時(shí)刻保持積極的態(tài)度，才能在困難面前保持心態(tài)穩(wěn)定。寫總結(jié)時(shí)，我們可以參考相關(guān)的模板和范文，以及借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧。下面是一些總結(jié)的優(yōu)秀例句，供大家參考和學(xué)習(xí)。

關(guān)于足跡的作文600字篇一

光陰荏苒，時(shí)光飛逝，但又有誰能夠否認(rèn)那兒以往有一座巍峨的高山，那里以往有一片遼闊的大海？盡管那兒已不再是巍峨的高山，已不是遼闊的大海。

是的，它們以往的存在是無可否認(rèn)的，盡管它們沒有留下足跡！

曾幾何時(shí)，足跡悄悄爬上了某些“英雄豪杰”的心頭，于是，便有了戰(zhàn)亂，所謂“成者為王，敗者為寇”嘛！為王者自然流芳百世，為寇者當(dāng)然是遺臭萬年?？墒?，這些“英雄豪杰”又有誰還記著那些因?yàn)閼?zhàn)亂而顛沛流離的百姓？口口聲聲為了百姓能過上安樂的日子而戰(zhàn)，卻不知，戰(zhàn)爭(zhēng)卻給百姓帶來更大的苦難。小小的足跡給人民帶來了大大的災(zāi)難，真是悲哀！

正如巍峨的高山，也正如遼闊的大海，輕輕地來，悄悄地走，不帶走一片云彩，不需要刻意去塑造自我的足跡，只要自我無悔便足夠了！

關(guān)于足跡的作文600字篇二

回首俯望，一串串足跡是那樣的深，使我感到多么溫馨。細(xì)仔觀看，在我的一串串足跡旁也有幾行深深的足跡。是父母的.，他們陪伴我一齊走向成功。

記得有一次――那天，天氣十分明朗，但自從上完數(shù)學(xué)課出來再看，天便由晴轉(zhuǎn)陰。似乎為了我而在沮喪――數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只考了個(gè)79分，叫我回家怎樣向父母交待。

光陰似箭，留校時(shí)間匆匆過去，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地回家，我更加地?zé)灐r(shí)間又去得匆匆，今日回家的路似乎縮短了一大半，轉(zhuǎn)眼，家門就豎立在眼前。

“吱嘎――”門突然開了，笑容滿面的父親迎面而來：“真巧，回來啦”我半天才回過神來，悶悶不樂地答了話：“嗯!”之后便繞過爸爸三步并作兩步上房去了。

爸爸見狀便跟了上來，之后又招呼來了媽媽。我來到房間，把書包一扔，一頭埋進(jìn)了枕頭，聽著門外急促的步伐，我忐忑不安。

“怎樣啦，看見你這個(gè)樣貌真叫人擔(dān)心，是哪里不舒服嗎”爸爸上氣不接下氣地問題。

“噢，我……我沒事?！闭f著，我心里像揣住了一只小兔子那樣。

“不要再撒謊了，是成績(jī)考歪了嗎”媽媽看出了我的心思接上來說。

應(yīng)對(duì)著父母的“夾攻”，我無可奈何，說出了真相：“嗯，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只考到79分!”

“只可是考差了點(diǎn)而以，有什么大不了的有誰沒應(yīng)對(duì)過失敗呢像魯迅，他不是曾應(yīng)對(duì)過一次又一次的退稿嗎，但他不灰心，繼續(xù)努力，最終不就聞名于世了嗎”

“對(duì)啦，人就是要戰(zhàn)勝自我，經(jīng)歷了失敗，成功還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎只要你以后努力勤奮，下一次就會(huì)取得好成績(jī)?！甭犃税謰尩脑?，我信心百倍，滿懷勇氣地去迎接下一次的考試。

爸爸、媽媽像長(zhǎng)江水源源不盡的愛激勵(lì)著通往直前，陪伴在人生道路上踏出成功的足跡!

關(guān)于足跡的作文600字篇三

淡淡的天，鑲著一抹斜陽；軟軟的沙，連著曾經(jīng)為誓言作證的大海。

一個(gè)人，靜靜地坐在沙灘上。斜陽的余暉揮霍于沙灘上。眼角那一顆晶瑩透亮的珍珠忍不住想感受沙灘的溫暖，重新回到它的懷抱。

“哎呀，你快點(diǎn)！”“等等我嘛，我好累，走不動(dòng)了也！”“把你的手伸出來?！薄案陕铮　薄拔覡磕憧　薄班?，呵呵，謝謝！”兩只小手在我面前一晃一晃的，直在視線模糊。那些小腳丫印深深地烙在沙灘上。這時(shí)，剛才的兩只小手回來了！“我們是好朋友么？”“那當(dāng)然！”“你，就像我的守護(hù)神？”“是的，直到永遠(yuǎn)！”“你說的噢！不許反悔噢！”“一定，讓大海來作證。”她們合起小手，對(duì)著大海，許下了永遠(yuǎn)的誓言。

“呵！”我冷笑了一下，表情細(xì)胞早以死亡。腦子里想的，就那兩個(gè)字：“永遠(yuǎn)”。我們的“永遠(yuǎn)”，是不是被海浪拋到了海的另一邊？她還會(huì)記得曾經(jīng)的諾言嗎？我們小手拉小手，嬉笑著，耍鬧著，笑聲陣陣，回蕩。

我含著淚，站了起來，把我們?cè)?jīng)一起拾的貝殼，一顆又一顆，笑著將它們投入大海里，怎么覺得，笑得比哭還難看，眼淚已在你眼中埋葬。聽不見貝殼的呼喚，我只聽見：“那只是曾經(jīng)，你就那么當(dāng)真？呵，幼稚！”扔完貝殼，我抱頭大哭。

都怪我慣性背叛，還天真認(rèn)為都應(yīng)該體諒。我慢慢，覺得亮，越接近夕陽影子越長(zhǎng)。再多解釋，都傷心失望。還想著我在悲哀的圍墻，會(huì)有你那溫暖的手掌。原來，都錯(cuò)了，自己冷戰(zhàn)到最后。原來，在你眼里，我什么都不是，不值得做你守護(hù)的小公主，就連服侍你這驕傲的公主也不是。在朋友那聽說，知心的你曾經(jīng)回來過，讓她替你問個(gè)好，還說有一種想見不敢見的心痛，讓我對(duì)你的思念越來越濃。原來，都是假的！你早已忘了我，怎么會(huì)這樣說？原來只是你給我最后的關(guān)懷。從此，我們就只是陌生人，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陌生人！

我不認(rèn)識(shí)你！對(duì)你的身影，你的手，我發(fā)誓我沒忘過，我曾試著遺忘，卻總在遺落的角落將它小心地拾起。但是，“再也不會(huì)了！”我對(duì)著大海狂喊，盡管在別人眼里，我就像一個(gè)神經(jīng)??！

是你厭倦了只做守護(hù)我嗎？呵，其實(shí)我必再問，只是曾經(jīng)了。

我去尋找著我們的足跡，將它們擦拭而去，冷冷地說：“不再！”

驀然回首，原來足跡都只是曾經(jīng)，擦拭足跡，不再值得去留戀！

關(guān)于足跡的作文600字篇四

那時(shí)，我上幼兒園，還懵懵懂懂不懂事理。那天，我和媽媽逛超市，一下子就被眼前那些晶瑩剔透、五彩斑斕的糖果吸引住了，我央求媽媽：“媽媽，給我買糖，我要吃糖！”誰知媽媽一點(diǎn)也不領(lǐng)情，臉一板，搖搖頭，拒絕了我。

我委屈地把小嘴一撅，都能在上面吊油瓶了?？晌覍?shí)在忍不住那誘惑了，偷偷趁別人不注意，抓起一把糖塞入了口袋。

當(dāng)時(shí)我并不知道什么是“偷”，可也許是每個(gè)人對(duì)偷都有些羞恥心，所以我做事時(shí)小心翼翼，有些發(fā)怵，回到家后，我先避開父母，回到小房間，關(guān)上了門，把糖一顆一顆拿出來擺在桌上，一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，共有16顆。我懷著忐忑和興奮的心情打開了糖紙，剛準(zhǔn)備往嘴里塞，門“吱吖”一聲打開了。

是媽媽，她像一座山立在門口。

她的臉上由驚訝變?yōu)閼嵟?/p>

我被嚇了一跳，連忙放下糖，低著頭，等著挨訓(xùn)。果然，一句低沉的聲音傳了過來，很明顯是壓著怒火說的：“你偷的'？”我被這刺耳的“偷”字一驚，明白這不是什么好詞，內(nèi)心頓起羞愧之心，我攤在了地上，哭了起來。

媽媽沒有責(zé)怪我，只是對(duì)我說：“勿以惡小而為之，偷是最可恥的行為，如果人人都偷，那世界會(huì)成什么樣了？”

從此，我再也沒有偷過一根針，把“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”牢記在心，這次教訓(xùn)伴隨著我成長(zhǎng)，是人生路上深刻的足跡。

關(guān)于足跡的作文600字篇五

斑駁的樹影，隱約的遮住了那一串串進(jìn)發(fā)的足跡。

——題記。

成功前留下的那一串串足跡，我依然清晰可見。

對(duì)于一個(gè)剛上四年級(jí)的人來說，像我，若能在縣級(jí)競(jìng)賽中獲佳績(jī)，便覺得是奇跡。

對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真，對(duì)知識(shí)的渴求，讓我在必然中被選去參加綜合競(jìng)賽的輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)是辛苦的。每日一早就要踏著陽光飛進(jìn)輔導(dǎo)教室。一來，就要早讀輔導(dǎo)材料。語文詩詞，數(shù)學(xué)公式，體育思品知識(shí)……都要銘記在心。待老師來到就要開始進(jìn)行學(xué)習(xí)：作文講解，字詞朗讀……讓人頭昏腦脹。直到其他同學(xué)放學(xué)，值日生三三兩兩背著書包，輕輕松松離開學(xué)校后，我們才拖著沉重的腳步埋頭回家。

輔導(dǎo)是殘酷的。若用“殘酷”一詞來形容選拔考試后淘汰某些學(xué)生的場(chǎng)景，那可一點(diǎn)也不為過。那場(chǎng)景就像剛剛還笑容滿面，卻突然慘遭厄運(yùn)的人悲傷的模樣。被淘汰的那些人帶著傷心的眼淚，欲行不行，遲遲難以跨出門坎……但為了能頂?shù)阶詈?，就必須得努力，絲毫不能松懈。

我努力了，終于撐到了最后……。

最后的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的。上千歷經(jīng)層層選拔的高手同時(shí)作答，既要爭(zhēng)求效率，也要爭(zhēng)取時(shí)間。也許，有時(shí)，剛剛想到的答案，卻又因緊張而忘記，白白失分；或許，又會(huì)因一時(shí)的疏忽，麻痹大意，粗心犯錯(cuò)；又或許，本應(yīng)該拿分的一題，筆尖滑過的那一剎間，劃上一個(gè)叉。一切的一切，全都來之不易，成功靠個(gè)人?？紙?chǎng)里，是靜悄悄的。

一連幾個(gè)月的辛酸，最后化作分?jǐn)?shù)，涌現(xiàn)在我的眼前。這，不僅僅是個(gè)分?jǐn)?shù)；這，是淚水，滴進(jìn)了泥土中。這泥土，甜絲絲的。

努力，收獲的是成功。榮譽(yù)，一等獎(jiǎng)的勝利光環(huán)照在我的頭上，喜悅，但沒人知道其中的酸甜苦辣。

成功化作淚水，喜悅化作淚水，激動(dòng)化作淚水……。

那，成功的后面，是那一串串不為人知的足跡……。

關(guān)于足跡的作文600字篇六

迎著春天溫暖的陽光，拂著和煦的春風(fēng)。我們迎來了這一次小記者活動(dòng)。這次的主題是尋找春天。在泉城公園開展。

下午我們到了泉城公園，真是人山人海。過了一會(huì)兒，隊(duì)伍出發(fā)了。泉城公園的景色真美呀!潺潺的流水、一條條石徑、吐露芳香的花。

走進(jìn)東門，向左走。首先映入眼簾的是一簇簇的迎春花。我找到了一顆迎春花，便觀察了起來：它的花瓣共六片是黃色的，花蕊是黃綠色的，花像一個(gè)小嘴，有一股淡淡的清香，似乎在告訴各種動(dòng)、植物――春天來了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一棵短短的柳樹，青褐色的枝頭上長(zhǎng)滿了金黃金黃的小花，非常漂亮。老師告訴我：“春天迎春花最早開花。它是一種韌性植物，是木犀科的.落葉灌木，生命力強(qiáng)，有一些土便可養(yǎng)活它?！蔽蚁耄骸按夯卮蟮?，萬物復(fù)蘇，鳥兒開始鳴叫，人們也開始活動(dòng)了?！庇夯ㄊ堑谝粋€(gè)報(bào)春的使者，正是它告訴了人們春的訊息。

在這像地毯似的草地中，有許多美麗無比的花朵在春天的滋潤下都爭(zhēng)先恐后地開放了，好比誰最美。

往前走，看到了一棵棵桃樹和杏樹。它們雖然沒有全部開花，但花瓣好像都要漲開了，有的已經(jīng)含苞初放了。老遠(yuǎn)聞到一陣沁人心扉的花香，我貪婪的大口吸著。走近一看，原來是美麗的花仙子------白玉蘭開花了。真是像中白玉蘭說的一樣汝白剔透玉凝脂，春暮飛香入醉癡。淡雅怡人堪妙女，何須艷麗媚于斯。它們花瓣上稍稍有一點(diǎn)紫色，像一個(gè)小喇叭，告訴我們春天來了，吹起了春的歌唱。

前面有一棵氣質(zhì)非凡的柳樹，一下把我們吸引過去：修長(zhǎng)的枝條生長(zhǎng)出嫩葉，像一位少女柔順的頭發(fā)。春風(fēng)拂來，柳枝宛如美麗的少女跳著婀娜的舞姿。讓我不禁徜徉在這濃濃的春意中。

踏著小小的石徑、聞著花的芳香、傾聽著春天的語言，我們來到了湖邊。湖邊被太陽照射的波光粼粼，湖中的小船休閑的飄來飄去，使我都想跑去戲水。在這美好的畫卷中，當(dāng)然少不了那綠油油的小草。小草成群的從土里探出頭來，綠油油的，雖然沒有花兒那樣美麗，但這小草嫩綠嫩綠的，讓人一見就生愛慕之情。

關(guān)于足跡的作文600字篇七

空氣中夾雜著陽光的味道，我獨(dú)處在那片楓葉林中沐浴著它的清香。心中的抉擇還在盤旋，是該與秋葉一齊領(lǐng)受那份蕭瑟？還是該與前方期待我的小舟一齊遨游大海？一路踏著落葉走來，我看到了落葉悲秋的凄清，也看到了楓葉凋零的凄美，帶著淡淡的憂傷瞬間彌散在陽光中。

前人說：“人在一個(gè)地方待久了會(huì)發(fā)霉的。”因?yàn)槲液ε虑镲L(fēng)會(huì)吹動(dòng)我受傷的心弦，所以，我決定逃避。逃到那個(gè)沒有凄美的楓葉、沒有芬芳的花束的大海上，盡管大海上的風(fēng)是狂肆的，但它是吹不散陽光的香味的！

懷著對(duì)明天的憧憬，懷著對(duì)前方的期待，我走過了這一個(gè)輪回。生命，亦如那張沒有價(jià)值的白紙，只可是，我又賦予了它新的含義，讓它有了波瀾，有了色彩。

時(shí)間的擺鐘撞擊著青春的風(fēng)鈴在我耳畔作響，不經(jīng)意間，已失去無數(shù)個(gè)精華的歲月，已營造了無數(shù)個(gè)春天。昔日的楓葉林與海灣似乎又飄起了白雪，覆蓋了心扉上的塵埃。

一路踏著落葉而來，一路伴著海風(fēng)而來，一路沐浴著陽光，吮吸著清香而來，只為了讓我的人生多一點(diǎn)色彩，只為了讓我的天空多一道彩虹。期望未來的日子里，零碎的記憶會(huì)伴我走過每一天。

讓我們的夢(mèng)想穿越時(shí)空，讓我們的回憶永駐心間的史冊(cè)，讓我們的心一齊飛翔，相信你的人生必須會(huì)別有洞天！

關(guān)于足跡的作文600字篇八

我跑去問媽媽，媽媽笑著對(duì)我說：“春天呀，是個(gè)頑皮的孩子，他藏在菜市場(chǎng)里了！”我來到菜市場(chǎng)一看，果然：一顆顆鮮紅鮮紅的草莓宛如一朵朵火紅的小花，從南方遠(yuǎn)道而來的.菠蘿悄悄走進(jìn)了貨架，那一棵棵長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的、嫩綠色的小香蔥代替了統(tǒng)治了一個(gè)冬天的粗笨的只有蔥白的大蔥……正如媽媽所說，春天真的藏在菜市場(chǎng)里。

我又去問爸爸，爸爸神秘地把我?guī)У教镆?，指著那剛剛長(zhǎng)出一兩寸高的麥苗，對(duì)我說：“春天是一個(gè)勤勞的姑娘，你瞧，她幫農(nóng)民伯伯把麥田管理的多好呀！”我好奇的走進(jìn)了麥田，只見：無數(shù)嫩綠的麥苗從褐色的泥土里伸出了小腦袋，好奇地看著我們祖國豐富多彩的世界。我繼續(xù)往前走，來到一個(gè)小土坡上，我剛要坐下，卻發(fā)現(xiàn)黃色的迎春花已在潮濕的草叢中鉆了出來。未開的花苞，呈一種嫩嫩的淡黃色，好看極了。我小心翼翼地躺下，閉上眼睛，感受到溫暖的春風(fēng)輕輕拂過我的面頰。突然，一陣鳥鳴聲使我睜開了眼睛，只見蔚藍(lán)的天空中，飛著一群歡快活潑小鳥。啊，這情景多么美麗呀！

春天來了，春天真的來了！

關(guān)于足跡的作文600字篇九

“咔”的一聲，我從印鈔機(jī)中誕生了?？粗约捍┲G色的花衣服，衣服上還印著大大的“５０”這個(gè)數(shù)字，我的面值居然這么大，為此，我自豪極了。我高高興興地走進(jìn)社會(huì)，并落入一個(gè)男人的手里。

第二天凌晨，主人帶著我走了出去，我本以為我要去我的歸宿銀行，誰知，主人竟把我混在許多兄弟姐妹中間去批發(fā)了一些新鮮水果，還嘻嘻地笑著，他怎么能這樣做？很快，批發(fā)店老板發(fā)現(xiàn)了我是假鈔，我盼望這個(gè)新主人能把我送去銀行，但事與愿違，主人把我交給了他的兒子用來購買書費(fèi)，這是怎么一回事？不，我不想為這樣的人服務(wù)，我嘗試著逃走，我呼喚風(fēng)爺爺，想讓他把我?guī)ё?，可他太年邁了，沒聽見我的呼喚；我想讓我的兄弟姐妹幫我逃走，但他們正在小主人的口袋里熟睡；我想讓剪刀大哥把我剪碎，可剪刀大哥說這是違法的，搞不好他也會(huì)受罰。唉！沒辦法，希望下一個(gè)收到我的人是個(gè)好人，可以將我送到銀行。

就這樣，我懷著一絲希望來到了書店。到了書店，小主人把我交給了收銀員，她把我和一些新伙伴放入了抽屜里。那一刻，我看見墻上貼著“真誠是人生最高的美德”的`標(biāo)語，心里不知多么開心，我終于不用再落入貪婪人的手中了，這位正直的收銀員一定會(huì)把我?guī)У姐y行的。接著，收銀員把我們放入驗(yàn)鈔機(jī)里，隨著“嘀嘀”兩聲，她注意到了我，我興奮極了，不料，她卻“睜一只眼，閉一只眼”，依然“放行”，并把我們一起交給了上級(jí)部門。為啥？我的心，涼了！

關(guān)于足跡的作文600字篇十

寒風(fēng)凜冽的吹著，地上的積雪已經(jīng)很厚了，我獨(dú)自一人走在路上欣賞著童話般冰天雪地的世界。

這時(shí)遠(yuǎn)方有一團(tuán)黑乎乎的東西慢慢向我挪來，在白色的映襯下格外醒目。定睛一看，原先是一個(gè)雙腿殘廢的人坐在一個(gè)下頭有輪子的木板上，用手在艱難的走著，木板的兩旁留下了一排“腳印”。

“他不是來討錢的吧？真煞風(fēng)景，我是向回走呢，還是裝作什么都沒看見走過去呢？”正想著，他已經(jīng)來到了我的面前，唉！倒霉。給他一兩毛算了，我的手還沒有觸及錢包，他就開口了：“小伙子，你愿不愿意聽我給你吹一段口琴呢？”他會(huì)吹口琴？我用懷疑的眼光看著他，想必是為了掏錢找借口吧，聽聽也好，“好吧，我聽?！?/p>

正觀察著，優(yōu)雅的琴聲響起了，我睜大了眼睛。

等我醒來，他早已吹完，見我如癡如醉，他滿意地笑了。

這么精彩的曲子竟然出自一個(gè)殘疾人之口，我被震撼了，連忙拿出10元錢放到他的手里。

“不，我不是乞丐，我只是想看看自我的口琴水平怎樣樣了，多謝你肯聽我吹完這首曲子，耽誤你的時(shí)間真對(duì)不起?！闭f罷，他把10元錢還給了我。

我再一次被震撼了，再次打量他，一顆多么純凈完美的心靈??！我把錢塞給他，“這是我對(duì)您讓我聽到如此美妙樂曲的感激，請(qǐng)您收下吧?！?/p>

他顯得有些生氣，“我不能丟掉做人的原則！”

話已至此，我無言的收回那骯臟的錢，不讓它玷污一顆純潔而又神圣的心。

他繼續(xù)向前挪動(dòng)著，堅(jiān)定、自信的走著，用它的自尊、自信及做人的原則在路上留下了一行足跡，這足跡代表著一顆美麗的心靈和一個(gè)偉大的靈魂！

我要沿著這足跡走下去，他會(huì)教導(dǎo)并指引我走向成功與期望！

這足跡，留在我心田的足跡……。

關(guān)于足跡的作文600字篇十一

猶記著那一場(chǎng)紛揚(yáng)的冬雪，整個(gè)大地上厚厚的一層白色夢(mèng)幻，在上頭奔跑、跳躍，灑下一串串銀鈴般的歡笑，留下一串串明顯的腳印。

這似乎是對(duì)“足跡”最深刻的理解和記憶。然而，之后才漸漸發(fā)現(xiàn)，原先，“足跡”一向貫穿于我們成長(zhǎng)的始末。

從呱呱墜地的嬰兒到稚嫩的孩童，再到此刻的青年，無疑，成長(zhǎng)的道路是艱辛的。

成長(zhǎng)的路就仿佛是船只在大海上航行，有風(fēng)平浪靜也有波濤洶涌，有晴空萬里也有狂風(fēng)驟雨。我們見過海的溫柔，同時(shí)也領(lǐng)略過海嘯的威力;我們觀賞著沿途的風(fēng)光，同時(shí)也揮灑汗水盡力將船劃向彼岸。

唯一不變的是，每只小船都向著燈塔指引的方向，卻有著各自不一樣的拼搏方式。

或許僅有一個(gè)終點(diǎn)，但路線卻有無數(shù)種不一樣的精彩。選擇了近路，就注定了必須乘風(fēng)破浪勇往直前;選擇了遠(yuǎn)路，就意味著比別人付出更多的努力，而收獲，也必然是無比豐碩的;選擇了途中休息，就會(huì)因無處?？慷萑霟o法自拔的困境;選擇了堅(jiān)守，就不會(huì)再動(dòng)搖?！覀?，每一個(gè)人都必須為自我的種種抉擇付出相應(yīng)的代價(jià)，沒有什么是憑空得來的。

人生就像一場(chǎng)旅行，在乎的不是目的地，而是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心境。

不知是誰說過的這樣一句話，在我們看來卻是那么深刻。

我們?yōu)榱搜永m(xù)生命的`傳承來到這個(gè)世界，卻又在不經(jīng)意間改變了那顆簡(jiǎn)單純凈的初心。

成長(zhǎng)是一條神秘的道路，我們心中充滿了對(duì)未知的恐懼和不解，我們一步步細(xì)心翼翼去探索眼前的黑暗領(lǐng)域。也許平坦寬闊，也許荊棘遍布雜草叢生，但無論怎樣我們都別無選擇地跨過、逾越。

成長(zhǎng)是一條必經(jīng)之路，是我們每一個(gè)人漫漫人生旅途中最最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。僅有經(jīng)歷了成長(zhǎng)的艱辛和歡樂，我們的.人生才是完整的，生命才會(huì)更加精彩。

成長(zhǎng)是一條美麗的道路，天朗氣清，陽光明媚，道路兩旁各色可愛的小花爭(zhēng)奇斗艷，美不勝收，可是對(duì)于我們而言，這些微不足道的誘惑都是能夠忽略的，我們真正的目標(biāo)是遙遠(yuǎn)的前方。

經(jīng)歷了成長(zhǎng)，便會(huì)留下足跡。每個(gè)人成長(zhǎng)的道路不一樣，足跡也各不相同。有的筆直，有的蜿蜒曲折，但相同的事，這背后都是一點(diǎn)一滴不辭辛苦的努力灑下的汗滴。

因?yàn)榻?jīng)歷，所以懂得。我們注定了要在成長(zhǎng)的路上漸行漸遠(yuǎn)。