發(fā)展創(chuàng)新精神是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力之一。在寫總結(jié)時(shí)，要客觀、冷靜地觀察和思考，避免個(gè)人主觀色彩過(guò)重。3、總結(jié)范文可以為我們提供一個(gè)參照和借鑒的對(duì)象。

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇一

記得借給我筆的同桌對(duì)我笑過(guò)，常幫我補(bǔ)衣服的奶奶對(duì)我笑過(guò)，將跌倒的我扶起來(lái)的陌生人對(duì)我笑過(guò)……因?yàn)槲以?jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò)最誠(chéng)摯的一句“謝謝!”

與人道一句感謝，它體現(xiàn)了一個(gè)人自身的修養(yǎng)，或許正因?yàn)橐痪洹案兄x”而會(huì)改變你在別人心目中的形象，它是我們每個(gè)人必備的日常禮貌用語(yǔ)，它就像一位值得信任的助手、隨時(shí)給予你幫助。感謝是發(fā)自內(nèi)心的，真誠(chéng)而超越物資的，是高尚而純潔的。

感謝是人與人心靈溝通的基礎(chǔ)，大家都會(huì)有過(guò)這種感覺，自己為別人做過(guò)一件事，如果得不到別人的感謝，雖然不至于記恨，但心里難免會(huì)有一點(diǎn)失落，反之，即使別人不是那么莊重地說(shuō)出“謝謝”兩個(gè)字，但你心里總會(huì)油然而生一絲甜甜的感覺，甚至還可能會(huì)幸福地笑出來(lái)。

記得有一次，我只幫助朋友做了一件小事，他卻鄭重其事地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”，雖然只是微不足道的兩個(gè)字，卻讓我覺得他是真正能夠讓我傾訴心思的好朋友。

但要感謝別人首先也要心存感恩的心態(tài)，自古以來(lái)那感恩的佳話也是不計(jì)其數(shù)。

《莊子》中記著一段“漂母進(jìn)食”——韓信在未建功立業(yè)之前，家里很是貧窮，連吃也吃不飽，他常常拿著魚竿在河邊釣魚，河邊每天都有許多大娘在漂洗衣服，其中一位見他可憐，便每天給他一碗飯吃，數(shù)日后，老大娘要走了，韓信就立志，等他富裕后，一定會(huì)報(bào)答她。果真，韓信在做了淮陰侯之后找到了那位老大娘，贈(zèng)給她一百兩黃金。雖然韓信沒有說(shuō)一聲感謝，但我想，在他心中已經(jīng)說(shuō)了千千萬(wàn)萬(wàn)句感謝，它們?cè)缫焉A成一種讓韓信無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的另一種特殊的感情。

感謝是給幫助你的人最佳的報(bào)酬，它滿足了人性最深的渴望和需求，它給人帶來(lái)的感覺是華麗的詞藻所無(wú)法形容的，它是微笑的前提，是心存感恩的后盾，它撲滅了火，融化了仇恨的堅(jiān)冰，給社會(huì)帶來(lái)了無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。

讓我們用感謝贏得別人的微笑，贏得世界的各平!

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇二

那日閑憩，翻出灰塵滿布的舞鞋和幾枝黑黝黝的炭筆，幾張盛著稚嫩的夢(mèng)的絢爛畫紙。訝然抬眸，才驚覺，我已和對(duì)岸那個(gè)抱著洋娃娃穿著紅皮鞋的小女孩隔著一條時(shí)光的鴻溝，再也無(wú)法逾越彼此。

拖著行李箱一路走來(lái)，行過(guò)之處，軋下一條歲月的轍痕。而當(dāng)我駐足，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)再也尋不到來(lái)時(shí)的路。

這是我來(lái)到這座城市的第九年。無(wú)數(shù)次想過(guò)逃離，卻無(wú)數(shù)次因深知自己力量之微小而一次次隱忍。很長(zhǎng)一段時(shí)間，厭倦著南國(guó)淅淅瀝瀝不帶停的毛雨，叛逆的胃執(zhí)著的拒絕著寡淡精巧的飯菜。夢(mèng)里夢(mèng)外，充斥著的都是漫天飛揚(yáng)的鵝毛大雪，洗凈浮世鉛華；還有那濃油赤醬，惡狠狠沖擊著味蕾的海碗面食，每每憶起，一片空白的腦海只剩下盤旋著的一聲聲嘆息。

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇三

看到“回味”這個(gè)詞，“小饞貓們”回味的可能是一道噴香可口的菜肴，“小書蟲們”回味的可能是一本內(nèi)容生動(dòng)的書籍，“小歌迷們”回味的可能是一場(chǎng)激情四射的演唱。而我卻不同，當(dāng)我看到“回味”首先浮現(xiàn)眼前的是一段美好的旅程。

那是前年的國(guó)慶節(jié)，我們一家三口與爸爸媽媽的同學(xué)以及他們的孩子們來(lái)到了風(fēng)景秀麗的新疆。幾家人各自坐飛機(jī)到烏魯木齊集合，然后就開啟了美妙的新疆自駕游。我們一路上游覽了禾木村，穿越了果子溝大橋，住過(guò)了八卦城，欣賞了霧中的賽里木湖，穿過(guò)了天山腳下的喀拉峻草原，當(dāng)然也嘗遍了沿途的美食。

新疆真是得天獨(dú)厚，美不勝收。但最令我回味無(wú)窮的卻是喀納斯的小木屋之旅。當(dāng)我們驅(qū)車趕到喀納斯景區(qū)時(shí)已經(jīng)中午時(shí)分，“喀納斯”是蒙古語(yǔ)，意為“美麗而神秘的湖”，傳說(shuō)湖中還有水怪，所以我們幾個(gè)小朋友一到達(dá)景區(qū)就拼命往山上爬去，看看自己能否在山上看到湖的全景，找到水怪，可惜我們誰(shuí)也沒有找到，但是我們飽覽并收獲了沿途的風(fēng)光，因?yàn)檫M(jìn)入秋季，看到了五顏六色的植物，紅、橙、黃、綠，再配上碧藍(lán)色的湖水，像畫家手中的油畫，原來(lái)畫廊里的油畫真的是有實(shí)景的而不完全是畫家虛構(gòu)的啊，畢竟這里比畫還美。

可是第二天一早屋外大學(xué)紛飛，別說(shuō)看日出，就是下山都成了問(wèn)題，景區(qū)的工作人員說(shuō)路都封上了，下不去了，商店里的食物都被搶購(gòu)一空，大人們有些著急，可是我們幾個(gè)小朋友卻開心極了，戴上手套、帽子，把自己裹得像個(gè)熊貓，沖進(jìn)雪里狂奔、打斗，不一會(huì)兒肚子就發(fā)出了咕嚕嚕的響聲。大家悄悄回到房間，看見了正在煮面的馬叔叔，大叫：“真香??！”馬叔叔連忙叫我們幾個(gè)趕快洗手，坐過(guò)來(lái)，給我們每人舀了一碗方便面，不知是這面真香，還是我們玩累了，面三下五除二就被我們幾個(gè)吃光了，馬叔叔只好再煮一鍋給大人們吃。這頓不算豐盛的早餐后，雪停了，路通了，大家收拾行裝繼續(xù)我們的新疆之旅。

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇四

臺(tái)風(fēng)“海鷗”剛飛走不久,又飛來(lái)了“鳳凰”,涼爽極了。這不禁讓我想起了我們班的流行風(fēng)。我們班經(jīng)常會(huì)刮一些流行風(fēng),比如：“跨步風(fēng)”、“陀螺風(fēng)”、“貼紙風(fēng)”……最讓我們瘋狂的是“氣沖蓋”、“水氣球”。

不知什么時(shí)候，我們班流行起玩“水氣球”來(lái)了。一下課，男同學(xué)幾乎個(gè)個(gè)都拿著氣球象發(fā)瘋似地沖出教室，跑向水池?fù)屗Ｏ葥尩剿耐瑢W(xué)樂(lè)開了花，后面的同學(xué)卻怨聲載道，生怕耽誤了玩耍的時(shí)間。我們偷偷地把水氣球放在女同學(xué)的座位上，躲在一旁準(zhǔn)備欣賞我們制造的杰作。看！“馬大哈”陳蘭桑向自己的座位走過(guò)去了，我心想：這下肯定有好戲看了。我們幾個(gè)屏住呼吸，睜大眼睛注視著陳蘭桑。“啪”,水氣球爆炸了，接著就聽到了陳蘭桑氣急敗壞地叫罵:“哪個(gè)缺德鬼干的好事……”我們心里那個(gè)樂(lè)呀，就象是六月天吃了根棒冰似的，甭提了！但我們還是裝作若無(wú)其事的樣子，離開了教室來(lái)到走廊，唯恐被逮住我們這些“罪犯”?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，不知是誰(shuí)告的密，讓老師知道了這事。老師就下了一道“圣旨”：從今往后不許在班上玩“水氣球”了?！鞍〃D―”平時(shí)氣焰囂張的幾個(gè)男同學(xué)就像爆炸了的“水氣球”焉了。

“一風(fēng)剛停，一風(fēng)又起”，“氣沖蓋”以迅雷不及掩耳之勢(shì)席卷了我們?nèi)?。這次的“氣沖蓋”來(lái)勢(shì)兇猛，僅在一天之間，幾乎每個(gè)同學(xué)手里就都有了一個(gè)礦泉水瓶。一下課，我們便丟下作業(yè)，拿起礦泉水瓶跑向操場(chǎng)，比賽看誰(shuí)的瓶蓋飛得遠(yuǎn)。我們把瓶子吹好氣，蓋上瓶蓋，屈膝夾住瓶子，等待著比賽的開始?！案骶透魑?，預(yù)備――開始！”隨著班長(zhǎng)的一聲令下，大家立刻擰開瓶蓋，“嘭”、“嘭”、“嘭”……只見五十幾個(gè)瓶蓋帶著我們的希望，像ufo一樣有前有后、有高有低地飛了出去。“耶，我成功了！”飛得遠(yuǎn)的同學(xué)欣喜若狂地叫著跳著。飛不遠(yuǎn)的同學(xué)只好垂頭喪氣地?fù)旎仄可w。真是一家歡喜一家愁??！瞧，我們班的流行風(fēng)就是不一樣，真是令人回味無(wú)窮啊！我真想快點(diǎn)開學(xué)，回校過(guò)把流行風(fēng)的癮！

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇五

歲月在成長(zhǎng)的回憶中唱盡夢(mèng)魘，溫柔地挽起如煙似夢(mèng)般的情思。

——題記

四年前，我，一個(gè)六年級(jí)剛剛畢業(yè)的小丫頭拖著一個(gè)有半個(gè)人高的笨重箱子，獨(dú)自踏上這片叫做故鄉(xiāng)的陌生土地，心中除了怯怯，還有深深的不解。我不明白為什么爸媽堅(jiān)持要送我回來(lái)讀書，不理解他們?yōu)槭裁粗皇沁x擇站在路邊和我作別，卻不親自送我上車，哪怕只是幫我安放好行李；我也不愿去想他們一大串叮囑后的那鄭重的一句：“我們等你凱旋?！?/p>

看著眼前川流不息的行人和不遠(yuǎn)處站著的一臉嚴(yán)肅的舅舅，我只想逃跑。細(xì)小的沙塵揚(yáng)起，迷失了我的視線，然后這彌漫著淡淡溫馨的曲調(diào)便不知從何處蔓延而來(lái)，我的眼前籠罩了一層霧。仙境？只是冰冷而灰暗的空間吧。

離開了溫室的花種，就這樣慢慢學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

剛開始，很多時(shí)候，細(xì)細(xì)的電話線、厚厚的信封都承受不住思念，多少個(gè)夜晚，當(dāng)我獨(dú)自在房中背書、演算，聽著門外傳來(lái)弟弟的笑聲和著舅媽愛憐的嗔怪，悄悄地，眼圈紅了一遍又一遍。然而，心中卻始終堵著一口氣，不需要借助他人的肩膀，我依靠自己也可以綻放。于是咽淚振作，在這個(gè)小小的只屬于我的空間里，扎根，汲取，生長(zhǎng)。

琴聲流轉(zhuǎn)，回旋，不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段樂(lè)章，似乎房間里每個(gè)角落都沁出露珠，在燈光下玲瓏閃爍。

在閃爍的露光中，我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身后，探出腦袋迎接陽(yáng)光；不再為一點(diǎn)小挫折而驚天動(dòng)地，平靜心情自我給養(yǎng)；也不再任性地要求回家，只是在某個(gè)醒來(lái)的午后，看見窗外日光傾城，便油然覺得：這兒，也很溫暖。

最后一個(gè)音符延伸，直到收起空氣中最后一絲波瀾。我逐漸回過(guò)神來(lái)。

時(shí)光的沙漏顛倒了五次，厚厚一沓獨(dú)自來(lái)回的車票，墻上勉勵(lì)自我的宣言書，枕邊默默留下的淚痕，都見證著我，笑過(guò)，哭過(guò)，彷徨過(guò)，失落過(guò)，無(wú)奈過(guò)的艱難成長(zhǎng)。

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇六

恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。

——題記。

當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹得更高遠(yuǎn)，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)我們舉頭望斷最后一只南飛雁，又一個(gè)多滋多味的學(xué)期——初三開始了。

蜜糖味。

剛開學(xué)，老師肯定會(huì)選班干部及課代表。從開始上學(xué)到現(xiàn)在，這種工作我沒下過(guò)崗，果然，我被選作語(yǔ)文課代表，任務(wù)雖不多——只是抱作業(yè)而已，我卻總是忘記，每次都是由其他同學(xué)代勞。

我記得很清楚，語(yǔ)文老師曾經(jīng)5次對(duì)我說(shuō)：“記得及時(shí)抱作業(yè)?！笨晌覅s總是一次次地忘記，老師并沒有批評(píng)我，只是一次冷次地重復(fù)那句話，終于，我能及時(shí)抱作業(yè)了。

老師對(duì)我的寬容使我嘗到了蜜糖味。

黃連味。

早就聽說(shuō)初三的體育訓(xùn)練非?？啵袢找辉?，果然如此：

我們先在操場(chǎng)上跑了很多圈，接著蛙跳，單腿跳，高抬腿，收腹跳……一節(jié)課下來(lái)，我已是兩腿發(fā)軟，有苦說(shuō)不出了。

青橘味。

上個(gè)星期，老師組織考試。終于，成績(jī)出來(lái)了：物理62分，我不敢相信自己的眼睛，距特優(yōu)只差1分，就連我的前桌也比我高出幾分，我不甘心，于是我拿起我們兩個(gè)人的卷了比對(duì)起來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有一道選擇題，我們都選“b”，我的卻打“×”，我的答案應(yīng)該也是正確的，我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣興奮，把卷子拿給老師看，老師卻說(shuō)：“算了，只有2分而已?！蔽业男念D時(shí)碎成兩半，雖然只有2分，但我至少在名次上可以超過(guò)前桌，雖說(shuō)名次如糞土，可我卻很在意。就這樣，我郁悶了一下午。

老師的“大方”讓我嘗到了酸澀的青橘味。

古人云：“梧桐一葉落，天下盡知秋?！笔堑?，或許你還沉醉在夏的陽(yáng)光里，然而你在不經(jīng)意間，秋已悄悄走進(jìn)了你，你也走進(jìn)了秋，我也正是在這不經(jīng)意間，走進(jìn)初三，嘗到了五味還不全的初三。

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇七

春天萌發(fā)，夏天繁榮，秋天收獲，冬天孕育，生命律動(dòng)……需要回憶；親情醇厚，友情真摯，愛情甜蜜，彌足珍貴……需要回憶?；匚?，是一種特殊的享受。

大概是六七歲的時(shí)候，我經(jīng)常去外婆家，外婆家很大，家里都是陳舊的家具，里面很干凈、舒適。有一天，我和外婆來(lái)到地里，那塊地不太大，離外婆家也不遠(yuǎn)，只有，兩三百米。

我騎著外婆剛買的小自行車，我嘗嘗在這不太平坦的地上騎，沒有摔倒。我的意地?fù)P了揚(yáng)唇角，自言自語(yǔ)道：“我真是太厲害了，外婆還說(shuō)在這里騎很危險(xiǎn)，哪里危險(xiǎn)啦?！蔽艺笱蟮靡庵?，突然聽見外婆說(shuō)：“我的好外孫女呀，來(lái)來(lái)來(lái)，幫你外婆一個(gè)小忙。”我一不注意，差點(diǎn)摔倒，幸好我及時(shí)跳下來(lái)，不然得摔個(gè)狗啃泥呢！我站起來(lái)，拍拍身上沒有多少的灰塵，便推著自行車去找外婆。

走到外婆面前，歡快地說(shuō)：“外婆，我來(lái)了！”外婆把剛拔的蘿卜裝在一個(gè)袋子里，掛在自行車前面把手上，對(duì)我說(shuō)：“把這一小袋蘿人送到你大舅家?！蔽艺f(shuō)：“好的，外婆?！蓖馄趴戳丝次遥剂怂剂?，最后果斷地說(shuō)：“算了，我跟你一起去吧！”

我和外婆剛從地里出來(lái)，我便騎著自行車在較平坦的大地上騎過(guò)來(lái)、騎過(guò)去，不顧后面外婆的勸阻。一抬頭，便看見一只老鷹在天空上展翅飛翔，我也學(xué)著它，雙手放開把手，展開。還沒享受一兩秒，就“啪”一聲摔倒了。我痛得直咬牙，最后終于忍不住，眼淚“吧嗒，吧嗒”地掉了下來(lái)。

那段回憶，真美好！

生命靈性，世事真相，人情冷暖，萬(wàn)象紛呈……需要回味?；匚墩娴氖且环N特殊的享受呀！

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇八

腳步聲近。她停留在房門，沉默良久，她終于說(shuō)，早點(diǎn)睡。

我能想象到她是如何完成這一系列行動(dòng)的。也許她又失眠了。下床走出房間，涼意和黑夜從四面八方涌過(guò)來(lái)。而我的房間，緊閉的門板下，漏出一灘燈光。她站在門前，猶豫著該怎么措辭。她能怎么辦呢?時(shí)間不早了，她的女兒該去睡了?？伤衷趺慈绦拇叽倌?，課業(yè)加重，女兒不得已犧牲睡眠，這是孩子自己的選擇，她無(wú)權(quán)干涉。窗外溢進(jìn)來(lái)的風(fēng)拂動(dòng)著她額前亂發(fā)，涼意在她裸露的皮膚上無(wú)休無(wú)歇地吹刮著，她默然垂首而立，最后只剩下一句“早點(diǎn)睡”被留下來(lái)，簡(jiǎn)短的聲音被風(fēng)拉扯得零零落落。

我一邊應(yīng)答著，一邊關(guān)了臺(tái)燈，我在回味她的話。這話已經(jīng)被風(fēng)卷走，我無(wú)法去細(xì)品其中有何深意，但它仍然頑強(qiáng)地穿過(guò)沉重的門，穿過(guò)冰冷的空氣，以光的速度奔襲而來(lái)，叩擊著我的耳膜。不知從何時(shí)起，我房間的燈光在深夜一格一格地延長(zhǎng)出去，桌上是漫漫的長(zhǎng)卷與書頁(yè)，供給這燈光不知疲乏地燃燒到深夜。而我，泡在這書山題海之中，從游刃有余到力不從心。月亮向天際墜去，而我亦四肢僵硬，神思恍惚，昏昏然住這夜色深處，沉下去，沉下去。也不知從何日起，母親開始催我早睡。每當(dāng)我即將落進(jìn)無(wú)控制的昏睡狀態(tài)，我離深淵底部只有咫尺之遙的時(shí)候，我都能聽到她說(shuō)，早點(diǎn)睡。

她從夜色深處走到我門前，風(fēng)吹動(dòng)她的頭發(fā)，她凌亂的碎發(fā)瑟縮著，猶豫著，想觸碰又縮回手。她只輕輕地說(shuō)，早點(diǎn)睡。

我反反復(fù)復(fù)地回味她的一切。夜色從我沉重的眼皮上流過(guò)，此刻我卻不覺得冷了，我知道，世界不只我一人。

我伸出手，重新拉亮了燈。

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇九

我總喜歡在每個(gè)寂靜的傍晚，望著窗外朦朧的夜色，回味著白天所發(fā)生的一幕幕，有憂愁，有喜悅，有不順，有舍得。而這一晚，緣了奶奶的一句話，我的思緒飄到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。

十四年前的陰歷二月初六凌晨?jī)牲c(diǎn)四十分，一個(gè)鮮活的小生命誕生了，她懵懵懂懂地闖進(jìn)了這個(gè)色彩繽紛的世界，用嘹亮的哭聲向世界宣布著她的存在。這個(gè)小生命，就是我。

聽奶奶說(shuō)，小時(shí)候我特別可愛。有一次奶奶抱著還沒長(zhǎng)牙的我到外面遛彎，有一個(gè)孩子在吃西瓜，我看見了，就張大了嘴，露出粉紅色的牙床，啊啊叫著要吃，奶奶見了，便向人家索取，征得同意后，我用牙床“咬”了一大塊下來(lái)，如豬八戒吃人參果般囫圇吞棗地咽了下去?，F(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的自己，臉皮厚得可愛至極。因?yàn)檫€小，大多數(shù)愿望都可以被滿足，即使犯了錯(cuò)誤――“張口”向別人要東西吃，也不會(huì)挨罵，反倒戴上了一個(gè)“可愛”的頭銜，小孩子就是好啊。

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇十

“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”當(dāng)再次在書中讀到這千古名句時(shí)，我又對(duì)你產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是再次翻開了這本《明朝那些事兒》，仔細(xì)回味你多彩的人生故事。

起初，你家境優(yōu)越，少懷高尚，博古通今，才華橫溢。二十三歲便鄉(xiāng)試中舉，驕傲留下了《入京》，后更被任命為御史，你經(jīng)歷宦海沉浮，但總是能夠剛正不阿，你曾經(jīng)犯言直諫，也曾讓自己身陷險(xiǎn)境，有時(shí)候你也許想過(guò)就這樣“平平淡淡”度過(guò)一生，在史書上落得一席之地。至此，你回味歲月的味道，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)代并未給你安穩(wěn)的機(jī)會(huì)。

1449，在這個(gè)特殊的一年，驚天動(dòng)地的消息插了翅膀似的飛遍朝廷，上下一片亡國(guó)之象。但大明最終沒有淪落到和三百二十三年前北宋一樣的下場(chǎng)——“因?yàn)楹彤?dāng)年的北宋相比，此時(shí)的大明多了一個(gè)人，多了一聲怒吼：‘建議南遷之人，該殺！’”

發(fā)言者，兵部侍郎于謙，也就是你。

夾雜在悲憤且堅(jiān)持己見的官員中，你沒有退縮，遵從了內(nèi)心的真實(shí)想法，于危難之中挺身而出，力挽狂瀾。憑借一個(gè)文人的身份，你竟然殺出了一條血路，換來(lái)了大明的長(zhǎng)久昌明，無(wú)人能做到，無(wú)人能像你如此戰(zhàn)無(wú)不勝。

后來(lái)，一切歸于平靜，你被小人陷害，以謀逆的罪名，送往了刑場(chǎng)。相傳那天陰云蔽日，你沒有害怕，選擇了從容赴死，在他拼盡全力保衛(wèi)的那片土地上，大聲吟出了那句“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?！蹦鞘菬o(wú)悔的死，最終也使得你流芳百世、青史留名。

正如那句話所說(shuō)，“有人心易變，三頭五年就面目全非；也有人心如止水。十萬(wàn)八千里走過(guò)，初心不改?！蹦闳詧?jiān)持走完了少時(shí)堅(jiān)持的道路，從未忘卻曾經(jīng)理想，縱使風(fēng)雨交加。時(shí)光在流逝，百年后的我慢慢合上這本沉重的書，禁不住熱淚盈眶，短短的詩(shī)歌中，我回味著你英雄般的事跡，逐漸品出了一點(diǎn)滋味：袞袞諸公早已被歷史的紅塵所淹沒，而你卻在眾多人物之中里，散發(fā)出耀眼的光輝，正是因?yàn)槟阌兄耙淮绲ば膱D報(bào)國(guó)，兩行清淚為思親”的痛苦，有著“春風(fēng)秋月不相待，倏忽朱顏?zhàn)儼最^”的慨嘆，如同每一個(gè)平凡人，了解恐懼，卻還是用那飽經(jīng)滄桑的老邁身軀，來(lái)守衛(wèi)你愛著的家，揮灑出了一卷卷蕩氣回腸的詩(shī)篇。“國(guó)士無(wú)雙”我想，你用一生來(lái)證明了這四個(gè)字。

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇十一

似水流年，不知覺中我來(lái)到了這個(gè)跨越性的界碑，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)生活即漫長(zhǎng)又短暫，心頭閃動(dòng)著——在記憶中的海岸里閃動(dòng)著一朵朵浪花。

畢業(yè)的迫近，一種難分難舍的感情總是纏繞在我的心頭，現(xiàn)在的我們正接受同一片藍(lán)天下的陽(yáng)光和雨露，回味這幾年經(jīng)歷的酸甜苦辣，嘴角卻流露出一絲絲的笑意。

剛進(jìn)入初中，男同學(xué)、女同學(xué)之間總有一層似有似無(wú)的薄膜，每張桌子都清清楚楚地畫上了一條分界線——“三八線”。若要是女同學(xué)超過(guò)了“三八線”，惹來(lái)的'總是一頓打，直到女同學(xué)假裝“嗚嗚”地哭，他們才肯罷手，在一旁的男同學(xué)們可就幸災(zāi)樂(lè)禍了；若要是男生超過(guò)了“三八線”，他們也不會(huì)有什么好果子吃的，也免不了一頓臭罵，直到叫“大姐”后跪地求饒。

在初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，男同學(xué)、女同學(xué)互助，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員累了的時(shí)候，就上前問(wèn)候幾句或是送上一杯水、幾句祝福語(yǔ)，體現(xiàn)了班級(jí)體的團(tuán)結(jié)友愛，集體精神。

初三的我們一直處于濃厚的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中，每天早出晚歸，白天七節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習(xí)，星期六要補(bǔ)課，每當(dāng)我看見六年級(jí)、初二的小同學(xué)們離開校園時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)原來(lái)的我們，不就是這樣嗎？上一屆初三的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上目送我們離開，不說(shuō)其它的就單單說(shuō)三節(jié)晚自習(xí)吧！也是挺難熬的，夏天蚊蟲多，冬天寒風(fēng)刺骨，但同學(xué)們還是熬過(guò)來(lái)，三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間寫著手上的習(xí)題，有時(shí)還不能完成。下課后在回家的路上總是能看見同學(xué)手里提著書的手提帶。由于初三學(xué)習(xí)緊張，就連我們文藝演出的機(jī)會(huì)都失去了，雖然不能在舞臺(tái)上讓觀眾領(lǐng)略自己的風(fēng)采，但可以當(dāng)一名忠實(shí)的觀眾去欣賞別人的風(fēng)采，還是挺不錯(cuò)的嘛！演員有男生，也有女生，也有男、女同臺(tái)，她（他）們都相互配合著，使節(jié)目更加精彩。

有時(shí)還常常想起與老師共度的課堂，想起老師的微笑，一張張慈祥的臉……

在記憶的海洋中，卻常常卷起這些美麗動(dòng)人的浪花，一時(shí)的心潮澎湃，回憶有振奮、有快樂(lè)、也有憧憬，但更多的卻是欣慰，是濃濃的情感，但愿這股濃濃的情化作無(wú)窮的動(dòng)力，激勵(lì)我學(xué)習(xí)長(zhǎng)大,不再讓爸媽擔(dān)憂了.

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇十二

徘徊在十字路口尋找迷失的天使，天空的淚泣透我心脾，薄弱的身體不由得打了一個(gè)冷顫，嘴角發(fā)麻，我的淚又來(lái)了。

心情潮起潮落，時(shí)而歡時(shí)而悲，人生幾何能擁有那真摯的友情？你我匆匆來(lái)相聚，又匆匆離去。舍不得的究竟是我們那一班優(yōu)秀作文，熟悉的老師和熟悉的你，我們?cè)?jīng)在那空間留了多少回憶或喜？或悲？無(wú)法控制，我的靈魂已隨你而去……淚水已埋沒了我的心，努力用一切虛偽把它包裝，生怕再也找不回那份回憶……直到今天，才嘗到離別的苦澀，以前的打打罵罵卻成為了我們永遠(yuǎn)的快樂(lè)；以前那討厭的字兒――“今日事，今日畢”卻成為了我們永遠(yuǎn)的約定；以前那嚴(yán)厲的.老班卻成為了我們最留戀的一個(gè)人……昨天我們圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)，今天我們必須走好自己的路。而明天我們要為了自己的夢(mèng)想而拼搏。

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇十三

落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩；思縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩。

————題記。

六歲時(shí)，天空很高，很絢。感恩是媽媽一句句安慰，一次次陪伴。

那時(shí)，我是一個(gè)膽小怕事的女孩，白天聽了算不上恐怖的故事，晚上都會(huì)害怕得睡不著覺。一次，我從惡夢(mèng)中醒來(lái)，再也無(wú)法入睡，心中總感覺有一個(gè)“陰影”讓我害怕起來(lái)。我喊了一聲：“媽，我怕?！蹦菚r(shí)，媽媽已經(jīng)入睡了。我把熟睡中的媽媽，從夢(mèng)中驚醒，媽媽趕快走到我床邊。“怎么啦”媽媽一邊拉著我的手，一邊問(wèn)。當(dāng)我冰冷的小手觸到那寬厚溫暖的手掌時(shí)，黑暗中的恐懼感驟然消失的無(wú)影無(wú)蹤。“我……一閉眼……就……就”我略帶著哭腔說(shuō)著，把身子往媽媽身上一靠，在媽媽溫暖的懷抱中睡著了，一夜無(wú)夢(mèng)。從那以后，我每次睡覺時(shí)，無(wú)論母親多忙，總會(huì)坐到床邊，握著我的手，對(duì)我說(shuō)：“不要怕，孩子，睡吧！”每次每次，媽媽看著我安然入睡后才肯離去。

十歲時(shí)，天空很藍(lán)，很深邃。感恩是父親堅(jiān)實(shí)沉穩(wěn)的背影，在大雨滂沱之中模糊了我的雙眼。

早上天氣微涼，父親讓我多穿點(diǎn)衣服，可我偏偏不聽，非要和天氣打個(gè)賭，穿著一點(diǎn)單薄的衣服就去上學(xué)了，誰(shuí)知下午天氣驟冷，雷聲轟鳴，狂風(fēng)呼嘯，大雨傾盆，我瑟縮著身子躲在教室里，心里后悔不聽父親的話。我望著鐘表，望著窗外的雨，它們都在若無(wú)其事的走著，下著。心想：快放學(xué)了，這該如何是好？正當(dāng)我犯嘀咕時(shí)，放學(xué)鈴已經(jīng)響了。唉！真是倒霉呀！我推著自行車剛出校門口，就看見了一個(gè)熟悉的身影，是父親！我驚喜的向父親奔去，父親穿著雨衣，身上濕漉漉的，發(fā)尖和臉上還掛著水滴，手里提著一袋鼓鼓的衣服?！案阏f(shuō)了還不聽，就該讓你受教訓(xùn)?！奔词谷绱耍胰匀豢吹搅怂凵裰械慕辜焙托奶?。我接過(guò)衣物，穿上后，父親對(duì)我說(shuō)：“我還有點(diǎn)事，你快回家吧！”說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身步入了雨霧中，留下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)而沉穩(wěn)的身影。

點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回味見證了我的成長(zhǎng)歷程，見證了父母為我付出了一切。

我感謝父母——給予我生命——給我一片晴好的天空。

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇十四

小時(shí)侯，總盼望著能在饑腸轆轆時(shí)吃上一碗外婆做的手搟面。事實(shí)也正是這樣，每次去外婆家，外婆都會(huì)做上一碗香噴噴的手搟面。

稀松平常的面條做法看似簡(jiǎn)單，其實(shí)很費(fèi)功夫。首先要和面，這是一個(gè)十分精細(xì)的過(guò)程，水和面粉的比例要?jiǎng)偤茫@會(huì)影響接下來(lái)面團(tuán)的柔韌度。和完面后也并不輕松，外婆要繼續(xù)將這一塊面團(tuán)搟成一張大面皮。我特愛吃那種搟得薄薄的面條兒，吃在嘴里滑滑嫩嫩的，“滋溜”一下，熱氣里裹著香氣就這樣順著喉嚨下去，別提有多爽。于是外婆就一遍又一遍搟著面皮，盡量把面皮搟到最薄。但這很花力氣，也需要一份巧勁，搟的越薄，越容易粘住面杖，要時(shí)不時(shí)撒下一些干面粉。這時(shí)，外婆總是顯出一副努力的模樣，把木案板拍得嘎吱響，還間或抬起胳膊用衣袖擦著臉上的汗水。有時(shí)不免會(huì)把面粉沾在臉上，引得一旁的我哈哈大笑。偶爾來(lái)了興致，外婆也會(huì)趁機(jī)點(diǎn)一些面粉在我臉上，我會(huì)又喊又叫，但叫聲里全是快樂(lè)。外婆這時(shí)總會(huì)很大方地賞我一塊面團(tuán)，我就坐在一旁的小凳子上，捏起了各種小動(dòng)物。再把這些小動(dòng)物染上外婆做包子時(shí)用的食用顏料，烘干，又是一件樂(lè)事。

接著外婆就開始下面了，看著面條在沸水中翻滾，宛如一個(gè)個(gè)精靈在跳舞。然后再加上我愛吃的配料，白面、黃蛤、紅蝦、炸香的五花肉，再撒些青蔥綠菜，五彩紛呈，不要說(shuō)吃了，單是看著就很滿足了。吃飽喝足后，外婆便抱著我在搖椅上講那些陳舊的故事，微風(fēng)輕輕的吹拂，我不知覺中便沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

漸漸地我長(zhǎng)大了，學(xué)業(yè)變得更加的繁重，回鄉(xiāng)下的時(shí)間越來(lái)越少，自然，吃手搟面的次數(shù)也是廖廖無(wú)幾。但每次只要想吃手搟面，外婆都會(huì)非常用心地去制作。而現(xiàn)在到底有多久沒吃到外婆的手搟面呢？哦，大概是外婆鄉(xiāng)下的老房子拆遷了，外婆隨著舅舅到國(guó)外安享晚年以后吧。媽媽見我時(shí)常念叨，倒也學(xué)著搟過(guò)幾次，卻怎么也沒有外婆搟的那種薄度和韌勁。

什么時(shí)候能再吃上外婆的手搟面??！或許，一切只有曾經(jīng)擁有過(guò)，失去過(guò)，才倍感珍貴，而留下的，只是記憶的味道，讓我們?cè)谏拈L(zhǎng)河里細(xì)細(xì)回味吧。

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇十五

人生就像石子路上的鵝卵石，千奇百怪；人生就像尼羅河中的流水滔滔不絕；人生就像電視劇里的情節(jié)，變幻無(wú)窮。令我最難忘的，是童年的初夏時(shí)節(jié)。

春姑娘似乎在人間玩夠了，等待夏仙子的到來(lái)便離開了，只留下點(diǎn)點(diǎn)足跡，那片片綠色也一夜之間變成了粉紅。

每到初夏，最令人歡喜的還是那條不深不淺的小溪，鄉(xiāng)間的水總是清澈的，清澈到可以看見小溪里魚蝦的活動(dòng)。那時(shí)候的我們無(wú)憂無(wú)慮的，沒有學(xué)習(xí)的壓力，沒有成長(zhǎng)的煩惱。時(shí)常幾個(gè)小伙伴便結(jié)幫成伙地去小溪周邊玩耍，直到濕了袖子，臟了臉才肯回家。

初夏的雨水也是美的，不知道該怎么形容，覺得朱自清的那句“像牛毛，像花針，像細(xì)絲”最為貼切。小溪在寧?kù)o中的喘息，也被這雨后泛溢的陽(yáng)光鍍上一層金光，在這初夏的陽(yáng)光中，昆蟲在沉穩(wěn)卻不乏歡快的鳴叫，初夏的陽(yáng)光似乎有一種感染力，能夠喚醒事物的激情和原有的快樂(lè)。

聽老人們說(shuō)，那是天即將要熱起來(lái)的征兆，灌木叢里時(shí)常會(huì)有螢火蟲，誰(shuí)要是能把它們抓住，就會(huì)受到樹蔭下乘涼的爺爺奶奶們的夸贊。

現(xiàn)在的我已經(jīng)過(guò)了可以無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，每天過(guò)著“兩點(diǎn)一線”的生活。穿梭在城市熱鬧的大街時(shí)，還會(huì)想起那條清澈的小溪，也時(shí)常會(huì)懷念那個(gè)純潔的初夏。

童年的初夏，讓我回味無(wú)窮。

以那一刻我遇見了___為題的作文600字優(yōu)秀篇十六

似水流年，不知覺中我來(lái)到了這個(gè)跨越性的界碑，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)生活即漫長(zhǎng)又短暫，心頭閃動(dòng)著——在記憶中的海岸里閃動(dòng)著一朵朵浪花。

畢業(yè)的迫近，一種難分難舍的感情總是纏繞在我的心頭，現(xiàn)在的我們正接受同一片藍(lán)天下的陽(yáng)光和雨露，回味這幾年經(jīng)歷的酸甜苦辣，嘴角卻流露出一絲絲的笑意。

剛進(jìn)入初中，男同學(xué)、女同學(xué)之間總有一層似有似無(wú)的薄膜，每張桌子都清清楚楚地畫上了一條分界線——“三八線”。若要是女同學(xué)超過(guò)了“三八線”，惹來(lái)的總是一頓打，直到女同學(xué)假裝“嗚嗚”地哭，他們才肯罷手，在一旁的男同學(xué)們可就幸災(zāi)樂(lè)禍了；若要是男生超過(guò)了“三八線”，他們也不會(huì)有什么好果子吃的，也免不了一頓臭罵，直到叫“大姐”后跪地求饒。

在初二的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全班同學(xué)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，男同學(xué)、女同學(xué)互助，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員累了的時(shí)候，就上前問(wèn)候幾句或是送上一杯水、幾句祝福語(yǔ)，體現(xiàn)了班級(jí)體的團(tuán)結(jié)友愛，集體精神。

初三的我們一直處于濃厚的學(xué)習(xí)氣氛當(dāng)中，每天早出晚歸，白天七節(jié)課，晚上三節(jié)晚自習(xí)，星期六要補(bǔ)課，每當(dāng)我看見六年級(jí)、初二的小同學(xué)們離開校園時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)原來(lái)的我們，不就是這樣嗎？上一屆初三的同學(xué)站在陽(yáng)臺(tái)上目送我們離開，不說(shuō)其它的就單單說(shuō)三節(jié)晚自習(xí)吧！也是挺難熬的，夏天蚊蟲多，冬天寒風(fēng)刺骨，但同學(xué)們還是熬過(guò)來(lái)，三節(jié)晚自習(xí)的時(shí)間寫著手上的習(xí)題，有時(shí)還不能完成。下課后在回家的路上總是能看見同學(xué)手里提著書的手提帶。由于初三學(xué)習(xí)緊張，就連我們文藝演出的機(jī)會(huì)都失去了，雖然不能在舞臺(tái)上讓觀眾領(lǐng)略自己的風(fēng)采，但可以當(dāng)一名忠實(shí)的觀眾去欣賞別人的風(fēng)采，還是挺不錯(cuò)的嘛！演員有男生，也有女生，也有男、女同臺(tái)，她（他）們都相互配合著，使節(jié)目更加精彩。

有時(shí)還常常想起與老師共度的課堂，想起老師的微笑，一張張慈祥的臉……。

在記憶的海洋中，卻常常卷起這些美麗動(dòng)人的浪花，一時(shí)的心潮澎湃，回憶有振奮、有快樂(lè)、也有憧憬，但更多的卻是欣慰，是濃濃的情感，但愿這股濃濃的情化作無(wú)窮的動(dòng)力，激勵(lì)我學(xué)習(xí)長(zhǎng)大,不再讓爸媽擔(dān)憂了.