演講稿具有宣傳，鼓動(dòng)，教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)，主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。

2023年我相信圍話(huà)題的演講稿(精)一

您好！

首先非常感謝您在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間閱讀我這份求職信。我叫__x，于20__年7月畢業(yè)于內(nèi)江職業(yè)技術(shù)學(xué)院會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。有意從事__x工作。

在校期間學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如電子商務(wù)，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，知識(shí)法產(chǎn)權(quán)，經(jīng)濟(jì)法概論等課程。課余時(shí)間積極的去拓寬自己的知識(shí)，并參加了自考本科，作為正要跨出校門(mén)，邁向社會(huì)的技校生，我以滿(mǎn)腔的熱情與信心去迎接這一切。

三年大專(zhuān)生活的學(xué)習(xí)和鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我相信自己的飽滿(mǎn)的工作熱情以及認(rèn)真好學(xué)的態(tài)度完全可以彌補(bǔ)暫時(shí)的不足。我們學(xué)校最后一學(xué)期是實(shí)習(xí)，，我實(shí)習(xí)過(guò)兩個(gè)月的會(huì)計(jì)，在一家車(chē)行做了兩個(gè)月的銷(xiāo)售，在一家快遞公司做了半年的文職工作。

希望通過(guò)我的這封求職信，能使您對(duì)我有一個(gè)更全面深入的了解，我愿意以極大的熱情與責(zé)任心投入到貴公司的發(fā)展建設(shè)中去。您的選擇是我的期望。給我一次機(jī)會(huì)還您一份驚喜。期待您的回復(fù)。

最后祝貴公司的事業(yè)蒸蒸日上——穩(wěn)步發(fā)展！

自薦人：__x

20__年__月__日

2023年我相信圍話(huà)題的演講稿(精)二

唱:楊培安

詞:劉虞瑞

曲:陳國(guó)華

to my give up！just do it！

想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩

世界等著我去改變

想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn)

在這里我都能實(shí)現(xiàn)

大聲【】歡笑讓你我肩并肩

何處不能歡樂(lè)無(wú)限

拋開(kāi)煩惱 勇敢的大步向前

我就站在舞臺(tái)中間

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒(méi)有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂(lè)園

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都精采萬(wàn)分，i do believe

想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩

世界等著我去改變

拋開(kāi)煩惱 勇敢的大步向前

我就站在舞臺(tái)中間

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒(méi)有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂(lè)園

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都精采萬(wàn)分，i do believe

我相信

i belive

我相信我就是我

我相信明天

我相信青春沒(méi)有地平線

在日落的海邊

在熱鬧的大街

都是我心中最美的樂(lè)園

我相信自由自在

我相信希望

我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊

讓生活更新鮮

每一刻都精采萬(wàn)分，i do believe

2023年我相信圍話(huà)題的演講稿(精)三

最最親愛(ài)的老婆：

好想給你寫(xiě)信，寄托我的相思。

老婆，和你從認(rèn)識(shí)到相愛(ài)，直到走上紅地毯，我慶幸。和你的認(rèn)識(shí)是不經(jīng)意的，這也許就是你說(shuō)的一點(diǎn)也不浪漫的原因吧。但是我認(rèn)為這正是上天的美意，是月下老在我們之間建立的一種聯(lián)系，也許從出生到現(xiàn)在，我們就應(yīng)該以這種方式緊密地聯(lián)系到一起。

老婆，你說(shuō)我有很多缺點(diǎn)，我承認(rèn)。畢竟，我生活的家庭在為人處事、待人接物以及處理問(wèn)題的種.種上存在這樣那樣的問(wèn)題，我就是在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的。因此在骨子里面多少滲透了一些不好的做法和習(xí)慣，這些甚至在我求學(xué)的過(guò)程中都沒(méi)有改掉。

老婆，自從認(rèn)識(shí)了你，我感覺(jué)到自己的差距，所以我多次表態(tài)我要改，很高興我真的改了不少，但是離你對(duì)我的期待和要求還有一定的距離，為了不讓老婆大人再為我煩惱，我決定，堅(jiān)決該，馬上改，一定該。

老婆，自從你懷孕后，我心里就像吃了蜜似的，我高興啊。我就要當(dāng)爸爸了，所以我天天都太陶醉了，所以有些暈頭，做了一些讓你難受的事情，在這里，老公我真誠(chéng)的說(shuō)聲對(duì)不起。

老婆，你知道嗎，在你懷孕的日子里，和你在一起，撫摸著你日益隆起的肚子，我就很激動(dòng)。同時(shí)看到你一天天感到難受，我也很不是滋味，我好想替你做一些事情，減輕你的痛苦。老婆，在你懷孕的日子里，我真正的見(jiàn)識(shí)到你的堅(jiān)強(qiáng)。挺著大肚子，還得安慰我，照顧我，還得上下班，老婆，難為你了。

ps：老婆，當(dāng)你懷孕的時(shí)候，穿上夾克騎著摩托帶著我的時(shí)候真的很酷：)

感謝老天，在經(jīng)過(guò)了痛苦的分娩后，我們有了一對(duì)可愛(ài)的小寶寶。而且寶寶繼承了我們兩個(gè)優(yōu)秀的基因，長(zhǎng)得很好看，這一點(diǎn)，從孩子出生到現(xiàn)在，這些一直是我驕傲的本錢(qián)，我們的孩子，帥!!!

老婆，孩子的到來(lái)，我們家也漸漸忙碌了起來(lái)，請(qǐng)了阿姨，還把我媽接來(lái)照看小孩，一時(shí)間各種不愉快的事情隨之而來(lái)，感謝你的寬容和大度，我代表我們?nèi)腋兄x你，是你讓我沒(méi)有感到窘迫，是你讓我有了溫暖的家。

老婆，你知道嗎?每天工作的時(shí)候我就想我們的孩子，下了班我就想第一時(shí)間看見(jiàn)他們，看見(jiàn)他們甜甜的微笑、盡情地哭鬧，還有他們隨意的玩耍。所以，我的電腦桌面上是孩子們的合影，就是百天時(shí)照的，每當(dāng)看見(jiàn)他們我就有了工作的激情，工作起來(lái)也特別有精力。

老婆，你嫁給了我，還要為柴米油鹽以及生活花銷(xiāo)犯愁，我心里很對(duì)不起你，雖然年輕的我不能帶給你優(yōu)質(zhì)的生活，但是我相信，隨著我知識(shí)的積累和工作能力的提高，我一定會(huì)給你和孩子們創(chuàng)造出舒適的生活環(huán)境，請(qǐng)相信我，你的信任是我最大的動(dòng)力。

老婆，從 __年11月5日到現(xiàn)在，我們已經(jīng)在一起度過(guò)了三年的光陰，我很想這種時(shí)光能夠永遠(yuǎn)的維持下去，直到我們白首，也要相互攙扶著走過(guò)人生路。

今天是你的生日，做老公的問(wèn)你有什么需要買(mǎi)的，你說(shuō)留著錢(qián)給孩子們，我很感動(dòng)，同時(shí)也很自卑，作為男人沒(méi)有給自己心愛(ài)的女人帶來(lái)足夠的快樂(lè)，我很慚愧。

回到單位，我想來(lái)想去，只能借助這些文來(lái)表達(dá)我對(duì)你深深的愛(ài)意。

老婆，我愛(ài)你!!!

2023年我相信圍話(huà)題的演講稿(精)四

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好！感謝您在百忙之中瀏覽我的申請(qǐng)信，為一個(gè)熱情的大學(xué)生打開(kāi)了希望之門(mén)。我是上海金融大學(xué)會(huì)計(jì)系會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，即將畢業(yè)。借此選擇職業(yè)的機(jī)會(huì)，我以一顆真誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真心推薦自己。

三年來(lái)，在老師和朋友的嚴(yán)格教學(xué)和個(gè)人努力下，獲得了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)掌握了基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)、成本、稅務(wù)等會(huì)計(jì)和經(jīng)濟(jì)法等相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)科的理論知識(shí)，掌握了會(huì)計(jì)電算化操作；具有良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯能力，參加并通過(guò)四級(jí)考試；熟練操作電腦辦公軟件，達(dá)到上海一流電腦水平。同時(shí)在業(yè)余時(shí)間參加了上海財(cái)經(jīng)大學(xué)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的自考，不僅豐富了自己，也培養(yǎng)了自己的各種技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我簡(jiǎn)單、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格。

此外，我還積極參加各種社會(huì)活動(dòng):參加稅法競(jìng)賽，成績(jī)良好；此外，我還利用夏天的業(yè)余時(shí)間體驗(yàn)了一下工作生活。我做過(guò)數(shù)據(jù)導(dǎo)入，去會(huì)計(jì)事務(wù)所實(shí)習(xí)。同時(shí)也和同學(xué)合作過(guò)獨(dú)立社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，得到學(xué)院認(rèn)可。我抓住一切機(jī)會(huì)鍛煉自己。大學(xué)三年，深深感受到和優(yōu)秀學(xué)生一起工作，讓我從競(jìng)爭(zhēng)中受益；挑戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)困難，讓我在挫折中成長(zhǎng)。祖先教會(huì)我勤奮、負(fù)責(zé)、善良、正直；上海財(cái)經(jīng)大學(xué)培養(yǎng)了我實(shí)事求是、開(kāi)拓進(jìn)取的作風(fēng)。

我堅(jiān)信，勤奮才是真正的內(nèi)涵。只要我努力，我相信我能很快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，把工作做好。我喜歡你公司的工作。

真心希望自己能在你的領(lǐng)導(dǎo)下為這個(gè)光榮的事業(yè)做出貢獻(xiàn)；并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。

感謝您在百忙之中閱讀我的申請(qǐng)信。期待您的反饋！

此致

敬禮！

演示者:

20xx年7月2日

2023年我相信圍話(huà)題的演講稿(精)五

小品相親2臺(tái)詞

小品相親2臺(tái)詞 趙海燕：出去溜達(dá)溜達(dá)。

趙本山：你老支我出去干嘛，你有事??？

趙海燕：我希望你把這個(gè)屋騰出來(lái)，我要用這個(gè)房子。 趙本山：干啥呀？ 趙海燕：猜還猜不出來(lái)嗎？ 趙本山：又要相親？

趙海燕：猜都猜出來(lái)了，對(duì)了。

趙本山：你咋一到年根底下就扯這事呢，誰(shuí)啊這是？

趙海燕：不是我相親，不是我相親，我新認(rèn)識(shí)一個(gè)老姐妹，給老姐妹找一個(gè)對(duì)象。

趙本山：找對(duì)象上她那兒去，上這兒來(lái)干啥？

趙海燕：正理都上男方家相親去，關(guān)鍵男方家房子不行，一千多平住著人。

趙本山：又是那個(gè)小宋是嗎？ 趙海燕：你還挺聰明的，猜對(duì)了人。

趙本山：咱倆不是一直這么過(guò)的嘛，還不讓我進(jìn)去嘛，這不是還交過(guò)橋費(fèi)呢吧，我不出去不行啊？

趙海燕：你不出去不好，你不出去也行，那個(gè)女的來(lái)了你接待一

1 下。

趙本山：我怎么幫接待？ 趙海燕：夸孫立榮。

趙本山：又白又凈，長(zhǎng)得一米七的大個(gè)。上帝啊我我們又撒謊了。 趙海燕：夸她的優(yōu)點(diǎn)。

趙本山：我夸她，咱們把孫立榮送走是咱倆共同的心愿。 趙海燕：屋里頭收拾收拾，夠埋汰的。

趙本山：收拾收拾。我就是該她的，是相親的吧，坐。 孫立榮：趙海燕呢？

趙本山：剛出去你沒(méi)有碰到嗎？ 孫立榮：真有意思還躲出去了。 趙本山：坐，你跟趙海燕怎么認(rèn)識(shí)的？

孫立榮：趙海燕總是教我扭秧歌，我還說(shuō)這扭不扭呢？ 趙本山：我勸你別扭，容易受傷。 孫立榮：我又不踩高蹺？

趙本山：我受情傷。趙海燕沒(méi)給你介紹介紹？ 孫立榮：那介紹啥?。窟@情況都在這兒擺著呢。 趙本山：他這個(gè)個(gè)頭你不挑吧？ 孫立榮：個(gè)頭沒(méi)問(wèn)題。 趙本山：就能跟他定了。 孫立榮：大哥你看你。

趙本山：我給你洗點(diǎn)水果，你上里屋待會(huì)兒，一會(huì)兒她就回來(lái)了，

2 進(jìn)里屋吧。

趙海燕：宋小寶，別完蛋，到家門(mén)口了，怎么還打退堂鼓啊。走啊。

宋小寶：趙海燕吶，你說(shuō)我的心這個(gè)怦怦跳，就是我嗓子眼細(xì)，嗓子眼粗都能跳出來(lái)。

趙海燕：怕啥，就是相親，成算成，不成就拉倒。

趙本山：我告訴你，這個(gè)女的不錯(cuò)，別整假的，這是個(gè)機(jī)會(huì)要把握住。

趙海燕：來(lái)了？ 孫立榮：嘮得咋樣？ 趙本山：我都鋪定了。 孫立榮：你躲出去干嘛。

宋小寶：你好，我自我介紹一下我。我跟趙海燕是舞伴，一起在一塊扭秧歌，趙海燕你怎么不說(shuō)，半夜睡不著覺(jué)就看書(shū)，成宿成宿地看，就迷上里面的唐僧，就不讓孫悟空打那個(gè)白骨精，咱們秧歌隊(duì)里面就缺這個(gè)八戒，這里面就是八戒，要是把那個(gè)八戒給整里面，就白話(huà)了。

趙本山：拉倒吧，你看的是什么書(shū)看串了是怎么的？ 趙海燕：你上大屋去。你在這兒嘮。 趙本山：燕，有啥事，當(dāng)面聊。

趙海燕：不，你倆先嘮，我跟他先嘮會(huì)兒，嘮吧。

宋小寶：就不怕你的水來(lái)泡，你這個(gè)事也別太大了，別把我沖那

3 屋去，那大哥是火命再把我燒了，你說(shuō)咋整。

趙本山：這花是給你的，你去年來(lái)不是信星座嘛咋還算命了呢？ 宋小寶：那是去年，去年信星座，今年信五行。 孫立榮：那是五行。

宋小寶：你說(shuō)行就行，聽(tīng)你的，金木水火土六十年一輪回，金克木、木克火，火克水，水克。

趙本山：你克我。 宋小寶：你啥名？ 趙本山：我是苦命。 孫立榮：土命大哥你生我。

趙本山：我跟啥玩意能生出你這黑貨來(lái)。 趙海燕：你倆去那屋，妹子人兒挺好的？ 宋小寶：挺好的。 趙本山：各方面都同意？ 孫立榮：挺好。 趙本山：沒(méi)嫌黑？ 孫立榮：挺白的。

宋小寶：你說(shuō)的是牙吧，那是顯得，大哥我給你講個(gè)故事，大妹子你也聽(tīng)著，那年有一天沒(méi)啥事我出去溜達(dá)，溜達(dá)溜達(dá)我就走在路燈底下看見(jiàn)這個(gè)女的，我就這么呲牙沖她一笑，那女的就跑，媽呀，見(jiàn)鬼了誰(shuí)家的牙飄出來(lái)了，那以后我就不出門(mén)，出門(mén)就怕嚇著人。

趙本山：拉倒吧，你別這么整，這個(gè)女人你要掌握住，你沒(méi)看見(jiàn)

4 嗎？特別有修養(yǎng)，別光吐痰，這是高爾基的詩(shī)，你不是說(shuō)你看書(shū)嗎？

小崔說(shuō)事臺(tái)詞 哈姆雷特經(jīng)典臺(tái)詞 王家衛(wèi)電影經(jīng)典臺(tái)詞

5

2023年我相信圍話(huà)題的演講稿(精)六

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正籌辦上課，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔倉(cāng)促忙忙跑來(lái)向我報(bào)告請(qǐng)教：“教授，不好了，許慶波和談雄打起來(lái)了!”

一聽(tīng)這話(huà)，我倉(cāng)促跑到講堂，只見(jiàn)教室后門(mén)擺布，六七個(gè)同學(xué)別離抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們挨近，許慶波和談雄相對(duì)站著，固然中斷了打斗，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要脫手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看模樣他們剛脫手就被同學(xué)拉開(kāi)了，都異國(guó)受傷。這時(shí)候，上課鈴響了，勸慰的同學(xué)入手下手散開(kāi)，回本身的坐位。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)闖禍的孩子作判決。

為了不感化上課，我決議下課再處理這件事，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“我對(duì)剛才產(chǎn)生同學(xué)打斗的事感觸難熬，不過(guò)，令我感觸欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)脫手勸架、得救，使這起打斗變亂變小了，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，盼望大家向這幾位同學(xué)進(jìn)修，發(fā)覺(jué)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)禁止，也盼望打斗的同學(xué)能夠查驗(yàn)、反思本身的行動(dòng)。下面，我們先上課。”

下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎樣一回事。可是，說(shuō)了五分鐘，他們都沒(méi)法闡明白是怎樣回事，不是他們表達(dá)不明白，而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是，責(zé)怪對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我另有課，他們是體育課，我就讓他們歸去別離寫(xiě)闡明書(shū)。

午時(shí)下學(xué)，他們拿闡明書(shū)給我看，我才知道本來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的浮名，談雄不平氣，跟許慶波吵起來(lái)，吵著吵著就動(dòng)起手了。在闡明書(shū)里，他們都承認(rèn)本身做錯(cuò)了。我問(wèn)他們?cè)鯓釉搼土P，他們都承諾讓我懲罰。我提了兩個(gè)懲罰要求：一是要求他們歸去想想，當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的浮名以后，他們用甚么樣的方法處理，兩人才不會(huì)打斗，以《倘若我……》為題目把本身的設(shè)法寫(xiě)出來(lái)，明天將來(lái)誥日交給我;二是在一個(gè)禮拜內(nèi)兩人要互助做起碼三件功德，再跟我談感覺(jué)。對(duì)付第二個(gè)要求，他們很快表現(xiàn)接納，可是對(duì)付第一個(gè)，他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué)，想用說(shuō)代替寫(xiě)。我說(shuō)不可，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不明白，如今我倒要看看你們寫(xiě)作的本領(lǐng)了。

兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，離創(chuàng)辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不該該打斗，如今該怎樣寫(xiě)不會(huì)打斗的辦法呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一路去探討不會(huì)打斗的辦法吧。

第二天一早，他們拿來(lái)文章給我看，許慶波寫(xiě)的是《倘若我不脫手》，談雄寫(xiě)的是《倘若我對(duì)許慶波笑一笑》，固然寫(xiě)得比較大略，可是如果然的像他們“倘若”的那樣，當(dāng)時(shí)他們必定不會(huì)打斗。我讓他們今后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想想本身的“倘若”，他們連連說(shuō)好，并對(duì)我說(shuō)他們要去做功德了。

我看著他們的背影再次笑了!

反思：

同學(xué)之間因口角而打斗，這是班集體內(nèi)里凡是產(chǎn)生的事。許慶波和談雄在上課前打斗，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行責(zé)怪教誨，不但感化了全班同學(xué)的進(jìn)修時(shí)候，并且他們也還異國(guó)冷靜下來(lái)，不簡(jiǎn)單接納教誨。所以我對(duì)此作了冷處理，并表?yè)P(yáng)了勸慰的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打斗是可惡的，禁止不良行動(dòng)是值得稱(chēng)贊的。

對(duì)他們的懲罰，我變化了以往責(zé)怪教誨的做法，異國(guó)讓他們寫(xiě)查驗(yàn)書(shū)，而是要求他們換一種思路，想想用甚么樣的方法處理當(dāng)時(shí)的事變，兩人才不會(huì)打斗，以《倘若我……》為題目寫(xiě)出來(lái)。目標(biāo)是讓他們對(duì)此次打斗變亂進(jìn)行反思，我相信他們必定也不肯意打斗，只不過(guò)克己力較弱導(dǎo)致打斗，這時(shí)候如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打斗的方法，今后再碰到雷同的事，他們必定會(huì)聯(lián)想到這些方法而禁止打斗。同時(shí)，我讓他們互助做功德，是盼望他們?cè)诨ブ倪M(jìn)程中增加交情，在做功德的進(jìn)程中進(jìn)步品格和克己力。

2023年我相信圍話(huà)題的演講稿(精)七

該詩(shī)寫(xiě)于文革最瘋狂時(shí)期的1968年，作者時(shí)年20歲。有關(guān)時(shí)代背景與作者生平不在此贅述。

之所以不贅述，一方面是時(shí)代背景資料大家都比較熟悉無(wú)須贅述，并且我們絕大多數(shù)讀者所能了解的作者生平基本上都是二手資料，甚至可能是牽強(qiáng)附會(huì)、道聽(tīng)途說(shuō)；另一方面也更重要的是，許多文學(xué)藝術(shù)作品的意義，絕不僅僅局限于其時(shí)其地其人其事，而是能夠超越時(shí)空，價(jià)值永存的。因而我們?nèi)ダ斫庑蕾p這些作品時(shí)，就不必太過(guò)拘泥于作品的寫(xiě)作年代與作者生平。

此詩(shī)就能夠稱(chēng)得上是一首超越時(shí)代、價(jià)值永存的作品。

按照通常的劃分，全詩(shī)能夠分為七節(jié)，每四句一節(jié)。我略微留意了一下，網(wǎng)上的各種版本，以及一些印刷品，有的排版是全詩(shī)不空行，有的排版則是每四句空一行。究竟詩(shī)作者的原始手稿是否有空行則不得而知。

作品第一、二、三節(jié)，是作者反復(fù)表述“我”相信未來(lái)，這個(gè)沒(méi)有太大的異議。但其中的具體詞句該如何理解與處理，則是眾說(shuō)紛紜。

例如有許多分析文章把“蜘蛛網(wǎng)”比作黑暗勢(shì)力，“爐臺(tái)”比作產(chǎn)生期望的地方，“灰燼的余煙”比作殘余的期望，“美麗的雪花”比作期望的火花，“紫葡萄”比作成熟的果實(shí)，“天邊的排浪”比作時(shí)代的暗流等等等等……

我認(rèn)為這種給詩(shī)中的詞句一一對(duì)號(hào)“賦值”的分析，絕大多數(shù)純屬主觀臆斷生拉硬扯。

事實(shí)上除了敘事詩(shī)，以及少數(shù)確實(shí)暗含指代寓意的詩(shī)歌之外，絕大部分的抒情詩(shī)中的詞句都是虛擬寫(xiě)意的，并不具體指代某個(gè)特定的人或事物。這一點(diǎn)對(duì)于音樂(lè)、繪畫(huà)等其他一些藝術(shù)形式的`許多作品也是一樣的道理。我記得多年前，在一次談話(huà)節(jié)目中，著名歌手劉歡半開(kāi)玩笑地“代表眾多好奇的聽(tīng)眾”問(wèn)詞曲作家李海鷹，歌曲《彎彎的月亮》中寫(xiě)的“阿嬌”究竟是誰(shuí)，李海鷹當(dāng)時(shí)的回答完全能夠作為此類(lèi)問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)答案：歌中的“阿嬌”就像一幅寫(xiě)意山水畫(huà)中的一個(gè)人，并不特指某個(gè)具體的人。如果我們硬要把所有藝術(shù)作品，異常是抒情寫(xiě)意類(lèi)作品中的某人某物一一作寫(xiě)實(shí)的對(duì)號(hào)入座，非但無(wú)助于對(duì)作品的理解，反而會(huì)誤入歧途甚至誤導(dǎo)受眾。

此詩(shī)按我個(gè)人的理解，第一節(jié)所表述的是在物質(zhì)生活的困苦中“我”相信未來(lái)；第二節(jié)則意指在精神世界的失意（紫葡萄和鮮花皆可比擬為完美的愿望與追求）時(shí)“我”相信未來(lái)；而第三節(jié)則是直抒胸臆“我”要堅(jiān)定地純粹地義無(wú)反顧地相信未來(lái)。

在眾多的朗誦版本中，前三節(jié)有個(gè)別字詞略有差別，其中有的差異無(wú)關(guān)緊要，而有的則是有問(wèn)題的。比如有位名嘴將“爐臺(tái)”一詞讀為“燭臺(tái)”，顯然應(yīng)當(dāng)是錯(cuò)誤的。因?yàn)殡m然蜘蛛網(wǎng)封了燭臺(tái)封了窗臺(tái)甚至封了陽(yáng)臺(tái)也不是不能夠，但它們都與“灰燼”、與“貧困”沒(méi)有像爐臺(tái)那樣直接的關(guān)聯(lián)。

最大的分歧在第三節(jié)的前兩句。一種讀法是：我要用手指那涌向（有讀作“指向”顯然錯(cuò)誤）天邊的排浪，我要用手掌那托起（有讀作托?。┨?yáng)的大海；另一種讀法是：我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托起太陽(yáng)的大海（有的干脆把“掌”改為“撐”）。簡(jiǎn)言之，就是“指”與“掌”究竟是作名詞還是動(dòng)詞。我個(gè)人理解作動(dòng)詞是錯(cuò)的。正確的理解應(yīng)當(dāng)是手指與“排浪”、手掌與“大?！倍际峭魂P(guān)系，即用排浪來(lái)比擬手指、用大海來(lái)比擬手掌，顯示了詩(shī)人極佳的想象與宏大的氣勢(shì)。并且這樣解釋也與后面的“搖曳著……筆桿”一句十分契合，即用排浪般的手指與大海般的手掌，搖曳著筆桿寫(xiě)……，前后四句語(yǔ)意十分貫通。而如果把指與掌作動(dòng)詞解釋?zhuān)敲矗ㄖ钢芭爬恕焙停〒沃按蠛！倍渚团c后面搖曳著筆桿寫(xiě)……二句沒(méi)什么關(guān)聯(lián)度了。

詩(shī)的第四、五、六節(jié)是表述為什么要相信未來(lái)。這個(gè)總體上也沒(méi)有異議，可是各路賞析文章對(duì)這三節(jié)洋洋灑灑的侃侃而論（網(wǎng)上文章資料抄來(lái)抄去的也不少），似又都沒(méi)有抓住關(guān)鍵。

第四節(jié)內(nèi)涵比較清楚：未來(lái)的人們旁觀者清，因而比身在風(fēng)塵身處云霧中的我們站得更高，看得更深遠(yuǎn)、更透徹，更能識(shí)廬山真面目。那里的眼睛、睫毛、瞳孔也是同位的關(guān)系，都是虛指未來(lái)人們看問(wèn)題的視角與眼光。

不少文章把第五節(jié)的“腐爛的皮肉”等等理解為“表面的創(chuàng)傷”、“暫時(shí)的困難”，而將第六節(jié)的“脊骨”等解釋為“民族的脊梁”、“我們的精神支柱”等等，我認(rèn)為都是錯(cuò)誤的。

理解這兩節(jié)的關(guān)鍵，是要注意到其中都有“迷途”和“失敗”兩個(gè)相同的詞這一細(xì)節(jié)。

因而我個(gè)人的理解是，第五節(jié)中人們或正面或負(fù)應(yīng)對(duì)待的，是“惆悵”、“苦痛”這些我們對(duì)自身經(jīng)歷與作為的自我感受；而第六節(jié)中人們?cè)u(píng)定的，是“失敗和成功”等等我們的經(jīng)歷與作為本身。因而作者的意思應(yīng)當(dāng)是：此刻我們的種種自我感受都是浮云，將來(lái)都是“腐爛的皮肉”，人們或同情或嘲諷都無(wú)關(guān)緊要；而我們的“探索、迷途”等等經(jīng)歷與作為本身才是最重要的，是永遠(yuǎn)不朽的“脊骨”，是會(huì)被“熱情、客觀、公正”評(píng)定的！而我“焦急地等待著他們的評(píng)定”顯然不是要快點(diǎn)奔向未來(lái)，而是要進(jìn)取認(rèn)真地把握好此刻，以待未來(lái)人的評(píng)定。

詩(shī)的最終一節(jié)，應(yīng)是對(duì)全詩(shī)的總結(jié)?！跋嘈拧Α?、“相信……年輕”二句看似與相信未來(lái)無(wú)關(guān)甚至矛盾，其實(shí)不然。我個(gè)人理解作者想要表達(dá)的是：正因?yàn)槲覀儓?jiān)信未來(lái)人們會(huì)有客觀公正的評(píng)定，所以才應(yīng)當(dāng)把握此刻年輕的優(yōu)勢(shì)，珍惜我們的生命，以努力塑造我們的“脊骨”即我們的人生經(jīng)歷與作為。

當(dāng)飛揚(yáng)的黃沙無(wú)情的覆蓋了我的花園

當(dāng)枯草的衰敗傾訴著一世的悲哀

我依然固執(zhí)的撫過(guò)怯弱的枯草

用美麗的花瓣拼出：相信未來(lái)

當(dāng)我的常青藤幻化出秋的魂靈

當(dāng)我的紅玫瑰茁壯于別人的陽(yáng)臺(tái)

我固執(zhí)的用如血的紅葉

在遼闊的草原上拼出：相信未來(lái)

我要用筆描繪那群山的巍峨

我要用桿搖曳那祖國(guó)壯美如畫(huà)的山河

搏擊著滔天的巨浪，用飄搖的小船拼出：相信未來(lái)

我之所以堅(jiān)定的相信未來(lái)

是我相信新時(shí)代的先鋒

他有拯救死亡的力量

他有戰(zhàn)勝困難的決心

不管人們對(duì)于我們迷茫的前程

那些氣餒的神情、無(wú)奈的舉動(dòng)

是寄予鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、溫柔的眼神

還是給予無(wú)情地批判、沉重的打擊

我堅(jiān)信人們對(duì)于我們的夢(mèng)想

那無(wú)數(shù)次的努力、挫敗、奮起和成功

一定會(huì)給予誠(chéng)懇、客觀、公正的贊賞

是的，我熱切的等待著他們的贊賞

朋友，堅(jiān)定的相信未來(lái)吧

相信堅(jiān)持不懈的努力

相信持之以恒的勇氣

相信戰(zhàn)勝死亡的毅力

相信叱咤風(fēng)云的明天

相信未來(lái)，珍視生命

2023年我相信圍話(huà)題的演講稿(精)八

哈爾濱工業(yè)大學(xué)航天學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，好人好事層出不窮，特別是在貴校學(xué)生中更加亮點(diǎn)頻閃!

20xx年xx月xx日下午2點(diǎn)左右，我開(kāi)車(chē)到貴校體育館辦事，下車(chē)時(shí)不慎將裝有4000元現(xiàn)金，數(shù)碼相機(jī)，轉(zhuǎn)帳支票，公章，信用卡等貴重物品的手包遺失，半個(gè)多小時(shí)后才發(fā)覺(jué)。

當(dāng)時(shí)我心里很著急，心想總價(jià)值萬(wàn)余元的手包一定找不回來(lái)了。我抱著試一試的心情，回到下車(chē)的地方尋找。就在我心灰意冷的時(shí)候，貴校航天學(xué)院大三光電子三班的田育瑋同學(xué)拾金不昧，拿著我的手包在丟失的地方等我，讓我的手包失而復(fù)得。我當(dāng)時(shí)就拿出現(xiàn)金感謝田育瑋同學(xué)，被他一口拒絕了。在我的一再追問(wèn)下，才告訴我他的姓名。驚喜之余我深深被田育瑋同學(xué)這種拾金不昧的高尚品質(zhì)所感動(dòng)。這種行為充分體現(xiàn)了貴校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。他的行為也是貴校精神文明建設(shè)成果的肯定。

本人懇請(qǐng)貴校對(duì)田育瑋同學(xué)的行為給予表?yè)P(yáng)和肯定!因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

感謝貴校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及孩子家長(zhǎng)教育培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的青年，更感謝拾金不昧的田育瑋同學(xué)，衷心祝他學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。

我相信貴校有這樣一支優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的師資力量，貴校一定會(huì)在今后培養(yǎng)出更多像田育瑋同學(xué)這樣品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

最后我再次真誠(chéng)地對(duì)田育瑋同學(xué)說(shuō)一聲：“感謝!”

此致

敬禮!

2023年我相信圍話(huà)題的演講稿(精)九

天津火車(chē)站各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是一位來(lái)自甘肅的大學(xué)生，現(xiàn)就讀于天津師范大學(xué)本科二年級(jí)。我于20__年10月17日，接到家中緊急電話(huà)，需去武漢替父母探望病危親屬。晚19點(diǎn)鐘來(lái)到火車(chē)站并排隊(duì)購(gòu)票后，準(zhǔn)備乘坐由哈爾濱至漢口方向的t184列車(chē)，此列車(chē)在天津站到站時(shí)間是21點(diǎn)23分。因?yàn)楫?dāng)晚列車(chē)晚點(diǎn)，加上本人乘車(chē)心急，在檢票后，風(fēng)風(fēng)火火向列車(chē)奔去，在此過(guò)程中不慎將錢(qián)包和車(chē)票丟失，等準(zhǔn)備查票上車(chē)時(shí)才發(fā)現(xiàn)。因?yàn)楸救耸堑谝淮为?dú)自出門(mén)探親，將錢(qián)包和車(chē)票丟失后身無(wú)分文，一時(shí)不知所措，正當(dāng)本人情急之下，這時(shí)第二站臺(tái)值班工作人員邢軍同志(身上帶的牌子得知)前來(lái)問(wèn)詢(xún)，問(wèn)我需要什么幫助，我就將此遭遇告訴他，更讓我沒(méi)想到的是這位工作人員二話(huà)沒(méi)說(shuō)，而是從自己制服口袋中拿出500元現(xiàn)金塞給我，讓我上車(chē)補(bǔ)票，這一舉動(dòng)讓我感到十分震驚和感動(dòng)，本來(lái)沒(méi)想過(guò)這位與我素不相識(shí)的站臺(tái)值班工作人員具有如此高尚大無(wú)畏品德，讓我確信這個(gè)世界上有好心人，仍有活雷鋒存在。我接受這位好心的工作人員邢軍同志的幫助想將身上僅有的學(xué)生證和身份證給他，以作憑證，回來(lái)后表示感謝?？伤麉s沒(méi)有要，督促我抓緊上車(chē)。很慶幸自己那晚是幸運(yùn)的得到了好心人的幫助，作為一名大學(xué)生，知恩圖報(bào)是必須的美德。由于停車(chē)時(shí)間較短，時(shí)間緊迫，站臺(tái)值班人員邢軍同志面帶笑容，告訴我這是他應(yīng)盡的職責(zé)，做到急群眾之所急，做群眾之所期，帶著為人民服務(wù)的宗旨，不求任何回報(bào)幫助每一位需要幫助的旅客。幸好我看見(jiàn)了這位工作人員胸前的班牌，得知他名叫邢軍。由于我是在師范大學(xué)學(xué)習(xí)美術(shù)專(zhuān)業(yè)，上車(chē)后就迅速用自己的畫(huà)筆將這位好心的工作人員的形象勾畫(huà)了下來(lái)，回來(lái)后以表感謝之情。

對(duì)于天津火車(chē)站能夠有這樣樂(lè)于助人品德高尚的工作人員感到十分高興，同時(shí)也被這樂(lè)于助人的品質(zhì)所感動(dòng)，這種行為也體現(xiàn)了貴站高尚的道德情操和精神風(fēng)貌，優(yōu)秀品質(zhì)和良好的社會(huì)公德。邢軍同志的這種行為也是貴站精神文明建設(shè)成果的肯定。也是他讓我肯定了你們這些工作人員真正做到了急群眾之所急，做群眾之所期。

本人懇求貴站對(duì)邢軍同志給予表?yè)P(yáng)和肯定。因?yàn)樵谔岢椭C社會(huì)的今天，這種行為更是值得大力提倡和鼓勵(lì)。

感謝貴站領(lǐng)導(dǎo)能夠擁有這么優(yōu)秀品質(zhì)高尚的工作人員，不僅是人名群眾的財(cái)富，也是社會(huì)的財(cái)富，讓我這個(gè)來(lái)自異地的大學(xué)生，深感天津人民的熱情和體貼，并深感天津站工作人員的體貼和熱心，衷心祝愿邢軍同志工作順利，事業(yè)有成。

我相信貴站有這樣一只優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)班子和良好的團(tuán)隊(duì)力量，一定在今后有更高更輝煌的的成就與榮譽(yù)。

最后，我再次真誠(chéng)地對(duì)邢軍同志說(shuō)一聲：“謝謝您”!

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