養(yǎng)成好的閱讀習慣對提高語文水平非常重要。在寫總結時，可以借鑒他人的經驗和觀點，但要有自己的思考。以下是一些項目總結的案例，希望能為大家提供一些思路。

以苦也是另一種甜為題的作文600字篇一

對于舞者來說，舞臺是一個能夠閃耀光芒的地方;對于一位警察而言，崗位是一個綻放自我的地方;就一位工程師而言，新建的大樓亦是一個展現能力的地方……但對于一位中學生而言，學校就是一個大舞臺-----一個多人競爭的大舞臺。

剛進入立德，顯得有些不知所措的我，看著成群結隊小學就認識的同學，心里不免有些害怕------害怕自己被孤立，又害怕自己出丑。所以開學初我比較保守，考試成績也不想突出，在寂寞中待了整整三個星期。

三個星期后，初中的第一場英語考試如期而至。英語是我的強項，第一次考試就揭下了面具的我------119分，全班最高。在同學們的眼光和雷動的掌聲中，我猛然意識到------這里，也是我的舞臺，一個我用來展現自我的舞臺。只有努力，才能在這個舞臺上站到最后!

相信許多學過薩克斯的人都知道，薩克斯并不難吹，但若要真正吹好一首曲子，卻并不是件容易的事。我練薩克斯沒有多久，但老師卻仍然堅持讓我去考級------四級。這雖然是一個很低的級別，但對我來說就像一座懸崖峭壁一樣難翻越。但我卻要試一試。

轉眼間，考級的日子到了?？粗懊娴倪x手一個個都是那么優(yōu)秀，評委都眉開眼笑，怕我上臺吹得不好而澆滅了評委老師的興致，心里開始忐忑不安起來：如果吹錯了被笑話了，如果……怎么辦?隨著一個個選手下臺，我的心像撥浪鼓一樣撥打著。

輪到了我的號，緊張的我雙手緊緊握住薩克斯，手心都微微滲出了汗。我走上臺，看著一個個面無表情的評委，全身出了冷汗。我開始吹奏了。吹著吹著，由于太過于緊張，吹錯了一個音，我抬起頭，正看見評委老師對著我溫柔一笑，伸了伸手，示意我繼續(xù)。我放松下來，深深吸了一口氣，仿佛置身在一個大的舞臺上，放松后的我終于吹出了一首優(yōu)美的曲子。一曲終了，當評委向我露出微笑時，我才恍然大悟到：

以苦也是另一種甜為題的作文600字篇二

在我們的這個空間里，大到星辰，小到塵埃，無一不被著。地球在轉動，但它的線總是固定的，線的中心總是太陽；塵埃很微小，人的一個呼吸便能使之飛揚，但它始終受著地心引力的，終有一天會重新回到地面。

可有形，也可無形。把你用繩索捆在樹上，這叫。同樣，人也可以被在一個空間里，一條無形的繩索，看不見，摸不著，卻又牢固而結實，將你和你的事業(yè)、家庭在一起。

是普遍存在的。是一個蛋殼，將你罩在你的世界里對一些事物可望而又不可及。一個人，經營了一片果園，每年果子一成熟便有無數人過來賞景、買水果，這個人因此而賺了一大筆錢。有了錢，他便開始謀劃著做一些自己從未做過的事，去環(huán)球旅行，離開這個地方追求一個新的生活……可是，他的想法被自己一個個都否決了，因為他還有一個果園。果樹需要人澆水、施肥、除草，成熟的水果需要及時摘下來，不能讓它熟到成為果樹的肥料……于是乎，他只能繼續(xù)留在這片果園里他被他的果園住了。中國古代有科舉制度，到了明清時期，出現了八股取仕。一個個讀書人埋頭苦讀，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”。他們認為只要熟讀這些書，他們就能成為一個好官。其實不然，書中的東西是死的，是一塵不變的，他們已經被書中的思想住了。

以苦也是另一種甜為題的作文600字篇三

只要你肯發(fā)現，任何事都值得你學習，只要你肯學習，整個世界都是你的課堂。

——題記。

鼓勵。

“加油!加油!”操場上響起，陣陣吶喊助威的聲音，那不正是我們班正在開運動會嗎?老師帶著我們一起給比賽的選手們加油助威。400米比賽的賽道上，馬同學，就要到終點了，離第一還差一點點的距離，他已經滿頭大汗了，我們一起喊：“加油!加油!”聽到了加油聲，他仿佛渾身充滿了力量，加快腳步超越了前面的第一位，“贏了!贏了!”全班歡呼起來，我想這就是鼓勵的力量吧!此刻我明白了什么叫做鼓勵。

努力。

現在我們把目光追逐到賽場上，跳遠比賽開始了，我們聚精會神地看著運動員們的精彩表現，這次是李同學代表我們班出戰(zhàn)，只見他和對手相互對視了一下，各自把手舉過頭頂，頭頂向下劃過身體前方甩向與腰部齊平的后方，同時雙腿也跟著節(jié)奏下蹲、起立，如此準備動作重復了兩三次，兩人同時雙腳離地，一躍而起，兩道美麗的弧線相應落地，兩人相差無幾，李同學稍稍領先，宣布比賽結果的時候，我們聽到了李同學的名字。后來我們知道，為了比賽，李同學每天放學后都在練習跳遠，此刻我明白了，什么是努力。

包容。

接力比賽開始了，比賽的哨聲剛落，我們班第一棒張同學，她迅速沖了出去，仿佛一道閃電，飛馳在跑道上。第二棒依然領先，一棒一棒的傳著，忽然我們班的第三棒吳同學摔倒了，局勢改變，我們沒有得到名次，回到班里，吳同學很自責。

“沒關系，下次繼續(xù)努力吧!”

“你已經很努力了?！?/p>

還有什么話，比這句更讓人欣慰，此刻我懂得包容呢?

生活中處處有課堂一次，小小的運動會，讓我收獲頗多。

以苦也是另一種甜為題的作文600字篇四

有一種幸福，淡若清泉，純凈無色，淡而無味，飲盡后方可慢慢品味其中的味道。那是一種平淡的幸福，若即若離。下面一起和小編學習一下思念也是一種幸福。

作文。

吧！

往事難忘，溫馨如昨，依然蕩漾心頭;分別容易，相見如夢，真情常在心中。

流年匆匆。花兒要成長，鳥兒要飛翔，離開了伙伴，飛向了藍天廣宇，人要尋夢，尋求理想，要離開自己的故友，離開自己的故土，飛向更廣闊藍天。

為了求學，早年的朋友已分散在各地。異地相隔，唯有思念。唯有思念讓我們的友誼經久不衰;也是思念堅固地架起了，我們友誼的橋梁;讓我們感受到了思念的幸福，幸福原來就是思念。

從旭日東升，到皓月高懸;從草長鶯飛，到落葉蕭蕭;思念伴隨著我們每一點的成長。當萬籟俱寂之夜，當滿屋星光之辰，我常常倚坐在窗前，品月思人。一幅幅精彩的畫面如電影般在眼前閃過，朋友們的音容笑貌，舉手投足深深地記在我的腦中。月光多么皎潔，星星多么璀璨，幸福的淚花從腮邊流進了嘴里，甜絲絲的。噢!我已在思念中久久陶醉，幸福的溫馨，難忘的往事，一點一滴地撥動著我的心弦，讓我如癡如醉。幸福原來是就是思念。

“飛鴻。

寄語。

長相憶，遙問故人冷暖情”給朋友一份來自遠方的祝福，寄去一份問候，然后便是久久的等待與思念。想著朋友收到信時的激動與快樂，企盼著他的回信，默默等待，默默思念。那種幸福的感覺是令人心弛神往的。幸福原來就是思念的。

在許多人眼中，思念是痛苦的無奈的。然而我要說思念是幸福。

思念是痛苦的。思念是李清照院中的東籬：“把酒黃昏后覺暗香盈袖，西風簾起才知人比黃花瘦，”;思念是李白手中的酒：“庭院中舉杯邀得明月，院落里對影已成三人，”;思念是陶淵明的人間結廬：“南山種豆的快然恣意，東籬采菊的悠然自得，”;思念是李商隱門前的窗：“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時，”;思念是蘇軾頭頂上的嬋娟：“陰晴圓缺總是月，悲歡離合才屬人，”;思念是杜甫的家書：“烽火連三月，家書抵萬金”。

縱然思念是痛苦的，但痛苦之后何嘗不是幸福。

在李清照眼中，痛苦是暫時的，雖然院落中已是殘花敗葉，但只要枝條還在，春風一吹，院落中照樣是萬花齊放、百花爭艷的繁榮景象。在李白的眼中，雖然自己遠離故鄉(xiāng)，但詩文那豁達的胸懷，以天為瓦，以地為席，把月亮比作親人，舉杯邀月暢飲，這，不也是一種幸福嗎?在陶淵明眼中，自己雖然思念故鄉(xiāng)，但遠離家鄉(xiāng)的他每天以山為友，以水為伴，游玩于山水之間，其樂融融，這難道不是幸福的體現嗎?在李商隱眼中，自己遠離妻兒，苦悶無比，但一想到不久的將來和妻兒秉燭夜談，共敘家常，便心中幸福無比。

思念是人生的一個重要組成部分，因為有了思念，人們才會有希望、有理想、有抱負，所以，思念好比風雨，風雨過后見彩虹。

那身披斗篷的思念，像是我的宿命，它走過來的時候，輕輕地把幸福放在我的手心。我年紀尚小，沒有意識到這幸福是從遙遠而來的思念把瞬間的愛和永恒的諾言帶給我。我站在灰暗而蔚藍的天幕下，前所未有得感受了第一次幸福，它讓我如此無言了整整一個季節(jié)。

我的幸福思念是夢，是童年遺忘水塘中的鉆石，還是我青春之行一次短暫的偶遇?少年的時候并不在意有多少次的思念掠過心頭，卻無意中在舊事物里聽它沉吟呼吸的聲音。

以前曾有個孩子在玩耍時，偶然親眼目睹了信鴿鴻雁滑翔而過。那時可能不太懂，只依稀記得有片乳白色的溫柔飄落，有些迷離，似乎帶著什么飄渺的東西，卻有著幸福的味道，使人不覺已在甜笑。

如今身在都市，信鴿鴻雁已匿跡，連羽毛也很少見了，但我卻知道了思念的感覺，暖暖的，令人有在寒夜獨行的勇氣，令人有在孤寂中甜笑的幸福。

在充滿鮮花氣息的陰影下，我夢中總想尋回那片乳白色溫柔的羽毛，是在思念時節(jié)飄落的?？墒侵灰挮@一地虛幻的冰冷幸福。為此，我的世界很溫暖，也很寒冷，仿佛有著許多莫名的喜悅，也有著許多固有的憂傷。

望著灰蒙蒙的天空，漸漸變亮，仿佛看到了幸福的所在。也許是我在犯傻，因為現實的殘酷依然，仍可以點點滴滴地把心中儲存過冬的思念火光熄滅，剩下的余熱也在涼風過后消散回卷在身旁。我想，只要去把握，還能重燃一堆烈火，在身陷雨季的時候。所以不再用害怕失去。

只有失去過，才懂得珍惜，才懂得把握。要知道歲月是帶不走那甜美而又痛苦的幸福思念。當你或我年老時攤開手看著掌心上那曾走過的紋路細細數著，就知道自己曾擁有了多少幸福思念，或者是沒有。

幸福思念呀!

無論走到哪里，都會遇到與之交往的人，這就是一種緣份。

萍水相逢的一次，我記住了他。也許是上天對我的疼愛，讓我嘗到了愛情的滋味：很奇妙的。

刻骨銘心的愛恨悲喜總會被時光濾去，但抹不去的是曾經的真心真意。

不管有多苦，我依然會記住他。

以苦也是另一種甜為題的作文600字篇五

無意之中，我注視到了父親頭上的白發(fā)，那一根根白發(fā)不正是父親為家庭操勞的見證嗎？那微屈的背，不正是父親被生活中道所致的痕跡嗎？那深陷的雙眼不正是父親為家人擔心的烙印嗎？淚水在眼眶里打轉，我深切的感受到，我真的離不開父親！父親，我愛你！

哥哥，從小他就品學兼優(yōu)，可是那時的我還是懵懂無知，到了現在我才明白哥哥是多么優(yōu)秀。他的一言一行都為我樹立了榜樣。小時候，父母在外面忙碌，哥哥就照顧我。每當在外受了委屈，回來后都是哥哥編織美麗的謊言來安慰我，然后在我那粉嘟嘟的小臉蛋上親一口，此時我再依偎在哥哥的懷中，聽他講故事……如今，哥哥已到大城市上學了，當夜深人靜時，我都會回憶和哥哥在一起的美好時光，雖然短暫，但是幸福的。遇到困難時，他給我勇氣；在我成功時，他鞭策我不要驕傲；當我猶豫不決時，他引導我走正確的路。哥哥，我愛你！

以苦也是另一種甜為題的作文600字篇六

有一個鐵環(huán)，不小心弄丟了自己的一部分，由于殘缺滾不快，因此欣賞到了周圍的美景，并交了不少朋友，生活充滿了快樂。所以說，殘缺也是一種美。

殘缺美是一種藝術的境界。世人皆知的愛神維納斯雕像，沒有雙臂，是一件殘缺品。然而許多雕塑家在觀察研究之后，發(fā)現他們卻無能為力。因為無論怎么樣設計，給她安上雙臂之后，都無法保持她原來的氣質。誠然，給她安上雙臂之后，她完整了，但她卻不完美。就像我們寧愿養(yǎng)一盆有枯枝的`花，也不愿拿一盆假花裝飾臥室一樣，殘缺是如此美麗。

殘缺給人以警醒。我國勞動人民勤勞智慧的結晶——圓明園，在被英法聯軍洗劫并付之一炬后，剩下的是斷壁殘垣，千瘡百孔。于是有人提出要修復它，以弘揚我中華文化之博大。多么大膽的想法，滿腔愛國之情?。∪欢鴧s遭到拒絕，不是因為浪費太多，而是因為這可以使我們牢記過去的恥辱，前事不忘，后事之師，激勵炎黃子孫為振興中華而奮斗。殘缺給我們如此大的震撼。

殘缺使我們得到更多的美好。流星劃破夜空，我錯過了許愿；浪花打在巖石上，我錯過了祝?！义e過了太多太多，但當你雙耳保持聆聽，雙眼眺望遠方的時候，你又失去了身邊的美好，就如同一個只顧著低頭趕路的人，錯過了沿路爛漫的山花，秀美的景色。不要追逐完美，學會用心感受，就會發(fā)現那些唱過的歌，握過的手，愛過的人，所謂的曾經，都是美好。

殘缺，不是自卑，而是對生活的另一種態(tài)度，讓自己的心靈得到放松。殘缺，使維納斯不休，令圓明園刻骨銘心，使我們的人生之路多了更多美好。品味生活，品位殘缺，你會發(fā)現：殘缺如此美麗！

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以苦也是另一種甜為題的作文600字篇七

或許生活就是這樣：“得之桑隅，失之東隅”。生活沒有永遠的一帆風順，正如古人說的那樣：“人生不如意者十之八-九?！痹诼L的歲月里，順境與逆境，得意與失意，快樂與痛苦，無處不在，無時不困擾著我們。于是，生命里留下了許許多多的遺憾印跡，生活里有了無數聲長吁短嘆。遭遇坎坷，面對困境，我們總是在利與弊之間取舍，在失去與得到的交替之中成長。

一時間想不起是誰說過：“如果你因為失去太陽而流淚，那你也失去群星了”。乍眼看去這不經意的一句話深深地觸動了我，讓我嘗試換一種思維，換一種角度來思索失去與得到之間的區(qū)別和差距。于是不難發(fā)現獲得是一種幸福，失去是另一種幸福。明白在擁有的同時也有可能失去的道理。這句很有哲理，生活中，既有失望也有希望，有痛苦也有快樂。因此，我們要明白失去是痛苦的，但不能因此失去對生活的信心與希望，不能陷在焦慮與遺憾的泥沼里自暴自棄。

世間萬物都是一分為二的，有其利必有其弊。十全十美的事情是不可能存在的。俗話說得好：金無足赤，人無完人。當你遇到遺憾和失敗時，重要的是看你怎去面對和接受這個現實，而不是低頭嘆息任由其意志消沉。我們要走好人生的每一步，必須要有堅強的意志，腳踏實地的精神。既使前方道路是泥濘的、崎嶇的，充滿著危機;盡管你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走，也不可能避免偶爾會摔上一跤，甚至也會摔得頭破血流。但只要你能勇敢地爬起來，重新站起來，繼續(xù)地往前走，最終勝利總是屬于你的。

人生的道路是漫長的，如果你只會一味的感傷失去，那么你將一無所有，只有有能力去享受失去的“樂趣”的人，才能真正品嘗到人生的幸福。讓自己承受失去的東西，也許你會感到很痛苦，那也要自己去承受，別人是代替不了你的。傷和痛是有的，這就證明你已經長大了，成熟了。失去的時候，你可以哭，可以發(fā)泄，可以找朋友傾訴……過后，你的世界就會充滿了陽光。

生活中，我們既要享受收獲的喜悅，也要享受“失去”的樂趣。失去是一種痛苦，也是一種幸福。因為失去的同時你也在得到。失去了太陽，我們可以欣賞到滿天的繁星;失去了綠色，我們可以得到豐碩的金秋;失去了青春歲月，我們走進了成熟的人生……朋友，別因為失去了而感到遺憾，勇敢地去面對，做生活的強者!

以苦也是另一種甜為題的作文600字篇八

失去有時也會是一種苦澀的幸福。珍珠光華潤澤，自古以來既是珍品。無論是誰，在珍珠的映襯下，都會顯得優(yōu)美動人，而這美麗，卻是蚌的血淚，蚌用必生的心血培育的珍珠就是它的生命。當蚌被撬開的那一剎那，也失去了生命。但它是幸福的，因為它一生的使命終于完成了它終于將生命幻化成世間的美好了。如果沒有這失去，蚌也許會永遠用淚水去沖洗那顆即將失去光彩的珍珠。而現在，人們歡樂的笑臉就是蚌苦澀的幸福。

失去有時會是一種幸福。也許是美麗的，也許是甜蜜的，也許是苦澀的，也許是正是這無盡的滋味給了我們豐富多彩的生活與幸福。把笑臉轉向失去吧，因為失去也是一種幸福。

以苦也是另一種甜為題的作文600字篇九

“哈哈哈……”某幾個人對著我的作業(yè)放肆地大笑，“太丟人了！‘全段第二’作業(yè)只有‘b+’，笑死我了！”我不好發(fā)作，畢竟我這次的作業(yè)真心不好，紅色的叉叉占領了全局。無奈，只得默默嘆氣，借了同學的作業(yè)訂正。但那刺耳的笑聲依舊不絕于耳，我越想越氣，于是帶著一種“復仇”的念頭開始了復習科學。下午的科學考試，就等著瞧吧！

果不其然，那幾位早上嘲笑我的作業(yè)的人，下午又只得拿著七十幾分的試卷請教我來了。

單杠邊，同學們排成縱隊做引體向上。我爬上了單杠，雙手抓住橫桿，用盡全力把自己往上拉。不過現實是殘酷的，我并沒有上升一絲半毫，我只好借助慣性——蹬腿。但地心引力沒有放過我，我反而雙手一松，被一股力狠狠拽到地上。站在我旁邊的小沈露出了八顆牙齒，開始吐槽：“笑死了，做不上去就算了，還裝什么青蛙呀？”

我下定了決心，苦練引體向上，在家中還買了個迷你單杠，每天進行“掛桿訓練”。終于，“功夫不負有心人”，我突破了臨界點。為了打敗小沈，我繼續(xù)練。果如我愿，小沈只能艱難地做上一個，我比他多一個，這回，我贏了！

受到了嘲笑不能一蹶不振，更不能自暴自棄。應當沖破嘲諷的困難，把被嘲諷的不足當做努力的目標。只有正確的面對嘲諷的攻擊，才能愈挫愈勇。農田里的麥子如果沒有蟲害，就不可能長得豐美，最終會被優(yōu)勝劣汰；一個人如果不受到嘲諷的挫折，就不可能進步，也難以獲得成功。一次次戰(zhàn)勝嘲諷，并對嘲諷予以痛擊，我的心中沒有勝利的喜悅。有的只是無限感慨。

嘲諷是一種挫折，但也是一種“鼓勵”，它帶來的“反激之力”，是絕沒有任何一種力量可比擬的。

我們驅車前往俄羅斯的一個古老的小鎮(zhèn)——金環(huán)。

坐在大巴車上，路邊都是些相同的景象：森林、森林還是森林。我嘆了口氣：好無聊啊，便無力地把頭靠在車窗玻璃上，余光瞄出窗外。

車剎住了，我的視線轉了轉，堵車了，好吧，我認命。

我正抱怨為何莫斯科車那么多，一邊敲敲車窗，想著，該干什么好呢，心情莫名煩躁。

忽然，我掃到了我身邊的一輛黑色的小轎車中有兩只小腦袋探了出來，一臉好奇地看著我，是兩個可愛的金發(fā)小女孩，大約四五歲，正揚起臉望著我，絲毫沒有畏懼的神色，對我投來溫馨的微笑，還對我招招手。

我驚訝：我與她們素不相識，為什么要跟我打招呼？

我下意識地對她們回以微笑，她們的笑更加燦爛，開始手舞足蹈，很興奮的樣子，仿佛遇見了老朋友。

我對她們揮揮手，雖言語不通，人種不同，但我們此時無言的交流分明是熱情的。

此時，又探出一個小腦瓜，是一個小男孩，約莫三、四歲，好奇地瞪著眼睛，也對我微笑。

身在異鄉(xiāng)，周圍盡是高鼻深目的白種人，我顯得有點格格不入，走在街上，一些人也會投來異樣的目光。他們說著令我們費解的話語，仿佛有一堵墻拒我其外，使我一直戒備著甚至有些恐懼。而此時這幾個孩子的微笑仿佛是冬日暖陽，打破了禁錮我的對西方人的恐懼。我懸在高空的心也漸漸放下，開始真正放松下來去親近去感悟這一方土地。

我與他們仨隔著玻璃窗玩起來：我在玻璃上哈了口氣，畫了一幅畫給他們，而他們也格外高興，不斷向我笑與揮手，甚至雀躍著身子似乎要從車里跳了起來。這是他們在表達自己的快樂。在擁堵的車流中，人人都焦急地等待著，我們卻在堵車中，擁有了自己的小小快樂。

小轎車的前座緩緩搖下車窗，一位中年婦女探出頭，是想看看自己的兒女為何如此高興吧?？吹轿抑?，楞了幾秒，也對我笑了起來。

我拿出手機，指指相機，又指指他們，比了一個拍照的動作，示意是否可以拍照。一家人微笑點點頭。在陽光的映襯下，可愛的俄羅斯一家人被我留在了手機里，他們的微笑給了我溫暖與力量，讓我試圖去親近甚至喜歡上這個陌生的異國城市。

車流動了起來，那一家人可愛燦爛的微笑并未隨著車流消失，我相信那微笑會一直留在我的心里——是一種養(yǎng)料，一種溫暖的力量，一種積極的能量。

蚌，經歷沙礫的折磨，才孕育出光鮮亮麗的珍珠；蟬，經歷蛻皮的苦楚，才成長為成熟的自己；鳳凰，經歷浴火的煎熬，才重生了一個輝煌的生命。正如歌詞中所唱：“不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。”疼痛也是一種養(yǎng)料。

也曾幻想著“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”，也曾幻想著“江山如畫，一時多少豪杰”，也曾幻想著“三分入肚，七分化作劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。”可現實無情的擊碎我的成名夢。

試卷上那一抹鮮紅。哈哈，連卷子都能考到八十多分的人還想指點江山激揚文字？做白日夢去吧！我不敢像小說中寫的一樣撕碎試卷，看紙片翻飛飄向窗外，我只是躲在房間角落里，在心中最深最暗的地方發(fā)呆。疼痛溢滿心房。憑什么??？明明付出了卻得不到回報，明明耕耘了卻沒有收獲。生活為什么總是戲弄我？我要讓生活知道，我不是一個懦夫，我不會敗在命運腳下，我能主宰我的'人生！

疼痛也是一種養(yǎng)料?？礆v史，紅軍翻雪山過草地，誰心中沒有痛？但我們堅強的紅軍戰(zhàn)士還是克服困難取得勝利；觀今朝，無臂鋼琴師劉偉，“職業(yè)是生病，業(yè)余在寫作”的史鐵生，殘聯主席張海迪，無不把疼痛深埋地底作為自己成長的養(yǎng)料。在人生的迷宮中，多少人撞了墻就再也沒轉身過，多少人跌倒了就再也沒爬起來過，多少人失敗了就再也沒嘗試過，而成功的就少之又少??！

疼痛也是一種養(yǎng)料。蚌懂，蟬懂，鳳凰懂，紅軍懂，張海迪懂，可多少人不懂？于是他們失敗了。疼痛如陽光如雨露，滋潤我們成長！

書籍是春天的第一縷春風，滋潤著我幼小的心靈；書籍是夏日的一場大雨，洗滌著我急躁的心靈；書籍是秋日的一陣涼風，拂走了我心頭的憂傷；書籍是隆冬的一輪暖陽，照亮我心靈那一處幽暗的角落。讓我們一起去書海遨游，去享受古典書籍的養(yǎng)料吧！

書籍是我學習的養(yǎng)料。《傷仲永》的故事如警鐘般時時在我耳邊響起，鞭策警醒我，不要像仲永幼時聰慧，少時卻泯然眾人。我在替仲永惋惜的同時，也受到了教育：只有不斷充實完善自己，才能綻放成功的笑顏。仲永的故事又像一只巨人的手掌推動我前進，讓我一次次奮起踮起腳尖，觸碰自己的夢想。知識是我們改變的養(yǎng)料，學習成就我們燦爛的未來。

書籍是我品德的養(yǎng)料?？兹谧尷娴墓适陆虝覔碛兄t讓的美德；指鹿為馬的趙高教會了我不要做黑白顛倒，不分是非的人；臥薪嘗膽的勾踐教會我有志者事竟成的道理，讓我積蓄能量，無怨無悔，以苦為樂，等待時機再成正果！

書籍是我最好的朋友她以文字為歌，用最好的方式教我最好的知識，唱出一首首美妙動人的歌曲！那次的語文能力大賽，詩歌默寫比賽，古典文學知識競賽……她是我最忠實的觀眾，是我最得力的助手，最偉大的良師益友。

如果說，我是樹木，書籍便是陽光，是微風，是細雨，潤物無聲般滋潤著我生長的養(yǎng)料；我是海洋，書籍便是我海底的五彩珊瑚，多彩的魚兒，讓我的生命更絢爛斑斕，充滿意義；如果我是貝殼，書籍便是里面的那顆最燦爛晶瑩的珍珠，在經歷百般磨礪后用血與肉育出的精神財富，升華自我！

讓我們以書為友，以知識為師，含英咀華，去享受書籍帶來的樂趣，去感受書籍中的顏如玉，讓書籍成為你我成長的養(yǎng)料吧！

以苦也是另一種甜為題的作文600字篇十

等到晚風吹拂樹上的每一片葉子，有的掉落綴在水面上，有的飛揚親吻彼此的臉頰。夜的靜謚，讓知了此起彼伏的聲響在耳邊回蕩。眼睛望向窗外，柔和的月光滴在臉上，零落的幾顆星星盡情閃耀，天空像是潑了墨般的黑，和周圍的景色混為一體。在這樣一個夜里，我用我黑色的眼睛找尋著心中的幾縷亮光。

練習場上揮灑汗水。

我迎來清晨的陽光，呼吸著周圍新鮮的空氣，露珠沿著葉子的邊緣劃落，隨后滴入水中，驚超一絲漣漪，喚醒了我的恩緒。

一切準備就緒后便開始了一天又一天的練習。雙手擺動。抬頭挺胸。在教官的口號聲中雙腳有力地向前走去，來來回回，反反復復，汗水浸濕了額前的頭發(fā)。盡管很累，都依舊按教官的教導努力完成任務，不想要所有人的努力白費，便盡心做好自己的事。

時間在那向前腳步的縫隙中一點一點地溜走。驕陽似火，炙烤著大地，我都從未想過放棄。因為是軍訓讓我明白，努力很長，成功很憊，只有奮發(fā)圖強，才能完成心中所想。

野炊營中大顯身手。

“自己動手，豐衣足食”這句話在野炊的時候得到了最好的證明。有人淘米、煮飯、洗菜、炒菜，各項工作都安排得很分明。等到開始時又不如想象中順利，小插曲不斷，幸好最后都一一解決了。

也許從前的自己遇到這些情況，大權會毫不猶豫地放棄。但此時我最先想到的不是如何逃避，而是怎么去解決，怎么團結一致地與同伴共同完成任務。這或許是軍訓讓我成長了吧!

每個人都挽超衣袖大展身手，即便做的菜沒有爸媽做得好，但只要努力便是最好的結果。

感恩會上承擔責任。

此刻，我長大了。回望過去，或許自己不該任性了，要學會扛起自己肩上的責任。

感恩大會，我們把所有的感情化作淚水流露出來，曾經我們該是如何不負責任，以至于在一次又一次地傷了父母的心之后都絲毫沒有發(fā)覺。父母的諄諄告誡在我們看來不過是幾句無關痛癢的.話語。漸漸明白，我們的冷言冷語原來是一把冰冷的刀子，無情地刺向了深愛著我們的父母，他們承受的傷痛遠遠超出我們的想象。想起那么一句話“父母是世界上最可憐的人”，細細想來，這句話講的是多么精辟啊!

短短的六天軍訓讓我明白了許多曾經無法懂得的道理，讓我學會如何做一個有紀律，有責任心的人。不管前路是否坎坷，都要瀟瀟灑灑，一路向前，秉持心中所念。

以苦也是另一種甜為題的作文600字篇十一

大千世界，無所不有。用心觀察，生活中的一件微不足道的小事，一個細致入微的鏡頭，都能給我們啟迪，帶來心靈的悸動。

淚水不爭氣的奪眶而出，順著臉頰流淌。淚眼朦朧中，我看到一群孩子正在一片碩大的空地上踢球。美麗的夕陽灑落在他們肩上，追逐著他們的腳步。余暉下，他們無憂無慮地咧嘴大笑，那天真爛漫的笑容，渲染著青春的活力，滲透著無以言喻的歡樂感。真的好羨慕你們。我喃喃道，不用因學習成績而焦慮，該是多么美好。我神色黯然地坐在不遠處的草坪里，觀看他們的比賽，希望自己多多少少也能被那純粹的快樂感染。

路邊的燈睜開了惺忪睡眼，揮散了無邊的黑暗。望著他正在奮力拼搏的身影，我仿佛窺視到了他的光明未來，看到了他在璀璨人生舞臺上的出色表現。

成功只會向付出最多的人綻放笑臉，還是自己不夠努力啊。

我會心地笑了，徑直朝家走去。感謝那位男孩，他給我上了人生獨一無二的一堂課。

以苦也是另一種甜為題的作文600字篇十二

古往今來，無數人執(zhí)著地追求著各自心目中的幸福嫦娥懷抱著幸福的夢想，吞下了長生不老丹，飛上九天，成了月中仙子;可獨守著寒冷的廣寒宮，她是否會感到做神仙的幸福呢?渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鏈做著幸福之夢的同時，卻沒有想到這幸福是如此的短暫，她為她的幸福付出了沉重的代價對于嗜財如命的葛朗臺來說，擁有堆積如山的金幣，大概就是他最大的幸福吧;但當他年老力衰，坐在輪椅上盯著他的密室，甚至在他生命的最后一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福又是多么的可悲呀!

許多時候，人們往往看不到自己的幸福，總感覺別人的幸福很耀眼其實，想得到別人的幸福，可能對自己并不適合;更重要的是，別人的幸福也許正是自己的墳墓。

當中國的封建學子們以"洞房花燭夜，金榜提名時"作為人生的最大幸福，吳敬梓則用他的筆給我們描繪出一個中舉后喜極而瘋的范進，難道幸福就是這樣嗎?我懷疑了。

到底什么才是真正的.幸福?杜甫有詩云："安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏"，這是杜甫認為的幸福"安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏"，不屈于權貴的自由自在是李白眼中的幸福司馬遷用"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛"詮釋著自己對幸福的理解而登上岳陽樓的范仲淹，面對滔滔洞庭，吟誦著"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"千古名句時，他以此為幸福"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"是文天祥忠君愛國的幸福"拼將十萬頭顱血，誓把乾坤力挽回"是鑒湖女俠改變積貧積弱老大帝國的幸福"還我河山"是岳飛岳鵬舉忠于大宋王國的幸福。

感嘆古人對幸福的深刻理解時，我才漸漸明白，自己所要的幸福究竟是什么了它不是千金財富，也不是衣食無憂的生活，更不是受人注目的地位，而是為別人著想，為社會承擔，是奉獻，是付出，是犧牲。

對于我，幸福不是有著數不清的鈔票，也不是可以住著豪宅，幸福是為了人類的幸福而放棄自己的幸福。舍小家為大家的幸福。

以苦也是另一種甜為題的作文600字篇十三

生活沒有永遠的一帆風順，正如古人說的那樣：“人生不如意者十之八-九?！痹诼L的歲月里，順境與逆境，得意與失意，快樂與痛苦，無處不在，無時不困擾著我們。于是，生命里留下了許許多多的遺憾印跡，生活里有了無數聲長吁短嘆。遭遇坎坷，面對困境，我們總是在利與弊之間取舍，在失去與得到的交替之中成長。

一時間想不起是誰說過：“如果你因為失去太陽而流淚，那你也失去群星了”。乍眼看去這不經意的一句話深深地觸動了我，讓我嘗試換一種思維，換一種角度來思索失去與得到之間的區(qū)別和差距。于是不難發(fā)現獲得是一種幸福，失去是另一種幸福。明白在擁有的同時也有可能失去的道理。這句很有哲理，生活中，既有失望也有希望，有痛苦也有快樂。因此，我們要明白失去是痛苦的，但不能因此失去對生活的信心與希望，不能陷在焦慮與遺憾的泥沼里自暴自棄。

世間萬物都是一分為二的，有其利必有其弊。十全十美的事情是不可能存在的。俗話說得好：金無足赤，人無完人。當你遇到遺憾和失敗時，重要的是看你怎去面對和接受這個現實，而不是低頭嘆息任由其意志消沉。我們要走好人生的每一步，必須要有堅強的意志，腳踏實地的.精神。既使前方道路是泥濘的、崎嶇的，充滿著危機;盡管你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向前走，也不可能避免偶爾會摔上一跤，甚至也會摔得頭破血流。但只要你能勇敢地爬起來，重新站起來，繼續(xù)地往前走，最終勝利總是屬于你的。

人生的道路是漫長的，如果你只會一味的感傷失去，那么你將一無所有，只有有能力去享受失去的“樂趣”的人，才能真正品嘗到人生的幸福。讓自己承受失去的東西，也許你會感到很痛苦，那也要自己去承受，別人是代替不了你的。傷和痛是有的，這就證明你已經長大了，成熟了。失去的時候，你可以哭，可以發(fā)泄，可以找朋友傾訴……過后，你的世界就會充滿了陽光。

生活中，我們既要享受收獲的喜悅，也要享受“失去”的樂趣。失去是一種痛苦，也是一種幸福。因為失去的同時你也在得到。失去了太陽，我們可以欣賞到滿天的繁星;失去了綠色，我們可以得到豐碩的金秋;失去了青春歲月，我們走進了成熟的人生……朋友，別因為失去了而感到遺憾，勇敢地去面對，做生活的強者。

以苦也是另一種甜為題的作文600字篇十四

燈光聚焦，我鎮(zhèn)定地站在舞臺中央，向臺下成百上千的觀眾展示自我，卻沒有絲毫膽怯。堅定地告訴自己：這里，也是我的舞臺!

俗話有“臺上一分鐘，臺下十年功”。我又何嘗不是如此呢?曾經的我一遍遍地打開折得凌亂不堪的書頁;一次次地在氤氳的茶得中反復斟酌、比對，想象著自己登臺演講時的萬眾矚目、掌聲雷鳴。

但在彩排時，我卻如同失足的踩鋼絲藝人，在萬眾期待之中，在五花斑斕的燈光中，在內心無助的呼喊中，墜入深崖。

那時的我，猶如黑暗中早已迷失的船只，渴望看到一盞燈塔，在海洋中做著生與死的抉擇!

老師發(fā)現了我的痛楚和疑惑，在演講正式開始前，將我叫到辦公室。

“你是不是對自己的能力有所懷疑?甚至想到放棄?”老師有力的聲音在小小的辦公室回響激蕩，而我，除了點頭之外，又能做些什么呢?“我看得出來，你開始畏懼那演講的舞臺了，是不是?”我再次點頭。

“每個地方都是一個舞臺，”老師的聲音小了很多卻仍然堅定，“你有你一個人的舞臺，自然也有許多人構成的舞臺，而你是其中的主角。但那又怎樣呢?你在自己的舞臺上能夠盡情地展現自己，在眾人面前，也同樣可以!那兒，也是你的舞臺!”我被這句話打動了，抬起頭，看到的是老師堅毅的臉龐。在室內燈光下，老師花白的頭發(fā)，帶魚尾紋的眼角，是時間的痕跡，老師的過去，也是在各種舞臺上泰然走來的吧?老師能行，我定然也可以!我不禁緊了緊拳頭。

于是，當我緩緩步入舞臺，開始演講時，未有絲毫羞怯!演講結束了，心里激蕩著劍客的驕傲!