年度總結(jié)是對過去一年工作成果的回顧和反思，也是對未來發(fā)展方向的規(guī)劃。寫總結(jié)時(shí)，要注重歸納和概括，將復(fù)雜的問題用簡單明了的語言進(jìn)行表達(dá)。這些范文中的個(gè)案和案例可以幫助你更具體地理解總結(jié)的寫作要點(diǎn)。

同學(xué)之間作文篇一

同學(xué)們象離了弦的箭一樣沖出教室。我也跟著奔了出去。剛出教室，我不小心滑了一跤，膝蓋在地板上重重地磕了一下，磕破了長長的一道口子，血流了出來。我想要站起來，可是膝蓋太疼，沒辦法站起來。

我只好先用餐巾紙蓋住傷口，扶著窗臺(tái)突出的地方，勉強(qiáng)站了起來，一陣陣鉆心的疼痛涌上心頭，我只好先靠在墻角邊。這時(shí)，carol從教室里走出來，看見我這副模樣，馬上扶我進(jìn)教室，轉(zhuǎn)身去衛(wèi)生室借紅藥水和紗布，氣喘吁吁地回來，蹲在我的座位旁邊，一邊安慰我說：“別怕，一會(huì)兒就好了?！?/p>

一邊用小棉團(tuán)站了一些紅藥水，輕輕地幫我涂在傷口上，再拿出一條長長的紗布，輕輕地一圈、一圈幫我包扎傷口。她那輕盈的.動(dòng)作就像醫(yī)院里的護(hù)士阿姨，一點(diǎn)也沒有把我弄疼。一股感激之情涌上心頭，我不由地對carol說了聲：“謝謝！”

而她卻說：“沒什么，我們是同學(xué)嘛！”那親切活潑的話語讓我忘記了疼痛，我倆開心地笑了。同學(xué)之間的友誼是多么珍貴啊！

同學(xué)之間作文篇二

一天，上體育課的時(shí)候，我和同學(xué)在盡情地玩游戲，一不小心把鑰匙丟了。這時(shí)我心急如焚，心想：我把鑰匙丟了，就回不了家了。想到這我難過的哭了起來。

哭聲引來了小王，小王胸有成竹地說：“我來幫你找吧＂！只見他彎下腰，低著頭，扒開草叢仔細(xì)的找了起來。他瞪大了眼睛，繃緊了臉蛋找得可認(rèn)真了啦！過了一會(huì)兒，小王失望地對我說：“我沒有找到你的鑰匙?！?/p>

小王把這個(gè)消息告訴大家，大家有的拿著吸鐵石，有的扒開草東尋西找，有的嘀咕著：“鑰匙到底在哪里？”

這時(shí)，小王拿起了一個(gè)金光閃閃的'東西，仔細(xì)一看，好像是我的鑰匙。我飛快的跑過去，拿起鑰匙放在手心里，連連說：“謝謝”。

這一把鑰匙滿栽著同學(xué)之間的友誼。

同學(xué)之間作文篇三

今天，我和鄭寧寧吵架，并不是她做了好事，我嫉妒她。

早上的第二節(jié)一下課，我剛要走出教室，鄭寧寧就說：“烤魚！烤魚！”同學(xué)們一聽都以為鄭寧寧帶來一盤香噴噴的烤魚，就向鄭寧寧要烤魚。鄭寧寧說：“烤魚是于景澤！”同學(xué)們這才知道，鄭寧寧在給我起外號！一時(shí)間，鄭寧寧哄亮的聲音在我耳邊響起，我走到鄭寧寧那里，像一只發(fā)火的老虎，大喊一聲：“混蛋竟然給我起外號！不想活了！”

于是，鄭寧寧嘲笑我，說：“烤魚――老兄――干什么――生氣呢！”我當(dāng)時(shí)氣得都快炸了！正好讓過路的馬逸凡看見了，問：“于景澤，你為什么生氣呢？”“鄭寧寧給我起外號叫烤魚！”馬逸凡又問：“鄭寧寧，事情的原因是怎樣的？”鄭寧寧聽了，把事情的原因一五一十的講了一遍。馬逸凡聽了說：“你們倆個(gè)都有錯(cuò)，鄭寧寧你不應(yīng)該給于景澤起外號，友情是這個(gè)世界上買不到的?。∮诰皾?，你也也能罵她呀！不管誰的錯(cuò)，罵人首先就不對。

我和鄭寧寧聽了，臉都紅了，說：“對不起。我們以后再也不吵架了，好嗎？”“好！”我說道，然后就高高興興地玩去了。

回到家里，我把這件事告訴了媽媽，本想讓母親高興一下，不料媽媽把臉一沉，說：“既然你做了錯(cuò)事，就得第一個(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤，而不是讓別人告訴你做錯(cuò)了事！

同學(xué)之間作文篇四

我家的鄰居有個(gè)小女孩名叫張家圓，那年八歲了，她長著一雙大大的眼睛和一個(gè)高高的鼻子，我最喜歡的是她那烏黑的頭發(fā)，一卷一卷的，就像我們平時(shí)畫的`波浪線。

那時(shí)候，我在環(huán)宇小學(xué)讀書，張家圓是從另一個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來的，和我同班，由于我倆是鄰居，每次上學(xué)放學(xué)我們都在一起。不過，我總有感覺，張家圓做什么事都心不在焉，一副滿不在乎的樣子。有一次，語文老師讓我們練習(xí)書中的繞口令，規(guī)則是同學(xué)們不但說得要快，還不能說錯(cuò)，說完了，就站起來，沒說的坐著，并讓每個(gè)組長推選本組說的最好的上講臺(tái)演講。大家都津津有味地練習(xí)繞口令：水中映著花霞，水面游著花鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨，麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞?？蓮埣覉A不但沒練習(xí)，還拿了一本漫畫書邊讀邊笑，老師發(fā)現(xiàn)了，就讓她當(dāng)著同學(xué)們面前朗讀繞口令，張家園匆匆忙忙地把“麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨”讀成了“五彩霞游進(jìn)麻花鴨，麻花鴨網(wǎng)住五彩霞”末了，還加了一句：‘一啊呀笑哈哈，四五六臭豆腐“的，逗的全班同學(xué)哈哈大笑起來，老師也笑了，不過，沒讓張家園坐下來。

我真不懂，這么漂亮的女生，為什么不好好學(xué)習(xí)呢？

同學(xué)之間作文篇五

江雨彤就是其中一員。今天第三節(jié)下課。她故意來到我面前，輕輕撓了一下我，我正準(zhǔn)備反擊，她卻“噌”的`一聲跳出好遠(yuǎn)，過了一會(huì)兒又故伎重演，你叫我怎么辦？連書都不能看了。

體鍛課時(shí)，她拿著一個(gè)器材，“假惺惺”地找我玩，我只好同意。玩啥呢？原來她想玩追認(rèn)游戲，只是她一邊玩器材，一邊追我。我們正興高采烈地玩著，我突然發(fā)現(xiàn)我們從“仇敵”好像變成了朋友，融洽多了······我正想入非非時(shí)，突然聽見“啊”的一聲，原來江雨彤不小心滑到了，器材也飛到了滿喆身邊，我連忙把她扶起來，回頭一看，滿喆正開玩笑地拿著我們的器材，逗我們?nèi)プ?。我和江雨彤相視一笑，很有默契地點(diǎn)了一下頭，她朝左追，我往右追，堵住了滿喆，終于把器材“奪”了回來。

從那以后，我和江雨彤就成了形影不離的好朋友。

同學(xué)之間作文篇六

每個(gè)人都有自己最要好的同伴，而我的最要好的同伴既是――一個(gè)盡職盡責(zé)的班長。他就叫汪潤霆，人稱“汪班長！”

最近，我和他的關(guān)系變得惡劣起來，那是因?yàn)樵谶@之前，我和他發(fā)生了一些矛盾。那事發(fā)生在前三天的中午，我從家里吃完飯來到教室里。我正準(zhǔn)備坐在座位上時(shí)，忽然，我發(fā)現(xiàn)座位有許多同樣大小的腳印。但經(jīng)過自己的仔細(xì)觀察又同時(shí)讓在座的同學(xué)們把鞋底給我看。但都拿不出定論，最后江慶同學(xué)突然江慶同學(xué)站起來說：“這腳印是汪潤霆，汪班長踩的`你看你一來他就跑去上廁所了，這說說明汪潤霆班長心虛了！”說的也是這未免也太巧了吧！我生氣的把汪潤霆班長的座位給連踩三腳。這時(shí)，汪潤霆班長的書包往地上一扔，汪班長也生氣了，把我往后一推。我氣的踢了他一腳，便氣呼呼的把座位擦干凈。但戰(zhàn)斗還沒結(jié)束，汪潤霆班長把我的書包丟在了地上，我的余氣沒有完，剛消消氣，又被汪潤霆班長的舉動(dòng)給激怒，我又把班長給踢了一腳，汪班長準(zhǔn)備踢我，但被江慶等同學(xué)給拉住了。這是這樣，這場戰(zhàn)斗結(jié)束了，但我們的關(guān)系卻變得惡劣了。

第二天，我特地在學(xué)校里買飯吃，很快中午到了，我故意躲在校外的窗旁邊，因?yàn)槟谴皯艨梢杂^看六年級學(xué)生的任何舉動(dòng)，終于，等到了那一刻，但踩我座椅的人竟然不是汪潤霆班長而是江慶同學(xué)，我立即跑到教室，狠狠地教訓(xùn)了他一頓，汪班長來了，我立即滿懷歉意的對他說：“汪潤霆班長是我不弄清事就動(dòng)手砸你的東西還打人，更不應(yīng)該聽旁人說的話來傷害同伴，這是一只中性筆，請你原諒我！”善良、寬容的班長總是對大家很不錯(cuò)。他說“你的好意我心領(lǐng)了，我們永遠(yuǎn)都是好同伴！”

下午放學(xué)了，我走在路上，突然汪班長拿著小吃來了，他立媽跟我打招呼并給了我一點(diǎn)小吃的，我立馬說：謝了，班長！他又笑著說：“別老是班長班長的叫，多不好意思啊！”

同學(xué)之間作文篇七

每當(dāng)聽到同學(xué)們說自己要和誰調(diào)換值日的時(shí)候，我總會(huì)感到有些慚愧。

那天放學(xué)了，她火急火燎地來找我，急切地說：“琳靜，我今天有急事，你能和我調(diào)換下值日嗎？”我頭也不抬，脫口而出：“你早點(diǎn)說就好了，我就可以打電話給我媽媽，讓她晚點(diǎn)來接。這個(gè)時(shí)候，我媽媽肯定已經(jīng)等在校門口了。不好意思，你讓別人和你換吧?！蔽矣貌患偎妓鞯恼Z氣把她趕走了。

來嘲笑我了吧？誰讓我之前那么冷漠地拒絕人家呢？就在我懊惱的時(shí)候，她竟然出現(xiàn)在我的面前，爽快地拍了下我的肩膀，大聲說：“琳靜，你今天是不是有事要提前走?。课液湍銚Q值日吧。”我簡直不敢相信自己的耳朵，感到臉上一陣發(fā)燒，愣愣地望著她?！安粨Q？別后悔哦。”“不是，不是。謝謝！哦，對不起！”我不免有些語無倫次。

走在回家的路上，我想對她說，謝謝你幫我接了“單”，謝謝你讓我懂得了同學(xué)之間一定要相互幫忙，不能只顧自己。

同學(xué)之間作文篇八

前幾天剛看完奧運(yùn)會(huì)上精彩的羽毛球比賽，這使我不禁想起了班上的羽毛球小明星——xxx。

xxx虎頭虎腦、濃眉大眼，雙目如潭，眼睛里不時(shí)顯露出思索的神色。

一次訓(xùn)練，教練讓我們跟他對打，我們都不敢上前，而xxx卻自告奮勇做了第一。教練一個(gè)正手發(fā)球，球直撲后場，xxx一個(gè)并步來到球旁邊，輕松地?fù)]拍，球似蛟龍一般飛向教練，等球快要落地時(shí)，教練一個(gè)反手挑球，球剛過網(wǎng)就開始下降，我們都為xxx捏了一把汗，誰知他不慌不忙地跑過去使足力氣一挑，只見教練眼疾手快，一個(gè)抽球的動(dòng)作，球又向邊線飛去。xxx并兩步，跳起來就是一個(gè)揮拍扣殺，球帶著風(fēng)聲直撲地面，教練可能沒留神，球落了空。

輪到xxx發(fā)球了，他漫不經(jīng)心似的一個(gè)反手發(fā)球，教練沖球猛地一揮拍，xxx急忙往右抽球，球往右邊飛去，教練站在原地，中了他的調(diào)虎離山之計(jì)。

連失幾球之后，教練不敢再掉以輕心，一會(huì)兒扣球，一會(huì)兒調(diào)球，用足了力氣和智謀，xxx雖然最后輸了幾球，但他速度快，腳步穩(wěn)，揮拍的.動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)到位，還是贏得了大家的陣陣掌聲。

我們班的xxx，用課余時(shí)間勤于練習(xí)球技，還拿過全年級第一名，真是我們的驕傲。他曾經(jīng)說過：踏上球場是一種選擇；開始比賽是一種勇氣；馳騁賽場，就是一種勝利。

同學(xué)之間作文篇九

整理課桌，拿起書本……可是她好像沒有東西要給我的樣子。我想：可能她沒有時(shí)間吧。第一節(jié)課下課了，我依舊在座位上等待，她卻一直埋頭做著自己的事情，沒有要向我走過來的意思。我有點(diǎn)失落了，第三節(jié)課，我終于忍不住了，搖晃著我胖乎乎的身體在小梁課桌前來回走動(dòng)，想引起她的注意?？伤尤豢匆膊豢次乙谎郏疑鷼鈽O了，心想：騙子，我不和你做朋友了。這一天，我再也沒有和她說一句話。

第三天早上，小梁來到我的課桌前，把一個(gè)公主紋身送給了我，羞愧地說：“對不起，我昨天忘記帶了，今天還給你?！币粍x那，我也紅了臉，“我昨天也冤枉了你，對不起！”那天我們一起玩得很開心。

我的`好朋友就是這樣一個(gè)誠實(shí)守信的人，我們同學(xué)之間更應(yīng)該彼此信任。

同學(xué)之間作文篇十

這件事距離今天已經(jīng)過去兩年了。

那時(shí)是二年級，我當(dāng)上了副班長，看著胳膊上的“二杠”，心里頗有點(diǎn)自得。項(xiàng)正一正是那時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班的。他胖乎乎的，愛笑，讓人一見就覺得挺逗的。那天，我在操場上玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他挺著大肚子往廁所走去。當(dāng)時(shí)，因?yàn)橛旰髣偡徘?，所以地上全是同學(xué)們留在上面的一個(gè)個(gè)黑色的腳印。就在這時(shí)，正一跑進(jìn)去，一個(gè)小男生跑出來，兩人相撞，一起滾到了地上。這一幕，讓我想起了豬八戒被西瓜皮滑倒的畫面，不由得“撲哧”一聲笑了。邊上的幾個(gè)同學(xué)也覺得好玩，都跟著笑了起來。項(xiàng)正一用手支撐著身體，吃力地爬起，臉漲得紅紅的，惱怒地瞪了我們一下。我看到，那目光里帶著一絲無助，也帶著一些憤怒。

鈴聲響了，正是語文課，我歡天喜地地拿出語文書，把剛剛發(fā)生的事拋在了腦后。課上，老師說：“克強(qiáng)，你把第二段的內(nèi)容朗讀一下。”我站了起來，自信滿滿地讀起來。就在我自認(rèn)為讀得聲情并茂的時(shí)候，同學(xué)們卻哄堂大笑起來，原來是讀錯(cuò)了一個(gè)常見的字。這時(shí)，老師做了個(gè)手勢，示意大家安靜下來，并語重心長地說道：“同學(xué)們，我知道你們剛才的笑是無心的，但誰能保證自己永遠(yuǎn)不會(huì)念錯(cuò)一個(gè)字呢？所以我更希望你們幫克強(qiáng)糾正讀音，而不是發(fā)出讓人誤以為是嘲笑的笑聲?！崩蠋熣f的每一個(gè)字都重重地敲在我的心上，我不由自主地朝正一看去。他好像有所察覺，也看向了我。他平靜地看著我，那目光中竟然沒有嘲弄，也沒有幸災(zāi)樂禍。

面對這道目光，我慚愧地低下了頭，因?yàn)樗屛抑懒?，千萬不要輕易嘲笑別人，要不然自己也可能會(huì)成為他人的笑柄。

同學(xué)之間作文篇十一

在我的腦海里有無數(shù)顆明亮的星星。他們映照我生活中發(fā)生的許許多多的小故事。而那顆最亮的，卻映照著曾經(jīng)是一段最黑暗的，發(fā)生在同學(xué)之間，讓我一度很悲傷的經(jīng)歷。

記得從前，我和單嘉琪是一對同桌冤家。一直為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。有一次，因?yàn)樗盐医杞o她的橡皮弄臟了，而鬧起了矛盾，誰也不理誰。

時(shí)間長了，我真想對她說一聲：“沒關(guān)系！我原諒你了，讓我們和好吧！”可我又要面子，不好意思主動(dòng)開口。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我見她高興，就鼓起最大的'勇氣，剛走近她，我又停了下來，心想：她不會(huì)不理我，那我怎么辦？但我還是鼓起了勇氣走到她面前，但她心不在焉地說：“你干什么，有什么事？”“我……哦！上次你把我的橡皮弄臟了，這次我對你說沒關(guān)系！”她聽了一愣，突然她好像變了一個(gè)人似的，剛才好漫不經(jīng)心的她，也不好意思地說：“我還要對你說對不起呢！”我倆相視而笑。

從此往后，又成了形影不離的好朋友，我心中的那顆星星忽然亮了起來。

同學(xué)之間作文篇十二

同學(xué)之間的情誼是最珍貴的，我已經(jīng)在這個(gè)班級與各位同學(xué)相處三年之久了，我了解這一份情誼。

在去年冬天的一個(gè)星期一，寒風(fēng)刺骨，正趕上我值日。當(dāng)我正走在去洗抹布的路上時(shí)，一不小心，腳下一滑，摔倒在地上。當(dāng)時(shí)我痛得眼淚都快流了出來。正巧，從我身邊走過一名高年級同學(xué)瞥了我一眼，一句諷刺的話脫口而出：“喲，摔得這么利索！”這句嘲笑的話使我的心也受到了傷害，感到委屈極了。這時(shí)，同班同學(xué)王欣雨從遠(yuǎn)處看到了摔倒的我，連忙跑過來，關(guān)切地問我：“沒事吧？痛嗎？”然后，又扶著我回到教室。我感受到了同學(xué)的關(guān)愛——同學(xué)之間的情誼是溫暖的。

還有一次，在一節(jié)自習(xí)課上，同學(xué)們有的玩游戲、有的折紙，還有的互相聊著天……我用眼角瞥了同位趙以恒一眼，發(fā)現(xiàn)他正在看一本走迷宮的書，便不屑一顧地小聲嘀咕道：“哼，多大了，還看這種幼稚的書！”不料被他聽見了，火冒三丈：“怎么了？我愿意！”就這樣，你一言，我一語，我們吵得不可開交、面紅耳赤。隨著爭吵地逐漸“升級”，我們竟然動(dòng)起武來。回到家，我把這件事的前因后果告訴了媽媽，媽媽嚴(yán)厲地批評了我，使我認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。第二天，我還沒把“對不起，請?jiān)徫摇钡脑捳f出口，卻發(fā)現(xiàn)像皮找不到了。我把鉛筆盒翻了個(gè)遍，還是沒有找到。正在我焦急地找橡皮時(shí)，一塊橡皮已擺在了我的面前。接著，傳來了趙以恒的聲音：“用吧！”“謝謝，謝謝，昨天的事是我不對?！蔽腋屑さ卣f。而趙以恒卻滿不在乎地說：“昨天的事我早忘記了！”“哈哈！”我們都笑了。同學(xué)之間是不為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較的。

同學(xué)之間的情誼是我們一生中都難以割舍的感情，我會(huì)永遠(yuǎn)把它珍藏在心里。