2023年國家憲法宣傳日主題班會教案(通用8篇)

教案是教師在備課時準備的一種詳細記錄，它可以幫助教師有條不紊地組織教學活動。教案的總體設(shè)計應(yīng)該合理安排課時和教學重點，確保教學活動順利進行。希望這些范文能夠激發(fā)您編寫教案的創(chuàng)造力和思考力。

國家憲法宣傳日主題班會教案篇一

通過法制宣傳教育活動，在廣大師生中掀起學法、知法、守法、用法、護法的熱潮，加強依法治教，依法治校，創(chuàng)建法治校園，和諧校園，平安校園。

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（二）積極開展與師生密切相關(guān)的法律法規(guī)學習宣傳；

（三）進一步組織教師學習宣傳學?！墩鲁獭罚瑢W校十二五發(fā)展規(guī)劃及學校的規(guī)章制度。

（四）充分發(fā)揮法制校長的作用，開展法制講座。

（五）通過校會、國旗下講話、班會和隊會，對學生進行法律知識的學習和宣講。

xx年11月20日-----12月5日

（一）活動氛圍

1、在學校醒目位置懸掛法制宣傳標語。

2、學校紅領(lǐng)巾廣播站廣播法律基礎(chǔ)知識。

3、學校宣傳欄進行法制宣傳教育展覽。

（二）活動載體

1、進行一次以“法律與道德”為主題班會教育活動

2、邀請法制副校長張東新來學校對全體師生進行一次法律知識專題講座。

3、利用十四周星期一下午教師會議進行教師法律知識座談會。

5、各班自主組織，進行法律知識競賽。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)周密組織

全校師生員工要高度重視“12.4”全國法制宣傳日宣傳教育活動，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，制定活動方案，認真組織好法制宣傳活動。

2、做好動員營造氛圍

調(diào)動全體教師職工、全體學生參與法制宣傳教育活動，營造“法在身邊”良好氛圍。

3、突出主題注重實效

緊緊圍繞學?！?2.4”全國法制宣傳日宣傳教育主題，突出活動重點，注重實際效果，防止形式主義，不做表面文章。

4、創(chuàng)新內(nèi)容形成總結(jié)

積極探索普法宣傳教育的新形式，新內(nèi)容，活動結(jié)束后形成總結(jié)材料。

國家憲法宣傳日主題班會教案篇二

通過案例分析，加強法制教育，提高學生的法律意識，完善學生的社會責任意識。

班干部主持，師生共同參與，以講解、朗誦、討論等形式展開。

激發(fā)學生的參與意識；培養(yǎng)和鍛煉學生的分析能力、認識能力、鑒別能力，增強團隊合作精神，有助于學生正確地傳遞和接受信息，恰當?shù)乇磉_自己的情緒情感。將校內(nèi)法制教育學習與社會生活實踐相結(jié)合，有助于學生自覺地提高公民意識和法律意識、社會責任感、社會認識能力。

引起學生的現(xiàn)實關(guān)注；近年來，青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化，已向全社會敲響了警鐘。專家分析，青少年違法犯罪的原因主要有三個方面：

一是學校教育不到位；

二是受家庭負面的影響；

三是社會上不良風氣的侵蝕。

成長環(huán)境，對青少年至關(guān)重要。學校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用，但光靠學校教育是不夠的。學生天天受到學校的教育和教師的影響，同時也天天受著社會的教育和社會上各種人的影響。加強青少年法制教育，必須集學校、家庭、社會三方面的力量共同加以解決。學校的法制教育要首先走在前列。

促進法制教育課的教學。使學生的法制教育學習與社會實際情況相結(jié)合，學以致用，真正做到有的放矢，澄清學生心理及思想感情中的模糊觀念。

案例介紹――教師講解周邊的一些案例――實話實說（討論）―――齊誦――宣布班會結(jié)束

實踐證明，青少年學生一旦養(yǎng)成了種種不良習性后要矯正過來是很不容易的，需要花費更大的力氣，因此，青少年學生就應(yīng)該在日常生活中和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)、社會公共規(guī)范，遵重社會公德，從小養(yǎng)成良好習慣加強自我修養(yǎng)，樹立自尊、自立、自強的意識。

自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度，也是進行自我防范和贏得社會保護的途徑。如果青少年學生自甘墮落，外界再怎樣幫助，也是無濟于事的。增強辯別是非和自我保護的能力。

青少年學生只有學好知識，豐富社會生活經(jīng)驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，青少年學生還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于青少年學生在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。

討論題：

（1）年少犯罪就值得寬恕嗎？

（2）你怎么樣安排假期？

教師講解周邊的一些案例

全體學生齊誦：《小學生守則》

班主任總結(jié)：不管一個人的知識多么豐富，一個人的家庭背景如何好，當他帶上法盲的眼鏡時，就容易走錯路，跨過法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片，讓他們與法同行吧。

班干部宣布班會結(jié)束。

國家憲法宣傳日主題班會教案篇三

20__年12月4日是中華人民共和國憲法日，為建立學習宣傳憲法和預(yù)防青少年犯罪的的相關(guān)法律法規(guī)、強化平安校園建設(shè)的長效機制，12月4日我校在全體師生中開展憲法學習宣傳教育活動，弘揚憲法精神?，F(xiàn)就我校在學習宣傳《憲法》和《預(yù)防青少年犯罪法》以及“平安校園”創(chuàng)建活動工作中取得的成績作如下總結(jié)：

一、加強認識，落實領(lǐng)導(dǎo)小組。

學校領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到活動通知后，__校長立即召開校領(lǐng)導(dǎo)會議，成立了憲法學習領(lǐng)導(dǎo)小組并制定宣傳活動的具體方案和活動安排。由學校領(lǐng)導(dǎo)班子牽頭負責，確保了宣傳教育活動的順利進行。

二、以各種形式落實活動安排。

1、在12月4日，開展了專題升國旗儀式活動，通過“國旗下講話—學習憲法知識，做知法守法的好公民”，對全校師生進行法制教育宣傳。

2、利用校園廣播站播放法制宣傳文章，進行《憲法》的有關(guān)章節(jié)、《預(yù)防未成年人保護法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)教育，在全校營造法制教育的強大氛圍。

3、各班還出版了一期普法宣傳的板報，整個學校洋溢著濃厚的法制宣傳氛圍，通過一系列的宣傳使全校師生達成一致的共識。

4、圍繞憲法開展“增強法律意識提高法制觀念”、“做一個知法、守法、懂法的中學生”等主題班會活動，班會課上還讓學生上臺講出自己的對法律的認識，讓學生在活動中受到了一定程度的法制教育，提高了學生知法、守法、并用法律保護自己的意識。

5、學校還組織全體學生進行法律知識競賽，通過比賽，進一步在同學們們中牢固樹立法制觀念，使同學們知法，懂法、守法。

6、12月7日晚組織全體教職工憲法專題學習，“憲法效力”由校長主持，通過活動讓全體教職工增強了法律意識，認識到要從自己做起，從小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護法。

最后，在全校師生的共同努力下，國家憲法日宣傳教育一系列活動圓滿結(jié)束，整個活動組織得力，形式新穎、多樣，取得良好的宣傳效果。通過宣傳教育，加強了廣大師生對法律的認同，引導(dǎo)師生明辨是非、崇禮守法，使法律內(nèi)化為師生的基本行為準則。做知法、用法、守法的好公民。

國家憲法宣傳日主題班會教案篇四

今年12月4日是第_個國家憲法日，12月4日至12月10日是_市第_屆憲法宣傳周。根據(jù)市法宣辦相關(guān)文件及教育局要求，集中開展憲法宣傳活動。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動時間。

20__年12月4日至12月10日。

二、活動主題。

弘揚憲法精神堅持依法治教共創(chuàng)美好生活。

三、宣傳重點。

(一)大力學習宣傳習近平總書記關(guān)于全面依法治國的重要論述。

結(jié)合學習宣傳貫徹黨的十九大精神，重點宣傳習近平新時代中國特色社會主義思想，特別是關(guān)于全面依法治國的重要論述，學習宣傳黨的十九大關(guān)于法治建設(shè)的重大部署，讓全體教育工作者和廣大青少年充分認識憲法與國家前途、人民命運息息相關(guān)；充分認識維護憲法就是維護黨和人民共同意志的，捍衛(wèi)憲法尊嚴就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴，保證憲法實施就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。

(二)突出學習宣傳《中華人民共和國憲法》。

宣傳憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是通過科學民主程序形成的根本法。宣傳黨的領(lǐng)導(dǎo)是憲法實施的最根本保證，宣傳憲法確立的國家根本制度、根本任務(wù)和我國的國體政體，宣傳公民的基本權(quán)利和義務(wù)等憲法基本內(nèi)容，大力弘揚憲法精神。宣傳憲法的實施，落實憲法宣誓制度。引導(dǎo)人們發(fā)自內(nèi)心信仰和尊崇憲法。

(三)廣泛宣傳黨的十八大以來_教育法治建設(shè)的重大成果。

堅持法治宣傳教育與法治實踐相結(jié)合，大力宣傳黨的十八大以來本市教育系統(tǒng)推進依法治教的重要部署和重要舉措，宣傳本市教育系統(tǒng)在推進“憲法進學?！狈矫娴恼叽胧┖蛯嵺`成果，努力引導(dǎo)全體教育工作者和廣大青少年自覺守法、遇事找法、解決問題靠法。

四、主要工作：

1、12月4日周一上午，國旗下憲法講話、晨讀憲法活動。

2、12月6日周三中午，紅領(lǐng)巾廣播，宣講憲法知識。

3、12月8日周五下午，開展憲法主題班會課組織學生登錄普法網(wǎng)觀看本次活動全國總決賽個人賽和團體賽系列視頻，作法法治教育課程。

4、充分利用校園各類宣傳陣地和平臺開展憲法宣傳，在校園內(nèi)營造良好的憲法學習氛圍。充分利用學校適合宣傳的場所，統(tǒng)一播放憲法日公益廣告，擺放憲法主題宣傳易拉寶，借助這些活動大力普及憲法基本常識，推動青少年從小樹立憲法意識和國家意識。

五、工作要求。

各班級按時間節(jié)點及時開展各項工作，做到有記錄、有資料，并將相關(guān)資料在周五班隊會課后發(fā)到政教處。

國家憲法宣傳日主題班會教案篇五

教學目的：

1、使廣大學生了解《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》內(nèi)容。

2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為，

3、理論聯(lián)系實際，防微杜漸，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好學生。

教學重點：對未成年人不良行為的預(yù)防。

教學過程：

一、導(dǎo)入：

今天的法制教育讓我們一起學習《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》。黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長，對青少年一代寄予了無限的希望，給予了無微不至的關(guān)懷。國家出臺諸多的法律法規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義?！吨腥A人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》一共八章。今天我們重點學習本法中的第三章;對未成年人不良行為的預(yù)防。

二、主要內(nèi)容：

(一)未成年人違法犯罪的前兆。

1、言語：經(jīng)常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。

2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻放縱、坐臥不安、行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。

3、結(jié)交“哥們、姐們”、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。

4、起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結(jié)群閑逛。

5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統(tǒng)一裝束。

6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網(wǎng)吧。

7、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。

8、學業(yè)：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。

在《預(yù)防未成年人犯罪法》中列出了九種不良行為：

(1)曠課、夜不歸宿;(2)帶管制道具;。

(3)打架斗毆、辱罵他人;(4)強行向他人索要財物;。

(5)偷竊、故意毀壞財物;(6)參與賭博或變相賭博;。

(7)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;。

(8)進入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所;(9)嚴重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導(dǎo)致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。

例一：湖北某締結(jié)連發(fā)勝8起家庭被盜、商店被撬案件，現(xiàn)場不留痕跡，作案手法高超。經(jīng)偵破，這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，但又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。例二、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。

(二)預(yù)防未成年人犯罪要從預(yù)防未成年人不良行為開始。

2、預(yù)防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預(yù)防未成年人犯罪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

二、小結(jié)：

我們要樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人?！吨袑W生日常行為規(guī)范》是中學生行為的準則，應(yīng)努力做到。我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重小學生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀守法，對社會有用的好公民。

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國家憲法宣傳日主題班會教案篇六

根據(jù)區(qū)教育局《關(guān)于開展國家憲法日暨“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現(xiàn)將具體情況總結(jié)匯報如下：

一、學習文件，引起重視。

接到通知后，我們高度重視，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的基礎(chǔ)。

二、制定方案，全面部署。

為了使整個活動有序進行，我校根據(jù)教育局的文件精神，結(jié)合我校的工作實際，制定了《史各莊鎮(zhèn)第二中心小學法制宣傳活動方案》，對工作任務(wù)進行了分工，大力宣傳法治國家、法治政府、法治社會的基本要求，深入學習《憲法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《勞動合同法》、《未成年人保護法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等作為學習宣傳的重點。

三、按照方案，開展活動。

1、利用板報、櫥窗進行宣傳，共辦法制宣傳板報10塊。

2、12月4日，梁建華主任利用大課間時間，給全體師生講了《憲法》的產(chǎn)生、作用和意義。

3、利用班隊會進行宣傳。

12月8日，我校各班開展了法制教育主題隊會，由于學校提前進行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。

五二班，主題是《學法用法健康成長》。每個學生都搜集了資料，搜集了一些案例，讓學生把自己搜集到的內(nèi)容講給全班同學聽，同學們深受教育。在搜集資料的過程中，同學們就進行了交流，并且能交換自己的看法，達到了法制教育的目的。

四一班，主題是法制宣傳，由中隊長主持，中隊長講案例，然后讓學生判斷正誤，并說出原因，效果非常好。

一二班，主題是《從小要知法》，老師根據(jù)學生年齡小的特點，搜集了許多法制教育方面的兒歌、順口溜等，一邊講一邊讀，一邊讀一邊做動作，學生興趣非常高。

4、為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日，我校開展了“憲法進課堂”活動，法制副校長張偉警官給同學們做了法制教育報告，通過大量案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。

法制教育是一項長期性的工作，我們只有堅持不懈地抓下去，才能提高學生的法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。

國家憲法宣傳日主題班會教案篇七

2001年，中共中央、國務(wù)院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日，作為每年的全國法制宣傳日?，F(xiàn)在新一年的國家憲法日又將來臨，有什么新穎的國家憲法日班會主題活動可以參考，現(xiàn)小編整理相關(guān)策劃書供參考，具體如下：

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局：

憲法教育是青少年法治教育的核心內(nèi)容。為貫徹落實《青少年法治教育大綱》，進一步推進各級各類學校廣泛開展憲法教育，豐富教育形式，深化20xx年教育系統(tǒng)“國家憲法日”的學習宣傳教育活動，經(jīng)研究，決定開展全國學生“學憲法講憲法”活動。現(xiàn)將有關(guān)事項，通知如下：

貫徹落實黨的十*大和十*屆三中、四中、五中全會精神，貫徹落實習*平總書記系列重要講話精神，落實國家“七五普法”規(guī)劃和《青少年法治教育大綱》要求，全面推動各級各類學校廣泛深入地開展憲法教育，使廣大青少年學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念。

從本通知發(fā)布之日起，各地要按照《教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展學習宣傳教育活動的通知》(教政法〔20xx〕12號)要求，組織各級各類學校以多種形式開展憲法學習宣傳教育活動。教育部全國青少年普法網(wǎng)將開設(shè)“網(wǎng)上學憲法”學習專欄，提供憲法學習教育資源，開通活動支持平臺，制作并免費發(fā)放“學憲法講憲法”宣傳掛圖等資料。各地也要采取多種方式，利用各種方式特別是網(wǎng)絡(luò)資源，為學生學憲法提供服務(wù)和支持。

在學習憲法的基礎(chǔ)上，各地要全面動員和組織學校開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講活動。中小學可以與語文、道德與法治等課程教學相結(jié)合或者利用主題教育活動，結(jié)合學生的認知特點，開展講憲法的活動。各地、各高校可用多種方式舉辦以憲法為主題的演講比賽，調(diào)動學校、學生參與“講憲法”活動的積極性。各省(區(qū)、市)要制定遴選規(guī)則，通過各級推薦或者組織比賽等形式，在11月20日前，按照小學、初中、高中、高校4個組別，各選出一名優(yōu)秀學生及其指導(dǎo)教師，組成代表隊，參加國家憲法日前在北京舉辦的決賽。同時，教育部全國青少年普法網(wǎng)將開通網(wǎng)絡(luò)“海選”的渠道，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳?！昂＿x”的優(yōu)勝者也將參加最后的決賽。

今年國家憲法日，我部將在北京舉行全國學生“學憲法講憲法”活動總結(jié)及展示活動，各組的優(yōu)勝者將代表全國學生，通過網(wǎng)絡(luò)和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

教育部成立領(lǐng)導(dǎo)小組和活動組委會，統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)全國活動的'開展。各地要將此次活動作為“七五普法”開局的一項重要普法任務(wù)，高度重視、精心組織，相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全工作機制和組織實施方案，抓緊時間、盡快部署，保證各級各類學校及時了解并廣泛參與此次活動。

教育部將設(shè)立專項經(jīng)費支持此項活動。根據(jù)各地活動的實施方案和工作需要，將給予有關(guān)省(區(qū)、市)一定的經(jīng)費支持。各地也應(yīng)當在普法經(jīng)費中安排專項資金，支持地方和學校開展好此項活動。

各地要采取多種方式，做好新聞宣傳工作，擴大活動影響，營造學習憲法、尊崇憲法的良好氛圍。

教育部全國青少年普法網(wǎng)將為活動提供網(wǎng)絡(luò)資源和技術(shù)支持，發(fā)布活動具體細則和范例。各地和各學校要充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，組織開展活動，提高活動的效率和實施效果。

各地在組織開展活動中的有關(guān)問題與需求，請及時與教育部全國教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(政策法規(guī)司)溝通、聯(lián)系。

國家憲法宣傳日主題班會教案篇八

痛過這次班會活動，使學生了解各種法律及安全常識，知道運用法律武器保護自身的權(quán)利和利益，同時教育學生懂得什么是犯罪，什么是違法，養(yǎng)成自覺遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進行斗爭的意識，培養(yǎng)他們運用法律的能力。

1、搜集法制案例

2、準備法制小品3個備用

3、準備競賽用的資料

4、主持人串詞

主持人甲：青少年是祖國的花朵，是新世紀的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的未來，提高青少年的法制安全意識，尤其是對即將踏入社會的我們而言是十分重要的。

主持人乙：為了加強我班的法制意識，故以法制知識作為本次班會的主要內(nèi)容，《法制安全在我心》主題班會現(xiàn)在正式開始。

主持人甲：首先，讓我們來聽一則案例。（由同學讀）

略（同學討論、發(fā)言）

主持人乙：下面請同學們聽一則案例《中專生遭搶劫》。（由同學講讀）

王某，15歲，某中學高二學生，一天放學后，和幾個同學一起騎車回家。為顯示自己車技高人一籌，于是他在機動車道上飛速騎行，遇紅燈也不停，因而受到交通警察的處罰。他對此很不滿，就帶著他的同學去與交通警察“評理”。當他們來到交通崗時，交通警察因忙于疏導(dǎo)交通就告訴王某，有不同意見去找交通隊的領(lǐng)導(dǎo)解決，王某卻認為，“是你處罰我的，就得找你?！庇谑撬麄儙讉€人繼續(xù)與交通警察糾纏，并多次推搡交通警察。當警察說服教育他們時，他們有無中生有大聲喊叫：“警察打人啦?。　币齺肀姸嗦啡藝^。由于王某的行為致使交通警察無法執(zhí)行指揮交通的任務(wù)，交通堵塞達數(shù)小時，后來王某等人被帶到公安局，公安局請來了他們的家長，當著家長的面對王某等幾個學生進行了訓(xùn)誡，并處以150元罰款。

主持人甲：聽了這則案例，你是否還會有一種疑惑，那些不良少年為什么經(jīng)常在這家娛樂城附近實施搶劫呢？好了不多說了，請聽下一則案例《他們都不愿回家》（由同學為全班講讀）

略

主持人乙：他們?yōu)槭裁床辉敢饣丶夷?？難道沒有家么？現(xiàn)在我們聽聽辦理此案檢查官是怎么說的（由同學為全班講讀）

略

主持人乙：聽了又討論了這么多的法制案例，同學們應(yīng)該有所收獲了吧！現(xiàn)在就讓我們來輕松一下吧，請看小品《錢財外露》。（人物：小錢――張青飾，大林――廖葉平飾，小二――金濤飾，大哥――張亮飾，艾艾――陳靜飾，旁白――吳瑩）

看完小品同學有什么啟發(fā)呢？

主持人甲：現(xiàn)在，我們也了解了一些法律安全常識，不如讓我來考考大家吧。（出幾道競賽題，由全班同學舉手回答，答對發(fā)獎品）

競賽資料略

主持人合：最后，讓我們用一首詩來結(jié)束今天的班會。（由同學朗誦）

義務(wù)教育九年制，有法可依不能搪；

待到年滿七歲時，讀書求知上學堂。

四有新人一代代，祖國江山成年長。

適齡兒童上學校，法定權(quán)利有保障；

社會學校和家長，同樣義務(wù)莫彷徨。

合理布局設(shè)學校，資源整合實力強；

學習環(huán)境營造好，人才輩出興家鄉(xiāng)。

學校校舍和場地，國有資產(chǎn)莫亂占；

未經(jīng)審定教科書，不準教學進課堂。

適齡兒童應(yīng)入學，不可做工或經(jīng)商；

雇用童工與法抗，懲處嚴厲自遭殃。

尊師重教理應(yīng)當，學校秩序要保障；

惹事生非校園闖，釀成苦果自己嘗。

以文育人品高尚，書報影戲?qū)拵ЬW(wǎng)；

掃黃打非不松懈，抵制誘惑別上當。