藝術是一種表達情感和思想的形式，它能夠觸動人心，讓人產生共鳴。如何正確理解和運用修辭手法，使寫作更具表現力和感染力。這些范文是根據通用原則整理而得，可供大家參考。

太陽消失了作文篇一

看，這瀚海干闌，跨越茫茫時空之海，千千萬萬的人都有一個自己心中的那個太陽，耀然生輝，發(fā)出萬丈光芒，激發(fā)一代代人砥礪前行，毫不畏懼的開拓，就像冰心喜歡泰戈爾，像李白喜歡杜甫，像小屁孩兒喜歡孫悟空——我心中的太陽便是nba夢之隊隊長，76人首發(fā)艾弗森。

阿倫-艾弗森，慈祥又充滿堅毅的面孔，黝黑的皮膚，臉上總掛著淺淺的微笑，一米九七的'身高，使他在平均身高兩米以上的其他球員面前顯得那樣矮小。

早年服役在明尼蘇達森林狼隊，后被交易至76人隊，展開了他傳奇的人生道路……。

20xx年的總決賽中，他打出11：2的高分，而科比打了12：7，奧尼爾打了10：9，從此便淹沒在茫茫的人群，他還是退役了。但十分精是76人打公牛，將飛人喬丹晃飛，他終于打敗喬丹，打出了自己的精彩！

他這么牛，難道毫不費力嗎？

事實證明，這是不可能的。他比其他球員都勤奮！當他走在街頭，太陽剛剛升起，也許洛杉磯的日出就是他成功的理由。如此的辛勤忠誠，使他得到了“theanswer”的稱號。已經離nba艾弗森成了永遠的答案。

艾弗森，你是我的太陽——在黑夜中閃出一束星光，在波濤洶涌中撐起一葉小船，在自己的路上，釋放閃耀的光芒！

太陽消失了作文篇二

記憶里好像只有它，那條小巷，滄桑已過的小巷……以下是本站小編為大家整理的消失了的小巷。

作文。

希望你們喜歡。

抬頭望天，用那雙無形的手試著觸摸心中那片凈土，那個純真的。充滿幻想與快樂的童年。

我的童年是在學校門口的小巷中度過的，那個小巷每天都充滿了歡笑聲。小小的朋友們，手拉手在家門口的小巷，唱著媽媽教的歌謠，歡快的自由舞蹈。小辮子飛來飛去，幾個女孩的小腳丫在地上跳來跳去。幼稚的臉上充滿了那怎么抹也抹不去的笑容。這都驗證了它—我的童年。

童年，是一個遙不可及的夢，在童年的小巷里，發(fā)生了好多好多有趣的故事。

四歲那年，我生日那天，幾個好朋約好一起來吃生日蛋糕。夜晚，一片寧和，漆黑的校園前一戶人家燈火獨明，音樂聲飄揚，房子里溫馨一片。所有孩子都聚在家門前，焦急的等到著生日蛋糕的到來?！皝砹?。來了，生日蛋糕來了?！彪S著聲音的到來孩子們的腦袋齊刷刷的出現在巷口，結果卻是：蛋糕飛來，瞬間孩子們的腦袋被砸成了‘奶油球’，蛋糕更是弄得遍地都是。看到如此狼狽的場景，我不禁嚎啕大哭起來。大人們聞訊趕來，一陣手忙腳亂之后，才讓我這個小壽星停止了淚水的流動。可蛋糕卻留在了那里。幾天未散去香味的小巷，成了我失去蛋糕后最好的慰藉。

時間過得好快，一不小心就被時間老人偷走了。社會的日異月新，使小巷改變了模樣，我也離開了我的朋友們。即使上學還可以再見到那個小巷卻再也不復當年那溫馨的感覺。細細品嘗之后，才發(fā)現至今仍會感到那來自內心的笑。雖然小翔改變了摸樣，可它曾經的一點一滴卻永遠的留在了我的心底。

記憶里好像只有它，那條小巷，滄桑已過的小巷……。

——題記。

以前，不知道小巷是什么，現在，好像仍然不知道小巷是什么!只是，感覺小巷總是冰涼涼的!沒有絲毫的生機!矗立在小巷旁的建筑也總是那么破舊!

父親告訴我，小巷就是旅途，人生的旅途。我不懂，還好，每天都要穿過那條小巷去學校，所以，每天我都在這里撫摸它，靜靜的站在小巷里，悄悄的傾聽著有關小巷的故事。

那年，小巷八歲，正是要上一年級的時候，但小巷總是很內向的一個人來往，她好像已經習慣了這一切，習慣了這么多年來的安靜!

直直的穿過那條小巷，便是一所學校，那就是小巷要上的小學，一個藍色的鐵大門，旁邊是一排排低矮的平房，有那么一所教學樓靜靜的站立在那兒，一個不算小，但也不算“闊氣”的操場上有許許多多的同學在追逐打鬧。

小巷直直的向學校開來，筆直的路上，這時安靜極了!因為，從學校那頭，傳來了陣陣的讀書聲，上課開始嘍!

三節(jié)課的“煎熬”終于由那一陣急促而又救命的鈴聲打破了!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”老師終于停止了那講也講不完的a、b、c，轉而喊了聲：“下課!”頓時，教室沸騰起來，操場活躍起來，從身后傳來一個可愛的聲音：“喂，前面那個白癡，你叫什么名字?”小巷不回頭，因為她知道，自己不是白癡!那個可愛的聲音又喊了聲：“喂，前面那個女生，你叫什么名字?”小巷停住了腳步，轉過身，一個扎著馬尾辮的女孩站在那兒，陽光打在她臉上，漂亮極了。那不是坐在小巷后面的那個女孩嘛?!小巷開口：“我叫楊楊，你呢?”小姑娘很友善的跑到小巷面前說：“貝貝!交個朋友吧!”小巷望著那雙清的、透明的眼睛，說：“好呀!”從那以后，冷冰冰的小巷上多了兩個形影不離的小女孩。從那以后，小巷再和貝貝穿過這筆直的巷子時，總是多了份歡聲笑語!那并不是很闊氣的操場上，也多了兩個追逐玩鬧的小小身影!

時間飛快的逃跑了!一晃，四年走完了，小巷剛熱鬧起來不久，一個差點沒讓貝貝和小巷暈過去的消息傳來后，小巷的成長歷程就這樣結束了!

現在明白了爸爸那句話：小巷是一個人成長的歷程，就像我和貝貝，都在成長，彼此只不過是在彼此的世界里出現過，然后留下了或多或少屬于彼此的記憶!現在，那條小巷和小巷旁的建筑物都成了些破磚瓦礫，等待著重建。

小巷又回到了以前，只不過，這次比以前更加安靜了……。

那條小巷雖然消失了，但是小巷和貝貝之間的友情卻從沒有改變過，從沒有改變過……。

能從這開滿花的地方看見星星，我們就快樂的跳起來。后來有些人路過時，把它稱為人們心中的“百花園”。一簇一蔟花在老人的培育下，年復一年的盛開著，我們都長大了，沒有太多時間去玩了，每次經過那扇大門時，都只是探探里面的花開了沒有，這條小巷漸漸被人們遺忘了。

突然有一天，無意間想起這里的一切，想起那位和藹可親的老人;想起那飄滿梔子花香的地方;想起那扇很久都沒有再回去的童年。忽然有種沖動，腳不聽使喚的來到這里，來到這個曾經被遺忘了的童話花園。

小巷不再是原來那坎坷不平，曲折狹窄的小路，它變得寬大了，變成了一條長長的人行道，梔子花消失了，沒有了那陣清香。我又走了幾步，那扇大門不見了，成了一家工廠，工廠里難聞的汽油味使我不得不離開。看到路過的一位工人，我問：“請問原來住在這里的老太太呢?”他滿臉笑容地說：“是那個姓王的老人嗎?她可慘了，沒兒沒女的，一天就知道養(yǎng)花。她上個月得了一個怪病，躺在床上再也沒醒來……”我不知道我為什么愣在那里，那位工人看了看我嘆了口氣，再也沒說，直徑朝工廠走去。

我的心像被針扎了一樣痛。我呆站在那里，沒有老人，沒有梔子花，沒有那扇大門。原來這才發(fā)現，我的童年失去的太快，它沒等我來的及再看一眼，就隨著小巷里的點滴記憶飄走了。

回頭，童年逝去。

回頭，記憶飄走。

回頭，一滾熱淚流了下來。

太陽消失了作文篇三

“沙沙”無數輕柔的雨點為天織了一層面紗，一頂五顏六色的傘涌向街頭，我輕輕地倚靠在窗邊，看那雨中大自然的獨特風采。

聽，聽那雨打樹葉的交響曲：看，看那再雨中飛舞著蒲公英；聞，聞那賊有芬芬清香的花兒。微風伴含著雨水掠過，小草在涼水中開心地笑彎腰；燕子昂首挺胸般站在電線桿上眺望恰似它是在音樂“線”中躍動音符，雨水灑在蘋果上顯露出它那閃耀的顏色。風。來了，蒲公英乘風遠行，調皮的花瓣圍著風打鼓。翻滾。風。那“呼呼”的聲音劃過我的耳際……。雨越下越大，從蒙蒙細雨轉成了傾盆大雨，窗戶漸漸模糊起來在我準備結束這次觀光的一抹火紅的顏色吸引了我的注意力，看著那，一年前的那一幕仿佛又出現在我的眼眶。

從那以后，我多想再見見那位環(huán)衛(wèi)工人，他的笑容深深地印在我的心中，思念如雨滴入我的心中，滴入五臟六腑，滴入我的心靈。

那位環(huán)衛(wèi)工人也許是我人生道路上少不了的“向導”少不了的朋友是您讓我懂得了當面臨困難時要開朗的心態(tài)去面對克服，您是我人生道路上開著的太陽花。

太陽消失了作文篇四

茫茫的大草原上，有一只愛冒險的小兔子，名叫彼得。這個小兔子特別喜歡聽鼴鼠叔叔講故事。

這不，鼴鼠叔叔又開始講故事了，講的什么呢？講的是《夸父追日》的故事，夸父追日的驚險過程讓彼得聽得入了迷，也勾起了彼得的好奇心。他也想去追太陽！

說干就干，彼得馬上把正在做著美夢的猴子叔叔叫醒，拉上他和夸父的后代――夸子，一起去追趕太陽。

他們馬不停蹄，翻過一座座高山，淌過一條條河流，終于在黃山的頂上看到了要落山的太陽，太陽的余暉把藍色的天空染成了紅色。漸漸的，太陽收起了笑臉，天空變成了暗灰色。

“太陽躲起來了?！庇薪涷灥目渥诱f，“明天他會在我們的后面偷偷地升起來，咱們在這兒等著吧?！焙镒邮迨?、彼得、夸子就睡在黃山的大石頭上，等著明天太陽升起。

不知明天淘氣的云彩會不會來搗亂，讓他們失望。但愿他們有個好運氣！

太陽消失了作文篇五

向日葵翻開它記憶的簿子，告訴我，手掌向著太陽的那些故事，指引著我和正在看這篇文章你。

他是卡萊爾，英國著名史學家。他嘔心瀝血完成了一部著作《法國大革命史》，但發(fā)表之前被仆人不小心全數燒毀。二十多年的創(chuàng)作歷程里，每一章完成時，他便將草稿、資料撕碎、焚燒。所以，這就代表一切必須重頭開始。他想過放棄，這一切實在太過殘忍，沒有人能平靜地面對。在抉擇中，窗邊的他伸出手掌，面對太陽，陽光在他耳畔低語“再來一次吧！這是你夢寐所想的，時間那么長，有什么不可能呢？”他聽見了陽光的低語，又開始四處奔波，埋頭寫作。漫長的時間里他不時地展開手掌，一次又一次地堅定了信念，于是一本真實、完整、為后人帶去無數財富的《法國大革命史》誕生。

她是一位平凡的母親，在地震前正揣著給孩子買的新衣，大步往家趕。當她埋在通道塌陷物里時，她想起孩子燦爛而調皮的笑臉，那一瞬間先前跳躍的陽光仿佛又躍上肩頭，“是呀！我還有那么可愛的孩子，怎么能輕易放棄？馬上會有人來救我！我一定會得救，一定要活下去！”母親想到冷靜下來，她等待了六天，每一次快要氣餒時，她便想起那一縷陽光，于是她又鼓起了勇氣，一直等到別人發(fā)現了她。

定個約，在這漫漫的人生路上，在那條深幽的小巷，讓我們手掌向著太陽，握住在手心舞蹈的陽光，無論何時請不要懷疑到底找不找得到太陽，對了，這束陽光叫做希望。

太陽消失了作文篇六

每當我們早早的起來，便會看到東邊升起的紅色太陽。那便是太陽公公，我們每一次都會半瞇著眼睛，睡意未醒，看著它升的挺高。太陽公公每次升到半空中，便是在提醒我們，現在已經到了早上了，該去上學了。于是，我們便會打開窗戶，被太陽公公照一照，如何再去穿好校服，洗漱吃早餐，然后再樂悠悠的，背著小書包，一路沿著學校的方向跑去。

那個時候，太陽公公好像一直在自己的旁邊一樣，無論如何都是跟著我，我看著那東邊的太陽公公，便會露出一個大大的笑容。然而，不僅僅是我喜歡太陽公公露出的大笑臉，就連向日葵也朝著太陽公公笑了起來。它們好像是在互相打著招呼一樣，草兒郁郁蔥蔥，大樹枝葉繁茂，這一清晨，好像一切都是快活的，每個人和植物的心情都無比的開心。

太陽公公陪著我一起到了學校里，我回到了教室，太陽公公的臉紅紅的，它正對著我笑了。我在認真的聽課讀書，太陽公公就在窗外看著我，它對我笑:，給了我無盡的鼓勵。它的笑，讓我充滿的活力和光輝，太陽公公對我笑，讓我感到太陽公公的慈祥。是??！看那大樹，花兒，小草，都沐浴著太陽公公的光輝呢！看那，鳥兒正站在枝頭，朝著太陽公公唱歌呢，鳥兒唱歌給太陽公公欣賞，太陽公公回了它一個大大的笑臉。太陽公公告訴鳥兒，你唱得歌兒是最動人的。

我看著太陽公公，心情也特別的好，直到下午。我出了校門?，F在太陽公公正在西邊，它快要下山休息了。那傍晚邊上的云朵，是那么金燦燦的，十分美麗，就像是一席偌大的金色流蘇，在天空高高的掛著。那晚霞，又像是一堆旺盛的火苗，正陪襯著那太陽公公呢！太陽公公紅著臉，露出一個大大的笑臉。真好看?。√柟男?，總會給我們帶來數不盡的快樂。

走在回家的道路上，看著快要下山的太陽公公。它正對我笑呢！露出了一個大大的笑容，我仿佛看懂了它的意思，它告訴我，它會等我回去才會下山的，讓為不要太想念它。我看著那太陽公公，頓時笑了，太陽公公總是讓為覺得十分的好，而且又十分的開心。我看著太陽公公慢慢的沉在了云朵下面，我也安安全全的到了家。

直到晚上，我已經躺在了床上，我看著窗戶外邊，懷著一個美夢，明天的太陽公公依然對我露出了笑臉。

太陽消失了作文篇七

你一定會好奇這個題目，什么是“小太陽大果園”。哈哈，那就聽下我的介紹吧。我們班級是小太陽班，那什么是大果園呢？因為我們班級同學各個都像一種有趣的水果，所以我給我們班級取名為“小太陽大果園”。下面就來聽聽我的介紹吧。

小李長得圓嘟嘟的小臉，臉頰緋紅，就像涂了胭脂。因為她長得十分可愛，所以我們班級同學給他取了個外號，名字叫“小蘋果”。蘋果小李不僅長得可愛，說話做事也很可愛呢。先說她說話吧，她說話語速不快，喜歡一個字一個字往外蹦，語速不緊不慢，語調悠揚頓挫，語音輕聲細語，顯得十分可愛。她走路更可愛，喜歡一蹦一跳地走，就像一只活蹦亂跳的小兔子，特別可愛。如果你不小心撞到她，她會瞇起眼睛，笑起酒窩，大方地說：“沒關系啦！”瞧，這就是我們班級可愛的蘋果小李。

小谷同學是個名副其實的小桔子。首先，他長得胖乎乎，圓溜溜的，還喜歡穿橙色的外套，遠遠望去，真像一個大桔子。可是，你別看他長得胖，但是他卻和那個成語“心寬體胖”沾不上邊。他說話總是酸溜溜的，心眼也小。記得有一次，我被同學們評選為好少年，這下可好。本來就跟我針鋒相對的小谷知道后，可沒少擠兌我?？偸撬崃锪锏卦谖叶叿棚L：“一個校級好少年有什么了不起的，我還得過區(qū)級好少年呢！”說完，送給我一個白眼。哎，真是拿他沒辦法。

水果山竹外表堅硬，內部柔軟，真是一個柔情漢子。我們班級的小陸同學就像山竹一般，外表帥酷，冷言寡欲，內心卻十分柔軟，是個十足的暖男。記得有一次，在運動會上勇奪冠軍的我由于喜出望外，一個趔趄倒在跑道上。讓我詫異的是，這時一個身影朝我飛奔而來，我定睛一看，呦呵，居然是班級里出了名的酷哥——小陸。要知道，平時我倆可沒有什么交集哦。他一把把我扶起來，默不作聲把我扶到了醫(yī)務室。

太陽消失了作文篇八

小學生作文大全。

除了每天必須的練琴時間不能改，剩下的全部我說了算。聽了媽媽這話突然感覺自己當老大啦!這種感覺真好!

今天雖然天氣不太好，霧霾很重，但是我的心情超好!覺得身上的包袱一下子全沒了，特輕松!我的煩惱終于消失了!我希望可以永遠擺脫煩惱，所以今天折了一個紙飛機，上面寫著：“煩惱再見，永遠消失吧!”我的煩惱已經被我放飛了，希望它永遠不要再回來，我再也不想看到它，更不想再有煩惱!拜拜煩惱!!

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太陽消失了作文篇九

昨天剛剛考過試，突然感覺特別輕松。瞬間覺得所有的煩惱都消失了，這種感覺然我特別高興，特別興奮！久違的輕松感終于又回來了！今天我不用寫作業(yè)，不用做練習，不用背課文，總之所有的都不用做。這種感覺太好啦！馬上就要放寒假了，媽媽說我在寒假的這段時間里都會很輕松，雖然有作業(yè)要做但是還是有很多我自己可以支配的時間，媽媽說在我自己支配的時間里可以為所欲為，徹底放松。

除了每天必須的練琴時間不能改，剩下的'全部我說了算。聽了媽媽這話突然感覺自己當老大啦！這種感覺真好！

今天雖然天氣不太好，霧霾很重，但是我的心情超好！覺得身上的包袱一下子全沒了，特輕松！我的煩惱終于消失了！我希望可以永遠擺脫煩惱，所以今天折了一個紙飛機，上面寫著：“煩惱再見，永遠消失吧！”我的煩惱已經被我放飛了，希望它永遠不要再回來，我再也不想看到它，更不想再有煩惱！拜拜煩惱！

太陽消失了作文篇十

今天是周一，是一個難得的好天氣。我早早地起了床，整齊的戴好紅領巾，準備上學去。

校門口執(zhí)勤的老師似乎都憑空消失了，門衛(wèi)也不在了。整個校園里，學生的身影隨處可見，但老師們卻都消失的無影無蹤了。

這是真的嗎？是不是老師們耍的.“小把戲”？我的腦子里閃過這樣一個念頭。這時，我的朋友封雨辰突然從教學樓向我跑來，滿臉喜氣地對我說：“高思語，老師們都不見了！我們自由啦！”一聽這話，我舉目四望，這才發(fā)現：學生們都在校園里開心地追逐打鬧，書包扔了一地；有的人拿著錢去超市買來零食，與同學們一起大吃特吃；還有許多人開心地大叫著，一起慶祝這奇特的一天……我立刻便活躍了起來，抱著封雨辰又蹦又跳，開心地喊著：“哦，太棒了！耶！”把書包往草坪上一扔，就和同學們玩兒了起來。

開心的慶祝了好久，我們才發(fā)現了一個大問題，就是：既然老師們都不在了，那我們的肚子如何解決呢？早餐不是問題，因為大家光吃零食就吃飽了，晚餐也可以回家解決，可是午餐呢？于是，班主任助理把大家聚集在一起，一起討論怎么吃午飯。很快，有人就說：“這還不簡單嘛！我們叫外賣就是了?！笨墒?，接著就有人抗議說：“你能保證每個人都有錢嗎？”最后，大家一致決定：先玩兒一上午再說！

我和幾個好朋友回到教室放下書包，然后討論該玩什么。這時，任閱揚和很多人也上來了，想要搜個電影看。很快，就得到了大家的認可。一個早晨過去了，我看電影看得頭暈眼花，肚子也餓的受不了。大家正想去餐廳時，卻突然想起來根本就沒有午飯！我們來到餐廳，發(fā)現有很多班級已經在那了，廚房里還放著成堆的蔬菜面食。這足夠我們吃好幾天了。一、二年級的孩子也都湊在那里，想要吃午飯?？磥?，只有靠我們自己了。洗菜、切菜、炒菜、分菜，還要蒸饅頭……我們所有人一起努力。終于，在下午2點多的時候，飯做好了。雖然沒有湯，而且菜也不是十分入味、好吃，但我們還是吃得津津有味。吃完飯后，大家倒頭就睡，當然，是回到了宿舍。畢竟，這一切，實在是太累了！

第二天，同學們都明智了許多，幾乎都帶來了午飯，有人甚至還給寄宿生帶了一份。當然，同學們都把老師消失了的事與家長交代清楚了。這一天，果然不出大家所料，校園里仍是沒有一位老師。我回到教室，放下午飯和書包。班里已經有很多同學了。這時，廣播里傳出一位同學的聲音：“請大家靜一下，聽我說一件事！我在校長室看到一封寫給校長的信，里面說教育局周四會來抽測語文、數學，讓大家自行做好復習。而且，他們會派專門的監(jiān)考老師來監(jiān)考！”一聽這話，我們頓時呆掉了。這、這都行？嘆氣聲充滿了教室，氣氛頓時無比沉悶。過了好一會兒，終于有人打破了沉默，說：“那，既然如此，我們就開始復習吧！”沒辦法，這也只能聽天由命了。于是，班主任助理組織好大家，開始復習，有困難的地方大家一起解決。這一天過得似乎無比漫長。星期三，也是如此。終于，星期四到了，監(jiān)考老師們拿著試卷進了校園，開始進行抽測。一個早上過去了，我們總算考完了試。待監(jiān)考老師走出校園后，大家全都長舒了一口氣，心中的一塊大石頭也落了地，便全都開始玩耍了。

一周過去了，當又是一個周一來到時，我來到校園。校園的一切都很正常，老師們也都出現了，像什么也沒發(fā)生一樣，可他們全都喜氣洋洋的。抬頭一看大屏幕，便一目了然：我校在濱州教育局抽測中榮獲第四名！哦，這可是我們自己努力的結果呀！

太陽消失了作文篇十一

“叮叮叮”上課了，同學們陸續(xù)回到自己的座位上等待著上課。咦？老師人呢？有幾個大膽的同學，走到門那兒左看看右看看就是不見老師的`身影。

才過了一小會兒，幾個同學就忍不住了，掉頭接耳。慢慢地，有許多同學開始喧嘩，教室里炸開了鍋。班長見了大聲喝道：“不許說話！”我們不聽，甚至有人站到桌上了和班長頂嘴：“要你管，隨我們便！”幾位同學的聲音震耳欲聾：“班長你管了有什么用，還不如到你位置上和你的朋友說說話呢！”就在這時，班長有氣無力地說：“到時候老師來管你們，看你們怎么神氣！”果然，班長也和同學們竊竊私語了。，搞定了班長，同學們更瘋狂了。有幾個同學快而響亮地說：“老師來了！”教室里鴉雀無聲。過了一會兒，我們異口同聲地說：“都怪你！”他們吞吞吐吐地說：“耍你們的！我們才不管呢！”教室里繼續(xù)叫啊，歡呼呀，聲音響徹到了教室。

太陽消失了作文篇十二

因為沒有老師，學生們呆在學校里也沒事，學生就出去找工作了。他們年齡太小不說，因為沒有足夠的知識，所以沒有單位敢接受這些動物學生。學生們那個后悔沒在學校多學知識呀，所以后悔郁悶捶胸跺腳中……老虎老師班上的學生們也后悔了。——要是老虎老師在，不僅會教他們知識，還會組織他們這么小就出來找工作呀！

學生們又聚集到一塊。最終全票通過——把老師找回來！

老師們也覺得自己以前沒有做到“教育把人性放在首位”，也沒有做到人人平等。他們都說，如果能再回到動物學校，一定做個最好的老師！

學生們來敲小熊博士家的門。小熊博士出來了。學生們要求小熊博士把他們的老師還回來。

小熊博士滿意的笑了——他已經拿到了他想要的東西，所以他爽快的答應了學生們的要求。

“我們的老師在哪兒？”學生們焦急的問。

“別急，你們瞧，他們在這里啦?！毙⌒懿┦枯p輕打開了自己家的門。

太陽消失了作文篇十三

太陽請完假，就回家休息了，第二天沒有了太陽，只有云朵，人們很驚訝沒有了太陽，但是，沒有太陽的日子總不能不過吧！所以人們很快就平靜了下來，因此太陽請假的第一天也就這么過去了，可第二天......

太陽請假第（2）天。

人類反映：驚慌。

第二天，人們一醒來，拉開了窗簾，還是沒有出太陽，人們不免有些失落，再看看大地上，因為沒有像春天般的陽光照射，所以都耷拉著腦袋，沒有了生機，如果太陽再不出現的話，那大地上的植物就會死得精光，大地上的生靈都會死了，人們也就要瀕臨死亡，那地球又會變成以前那樣的了，太陽，你快好起來吧！我們需要你！

太陽請假第（3）天。

人類反映：驚恐。

這時候，人們幾乎沒有敢合眼，在心里默默地祈禱著、盼望著，希望出現了奇跡，可是，太陽還是沒有出來，新聞報道因為吃不上蔬菜，有些人已經在生病期間了，如果太陽再不出現的話，那這些人就會全死了。

太陽請假第（4）天。

人們終于看見了那美麗的太陽了，大地上的生靈又復蘇了，生病的人的病又好了，那美麗的陽光又回到了我們的身邊，它又喚起了生機，人們終于知道了保護生態(tài)環(huán)境的重要性。

保護生態(tài)，保護環(huán)境，人人有責，從我做起。