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成功作文文章(實用8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 18:59:12 頁碼:10
成功作文文章(實用8篇)
2023-11-09 18:59:12    小編:YYG

傳記是記述一個人一生經(jīng)歷和成就的文學作品,可以幫助讀者了解歷史人物的生活和思想。寫總結(jié)時要注意客觀地評價自己,既不夸大自己的成績,也不掩蓋自己的不足。以下為大家整理了一些寫作總結(jié)的要點,希望對大家有所幫助。

成功作文文章篇一

主動參與、善于合作、樂于探究,這是新一輪課程改革大力倡導的學習方式。每一位新課程的實踐者,都在努力實踐著這一新理念。于是乎,原本“安靜”的課堂一下子“熱鬧”起來。教師因為這樣的設(shè)計而被贊譽為“改變了……培養(yǎng)了……”心中自是大快不已;學生也因為這樣的設(shè)計獲得了解放手腳、張揚個性的機會。新課程所追求的“過程與方法”與“情感、態(tài)度、價值觀”等方面的目標似乎已在師生們的共同“努力”之中得以落實。然而,果真如此嗎?前不久,我下班聽課時,這樣一堂課例引發(fā)了我的思考。

這是一節(jié)三年級科學課,教師正組織學生完成“物體下沉”的實驗:

“為了每一位學生的發(fā)展”這一新課標所追求的價值取向,決定了現(xiàn)今的課堂教學目標必須為知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀這三者有機整合。而轉(zhuǎn)變學生的學習方式作為本次課程改革的一個重點,其實施情況將直接影響到課堂教學目標乃至課程目標的達成。以此課為例,其課堂教學目標,我想除了“讓學生明白物體下沉的科學道理”以外,“讓學生在自主、合作、探究的學習過程中學會合作,培養(yǎng)刻苦鉆研、知難而進的實驗品質(zhì)”無疑是另外一個不可或缺的重要目標。兩者相比較而言,后者對一個人一生的影響更加深遠。然而,我們遺憾地發(fā)現(xiàn):教師雖然安排了合作學習的形式,然而并沒有重視小組活動的質(zhì)量。在教師的心目中,得出一個正確的實驗結(jié)果遠勝過一切。說得透徹些,教師雖然為學生“穿上”了“合作學習”的“新鞋”,可“走的”依然是教什么就學什么的“老路”??梢哉f,這樣的合作學習,不僅沒有達到培養(yǎng)學生合作、探究精神的目的,反而影響了學生良好學習習慣的形成,這樣的課堂,只能給我們留下深深的遺憾!

當然,寫此案例,本人無意否認新課標的實施為傳統(tǒng)課堂帶來的勃勃生機,只是希望我們在看到成績的同時也能夠關(guān)注一些問題。因為研究問題、解決問題理應(yīng)是我們每一位教師始終不渝的追求。近四年來,我們真真切切地感受到了教師與新課標親密接觸以后所發(fā)生的巨大變化,學生也確確實實地在自主、合作、探究的學習過程之中心靈得以放飛,然而,我們也應(yīng)該清楚地看到,新課標的實施由于種種原因還存在著不同程度的差異,無論是思想認識上還是實踐操作中,尤其是課改中的一些難點問題遠沒有得到完全徹底的解決。本案例反映的就是自主、合作、探究的學習方式如何在課堂學中得以真正落實的問題。

如何解決這些問題,真正轉(zhuǎn)變學生的學習方式,促進學生的全面發(fā)展?我想,一方面在認識層面上,我們還須深入理解自主、合作、探究學習方式的意義,這是前提,是關(guān)鍵;另一方面在實踐層面上,努力尋求落實在課堂教學中的相應(yīng)策略,也是我們亟待解決的問題,這是條件,是保證。我想,只有當教師對學生的能力、情感、態(tài)度和價值觀的關(guān)注成為一種內(nèi)在的教學品質(zhì)和教學行為時,課堂教學的徹底革命才可能實現(xiàn),新課程的目標也才可能達到。

成功作文文章篇二

花一生,追求值得追求的。

杰出的考古學家,用盡一生去解釋孫子輕易辨別的希臘文字。

這些別人看來頭腦發(fā)熱的傻瓜行為,他們做,因為他們熱愛。

因為熱愛,所以追求。

因為熱愛,所以執(zhí)著追求。

畢加索渴望像孩子那般自由作畫,考古學家辨別銅鏡文字。窮盡他們的一生,那是因為,追求就要執(zhí)著。

水滴石穿,可鏤金石向來是執(zhí)著者的目標。

以《如給我三天光明》而聞名的海倫凱勒,她撫摸盲文而長滿繭子的雙手,是她對愛的執(zhí)著追求。

歷史大作《史記》的作者司馬遷在“身體發(fā)膚,受之父母”的年代,忍受宮刑還依舊茍活寫書,那身體的破缺,意志的堅定,是他對愛的追求。

國際性文學獎“節(jié)杖獎”的得主牛漢,在遭受無數(shù)苦難之后,依舊清清白白做人,堂堂正正做事,那些詩歌和散文,是他對愛的追求。

看看如今這社會吧,喧囂繁雜,人們在追趕快節(jié)奏生活的同時,忘記了去鍥而不舍地做一件事,想找到窮盡一生追求某物的人,太難太難。

甚至連青少年的追星也變換多端。前一秒愛他愛的死去活來,下一秒又被另一個他吸引眼球。

寫到那里,環(huán)顧四周,多少奮筆疾書的學子,也許最終的功成名就不是所有人一生的目標,但我們不愿或甘心用了十幾年去追求它。

你不用為畢加索感嘆,為老考古學家擔心,我相信,哪怕在他們生命的最后一秒,心中所有的不是恐懼而是滿意。

我也一樣,一向喜歡和執(zhí)著著自己認為的對的人和事。

迷惘的孩子,抬頭看看天吧,細細冥想:什么是你向往的,什么是你愿意窮己一生追求的。

成功作文文章篇三

一粒小芽兒在潮濕的土壤中生長,黑暗的夜里,小芽期待著含苞的那一天。

我手里緊緊地拽著那張慘不忍睹的試卷,穿過喧鬧的大街。

現(xiàn)在已是初冬的時候了,太陽似乎不那么猛烈了,風卻變得強勁了。寒風呼嘯而過,把那落在地上早已發(fā)黃,枯萎的書頁吹起來,在半空中打旋。而那還想依附在樹上多一會兒的樹葉也經(jīng)不起風的打擊,也紛紛落下了。

滿地的落葉,讓我覺得很冷,很冷。

回到家里,我趴在床上哭了,似乎整個天空都是黑色的。

小芽兒在土壤中掙扎著,因為它心中還有信念,還期待著含苞的時刻。

一朵含苞的花兒毅力在寒風中,傲風挺立著,因為心中的信念,相信成功開花的那一天。

理科的薄弱是我致命的傷。每一次都被它深深的刺傷我,讓我喪失信心。

努力地克服自己的心魔,對自己說:不怕它。可是卻一直不見成效,我疑惑了。

上天給了我健康的身體,我更應(yīng)該為了自己的理想去奮斗,去努力。我堅持地練習,問問題,付出自己所有的努力。

寒風中,含苞的花兒依然挺立著,因為相信成功,相信開花的那一天。

春天,含苞的花兒在陽光下燦爛地開放,綻放出明艷的色彩。

經(jīng)過一段時間的考驗,我終于成為一個勝利的挑戰(zhàn)者了。

在獲得一次又一次喜人的進步后,我更加肯定了心中的方向,更加相信自己。

陽光烘著周圍暖暖的金黃,照在身上有了一種幸福的味道。

那朵含苞的花兒終于等來了這一天,綻放出艷麗的光彩,樹木也茂盛起來,樹上的葉子嫩綠嫩綠的,周圍的一切都充滿活力。

面對困難時,我們倡導樂觀,笑臉以對,只要樹立戰(zhàn)勝它們的勇氣和信念,具有恒心和執(zhí)著的精神,就能到達成功的彼岸。

成功就像花兒一樣,經(jīng)過發(fā)芽,含苞,開花一個漫長的過程,但是只要你有勇氣和堅定的信念,執(zhí)著的精神,就一定能迎來成功的日子,感受成功的那種喜悅。

善于思考,是成功之舟的潤滑劑。

自信是帆,勤奮是漿。而我認為,要想駛向成功的彼岸,還要開動腦筋,積極思維,善于思考。在平時的學習與生活中,我注意到了這一點。以前上新課時,我十分注意課前的預(yù)習。對于老師布置的預(yù)習要求,我會認真的去思考,在書上做好批注。不懂的地方,就查閱資料,把它弄懂,弄明白。如果實在不會,我就會在書上做好記號。在語文課上,老師提問題時,我也會積極的思維,大膽的舉手發(fā)言,回答問題。當老師講到那些我不懂的地方時,我會在書上做好批注,把它聽懂,聽明白?,F(xiàn)在新課上完了,我在做各科的復習題時,會更加注意開動腦筋,積極思維。首先我會認真的審題,弄清楚要求,避免盲目的答題,而白白丟分。在做閱讀提時,我首先會把這篇文章多讀幾遍,弄明白每句話的意思,并抓住一些重要的句子,結(jié)合老師上課所講的方法來進行答題。在回答文中的一些題目時,我會聯(lián)系上下文,把自己當成里面的某個人物,再根據(jù)當時的情況以及作者所用詞語的感情色彩來進行解答。遇到自己實在讀不懂的地方,我也盡量控制住自己的心態(tài),不煩躁,不急躁,不拋棄,不放棄,更不要把筆一摔了之。而應(yīng)該起來,喝點水,休息一下腦子,再坐下來反復的閱讀,直到我找到答案,并讓自己滿意為止。寫完后,再檢查一遍,自己覺得滿意后再把卷子放好。老師布置的作文,我會仔細的審題,首先弄清楚作文的要求,然后再進行構(gòu)思。有了思緒后,再在草稿紙上列出一個提綱,再根據(jù)提綱來寫作文。寫完后,我還要認真的讀一讀,把那些不通順的句子修改過來。現(xiàn)在我的'弱項:作文,由于我愛開動腦筋,也有了很大的進步。同學們,思考對于學習是多么的重要啊。只要開動腦筋思考,勤學善思,并注意方法,就一定會有事半功倍的效果!

感受成功背后的艱辛。

懸崖峭壁上,傳來了陣陣“嘀噠,嘀噠”的聲音,那是小水珠撞擊巖石發(fā)出的洪亮而清脆的吶喊。小水珠抱著對生命的渴望迸濺出無數(shù)激情的水花。日復一日,年復一年……于是便造就了滴水穿石的神話。它付出了,所以它成功了。

然而,小水珠的成功背后又隱藏了多少艱辛?它之所以有成功取決于它在重重困難面前毫不退縮,而以充滿激情的吶喊聲對巖石予以無盡的藐視。

毋庸質(zhì)疑,成功是要付出艱辛和努力的,只有以意志為杠桿,以堅韌不拔的精神為支點,才能撬開成功的基石。人生的道路上也是如此,只有先確立自己的目標,并為之拼搏奮斗,才能夠到達成功的彼岸。

從愛迪生的科學生涯中,我們也不難看到:他的一生歷盡坎坷,他把自己的整個生命都奉獻給了科學事業(yè),他的成功是自己拼搏出來的碩果。

成功,并不遙遠,但它需要你付出行動,付出耕耘。。

人生的路上總是一波三折,而成功的背后,也總是飽含艱辛。前程,十分遙遠,十二分艱難,需要十五分勇氣!讓我們揚起人生的風帆,讓人生的船能夠在驚濤駭浪中永往直前!

蘇格拉底曾說過:“一個人能否有成就,只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”

千百年來,在人們眼里,命運是神秘莫測,不可把握,無法控制的餓一種神秘力量,是主宰人們一生的至高無上的主任,而人類則永遠是命運的仆人和奴隸,半個世紀以前,一位比利時智者莫里斯?梅特林克先生告訴我們,人們是完全可以成為命運的主任而非奴隸,這種能夠把握,主宰和戰(zhàn)勝命運的首要條件就是自信。因此,我認為自信是成功的基石。

一個人要自信,就要克服自卑,樹立自信。1951年,英國女醫(yī)生弗蘭克林從自己拍攝x射線衍射中發(fā)現(xiàn)了dna雙螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)過研究,她大膽地提出了假設(shè),并以此為題做了一次很出色的演講,然而許多人對她的發(fā)現(xiàn)提出質(zhì)疑,懷疑她的照片的真實性和假說的可靠性,在這些壓力下,弗蘭克林也開始懷疑自己:作為一個普通醫(yī)生,提出這樣高森的理論問題,或許太不自量力了吧?她動搖了。于是,她公開否認了自己提出的假說,也沒有再繼續(xù)研究下去,后來在1953年,其他科學家卻證實了這個假說,不自信的弗蘭克林與成功失之交臂了。

人生的航船由每個人自己掌舵,鼓起自信的風帆,千帆競渡,抵達成功的彼岸。。

著名天文學家,自然科學先驅(qū)哥白尼,第一個對影響人類達千年之久的托勒玫地心說提出懷疑,否認。遭到無數(shù)千萬人的反對及壓迫,但他自始自終都相信自己的“是地球繞太陽旋轉(zhuǎn)而非太陽繞地球旋轉(zhuǎn)”的理論,也沒有輕言放棄,最終,其日心說被應(yīng)證了,哥白尼也成功了。如果,他在人們提出懷疑的時候也懷疑自己的能力,他就不會有后來的成功。

這些例子告訴了我們,自信要克服自卑,自信不是自負。有了自信,我們才有可能同向成功的彼岸。

彼岸成功。

人生的旅途,總有看不完的景致,走不完的坎坷,說不完的感受。歲月如歌,人生的意義不僅僅注重結(jié)果。

而這一切都是結(jié)果所難以給予的。

當我們抵達成功的驛站時又該何去何從呢?是在原地徘徊,還是繼續(xù)向前呢?當我們?nèi)〉靡稽c成就時,不應(yīng)該沾沾自喜,因為人最危險的時刻便是在取得成功之后。當你正為你的成功而驕傲時,或許你身邊的人早已超過你,甚至把你甩到了九霄云外了。當我們?nèi)〉靡稽c成就時,不應(yīng)忘記還有更大的輝煌等待我們開拓。

收獲結(jié)果,體味過程這才是成功的真諦。。

來源:m.201503/。

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成功作文文章篇四

第一步:成功不需要理由,因為成功是由自信、堅強、創(chuàng)新組成的。

第二步:分別引用自信、堅強、創(chuàng)新的素材,談?wù)劤晒κ遣恍枰碛伞?/p>

第三步:強調(diào)成功確實是不需要理由,因為他們之歌部分之間就是最強的組合。

1,成功與失敗是不能完全分裂開來,在失敗的染色體上往往蘊涵著成功的基因。人們常把成功比如甜蜜,把失敗比如黃連。當我們沒有經(jīng)過任何坎坷波折就輕而易舉地成功時,成功的甜味也會入口即逝;可當我們歷經(jīng)千辛萬苦才嘗到成功的甜味時,那甜蜜的味道就會滲入我們的血液,在口中回味無窮。只有這樣才能真正地品嘗到成功的甜蜜所在。

任何人都希望自己成功,這點是毫無疑問的,失敗是每個人不屑一顧的,可是失敗可以引起人們的重視,它會在平時三番四次的出現(xiàn)在我們面前,在百般阻撓的失敗中讓人尋找成功的秘訣。

人們都想成功,痛恨失敗??墒侨藗兘?jīng)常說:“失敗是成功之母”等經(jīng)典的句子。人們經(jīng)常把它當作失敗后的寄托詞,也有許多人用來掩飾自己的懦弱和無能,很少人會用心的去體會這些話的奧妙之處,不知道用這句話去鼓勵自己或他人。我想,只有不斷遇到失敗的人,才能從失敗中吸取經(jīng)驗和教訓,時時告誡自己,不要被一時的失敗給擊到。只有日積月累地吸取經(jīng)驗和教訓,就一定能取得成功。這如同是一把金鑰匙,為你開啟成功大門的工具。

成功可以消磨人的意識,失敗可以磨練人的意志。成功時,很多人常常會驕傲自大,不思進取,躺在成功之上,自以為是很了不起。時間一長,就會喪失自己斗志,不思進取。俗話說的好“好漢不提當年勇”,這句話就是為了告誡那些自以為只要在某件事上取得一點點成功,就洋洋得意,驕傲自大坐享其成的人。這樣,當失敗襲擊我們時,只會讓自己驚慌失措,坐以待斃了。

成功是目標,失敗是經(jīng)過。只有經(jīng)過無數(shù)次失敗才能取得最后的成功,那樣的成功才最真實,最可靠,最有紀念價值的。只有吃完了如毒藥一般的失敗,才能真正看到成功的喜悅。結(jié)果也當然是很重要的,但最重要的是經(jīng)過,只有自己努力了,不管結(jié)果是成功還是失敗都是最值得回味的,最有意義價值的!

就在我去年高考中失利時,我也曾一度墜入在失敗的深淵里,在那些沒有希望,沒有成功時興奮的日子里,我只有在漆黑寧靜的夜晚,獨自默默的傷心、流淚。我在一時之間,被失敗徹底地打敗。每天,我都在后悔中過日子,每天都要承受父母和朋友對我的失望,我覺得自己很悲哀,好沒出息??墒?,時間久了,我便慢慢想通了,化失敗為力量,重新振作起來了。從另一方面來說,這次失敗對我來說也許是件好事,是老天故意為我出的一道難題,這讓我明白了許多道理。我想在我經(jīng)過這次的失敗后,在以后的人生中,我也許會變得更加出色。我會讓父母和朋友對我刮目相看,我也一定會品嘗到成功的喜悅。

失敗后,請不要自暴自棄,要勇敢的站起來,張海迪姐姐曾說過“一百次跌倒就要一百零一次的站起來”;還有人說“從哪里跌倒就從哪里爬起來”,我覺得那些話不無道理。要相信自己的失敗只是暫時得,只要我們能做到不屈不撓就可以最終取得成功。所以,親愛的同學們,請不要害怕失敗,失敗并不可怕,可怕的是每次掉進同樣的一個陷阱里。我們是新世紀的青年,是國家的未來和希望。我們只要勇敢開拓創(chuàng)新,那么,你的成就將與你的成功同樣的輝煌。

成功作文文章篇五

在我們的生活中對于一個團隊、一個班級、一個公司來說,合作真的很重要。以下本站小編為大家整理的關(guān)于。

成功。

需要合。

作文。

章,歡迎閱讀!

俗話說:“一只螞蟻來搬米,搬來搬去搬不起;兩只螞蟻來搬米,身體晃來又晃去;三只螞蟻來搬米,輕輕抬著進洞里?!币粋€人的力量再小,只要他擁有合作,就能擁抱成功!

記得那一次,我們學校舉行長繩比賽。當然,長繩比賽不是我一個人就能完成的事,而是一個集體才能完成的事!

比賽開始前,大家的心情大同小異。有些人低聲談笑,似乎想沖淡這緊張氣氛;有些人默默站著,好像試圖讓心情平靜下來;但更多的人都把目光投向老師。

終于到了激動又緊張的時刻了,我們懷著忐忑的心情來到了賽場上,心就像打鼓一樣咚咚直響,背上冒冷汗,臉色蒼白,表情木然。我非常的緊張,生怕自己跳不好,被同學譏笑,被老師責怪,也生怕為自己班丟臉,甚至心里打起了“退堂鼓”。比賽開始了,我們一下子忘記了剛才那緊張而忐忑的心情,全神貫注地跳起繩來。

在跳的過程中,我們所有同學都配合得相當好,雖然途中斷過幾個,但是我們又快速的趕上了其它班的步伐。再加上啦啦隊的陣陣鼓勵,我們跳得更起勁兒了!

經(jīng)過漫長的三分鐘,評審老師一聲令下,停止了比賽。

比賽結(jié)果終于出來了,我們班獲得了冠軍!

然而,奪得冠軍的人并不只是靠我們這些跳長繩同學,還有甩繩的那兩個同學,甚至還有那些鼓勵我們的啦啦隊同學!所以說,這次的冠軍,是靠我們集體合作的力量奪得的!

讓成功之花在合作的土壤里盛開;讓成功在清泉在合作在泉眼里涌出;讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作,擁抱成功!

在一次奧運會上,中國一共獲得了28枚獎牌,但卻只有一枚是在團體項目上獲得的。這又說明了一個什么問題?中國人沒有合作意識。

有一位名人說過:你有一個蘋果,我有一個蘋果,我們相互交換,我們?nèi)匀恢挥幸粋€蘋果;你有一個思想,我有一個思想,我們相互交換,我們就有了兩個思想。這也是。

學習。

中相互合作的例子。假如一個人,采取了開放式的學習方法,他主動與其它9個人交流了思想,那么,他就擁有了10個思想。但是,由于其它9個人,只與他交流了思想,其它9個人就都只擁有2個思想。這樣算來,那個主動與其它9個人交流思想的人,自然比其它9個人擁有更豐富的思想。可見,合作的策略在競爭中獲勝是多么的重要。

有的同學,考試取得了好成績,就沾沾自喜,把自己看成是同學們的老師。同學們也紛紛向他請教問題。他不厭其煩地為其他同學解答問題,其他同學的成績上去了,他自己卻耽誤了自己的學習,最后,連高中都沒有考上。

俗話說“兄弟一心,齊力斷金?!币粋€人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船,需要風浪的推動;一人之力是立于高山之巔遠看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動于母腹中的快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng)。

讓成功之花在合作的土壤里盛開,讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌,讓成功的山鷹在合作的藍天中翱翔。讓我們擁有合作,擁抱成功吧!

星期一的語文課上,老師讓我們以《張衡傳》為題,四人合作出一套古文題,三天后交稿。

星期二距交稿三天。

合作,合作,老師每次布置都說“合作”,但每個成功的范例都在考場上。這次合作不在“天時地利”,恐難成功。我們小組的四人一“相聚”,肖便嚷了起來:“哎呀,這么艱巨的工作還是吳來干?!蔽以谝贿呑觥爸笇А保骸安徊徊唬岏R干,她語文好,字寫得又漂亮,我嘛在后面指導肖,并給予你們以精神上的支持?!薄拔腋恍辛?,還是你來?!薄安徊?,你來!”“你來,你來!”“啊——”我頭都快炸了?!懊看味纪迫杷牡?,不如這樣,這次我們每人都出,誰也別偷懶,然后,我們選一份最好的交上去?!贝蠹尹c頭默許了。

星期三距交稿還有兩天。

一大早,大家又集合起來,拿出各自的題,互相傳閱、討論?!芭叮?,看不出來,這些題竟出自你的筆下?!薄肮?,當然,昨天我可花了一整晚,查《古漢語辭典》,緊跟高考形勢,這套題可以說是專家級的。來來,讓我看一下吳的。呦,不錯嘛,最后一道文意理解題更是絕了。”看樣子,每人都在這套題上下了工夫,題目各有千秋,難分仲伯?!拔覀儼迅髯缘念}合在一起吧?!薄坝械览?,肖第一道題出得很好,但a項得改一下。”“最后一道題就用吳的。”“好?!?/p>

星期四僅剩一天。

試卷的雛形已經(jīng)形成,馬自告奮勇地擔起了謄寫工作?!疤袅?,署上大名就大功告成了?!薄暗l來當組長呢?”大家都沉默了。沒想到我們竟遇上了比出題還困難的時刻。當上小組長好啊,不但可以坐在那兒什么事都不干,還可以理直氣壯地指揮人,事做成了,還有老師表揚,這等好事誰不想?當上組長的不負。

責任。

當不上組長的更不想負責?!拔也划斶€是你們?nèi)齻€中選一個吧。”“干嗎?”“這次我覺得我們真正合作了一次我做的工作與你們比起來真是微不足道。我只想做好自己該做的事可不想最后的時候鬧出不愉快來?!薄笆前∵@事不說我都忘了算了我也不爭了?!瘪R也退了下來。“就是嘛組長有什么好爭的。”我與肖都笑了起來。“合作就是合作大家各負其責各盡其職。我們要的是默契而不是組長?!?/p>

“嘩——”一支圓珠筆飛快地在紙上劃過。署誰的名,已經(jīng)無關(guān)緊要。

成功作文文章篇六

《鳥類世界》一書中記載了一種海鳥,它能飛越太平洋,靠的僅僅是一小截樹枝兒,飛行時,它把樹枝銜在嘴里,累時,它把樹枝放在水里,然后站在上面休息一會兒。餓了,就站在上面捕食;困了,就站在上面睡覺。誰能想到小鳥飛越太平洋依靠的僅僅是一小截樹枝?試想一下,如果它帶上鳥巢和足夠的食物,它還能飛得動,飛得遠嗎?同樣,成功也不能一味苛求條件,如果一味苛求條件,再好的條件也只能成為你捆綁在翅膀上的黃金,它不僅無助你成功,反而會拖累你前進的步伐。人類的生存與創(chuàng)造也是如此,成就偉大事業(yè)的那些人反倒沒有什么優(yōu)越的物質(zhì)條件。

資料。

條件是一個國家、個人發(fā)達與成功的重要條件,但不是唯一的條件。

可如今許多人總是把自己平庸的人生歸咎于條件不好,可條件都好了,我們還用奮斗嗎?海灣地區(qū)那些王室成員家族的后代很少有科學家、藝術(shù)家、奧運冠軍的,他們優(yōu)越的生活條件就是他們翅膀上的黃金。今年的歐洲金球獎得主阿根廷人梅西九年前還是個“侏儒癥患者”,梅西在十一歲時被診斷出生長激素缺乏,而這會阻礙他的骨骼生長。家里的經(jīng)濟條件難以承受小梅西的治療費用,因此全家決定移民西班牙尋求解決之道。可這樣的身體條件沒有制約梅西熱愛足球,九年之后,他成了世界足壇的巨人。如果要是當初“理智”地對待自身的條件,世界足壇就沒有了“梅西的`神話”。當年的馬拉多納也被足球?qū)<乙暈椴痪邆涮咦闱蛏眢w條件的“侏儒”。可就是這些不利的條件反倒成就了他們譜寫神話的動力。

抓住機遇,時刻記住不足,就完美了自己。成就每一項事業(yè),更多的時候不是要看已經(jīng)具備的條件,而是要看我們創(chuàng)造條件的智慧與信心。至于基本條件,比如那只海鳥嘴里叼著的那一小截樹枝兒,就足夠了。

成功作文文章篇七

雖然冬天的寒冷來得比以往更早一些,但還是抽出點時間來抵御寒冷,看著視頻里的縱貫線那熱情搖曳的表演,心頓時沸騰了。

說實話原本是不知道這個組合的,如果不是春晚,如果不是中央電視臺的藝術(shù)人生,估計不會那么瘋狂地去找相關(guān)資料,也不可能對這個組合有一定的了解。

其實,早在小時候就一直聽著他們的歌曲長大的,只是年少的時候也不知道他們叫誰誰誰,關(guān)鍵的問題是也不在乎他們是誰誰誰,只是覺得好聽罷了。再說了,那個不會欣賞音樂的年代,根本也就分不出藝術(shù)的高雅與低俗,甚至現(xiàn)在也弄不明白。但,只是心里認為,甚至是純純地認為很好聽罷了,于是,聽著聽著,就長大了。

再回首那么些年,再回味他們的歌聲,才發(fā)現(xiàn)原來他們就是樂壇里的風云人物。

羅大佑,如果說他是流行音樂之父,或者沒有誰會否認。一個能作詞,能作曲,還能自己主唱的天才,在學生時代就一直非常地喜歡著音樂,為自己的喜歡的人寫著歌曲,還自己拿一把破吉它彈唱出來,或許那個時候他只是為是取悅某個人而己,或者那個時候就顯露出他對音樂的瘋狂吧。在臺上看著他唱歌時的瘋狂,看著他彈奏鋼琴樂的輕松與快樂,深深地沉浸在音樂的天籟之中。那時候才發(fā)現(xiàn),如果一個人忘我地投入到自己的事業(yè)中去,是可以找到生命的意義。對一個學醫(yī)的理科生來說,走上了音樂之路,或許年青的時候他也不敢想象吧。

李宗盛,如果也說他是音樂教父,估計也不會有太大的疑義。經(jīng)歷過婚姻生活的滄桑,似乎再聽他的歌曲的時候,更有一種再回首千言萬語又訴說不出卻只能心明的感覺。他自己唱得歌曲雖然不是太動聽,卻有自己的特色,但是他彈起吉它的時候,估計會令很多很多的中老年男女和中青的男女甚至年青的男女為之瘋狂。甚至,他自己在彈奏吉它曲的時候,原本就是一個瘋狂的人。每一次心弦都隨著那美妙的音符飄浮。他的作詞和作曲不知道捧紅了多少樂壇的風云人物,能讓他為誰寫一首詞,譜一首曲,估計那天明星就出來了。

周華健,對于這個人倒是很記憶猶新,還是小學的時候,街上深巷里就一直放著他的歌曲。他出道的時候在音樂之路上吃夠了苦頭,經(jīng)歷了很多磨難。大學學數(shù)學,在還沒有畢業(yè)的時候就出道做音樂了,雖然加入了滾石唱片公司,可是公司沒有想法要把他當作一線明星培養(yǎng),這和他心中的理想相差太遠,與妻子一起過著吃苦的幸福生活。但歷經(jīng)磨難之后,他還是走到了音樂的風口浪尖,越來越多的人聽到了他美妙的歌聲,也漸漸地熟悉他這個男人。他的成長,是付出了很大的代價,不過,他這一生和成功應(yīng)該要感謝很多人,還有他自己的努力。

張震岳,這個組合里最小的男人。能自作詞自作曲也能自己主唱的風格有點怪異的音樂才華橫溢的人。也是一個瘋狂熱愛音樂的家伙,他的歌曲似乎不太合大眾的口味,卻有自己的特色,這倒是我深深欣賞他的地方,一是他對音樂的執(zhí)著態(tài)度,二是他卻不隨大流,走自己的特色風格。他在縱貫線里打架子鼓的時候,我是徹底迷醉在他的忘我之中,凡是一個人忘我地做一件事情的時候都很容易讓我沉迷。

縱貫線的表演無疑是精彩絕倫,不只是因為他們都是樂壇里的大歌大,而是因為他們都很有才華,還有他們都一大把年紀了還癡迷于音樂的那種忘我,很容易就激起了我心中的死水波瀾,激動,只為那一度刻他們激情的演出與對音樂的忘我。

向來都很佩服那些各行各業(yè)里有才華的人,覺得那些有才華的人的人生真是真正的人生,而他們都是歷經(jīng)磨難,詮釋了成功不是一朝而就便可以的。

原本是不太喜歡搖滾樂的,可是聽著那激動的歌曲,也不覺得煩人,而卻能激起心中的沸沸揚揚。

如果,你喜歡那一個行業(yè),你把自己畢業(yè)的精力去投身于這個事情,把這個事情當作是生命里的一項偉大的事業(yè),那么,總有一天你會成功的,只不過是時間問題而已。

如果,你想有一番建樹,那么就忘我地去經(jīng)營那可歌可泣的艱辛吧,誰人的成功不是由苦而甜,而困難中慢慢地走過來的呢。

如果,你也有在某個行業(yè)里有點想法的話,那么請你努力努力再努力吧,選擇了遠方,便只顧風雨兼程,汪國真如是說。但汪帆說,選擇了遠方,便不顧風雨兼顧。估計意思都差不多,目的地都是成功的彼岸。那么,就讓我們一起出發(fā)吧。

成功作文文章篇八

在美國有這樣一件事:有一位青年在一家公司做得很出色,他為自己描繪了一幅燦爛的藍圖,對前途充滿信心。突然這家公司倒閉了,這位青年認為自己是世界上最不幸,最倒霉的人,他垂頭喪氣。

但是他的經(jīng)理,一位中年人拍了拍他的肩說:“你很幸運,小伙子!”“幸運?”青年人叫道?!皩?,很幸運!”經(jīng)理重復一遍,他解釋道:“凡是青年時候受挫折的人都很幸運,因為你可以學到如何堅強。如果一直很順利,到了四五十歲,忽然受挫,那才叫可憐,到了中年再學習,實在是太晚了?!?以上故事引用文章:堅強才能成功)在挫折中學會堅強,小草正因為學會了堅強,所以變成了原野;綠樹真是因為學會了堅強所以變成了森林。在生活中的挫折中成長終有一天我們也會變成參天大樹的。

其實,大家仔細想想,不過是個挫折,我們大家比起因意外挫折中失去生命的人,是在好太多了,活著的人至少可以補救,而死去的人,真的連感慨的機會都沒有。如此,你還有什么理由懊惱挫折給你帶來的苦惱呢?在挫折中咬咬牙是堅強,在堅強中咬咬牙是堅持。努力著,堅持著,面包總會有的,牛奶總會有的,人一生不可能都是低谷。雖然百年后是黃土一缽,但生活還是要繼續(xù)的。

想想,人生短短幾十年沒有理由讓它說過就過的。網(wǎng)上一直流傳著這么一句話:在哪里跌倒,就在哪里爬起來再哭。

呵呵,也許大部分人都一笑了之,但大家再想想,哭完之后呢?路還是要走的,生活還是要繼續(xù)的,只有心在挫折中不斷磨練,堅強起來。至少在今后的生活挫折中不會再有哭的理由,因為,你會明白哭不能解決任何問題。只能做的只有起身,繼續(xù)走?;畛鰹⒚?,縱使百年后化為黃土一缽,但,自知足,足矣。

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