時(shí)間如白駒過(guò)隙，總結(jié)是我們?cè)谑湃サ臅r(shí)光里抓住的瞬間。傳記的寫(xiě)作需要對(duì)歷史人物的研究和對(duì)事實(shí)的真實(shí)再現(xiàn)。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)寫(xiě)作示范，可以幫助大家更好地領(lǐng)會(huì)寫(xiě)好總結(jié)的要領(lǐng)。

以希望的種子為題的作文600字初中篇一

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的以希望為話題的初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

公元前334年，亞歷山大率領(lǐng)希臘聯(lián)軍渡過(guò)達(dá)達(dá)尼爾海峽，遠(yuǎn)征波斯。出發(fā)前，他把自己的全部財(cái)產(chǎn)都分給了自己的大臣。但遠(yuǎn)征需要巨額的資金購(gòu)買大量的軍用品，一位大臣深以為怪，便問(wèn)亞歷山大：“陛下準(zhǔn)備帶什么啟程？”對(duì)此，亞歷山大回答：“我只帶一個(gè)財(cái)寶，那就是‘希望’?！贝蟪忌钍芨袆?dòng)地說(shuō)：“那么請(qǐng)?jiān)试S我與您共享這個(gè)財(cái)寶吧?！庇谑撬芙^了亞歷山大分給自己的財(cái)產(chǎn)，其他大臣也仿效他的做法。的確，帶著希望上路，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。

生活中，挫折、坎坷是必不可少的一道菜。苦，對(duì)!就是苦。然而只有吃了這道菜，才有可能成功。身處逆境的人常常會(huì)怨天尤人，唉聲嘆氣，然而嘆氣又有什么用呢?只有心中燃燒著希望之火，不懈奮斗，才能打敗心中的.“波斯”。生活中只有失敗的成功者，而不會(huì)有成功的失敗者;若要使自己成功，就必須對(duì)生活充滿希望。如果生命中懷著希望，夢(mèng)也會(huì)閃閃發(fā)光。

記得曾經(jīng)有一名犯人，二十年的徒刑使他心灰意冷，萬(wàn)念俱灰。在自殺前，他決定回憶過(guò)去，哪怕只有一點(diǎn)值得他留戀的東西，他就不去死。他想啊想啊，忽然眼前一亮，他終于想起半句令他感動(dòng)的話。那是在美術(shù)課上，他胡亂涂了一幅畫(huà)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你畫(huà)的是什么呀?嗯，顏色倒挺鮮艷的?！本褪沁@半句夸獎(jiǎng)，使他獲得了生的希望。他開(kāi)始學(xué)畫(huà)。每天，他都努力地想著：鳥(niǎo)鳴花香，青山綠水，藍(lán)天白云，并盡量把這些表現(xiàn)在畫(huà)面上。畫(huà)畫(huà)又帶給他新的希望。兩年后他提前獲釋，成了一位小有名氣的畫(huà)家。其實(shí)生活就是這樣，有希望就可能成功。

希望需要汗水，只有用汗水來(lái)澆灌，希望才會(huì)開(kāi)花。盡管有時(shí)我們會(huì)失望，但只要有希望在，最終我們會(huì)擺脫山窮水盡的境地，進(jìn)人柳暗花明的又一村。希望是胸中熊熊燃燒的火焰，有了它的光芒我們才會(huì)生出勇氣，才會(huì)激發(fā)出巨大的激情，閃爍出睿智之光。只有睿智之光與時(shí)俱增、終生懷有希望的人，才會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

也許你會(huì)問(wèn)：“我們?nèi)绾尾拍軗碛邢Ｍ?？”方法很?jiǎn)單——舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，手掌中那塊紅彤彤的顏色便是希望。其實(shí)你一直攜著、擁有著希望，只是自己未發(fā)現(xiàn)而已。記?。褐灰邢Ｍx(chóng)也會(huì)有化蝶飛翔的那一天。

以希望的種子為題的作文600字初中篇二

春天是新一年的開(kāi)始，春天也是希望的起點(diǎn)。花兒在春天綻放;小草在春天萌芽;河水在春天流淌;鳥(niǎo)兒在春天歌唱;我們?cè)诖禾斐砷L(zhǎng)。

在你灰心喪氣的時(shí)候，會(huì)有一種力量使你重振雄心，那就是信心。當(dāng)你沒(méi)有信心、遇到挫折的時(shí)候，會(huì)有一種光芒使你再創(chuàng)輝煌，那就是希望。只要你有希望，就會(huì)有信心，只要你有信心，就會(huì)有雄心。

記得在一次考試的時(shí)候，發(fā)揮得不好，讓人很失望。所以我灰心了，也傷心了。信心也不見(jiàn)了，相對(duì)希望也隨即消失了。在今后的課上，我就聽(tīng)不下去，心直往外飛。做什么事都失去了信心，我會(huì)覺(jué)得生活沒(méi)有了希望。但當(dāng)我看到這件事時(shí)，一切都變了。

我垂頭喪氣的跟著同學(xué)在街上走，正當(dāng)我第一次抬頭的時(shí)候，我看到一個(gè)殘疾人在過(guò)馬路，他沒(méi)有了下肢，每天只能靠輪椅來(lái)行走。但他還是那么的樂(lè)觀、還會(huì)微笑、還會(huì)幫助其他的人。這使我非常驚奇，我突然恍然大悟，這一點(diǎn)點(diǎn)挫折就是我這樣退縮，將來(lái)還會(huì)干成什么大事呢?我一定要重振雄心、樹(shù)立信心、尋找希望。這點(diǎn)挫折難不倒我!

挫折會(huì)使人一時(shí)失去理智，但不會(huì)永遠(yuǎn)麻痹心靈。尋找希望是你最重要的事。希望是你找回原來(lái)的自我，甩掉挫折得自己。讓我們?nèi)フ蚁Ｍ?

以希望的種子為題的作文600字初中篇三

“我給我老婆講過(guò)了，我老婆會(huì)來(lái)接我的，對(duì)不起哦，打擾你們了?！?/p>

地鐵站里，一個(gè)醉醺醺的男人，一身西裝打扮，卻躺在墻邊醉得不省人事，工作人員發(fā)現(xiàn)后，上前詢問(wèn)，說(shuō)：“今天喝了多少？”“喝了好多?！?/p>

這個(gè)醉在墻邊的男人不是什么街頭的醉鬼，流浪漢，而是一個(gè)為了工作不得不陪客戶吃飯局，混酒場(chǎng)的白領(lǐng)，你可能會(huì)講：“不喝酒不就完了?！辈皇撬牒龋撬仨毢?，你可曾想，那一口拒絕的酒就有可能讓他還不起下個(gè)月的房貸，可能就讓他吃完了這頓，下頓就沒(méi)了著落，他這樣努力，這樣拼命，不只是為了生計(jì)，更是為了他的那個(gè)家，他的老婆，他要努力，只有這樣他才能給老婆向往的生活，才有資本向愛(ài)著他的女孩說(shuō)上一句“嫁給我好嗎？”他希望如此，亦所以必須如此。工作人員遞上了水，不久它的老婆也到了，他們緊緊擁抱在了一起，我想，他的希望更堅(jiān)定了吧！

晚上九點(diǎn)，外賣小哥獨(dú)自一人坐在路邊，匆匆吃著腿上的晚飯，他吃得很快，但也吃得很香，那可能是沒(méi)能準(zhǔn)時(shí)送到的外賣，客戶拒收，平時(shí)不舍得買的東西，所以才吃的那么香，但他又必須快點(diǎn)吃完去賺錢，好為了在女朋友生日那天送給她一個(gè)喜歡的禮物，他如此希望，所以如此這樣。

現(xiàn)在的我們還沒(méi)到為生計(jì)發(fā)愁的地步，也沒(méi)到談婚論嫁的年紀(jì)，但是，你真的愿意一輩子呆在這個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的城市，想買的東西買不到，喜歡的東西買前都要考慮再三，在這樣新冠肆虐的環(huán)境下為了300塊錢就能出去拼命，我知道，我們都不想，我們都希望有一個(gè)美好的未來(lái)，為了自己而生活，而不是為了生活而生活，魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)：“希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活著不能沒(méi)有希望，有了希望才有前進(jìn)的動(dòng)力，所以，我們的夢(mèng)想都是我們的希望，我們堅(jiān)定它有朝一日會(huì)實(shí)現(xiàn)，并把它們寄予在了學(xué)習(xí)身上，但也只能寄予于學(xué)習(xí)身上。

但是，事實(shí)真會(huì)如我們所愿嗎？希望并不都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)他破滅時(shí)，我們不應(yīng)該把它作為壓死自己的最后一根稻草，而是應(yīng)該把今天的悲憤化作為明天的動(dòng)力，這個(gè)希望破滅，尋找下一個(gè)，再破滅，再尋找。這就是我們活著的意義。

讓我們?nèi)绱吮拔⑶覉?jiān)強(qiáng)的生活下去吧，請(qǐng)寄予于希望！

以希望的種子為題的作文600字初中篇四

自從上了《匆匆》這一課以后，我就急切地希望能夠抓住時(shí)間，抓住生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一直渴望能趕在時(shí)間的前面，希望時(shí)間能夠?qū)ξ覍捜菀恍┳屛覔碛械臅r(shí)間多一些，不會(huì)一去不復(fù)返。

可是，一次次的失敗，讓我明白，我是一個(gè)自私的人，而時(shí)間是公正的，決不會(huì)多給誰(shuí)一分一秒，即使它知道有人想要珍惜自己——哪怕是零點(diǎn)零幾毫秒。時(shí)間寶貴，時(shí)間會(huì)溜走，珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)，是用時(shí)間做有意義的事，如果在自己“老大”的時(shí)候才能為祖國(guó)獻(xiàn)出力量，但時(shí)間已無(wú)聲無(wú)息地全部逃走——生命即將結(jié)束。這，還有什么意義嗎?時(shí)間會(huì)“乾坤大挪移”，即使是剛剛出生的嬰兒，也會(huì)有滿臉皺紋，死去的那天。人經(jīng)過(guò)了生老病死，時(shí)間又從吃藥的時(shí)候如流水般瀟灑而過(guò)。每個(gè)人每秒鐘都在成長(zhǎng)，都在衰老。時(shí)間帶走了“一秒”又“一秒”的“青春”。對(duì)，時(shí)間寶貴，要珍惜它，要呵護(hù)它。但它有腳啊，閑不住，總是像風(fēng)一般飛過(guò)。乘人不注意時(shí)，悄悄似流水般消失得無(wú)影無(wú)蹤。

所以，要珍惜時(shí)間。我要克隆時(shí)間，但，時(shí)間又怎么克隆?時(shí)間帶走的是青春，我就克隆人體器官。，我應(yīng)該是個(gè)醫(yī)學(xué)家，時(shí)間把我的病人的心臟折磨得筋疲力盡，我要把時(shí)間讓有害細(xì)胞進(jìn)入的心臟恢復(fù)原來(lái)的健康活力。一定，一定會(huì)用提取器把心臟生產(chǎn)血液還沒(méi)有被感染的細(xì)胞提出來(lái)，吸入試管，注射到培養(yǎng)液中，使其通過(guò)液體中的營(yíng)養(yǎng)生活，過(guò)12小時(shí)后，現(xiàn)在可以滴入分裂水，這樣能使分裂出來(lái)的細(xì)胞不會(huì)壞死，保證正常分裂。當(dāng)凝成胚胎了，適當(dāng)加些特制物npa，再放進(jìn)心臟模型里，觀察是否可以植入患者體內(nèi)。時(shí)間帶走人的“本錢”的一切，我就克隆它帶走的一切，全部。人自己是本錢，自己健康就相當(dāng)于有了一切，象身外之物錢財(cái)?shù)炔皇欠浅Ｖ匾臇|西，時(shí)間要帶走什么就帶走吧，反正可以不斷再生的。

我要肯定，現(xiàn)在這是幻想，但在不久的將來(lái)，你會(huì)看到一個(gè)赫赫有名的醫(yī)學(xué)家——我，信步走向?qū)儆谖业尼t(yī)學(xué)獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯。我相信，只要我努力，這將不是夢(mèng)!

以希望的種子為題的作文600字初中篇五

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”這一句體現(xiàn)了老師為教育下一代而奉獻(xiàn)自己偉大的精神，可老師為什么要這樣呢?那是因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)執(zhí)著的希望!

他們希望祖國(guó)的下一代充滿智慧，于是就把自己的畢生所學(xué)教授給學(xué)生們，他們對(duì)自己的知識(shí)毫不保留，他們希望這些知識(shí)對(duì)學(xué)生們將來(lái)的事業(yè)起到幫助，希望這些知識(shí)對(duì)祖國(guó)的繁榮發(fā)展起到作用，老師們就是懷著這樣的希望，把自己的一生投入到教育事業(yè)中去的。

父母的希望。

是誰(shuí)?每天起早貪黑的工作著，是誰(shuí)?為了家庭的幸福和快樂(lè)不惜辛苦的到處奔波，是誰(shuí)?在我們放學(xué)回家后就準(zhǔn)備好熱氣騰騰的飯菜。是我們的爸爸媽媽，他們?yōu)榱宋覀冇懈玫纳瞽h(huán)境，每天起早貪黑的忙碌著，他們之所以這樣做，是因?yàn)樗麄儍?nèi)心充滿希望。

我的希望。

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的希望，我也不例外，我的希望就是——世界和平。

如今，我們處在和平年代，但是，這并不代表世界就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)了——世界上還有許多國(guó)家之間暴發(fā)了小型的戰(zhàn)爭(zhēng)。這些戰(zhàn)爭(zhēng)雖都不及世界大戰(zhàn)的規(guī)模那樣龐大，但是，它使許多國(guó)家的人民無(wú)家可歸，只好充當(dāng)難民投奔別的國(guó)家，每當(dāng)我在電視上看到發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家的孩子饑不果腹，衣不遮體，我的心就跟著難受，特別心痛!所以，我呼吁人們放下槍彈，丟下硝煙;找回歡樂(lè)，找回團(tuán)結(jié)，找回和平;讓世界充滿和平，使整個(gè)世界團(tuán)結(jié)起來(lái)。

雖然不是不是每一道江流都能入海，不是每一個(gè)希望都能圓滿，但我們必須為自己的希望奮斗著，哪怕只能做到一點(diǎn)點(diǎn)，同時(shí)，我們也不能辜負(fù)別人對(duì)我們地希望，所以我們要更加努力地發(fā)奮學(xué)習(xí)，接近老師和家長(zhǎng)所希望的人，成為自己所希望的充滿正能量的人。

以希望的種子為題的作文600字初中篇六

也許你想不到，你生命中的第一封信，是你的母親我，在她高中時(shí)代這個(gè)心潮澎湃的時(shí)刻寫(xiě)下的，這封信寄托著我對(duì)你的期待與希望。

在高手如林的班級(jí)里，媽媽我只是普通的一員。若干年后，你也會(huì)和媽媽一樣經(jīng)歷這花色純凈蒼穹碧藍(lán)的年代，這麥穗初成漫野鮮花的季節(jié)。能到達(dá)金字塔塔頂?shù)闹挥袃煞N動(dòng)物：鷹與蝸牛。人，要么做一只一飛沖天的鷹，要么做一只腳踏實(shí)地的蝸牛。寶貝，媽媽希望你能做一飛沖天的鷹——沒(méi)錯(cuò)！就是一飛沖天的鷹！

假如有一天蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的爐臺(tái)，灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，你該鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫(xiě)下：相信未來(lái)！

葉子的離開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)的追求還是樹(shù)的不曾挽留？

樹(shù)在失去葉子的季節(jié)里仍然顯得靜默安然，在樹(shù)的心中，永遠(yuǎn)有著樂(lè)觀的態(tài)度，相信在不久的春天，又會(huì)是綠葉滿樹(shù)的口子。人生中，難免會(huì)面對(duì)失去的事實(shí)，你要堅(jiān)信未來(lái)，要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，才能像樹(shù)木一樣，在經(jīng)歷了滄桑的秋季后迎來(lái)歡愉的春天。若是你因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而流淚，那么你也會(huì)錯(cuò)過(guò)繁星。

寶貝，面對(duì)失去，只有相信未來(lái)，才能在迷霧中看到光明，在悲傷中得到撫慰，在失落中重新站起來(lái)。相信生活中總有陽(yáng)光燦爛的日子。只有那樣才能像靜默安然的樹(shù)木一樣，在蕭索的秋季，在樹(shù)葉落盡之時(shí)，還能高舉著枝條，昂揚(yáng)地望著天空，等待春暖花開(kāi)的日子。

寶貝，我跟你說(shuō)這些，是因?yàn)?，在現(xiàn)在這樣云淡風(fēng)輕、淡定如水的日子里，媽媽迷失了自我，在黑暗中摸索卻找不到方向。我始終在自己的狹小世界里游弋，左沖右突，無(wú)比艱辛。我想提早把這份心情告訴你，作為你日后的借鑒。

寶貝，我會(huì)為你把多彩的校園言論、生活之趣、人生哲理統(tǒng)統(tǒng)封入信封，讓它們強(qiáng)健你的翅膀，讓你有力量一飛沖天，親自觸摸天宇的蔚藍(lán)。我將為了你，為了給予你更真實(shí)更豐富的回憶而更加努力。

寶貝，你是我的希望，希望！

我好像看見(jiàn)，十年后的一天，你在天宇中翱翔的矯健身影，于是我微笑著想起，十年前的一天，我在這封信里悄悄塞進(jìn)了夢(mèng)想。

你的媽媽。

以希望的種子為題的作文600字初中篇七

“跳跳虎游樂(lè)園主要鍛煉孩子的勇氣和膽量......”我站在跳跳虎游樂(lè)園門口讀著游樂(lè)園的簡(jiǎn)介。這天我們來(lái)到了跳跳虎。我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)大門。

各種各樣的驚險(xiǎn)刺激的游戲項(xiàng)目讓我看呆了。有高高的“勇攀高峰”，登上去后，再坐滑滑梯迎著微風(fēng)飛快的沖下來(lái)。有輪胎做的“步步高升”一個(gè)輪胎比一個(gè)輪胎高，晃晃悠悠的很難掌握平衡，等等等等......

我小心翼翼的走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的獨(dú)木橋，來(lái)到了用輪胎做的“輪胎橋”，離地大約有兩米左右，這對(duì)我來(lái)說(shuō)十分恐怖，我嘴里喃喃念到：“連扶手都沒(méi)有，這么可怕我可不想過(guò)?！蔽肄D(zhuǎn)身就想走，可我遲疑了，想起了簡(jiǎn)介上的那句話?！坝職狻⒛懥?，童欣，加油!”我自己鼓勵(lì)著自己。我有些膽怯的邁出了一小步，輪胎橋微微的晃了一小下，可在我看來(lái)卻是狠狠的猛烈搖動(dòng)。心在不停的亂跳。鎮(zhèn)靜，加油!

又邁了一步，這次穩(wěn)住重心了。又邁出一步......一步又一步，不知不覺(jué)我已經(jīng)來(lái)到輪胎橋中間了。步伐也更穩(wěn)了。沒(méi)想到就在我大意的時(shí)候，一步踩空了，踩到了輪胎中間空心的地方，輪胎橋像是發(fā)怒了一樣，瘋狂的晃動(dòng)。我就要掉下去了。出于自我保護(hù)的本能吧，我蹲下身來(lái)兩只手死死的抓住輪胎，冒了一身的冷汗，不過(guò)還好沒(méi)掉下去。我把腳從空心洞里抽回來(lái)。費(fèi)了老半天勁終于穩(wěn)住了中心。慢慢的我又站起來(lái)，更加小心的向前走。不敢有一絲大意。

腳下穩(wěn)住了，我到終點(diǎn)了!“啊——!”我大聲的叫喊，把剛才的恐懼拋到了九霄云外。

我勝利了!我戰(zhàn)勝了自己，勇氣和膽量，我獲得了!其實(shí)，每個(gè)人只要努力拼搏，克服困難，就會(huì)搏得勇氣，勇敢的面對(duì)一切，就會(huì)獲得膽量!

以希望的種子為題的作文600字初中篇八

生活中處處充滿著希望，雛鷹對(duì)展翅翱翔的希望：痛苦對(duì)幸福的希望；失去對(duì)擁有的希望；失敗對(duì)成功的希望……正是有了希望，才會(huì)使我們朝著自己的目標(biāo)努力奮斗，勇敢的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。希望是什么？希望是心底里的一個(gè)信念，正是有了這樣的一個(gè)信念，才讓我們的生活變得多姿多彩，充滿了活力！

說(shuō)到這里，我不禁想到我在五年級(jí)時(shí)讀到的一個(gè)小故事：

一艘輪船，在海上航行，突然遇到了風(fēng)暴，不幸翻了船，船上的一名水手用船上的救生艇幸存了下來(lái)，他在海面上無(wú)依無(wú)靠，隨著海風(fēng)到處漂泊。過(guò)了大概有一個(gè)星期左右，水手感到自己已經(jīng)奄奄一息了，可是，正在這個(gè)時(shí)候，他眼前一亮，看見(jiàn)了前方有一個(gè)閃爍著的燈光，以為是一座城市。他心里想：我無(wú)論如何也要堅(jiān)持下去，憑著在遠(yuǎn)方的一線希望，憑著心底里的毅力，他拼命的劃著這艘救生艇，每當(dāng)他快要絕望的時(shí)候，他看到遠(yuǎn)方的閃爍著的燈光，就又充滿了力量。終于，在海面上的船救下了他。船上的人都感到驚訝，他是怎么在海上堅(jiān)持那么多天的。他回答說(shuō)：“因?yàn)槲铱匆?jiàn)遠(yuǎn)方有閃爍的燈光，就朝著那個(gè)方向劃去?！贝系娜顺钢姆较蛲ィ抢锬氖鞘裁礋艄獍?，分明就是遠(yuǎn)在天邊的一顆星星。

每每我想起這一篇故事的時(shí)候，我都不禁的感嘆道：“希望的力量是那么的強(qiáng)大！”如果這個(gè)人看不到那閃爍著的亮光，又怎么能堅(jiān)持得了如此之長(zhǎng)的時(shí)間呢？正是因?yàn)榇嬗谀X海里的這一線希望，才使他有了活下去的勇氣與力量?。?/p>

希望是生命的源泉，只有在生活中報(bào)以充滿希望的熱情去迎接每一次生活對(duì)我們的挑戰(zhàn)，去面對(duì)每一次的困難，只要對(duì)生活充滿希望，我相信，未來(lái)的路，一定會(huì)走的更加精彩！

以希望的種子為題的作文600字初中篇九

“一粒渺小的沙子，可以看見(jiàn)全世界；一點(diǎn)微弱的燭光，在黑暗中發(fā)出光芒；一顆希望的種子，可以擁有一片森林，我們的嶄新的未來(lái)就即將要出航……”

——本詞選自歌曲《希望的種子》。

其實(shí)，您們的孩子曾在廢墟中努力過(guò)，曾在廢墟中與命運(yùn)抗?fàn)庍^(guò)，他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)，您們應(yīng)該為他們感到自豪。您們知道嗎？此時(shí)此刻，他們可能在腦海里想象著父母對(duì)他們微笑，所以，您們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

希望永遠(yuǎn)存在。救出來(lái)的人啊，希望的種子已經(jīng)在你們的身上生根，明天，那明媚的陽(yáng)光，會(huì)灑在你的臉上，照亮你前進(jìn)的道路。在這里，我們?cè)干邎?jiān)強(qiáng)，愿逝者安息。

5月16日，學(xué)校舉行了捐款儀式。我們都拿出了自己的那些零用錢，紛紛投入了“捐款箱”里，雖然我們能夠做的只有這些，但是能為災(zāi)區(qū)同胞做一些有益的事，即使只是一些雞毛蒜皮的小事，我們也將會(huì)感到無(wú)比的欣慰與自豪。

我們很清楚，如果只擁有一個(gè)人的力量去幫助他們是不夠的，但是，如果我們每一個(gè)都伸出了救援之手，那么我們的力量將會(huì)多么的強(qiáng)大！因?yàn)槟鞘菒?ài)的力量，那是中華民族的力量！那一根根被點(diǎn)亮了的小蠟燭，就是我們?yōu)槟銈儾シN下的希望，我們渴望，希望的種子會(huì)在你們的身上生根、發(fā)芽！親愛(ài)的朋友，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，這樣，希望才會(huì)降臨禱你的身上！

5月19日，14時(shí)28分，全國(guó)人民都在為四川汶川大地震遇難者默哀著。在那一刻，在教室里的我們也低下了頭。雖然是那短暫的3分鐘，可是在我的心里卻多么的漫長(zhǎng)，仿佛有千萬(wàn)根銀針扎在了我的心房之上，是那么痛苦，那么的悲哀。那一刻，教室里很安靜，很安靜……當(dāng)3分鐘過(guò)去的時(shí)候，我抬起頭來(lái)望向同學(xué)們，我看到了他們臉上從沒(méi)有過(guò)的嚴(yán)肅與認(rèn)真。

以希望的種子為題的作文600字初中篇十

一個(gè)人，但凡有虛心反省自己的過(guò)失，將來(lái)不再重蹈覆轍，成功的希望總是會(huì)有的。

——題記。

人的一生，不知道要遇到多少艱辛和坎坷，可能還有各種不幸，就因?yàn)橛心腔鹧姘闳紵趦?nèi)心的希望，才使得我們煥發(fā)出生機(jī)與活力，鍥而不舍地尋覓和追求。

前一段時(shí)間，我們參加小學(xué)升初中重點(diǎn)中學(xué)選拔賽。結(jié)果我失利了，人一下子像得了大病似的，一天到晚躲進(jìn)自己的那間小屋，所能夠做的仿佛就是沒(méi)日沒(méi)夜地躲在床上傷心。我如何面對(duì)愛(ài)我的那些親人呢？白天又黑夜，我一遍又一遍地捫心自問(wèn)。

“砰砰砰”敲門聲響起，是爸爸。爸爸輕輕推開(kāi)門，深沉地在我床邊徘徊了一會(huì)兒，似乎想對(duì)我說(shuō)些什么，可話到嘴邊又咽下。爸爸的沉默使我感到有一股無(wú)形的壓力在我心中停留，我不敢正視爸爸那雙布滿血絲的眼睛，我愧對(duì)于爸爸為我的付出。

終于，爸爸開(kāi)口了：“孩子，只要信念不被打破，希望不破滅，我們就應(yīng)該振作!”之后，父親便又沉默了，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸說(shuō)道：“你休息吧!”然后，他將門輕輕關(guān)上，我突然感到此時(shí)的爸爸是多么的憔悴，我眼里噙滿了淚水。

第二天，我剛剛起床，赫然入目的是桌前有一張白色的紙條，上面寫(xiě)著：孩子，拉亮燈，讓燈光照亮黑暗，讓失敗化作努力!明天是光明的，明天充滿希望，只要你有信念。這是爸爸留給我的，我被震撼了!滿心的傷感化為動(dòng)力，涌入我的全身，茫然的眼神瞬間消失了，走失的信念重新歸回!

希望是永不止息的追求，蘊(yùn)藏著無(wú)窮的美麗與光明，如同風(fēng)雨后那道絢爛的彩虹!

懷揣著希望上路，能使人的一生煥發(fā)無(wú)限光彩!

以希望的種子為題的作文600字初中篇十一

一個(gè)人被湍急的河水沖走以后，如同一片草葉順流而下。此時(shí)，這個(gè)人多么希望抓住一樣?xùn)|西，哪怕是一根蘆葦、一根水草也好。然而四面都是水，他什么也抓不住。他心想，這下可完了。

死就死吧！這個(gè)念頭一出，他感到身上立馬沒(méi)勁了，也沒(méi)有力量掙扎了。整個(gè)身子眼看就要往下沉了。忽然，他想起去年夏天在這條河邊玩時(shí)，離這兒不遠(yuǎn)的河岸上有一棵老樹(shù)，其中有一根粗大的樹(shù)枝正好貼在水面上。想到這里，他心里頓時(shí)有了希望，心不慌了，力氣也有了，便拼命掙扎，堅(jiān)持，終于游到了那棵老樹(shù)的樹(shù)枝那兒。

當(dāng)他拼命拽那樹(shù)枝時(shí)，誰(shuí)知那樹(shù)枝早已經(jīng)枯死，“咔嚓”一聲，折了，但是沒(méi)有馬上斷，情況十分危險(xiǎn)。這個(gè)人沮喪得要命，不愿意再奮斗了，心想就隨著樹(shù)枝被水沖走算了，心里懷著必死的念頭，身體變得沉重起來(lái)。這時(shí)，他腦子里閃過(guò)去年在那棵老樹(shù)下玩時(shí)看到一個(gè)流浪漢在離樹(shù)不遠(yuǎn)的地方躺著。說(shuō)不定現(xiàn)在也在那兒呢！這樣一想，生的希望又燃燒起來(lái)，他大呼救命。很幸運(yùn)，那個(gè)流浪漢真的在附近，把他救上岸來(lái)了?；厥淄?，他說(shuō)：“要是早知道河面上的樹(shù)枝是枯干的，我不可能堅(jiān)持到那兒；如果不是突然記起那個(gè)流浪漢，我不會(huì)有力氣喊救命?！庇纱丝梢?jiàn)，希望給人多大的力量！

這也許是一個(gè)虛構(gòu)的故事。但是它告訴我們，希望對(duì)我們的生活具有怎樣的意義。人生最大的悲哀，就是看不到希望。

《美麗人生》的啟示。

意大利電影《美麗人生》的主人公基多是猶太人，第二次世界大戰(zhàn)期間，在集中營(yíng)內(nèi)，為了讓兒子幼小的心靈免遭罪惡的踐踏，基多哄騙兒子說(shuō)集中營(yíng)只是為他即將到來(lái)的生日而準(zhǔn)備的一個(gè)“游戲”，規(guī)則是不吵鬧不吃零食，這里所有的人都是游戲的參與者，遵守游戲規(guī)則的人最終能獲得一輛真正的坦克回家。兒子信以為真，雖然在集中營(yíng)里父子倆經(jīng)歷了種種磨難，但每次基多都用美麗的謊言哄著兒子繼續(xù)玩這場(chǎng)游戲。時(shí)間一天天過(guò)去，基多在無(wú)奈的謊言和殘酷的現(xiàn)實(shí)中苦苦掙扎，但他盡自己的全力使兒子的童心沒(méi)有受到任何傷害。影片為什么要以這種喜劇的手法來(lái)描述那段不堪回首的歲月？我想導(dǎo)演貝尼尼的最終用意是為了表現(xiàn)更深層的思想，為了不讓觀眾再沉溺在淺層的感動(dòng)上?；嗖粌H讓兒子，同時(shí)也是讓自己相信：一切噩夢(mèng)都只是暫時(shí)的，最后的勝利終歸屬于我們。所以即使在集中營(yíng)里，基多也始終懷抱著希望，因?yàn)樗兄鴮?duì)生活的堅(jiān)定信念，相信美麗的人生才是永遠(yuǎn)的，所以他小心翼翼地呵護(hù)著兒子純潔幼小的心靈。

革命家心懷希望。

《紅巖》是一部滲透著先烈鮮血和生命的長(zhǎng)篇小說(shuō)，自1961年12月出版后，四年多的時(shí)間里共印了500多萬(wàn)冊(cè)，曾被譯成日、德、韓等多國(guó)文字，并被改編成話劇、歌劇、電影等多種藝術(shù)形式。山城重慶的地下斗爭(zhēng)懸念叢生，引人入勝；渣滓洞的倒吊、電刑和竹簽釘指頭等毒刑使人望而生畏。然而，這些都未能動(dòng)搖真正的共產(chǎn)黨人的意志，江姐、許云峰、成崗等面對(duì)死亡“臉不變色心不跳”的英雄形象一度成為舉國(guó)推崇的偶像，征服了不知多少顆向往真理的心靈。不僅是英雄們斗爭(zhēng)到底的犧牲精神使億萬(wàn)讀者蕩氣回腸，英雄們永遠(yuǎn)懷抱希望的態(tài)度也是深深感動(dòng)我們的緣由。小說(shuō)中江姐一邊縫制紅旗一邊低聲唱國(guó)際歌的場(chǎng)景，好似有熊熊的希望之焰在她們眼前燃燒，她們仿佛看到新中國(guó)在冉冉升起。正是這批心懷希望、不畏犧牲的革命家締造了新中國(guó)。張廣祥編。

纖夫石――希望之燈。

古有詩(shī)寫(xiě)長(zhǎng)江上纖夫云：“巫峽夾青天，巴水流若茲。巴水行可進(jìn)，青天無(wú)到時(shí)。三朝見(jiàn)黃牛，三暮行太遲。三朝又三暮，不覺(jué)鬢成絲。”三峽纖夫的苦難，可見(jiàn)一斑。他們甚至?xí)r時(shí)都有生命危險(xiǎn)。有危險(xiǎn)就有了纖夫石。纖夫石有的是人工打鑿的石柱，插在險(xiǎn)灘邊的纖夫道上；有的是纖夫道上自然生長(zhǎng)且較突出的石頭；有的是纖夫們?cè)谑^上留下的腳窩子印，或是貼身擦亮的崖壁。纖夫石是為了穩(wěn)定船身，保持行進(jìn)方向，或者是供纖夫抓手，還有的`是為了拴船……而有的雖沒(méi)有什么實(shí)用價(jià)值，卻能帶給纖夫們希望，起到燈塔的作用，讓他們?cè)谖ｋU(xiǎn)的處境中保持不滅的希望，從而渡過(guò)一個(gè)又一個(gè)危險(xiǎn)，平平安安回到家鄉(xiāng)。

這是一個(gè)真實(shí)的故事：在一片茫茫無(wú)垠的沙漠，陽(yáng)光強(qiáng)烈，干燥的風(fēng)沙漫天飛舞，一支探險(xiǎn)隊(duì)正在負(fù)重跋涉，口渴如焚的他們卻沒(méi)有了水！

水是探險(xiǎn)隊(duì)穿越沙漠的信心和希望，是支撐他們活著的脊梁，是他們苦苦搜尋的目標(biāo)。這時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)從腰里拿出一個(gè)水壺，說(shuō)：“這里還有一壺水，但穿越沙漠前，誰(shuí)也不能喝。”沉沉的水壺依次傳到每個(gè)人手中，充滿生機(jī)的喜悅頓時(shí)在瀕臨絕望的隊(duì)員臉上彌漫開(kāi)來(lái)。

就這樣，隊(duì)員們憑著希望的力量――裝滿沙的水壺，頑強(qiáng)地穿越了茫茫沙漠。

看完這則故事讓我想起了很多，這種情形恰似我們?cè)谌松飞掀D難的跋涉，是多么的需要希望的力量去支撐自己呀。

唐山大地震中的一對(duì)夫妻。

在1976年我國(guó)發(fā)生的唐山大地震中，有許多死者并非死于饑渴、垮塌，而是死于絕望。據(jù)觀察，他們的身上并無(wú)任何傷痕――除了滿身自己手抓的傷痕以外。他們是在極端絕望中自己結(jié)束生命的。而另一對(duì)夫婦被壓在地下三天，仍然活了下來(lái)。在被壓在地下的日子里，傷痛和饑渴也幾乎使他們喪生。丈夫找了一把菜刀努力想挖出一條生路，但四周都是水泥地板，菜刀除了砍下一點(diǎn)灰塵之外，并無(wú)作用。但是菜刀砍在水泥地板上的聲音使妻子得到了振奮，她不停地問(wèn)丈夫：“快了嗎？快挖開(kāi)了嗎？”丈夫也滿懷希望地說(shuō)：“快了，快了?！?/p>

聰明的丈夫用“希望”拯救了妻子，也拯救了自己。

心理學(xué)家從大量的觀察事實(shí)中發(fā)現(xiàn)：在危險(xiǎn)的情境中，經(jīng)常是那些性格樂(lè)觀、富于自信的人存活下來(lái)，因?yàn)樗麄兛偸菦](méi)有泯滅自己的希望。

對(duì)于希望效應(yīng)，心理學(xué)家進(jìn)行了一次廣泛的調(diào)查，他們要求許多人回答題為“你有哪些希望？”的問(wèn)卷。問(wèn)卷分析的結(jié)果表明，抱有希望的種類（不論大小）越多的人，往往充滿了自信并注意生活的樂(lè)趣，精神煥發(fā)，精力旺盛。而那些沒(méi)有明顯的或者較少希望的人則往往表現(xiàn)出漠然、悲觀、消沉。一位富翁在試卷上只填了一句話：“我沒(méi)有希望，所有的希望都已經(jīng)滿足了――除了長(zhǎng)生不老之外，而這能算是希望嗎？”經(jīng)過(guò)調(diào)查，這位富翁患了嚴(yán)重的憂郁癥。心理學(xué)家與他進(jìn)行了接觸，勸告他從事一些具體的活動(dòng)，并列出分階段的計(jì)劃表，如對(duì)外孫的培養(yǎng)、對(duì)某個(gè)足球俱樂(lè)部的支持等。經(jīng)過(guò)指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)不斷的、各種各樣的希望的“煎熬”，這位富翁在精神上已判若兩人。

以希望的種子為題的作文600字初中篇十二

很久很久，沒(méi)有見(jiàn)到田野了。記憶里，滿是千篇一律的莊稼、花草、樹(shù)木，空氣中還有陣陣泥土的腥味。

四季輪回，又是一個(gè)春季，百花齊放，鶯歌燕舞，世間萬(wàn)物換上綠色的容妝。沒(méi)有了冬雪，換來(lái)的，是場(chǎng)場(chǎng)春雨;沒(méi)有了凜冽寒風(fēng)，換來(lái)的，是和面微風(fēng);沒(méi)有了雪壓松枝，換上的，是新芽冒出腦袋。隨著這曼妙的春色，我再一次來(lái)到了家鄉(xiāng)那熟悉又陌生的田野。

與印象中大有不同的，這田野充滿了勃勃生機(jī)，不光有綠，姹紫嫣紅的，美極了，哪有半點(diǎn)記憶中的樣子。不用說(shuō)，首先映入眼簾的，是那一大片一大片的油菜花，像一塊地毯，鋪滿了幾乎整個(gè)田地。那花，黃得艷麗，黃得耀眼，再加上正午火辣的太陽(yáng)，不禁讓人微微瞇起眼，方能看清面前的這片春的、在微風(fēng)中翩翩起舞的舞娘。湊近些，一股香味撲鼻而來(lái)，空氣中，還夾雜著淡淡的泥土香?；ㄈ锷?，停留著一只只蜜蜂、蝴蝶。

除了壯麗的油菜，土坡下，也有一朵又一朵不知名的野花，默默地在那兒發(fā)芽、綻放，最后悄然枯萎，或是被孩子們采去玩耍。細(xì)細(xì)看，野花也有她迷人的一面。淡藍(lán)色的花瓣，如被洗褪色了一般，呈現(xiàn)出自然的美。淡黃的花蕊中，不時(shí)散發(fā)出香氣，像薰衣草，又像梔子花，還和著一股大自然的泥土味。藍(lán)與黃，兩種對(duì)比鮮明，搭配又恰好相當(dāng)?shù)念伾也唤潎@自然這位心靈手巧的工匠，把這個(gè)世界打扮得如此美麗，即使是一朵在路旁、渺小的野花，色彩也搭配得當(dāng)。路邊這一抹野芳，盡管有自己的淡色美，卻絲毫不張揚(yáng)，只是默默地，在路旁度過(guò)短暫而又華麗的一生。

這春天的田野，充滿了希望，從大片的油菜，到內(nèi)斂的的野芳，一派生機(jī)。而今，我站在這希望的田野上，內(nèi)心仿佛也有一株小苗，茁壯地成長(zhǎng)，帶給我的，是無(wú)限的希望。

以希望的種子為題的作文600字初中篇十三

放了學(xué)后，我騎著自行車走在寬闊的大路上，兩旁麥田令人陶醉。忽然，一片火紅的亮光進(jìn)入了我的視線。

那是什么呢？我順著亮光找源頭，奧，原來(lái)是太陽(yáng)。現(xiàn)在的太陽(yáng)光是那么的微弱，似乎蒼老得很。我從來(lái)沒(méi)那么認(rèn)真地觀察過(guò)太陽(yáng)。

我希望得到那片火紅，也不知為什么，我加快了騎車的速度，用盡全身的力量去追趕它。當(dāng)我走了很遠(yuǎn)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)它還是離我那么遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)。

或許希望是我的一個(gè)支點(diǎn)，才使我努力去追它；或許希望是無(wú)止盡的，才使我永遠(yuǎn)追不到它。

一株葡萄藤，如果沒(méi)有支架，只能匍匐在地上，最后不得不和它寶貴的果實(shí)一起爛掉。一個(gè)人如果沒(méi)有希望，沒(méi)有精神支柱，就會(huì)迷失方向；一旦有了高尚的希望，就有取之不盡，用之不竭的動(dòng)力，就像汽車開(kāi)動(dòng)馬達(dá)，產(chǎn)生巨大的力量一樣，推動(dòng)和鼓舞著人們做出輝煌的業(yè)績(jī)，登上勝利的高峰，創(chuàng)造美好的未來(lái)！

一個(gè)人的希望是無(wú)止盡的。當(dāng)一個(gè)人攀上一座高峰時(shí)，就會(huì)看到另一座更高的山；當(dāng)做在飛機(jī)上，飛向藍(lán)天時(shí)，就想讓飛機(jī)飛得更高些；當(dāng)了解了銀河系時(shí)，就會(huì)探索更龐大的銀河系以外的宇宙；當(dāng)一個(gè)人取得一個(gè)榮譽(yù)時(shí)當(dāng)然就會(huì)去爭(zhēng)取另一個(gè)更高的榮譽(yù)。

我望著太陽(yáng)想了很多很多，總有一個(gè)時(shí)間，太陽(yáng)會(huì)落山，我的生命會(huì)結(jié)束。暮然回首，我發(fā)現(xiàn)我的身后是一片光明，我的生命是一片輝煌。

以希望的種子為題的作文600字初中篇十四

一剪閑云一溪月，一程山水一年華。一世浮生一剎那，一樹(shù)菩提一煙霞。

花開(kāi)了落，落了又開(kāi)。數(shù)十年的輪轉(zhuǎn)，歷經(jīng)多少風(fēng)霜。燈火星星，人聲杳杳，終不過(guò)繁華一場(chǎng)。驀然回首，一切終不敵歲月無(wú)情。

曾經(jīng)的我，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇與希望?？呻S著年齡的增長(zhǎng)，周圍的一切都變成了重復(fù)放映的單調(diào)乏味的老電影。而生活的滋味也只剩下成績(jī)得意時(shí)的甘甜與失意時(shí)的酸澀罷了。甚至有時(shí)想過(guò)要放棄，對(duì)未來(lái)充滿迷惘。

陽(yáng)光透過(guò)指縫，輕風(fēng)漾過(guò)小巷。恰逢假日，歸至那個(gè)處于鄉(xiāng)野小鎮(zhèn)的家。一周的疲憊，從看到小鎮(zhèn)的第一眼起，已經(jīng)全然消失。取代而之的，是喜悅？還是激動(dòng)？或是二者兼并吧。

門前的小河靜靜地涌動(dòng)，五月的暖陽(yáng)斜斜地照在行人身上，正值油菜收割的日子，老屋的窗正對(duì)著那金燦燦的田野?！把绢^，要一起去田里嗎？”耳畔是奶奶的詢問(wèn)。我向窗外看了看，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

隨著奶奶來(lái)到田邊，微風(fēng)t輕輕的吹著，陽(yáng)光灑在正在干活的奶奶身上。有多少年沒(méi)有這樣看著奶奶了，許是自從四年級(jí)起報(bào)了各種各樣的興趣班和作業(yè)日益增多的原因吧。

人們喜歡看開(kāi)花的油菜，金燦燦的花，綠油油的桿，蜂與蝶在叢中狂舞，好不熱鬧?？晌覅s愛(ài)這邊收割的油菜，雖花已凋落，桿也已變黃，但當(dāng)風(fēng)起之時(shí)，大片大片的油菜就似那無(wú)邊的大海，是那么那么的美，令人陶醉。

“丫頭傻愣在那干什么，快來(lái)幫奶奶的忙?！蹦棠淘谝慌缘挠筒颂镏邢胛液暗?。

“哦，我知道了，這就來(lái)了。”

我走在田埂之上，向奶奶走去，一路上嗅著成熟的油菜的清香，那含有濃郁的鄉(xiāng)野氣味，絲毫不滲雜任何城市的機(jī)械化、現(xiàn)代化的鄉(xiāng)村氣息，那專屬于我獨(dú)特記憶的家鄉(xiāng)氣韻。

風(fēng)起了，漾過(guò)鄉(xiāng)野小鎮(zhèn)，漾過(guò)油菜田地，漾過(guò)我的衣襟，最終到達(dá)我的心靈。讓我對(duì)未來(lái)重拾希望。

時(shí)光若流水，靜心待花開(kāi)。翹首遙望，其實(shí)，我的未來(lái)充滿希望。

以希望的種子為題的作文600字初中篇十五

有失望，才會(huì)有更大的希望。每一次災(zāi)難都會(huì)呈現(xiàn)出許多英雄，每一次災(zāi)難都會(huì)播撒下信仰的種子，每一次災(zāi)難都會(huì)讓愛(ài)這片土地的人們更加團(tuán)結(jié)。病毒雖無(wú)情，但我看到了人間有愛(ài)有希望。

這個(gè)春節(jié)我從電視上認(rèn)識(shí)了84歲的鐘南山爺爺，他堅(jiān)定的目光，他精湛的學(xué)術(shù)，他無(wú)所畏懼的奉獻(xiàn)精神，安撫著十幾億人的心，他是我們心中的英雄，是我們心中的希望。

這個(gè)春節(jié)我真正認(rèn)識(shí)了白衣天使，他們義無(wú)反顧地沖在抗疫最前線，為我們筑起了阻擋病毒的“長(zhǎng)城”。戰(zhàn)場(chǎng)上的他們，脫下防護(hù)服，滿目斑駁;戰(zhàn)場(chǎng)上的她們疲憊的只能在長(zhǎng)椅上小歇;戰(zhàn)場(chǎng)上的他們?yōu)榱斯ぷ?，把長(zhǎng)辮子變成了光頭……他們的身影讓我們淚目，他們用執(zhí)著和堅(jiān)守詮釋著“愛(ài)的奉獻(xiàn)”，為我們重新點(diǎn)燃了希望。

這個(gè)春節(jié)我還認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)的英雄們，有嚴(yán)防死守的武警軍隊(duì);有買下國(guó)外口罩廠，把口罩低價(jià)運(yùn)送回來(lái)的的商人;有從土耳其人肉背回口罩捐獻(xiàn)的無(wú)名氏;有參與火神山、雷神山建設(shè)，與死神賽跑的建筑工人;有社區(qū)認(rèn)真職守的服務(wù)人員;有24小時(shí)在線，關(guān)注著我們學(xué)習(xí)、健康的老師們……他們都是中國(guó)的脊梁，民族的希望。

有數(shù)不清“不計(jì)報(bào)酬，不論生死”的人團(tuán)結(jié)起來(lái)，勝利還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我的心中被希望填滿，我的身體被愛(ài)充盈，我除了宅在家里認(rèn)真上網(wǎng)課，把努力學(xué)習(xí)當(dāng)作動(dòng)力，依然翹首企盼。爬在窗臺(tái)上，我仿佛看到了山花爛漫，看到了十幾億的人在叢中笑……我看到了未來(lái)的希望之光!

以希望的種子為題的作文600字初中篇十六

公元前334年，亞歷山大率領(lǐng)希臘聯(lián)軍渡過(guò)達(dá)達(dá)尼爾海峽，遠(yuǎn)征波斯。出發(fā)前，他把自己的全部財(cái)產(chǎn)都分給了自己的大臣。但遠(yuǎn)征需要巨額的資金購(gòu)買大量的軍用品，一位大臣深以為怪，便問(wèn)亞歷山大：“陛下準(zhǔn)備帶什么啟程?”對(duì)此，亞歷山大回答：“我只帶一個(gè)財(cái)寶，那就是‘希望’?！贝蟪忌钍芨袆?dòng)地說(shuō)：“那么請(qǐng)?jiān)试S我與您共享這個(gè)財(cái)寶吧?！庇谑撬芙^了亞歷山大分給自己的財(cái)產(chǎn)，其他大臣也仿效他的做法。的確，帶著希望上路，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。

生活中，挫折、坎坷是必不可少的一道菜。苦，對(duì)!就是苦。然而只有吃了這道菜，才有可能成功。身處逆境的人常常會(huì)怨天尤人，唉聲嘆氣，然而嘆氣又有什么用呢?只有心中燃燒著希望之火，不懈奮斗，才能打敗心中的“波斯”。生活中只有失敗的成功者，而不會(huì)有成功的失敗者;若要使自己成功，就必須對(duì)生活充滿希望。如果生命中懷著希望，夢(mèng)也會(huì)閃閃發(fā)光。

記得曾經(jīng)有一名犯人，二十年的徒刑使他心灰意冷，萬(wàn)念俱灰。在自殺前，他決定回憶過(guò)去，哪怕只有一點(diǎn)值得他留戀的東西，他就不去死。他想啊想啊，忽然眼前一亮，他終于想起半句令他感動(dòng)的話。那是在美術(shù)課上，他胡亂涂了一幅畫(huà)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你畫(huà)的是什么呀?嗯，顏色倒挺鮮艷的。”就是這半句夸獎(jiǎng)，使他獲得了生的希望。他開(kāi)始學(xué)畫(huà)。每天，他都努力地想著：鳥(niǎo)鳴花香，青山綠水，藍(lán)天白云，并盡量把這些表現(xiàn)在畫(huà)面上。畫(huà)畫(huà)又帶給他新的希望。兩年后他提前獲釋，成了一位小有名氣的畫(huà)家。其實(shí)生活就是這樣，有希望就可能成功。

希望需要汗水，只有用汗水來(lái)澆灌，希望才會(huì)開(kāi)花。盡管有時(shí)我們會(huì)失望，但只要有希望在，最終我們會(huì)擺脫山窮水盡的境地，進(jìn)人柳暗花明的又一村。希望是胸中熊熊燃燒的火焰，有了它的光芒我們才會(huì)生出勇氣，才會(huì)激發(fā)出巨大的激情，閃爍出睿智之光。只有睿智之光與時(shí)俱增、終生懷有希望的人，才會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

也許你會(huì)問(wèn)：“我們?nèi)绾尾拍軗碛邢Ｍ?”方法很簡(jiǎn)單——舉起你的手掌，對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，手掌中那塊紅彤彤的顏色便是希望。其實(shí)你一直攜著、擁有著希望，只是自己未發(fā)現(xiàn)而已。記?。褐灰邢Ｍ?，毛毛蟲(chóng)也會(huì)有化蝶飛翔的那一天。

以希望的種子為題的作文600字初中篇十七

在我看來(lái)，希望是支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，希望是首綺麗的小詩(shī);希望是種令人向往的仙境。柔和的月光下，我趴在草地上，仰望著星空，讓想象的翅膀?qū)οＭ归_(kāi)了無(wú)限的遐想。

我希望變成助人為樂(lè)的愛(ài)心小天使，能幫助全世界的兒童健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，是我最大的心愿。我飛到貧困山區(qū)，看見(jiàn)這里的孩子們?nèi)币律偈常劜簧献x書(shū)了?？吹竭@里，我的心仿佛被什么狠狠地扎了一下，疼極了!事不宜遲，我揮了揮手中的魔棒，口中念念有詞，頓時(shí)地面上出現(xiàn)了各種各樣的食品、游樂(lè)園、學(xué)校、圖書(shū)館。這里沒(méi)有貧窮，沒(méi)有饑餓，只有快樂(lè)和獲取知識(shí)的喜悅。看著這些小朋友臉上露出幸福的笑容，我無(wú)比快樂(lè)。

我希望變成活潑可愛(ài)的歡樂(lè)妹妹。因?yàn)椤?.12”汶川地震發(fā)生后，許許多多的孩子們失去了家園，失去了健康，悲傷趁機(jī)霸占了他們的心靈。孩子們?cè)僖部鞓?lè)不起來(lái)。我對(duì)孩子們說(shuō)：“別傷心，別哭泣，擦干眼淚重新面對(duì)漫漫人生路。你們要相信，涓涓細(xì)流終匯成大海，拳拳愛(ài)心定可融化堅(jiān)冰。希望你們能從陰影中走出來(lái)，重新綻放屬于你們的美麗笑容!”孩子們豁然開(kāi)朗，充滿了堅(jiān)定的信念，趕走了藏在心中的悲傷，孩子們露出了久違的笑臉，我心中懸著的石頭終于落了地。

我還希望變成神奇美麗的陽(yáng)光。我來(lái)到了滿目瘡痍的伊拉克。在這里，硝煙彌漫，炮火連天。美軍肆無(wú)忌憚地一次又一次用先進(jìn)的武器攻打伊拉克。無(wú)辜的伊拉克人民痛苦不勘，過(guò)著流離失所的生活。我用溫柔的語(yǔ)言告訴美軍：“停止戰(zhàn)爭(zhēng)吧，不要再攻打了，化干戈為玉帛，讓大家過(guò)上又幸福又美好的生活吧!”美方軍隊(duì)聽(tīng)到了我這番肺腑之言，深深地感受到了“要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)”.放下武器，向伊拉克人民道歉。我還要用我溫暖的力量，幫助伊拉克人民重建家園。當(dāng)我看到伊拉克人民歡欣鼓舞時(shí)，我感到無(wú)比的欣慰。

我，還有許許多多的美好愿望，雖然它們不一定能實(shí)現(xiàn)，只要心存堅(jiān)定的信念，持之以恒的努力，那么希望就一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，世界將變成美好的人間!

以希望的種子為題的作文600字初中篇十八

失望常有，希望無(wú)窮，失意時(shí)，請(qǐng)把快樂(lè)作為面具。

曾有多少次深夜，我對(duì)著月亮低吟淺唱;曾有多少次黎明，我向朝霞講述心中的向往。我渴望得到他人的理解，但沒(méi)有如愿，渴望得越高，失望的也就越多。

人們常說(shuō)：“失落是昨天的，希望與美好是今天的。”可，這是真的嗎?

我對(duì)這句話產(chǎn)生了疑問(wèn)，我忘不了那60多分的考試成績(jī)，忘不了在比賽中落選時(shí)同學(xué)的冷嘲熱諷，忘不了，忘不了……當(dāng)所有的挫折和困難向我襲來(lái)時(shí)，我的心動(dòng)搖了，覺(jué)得今天所存在的什么希望與美好都是那么遙遠(yuǎn)，那么朦朧。

直到有一天，我看到了一篇文章——《把微笑帶給生活》。這篇文章猶如一眼清泉，滋潤(rùn)了我心中那將干涸的河流，使之涌成一條清明澄澈的溪流;使我想到了逆水前的小舟，暴風(fēng)雨搏擊的海燕;使我想到了張海迪姐姐，想到了那些不怕困難，知難而進(jìn)，對(duì)今天充滿希望的人們。

對(duì)自己充滿希望吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一件多么美好的事情——。

跌倒時(shí)，它給人們陽(yáng)光般的援助;。

迷惘時(shí)，它給人們波濤般的勇氣;。

失落時(shí)，它給人們春風(fēng)般的慰藉;。

痛苦時(shí)，它給人們流水般的安慰。

……。

以希望的種子為題的作文600字初中篇十九

人們對(duì)我的評(píng)價(jià)大多是用溫順柔弱的女子，其實(shí)，我的內(nèi)心并不弱，剛毅、耐力很強(qiáng)。無(wú)論遇到什么困難或挫折，我始終生活在希望之中。世界本不復(fù)雜，復(fù)雜的是人。有些人始終能斗志昂揚(yáng)、叱咤風(fēng)云，有些人則總是哀聲嘆氣、郁郁寡歡；當(dāng)然，大多數(shù)人還是平平而過(guò)、波瀾不驚。其實(shí)，這只不過(guò)是在宏觀地看待人生，面對(duì)生活也許微觀更加重要，因?yàn)闀r(shí)光畢竟沒(méi)有空網(wǎng)可鉆，每分每秒你都必須付予它內(nèi)容，即便是睡夢(mèng)中你也無(wú)法停頓或者超越。有句話說(shuō)得好，叫做細(xì)節(jié)決定成敗，而對(duì)于人生又何嘗不是如此！這細(xì)節(jié)是指行為，而與之同等重要的則是心態(tài)。每天都帶著希望去生活無(wú)疑是最佳的生活態(tài)度！

比如說(shuō)，希望出行順利一點(diǎn)，希望自己衰老慢一點(diǎn)，希望老公理解疼愛(ài)點(diǎn)，希望兒女孝順點(diǎn)；希望朋友知心點(diǎn)，希望身體健康點(diǎn)…等等碎碎念的“希望”或許能列舉岀好幾百種，似乎既微不足道又不足掛齒，而我們恰恰生活其中。一天，我把房屋的一切手續(xù)辦妥后，輕松地從售樓處走出，久久地站在那里，仰望著天空，含著淚花發(fā)至內(nèi)心的感慨“這就是希望的力量！”一個(gè)人，從籌措資金，全部裝修到手續(xù)齊全，也經(jīng)歷了一些艱難曲折的過(guò)程。如果說(shuō)生活是一張網(wǎng)，那么這微小的希望就是一根根絲線，缺少一根，生活之網(wǎng)就會(huì)有漏洞，相反，絲線愈綿密則絲網(wǎng)愈牢固，之于生活自然是更充實(shí)。

希望只是人的心里活動(dòng)中一種淡淡的'期許，不能等同于渴望或欲望，更不能與理想相提并論。雖然我們這個(gè)年齡沒(méi)什么理想了，但也應(yīng)該有期盼。這種愿望相對(duì)宏大卻也是相對(duì)遙遠(yuǎn)或靜止的，而希望就如同呼吸，不僅時(shí)刻保持著動(dòng)態(tài)并且也必不可少。一些人的一生雖然沒(méi)做出一件轟轟烈烈的大事，但是卻活得非常充實(shí)而瀟灑，那是因?yàn)樗麄儚膩?lái)就不缺那些微不足道的希望；而有些人雖然樹(shù)立起了遠(yuǎn)大理想，但經(jīng)過(guò)一番拼搏卻未能實(shí)現(xiàn)，便自怨自艾、就此沉淪下去甚至連生命也放棄了?？梢?jiàn)希望雖小，其意義并不亞于愿望。另外，在日常生活中，很多年輕人都比較厭煩父母親對(duì)自己的嘮嘮叨叨，總以為那些個(gè)事太瑣碎，其實(shí)，那便是長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的希望，乃是真正的充滿著柔情的諄諄教誨，也許他們一大半勞作的動(dòng)因都是基于你的成長(zhǎng)，真正是快樂(lè)著你的快樂(lè)，煩惱著你的煩惱，并且從你的成長(zhǎng)中獲得心靈的慰藉或幸福感，一旦他們對(duì)你的所做所為表現(xiàn)出沉默或冷漠，那就說(shuō)明他們對(duì)你徹底失去希望了，這將是一種多么可怕的境況！

希望是人類獨(dú)有的一種心里活動(dòng)，人之外的其它動(dòng)物只有本能的欲望，并不具備希望的功能，人當(dāng)然不能象動(dòng)物那般去生活。希望還是一種智慧，哪些東西是你想得到就能得到的，哪些是你想得到卻無(wú)論如何也不為你所擁有，這些都要權(quán)衡得清清楚楚明明白白，一切不切實(shí)際的希望都只能是奢望。希望更是一種生活的動(dòng)力，現(xiàn)實(shí)生活中失去什么也沒(méi)關(guān)系，就是不能失去希望。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的希望不象金子般燦爛，但她卻有著珍珠般的輝光，我們的生活因此才顯得溫潤(rùn)而又滋味；希望不是波瀾壯闊的大海，而是永不止歇的涓涓泉流，始終滋養(yǎng)著一方土地與草木；希望不是驚天動(dòng)地、不是光芒萬(wàn)丈、不是豪氣云天，甚至也不是熱血沸騰或高亢嘹亮，她就是你手中的一杯茶，散發(fā)著淡淡的清香，品嘗就是尋找希望。希望無(wú)論大小，都將是我們生活最基本的動(dòng)力，只要有希望陪伴左右，人生就不會(huì)虛空！

以希望的種子為題的作文600字初中篇二十

好冷的一個(gè)冬天。我雖然已“全副武裝”，但依然有些顫抖地跟著姥爺踮著小碎步來(lái)到姥爺精心打理的小園子里，去照看那些無(wú)花果樹(shù)。姥爺細(xì)細(xì)打量著他的這些小寶貝兒們，一會(huì)兒修修樹(shù)枝，一會(huì)兒摸摸樹(shù)干。我的目光則落在了一棵又細(xì)又矮的樹(shù)干上，它的枝干顯然已經(jīng)枯黃，樹(shù)皮裂開(kāi)了，打著卷兒脫落下來(lái)，幾根細(xì)枝在寒風(fēng)中瑟瑟顫抖，發(fā)出的“嗖嗖”聲就好像是在生死之間掙扎呻吟著。

“姥爺，您看這棵小樹(shù)，都枯成這樣了，是不是死了?這么小，干脆拔掉算了，省得占地方?！蔽乙贿呌媚_點(diǎn)著這棵小樹(shù)，一邊轉(zhuǎn)回頭對(duì)姥爺說(shuō)。姥爺走過(guò)來(lái)，用手撫摸著它，微笑著說(shuō)：“嗯，說(shuō)不定它正在養(yǎng)精蓄銳呢。冬天，不能砍樹(shù)，或許冬天過(guò)后，春天來(lái)時(shí)，它會(huì)抽出新芽的。”

是嗎?我疑惑著，等待春的來(lái)臨。

復(fù)活。

選擇。

姥爺病了，很重。醫(yī)生給了我們兩個(gè)選擇：這樣下去直到生命完結(jié)或者一個(gè)危險(xiǎn)性很大但能夠挽救姥爺生命的手術(shù)。我們選擇了那一線希望。

感悟。

舊地重游。依然是冬天，依然是姥爺和我，依然是那些無(wú)花果樹(shù)。抱著那棵被姥爺救活又給姥爺帶來(lái)希望的果樹(shù)，閉上雙眼，想到我起初對(duì)它的無(wú)理，想到姥爺對(duì)它的關(guān)愛(ài)，想到在姥爺病重時(shí)它在我心中高大的形象……我的天使，你帶著生活的理由——無(wú)限的希望!心里是慚愧，是珍愛(ài)，是感激……抑或是別的什么情感：一棵小小的果樹(shù)，給了我太多太多的思索。

此刻，我頓悟：生活真的需要希望。

點(diǎn)評(píng)：這篇文章別出心裁，構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)清晰。作者選取了四幅畫(huà)面來(lái)寫(xiě)小樹(shù)苗由枯而榮的生長(zhǎng)歷程，同時(shí)穿插爺爺?shù)墓适?，每幅各用兩個(gè)字做小標(biāo)題：挽救、復(fù)活、選擇、感悟，這樣的構(gòu)思，讓讀者讀起來(lái)層次明晰。