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2023年我的人生之路(匯總9篇)
  • 時(shí)間:2023-11-10 08:55:13
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演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家
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我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫心得感悟呢?以下我給大家
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文
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時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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報(bào)告在傳達(dá)信息、分析問(wèn)題和提出建議方面發(fā)揮著重要作用。掌握?qǐng)?bào)告的寫作技巧和方法對(duì)于個(gè)人和組織來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,我
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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2023年我的人生之路(匯總9篇)
2023-11-10 08:55:13    小編:ZTFB

總結(jié)是一種思維能力的培養(yǎng)方式,它能夠幫助我們理清思路??偨Y(jié)應(yīng)該具有啟發(fā)性和激勵(lì)性,為讀者提供一些有價(jià)值的思考。讓我們一起來(lái)探索總結(jié)的奧秘,共同提高自己的總結(jié)能力。

我的人生之路篇一

歲月如梭,人生如做一場(chǎng)夢(mèng),夢(mèng)里總帶一絲美好,夢(mèng)醒后,卻是美好愿望的破滅,人也己走過(guò)一程又一程。

踏過(guò)春夏秋冬,踏過(guò)冰霜雪雨,告別昨天,告別昨天的不成熟,昨天的迷茫,告別日月星辰,這一程有太多的憂,太多的愁,這一程或喜或悲或苦或甜,其中滋味只有自己獨(dú)自品嘗。

走過(guò)春,讓我有了一絲暖意,走過(guò)夏,我心里擁有了一股熱情,充滿了激情,走過(guò)秋,我收獲了豐碩的果實(shí),可再豐碩的果實(shí)總有凋零的時(shí)候,走過(guò)冬,讓我的心里有了一絲寒意,我對(duì)未來(lái)的路充滿了迷茫,不知何處才是我最終的家?我不僅一次地問(wèn)自己,自己究竟要選擇怎樣的路,才會(huì)走出自己給自己設(shè)的怪圈,給自己設(shè)的屏障?我的人生,我的命運(yùn)掌握在自己的手里,而不是一味地埋怨。

我的人生沒(méi)有彈奏出一首完美的曲子,曲子里夾雜著復(fù)雜的情感,夾雜著的我的酸甜苦辣,歲月的'年輪匆匆輾過(guò),留下了痕跡,這痕跡是模糊,這痕跡是清晰,這些痕跡仿佛發(fā)生在昨天,這一切又離我很遙遠(yuǎn),讓人遙不可及。

一旦有自己的事業(yè),有自己的家庭,有些事情都不是所掌控得了的。為了生活,為了事業(yè)不停地忙碌著,有時(shí)會(huì)得到一些非常寶貴的東西,比如金錢,事業(yè),愛(ài)情。

即使前途渺茫,也要為之一拼,有些明知是有彎路,也要去闖一闖。即使摔到懸崖,爬起來(lái)繼續(xù)前行。

自己干什么事情都要三思而后行,在路上需要自己去走,而不是其他人的幫助,相信自己一定能夠戰(zhàn)勝挫折,戰(zhàn)勝困難,我要有信心,勇氣去面對(duì)生活給我?guī)?lái)了不順心,我才能戰(zhàn)勝自己。面對(duì)失敗,面對(duì)挫折,我不能悲觀失望,我不能傷心絕望,要振作精神去面對(duì)以后的人生。

肯定自己,超越自己,才能讓生命變得更加完美,去面對(duì)這殘酷的社會(huì),去面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),去迎接巨大的苦難與挑戰(zhàn)。

既要肯定自己,也要超越自己,調(diào)整好心態(tài)輕裝上陣。在工作中,有工作中的得與失,在事業(yè)上有鮮花與淚水的相伴。

得到想要東西的時(shí)候也會(huì)失去一些最為珍貴的東西,放棄追求也許是一輩子的悔恨,也許是永遠(yuǎn)的痛。

自己在走自己的人生之路,這一路我們?cè)趯ふ易约旱臍w宿。

在如歌如泣的歲月里,每個(gè)人都要彈奏屬于自己的樂(lè)曲,在樂(lè)曲聲中不斷前行。

我的人生之路要自己去走,漫漫人生路就在自己的腳下。

我的人生之路篇二

我們的人生中,相信每位同學(xué)、每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)不同的事情!但是,一定有一些讓你后悔過(guò)而又受益匪淺的人生之路!

當(dāng)然,我也一樣!我曾遇到多不少使我難以忘懷的事情!而那一樁事卻像一只小鳥一樣,永遠(yuǎn)撲閃在我的記憶深處!因?yàn)樗刮液蠡谌f(wàn)分,是我及時(shí)的得到了改正,沒(méi)有走上不該的道路!

“叮叮?!鄙险n的鈴聲又響起啦!鄭老師和藹可親、滿懷欣喜的來(lái)給我們講課,同學(xué)們都沉浸在那生動(dòng)的課堂中,唯獨(dú)我卻心不在焉的走了神!鄭老師好像看出了我的心思,就提出問(wèn)題來(lái)讓我回答,我一聽,頓時(shí)百感交集,我剛才就沒(méi)聽,怎么可能會(huì)答出來(lái)呢?就只好站在那里等待著老師嚴(yán)厲的批評(píng)!而下面的同學(xué)也都在那里幸災(zāi)樂(lè)禍。鄭老師用那和顏悅色的語(yǔ)氣一遍一遍的提示著讓我回答,可是我支支吾吾的就是打不上來(lái)!心想:老師讓別人回答問(wèn)題時(shí),同學(xué)們總是流利的答了上來(lái),為什么我剛才不好好聽課呢?我害怕極了,害怕失去老師的信任!鄭老師看我實(shí)在答不上來(lái)就讓我坐了下來(lái)!可我的心里卻又慚愧又難過(guò),更多的則是自責(zé),后悔!

從那以后,我上課就十分仔細(xì),不在走神了!或許在我們的人生之路上,走過(guò)許多歪路、錯(cuò)路!可是世界上是沒(méi)有后悔藥可買的!我們所能做的就是吸取教訓(xùn),改掉錯(cuò)誤,不再犯相同的錯(cuò)誤!

做好我們所該做的事情!更要努力的把握住人生中的小船,在人生的海洋里乘風(fēng)破浪,勇往直前,堅(jiān)持不懈的駛向夢(mèng)想的港灣!!

我的人生之路篇三

一直伴我到小學(xué)五年級(jí)畢業(yè)。并且只當(dāng)過(guò)一學(xué)期的副班長(zhǎng),其余全是正班長(zhǎng)。盡管班主任差不多年年換,而我這個(gè)班長(zhǎng)職位卻是江山永固。真可謂是鐵打的班長(zhǎng),流水的班主任。因此同學(xué)們送我個(gè)外號(hào):“老班長(zhǎng)”,那可是名不虛傳。

由于是班長(zhǎng),我必須嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)刻刻為其他同學(xué)做出表率。每天第一個(gè)到學(xué)校的是我,第一個(gè)舉手發(fā)言的是我,有不懂的問(wèn)題第一個(gè)問(wèn)老師的是我,最后一個(gè)回家的`還是我。五年來(lái),我從未遲到過(guò),早退過(guò),請(qǐng)假過(guò)。

上課時(shí)我聚精會(huì)神,全神貫注的聽老師講課,課堂作業(yè)我總是認(rèn)真做完,再仔細(xì)檢查,所以我重做的機(jī)會(huì)很少。放學(xué)后回到家里,把家務(wù)做好,我便刻不容緩的去做家庭作業(yè)。

窮人的孩子早當(dāng)家,窮人的孩子懂事早。望著日夜勞碌奔波的父母,我也心有感觸,能為他們分擔(dān)一點(diǎn)力所能及的家務(wù)我是甘心情愿。

可我的功課一點(diǎn)也不能落下,我的作業(yè)一點(diǎn)也不能馬虎。我那個(gè)專心的樣子是挺讓人欽佩的,曾記得那位叫陳偉生的同學(xué)在《我的同學(xué)》的作文中寫道:“我們的班長(zhǎng),在下雪的天氣,認(rèn)真的在門砍(檻)上做著作業(yè),他不怕冷,很專心,就連披在身上的外衣(滑)落下來(lái)也沒(méi)有覺(jué)察得到-----。后來(lái)班主任老師表?yè)P(yáng)了他,我的心里也感覺(jué)像吃了蜜一樣甜。

同樣,我的作文也寫得好,經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來(lái)讀,要同學(xué)們學(xué)習(xí)我的寫法和風(fēng)格。有一篇叫《抽屜》的作文開頭我是這樣寫的:“拿出抽屜,就像拿開了我的一扇心門,只見許許多多的心事擺放在里面-----”。有點(diǎn)少年老成或故作深沉的味道,又有一點(diǎn)多愁善感,優(yōu)柔寡斷的無(wú)奈。老師說(shuō)我寫出這樣的文字與我的實(shí)際年齡實(shí)在不相稱,太出乎意料之外。其實(shí)這也是我的性格,他不大熟悉。但他還是報(bào)我以燦爛的微笑,令我很開心。

我的聽話和優(yōu)秀讓各位老師都很欣喜,父母親臉上也很光彩,同學(xué)們對(duì)我也是信任有加。我也感覺(jué)自己就像是泡在蜜罐里般充滿著無(wú)比的甜蜜和幸福。

每年無(wú)論是雪花飄飛的寒假,還是酷熱難耐的暑假來(lái)臨之前我都會(huì)捧著那紅綠相間的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀和寫滿老師表?yè)P(yáng)評(píng)語(yǔ)的通知書歡呼雀躍的載譽(yù)而歸。父母親的臉上經(jīng)常是掛著得意的微笑。

有許多人一提起過(guò)去的讀書時(shí)代,就會(huì)有一種不堪回首的體會(huì),說(shuō)自己當(dāng)時(shí)是多么的不聽話和不用功,以致于才有了今天的不成功。而我卻是沒(méi)有這種資格和良心說(shuō)出這樣的話的,因?yàn)槟菚r(shí)我認(rèn)為自己還是用心讀書了的,對(duì)于過(guò)去我從不后悔。我今天的一無(wú)所成只能歸于我日后的學(xué)習(xí)不夠,或者是運(yùn)氣不佳,抑或是頭腦太笨所致。

我的人生之路篇四

楊瀾說(shuō),《斷舍離》這本書不到兩個(gè)小時(shí)就可以翻看完,卻足以改變你的人生。

如果我能早點(diǎn)看到這本書,我不會(huì)在去年寫《27歲,我才懂得整理房間的意義》,因?yàn)闀?huì)臉紅,照斷舍離的理念,我之前做的那些不過(guò)是把一些可有可無(wú)的東西重新擺放而已,掩耳盜鈴地放在了我看不見的地方。

是哪一段讓我有了格外強(qiáng)烈的共鳴。在章節(jié)《篩選物品帶來(lái)的自我察覺(jué)》里,作者講述了一個(gè)很多人都有過(guò)的經(jīng)歷。

有人送你一套名牌杯子,你把她原封不動(dòng)地裝在盒子里,放在櫥柜的最里面。你當(dāng)下用的是一個(gè)再普通不過(guò)的杯子。如果有人問(wèn)你“為什么不用它啊”,你可能會(huì)迅速回答“太可惜了,這種好東西舍不得用啊”。換句話說(shuō),在你的潛意識(shí)里,你認(rèn)為自己“配不上名牌的杯子,我沒(méi)達(dá)到那個(gè)水準(zhǔn)呢”。你的真實(shí)想法,就可以通過(guò)物品反映出來(lái)。

一個(gè)人使用的物品,能夠反映出自我形象?!斑@樣啊,其實(shí)我也可以用它的”。像這樣認(rèn)可自己。

書中的“你”真的明明就是之前的我啊。明明很喜歡那些禮物,又覺(jué)得自己用了浪費(fèi),所以,一直用看起來(lái)都能湊合的物品。最好的理由是,那些用著的東西雖然不是那么喜歡,但是還能用,就先用著吧。所以,最后的情況是,不怎么喜歡的將就著,真正喜歡的束之高閣,直到有一天記不起來(lái),或者再被翻找出來(lái)時(shí)已經(jīng)又變成了不那么喜歡的東西。

原來(lái)在內(nèi)心深處,我對(duì)自己并不自信,因?yàn)橛心敲匆恍┟篮玫氖挛铮悴挥X(jué)得自己值得擁有,或者即使擁有也是誠(chéng)惶誠(chéng)恐。這是我從來(lái)沒(méi)有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的。

所以,到這里我開始有興趣回答自己看書之前的疑惑:為什么要斷舍離?

斷舍離的目的就是通過(guò)不斷地篩選物品的訓(xùn)練,當(dāng)下的自我會(huì)越來(lái)越鮮明地呈現(xiàn)在自己的眼前,人也有機(jī)會(huì)以此為判斷出準(zhǔn)確的自己。斷舍離是要以思考自我真正需求為中心,而不是成為物的附庸,當(dāng)你為某一物品是否需要扔掉而糾結(jié)困擾時(shí),就是應(yīng)該進(jìn)行內(nèi)在自我分析的時(shí)候。

或者可以說(shuō),讓你糾結(jié)的,其實(shí)都是不那么重要的。

那么,我的第二個(gè)問(wèn)題:斷舍離與整理術(shù)、收納術(shù)有什么不一樣?

它們最大的區(qū)別在于,斷舍離并非絕對(duì)要以把房間弄干凈為目的,而是要通過(guò)收拾的過(guò)程了解并喜歡上真實(shí)的自己,實(shí)現(xiàn)自我肯定感。

如果僅僅是以把房間弄干凈為目的,你把所有的物品放置到你認(rèn)為最合適的地方,但是很有可能只是暫時(shí)的。因?yàn)檎碇墼谌绾伪9芪锲?,而斷舍離是將主角的位置由物品換到自己身上,考慮的是這個(gè)物品我是否需要,而不是這個(gè)物品是不是還可以用。

當(dāng)我們的居住環(huán)境因?yàn)閿嗌犭x不斷地循環(huán)代謝,保持著變動(dòng)流轉(zhuǎn)的狀態(tài),這種更新篩選不再只是概念,而是漸漸滲透到你的“時(shí)間、人生、生活”,讓它們都保持良好的新陳代謝額狀態(tài)。

這么說(shuō)來(lái),斷舍離聽起來(lái)是一件好棒的事情,但是怎樣才能做到斷舍離?

斷指什么?

舍指什么?

離指什么?

斷=斷絕想要進(jìn)入家的不需要的東西。

舍=舍棄家里到處泛濫的破爛兒。

通過(guò)不斷的斷和舍,達(dá)到這樣的狀態(tài)。

離=脫離對(duì)物品的執(zhí)念,處于游刃有余的自在的空間。

主角不是物品,而是自己。

斷舍離重要的第一步其實(shí)是“舍”?!吧帷笔菍?duì)家中堆積的物品逐一品味、甄選、舍棄。其實(shí)上,在這個(gè)步驟里,我就反復(fù)失敗過(guò)好幾次。

一些衣服、鞋子、書,我下決心將它們丟棄,過(guò)一會(huì)又舍不得去撿回來(lái)?!耙?yàn)椴荒芾速M(fèi),所以難舍”,但是事實(shí)并非如此。

你無(wú)法想象,當(dāng)我不回頭地將那些“雞肋”一般的衣物、書本打包放進(jìn)回收箱時(shí)的輕松解脫的愉悅心情。

修正時(shí)間的偏差也是斷舍離的要素。我們常常念叨要活在當(dāng)下,卻往往沒(méi)有做到把握當(dāng)下。

沒(méi)有時(shí)間整理……。

或許有朝一日會(huì)派上用場(chǎng)……。

我也曾與過(guò)輝煌……。

他曾經(jīng)深愛(ài)過(guò)我……。

將時(shí)間拉回現(xiàn)實(shí),問(wèn)自己:它對(duì)于當(dāng)前的我意味著什么?如此反復(fù),慢慢對(duì)物品的時(shí)間軸偏差便可以稍加修正。

關(guān)鍵在于,多想想當(dāng)前的自己,而不是過(guò)于擔(dān)心未來(lái),或者留念過(guò)去。

很多代表上一段感情的物品就是這樣丟掉的,本來(lái)以為為十分不舍,其實(shí)感覺(jué)極了,空出來(lái),新的東西才有機(jī)會(huì)進(jìn)去。

斷舍離給我?guī)?lái)的改變有哪些?

從看完《斷舍離》這本書到現(xiàn)在1個(gè)月的時(shí)間,我開始嘗試對(duì)自己的房間、生活、交際、感情進(jìn)行斷舍離,或許旁人看不出太多的變化。但是我自己能感覺(jué)的,每天更為快樂(lè),更加享受生活和珍惜身邊的人。

因?yàn)?,?dāng)我打開衣柜,我看到的每一件衣服都是自己十分喜愛(ài)的,她們?cè)谝鹿窭?,乖巧地、整齊地或掛著或躺著,無(wú)論挑哪一件都讓我十分享受;每天日常做的事務(wù),也都是通過(guò)仔細(xì)甄選,自己喜歡并且享受的事,因此效率更高,很多計(jì)劃會(huì)提前完成,對(duì)時(shí)間的掌控也更加自由。

現(xiàn)在買東西也會(huì)記得這樣?xùn)|西要滿足三個(gè)條件中的一個(gè):需要、合適、舒服。

如果,你和之前的我一樣,房間雜亂卻不知該如何下手,怎么也改不掉拖延癥,沖動(dòng)購(gòu)物,缺乏安全感,總是無(wú)法完成計(jì)劃……那么,或許你可以試一試立即對(duì)你的人生和房間來(lái)一次徹底的“斷舍離”。

還是那句話,畢竟你跟我一起只是試一試,又不會(huì)懷孕。

文檔為doc格式。

我的人生之路篇五

看過(guò)《英雄》這部國(guó)產(chǎn)大片之后,對(duì)我此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)人生追求影響很大。該片故事情節(jié)雖不復(fù)雜,但是哲理卻異常深刻。編導(dǎo)此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)創(chuàng)作意圖很鮮明,他將“無(wú)名”與“英雄”連結(jié)在一起,將“拼搏”與“放棄”統(tǒng)一起來(lái)。在這部影片中,對(duì)立此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)兩極就這樣轉(zhuǎn)化著。尤其是“無(wú)名”在即將取得成功時(shí)選擇了放棄,那是需要付出多大此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)勇氣啊!要經(jīng)歷怎樣此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)思想斗爭(zhēng)才能做到??!“無(wú)名”此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)這種舉動(dòng)真此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)值得稱贊、值得人們仿效此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)嗎?編導(dǎo)將這樣一個(gè)難題推向了社會(huì)。我不知道應(yīng)該如何回答這個(gè)嚴(yán)肅此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)話題。是自從看了這部影片之后,給我感觸最深此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)便是“無(wú)名”之路。于是我依然改變了一生此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)追求,選擇了“無(wú)名”之路。

記得年青時(shí)我曾發(fā)誓:一定要向馬克思那樣,為撰寫社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論奮勇拼搏。規(guī)劃好此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)四卷本《公有制》,將是一部百萬(wàn)字此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)宏偉巨著。從此,一個(gè)夢(mèng)、出書此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)夢(mèng)就始終伴隨著我成長(zhǎng)。省吃儉用,攢錢出書,看書作摘記,分析各種觀點(diǎn),將自己此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)生命融入到這個(gè)夢(mèng)中。20多年此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)業(yè)余創(chuàng)作生涯,付出了常人難以想象此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)代價(jià),最后終于以犧牲個(gè)人此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)物質(zhì)利益為代價(jià)換來(lái)了專職創(chuàng)作此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)外部環(huán)境。在我順利地為撰寫《公有制理論發(fā)展史》鋪平道路此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)時(shí)候,一部《英雄》觸動(dòng)了我此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)心靈,使我進(jìn)一步了解了人生,使我認(rèn)定了“無(wú)名”之路。

我是一個(gè)普通此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)勞動(dòng)者,是無(wú)名之人,應(yīng)該走無(wú)名之路。

呢?推銷難?。](méi)有迎合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)產(chǎn)品,誰(shuí)肯買呢?

普天之下,莫非王土。幾千年此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)封建舊習(xí)是很難改變此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)?!队⑿邸防锎宋膩?lái)源于文秘寫作網(wǎng)無(wú)名選擇了放棄,現(xiàn)實(shí)中此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)無(wú)名在歷經(jīng)坎坷之后,也將選擇放棄。絕不能在創(chuàng)新此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)征途上做唐吉歌德式此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)人物,與大風(fēng)車做無(wú)謂此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)搏斗了。應(yīng)該采取更加務(wù)實(shí)此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)戰(zhàn)略,在善于發(fā)揮自己長(zhǎng)處此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)哲學(xué)領(lǐng)域掀起批判此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)高潮。

可惜嗎?后悔嗎?辯證法告訴人們,世界上沒(méi)有十全十美此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)事情。舉世矚目此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)雕塑藝術(shù)品――維納斯像,就是因?yàn)闆](méi)有了雙臂,才給人以無(wú)窮此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)魅力;馬克思此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)《資本論》,就是因?yàn)橐晕赐瓿审w形式留給了后代,才給后人帶來(lái)了無(wú)限此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)遐想。這樣想來(lái),我此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)心理頓時(shí)感到平衡了。

作為一個(gè)無(wú)名之人,當(dāng)我在追尋一個(gè)自身無(wú)法實(shí)現(xiàn)此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)目標(biāo)之時(shí),達(dá)到一定高度之后,學(xué)會(huì)放棄便是一種明智此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)選擇。

現(xiàn)實(shí)中,一些名人不懂得這個(gè)道理。著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)就是其中之一。他在20世紀(jì)70年代初期就攻克了“1+2”,但是,陳景潤(rùn)始終沒(méi)有放棄,繼續(xù)拼搏此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)結(jié)果使他后20年此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)生命歷程便不再輝煌燦爛;華羅庚晚年正是放棄了純數(shù)學(xué)理論此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)研究,轉(zhuǎn)入到應(yīng)用數(shù)學(xué)領(lǐng)域,從而得到了豐碩此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)成果。

說(shuō)來(lái),無(wú)名選擇了放棄乃是英雄此文來(lái)源于文秘寫作網(wǎng)壯舉。

我的人生之路篇六

在四年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)柔弱的不能再柔弱了的男孩,摔一跤都會(huì)哭上“大半輩子”,在那節(jié)體育課上,改變了我。那天下午,隊(duì)長(zhǎng)照樣把我們班的同學(xué)帶到操場(chǎng)里,我去和體育老師打乒乓球,打了一會(huì)兒,老師繃大了眼睛,對(duì)我的球技十分驚奇,說(shuō)要我跟他去學(xué)校乒乓球校隊(duì),我膽小,不敢去,但老師勸了我很長(zhǎng)時(shí)間,我終于被動(dòng)搖了,當(dāng)天下午就去了。但事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么好,,校隊(duì)里的每一位隊(duì)員都大汗淋漓,還要提水,拖地,我好怕好怕,但只能痛苦了。

在日后的一次次魔鬼訓(xùn)練中,我不知傷了多少回,流了多少淚,造就了我堅(jiān)強(qiáng)的心。終于在一次縣級(jí)乒乓球大賽中,我取得了好成績(jī),我拿著那閃閃發(fā)光的獎(jiǎng)狀,心里多么的甜,我想起了我的苦澀而又甘甜的汗水,仿佛在漆黑的天空變成了一顆顆閃爍的星星。

一滴滴苦澀的汗水凝聚了一座晶瑩的寶塔,里面聚集了我火熱的血液,幸苦的過(guò)去?,F(xiàn)在,當(dāng)我站在乒乓球比賽場(chǎng)地時(shí),沒(méi)有一絲的膽怯,信心和希望充滿了我的胸膛。在我的眼前,未來(lái)是一片美好的艷陽(yáng)天。

學(xué)校組織的許多課外活動(dòng),我都積極參加,并且獲得了許多榮譽(yù)。

有時(shí),躺在草地上,望著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云兒在天空中自在的漂浮,我的人生之路還很漫長(zhǎng),但回味已走過(guò)的這一段,苦澀而又甘甜,快樂(lè)而又悲傷,坎坎坷坷,起伏不平。

我的人生之路篇七

“何謂人生,人生為何”?很多人都沒(méi)有明白這個(gè)問(wèn)題,一直在尋找答案。

人生如戲,戲如人生,醉醉醒醒,混混濁濁。什么是對(duì),什么是又是錯(cuò)?其實(shí)沒(méi)有什么對(duì)錯(cuò),對(duì)錯(cuò)都只是一個(gè)人對(duì)生活的看法,對(duì)錯(cuò)從來(lái)都是強(qiáng)者的定律。對(duì)與錯(cuò)?真到假時(shí),假亦真;假到真時(shí),真亦假,沒(méi)人會(huì)分辨出來(lái)的。

前段時(shí)間,在網(wǎng)上看到這樣一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:姜子牙六十歲封為丞相,孫悟空五百歲西天取經(jīng),白素貞一千歲談戀愛(ài)。年輕人,你急啥呀?下聯(lián)是:比爾蓋茨三十九歲成為世界首富,孫中山二十八歲創(chuàng)辦興中會(huì),孫權(quán)十九歲據(jù)江東,康熙六歲當(dāng)皇帝,葫蘆娃生下來(lái)就能打妖怪。你說(shuō)我能不急嗎?橫批是:矛盾的人生!其實(shí)人生的概念如何定義,要看人們?nèi)绾稳ダ斫馑?。我覺(jué)得人生處處充滿著人情味就夠了。

當(dāng)然,人情味也可以分開來(lái)理解;人,意為充滿朝氣蓬勃的人生;情,意為色彩斑斕的情感;味,意為五彩繽紛的味道。其實(shí),我們深深地知曉,在人生的道路上,走得最急的是那最美麗的風(fēng)景;痛的最深的,總是滄桑的心。人生就是煮一壺月光,醉了歡喜,也醉了憂傷;紅塵三千,不道惆悵,不問(wèn)花開幾許,只問(wèn)淺笑安然,一方陋室,亦能心境自如;一壺淡茶,仍品恬淡生香,經(jīng)年一笑,我們需要做的是取一份隨意、前行。

人生能否看透?人生能否理解看淡?關(guān)鍵是自己如何去看,如何去理解,如何去把握;只要自己堅(jiān)持自己所想,做自己想做的,隨著人生的步伐逐步前進(jìn),緊隨生活的節(jié)奏“隨遇而安”,那么一切都是美好的!

我的人生之路篇八

不是那么渴望而不可即.當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅綍r(shí),不要退縮,要勇敢的去面對(duì),去克服它;當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅酱煺?,因?yàn)樗鼈兡ゾ毩宋覀兊念^腦,鍛煉了我們的意志.我們的人生之路因有困難和挫折而更加光彩,從而我們的人生才會(huì)更有意義.

人生是要用我們的雙手去創(chuàng)造,去奮斗.要想擁有美好的`人生那我們更加要奮斗,俗話說(shuō)的好:”天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐“,”用錢容易,掙錢難“我們不去奮斗,創(chuàng)造哪來(lái)的錢用呢?只有努力奮斗,努力拼搏,才能創(chuàng)造美好的人生.所以,我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ).不要到了老時(shí),才后悔莫及,也不要讓我們的人生留下遺憾.

讓我們來(lái)呼吁:努力拼搏,勇于創(chuàng)造,克服困難,戰(zhàn)勝挫折,創(chuàng)造美好的人生,讓我們的人生道路變得五彩繽紛.

人生并不是那么渴望而不可即.當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅綍r(shí),不要退縮,要勇敢的去面對(duì),去克服它;當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞嫌龅酱煺?,因?yàn)樗鼈兡ゾ毩宋覀兊念^腦,鍛煉了我們的意志.我們的人生之路因有困難和挫折而更加光彩,從而我們的人生才會(huì)更有意義.

人生是要用我們的雙手去創(chuàng)造,去奮斗.要想擁有美好的人生那我們更加要奮斗,俗話說(shuō)的好:”天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐“,”用錢容易,掙錢難"我們不去奮斗,創(chuàng)造哪來(lái)的錢用呢?只有努力奮斗,努力拼搏,才能創(chuàng)造美好的人生.所以,我們現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí),為將來(lái)打下良好的基礎(chǔ).不要到了老時(shí),才后悔莫及,也不要讓我們的人生留下遺憾.

讓我們來(lái)呼吁:努力拼搏,勇于創(chuàng)造,克服困難,戰(zhàn)勝挫折,創(chuàng)造美好的人生,讓我們的人生道路變得五彩繽紛.

我的人生之路篇九

人,總是會(huì)長(zhǎng)大的;人,總是要成熟。但是沒(méi)有過(guò)往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如何造就今日的思緒泛濫;沒(méi)有過(guò)往的辛勤播種,如何養(yǎng)育今日的燦爛之花;沒(méi)有過(guò)往的奮斗汗水,如何成就今日的平坦大道。。。。。。每個(gè)人都會(huì)埋下心中的種子,等待它發(fā)芽結(jié)果。以往種下的種子,是時(shí)候該收獲了。

在三年級(jí)的時(shí)候,有一次小測(cè),一拿到試卷,我就迫不及待地奮筆疾書。每一個(gè)字,每一道題我都絲毫不敢馬虎,直至考試最后一刻,我也從未松怠,我的心被狠狠地揪著,亂得像一團(tuán)麻似的。

當(dāng)天下午老師就改完了。當(dāng)念到我的名字時(shí),老師頓了頓,我開始著慌了:“我不會(huì)考得很爛吧?”這時(shí)老師抬起頭來(lái)說(shuō):“有進(jìn)步?。】剂说谝幻?!”我在同學(xué)們的掌聲中拿了試卷,儼然是一個(gè)威風(fēng)稟然的打勝仗的將軍!

在講解試卷時(shí),同桌拍了拍我說(shuō):“老師講到哪題了,剛剛只顧改卷,沒(méi)注意聽。”我指了指那道題,“哎,怎么跟我的答案不一樣,可我們兩個(gè)都對(duì)了???難道是……”我趕緊去問(wèn)一下其他同學(xué),原來(lái)是我錯(cuò)了!我趕緊拿起橡皮,擦去那錯(cuò)誤的答案,以迅雷不及掩耳之勢(shì)填上正確答案,然后裝出一副若無(wú)其事的樣子。

后來(lái),我越想越難受,好像有一塊石頭堵住了心口,異常沉重?!耙灰蠋熣f(shuō)呢?這可是第一次得第一名啊,如果說(shuō)了,我之前的努力豈不是白費(fèi)?可是這虛假的成績(jī)讓我心里很不好受,罷了!大不了以后努力,來(lái)日方長(zhǎng)嘛!”我連忙拿起筆又把答案改了,然后向辦公室奔去。從辦公室出來(lái),我看見了一片燦爛的陽(yáng)光,蝴蝶在花叢中快樂(lè)地飛舞著。

那一次,我種下了誠(chéng)信之花,裝點(diǎn)了我的人生道路,傳播著希望之種,我的道路也越來(lái)越開闊,越來(lái)越美麗!

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