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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精選怎樣走出人生低谷哲理美文(推薦)一
“千里之行,始于足下”我會在以后的學習中,去實踐,去拼搏。
說到夢想,我想那是每一個開一人都曾擁有的東西。
當我們剛剛站在固原五中的大門前,當我們剛剛拿到高中課本,當我們剛剛聽到老師的叮嚀與期望。這樣的光陰,我們也曾有過只不過這“曾經(jīng)”老得太快,已然成為去年的事了。
時光的更迭磨滅不掉心中夢想的火焰。一年的磨礪,使我們成熟許多,對待成績也可平靜相視,人生的閱歷為我們翻開了第一頁,不管結(jié)果如何,寫在上面的都將成為人生中無價的寶藏。雖然在這一年中,我的成績不算理想,但,我會放眼于未來的求學生涯。學無止境——我相信一個勤奮的人即使沒有那百分之一的天資,也可以得到九十九乃至一百分。“成績只能代表過去”,只有努力才能成就未來,如果一年的時間已荒廢,那就再用兩年把他加倍補回來,只要有信心,任何時候都不晚。
我的夢想——一個好的理工大學,我實現(xiàn)夢的地方——固原五中。既然是夢想地實現(xiàn),那我就要為我們的夢想地增添一點光彩?;蛟S我的夢想在一些人看來也只能成為幻想,那么,就讓我給他們創(chuàng)造一個奇跡。我相信,我的大學生活會在理工大學度過,我的青春歲月會烙上水木清華的印記,我,會實現(xiàn)自己的夢想。
有希望就有夢想,有夢想就有希望,我會把夢想藏在心中,一直作為動力,去播撒未來的希望之種。
精選怎樣走出人生低谷哲理美文(推薦)二
青春如一朵薔薇花,美麗卻危機四伏,而青春里的那些“彎路”似乎成為我們的必修課。
——題記
青春的路口,以往有那么一條小路若隱若現(xiàn)地召喚著少年。天真的少年滿懷期望地步入那小路。母親攔著他,對他說:“那路走不得”。可少年卻倔強地頭也不回步入那小路。上路后,少年才發(fā)現(xiàn),那條路是彎路,路上充滿泥濘與荊棘,他到處碰壁,栽跟頭,碰得頭破血流……
但他卻不愿停下來,他不停地走,最終走過了那“彎路”。
當他坐下來回味時,他看到一個和他當年年齡相仿的孩子也正掙脫父母的束博,向他當年走過的那條路挺進。他連忙攔住他,對他說:“那路走不得”,卻不料,那個男孩只留下一串堅定不移的腳印院入消失在那小路中。
走地彎路,才懂人生,對于我們來說,每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟。其實在我們出生時,父母就已經(jīng)幫我們選好了一段人生路不能夠走。但那些彎路卻吸引著我們我們倔強地走下去,卻有那么多荊棘。我們只好無奈地閉上眼睛,流下兩行晶瑩的淚珠。這段經(jīng)歷讓我們不斷成長,由幼稚走向成熟,由浪漫走向現(xiàn)實,由主廋弱走向強壯。一路,我們傷痕累累,但我們看到了陽光,收獲了淚水與痛苦,也收獲了寶貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗,我們大聲地向幸福吶喊:青春無悔。
年輕人總是“鋒芒畢露”,殊不知那些“盡善盡美”的人也正是從年輕這個時期走過來的。年輕的他們,也曾是一個棱角分明的多棱椎體,在歲月的不斷沖刷與碰撞下,他們積累了經(jīng)驗,而哪一個父母沒有告訴自我季女不要走那條彎路呢?僅有親身經(jīng)歷的經(jīng)驗才顯得那么有份量,從別人那里得到的經(jīng)驗,似乎成為靜靜撫摸我們的風,雖然溫暖,但飄過卻不留痕跡。
而這彎路成了人生的必經(jīng)之路,一路的酸辛成為我們腦海中永不逝去的記憶,這些記憶讓我們多了一份經(jīng)驗,一份成熟。
試想,少年如果聽母親的話,不走這彎路,那么他永遠是船港里避風的小船,而不懂波濤兇險的自由,他不會懂人生道路上的辛酸苦楚,自然也不會體味到淚水與汗水換來的甘甜,也不會積累下豐富的人生經(jīng)驗。
在人生的道路上,有一條路我們非走不可,那就是年輕時的彎路,不摔跟頭不碰壁,不碰個頭破血流,怎樣能練出鋼筋鐵骨,怎能長大呢?
有些彎路,我們不能不走,我們非走不可,正因為走過這彎路,人生才如同薔薇花一樣美麗動人。
這彎路,少年走過,你呢?
精選怎樣走出人生低谷哲理美文(推薦)三
第二課時
一、教學重點、難點:
1、理清課文的結(jié)構(gòu)和詳略安排。
2、能找出課文中描寫心理活動的語句并理解其作用。[借此對“我”的性格進行分析]
二、教學過程:
(一)分析結(jié)構(gòu)
1、按事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果、啟示把故事分成三個部分,并在課文中標出。(板書)
2、概括每一個部分的大意并用一句簡短的語句概括故事的主要內(nèi)容。
3、記敘的順序是什么?(順敘)
板書設(shè)計:
(二)分析描寫心理的詞語并理解其作用。
1、從第一部分中我們可以得知“我”是一個什么樣的孩子?
(孱弱多病,常受到母親“不要冒險”的訓誡)或“乖、懦弱、膽怯”
2、齊讀第二部分,劃出描寫“我”的心理狀態(tài)的詞語。
(全身顫抖、冷汗直冒、心在嶙峋的胸腔里面撲撲亂跳、嚇得幾乎要暈倒、軟弱地哀求、頭暈目眩、啜泣、恐懼和疲乏、全身麻木、不能動彈。)
3、這些詞語描寫出“我”當時的一種什么狀態(tài)、心理?
(有被拋棄的委屈、有受嘲笑的羞辱、有不知所措的迷惘、有不該冒險的悔意;然而最強烈的是恐懼感)
4、如何理解“我聽見有人在啜泣,正納罕那是誰,結(jié)果發(fā)現(xiàn)卻是自己”。為何不直接寫“我”哭了?
(一是真實的需要,“我”太害怕了以致連自己哭了也不知道;二是寫法的需要,這樣寫更能將“我”當時的恐懼心理描寫得真切、生動。)
5、分析“我”爬下懸崖時心理經(jīng)歷過幾個變化過程?
最初:毫無信心 “我下不來…。.我會摔死的?!?/p>
繼而:信心萌發(fā) “這似乎是能辦到的”
隨后:信心大增 “我”能辦到
最后:激動啜泣
8、學習《走一步,再走一步》,還給你哪些啟示呢?
①假如你是“我”,將怎么辦?
②假如你是“我”的同學,將怎么辦?
③杰利與其他孩子有什么不同?
④你覺得文中父親的做法與父親直接爬上去把“我”抱下懸崖,那種比較好?為什么?
請同學們在課間討論交流,整理在練筆本上。
[明確]重點討論④:
父親是為了能讓“我”學會自己面對人生中的困難,他救得了兒子一次,但不可能救他一輩子。
父親教給我好方法,讓我一輩子受用。
[小結(jié)]:授之以魚,莫若授之以漁。父親并沒有責備不聽話的“我”,先是安慰“我”,他要和“我”一起回家吃晚飯;給“我”鼓勵,給與信心和勇氣,“你能辦得到的?!保凰€夸“我”,說“好”,讓“我”不要擔心;當“我”踩到了巖石后,他又一次夸“我”,說“很好”,并告訴“我”如何做下一步??梢姟案赣H”指點有方,給“我”信心和勇氣,終于有了人生第一次成功的經(jīng)歷!
[總結(jié)]本文是美國作家莫頓? 亨特65歲那年寫的回憶8歲時一次爬懸崖的經(jīng)歷。作者把這一經(jīng)驗推而廣之,成為人生的寶貴財富,成為戰(zhàn)勝一切艱難的法寶。
這篇課文,特別是“著眼于那最初的一小步”這一句,說的是困難再大,也是可以分解的,一個大困難分解成一個個小困難,就不難克服了。這篇課文,它啟發(fā)我們在生活中要善于感悟,凡事要想一想其中包含一個什么道理,悟到哲理就有普遍的指導意義,就成為一筆精神財富。善于感悟,寫作文,也有東西可寫,在不起眼的題材上也能寫出好文章。
居里夫人說過,“生活對于任何人都非易事”。進入初中,這是人生路上的一個新的起點。要在新的起點上,追求美好的理想,就要面對無數(shù)困難。怎樣面對無數(shù)困難,將是我們初中學習生活中,也是人生道路上的實際問題。希望在今后的人生道路上,把握住學習生活中的主旋律,走好每一步,一步一步堅持不懈地走下去。希望“山的那邊”永遠召喚著你,“走一步,再走一步”,伴你到達理想的彼岸。
精選怎樣走出人生低谷哲理美文(推薦)四
20xx年是中國共產(chǎn)黨建黨90周年的大喜日子。我們偉大的英雄的中國共產(chǎn)黨是中國人民的領(lǐng)導核心!中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人!只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民建設(shè)繁榮昌盛的富強的新中國!!
“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!?/p>
從偉大的“五四”愛國運動起,青年就站在愛國的前沿,當時,北京和各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出,肩負者“反帝、反封建”的偉大任務(wù),與工人階級一起,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量,學生們首先站了起來;憑著一股力量,他們勇敢地游丆行示丆威不怕軍警的鎮(zhèn)丆壓和逮捕。這股力量,是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!
在它的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?在那個黑暗踐踏著光明的舊社會,面對著帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;演講稿面對著軍閥政丆府可悲的賣國行為;面對著武裝軍警可怕的鎮(zhèn)丆壓和逮捕,北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子,毅然勇敢地站了起來,“愛國高于一切!”這是肖邦說過的話,這一點在北京學生身上充分體現(xiàn)了出來,他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛,迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。”北京學生不正是這樣嗎?那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,不正是來自那顆熾熱火紅的愛國心嗎?
真正的愛黨和愛國不應(yīng)該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應(yīng)該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?
有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,將來有所作為,報效祖國。
而另一方面,我們還要崇尚科學,堅持真理。我們作為學生,更應(yīng)該講科學,樹理想,用科學的人生觀筑起防線!讓我們用知識加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接中國共產(chǎn)黨建黨90周年!
歷史告訴我們:“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國”!
現(xiàn)實證明:只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民從勝利走向更大的勝利!
靈感啟我們:跟黨走,永遠跟著中國共產(chǎn)黨走是中國人民的惟一的正確選擇!
朋友們:讓我們高興五星紅旗,高唱紅色凱歌,穩(wěn)坐在中國共產(chǎn)黨這艘乘風破浪的飛船上向前!向前!!永遠向前!!
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