學(xué)習(xí)技巧可以幫助我們更快速地掌握知識，提高學(xué)習(xí)效率?？偨Y(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步?？偨Y(jié)范文中的語言運(yùn)用和表達(dá)方式可以給我們帶來一些靈感和新穎的視角。

聽,什么在歌唱作文600字篇一

世界上有許多美妙的聲音，而樹葉的聲音在我心中如同歌手的天籟之音。每一天、每一次樹葉“唱歌”，我都印象深刻。樹葉的聲音，可能在別人看來普普通通，甚至不屑一顧，可在我看來，就像享受在夢境里，讓我久久不能自拔。這就是樹葉的魅力。

冬日清晨，我頂著寒氣出門，一路向?qū)W校走去，樹依然筆直地站著，寥寥無幾的樹葉靜靜地待著，似乎還在睡覺，忽然，一陣風(fēng)如調(diào)皮的精靈奔跑而過，“沙沙沙”“沙沙沙”樹葉睜開了朦朧的眼睛向我問候，聽著輕輕的沙沙聲，我如同被施了魔法一樣，精神煥發(fā)，哼著歡樂的.上學(xué)曲，輕步邁進(jìn)教室，迎接新的一天。中午，陽光明媚，望著無邊無際的天空，不禁想去看看外邊的世界。這時，一陣風(fēng)吹過來，把被陽光沐浴的葉子吹得悉悉簌簌地響，比清晨響亮一些，似乎在鼓勵我：“同伴的世界也很精彩，趕緊去玩吧！”我轉(zhuǎn)身向一張張溫暖笑臉的方向跑去。放學(xué)回家，可能在學(xué)校的事和自己想象中的不一樣，有些不盡人意，可風(fēng)拂過樹梢，樹葉輕輕搖晃，隨風(fēng)飄動，樹葉和樹葉間擦出了些“沙沙聲”。過樹梢，樹葉輕輕搖晃，隨風(fēng)飄動，樹葉和樹葉間擦出了些“沙沙”聲，好似媽媽親柔的話語，親切地、緩緩地鼓勵著我。晚上，我翻來覆去睡不著時，“沙沙”“沙”外面的葉子聲音忽快忽慢、忽高忽低地唱起了歌，聽著樹葉的聲音，就像一首催眠曲，伴著我進(jìn)入了甜甜的夢香。

每一天，樹葉美妙的歌聲就像我最知心的朋友，讓我不再疲倦。

美，無處不在。樹葉在美美地歌唱，我在美美地生活。

聽,什么在歌唱作文600字篇二

當(dāng)我真正陶醉在歌聲中，才真正體會到歌唱著此時此刻的心情，如若不是天籟之音，怎么會深深打動我們，怎么會讓人感同身受！

我曾經(jīng)以為，唱歌就像寫作一樣要對癥下藥，可是現(xiàn)在我才知道錯了。一首悲傷的歌曲，唱給一個快樂的人聽，快樂的人反而會好好珍惜現(xiàn)在快樂的生活；一首快樂的歌曲，唱給一個悲傷的人聽，悲傷的人反而才會有追逐快樂的欲望！相反，一首快樂的歌曲唱給快樂的`人聽，一首悲傷的歌曲唱給悲傷的人聽，現(xiàn)象反而不會這樣明顯。

童年，被家長稱為頭腦簡單的時期；兒歌，被家長成為單純的思想。誰會想到，那單純的兒歌也會被如今思想成熟的網(wǎng)絡(luò)歌曲所代替？細(xì)細(xì)品味老歌，當(dāng)耳熟能詳?shù)摹妒郎现挥袐寢尯谩返母枨只氐侥愕亩裕隳荞雎牫鼍鸵呀?jīng)很不錯了，你會覺得它是一首幼稚的歌還是一首好聽的歌？相信很多現(xiàn)在小皇帝小公主們會覺得十分幼稚吧？但是你是否想過，當(dāng)我們失去了偉大的母愛時，評論這首歌，將會是兩個截然相反的答案！少年，被老一輩稱為緊要關(guān)頭的時段；網(wǎng)絡(luò)歌曲，被老一輩成為早熟的歌曲，正如同雨后春筍般冒出來。

聽,什么在歌唱作文600字篇三

我的理想?yún)s是當(dāng)一名歌手，我不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個萬眾矚目的`人物，更不是為了金錢，而是為了能在五湖四海開演唱會，讓自己在歌聲中感到快樂，給觀眾以美的享受。

從小我就立志要當(dāng)歌手，我渴望舞臺，渴望星光，渴望觀眾，更渴望粉絲。

假如有一天，我的理想能成真，我希望我能成為像丁丁那樣的歌手，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無盡的愛恨。

假如有一天，我的理想能成真，成為像楊冪那樣的歌手，用柔情優(yōu)雅的歌喉，唱出優(yōu)美的音樂。

假如有一天，我的理想成真，我會到國外去宣揚(yáng)我們中國文化，讓外國人能夠更好的對中國有所了解。

有的時候，我覺得我的理想是虛無的，是遙不可及的。我的理想伴隨著我成長，我的理想，我正在向你邁步，總有一天，你會不再是夢，而是現(xiàn)實(shí)。我的理想是當(dāng)一名歌手，這是我一生以來的理想，而別人問起我的理想是什么的時候，我卻騙他們說是這個是那個，我從來不會和別人說我的理想是歌手，你們知道為什么嗎？因?yàn)槲易陨碓颍掖蟾庞肋h(yuǎn)也實(shí)現(xiàn)不了這一個愿望了吧！是什么原因讓我失去信心呢？我不想說，我也不敢說，但是，我是不會放棄的，加油吧！

雖然理想離我們很遙遠(yuǎn)，但我們只要努力了，就算沒有實(shí)現(xiàn)，我們也都很滿足了，至少我們努力過，所以我們不后悔，我們?nèi)槲覀儔粝肱Π桑∥覀円欢〞晒Φ?，加油?。?/p>

聽,什么在歌唱作文600字篇四

“加油！”我自己心里默默為自己點(diǎn)贊助威。一大早，媽媽將我送到九中中學(xué)的大舞蹈室，還有大部分同學(xué)沒有來，我和同班同學(xué)一起等化妝師來給我們化妝，我們將近等了十分鐘，化妝師才來了。過了幾乎兩小時的時間，全部化妝完畢，我們整齊劃一地進(jìn)換裝室里換我們今天的比賽服。又過了一小時后，我們依次找座位坐下，我太緊張了，腿不由自主地抖起來，手心一股勁兒地冒冷汗，我緊張得一口一口地喝水。

“請我們達(dá)拉特旗的第二小學(xué)代表隊(duì)做好準(zhǔn)備”，主持人嚶嚶地說道，我嚇得腿也軟了，手也麻了。那么多黑壓壓的人，更使我心跳加速。

我們有順序地走上臺，音樂響起，指揮官朝我們一邊比劃著，一邊跟著音樂一起唱，他的嘴張得非常大，似乎要把我們吃掉，我們跟著他一起唱，慢慢的，我不緊張了，像老師要求的那樣，面帶微笑，終于結(jié)束了。

我松了一口氣，忽然發(fā)現(xiàn)我的后背已經(jīng)濕透了，我瞄了一眼群眾，觀眾響起熱烈的掌聲，評委一臉笑瞇瞇地看著我們，我覺得我們很有勝算，后面還有很多選手，我們便提前走了。下午得到消息，我們得了第二名，我興高采烈，高興得一蹦三尺高。

聽,什么在歌唱作文600字篇五

池塘里住著一只快樂的小青蛙。

池塘真美呀！池水清清的，在陽光下閃耀出粼粼的波紋。池邊的大榕樹可威武了。看，它在堅(jiān)守著自己的崗位。芳草茵茵，給大地鋪上了綠地毯。野花爭奇斗艷，讓風(fēng)兒也灌進(jìn)了一絲絲清香。池塘里的大片的荷葉上，有一只小青蛙，他正在放聲歌唱：

呱呱呱，呱呱呱。

我是一只小青蛙。

愛唱歌來愛玩耍。

伙伴們，伙伴們。

池塘是我們幸?？鞓返募遥?/p>

小青蛙的歌聲吸引了許許多多小伙伴：在犁地的水牛伯伯聽了消除了疲勞，更加賣力地干活了；愛跳舞的蝴蝶擺動著冰晶玉潔的雙翅，給小青蛙伴舞；辛勤的小蜜蜂帶著快樂去采蜜，提著沉甸甸的蜂蜜回家，還有躺在云床上的月亮，睡得更香了，有時候，還有節(jié)奏地打幾個呼嚕。

好日子終于過得很快，冬天到了。小青蛙捉了許多肥大的蟲子，飽餐一頓后，飛快地躲進(jìn)了洞里。他立馬蓋上荷葉被子，睡在親自縫制的荷花小床上，開始冬眠了。臨睡前，他還想：當(dāng)春天一到，我一定要唱出最美最動聽的歌！讓伙伴們心里像撒滿了蜜糖一樣，甜甜的，從嘴巴一直甜到心里。

這時，水牛伯伯來了，他苦笑著，臉上充滿了滄桑：都是人類惹的禍！他們用纜車代替我，我沒活可干，悶得慌！他們建工廠、建別墅，把樹木、草皮都除掉了！我沒東西吃，瘦了一圈又一圈！我老了，他們往池塘里排廢水、扔垃圾，我連個洗澡的地方也沒有了！

小青蛙沉默了，腦子里充滿了憤怒和鄙視，這會兒，心里頭涌起了萬般感慨，不知不覺又唱起了歌：

呱呱呱，呱呱呱。

我是一只小青蛙。

灰心喪氣難訴苦。

人類啊，人類啊。

趕快還我一個幸?？鞓返募遥?/p>

聽,什么在歌唱作文600字篇六

沉寂了一冬的大自然，在春的召喚下，輕輕地呼吸著，漸漸蘇醒了，唱起了美妙的歌。

春風(fēng)如一波細(xì)浪，拂過沙岸，帶起點(diǎn)點(diǎn)沙粒，在樹林間徘徊。春風(fēng)溫柔地拂過楊柳，剛剛抽出的嫩芽，似碧綠的翡翠，經(jīng)春風(fēng)一撩，身形隨著長發(fā)般的柳枝，輕微地?fù)u曳。柳枝垂入水中，戲著那如鏡的湖面。碧綠的湖面碎了，它也隨著柳枝輕輕的打旋兒。日光在旋兒中碎成一片，仿佛印在鏡中，在波紋里晃乎不定，但卻自然又清新。漣漪喚著好友，輕巧地散開，每一步都留下一圈淺淺的痕跡，那是春的'痕跡，也是春的歌唱。無聲的春風(fēng)，無聲的波紋，在傳播著無聲的歌唱。用心靈感受，自然的旋律便飄繞于心頭。

黎明，春雨細(xì)棉地滋潤著大地，從云中到大地，似乎輕巧又迅速。它們仿佛盼著來到春天，相繼來到世間游逛。小草被雨水浸濕了，仿佛換了身鮮明的綠衣，洗去了污塵。柔嫩的綠草，在春雨的淋漓下輕輕地?fù)u動。雨后，清新的小草托著晶瑩的水珠，一切都是鮮亮的。小草一側(cè)身，水珠順著就輕輕地滑了下來。幾朵不知名的野花點(diǎn)綴在其中，裝飾著草地。嫩黃的花蕊上，裹著顆透亮的雨珠，這更顯得嬌艷又清新。

有些稀疏的綠葉中，傳出抖落水滴的聲響。不知是什么在枝葉間跳動，它的身形小巧，兩顆幽深的眼睛在葉間閃動。忽然，一兩聲清脆的鳴叫，透過葉間飄出。似乎這只是個開頭，不同的樹叢中都傳出悅耳的鳴叫，平時無心聆聽，卻不知這鳴叫聲配上這清新的環(huán)境，竟是那樣地令我心怡。

無聲的春歌，有聲的春歌，都需用心聆聽，這才會聽到春的歌唱。

聽,什么在歌唱作文600字篇七

音樂，一個來自天堂的聲音，我希望我是那個傳遞它的小天使。所以我最想唱歌。

有一次下了聲樂課走在回家的路上，還不時地高歌剛剛學(xué)過的歌曲，路人時不時扭過頭來看我一下，可我渾然不知，自顧自地“放”聲歌唱著，直至回到家。

放假時，我經(jīng)常去迎澤公園散步，看見了公園里的合唱團(tuán)就跟著唱，不論我會不會唱這首歌曲，我都要跟著哼一哼。有一次竟唱遍了迎澤公園每一個合唱團(tuán)，中午也未回家，把家人著急地像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

唱歌也讓我成為全校十五名合唱團(tuán)的一員，在校內(nèi)、外的比賽上，我總能取得好成績，在去年的山西省才藝大賽上，我成功獲得“十佳金獎”這個獎項(xiàng)，玻璃制的獎杯亮閃閃的，仿佛在對我說：“唐睿琪，你真棒！”此后我更加努力地學(xué)習(xí)唱歌技巧及歌譜的唱法。唱歌，讓我每天在音樂的海洋中歡樂游蕩著，體驗(yàn)音樂帶給我的'獨(dú)特心情。

聽,什么在歌唱作文600字篇八

在寫這篇作文時我有些猶豫，因?yàn)槲覍?shí)在不知道應(yīng)該寫些什么好。我想有許多人寫青春需要瘋狂、舞動、努力、夢想啊，這些的。但是我發(fā)現(xiàn)青春需要歌唱也不錯。

青春需要歌唱，怎么歌唱？應(yīng)該努力地、大膽地歌唱；畢竟青春是人一生中最瘋狂的時期，也就像初升的太陽，很艷麗，像一顆熾熱的心?！澳晟佥p狂”一詞相信你們也不陌生吧！也就是說青春需要夢想，為夢想去瘋狂。但我想把這一份懷著熾熱而瘋狂的心歌唱出來。

把你的青春歌唱出來吧，把你的夢想歌唱出來吧，把你那熾熱的心盡情的歌唱出來吧。讓大家都知道吧！讓熾熱的心感染更多的人，這樣的人生才精彩，這樣的世界才會因?yàn)槲覀兊母璩獕粝攵@得更加動聽。

青春是無知的。因?yàn)闊o知，我們才會去瘋狂、去努力、去拼搏。把這份無知留到以后，或許會發(fā)生到你們現(xiàn)在無法想象的情節(jié)。

請相信我把你的無知歌唱出來吧。這世界有多少人因?yàn)闊o知才成功。讓你的無知感染更多的無知。青春需要歌唱，人生才精彩。

或許有人看了這篇作文沒有一點(diǎn)兒收獲，如果你看到這篇作文的意境時，你會發(fā)現(xiàn)人生像首歌，青春恰好是高潮。

聽,什么在歌唱作文600字篇九

事隔多年，爺爺再次拿起他塵封已久的二胡，搬起板凳坐在窗邊。在這個安靜的午后里，抬手拉起悠揚(yáng)的調(diào)子。

爺爺是個愛音樂的人，總在我面前毫不掩飾的談?wù)f他在音樂方面的造詣?？刹恢獮槭裁此看卫鸲偸悄鞘诐O舟唱晚，一拉就是一兩個小時。頭和身子隨著輕快的節(jié)奏微微搖擺，拉弦的手一刻都不閑著，似乎很沉醉。

久而久之，我也聽煩了，跟爺爺說：“爺爺你該不會就學(xué)過這一首曲子吧！每天彈這個?！睜敔敁u了搖頭，笑著解釋說：“怎么可能呢！你爺爺我會的可多啦，但最好的就這一曲。我年輕的時候，可是就憑著這首曲子被人家看重的?！彼D了頓，放下手中的二胡，繼續(xù)淡淡道：“可惜后來手受傷了，不然早就和現(xiàn)在不一樣了，唉！”

他起身回到臥室休息，整個下午再也沒有碰過那把二胡。

日子一天天過去了，我再也不是那個可以天天溺著爺爺?shù)?孩童，而爺爺也不再是一個身體硬朗的老人。漸漸地，我再也沒有機(jī)會聽爺爺?shù)亩?，爺爺也放棄了它。唯一留下的影子，只有午后安樂椅上斷斷續(xù)續(xù)出現(xiàn)的音響傳出的歌聲。

某日休息天，我求著爺爺，再給我拉一次二胡，最好是拉我已經(jīng)聽膩了的那首漁舟唱晚。爺爺答應(yīng)著，順手拿起二胡擦抹上面的灰塵，試了試音弦后，緩緩拉起。二胡的聲音是熟悉而悲凄的，讓我回到了從前，回到爺爺曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的日子，他的身影伴著明快的曲調(diào)，那樣悠然自得。我的眼睛濕潤了，看著被陽光籠罩的爺爺仿佛年輕了幾歲。一曲畢，我立即鼓起了掌，爺爺高興的笑了。

巧的是，晚時我家樓上練琴的姑娘也彈起了這一曲，我邊聽邊想象，無名湖上一葉輕舟，有兩個樂師。一個拉二胡，一個彈箏，在傍晚時分，同時奏起漁舟唱晚，樂聲緩緩傳向遠(yuǎn)方。

聽,什么在歌唱作文600字篇十

沒有音樂細(xì)胞，喜歡唱歌，難過的時候輕聲唱，開心的時候大聲唱。我喜歡在實(shí)現(xiàn)理想的同時，讓音樂的旋律在風(fēng)中傳遍我的青春旅程。

青春——?dú)g樂之歌。人總會遇到挫折，挫折是不可避免的，但可以化悲傷為快樂。當(dāng)我們流淚時，我們可以微笑，因?yàn)槲覀儓?jiān)強(qiáng)樂觀。當(dāng)快樂成為一種習(xí)慣，我們將永遠(yuǎn)歌唱。把歡樂留給別人，歡樂永存，青春永駐。

青春——理想之歌。青春充滿了我的夢想，童年的愿望，童年的期待，青春的抱負(fù)，青春的理想。追求你，我的期待。實(shí)現(xiàn)你，我的理想。唱給你聽，我的青春。

青春—生命之歌。我們青春的籌碼，我們未來的挫折，我們?nèi)松?結(jié)果。青春，我們能理解生活嗎？青春，我們能哭，能笑，能苦，能懂嗎？青春，我們能唱首歌嗎？經(jīng)歷過，什么都懂，青春不是那么簡單，但看透了，就沒那么復(fù)雜了。青春，太多的叛逆，我們不喜歡叛逆，但我們也穿上了這件鎧甲。當(dāng)我們明白脫掉這件盔甲需要一個過程。

抬頭，閉上眼睛，陽光透過手指似乎很舒服。隨著那首青春的歌。

聽,什么在歌唱作文600字篇十一

高聳的山川是一道風(fēng)景。它扎根于腳下的土地，又執(zhí)著地向著高遠(yuǎn)的天空進(jìn)發(fā)。它能夠始終保持峻拔的狀態(tài)，始終被人們仰望，是因?yàn)樗軌驍[脫一切束縛，驕傲地兀自挺立云霄。

長河。

奔流的長河是一道風(fēng)景。它發(fā)源于林間汩汩的清溪，又豪邁地朝著浩瀚的海洋跋涉。它在旅途中變得強(qiáng)壯，呼嘯著穿過峭壁，壯闊地流紅坦蕩的平原，心平氣和地一瀉千里，它能夠釋放出讓我們驚嘆的偉大力量，徑自去實(shí)現(xiàn)一個更遠(yuǎn)大的理想。

幽蘭。

寧靜的幽蘭是一道風(fēng)景。它從峭壁的石縫里萌發(fā)出來，把單薄的形體和清淡的香氣獻(xiàn)給了空寂的山谷，它是花中的隱逸者，它在遠(yuǎn)離了塵囂的世界里獨(dú)自生長，獨(dú)自開放，獨(dú)自思索著生命的奧秘，獨(dú)自沉淀著自己飄蕩的種種思緒。它被人們奉為“君子”，是因?yàn)樗偷米〖拍?，也因?yàn)橐环N特立獨(dú)行的勇氣--不論有沒有注視的目光，都開放出最柔美的花朵，釋放出最清馨的.氣味。

太陽。

正午的太陽是一道風(fēng)景。你看它，奮力地發(fā)著光、放著熱，看不出絲毫疲憊。沒有霞光的映襯，沒有云彩的蔭蔽，它獨(dú)自懸在中天之上，把壓抑在胸中的無限能量播散到大地的任何一隅。我們不敢直視正午的太陽，我們敬畏它，是因?yàn)樗鼡碛歇?dú)自沖破全世界黑暗的豪氣。

高山。

我崇敬高山的偉岸，感嘆長河的不息，仰慕幽蘭的氣節(jié)，敬佩太陽的豪氣，縱然我不能搖身變作彼樣的風(fēng)景，我依舊擁有它們追求獨(dú)立的心，我依舊以自己的節(jié)拍，邁開了走向獨(dú)立的步伐。我想，在走向獨(dú)立的路上，我該是一道獨(dú)一無二的風(fēng)景了。

聽,什么在歌唱作文600字篇十二

老師，是辛勤的園丁，她辛勤的培育著祖國的花朵。老師，是指引我們前進(jìn)的明燈，她授予我們的知識，教導(dǎo)我們做人。即使我們多次犯錯，老師對我們從不輕言放棄，仍如慈母般的教育我們，啊！老師，您是世界上最偉大的人；教師，是太陽的底下最光輝的職業(yè)。

老師不僅是知識的傳授者，而且是我們生活中的模范。老師從來不會鄙視任何一個人，無論你是富家子弟，還是下崗人家的窮孩子；無論你是名列前茅的優(yōu)等生，還是成績低下的差生，老師都會以真誠的微笑來面對你。

老師，沒有華麗的舞臺，不是引人注目的明星；老師只有三尺講臺和一塊黑板，但老師仍然不辭辛勞地工作，她沒有絲毫的私心。面對幾十雙迷惘的眼睛，老師義無反顧地用她自己如歌的聲音播灑愛的陽光、智慧的甘露。

我們就像一行行的五線譜，是老師給我們注上了音符，彈奏了美妙的樂曲；老師授予我們的知識使我們終身受益。但是，當(dāng)我們長大成才后，有多少人會記得當(dāng)年的老師呢？有多少人會記得那個為教育我們而不辭辛勞、孜孜不倦的老師呢？但老師從不埋怨，而是一如既往地默默耕耘。冬去春來，果園桃李飄香，老師露出欣慰的笑容，卻從不在意，人們是否記得誰是那辛勤的耕耘者。

當(dāng)老師看到我們的進(jìn)步時，老師微笑了；當(dāng)老師看到我們的笑容時，老師便忘卻了所有曾付出的辛勞；老師，是我們要尊重的人，教師，是我值得我們尊重的職業(yè)。老師是人類靈魂的工程師。她教導(dǎo)我們?nèi)绾伪嬲婕?、識善惡。當(dāng)我們犯了錯誤時，老師會告訴我們，我們錯了，并幫助我們改正錯誤；當(dāng)我們進(jìn)步時，老師會表揚(yáng)我們，但與此同時，老師也會提醒我們不要驕傲，讓我們繼續(xù)努力，獲取更好的成績。

??！老師，您是我們的驕傲，沒有您的教導(dǎo)，我們?nèi)绾纬刹?？您是我們最尊敬的人。老師，我為您歌唱?/p>

聽,什么在歌唱作文600字篇十三

“接到通知，我們蒲公英合唱團(tuán)受邀在暑假里赴往香港參加國際合唱節(jié)。”校長在給所有合唱團(tuán)隊(duì)員開會時講到：“如果父母同意的話，明天大課間請到樂老師地方報到?！?/p>

我的父母很快就同意了，當(dāng)?shù)诙炫d致勃勃到音樂教室時，樂老師的第一句話給了我們當(dāng)頭一棒：“由于這次咱們是要參加國際比賽，所以要加強(qiáng)訓(xùn)練力度，每天大課間、中午、放心班進(jìn)行排練！”“啊！那豈不是一天要排練3次嗎？”大家議論紛紛。

我條件反射般的想到了媽媽和老師常掛在嘴邊的“三?！?，小升初的“三校考試”就在這學(xué)期期末??！因此說，學(xué)習(xí)是最重要的，如果為了這合唱排練而誤了學(xué)習(xí)，太得不償失了。

“必須要來，不能請假！”樂老師似乎看出了我們的心思，嚴(yán)厲地說。

過了幾天，作業(yè)在不知不覺中突然多了起來。練習(xí)紙、抄詞、《課堂》、《同步》，成山的作業(yè)壓得我喘不過氣來。再加上合唱排練，本來速度就慢的我更是雪上加霜。

白天，每次合唱回來，課桌上的作業(yè)本就堆積如山。看著別的同學(xué)完成作業(yè)后玩耍時的快樂模樣，我不禁對合唱排練產(chǎn)生了厭惡。

晚上，因?yàn)榘滋熳鳂I(yè)的累積，再加上家庭作業(yè)，我就要比同學(xué)多做2倍、3倍的作業(yè)。每天熬夜，眼睛布滿血絲，身子十分疲憊。媽媽看著我不停地打哈欠，心疼起來：“你看看，早知道排練力度這么強(qiáng)，媽媽就不讓你去了。”

有一天，老師布置的家庭作業(yè)特別少，我就想出一個化解合唱排練和作業(yè)矛盾的妙招：“閑著也是閑著，不如把明天的作業(yè)先做好吧?！?/p>

就這樣，我在校園中或是家里都見縫插針地完成以后的作業(yè)。

終于，我不用再煩惱了！

我化解了“危機(jī)”！

終于到了那一天，我們登上了國際舞臺放聲歌唱，

我聽到那雷鳴般的掌聲，我的眼眶濕潤了！

我想到了那艱苦奮斗的日子。

我為自己歌唱！

聽,什么在歌唱作文600字篇十四

也許，那樣的故事從來都不是一個單純的故事，也許是因?yàn)椋覀冊谧约旱纳钪懈冻隽颂嗟幕孟?，所以不管是什么事情給自己帶來的歡喜，都能夠想象到更多，那些不是你給自己的文章準(zhǔn)備的內(nèi)容。

如果是外星人的突然侵入，也許那樣的抒發(fā)情懷，都會變成怪胎。

不只是抱怨。

我一直都記得，那個時候的我們，還曾經(jīng)歌唱著青春，歌唱著單車，歌唱著那些憧憬的未來和風(fēng)景。我們想要讓自己看到更多不一樣的，統(tǒng)統(tǒng)都加入人生的履歷之中。

也許，不只是抬頭看一眼的問題，而是你整個人站在樓層之上，看到你的窗臺，看到你的初戀，看到那些被你記住又被你忘懷的無數(shù)個悲傷過往。

其實(shí)，這些都不是多么有意義的。

然而，我在這個地方活了十好幾年，如果發(fā)現(xiàn)問題，我想我早就已經(jīng)改變了現(xiàn)狀。如果我浪費(fèi)了大量的時間，都只是為了，目睹一個短暫的曾經(jīng)。

而我們，面對著那些自己真正喜歡的人，大抵都是有一種距離感的。因?yàn)橄矚g，無論那女，其實(shí)都是讓人心生自卑。

聽,什么在歌唱作文600字篇十五

我家有只袖珍狗，個小機(jī)靈，特別好玩。它還有個特殊的技能——會“唱歌”.

你一定覺得奇怪，一只小狗怎么會“唱歌”呢？剛開始，我吹薩克斯管的時候，它就在身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，有時會跳到沙發(fā)上坐在我的旁邊認(rèn)真地“欣賞”,那專注的神情讓入對它的音樂天賦不敢置疑；有時也會把它的頭伸進(jìn)我的喇叭里想了解個究竟，仿佛里面藏著無數(shù)的小秘密。不知什么時候開始，我每次吹薩克斯管的時候它就不停地吼叫，起初我不以為然，后來我發(fā)現(xiàn)它的吼叫聲與平時的各沖叫聲都不相同，抑揚(yáng)頓挫，很有韻味，而且把頭仰得高高的，有點(diǎn)像狼吼的聲音，我吹它“唱”,我停它也停，然后搖搖尾巴等待我的表揚(yáng)。

后來我確定這是它的“歌聲”,我簡直太興奮了，因?yàn)閺膩頉]有聽說過狗會“唱歌”,爸爸媽媽聽了也非常高興，因?yàn)槲覀兗业墓窌俺琛?從此我吹薩克斯管再也不單調(diào)，有“歌星”相伴嘛。

唯一令我遺憾的是，我的小狗心理素質(zhì)欠佳。每當(dāng)我的同學(xué)朋友到家里做客，我都迫不及待地讓小狗一展風(fēng)采，可每到關(guān)鍵時刻，小狗都不好好配合，有時甚至躲到幕后——沙發(fā)底下不出來，弄得我在同學(xué)面前很沒面子。

有一天晚上我做了一個夢，那是校園party,有好多老師同學(xué)，舞臺金碧輝煌，有個器宇軒昂的.小伙子正在吹薩克斯，那是我，在我旁邊，有一只穿著燕尾服的袖珍狗正在引吭高歌呢！點(diǎn)評：描寫小狗，要在泛濫成災(zāi)的題材中挖掘出新意還真難。小作者沒有把時間精力耗費(fèi)在對小狗千篇一律的形體描寫上，而是另辟蹊徑，從音樂“通靈”的角度去寫它和小主人的交流，結(jié)尾安排了一個好萊塢電影一般的結(jié)局，給人的感覺是：小主人夠調(diào)皮，小狗挺可愛。

聽,什么在歌唱作文600字篇十六

一天，在音樂節(jié)老師推選我代表班上參加歌唱比賽，我聽了嚇得心怦怦直跳。同學(xué)們都很支持我。我也只好恭敬不如從命。

當(dāng)我唱完了，臺下傳來了掌聲。過后一個輪一個的上臺唱歌，到了每個人最期待的時刻，那就是頒獎儀式，我拿到了安慰獎，雖然我沒有拿到冠軍，但我已經(jīng)很開心了。

雖然我們準(zhǔn)備已久，而且不是第一個出場，但我這個指揮還是非常緊張，只覺得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時候，我極力鎮(zhèn)定地指揮同學(xué)們走上臺階，排好隊(duì)伍，然后轉(zhuǎn)身向評委、老師們敬了一個禮，再轉(zhuǎn)身面對同學(xué)們，高舉右手做了一個開始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》的旋律響起?！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚(yáng)，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動了，還是我的指揮不當(dāng)，不知不覺地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說：我們不會再那么快了。

第二首自選歌開始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊(duì)歌好唱多了，隨著我手臂的揮動，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，隨著我的手勢一收，同學(xué)們立即“啞口無歌”。真唱得比上一首歌好。

我們回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學(xué)的歌聲，希望成績快點(diǎn)出來。當(dāng)級長宣布我們獲得第二名時，全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個教學(xué)樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著的一顆心總算放下來了。

整個和唱比賽圓滿成功。

一天，大森林里舉行了一場熱鬧的歌唱比賽，許多鳥兒都參加了，連只會“嘎嘎”叫的小鴨子也報了名。

比賽的評委是鱷魚大嬸、老虎大哥和一些幸運(yùn)的觀眾，它們每人手里拿著三塊牌子，上面分別寫著“0分”、“5分”、“10分”。選手們?nèi)绻煤芎镁团e“10分”牌，唱得一般就舉“5分”牌，唱得不好就舉“0分”牌。

比賽開始了，第一位上場的選手是善歌的小百靈鳥，她清了清嗓子抬起頭開始唱了：啦啦啦……啦啦啦……，動聽的歌聲使觀眾和評委都陶醉了：她們隨著歌聲晃著腦袋打起了拍子，評委們連手中的記分牌都忘舉了。大家都高興地欣賞著，只有小鴨子默默地在一邊專心練習(xí)。

終于輪到小鴨子上場了！小鴨子走到場中央，清了清嗓子，挺直了身子高聲唱了起來：“嘎嘎嘎嘎……”

實(shí)在太難聽了，幾乎所有的評委都給了零分，只有鱷魚大嬸高高地舉起了10分牌，她走到舞臺中央，拉著小鴨子的手嚴(yán)肅地對大家說：“熟話說‘臺上一分鐘，臺下十年功’。剛才大家都陶醉在百靈鳥的歌聲里的時候，只有小鴨子在一旁一絲不茍地聯(lián)系著。我認(rèn)為就憑這認(rèn)真的精神，就該得滿分！”

臺下響起了熱烈的掌聲，小鴨子被評為第一名。

伴隨著夏天的到來，我們再次迎來了歌唱比賽。為了這次的比賽，除了我們，各位輔導(dǎo)我們的老師也換了不少的心思。

參加比賽的這兩首歌，我們反復(fù)練習(xí)了無數(shù)次，也練了很長時間，每個人都付出了不少的力量，就像一首歌說的——團(tuán)結(jié)就是力量！

在唱歌的時候，我感覺到了好多人都努力的唱了，但是好多人都搶拍子了，要不是指揮使勁幫我們挽回，可能真的就沒幾個人能唱對了吧！

這回歌唱比賽要感謝四個人，分別是——賈老師、音樂老師、張新月和郭璐瑤。她們?yōu)榱宋覀冞@回比賽有個好成績，真的是費(fèi)了不少功夫了。

我感覺這回幾乎是所有人都為了班級而努力了吧，無論我們?nèi)〉昧耸裁唇Y(jié)果，我相信大家一定會接受事實(shí)的吧！畢竟我們都盡力了，而且我相信在這次歌唱比賽后，我們都可以有一點(diǎn)小收獲。

同學(xué)們，讓我們一起努力吧！

今天下午，學(xué)校舉行了一次唱歌比賽，等到了操場后，我放下心開始看比賽了。

……“請6年級同學(xué)上場?！睆V播宣布。此時我的心一驚，終于還是來了呀！別無選擇，趕緊抓緊時間練習(xí)一下吧……不一會兒，到我們上場了。走上場后，我發(fā)現(xiàn)——我站在第一排，也就是站在凳子的第一排，。明顯能夠讓人瞧見臉，我掃視了一下場下的同學(xué)：有的在說笑，有的在玩鬧，也有的正目不轉(zhuǎn)睛地看著我們……這場面讓我心驚膽怯，真想鉆到凳子下去。

音樂響起來了，我毫無頭緒，忙捉著音樂的尾巴唱起來。只想時間快點(diǎn)過去，可以不再受這煎熬。

比賽結(jié)束了，我們排著隊(duì)下了場，終于可以松一口氣了。這次比賽不只是我，大家的心情想必也我和一樣吧。

聽,什么在歌唱作文600字篇十七

幽寂的白樺林，夜鶯傳出的歌聲，悠遠(yuǎn)而縹緲，那是——誰在歌唱？是飛濺的浪花，是飄飛的落葉，是紛飛的的曲譜，是跳動的音符。唐宋仕女的春怨，明清俠客的秋愁，山盟海誓的癡心，全都融入在了這片寂靜中?？床灰姡裁恢?，但確實(shí)有人在此低聲吟唱。在這片安靜的白樺林里，是陶淵明采菊東籬下么？還是李白正在舉杯邀明月？事過境遷——喧鬧的小溪，調(diào)皮的眨著眼睛；好奇而天真，那是——誰在歌唱？是浪客的劍心，是俠士的柔腸，是烈馬的嘶鳴，是戰(zhàn)士的咆哮。

古往今來，多少豪門烈士戰(zhàn)死沙場。仿佛在那茫茫的大漠深處，蕭蕭的風(fēng)聲送來了“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古絕句；似乎推開了思想的大門，眼前便會出現(xiàn)那些手握青銅鉤，獨(dú)行于天地間的孤單背影。滄海桑田——驚濤拍岸的大峽，狂風(fēng)呼嘯而過，陰郁而悲傷，那是——誰在歌唱？是殘缺的國土，是哭泣的河山，是悲哀的圓明園，是湮滅的敦煌。流光溢彩的青銅器與墨寶，變成了博物館里晶瑩的玻璃櫥里被永久封存的記憶。它們仿佛是我們的先人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的觀望著如今的世事紛爭。天上的靈，地上的人，活著的人的淚，死了的人的'血，統(tǒng)統(tǒng)凝固成了天安門廣場上一塊塊厚重的石碑。雨洗過，風(fēng)刮過，但歷史的屈辱卻永遠(yuǎn)銘刻在人們的心中。

“亂石穿空，掀起萬丈狂瀾。電閃雷鳴，卷起千堆雪山。浩瀚的長江一瀉千里，咆哮的黃河奔流而下！”大峽歌唱道。“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我是歷史的見證人，是守護(hù)忠靈的天使，是懲罰罪惡的魔鬼！”小溪歌唱道?！皶r刻準(zhǔn)備，建立功績，要把敵人消滅干凈。我！為捍衛(wèi)祖國領(lǐng)土的完整而生，為打擊敵人侵華的野心而死！”白樺林歌唱道。

聽,什么在歌唱作文600字篇十八

他是一個建筑隊(duì)的民工。最初見到時和千千萬萬的民工一樣，滿頭滿臉全是灰，皺紋深處也積了不少，汗水流過，一道道痕跡分明可見。那天回家，正好迎面碰上他們。他突然向我笑了一聲。那笑真切、和善，不飾遮掩，像一道暖流淌出，蕩漾在他的臉上。面對這樣陌生而又燦爛的笑，我也回報了滿滿的笑意。

一個星期天，獨(dú)自坐在窗邊看書，就聽到不遠(yuǎn)處正施工的樓道里傳來一陣一陣的歌聲。盡管音調(diào)不準(zhǔn)，但不難從中聽出歌唱者快樂輕松的心情。我想：誰啊？這么開心。于是過去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。原來是他，在滿天飄灑的塵埃中一邊掃磚墻一邊引吭高歌。他佝僂的背在灰塵中變得迷蒙。

之后，每每見到他都能收獲一個微笑，他那時不是在哼著歌就是吹口哨。

有段時間，他消失了，連著幾天沒見到他。后來才知道工頭很久沒給他們工錢，他們一伙人和工頭鬧了一場，僵持了一段時間。后來也沒什么結(jié)果，我想他該是失望了吧！

又過了段時間，和小伙伴出去玩。突然，熟悉的歌聲隨風(fēng)飄來。我跑去附近的工地，有幾個工人正在挖地基，我一下從蓬頭垢面的工人中認(rèn)出他。

那一刻不知道為什么眼眶有點(diǎn)濕。我明白了，卑微者的快樂是不滅的。就像野花，不奢求陽光、水、土壤的給予，也不計(jì)較周遭的嫉妒與陷害。因?yàn)樯谋拔⑴c樸素，所以對生活的要求比較微小。它們只要從地下鉆出，便在陽光下盡力奔放，盡情搖曳。

我們悄悄離開，耳畔流過的，是那快樂的歌聲。

點(diǎn)評：關(guān)注生活，感悟生活，就能為作文帶來“活水”。本文就是作者從生活經(jīng)歷中截取出來的，讓我們認(rèn)識了民工生活的苦與樂，并從中體會到了作者對生活生命的感悟。文章寫得平實(shí)而感人。

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聽,什么在歌唱作文600字篇十九

森林宣傳部發(fā)出一則重要通知：五天后會在動物大廣場集合舉行一年一度的歌唱比賽，得冠軍者獎品豐厚。百靈鳥、孔雀、布谷鳥都躍躍欲試。百靈鳥心想：我天生就是唱歌的好嗓子，練習(xí)一段時間一定可以拿冠軍，你們就等著淘汰吧！它們幾個都報了名。

烏鴉看見了通知也想?yún)⒓颖荣?，于是它日夜?jiān)持練習(xí)。百靈鳥嘲諷它：“就你那嗓子還去參加歌唱比賽？還不如去當(dāng)個小丑呢！”聽見烏鴉唱歌的其他小動物們都捂住耳朵，心想：這是誰?。砍敲措y聽還讓不讓人睡覺?。?/p>

可烏鴉并不是這么想的，它相信通過自己的'努力一定可以參加比賽。它每天都堅(jiān)持練習(xí)，聲音比以前有進(jìn)步了，可還是比不上別人。比賽時觀眾聽見了烏鴉的歌聲都很驚訝，短時間內(nèi)竟然有了這么大的進(jìn)步，可還是不好聽。最后百靈鳥是第一名，而烏鴉什么獎也沒拿，失落地回到了家。

奇怪的事情發(fā)生了，你們猜猜發(fā)生了什么？一位小仙女被烏鴉的行為感動了，從天而降，賜給了烏鴉一副好嗓子。第二年的歌唱比賽又如期舉行了，烏鴉又報了名。到了比賽那天，大家都期待著百靈鳥的歌聲，沒想到一個聲音吸引住了所有人，那是多么美妙的歌聲啊，令人如癡如醉。大家萬萬沒想到，這歌聲是從烏鴉的嘴里發(fā)出的，唱得比百靈鳥還要動聽，誰都不明白為什么會這樣。烏鴉得到了大家的一致認(rèn)可，成了第一名。

得獎后的烏鴉十分得意，見誰都要炫耀一番。有一天，它正在跟百靈鳥炫耀它的好嗓子時，突然“呱”的一聲，連它自己都聽不下去了，它又回到了原來的嗓子。原來，烏鴉令小仙女失望了，小仙女給烏鴉把嗓子換了回去。

從此以后，烏鴉再也沒參加過歌唱比賽了。

聽,什么在歌唱作文600字篇二十

我們努力備戰(zhàn)的歌唱比賽終于要開始了，那是一個令人煩悶的下午，教室外下著淅淅瀝瀝的小雨，音樂教室里也彌漫著下雨天特有的陰濕天氣。

我們一個個翹首企盼，望著路口盡頭何時能出現(xiàn)那輛會載我們?nèi)ケ荣惖拇蟀汀?/p>

我從小到大都是短發(fā)，為了演出今天特意戴上了自己平時最喜歡的發(fā)夾。整理發(fā)夾的時候，我無意中又看到了小雨，留著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，長著柳葉眉、丹鳳眼，高挑的身材，簡直就是一個美人胚子。她就這樣趾高氣昂地站在領(lǐng)隊(duì)的位置，讓人無限羨慕。小雨在各方面都是我的對手，考試成績總是你前我后。在前段時間的領(lǐng)隊(duì)選拔賽中，若不是她略勝一籌，領(lǐng)隊(duì)的這個位置就是我的。對于此事，我一直耿耿于懷。

每個人都在檢查儀容，只聽見“啊”一聲，把老師和同學(xué)都嚇一跳。原來是小雨的尖叫，她的發(fā)夾斷了，一頭長頭發(fā)毫不客氣地全垂在肩上。這可怎么辦，小雨可是我們學(xué)校的領(lǐng)唱??！馬上就到比賽現(xiàn)場了，老師翻遍了整個包都沒有找到發(fā)夾。就在這關(guān)鍵時刻，我居然鬼使神差地將自己頭上的那個漂亮蝴蝶結(jié)摘下來遞給小雨。時不等人，小雨遲疑了一下，給了我一個十分感激的微笑，迅速用那個漂亮的蝴蝶結(jié)束起了那一頭長發(fā)。看著小雨滿臉精神的樣子，我竟然突然覺得挺滿足的。

車很快就到了，我高興地跳下了車，車外的雨不知是何時停下了，天空不再沉，舒張出了白云。我笑了，不知是因?yàn)橛瓉砹撕锰鞖?，還是因?yàn)槲也辉偌刀市∮?，還是因?yàn)槲揖谷荒軒椭业膶κ帧傊业牡拇_確嘗到了快樂的味道。

快樂原本就這么簡單！