總結讓我們明白，成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力。在寫總結時，可以采用一些圖表和統(tǒng)計數(shù)據(jù)等輔助手段，使得總結更加直觀和易于理解?？偨Y是一種對經(jīng)驗和教訓的歸納和總結，以下是一些總結范文，供您參考和學習。

初中生活作文初一篇一

迷茫、呵，是因為自己回家迷了路嗎？或者、這只是拿來作比喻性的迷路。難道、真的你、從來沒“迷路”么？也許，在茫茫的人海中，很難找到我，也看不見我，我在那里？我一遍一遍的問自己，當我掉進深層的火巖里，是誰把我丟進了里面去了，當我昏迷不醒卻睜開眼睛望見了湛藍的天空，又是誰把我救了上來！

生命就像一個使命、圣旨。當你完成了、你就不復存在、珍惜現(xiàn)在的快樂、準備好以后的痛苦。不后悔、以前的選擇、但更明確現(xiàn)在的任務。

我明白了————不再迷茫。

加油！

簡單的"加油"會實現(xiàn)么？

初中生活作文初一篇二

我是七十年代出生的，在家排行老二，上有一個哥哥，下面有三個妹妹，一個弟弟。像我這樣的同齡人當中，尤其是排老大的，兄弟姐妹多的應該就屬我們家了。

那時候，由于諸多因素，家里特別窮，尤其開春――那真是青黃不接的時候?？焐挝缌耍€不知道該拿什么做來當飯吃。少年也只愁滋味。每天我和大妹或者二妹拎著一個能盛東西的家什四處尋找能吃的東西或者不能吃的草，拿回家喂豬也行。那天，我和大妹照例到村西瞎轉悠，草沒挖到幾根，倒在一片地里能掏到幾棵豆芽芽，“哎，妹妹，快過來，這兒能挖到許多草呢。”我驚喜的把妹妹喊過來一起挖。不大的功夫，已經(jīng)挖了一大把了。我和妹妹興高采烈的回家跟媽媽報喜――今天收獲很大。媽媽很驚訝我們能挖到那么多豆芽芽，表情很難看地問我：“你們在哪挖的`？”“在村西邊，有好多呢?！庇浀卯敃r媽媽沒再說什么，也沒有像往常一樣夸獎我們。晚上，媽媽把豆芽芽在鍋里弄熟了，我們美餐了一頓了，“真好吃，明天，咱們倆還去挖。”我小聲地對大妹說，妹妹點點頭。第二天下午，我們很早就出去找那好吃的豆芽芽了。我們找到昨天能挖到豆芽芽的地方，已經(jīng)沒有了豆芽芽了，倒是有一壟一壟的小苗苗，小苗苗已經(jīng)長出兩片綠葉子啦，我自言自語地說：“明明是在這兒挖到豆芽芽的，怎麼就找不到了呢。怎么別人這么快就種上了莊稼了呢？”，我有些不甘心，繼續(xù)找?！敖憬?，天都黑了，咱們回去吧。那豆芽芽準是被別人都挖光了，沒有了。”大妹催我回家，我們倆只好拎著空籃子垂頭喪氣的回到家，今天晚上再也吃不到那美味的豆芽芽了。

秋天到了，我們小孩子又忙活開了――串樹葉。早晨和傍晚都能在小樹林、河邊柳樹旁找到我們的身影，我們不只是貪玩耍，而是為度過寒冷的冬天為家里尋找更多的柴禾。小樹林里，年齡跟我差不多的孩子都樂此不疲的串著樹葉。串樹葉的工具可以是手指粗的小木棍，也可以是小鐵棍，但是不管是哪一種，必須得有一頭尖的，這樣把散落在地的樹葉串成串兒。我和哥哥一起去串樹葉，他總是叫我用小木棍，他使小鐵棍，為這我倆沒少吵架。后來，他找到一根一米多長的細鐵絲，他才讓給我小鐵棍。我特別喜歡小鐵棍，因為鐵棍穿透力強，不用花太大的力氣，只要拿著小鐵棍向著樹葉中間輕輕戳去，拎起鐵棍，小手捂住樹葉向鐵棍里邊一落，繼續(xù)尋找下一個目標。我們最鐘愛大片的楊樹葉，這樣能在同樣的工具最大限度的串到更多的柴禾，那冬天會更暖和些，所以一個大片的樹葉從樹上落下來，我們幾個爭先恐后的去搶，誰先搶到誰是勝利者。每天黃昏時分，哥哥把串好的樹葉繞在脖子上，我們背著自己的“戰(zhàn)利品”高興的回家，得到媽媽的一句夸獎，就美滋滋的不得了，感覺自己已經(jīng)長大了，第二天會更努力的去串樹葉。

串樹葉不是每每都能串到許多的，有的大人會用掃帚把樹下的樹葉圈起來，樹葉少了，我們沒得串，也不能在人家圈的圈兒里去串樹葉，即使圈樹葉的人不在。據(jù)說犯了規(guī)矩，被人家捉住會挨打的。串回家的樹葉慢慢的變少了，奶奶總是說，不少了，不少了，能串到這么多，夠強的了。我們比吃蜜還甜，其實也不知道蜜有多甜――根本就沒吃過，反正心里就是一個字“美”。

深秋，我們就不用什么棍子了，拿根比較結實的小繩出去撿些干巴的小樹枝，在大柳樹下容易找到的。先把小繩往地上鋪開，撿一根放在小繩上，再撿一根放上去。天漸漸黑了，我才撿到一小捆干柴，把它們捆綁好，兩個手指伸到小繩下面，可以拎著回家。老遠就看見奶奶在胡同口等我呢，奶奶抱著小妹迎上我，“奶奶，就這么多，我去晚了，都讓人家撿過了?！薄安簧倭耍簧倭?。”被奶奶呵護著回家，感覺真幸福。

時過境遷，已是而立之年的我昨日回娘家看望父母的時候，在炕上跟閑聊時，說起了那豆芽芽，說起了串樹葉，媽媽很難過，無可奈何的說：“那是人家種的大黃豆，被你們挖來了。唉，那時候窮啊，都窮，誰家都一樣。現(xiàn)在，滿街的是樹葉，早就沒人去串了。現(xiàn)在的生活真是比蜜還要甜?！?/p>

初中生活作文初一篇三

剛步入校園，便看到橫幅上的幾個大字：“樹青云之志，聽龍吟四方……”這說的，應該就是我們青龍校區(qū)吧。關于石室學校，我們的班主任——陳旭老師，給我們放了一部關于石室學校的紀錄片：石室初中約有2150年歷史，初建于漢朝……。

走進班級，發(fā)現(xiàn)一切與小學大同小異，只不過，與同學相處得有些生疏，與老師沒那么親和罷了。這間教室是班主任親自挑選的：窗戶外是一片花園，那化作青春的陽光照射在書卷上，于是，一股淡淡的墨香散發(fā)開來，沁人心脾。這間教室離食堂和宿舍都很近，方便了我們。我們教室背后有一個黑板，我們準備做一個黑板報，名叫：“花開不敗”，給自己定一個目標，當達到那個目標后，便會有一朵鮮花輕輕綻放……。我們共有9門科目，每一個科目都有各自的特點，而我，自然喜歡音樂，數(shù)學與歷史。每當那一個個音符回響在我的耳旁，輕輕蕩漾，我便會有一種人心舒暢的感受，仿佛忘掉一切煩惱。數(shù)學，當你一門科朝好方向發(fā)展時，你便會對這門科目感興趣。歷史，我自認為還不錯，我常?？匆恍v史小說，雖不能說描述完全一致，但也八_九不離十。

走進寢室，八個陌生人同在一室，漸漸地，越來越熟悉彼此，八個人形影不離，會因意見不何而爭吵，也會因“一方有難”，而“七方支援”。與武俠小說中的情景一般，有福同享，有難同當。

這便是我們的初中的生活，在這一周，我們嘗盡酸甜苦辣，有在課間跑步中受傷，有在競選班長的緊張，也有在上課時的專心聽講，這次，讓我從小學過渡到初中，我必將更加投入初中，投入到初中生活中!

初中生活作文初一篇四

年華似流水，小學生活中快樂的一幕幕在我腦海中不停地回蕩。回憶起那些玩扔沙包的游戲，還有那些淘氣的男生居然往女生書包里塞進一張寫著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿童真的我眼中竟是那樣的美好?？墒?，幼小的純真早已在不知不覺中悄悄地遠去，現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。

暑假慢慢過去，我即將進入我的初中生活，終于，伴隨著明媚的陽光，我走進了這個全新的世界。原以為在這里不會再有從前的歡樂，也不會再有從前的無拘無束，可是從開學最初的軍訓以來，初中生活帶給我的卻是更加的成熟穩(wěn)重?！傲⒄?、向前看齊、向前看、稍息……”整個軍訓都在嚴肅的氣氛中進行。剎那間，我們仿佛脫下一件童稚的外衣，披上了一件堅強的外套。

夢幻般的九月，我就要成為一個初二生了，但我仍要問自己一句：我對得起自己嗎？我寬容嗎？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他會讓我在實踐中見證。

繁忙的初一，寂寞的初一，快樂的初一……記得六年級的暑假對將要開始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說，它來得快，走得更快！

初中生活作文初一篇五

漫長的暑假過去了，我邁入了增憧憬的中學大門。一切即是陌生的，也是未知的。陌生的校園，陌生的老師，陌生的面孔，還有未知的未來。

經(jīng)過40多分鐘的顛簸，一棟高樓漸漸進入眼簾，第一眼看到了教學樓，心里更加著急，想要見到曾想象了數(shù)次的向陽中學。車停下后，下了車。眼前見到的一切并不是想象的那樣：路面是土地，樓前有數(shù)不清的水泥板。頓時，覺得這個學校太破了。在這樣的環(huán)境中怎么學習......我不能改變環(huán)境，但我可以改變自己。讓自己適應環(huán)境，便堅定的邁入了那扇破舊的大門。

第一次分班，十幾個小學同學與我分到了一個班級，讓我欣喜不已。但由于向陽中學由4所小學合并，所以重新分班，第二次與第一次不同，全班都是陌生面孔。也好，就當做是對自己的鍛煉吧！分到七班后大家對我都很友善，尤其是班長總是幫我解決一些困難。我也遇到了讓我終生受益的人---班主任x老師。x老師走進教室后，向大家介紹完自己。在黑板上寫下了她的經(jīng)典名言---吃得苦中苦，方為人上人。隨后老師又講了一大堆道理。轉眼間，期中考來臨，我考得不怎么理想u.，所以，x老師第一次找我談話，分析了我的成績，并向我提了幾條建議。在那以后，我的成績不斷上升。進了校前四十名。x老師的慈祥的笑容與溫柔的'聲音，使我感動。給了我鼓勵和動力。學不好最起碼也對不起x老師。不知不覺間，兩年也悄然過去，學校發(fā)生了翻天覆地的變化。操場越來越平整，路面上也鋪上了地磚。顯得格外整齊，在教學樓的后面，有5個籃球場和許多的體育設施。新的食堂拔地而起，不再是那個又低又暗的食堂。

學校有新增了碩果園和桃李園。里面有種類繁多的樹木花草，學校內(nèi)部一片春意盎然。教學樓前的兩棵大樹顯得格外壯觀。我們也迎來了有關中考的考試---地生會考。因為地生考試成績要加入中考成績中，所以同學們格外努力學習。6月末，我邁進了考場，仔細閱讀每一個題，仔細寫好每一個字、堅定地走出了考場。中考的號角即將吹響，學習任務更加緊了。同學們仿佛都變了樣，不再在課間打打鬧鬧，說說笑笑。取而代之的是默默地詠讀聲，沙沙的寫字聲。仿佛一根針落在地上都聽得見，因為每個人都相信，只要勤奮，只要努力，便可以有一個好的結局。當然了，也有在操場上鍛煉的同學，只為多爭取點體育成績。樹也在不知不覺間換了春裝，春天已經(jīng)來臨有一段時間，萬物充滿生機，我相信，每一個人都會像重新發(fā)芽的樹木，只要勤奮，便可以有碩果。

這就是我的初中生活，他有快樂，有悲傷，有猶豫，也有同學間珍貴的友誼、難忘的師生情。

我初中的記憶，讓我終生難忘，永遠難忘。

初中生活作文初一篇六

初中是從少年到青少年人生的一個晉級。我們從懵懵懂懂的少年到了，青澀的青少年。

我們到了一個新的環(huán)境。我擁有一堆新朋友，新老師，新環(huán)境。

今天就說一說我的新朋友吧，我的新朋友有李藝璇，他是一個舞蹈的愛好者。他已經(jīng)學了半年舞蹈了，他與我以前見到的學舞蹈的人不一樣。

以前學舞蹈的人是很高傲，上一個天鵝一樣，而且長相還不錯。

但是他卻不一樣，他想的是那一種平易近人，青春可愛的小蘿莉，而且他長得很高。而且臉上還有一些青春痘，他沒有去祛痘，可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因為如此，所以他的舞蹈二級就是考不上。

再說一下我的另一個好朋友，那就是我的班長陶晴睛，他每次都喜歡跟我開玩笑，他的頭發(fā)很長。我總是打趣地問他“班長啊你這頭發(fā)是怎么做出來的？”他總是撫摸自己的頭發(fā)“我呀，為了這頭發(fā)，用了海飛絲，飄柔……（一個有n個）”班上的頭發(fā)一直都到腿的膝蓋這里真像一個長發(fā)公主。

“你留著這么長的頭發(fā)干什么？”這個時候班長走，會搞笑的回我一句“為飄柔做代言——”

當然，除了這些以外，我的朋友，還有無心之間產(chǎn)生的，有羅佳慧，還有數(shù)學，語文，英語，以及手工特長的李萌。還有小學同學，胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。

就是因為這些人在我回家的路上我從來都不像以前一樣寂寞，以前寂靜的小路上，現(xiàn)在總會傳出來歡聲笑語。

現(xiàn)在，我真的很謝謝你們！在我孤單的時候陪伴著我……。

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初中生活作文初一篇七

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——。

初中生活。

下面是本站小編為大家精心推薦的初中生活。

作文。

希望能夠對您有所幫助。

初中的生活里，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生活變得簡單而又復雜，讓人煩惱讓人回味。

上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的“小公主”，“小少爺”.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。

在以前的時候，在學校里什么困難有時老師可以幫上忙，自然輕松。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家里，自己是被寵著護著，什么事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。生活過得有秩序，井井有條。

可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個被寵被護的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現(xiàn)在我才懂，”笑中有淚”的含義.因為沒有了以前父母寬敞的肩膀.痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿.可是現(xiàn)在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠.因為那個肩膀上靠著的人是從前的我.

個個都說初中的生活自由，輕松.以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了后才知道.原來自由的代價是悲傷.這種代價太大了，也太痛了.讓我一時反映不了.

郁悶的時候，總在想著以前的一切.以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己.可是當自己把在學校里的一切告訴他們時，他們卻只說了一句”努力”.然后又投入工作里.對于他們的冷淡，更是憤起了我的信心.我一直在心里想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們.所以我在更努力的恢復以前的成績和自己.

初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂.痛苦是短暫，快樂是永久的.這是我一直堅信的.

也許在你的初中生活里，也有過無數(shù)個苦與甜吧.

對于以前的自己，初中生活是個神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來，想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學?！菛|中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經(jīng)過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。

初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎?

這么快,我告別的童年,告別了。

小學生活。

我,是一名中學生了可每每回首,小學生活依稀是我內(nèi)心最柔軟的角落剛踏入實驗中學的校門內(nèi),心中的莊嚴油然而升我的煩惱、我的快樂，都在這短短的一個月內(nèi)鋪展開來。

開學典禮。

剛結識了一些新朋友，開學典禮就來了。我們拿著凳子坐到了校園內(nèi)寬寬的大操場上。我抬頭一看，這陣勢毫不亞與6個年級的小學人數(shù)。畢竟我們都是大人了，現(xiàn)場很快就安靜了下來。校長的。

開場白。

讓我明白了初一這一轉折點的重要性;7(1)班同學的《讓小鳥飛向藍天》確定了我的志向;九年級學哥學姐的經(jīng)驗讓我懂得要要怎么學習。我要學習但我也要快樂的生活。我當即明白，我，是真的不一樣了。

拔草比賽。

開學一段時間了，今天老師說出一個讓我頗感意外的事情------全班到廣場上拔草。我可是中學生了啊，拔草又有什么意義呢?我悶悶不樂的到了廣場，老師劃分小組的領域，活動就開始了。看著組員們著么認真，我慚愧極了。本組明晨由于拔的太過火，手都弄破了。大家都讓他別拔了，可他依舊堅持。最后拔的堆數(shù)，我們組得的第一名。這次拔草，美化了環(huán)境，提高了同學團結的素質，and增進了同學的友誼!“物超所值”。

學習可真較真兒，開學一個多月了，這2個星期我才明白什么是學習。做數(shù)學作業(yè)，我坐在后排沒弄清楚格式，草草的寫了作業(yè)交了上去。等到作業(yè)發(fā)下來，我------居然要重做!我一細看，答案都對，可就是沒寫解和原式。哎，誰叫我沒寫呢?真活該!重做時，我解的后面打了個“=”，錯了，又重做。我是小學習慣用梯等式了啊!要是在小學頂多說點下次注意就成，可現(xiàn)在…………我以前可從沒重做過作業(yè)的。第3次我做完了，查了又查，確定沒錯了才交上去，呼!這次可以喘口氣了，得的a+還被老師表揚說知錯就改，臉紅啊，臉紅啊!從那次開始我再也沒重做了，初中的老師真較真兒!

初中生活就是如此吧。我雖然現(xiàn)在還很不適應，不過也慢慢好一些了，我要把握這次機會好好的學習。

不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?

初中生活作文初一篇八

轉眼間，我已經(jīng)步入了初中校園的生活，在這里我經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣，這讓我在生活里懂得了人生道理。激勵著我成長。

那是一個特別冷的冬天，外面下著大雪。放學了，我們回宿舍時怕路滑于是幾個人手拉著手。上樓梯時，還是不小心扭傷了腳?；厝ズ笏麄兌缄P心地問我怎么了，可是當時我并沒有領情。疼痛的感覺讓我生氣。我說：“不要問了，你們安靜點行不行？”他們沒有計較我，還是該怎么做怎么做。

我認識到了自己的錯誤，加上看見他們關心我的樣子，我不僅心酸了一下，知道我不該對他們發(fā)脾氣。這讓我懂得了，在這個大家庭中最重要的是真誠。

在這個充滿友誼的大家庭中我也感受到了甜，在這2010年里我參加的中華魂征文得了全縣的第一名，當時，只是想?yún)⑴c。沒想到還獲了獎勵。

初中生活作文初一篇九

初中很關鍵，它決定了你將進入哪所高中，所以不容小視。初中生活可不像小學那樣輕松。小學，你可以到處閑逛，你可以在操場上玩耍，你可以上體育課時偷懶，你可以慢吞吞的走路，但在初中，這些都是不可能完成的。作業(yè)堆積如山，規(guī)定浩蕩如海，老師非常嚴厲，任務特別繁重，用一句概括的話說是：“課程多又多，時間緊又緊，休息時間少又少。”初中生活開始不到兩天，同學們早已叫苦連天?？菰锏某踔猩钜才紶枙霈F(xiàn)別的色彩。我最難忘的有三件事：英語老師嚴又嚴、體育老師兇又兇、美好的少年宮。

我們班的英語老師很嚴厲，是這幾門課中最嚴的老師。我們的程老師，她的“功夫”很好，眼神很銳利，給我們一個眼神都會讓我們抖三抖。一次上課，她讓我們讀單詞，我不小心走神了，她走到我跟前訓了我一頓，丟給我一個眼神，便繼續(xù)在教室是“巡邏”起來，我看到那銳利的眼神后，腿便不停的哆嗦。我認真地讀了起來，只聽一聲巨響，我向后望去，小郭被英語老師拽了起來，提后面去了，前面書聲朗朗，后面哭聲陣陣……我們只有乖乖就范。

我的體育老師身材魁梧，四肢健壯，性格很兇。記得第一課時，體育老師教我們做廣播操，我們有一個半蹲的動作不合格，他便讓我們一直保持那個動作，有點像蹲馬步，好不容易可以繼續(xù)了，但有個同學那個雙手舉過頭頂?shù)膭幼鞑缓细?，結果老師又讓我們作那個動作，我們愣是保持那個動作半天，后來力不從心，遂敗。第二天上早操，有幾個同學遲到了，他讓那幾個同學圍著操場跑五圈。

在初中，我最喜歡少年宮，有一次學校開放少年宮，我報的美術組，但老師勸我換組，因為組里除了我其他的都是女生，我最后還是堅持留了下來。因為，我真心喜歡美術。

這在事情我不會忘記，它們是我珍貴的記憶。

初中生活作文初一篇十

從20**年9月1日起我就是一個真真正正的初中學生了。

初一讓我對學習產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語文課上，我仿佛與泰戈爾討論兒童的無憂無慮，又仿佛與“詩仙”李白一起訴說好友被貶的憂傷;數(shù)學課上，我仿佛與小高斯一起鉆研復雜的運算，一會兒又去數(shù)學世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對元謀人的生活產(chǎn)生了興趣，一會兒又對山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線”“緯線”令我頭痛;而音樂的悠揚又讓我身心愉快，《明天會更好》讓我感覺到了今天的快樂和明天的憧憬;貝多芬的《命運交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國古典詩詞的美。

鄰居家的孩子也上初一，她便是我的競爭對手，媽媽常說她如何如何的聽話、懂事，我看未必，常說她學習好我倒要和她筆試筆試。我的肩上多了一份競爭，多了一份挑戰(zhàn)。朝霞漫天，我早早起床，穿好衣服，開始誦讀英語，晚上，夕陽西下我歪著頭拄著下巴，叼著筆，在想高深莫測的數(shù)學題，我時而背背地理“經(jīng)緯線”時而抽出時間背歷史“元謀人”“北京人”。

上了初一我又結識了很多新朋友，認識了很多新同學，她們對我都很好。我們天天放學一起走，上學一起走，下課在一起，我們每天都開開心心的，但也有吵架的'時候，不過上了一節(jié)課就和好了，我們在校園里漫步，一起討論明天的我們是否快樂;討論人生的計劃與夢想;討論我們怎么才能實現(xiàn)夢想。

我的初一生活讓我嘗到了人生的酸甜苦辣，我的初一生活讓我們對青春充滿了幻想與渴望!

初中生活作文初一篇十一

初中是從少年到青少年人生的一個晉級。我們從懵懵懂懂的少年到了，青澀的青少年。

我們到了一個新的環(huán)境。我擁有一堆新朋友，新老師，新環(huán)境。

今天就說一說我的新朋友吧，我的新朋友有李藝璇，他是一個舞蹈的愛好者。他已經(jīng)學了半年舞蹈了，他與我以前見到的學舞蹈的人不一樣。

以前學舞蹈的人是很高傲，上一個天鵝一樣，而且長相還不錯。

但是他卻不一樣，他想的是那一種平易近人，青春可愛的小蘿莉，而且他長得很高。而且臉上還有一些青春痘，他沒有去祛痘，可能他只是想保存下青春美好的回憶吧。但就是因為如此，所以他的舞蹈二級就是考不上。

再說一下我的另一個好朋友，那就是我的班長陶晴睛，他每次都喜歡跟我開玩笑，他的頭發(fā)很長。我總是打趣地問他“班長啊你這頭發(fā)是怎么做出來的？”他總是撫摸自己的頭發(fā)“我呀，為了這頭發(fā)，用了海飛絲，飄柔……（一個有n個）”班上的頭發(fā)一直都到腿的膝蓋這里真像一個長發(fā)公主。

“你留著這么長的頭發(fā)干什么？”這個時候班長走，會搞笑的回我一句“為飄柔做代言——”

當然，除了這些以外，我的朋友，還有無心之間產(chǎn)生的，有羅佳慧，還有數(shù)學，語文，英語，以及手工特長的李萌。還有小學同學，胡靜。一起吃飯的——飯友——張寶人和王小芳。

就是因為這些人在我回家的路上我從來都不像以前一樣寂寞，以前寂靜的小路上，現(xiàn)在總會傳出來歡聲笑語。

現(xiàn)在，我真的很謝謝你們！在我孤單的時候陪伴著我……

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初中生活作文初一篇十二

在我的眼里，我的初中生活像一首交響樂曲，主旋律只有六個字：磨練？考驗？挑戰(zhàn)。

磨練，總伴隨著機遇出現(xiàn)。六年的寒窗苦讀，總算沒有白費。直到去年9月份，我終于邁進了求真中學的大門，跨上了人生的第二個臺階。求真是培養(yǎng)人才的基地，他們賞識人才。在這里，求真教會了我許多做人道理，豐富了我的人生經(jīng)驗。

考驗，比磨練更累人，但往往收獲更多。我是班上的班長，主管班級的大小事務。在管理別人的同時，自己一定要比別人的做得更好，才能讓別人對我這個班長心服口服。平時，我為班級工作盡心盡力，態(tài)度認真負責，所以經(jīng)常為了學校布置的任務忙到很晚，但這是對我自己的考驗。我相信，長久的考驗會讓我立于不敗之地，讓我永遠在群星中發(fā)出燦爛的光芒。

有磨練，有考驗，當然也少不了挑戰(zhàn)，尤其要自己挑戰(zhàn)自己。因為挑戰(zhàn)是對經(jīng)過磨練和考驗后的一種檢驗。

求真是四方區(qū)比較好的一所學校，當然也是高手云集之地。有高手，初中的生活才更富有挑戰(zhàn)性，才會更刺激。在壓力的驅使下，同學們都投入了緊張的復習，比賽也會更撲朔迷離，鹿死誰手還是個未知數(shù)。我也會以積極的態(tài)度投入到各種各樣的比賽和考試之中，去收獲曾經(jīng)付出的辛勞和汗水。

在初中生活的舞臺上，我們都盡情地展示自己。在群星中，我也許不是最為耀眼的，但我還是會發(fā)出自身獨特的光芒。我的初中生活啊，將會充滿風雨和陽光！

初中生活作文初一篇十三

心中的記憶，是陪伴我們的永恒；童年的記憶，是多姿多彩的。而我，童年的記憶似乎很少，只有一些片段時常出現(xiàn)在腦海。那是兒時在故居的記憶。

故居―兒時樂園。

我記得，小時候，這里還很熱鬧。每天清晨，小伙伴們都會早早的起床早早的就出現(xiàn)在我們在一起玩的地方。那時，我家院子里的泥土使我們最好的玩具。

我們都是親自動手，用泥巴創(chuàng)造出我們認為最好玩的東西，像小汽車、和一些小動物，偶爾還會有泥娃娃。每次捏好，我們都會為自己的杰作而自豪半天。偶有不慎，我們費盡心思的'杰作被我們損壞，我們都會為之難過好長時間，以至于幾天不出去玩躲在家里。但過幾天，那件損壞的玩具就被淡忘。我們就會重振精神，為新的創(chuàng)意而奮斗。那時，我們經(jīng)常會變?yōu)樽蠲鹊膭游?花貓。看到彼此的樣子，會笑個不停。

后來，我們到了上學的年紀，我們走向學校的大門。但這，并不能影響我們對快樂的無限追求。這就出現(xiàn)了這樣的畫面：一群孩子在院子里玩一種叫做打包的游戲。還有一種阻礙叫做作業(yè)，可在我們玩的時候，作業(yè)這個詞就憑空消失……過后，還可以看到：在夜深人靜的時候，有這么一群孩子，在燈光下寫著作業(yè)。

現(xiàn)在想想，小時候無憂無慮，單純、貪玩是形容我們的最好字眼。我的故居，我兒時的樂園。

故居―回憶的歸宿。

兒時的記憶，總有一個人在那個角落，不甚明顯卻還真正存在著。帶給我的是最溫馨的……。

還記得，小時候，我們一家人總在一起，那時候還有哥哥的陪伴，有他在，我好像就有著天不怕地不怕的精神，覺得就算天塌了，也有他頂著。而我，或許也因為這個，常常惹他生氣。

當我告訴哥哥我今天值日的時候，哥哥才平靜下來，他還以為我出什么事了，急的到處找我，看到我平安回來，才放心。

我知道，只是哥哥對我的關心?，F(xiàn)在，他雖然不在我身邊，但每當我想起這些事的時候，我就會發(fā)現(xiàn)哥哥對我的關心依舊如往常。

我的故居，我回憶的歸宿。

故居-淚水的見證。

時間匆匆，花兒還沒綻放就已凋零；也不知，你們現(xiàn)在是否還好。

“我要搬家了，媽媽說我們要搬到小區(qū)。”我說，你們微笑，說；“那不是很好嗎？你就可以到更好的學校，還可以有更多伙伴，但你不準忘記我們哦！有空要回來看我們“。我們在一起相處了三年，又怎是輕易可以忘記的呢？我們從無知到懵懂，我們經(jīng)歷了悲歡離合，嘗盡了酸甜苦辣。

還記得，當初，我們彼此關心、依賴、信任。也有誤會、爭吵。但我們都和平解決，這是友誼的結果―不論什么事，都會很大方的原諒。

可，結局還是來了。我們要分別了，也不只是好是壞，但我們還是彼此安慰著。我走了，你們跑來，拉著我，淚落，是難過，是不舍，但這也已改變不了注定的結局。我們只能希望著：但愿人長久，千里共嬋娟。

我的故居，最真實的友誼，最真摯的淚水。

其實，當我們有空的時候，不妨?；氐絻簳r居住的地方，去看看，兒時的世界，一切都那么美好。美好的友誼，溫馨的親情，還有最真摯的淚水。

初中生活作文初一篇十四

一聲訓斥，一串笑語，一群群朝氣蓬勃的同學們，無時不在我身旁環(huán)繞。我的初一生活是豐富多彩的。

初一了，已經(jīng)告別了少年，感受不到那時的輕松與喜悅。上課時完全沒有走神的機會，看著老師的嘴巴不停的張合，心情很繁重；下課時，看不到女同學踢毽子、跳皮筋，也看不到男同學玩游戲滿頭大汗的樣子。雖然失去了好多歡樂，但是那幾份憂愁也是我長大了許多。

同學之間是需要友好的，倔強的我總是與同學吵吵鬧鬧。前幾天，我和×××還挺好的，可因為一點小事他惹我生氣，我就跟她哭鼻子，這一哭可不得了，同學們都把我當成“玻璃美人”，碰不得，罵不得，嚇不得，我可受不了，便學會了堅強，無論受到多大委屈，我都緊緊的咬住嘴唇。這又不得了，×××看著我這么能忍，便得寸進尺，他那放肆的嘴巴四處宣傳我喜歡喜歡我哭沒有成為我的武器，這次，我兇猛的可以“排山倒?！?，把他罵了個半聾子，見他卻以十倍奉還，一氣之下，把他告到“老班”那里，他被“老班”收拾的痛苦不堪。這件事又傳給了同學們，他們對我“刮目相看”，常常在背后議論，有些同學還“諷刺”我，弄得我不知如何是好，遭到這種待遇，我很難過，沉默了好幾天，這使我懂得了：要想使自己的形象大家心中完美一些，就要靠自己的努力，在平時以實際行動說服他們，不要嬌氣，要堅強，不要小氣，要寬容，不要罵人，要禮貌，不要胡吹，要講信用。

初中生活作文初一篇十五

我的初一生活是恐怖的。在我剛跨入中學到校門的時候，我對初中生活充滿著信心的，但是，后來的一件件事情使我有了恐怖的感覺。

初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕!”

初中生活很甜。同學間三年的.友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。

初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累!

初中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示--“酸，我不怕!”

初中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心里。我們在一起讀書、寫字、高談闊論;我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔?？鞓?，大家分享;困難，一起擔當。幸福就是這樣吧!真的，初中生活很甜。

初中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦;晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè);晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了!想想電視上的世界杯，卻也只好無奈地面對那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真累!

我正要理清潮涌的思緒，找個恰當?shù)脑掝}，可這個機會又一次在我身邊滑過。隨著一陣“叮鈴鈴……”的鈴聲，她和一個人已伴著秋風從身邊駛過。

我只好嘆惜地目送他們的身影漸漸隱入夜幕，自己久久佇立在秋風中，感受著心的無奈。

初中生活作文初一篇十六

離別了小學，踏入初中，開啟了全新的旅程，一切都是那么精彩。在這里—湖景中學，每天都是美好的，同學們開心的打鬧，愉快地玩耍，雖然相處時間不長，但也有很多讓我回憶的精彩瞬間。

記得去年開學不久，學校就展開了一場別開生面的運動會。當天，操場上人山人海，大家都為運動健兒們加油鼓勁，我們班同樣派出了實力強勁的選手。起跑線上，運動員們緊盯著起跑線，側耳傾聽，隨時準備“一飛沖天”。只聽“砰”的一聲，我們班的選手如一支離弦的箭，閃電般沖過去，快了，快了，快趕上第一名了……選手拼盡全力在跑，啦啦隊的隊員們焦急地鼓勁吶喊助威，臺上臺下大家是那么的齊心協(xié)力。另一邊，體育館內(nèi)，足球繞桿開始了。一聲令下，運動員們一個帥氣的轉身，左腳一踢，右腳內(nèi)接，看得我目不暇接。實心球那邊，一個個重量級選手正蓄勢待發(fā)，“砰”的一聲，一個實心球落地……看著同學們一個個紅撲撲的臉蛋，燦爛的笑容，雖然最后沒能總分取得第一，但我依然為有這樣溫暖的班集體感到驕傲，感到自豪。

還記得那一次激動人心的旅游，那可是我盼望好久的了。同學們在東部華僑城內(nèi)，到處拍照，到處嘻戲，我們一組一組的玩，首先我玩了飛天椅，我坐在上面，放肆尖叫，似乎要把積在身體里的壓力放出來，耳邊聽到同學們一串銀鈴般的笑聲，真開心啊。我們來到6d電影廳，大家迫不及待地上去體驗，開始了，椅子開始搖晃，周圍的鞭子抽著，冷氣噴射出來，6d眼鏡仿佛把我?guī)胍粋€玄幻世界，一切仿佛觸手可及………這次旅游，讓我們意猶未盡，接連幾天，同學們都沉浸在興奮當中。初中生活樂趣真多！

還記得我們第一次體檢，第一次合唱比賽，第一次演講，第一次元旦晚會…。好多的第一次都記在我的腦海。雖然初中生活才剛剛開始，但這些美好的記憶一直是我開心的源泉，它們就像糖果，時不時拿出來品嘗一番，讓我甜到心里…。

初中生活作文初一篇十七

相識猶在昨日，離別卻在眼前?；厥走@兩年我們一起度過的初中生活，我們相聚在這個小小的教室，一起為了班級的榮譽灑下汗水，在游學途中收獲快樂。

還記得軍訓的時候，大家在一塊雖然誰都不認識對方，但還是其樂融融地住在一個個宿舍。轉眼間就到了開學的時候，大家互相介紹，開始了兩年的快樂生活。初一期中之前，我和班里的同學一起去了游學，我們在到達了目的地井岡山革命根據(jù)地后，開展了為期七天的活動。在那里我們了解紅軍當年的事跡，在黃洋界留下合影，爬上了牡丹山，完成了空間實驗課程的種.種探究任務。體驗了當?shù)氐拿牢短厣澄铮瑓⒂^了毛澤東故居。在江西和湖南的這段游學之旅中，我們收獲了知識，也得到了快樂。

過了一個學期，同樣在期中考試之前，我們?nèi)サ氖巧綎|，探尋儒家經(jīng)典。當時我從開始爬泰山，到登上南天門一共用了四個多小時，雖然我知道我的同學有的三個小時就登上了南天門，當時若沒有和我一樣體力不行的同學一起慢悠悠的往上爬的話，我估計自己爬半天可能也爬不上去。同學們的陪伴與鼓勵，讓我堅持到了最后，下山時，我和一群同學一起往山下沖，4個小時上去20分鐘下來，第二天可想而知，幾乎全都腿酸的無法正常走路，看到班里那么多人都是這樣，我的內(nèi)心也找到了“平衡”。

數(shù)不清的集體活動，讓我們的距離越來越近。籃球聯(lián)賽、青歌賽等等，每一項都承載著我們幸福的回憶。上社團時，由于忘記了時間，結果十幾個人被罰了一個月值日，這尷尬的場景記憶猶新。記得那個學期一共被罰掃了一個月零兩周的地，后來罰的時間結束后，本該做值日的同學都不太習慣有人幫忙做值日了。

由于學制和北京市教委要求的不同，初一結束后我們就被分到了不同地方，雖然人不在身邊，但是那份友情還在，希望我們也能在今后的學習生活中，綻放自己的色彩。