人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新一

大家早上好！ 今天，我講話的題目是《用青春擁抱時代 做有為青年》。

做一名時代好青年，要求我們在家做好孩子：孝敬父母、尊敬長輩、自理自強、常做家務、勤儉節(jié)約、生活樸素。在學校做好學生：學習勤奮、善于創(chuàng)新、樂觀向上、尊敬師長、團結同學、關心集體、愛護公物。在社會做好公民：遵章守紀、文明謙讓、保護環(huán)境、誠實守信、樂于助人、熱心公益。

習近平總書記在給北大學生的回信中指出：中國夢是國家的夢，民族的夢，也是包括廣大青年在內的每一個中國人的夢，只有把人生理想和追求融入到國家和民族的事業(yè)中去，才能成就一番事業(yè)。是的，我們青年是實現中華民族的偉大復興的中堅力量。

我們要立足于學業(yè)。努力學習是青年的天職，掌握專業(yè)技能，提升各項素質，是我們任務，關注國內外專業(yè)領域的最新動向、最新研究成果和最新成就，應該成為我們的生活習慣。是的，我們應該放棄宅在房間，上網玩游戲的生活習慣。雖然我們年輕，但我們也絕無理由虛度光陰。

創(chuàng)新是國家進步的不竭動力，哪個民族擁有創(chuàng)新這個利器，她就能占據世界之巔，這已經成為不可爭辯的事實。作為祖國的未來，民族的希望，我們更應該注重創(chuàng)新，我們平時應該多多關注并參與科學研究和創(chuàng)新活動，多聽聽各種講座，多動手多思考，在不斷的參與中，提高自己的實踐動手能力，提升創(chuàng)新的能力，訓練創(chuàng)新的思維。

因而作為當代青年，我們在學好科學文化知識的時候，一定不能忘記“修身”，孫中山曾說過：有道德始有國家，有道德始成世界。

美德，像一滴甘露，滋潤的內心的荒蕪；美德，猶如一縷陽光，照亮心中的陰暗；美德，猶如一盞明燈，照亮前進的方向。

讓我們見賢思齊、崇德向善，努力提高自己的整體素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，積極參與評比，爭取成為好青年。帶著自己的夢想和優(yōu)秀的品質闖出一片新天地。

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新二

老師們同學們：

大家好！

我是初三(11)團支部的**。相信有很多同學和我一樣，都為加入了共青團而感到光榮自豪，可當被問到成為了一名團員后和從前有什么不同，卻不知如何作答。

所以我細細想了很久，發(fā)現團員這個身份給我們帶來的，其實是一種厚重的責任感。

1919年，五四的火炬喚起了民族的覺醒，吹響了革命的號角。從此，一代又一代的有志青年在革命的道路上前赴后繼，千百萬的同胞拋頭顱灑熱血，換來了我們今天的美好生活。無論是什么年代，青年總是走在最前方，而共青團集結了廣大先進青年，在中國共產黨的領導下、在團組織的培養(yǎng)下，艱苦奮斗、勇敢拼搏，把祖國的事業(yè)推向一個又一個巔峰，把青春的夢想放飛在祖國的藍天，把奉獻和忠誠播灑在祖國的每一片土地，把理想和信念鐫刻在世紀的起跑線上。

“昔病入膏肓危在旦夕，幸得萬計志士之血灌之，今復立于民族之林矣?！蔽矣芍跃磁暹@些在中國衰敗沒落，風雨飄搖時，仍然肩負著厚重責任感，站出來撐起民族嵴梁的青年志士，也許只有當時國人的百分之十，但正是這百分之十的努力，激勵著無數人的繼往開來，為實現中華民族的偉大復興而努力。

曾經，我的理想是成為北宋大儒張載所說的這樣的人：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平?！睘槭裁凑f是曾經呢？并不是說這不再是我的理想，而是我知道，現在的我還做不到這樣的“以天下為己任”。對于現在的我來說，責任感在于：承諾的事情就要認真做到，對自己說過的話負責；努力學習，對未來的自己負責；立己達人，先憂后樂，做一個合格的立達人，對學校負責；保護環(huán)境，對所生活的家園負責。這樣的話，我就能一步一步地朝自己的理想靠近了吧。

說到這里，我想起之前看到的一條微博，是這樣說的：“夢見自己穿越回民國，和當時的學生聊天。然后遇見一個戴眼鏡的小哥，悄悄告訴他其實我是未來人，小哥想了想說：“百年后中華可好？”

我覺得，在前人以及我們的努力之下，未來我們可以自豪地回答道：“一百年后的中國，未負所托，走在陽光下了?！?/p>

謝謝大家！

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新三

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好。我演講的題目是“飛翔在青春的世界”。

如今的我們已步入青春的殿堂，懷揣著火一樣的熱忱，去探求未知世界。可是，青春是什么？有人說，青春是絢爛多彩的花季，是隱晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠中透露出暖意

融融的春，是浪漫熾熱中洋溢著熱情似火的夏；有人說，青春是歡笑時的淚水，是流淚時的微笑，是輕松的壓抑，是沉重的放縱；還有人說青春是一壇醇厚的酒，是一束明艷的花。也許，不同的人有著異樣的詮釋方式，但總有一處共同點，那就是青春需要勇氣，理想與激情。

青春的路上總是不平坦的，她不會永遠充滿著熾熱明媚的陽光，往往有的只是朦朧的光亮，需要我們去一步步探索。這條道路遍布荊棘，很可能被刺的遍體鱗傷，體無完膚，然而，青春不允許我們望而生畏，停下求知的步伐去做溫室的花瓶，美國英格索爾曾經說過：“對勇氣最大的考驗是能否做到敗而不餒”。面對失敗，我們需要勇氣去承受命運無情的宣判。憶顧曾經，總結教訓，展望未來，在失敗中擦亮希望的火花，迸射出成功的烈焰。伴隨著失敗是無盡的坎坷，可它更能磨煉人得意志。正如空谷幽蘭，沒有陽光雨露卻依然綻放，用微笑溫暖著清冷的山谷。

我們是風華正茂的中學生，我們應該有勇氣去拼搏。作為當代的天之驕子，應如諸葛亮所說：“志當存高遠”。要用堅定不移的信念照亮光明美好的未來。因為青春，我們不只會寫晦澀難辨的火星文，也不只是會構思童話世界里遙不可及的城堡。我們是有理想有目標的90后。而那些沒有目標的人生就像沒有船舵的航船，隨波逐流，就像沒有方向盤的列車，四處亂撞。它即使一路駛來，也只會和坎坷，泥濘為伴，也只會與蓁蓁荊棘為伍。擁有目標便能笑看風云，讓青春化作一團火，一朵花，讓笑容與彩霞齊飛，讓汗水與成功相伴。我們的脈搏將跳動著節(jié)奏，智慧必將彈奏最華麗的樂章。

勇氣和理想要靠激情來延續(xù)，希望與夢想給予了我們生命的激情，也是追求快樂的源泉和動力。激情是劃過天際的流星，璀璨了整個夜空，在短暫的炫目后留下是永恒的消逝，卻足以打破時間的定律，永載史冊，成就不朽。

再回首，身后的不只是那遠古的辰光，還有我們流逝的青春。請拒絕平澹，告別無為。因為我們有青春，所以，在波濤洶涌的海潮中我們才能遠航，讓我們在蔚藍的大海里激蕩出青春生命中最美的浪花。

我的演講結束了，謝謝大家。

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新四

親愛的同學們：

大家好!今天我演講的主題是“青春逢盛世，奮斗正當時。”

同學們，你們見過幾十年前的中國嗎?那是一個風雨如晦的時代，硝煙四起，大地狼籍，哀鴻遍野。然而苦難可以使百姓流離失所，卻不能摧毀炎黃子孫熾熱的靈魂。正是青年人，扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用自己的生命換來了黎明的升起，正是五四運動的學生們，高喊“內除國賊，外爭主權”的豪言壯語，讓中國有了昂首的底氣。

千年煙云匆匆過，淘不盡，青年斗志高。成立后的新中國，仍然離不開，青年人的身影。“孩兒立志出鄉(xiāng)關，學不成名志不還”。西南聯大的學生們，不避艱險，詮釋濃濃家園情。郭永懷、鄧稼先.....無數的有志之士，把青春化作明星，照亮黑暗的天空;將熱血播灑土地，孕育嶄新的希望，斯人已逝，青春永存。

“青春，不是桃面丹唇，而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情?！痹谶@曙光升騰、萬物生長的時代，我們仍然可以欣喜地看到，青年人，是改革開放的源泉，是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守山洞十年，測出迄今最精確引力常量數值;南仁東守望天眼三十年，打造世界最大單口徑射電望遠鏡。他們的堅守與創(chuàng)新，書寫著火樣的青春年華，點亮了改革開放前路的燈塔，照亮了蒼茫萬物。

聽，王安石高喊“天變不足畏，祖宗不足法，人言不足恤”。如果不是無數青年工作者在革命道路上的前赴后繼，就不會有如今的新中國;如果不是青春創(chuàng)新的源泉涌流，就不會有我們的今天。難道我們的應貪圖安逸、坐享其成?不，傷痛還在，風雨還在。中興因芯片被美國扼住咽喉，貿易戰(zhàn)劍拔弩張，經濟遏制肆虐猖狂……這是苦難，更是鞭策。而港珠澳大橋的成功告訴我們，青年人只有敢于自主創(chuàng)新，自主奮斗，才能于現代汪洋中折眾口之辯，立于不敗之地。而這，便是五四運動的精神，便是紀念五四運動一百周年的意義。

四十載驚濤拍岸，九萬里風鵬正舉。在這千舟競發(fā)、百舸爭流的時代，作為青年人的我們，應當有九天之志，螢燭亦希日月之光!

同學們，伸出你的手來，那汩汩流動的血液，是青年的熱血，是中華民族的精神財富，青春逢盛世，奮斗正當時，就讓我們，在青春中蓬勃，為祖國而奮斗!

我的演講完畢，謝謝大家!

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新五

親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的主題是“青春盛開，奮斗正逢其時”。

同學們，你們見過幾十年前的中國嗎?那是一個暴風雨的時代，到處都是煙霧，土地一片混亂，到處都是悲傷。但是，苦難可以讓人流離失所，卻不能摧毀中國人熾熱的靈魂。是青年們扛起了“新文化”的大旗，在槍林彈雨中用生命換取了黎明的升起。正是五四運動的學生們高呼“內除國賊，外爭主權”的豪言壯語，給了中國昂首挺胸的信心。

幾千年匆匆過去，青春斗志昂揚。新中國成立后，年輕人依然不可或缺?！耙粋€孩子立志要出國，卻學不會成名，再也不回國”。西南聯大的同學們不避艱難險阻，演繹著故鄉(xiāng)的深情。郭永懷，鄧稼先.無數有遠大理想的人把青春變成星星，照亮黑暗的天空;在土地上灑下熱血，生出新的希望，人也就沒了，青春永駐。

"青春不是桃面，而是堅定的意志和不懈奮斗的熱情."在這個黎明升起、萬物生長的時代，我們仍然可以欣喜地看到，年輕人是改革開放的源泉，是民族復興的新鮮血液。羅俊院士堅守洞穴十年，測得迄今最精確的引力常數值;南人洞觀天30年，建造了世界上最大的單口徑射電望遠鏡。他們的堅持和創(chuàng)新，書寫了一個燃燒的青春，點亮了改革開放道路上的燈塔，點亮了一切。

聽著，王安石大喊道：“天不足以懼，祖不足，言不足?！薄Ｒ皇歉锩缆飞蠠o數青年工人，就沒有今天的新中國;如果沒有青年創(chuàng)新的源泉，我們就不會有今天。我們應該尋求安慰，享受成功嗎?不，痛苦還在，風雨還在。中興因為籌碼被美國夾在喉嚨里，貿易戰(zhàn)肆虐，經濟遏制猖獗.這是煎熬，也是鞭策。港珠澳大橋的成功告訴我們，年輕人只有敢于獨立創(chuàng)新，獨立奮斗，才能在現代贏得立于不敗之地。這是五四運動的精神，也是紀念五四運動周年的意義。

四十年的驚濤駭浪和9000萬英里的風和風在向前推進。在這個千舟競逐、百人競逐的時代，作為年輕人，我們要有九天志氣，螢火蟲和蠟燭也希望有日月之光!

同學們，伸出你們的手。流淌的血液是青年的血液，是中華民族的精神財富。當青春盛開時，我們應該為祖國而奮斗。

我的演講結束了，謝謝!

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新六

親愛的同學們老師們：

五月的春風情深意暖，五月的花海流溢飄香，和著春潮，伴著夏韻，在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”青年節(jié)。

彈指一揮間，人類已昂首進入了二十一世紀，在這漫長的歲月里，中國戰(zhàn)勝了衰落，走向振興，掙脫了屈辱，走向奮起，中國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己，然而，人們不會忘記那劃時代民族救之的“五四”愛國運動，更不會忘記那舉起民族救之旗幟，開創(chuàng)民族獨立和民族振興新紀元的先驅者，不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙，更不會忘記，為真理而拋頭顱灑熱血的英烈們。這天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的職責，已經落到我們肩上，“五四”火炬已經光榮地傳到我們手中。

我們生活在一個靚麗的季節(jié)，一個充滿青春活力的字眼，我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。

青，是綠色，是生命的色彩，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就濁出成在成長季節(jié)的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。

青春是完美的，也是短暫的，它也許是你人生的一處驛站，但是請記住，即使它象一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現，不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天。

中學時代，是我們人生中的一個重要的里程碑，我們明白，風雨會使我們變得強壯，挫折會使我們變得堅強。成熟的思想和高尚的品質，來自于風雨的洗禮和生活的磨礪，我們要應對山峰，去欣賞它的風光，應對未來去爭創(chuàng)人生的輝煌，這樣才能體現生命的價值。

有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就務必努力，而期望就寄予在我們這一代人身上。

在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國共青團留下了英勇奮斗的足跡，做出了無愧于歷史的貢獻。二十一世紀是一個充滿期望和挑戰(zhàn)的世紀，中國共青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創(chuàng)新的事業(yè)，在中華民族振興繼續(xù)譜寫光輝的篇章。

我們緬懷“五四”先驅們的業(yè)績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代職責，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創(chuàng)造、去擁抱新期望，來迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的世紀吧。

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《銘記五四，把握今日》。

歷史長河大浪淘沙，送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊，記載了無數英杰。今天，就讓咱們望歲月峰頭，伴歷史煙云，循火紅足跡，踏坎坷征程，一起回味曾走過的風風雨雨。

回首過去，按卷沉思，難忘那群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌，繪就的青春之圖。

1919年的5月4日，為了驅散籠罩神州大地的陰云，為了祖國的獨立和自由，北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓，云集天安門，他們打出“誓死力爭，還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎，勿為瓦全”等口號，并火燒曹宅，引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后，軍警給予鎮(zhèn)壓，并逮捕了學生代表32人。

那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習?！拔逅摹边\動的先驅——李大釗這樣說過：“歷史上的事件與人物，是只過一趟的，是只演一回的”，但“此一回的演行，乃永久存在”。

如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔，正是這一群青年屹立街頭，在中華民族飽受屈辱時毅然挺身，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

看今朝，更有一群青年長弓倚天，對著時代立馬昆侖，是他們，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

咱們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里咱們擁有最美麗的青春。青春是美好的，青春亦是短暫的。只有把握咱們現在最美好的中學時代，咱們的青春才不會有遺憾!咱們現在正是花一般的年紀，咱們現在正是花一般的時期，咱們應當把握現在，努力學習，用知識去開拓一片更高遠的藍天，描繪一幅更宏偉的祖國藍圖，引領一個更美好的未來。

有多少昨日已過去，明日遙不可及，唯有抓住今天才能從容的回望過去，自信的望未來。咱們不是英雄，但咱們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!咱們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!咱們要做一只海燕，在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今，將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章，讓咱們驕傲的戴在胸前。

即使青春的花開花謝，讓我疲憊，四季的雨飛雪飛，讓我憔悴，我也不會后悔!

銘記五四，把握今日，只有這樣，咱們的青春才會無悔!

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新八

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是xx班的xxx，今天我演講的題目是《弘揚五四精神，做一名守紀律講道德的中學生》。

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律。有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天，我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期，振興中華的責任，已落在我們青年人的肩上，“五四”的火炬，已傳到了我們青年人的手中?！拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚光大?？墒且霌P“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進步?在學校里，我們經?？吹竭@樣的場面，有的同學經常遲到、甚至曠課。有的同學穿拖鞋，有的同學偷偷地躲在學校的某一個角落吸煙，有的同學帶起了耳環(huán)染起了發(fā)。還有的同學一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學們的身心健康，更為重要的是，這也影響到學校的形象，是一種嚴重破壞校風校紀的行為。

這些不良習慣為什么會產生呢?有的是因為有的同學在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己，隨心所欲。也有的是因為有的同學認為學校的紀律太嚴，完全限制了他們的自由。也有同學認為那是酷的表現……，然而不管是什么原因，這些不良習慣都是不能適應學校生活的表現。我們在學校里，只有在校風校紀的約束下，才能正常地完成學業(yè)，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習，今后走向社會，是很難立足的。如果這些不良習慣不及時改正，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯。

我們每個人在這里求學，都有一個追求，都有一理想，都有一個志向，如果說學校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現我們的追求。如果說學校是一支拐杖的話，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現我們的志向。如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現我們的理想。我們要學做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學的人，一個守紀的人，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。

同學們，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設者，那就讓我們現在作一名守紀律講道德的中學生，將來作一名有素質的好公民!

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新九

少年立志終身事，莫向光陰惰寸功

尊敬的高三學生會負責人：

見字如面。我是本校高三學生，得知學校為助力高一同學成長、發(fā)揮榜樣示范作用，準備在三位候選人中邀請一位以“新起點，新未來”為主題發(fā)言。我認真研讀了三位候選人的材料，就“讓高一新生順利開啟嶄新的學習生活”這一點來說，我推薦張曉同學。

首先，對于剛剛開始高中學習的高一同學來說，首先需要確立目標。古語云：“志不立，如無舵之舟，無銜之馬，飄蕩奔逸?！蔽ㄓ写_定了明確的目標，方可激發(fā)持續(xù)不斷的努力。正如《哈利·波特》的作者j。k。羅琳所說：“決定我們成為什么樣的人，不是我們的能力，而是我們的選擇。”張曉同學早已立下從醫(yī)志向，正是適合的榜樣，這也是我推薦的原因之一。文佳同學，積極參加各類社會實踐活動，固然是好，但這個應該是在把學習成績提高以后，在行有余力的情況下去做更合適。如果因為參加社會活動耽誤學習，就有點得不償失了。再說，上了大學以后再去參加實踐活動也不遲。

其次，高一同學能否盡早確立奮斗目標，關系到其自我定位，關系到合理的取舍以及未來的努力方向。

屠呦呦早年樹立了治病救人的理想，為了這個理想幾十年如一日不懈努力，才有了青蒿素的成功提取。村上春樹早早就意識到了“要做真正想做的事時，就像飛機一樣，需要長長的跑道”。他在長達35年的職業(yè)寫作生涯中，每天凌晨4點半準時開始寫作。為心無旁騖地寫作，他遠離喧鬧市區(qū)，甚至連每日的工作量都嚴格規(guī)定好，幾十年如一日堅持不懈，才創(chuàng)造出一個又一個暢銷奇跡。張曉同學不僅能為目標努力行動，全身心投入學習，還做到了堅持不懈，他高中三年的成績一直居年級前列。這種用行動來靠近夢想，堅持不懈的精神，不正是更適合高一同學的嗎？這也是我推薦的原因之二。

劉江同學癡迷于程序設計，在學習高中課程的基礎上不斷深入研究，并且成功申請了一項國家專利。劉江同學的做法也沒有錯誤，但同樣要在搞好學習、行有余力的情況下去做，畢竟高中階段的主要任務就是學習知識，為未來打好基礎。正如飛機需要長長的跑道，高中階段正是通往理想未來的跑道。

博恩·崔西說過：“要達成偉大的成就，最重要的秘訣在于確定你的目標，然后開始干，采取行動，朝著目標前進?！睆垥酝瑢W確立了學醫(yī)的目標，為考上最好的醫(yī)科大學，他全身心投入學習。張曉同學更適合為“新起點，新未來”主題發(fā)言。我相信張曉同學的身體力行、率先垂范可以幫助我校高一同學順利開啟嶄新的學習生活，在知識的海洋中揚帆起航。

最后，希望學生會能夠采納我推薦張曉同學在成長分享會上發(fā)言的建議。謝謝！

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新十

尋英雄之“鏡”，繪青春之“我”

“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！边@一千古名言時刻警醒世人，讓我們養(yǎng)成照“鏡子”的習慣。見賢思齊，反躬自省，為更好地描繪“自畫像”添色增香，讓不斷成長的自己綻放青春。

我尋找人生的望遠鏡。

“花甲癡翁，志探龍宮；驚濤駭浪，樂在其中”的核潛艇之父黃旭華當年臨危受命，三十年如一日，隱姓埋名與同事們一起潛心研究，解決了我國核潛艇的“有無”問題，并且親自潛入水下300米，成為世界上核潛艇總設計師親自下水做深潛實驗的第一人?！皟蓮椩獎住编嚰谙龋[姓埋名，嘔心瀝血支撐起中國核彈國防。20元的獎金，28年的堅守，許身國威壯河山，功勛澤人間。南仁東歷時22年丹心研究，主導建設了世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡。

老科學家們就像人生中的一臺臺望遠鏡，讓我們看到力克難關、矢志不渝的品質，更讓我們懂得高瞻遠矚、獻身祖國的偉大，我將以他們?yōu)殓R，繪制我人生的未來畫像。

我尋找人生的顯微鏡。

呦呦鹿鳴，食野之蒿。被諾貝爾獎垂青的屠呦呦終其一生研究青蒿素，自青蒿素問世以來，共使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌?！叭嗣裼⑿邸标愞?，長期從事生物防御新型疫苗和生物新藥研究，從非典到埃博拉再到現在的新冠病毒，多年與病毒共舞，用科學與細心舞出最美的旋律！屠呦呦、陳薇等一代巾幗不讓須眉的科學家們，她們在顯微鏡下用細節(jié)積累成果，造就不凡。

在中國走向世界強國的過程中，我將以他們?yōu)殓R，為靚麗的青春畫上神奇的一筆！

喜看稻菽千重浪，最是風流的袁隆平，世界雜交水稻之父一生專注于田疇。但愿眾生皆得飽，何辭羸病臥殘陽。如今，新九零后袁隆平又要去沙漠種水稻了。鄧稼先研制核武器的初心是保衛(wèi)祖國安全，不受他國侵犯；袁隆平研制雜交水稻的初心是讓中國人吃飽飯。我將追隨他們的足跡，堅守初心、不忘使命，用熱血描畫大美青春。

我追尋英雄的足跡，看到他們無一不是全力以赴、自始至終、心無旁騖；無一不是高瞻遠矚、堅守初心、細心嚴謹。他們是我人生的望遠鏡、平面鏡、顯微鏡，讓我正衣冠，知興替，明得失，更讓我的青春執(zhí)著、堅定、一往無前，為祖國的科學事業(yè)積聚新一代的力量！

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新十一

把核心技術牢牢掌握在自己手中

同學們：

很高興在我們高三（1）班主題班會上發(fā)言，我發(fā)言的題目是“把核心技術牢牢掌握在自己手中”。

工信部調查顯示，2020年上半年，全國30多家大型企業(yè)130多種關鍵基礎材料中，32%的關鍵材料仍為空白，52%依賴進口。總體來看，我國在工業(yè)母機、高端芯片多方面瓶頸仍然突出，關鍵核心技術受制于人的局面沒有得到根本改變。

同學們，只有把核心技術牢牢掌握在自己手中，才能免于被“卡脖子”的命運。

港珠澳大橋總工程師曾想購買荷蘭的一項專利用于海底隧道建設而受挫，最終放棄購買，靠自己的力量研究了一套具有自主研發(fā)專利的造島技術，創(chuàng)造了新的400多項專利。面對美國的“極限施壓”，華為海思從默默無聞的“備胎”，一夜之間成為街知巷聞的企業(yè)品牌。實踐告訴我們，核心技術是要不來、買不來的。事實證明：關鍵時刻，我們只有依靠自己的聰明才智才能免于被外國打壓，走出一條自主發(fā)展的希望之路來。如果我們事事依賴國外，“就好比在別人的墻基上砌房子，再大再漂亮也可能經不起風雨，甚至會不堪一擊”。

同學們，要創(chuàng)新，就不能畏懼前行路上的風風雨雨。

回望那些照亮中國自主創(chuàng)新的光榮與夢想，許多卓越的科學工作者攻關核心技術，耐得住寂寞、百煉成鋼：北斗系統(tǒng)可提供測速精度高達每秒0。2米的全球服務，從一紙規(guī)劃到提供全球服務耗費25年；抗瘧藥品——青蒿素和雙氫青蒿素，被譽為“拯救2億人”的發(fā)現，屠呦呦從研究到摘得諾獎歷時近半個世紀；“兩彈一星”的艱苦創(chuàng)業(yè)時期，正是在錢學森、朱光亞、郭永懷等一批科學家的帶領下，一代又一代科技人員的接續(xù)努力，自力更生，攻堅克難，鑄就了舉世矚目的“大國重器”。

同學們，展望未來，科技生力軍必須緊緊跟上，這是我們青年一代必須承擔的責任。

我國在工業(yè)母機、高端芯片、基礎軟硬件、開發(fā)平臺、基本算法、基礎元器件、基礎材料等方面的瓶頸不光是科學家要面對的問題，也是我們00后必須面對的問題。我們十年磨劍為什么？不就是為了接續(xù)前浪，迎難而上嗎？同學們，讓我們做好準備！

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新十二

為全面貫徹落實黨的十九大精神和黨中央、國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重大部署，落實省市縣“鄉(xiāng)村振興”工作要求，特制定《***縣鄉(xiāng)村振興青年有為實施方案》。

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面落實黨的十九大、團的十八大精神和省市縣委關于“鄉(xiāng)村振興”決策部署，“黨有號召、團有行動”是共青團的光榮傳統(tǒng)，中心工作是共青團發(fā)揮作用、體現價值的舞臺。在鄉(xiāng)村振興進程中，團旗必須飄揚在第一線。全縣共青團組織將以“鄉(xiāng)村振興青年有為”為主題，積極引導全縣青年爭做鄉(xiāng)村產業(yè)振興、人才振興、文化振興、生態(tài)振興、組織振興的生力軍，讓青年成長在鄉(xiāng)村，奉獻在鄉(xiāng)村，奮斗在鄉(xiāng)村，為譜寫新時代鄉(xiāng)村振興新篇章貢獻青春力量。

圍繞國家、省、市、縣“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略部署，全面啟動鄉(xiāng)村振興青年行動計劃，組織動員全縣廣大青年緊緊圍繞脫貧攻堅、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、加快發(fā)展現代農業(yè)的目標任務，主動融入鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，積極作為。使鄉(xiāng)村振興中青年先進典型群體逐步擴大，鄉(xiāng)村團員先進性和示范帶頭作用充分發(fā)揮。鄉(xiāng)村團組織建設進一步夯實，逐步形成健全完善的村級團組織、青年社會組織，使共青團參與鄉(xiāng)村振興、鄉(xiāng)村治理作用更加凸顯。

實現鄉(xiāng)村全面振興，打贏脫貧攻堅戰(zhàn)是前提。要聚集全縣所有貧困村，注重扶貧與扶智、扶志相結合，組織動員全縣廣大青年投身大扶貧戰(zhàn)略行動，在脫貧攻堅一線展現青春風采。

（一）辦好青年志愿者脫貧攻堅技校。建立共青團夜校工作體系，動員各方力量參與技校建設，將技校打造成青年服務當地群眾文化陣地和精神家園。組建黨政領導、農技專家、各級團干在內的教師隊伍，完成職業(yè)技能培訓、新型農業(yè)技術教育培訓，開展政策宣講、實用技能培訓等鄉(xiāng)村教育活動，充分激發(fā)貧困群眾脫貧致富的內生動力。

（二）用好青年志愿服務隊。圍繞脫貧攻堅、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治、新農村建設、河長制等重點工作，由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委牽頭組織由青年干部、教師、醫(yī)生青年志愿服務隊，在鄉(xiāng)村開展志愿服務活動，服務貧困村村莊環(huán)境整治、治安巡防等任務。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要推進青年志愿服務項目化、品牌化、常態(tài)化開展，團縣委每年對青年志愿服務開展情況進行考核，對志愿服務工作開展良好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)及青年志愿者進行表彰，并撥付一定經費支持。

（三）助推青年產業(yè)扶貧。發(fā)現、引導和培養(yǎng)農村青年致富帶頭人，為有創(chuàng)業(yè)意愿和正在創(chuàng)業(yè)的鄉(xiāng)村青年搭建創(chuàng)業(yè)平臺、幫助協(xié)調金融機構提供創(chuàng)業(yè)貸款服務。實施“創(chuàng)在鄉(xiāng)村”青年技能培訓計劃，推進農村青壯年勞動力規(guī)范化技能培訓。

（四）創(chuàng)辦共青團扶貧愛心超市。依托共青團資源優(yōu)勢、幫扶單位及愛心企業(yè)贊助，在貧困村創(chuàng)辦扶貧愛心超市。貧困戶通過主動參加集體勞動、家庭門前環(huán)境衛(wèi)生保持整潔、鄰里和睦互助、干部走訪等方式獲得積分兌換日用品及糧油等商品，以此激發(fā)貧困戶勞動創(chuàng)業(yè)的熱情，提高他們參與村級公益事業(yè)、美麗鄉(xiāng)村建設、社會治理的積極性、主動性。

（一）建好農村青年致富帶頭人隊伍。推進農村青年致富帶頭人協(xié)會建設，實施“領頭雁”計劃，培育農村青年致富帶頭人，發(fā)揮致富帶頭人在產業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)帶富等方面的引領作用。實現脫貧攻堅與鄉(xiāng)村振興相結合，引導青年創(chuàng)業(yè)者走進農村、參與農業(yè)，搭建青年企業(yè)家投資鄉(xiāng)村產業(yè)的平臺。

（二）培育鄉(xiāng)村青年人才隊伍。發(fā)揮好本土人才作用，引導本土大學生到農村廣闊天地干事創(chuàng)業(yè)，讓愿意留在鄉(xiāng)村、建設家鄉(xiāng)的青年人留得安心，在鄉(xiāng)村建設中發(fā)揮作用。依托團委及少先隊抓好鄉(xiāng)村教師教育培訓工程，加強對鄉(xiāng)村教師的德育教育和業(yè)務培訓，培養(yǎng)一支農村青少年思想道德教育骨干隊伍。

（三）引好用好人才智力資源。深化“希望工程”品牌，精準實施農村貧困學生資助工作，開展服務鄉(xiāng)村青少年公益活動。服務好大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，組織動員廣大團員青年、大學生積極投身鄉(xiāng)村支醫(yī)、支農、文教、脫貧攻堅、文化公共事業(yè)等領域，成為鄉(xiāng)村振興的重要力量。

（一）加強農村青少年思想政治引領。深入學習習近平總書記“三農”思想，大力培育和踐行社會主義核心價值觀和新時代新青年精神，為廣大青年投身鄉(xiāng)村振興提供強大的精神動力。堅持教育引導、實踐養(yǎng)成，以農村青年喜聞樂見的形式，廣泛開展主題宣講、志愿服務、實踐鍛煉等經常性、互動性活動。

（二）引導青年做農村優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳播者、傳承者。動員青年積極參與發(fā)掘保護古村落等歷史文化遺跡和傳統(tǒng)鄉(xiāng)村手工藝傳承，充分挖掘具有農耕特質和地域特點的鄉(xiāng)土文化，讓本村人有自豪，讓外鄉(xiāng)人有歸宿，讓***的鄉(xiāng)土文化更好地傳下去。傳承遵規(guī)守約、尊老愛幼、鄰里互助、誠實守信等鄉(xiāng)村習俗，讓青年成為培育文明鄉(xiāng)風、良好家風、淳樸民風的帶頭人。

（一）廣泛開展植樹湖綠主題活動。持續(xù)開展“綠動**”系列活動，抓住植樹節(jié)、環(huán)保日等時間節(jié)點，發(fā)起植樹造林群眾性活動，構建各級共青團造林護林的長效機制。緊扣鄉(xiāng)村水土保持、退耕還林、荒山治理、環(huán)境美化等，整合各方資源，動員社會力量種植愛心林、紀念林、清風林，厚植鄉(xiāng)村生態(tài)屏障。

（二）大力推進“河小青”行動。認真落實河長制部署，抓好“我是河小青助力河長制”保護河湖志愿服務行動，組織動員青年擔當河湖志愿者監(jiān)督員、護林員。積極參與鄉(xiāng)村人居環(huán)境整治，以農村垃圾、污水治理和村容村貌提升為著力點，打造農村環(huán)境治理示范點。

（一）推進農村基層團組織建設。突出政治功能和引領作用，發(fā)揮農村基層團組織在宣傳黨的主張、團結動員群眾、推動改革發(fā)展等方面作用，積極打造村級團建示范點，著力解決鄉(xiāng)村團組織弱化、虛化、邊緣化的問題，確保建成一個、規(guī)范一個，示范一個、帶動一批。創(chuàng)新組織設置，打造覆蓋面廣、輻射力強、功能齊全的鄉(xiāng)村“青年空間”平臺。推動村“兩委”相對年輕且符合條件的干部兼任村級團組織書記，積極從駐村干部、農村青年致富帶頭人等優(yōu)秀團員青年中選配兼職副書記，推動形成“1+n”村級團干部選任工作機制。打造一批村級“五四”紅旗團組織，探索推進村級專職團干選配，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)打造至少1個“青年空間”。

（二）動員社會力量助力鄉(xiāng)村建設。引領在外務工青年返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，整合外部資源支持***鄉(xiāng)村振興。深入開展農村留守兒童、困境兒童關愛服務行動，建“團干部+青年志愿者”隊伍。推動形成共青團動員引導、社會各界積極參與的助推鄉(xiāng)村建設工作格局。

（一）高度重視，加強領導。為加強對共青團參與鄉(xiāng)村振興的組織領導，保障《***縣鄉(xiāng)村振興青年有為實施方案》的順利實施，團縣委成立以書記為組長，副書記為副組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委主要負責同志為成員的領導小組，領導小組下設辦公室在團縣委，負責日常工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委要相應成立工作領導小組，加強工作統(tǒng)籌，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作方案，扎實推進各項工作，匯集形成強大的青春合力。

（二）建立機制，強化督導。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記對本鄉(xiāng)鎮(zhèn)鄉(xiāng)村振興相關工作負總責，要按照實施方案要求，結合當地實際推進工作，落實責任。要將青年投身鄉(xiāng)村振興工作列入年度目標考核，建立考核機制，考核結果在全縣共青團組織通報。

（三）加強宣傳，注重總結。以“鄉(xiāng)村振興·青春有為”主題，講好身邊的***青年投身鄉(xiāng)村振興的故事，選樹一批“鄉(xiāng)村振興－青年先鋒”先進典型，營造濃厚宣傳氛圍。要注重總結推廣基層好的經驗和做法，不斷提高工作的針對性和實效性，發(fā)出***青年的好聲音。

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新十三

為深入學習貫徹落實黨的十九大精神，充分發(fā)揮共青團先鋒隊作用，動員廣大團員青年志愿者投身鄉(xiāng)寧鄉(xiāng)村振興，推介鄉(xiāng)寧土特產品，宣傳鄉(xiāng)寧良好形象，全面建成“小康鄉(xiāng)寧”貢獻青春智慧和力量，經研究決定，在全縣各級團組織和廣大團員青年中開展“青春助力鄉(xiāng)村振興”主題活動。

為鄉(xiāng)寧本土的農產品、土特產品、畜牧產品、傳統(tǒng)手工藝產品等設計外包裝；為鄉(xiāng)寧文物古跡和旅游景點設計宣傳片；為鄉(xiāng)寧電商平臺進行指導推介，用現代科技手段和藝術手法展現鄉(xiāng)寧民俗民風和鄉(xiāng)寧豐厚的文化底蘊，扎實推進鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，為決勝全面小康鄉(xiāng)寧作出青年貢獻。

1.高校學生志愿者團隊。主要包括：高校的廣告學、工業(yè)設計、美術、電子商務、旅游、環(huán)藝等專業(yè)學生志愿者；

2.鄉(xiāng)寧縣青年聯盟。主要包括：鄉(xiāng)寧縣新聞媒體從業(yè)人員；旅游業(yè)、設計業(yè)學生及從業(yè)人員；青年志愿者；農產品電商從業(yè)人員、名優(yōu)特產從業(yè)人員、文創(chuàng)旅游產品從業(yè)人員、非物質文化技藝傳承人員、青年企業(yè)家等具有較強社會責任感的企業(yè)和個人。

主辦單位：共青團鄉(xiāng)寧縣委

協(xié)辦單位：縣農委、縣林業(yè)局、縣商務局、縣畜牧局、縣電視臺、鄉(xiāng)寧職業(yè)中學。

（一）團縣委負責

1.制定活動方案；

2.做好前期準備工作。主要包括：聯系高校的老師與學生志愿者，做好活動各步驟的溝通協(xié)調工作；組織成立鄉(xiāng)寧縣青年聯盟，做好本地青年志愿者的招募與協(xié)調工作；協(xié)調縣直各職能部門，做好各類產品的收集匯總篩選工作。

3.舉辦“青春助力鄉(xiāng)村振興”成果展。展覽內容主要有：

（1）外觀設計展。展示具有鄉(xiāng)寧歷史、民俗、地域文化特色的農產品、土特產品、畜牧產品、現代文創(chuàng)產品、傳統(tǒng)手工藝產品（如陶藝品、雕藝品、編織品、剪紙刺繡、花饃等）外觀設計；

（2）旅游產品展。體現鄉(xiāng)寧文物旅游特色和人文特色的各種旅游創(chuàng)業(yè)商品的外觀設計、logo設計；旅游景點宣傳短片拍攝；旅游形象展示作品（如景點海報設計、卡通人物設計、旅游h5頁面、手繪景觀和地圖等）；滿足不同群體需求的“鄉(xiāng)寧特色游”線路設計（如線路行程天數不限，“一日”、“多日”均可；展現內容不限，一“點”、一“地”、一“街”、一“線”均可）

（3）電商推介展。建立高校電商專業(yè)與本地電商從業(yè)者結對指導，舉辦培訓；通過高校電商平臺、本地電商平臺等渠道宣傳、推介、銷售鄉(xiāng)寧本地特色農產品、文化創(chuàng)意產品、民間工藝品、特色旅游產品等，展會期間銷售所得全部捐贈鄉(xiāng)寧縣貧困學生圓夢大學；深入挖掘鄉(xiāng)寧旅游文化資源，在直播類平臺推出旅游景點直播，可以是景點游、特色產品游、特色美食游、民俗體驗游等，通過“主播帶你游鄉(xiāng)寧”形成助力旅發(fā)大會濃厚氛圍。

（二）高校志愿者團隊負責

1.為篩選確定的產品進行外觀設計（既要符合時代氣息，又要具有鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情，新意與內涵并存）每個產品需設計2套作品以供擇優(yōu)選用，作品一經采用，由團縣委頒發(fā)榮譽證書。

2.拍攝旅游景點宣傳短片；

3.設計“主播帶你游鄉(xiāng)寧”系列產品。

（三）參與企業(yè)主要負責

1.提供本產品、本企業(yè)的詳細介紹資料、產品小樣、現有外包裝小樣；

2.為各高校學生志愿者現場參觀考察提供便利；考察超過1天時需為志愿者提供免費食宿；負擔志愿者往返交通費用。

1.廣泛發(fā)動，形成聲勢。各基層團組織要根據活動方案做好充分的動員發(fā)動工作，爭取更多青年加入青年聯盟，參與到志愿推介活動中來。

2.精心組織，周密安排。團縣委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，把活動策劃好、組織好、落實好。

3.加強協(xié)調，確保實效。團縣委要積極主動協(xié)調各大高校與縣直各部門，及時互通有無，確?；顒娱_展有實效。

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新十四

教學目標

通過本課的學習，使學生了解唐朝開元時期政治、經濟的發(fā)展情況，包括“開元之治”、農業(yè)生產的進步、手工業(yè)技術的提高以及商業(yè)的繁榮等主要史實。

通過思考和概括開元時期農業(yè)和手工業(yè)的成就，培養(yǎng)學生綜合歸納問題的能力；利用實物模型、地圖、圖片等直觀教具輔助教學，培養(yǎng)學生觀察、想象能力。

通過本課的學習，使學生認識到唐玄宗前期唐朝進入全盛時期，經濟生產水平超過了以往任何一個朝代，而且居于當時世界先進地位，從而激發(fā)學生的民族自豪感；通過對這一時期精美的絲織品和陶瓷工藝的教學，培養(yǎng)學生的鑒賞能力和審美情趣。

教材分析

本課以“開元盛世”為主題，從兩個方面進行了敘述：首先介紹的是唐玄宗前期的一系列改革措施，使唐朝開元年間出現了“開元之治”。其次，主要介紹了盛世經濟的繁榮，包括農業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)三個方面的成就。

“盛世經濟的繁榮”一目是本課教學的重點。

本課的難點：曲轅犁、筒車是唐朝先進的農業(yè)工具，但是它們的結構原理和先進性，學生不易理解，難以形成準確的概念。而且，現在的學生對于農具的了解又極少，因此農業(yè)工具的改進是本課教學的一個難點。

教學過程

導入：回顧唐太宗和武則天的統(tǒng)治。

一、開元之治

出示材料：

后人評論唐玄宗說：“玄宗少歷民間，身經難，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政?！边@句話是什么意思？后來他是怎樣做的呢？

這句話的意思是：唐玄宗年少的時候在民間，親身經歷了一些不得志的事和苦難，所以即位之初，深知人民的疾苦，能勤于政事。

唐玄宗勵精圖治的表現：

（1）任用賢才（由學生講“唐玄宗走馬任姚崇”的故事）

（2）重視吏治

（3）崇尚節(jié)儉

二、盛世經濟的繁榮

1、農業(yè)（通過圖片說明唐朝農業(yè)生產情況）

（1）農耕技術的發(fā)展：育秧移植栽培

（2）茶葉生產的發(fā)展

唐朝出現了世界上第一部茶葉專著《茶經》，作者陸羽被后人稱為“茶神”。

（3）農業(yè)工具的改進：曲轅犁、筒車（重點講解）

出示“漢代牛耕圖”和“唐代曲轅犁圖”，提問：比較一下直轅犁和曲轅犁的不同、曲轅犁比直轅犁有了什么改進？

（引導學生通過觀察、比較，分析出曲轅犁的特點）

出示筒車圖片，分析出筒車比以往灌溉工具先進的地方。（幫助學生加深理解，化解學習上的困難）

2、手工業(yè)

（1）絲織業(yè)

（2）陶瓷業(yè)：越窯青瓷、邢窯白瓷、唐三彩

（出示一些當時的絲織品和陶瓷的圖片，使學生在欣賞的過程中，體會勞動創(chuàng)造了美，培養(yǎng)他們的歷史情趣）

3、商業(yè)

（1）的大都市：長安、洛陽、揚州、成都

（2）長安城

出示唐朝長安城的平面圖，讓學生總結其城市布局特點：

①城市布局：

宮殿、衙署、坊、市分置，宮殿區(qū)位于全城北部中央；全城呈東西對稱分布；全城街道整齊，樹木成行。

②人口：百萬人

③邊疆各族和各國人士云集，商業(yè)繁盛。

唐都長安是各民族交往的中心，也是一座國際性的大都市。

小結：唐玄宗統(tǒng)治前期（開元年間），政治清明，經濟空前繁榮，倉庫充實，人口明顯增加，唐朝進入全盛時期，歷稱為“開元盛世”。

生而逢盛世青年當有為作文800字 生而逢盛世青年當有為作文最新十五

1、詩詞導入法?？梢酝ㄟ^在課前出示幾首反映開元年間政治、經濟等方面的唐詩，引導學生概括出這一時期的特點，從而導入新課。

2、圖文結合法。

3、直觀教學法。根據本課內容，準備一些教學模型，讓學生對課文有一個直觀的了解。

4、講述法。

5、講解法。

教具準備

1、投影儀/電腦

2、農具模型

課時安排