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高斯的數(shù)學(xué)故事【范文4篇】
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2022-06-10 10:25:49    小編:SZS

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在數(shù)學(xué)王國里,住著這么一群不同尋常的小朋友。他們是+,-,=,×,÷,?√。平時(shí),大家忙于學(xué)習(xí),很少有時(shí)間聚在一起。這不,今天晚上,他們決定犧牲睡前看動(dòng)畫片的時(shí)間,開個(gè)符號(hào)群英會(huì)。 ??? 數(shù)學(xué)爺爺也來了,他來做主持人。只見爺爺清了清嗓子,說道:我可愛的孩子們,在家庭會(huì)開始之前,請(qǐng)?jiān)试S我說幾句話。爺爺從你們身上看到了數(shù)學(xué)王國的希望,平時(shí),你們學(xué)習(xí)那么刻苦、勤奮,都沒有空閑的時(shí)間來聯(lián)絡(luò)一下感情。今天,就借這點(diǎn)時(shí)間來好好互相了解一下吧! ??? 說些什么呢,爺爺?最喜歡提問問題的老六?問道。 爺爺先問你們一個(gè)簡單的問題,爺爺笑瞇瞇地說道,你們每人用途都很大,可是,是誰賦予你們這么大用途的,你們知道嗎? ??? 不知道。大家小聲說道,低下了頭。 ??? 不怪你們?,F(xiàn)在,我們抓緊時(shí)間,從老大+開始,依次往下說,各自介紹自己的由來,好嗎?好! ??? +號(hào)當(dāng)仁不讓,他拍拍胸脯:我叫加號(hào),我已經(jīng)有500多年歷史了!我的發(fā)明者是德國的一個(gè)叫魏德美的數(shù)學(xué)家。他按照大寫字母T的寫法,先寫一橫-,再寫一豎│,表示增加的意思,這就成了我。 ??? 對(duì)!對(duì)!對(duì)!我的由來和+哥哥差不多,這位數(shù)學(xué)家發(fā)明了+哥哥后,在他上面去掉一豎│,表示減少,這不,就是我了!減號(hào)-迫不及待了。 ??? 喔!原來如此!我們知道了,輪到你了,老三,你怎么還不說呢??又發(fā)問了。 ??? 人們都喜歡把平衡的東西看成相等的,而平衡的最形象的書寫方式莫過于平行線了,于是,在400多年前,英國學(xué)者列科爾德發(fā)明了我,等號(hào)。老三=是個(gè)女孩,最為穩(wěn)重,她說著大家似懂非懂的話。 ??? 現(xiàn)在由我來說。我是四弟乘號(hào),大家看我和加號(hào)哥哥差不多,其實(shí),我就是根據(jù)他發(fā)明出來的。約300年前,英國的歐德萊認(rèn)為乘號(hào)是加號(hào)的另一種特殊表現(xiàn)形式。于是,他將+哥哥轉(zhuǎn)動(dòng)45度,成為×,就是我! ??? 我不同,我是個(gè)很獨(dú)立的發(fā)明,沒有靠任何哥哥姐姐的幫助,那是有了四哥之后,瑞士大數(shù)學(xué)家哈吶形象地將我表示成一條橫線將一個(gè)完整的東西切開的形狀。雖然我不好看,可是很形象,很好記。五妹妹÷小聲譽(yù)陳述著,愛美的她一直為自己的外貌而耿耿于懷。 ??? 不,不,你一點(diǎn)都不難看,你和大家一樣,都是既漂亮又能干的好孩子!數(shù)學(xué)爺爺憐愛地摸著÷妹妹的頭。 ??? 你們知道我是怎么發(fā)明出來的嗎?六弟弟?又在晃動(dòng)他的上腦袋發(fā)問了,我起源于拉丁文questio一詞,怎么樣?洋氣吧!后來人們?yōu)榱藭鴮懛奖?,到這個(gè)單詞的開頭q寫在上面,末尾0寫在下面,久而久之,就草寫成我現(xiàn)在這副樣子了。像連珠炮似的,老六一口氣說完這么多,把大家都逗笑了,他可一直是個(gè)開心果呀! ??? 終于輪到我了!我最小,我是由英國老師發(fā)明的。我的樣子原是英文字母r,是老師批改作業(yè)時(shí)表示正確的意思,后來簡寫成現(xiàn)在這個(gè)樣子。小妹妹√最后說道,她可等了好久。 ??? 就這樣,伴著一陣陣喔的聲音,這七個(gè)可愛的兄弟姐妹都知道了各自的由來的故事。晚會(huì)快要結(jié)束了,數(shù)學(xué)爺爺做了總結(jié): ??? 大家說的都很好!今天的會(huì)雖然時(shí)間不長,可是,從大家的神態(tài)中,爺爺發(fā)現(xiàn)今天的會(huì)很成功,促進(jìn)了彼此的了解,大家都知道了彼此的由來,那就更應(yīng)該珍惜自己,團(tuán)結(jié)在一起,好好學(xué)習(xí),為將來把數(shù)學(xué)王國建設(shè)得更好打下基礎(chǔ),攜手共進(jìn),創(chuàng)造更好的明天,好不好? ??? 好!大家異口同聲地回答。

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提起游戲,我會(huì)玩的都數(shù)不清。我會(huì)玩老鷹捉小雞、推手、打乒乓球等等。其中我最喜歡的游戲巧數(shù)數(shù)字是在固鎮(zhèn)縣青少年活動(dòng)中心玩的。

那天下午,陽光明媚,白云朵朵、空氣清新甜潤。我高高興興的來到固鎮(zhèn)縣青少年活動(dòng)中心魔法作文培訓(xùn)部。

到這里方老師就組織我們玩“巧數(shù)數(shù)字”這個(gè)游戲。老師讓我們看一下規(guī)則我就想:“巧數(shù)數(shù)字”這個(gè)游戲我玩過,不用看規(guī)則了。可我在和同桌練習(xí)的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)平時(shí)我們玩的都是“20這個(gè)數(shù)誰數(shù)誰就輸”,可今天這個(gè)游戲規(guī)則是“20這個(gè)數(shù)誰輸誰就贏?!薄耙?guī)則:兩個(gè)人輪流按順從1數(shù)到20,每次數(shù)一個(gè)或兩個(gè),20這個(gè)數(shù)誰數(shù)誰贏。石頭、剪刀、布決定誰先數(shù),預(yù)選賽三局兩勝。全班評(píng)選前7名,發(fā)獎(jiǎng)狀?!?/p>

老師讓我們抽號(hào),抽完號(hào)方老師讓我們報(bào)號(hào),唯獨(dú)呂博達(dá)說了一句英語“I am three lu Boda”引得我們哄堂大笑。

開始比賽了,我的對(duì)手是嚴(yán)昊。第一局我贏了,我就想:這個(gè)小蝦米還想和我玩。第二局和第三局都因?yàn)槲业尿湴炼驾斄?,所以我就和半決賽無緣……大家經(jīng)過激烈的比拼后,進(jìn)入了決賽,老師讓我當(dāng)呂博達(dá)和湯萬麗君的裁判員,最后呂博達(dá)連勝三局,我太羨慕他了。呂博達(dá)獲得了冠軍,老師讓我們當(dāng)記者來采訪他,可是我們都不敢,所以沒有一個(gè)舉手的。老師最后說:“誰上來當(dāng)記者,誰加100分?!甭犃死蠋煹脑挷庞幸粋€(gè)舉手的,我也緊追其后。我問他:“你怎么會(huì)得冠軍呢?”呂博達(dá)用女孩子的聲音說:“人家是有秘訣的?!蔽胰讨φf:“什么秘訣?他再次用那樣的聲音說:“只要石頭、剪子、布贏了就可以了贏了。”聽了,我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼Mㄟ^這件事讓我明白了:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我想:以后我再也不驕傲了。贏的在那里笑,輸?shù)囊荒槹脨馈?/p>

游戲結(jié)束了,從青少年活動(dòng)中心出來,走在回家的路上。天空仿佛格外的藍(lán),陽光仿佛更加燦爛。我忘不了這次巧數(shù)數(shù)字,更忘不了方老師,更忘不了這件事給我的啟發(fā)。

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明朝大數(shù)學(xué)家程大位,從事商業(yè),終日奔波于大江南北,集市商行,每遇到有關(guān)數(shù)學(xué)軼聞就馬上記錄下來。

有一次,一天勞碌下來,程大位與兩位伙計(jì)住到了洛陽郊外的一座來客棧,住進(jìn)朝北的兩間客房。店主笑臉上迎端上香噴噴的飯菜,程老剛要用飯,忽聽得東邊和西邊此起彼伏地吵嚷起來,程老對(duì)二人說:“你們?nèi)タ纯此麄優(yōu)槭裁催@樣叫嚷,弄得四鄰不安?”

伙計(jì)甲回來說:“他們是眾人分銀,要是每人分七兩多出四兩,每人九兩就少半斤,一直爭(zhēng)執(zhí)不休?!?/p>

伙計(jì)乙回來說:“西邊是一伙買綾羅綢緞的商人,他們商量分綾,每人分六匹少四匹,每人分四匹正好相當(dāng),也是爭(zhēng)執(zhí)不下?!?/p>

程老聽罷哈哈大笑:“今天他們分銀分綾自有調(diào)處,我的收獲也不小,現(xiàn)在你們痛痛快快地吃完飯,我寫兩道算術(shù)詩給他們留下,讓以后來往住店的人解解算謎?!钡诙欤麄冏吆?,墻上留下程老的兩道算謎:

1.隔墻猜客。

隔墻聽得客分銀,不知人數(shù)不知銀。七兩分三多四兩,九兩分三少半斤。(注:古制1斤=16兩)

2.分綾求人。

隔墻聽得客分綾,不知綾數(shù)不知人,每人六匹少四匹,每人四匹恰相停。

同學(xué)們,你們能求出這兩道算謎中的人數(shù)各是多少?有多少銀兩?多少綾羅綢緞?

答案:

1.(4+8)÷(9-7)=6(人), 7×6+4=46(兩);

2.4÷(6-4)=2(人),4×2=8(匹)。

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生活中的數(shù)學(xué)很多,這不我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè),寒假到了,寒假作業(yè)依次發(fā)了下來,我一天改寫寫多少呢?我想一天語、數(shù)大本寫兩頁英語寫四頁,因?yàn)檎Z數(shù)大本都是37頁所以37/2=18.5(天)約是19天寫完,而英語有61頁61/4=15.25(天)約是16天,過了幾天爸爸覺得速度太慢了,所以便改成語、數(shù)一天寫三頁37/3=12.333...(天)約是13天寫完,這樣就可省下更多的時(shí)間去預(yù)習(xí),又過了幾天,我學(xué)的很好,爸爸帶我送我去吃德克士,我們要脆皮炸雞我們有打折卡打兩折,我們買了兩個(gè)9/2*2=9(元),超級(jí)雞腿堡、夏威夷菠蘿雞腿堡、鮮橙汁、百事可樂、13*2+7+7.5+9=49.5(元) 生活中的數(shù)學(xué)多的數(shù)不勝數(shù),等待你我去發(fā)現(xiàn)!

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