太陽消失了作文(優(yōu)質(zhì)13篇)

藝術(shù)是一種表達(dá)情感和思想的形式，它能夠觸動(dòng)人心，讓人產(chǎn)生共鳴。如何正確理解和運(yùn)用修辭手法，使寫作更具表現(xiàn)力和感染力。這些范文是根據(jù)通用原則整理而得，可供大家參考。

太陽消失了作文篇一

看，這瀚海干闌，跨越茫茫時(shí)空之海，千千萬萬的人都有一個(gè)自己心中的那個(gè)太陽，耀然生輝，發(fā)出萬丈光芒，激發(fā)一代代人砥礪前行，毫不畏懼的開拓，就像冰心喜歡泰戈?duì)?，像李白喜歡杜甫，像小屁孩兒喜歡孫悟空——我心中的太陽便是nba夢(mèng)之隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，76人首發(fā)艾弗森。

阿倫-艾弗森，慈祥又充滿堅(jiān)毅的面孔，黝黑的皮膚，臉上總掛著淺淺的微笑，一米九七的'身高，使他在平均身高兩米以上的其他球員面前顯得那樣矮小。

早年服役在明尼蘇達(dá)森林狼隊(duì)，后被交易至76人隊(duì)，展開了他傳奇的人生道路……。

20xx年的總決賽中，他打出11：2的高分，而科比打了12：7，奧尼爾打了10：9，從此便淹沒在茫茫的人群，他還是退役了。但十分精是76人打公牛，將飛人喬丹晃飛，他終于打敗喬丹，打出了自己的精彩！

他這么牛，難道毫不費(fèi)力嗎？

事實(shí)證明，這是不可能的。他比其他球員都勤奮！當(dāng)他走在街頭，太陽剛剛升起，也許洛杉磯的日出就是他成功的理由。如此的辛勤忠誠(chéng)，使他得到了“theanswer”的稱號(hào)。已經(jīng)離nba艾弗森成了永遠(yuǎn)的答案。

艾弗森，你是我的太陽——在黑夜中閃出一束星光，在波濤洶涌中撐起一葉小船，在自己的路上，釋放閃耀的光芒！

太陽消失了作文篇二

記憶里好像只有它，那條小巷，滄桑已過的小巷……以下是本站小編為大家整理的消失了的小巷。

作文。

希望你們喜歡。

抬頭望天，用那雙無形的手試著觸摸心中那片凈土，那個(gè)純真的。充滿幻想與快樂的童年。

我的童年是在學(xué)校門口的小巷中度過的，那個(gè)小巷每天都充滿了歡笑聲。小小的朋友們，手拉手在家門口的小巷，唱著媽媽教的歌謠，歡快的自由舞蹈。小辮子飛來飛去，幾個(gè)女孩的小腳丫在地上跳來跳去。幼稚的臉上充滿了那怎么抹也抹不去的笑容。這都驗(yàn)證了它—我的童年。

童年，是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，在童年的小巷里，發(fā)生了好多好多有趣的故事。

四歲那年，我生日那天，幾個(gè)好朋約好一起來吃生日蛋糕。夜晚，一片寧和，漆黑的校園前一戶人家燈火獨(dú)明，音樂聲飄揚(yáng)，房子里溫馨一片。所有孩子都聚在家門前，焦急的等到著生日蛋糕的到來?！皝砹?。來了，生日蛋糕來了。”隨著聲音的到來孩子們的腦袋齊刷刷的出現(xiàn)在巷口，結(jié)果卻是：蛋糕飛來，瞬間孩子們的腦袋被砸成了‘奶油球’，蛋糕更是弄得遍地都是?？吹饺绱死仟N的場(chǎng)景，我不禁嚎啕大哭起來。大人們聞?dòng)嵹s來，一陣手忙腳亂之后，才讓我這個(gè)小壽星停止了淚水的流動(dòng)。可蛋糕卻留在了那里。幾天未散去香味的小巷，成了我失去蛋糕后最好的慰藉。

時(shí)間過得好快，一不小心就被時(shí)間老人偷走了。社會(huì)的日異月新，使小巷改變了模樣，我也離開了我的朋友們。即使上學(xué)還可以再見到那個(gè)小巷卻再也不復(fù)當(dāng)年那溫馨的感覺。細(xì)細(xì)品嘗之后，才發(fā)現(xiàn)至今仍會(huì)感到那來自內(nèi)心的笑。雖然小翔改變了摸樣，可它曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴卻永遠(yuǎn)的留在了我的心底。

記憶里好像只有它，那條小巷，滄桑已過的小巷……。

——題記。

以前，不知道小巷是什么，現(xiàn)在，好像仍然不知道小巷是什么!只是，感覺小巷總是冰涼涼的!沒有絲毫的生機(jī)!矗立在小巷旁的建筑也總是那么破舊!

父親告訴我，小巷就是旅途，人生的旅途。我不懂，還好，每天都要穿過那條小巷去學(xué)校，所以，每天我都在這里撫摸它，靜靜的站在小巷里，悄悄的傾聽著有關(guān)小巷的故事。

那年，小巷八歲，正是要上一年級(jí)的時(shí)候，但小巷總是很內(nèi)向的一個(gè)人來往，她好像已經(jīng)習(xí)慣了這一切，習(xí)慣了這么多年來的安靜!

直直的穿過那條小巷，便是一所學(xué)校，那就是小巷要上的小學(xué)，一個(gè)藍(lán)色的鐵大門，旁邊是一排排低矮的平房，有那么一所教學(xué)樓靜靜的站立在那兒，一個(gè)不算小，但也不算“闊氣”的操場(chǎng)上有許許多多的同學(xué)在追逐打鬧。

小巷直直的向?qū)W校開來，筆直的路上，這時(shí)安靜極了!因?yàn)?，從學(xué)校那頭，傳來了陣陣的讀書聲，上課開始嘍!

三節(jié)課的“煎熬”終于由那一陣急促而又救命的鈴聲打破了!

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”老師終于停止了那講也講不完的a、b、c，轉(zhuǎn)而喊了聲：“下課!”頓時(shí)，教室沸騰起來，操場(chǎng)活躍起來，從身后傳來一個(gè)可愛的聲音：“喂，前面那個(gè)白癡，你叫什么名字?”小巷不回頭，因?yàn)樗?，自己不是白癡!那個(gè)可愛的聲音又喊了聲：“喂，前面那個(gè)女生，你叫什么名字?”小巷停住了腳步，轉(zhuǎn)過身，一個(gè)扎著馬尾辮的女孩站在那兒，陽光打在她臉上，漂亮極了。那不是坐在小巷后面的那個(gè)女孩嘛?!小巷開口：“我叫楊楊，你呢?”小姑娘很友善的跑到小巷面前說：“貝貝!交個(gè)朋友吧!”小巷望著那雙清的、透明的眼睛，說：“好呀!”從那以后，冷冰冰的小巷上多了兩個(gè)形影不離的小女孩。從那以后，小巷再和貝貝穿過這筆直的巷子時(shí)，總是多了份歡聲笑語!那并不是很闊氣的操場(chǎng)上，也多了兩個(gè)追逐玩鬧的小小身影!

時(shí)間飛快的逃跑了!一晃，四年走完了，小巷剛熱鬧起來不久，一個(gè)差點(diǎn)沒讓貝貝和小巷暈過去的消息傳來后，小巷的成長(zhǎng)歷程就這樣結(jié)束了!

現(xiàn)在明白了爸爸那句話：小巷是一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程，就像我和貝貝，都在成長(zhǎng)，彼此只不過是在彼此的世界里出現(xiàn)過，然后留下了或多或少屬于彼此的記憶!現(xiàn)在，那條小巷和小巷旁的建筑物都成了些破磚瓦礫，等待著重建。

小巷又回到了以前，只不過，這次比以前更加安靜了……。

那條小巷雖然消失了，但是小巷和貝貝之間的友情卻從沒有改變過，從沒有改變過……。

能從這開滿花的地方看見星星，我們就快樂的跳起來。后來有些人路過時(shí)，把它稱為人們心中的“百花園”。一簇一蔟花在老人的培育下，年復(fù)一年的盛開著，我們都長(zhǎng)大了，沒有太多時(shí)間去玩了，每次經(jīng)過那扇大門時(shí)，都只是探探里面的花開了沒有，這條小巷漸漸被人們遺忘了。

突然有一天，無意間想起這里的一切，想起那位和藹可親的老人;想起那飄滿梔子花香的地方;想起那扇很久都沒有再回去的童年。忽然有種沖動(dòng)，腳不聽使喚的來到這里，來到這個(gè)曾經(jīng)被遺忘了的童話花園。

小巷不再是原來那坎坷不平，曲折狹窄的小路，它變得寬大了，變成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的人行道，梔子花消失了，沒有了那陣清香。我又走了幾步，那扇大門不見了，成了一家工廠，工廠里難聞的汽油味使我不得不離開?？吹铰愤^的一位工人，我問：“請(qǐng)問原來住在這里的老太太呢?”他滿臉笑容地說：“是那個(gè)姓王的老人嗎?她可慘了，沒兒沒女的，一天就知道養(yǎng)花。她上個(gè)月得了一個(gè)怪病，躺在床上再也沒醒來……”我不知道我為什么愣在那里，那位工人看了看我嘆了口氣，再也沒說，直徑朝工廠走去。

我的心像被針扎了一樣痛。我呆站在那里，沒有老人，沒有梔子花，沒有那扇大門。原來這才發(fā)現(xiàn)，我的童年失去的太快，它沒等我來的及再看一眼，就隨著小巷里的點(diǎn)滴記憶飄走了。

回頭，童年逝去。

回頭，記憶飄走。

回頭，一滾熱淚流了下來。

太陽消失了作文篇三

“沙沙”無數(shù)輕柔的雨點(diǎn)為天織了一層面紗，一頂五顏六色的傘涌向街頭，我輕輕地倚靠在窗邊，看那雨中大自然的獨(dú)特風(fēng)采。

聽，聽那雨打樹葉的交響曲：看，看那再雨中飛舞著蒲公英；聞，聞那賊有芬芬清香的花兒。微風(fēng)伴含著雨水掠過，小草在涼水中開心地笑彎腰；燕子昂首挺胸般站在電線桿上眺望恰似它是在音樂“線”中躍動(dòng)音符，雨水灑在蘋果上顯露出它那閃耀的顏色。風(fēng)。來了，蒲公英乘風(fēng)遠(yuǎn)行，調(diào)皮的花瓣圍著風(fēng)打鼓。翻滾。風(fēng)。那“呼呼”的聲音劃過我的耳際……。雨越下越大，從蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)成了傾盆大雨，窗戶漸漸模糊起來在我準(zhǔn)備結(jié)束這次觀光的一抹火紅的顏色吸引了我的注意力，看著那，一年前的那一幕仿佛又出現(xiàn)在我的眼眶。

從那以后，我多想再見見那位環(huán)衛(wèi)工人，他的笑容深深地印在我的心中，思念如雨滴入我的心中，滴入五臟六腑，滴入我的心靈。

那位環(huán)衛(wèi)工人也許是我人生道路上少不了的“向?qū)А鄙俨涣说呐笥咽悄屛叶昧水?dāng)面臨困難時(shí)要開朗的心態(tài)去面對(duì)克服，您是我人生道路上開著的太陽花。

太陽消失了作文篇四

茫茫的大草原上，有一只愛冒險(xiǎn)的小兔子，名叫彼得。這個(gè)小兔子特別喜歡聽鼴鼠叔叔講故事。

這不，鼴鼠叔叔又開始講故事了，講的什么呢？講的是《夸父追日》的故事，夸父追日的驚險(xiǎn)過程讓彼得聽得入了迷，也勾起了彼得的好奇心。他也想去追太陽！

說干就干，彼得馬上把正在做著美夢(mèng)的猴子叔叔叫醒，拉上他和夸父的后代――夸子，一起去追趕太陽。

他們馬不停蹄，翻過一座座高山，淌過一條條河流，終于在黃山的頂上看到了要落山的太陽，太陽的余暉把藍(lán)色的天空染成了紅色。漸漸的，太陽收起了笑臉，天空變成了暗灰色。

“太陽躲起來了?！庇薪?jīng)驗(yàn)的夸子說，“明天他會(huì)在我們的后面偷偷地升起來，咱們?cè)谶@兒等著吧?！焙镒邮迨?、彼得、夸子就睡在黃山的大石頭上，等著明天太陽升起。

不知明天淘氣的云彩會(huì)不會(huì)來搗亂，讓他們失望。但愿他們有個(gè)好運(yùn)氣！

太陽消失了作文篇五

向日葵翻開它記憶的簿子，告訴我，手掌向著太陽的那些故事，指引著我和正在看這篇文章你。

他是卡萊爾，英國(guó)著名史學(xué)家。他嘔心瀝血完成了一部著作《法國(guó)大革命史》，但發(fā)表之前被仆人不小心全數(shù)燒毀。二十多年的創(chuàng)作歷程里，每一章完成時(shí)，他便將草稿、資料撕碎、焚燒。所以，這就代表一切必須重頭開始。他想過放棄，這一切實(shí)在太過殘忍，沒有人能平靜地面對(duì)。在抉擇中，窗邊的他伸出手掌，面對(duì)太陽，陽光在他耳畔低語“再來一次吧！這是你夢(mèng)寐所想的，時(shí)間那么長(zhǎng)，有什么不可能呢？”他聽見了陽光的低語，又開始四處奔波，埋頭寫作。漫長(zhǎng)的時(shí)間里他不時(shí)地展開手掌，一次又一次地堅(jiān)定了信念，于是一本真實(shí)、完整、為后人帶去無數(shù)財(cái)富的《法國(guó)大革命史》誕生。

她是一位平凡的母親，在地震前正揣著給孩子買的新衣，大步往家趕。當(dāng)她埋在通道塌陷物里時(shí)，她想起孩子燦爛而調(diào)皮的笑臉，那一瞬間先前跳躍的陽光仿佛又躍上肩頭，“是呀！我還有那么可愛的孩子，怎么能輕易放棄？馬上會(huì)有人來救我！我一定會(huì)得救，一定要活下去！”母親想到冷靜下來，她等待了六天，每一次快要?dú)怵H時(shí)，她便想起那一縷陽光，于是她又鼓起了勇氣，一直等到別人發(fā)現(xiàn)了她。

定個(gè)約，在這漫漫的人生路上，在那條深幽的小巷，讓我們手掌向著太陽，握住在手心舞蹈的陽光，無論何時(shí)請(qǐng)不要懷疑到底找不找得到太陽，對(duì)了，這束陽光叫做希望。

太陽消失了作文篇六

每當(dāng)我們?cè)缭绲钠饋?，便?huì)看到東邊升起的紅色太陽。那便是太陽公公，我們每一次都會(huì)半瞇著眼睛，睡意未醒，看著它升的挺高。太陽公公每次升到半空中，便是在提醒我們，現(xiàn)在已經(jīng)到了早上了，該去上學(xué)了。于是，我們便會(huì)打開窗戶，被太陽公公照一照，如何再去穿好校服，洗漱吃早餐，然后再樂悠悠的，背著小書包，一路沿著學(xué)校的方向跑去。

那個(gè)時(shí)候，太陽公公好像一直在自己的旁邊一樣，無論如何都是跟著我，我看著那東邊的太陽公公，便會(huì)露出一個(gè)大大的笑容。然而，不僅僅是我喜歡太陽公公露出的大笑臉，就連向日葵也朝著太陽公公笑了起來。它們好像是在互相打著招呼一樣，草兒郁郁蔥蔥，大樹枝葉繁茂，這一清晨，好像一切都是快活的，每個(gè)人和植物的心情都無比的開心。

太陽公公陪著我一起到了學(xué)校里，我回到了教室，太陽公公的臉紅紅的，它正對(duì)著我笑了。我在認(rèn)真的聽課讀書，太陽公公就在窗外看著我，它對(duì)我笑:，給了我無盡的鼓勵(lì)。它的笑，讓我充滿的活力和光輝，太陽公公對(duì)我笑，讓我感到太陽公公的慈祥。是??！看那大樹，花兒，小草，都沐浴著太陽公公的光輝呢！看那，鳥兒正站在枝頭，朝著太陽公公唱歌呢，鳥兒唱歌給太陽公公欣賞，太陽公公回了它一個(gè)大大的笑臉。太陽公公告訴鳥兒，你唱得歌兒是最動(dòng)人的。

我看著太陽公公，心情也特別的好，直到下午。我出了校門?，F(xiàn)在太陽公公正在西邊，它快要下山休息了。那傍晚邊上的云朵，是那么金燦燦的，十分美麗，就像是一席偌大的金色流蘇，在天空高高的掛著。那晚霞，又像是一堆旺盛的火苗，正陪襯著那太陽公公呢！太陽公公紅著臉，露出一個(gè)大大的笑臉。真好看??！太陽公公的笑，總會(huì)給我們帶來數(shù)不盡的快樂。

走在回家的道路上，看著快要下山的太陽公公。它正對(duì)我笑呢！露出了一個(gè)大大的笑容，我仿佛看懂了它的意思，它告訴我，它會(huì)等我回去才會(huì)下山的，讓為不要太想念它。我看著那太陽公公，頓時(shí)笑了，太陽公公總是讓為覺得十分的好，而且又十分的開心。我看著太陽公公慢慢的沉在了云朵下面，我也安安全全的到了家。

直到晚上，我已經(jīng)躺在了床上，我看著窗戶外邊，懷著一個(gè)美夢(mèng)，明天的太陽公公依然對(duì)我露出了笑臉。

太陽消失了作文篇七

你一定會(huì)好奇這個(gè)題目，什么是“小太陽大果園”。哈哈，那就聽下我的介紹吧。我們班級(jí)是小太陽班，那什么是大果園呢？因?yàn)槲覀儼嗉?jí)同學(xué)各個(gè)都像一種有趣的水果，所以我給我們班級(jí)取名為“小太陽大果園”。下面就來聽聽我的介紹吧。

小李長(zhǎng)得圓嘟嘟的小臉，臉頰緋紅，就像涂了胭脂。因?yàn)樗L(zhǎng)得十分可愛，所以我們班級(jí)同學(xué)給他取了個(gè)外號(hào)，名字叫“小蘋果”。蘋果小李不僅長(zhǎng)得可愛，說話做事也很可愛呢。先說她說話吧，她說話語速不快，喜歡一個(gè)字一個(gè)字往外蹦，語速不緊不慢，語調(diào)悠揚(yáng)頓挫，語音輕聲細(xì)語，顯得十分可愛。她走路更可愛，喜歡一蹦一跳地走，就像一只活蹦亂跳的小兔子，特別可愛。如果你不小心撞到她，她會(huì)瞇起眼睛，笑起酒窩，大方地說：“沒關(guān)系啦！”瞧，這就是我們班級(jí)可愛的蘋果小李。

小谷同學(xué)是個(gè)名副其實(shí)的小桔子。首先，他長(zhǎng)得胖乎乎，圓溜溜的，還喜歡穿橙色的外套，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)大桔子?？墒牵銊e看他長(zhǎng)得胖，但是他卻和那個(gè)成語“心寬體胖”沾不上邊。他說話總是酸溜溜的，心眼也小。記得有一次，我被同學(xué)們?cè)u(píng)選為好少年，這下可好。本來就跟我針鋒相對(duì)的小谷知道后，可沒少擠兌我?？偸撬崃锪锏卦谖叶叿棚L(fēng)：“一個(gè)校級(jí)好少年有什么了不起的，我還得過區(qū)級(jí)好少年呢！”說完，送給我一個(gè)白眼。哎，真是拿他沒辦法。

水果山竹外表堅(jiān)硬，內(nèi)部柔軟，真是一個(gè)柔情漢子。我們班級(jí)的小陸同學(xué)就像山竹一般，外表帥酷，冷言寡欲，內(nèi)心卻十分柔軟，是個(gè)十足的暖男。記得有一次，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上勇奪冠軍的我由于喜出望外，一個(gè)趔趄倒在跑道上。讓我詫異的是，這時(shí)一個(gè)身影朝我飛奔而來，我定睛一看，呦呵，居然是班級(jí)里出了名的酷哥——小陸。要知道，平時(shí)我倆可沒有什么交集哦。他一把把我扶起來，默不作聲把我扶到了醫(yī)務(wù)室。

太陽消失了作文篇八

小學(xué)生作文大全。

除了每天必須的練琴時(shí)間不能改，剩下的全部我說了算。聽了媽媽這話突然感覺自己當(dāng)老大啦!這種感覺真好!

今天雖然天氣不太好，霧霾很重，但是我的心情超好!覺得身上的包袱一下子全沒了，特輕松!我的煩惱終于消失了!我希望可以永遠(yuǎn)擺脫煩惱，所以今天折了一個(gè)紙飛機(jī)，上面寫著：“煩惱再見，永遠(yuǎn)消失吧!”我的煩惱已經(jīng)被我放飛了，希望它永遠(yuǎn)不要再回來，我再也不想看到它，更不想再有煩惱!拜拜煩惱!!

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太陽消失了作文篇九

昨天剛剛考過試，突然感覺特別輕松。瞬間覺得所有的煩惱都消失了，這種感覺然我特別高興，特別興奮！久違的輕松感終于又回來了！今天我不用寫作業(yè)，不用做練習(xí)，不用背課文，總之所有的都不用做。這種感覺太好啦！馬上就要放寒假了，媽媽說我在寒假的這段時(shí)間里都會(huì)很輕松，雖然有作業(yè)要做但是還是有很多我自己可以支配的時(shí)間，媽媽說在我自己支配的時(shí)間里可以為所欲為，徹底放松。

除了每天必須的練琴時(shí)間不能改，剩下的'全部我說了算。聽了媽媽這話突然感覺自己當(dāng)老大啦！這種感覺真好！

今天雖然天氣不太好，霧霾很重，但是我的心情超好！覺得身上的包袱一下子全沒了，特輕松！我的煩惱終于消失了！我希望可以永遠(yuǎn)擺脫煩惱，所以今天折了一個(gè)紙飛機(jī)，上面寫著：“煩惱再見，永遠(yuǎn)消失吧！”我的煩惱已經(jīng)被我放飛了，希望它永遠(yuǎn)不要再回來，我再也不想看到它，更不想再有煩惱！拜拜煩惱！

太陽消失了作文篇十

今天是周一，是一個(gè)難得的好天氣。我早早地起了床，整齊的戴好紅領(lǐng)巾，準(zhǔn)備上學(xué)去。

校門口執(zhí)勤的老師似乎都憑空消失了，門衛(wèi)也不在了。整個(gè)校園里，學(xué)生的身影隨處可見，但老師們卻都消失的無影無蹤了。

這是真的嗎？是不是老師們耍的.“小把戲”？我的腦子里閃過這樣一個(gè)念頭。這時(shí)，我的朋友封雨辰突然從教學(xué)樓向我跑來，滿臉喜氣地對(duì)我說：“高思語，老師們都不見了！我們自由啦！”一聽這話，我舉目四望，這才發(fā)現(xiàn)：學(xué)生們都在校園里開心地追逐打鬧，書包扔了一地；有的人拿著錢去超市買來零食，與同學(xué)們一起大吃特吃；還有許多人開心地大叫著，一起慶祝這奇特的一天……我立刻便活躍了起來，抱著封雨辰又蹦又跳，開心地喊著：“哦，太棒了！耶！”把書包往草坪上一扔，就和同學(xué)們玩兒了起來。

開心的慶祝了好久，我們才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大問題，就是：既然老師們都不在了，那我們的肚子如何解決呢？早餐不是問題，因?yàn)榇蠹夜獬粤闶尘统燥柫?，晚餐也可以回家解決，可是午餐呢？于是，班主任助理把大家聚集在一起，一起討論怎么吃午飯。很快，有人就說：“這還不簡(jiǎn)單嘛！我們叫外賣就是了。”可是，接著就有人抗議說：“你能保證每個(gè)人都有錢嗎？”最后，大家一致決定：先玩兒一上午再說！

我和幾個(gè)好朋友回到教室放下書包，然后討論該玩什么。這時(shí)，任閱揚(yáng)和很多人也上來了，想要搜個(gè)電影看。很快，就得到了大家的認(rèn)可。一個(gè)早晨過去了，我看電影看得頭暈眼花，肚子也餓的受不了。大家正想去餐廳時(shí)，卻突然想起來根本就沒有午飯！我們來到餐廳，發(fā)現(xiàn)有很多班級(jí)已經(jīng)在那了，廚房里還放著成堆的蔬菜面食。這足夠我們吃好幾天了。一、二年級(jí)的孩子也都湊在那里，想要吃午飯?？磥?，只有靠我們自己了。洗菜、切菜、炒菜、分菜，還要蒸饅頭……我們所有人一起努力。終于，在下午2點(diǎn)多的時(shí)候，飯做好了。雖然沒有湯，而且菜也不是十分入味、好吃，但我們還是吃得津津有味。吃完飯后，大家倒頭就睡，當(dāng)然，是回到了宿舍。畢竟，這一切，實(shí)在是太累了！

第二天，同學(xué)們都明智了許多，幾乎都帶來了午飯，有人甚至還給寄宿生帶了一份。當(dāng)然，同學(xué)們都把老師消失了的事與家長(zhǎng)交代清楚了。這一天，果然不出大家所料，校園里仍是沒有一位老師。我回到教室，放下午飯和書包。班里已經(jīng)有很多同學(xué)了。這時(shí)，廣播里傳出一位同學(xué)的聲音：“請(qǐng)大家靜一下，聽我說一件事！我在校長(zhǎng)室看到一封寫給校長(zhǎng)的信，里面說教育局周四會(huì)來抽測(cè)語文、數(shù)學(xué)，讓大家自行做好復(fù)習(xí)。而且，他們會(huì)派專門的監(jiān)考老師來監(jiān)考！”一聽這話，我們頓時(shí)呆掉了。這、這都行？嘆氣聲充滿了教室，氣氛頓時(shí)無比沉悶。過了好一會(huì)兒，終于有人打破了沉默，說：“那，既然如此，我們就開始復(fù)習(xí)吧！”沒辦法，這也只能聽天由命了。于是，班主任助理組織好大家，開始復(fù)習(xí)，有困難的地方大家一起解決。這一天過得似乎無比漫長(zhǎng)。星期三，也是如此。終于，星期四到了，監(jiān)考老師們拿著試卷進(jìn)了校園，開始進(jìn)行抽測(cè)。一個(gè)早上過去了，我們總算考完了試。待監(jiān)考老師走出校園后，大家全都長(zhǎng)舒了一口氣，心中的一塊大石頭也落了地，便全都開始玩耍了。

一周過去了，當(dāng)又是一個(gè)周一來到時(shí)，我來到校園。校園的一切都很正常，老師們也都出現(xiàn)了，像什么也沒發(fā)生一樣，可他們?nèi)枷矚庋笱蟮摹Ｌь^一看大屏幕，便一目了然：我校在濱州教育局抽測(cè)中榮獲第四名！哦，這可是我們自己努力的結(jié)果呀！

太陽消失了作文篇十一

“叮叮?！鄙险n了，同學(xué)們陸續(xù)回到自己的座位上等待著上課。咦？老師人呢？有幾個(gè)大膽的同學(xué)，走到門那兒左看看右看看就是不見老師的`身影。

才過了一小會(huì)兒，幾個(gè)同學(xué)就忍不住了，掉頭接耳。慢慢地，有許多同學(xué)開始喧嘩，教室里炸開了鍋。班長(zhǎng)見了大聲喝道：“不許說話！”我們不聽，甚至有人站到桌上了和班長(zhǎng)頂嘴：“要你管，隨我們便！”幾位同學(xué)的聲音震耳欲聾：“班長(zhǎng)你管了有什么用，還不如到你位置上和你的朋友說說話呢！”就在這時(shí)，班長(zhǎng)有氣無力地說：“到時(shí)候老師來管你們，看你們?cè)趺瓷駳?！”果然，班長(zhǎng)也和同學(xué)們竊竊私語了。，搞定了班長(zhǎng)，同學(xué)們更瘋狂了。有幾個(gè)同學(xué)快而響亮地說：“老師來了！”教室里鴉雀無聲。過了一會(huì)兒，我們異口同聲地說：“都怪你！”他們吞吞吐吐地說：“耍你們的！我們才不管呢！”教室里繼續(xù)叫啊，歡呼呀，聲音響徹到了教室。

太陽消失了作文篇十二

因?yàn)闆]有老師，學(xué)生們呆在學(xué)校里也沒事，學(xué)生就出去找工作了。他們年齡太小不說，因?yàn)闆]有足夠的知識(shí)，所以沒有單位敢接受這些動(dòng)物學(xué)生。學(xué)生們那個(gè)后悔沒在學(xué)校多學(xué)知識(shí)呀，所以后悔郁悶捶胸跺腳中……老虎老師班上的學(xué)生們也后悔了?！抢匣⒗蠋熢?，不僅會(huì)教他們知識(shí)，還會(huì)組織他們這么小就出來找工作呀！

學(xué)生們又聚集到一塊。最終全票通過——把老師找回來！

老師們也覺得自己以前沒有做到“教育把人性放在首位”，也沒有做到人人平等。他們都說，如果能再回到動(dòng)物學(xué)校，一定做個(gè)最好的老師！

學(xué)生們來敲小熊博士家的門。小熊博士出來了。學(xué)生們要求小熊博士把他們的老師還回來。

小熊博士滿意的笑了——他已經(jīng)拿到了他想要的東西，所以他爽快的答應(yīng)了學(xué)生們的要求。

“我們的老師在哪兒？”學(xué)生們焦急的問。

“別急，你們瞧，他們?cè)谶@里啦?！毙⌒懿┦枯p輕打開了自己家的門。

太陽消失了作文篇十三

太陽請(qǐng)完假，就回家休息了，第二天沒有了太陽，只有云朵，人們很驚訝沒有了太陽，但是，沒有太陽的日子總不能不過吧！所以人們很快就平靜了下來，因此太陽請(qǐng)假的第一天也就這么過去了，可第二天......

太陽請(qǐng)假第（2）天。

人類反映：驚慌。

第二天，人們一醒來，拉開了窗簾，還是沒有出太陽，人們不免有些失落，再看看大地上，因?yàn)闆]有像春天般的陽光照射，所以都耷拉著腦袋，沒有了生機(jī)，如果太陽再不出現(xiàn)的話，那大地上的植物就會(huì)死得精光，大地上的生靈都會(huì)死了，人們也就要瀕臨死亡，那地球又會(huì)變成以前那樣的了，太陽，你快好起來吧！我們需要你！

太陽請(qǐng)假第（3）天。

人類反映：驚恐。

這時(shí)候，人們幾乎沒有敢合眼，在心里默默地祈禱著、盼望著，希望出現(xiàn)了奇跡，可是，太陽還是沒有出來，新聞報(bào)道因?yàn)槌圆簧鲜卟?，有些人已?jīng)在生病期間了，如果太陽再不出現(xiàn)的話，那這些人就會(huì)全死了。

太陽請(qǐng)假第（4）天。

人們終于看見了那美麗的太陽了，大地上的生靈又復(fù)蘇了，生病的人的病又好了，那美麗的陽光又回到了我們的身邊，它又喚起了生機(jī)，人們終于知道了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的重要性。

保護(hù)生態(tài)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，從我做起。