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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
如何寫(xiě)人才座談交流會(huì)方案范文(精)一
一、培養(yǎng)目標(biāo)
堅(jiān)持“專業(yè)培養(yǎng)和綜合培養(yǎng)同步進(jìn)行”的后備干部培養(yǎng)方向,即培養(yǎng)在某一專業(yè)工作內(nèi)掌握較高技術(shù)水平并熟悉本工作領(lǐng)域其他相關(guān)知識(shí),且有較高管理水平的復(fù)合型后備干部人才。
二、培養(yǎng)對(duì)象
__公司中層管理人員后備人選。
三、培養(yǎng)周期
一般為1-3年。
四、培養(yǎng)原則
1.循序漸進(jìn)的原則
2.學(xué)習(xí)與工作相結(jié)合的原則
3.注重發(fā)展?jié)摿?,重在培養(yǎng)提高
4.備用結(jié)合、動(dòng)態(tài)管理的原則
5.分級(jí)分類管理、突出重點(diǎn)原則
五、培養(yǎng)職責(zé)
公司領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)確定后備干部候選名單、審定培養(yǎng)計(jì)劃、最終審議培養(yǎng)效果的評(píng)估和后備干部的晉升。
公司人力資源管理部負(fù)責(zé)組織后備干部培養(yǎng)計(jì)劃各項(xiàng)工作的開(kāi)展:如在崗培訓(xùn)的落實(shí)和監(jiān)督、崗位交流、培養(yǎng)效果的評(píng)估等。
各部門領(lǐng)導(dǎo)為其所管理部門后備干部培養(yǎng)的輔導(dǎo)人,負(fù)責(zé)協(xié)助后備干部制定培養(yǎng)提升計(jì)劃,對(duì)日常各項(xiàng)培養(yǎng)工作的開(kāi)展進(jìn)行指導(dǎo)。
六、培養(yǎng)方法
(一)定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)
1.每年由市分公司外聘培訓(xùn)師,對(duì)后備人員開(kāi)展一次管理技能提升培訓(xùn),時(shí)間一般安排在每年的5-6月;培訓(xùn)結(jié)束一個(gè)月內(nèi),后備人員需要提交培訓(xùn)心得體會(huì)到人力資源部,字?jǐn)?shù)1500字以上。
2.每季度由人力資源部指定2門網(wǎng)上大學(xué)課程,要求后備人員及現(xiàn)有中層領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。同時(shí)要求后備人員根據(jù)個(gè)人提升需要,自選2門網(wǎng)上大學(xué)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)。每季度次月提交上一個(gè)季度的網(wǎng)上大學(xué)學(xué)習(xí)心得到人力資源部,字?jǐn)?shù)1000字以上。
3.由人力資源部組織相關(guān)專業(yè)部門每年精選2-3本書(shū)箱或影音資料,由后備人員及現(xiàn)有中層自學(xué)或集中學(xué)習(xí)。在規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束一個(gè)月內(nèi)提交學(xué)習(xí)心得并交人力資源部,字?jǐn)?shù)1000字以上。
4.每半年由人力資源部牽頭各專業(yè)部門,根據(jù)以上培訓(xùn)及學(xué)習(xí)資料,組織理論考試(主要包括案例分析、理論知識(shí)、邏輯知識(shí)、行業(yè)情景、企業(yè)主要生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作等),目的是對(duì)后備人員的學(xué)習(xí)情景及綜合本事提升情景進(jìn)行評(píng)估。
(二)負(fù)責(zé)專項(xiàng)工作
有意識(shí)地安排后備干部做一些時(shí)間緊、任務(wù)重、突擊性較強(qiáng)的實(shí)際工作,使他們?cè)趯?shí)際工作中經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)。主要如下:
1.負(fù)責(zé)本領(lǐng)域兼職內(nèi)訓(xùn)工作:由人力資源部征集各專業(yè)部門意見(jiàn),制定專題培訓(xùn)計(jì)劃,由相關(guān)領(lǐng)域人員負(fù)責(zé)專項(xiàng)課題培訓(xùn),一般每人每年至少有2個(gè)專題的兼職內(nèi)訓(xùn)任務(wù)。經(jīng)過(guò)兼職內(nèi)訓(xùn)工作提高后備人員的學(xué)習(xí)本事、溝通和表達(dá)本事、組織本事。
2.負(fù)責(zé)帶領(lǐng)“營(yíng)銷突擊隊(duì)”或“營(yíng)維突擊隊(duì)“開(kāi)展專項(xiàng)突出活動(dòng),經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)提升組織本事和帶隊(duì)伍本事。
3.根據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)部門需求,有針對(duì)性的負(fù)責(zé)臨時(shí)性的專項(xiàng)工作,經(jīng)過(guò)專項(xiàng)工作提升業(yè)務(wù)本事、計(jì)劃本事和組織本事。
4.后備人員每年至少開(kāi)展1次基層專題學(xué)習(xí)調(diào)研,每次調(diào)研時(shí)間一般為一周,經(jīng)過(guò)基層調(diào)研,并撰寫(xiě)一篇不少于20__字的調(diào)研報(bào)告。使后備人員了解一線生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情景、運(yùn)作情景以及存在的主要問(wèn)題,提高服務(wù)基層的意識(shí)和處理基層問(wèn)題的本事。
(三)實(shí)行后備干部定期談話和交流制度
1.公司領(lǐng)導(dǎo)每年要對(duì)所分管的后備干部談話至少一次,人力資源部領(lǐng)導(dǎo)要對(duì)所有的后備干部談話至少二次,了解他們的思想、工作情景,肯定成績(jī)、指出不足,多鼓勵(lì),讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自省、自律,到達(dá)教育干部、解決問(wèn)題的目的,幫忙解決后備干部認(rèn)識(shí)及工作中的不足,提高綜合素質(zhì),不斷提高解決各種問(wèn)題的本事。并將談話資料作為培養(yǎng)考核后備干部的一項(xiàng)重要措施。談話記錄詳見(jiàn)附件一。
2.在日常管理中,要經(jīng)常了解后備人員思想情景,及時(shí)發(fā)現(xiàn)各種思想傾向和問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行幫忙教育。對(duì)工作和學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的困難,公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部要及時(shí)談話,幫忙分析原因,解決實(shí)際困難,鼓勵(lì)和支持后備干部大膽工作。
(四)崗位交流鍛煉
1.市分公司本部較為成熟的后備干部,由市分公司黨委有計(jì)劃的分批安排到縣分公司、鄉(xiāng)鎮(zhèn)支局等一線去工作,一般以掛職支局長(zhǎng)或縣分公司總經(jīng)理助理主為、擔(dān)任一線主管為輔助的方式,向基層學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),提高自身素質(zhì)。掛職鍛煉時(shí)間一般為1年。
2.各縣分公司較為成熟的后備干部,由市分公司黨委根據(jù)培養(yǎng)方向,有計(jì)劃安排到市分公司管控部門或業(yè)務(wù)部門工作,重點(diǎn)安排到市場(chǎng)部或網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)部任主管,使后備干部全面了解公司的工作及運(yùn)作模式,增強(qiáng)全局觀念和統(tǒng)籌本事。掛職鍛煉時(shí)間一般為1年。
3.加強(qiáng)其他后備干部交流換崗,使干部得到多方面的鍛煉,增加多方面的才干。
(五)建立后備人員專職導(dǎo)師制每名后備人員指定2名導(dǎo)師,其中1名為本單位的正職領(lǐng)導(dǎo),另1名根據(jù)培養(yǎng)方向選擇其它相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任導(dǎo)師.導(dǎo)師要負(fù)責(zé)對(duì)后備人員進(jìn)行輔導(dǎo),主要是專業(yè)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理本事和領(lǐng)導(dǎo)水平的綜合培養(yǎng),盡可能在部門內(nèi)部給予后備人員更多的鍛煉機(jī)會(huì),同時(shí)每季度必須與后備人員進(jìn)行一次溝通交流(填寫(xiě)附件一),了解他們的思想、工作情景,肯定成績(jī)、指出不足,多鼓勵(lì),讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自省、自律,到達(dá)教育干部、解決問(wèn)題的目的,幫忙解決后備干部認(rèn)識(shí)及工作中的不足,提高綜合素質(zhì),不斷提高解決各種問(wèn)題的本事。同時(shí)導(dǎo)師應(yīng)當(dāng)每年負(fù)責(zé)組織本單位績(jī)效考核小組對(duì)后備人員進(jìn)行年度考核及評(píng)估,將考核結(jié)果按附件二要求報(bào)人力資源部備案,作為后備人員任用的重要依據(jù)之一。
對(duì)于履行導(dǎo)師職責(zé)較好,能夠按期溝通并有溝通記錄、每年度提交考核評(píng)估情景,所指導(dǎo)的后備人員晉升為中層領(lǐng)導(dǎo)且該后備人員認(rèn)可導(dǎo)師培養(yǎng)工作的,給予導(dǎo)師獎(jiǎng)勵(lì)1000元人。
(六)參加公司重要會(huì)議
后備人員每月必須參加市分公司的經(jīng)營(yíng)分析會(huì)及其它指定參加的會(huì)議,各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)盡可能安排后備人員參加本單位的各項(xiàng)會(huì)議,使后備人員掌握公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情景,提高后備人員的信息量及全局觀念,掌握公司的工作重點(diǎn),為今年任職積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
(七)召開(kāi)年度工作匯報(bào)會(huì)
每年11月初舉辦一次后備干部學(xué)習(xí)及工作匯報(bào)會(huì),由公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取匯報(bào)。后備人員需要匯報(bào)的主要資料包括:自我一年來(lái)的工作成績(jī)、主要提高、收獲體會(huì)、存在不足及下一步本事提升計(jì)劃。匯報(bào)時(shí)間為每人10分鐘,然后由公司領(lǐng)導(dǎo)及人力資源部領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng),幫忙后備人員發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高本事。
七、其它要求
(一)建立后備干部信息庫(kù)。由人力資源部負(fù)責(zé)建立后備干部信息庫(kù),包括后備干部簡(jiǎn)要情景登記表、年度考核材料、民主測(cè)評(píng)情景、培養(yǎng)和獎(jiǎng)懲情景等。
(二)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。后備干部隊(duì)伍既要堅(jiān)持相對(duì)穩(wěn)定,又要實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。每年根據(jù)考核及培養(yǎng)情景,淘汰部分年齡偏大、成長(zhǎng)慢、不適應(yīng)中層領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)需要的人員,缺位時(shí)經(jīng)過(guò)公開(kāi)選拔方式予以補(bǔ)充。在出現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題時(shí)能夠隨時(shí)對(duì)人員做出相應(yīng)的調(diào)整。
(三)堅(jiān)持備用結(jié)合的原則。能夠?qū)⒑髠涓刹坷斫馀囵B(yǎng)、實(shí)踐鍛煉和學(xué)習(xí)等方面表現(xiàn),作為提拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。今后,公司提拔任用的中層管理人員,盡可能研究在后備干部中產(chǎn)生。
(四)各部門領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)給予后備人員更多的鍛煉機(jī)會(huì),支持后備人員培養(yǎng)工作,保障后備人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及鍛煉時(shí)間。
(五)各縣(區(qū))分公司及各部門應(yīng)當(dāng)參照本辦法對(duì)本單位的班組長(zhǎng)及有潛力的員工進(jìn)行培養(yǎng),提高人力資源整體素質(zhì)。
如何寫(xiě)人才座談交流會(huì)方案范文(精)二
1、設(shè)定崗位重點(diǎn)技能培養(yǎng)方案
根據(jù)各崗位相關(guān)技能的需要程度,設(shè)定各崗位重點(diǎn)技能,并制定培訓(xùn)項(xiàng)目,(泰爾茂對(duì)于工作需要涉及日語(yǔ)的員工,全部送到朝日培訓(xùn)中心培訓(xùn),經(jīng)過(guò)二級(jí)考試后公司全部報(bào)銷費(fèi)用?,F(xiàn)階段在學(xué)習(xí)的就有30多人次。韓國(guó)企業(yè)lg,針對(duì)英語(yǔ)崗位,全部送到哥頓英語(yǔ)培訓(xùn)中心去培訓(xùn),經(jīng)過(guò)專業(yè)考試費(fèi)用也可全部報(bào)銷)。后續(xù)公司簽訂培訓(xùn)服務(wù)協(xié)議,如服務(wù)期未滿離職的員工,可扣回相應(yīng)培訓(xùn)費(fèi)用。本方式優(yōu)點(diǎn):
經(jīng)過(guò)這種方式,對(duì)于個(gè)人而言,能夠保證人才對(duì)企業(yè)的歸屬感,提升員工的素質(zhì),
讓員工和企業(yè)共同成長(zhǎng)。對(duì)于公司而言,公司能夠留住員工,從長(zhǎng)期的角度來(lái)看公司所花費(fèi)的培訓(xùn)成本與得到的員工價(jià)值是成正比的。經(jīng)過(guò)簽訂協(xié)議的方式能夠保證公司的合法利益。
2、制定培養(yǎng)人才獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
公司各部門課長(zhǎng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于下屬的培養(yǎng),經(jīng)過(guò)國(guó)家或相關(guān)技術(shù)認(rèn)證的,能夠經(jīng)過(guò)目視化的方式粘貼公告,另外與各課長(zhǎng)的績(jī)效進(jìn)行掛勾,設(shè)定為關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)。本方式優(yōu)點(diǎn):
增加各部門對(duì)培養(yǎng)人才的重要性,進(jìn)行目視化管理可激勵(lì)各部門的競(jìng)爭(zhēng),建立長(zhǎng)期有效循環(huán)。增加領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)人才的本事,經(jīng)過(guò)這種方式能夠促進(jìn)內(nèi)部人員工作的進(jìn)取性。
3、中層干部的培訓(xùn)機(jī)制
設(shè)立后備課、系長(zhǎng)人員的培養(yǎng)機(jī)制;后備人員選定工作的關(guān)鍵課題,制定解決方案,方案完成后由考核小組進(jìn)行評(píng)分,到達(dá)規(guī)定分?jǐn)?shù),可作為課、系長(zhǎng)的后備人員,今后有職位實(shí)缺時(shí)可立刻增補(bǔ)
本方式優(yōu)點(diǎn):能夠保證團(tuán)隊(duì)管理不出現(xiàn)階斷,防止因?yàn)楣芾韻徫豢杖倍斐刹块T管理無(wú)人統(tǒng)籌,造成管理混亂局面。
4、內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)(這點(diǎn)比較重要)
建立企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)的建設(shè),設(shè)定專業(yè)分類就像大學(xué)里一樣,如我們公司技術(shù)講師項(xiàng)目有:維修技術(shù)員、成型技術(shù)員、金型技術(shù)員等技術(shù)崗位的老員工都能夠納入企業(yè)培訓(xùn)師的團(tuán)隊(duì),辦公室業(yè)務(wù)講師項(xiàng)目有:ie工程師、日語(yǔ)翻譯、營(yíng)業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)取2?duì)納入講師團(tuán)隊(duì)的人員每年設(shè)定培養(yǎng)數(shù)量、質(zhì)量的考核,對(duì)于培養(yǎng)人才的掌握的考核量化指標(biāo),每年發(fā)放相對(duì)較高的培訓(xùn)新人獎(jiǎng)金。并在年會(huì)上對(duì)優(yōu)秀講師人員進(jìn)行表彰,并在企業(yè)培訓(xùn)教室或哪個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行公布。
本方式優(yōu)點(diǎn):
能夠保證公司在招聘環(huán)節(jié)不因外部環(huán)境的變化而被動(dòng),能夠保證企業(yè)自給自足的人才機(jī)制。提升技術(shù)的老員工的存在感,明確內(nèi)部新員工的職業(yè)規(guī)劃,減少離職率。
4、企業(yè)間的培訓(xùn)項(xiàng)目合作
公司組織各方企業(yè)進(jìn)行一次培訓(xùn)聯(lián)合座談會(huì),經(jīng)過(guò)這個(gè)平臺(tái)了解企業(yè)相互間的培訓(xùn)需求,在公司建立好講師體系后,可把公司優(yōu)秀的培訓(xùn)講師輸送到其它企業(yè),其它企業(yè)能夠把對(duì)方優(yōu)秀的講師輸送到我們公司。
本方式優(yōu)點(diǎn):
加大企業(yè)間的溝通聯(lián)絡(luò),能夠讓公司更好的掌握企業(yè)的竟?fàn)巸?yōu)勢(shì)與劣勢(shì),吸收其它企業(yè)好的地方,另外外來(lái)的和尚好念經(jīng),也能夠讓企業(yè)的培訓(xùn)在外部講師的指導(dǎo)下更有效。
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