人生沒有彩排，每一次的經(jīng)歷都是實(shí)打?qū)嵉?。在寫一篇完美的總結(jié)時(shí)，我們首先得明確總結(jié)的目的和意義。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠給我們帶來一些靈感和思考。

自強(qiáng)高中范本篇一

看了《鋼鐵是怎樣煉成的》，不禁對(duì)保爾·柯察金的鋼鐵精神贊嘆。保爾·柯察金，本是無名小卒，但他通過自己的不懈努力和不屈的毅力，成為了精神上“不敗”的鋼鐵戰(zhàn)士，他用自己的一生，向我們詮釋了鋼鐵是怎樣煉成的。

在保爾的一生中，他從未屈服，從未停止“斗爭”。戰(zhàn)斗中，脊柱受傷，失去右眼。修路時(shí)，腿腳凍傷，染上傷寒。保爾沒有向命運(yùn)低頭，他以不屈的精神戰(zhàn)勝了死神。他又投入了工作，日夜操勞，使他身體惡化，雙腿癱瘓，左眼失明，能用的只剩下右手，保爾想到了自殺。終于，不屈戰(zhàn)勝懦弱，保爾憑著驚人的毅力寫作。

保爾憑借自己不屈的毅力找到了新的武器，這個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士終于開始了新的生活……

不屈，使平凡中醞釀出偉大;不屈，使失敗轉(zhuǎn)化為成功;不屈，使懦弱中誕生出堅(jiān)強(qiáng)。不屈，使蝴蝶破繭欲飛;不屈，使雄鷹展翅翱翔;不屈，使花蕾欲欲綻放。保爾·柯察金正是擁有這種“不屈”，才會(huì)“寫”出美麗的命運(yùn)神話。同樣，奧運(yùn)會(huì)運(yùn)動(dòng)員阿赫瓦里也擁有這種“不屈”，他續(xù)寫著無與倫比的神話。

1968年奧運(yùn)會(huì)，阿赫瓦里從14點(diǎn)30分開始馬拉松比賽，要跑19公里，墨西哥的高原和寒冷讓他有些眩暈，這時(shí)，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員碰了他一下，他天旋地轉(zhuǎn)，膝蓋受傷、肩部脫臼。醫(yī)護(hù)人員給他做了簡單的包扎，并示意他結(jié)束比賽。但阿赫瓦里拒絕了。16點(diǎn)30分，其他參賽選手都完成了比賽。17點(diǎn)30分，頒獎(jiǎng)結(jié)束，觀眾離開。18點(diǎn)30分，沿途服務(wù)站撤離，沿途觀眾回家。這時(shí)，傳來一個(gè)驚人的消息：有個(gè)選手還在跑!沒錯(cuò)，他是阿赫瓦里。有人問他：“為什么明知毫無勝算，還要拼命跑?”他說：“我的祖國把我從7000英里外送來，不是讓我開始比賽，而是讓我完成比賽?！?9點(diǎn)，他到達(dá)終點(diǎn)。那屆奧運(yùn)會(huì)的成績冊上只有他獲得的名次：75人中的57名，他之后的選手都因各種原因中途退出比賽。

不屈，使阿赫瓦里成為英雄。不屈，不正是奧運(yùn)會(huì)中的優(yōu)秀精神嗎?

不屈，創(chuàng)造了多少神話：桑蘭，鄧亞萍，中國女排，劉翔，菲爾普斯……

不屈，成功的秘訣，高尚的精神，不正是我們所缺少的嗎?

讓我們學(xué)會(huì)不屈，讓不屈帶我們登上榮耀的殿堂。自強(qiáng)不息

自強(qiáng)高中范本篇二

在我們班有這樣一個(gè)人：他有一雙水靈靈的眼睛，賊溜溜地轉(zhuǎn)；一雙櫻桃小嘴，粉面桃花。可是，這可愛的模樣長在他身上真是白白的浪費(fèi)了，因?yàn)樗且粋€(gè)男生！

我最恨哪個(gè)男生軟弱，男子漢大丈夫應(yīng)該頂天立地，可他卻“低頭折節(jié)”。

那些鐵骨硬漢比比皆是：鐵面無私的包公；精忠報(bào)國的岳飛；足智多謀的諸葛亮；英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽，哪個(gè)不是他學(xué)習(xí)的對(duì)象？可他卻和他們相差十萬八千里，他的一舉一動(dòng)特別女性化。

我恨哪個(gè)男生“娘娘腔”，可從他嘴里吐出來的話令我反胃，他常常不分青紅皂白的喊別人“姐姐”，自以為是風(fēng)度翩翩的賈寶玉，他嗲聲嗲氣的樣子嚇得別人起一身的雞皮疙瘩，我就深受其害。一次星期一，我拿著發(fā)言稿走在樓梯上，突然，一雙手猛地搭在了我肩上，嚇我一大跳，隨后我聽見一個(gè)嬌滴滴的聲音：“這是什么呀？”我回頭一看，大為詫異，竟是個(gè)男生！我好惡心，直皺眉頭，火冒三丈，看他著又矮又小，一副弱不禁風(fēng)的樣子，不看僧面看佛面，姑且先饒了他一回，我便腳底下抹油――溜了。沒想到他竟不知好歹地追了過來，還拉著我的手又蹦又跳，嘴里討好地喊：“姐姐姐姐，給我看看嘛……”我頓時(shí)感覺天旋地轉(zhuǎn)，天啦！世界上竟有這樣的人！我無可奈何地將稿紙扔給他，惡狠狠地瞪了他一眼，說：“別再來煩我，惡心死了！”“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們……”我身后又想起了那種“恐怖”的聲音，這次是標(biāo)準(zhǔn)的“女高音”，為了不再大倒胃口，我頭也不回地跑了。

奉勸他這種人，好自為之，男兒當(dāng)自強(qiáng)，男孩就要有男孩的樣兒，別再“娘娘腔”，“禍國殃民”！

自強(qiáng)高中范本篇三

4.世界是歸強(qiáng)有力者管轄的，應(yīng)當(dāng)做強(qiáng)有力者，應(yīng)當(dāng)超于一切之上。——莫泊桑。

5.當(dāng)你知道所有的答案而沒有人來問你這些問題時(shí)，這是一種挫折。

7.大勇若怯，大智若愚。——蘇軾。

8.一些人飲知識(shí)之泉，一些人只飲酒。

9.勝人者有力，自勝者強(qiáng)。——《老子》。

13.勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！?jiǎng)洹?/p>

14.本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。——莎士比亞。

15.真正的勇氣在極端的膽怯和魯莽之間?！f提斯。

18.業(yè)精于勤荒于女喜，行成千里毀于隨。——韓愈。

19.慎重者，始若怯，終必勇;輕發(fā)者，始若勇，終必怯?！K軾。

自強(qiáng)高中范本篇四

人生之路，風(fēng)和日麗有之，陰雨綿綿有之，烈日炎炎有之，寒風(fēng)凜冽亦有之。雄鷹翱翔天宇，有傷折羽翼之痛;駿馬奔馳大地，有失蹄斷骨之險(xiǎn)。面對(duì)磨難，我們哭泣，它不會(huì)有任何的憐憫;我們痛苦，它不會(huì)有任何的安慰。只有我們笑對(duì)磨難才能夠成為強(qiáng)者。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》……;前達(dá)賢人，哪一位不是飽經(jīng)磨難志愈堅(jiān)，最終讓有限的生命綻放出了無限的光彩。春秋時(shí)越王勾踐臥薪嘗膽的故事便是最好的證明。那時(shí)，吳越爭霸，越國慘敗，勾踐屈服求和，卑身事吳。臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治，終于“苦心人，天不負(fù)，三千吳甲可吞吳”成為一代霸主。勾踐何以能復(fù)國?這是亡國之辱以及他受的苦難促他發(fā)奮催他奮起的結(jié)果。事實(shí)證明，當(dāng)困難重重，遭遇磨難時(shí)，人們常常能顯出非凡的毅力，發(fā)揮出意想不到的潛能，開拓出一條希望之路。

苦難可以磨煉出一個(gè)人的意志力，也可以證明一個(gè)人的毅力。正在攻讀博士學(xué)位卻患上了運(yùn)動(dòng)性神經(jīng)細(xì)胞病，不能說，不能動(dòng)的斯蒂芬·霍金，做了一場自己被處死的夢，夢醒后，萬念俱灰的他突然意識(shí)到，如果赦免的話，他還能做許多有價(jià)值的事情，于是，他就走進(jìn)了神秘的宇宙，去討論星系、太陽黑洞……最后他成功地成為了生活的強(qiáng)者。

面對(duì)苦難，我們不要退縮，只要積極奮進(jìn)，戰(zhàn)勝苦難，我們要把磨難當(dāng)作奮斗的動(dòng)力。著名丹麥童話作家安徒生，出生于一個(gè)鞋匠家庭，幼年喪父，生活貧苦，當(dāng)過學(xué)徒，干過劇院雜務(wù)，但是這并不妨礙他酷愛文學(xué)。他的處女作剛剛問世別人知道他是鞋匠的兒子就攻擊他的作品“別字連篇”，“不懂文法”，“不懂修飾”。然而，他并未氣餒，為童話而奮斗，從磨難中奮起，在平凡的勞動(dòng)中體驗(yàn)、觀察生活，終于創(chuàng)作了一篇篇膾炙人口口的童話。

正如巴爾扎克所說的那樣“磨難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵”。磨難這條路上充滿著危險(xiǎn)，唯有披荊斬棘，才能找到通向成功的出口。

自強(qiáng)高中范本篇五

不久前，小侄子從樓梯上摔了下來，小侄子的右手被摔斷了，侄子就開始了“殘疾人生活”。他的小叔叔說：“你看呀，叫了你別跳，你就跳，疼的是你自己，而不是疼我?！?/p>

傍晚，小叔叔對(duì)侄子說：“以后你自己學(xué)會(huì)寫字、穿衣，像以前一樣！”侄子的腦子一下就蒙了：“可是，我左手不會(huì)寫字，也不會(huì)穿衣，我左手什么都不會(huì)呀！”“你以前右手也一樣不會(huì)，是學(xué)習(xí)以后才知道寫的，我希望你的左手也是。”侄子坐臥無語。

第二天，小叔叔想幫自己的小侄子穿衣，小侄子抬起了頭說：“小叔叔，我不需要你太多的幫助，我可以?！闭f完，他便自己穿起了衣服，小叔叔在心里說：“這孩子長大了！”

第三天，小侄子說：“有點(diǎn)擔(dān)心這次考試。”小叔叔說：”你只是右手沒了，左手還可以，腦子也沒壞，別擔(dān)心！”

考完了，小侄子說：“我語文只有一題沒做，數(shù)學(xué)做完了?！?/p>

這個(gè)事告訴我們，不要出于憐愛和憐憫的幫助，而要教人自強(qiáng)和獨(dú)立。

自強(qiáng)高中范本篇六

小草經(jīng)過暴風(fēng)雨的吹打后仍能欣欣向榮，是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);河流經(jīng)過山路十八彎后終匯入大海，是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng);鷹能在羽毛未豐滿之時(shí)就翱翔于藍(lán)天，是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)。

自立自強(qiáng)，是成功的基石。

梅蘭芳曾去拜師學(xué)藝，但老師拒不收留，說他有一雙死魚般的雙眼，不是學(xué)戲的料，但梅蘭芳并沒有放棄。每天，雙眼隨著池塘里的魚兒游動(dòng)，緊跟著空中的鳥兒飛翔，不斷練習(xí)著，因?yàn)樗诔膲粝氩粩鄪^斗，并腳踏實(shí)地的努力著。歷經(jīng)那么多辛勤的奮斗，終于，皇天不負(fù)苦心人，他成了最著名、紅透演藝圈的京劇大師。試想，如果當(dāng)初他放棄了，沒有自立自強(qiáng)，而是用金錢賄賂他人，哪有他腳踏實(shí)地的實(shí)在，哪有他輝煌的演藝生涯?所以說自立自強(qiáng)，是成功的基石。

自立自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。

楊光，一個(gè)從來沒有沐浴過陽光的人。他小時(shí)候就雙目失明，這對(duì)于一個(gè)熱衷于音樂的人來說簡直是一個(gè)天大的打擊，但他并沒有因此就放棄對(duì)音樂的熱衷，對(duì)生命的熱愛，沒有逃避上天的圣意，而是用實(shí)際行動(dòng)向上天發(fā)出挑戰(zhàn)——登上星光大道的舞臺(tái)，一個(gè)看似不可能實(shí)現(xiàn)的夢想。然而，他在家不斷努力練習(xí)著，自強(qiáng)不息，練習(xí)著走上臺(tái)階的步伐，練習(xí)著如何正確、自然對(duì)待他人的表情、動(dòng)作，再加上自己對(duì)音樂的熱衷和努力向上，最終登上了星光大道的舞臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了他的夢想，向他人證明自己還是有用的人。如果他沒有自強(qiáng)、自立，因此而消沉，就不會(huì)為了那個(gè)本來不可能實(shí)現(xiàn)的夢想而奮斗，就不會(huì)成功。所以說自立自強(qiáng)，使人奮發(fā)向上。

在我們?nèi)松穆吠旧希Ь?、挫折都等著我們，而我們都必須自立自?qiáng)，通過自己的腳踏實(shí)地，自己的辛勤，大膽的向命運(yùn)發(fā)出挑戰(zhàn)，使自己不斷走向成功，翱翔于屬于自己的藍(lán)天!

【自強(qiáng)不息走向成功】。

自立是船，載著你駛向成功的彼岸;自立是燈，引導(dǎo)你走向成功大道;自立是羽翼，幫助你飛向成功的云霄。

莎士比亞，著名的文學(xué)家，正是因?yàn)樗淖粤ⅲ顾蔀槲膲系拿餍恰?/p>

由此可見，自立使人走向成功，莎士比亞正是因?yàn)樗淖粤⒆詮?qiáng)，不依賴家庭，才會(huì)有各種各樣豐富經(jīng)驗(yàn)，為日后的創(chuàng)作奠定的了基礎(chǔ)。生活中的我們不應(yīng)該自立自強(qiáng)么?現(xiàn)在的我們在父母，老師的呵護(hù)下成長，然而很多人失去了自立能力。在人生之路上，我們的父母，老師，朋友均不能陪伴我們一生，人生之路上只有自己在前行。每一個(gè)人只是你生命中的一個(gè)過客。有時(shí)，人生之路上風(fēng)和日麗，陽光明媚。但，也會(huì)有那些陰雨連綿的日子，沒有父母給我們撐傘，因此，只有自己自立自強(qiáng)，才能順利通過人生之路向著光明前行，才會(huì)取得勝利，到那時(shí)，你會(huì)驕傲地發(fā)現(xiàn)自己長大了，幸福與喜悅充滿你的心靈。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”自立自強(qiáng)會(huì)使生命豐富多姿劉備的兒子劉禪，不自立自強(qiáng)，導(dǎo)致當(dāng)了君主后昏庸無能，大好的江山與他失之交臂。這不由得讓我思考，是劉備教育上的失敗，還是劉禪自身的問題?因此我明白，自立自強(qiáng)對(duì)一個(gè)人發(fā)展是至關(guān)重要的。

路邊的小草正是因?yàn)樽粤⒆詮?qiáng)，才能茁壯成長，比那些溫室中的花朵堅(jiān)強(qiáng)，更容易存活;鷹媽媽正是在小鷹羽翼未豐滿時(shí)，將它推入懸崖，小鷹不得不自立，有翱翔天際的能力。人類社會(huì)何嘗不是如此呢?只有自立自強(qiáng)的人才能在社會(huì)上有立足之處，最終取得勝利。

【我應(yīng)該自強(qiáng)不息】。

我應(yīng)該自強(qiáng)不息，不要“束手就擒”，應(yīng)該想辦法擺脫困境，定住麻煩，千萬不能讓麻煩忽忽悠悠地爬上你的身上，纏住你，即使又有困難，得用自強(qiáng)的剪刀把困難條條剪掉。不要退縮，當(dāng)縮頭烏龜。我要做一個(gè)自強(qiáng)的我，不管遇到什么挫折，我都要自強(qiáng)。

我要做一個(gè)自強(qiáng)的我，不管遇到什么挫折，我都要自強(qiáng)，不能軟弱無能。

我的自強(qiáng)包括自尊，自立，自愛，以及擁有一顆簡單而善良的心。

如果遇到困難，或者身陷困境。我應(yīng)該自強(qiáng)不息，不要“束手就擒”，應(yīng)該想辦法擺脫困境，定住麻煩，千萬不能讓麻煩忽忽悠悠地爬上你的身上，纏住你，即使又有困難，得用自強(qiáng)的剪刀把困難條條剪掉。不要退縮，當(dāng)縮頭烏龜。

我會(huì)接受父母和老師的教誨和批評(píng)，做一個(gè)自強(qiáng)的我。

自強(qiáng)對(duì)于我們每個(gè)人來講都是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，經(jīng)得起磨練的人生才會(huì)更加的有意義。人生中的自強(qiáng)，是我們成功的見證，是我們成功的奠基，更是我們?nèi)松膬r(jià)值所在。讓我們?yōu)椤白詮?qiáng)”唱一首生命的贊歌吧!人生當(dāng)自強(qiáng)，讓我們把“自強(qiáng)”的艱苦化作是滋潤你我心田的一場春雨吧!

【我是自強(qiáng)少年】。

我是一個(gè)自強(qiáng)自立的陽光少年。

沐浴著金秋明媚的陽光，我有幸參加我校首屆“陽光少年”評(píng)選活動(dòng)。我非常高興，也很自豪。

我是名流小學(xué)四年四班的學(xué)生，我的名字叫陳梓淳。

記得從我懂事起，媽媽就常常告訴我――在這個(gè)世界上你是獨(dú)一無二的，沒有人長得和你一模一樣，相信自己，你一定能行，你最棒!也許是在媽媽的教導(dǎo)下，使我不能像其它孩子那樣享受到“一千個(gè)用心，一萬個(gè)在意”的待遇。所以我從小就很自強(qiáng)自立，從不依賴父母。因?yàn)楦赣H長期在外工作，母親又很忙。也就是這樣，我經(jīng)常告訴自己：我已不再是一棵小草，我將變成一棵蒼天大樹;我已不再是一只整天依偎在媽媽懷抱里的小鳥，我將變成一只翱翔于天空中的蒼鷹!

那是在寒假的一天，外婆突然打電話過來催媽媽趕快回東山去看外祖母，說外祖母快不行了，叫媽媽去看她最后一眼。聽到這突如其來的消息，媽媽看起來是那樣無助和傷心。我凝視著媽媽的眼睛，用我那雙溫暖的小手握著媽媽那寬大的手說：“媽媽，你走吧，你放心地去外婆家吧?！?/p>

媽媽急急忙忙地走了，臨走時(shí)她只告訴我她會(huì)叫爸爸爭取晚上趕回家陪我。

那一夜，雨一直下著。粗大的雨點(diǎn)灑落在地上。天，黑沉沉的，十點(diǎn)半了，爸爸還沒回來。我很想打電話給媽媽，可我又想媽媽又暈車又傷心，我不能再給她添亂了。于是，我隨手拿起《魯濱遜漂流記》看著看著，我的心情久久不能平靜。想到魯濱遜在荒無人煙的小島上努力使自己活下來的情景。相比之下，我幸福多了。

天放晴了，太陽出來了，那一早我沒看見爸爸的影子。

也許，我所做的事，都是微乎其微的，但我希望我能用這樣平實(shí)或平凡的事，去充填自強(qiáng)自立的“辭?！?我也希望所有的同學(xué)都能在學(xué)習(xí)和生活中自強(qiáng)自立。最后我想引用鄭板橋的一句話：中國的少年自強(qiáng)自立，中國就自強(qiáng)自立于地球了。

【自強(qiáng)不息才能成功】。

同學(xué)們，你知道嗎?許多貧困的大學(xué)生都是靠自己的雙手掙學(xué)費(fèi)的。他們沒有因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)情況的不好就放棄學(xué)業(yè)，相反的，他們給我們樹立了獨(dú)立自強(qiáng)的好榜樣。

還有一位的遭遇就更慘了，他叫秦小龍，來自于安徽明光，他是一個(gè)殘疾人，從小父母雙亡，三年來，他一直在大街上賣花，完全是自食其力。每當(dāng)夜幕降臨，他就將自己用漂亮塑料紙包裝好的花裝上輪椅，慢慢轉(zhuǎn)上街，直到晚上10點(diǎn)才收工。這三年來，他沒有一天不是這樣，這三年來他自己都不知道自己遭受了多少個(gè)風(fēng)雨交加，饑寒交迫的日子!!

但是你們又有誰知道他這樣做的原因呢，最讓我們感動(dòng)的就是他這樣做不是為了自己，而是為了讓更多的貧困學(xué)生上學(xué)!秦小龍把賣花掙來的錢，捐給了其他的貧困生。因?yàn)樗约簾o法上學(xué)，所以他希望那些因家庭貧困而不能上學(xué)的人能夠上學(xué)，更希望這些貧困學(xué)生能夠自食其力，自立自強(qiáng)。

這兩位自立自強(qiáng)的榜樣，沒有依賴別人，而是靠自己的努力，獨(dú)立自強(qiáng)，頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈才走向了成功。他們的所作所為讓我們明白了自立自強(qiáng)就是對(duì)生活樂觀的面對(duì)，對(duì)困難坦然處之。

同學(xué)們，讓我們一起向自立自強(qiáng)的模范學(xué)習(xí)，靠我們自己的力量掙學(xué)費(fèi)，嘗試自己養(yǎng)活自己。同學(xué)們，未來是靠我們自己的雙手掙來的，父母不能永遠(yuǎn)的給予我們幫助，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)用自己的雙手去打拼。那些還沉浸在父母溺愛中人們，快快醒悟過來吧，讓我們一起走向自立，走向自強(qiáng)，走向成功的彼岸吧!

自強(qiáng)高中范本篇七

當(dāng)我還在母親肚子里的時(shí)候，父母就認(rèn)定我一定是個(gè)男孩。我還未出生，就信心滿懷地給我起了一個(gè)和一位武林大俠同樣的名字：薛飛鴻。當(dāng)我大鬧天宮，橫空出世的那一天，父母的愿望完全落空了，我竟是個(gè)女孩!我的第一聲啼哭是伴隨著黎明響徹這個(gè)塵世，所以父母就地取材，為我取名為薛晨晨。父母的大失所望，讓我名字不再賦予他們特別的期待。

但是，從小我的閃光點(diǎn)就是自強(qiáng)不息。

也許我天生就多災(zāi)多難吧。上中班時(shí)，老師教我們數(shù)1到10，我瞪大眼睛盯著老師，希望記住老師講的每一個(gè)字，但總覺得記性不好，老是記不住順序。老師批改作業(yè)時(shí)，一聲斷喝，我被叫上講臺(tái)。望著作業(yè)本上鮮紅的叉叉，我又怕又急，我是多么盼望能和其他小朋友一樣獲得大大的五角星啊。

爸爸接我回家，我默不作聲地走著。小路兩旁處都挺立著一排排的楊樹，在微風(fēng)中挺立著，我的眼睛一下子濕潤了。自己為什么不能向這小楊樹學(xué)習(xí)，難道我比別人笨嗎?于是，上課前，我認(rèn)真地聽爸爸媽媽講一遍;在幼兒園寫完作業(yè)后，再讓老師送我走出大門;回到家，讓媽媽檢查檢查作業(yè)。終于，我的本子上有了一個(gè)紅紅的五角星，一天比一天多了，父母的臉上多了幾份笑容，少了幾絲皺紋。

上小學(xué)時(shí)，耳邊多了長輩、親人、鄰里、同學(xué)的贊揚(yáng)聲，我開始放縱自己了。上課認(rèn)不認(rèn)真聽講都沒關(guān)系，作業(yè)交不交也沒關(guān)系……漸漸的，耳邊贊揚(yáng)聲沒了，批評(píng)、訓(xùn)斥……接踵而來?？荚嚦煽冏C明了我的退步，我讓家人失望了。

我獨(dú)自一人又走在那熟悉的林間的小路上，小路兩旁挺立著的楊樹越發(fā)的偉岸?；剡^頭再想想父母，他們的頭發(fā)已經(jīng)不再烏黑了……我為什么變成這樣?我，我真是丟人啊!

于是，我下定決心好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，從零開始，朝著我人生的地平線前進(jìn)，不斷彌補(bǔ)自己的不足。

當(dāng)我再一次徘徊在那條熟悉的小路上時(shí)，樹木迎風(fēng)招展，枝葉隨風(fēng)搖曳，好像在為我喝采，在為我鼓勁，讓我再接再厲。

自強(qiáng)高中范本篇八

自強(qiáng)之人，永遠(yuǎn)都是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)待每一件事都充滿“自強(qiáng)”不息的精神，將它堅(jiān)持到底，即使沒有得到最后的勝利，也可以問心無愧的說一聲“我努力過了，我奮斗過了，我就不后悔！”

我們都聽說過這樣一句話“男兒當(dāng)自強(qiáng)”，人就應(yīng)該有自強(qiáng)不息的精神，面對(duì)困難，堅(jiān)持到底，永不畏懼。時(shí)代的社會(huì)呼吁著所有的人自強(qiáng)，每一個(gè)人都要做到自強(qiáng)。

生活的壓力，學(xué)習(xí)的困難都在困擾著所有的人，只有勇敢地去挑戰(zhàn)，才能獲得最后的成功。

不是誰比誰差，也不是誰比誰優(yōu)異；而在于誰比誰努力，誰比誰付出更多的汗水。

擁有自強(qiáng)的人，將會(huì)成為社會(huì)的“強(qiáng)者”！

不知不覺中，時(shí)間已像流水般逝去，是那么干脆，那么絕情，使人孤獨(dú)的獨(dú)在原點(diǎn)，無可依靠。

開學(xué)時(shí)候認(rèn)識(shí)了你，一個(gè)學(xué)期后將面臨的事離別，是多么的令人心傷，悲痛??！曾經(jīng)擁有的快樂，曾經(jīng)擁有的一切。

都將化為我們現(xiàn)在最美麗的回憶，是令人此生難忘的青春時(shí)代；朋友是珍貴的，友情是天長地久的；離別不會(huì)將最純樸、最美麗的情感帶走。

自強(qiáng)高中范本篇九

5.土扶可城墻，積德可厚地。——李白。

6.我惟一能信賴的，是我的獅子般的勇氣和不可戰(zhàn)勝的從事勞動(dòng)的精力。——巴爾扎克。

7.我總是把每一個(gè)災(zāi)難夠變成機(jī)遇。

8.天行健，君子以自強(qiáng)不息。——《周易·乾·象》。

11.充沛的精力加上頑強(qiáng)的決心，曾經(jīng)創(chuàng)造出許多奇跡。——狄更斯。

12.能勝強(qiáng)敵者，先自勝者也?！渡叹龝ぎ嫴摺贰?/p>

13.不怨天，不尤人。——《論語·憲問》。

14.生于憂患而死于安樂?！睹献印じ孀酉隆?。

自強(qiáng)高中范本篇十

3.以修身自強(qiáng)，則名配堯禹。——《荀子·修身》。

4.莫道桑榆晚，為霞尚滿天。——?jiǎng)⒂礤a《酬樂天詠老見示》。

6.在旅行中，我們不再超越就面臨著被人超越的危險(xiǎn)。

7.其實(shí)，我們必須恐懼的東西只有恐懼本身。

8.老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。——曹操《龜雖壽》。

9.勇氣很有理由被當(dāng)作人類德性之首，因?yàn)檫@種德性保證了所有其余的德性。——邱吉爾。

10.當(dāng)你沒有主意做什么時(shí)，時(shí)間就飛走了。

11.從好的勸告獲益需要比給予勸告更多的智慧。

14.匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗此不足為勇也?！K軾。

15.大道以歧路亡羊，士人以多方喪生?！凶印?/p>

自強(qiáng)高中范本篇十一

別君去兮何時(shí)還，且放白鹿青崖間。須行即騎，及時(shí)行樂，身處高處則兼濟(jì)天下，行至低谷更應(yīng)自強(qiáng)不息，新時(shí)代，新氣象，于九州四海覓丹心，新青年于人潮翻涌處，風(fēng)華正盛。

低谷自強(qiáng)，振翅扶搖九萬里。梅花香自苦寒來，冰封萬里，于無人出盡情綻放，驚艷天下。君不見勾踐十年臥薪嘗苦膽，處在人生低谷中，時(shí)機(jī)到來，一觸即發(fā)，率領(lǐng)越軍千人，直搗黃龍；君不見劉備數(shù)載織席販草履，漂泊浪蕩生涯中，桃園結(jié)義，藏器于身，匡扶漢室，雄踞天下；君不見鐵木真幼時(shí)生活艱苦，人生巨難歷經(jīng)滄桑，低谷過后，統(tǒng)一蒙古，開疆辟土，成為天下第一個(gè)成吉思汗。試問眾人如果于低谷處貪圖享樂，而又何然？毋庸置疑，低谷自強(qiáng)，敢于改變現(xiàn)狀，振翅扶搖，人生方可達(dá)海闊天空。

高處不驕，美酒入水贈(zèng)天下。黑夜中守衛(wèi)靈魂的大樹，多么令人景仰?？茨请s交水稻于華夏大地崛起，教授贈(zèng)予世界，水稻育全球，換了人間；看那北斗五號(hào)飛上太空，九天攬?jiān)绿綇V寒，嫦娥掬月返神州，中國國力顯著提升。中國懷藏智慧與發(fā)展的美酒，盡傾江海里，贈(zèng)飲天下人，而今雖然五風(fēng)十雨，國泰民安，但我輩也當(dāng)謹(jǐn)記“少小雖非投筆吏，論功還欲請(qǐng)長纓”，深處瓊樓玉宇愿感高處不勝寒，眺望華夏大地，為這片神州上揮灑甘霖雨露，為人民謀幸福，為國家謀復(fù)興，滌蕩出新時(shí)代最雄壯的.中國姿態(tài)。

高處不驕，低處不燥，以時(shí)代之歌唱響時(shí)代殿堂。蒼穹望華夏，低谷自強(qiáng)魂，人往高處走，水往低處流。百年前的中國，零落潰散，國人們以雙肩為盾，只手為矛，再現(xiàn)華夏錦繡河山，他們踏過長滿荊棘的叢林，穿過幽深的峽谷，萬里長征人未還，低谷自強(qiáng)，不急不躁，雄獅怒吼時(shí)，他們亦不驕不滿，處在天空瞭望大地，長空萬里，直下看山河。新青年，意氣風(fēng)發(fā)，自當(dāng)造福一方，高揚(yáng)民族氣節(jié)。窘困時(shí)自當(dāng)采百花，釀百蜜，獨(dú)善其身，得意時(shí)自當(dāng)凌絕頂，謀良策，兼濟(jì)天下，以時(shí)代之歌唱響時(shí)代殿堂。

我輩青年，于當(dāng)今世界，應(yīng)盡能盡之力，發(fā)能發(fā)之光，身居高閣而不驕，地辟低谷亦不燥，心有所向，行有所達(dá)，履險(xiǎn)未已，又添寒劍，直下山河，期今朝搏，愿勁舞蒼穹望華夏，愿飛入低谷吾自強(qiáng)。

自強(qiáng)高中范本篇十二

回顧那近百年的屈辱歷史：目睹了1840年國門的被迫打開，簽下了喪權(quán)辱國的罪惡條約，經(jīng)歷了南京大屠殺的腥風(fēng)血雨，承受了艱苦卓絕的全面侵略。列強(qiáng)將中華大地踐踏得體無完膚。38個(gè)不平等條約割取了中國大片領(lǐng)土，強(qiáng)索了巨額的戰(zhàn)爭賠款，攫取了在華的種.種特權(quán)。

終于，沉睡的東方巨獅睜眼了，用一場轟轟烈烈的八年抗戰(zhàn)結(jié)束了苦難，解除了亡國滅種的危險(xiǎn)。這是祖國捍衛(wèi)自己的正義之舉，因?yàn)檫@是一個(gè)民族應(yīng)有的反抗精神與民族尊嚴(yán)。在毫無幫助的情況下，我國先后于1964年和1966年成功研制了原子彈、氫彈，讓世界為之震驚。隨著改革開放的深入，人民的生活水平逐步提高，國家的地位也日益增強(qiáng)，香港、澳門重新回歸祖國的懷抱。中國加入世貿(mào)，經(jīng)濟(jì)又邁入一個(gè)新的臺(tái)階;太空載人交會(huì)對(duì)接的成功進(jìn)行，給未來留下了深遠(yuǎn)的回響。這一切都是在向世界證明：我們炎黃子孫向來都是自強(qiáng)不息的，中國人從此站起來了。我們要傳承這種信念，做一個(gè)自強(qiáng)不息、拼搏進(jìn)取的人。

我因生在這樣一個(gè)國家而感到自豪，更因擁有這樣一個(gè)自強(qiáng)不息的祖國而感到驕傲。炎黃子孫有著堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、仁厚、自尊、睿智、無私的品質(zhì)。作為一個(gè)中國人，我們要繼承中華民族這種自強(qiáng)不息，積極向上的精神。

我立志，要做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國人，奮發(fā)向上，刻苦學(xué)習(xí)，維護(hù)國家的長治久安，創(chuàng)造國家的美好未來。

自強(qiáng)高中范本篇十三

人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么?是堅(jiān)持。古今中外，每一個(gè)成功者所得的成就，都是他們用勤奮和堅(jiān)持換來的。

從扼腕沙場的潰敗走來，從包羞忍辱中走來，勾踐敗了。于是他想：“我要學(xué)會(huì)堅(jiān)忍，學(xué)會(huì)把挫折轉(zhuǎn)移，就像珍珠貝一樣，重塑自己的傷口，在傷口處磨練出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生，”于是他“非其身之所種則不食，非其夫人之所織則不衣”。經(jīng)過他十年的臥薪嘗膽，終于在會(huì)稽山一聲令下，他以破竹之勢一舉滅吳。飄揚(yáng)的旗幟證明了堅(jiān)忍者的智慧。

是啊，苦心人，天不負(fù)，勾踐用行動(dòng)洗刷了自己的恥辱，用行動(dòng)詮釋了信念的內(nèi)涵?；⒙淦疥柋蝗?，龍游淺灘遭蝦戲。但大丈夫能屈能伸，最終勾踐這只猛虎還是東山再起了。

勾踐屈辱的經(jīng)歷，就是自強(qiáng)者的腳步。他的經(jīng)歷見證了自強(qiáng)不息的真諦。

項(xiàng)羽，昔日的西楚霸王，縱然有神功蓋世也無法改變楚國破滅的事實(shí)。烏江旁，他已被敵軍層層包圍，空氣中飄蕩著象征繁盛的楚歌，悠遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)。此刻，他剛毅無比的內(nèi)心開始是脆弱起來，看到四處躺著的無數(shù)兄弟，他懊悔自己的剛愎自用，悔恨楚國的大好局勢和弟兄的性命葬送在自己的手上。懷著深深的自責(zé)，他把刀架在了自己脖子上，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。殘陽如血，楚歌依然哀婉纏綿。留下的是后人的無限感慨!

“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何!”項(xiàng)羽在詩中流露出了幾分哀愁，幾分無奈。在我看來，項(xiàng)羽是充滿棱角的多邊形，縱有豪邁的氣概，稱雄的壯志，卻只能在四面楚歌之時(shí)放縱形骸，蒼涼的歌頌只能讓滾滾的烏江為之伴奏，在最后關(guān)頭并不考慮自身而是怨天尤人。有的只不過多了幾分自棄。

自強(qiáng)離不開堅(jiān)定的意志和堅(jiān)定的決心，安逸無憂的生活總會(huì)有人追求，但困難和挫折卻是人生中不可避免的內(nèi)容。正是因?yàn)橛龅椒N種困難，我們才會(huì)去克服，在克服困難中取得進(jìn)步，人唯有在這種自憂自喜，不斷自強(qiáng)的日子，才能品味到生命的意義和充滿活力的人生。

自強(qiáng)高中范本篇十四

我又一次跌入了人生的谷底——一紙純白干凈的試卷上，映入了又顯眼又諷刺的紅色低分。

重點(diǎn)不是這個(gè)，而是老師在宣布成績時(shí)，和我成績比賽的那個(gè)敵人，正輕蔑地望著我。我的心臟都被擰成麻花了，而且貌似還準(zhǔn)備把我受傷的心靈塞進(jìn)地縫——我真的太丟臉了!

我還像放電影似的，輕輕楚楚地回憶起，考試前，我自信滿滿地保證著：“我一定打敗你!”，是的，我是打敗了，不過是打敗了自己，呵，真諷刺啊。我的臉都紅透了。

時(shí)針不斷走動(dòng)著，有種度日如年的感覺，我不禁在心里吶喊著：“快下課吧，我快丟死臉了!”。

下課鈴打響的那一刻，我心里不禁泛起了一層愉悅的波瀾，太好了。

當(dāng)我正準(zhǔn)備走的時(shí)候，那個(gè)同學(xué)徑直向我走來——他一定會(huì)對(duì)我來一個(gè)鋪天蓋地地嘲笑一番吧，這應(yīng)該就是報(bào)應(yīng)，誰讓我也曾經(jīng)嘲笑過他呢。

我自卑，低下了頭，像一只落湯雞似的，看上去傻到了極點(diǎn)。

他和我擦肩而過——什么也沒說，他竟然什么也沒說!但是，正因?yàn)樗某聊?，才讓我自卑得疼?我立誓，一定要在下一次的考試中，超越他!

回了家，我不像往常一樣——書包一丟，鞋子一拖，就向電腦奔去，而是默默走向了有些凌亂的書桌，打開了書包。

不久，我欣喜若狂地迎來了又一次考試，不過，這一次，我少了一份猖狂，多了一份穩(wěn)重。那個(gè)同學(xué)，也是我最大的敵人，他依然什么也沒說，只是笑了笑，我不知道他在想什么。

老師改試卷的時(shí)間還真夠快的，下午就開始宣布成績。老師看了看一張紙后，臉上的驚訝表露無遺，然后抬起頭，嘴里緩緩蹦出了第一名，接著，竟然是我的名字!接著，我的敵人，是第二名，但是只是比我低了零點(diǎn)五，這，是我第一次得第一，也是第一次超越他!

我輕蔑得看了看那個(gè)同學(xué)，心里想：“哼，超越你，也不難?！?/p>

那個(gè)同學(xué)仍然對(duì)我笑了笑，什么也沒說。

見了他漸漸逝去的身影，我竟然很想哭，因?yàn)闆]有他，我可能不會(huì)有這種考第一的一股勁。

從今往后，他對(duì)我一直也很友好，我和他，是學(xué)習(xí)上的敵人。但是，我和他，卻是世上最好的朋友。

自強(qiáng)高中范本篇十五

經(jīng)歷了列強(qiáng)侵略，抵制著東突反動(dòng)，實(shí)現(xiàn)著兩岸統(tǒng)一，堅(jiān)持著和平發(fā)展。奧運(yùn)會(huì)的成功申辦，航天載人飛行的成功，諾貝爾獎(jiǎng)的獲得……這每一個(gè)成功都代表了中國的崛起，代表了中華民族已真正屹立于世界民族之林。歷史一路走來，我看到的是一個(gè)自強(qiáng)不息的中國，一個(gè)積極向上的中國。她向世界證明著：

中國，一個(gè)偉大的國家，會(huì)自強(qiáng)不息，永遠(yuǎn)立足于世界，成為世界上一顆耀眼的明珠。我們要發(fā)揚(yáng)這種自強(qiáng)不息的精神，做一個(gè)自強(qiáng)不息，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的人。

從西漢的興旺到隋唐的繁盛，這一時(shí)期的中國是世界的掌上明珠。四大發(fā)明的傳播，絲綢之路的開辟，諸子百家精神的發(fā)揚(yáng)，大量珍貴的文獻(xiàn)不僅記載著華夏祖先的偉大智慧，而且體現(xiàn)著我們中華民族幾千年的文明與自強(qiáng)不息的精神。她毫不吝嗇地同世界分享她先進(jìn)的技術(shù)，精美的手工，豐富的文化。她向世界證明著：

中國，孕育了華夏五千年的文明，創(chuàng)造了博大精深的民族文化，造就了無數(shù)的世界奇跡。她愿意分享，更希望整個(gè)世界和她一樣，熱愛和平，自強(qiáng)不息，繁榮發(fā)展。我們要將這個(gè)信條延續(xù)下去，做一個(gè)自強(qiáng)不息、無私奉獻(xiàn)的人。

自強(qiáng)高中范本篇十六

我們不僅要自己強(qiáng)大起來，還要很勇敢，不勇敢怎么自強(qiáng)，不自強(qiáng)又怎么勇敢。

在我困難當(dāng)頭的時(shí)候，我的同伴不去幫助我而是在最低谷的時(shí)候給我當(dāng)頭一棒，如果我是一個(gè)很勇敢的人，那么我在此時(shí)會(huì)想：我一定可以過去的，這點(diǎn)兒算不了什么，我一定會(huì)證明給你看；可在我是一個(gè)懦弱的時(shí)候，你的當(dāng)頭一棒不是動(dòng)力，反而會(huì)雪上加霜，原本還有僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)力量，可最后卻被沉重的打滅了，這無疑于把我推向深淵，可能以后也很難走出來了。而你最應(yīng)該是去自強(qiáng)，只有自己強(qiáng)大起來了別人才會(huì)高攀不起，根本就不可能有什么來把你推向低谷。

在別人嘲笑，鄙視，瞧不起你的時(shí)候，正應(yīng)該要去上進(jìn)，去證明給你們這些人，我能行，而不是因?yàn)樗麄兊睦涑盁嶂S就自卑，就認(rèn)為自己錯(cuò)了，自己沒用。正在這關(guān)頭才要去努力，去勇敢的拼一把，我可以從低谷期走出來，我可以。

自己不斷強(qiáng)大那些強(qiáng)勢力見到的時(shí)候也會(huì)自退，我們就是這么厲害，今天也是我一步一步爬上來的。在別人需要時(shí)你不去幫助，還在那兒數(shù)落，是覺得自己有多了不起嗎。校園里、生活中和社會(huì)上，誰不都一樣，你有什么不同嗎？不去幫助還好，但去詆毀，這無疑是個(gè)精神殺手。勇敢的去把自己變的強(qiáng)大一點(diǎn)，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也行，不要讓什么人都去欺負(fù)你自己，對(duì)自己好一點(diǎn)，去勇敢的讓他們后悔，讓他們看看自己今天的成果。

我好心好意去對(duì)你們，你們卻老是欺負(fù)弱者，弱者就活該被欺嗎？在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的時(shí)代，自己不強(qiáng)大就只能被欺負(fù)，自己不努力向上爬就只會(huì)被別人踩在腳下。從現(xiàn)在起，去勇敢的進(jìn)步，讓進(jìn)步后成功的自己強(qiáng)大。讓我們共同去贏得一個(gè)完美自己的人生，現(xiàn)在不勇敢向前那還要等到什么時(shí)候你才會(huì)意識(shí)到。

強(qiáng)者生存，勇者才會(huì)強(qiáng)大，膽者才會(huì)勇敢。自己去做自己自強(qiáng)不息，積極勇敢。

自強(qiáng)高中范本篇十七

人生之路，風(fēng)和日麗有之，陰雨綿綿有之，烈日炎炎有之，寒風(fēng)凜冽亦有之。雄鷹翱翔天宇，有傷折羽翼之痛;駿馬奔馳大地，有失蹄斷骨之險(xiǎn)。面對(duì)磨難，我們哭泣，它不會(huì)有任何的憐憫;我們痛苦，它不會(huì)有任何的安慰。只有我們笑對(duì)磨難才能夠成為強(qiáng)者。

文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，兵法修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》……;前達(dá)賢人，哪一位不是飽經(jīng)磨難志愈堅(jiān)，最終讓有限的生命綻放出了無限的光彩。春秋時(shí)越王勾踐臥薪嘗膽的故事便是最好的證明。那時(shí)，吳越爭霸，越國慘敗，勾踐屈服求和，卑身事吳。臥薪嘗膽、勵(lì)精圖治，終于“苦心人，天不負(fù)，三千吳甲可吞吳”成為一代霸主。勾踐何以能復(fù)國?這是亡國之辱以及他受的苦難促他發(fā)奮催他奮起的結(jié)果。事實(shí)證明，當(dāng)困難重重，遭遇磨難時(shí)，人們常常能顯出非凡的毅力，發(fā)揮出意想不到的潛能，開拓出一條希望之路。

苦難可以磨煉出一個(gè)人的意志力，也可以證明一個(gè)人的毅力。正在攻讀博士學(xué)位卻患上了運(yùn)動(dòng)性神經(jīng)細(xì)胞病，不能說，不能動(dòng)的斯蒂芬·霍金，做了一場自己被處死的夢，夢醒后，萬念俱灰的他突然意識(shí)到，如果赦免的話，他還能做許多有價(jià)值的事情，于是，他就走進(jìn)了神秘的宇宙，去討論星系、太陽黑洞……最后他成功地成為了生活的強(qiáng)者。

面對(duì)苦難，我們不要退縮，只要積極奮進(jìn)，戰(zhàn)勝苦難，我們要把磨難當(dāng)作奮斗的動(dòng)力。著名丹麥童話作家安徒生，出生于一個(gè)鞋匠家庭，幼年喪父，生活貧苦，當(dāng)過學(xué)徒，干過劇院雜務(wù)，但是這并不妨礙他酷愛文學(xué)。他的處女作剛剛問世別人知道他是鞋匠的兒子就攻擊他的作品“別字連篇”，“不懂文法”，“不懂修飾”。然而，他并未氣餒，為童話而奮斗，從磨難中奮起，在平凡的勞動(dòng)中體驗(yàn)、觀察生活，終于創(chuàng)作了一篇篇膾炙人口口的童話。

正如巴爾扎克所說的那樣“磨難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬丈深淵”。磨難這條路上充滿著危險(xiǎn)，唯有披荊斬棘，才能找到通向成功的出口。

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