:“有點擔(dān)心這次考試?!毙∈迨逭f:”你只是右手沒了,左手還可以,腦子也沒壞,別擔(dān)心!”
考完了,小侄子說:“我語文只有一題沒做,數(shù)學(xué)做完了?!?/p>
這個事告訴我們,不要出于憐愛和憐憫的幫助,而要教人自強和獨立。
自強高中范本篇六
小草經(jīng)過暴風(fēng)雨的吹打后仍能欣欣向榮,是因為自立自強;河流經(jīng)過山路十八彎后終匯入大海,是因為自立自強;鷹能在羽毛未豐滿之時就翱翔于藍天,是因為自立自強。
自立自強,是成功的基石。
梅蘭芳曾去拜師學(xué)藝,但老師拒不收留,說他有一雙死魚般的雙眼,不是學(xué)戲的料,但梅蘭芳并沒有放棄。每天,雙眼隨著池塘里的魚兒游動,緊跟著空中的鳥兒飛翔,不斷練習(xí)著,因為他在朝他的夢想不斷奮斗,并腳踏實地的努力著。歷經(jīng)那么多辛勤的奮斗,終于,皇天不負苦心人,他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想,如果當(dāng)初他放棄了,沒有自立自強,而是用金錢賄賂他人,哪有他腳踏實地的實在,哪有他輝煌的演藝生涯?所以說自立自強,是成功的基石。
自立自強,使人奮發(fā)向上。
楊光,一個從來沒有沐浴過陽光的人。他小時候就雙目失明,這對于一個熱衷于音樂的人來說簡直是一個天大的打擊,但他并沒有因此就放棄對音樂的熱衷,對生命的熱愛,沒有逃避上天的圣意,而是用實際行動向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上星光大道的舞臺,一個看似不可能實現(xiàn)的夢想。然而,他在家不斷努力練習(xí)著,自強不息,練習(xí)著走上臺階的步伐,練習(xí)著如何正確、自然對待他人的表情、動作,再加上自己對音樂的熱衷和努力向上,最終登上了星光大道的舞臺,實現(xiàn)了他的夢想,向他人證明自己還是有用的人。如果他沒有自強、自立,因此而消沉,就不會為了那個本來不可能實現(xiàn)的夢想而奮斗,就不會成功。所以說自立自強,使人奮發(fā)向上。
在我們?nèi)松穆吠旧?,困境、挫折都等著我們,而我們都必須自立自強,通過自己的腳踏實地,自己的辛勤,大膽的向命運發(fā)出挑戰(zhàn),使自己不斷走向成功,翱翔于屬于自己的藍天!
【自強不息走向成功】。
自立是船,載著你駛向成功的彼岸;自立是燈,引導(dǎo)你走向成功大道;自立是羽翼,幫助你飛向成功的云霄。
莎士比亞,著名的文學(xué)家,正是因為他的自立,使他成為文壇上的明星。
由此可見,自立使人走向成功,莎士比亞正是因為他的自立自強,不依賴家庭,才會有各種各樣豐富經(jīng)驗,為日后的創(chuàng)作奠定的了基礎(chǔ)。生活中的我們不應(yīng)該自立自強么?現(xiàn)在的我們在父母,老師的呵護下成長,然而很多人失去了自立能力。在人生之路上,我們的父母,老師,朋友均不能陪伴我們一生,人生之路上只有自己在前行。每一個人只是你生命中的一個過客。有時,人生之路上風(fēng)和日麗,陽光明媚。但,也會有那些陰雨連綿的日子,沒有父母給我們撐傘,因此,只有自己自立自強,才能順利通過人生之路向著光明前行,才會取得勝利,到那時,你會驕傲地發(fā)現(xiàn)自己長大了,幸福與喜悅充滿你的心靈。
“天行健,君子以自強不息?!弊粤⒆詮姇股S富多姿劉備的兒子劉禪,不自立自強,導(dǎo)致當(dāng)了君主后昏庸無能,大好的江山與他失之交臂。這不由得讓我思考,是劉備教育上的失敗,還是劉禪自身的問題?因此我明白,自立自強對一個人發(fā)展是至關(guān)重要的。
路邊的小草正是因為自立自強,才能茁壯成長,比那些溫室中的花朵堅強,更容易存活;鷹媽媽正是在小鷹羽翼未豐滿時,將它推入懸崖,小鷹不得不自立,有翱翔天際的能力。人類社會何嘗不是如此呢?只有自立自強的人才能在社會上有立足之處,最終取得勝利。
【我應(yīng)該自強不息】。
我應(yīng)該自強不息,不要“束手就擒”,應(yīng)該想辦法擺脫困境,定住麻煩,千萬不能讓麻煩忽忽悠悠地爬上你的身上,纏住你,即使又有困難,得用自強的剪刀把困難條條剪掉。不要退縮,當(dāng)縮頭烏龜。我要做一個自強的我,不管遇到什么挫折,我都要自強。
我要做一個自強的我,不管遇到什么挫折,我都要自強,不能軟弱無能。
我的自強包括自尊,自立,自愛,以及擁有一顆簡單而善良的心。
如果遇到困難,或者身陷困境。我應(yīng)該自強不息,不要“束手就擒”,應(yīng)該想辦法擺脫困境,定住麻煩,千萬不能讓麻煩忽忽悠悠地爬上你的身上,纏住你,即使又有困難,得用自強的剪刀把困難條條剪掉。不要退縮,當(dāng)縮頭烏龜。
我會接受父母和老師的教誨和批評,做一個自強的我。
自強對于我們每個人來講都是一次很好的鍛煉機會,經(jīng)得起磨練的人生才會更加的有意義。人生中的自強,是我們成功的見證,是我們成功的奠基,更是我們?nèi)松膬r值所在。讓我們?yōu)椤白詮姟背皇咨馁澑璋?人生當(dāng)自強,讓我們把“自強”的艱苦化作是滋潤你我心田的一場春雨吧!
【我是自強少年】。
我是一個自強自立的陽光少年。
沐浴著金秋明媚的陽光,我有幸參加我校首屆“陽光少年”評選活動。我非常高興,也很自豪。
我是名流小學(xué)四年四班的學(xué)生,我的名字叫陳梓淳。
記得從我懂事起,媽媽就常常告訴我――在這個世界上你是獨一無二的,沒有人長得和你一模一樣,相信自己,你一定能行,你最棒!也許是在媽媽的教導(dǎo)下,使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個用心,一萬個在意”的待遇。所以我從小就很自強自立,從不依賴父母。因為父親長期在外工作,母親又很忙。也就是這樣,我經(jīng)常告訴自己:我已不再是一棵小草,我將變成一棵蒼天大樹;我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥,我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!
那是在寒假的一天,外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母,說外祖母快不行了,叫媽媽去看她最后一眼。聽到這突如其來的消息,媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛,用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說:“媽媽,你走吧,你放心地去外婆家吧?!?/p>
媽媽急急忙忙地走了,臨走時她只告訴我她會叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。
那一夜,雨一直下著。粗大的雨點灑落在地上。天,黑沉沉的,十點半了,爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽,可我又想媽媽又暈車又傷心,我不能再給她添亂了。于是,我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著,我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下,我幸福多了。
天放晴了,太陽出來了,那一早我沒看見爸爸的影子。
也許,我所做的事,都是微乎其微的,但我希望我能用這樣平實或平凡的事,去充填自強自立的“辭海”!我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強自立。最后我想引用鄭板橋的一句話:中國的少年自強自立,中國就自強自立于地球了。
【自強不息才能成功】。
同學(xué)們,你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費的。他們沒有因為家庭經(jīng)濟情況的不好就放棄學(xué)業(yè),相反的,他們給我們樹立了獨立自強的好榜樣。
還有一位的遭遇就更慘了,他叫秦小龍,來自于安徽明光,他是一個殘疾人,從小父母雙亡,三年來,他一直在大街上賣花,完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨,他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅,慢慢轉(zhuǎn)上街,直到晚上10點才收工。這三年來,他沒有一天不是這樣,這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個風(fēng)雨交加,饑寒交迫的日子!!
但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢,最讓我們感動的就是他這樣做不是為了自己,而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣花掙來的錢,捐給了其他的貧困生。因為他自己無法上學(xué),所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué),更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力,自立自強。
這兩位自立自強的榜樣,沒有依賴別人,而是靠自己的努力,獨立自強,頑強拼搏,堅持不懈才走向了成功。他們的所作所為讓我們明白了自立自強就是對生活樂觀的面對,對困難坦然處之。
同學(xué)們,讓我們一起向自立自強的模范學(xué)習(xí),靠我們自己的力量掙學(xué)費,嘗試自己養(yǎng)活自己。同學(xué)們,未來是靠我們自己的雙手掙來的,父母不能永遠的給予我們幫助,所以我們應(yīng)該學(xué)會自立,學(xué)會自強,學(xué)會用自己的雙手去打拼。那些還沉浸在父母溺愛中人們,快快醒悟過來吧,讓我們一起走向自立,走向自強,走向成功的彼岸吧!
自強高中范本篇七
當(dāng)我還在母親肚子里的時候,父母就認定我一定是個男孩。我還未出生,就信心滿懷地給我起了一個和一位武林大俠同樣的名字:薛飛鴻。當(dāng)我大鬧天宮,橫空出世的那一天,父母的愿望完全落空了,我竟是個女孩!我的第一聲啼哭是伴隨著黎明響徹這個塵世,所以父母就地取材,為我取名為薛晨晨。父母的大失所望,讓我名字不再賦予他們特別的期待。
但是,從小我的閃光點就是自強不息。
也許我天生就多災(zāi)多難吧。上中班時,老師教我們數(shù)1到10,我瞪大眼睛盯著老師,希望記住老師講的每一個字,但總覺得記性不好,老是記不住順序。老師批改作業(yè)時,一聲斷喝,我被叫上講臺。望著作業(yè)本上鮮紅的叉叉,我又怕又急,我是多么盼望能和其他小朋友一樣獲得大大的五角星啊。
爸爸接我回家,我默不作聲地走著。小路兩旁處都挺立著一排排的楊樹,在微風(fēng)中挺立著,我的眼睛一下子濕潤了。自己為什么不能向這小楊樹學(xué)習(xí),難道我比別人笨嗎?于是,上課前,我認真地聽爸爸媽媽講一遍;在幼兒園寫完作業(yè)后,再讓老師送我走出大門;回到家,讓媽媽檢查檢查作業(yè)。終于,我的本子上有了一個紅紅的五角星,一天比一天多了,父母的臉上多了幾份笑容,少了幾絲皺紋。
上小學(xué)時,耳邊多了長輩、親人、鄰里、同學(xué)的贊揚聲,我開始放縱自己了。上課認不認真聽講都沒關(guān)系,作業(yè)交不交也沒關(guān)系……漸漸的,耳邊贊揚聲沒了,批評、訓(xùn)斥……接踵而來??荚嚦煽冏C明了我的退步,我讓家人失望了。
我獨自一人又走在那熟悉的林間的小路上,小路兩旁挺立著的楊樹越發(fā)的偉岸?;剡^頭再想想父母,他們的頭發(fā)已經(jīng)不再烏黑了……我為什么變成這樣?我,我真是丟人啊!
于是,我下定決心好好學(xué)習(xí),上課認真聽講,從零開始,朝著我人生的地平線前進,不斷彌補自己的不足。
當(dāng)我再一次徘徊在那條熟悉的小路上時,樹木迎風(fēng)招展,枝葉隨風(fēng)搖曳,好像在為我喝采,在為我鼓勁,讓我再接再厲。
自強高中范本篇八
自強之人,永遠都是那么勇敢,那么堅強,對待每一件事都充滿“自強”不息的精神,將它堅持到底,即使沒有得到最后的勝利,也可以問心無愧的說一聲“我努力過了,我奮斗過了,我就不后悔!”
我們都聽說過這樣一句話“男兒當(dāng)自強”,人就應(yīng)該有自強不息的精神,面對困難,堅持到底,永不畏懼。時代的社會呼吁著所有的人自強,每一個人都要做到自強。
生活的壓力,學(xué)習(xí)的困難都在困擾著所有的人,只有勇敢地去挑戰(zhàn),才能獲得最后的成功。
不是誰比誰差,也不是誰比誰優(yōu)異;而在于誰比誰努力,誰比誰付出更多的汗水。
擁有自強的人,將會成為社會的“強者”!
不知不覺中,時間已像流水般逝去,是那么干脆,那么絕情,使人孤獨的獨在原點,無可依靠。
開學(xué)時候認識了你,一個學(xué)期后將面臨的事離別,是多么的令人心傷,悲痛啊!曾經(jīng)擁有的快樂,曾經(jīng)擁有的一切。
都將化為我們現(xiàn)在最美麗的回憶,是令人此生難忘的青春時代;朋友是珍貴的,友情是天長地久的;離別不會將最純樸、最美麗的情感帶走。
自強高中范本篇九
5.土扶可城墻,積德可厚地?!畎?。
6.我惟一能信賴的,是我的獅子般的勇氣和不可戰(zhàn)勝的從事勞動的精力。——巴爾扎克。
7.我總是把每一個災(zāi)難夠變成機遇。
8.天行健,君子以自強不息。——《周易·乾·象》。
11.充沛的精力加上頑強的決心,曾經(jīng)創(chuàng)造出許多奇跡。——狄更斯。
12.能勝強敵者,先自勝者也?!渡叹龝ぎ嫴摺?。
13.不怨天,不尤人。——《論語·憲問》。
14.生于憂患而死于安樂。——《孟子·告子下》。
自強高中范本篇十
3.以修身自強,則名配堯禹。——《荀子·修身》。
4.莫道桑榆晚,為霞尚滿天?!獎⒂礤a《酬樂天詠老見示》。
6.在旅行中,我們不再超越就面臨著被人超越的危險。
7.其實,我們必須恐懼的東西只有恐懼本身。
8.老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!懿佟洱旊m壽》。
9.勇氣很有理由被當(dāng)作人類德性之首,因為這種德性保證了所有其余的德性?!窦獱枴?/p>
10.當(dāng)你沒有主意做什么時,時間就飛走了。
11.從好的勸告獲益需要比給予勸告更多的智慧。
14.匹夫見辱,拔劍而起,挺身而斗此不足為勇也?!K軾。
15.大道以歧路亡羊,士人以多方喪生?!凶?。
自強高中范本篇十一
別君去兮何時還,且放白鹿青崖間。須行即騎,及時行樂,身處高處則兼濟天下,行至低谷更應(yīng)自強不息,新時代,新氣象,于九州四海覓丹心,新青年于人潮翻涌處,風(fēng)華正盛。
低谷自強,振翅扶搖九萬里。梅花香自苦寒來,冰封萬里,于無人出盡情綻放,驚艷天下。君不見勾踐十年臥薪嘗苦膽,處在人生低谷中,時機到來,一觸即發(fā),率領(lǐng)越軍千人,直搗黃龍;君不見劉備數(shù)載織席販草履,漂泊浪蕩生涯中,桃園結(jié)義,藏器于身,匡扶漢室,雄踞天下;君不見鐵木真幼時生活艱苦,人生巨難歷經(jīng)滄桑,低谷過后,統(tǒng)一蒙古,開疆辟土,成為天下第一個成吉思汗。試問眾人如果于低谷處貪圖享樂,而又何然?毋庸置疑,低谷自強,敢于改變現(xiàn)狀,振翅扶搖,人生方可達海闊天空。
高處不驕,美酒入水贈天下。黑夜中守衛(wèi)靈魂的大樹,多么令人景仰??茨请s交水稻于華夏大地崛起,教授贈予世界,水稻育全球,換了人間;看那北斗五號飛上太空,九天攬月探廣寒,嫦娥掬月返神州,中國國力顯著提升。中國懷藏智慧與發(fā)展的美酒,盡傾江海里,贈飲天下人,而今雖然五風(fēng)十雨,國泰民安,但我輩也當(dāng)謹記“少小雖非投筆吏,論功還欲請長纓”,深處瓊樓玉宇愿感高處不勝寒,眺望華夏大地,為這片神州上揮灑甘霖雨露,為人民謀幸福,為國家謀復(fù)興,滌蕩出新時代最雄壯的.中國姿態(tài)。
高處不驕,低處不燥,以時代之歌唱響時代殿堂。蒼穹望華夏,低谷自強魂,人往高處走,水往低處流。百年前的中國,零落潰散,國人們以雙肩為盾,只手為矛,再現(xiàn)華夏錦繡河山,他們踏過長滿荊棘的叢林,穿過幽深的峽谷,萬里長征人未還,低谷自強,不急不躁,雄獅怒吼時,他們亦不驕不滿,處在天空瞭望大地,長空萬里,直下看山河。新青年,意氣風(fēng)發(fā),自當(dāng)造福一方,高揚民族氣節(jié)。窘困時自當(dāng)采百花,釀百蜜,獨善其身,得意時自當(dāng)凌絕頂,謀良策,兼濟天下,以時代之歌唱響時代殿堂。
我輩青年,于當(dāng)今世界,應(yīng)盡能盡之力,發(fā)能發(fā)之光,身居高閣而不驕,地辟低谷亦不燥,心有所向,行有所達,履險未已,又添寒劍,直下山河,期今朝搏,愿勁舞蒼穹望華夏,愿飛入低谷吾自強。
自強高中范本篇十二
回顧那近百年的屈辱歷史:目睹了1840年國門的被迫打開,簽下了喪權(quán)辱國的罪惡條約,經(jīng)歷了南京大屠殺的腥風(fēng)血雨,承受了艱苦卓絕的全面侵略。列強將中華大地踐踏得體無完膚。38個不平等條約割取了中國大片領(lǐng)土,強索了巨額的戰(zhàn)爭賠款,攫取了在華的種.種特權(quán)。
終于,沉睡的東方巨獅睜眼了,用一場轟轟烈烈的八年抗戰(zhàn)結(jié)束了苦難,解除了亡國滅種的危險。這是祖國捍衛(wèi)自己的正義之舉,因為這是一個民族應(yīng)有的反抗精神與民族尊嚴。在毫無幫助的情況下,我國先后于1964年和1966年成功研制了原子彈、氫彈,讓世界為之震驚。隨著改革開放的深入,人民的生活水平逐步提高,國家的地位也日益增強,香港、澳門重新回歸祖國的懷抱。中國加入世貿(mào),經(jīng)濟又邁入一個新的臺階;太空載人交會對接的成功進行,給未來留下了深遠的回響。這一切都是在向世界證明:我們炎黃子孫向來都是自強不息的,中國人從此站起來了。我們要傳承這種信念,做一個自強不息、拼搏進取的人。
我因生在這樣一個國家而感到自豪,更因擁有這樣一個自強不息的祖國而感到驕傲。炎黃子孫有著堅強、執(zhí)著、仁厚、自尊、睿智、無私的品質(zhì)。作為一個中國人,我們要繼承中華民族這種自強不息,積極向上的精神。
我立志,要做一個自強不息的中國人,奮發(fā)向上,刻苦學(xué)習(xí),維護國家的長治久安,創(chuàng)造國家的美好未來。
自強高中范本篇十三
人人心中都有一個美好的理想,然而你可知道,通往理想境界的橋梁是什么?是堅持。古今中外,每一個成功者所得的成就,都是他們用勤奮和堅持換來的。
從扼腕沙場的潰敗走來,從包羞忍辱中走來,勾踐敗了。于是他想:“我要學(xué)會堅忍,學(xué)會把挫折轉(zhuǎn)移,就像珍珠貝一樣,重塑自己的傷口,在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠,閃閃發(fā)光,照耀自己的人生,”于是他“非其身之所種則不食,非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過他十年的臥薪嘗膽,終于在會稽山一聲令下,他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚的旗幟證明了堅忍者的智慧。
是啊,苦心人,天不負,勾踐用行動洗刷了自己的恥辱,用行動詮釋了信念的內(nèi)涵?;⒙淦疥柋蝗?,龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸,最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。
勾踐屈辱的經(jīng)歷,就是自強者的腳步。他的經(jīng)歷見證了自強不息的真諦。
項羽,昔日的西楚霸王,縱然有神功蓋世也無法改變楚國破滅的事實。烏江旁,他已被敵軍層層包圍,空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌,悠遠婉轉(zhuǎn)。此刻,他剛毅無比的內(nèi)心開始是脆弱起來,看到四處躺著的無數(shù)兄弟,他懊悔自己的剛愎自用,悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé),他把刀架在了自己脖子上,剎那間,血染紅了烏江河畔,倒映著半邊天空。殘陽如血,楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無限感慨!
“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!”項羽在詩中流露出了幾分哀愁,幾分無奈。在我看來,項羽是充滿棱角的多邊形,縱有豪邁的氣概,稱雄的壯志,卻只能在四面楚歌之時放縱形骸,蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏,在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過多了幾分自棄。
自強離不開堅定的意志和堅定的決心,安逸無憂的生活總會有人追求,但困難和挫折卻是人生中不可避免的內(nèi)容。正是因為遇到種種困難,我們才會去克服,在克服困難中取得進步,人唯有在這種自憂自喜,不斷自強的日子,才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。
自強高中范本篇十四
我又一次跌入了人生的谷底——一紙純白干凈的試卷上,映入了又顯眼又諷刺的紅色低分。
重點不是這個,而是老師在宣布成績時,和我成績比賽的那個敵人,正輕蔑地望著我。我的心臟都被擰成麻花了,而且貌似還準備把我受傷的心靈塞進地縫——我真的太丟臉了!
我還像放電影似的,輕輕楚楚地回憶起,考試前,我自信滿滿地保證著:“我一定打敗你!”,是的,我是打敗了,不過是打敗了自己,呵,真諷刺啊。我的臉都紅透了。
時針不斷走動著,有種度日如年的感覺,我不禁在心里吶喊著:“快下課吧,我快丟死臉了!”。
下課鈴打響的那一刻,我心里不禁泛起了一層愉悅的波瀾,太好了。
當(dāng)我正準備走的時候,那個同學(xué)徑直向我走來——他一定會對我來一個鋪天蓋地地嘲笑一番吧,這應(yīng)該就是報應(yīng),誰讓我也曾經(jīng)嘲笑過他呢。
我自卑,低下了頭,像一只落湯雞似的,看上去傻到了極點。
他和我擦肩而過——什么也沒說,他竟然什么也沒說!但是,正因為他的沉默,才讓我自卑得疼痛!我立誓,一定要在下一次的考試中,超越他!
回了家,我不像往常一樣——書包一丟,鞋子一拖,就向電腦奔去,而是默默走向了有些凌亂的書桌,打開了書包。
不久,我欣喜若狂地迎來了又一次考試,不過,這一次,我少了一份猖狂,多了一份穩(wěn)重。那個同學(xué),也是我最大的敵人,他依然什么也沒說,只是笑了笑,我不知道他在想什么。
老師改試卷的時間還真夠快的,下午就開始宣布成績。老師看了看一張紙后,臉上的驚訝表露無遺,然后抬起頭,嘴里緩緩蹦出了第一名,接著,竟然是我的名字!接著,我的敵人,是第二名,但是只是比我低了零點五,這,是我第一次得第一,也是第一次超越他!
我輕蔑得看了看那個同學(xué),心里想:“哼,超越你,也不難?!?/p>
那個同學(xué)仍然對我笑了笑,什么也沒說。
見了他漸漸逝去的身影,我竟然很想哭,因為沒有他,我可能不會有這種考第一的一股勁。
從今往后,他對我一直也很友好,我和他,是學(xué)習(xí)上的敵人。但是,我和他,卻是世上最好的朋友。
自強高中范本篇十五
經(jīng)歷了列強侵略,抵制著東突反動,實現(xiàn)著兩岸統(tǒng)一,堅持著和平發(fā)展。奧運會的成功申辦,航天載人飛行的成功,諾貝爾獎的獲得……這每一個成功都代表了中國的崛起,代表了中華民族已真正屹立于世界民族之林。歷史一路走來,我看到的是一個自強不息的中國,一個積極向上的中國。她向世界證明著:
中國,一個偉大的國家,會自強不息,永遠立足于世界,成為世界上一顆耀眼的明珠。我們要發(fā)揚這種自強不息的精神,做一個自強不息,堅強執(zhí)著的人。
從西漢的興旺到隋唐的繁盛,這一時期的中國是世界的掌上明珠。四大發(fā)明的傳播,絲綢之路的開辟,諸子百家精神的發(fā)揚,大量珍貴的文獻不僅記載著華夏祖先的偉大智慧,而且體現(xiàn)著我們中華民族幾千年的文明與自強不息的精神。她毫不吝嗇地同世界分享她先進的技術(shù),精美的手工,豐富的文化。她向世界證明著:
中國,孕育了華夏五千年的文明,創(chuàng)造了博大精深的民族文化,造就了無數(shù)的世界奇跡。她愿意分享,更希望整個世界和她一樣,熱愛和平,自強不息,繁榮發(fā)展。我們要將這個信條延續(xù)下去,做一個自強不息、無私奉獻的人。
自強高中范本篇十六
我們不僅要自己強大起來,還要很勇敢,不勇敢怎么自強,不自強又怎么勇敢。
在我困難當(dāng)頭的時候,我的同伴不去幫助我而是在最低谷的時候給我當(dāng)頭一棒,如果我是一個很勇敢的人,那么我在此時會想:我一定可以過去的,這點兒算不了什么,我一定會證明給你看;可在我是一個懦弱的時候,你的當(dāng)頭一棒不是動力,反而會雪上加霜,原本還有僅剩的一點點力量,可最后卻被沉重的打滅了,這無疑于把我推向深淵,可能以后也很難走出來了。而你最應(yīng)該是去自強,只有自己強大起來了別人才會高攀不起,根本就不可能有什么來把你推向低谷。
在別人嘲笑,鄙視,瞧不起你的時候,正應(yīng)該要去上進,去證明給你們這些人,我能行,而不是因為他們的冷嘲熱諷就自卑,就認為自己錯了,自己沒用。正在這關(guān)頭才要去努力,去勇敢的拼一把,我可以從低谷期走出來,我可以。
自己不斷強大那些強勢力見到的時候也會自退,我們就是這么厲害,今天也是我一步一步爬上來的。在別人需要時你不去幫助,還在那兒數(shù)落,是覺得自己有多了不起嗎。校園里、生活中和社會上,誰不都一樣,你有什么不同嗎?不去幫助還好,但去詆毀,這無疑是個精神殺手。勇敢的去把自己變的強大一點,哪怕一點點也行,不要讓什么人都去欺負你自己,對自己好一點,去勇敢的讓他們后悔,讓他們看看自己今天的成果。
我好心好意去對你們,你們卻老是欺負弱者,弱者就活該被欺嗎?在這個弱肉強食的時代,自己不強大就只能被欺負,自己不努力向上爬就只會被別人踩在腳下。從現(xiàn)在起,去勇敢的進步,讓進步后成功的自己強大。讓我們共同去贏得一個完美自己的人生,現(xiàn)在不勇敢向前那還要等到什么時候你才會意識到。
強者生存,勇者才會強大,膽者才會勇敢。自己去做自己自強不息,積極勇敢。
自強高中范本篇十七
人生之路,風(fēng)和日麗有之,陰雨綿綿有之,烈日炎炎有之,寒風(fēng)凜冽亦有之。雄鷹翱翔天宇,有傷折羽翼之痛;駿馬奔馳大地,有失蹄斷骨之險。面對磨難,我們哭泣,它不會有任何的憐憫;我們痛苦,它不會有任何的安慰。只有我們笑對磨難才能夠成為強者。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》……;前達賢人,哪一位不是飽經(jīng)磨難志愈堅,最終讓有限的生命綻放出了無限的光彩。春秋時越王勾踐臥薪嘗膽的故事便是最好的證明。那時,吳越爭霸,越國慘敗,勾踐屈服求和,卑身事吳。臥薪嘗膽、勵精圖治,終于“苦心人,天不負,三千吳甲可吞吳”成為一代霸主。勾踐何以能復(fù)國?這是亡國之辱以及他受的苦難促他發(fā)奮催他奮起的結(jié)果。事實證明,當(dāng)困難重重,遭遇磨難時,人們常常能顯出非凡的毅力,發(fā)揮出意想不到的潛能,開拓出一條希望之路。
苦難可以磨煉出一個人的意志力,也可以證明一個人的毅力。正在攻讀博士學(xué)位卻患上了運動性神經(jīng)細胞病,不能說,不能動的斯蒂芬·霍金,做了一場自己被處死的夢,夢醒后,萬念俱灰的他突然意識到,如果赦免的話,他還能做許多有價值的事情,于是,他就走進了神秘的宇宙,去討論星系、太陽黑洞……最后他成功地成為了生活的強者。
面對苦難,我們不要退縮,只要積極奮進,戰(zhàn)勝苦難,我們要把磨難當(dāng)作奮斗的動力。著名丹麥童話作家安徒生,出生于一個鞋匠家庭,幼年喪父,生活貧苦,當(dāng)過學(xué)徒,干過劇院雜務(wù),但是這并不妨礙他酷愛文學(xué)。他的處女作剛剛問世別人知道他是鞋匠的兒子就攻擊他的作品“別字連篇”,“不懂文法”,“不懂修飾”。然而,他并未氣餒,為童話而奮斗,從磨難中奮起,在平凡的勞動中體驗、觀察生活,終于創(chuàng)作了一篇篇膾炙人口口的童話。
正如巴爾扎克所說的那樣“磨難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個萬丈深淵”。磨難這條路上充滿著危險,唯有披荊斬棘,才能找到通向成功的出口。
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