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通過總結(jié),我們可以看到自己的不足和進(jìn)步,從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重事實和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,同時注意語言的精煉和流暢。以下是一些總結(jié)范文的提取,希望能為大家寫作提供一些參考和借鑒。
給我的啟示作文篇一
人總是在真正擁有那份溫暖時不自知,傻傻地追求那所謂的幸福。當(dāng)那份溫暖被帶進(jìn)棺木時,才落下悔恨的淚水。
夏末秋初,他慵懶地躺在竹席上,用他那依舊健朗的手搖著蒲扇,邊搖邊喊:“丫丫”。我屁顛屁顛地跑過去,光著腳丫,脆生生地回應(yīng):“哎”。然后,他指著那彎明月:“丫丫,看,漂亮嗎?嫦娥在那上面住著呢!有一天,姥爺也會上去的……”那時的我并不懂這話里的深意,只是茫然地看著他?,F(xiàn)在想起來,還真是蠢得可以。如果,如果我早一點發(fā)現(xiàn),姥爺是不是就不會……那年,我7歲。
6年后,我最后一次見他,是在我熟悉又陌生的竹席上。他神態(tài)安詳,嘴角微揚(yáng),好像在對我說:“丫丫,別鬧,姥爺睡一會……”他,再也沒醒過來。
他尸體火化時,我沒有進(jìn)去,我站在外面。我知道,他走了,我不可以成為他的牽絆。雨,下得很大,仿佛是老天在訴說著我的粗心;雨,與淚水交織,一時分不清哪是雨水,而哪是淚水。
我常常做一個夢。夢里,姥爺溫和慈祥的笑容一如既往,可他的身影卻向后飄去。我喊著,嘶吼著,喉嚨里卡著最后的最后我想告訴他的兩個字—姥爺!
子欲養(yǎng)而親不待,大致就是這樣吧?!
給我的啟示作文篇二
在人生的路上,將血一滴一滴滴過去,以飼別人。雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。
上天經(jīng)常用疾病考驗人類的親情。她就拿出血肉,付出艱辛,守住信心。她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。
她,就是陳玉蓉,一個平凡而偉大的母親。兩年前,她的兒子就一直患有先天肝功能不全疾病。而當(dāng)醫(yī)生也宣布她重度脂肪肝時,她割肝救子的大門瞬時“嘭”地關(guān)上了。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”,于是,她抱著最后一絲希望,奔走在漫長的堤壩上。春去秋來,風(fēng)雨無阻,211天,面對異樣的眼光,面對饑餓的煎熬,她堅持每天暴走10公里。終于,奇跡發(fā)生了,她的重度脂肪肝消失了,于是割肝救子的大門再次被叩響,兒子也奇跡般地好了。
有人說她的行為是一場命運(yùn)的馬拉松,我說她的行為是一種母愛給予過程中吃力的拔河。拳頭大的米飯團(tuán),水煮的青菜,沒有葷腥油膩,而她卻默然接受,只為了給予兒子一個肝,給予自己作為母親才能做出的決定。雖然我媽媽的給予沒法跟陳玉蓉相比,因為我健康,但是媽媽給予的愛和陳玉蓉的給予她兒子的愛是一樣,所以我要用這健康的身體去讓媽媽的給予成為有回聲的愛。
給我的啟示作文篇三
我們都見過蟑螂,對嗎?提起蟑螂,人人都不喜歡。可是,我卻從蟑螂身上,學(xué)到了一種精神。
對于蟑螂,人人巴不得這種生物從地球上消失。它已經(jīng)列入了危害人類的物種之一。我也討厭蟑螂,可是,我覺得我從它身上學(xué)到的東西,比我討厭它可多得多。
那年夏天,我窩在家中,準(zhǔn)備打掃打掃,可誰知家里蟑螂多得要命。這不,就有了我打蟑螂的笑話,還不是因為那只猖狂的.蟑螂。
那只蟑螂,用3秒的速度竄進(jìn)了家里的柜子。我小心翼翼,側(cè)耳傾聽,它正在翻箱倒柜呢!我輕輕拉開柜子,拿起滅蟑螂噴霧劑,一口氣,玩兒命地噴,再用力把柜子關(guān)上。再聽聽,我真是服了它了,居然還有動靜!再拉開柜子,我一用力,差不多要把噴霧劑用完了。我扔開噴霧劑,抖一抖柜子,再聽聽。終于沒聲音了。
我哼著小調(diào),再去拿掃帚。自以為自己勝利了,正洋洋得意呢!可它卻又出現(xiàn)在我眼前。我真沒辦法了,對它,我可是無可奈何了。
我假裝沒看見它,可它卻主動挑釁。來挑戰(zhàn)我的忍耐限度。士可殺,怎么說都不可辱吧!怎么說我也是比它高級的人類吧!為了全人類的榮譽(yù),我決定和這只蟑螂拼到底!
我立刻想出了一條妙計!
我從柜子里翻出蘋果核,零食袋。放在地上作為“誘餌”。我就不信你不出來。我悄悄出門,并沒有把門帶上,而是為了方便殺上去,一次性拍死他。我聽人家說,殺蟑螂要用拖鞋拍。我舉起拖鞋,做出備戰(zhàn)姿勢,隨時“出擊”,殺它個出其不意!哈哈!
“食物引誘法”果然有用,不一會兒,蟑螂就上鉤了。我開始倒數(shù):“3,2,1?!蔽乙粋€箭步?jīng)_上去,一拍,至它于死地了。
它終于死了,看來人類的智慧還是略勝一籌??!現(xiàn)在,我可以沾沾自喜啦!不過,動物的智慧也是不可低估的。我們只是比它們多了一些功能,所以才被稱之為高級動物。
不得不稱贊一下這只蟑螂,生命力也太頑強(qiáng)了。也許,是它為生活的執(zhí)著,所以打不死呢?不過,封上小強(qiáng)的稱號,真是當(dāng)之無愧哦!
蟑螂是很讓人討厭,但是,它卻不顧別人的眼光,繼續(xù)熱愛生活,不是嗎?如果他會說話,它一定會告訴我們的。它很平凡,卻很努力??!看來我們?nèi)祟愐膊坏貌环耄坏貌徽埥陶埥腆肜玻?/p>
蟑螂,看來我讀懂你了!
給我的啟示作文篇四
世界萬物都會有一個美好、快樂、甚至悲傷的生命。你可以去好好地愛護(hù)她,熱愛她,也可以去浪費(fèi)她,由你自己決定她是渺小還是偉大。
在一次偶然的機(jī)會,我有幸看到了關(guān)于霍金的感人勵志的故事。
霍金是我們當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家之一,也是一個坐著輪椅上挑戰(zhàn)命運(yùn)的勇士。有一次,他坐著輪椅回柏林公寓,他在過馬路的時候被一輛小汽車撞倒,右臂骨折,頭被劃破,縫了13針,兩天后霍金竟然有可以去正常地工作了。
在霍金讀完研究生以后,他的母親注意到霍金的異常情況后,帶他去了醫(yī)院檢查,最后被確診為運(yùn)動神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥。雖然身體殘疾嚴(yán)重,他卻可以自己獨立做任何事情。在他完全無法身體移動后,他一直堅持用唯一能動的手,推動輪椅在前往辦公室的路上橫沖直撞!這位引力大師,多次在微弱的引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,他每次都堅強(qiáng)地重新站起來。
1985年,霍金動了一個手術(shù),從此以后,他就完全失去了聲音,就是在這樣的情況下,他寫出了著名的《時間簡史》,探索宇宙的起源。在一次又一次艱難的堅持后,霍金說出了黑洞不黑的理論,并獲得了1988年的沃爾夫物理獎。成為了當(dāng)代探索宇宙的巨人!
他的生命充滿了坎坷和艱辛,卻譜寫出了令人敬畏的篇章,令人肅然起敬!而作為非常健全的我們,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)霍金這種頑強(qiáng)的不屈不撓的精神,利用有限的生命,去學(xué)習(xí)和創(chuàng)造更多的生命價值!不虛度光陰,努力拼搏,熱愛生命,讓生命綻放出更絢爛的光芒!
給我的啟示作文篇五
“世上無難事,只怕有心人”去年暑假,我去了和田,爸爸媽媽想鍛煉我的自信,于是準(zhǔn)備讓我勤工儉學(xué)。
我每次都找借口,就是為了躲避勤工儉學(xué),不想遭到人們的嘲笑。而爸爸每次都很耐心的對我說:“不要害怕,要培養(yǎng)自信心,就算結(jié)果不如意,那等我們水平高了,再讓那些嘲笑咱們的人看看,你們就沒有資格嘲笑我們!”我勉強(qiáng)答應(yīng)爸爸的要求去勤工儉學(xué)。
來到了人口密集的團(tuán)結(jié)廣場,我心里不由得緊張起來,有種想臨陣脫逃的感覺,但回頭看到爸爸對我豎起了大拇指,我把緊張的心情拋到了九霄云外。我吹的如魚得水,沒有錯音,仿佛真像個音樂家一樣。和我想的截然不同,過往的人都不約而同的停下來,對我投來鼓勵的目光。
通過這件事我知道了,沒有什么困難是戰(zhàn)勝不了的,只要你有自信,突破自己的心理防線,那么你就成功了99。不要去害怕困難和躲避困難,因為這是你人生的第一步,我們應(yīng)該去勇敢的面對,因為自信往往是你成功的第一步。
“世上無難事,只怕有心人。”
給我的啟示作文篇六
蟑螂人們的眼中一向都是十分討厭的。但是它卻有一個神氣的別名呢!就叫—“小強(qiáng)”。那他為什么會得到這個“愛稱”呢?別人都說是因為它的'生命力強(qiáng),可是我卻不相信。
小強(qiáng)全身都是棕色的,六只小腳雖小,但跑起來十分快,一下字就消失得無影無蹤,頭頂上還有兩只長長的觸角,顯得十分惡心。以前俗話說都是:“老鼠上街,人人喊打?!蔽矣X得到了現(xiàn)在應(yīng)該是:“蟑螂上街,人人喊打”了。
蟑螂是這樣十惡不赦,又非常可惡,但為什么會有人稱它為“小強(qiáng)”呢?換做以前,這絕對會讓我百思不得其解,但是通過一件事,讓我徹底明白了。
在一天早上,當(dāng)我還是睡意朦朧的時候,耳朵里時不時傳來“乒乒乓乓”的響聲,我非常奇怪,心想:這聲音是從廚房里傳來的,我得去看個究竟。
我迅速地下了床,穿上衣服,來到廚房的灶臺旁,不經(jīng)大吃一驚:灶臺旁的不銹鋼的盆子里有一只蟑螂正在奮力地往上爬,我想把它給打死,可又看蟑螂那么努力,我便想看個究竟。只見蟑螂一步一步吃力地往不銹鋼的碗口爬去,但沒走幾步又滑了下來,但卻不氣餒,仍堅持不懈往上爬,它那種求生的欲望使我為之震撼。它不像別的動物那樣趴在盆底坐以待斃,而是滑下去后有“站”起來,正面滑下去,就換一個方向重新來過,雖然有時停下來,但又重新鼓起勇氣再試一次。這看得我就把不銹鋼抬了起來,蟑螂立刻躥了出來,沒等我回過神,他就逃的不見了蹤影。
蟑螂雖然惡心,一點都不討人喜歡,甚至人人都在打它打它,但是它的生命力強(qiáng),它的鍥而不舍的精神,給了我莫大的啟示。
給我的啟示作文篇七
每當(dāng)我看見咪咪超市家的象棋,就會想起和何天時下象棋的啟示。
那是一天下午放學(xué)后,我找到何天時便向咪咪超市的象棋桌出發(fā)了。在我眼中,何天時只是一個“常敗將軍”。不過聽說何天時跟他爸學(xué)了幾招,下過班里的幾名棋手。哼,這能震住我嗎?我今天就要殺殺他的威風(fēng)。
我們擺好陣勢殺了起來。我想:要殺敗就要打他個措手不及。我用先出炮,暗伏連環(huán)馬,出車當(dāng)時殺他一個炮一馬。我要一口氣吃掉他五個卒。這時,何天進(jìn)緊皺眉頭,急得像熱鍋上的螞蟻。他突然飛象,我剛吃第五個卒時,他的一個象將我的車吃掉了。頓時,他的兵士氣大增,一下子我的`兵變得所剩無幾。他的馬和炮將得我無路可逃,我輸了。
這次下棋,使我懂得了不能驕傲過頭了。
給我的啟示作文篇八
我去保國寺玩的時候,目睹了靈龍泉的風(fēng)采。
靈龍泉,其實是一個人工瀑布。從山腳抬頭望去,只見高處有一條小河,小河里的水緩緩流進(jìn)龍頭,便從龍的嘴里瀉下來,瀉到一塊大巖石后,濺起無數(shù)水花,像一朵朵盛開的白蓮,然后再飛灑下來,落在下面的魚池中。瀑布在陽光的照耀下,不時地展現(xiàn)出彩虹般的色彩,像一幅五彩斑斕的水粉畫。
我半信半疑地跑去問爸爸:“水怎么會沖蝕巖石的呢?”爸爸說:“水沖在貯巖石上,會造成巖石的微微損傷,用肉眼是看不出來的。但是日子久了,經(jīng)過幾年、幾十年、幾百年,甚至幾千萬年,損傷就明顯了,沖蝕出一個坑來了,這就是一種毅力!”媽媽也說:“這不就是人生嗎?人生要有努力才會有收獲,要有毅力才會成功。小孩子不要軟弱,要堅強(qiáng)要有毅力!”我想:人只有自信才可以堅強(qiáng),認(rèn)為自己無能是軟弱的表現(xiàn)。
媽媽的話敲醒了我,沒想到柔和的水憑著毅力能把堅硬的石頭滴穿,那我們更應(yīng)該這樣了。在今后的人生道路上,我一定要努力向上,鍛煉自己堅毅的品質(zhì),做一個有作為的人。
以后,每當(dāng)我看到有關(guān)瀑布照片的時候,我對人生又有了新的理解。
給我的啟示作文篇九
“團(tuán)結(jié)就是力量”這句名言在時時刻刻鼓勵著我,它讓我找回了以前的自信。
從小到現(xiàn)在,我變化很快,從不愛說話變得能言善辯;從一個一點兒小事就大哭的小姑娘變得勇敢堅強(qiáng)。這一樁樁一件件的事都激勵著我,讓我更加自信。
上了五年級,我有了更大的勇氣,一步步在前進(jìn),讓我的生活充滿樂趣。
記得有一次,老師帶我們上體育課。走了一圈半之后,老師說和我們玩一個游戲。
首先拿來了四個水瓶,擺放在同學(xué)前面。同學(xué)站在這條線的后面,和瓶子有一線之隔。自己試一試,不借助別人,自己可不可以拿到一個水瓶。許多同學(xué)都嘗試了,沒能拿到一個水瓶。老師找了兩個同學(xué)做示范:一個同學(xué)側(cè)身對著水瓶,老師用左腳抵住他的`腳并托住他的胳膊,另一個同學(xué)托住他的腿,不費(fèi)吹灰之力就拿到了一個水瓶。玩這個游戲需要團(tuán)結(jié)。
接著老師選了五個女生,五個男生比賽,看誰用的時間最短又能拿到四個水瓶。
我參加了,不知道是勇氣給了我信心還是那強(qiáng)烈的好奇心助了我一臂之力。
比賽開始了,第一組的五個男生一一成功了,但后邊也有一人失敗了多次,最終成功了。
當(dāng)看到前面同學(xué)成功之后,我忽然覺得很簡單。輪到我了,失敗了五次,我在第六次最終成功了。我忽然明白了,失敗是成功之母;團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
這次游戲帶給我了無窮的自信。
給我的啟示作文篇十
大自然的每一個生物都是老師,只要你留心觀察,用心思考就會找到一個屬于你的老師。
于是,我回家查了資料,原來蝸牛粘液的作用不是讓它在枝上爬防止掉下來的,而是保持體表濕潤,減少阻力。
蝸牛的黏液的功能真多呀!我覺得蝸牛的黏液還可以發(fā)明一種“神奇噴霧”當(dāng)飛機(jī)降落時飛機(jī)噴出用蝸牛黏液研制的噴霧到地面上,這樣能減少阻力,使飛機(jī)能夠平穩(wěn)滑行。
沒想到連小小的蝸牛都是我們的老師,給我上了寶貴的一課。
給我的啟示作文篇十一
梅花香自苦寒來。
——題記。
當(dāng)別人有非一般的成就時,我們都羨慕不已,何必呢,古人云:“臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)?!泵绹枷爰覑勰舱f過:“羨慕就是無知。”只要你有比他更為努力的付出,那么明天的精彩一定會屬于你。
感嘆某位運(yùn)動員的成功,可有想過那背后有超出常人的付出?羨慕比爾·蓋茨的財富和榮耀人生,可又有多少人知道在創(chuàng)業(yè)前,他有七年的編程經(jīng)歷?與梅花開放一樣,他們也不是隨隨便便都能成功的,我們與其在此感嘆、羨慕,不如以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)其堅定的信念,不懈的努力,艱辛的付出!
學(xué)習(xí)便要學(xué)梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦,而非凡的天賦,我想,便是從不斷積累、不斷磨礪中表現(xiàn)出來的吧!有句古話,“有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭”。不要總想偶然,要善于學(xué)習(xí),積累,等到閱歷與知識積累夠了,一切便功到自然成了。
做人做事,面對榜樣人物,“要師其意而不泥其跡”,要用他們的意志磨礪自己的意志,用他們的精神振奮自己的精神,讓自己的內(nèi)心世界更加豐富、強(qiáng)大。這就是梅花給我的啟示。
給我的啟示作文篇十二
今年寒假,有件事給了我很大的啟示。
寒假剛開始,媽媽就給我報了素描班,但因為我間斷過一學(xué)期,很多知識和技能都忘了。
今天要完成的作業(yè)真多,幾乎安排得滿滿的。兩張數(shù)學(xué)卷,一張語文卷,兩張字帖,還有素描練線。
終于到了素描練線,我已累得筋疲力盡了,好想坐下休息一下,可我并沒有停下來,立即飛似地搬來畫架,鋪上素描紙,取來鉛筆、橡皮,一切準(zhǔn)備就緒。先練橫線吧,一、二、三,怎么這一根畫不直呢?我就不信了,擦了再來,眼看就要練完了,卻又幾根線怎么也畫不直,加油呀!直起來呀!越急越畫不直,真是奇了怪了,越畫越糟糕了,最后一跟直線居然把之前畫好的線也給“糟?!绷?,無奈,只好拿起橡皮,動起大“手術(shù)”作文來,猛一擦,差點把紙都擦破了,怎么辦呀?明天還要交卷檢查的,頓時,手心直冒汗,正當(dāng)我垂頭喪氣想要放棄時,腦海里閃出一個畫面。
在以前學(xué)習(xí)素描時,曾遇到一個同學(xué)也是素描畫線時手心出汗了,怎么也畫不直,被老師發(fā)現(xiàn)后,記得老師是這樣告訴她的:“快去洗洗手吧!要放輕松些,練不好沒關(guān)系,關(guān)鍵是你要靜下心來!切記千萬不要心急!”
于是,我深深吸了口氣,努力放松自己,并跑去洗手間把手洗了一遍,然后走向陽臺,讓心情徹底放松,大概10多分鐘后,我再次拿起畫筆,咦!成功了!
這一次的素描作業(yè)給了很大啟示:不論是畫畫,還是其他任何作業(yè),都必須靜下心來,千萬別浮躁。不是常言說“寧靜致遠(yuǎn)”嘛,大概也就如此吧!
給我的啟示作文篇十三
那天,上語文課時。老師遲遲不來,原來在隔壁班開會。開始同學(xué)們都安安靜靜的,突然哪插出一句話:“盡情玩吧!嗚呼!”頃刻間,教室里立刻鬧哄哄。
同學(xué)們嘰里呱啦、嘰里呱啦地小聲說話,像未被捕捉到的犯人似的,聲音愈來愈大,像關(guān)不住的水龍頭一個勁地往上冒。就連一向成績優(yōu)良的副班長受不了這種影響,也跟著嘰里呱啦的講了起來。班長不愧是班長,起了領(lǐng)頭作用,手里拿著書,一頁一頁的翻,津津有味的。最吵的不用猜都知道是我們班的“四大天王”這名號還是四年級的老師們?nèi)〉哪?。他們太不像話了:一個在唱歌,聲音百分貝!一個下位置,跑到教室外!一個做斗雞眼,笑的全班起雞皮疙瘩!另一個索性就跑到講臺上去,揮舞著教鞭,還打哭了一個同學(xué)。真是鬼哭狼嚎??!教室里響成一片:音樂、哭聲、打鬧聲、吵鬧聲。
這時,“偵查員”余婕對大家說:“老師來了!快安靜!”同學(xué)們信以為真,馬上坐在位子上,看起書,一副認(rèn)真的樣子?!肮∧銈兒蒙担晃因_了?!崩霞榫藁膫刹閱T說。同學(xué)們生氣極了,都只有出的氣,沒有進(jìn)的氣。這時”偵查員又說:“老師來了?!蓖瑢W(xué)們都以為是故伎重演,各個“按兵不動”:吵的吵,玩的玩,一副悠閑自在的樣子??杀瘎砹耍豪蠋焷砹耍匆娺@幅樣子,臉都變形了,一下子拿起教鞭,懲罰了我們,各個哭爹喊娘,狼狽不堪。這時,我好像明白了什么,在我的書上認(rèn)認(rèn)真真的寫下一行字:下次一定要自覺準(zhǔn)守紀(jì)律,永不再犯!
這節(jié)課教會了我:不能當(dāng)人一面,背人一面。
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