通過總結(jié)可以深入思考自己的學習和工作經(jīng)歷，從而更好地改進自己。寫總結(jié)時要注意語言簡練、準確，避免重復和冗長。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鬟^程中起到一些指導作用。

幼兒園園務工作總結(jié)春季篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

本學期在全體教職工的團結(jié)努力下，圓滿的完成本學期的各項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、強化隊伍建設(shè)，促進教師發(fā)展。

1、為進一步更新教師的音樂教育理念，促進教師的專業(yè)化成長，邀請了xx樂蓓兒培訓中心講師舞子老師學期伊始來到我園對教師進行為期三天的奧爾夫音樂教學的培訓。

全體老師齊心協(xié)力、奮力拼搏，取得了二等獎的好成績。園內(nèi)全體在崗和退休教職工齊聚一堂開展了有趣的“三八”節(jié)活動。

3、xxx、xxx、xxx參加了xx市一村一幼大班上期教師用書的編寫。

4、邀請xx市教科知局花景劍老師到園為洛古坡三個幼教點六位老師、東幼《彝族地區(qū)學前兒童衛(wèi)生習慣培養(yǎng)策略研究》課題組成員做攝影培訓。

二、以幼兒發(fā)展為根本，開展保教工作促進幼兒各方面能力提升。

讓家長簽定了《xx幼兒園2018年上學期傳染病防控工作家長責任書》。提高了家長對傳染病防控工作的意識，加強了幼兒園傳染病防控工作力度，對孩子們的安全有了更大地保障。

從校園環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到植樹開幕儀式，再到小朋友們自己動手植樹。孩子們興致勃勃、干地熱火朝天。有的挖坑、有的搬樹苗、有的扶著樹苗、有的給種好的樹苗澆水。通過這次植樹活動，讓孩子們對植樹造林的意義有了深刻地了解，培養(yǎng)了孩子們的環(huán)保意識，激發(fā)了孩子們愛護地球、保護家園、積極參與的責任意識。

為孩子財商、情商的發(fā)展搭建了良好的平臺。特別是母親節(jié)專場—“感恩媽媽，為愛前行的愛心跳蚤市場活動”在教研組長黃蕓老師的帶領(lǐng)下，本次值班老師勇于創(chuàng)新，不怕麻煩開設(shè)了“母親節(jié)手工作坊”為跳蚤市場再添新的活力。孩子們在這里為媽媽制作節(jié)日禮物。用自己賺到的錢給媽媽買小禮物，在這里孩子和媽媽們的臉上洋溢著幸福甜蜜的笑容。

開學初就只定了走班活動教學與計劃。但因為各種原因個別走班教學效果不理想，但在大班年級老師的努力下，走班成果展示效果顯著。特別籃球（馬婧、溫圣瓊）和足球（黃棵樹、李紅英）節(jié)目凝聚了老師的汗水和辛苦付出。后期苗苗班的老師下午放學將孩子留下排練節(jié)目，每天在群里鼓勵、督促家長發(fā)孩子練球視屏，并及時給予回應，幫助孩子更快更好的掌握排球方法。功夫不負有心人，兩個節(jié)目都得到家長們的一致好評。

雖然本次比賽沒有取得的好成績。但這是我園首次組織參加此類比賽，填補的圍棋比賽的空白。

艱難進入決賽，在決賽中舞蹈的編排及小朋友的表現(xiàn)深深打動了專業(yè)的評委，孩子們認真地表演給觀眾們留下深刻的印象。最終獲得二等獎的優(yōu)異成績。

先由班級海選，再由幼兒園推選，最終參加電視臺的選秀。此次通過層層推選，涌現(xiàn)出許多高質(zhì)量、有特色的節(jié)目。有的小朋友穿上精心準備的道具服裝展現(xiàn)著童真的舞蹈，有的小朋友自信的對著話筒笑瞇瞇的表演兒歌，有的小朋友活力十足的挑起了街舞，海選現(xiàn)場十分熱鬧，小舞臺也有大精彩，有31為小朋友入圍涼山州電視臺童星夢想秀。

早晨教師身著漢服在大門口為同樣身著漢服的小朋友點雄黃酒迎接幼兒入園，在祭奠儀式上讓幼兒知道了端午節(jié)的來歷和風俗，各班利用圖片、視頻、講解等以故事、兒歌、游戲、手工制作的方式，向幼兒親身體驗了端午節(jié)的許多獨特的活動。

參加“第十八屆全國少兒美術(shù)作品大賽”、“四川省第四屆幼兒繪畫比賽”、四川省第十四屆中小學生藝術(shù)人才大賽，在一個半小時現(xiàn)場作畫的過程中，孩子們表現(xiàn)得胸有成竹，完成的作品富有童趣、內(nèi)容豐富，富有想象力和創(chuàng)造性。最重要的是，孩子們用手中的畫筆表達出了自已對美好生活、對美麗世界的真實感受。第十八屆全國少年兒童美術(shù)作品大賽幼兒組中獲獎，此次比賽分別獲得金獎、銀獎、銅獎共計有130多名，還有八名老師獲得了最佳成果獎。通過活動，孩子們的創(chuàng)作能力、繪畫技能有了很大地提高，同時也培養(yǎng)了孩子們積極參與藝術(shù)活動的良好品質(zhì)。第十四屆上海國際幼兒創(chuàng)意繪畫大賽中小朋友們成績傲人！參賽兒童達到一百五十多名，參賽的作品高達一百七十四幅。其中特等獎項有12幅、金獎72幅、銀獎79幅，銅獎11幅！指導教師們均獲指導獎！同時xx幼兒園還獲得組織獎的一等獎！

在美麗的邛海湖畔為畢業(yè)班小朋友舉辦了一場別開生面超有創(chuàng)意的畢業(yè)典禮。在如詩如歌的氛圍中，“放飛夢想，快樂起航”畢業(yè)典禮拉開帷幕，共同回顧成長的足跡，分享成長的快樂，放飛夢想，揚帆啟航。

三、家園互動，增進家園合作。

有的班級來到濕地開展親子春游活動，有的班級來到禮州鎮(zhèn)參觀禮州邊家祠紅軍駐地并開展了戶外親子活動，還有的到農(nóng)莊喂養(yǎng)小動物，參觀無花果園。在柏櫟酒店的草坪上開展主題春游、到“三牧乳業(yè)”工廠參觀，品嘗最新鮮、味道最全的奶制品，也讓家長更清楚直觀的了解該園幼兒食用的三牧牛奶生產(chǎn)線。豐富多彩的親子聯(lián)誼活動既是一次社會實踐活動，也搭建了一次親子互動平臺，增進了父母與孩子之間的情感交流，一舉多得。

講座的過程中江老師通過簡單有趣的互動游戲，讓家長親身體驗，了解家庭教育的方法和技能，家長在輕松愉快的氛圍中接受科學的家教知識。幫助家長樹立正確的家教觀念。

來自13個班級的家委會委員和幼兒園園長宋春霞、東幼校園文化課題組行政坊主楊曉玲、課題成員參加了此次會議。會議開始校園文化課題組成員回溫了園級家委會的重要作用及意義，總結(jié)了上期工作并介紹了本期工作及活動計劃，宋園長和家委會代表們進行了幼兒園工作及發(fā)展的深入交流。最后圍繞“東幼吉祥物有獎征集”、“東幼校服萌娃評選”“六一活動”“大班畢業(yè)活動議題展開了積極討論。

此次活動，為孩子們創(chuàng)設(shè)了解小學校園環(huán)境的平臺，使孩子們更直觀更全面地了解小學生活，幫助他們以積極的心態(tài)去迎接小學生活。

四、科研興園，以研促教，全面提升幼兒園的保教質(zhì)量。

從管理的制度到教師的具體操作進行了初步的嘗試。

計算教研組周煜婷執(zhí)教中班數(shù)學活動《認識9的組成》，語言教研組楊富燕執(zhí)教音樂活動《彩色的小魚兒》。經(jīng)過選課、說課、試講、專家教師點評、反思、改進、再次試講，各位青年教師在參與磨課的過程中吸收了很多經(jīng)驗型教師的寶貴經(jīng)驗和方法，提升及內(nèi)化了自身的教學質(zhì)量，明確了在日常教學工作中的教學七步曲，對幼兒園課程教學有了更近一步的深入理解。結(jié)合州教科所組織的“戶外活動評獎活動”，由朱煜璐老師執(zhí)教，全組教師觀摩研討。通過多次磨課最終順利完成體育活動《有趣的墊子》研討活動的參評視頻錄制。本期“城區(qū)幼兒園教師技能大比武”的黃霞老師獲得教育教學管理講座兩個一等獎（城區(qū)和市級比賽）。周圓老師獲得城區(qū)班主任講座“一等獎”。在此次比賽中，充分展現(xiàn)了東幼人“春風化雨、優(yōu)雅和諧”的團隊精神，互幫互助，積極獻言獻策（黃霞的管理講座，吳蘭、李紅英、代顯香給予了極大的幫助），體現(xiàn)了較強的集體榮譽觀念。通過這樣“以賽促研”的方式，不僅增強了教師的專業(yè)素質(zhì)，還提升了團隊的凝聚力。青年教師黃霞、周煜婷、黃棵樹自制教玩具《尋找城堡之光》，周鳳鳴、楊紹梅、楊富燕自制教玩具《彝寶愛健康》其中教玩具《尋找城堡之光》被州上選送參加四川省第七屆教玩具大賽，獲評委好評。

共設(shè)有11個科研坊，前勤后勤協(xié)同合作，建構(gòu)“三人行”模式（行政坊主、科研坊主、坊員）對不同的領(lǐng)域進行深入研究。并在期末以自愿申報的形式進行階段性成果展示評獎活動。共有6個科研坊進行申報，經(jīng)州、市專家的評選。評出一等獎3個（一村一幼幼兒衛(wèi)生習慣培養(yǎng)策略研究、校園文化建設(shè)、一日常規(guī)養(yǎng)成）。二等獎2個（美術(shù)、營養(yǎng)膳食），三等獎1個（科學）。

從研究報告的修訂到多次深入一村一幼教學一線調(diào)研、指導、教學示范等。課題組成員總結(jié)前期課題經(jīng)驗進行《一村一幼幼兒衛(wèi)生習慣養(yǎng)成手冊》的編寫工作。期末收集了大量的寶貴的真實數(shù)據(jù)，為課題順利結(jié)題奠定良好基礎(chǔ)。

五、踏實開展黨建工作。

1、組織黨員和入黨積極分子、團支部書記一起觀看了大型紀錄電影《厲害了，我的國》，并撰寫了觀后感。

2、開展了”感恩黨、跟黨走、愛西昌、建家鄉(xiāng)”黨員主題日活動，活動中黨員們紛紛踴躍發(fā)言。

當前隱藏內(nèi)容免費查看為祖國、為家鄉(xiāng)的建設(shè)貢獻自己的力量。

通過黨課學習，xx幼兒園全體教工懂得了感恩是一種知足、一種珍惜、一種前進，大家要用感恩之光照耀奮斗足跡，一起為建成現(xiàn)代化生態(tài)田園新西昌而努力！

5、為深入貫徹******對鄒碧華同志先進事跡的重要批示精神，更好地發(fā)揮先進典型示范引領(lǐng)作用，xx幼兒園黨員教師、入黨積極分子觀看了電影《鄒碧華》，觀影完畢，黨員教師們無不為鄒碧華同志的事跡深深打動，大家一致表示要學習他不忘初心、牢記使命，堅守信念、敢于擔當，鞠躬盡瘁、知行合一的精神，進一步堅定理想信念，忠誠敬業(yè)，銳意進取，對于教育教學工作中的重點難點，要戒驕戒躁，勇于創(chuàng)新，為教育事業(yè)貢獻出自己全部的智慧與力量。

為黨員同志們準備了政治生日賀卡；在活動現(xiàn)場，組織黨員同志們重溫入黨誓詞，并向每位黨員贈送了政治生日賀卡、黨徽。接到政治生日賀卡后，有的黨員同志發(fā)表了“一分鐘政治生日感言”，有的黨員同志分享了自己入黨的故事，有的黨員同志談了入黨這些年來的感受與體會。

通過談心談話活動，聽真話、解難題，營造了推心置腹、熱心對待、真誠相見、坦誠交流的良好氛圍，激發(fā)了全園上下團結(jié)協(xié)作、攻堅克難、共謀發(fā)展的干事熱情。

開展主題為：“學習貫徹十九大精神，辦好人民滿意教育”的知識競賽活動。以賽帶學、以學促用的目的，充分調(diào)動了黨員教師的主動性和自覺性，并把枯燥的理論知識和活潑的比賽形式結(jié)合起來，使大家在積極參與的過程中不斷鞏固學習成果，有效地促進了“兩學一做”學習教育的深入開展。

共評選出政治堅定星、遵紀尚法星、品德修養(yǎng)星、先鋒示范星、學術(shù)帶頭星、工作能手星、和諧穩(wěn)定星、愛崗敬業(yè)星、專業(yè)技能星、服務群眾星等若干。

10、為深入學習貫徹黨的十九大精神，開展“學習十九大精神不忘初心爭做人民滿意教師”專題黨課活動，要求全體教職工充分認識十九大的重要意義，把思想統(tǒng)一到十九大精神上來，砥礪前行，努力用十九大精神指引xx幼兒園改革發(fā)展。

各位黨員要以更加積極的姿態(tài)、更加務實的作風，在大學習大討論活動中，發(fā)揮自己的主觀能動性，深入思考東幼今后的發(fā)展策略，以東幼明天更好地發(fā)展而努力奮斗！

胡俊波老師以“我為我生活的時代而驕傲”為演講主題，過關(guān)斬將順利進入決賽，最終獲得二等獎的優(yōu)異成績。

13、為慶祝中國******成立97周年，開展了“黨徽閃耀，建功立業(yè)”系列活動之“不忘初心緬懷黨史傳承精神奮發(fā)圖強”的主題活動，慶祝黨的生日。

六、示范輻射，擴大幼兒園的影響力和知名度。

1、接待2015級共35名民師校幼師班的學生，進行為期一周的見習活動。

由黨員志愿者王雅紅老師獻課中班優(yōu)質(zhì)音樂活動《蜜蜂加加油》，課后黨員教師與香城幼兒園全體教師首先就本節(jié)活動的組織進行了座談并就香城幼兒園老師在實際教學中遇到的難題及困惑進行了現(xiàn)場交流與探討，解決實際問題。此次黨員志愿者“送教下鄉(xiāng)”活動受到了香城幼兒園全體師生的熱烈歡迎。香城幼兒園老師表示感謝東幼這次“傳經(jīng)送寶”。通過優(yōu)質(zhì)課以及現(xiàn)場研討不僅氛圍輕松且十分有益。

科研課題《彝族地區(qū)學前兒童衛(wèi)生習慣培養(yǎng)策略研究》，正是選擇洛古坡鄉(xiāng)三個幼教點為研究基地，在前期工作中了解到幼教點教輔資料、孩子用具都少，教育教學活動開展不夠豐富。東幼要盡力做好科研但不能停留在只做好科研，只有全方面幫助幼教點不斷發(fā)展，讓幼教點的老師和孩子有更多的收獲和成長，才能真正發(fā)揮東幼的示范和引領(lǐng)作用。捐贈了一百多個g的u盤3個、電動小鋼琴、學具盒，圖書，塑料玩具。

4、接待了來自民族師范學校2016級學前教育4班的見習生，進行為期一周的見習。

5、接待西昌市現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學校學前教育專業(yè)為期一周的見習生并舉行了一場溫馨的座談會。

6、王燕老師應西華師范大學學前教育首席專家盧清教授邀請為甘洛一村一幼進行送教下鄉(xiāng)活動，展示了我園園本課程中的經(jīng)典課程，彝族音樂活動《卡沙沙》受到了幼教專家及同行們的一致認可與好評，也讓東幼更有信心做好地區(qū)特色的本土化課程。

隨后召開了“一村一幼”輔導員座談會。并由王燕老師向?qū)嵱柪蠋熤v解如何解決幼兒之間的矛盾。

姚文俊會長對幼兒園辦學理念，孩子的表現(xiàn)給予充分贊揚。對幼兒園克服園舍較窄的劣勢，將每一個角落充分利用，打造的非常精致靈動，給予了肯定。不愧是西昌最好的幼兒園，應該在全國也值得借鑒學習的。

將東幼的辦園理念和經(jīng)驗進行的分享，擴大影響力和知名度。

10、楊坤、周鳳鳴承擔了西昌市一村一幼輔導員測評培訓工作。

七、本期工作不足。

1、備課制度還不夠完善，需進一步修改并在實際中加以實施。

2、科研坊科研力度層次不齊，需進一步加強管理。

下期將嘗試著進行大膽創(chuàng)新，建立新的管理模式、制度。

回眸，為了更好的展望。總結(jié)，為了更好的未來。一學期以來我們做了很多事情，付出了、辛苦了、努力了，也收獲著、快樂著、成長著。希望在今后工作中我們能更加高效、高質(zhì)的同時又是省時、省力的共同完成好每一項工作。同心同力為xx發(fā)展添磚加瓦！

幼兒園園務工作總結(jié)春季篇二

以第二個學前教育行動計劃為指南，以《幼兒園指導綱要》為依據(jù)，認真貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，圍繞江夏區(qū)教育局的工作重點，教育局教研室的指導方向，立足本園實際和特點，將我園工作突出重點、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展?！耙杂變喊l(fā)展為本，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂成長。

二、工作重點。

認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強服務意識，營造平等、合作、奉獻、創(chuàng)新的園風。

三、主要工作任務及內(nèi)容。

(一)安全工作。

安全工作是幼兒園重中之重的工作，要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。

1、建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡、安全制度、建立健全安全預案，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導小組，下設(shè)工作小組，明確各小組的職責。實行分工合作、責任到人，并把安全工作要求列入各崗位職責中。

2、有專人排查、處理校園校舍安全隱患，避免火災、燙傷、摔傷、砸傷、觸電、預防異物入鼻、喉、耳及氣管等重大事故。

3、有專人管理用藥和食品安全。

幼兒園園務工作總結(jié)春季篇三

在上學期改革的基礎(chǔ)上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學期初期完成。

2、加強班級工作的管理力度。本學期各個班級對常規(guī)管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規(guī)范的班主任實施獎勵，強化班長的管理意識，提高班長的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務。

3．加強安全管理，完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，幼兒園結(jié)合安全月加強安全防范措施，從園舍設(shè)備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點是全園衛(wèi)生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養(yǎng)。

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幼兒園園務工作總結(jié)春季篇四

隨著新學期的到來，園內(nèi)為使幼兒有一個愉悅、健康的學習和成長環(huán)境，后勤保健工作已成為幼兒教育工作的核心。而且因為其教育的特殊性與幼兒年齡特點的特殊性，保健工作更應良好地體現(xiàn)出新的教育理念下符合幼兒年齡特點及身心發(fā)展的一種人性化的教育與服務，從保育教育的角度最大限度地促進幼兒身心的健康成長，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。為此我做出了幼兒園后勤管理工作計劃：

一、指導思想：

本學期我園的保健后勤工作將繼續(xù)認真貫徹《江西省托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據(jù)婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標，為培養(yǎng)和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學期后勤保健工作計劃。

二、工作目標：

1、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和有關(guān)保健工作法規(guī)，認真接受監(jiān)督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監(jiān)督、檢查，根據(jù)最新工作要求不斷調(diào)整、落實相關(guān)措施，力求各項工作制度化、合理化、規(guī)范化。

2、繼續(xù)探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。

3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作;把好食品關(guān)，杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。

4、細致做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。

5、進一步加強全體保教人員的業(yè)務培訓，加強后勤管理，規(guī)范操作，落實日常監(jiān)督、檢查，有效提升保教服務質(zhì)量。

三、主要工作及措施。

(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。

1、進一步加強人員的培訓與教育，認真學習貫徹上級文件精神，細學《保育工作手冊》，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務。

2、以“保教聯(lián)動”主題為重點，繼續(xù)以月觀摩活動為載體，開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進現(xiàn)場”等板塊，加強后勤員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，樹立工作主人翁精神。

3、堅持保健教師每日五巡制度，能及時發(fā)現(xiàn)問題，分析癥結(jié)，并與相關(guān)人員交換意見，發(fā)揮指導功效。

4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的一日工作時間表，提高保育員工作的規(guī)范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。

5、繼續(xù)實施后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質(zhì)量。

幼兒園園務工作總結(jié)春季篇五

本學期在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下，認真貫徹《3―6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，在全體教職工的團結(jié)努力下，圓滿的完成本學期的各項工作，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一．強化隊伍建設(shè)促進教師發(fā)展。

組織教師學習各類保教書籍，學習教委辦贈書《教師禮儀99個細節(jié)》《致教師》等等，并通過撰寫、相互交流學習心得等手段，薦選一名教師參加三幼點教師讀書交流會《教師禮儀99個細節(jié)》。全園師生誦讀、踐行《弟子規(guī)》，并選派一名教師參與幼兒園教師講故事比賽。規(guī)范教師行為習慣，加強師德師風建設(shè)提升。教師參加《幼兒園教師現(xiàn)場命題寫作比賽》獲得三等獎。組織教師參加各級各類培訓。參加《幼兒園游戲活動評析專題講座》《幼兒園角色游戲?qū)ｎ}講座》,三幼點園《幼兒園6s管理的應用策略與研究》，外出參觀學習豐澤幼兒園的管理理念。通過參加各級各類學習培訓，讓教師更新教育教學手段以及班級管理方式。組織教師外出聽課學習。安海幼兒園開展《名師獻課活動》，苗苗中心園《xx鎮(zhèn)幼兒園課題課例研究展示暨名師示范課活動》第三幼兒園《新教師匯報課》，語言活動《去年的樹》，xx鎮(zhèn)xxxx--xxxx年度新教師《小荷論壇》主題經(jīng)驗交流會，《陳埭仙石幼兒園開放活動》外出觀摩學習拓寬教師的視野，學習姐妹園的教學經(jīng)驗及做法。參加市局組織《幼兒園學籍管理培訓會》。

活動開展促進幼兒各方面能力提升。參加鎮(zhèn)級xxxx年少兒美術(shù)書法現(xiàn)場比賽，趙悅小朋友獲得手工組三等獎。

結(jié)合元宵節(jié)、六一節(jié)、婦女節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)等開展活動，根據(jù)園務計劃根據(jù)幼兒年齡特點開展幼兒講故事比賽，卡拉ok賽，自理能力比賽等等，各種活動為幼兒發(fā)展提供各種平臺，豐富幼兒的生活，促進幼兒各方面的提升。

開展助“殘日捐款”活動，激發(fā)幼兒樂于助人之心。

幼兒外出學習剪紙，進一步培養(yǎng)孩子的觀察能力、手眼協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)孩子的耐性，提升孩子的智慧，孩子在剪的過程中，雙手就牽引了大腦的.運作，從而使得腦部得以開發(fā)。

開展小農(nóng)場的建設(shè)。通過自己管理種植，感受大自然，學會合作分享。

為進一步增強幼兒對戶外體育活動的興趣，本學期以“球”為主題來，小班拍球數(shù)數(shù)，中班傳球比賽，大班穿直排輪帶球過障礙。并接受三幼點姐妹園的觀摩調(diào)研。

大班開展畢業(yè)典禮，大班教師精心準備每一個活動，大班幼兒人人參與上臺展示風采，中小班幼兒也參與排練節(jié)目表達對哥哥姐姐的歡送惜別之情，畢業(yè)典禮為幼兒及家人呈現(xiàn)了一場隆重感人的一幕，活動中幼兒感受到離別的不舍，更加珍惜同伴之間的友情對幼兒園教師的懷戀之情。

三．家園互動增進家園合作。

運用多形式與家長建立溝通平臺。建立班級qq群，微信群，建立幼兒園微信公眾號，及時的將幼兒在園學習、游戲、生活等情況，通過網(wǎng)絡平臺送傳給家長，利用家長接送環(huán)節(jié)與家長交流幼兒在園、在家的情況。

家庭講座。為進一步貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，更好的做好幼小銜接，邀請家長參加鎮(zhèn)舉辦的公益講座《幼小協(xié)同科學銜接》讓家長進一步了解如何更好的做好幼小銜接，引導家長從心理、生理及學習，生活上幫助孩子做好人生第一步。做好《幼小協(xié)同科學銜接》活動開展幼小銜接專題講座，帶領(lǐng)幼兒園參觀小學，進一步直觀小學的校園環(huán)境以及小學生上課的情況，為孩子進入小學做好準備。

召開家委會，向家長代表介紹本學期的教學任務以及一些工作安排，虛心聽取家委的意見與建議。不斷更新幼兒園的管理工作。

開展家長開放日活動，邀請家長入園觀看幼兒在園學習、游戲、生活等情況，直觀幼兒園教育教學，增進家長與教師的交流。

四．規(guī)范管理提高后勤保障。

不斷改善幼兒園環(huán)境，修繕食堂，整改幼兒園的二層樓的欄桿，保證學園的安全，創(chuàng)設(shè)一個安全、優(yōu)美的育人環(huán)境。

保育工作。組織教師、保育員、保健員參加各種培訓學習《春季傳染病防控工作及校車培訓》《保育員一日操作要求》《傳染病期間消毒要求》等業(yè)務知識學習，并組織開展園內(nèi)的保育員操作比賽，以便提高保育員業(yè)務水平，做好保育工作，保障幼兒的生命安全?？茖W制定每周合理的營養(yǎng)食譜，并進行膳食營養(yǎng)評價，并定期召開膳食委員會，聽取各方的意見與建議。根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應情況制定適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜，共同為幼兒的飲食健康出謀獻策。

做好體檢及評價工作。本學期，新生入園體檢率100%，配合衛(wèi)生院對我園幼兒進行各項身體項目檢查，并進行評價及時將評價結(jié)果反饋給家長。加強做好家長工作，隨時進行衛(wèi)生，營養(yǎng)知識的宣傳，通過各種途徑加強與家長的信息溝通，了解幼兒平時在家的情況。重視季節(jié)傳染病的防治與宣傳。利用家長會，宣傳欄等形式宣傳突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急知識，常見傳染病預防及食品安全等知識，引導家長形成科學、良好、安全的衛(wèi)生習慣，增強幼兒自我保護能力。

提升安全工作。堅持把安全工作放在首位，開展期初安全第一課，512安全疏散演練等等。同時將安全課程納入幼兒的一日活動計劃中，通過形式多樣的教育手段：每周一國旗下講話，離園前五分鐘安全教育，邀請片警來園開展專題講座等使幼兒牢固樹立起安全意識。發(fā)放各種告家長書《防溺水》,節(jié)假日放假告家長書《端午放假告家長書》，根據(jù)第21個中小學安全教育日，第九個福建省學校安全教育日等開展主題為《預防校園暴力共建和諧校園》活動。參加《首屆學校安全論壇優(yōu)秀論壇匯編》會議，學習借鑒學校的安全工作開展?！度薪逃到y(tǒng)保密工作專題培訓講座》。

下學期思路：

1.提升教師隊伍。

2.繼續(xù)做好幼兒園小農(nóng)場的建設(shè)（其他空地的在利用）。

3.繼續(xù)體育項目的建設(shè)。

幼兒園園務工作總結(jié)春季篇六

教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。以下是本站小編為您整理的“2018年春季幼兒園園長工作總結(jié)”,供您參考，希望對你有所幫助，更多詳細內(nèi)容請點擊本站查看。

本學期我園在教育局的直接領(lǐng)導下，確立了以創(chuàng)新為主題，以幼兒語言發(fā)展和動手能力的培養(yǎng)為突破口 ” 的發(fā)展思路，并以此為主線開展幼兒園的各項工作。經(jīng)過全體教職工的共同努力和不斷改革創(chuàng)新，我園的各項工作都收到了良好的效果，也初顯了我園特色。

一、面對現(xiàn)實，明確幼兒園發(fā)展思路，努力打造幼兒園特色

今年年初，我園領(lǐng)導組織幼兒園的教職工，認真分析了我園面臨著的各項困難：自聘 18 名人員解決教職工不足問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園要變賣等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識：只要有二幼存在，我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長失望，不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學前期得不到良好的發(fā)展，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作。

1 、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學活動。

教師們首先是把一學期的教材內(nèi)容進行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個 網(wǎng)絡 圖， 網(wǎng)絡 所涉及的各項內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次，教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會，如設(shè)置活動區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文資料、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環(huán)境中，變以往被動的知識接受，為如今主動的操作、探索和學習。再次，發(fā)動家長參與我們的教育教學活動。在開展主題教育活動時，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過 “ 家園之窗 ” 、 “ 家園聯(lián)系手冊 ” 等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導孩子完成的活動，有針對性地、適時的給家長一些建議。

如

( 1 )建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動，如引導孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文資料，指導幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應的場所參觀、觀察。

( 2 )把孩子的認識、看法、感想用文記錄下來，讓孩子交給老師。

( 3 )鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育，使的家長參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了的學習機會。

2 、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性，我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革，是我園教師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了、更好的機會。在開展主題教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園教師們都覺得，我們所開展的活動，既突顯了 “ 幼兒發(fā)展為本 ” 的理念，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極、主動的探索、學習、參與中，獲得健康、社會、科學、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的經(jīng)驗，獲得更好的發(fā)展。

3 、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進教師們的良好成長。

為了更好地促進教師的成長，我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作

二是發(fā)動教師查找符合本園實際學習需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務學習，教師們在參與找學習資料和組織學習中，教育教學觀念又進一步得到了更新。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動，教師們運用教材、組織教育教學活動的能力有了進一步的提高。通過開展以上的活動，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書 時 老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學教育活動 “ 什么沉、什么浮 ” 的活動設(shè)計，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解 “ 水的浮力是有限度的 ” ，其設(shè) 計是由 老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了 “ 水的浮力是有限度的 ” 的直接經(jīng)驗。

4 、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。 通過開展課程改革，我園一改過去一成不變的教育教學活動模式，使幼兒有的自主選擇活動的機會、有游戲的機會、有快樂的時光，也獲得了的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色。

( 二)積極開展豐富多采的活動，既為幼兒提供了展示的機會，又向社會宣傳了幼兒園

一個學期來，我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶祝 “ 六一 ” 兒童節(jié)活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認可了：我們的孩子不錯。確實，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫比賽中，五個特等獎我們幼兒園就占了三個，還獲得了四個一等獎、三個二等獎，而三等獎沒有我們幼兒園的份。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時，我們又積極同電視臺聯(lián)系，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動，讓社會地了解我們幼兒園。

隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來，家長的教育觀念也相應起了一些變化。

(三)切實做好后勤工作，確保幼兒園的'正常運轉(zhuǎn) 本學期，我園加強了對后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實際，對一些工作進行反思、改革。財務人員能地根據(jù)幼兒園的計劃，及時有效地做好財務工作和一些物品的準備，工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。

二、幾點體會

這個學期，我們幼兒園能夠保持良好的運轉(zhuǎn)和應有的發(fā)展，歸納起來，有以下幾點體會

1 、各級領(lǐng)導的關(guān)心支持是我園發(fā)展前進的堅強后盾。

2 、家長支持使我們的各項活動開展得有聲有色，幼兒也有更好的發(fā)展。

3 、領(lǐng)導明確辦園思路，富有創(chuàng)新性的工作是打造幼兒園特色的前提。沒有領(lǐng)導班子的創(chuàng)新，就沒有教職工的創(chuàng)新，就沒有幼兒創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，就沒有幼兒園的良性發(fā)展。

4 、團結(jié)奉獻的教職工隊伍是我們戰(zhàn)勝困難的力量源泉。有了全體教職工的團結(jié)奉獻，我們解決了資金不足的困難;有了全體教職工的合作，幼兒園的各項工作得以有序地進行。我們克服了幼兒園位置太偏的困難，使幼兒園保持了應有的發(fā)展和應有的規(guī)模。

三、存在問題

雖然幼兒園保持了良好的發(fā)展，但我們也應該看到我們的不足，這些不足之處較為明顯的是：班組工作的計劃性不強，致使一些工作、活動準備不足;開展工作的自主性不強，常出現(xiàn)等領(lǐng)導提出具體的步驟、具體的做法、具體的要求、提醒等;一些教職工對自身素質(zhì)的提高行動不多、效果不明顯。

四、今后思路

根據(jù)我園的實際和存在的不足，我們 xx 年下期工作的基本思路應是

“ 一個主題 ”—— 以 “ 創(chuàng)新 ” 為主題;

“ 兩個特色 ”——“ 特色園 ” 、 “ 特色班級 ” ;

“ 三項建設(shè) ”—— 領(lǐng)導班子建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、園本課程建設(shè)。

幼兒園園務工作總結(jié)春季篇七

時間如梭，開學的情景仿佛還在眼前，一轉(zhuǎn)眼一個學期又臨近尾聲了，在感嘆時間飛逝的同時，我們回顧這忙碌的一學期，現(xiàn)對班級工作總結(jié)如下：

一、建立良好的常規(guī)。

良好的常規(guī)是開展各項教育教學活動的重要保證。因為這一學期我們來了22個插班生，由原來的16個孩子一下子增至36個，一開學，我們班級的兩位老師和保育員進行了商討，制定了一致的常規(guī)要求，明確了什么時候該做什么，該怎樣做。由于我們一致的要求，班級的常規(guī)比較好，我們提倡“輕聲說話，輕聲做事”，孩子們不在教室亂跑，不大呼小叫，盥洗也不推不擠，井然有序。

我們也注意孩子的傾聽習慣，一直強調(diào)學會聽別人，然后再發(fā)表自己的意見，這樣才是尊重，也可以更好地表達自己。在這樣的要求下，我們班孩子上課的傾聽習慣比較好，隨便插嘴的現(xiàn)象也明顯減少了。一個學期下來，來自各個地方的孩子已經(jīng)適應了班級的生活，并形成了良好的班風。

二、抓住薄弱的能力。

對于大班的孩子來說，自理能力已經(jīng)不是老師的指導重點，但也因人而異，我們發(fā)現(xiàn)這些新的插班生在自我服務方面還是存在著很多不足：衣服正反面不會識別;褲子前后不分;鞋子左右腳分不清;領(lǐng)子不會翻;鞋帶不會系……對于孩子這些“不會”，我們采用了集體教的方式，讓大部分的孩子掌握這些技能，又在平時活動中對個別能力特別弱的孩子進行個別指導，現(xiàn)在我們的孩子在這方面已經(jīng)達到大班幼兒的水平了。

動作發(fā)展是我們班孩子開學初的弱項，大班孩子需要進行跳繩的測試，我們的孩子都不會，但我們本著“笨鳥先飛”、“勤能補拙”的念頭，和孩子們一起在和繩子玩游戲中，激發(fā)孩子的學習興趣。通過幾個月的練習，大多數(shù)的孩子基本上學會了這一個技能，在運動會中，我們還取得了一個一等獎，一個二等獎，兩個三等獎的好成績。

語言表達能力也是我們孩子比較薄弱的能力，孩子們不能圍繞一個主題講述，經(jīng)常講著講著就離題了。針對這個弱項，我們每天利用晨間談話、餐前談話等時間，讓孩子們圍繞一個感興趣的話題進行談話活動，老師進行一一指導;我們在成長冊里也增加了看圖講述、續(xù)編故事等方面的內(nèi)容。我們發(fā)現(xiàn)一學期下來，我們的孩子語言的詞匯量增加了很多，語言表達能力提高了不少。

三、開展特色的活動。

讓孩子有一個體驗成功的特長，讓孩子更加有自信是我們的教育理念。因此，我們在開學初就商量，根據(jù)大部分孩子的喜好，確定了“毛筆畫”為我們的特色課程。之前的14個孩子畫過線畫，在畫畫方面有一定的基礎(chǔ)，但插班進來的22個孩子基礎(chǔ)比較差，有些甚至沒有畫過圖畫，作畫水平參差不齊，因此我們希望通過畫毛筆畫不僅幫助孩子學習不同的畫畫方法，同時也讓每一個孩子很快能體驗到畫畫的成功，激發(fā)孩子們對此的興趣。一個學期下來，我們的孩子愛上了畫畫，而且畫畫的技能在原有水平上提高了很多，毛筆畫的成功感也影響了孩子們的蠟筆畫，很多家長反映孩子在家里畫畫能呆上一個小時。通過這一特色活動，孩子們不僅提高了技能，培養(yǎng)了興趣，更讓孩子形成了靜下心做事的生活學習習慣。

這學期我們也對自然角的種植活動作為另一個特色活動開展指導。在秋天的時候，孩子們收集了各種形狀的玻璃瓶，種植了空心菜，這一個種植活動讓孩子們驚訝地發(fā)現(xiàn)“原來植物還可以長在水里”?？招牟说姆N植讓孩子們開始學習觀察，開始學習記錄，開始渴望交流。但隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)冷，空心菜枯萎了，任憑孩子們多細心地照顧，于是孩子們思考“空心菜是不是不能在冬天種植”的問題，繼而引發(fā)了“冬天可以在水里養(yǎng)什么”的討論?，F(xiàn)在我們班的自然角水仙花開始長苞開花了，每天中午吃完飯后，孩子們總會一堆堆地湊在那里看著、聊著。

四、加強家園的溝通。

家長是教育教學活動開展的有力保障。這一學期是孩子們比較關(guān)鍵的一學期，我們理解家長急切的心情，認真地做好家長工作，得到了家長的支持和理解。利用現(xiàn)代網(wǎng)絡的先進技術(shù)，我們建立了qq群，方便家長之間、家長和老師之間進行交流;利用家委會這個組織，我們開展了豐富多彩的親子活動，增進了家長和孩子之間的感情;利用成長冊、家園欄等形式，我們向家長宣傳了科學的，提高了家長的育兒經(jīng)驗;利用接送孩子、成長冊等契機，我們虛心傾聽家長的意見和建議，了解了家長的需要……這些溝通使我們的教育教學活動開展起來更加方便，我們的教育教學理念得到家長的認可，也促使我們的孩子更好地成長!

當然，在看到成績、進步的同時，我們也發(fā)現(xiàn)我們的工作中還是存在著這樣那樣的不足和需要繼續(xù)努力的地方，比如，孩子科學數(shù)學能力不是很強，對周圍現(xiàn)代化的事物敏感度不是很好，我們該怎樣去培養(yǎng)?有些孩子各方面發(fā)展都比較好，有些孩子各方面發(fā)展都不是很好，有些孩子某一方面發(fā)展地特別不好等等。我們該怎樣讓孩子的發(fā)展更均衡?……這一些還需要我們不斷思考，不斷改進，為孩子一生的良好發(fā)展打好基礎(chǔ)!

幼兒園園務工作總結(jié)春季篇八

20__。

年是我與全體教職工團結(jié)協(xié)作、奮力進取的又一年，在雙佳幼兒園的發(fā)展歷程中，也是令人難忘和值得自豪的一年。一年來，我園的發(fā)展規(guī)模不斷壯大，保教質(zhì)量更趨完善，社會聲譽穩(wěn)步提高。首先，我要感謝廣大家長對我們的大力支持、關(guān)心以及對我們工作的理解。再次，我要感謝我的團隊，感謝我最美麗的幼師姐妹們，是你們一直在我身邊陪著我，走過風雨，才換來今日的彩虹。最后，我還要感謝所有可愛的寶貝們，是你們給我們帶來了快樂。

回首這一年的點點滴滴，往日的一暮暮即刻浮在腦海里，先將本年度的工作成績總結(jié)如下：

我園位于閘口鎮(zhèn)前進路，創(chuàng)辦于2019年，占地面積1200平方米，戶外活動面積約800平方米。幼兒園占據(jù)著得天獨厚的地理優(yōu)勢，與公安遠近聞名的虎渡河緊緊相連。園舍遠離交通要道，無噪音、無污染，交通便利，家長方便接送，園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適，樓體南北朝向，空氣流通，日照充足，及虎渡河邊清新的空氣流淌于美麗的幼兒園內(nèi)，是一所有利于幼兒健康成長、快樂求知的理想之地。

近年來，通過不斷努力，幼兒園的環(huán)境有了明顯的改善，幼兒園的辦園條件也有了很大的提高。戶外有大型玩具和大量的幼兒操作性玩具。教室配有電視機、vcd、電子琴、音箱、消毒柜等硬件設(shè)施配備比較齊全。幼兒園衛(wèi)生間、活動室等布局比較合理，適宜幼兒生活學習。

為了使幼兒擁有一個更安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園今年暑假對園舍進行了重新裝修。每一間活動室都安裝了空調(diào)，活動室里鋪上了pvc地板，室外操場鋪的塑膠跑道，樓梯采用的防滑的專用的樓梯地板。全園活動場地全部軟化，不僅美觀，更保證幼兒舒適又安全。

在幼兒園里，安全工作我們是放在第一位的。每天我們老師必須做好晨檢午檢的工作，發(fā)現(xiàn)帶危險物品的小朋友要及時的通知家長并進行安全教育。當然我們每天的安全課是必須要上好的，我們通過兒歌，游戲，常識對我們的孩子們進行安全意識的灌輸，不僅在園要注意安全，在家也是一樣的。因此在放假之前，我們將假期安全事項也是反復的強調(diào)。

每天小朋友們用過的毛巾茶杯我們都會消毒，做到一人一杯一巾，活動室每天都必須消毒，做到安全無后患。

我園非常注重教師的師德規(guī)范，因為提高了教師的人文素養(yǎng)和科學素質(zhì)，才能提高教書育人的能力和水平。因此，我園對教師的培訓是相當重視的。開學之前，我們會組織所有叫之教職員工進行學習，通過不斷的學習，使教師逐漸改變傳統(tǒng)的教育觀念，樹立符合二十一世紀時代需要的新的教育理念，并將新的教育理念落實在教育行為中，使我們的幼兒園教師真正成為現(xiàn)代幼兒學習的支持者、合作者、引導者、關(guān)懷幼兒、接納每一個幼兒，尊重每一個幼兒，使每一個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到最充分的發(fā)展。在幼兒園必須大力提倡教師在平時要處處為幼兒、為家長做表率，教學工作中堅持使用規(guī)范的職業(yè)用語，在與家長的交往中，不準收受禮品和現(xiàn)金等，在家園聯(lián)系工作中，不應把自己承擔的教育責任推卸給家長。教師應認真?zhèn)湔n，精心設(shè)計教案，著眼于全體幼兒的全面發(fā)展，并始終以發(fā)展的眼光對待每一個幼兒，對幼兒作出客觀、全面和公正的評價，不斷提高教學質(zhì)量。每周一，我們會組織全體教師開一次小會，對上周工作的總結(jié)及對本周工作的計劃，并將每周教學計劃公布上墻，讓家長能對我們的工作一目了然。

我們學習的目標是要每個老師都在進步，不能一年過了，你還是這個水平，2年過了，你還不如人家新來的，這也就說明了，你沒進步，并不是你能力不行，但一定是你態(tài)度不行，這樣的老師是被我們淘汰的。

因此，平時，老師除了幼兒園組織的學習外，自己也要在網(wǎng)上多學習，唱歌、舞蹈、游戲、手指操等。成效還是很顯著地。

當前，家園共育作為擴展教育時空發(fā)揮各種教育資源的一種手段，越來越受到幼教工作者的關(guān)注。為此我園認真致力家長工作，努力探索新時期家長工作的特點。家訪活動成為我園家長工作的一個重點，一季度一次的新生家庭走訪工作使教師更好的開展新學期工作，使新生愉快地走進幼兒園。總的來說，家園工作這一塊是不夠的。在我們農(nóng)村幼兒園，留守兒童太多了，很多的家長沒有這種意識，學校有什么活動，有些家長會因為農(nóng)活忙或者其他的原因缺席，對孩子的心理也造成一定的失落感。當然我們會耐心的給家長解釋及做工作。我園秋季開展的親子運動會就反映非常好，家長陪孩子玩的非常的開心，這就是我們要達到的效果。以后我們也會多開展這樣的活動。

當然領(lǐng)導對我們也是相當關(guān)心的，也給了多次老師外出進修學習的機會，9月中旬，我接到中心學校的通知，到荊州參加了為期3個月的全國骨干教師國培計劃培訓。10月中旬，我園又接到通知，安排陸老師和余老師到潛江江漢藝術(shù)學院參加3個月的幼兒教師國培計劃，還有在本縣的多次培訓活動，這些培訓對我們幼兒教師的成長是非常顯著的。

在和全體教工的共同努力下，我們走過激動，走過欣喜，這一年對我來說依舊是不平凡的一年，正因為有了一群可愛的幼兒教師無私無悔的投身幼教事業(yè)，使我也甘愿在這塊土地上播灑希望，執(zhí)著耕耘。我深信，當新年的太陽冉冉升起之時，我們又會迎來充滿希望和收獲的一年。

幼兒園園務工作總結(jié)春季篇九

今年年初，我園領(lǐng)導組織幼兒園的教職工，認真分析了我園面臨著的各項困難：自聘18名人員解決教職工不足問題，卻又因自聘人員跳槽造成教職工隊伍不穩(wěn)定;社會上傳言幼兒園要變賣等。幼兒園何去何從?我園領(lǐng)導班子組織教職工就此展開討論，并使教職工形成這樣的共識：只要有二幼存在，我們就不能使送孩子來二幼就讀的家長失望，不能使孩子在他們各項能力發(fā)展最佳的學前期得不到良好的發(fā)展，我們要讓在二幼就讀的孩子感到二幼帶給他們的是幸福和成長的快樂。在教職工明確了幼兒園的發(fā)展思路后，大家都能積極地朝著打造幼兒園特色的目標努力開展工作。

1、抓好新教材的討論和分析，并以主題的形式開展教育教學活動。

教師們首先是把一學期的教材內(nèi)容進行分類，并劃分為幾大主題，每選擇一個主題，就根據(jù)各教材內(nèi)容之間的聯(lián)系，繪制好一個網(wǎng)絡圖，網(wǎng)絡所涉及的各項內(nèi)容，大部分都是教材中的內(nèi)容，也有一些內(nèi)容是教師根據(jù)自己班級的實際提出，還有一些內(nèi)容是由幼兒生成的。其次，教師們根據(jù)每個主題積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與主題相應的教育環(huán)境。在主題活動的開展過程中，教師們?yōu)楹⒆拥挠H身實踐創(chuàng)設(shè)了大量的機會，如設(shè)置活動區(qū)，組織幼兒根據(jù)教育主題布置墻飾、布置教育教學活動展版，師生共同收集與主題活動相關(guān)的信息、圖片、文資料、相關(guān)的材料等，使幼兒在這種富有教育價值及隱藏一定教育目標的的環(huán)境中，變以往被動的知識接受，為如今主動的操作、探索和學習。再次，發(fā)動家長參與我們的教育教學活動。在開展主題教育活動時，教師們根據(jù)活動的需要及幼兒發(fā)展的需要，通過“家園之窗”、“家園聯(lián)系手冊”等向家長宣傳和介紹，對一些需要家長指導孩子完成的活動，有針對性地、適時的給家長一些建議。

如

(1)建議家長帶孩子探討、開展一些有趣的活動，如引導孩子收集有關(guān)的材料、圖片、文資料，指導幼兒觀看相關(guān)的影碟、電視節(jié)目，帶幼兒到相應的場所參觀、觀察。

(2)把孩子的認識、看法、感想用文記錄下來，讓孩子交給老師。

(3)鼓勵孩子把自己收集到的材料、圖片、文資料和自己獲得的信息拿出來與幼兒園里的小朋友們共同分享。這樣的家園共育，使的家長參與到幼兒教育中來，幼兒也獲得了的學習機會。

2、打破原來的班級界限，積極開展幼兒跨班級的晨間體育活動，讓幼兒自主到自己喜歡的地方、選擇自己喜愛的體育器械參加鍛煉。

為了激發(fā)小朋友參與體育活動的積極性，我們除了開放原有的滑梯、蕩椅、秋千、轉(zhuǎn)盤、攀登架、浪橋、蹦蹦床、半月?lián)u、蹺蹺板、水車、拉力王等大中型玩具外，又制作了滑板車、平衡木、獨腳椅、搖滾蹺蹺板等一批中、小型體育器械，并投放了球類、高蹺、廢舊輪胎、沙包等器械，滿足了不同年齡、不同能力以及不同興趣的小朋友開展活動的需要。晨間活動的改革，是我園教師學習貫徹《幼兒園教育指導綱要》的具體體現(xiàn)，它極大地豐富了幼兒的體育活動、鍛煉了幼兒的體格，也為幼兒與不同班級的小朋友進行交往提供了、更好的機會。在開展主題教育教學活動及跨班級的幼兒晨間體育活動以來，我園教師們都覺得，我們所開展的活動，既突顯了“幼兒發(fā)展為本”的理念，又滿足了幼兒全面發(fā)展的需要，它使幼兒在積極、主動的探索、學習、參與中，獲得健康、社會、科學、語言、藝術(shù)等各領(lǐng)域的經(jīng)驗，獲得更好的發(fā)展。

3、抓好教師們的觀念轉(zhuǎn)變，促進教師們的良好成長。

為了更好地促進教師的成長，我園本學期在教師的學習培訓和提高方面做了幾項工作。

二是發(fā)動教師查找符合本園實際學習需要的資料，并積極嘗試組織教師們的業(yè)務學習，教師們在參與找學習資料和組織學習中，教育教學觀念又進一步得到了更新。

三是繼續(xù)圍繞新教材開展一課三研活動，教師們運用教材、組織教育教學活動的能力有了進一步的提高。通過開展以上的活動，教師們的觀念、能力都發(fā)生了一些變化，如：教師們不再一成不變的照搬照套教參書，在使用教參書時老師發(fā)現(xiàn)，有的設(shè)計并不能很好地體現(xiàn)新綱要的精神。如：中班科學教育活動“什么沉、什么浮”的活動設(shè)計，其中教參書中有一個環(huán)節(jié)讓幼兒了解“水的浮力是有限度的”，其設(shè)計是由老師往碗里一勺一勺加水，使鐵碗沉下去。對這樣的設(shè)計，老師覺得不能體現(xiàn)幼兒的主動參與，便改成由幼兒自由地探究怎樣使碗沉下去，幼兒通過自主探究，獲得了“水的浮力是有限度的”的直接經(jīng)驗。

4、重視幼兒生活技能的教育，使幼兒的自理能力有所提高。通過開展課程改革，我園一改過去一成不變的教育教學活動模式，使幼兒有的自主選擇活動的機會、有游戲的機會、有快樂的時光，也獲得了的發(fā)展，幼兒園也初步顯示出一定的特色。

(二)積極開展豐富多采的活動，既為幼兒提供了展示的機會，又向社會宣傳了幼兒園。

一個學期來，我園開展了一次家長開放日活動、一次豐富多采的慶?！傲弧眱和?jié)活動、積極參與了教育局舉行的主題教育活動觀摩、一次大班畢業(yè)典禮。在活動的開展中幼兒都有不同程度的參與，家長認可了：我們的孩子不錯。確實，在全縣的幼兒創(chuàng)意畫比賽中，五個特等獎我們幼兒園就占了三個，還獲得了四個一等獎、三個二等獎，而三等獎沒有我們幼兒園的份。在開展好幼兒豐富多采的活動的同時，我們又積極同電視臺聯(lián)系，電視新聞播放了我們數(shù)次的精彩活動，讓社會地了解我們幼兒園。

隨著我園課程改革的開展，我們今年的家園聯(lián)系工作又有了新的變化，許多家長積極參與到我們的主題教育中來，家長的教育觀念也相應起了一些變化。

(三)切實做好后勤工作，確保幼兒園的正常運轉(zhuǎn)本學期，我園加強了對后勤工作的研究，要求各崗位的后勤人員結(jié)合自身工作的實際，對一些工作進行反思、改革。財務人員能地根據(jù)幼兒園的計劃，及時有效地做好財務工作和一些物品的準備，工作的自主性強;炊事人員開發(fā)了一些新食譜，探討改變了一些食物的烹調(diào)程序、調(diào)味等;資料室管理也探討了一些管理資料、物品的的方法、改革了一些表格;衛(wèi)生、保健工作能有序地進行;安全工作基本上為教職工所重視。

幼兒園園務工作總結(jié)春季篇十

春天已經(jīng)過去，作為一名優(yōu)秀的幼兒園園長帶領(lǐng)著老師們辛勤的為祖國的花朵奉獻自己的青春，您是值得尊敬的，那么您對于工作又會有哪些總結(jié)呢?以下是本站小編為您整理的“幼兒園園長工作總結(jié)春季“，歡迎大家閱讀，僅供大家參考，希望能對您的工作有所幫助。

幼兒園園長工作總結(jié)春季(一)

歲月匆匆而逝，似乎只是彈指一瞬，一學期的工作就結(jié)束了，回顧這一學期來所經(jīng)歷的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”，這是我為之不懈努力的動力。在一學期中，我竭盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實、勤奮地完成了一學期的工作。

本學期，自己積極適應新時期教學工作的要求，嚴格要求自己，積極向同事們請教，結(jié)合本校的實際條件和幼兒的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使班級教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展?，F(xiàn)將本學期的教學工作總結(jié)如下：

一、認真?zhèn)湔n教學

按教學內(nèi)容及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。

二、堅持學玩結(jié)合

在工作中，自己努力增強上課技能，力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化，做到線索清晰，層次分明，深入淺出。在活動中特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，生生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生動靜結(jié)合，寓學于玩，學得容易，學得輕松，學得愉快。

三、謙虛虛心請教

在教學上，有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足,征求他們的意見，改進工作。

四、 教育教學工作

1、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個良好的教育環(huán)境。雖然本學期我們的教室場地較小，但我們還是精心布置教室環(huán)境，利用有限的.場地著力創(chuàng)設(shè)了數(shù)學區(qū)、美術(shù)區(qū)、識字區(qū)等各區(qū)角。在開展區(qū)域活動中，我們根據(jù)幼兒年齡特點發(fā)展需要投放活動材料，根據(jù)主題開展設(shè)計了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動材料，做到有計劃、有目的地投放，并及時增添活動材料，引導幼兒積極認識參與區(qū)域活動，滿足幼兒發(fā)展的需要，針對幼兒個別差異、興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

2、結(jié)合主題教育內(nèi)容，師生共同收集大量的資料布置主題墻飾，我們收集了各種掛飾、拉花、等，師幼一起進行迎新年節(jié)日布置，渲染迎新年氣氛，制作一些燈籠，窗花等迎新年的到來，激發(fā)幼兒對新年的期盼心情。

3、 做了一些幼小銜接特色工作，如看圖學成語、學會傾聽故事、每天一練、提高幼兒講述和理解能力，，充分利用餐前、離園前這段時間加強了幼兒閱讀、識字、數(shù)數(shù)、講故事、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。

幼兒園園長工作總結(jié)春季(二)

各位領(lǐng)導，各位老師，大家好!

懷著對新春的憧憬和期盼之中，我們又度過了忙碌而充實的一學年。20xx年度，對于xx幼兒園來說是緊張的一年，是奮斗的一年，也是收獲的一年。這一年，我首先要感謝領(lǐng)導大力支持、感謝姊妹園的全力配合，特別要感謝溪園幼兒園的所有教職工，感謝你們這一年的辛勤勞動，與無私奉獻。我覺得，我園之所以能取得這一點小小的成績，與我們團隊是密不可分的。這一團隊，是一個具有凝聚力的團隊!是一個無私奉獻的團隊!是一個充滿戰(zhàn)斗力的團隊!

一、教育方面：創(chuàng)評省優(yōu)，打造品牌

2018年我園已經(jīng)成功創(chuàng)評為市級優(yōu)秀幼兒園，在這基礎(chǔ)之上，20xx年xx幼兒園的工作重點就是爭創(chuàng)省優(yōu)質(zhì)幼兒園以及綠色校園。而重中之重就是省級優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)評工作。

在總園領(lǐng)導的指導下，在姐妹園的大力支持下，在溪園全體教職員工的努力下，我們終于創(chuàng)評省優(yōu)成功。這是我園歷史性的突破，昭示著我園將有更加美好的明天!在創(chuàng)優(yōu)的同時，我們努力打造幼兒園教育特色，成功創(chuàng)評了**市綠色校園，提升了幼兒園整體競爭實力，以特色求發(fā)展，以質(zhì)量謀進步。我們樹立了一切為了孩子辦學宗旨，確立了繪本閱讀為園本特色教育，這過去的一年，繼續(xù)彰顯辦園理念，突出教育特色，取得了較好的社會效應，20xx年與上一年相比，入園人數(shù)增加了18.2%,達到了208人。此外我園還開展與參與了各項活動，例如幼兒親子繪畫大賽、迎新年吃百家餃、為老人們唱首歌、吃重陽糕等等。這些活動，擴大了幼兒園的知名度，提升了競爭力!

二、環(huán)境建設(shè)：打造硬環(huán)境，完善軟環(huán)境

以創(chuàng)省優(yōu)為契機，大力提升幼兒園硬件條件?，F(xiàn)在的溪園幼兒園，就好像一個童話的世界，

優(yōu)美的環(huán)境，孩子們燦爛的笑容述說著幸福和歡樂。軟環(huán)境方面，重視園本文化的建立和發(fā)展，圍繞著一切為了孩子這個辦學宗旨，每個教職員工都要對孩子體現(xiàn)一顆愛心，對同事體現(xiàn)一顆真心，對事業(yè)體現(xiàn)一顆責任心。

三、管理方面：以規(guī)范促發(fā)展

以創(chuàng)評為契機，強化規(guī)范管理，以規(guī)范促發(fā)展，以規(guī)范謀生存，本學期，20xx年度我園被xx區(qū)教育局評為規(guī)范管理優(yōu)秀幼兒園的稱號。

四、在安全工作方面

我們注重飲食安全、規(guī)范接送制度、加強幼兒園大型玩具的安全檢查。日?；顒又校苊庥變旱囊馔鈧?，本學期，我園未發(fā)生一起幼兒傷害事故。

展望新的一年，我園將在創(chuàng)評成功的基礎(chǔ)上，繼續(xù)努力，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，讓我園的健康、快速、穩(wěn)定、長期的發(fā)展，更好的服務于幼兒，為偉大的幼教事業(yè)做出貢獻! 最后我再一次感謝每一位領(lǐng)導、每一位員工!我愛你們!

幼兒園園務工作總結(jié)春季篇十一

滿懷著希望與憧憬,滿載著收獲與欣喜,我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新發(fā)展的又一年.

一年來,我園全體教職工根據(jù)縣教育局.縣幼教室的總體工作目標要求,以幼兒園工作規(guī)程,幼兒園管理條例為指針,以進一步推進課程改革,優(yōu)化園本培訓為抓手,以辦人民滿意教育,創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨,樹立了新的形象,作出了新的貢獻,取得了新的成績。

今天,我代表幼兒園從幼兒園設(shè)施設(shè)備、教學管理、教研教改、衛(wèi)生保健、安全工作等幾方面向各位領(lǐng)導匯報一年的工作，請領(lǐng)導審閱。

一、整合各種資源，優(yōu)化了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

從__。

至今，我園逐年增加蒙班，到目前為止已經(jīng)發(fā)展到9個蒙班，隨著蒙班的增加，師資不足的形勢越來越嚴峻，今年又調(diào)出兩名教師，我園現(xiàn)在面臨的困難一是由于臨時工雇傭多而導致資金緊張，二是新雇傭的臨時工工作經(jīng)驗嚴重不足，開展工作難度加大。盡管如此，本學期我園還是克服資金緊張，本著廣開財源，適度還債，適當建設(shè)的原則，投資5萬元裝飾了幼兒園外墻墻面，投資10萬元改建了兩個蒙班活動室、封閉了二三樓全部陽臺;投資三萬元增添了蒙班活動教具，投資15萬元新增鋼琴一臺、幼兒桌椅、幼兒玩具柜、辦公文件柜、奧爾夫音樂器材8套、磁性黑板10塊、幼兒消毒柜18個、戶外體育運動器械3套、幼兒桌面玩具20余套、舞臺音響設(shè)備一套、筆記本電腦一臺。投資三萬元更換了戶外大型組合玩具與橡膠地墊，使幼兒園更具有安全性。重新粉刷了教學樓，更新了樓道走廊的墻飾內(nèi)容。硬件環(huán)境的改變，將促使我們的軟件達到一個新的境界，這為我們的可持續(xù)發(fā)展奠定了厚實的基礎(chǔ)。

“主題背景下的環(huán)境創(chuàng)設(shè)”是我園圍繞“通過單元主題活動方案建構(gòu)園本課程”這一課題開展的系列教研活動之一，也是本學年工作的亮點。

在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上，我們遵循讓孩子選擇環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的原則，真正做到了從孩子年齡出發(fā)，體現(xiàn)了生活化、情趣化、藝術(shù)化、兒童化的特點，讓環(huán)境成為一位不說話的老師。一年來，我園在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)上有了十分可喜的變化，墻壁上處處都是孩子們喜愛的卡通畫，處處都是孩子們自己的作品和孩子們活動的掠影，處處可見各種操作材料，處處都留下了教育的痕跡，孩子們在環(huán)境中開展感興趣的話題，在環(huán)境中主動探索，自主學習，積極參予到環(huán)境中來，從中受到教育，成為環(huán)境的主人。在努力創(chuàng)設(shè)良好物質(zhì)環(huán)境的同時，我們也將心理環(huán)境放在重要位置，我們要求每一位教職工從自身做起，積極創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、寬容、信任的人際關(guān)系，努力優(yōu)化師生關(guān)系，家園關(guān)系等。每位教師切實做到態(tài)度可親、微笑服務，理解、尊重幼兒，讓幼兒處于被關(guān)愛，受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開朗的良好性格，邁開健全的人格的第一步。(班班設(shè)有主題活動墻飾，優(yōu)秀的環(huán)境創(chuàng)設(shè)我們都有影相記錄(以相片為主)。

二、落實責任目標，健全了管理網(wǎng)絡。

管理的關(guān)鍵在于落實，每學期各部門制定了一系列的計劃、工作目標，為進一步細化目標，完成任務，就必須層層抓落實，制定具體的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容具體化、考核標準數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比如：本學年我們將常規(guī)考核責任到人，加強常規(guī)檢查力度，將常規(guī)工作細化，做到每天一檢查，每周一小結(jié)，每月一匯總。