"總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并制定下一步的發(fā)展計(jì)劃。"在總結(jié)中，要以全面和客觀的角度來(lái)分析和評(píng)價(jià)。以下是一些專(zhuān)家總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)分享，希望能對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作有所幫助。

青春宛如一首歌作文記敘文篇一

人生，宛如一首歌。不同時(shí)期的經(jīng)歷和情感都如同那多彩的音符，這些音符夾雜在一起，融合在一起，構(gòu)成了這首人生之歌。

童年，便如這首歌的開(kāi)頭。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年充滿(mǎn)了純真的甜蜜。回憶過(guò)去，那小時(shí)候的我很幼稚，和小伙伴們一起，想一出是一出，做什么都無(wú)所顧忌，根本不經(jīng)過(guò)大腦思考，說(shuō)話也是“口不擇言”，想到什么說(shuō)什么?，F(xiàn)在還常常聽(tīng)老媽和別人說(shuō)我小時(shí)候的事，特別是那件事讓我覺(jué)得真是太傻了。

小時(shí)候，到了冬天耳朵上就會(huì)生凍瘡，一年冬天，耳朵上都被凍瘡傷得不成樣子了。于是就打電話給老爸說(shuō)：“爸，我耳朵壞了，給我重買(mǎi)一個(gè)吧?！爆F(xiàn)在聽(tīng)著也真想發(fā)笑，都不信這是我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。其實(shí)，童年就是這樣，什么也不懂，充滿(mǎn)了好奇。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年歲月里，我們用童真，童趣譜寫(xiě)了人生之歌的開(kāi)頭。

到了青年，便是這首歌的高潮部分，激情昂揚(yáng)，心潮澎湃。青春是人生最美的時(shí)刻，人生的花季。這個(gè)年齡的我們會(huì)瘋狂，會(huì)感動(dòng)，更會(huì)快樂(lè)，也會(huì)憂(yōu)愁。對(duì)于人生，我們逐漸了解，希望風(fēng)帆從這里啟航。我們要用激情，用瘋狂，用我們夾雜交錯(cuò)的情感譜寫(xiě)著不一樣的高潮。

“夕陽(yáng)無(wú)限好”，老年便到了這歌的結(jié)尾。到那時(shí)，對(duì)于人生也看得透徹了。對(duì)于人世的一切，都無(wú)所求，只想安安靜靜的享受著天倫之樂(lè)，就似是一首歌的結(jié)尾，深遠(yuǎn)，纏長(zhǎng)，令人回味無(wú)窮。

人生宛如一首歌，讓我們用自己的智慧和雙手，譜寫(xiě)一首與眾不同的人生之歌，創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的別具一格表達(dá)燦爛人生！

青春宛如一首歌作文記敘文篇二

昨夜還躺在松軟泥土中的我，今晨起來(lái)卻已是一番全新的景象。夾雜著泥土清香的春風(fēng)輕拂我的臉龐，看著自己的一襲新衣，沐浴著初春的暖陽(yáng)，我舒展腰肢，抖去身上殘余的泥土和露水，挺直腰桿，迎著楊柳，唱出生命的贊歌。云卷云舒，本還帶著絲絲寒意的風(fēng)，現(xiàn)如今已滿(mǎn)是暖意，我向世界汲取養(yǎng)料，努力生長(zhǎng)，奏出生命之歌舒緩悠揚(yáng)的前樂(lè)。

轉(zhuǎn)眼已是夏暑，炎熱的夏風(fēng)為城市鍍上一層慵懶的氣息，馬路上鮮少有人，不過(guò)時(shí)時(shí)有灑水車(chē)拖著身后的一條彩虹慢悠悠地經(jīng)過(guò)。我愈發(fā)蔥翠、健康，站在高高的枝頭俯視曾經(jīng)挺直腰桿也望不全的瀝青路面，一股自豪之感頓時(shí)油然而生。路邊涼亭下的老大爺們?nèi)缃褚膊婚e聊了，只是貓?jiān)诳照{(diào)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)下看著那萬(wàn)年不換的中央一套。我努力生長(zhǎng)，奏出夏日激昂的高調(diào)，熱烈歡快。

金秋送爽，丹桂飄香，望著月圓之夜家家團(tuán)聚的景象，我只能緊緊地抱住大樹(shù)媽媽了?，F(xiàn)如今的我又換了一身金黃的新衣，時(shí)時(shí)面迎夕陽(yáng)，比著誰(shuí)更燦爛。我繼續(xù)著日復(fù)一日的工作，吸取陽(yáng)光，為大樹(shù)輸氧，不知?jiǎng)e的葉子怎么想，反正我已經(jīng)倦了，看著路邊一對(duì)對(duì)穿著白裙子的女孩們游玩，我也好想離開(kāi)這樹(shù)枝的“魔爪”啊！我知道，我的一生就快結(jié)束了，細(xì)細(xì)想來(lái)，竟無(wú)以回報(bào)人間，所以我決定，還是好好干活吧！我?jiàn)^力拼搏，奏出秋季華麗的樂(lè)章，恬然動(dòng)聽(tīng)。

終于，大雪紛飛，冬姑娘姍姍而來(lái)，給世界披上一層厚厚的羽絨。而我，如今躺在大樹(shù)母親的根旁，沒(méi)有暖氣，沒(méi)有撫摸，只待靜靜枯腐，我想，是時(shí)候奉獻(xiàn)自己的一生了。一片片雪花跳躍著，飄落，將我深深埋在雪地里，竟有些暖和。我平靜淡然，奏出生命之歌的尾曲，悠然，柔和。

青春宛如一首歌作文記敘文篇三

成長(zhǎng)宛如一首歌。這首歌，時(shí)而輕松有趣，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而又溫馨和諧，隨著我成長(zhǎng)的步伐，曲調(diào)和旋律都不盡相同。

它輕松有趣，彈響了前奏。曾聽(tīng)母親說(shuō)起過(guò)我幼時(shí)的一件事。那時(shí)，我剛剛知曉錢(qián)的概念，知道一斤蘋(píng)果兩塊錢(qián)，就“蹭”地一下竄上樓，迫不及待地對(duì)著姑姑和奶奶說(shuō)道：“一斤蘋(píng)果兩塊錢(qián)呢！”

姑姑和奶奶都如丈二和尚，一時(shí)摸不著頭腦，費(fèi)了好大氣力才問(wèn)清了原委，之后，就向我笑著發(fā)問(wèn)：“那一把椅子值多少錢(qián)??？”

我滿(mǎn)腦子都是“兩塊錢(qián)”，未經(jīng)思考，就脫口而出：“兩塊錢(qián)！”

姑姑繼續(xù)發(fā)問(wèn)：“那一張桌子呢？”

見(jiàn)她們繼續(xù)問(wèn)了，我便自以為對(duì)了，看來(lái)“兩塊錢(qián)”還蠻好用的，便又脫口而出：“兩塊錢(qián)！”

“那，文濤呢？值多少錢(qián)？”她們捂著嘴笑了。

“兩塊錢(qián)！”我昂起頭，一副得意洋洋的樣子。

奶奶和姑姑笑開(kāi)了，我雖不明白發(fā)生了什么，但也傻呼呼地跟著笑。

童年的趣事，是輕松有趣的前奏，它印在我成長(zhǎng)的每一個(gè)足跡里。成長(zhǎng)，如此快樂(lè)。

它的曲調(diào)，變得慷慨激昂，將歌曲推向了高潮。隨著年齡和年級(jí)的增長(zhǎng)，學(xué)業(yè)任務(wù)愈來(lái)愈重，生活的洪流總是將我沖得措手不及。學(xué)習(xí)的難度成倍增加，付出的努力也得隨之增多。我清醒地意識(shí)到：按原來(lái)的步伐前進(jìn)是不行的。

無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我的眼皮幾乎要閉上，但有一種信念使我努力，使我發(fā)奮，我沉浸在無(wú)邊無(wú)際的題海中，學(xué)著接納那一道道“面目可憎”的題目，領(lǐng)略著學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣與奧妙。似與各領(lǐng)域的泰山北斗面對(duì)面一樣，像是他們親身教導(dǎo)我一樣，我在一天天進(jìn)步。

漫天的星光為我點(diǎn)亮音符，譜寫(xiě)成長(zhǎng)旋律慷慨激昂的高潮。成長(zhǎng)，如此美妙。

它的曲調(diào)同樣是溫馨和諧的，搖曳著和緩的尾聲。月明星稀，微風(fēng)習(xí)習(xí)，幾只歸鳥(niǎo)在屋外的樹(shù)上歡歌。結(jié)束了一天的勞作：洗碗，擦桌子，掃地，拖地……母親癱坐在椅子上。我正浸淫在題海中，見(jiàn)此景，急忙起身，端起茶壺，為母親沏茶，倒完茶，再為母親捶背。站在母親身后，幾縷銀絲已摻進(jìn)了母親的黑發(fā)中，我的淚水不爭(zhēng)氣地在眼眶中打轉(zhuǎn)。為了我，不知母親付出了多少辛勞！

母親笑靨如花，對(duì)我道：“你去做作業(yè)吧，我休息一下就好了?！辈灰粫?huì)兒，一杯熱牛奶便被端到了我的桌上。

日光燈投下了溫暖，為溫馨和諧的尾聲伴奏著，一支樂(lè)章落下了帷幕。成長(zhǎng)，如此溫情。

成長(zhǎng)宛如一首歌。這首歌，時(shí)而輕松有趣，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而又溫馨和諧。我仍在成長(zhǎng)之路上前行，也定然會(huì)譜寫(xiě)新的篇章。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

青春宛如一首歌作文記敘文篇四

生活，親情，快樂(lè)，痛苦宛如一首首歌，它們使人生變得五彩繽紛，也是我們不能離開(kāi)的！請(qǐng)把握好你邊的每一首歌。

——題記。

母愛(ài)宛如一首歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱。母親牽著我的手陪我走過(guò)了13個(gè)春夏秋冬，她時(shí)常在我快樂(lè)的時(shí)候快樂(lè)，在我痛苦的時(shí)候更加痛苦。這一次我考試沒(méi)考好，媽媽發(fā)來(lái)了一條短信，她說(shuō)道‘孩子，失敗是成功之母，不要?dú)怵H，重振旗鼓，專(zhuān)心致志，努力攀登，定會(huì)成功！你要加油，你是爹媽的動(dòng)力和希望，你是爹媽的光榮和驕傲！加油！忽然間鼻子酸了，一股暖流從心底流過(guò)，耳旁響仿佛唱起了《燭光里的媽媽》伴我讀完這條短信。青春宛如一首歌，充滿(mǎn)斗志，奮發(fā)向上，花季的我們有似火的熱情，即使跌斷翅膀，也要帶著血與淚飛翔，花季的我們有不服輸?shù)木?，即使頭破血流，也要為了理想瘋狂，花季的我們有出生牛犢不怕虎的勇氣，即使山再高，水再深，硬是要闖過(guò)。青春，我們手捧萬(wàn)卷書(shū)，在書(shū)海中遨游，以書(shū)為伴，其樂(lè)無(wú)窮，成山的試卷是成功的基石，枯燥的定理演繹著青春的生動(dòng)。不知怎地，耳邊想起了《真心英雄》這首歌，我大喜，大概，這就像青春一樣吧。

母愛(ài)，青春，分享宛如一首首歌，給我鼓勵(lì)，給我昂揚(yáng)斗志，給我愛(ài)心，愿你我能把握好每一首歌。

青春宛如一首歌作文記敘文篇五

南海的風(fēng)似乎從沒(méi)有過(guò)如此的激越，昂揚(yáng)的旋律宛如一首歌，一首進(jìn)行曲。

東海的波濤似乎從沒(méi)有過(guò)如此的澎湃，熱情的旋律宛如一首歌，一首交響樂(lè)。

歷史的腳步似乎從沒(méi)有過(guò)如此的輕快，舞動(dòng)的旋律宛如一首歌，一首奏鳴曲。

回來(lái)了，回來(lái)了，伴著故鄉(xiāng)的民歌，你回來(lái)了！

海浪在你身邊拍擊起鏗鏘有力的節(jié)奏，向你發(fā)出了回家的召喚；輕風(fēng)在你頭上吹拂起動(dòng)人的樂(lè)章，向你發(fā)出了回家的召喚；海鷗在你的周?chē)脻嵃椎挠鹈珪?shū)寫(xiě)下最動(dòng)情的曲目，也在向你發(fā)出了回家的召喚。

忘不了百年前的苦難，那是一首歌，一首低沉的歌，大號(hào)的伴奏失去了往日的激情。陰沉的天，怒號(hào)的海，無(wú)法將你留下。但是，我聽(tīng)見(jiàn)你在吟唱《七子之歌》：母親啊母親，我要回來(lái)！

聽(tīng)吧！整個(gè)中國(guó)就是一支樂(lè)隊(duì)：青藏高原是鼓手，擊打出深沉的思念；秦嶺淮河是小提琴，奏出輕煙似的愁緒?？窗桑笓]就在北京天安門(mén)上，他引導(dǎo)著中國(guó)，演奏出一首歌，題目就叫《臺(tái)灣，屬于中國(guó)》。

青春宛如一首歌作文記敘文篇六

每到工作時(shí)間，園旁的道路總是車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，公園也被人們理所當(dāng)然地忽視掉了。但在寧?kù)o的早上，這里沒(méi)有喧囂，沒(méi)有浮躁，沒(méi)有煩惱，而代替這一切的是清澈見(jiàn)底的河水，枝繁葉茂的樹(shù)林，清奇有趣的石頭，以及生意盎然的小草。

清晨游園，人并不多，每個(gè)人都有足夠的空間和時(shí)間去做些獨(dú)自放松的事，不被別人打擾，親近自然，修身養(yǎng)性，領(lǐng)悟生命之歌！

來(lái)到小河邊，河水“嘩嘩”，淺游的魚(yú)時(shí)不時(shí)地跳出水面，風(fēng)輕輕吹過(guò)樹(shù)葉，“沙沙”傳入耳中。閉上雙眼，靜靜地去聆聽(tīng)，去感受，去認(rèn)識(shí)這首歡快的交響曲，它充滿(mǎn)生機(jī)與活力，有著新生的希望。

順著河水向前走吧，走到它的盡頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)水渠越來(lái)越窄，分叉越來(lái)越多，就像一根根血管，雖然越分越多，但最后仍會(huì)匯聚到一起。試想，如果水渠中間被堵上一塊泥，河水會(huì)倒流嗎？答案是不會(huì)！要知道，“滴水穿石”，連堅(jiān)硬的石頭它們都不怕，更何況是一塊軟塌塌的泥呢？一滴不夠就兩滴，兩滴不夠就三滴……當(dāng)匯聚在一起時(shí)，要把那塊泥沖平還不是小菜一碟?！班оА薄班оА钡乃暰褪且皇讏F(tuán)結(jié)激進(jìn)的歌，旋律高昂，聽(tīng)得讓人充滿(mǎn)力量。

低頭，蹲下，去觀察那些剛探出頭的小草。它們不被人關(guān)注，不被人看重，但卻讓那些品行高尚的詩(shī)人贊頌：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。欣賞它的頑強(qiáng)，感慨它的倔強(qiáng)。小草被人踩踏，卻沒(méi)有對(duì)命運(yùn)妥協(xié)，仿佛在說(shuō)：“世人不理解我，我偏要活出自己的精彩！”這無(wú)聲的話語(yǔ)就宛如一首歌，不怕困難，不屈服命運(yùn)，旋律激蕩，心中澎湃。

青春宛如一首歌作文記敘文篇七

歌聲可以傳遞人的情感，它可以承載許多事物，當(dāng)然有些東西可以其依附于它來(lái)展現(xiàn)自己的另一種意義。其中，這些就宛如一首歌。

——題記。

人生豐富多彩，世間萬(wàn)物都有其構(gòu)生存和存在的價(jià)值，一切的種種可以構(gòu)成一個(gè)個(gè)的間符，譜成一首美妙的歌。

快樂(lè)宛如一首歌，傳達(dá)著喜悅的訊息，生活宛如一首歌，摻雜著喜怒哀樂(lè)的；母愛(ài)宛如一首歌，讓你更能深刻地理解母親，一首廣為流傳的歌曲，可以包含許多內(nèi)容，因?yàn)橛辛似溟g的協(xié)調(diào)融合，才會(huì)久傳不息。

生活宛如一首歌。有人認(rèn)為生活是一場(chǎng)賭博，他希望生活像一首勝利的歌，可以為自己帶來(lái)好的運(yùn)氣，但是生活的成功與否，要靠自己的努力來(lái)獲得。有人認(rèn)為生活是一場(chǎng)游戲，有輸也有有贏，不可能好事全都謄顧在自己這旁。它像一曲悲喜交加的歌兒，久久蕩漾，我認(rèn)為也是如此，生活的定律無(wú)人知曉，每天的太陽(yáng)都會(huì)散發(fā)出不一樣的光芒，一天中的際遇當(dāng)然也不會(huì)確定，或喜或悲都要親身經(jīng)歷。生活宛如一首歌，會(huì)帶給你不一樣的聽(tīng)覺(jué)沖擊。

母愛(ài)宛如一首歌。愛(ài)的臍帶雖然可以用剪刀一下剪斷，但有著無(wú)形的牽連，母親的愛(ài)體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它母愛(ài)有著豐富音符，龐大的旋律，可以譜一首悅耳悠長(zhǎng)的歌曲，在你耳邊不?；厥?，在你心田久久滋潤(rùn)，母愛(ài)之歌讓你化解掉以前的種種矛盾，更好地和母親相處，母愛(ài)宛如一首歌，讓你更好地理解母親，接受母親。

快樂(lè)宛如一首歌，喜悅的笑聲，世界各個(gè)角落都可以擁有，可以產(chǎn)生，它用自己獨(dú)特的方式連成一首歡樂(lè)頌，讓人聽(tīng)完可以快樂(lè)，快樂(lè)可以傳染其他的人們，快樂(lè)之歌悠揚(yáng)地傳著，讓你倍感歡樂(lè)的力量，讓你更加有活力。

生活宛如一首歌，母愛(ài)宛如一首歌，快樂(lè)宛如一首歌，不管是什么，它們都有著不同的內(nèi)涵，這正體現(xiàn)了人們的豐富多彩。其實(shí)，人生才宛如一首歌，一首五彩繽紛的歌。

青春宛如一首歌作文記敘文篇八

友誼，是人生中必不可少的。它宛如一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，時(shí)而溫婉，時(shí)而激昂。它如流水般柔情，又如萬(wàn)物般多彩，一個(gè)個(gè)音符，就如一步一步的腳印，給我留下了不可磨滅的印象。

童年的友誼是一首純真的歌。我小學(xué)的時(shí)候，對(duì)學(xué)校的環(huán)境是如此的陌生而又新奇，我害怕得不敢講話，卻又如此向往，直到與恬寧的第一次對(duì)目，第一次講話。

“嗨！你好，我叫許恬寧！”恬寧笑瞇瞇地跟我說(shuō)。

“我……我叫林睿思。”我結(jié)結(jié)巴巴的答道，也咧開(kāi)嘴笑了。

就這樣，我童年友誼的歌曲拉開(kāi)了序幕，那般柔和，那般婉轉(zhuǎn)。而之后的每一個(gè)日子，每一個(gè)笑容都組成了一段又一段樂(lè)章，譜寫(xiě)出了我生命中不可或缺的歌篇。

童年說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，六年后我便落入了地獄的魔爪――初中，那如修羅一般的人物。此時(shí)的我們因?yàn)榉职?，而漸漸疏遠(yuǎn)。這時(shí)的友誼，就如哀樂(lè)一般，低沉，陰郁，有著說(shuō)不出的傷心。

然而友誼的旋律不會(huì)總是低沉、陰郁的。在我傷心迷茫之時(shí)，我又獲得了一份友誼。

“我叫林睿思，你叫什么？”我一坐下來(lái)，就看見(jiàn)了坐在我后面的同學(xué)。

“我叫肖子鎣?！彼鸬馈?/p>

子鎣，她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙大眼睛可是炯炯有神的很，烏黑的瞳眸似水晶葡萄一般晶亮。她濃密的睫毛輕顫，像蒲扇一般，小巧的鼻子，白皙的皮膚隱隱的散發(fā)著瑩白的光澤，如櫻花般緋色的唇，看上去優(yōu)美動(dòng)人。她又是那樣的可愛(ài)，總帶著燦爛而又天真無(wú)邪的笑容。與她在一起的每一個(gè)歡聲笑語(yǔ)，又譜寫(xiě)出了我人生中優(yōu)美和諧的樂(lè)章。它如清泉，聲音清澈非常，又如鶯啼，婉轉(zhuǎn)不已。我與她的一字一句，都為我那歌曲填上了美好的詞。

友誼宛如一首歌，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，如潺潺的溪流，叮咚悅耳；友誼宛如一首歌，低沉陰郁，如暴風(fēng)雨的前奏，哀傷不已；友誼宛如一首歌，如詩(shī)如畫(huà)，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

人生的路還很長(zhǎng)，我將收獲的友誼也會(huì)越來(lái)越多。不管友誼是怎樣的悠揚(yáng)，又是怎樣的低沉，抑或是怎樣的激動(dòng)，那些悠揚(yáng)或低沉的旋律都將會(huì)成為我更好的鋪墊，為我明確方向，收獲更好的友誼。友誼的旋律應(yīng)該是開(kāi)心激昂的，令人難忘的。我要繼續(xù)創(chuàng)作，以一次又一次的蛻變作為更好的例子；我要繼續(xù)構(gòu)思，為友誼的歌曲填上更好的詞，奏出最好的友誼之歌。

友誼宛如一首歌，或開(kāi)心，或低沉，或激昂，而我，將全力以赴，創(chuàng)出最美的歌曲。

青春宛如一首歌作文記敘文篇九

“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒，試問(wèn)卷簾人卻道海棠依舊，知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！贝巴怙L(fēng)雨聲泠泠作響，奏出春的贊歌，也奏出我的生命之歌。

昨夜還躺在松軟泥土中的我，今晨起來(lái)卻已是一番全新的景象。夾雜著泥土清香的春風(fēng)輕拂我的臉龐，看著自己的一襲新衣，沐浴著初春的暖陽(yáng)，我舒展腰肢，抖去身上殘余的泥土和露水，挺直腰桿，迎著楊柳，唱出生命的贊歌。云卷云舒，本還帶著絲絲寒意的風(fēng)，現(xiàn)如今已滿(mǎn)是暖意，我向世界汲取養(yǎng)料，努力生長(zhǎng)，奏出生命之歌舒緩悠揚(yáng)的前樂(lè)。

轉(zhuǎn)眼已是夏暑，炎熱的`夏風(fēng)為城市鍍上一層慵懶的氣息，馬路上鮮少有人，不過(guò)時(shí)時(shí)有灑水車(chē)拖著身后的一條彩虹慢悠悠地經(jīng)過(guò)。我愈發(fā)蔥翠、健康，站在高高的枝頭俯視曾經(jīng)挺直腰桿也望不全的瀝青路面，一股自豪之感頓時(shí)油然而生。路邊涼亭下的老大爺們?nèi)缃褚膊婚e聊了，只是貓?jiān)诳照{(diào)的習(xí)習(xí)涼風(fēng)下看著那萬(wàn)年不換的中央一套。我努力生長(zhǎng)，奏出夏日激昂的高調(diào)，熱烈歡快。

金秋送爽，丹桂飄香，望著月圓之夜家家團(tuán)聚的景象，我只能緊緊地抱住大樹(shù)媽媽了?，F(xiàn)如今的我又換了一身金黃的新衣，時(shí)時(shí)面迎夕陽(yáng)，比著誰(shuí)更燦爛。我繼續(xù)著日復(fù)一日的工作，吸取陽(yáng)光，為大樹(shù)輸氧，不知?jiǎng)e的葉子怎么想，反正我已經(jīng)倦了，看著路邊一對(duì)對(duì)穿著白裙子的女孩們游玩，我也好想離開(kāi)這樹(shù)枝的“魔爪”啊！我知道，我的一生就快結(jié)束了，細(xì)細(xì)想來(lái)，竟無(wú)以回報(bào)人間，所以我決定，還是好好干活吧！我?jiàn)^力拼搏，奏出秋季華麗的樂(lè)章，恬然動(dòng)聽(tīng)。

終于，大雪紛飛，冬姑娘姍姍而來(lái)，給世界披上一層厚厚的羽絨。而我，如今躺在大樹(shù)母親的根旁，沒(méi)有暖氣，沒(méi)有撫摸，只待靜靜枯腐，我想，是時(shí)候奉獻(xiàn)自己的一生了。一片片雪花跳躍著，飄落，將我深深埋在雪地里，竟有些暖和。我平靜淡然，奏出生命之歌的尾曲，悠然，柔和。

我的生命，宛如一首歌，音起律落，雖不起眼卻也動(dòng)聽(tīng)，倒也讓世界不再單調(diào)。來(lái)生，我還愿做一片葉子，簡(jiǎn)單、快樂(lè)。

青春宛如一首歌作文記敘文篇十

風(fēng)輕輕拂過(guò)的青蔥歲月，宛如一首輕松快樂(lè)的歌；翠綠樹(shù)葉下濃蔭的風(fēng)華正茂，宛如一首激昂奮發(fā)的歌；飄落的枯黃樹(shù)葉旋轉(zhuǎn)落地，宛如一首沉穩(wěn)的歌；寒風(fēng)料峭，光禿禿的樹(shù)枝孤苦無(wú)依，宛如一首悲哀的歌。人生如四季，宛如一首歌。

田維的人生，宛如一首快樂(lè)活潑又悲哀的歌。

倉(cāng)皇南飛的大雁，不知道又帶走了誰(shuí)的思念。天空依然很藍(lán)，不只是愛(ài)點(diǎn)亮了天空，還是天空照亮了人們心中的愛(ài)。在這古老的東方大地上，生活著一位歌者，他用愛(ài)筑起了一個(gè)舞臺(tái)，用這個(gè)舞臺(tái)為失學(xué)的孩子們撐起了一片天空。不知道叢飛在地下是否仍在不斷的幫助別人，但我知道他是懷著失望和無(wú)奈死去的，受幫助的人絲毫沒(méi)有感謝之心，反而用所謂的“怕叢飛丟面子”而拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們的拿到那一筆筆叢飛用歌聲換來(lái)的捐款時(shí)，他們的心難道沒(méi)有一絲顫動(dòng)？他們的另?yè)Q難道沒(méi)有受到一次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變得清醒從而學(xué)會(huì)感恩嗎？叢飛用自己的歌聲唱出了那片愛(ài)的天空，刺痛了我們的雙眼，但卻不能個(gè)讓受幫助的人學(xué)會(huì)感恩，只能在無(wú)奈中死去。

叢飛的人生，宛若一首慷慨激昂卻又凄美的歌。

當(dāng)陸游在沈園寫(xiě)下“紅酥手，黃縢酒?！睂⒓拍ǜ裨谔仆竦挠洃浿?。當(dāng)王維在嘆“遍插茱萸少一人”時(shí)，將寂寞注入知音好友心中。元稹以陽(yáng)剛之手書(shū)下“白頭宮女在，閑坐話玄宗”道出了那紅墻深院里，一個(gè)個(gè)寂寞靈魂的聲音。詩(shī)人的寂寞，宛如一首悲哀的歌，而他的全部悲哀，都注入了那支筆中，“寫(xiě)進(jìn)心中寂寞事，道盡天下不平人”。他們的寂寞，一端系著自己，另一端系著蒼生百姓。

詩(shī)人的人生，宛若一首寂寞而又悲壯的歌。

田維的人生，宛如一首快樂(lè)活潑又悲哀的歌；叢飛的人生。宛如一首慷慨激昂卻又凄美的歌；詩(shī)人的人生，宛若一首寂寞而又悲壯的歌。

青春宛如一首歌作文記敘文篇十一

人生如畫(huà)，夢(mèng)想如歌，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是索然無(wú)味的。夢(mèng)想，宛如一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌，為我們的人生伴奏。擁有了它，就好像飛機(jī)找到了航向，輪船望見(jiàn)了燈塔，向日葵覓到了陽(yáng)光，我們的一生才有了奮斗的方向。

不知怎的，也許是熱愛(ài)不需要理由，我從小就對(duì)民族樂(lè)器情有獨(dú)鐘。什么簫、鼓、琴，我就常常愛(ài)聽(tīng)這些樂(lè)器奏出的民族曲子。爸媽見(jiàn)我如癡如醉，便決定送我去學(xué)習(xí)一門(mén)民族樂(lè)器，也可掌握一門(mén)技藝。多番考量后，我選擇了管樂(lè)器葫蘆絲。自那時(shí)起，我便夢(mèng)想著能夠站上舞臺(tái)。

聽(tīng)，夢(mèng)想之歌前奏已起，曲調(diào)有些清新自然，但更趨于平緩。第一節(jié)課，我滿(mǎn)懷著期盼走進(jìn)教室，老師笑臉相迎。設(shè)計(jì)著隔音墻的小教室里，承載著我的夢(mèng)想。剛開(kāi)始時(shí)，由于初學(xué)，老師便總是囑咐我：“基本功扎實(shí)很重要！”于是，我每天加練半小時(shí)左右的指法、氣息與節(jié)奏。通常每天練完時(shí)，本來(lái)肺活量就不太強(qiáng)的我都會(huì)上氣不接下氣，手也是酸得幾近失去知覺(jué)，一癱在床上便像一條咸魚(yú)一樣，半分不想動(dòng)彈。但每每聽(tīng)到從管中飄出的一首首曲子時(shí)，我又魂?duì)繅?mèng)繞，高興得忘記了疲累。踏著那一首首夢(mèng)想之歌，我昂首闊步地繼續(xù)前行。

再聽(tīng)，副歌來(lái)了，曲調(diào)變得高亢嘹亮了起來(lái)。隨著學(xué)習(xí)的深入，我的水平正逐步提升，先是輕松拿下了三級(jí)。接著不到半年，我又通過(guò)了六級(jí)的測(cè)試，離夢(mèng)想又近了一小步。沒(méi)過(guò)多久，老師向我推薦了一個(gè)小有名氣的海峽兩岸民族樂(lè)曲匯演，我異常激動(dòng)，希望能夠站上夢(mèng)想的舞臺(tái)，哪怕只是一個(gè)很小的舞臺(tái)！然而，在準(zhǔn)備匯演前，由于學(xué)業(yè)繁重，我?guī)缀跻呀?jīng)沒(méi)有時(shí)間來(lái)練習(xí)了，我著急得快要冒火！離匯演前一周，譜都不熟的我獨(dú)自走在回家的路上，已近六點(diǎn)半，秋日的夕陽(yáng)很快落下，只在天地交接處留一抹橙色，而天空也迫不及待地想換上青黛色衣服，遮住了半邊明亮。我到底要不要去參賽？到底要不要放棄這來(lái)之不易的離夢(mèng)想更近一步的機(jī)會(huì)？我望著灰了大半的天，回想著曾經(jīng)的無(wú)數(shù)努力，默念著宛如歌一樣的夢(mèng)想，我還是下定了決心，一定要去！于是，我哼著熟悉的曲調(diào)，加快了步伐。

接著，高潮降臨，曲調(diào)開(kāi)始變得狂放灑脫，頗像無(wú)邊無(wú)際的草原上不羈放縱的野馬。我向老師表示自己會(huì)認(rèn)真籌備匯演。從那天起，時(shí)間變成了海綿里的水，一有間隙，便被我毫不猶豫地?cái)D出，用來(lái)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)。有了夢(mèng)想作為動(dòng)力，我的曲子也愈發(fā)動(dòng)聽(tīng)了起來(lái)。終于，在匯演上，一曲《金色的孔雀》在舞臺(tái)亮相了，優(yōu)雅柔美的樂(lè)聲緩緩奏出，我終于完成了個(gè)人演奏，實(shí)現(xiàn)了那個(gè)小小的舞臺(tái)夢(mèng)想！場(chǎng)下掌聲雷鳴不斷，燈光匯聚在我身上，我嘴角一揚(yáng)，看著臺(tái)下的老師和父母，心中無(wú)比快樂(lè)與自豪！

高潮將落，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的尾聲即至。匯演的小小成功給了我很大的鼓舞，我趁熱打鐵，一鼓作氣，攻下了十級(jí)，夢(mèng)想這支歌最終為我的人生添了濃墨重彩的一筆。

夢(mèng)想，宛如一首歌，它給予我無(wú)窮的力量與信心，我愿以夢(mèng)想為馬，不負(fù)韶華，為了如歌的夢(mèng)想，矢志奮斗！

青春宛如一首歌作文記敘文篇十二

溪水潺潺流過(guò)是歌，鳥(niǎo)兒嚶嚶嗚叫是歌；花落是歌，云卷云舒也是歌。而這朵開(kāi)在朝陽(yáng)里的花，我們的青春，更是宛如一首充滿(mǎn)朝氣與理想的歌。

心與心的交流宛如一首歌，人的心底總會(huì)有秘密，年少的我叫是像纏紗布一般，將內(nèi)心的傷口一圈圈纏繞，包裹。企圖用光環(huán)與掌聲來(lái)填補(bǔ)，把它埋得更深，卻總是忍不住地暗自落淚。這樣的時(shí)間久了，會(huì)覺(jué)得很沉悶，仿佛捂得太久會(huì)感覺(jué)又熱又癢。這時(shí)的我，會(huì)對(duì)著朋友，講述內(nèi)心的能楚。雖然上了初中，我們離開(kāi)了熟悉的朋友，只能將它們一點(diǎn)點(diǎn)累積，渴望一天能夠找到一個(gè)人，重新找回，莫言。莫言，知己的感覺(jué)。過(guò)程是艱苦而又漫長(zhǎng)的，對(duì)她的感覺(jué)是堅(jiān)定后的迷茫，但是我仍然努力地揭開(kāi)紗布給她看。我用心靈在說(shuō)話，嘴唇只不過(guò)是它的工具，心里想的，完全從口唇溢出，沒(méi)有絲毫遮掩。之后便是大汗淋漓般的暢快，這是心與心的交流，是一首動(dòng)人心弦的歌。

青春的夢(mèng)想宛如一首歌。青春而夢(mèng)機(jī)時(shí)精彩，有了夢(mèng)，才會(huì)有向前的動(dòng)力。我的夢(mèng)想很平凡，卻不簡(jiǎn)單。說(shuō)它平凡，是因?yàn)樗皇秦?cái)富與地位的代名詞，說(shuō)它不簡(jiǎn)單。是因?yàn)樗茈y做到也很少有人能夠做到。但是我卻為了這么一個(gè)繽紛的夢(mèng)，規(guī)劃好每一步，就像現(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，盡量地去了解世界，在享受中感情二胡。在這條路上，挫折與喜悅交替前行，我不會(huì)為失敗而放棄夢(mèng)想，但一定會(huì)為成功而堅(jiān)定信念。青春從不缺少夢(mèng)，我們?cè)诶硐氲穆飞锨靶?，宛如一首走向未?lái)的歌。

現(xiàn)在的你現(xiàn)在的我，帶著我們的青春上路，其實(shí)，每個(gè)人都是大千世界中一支獨(dú)一無(wú)二的歌。

青春宛如一首歌作文記敘文篇十三

當(dāng)生命在刀尖上起舞，歌聲便回蕩在了空谷。有時(shí)歌聲沉悶，因?yàn)榉N族即將滅亡；又是歌聲歡快，那是因?yàn)橛幸粋€(gè)生命呱呱墜地。這悲慘而有公正的大自然啊，時(shí)刻向動(dòng)物奏起死亡的樂(lè)章。

東海有一種鳥(niǎo)，名叫意怠，他們軟弱無(wú)力，如果一只鳥(niǎo)獨(dú)起獨(dú)落，根本不會(huì)在自然中生存。它們太小，狂風(fēng)能把它們卷走；他們無(wú)力，經(jīng)常被其它鳥(niǎo)相啄食?？伤鼈冾B強(qiáng)的活了下來(lái)。其他鳥(niǎo)類(lèi)都慘遭絕種，它們卻無(wú)事。這是因?yàn)樗鼈兙奂谝惶?，形成部落，這個(gè)部落有莊嚴(yán)地等級(jí)制度，覓食時(shí)，由低層的意怠鳥(niǎo)尋找，卻讓最有威嚴(yán)的意怠鳥(niǎo)王食。任何意怠鳥(niǎo)都不敢違背鳥(niǎo)王的命令。若有鳥(niǎo)違背，一定會(huì)被同類(lèi)啄食而死。

正是這種莊嚴(yán)的等級(jí)制度，才讓意怠鳥(niǎo)千古不變的活了下來(lái)。他們沒(méi)有內(nèi)部的斗爭(zhēng)，上下團(tuán)結(jié)一致，才讓這弱小的個(gè)體組成強(qiáng)大的集體。意怠鳥(niǎo)啊，宛如一首微妙而又莊嚴(yán)的歌。

意怠鳥(niǎo)小而弱，蜂鳥(niǎo)雖小，卻曾統(tǒng)治一片森林。

蜂鳥(niǎo)是一種小巧的鳥(niǎo)兒。它們卻因?yàn)榻M織龐大而威霸一時(shí)。它們統(tǒng)治整個(gè)森林，猛獸蛇鳥(niǎo)，都曾慘死于這種蜂鳥(niǎo)的喙之下。蜂鳥(niǎo)們決不允許有比它們強(qiáng)的東西出現(xiàn)。所以它們從不倒下，遇見(jiàn)猛獸襲擊，便俯身沖去，從沒(méi)有回頭倒退。所以動(dòng)物們都怕了它們。

直到有一天，一場(chǎng)大火彌漫了森林，蜂鳥(niǎo)們不會(huì)容忍火比它們厲害，于是一只只相繼朝火撲去，都慘死于大火之中。有幾只蜂鳥(niǎo)竟趁大火彌漫之際掉頭返飛，才讓這蜂鳥(niǎo)沒(méi)有滅絕?，F(xiàn)在，它們?nèi)跣?，已不是?dāng)年的霸王。它們一直默默生活在那小角落里。蜂鳥(niǎo)，宛如一首豪氣而又悲哀的歌。

弱小并不是壞事，強(qiáng)大也未必是好事，要把團(tuán)結(jié)、變通作為人生的主旨，這樣就會(huì)把生命這首歌唱下去。