總結(jié)是對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行檢驗(yàn)和評(píng)估的一種方式，有助于我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)?？偨Y(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)的努力和收獲進(jìn)行總結(jié)，同時(shí)也是對(duì)自己的肯定和鼓勵(lì)。如果你不知道如何寫總結(jié)，不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文，找到啟發(fā)。

尊重作文篇一

批評(píng)，在我看來應(yīng)該是一種實(shí)事求是，對(duì)事不對(duì)人的善意行為?？墒怯械娜送鶗?huì)在批評(píng)中夾雜個(gè)人的負(fù)面情緒，把善意的批評(píng)變成情緒的發(fā)泄。批評(píng)請(qǐng)從尊重開始，莫讓批評(píng)變成一種惡意。

“地鐵里蹲著沒教養(yǎng)”，這是一個(gè)年長者在網(wǎng)絡(luò)上對(duì)兩個(gè)女孩的批評(píng)，引發(fā)了網(wǎng)友的熱議。有的人贊同，因?yàn)樽鳛榕⒃诠妶龊隙字簧跹庞^，應(yīng)當(dāng)批評(píng)；有的人反對(duì)，因?yàn)榕⒖赡苁瞧v或是身體不適才蹲下，也沒有妨礙到別人，應(yīng)當(dāng)寬容。

我并不認(rèn)同這位年長者的批評(píng)，至少我不認(rèn)同他批評(píng)的方式和用詞。如果看不慣女孩的行為，可以上前提醒。兩個(gè)女孩可能會(huì)虛心接受，也可能聽而不聞。不管是哪一種可能性，這位年長者都不應(yīng)該在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布當(dāng)事人的照片，并且扣上“沒教養(yǎng)”這個(gè)帽子?；蛟S這位年長者是出于好意，但我認(rèn)為這是一種不尊重。

批評(píng)者都希望對(duì)方能夠接受批評(píng)，并且聽從意見加以改正。但是被批評(píng)的人并不見得會(huì)接受，這往往取決于批評(píng)者所用的方式、用詞和地點(diǎn)。比起直接嚴(yán)厲的批評(píng)，婉轉(zhuǎn)溫和的批評(píng)更容易讓人接受；比起犀利甚至接近侮辱的言辭，平和有禮的言辭更容易令人心服；比起大庭廣眾下批評(píng)，單獨(dú)會(huì)面中的批評(píng)會(huì)讓人舒服一些。人們常常埋怨別人不能虛心接受批評(píng)，但是往往忽略了要給予對(duì)方一定的尊重。

尊重作文篇二

古人說：“不學(xué)禮，無以立?！本褪悄悴粚W(xué)禮，就無法在社會(huì)中立身。

禮儀就是律己，是一種規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人的尊重和理解。

禮儀，是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)，是城市或國家的臉面，所以，學(xué)好禮儀不僅可以增強(qiáng)。

個(gè)人素質(zhì)，也能改善人際關(guān)系。

作為幾百年的`禮儀之邦，講文明，用禮儀是展現(xiàn)民族精神的重要途徑。

我們?cè)谏鐣?huì)中的身份不停地變換著，我們這一刻討厭別人，下一刻就會(huì)成為被討厭的對(duì)象。

當(dāng)我們成為游客，總是以著自己的興致，做些不文明的事，身為市民，也是這樣。

我們和同學(xué)相處時(shí)，總會(huì)埋怨同學(xué)，無論在生活上的說話借東西；而我們往往懶得去理那些“小節(jié)”。

當(dāng)我們坐公交時(shí)，總為能搶到座位而高興；踩到扁人從不道歉，被別人踩到時(shí)，總為對(duì)方不道歉而耿耿于懷；當(dāng)老人上車時(shí)總渴望有人給他讓座。

尊重作文篇三

大家一定讀過《憫農(nóng)》一詩吧！這首詩是描寫農(nóng)民伯伯的詩。今天，我就帶大家走進(jìn)農(nóng)民伯伯辛苦勞動(dòng)的世界。

今天，我的最愛—燉土豆拌大米將閃亮登場。我提前盛好了一碗熱騰騰的大米，往碗里夾了幾塊土豆。好，開始品嘗人間美味啦！由于爸爸愛吃肉，所以爸爸特意在菜里放了幾塊肉。我看到了，自言自語道：“煩人的肉。”我邊說邊把幾塊肉陸續(xù)扔進(jìn)了垃圾桶?！班培牛贸院贸?！”我吃飯時(shí)，是大口大口地往嘴里送，可是，沒注意到，幾粒米掉到了桌子上。我沒有去管，可是到了后來，積少成多，桌子上掉了一大片米粒兒。爸爸收拾桌子時(shí)，看到了扔掉的肉和掉在桌子上的米粒，對(duì)我說：“銘銘，你不覺著可惜嗎？這可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的呀！”

從那以后，我懂得了要尊重他人的勞動(dòng)。

有一次，媽媽讓我?guī)兔兯猓艅倓倓兊揭话霑r(shí)，我就感到手特別累。由此，聯(lián)想到農(nóng)民伯伯，他們無論春夏秋冬，無論炎寒還是酷暑，他們都在努力地工作著。

我懂得了尊重他人的勞動(dòng)，你呢？

尊重作文篇四

隅?！边@首詩告訴我們，誰也不可能離群索居，都要與人相處。在與人相處中，要想受到歡迎，就應(yīng)該尊重別人。

美國學(xué)識(shí)最淵博的哲學(xué)家約翰·杜威說：“人類本質(zhì)里最深遠(yuǎn)的驅(qū)策力就是希望具有重要性。”每一個(gè)人來到世界上都有被尊重、被關(guān)懷、被肯定的渴望，當(dāng)你滿足了他的要求后，他就會(huì)對(duì)你尊重的那一個(gè)方面煥發(fā)出巨大的熱情，并成為你的好朋友。

有個(gè)推銷員曾說過這樣一個(gè)例子。他的工作是為強(qiáng)生公司拉主顧，主顧中有一家是藥品雜貨店。每次他到這家店里去的時(shí)候，總要先跟柜臺(tái)的營業(yè)員寒暄幾句，然后才去見店主。有一天，他到這家商店去，店主突然告訴他今后不用再來了，他不想再買強(qiáng)生公司的產(chǎn)品，因?yàn)閺?qiáng)生公司的許多活動(dòng)都是針對(duì)食品市場和廉價(jià)商店而設(shè)計(jì)的，對(duì)小藥品雜貨店沒有好處。這個(gè)推銷員只好離開商店。他開著車子在鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)了很久，最后決定再回到店里，把情況說說清楚。走進(jìn)店里的時(shí)候，他照常和柜臺(tái)上的營業(yè)員打過招呼，然后到里面去見店主。店主見到他很高興，笑著歡迎他回來，并且比平常多訂了１倍的貨。這個(gè)推銷員對(duì)此十分驚訝，不明白自己離開后發(fā)生了什么事。店主指著柜臺(tái)上的一個(gè)營業(yè)員說：“在你離開店鋪以后，他走過來告訴我，你是到店里來的推銷員中唯一會(huì)同他打招呼的人。他告訴我，如果有什么人值得同其做生意，就應(yīng)該是你?！睆拇?這家藥品雜貨店成了這個(gè)推銷員最好的主顧。這個(gè)推銷員說：“我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，關(guān)心、尊重每一個(gè)人是我們必須具備的特質(zhì)?！?/p>

尊重別人，必須具備高尚的情操和磊落的胸懷。當(dāng)你用誠摯的心靈使對(duì)方在情感上感到溫暖、愉悅，在精神上得到充實(shí)和滿足，你就會(huì)體驗(yàn)到一種美好、和諧的人際關(guān)系，你就會(huì)擁有許多許多朋友，并獲得最終的成功。

尊重作文篇五

尊重。

題記。

其實(shí)，“班長”這個(gè)專有名詞不屬于我，我不喜歡它，我也不想擁有它。它像蝸牛那只笨重的殼一樣，重重的套著我。我很想要解放，當(dāng)一只毛毛蟲，不要被那笨重的殼阻礙我使用自由的權(quán)力。

我現(xiàn)在開始后悔，當(dāng)初好容易才提起勇氣跟班主任辭職的，但為什么自已這么傻又再次答應(yīng)老師繼續(xù)當(dāng)下去呢?當(dāng)說出口后，我認(rèn)為辭職太自私，太不負(fù)責(zé)任，而且目前也沒有什么人選，所以害怕自己的不負(fù)責(zé)任給老師和同學(xué)造成了困擾!而且，開始我就想給班上的某人做的，但又考慮到之前同學(xué)說，某人管束同學(xué)抬眼，所以再次動(dòng)搖。早知道是今天這個(gè)結(jié)果，我就不替同學(xué)們操心了！

我覺得自己做這個(gè)班長做的很失敗，為什么叫同學(xué)們把位子調(diào)了這樣的任務(wù)都完成不了呢？難道我真的沒有權(quán)力？但這明明就是老師安排的?。课也幌雽?duì)他們大喊大叫，大家都是同學(xué)，是有緣分才在同一個(gè)班級(jí)的。但為什么他們?nèi)绱说淖屛译y堪呢？我無言以對(duì)！

好想，好想再一次放棄，好想好想再一次不管他們，但始終覺得太自私了。我累了，真的累了，我想放下那重重的殼休息一下，我想讓位給那些比我更有天分管理這個(gè)班的人。我好難過，我的淚水好像涌現(xiàn)出來。但不允許，就像我不允許放下這個(gè)擔(dān)子一樣。

我覺得班上的人對(duì)我太不尊重了，我和聲和氣的對(duì)待他們，尊重他們，但我的會(huì)好是什么？他們根本不當(dāng)我是“班長”，甚至，甚至連同學(xué)也不是。我覺得自己好失敗，就算我人再怎么好，怎樣心軟，也偶還是有尊嚴(yán)的。我不希望他們這么的不尊重我！

我不要也不想再忍受如此的恥辱，我覺得很惡心！

我也已經(jīng)受夠受多了這種態(tài)度，我希望他們能反思！

我不相信：

想要?jiǎng)e人尊重你，就必須先尊重別人的道理！

那句話不適合我！

尊重。

憑風(fēng)把它帶到哪里。

如果撞到一起。

就攜手變成水。

為人間造福。

任嚴(yán)寒把它變成冰雪。

白皚皚的世界里。

融進(jìn)了多少感動(dòng)人心的尊重。

我也擁有尊重。

別讓它在自己美麗的臉上。

劃出一道道傷痕。

讓它在一頁頁紙上。

寫出不朽的詩篇。

人世間最重要的是--尊重。

尊重如一直燃燒在黑暗心房的燭火，溫暖著他人凄冷的心，照亮他人希望的所在。僅僅因?yàn)樯倘说囊痪湓?，你和我都是一樣，使一個(gè)推銷蘋果的商人奮發(fā)圖強(qiáng)最終成為一個(gè)成功的商人。這就是尊重的力量，無形而巨大，尊重能給人以鼓勵(lì)，能給人以自信；尊重好像點(diǎn)燃火箭的導(dǎo)火線一樣，點(diǎn)燃生命激情，發(fā)揮無限斗志。假如沒有那句飽含尊重的話語，那個(gè)商人在陰暗的自卑心下自怨自艾，甘為平庸，成功將永遠(yuǎn)與他無緣。

尊重如一道亮麗的彩橋，溝通著人與人之間的心靈，理解著友情，是尊重使他們的友誼傳為佳話，是尊重使他們成為摯友是尊重使“舉眉齊案”成為夫妻間相敬如賓’的形象代言。

尊重如良知，道德的大合唱，尊重是相互的，就像“贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！敝挥心阕鹬貏e人，別人才會(huì)尊重你，讓我們學(xué)會(huì)尊重吧！因?yàn)檫@是人世間最重要的。讀了《尊重每一個(gè)人》有感。

今天，我在家讀了一篇名為《尊重每一個(gè)人》的文章故事發(fā)生在美國紐約曼哈頓，講述了一位中年婦女為了教育自己的兒子，而滿不在乎地讓一位老園丁一連幾次地?fù)焓皨D女丟棄的衛(wèi)生紙。后來，她丟失了她的工作。此時(shí)這個(gè)婦女才知道那位“老園丁”是她公司的總裁詹姆斯先生。這個(gè)故事給我留下了很深的印象。是啊，在這個(gè)社會(huì)上，有許多人已經(jīng)喪失了尊重其他人的品質(zhì)，忘記了“尊重”這兩個(gè)字的含義。有些人認(rèn)為“有錢便是爺”，尊重不尊重別人都無所謂。還有些人自己有權(quán)有勢有地位，整天騎在人民頭上，看不起別人，甚至陷害他們看不順眼的人。諷刺的是，他們對(duì)待有錢人的態(tài)度卻截然不同，像奴才一樣對(duì)他們卑躬屈膝。難道這就是所謂的“尊重”嗎？要想贏得別人的尊重，首先要學(xué)會(huì)尊重其他人。如果你不尊重別人，那就別希望他人尊重你。不要想著讓別人尊重你，你也要尊重別人。正如俗話所說：“人不如己，尊重別人；己不如人，尊重自己?！比绻蠹叶枷嗷プ鹬氐脑挘敲瓷鐣?huì)就會(huì)變得更美好。正如普希金說的那樣：“尊重別人吧，你會(huì)使別人的快樂加倍，也能使別人的痛苦減倍?！?/p>

尊重。

假期里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。讀了這本書，讓我學(xué)到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中，我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。

尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等對(duì)待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的.充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。

尊重，是一縷春風(fēng)、一眼清泉。給成功的人以尊重，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。尊重是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就掌握了人生的一大要義。

讓我們學(xué)會(huì)彼此尊重，共同生活在這個(gè)文明的大家庭里吧！

遼寧大連大連市金州區(qū)城內(nèi)小學(xué)四。

道是無情卻有情。

風(fēng)讓我忘記它，雨讓我忘記它，忘記它們可以活得更加自在，可以活的無憂無慮；只有小草讓我不要忘記它，它可以把鮮花浸紅，同樣，彼此尊重也一定可以將生命浸得更加完美，浸得更加有意義......

回顧歷史的畫廊，又有多少的尊重之畫讓我們鑒賞。

打開歷史的天窗，也有許多的不尊重之景讓我們鄙夷。

屈原一心報(bào)國，卻不受尊重而屢遭排擠，最后只得將一串串的叩問，遺留在汨羅江畔；“忍辱負(fù)重，留將正氣沖霄漢；憂愁發(fā)憤，著得史記照塵間”的司馬遷尊重歷史卻不得武帝尊重，因而身受宮刑......

尊重，一個(gè)多么神圣的字眼，彼此尊重可以創(chuàng)造出許多精彩。

尊重是春風(fēng)，吹化了冰凍千年的堅(jiān)冰。

尊重是甘霖，臨頭了干涸已久的土地。

尊重是陽光，照亮了人們心中的黑暗......

王茹雪。

今天一大早，我剛起床，姥姥就絮絮叨叨地說：“小雪，肯定是你，又是你把10元錢弄丟了，或是自己偷著花了，你啊，做錯(cuò)了事就是不敢承認(rèn)?！蔽掖_實(shí)弄丟過東西，可這次我什么都不知道?。∧┩魑伊?！”。可姥姥不聽我解釋。

還有一次，爸爸要找一個(gè)瓶身是紅色的一瓶藥，找了好半天也沒找到。姥姥說：“小雪弄丟了沒承認(rèn)吧?！蔽蚁胂虬职纸忉專蛇€沒等解釋，爸爸的“五指山”就夾帶著掌風(fēng)落在我的臉上了。我當(dāng)時(shí)又氣又委屈，跑回屋獨(dú)自哭起來了。后來，爸爸找到了那藥瓶，知道錯(cuò)怪我了，爸爸進(jìn)來說：“是爸爸不對(duì)，以后爸爸一定改這個(gè)毛病，正應(yīng)了：耳聽為虛眼見為實(shí)這句話啊!”隨后媽媽也進(jìn)來道歉，可姥姥這個(gè)“罪魁禍?zhǔn)住眳s沒向我道歉！

尊重是一縷清風(fēng)，一泓泉水。給成功人士以尊重，是對(duì)成功者的贊美。給失敗者以尊重，是對(duì)失敗者的鼓勵(lì)，是失敗者將來成功的動(dòng)力。尊重是一門學(xué)問，有了它，使陌生人不再陌生。尊重：不是肉麻的吹捧，而是建立在人與人平等的基礎(chǔ)上。如果世界上多一些尊重，也會(huì)多一些美好;多一份尊重，就會(huì)多一些成功者；多一份尊重，就會(huì)多一份微笑，少一份委屈的淚水。

最后，我想說：尊重不是成人的專利，我們小孩子也有享受被尊重的權(quán)利！

尊重作文篇六

生命是一種活的狀態(tài)，生存是維持生命的活的狀態(tài)，生活則是最高的一種狀態(tài)，它不只有物質(zhì)的，還有精神的，這樣生活才過得有滋有味。

生命屬于我們只有一次，生命是最值得珍惜的。

一

被稱為生態(tài)“處女地”的三江源地區(qū)，是我國面積最大的自然保護(hù)區(qū)，它是長江、黃河、瀾滄江三大河流的發(fā)源地。我國采取了一系列的政策措施治理這個(gè)三江生態(tài)系統(tǒng)最敏感的地區(qū)。目的就是為了保護(hù)我們賴以生存的生命之源。

哥本哈根氣候大會(huì)令地球人關(guān)注，哥本哈根人得低碳生活理念更讓我們看到了我們?yōu)楸Ｗo(hù)生存環(huán)境，提高生活質(zhì)量所做出的努力。

二

我自豪啊，我為生活在這個(gè)國家，我驕傲啊，我為生活在能創(chuàng)造生命奇跡的國度里，我生活在暖意濃濃的幸福中。

三

但是，我的眼前有掠過了一幕幕——。

為了生存，為了生命，為了更好的生活，從我做起，尊重生命，珍愛生命，提升我們的精神認(rèn)識(shí)，熱愛我們豐富多彩的生命。

尊重作文篇七

有一句口號(hào)在流傳:錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。當(dāng)今社會(huì)，很多人都很看重錢，但是有一個(gè)靠賣菜為生的老人，卻從來不跟錢打招呼。這種精神真的很可貴！

我小區(qū)門口有一個(gè)嘈雜的菜市場，整天都是大聲的叫賣聲，但是菜市場的角落里有一個(gè)安靜的攤位。攤主是一位慈祥的老人，60多歲了，但仍有一頭黑發(fā)，一張黝黑的臉，一條堅(jiān)韌的腰，一張微笑的臉。他是我尊敬的人。

我記得去年夏天的早上，我媽媽給了我20元錢買食物。我不喜歡嘈雜的地方?？吹竭@位老人在這里很安靜，我就來找他買吃的。

爺爺，我要兩公斤西紅柿，兩公斤小青菜，兩公斤土豆。爺爺給我稱了紅番茄，青菜，卡其土豆。一共12元。爺爺對(duì)我說。

我付了他20元，他拿回了零錢。我拿起零錢，看也沒看就走了。走在路上，我數(shù)著手里的.錢，嗯？為什么只有七個(gè)？5元？零錢少了0英鎊。5元！可能是爺爺拿了5毛錢當(dāng)1塊錢，或者是我忘了拿。不是五毛錢嗎？人家賣菜不容易，別要！我不是默默思考。

這時(shí)，一個(gè)沉重的聲音喊道:小姑娘，你沒拿50美分。原來是老人。爺爺把錢遞給我，我感激地說:爺爺，你來遞給我值五毛錢？爺爺笑著說:沒事，做什么都老老實(shí)實(shí)！

我被爺爺?shù)脑捳痼@了。我爺爺遞給我五毛錢，且不說他只是一個(gè)以賣菜為生的老人。即使他是這樣，那我們也要坦誠相待。這五毛錢在我手里變得很重。

賣菜的爺爺就是這樣一個(gè)單純的人，是一個(gè)值得我們尊敬的人。

尊重作文篇八

父母是在這個(gè)世界上最親的人，我很愛他們，但是我有時(shí)卻不尊重他們。一個(gè)人如果不愛不尊重父母，那真是豬狗不如。

有一天，我的'作業(yè)書寫很差，媽媽叫我重寫。我十分不愿意，不一會(huì)就和媽媽吵了起來。其實(shí)就是那幾個(gè)詞語，我卻跟著了魔是的，死都不肯寫。媽媽不理我了，我這時(shí)假如拿著作業(yè)本好好地抄一次，就什么事都沒了?？晌揖谷荒弥鳂I(yè)本，往桌子上一扔，自己走進(jìn)了房間，還重重地摔上了房門。這是對(duì)父母何等的不敬啊！

孩子對(duì)父母就不可以不敬。何況媽媽是對(duì)的，我對(duì)自己的要求那么低，媽媽對(duì)我要求高，那是對(duì)我好，我卻好心當(dāng)做驢肝肺，和媽媽吵架，并且強(qiáng)詞奪理，羞不羞啊。爸爸媽媽辛辛苦苦把我們拉扯大，我們卻對(duì)爸爸媽媽那么無禮。那還是個(gè)人嗎？那不是個(gè)人，是個(gè)魔鬼。我其實(shí)很尊敬父母，但是我的許多行為都對(duì)父母不敬，我覺得自己應(yīng)該好好反省反省。

以后我要尊敬父母，將最純真的愛獻(xiàn)給父母！

尊重作文篇九

內(nèi)容簡介：今天媽媽送我上學(xué)的路上,我給媽媽說我們學(xué)校的健康課上強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生,老師說:“你們大家一定要注意衛(wèi)..

今天媽媽送我上學(xué)的路上,我給媽媽說我們學(xué)校的健康課上強(qiáng)調(diào)衛(wèi)生,老師說:“你們大家一定要注意衛(wèi)生,如果你們不注意衛(wèi)生,你們的肚子里就會(huì)生寄生蟲!”大家的眼光都聚集到了姬生博得身上!姬生博不好意思的笑了,說道:“看什么,有時(shí)候你們的名字也是和詞語一字相差的。”我們都笑了。老師說:“好了,都不要鬧了,開始上課?！?/p>

媽媽聽了我說的`這些話,語重心長的說:“以后不能給別人亂起外號(hào)的,這樣不禮貌?！蔽一卮?“我沒有起!是別人起的?！眿寢屨f:“就算不是你起的,你也不要跟著他們叫同學(xué)的外號(hào)。這樣不尊重同學(xué),同學(xué)也會(huì)不尊重你的。同學(xué)之間要相互幫助,而不是相互取笑,走吧,上學(xué)去?！?/p>

我聽了媽媽的話,點(diǎn)點(diǎn)頭,說道:“我知道了,我要尊重同學(xué),幫助同學(xué),不會(huì)和他們學(xué)的,媽媽再見?！?/p>

二年級(jí):王翊。

尊重作文篇十

猶如開在生命之樹上的花兒。如果說花開花落方顯生命本色，那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。

尊重如一滴枝頭上的露珠，它是如此晶瑩剔透，靈動(dòng)可愛。在這川流不息、豐富多采的大千世界，彼此認(rèn)識(shí)似乎很難，但我們不應(yīng)忘記，我們都有著黃皮膚、黑眼睛，和那長城魂鑄的肩膀，應(yīng)對(duì)陌生的面孔，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用心靈去溝通，在彼此的世界里，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重。也許我不認(rèn)識(shí)你，但我了解你，因?yàn)槟愕难劬Ω嬖V了我所有，因?yàn)槲矣幸浑p和你一樣的眼睛。學(xué)會(huì)尊重別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛里閃爍著真誠的光芒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真善美就在你身旁。

尊重如黑夜里的星星，是它給了我們新的期望，燃起生活的信念。漆黑大地，蒼茫一片，失敗深淵，無力自拔。是尊重、是星星為我們點(diǎn)燈加油，應(yīng)對(duì)道路上的荊棘，我們互相尊重，同甘苦，共患難。如果說黑夜給了我們所有，星星點(diǎn)燈，我們卻用它來尋找光明。星星閃爍長空，亮出尊重的光芒，有了這束光芒的牽引。

或許命運(yùn)的無情注定要將繽紛多彩的夢撞破；即使生命的無常終歸要將完美的期望當(dāng)泡影放飛；縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色；應(yīng)對(duì)這一切，如果，你尊重自我，那么，請(qǐng)選擇從頭來過！

尊重自我，自幼年植根于心中的夢想豈能輕易破滅？自我曾立下的雄心壯志豈能隨風(fēng)而逝？用熱情、活力編織的未來又怎能永遠(yuǎn)的遙不可及？一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答：不能！只因我尊重自我，尊重自我的夢想！

問題是你有沒有“奮斗不怕起點(diǎn)低”的勇氣，有沒有“成功不分先后”的概念，

有沒有“之后者居上”的實(shí)力和魄力！

尊重自我，那么請(qǐng)勇敢地舍棄！有時(shí)，舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動(dòng)聽，人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難，關(guān)鍵時(shí)刻，不要阻止你前提高伐的美景，要有一種大海的氣魄：該放手時(shí)就放手！尊重自我，該舍棄的決不留戀，屬于自我的永不放手！支撐自我的是不敗的信念就永恒的追求！

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尊重作文篇十一

自古以來，我國一直被國外友好鄰邦稱之為“文明古國，禮儀之邦”。由此可見，中華民族在很早以前就很重視科學(xué)文化、禮儀等教育，乃至在漫長的歲月長河里一直延續(xù)著這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德而經(jīng)久不蓑。身為華夏民族的新一代，理應(yīng)義不容辭地去繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族這種傳統(tǒng)美德—尊重他人。學(xué)會(huì)如何尊重他人，才能贏得他人的尊重和信任。對(duì)小學(xué)生來說，思維品質(zhì)和道德行為都很單純，這更需要老師、家長的循循善誘和耐心啟發(fā)我們老師正好利用這個(gè)時(shí)期對(duì)他們進(jìn)行做人的基本訓(xùn)練，讓他們?cè)谏鐣?huì)、學(xué)校、家庭的環(huán)境下學(xué)會(huì)做人和怎樣做到尊重他人。

做人有做人的.法則和技巧，做事有做事的規(guī)律和竅門。作為一個(gè)現(xiàn)代人，在當(dāng)今社會(huì)里打拼，只有熟練掌握這些法則、規(guī)律、技巧和竅門，才能步入成功者的行列。

天下最難的是做人，不會(huì)做人的人，就不可能贏得人生勝局。這不是大話，而是實(shí)話。對(duì)于現(xiàn)代人而言，“會(huì)做人”講的是要有好的人品，有敬業(yè)精神，有協(xié)作精神，有情義，有擔(dān)當(dāng)。做人的成敗與做事成敗密切相關(guān)。美國哈佛大學(xué)著名行為學(xué)家皮魯克斯曾有一句名言：“做人是做事的開始，做事是做人的結(jié)果。把握不住這兩點(diǎn)的人，永遠(yuǎn)都是邊緣人！”的確，只有精通做人的道理，經(jīng)受做人的歷練，才能胸懷大智、心裝大事，才能通過健全的心智、充沛的精力、正確的行動(dòng)，求得事業(yè)的成功。

成功之道，在以德而不以術(shù)，以道而不以謀，以禮而不以權(quán)。成大事的人往往都有一顆謙虛謹(jǐn)慎的心，都是不把自己的真正實(shí)力暴露出來的人。做人做事不鋒芒畢露，不狂妄，不驕不躁，韜光養(yǎng)晦，大智若愚，大巧若拙。俗話說，飯要一口一口地吃，事要一件一件地做。做人踏實(shí)本分，才能獲得別人的尊重，自己也能夠問心無愧。所謂成就感并非是一步登天，而是在一步一步走過后，回頭再看來路時(shí)那發(fā)自內(nèi)心的欣慰與愉悅之情。一步步走來，切勿急切行事，用心急躁，急功近利的人是做不了什么大事的。

你種下什么，收獲的就是什么。

成功者之所以成功，在于做人的成功！

失敗者之所以失敗，在于做人的失??！

無論如今你的人生事業(yè)處在什么階段，此言對(duì)你都有著無與倫比的價(jià)值。用心研讀和遵循此言給你的忠告，你將受益終身；無視這些忠告，你將自蹈危機(jī)，永遠(yuǎn)成不了贏家。

尊重作文篇十二

我們首先要讓我們自己先尊重自己，做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊，就別嚷嚷著：“你尊重我了嗎?”尊重他人是每個(gè)自尊的人都會(huì)做到的事情，因?yàn)樗雷鹬氐那疤崾紫纫A得他人的尊重。我們上課時(shí)只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個(gè)老師，老師因此也會(huì)尊重我們。用一句話來說：“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊?！蔽覀冎灰龅竭@句話，就可以贏得別人的尊重。

別以為尊重他人是沒必要的。它在我們的交際、事業(yè)、學(xué)習(xí)等方面都占有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人，才能獲得別人的尊重。尊重他人，是我們的需要，也會(huì)使我們得到快樂。

尊重，是一個(gè)既簡單又深?yuàn)W的東西。我們往往把它看的很深?yuàn)W，其實(shí)，只要我們做到這兩個(gè)要素：一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊，這時(shí)，它又變成了一個(gè)簡單的東西。讓我們來永遠(yuǎn)珍惜尊重，做一個(gè)懂得尊重的人吧!

尊重作文篇十三

一批大學(xué)生到國家某部委實(shí)驗(yàn)室參觀，部長秘書給大家倒水，同學(xué)們表情木然地看著他忙活。其中一個(gè)問：“有綠茶嗎?開水太熱了?！苯o林暉倒水時(shí)，林暉輕聲地說：“謝謝，大熱天的，辛苦您了。”部長來了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊(cè)，同學(xué)們都很隨意地用一只手接過部長雙手遞過來的手冊(cè)，也只有林暉雙手接過，并恭敬地說了聲“謝謝您”。兩月后，部委實(shí)驗(yàn)室錄用了林暉。

其實(shí)，生活原本就這樣，“尊重”這位歷史的主人似乎不曾離開過人們的生活，她伴隨著有志之士在成就事業(yè)的道路上生活終身。

尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不俯不仰的平等對(duì)待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們不必以高山仰止的目光去看待別人，也沒有資格用不屑一顧的精神去嘲笑他人。假如別人在某方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在某方面不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平常的心態(tài)、平常的心情、平靜地心境，去面對(duì)所有事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者和不幸者。

尊重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽、狂妄和刻薄水火不容。給成功者以尊重，表明了自己對(duì)別人的成功是敬佩、贊美與羨慕;給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有自己對(duì)別人的尊重在，就有人間的.真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。

尊重作文篇十四

尊重。

世界上有一種情感，最為神圣，世界上有一種行為，最為可貴。這，便是尊重。

我曾聽說過這樣一個(gè)故事：在一次游覽中，一對(duì)伙伴遇到了一位殘疾人。在路上攀談起來，漸漸便熱絡(luò)起來。到達(dá)景點(diǎn)之后，殘疾人在殘疾人專用通道上順利的通過，沒有花任何的錢。其中一個(gè)人看到后，對(duì)他的伙伴說：“我也去試試?！闭f罷，便買了副黑墨鏡戴上，走到了殘疾人專用通道上，對(duì)工作人員說：“我的眼睛……”還沒等他說完，工作人員便為他打開了通行的門，那個(gè)人高高興興地走了，他的伙伴很是疑惑！如果這樣，所有人不都效仿了嗎？等他排著隊(duì)到了大門口時(shí)，那名工作人員說話了：“請(qǐng)告訴你的朋友，以后不要再做這種占小便宜的事了，我讓他進(jìn)去，只是因?yàn)榍懊娴臍埣踩诉€沒有走多遠(yuǎn)，如果和他爭執(zhí)，只會(huì)讓殘疾人聽到之后受到侮辱?！?/p>

這是一個(gè)真實(shí)的故事，工作人員用理解與善良架起了這座尊重的橋梁。讓每一個(gè)人都為之陣容而感動(dòng)。尊重，是人與人交際的重要一部分。只有互相尊重，才能成為一個(gè)和諧的社會(huì)。

不知你是否注意過，公交車上，總有那么一個(gè)位置殘疾人專用座。這是社會(huì)對(duì)殘疾人的關(guān)懷與體諒，以及無言的尊重。但每每上車時(shí)，它總是讓形形色色健全的人占有著，也讓每一位上車的殘疾人而感到尷尬。尊重是一朵花，只有你悉心澆灌它，它才會(huì)開出最美好的色彩。

不知你是否注意，街道上，總有兩行黃色的“彩帶”。黃色，多么一種溫馨亮麗的色彩！那條“黃絲帶”被行行色色的車輛所侵占，所踐踏。這也讓盲人感到不便，盲道，普通的一件事物，卻體現(xiàn)著多少人對(duì)殘疾人的尊重與關(guān)愛，踐踏盲道，不就是踐踏尊嚴(yán)嗎？社會(huì)上，只有互相尊重，才會(huì)擁有一條真正的，將心與心連結(jié)的彩帶！

尊重是一個(gè)細(xì)節(jié)，但也是一個(gè)日常生活中的小細(xì)節(jié)。只有讓尊重這朵道德之花綻放，才會(huì)擁有更加美麗得明天！

尊重。

都流傳一個(gè)廣告語：“金錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的?！爆F(xiàn)在社會(huì)，許多人都把金錢看得很重，但有一個(gè)靠賣菜維持生計(jì)的老爺爺卻從不貪財(cái)，這種精神真可貴呀！

我家小區(qū)門口有一個(gè)嘈雜的菜場，整天都是吵吵的叫賣聲，但在菜場的一角有一個(gè)安靜的攤位，攤主是一個(gè)慈祥的老人，60多歲了但還是一頭黑發(fā)，黝黑的臉，硬朗的腰板，一張永遠(yuǎn)充滿笑容的臉，他，就是我尊重的人。

記得去年暑假的上午，媽媽給我20元錢去買菜。我不喜歡亂哄哄的地方，看見這位老爺爺這兒很安靜，便到他這兒來買菜。

老爺爺悠閑地倚在長椅上，曬著暖和的太陽，笑嘻嘻地瞇著眼睛，嘴里不知道在哼唱著什么小曲。看見我來了，便問：“孩子，要買些什么菜呀？”

“老爺爺，我要二斤西紅柿，二斤小青菜和二斤土豆?！崩蠣敔斀o我稱好了紅通通的西紅柿，綠油油的小青菜和土黃色的土豆?！耙还?2元?！崩蠣敔攲?duì)我說。

我付給他20元，他找回零錢，我拿起零錢看也沒看便走了。走在路上，我數(shù)了一下手中的錢，咦？怎么只有7。5元？少找了0。5元！可能是老爺爺把5角當(dāng)1元找了或者是我忘拿了，不就是5角嗎？人家賣菜本來就不容易，就不去要了吧！我不默默地想。

這時(shí)，一個(gè)沉重的聲音喊道：“小姑娘，你5角錢沒拿?！本谷皇悄俏焕蠣敔?。老爺爺將錢遞給我，我感激地說：“老爺爺，5角錢還值得您專門跑來遞給我？”老爺爺笑著說：“沒事，做什么事都要誠實(shí)嘛！”

我被老爺爺?shù)脑捳鹱×恕?角錢，老爺爺都專門遞給我，更何況他只是一個(gè)靠賣菜為生的老人。連他都這樣，那我們更要做一個(gè)誠實(shí)、拾金不昧的人。這5角錢在我手中也變得沉甸甸的了。

賣菜的老爺爺就是這樣一個(gè)樸實(shí)的人，是值得我們尊重的一個(gè)人。尊重。

假期里，我讀了《文明美德伴我成長》這本書。讀了這本書，讓我學(xué)到了很多在課堂上接觸不到的東西。其中，我印象最深刻的就是人與人之間的尊重了。

尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等對(duì)待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心情、平靜的心境去面對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。

尊重，是一縷春風(fēng)、一眼清泉。給成功的人以尊重，表明了自己對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。尊重是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自己，也就掌握了人生的一大要義。

讓我們學(xué)會(huì)彼此尊重，共同生活在這個(gè)文明的大家庭里吧！

尊重。

猶如開在生命之樹上的花兒。如果說花開花落方顯生命本色，那么尊不尊重別人更顯你是否具有人格的魅力。

尊重如一滴枝頭上的露珠，它是如此晶瑩剔透，靈動(dòng)可愛。在這川流不息、豐富多采的大千世界，彼此認(rèn)識(shí)似乎很難，但我們不應(yīng)忘記，我們都有著黃皮膚、黑眼睛，和那長城魂鑄的肩膀，面對(duì)陌生的面孔，我們應(yīng)學(xué)會(huì)用心靈去溝通，在彼此的世界里，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重。也許我不認(rèn)識(shí)你，但我了解你，因?yàn)槟愕难劬Ω嬖V了我所有，因?yàn)槲矣幸浑p和你一樣的眼睛。學(xué)會(huì)尊重別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)彼此的眼睛里閃爍著真誠的光芒，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命的真善美就在你身旁。

尊重如黑夜里的`星星，是它給了我們新的希望，燃起生活的信念。漆黑大地，蒼茫一片，失敗深淵，無力自拔。是尊重、是星星為我們點(diǎn)燈加油，面對(duì)道路上的荊棘，我們互相尊重，同甘苦，共患難。如果說黑夜給了我們所有，星星點(diǎn)燈，我們卻用它來尋找光明。星星閃爍長空，亮出尊重的光芒，有了這束光芒的牽引。

或許命運(yùn)的無情注定要將繽紛多彩的夢撞破；即使生命的無常終歸要將美好的希望當(dāng)泡影放飛；縱然接踵而至的磨難早已給生命的原野涂上了黯淡的灰色；面對(duì)這一切，如果，你尊重自己，那么，請(qǐng)選擇從頭來過！

尊重自己，自幼年植根于心中的夢想豈能輕易破滅？自己曾立下的雄心壯志豈能隨風(fēng)而逝？用熱情、激情編織的未來又怎能永遠(yuǎn)的遙不可及？一句鏗鏘有力、撼人心靈的回答：不能！只因我尊重自己，尊重自己的夢想！

問題是你有沒有“奮斗不怕起點(diǎn)低”的勇氣，有沒有“成功不分先后”的概念，

有沒有“后來者居上”的實(shí)力和魄力！

尊重自己，那么請(qǐng)勇敢地舍棄！有時(shí)，舍棄是為了更好地獲得。歲月滑翔的聲音如鳥兒舒展羽翼般美妙動(dòng)聽，人生之海的泛舟卻如登蜀道般艱難，關(guān)鍵時(shí)刻，不要阻止你前進(jìn)步伐的美景，要有一種大海的氣魄：該放手時(shí)就放手！尊重自己，該舍棄的決不留戀，屬于自己的永不放手！支撐自己的是不敗的信念就永恒的追求！

尊重。

有人說：尊重別人就是尊重自己；

有人說：自重者也會(huì)尊重別人；

(一)泄密。

母親的眼中藏滿了猜疑，仿佛想從我眼神讀出什么，茶幾上放著一條黑色長裙。

“說，哪兒來的？”母親的眼神仿佛告訴我，只要我一說謊她全都知道。

“筆友送的?！?/p>

“男的還是女的？”

“他在信上說他是男的?！?/p>

母親的眼神中帶著無法掩飾的憤怒，但她絕不會(huì)打罵人，即使在我這樣一個(gè)女兒面前，她仍保持著一如往常的高雅。

“你自己想清楚，你可玩不起?！?/p>

（二)冷戰(zhàn)。

冷戰(zhàn)持續(xù)了一個(gè)星期。

母親呀！我多么渴求你的尊重！

(三)融化。

母親呀，謝謝你的尊重！

只要我尊重她，她也尊重我，這份幸福，這份感情永遠(yuǎn)不變！對(duì)吧？母親。

尊重作文篇十五

馬云和克林頓已經(jīng)聊到午夜了。

馬云心想，克林頓晚上9點(diǎn)來鐘剛到杭州，一路坐飛機(jī)很疲勞，怎么還不累呢?已經(jīng)是午夜12點(diǎn)了，或者說9月10日的凌晨零點(diǎn)了。

到12點(diǎn)零1分的時(shí)候，也就是9月10日的第1分鐘，美國前總統(tǒng)克林頓下榻的'總統(tǒng)套房，突然燈滅了。燈滅了?克林頓的房間燈滅了?!然后，總統(tǒng)套房的門自己打開了。

一盒點(diǎn)了蠟燭，跳躍著燭光的蛋糕，由克林頓的助手們捧了進(jìn)來?？肆诸D站起來對(duì)馬云說：生日快樂，杰克!杰克是馬云的英文名字。杰克·馬這才想起，10日是自己的生日。克林頓和助手們一起為杰克唱起了生日快樂。

后來，馬云對(duì)我說及與克林頓聊天的時(shí)候，克林頓的神情讓你感到，你是他現(xiàn)在最重要的人。對(duì)人的尊重，這是克林頓的一種魅力。而我想，能夠感悟這種魅力的人，同樣是有魅力的。

尊重作文篇十六

還有在班上，老師每天布置作業(yè)，大部分同學(xué)都會(huì)認(rèn)真地完成，但是有一些同學(xué)卻不簽名，甚至不寫，唉，我們的老師都拿他們沒辦法，這也是對(duì)老師的不尊重??！

同學(xué)們，老師用辛勤的汗水賜予我們知識(shí)和力量，我們一定要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始尊重老師。

尊重作文篇十七

臉上的快樂，被人看得到。

心里的苦惱，有誰知道？――題記其實(shí)，“班長”這個(gè)專有名詞不屬于我，我不喜歡它，我也不想擁有它。它像蝸牛那只笨重的殼一樣，重重的套著我。我很想要解放，當(dāng)一只毛毛蟲，不要被那笨重的殼阻礙我使用自由的權(quán)力。

我現(xiàn)在開始后悔，當(dāng)初好容易才提起勇氣跟班主任辭職的，但為什么自已這么傻又再次答應(yīng)老師繼續(xù)當(dāng)下去呢?當(dāng)說出口后，我認(rèn)為辭職太自私，太不負(fù)責(zé)任，而且目前也沒有什么人選初中作文，所以害怕自己的不負(fù)責(zé)任給老師和同學(xué)造成了困擾!而且，開始我就想給班上的某人做的，但又考慮到之前同學(xué)說，某人管束同學(xué)抬眼，所以再次動(dòng)搖。早知道是今天這個(gè)結(jié)果，我就不替同學(xué)們操心了！

我覺得自己做這個(gè)班長做的很失敗，為什么叫同學(xué)們把位子調(diào)了這樣的任務(wù)都完成不了呢？難道我真的沒有權(quán)力？但這明明就是老師安排的?。课也幌雽?duì)他們大喊大叫，大家都是同學(xué)，是有緣分才在同一個(gè)班級(jí)的。但為什么他們?nèi)绱说淖屛译y堪呢？我無言以對(duì)！

好想，好想再一次放棄，好想好想再一次不管他們，但始終覺得太自私了。我累了，真的累了，我想放下那重重的殼休息一下，我想讓位給那些比我更有天分管理這個(gè)班的`人。我好難過，我的淚水好像涌現(xiàn)出來。但不允許，就像我不允許放下這個(gè)擔(dān)子一樣。

我覺得班上的人對(duì)我太不尊重了，我和聲和氣的對(duì)待他們，尊重他們，但我的會(huì)好是什么？他們根本不當(dāng)我是“班長”，甚至，甚至連同學(xué)也不是。我覺得自己好失敗，就算我人再怎么好，怎樣心軟，也偶還是有尊嚴(yán)的。我不希望他們這么的不尊重我！

我不要也不想再忍受如此的恥辱，我覺得很惡心！

我也已經(jīng)受夠受多了這種態(tài)度，我希望他們能反思！

我不相信：

想要?jiǎng)e人尊重你，就必須先尊重別人的道理！

那句話不適合我！

尊重作文篇十八

以往聽說這樣的一個(gè)故事：

一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然后頭也不會(huì)地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，于是連忙回到來，并抱歉地解釋說自我忘了取筆，期望不要介意。最終，他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人?！?/p>

一年之后，在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，而我也不明白您的名字，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一向覺得自我是個(gè)推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對(duì)我說，我和您一樣都是商人為止?！?/p>

沒想到商這么一句簡簡單單的話，竟使一個(gè)不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自我的價(jià)值和優(yōu)勢，最終經(jīng)過努力獲得了成功。不難想象，倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵(lì)的話，縱然給他幾千元也無濟(jì)于事，斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！

尊重，是一種修養(yǎng)，一種品格，一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自我，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自我在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。一個(gè)真正懂得尊重別人的人，必然會(huì)以平等的心態(tài)、平常的心境、平靜的心境，去應(yīng)對(duì)所有事業(yè)的上的強(qiáng)者與弱者、所有生活中的幸運(yùn)者與不幸者。

尊重，是一縷春風(fēng)、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，證明了自我對(duì)別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，證明了自我對(duì)別人失敗后的同情、安慰與鼓勵(lì)。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的期望在，就有成功后的繼續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。

尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價(jià)奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，并不等于學(xué)會(huì)了如何尊重別人。從這個(gè)意義上說，尊重也是一門學(xué)問。學(xué)會(huì)了尊重別人，就學(xué)會(huì)了尊重自我，也就學(xué)會(huì)和掌握了人生的一大要義。

讓我們?cè)谌松牡缆飞下伢w味和摸索吧！

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尊重作文篇十九

子非魚，焉知魚之樂，燕雀安知鴻鵠之志哉。

1日，受任去照顧小侄女，6歲的孩子子大概都懂事了吧?？上义e(cuò)了，6歲的侄女簡直就是一個(gè)混世大魔王，上躥下跳，把家搞得一團(tuán)糟，而我就像一個(gè)保姆一樣跟在他的后面整理，氣急了想說他幾句，卻又被一句“你別管我”給堵回去了?？墒牵@句話如何聽得這么熟知呢，仿佛自己也常說這句話，那時(shí)的自己總感覺家長不夠尊重自己，任何事情都要干涉，那樣我目前是否也應(yīng)該尊重侄女的樂趣呢。此后竟無言，一天下來自己被氣得半死，而他呀還笑嘻嘻的和你賣萌。

回到家，一臉無奈和姐姐的說起這件事，姐姐卻笑道，說我比侄女還要會(huì)鬧，而母親徹夜徹夜照顧我，心感覺酸酸的，自此，開始留神他們的一舉一動(dòng)，發(fā)現(xiàn)原來他們做的仿佛都有那樣點(diǎn)道理，說著他們不尊重我，管束我，可是他們只不過將我超出規(guī)矩以外的東西進(jìn)行批評(píng)，所有只不過為了讓我一個(gè)人變得更好，爸爸媽媽是沒理由回去害小孩的。這句話是的真的，爸爸媽媽所做的所有永遠(yuǎn)都是在替小孩鋪將來的路。

日漸地，也掌握尊重爸爸媽媽，站在他們的角度去考慮，也不像以前一樣大吵大鬧，發(fā)現(xiàn)他們做的所有都有據(jù)可循，只不過那時(shí)以為的覺得爸爸媽媽批評(píng)我，心里不高興，目前想來他們又如何沒尊重我，任何事有商量，這便是最大的尊重。所有的所有只不過由于我們的偏激。

或許我對(duì)你一無所知，你做的任何事我都不甚了解，但我不會(huì)妄加批判，由于我不是你，我只能尊重你所做的所有。同樣，我所做的所有，你可能知道，可能不知，但無論你到底是知還是不知，我只期望你尊重我所做的所有。掌握尊重，世界會(huì)少很多紛爭，多了那些善與愛，這便是最好的。