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初中初三得失寸心知簡(jiǎn)短 得失寸心知感悟(四篇)
  • 時(shí)間:2022-12-22 14:58:12
  • 小編:ZTFB
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報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀(guān)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
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為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢
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在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你
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心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀(guān)看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文
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總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整
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作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大
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讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀(guān)展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀
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作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀教案范
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文,希望大家可以
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為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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初中初三得失寸心知簡(jiǎn)短 得失寸心知感悟(四篇)
2022-12-22 14:58:12    小編:ZTFB

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最新初中初三得失寸心知簡(jiǎn)短一

我還清晰的記得初一剛踏入校園時(shí)輕快的步伐,新奇的心情。新的校園,新的教室,新的老師,新的同學(xué),新的開(kāi)始……一切都是新的,一切都是剛開(kāi)始。老師說(shuō):"同學(xué)們!雖然你們才是初一,千萬(wàn)不能松懈啊!如果不打好基礎(chǔ),將來(lái)到了初三再后悔當(dāng)初,再臨時(shí)抱佛腳,可沒(méi)有后悔藥?。?。那時(shí)只覺(jué)得初三還很遙遠(yuǎn),遠(yuǎn)的不用我現(xiàn)在擔(dān)心,放開(kāi)心情去玩吧!

到了初二,漸漸感覺(jué)到了初三的味道,老師提醒的次數(shù)也越來(lái)越多"同學(xué)們!現(xiàn)在就要開(kāi)始抓緊了!初一沒(méi)努力學(xué)習(xí)的現(xiàn)在努力還來(lái)得及,到了初三可一切都晚了"。那時(shí)覺(jué)得初三好恐怖,讓人緊張,不敢松懈。

可現(xiàn)在我已經(jīng)來(lái)到了初三的門(mén)前,哎呀,心情瞬間緊繃,好像要投入戰(zhàn)斗似的。真的如初一初二的老師說(shuō)的,我開(kāi)始后悔當(dāng)初沒(méi)好好努力了。

人生路很長(zhǎng),可關(guān)鍵的只有幾步。初三算是關(guān)鍵的第一步吧,是我人生路上第一個(gè)里程碑。既來(lái)之,則安之。我努力平復(fù)一下心情,調(diào)整好自己的心態(tài)。

既然這么關(guān)鍵,那就努力拼搏吧!全力做好最后的沖刺,為自己的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

初三,雖然以前我很怕你,想逃避你,可既然逃不掉,那我就拿出勇氣直面你,不管你是個(gè)什么樣的堡壘,我都要像戰(zhàn)士一樣攻克你,征服你。初三,我來(lái)了!

最新初中初三得失寸心知簡(jiǎn)短二

就快要畢業(yè)了,我想當(dāng)鈴聲敲響的那一刻,就是我們分手的時(shí)候了。嘿,兄弟們,別傷心,讓我們互相祝福大家,在這即將離別的時(shí)刻……

啊,老鐘,你可以說(shuō)是我初中生涯中最要好的朋友了,還記得我對(duì)你說(shuō)的你的缺點(diǎn)嗎?沒(méi)錯(cuò),你最大的缺點(diǎn)就是太羅嗦啦,在這個(gè)班上,恐怕也只有我能靜聽(tīng)你的嘮叨了,希望你上到初中后新的同學(xué)會(huì)接受你的性格吧,也希望在以后的學(xué)習(xí)生涯中,我們依然是最好的同學(xué)、朋友、兄弟……

伍冠林,你知道嗎?其實(shí)我并不喜歡拿“管理員”來(lái)要挾你,更不想說(shuō)你壞話(huà),只是我實(shí)在接受不了你趾高氣揚(yáng)的性格,雖然我說(shuō)了這話(huà)后你肯定會(huì)反駁我。但是,我還是想說(shuō),多一個(gè)朋友總比多一個(gè)敵人好吧,我想,當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候,肯定也希望有朋友幫助你,鼓勵(lì)你,安慰你……

小龍,其實(shí)我一直想和你說(shuō),我并不是你想像的那種人,其實(shí)我很正經(jīng)的,只是我找不到話(huà)題跟你聊,才跟你扯淡的,嘿嘿,希望以后再見(jiàn)你時(shí),你會(huì)比我高……

阿李巴巴,恐怕在這個(gè)班上也就你和我是一個(gè)性格了,喜歡玩電腦偏偏學(xué)習(xí)上卻一直不落。其實(shí),你和老鐘差得不遠(yuǎn),只要你多看點(diǎn)書(shū),我想你肯定能超過(guò)他……

最后,兄弟,讓我們?cè)僖淮问执钪?,有說(shuō)有笑,走到人生的十字路口,靜靜的揮一揮手,默默的道一聲:再見(jiàn)!我相信,我一定會(huì)勸你們別傷心,我也不會(huì)因?yàn)楸瘋j喪,這只是暫時(shí)的別離,我相信再不久以后,我們會(huì)為著共同的夢(mèng)想而奮斗,最終,再次走在一起,繼續(xù)曾經(jīng)的友誼……

我相信,說(shuō)完了這些,雖然你們看我可能流露出盼望的神情,其實(shí)你們誰(shuí)也沒(méi)看到我眼角的一絲晶瑩……

兄弟們,再見(jiàn)了!

最新初中初三得失寸心知簡(jiǎn)短三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!

代表全體初三畢業(yè)生在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。今天我要說(shuō)的關(guān)鍵詞有兩個(gè):感恩與回報(bào)。

三年前,我們初入校門(mén),無(wú)知懵懂;今天,即將畢業(yè)的我們充滿(mǎn)著自信和對(duì)未來(lái)的憧憬。三年時(shí)光流過(guò),翻開(kāi)這本一千多頁(yè)的書(shū),每一頁(yè)的成長(zhǎng),每一頁(yè)的喜怒哀樂(lè),都和母校以及同學(xué)們有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的畢業(yè)生,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤勞作,在這一千多個(gè)日夜中,無(wú)時(shí)無(wú)刻不為我們操勞。謝謝您交給我們知識(shí),幫助我們成長(zhǎng),豐富了我們的內(nèi)涵,讓我們更有把握地去實(shí)現(xiàn)理想,走向未來(lái);謝謝學(xué)校給我們提供如此良好的成長(zhǎng)環(huán)境,我們一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)了知識(shí),學(xué)習(xí)了做人,增長(zhǎng)了才干,在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步!

其次,我們要感謝朝夕相處的同學(xué)們,我們相互陪伴走過(guò)這三年的歲月。子曰:“三人行必有我?guī)煛?,我們?cè)谏酱蠖街羞@個(gè)溫暖的大家庭里面。相互學(xué)習(xí)了許多,感悟了許多。今天就要分別,就要天各一方,這三年的日日夜夜,分分秒秒,都在腦海中歷歷在目。有不舍,有懷念,有惆悵。但是“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,無(wú)論在哪里,這份友情都會(huì)永遠(yuǎn)銘刻于心中。

所以在這個(gè)收獲的季節(jié),在這個(gè)即將離別的時(shí)刻,讓我們珍重地,向母?!酱蠖街械酪宦暎骸爸x謝!”向同學(xué)們道一聲:“謝謝!”

這邊是感恩。但是作為山大二附中得畢業(yè)生,我們不僅要感恩,還要回報(bào)。這是我的第二個(gè)關(guān)鍵詞。

回報(bào),也就是感恩的眼神。我相信,雖然不是每個(gè)人都有能力回報(bào),但每個(gè)人都有機(jī)會(huì)去回報(bào)。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子。在美國(guó),畢業(yè)生為自己的母校進(jìn)行一些捐贈(zèng)時(shí)很普遍的現(xiàn)象,比如圖書(shū)館啦,教室啦,操場(chǎng)啦,這是一種物質(zhì)上的捐贈(zèng),但這并是我要說(shuō)明的重點(diǎn)。就像美國(guó)的名校不是靠著畢業(yè)生給他們的大量捐贈(zèng)聞名全球的,而是是靠他們的畢業(yè)生在全球范圍內(nèi)各個(gè)范圍各個(gè)領(lǐng)域上對(duì)于世界的影響對(duì)于世界的貢獻(xiàn)才聞名全球的。一個(gè)學(xué)校的靈魂在于其學(xué)生,是每一個(gè)學(xué)生的影響力每一個(gè)學(xué)生的貢獻(xiàn)才鑄造了教育品牌的輝煌,為學(xué)校帶來(lái)榮耀。這種回報(bào)使用精神所無(wú)法衡量的,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于物質(zhì)回報(bào)的,一種在精神上的回報(bào)。山大二附中的未來(lái)、聲譽(yù)、榮耀,是決定于我們的,是由我們這一屆屆的畢業(yè)生,也只有這一屆屆的畢業(yè)生才能夠帶來(lái)的。近了說(shuō),三天之后我們將迎來(lái)人生第一次重大的考驗(yàn),這不僅僅代表我們自己,更將代表學(xué)校,這就是我們回報(bào)學(xué)校的第一個(gè)機(jī)會(huì),也是最好的、最直接的機(jī)會(huì)。在此我預(yù)祝我們大家能大獲全勝!

遠(yuǎn)了說(shuō),雖然初中生活即將結(jié)束,但未來(lái)的路還很長(zhǎng),中山先生說(shuō):“革命尚未成功,同志仍需努力”。無(wú)論是三天之后的中考還是將來(lái)的道路,為學(xué)校真正的爭(zhēng)光,不是一件容易的事情,但我相信,只要我們每一個(gè)都履行“志不求易,事不避難”的校訓(xùn),不斷拼搏努力,定將會(huì)把我們山大二附中的文化傳承下去!這邊是回報(bào)。

親愛(ài)的同學(xué)們,昨天,我們青澀少聞;今天,我們羽翼漸豐而懷有希望;明天,我們懷著感恩的心,回報(bào)母校,奉獻(xiàn)社會(huì)。讓我們永遠(yuǎn)銘記,我們是山大二附中的畢業(yè)生,我們是山大二附中人!讓我們?yōu)樽约旱奈磥?lái)喝彩,為母校的明天祝福!

最新初中初三得失寸心知簡(jiǎn)短四

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),我已經(jīng)在我們的初中度過(guò)了三年的時(shí)光了,在這即將告別我們的初中生活的最后時(shí)刻,我的心中有太多太多的感觸了。

三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月,淡淡風(fēng),我們多少次在樹(shù)下看書(shū)、看鳥(niǎo)、看陽(yáng)光;多少次在路邊看花、看樹(shù)、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,讀“五月漸行漸遠(yuǎn),六月將行將至。月考烽火四起,中考迫在眉睫。誰(shuí)終笑傲江湖,六月下旬分曉。天道酬勤,不負(fù)我辛”……

…………

校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌,考場(chǎng)上激起我們無(wú)聲的烽火。

晚會(huì)上有我們最真、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意。

…………

葉兒綠了又黃,黃了又落,落了又綠,綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,我們已經(jīng)畢業(yè)了。

畢業(yè)了,我忘不了綠的樹(shù)、黃的葉、艷的花、青的草、大的石、碧的水、靈的魚(yú),還有香的味、美的文、妙的聲,以及鳥(niǎo)啼蟬鳴蝶飛舞,伴著清風(fēng),和著陽(yáng)光制成的記憶影像,很美,很美,很真,很真。

畢業(yè)了,我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語(yǔ)文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語(yǔ)的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng)取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開(kāi)心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,很細(xì),很細(xì),很妙,很妙。

…………

我們的初中畢業(yè)了,有一種不可思議的感覺(jué)涌上心頭。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,便濃縮成幾片薄薄的記憶。

我們的初中畢業(yè)了,我們就要去各自的地方上高中了,我舍不得這些可愛(ài)的大我們的初中同學(xué),不過(guò),我知道,這些都是沒(méi)辦法避免的,不過(guò),這些都將成為我美好的回憶的。

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