經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們需要對(duì)自己的成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)?？偨Y(jié)是寫給別人看的，要注意讀者的角度和需求。接下來是一些總結(jié)的典型案例，大家可以參考一下。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇一

從沒有一個(gè)瞬間，像今天一樣，讓我在對(duì)逝者的哀悼中忽而對(duì)祖國愛得如此深沉。國慶閱兵時(shí)的驕傲、除夕夜的萬家燈火、對(duì)外交部發(fā)言人的表態(tài)感到由衷欣賞、看到巴基斯坦總統(tǒng)對(duì)中國的肯定時(shí)由內(nèi)而外的自豪……十六年來這一切的一切不斷讓我感受到生而入華夏的幸運(yùn)。如果不是這場(chǎng)疫情，我想我們沒有機(jī)會(huì)對(duì)中國人身上的“團(tuán)結(jié)”二字領(lǐng)略得如此刻骨。病毒浩浩蕩蕩地肆虐一番，祖國逐漸恢復(fù)平靜。

庚子清明，哀哉國殤。天安門廣場(chǎng)的五星紅旗升起后半降，這是我國首次舉行全國性哀悼活動(dòng)。4月4日十點(diǎn)，防空警報(bào)響起的那一刻，中國安靜了。電視上全國各地的援鄂醫(yī)療隊(duì)歸鄉(xiāng)，隔著屏幕看見高舉的一面面旗幟和橫幅——是中國紅。醫(yī)療隊(duì)的醫(yī)務(wù)人員手持五星紅旗，在迎接她們凱旋的人群中一眼認(rèn)出自己的家人。這一回——在十四億中華兒女的吶喊聲中，中國贏了。如果坐在大巴車上歸鄉(xiāng)的是我，看著路邊一排排人群的歡呼，也許不需要過多解釋，醫(yī)者仁心之義便隱含在這其中。一念之間，生死之戰(zhàn)。有人說“看懂了清明就看透了人生”，我想，祖國——就是那個(gè)在你無法把控自己生死之時(shí)奮力將你從死神手里搶回來的英雄。四個(gè)月，用數(shù)以千計(jì)生命的落幕換一個(gè)春天。今年的雪格外多，一片雪花便是一聲哀嘆。

致善致愛同致永存，敬國敬城亦敬醫(yī)魂。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇二

哲學(xué)上有個(gè)觀點(diǎn)，要一分為二的看待問題。每個(gè)人都是兩面的，要認(rèn)清自己的劣勢(shì)。對(duì)于優(yōu)勢(shì)，亦不可驕傲自大，也就是要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)自己。

俗話說得好，“上帝為你關(guān)上一扇門的時(shí)候，必定會(huì)為你打開一扇窗”。透過這扇窗，就會(huì)發(fā)現(xiàn)與眾不同的一面。作為一名高中生，要學(xué)會(huì)觀察，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。

我們都知道，“人外有人，山外有山”這句話是教導(dǎo)我們應(yīng)該謙虛做人。小時(shí)候總覺得生活是很快樂的，無憂無慮，童年的美好是最令人難忘，最令人回味無窮。童年一塊玩耍的伙伴都漸漸長(zhǎng)大，隨著年齡的增長(zhǎng)帶來數(shù)不盡的憂愁。面對(duì)學(xué)習(xí)問題，從媽媽嘴里會(huì)冒出一個(gè)名詞，“別人家的孩子”。這令許多孩子最頭疼的了。每次考試考差后，先是被老師劈頭蓋臉的教育一番?；丶液蠼又质菋寢尩囊活D數(shù)落：“你看看，誰誰誰，人家這次考了多少，老師夸他什么的?！庇袝r(shí)候根本不記得那些媽媽口中的“別人家孩子”。

在記憶中，永遠(yuǎn)是榜樣一樣的人應(yīng)該存在著的。對(duì)我來說，他總是高高在上，需要我們?nèi)パ鐾?。雖然上課時(shí)喜歡看課外書，但是成績(jī)一直是名列前茅的。下課后，籃球場(chǎng)上少不了他敏捷矯健的身影，別人的目光總離不開他，也是老師心目中的寵兒。在許多同學(xué)眼中，是榜樣，需要抬頭仰望，我也不例外。那時(shí)，我和他是同桌，嘴上雖沒有一點(diǎn)點(diǎn)崇拜的感覺，但心里是滿滿的崇拜。一天中午，我們吃完飯后，他突然跟我講，其實(shí)他很羨慕我。他從小，父母就離異了，跟著爸爸生活。他爸爸為了養(yǎng)活一家人，就把他交給爺爺奶奶，他從未和別人提過，在別人看來光鮮亮麗的人，也有不為人知的一面，其實(shí)每個(gè)人都有值得別人羨慕的一面。

在很多方面，在很多事情上，我們都有不為人知的一面。在羨慕別人的時(shí)候，回頭想想自己;在仰望別人有什么的時(shí)候，回頭看看自己沒有什么。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，找到自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)表現(xiàn)自己。

所以，我們要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)自己，將長(zhǎng)處展示出來。仰望別人的時(shí)候，回頭看看，其實(shí)有人正在仰望著你。要讓自己充滿信心。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇三

媽媽總說：你看別人多優(yōu)秀，你再不努力，以后就要被社會(huì)打敗了！其實(shí)，媽媽并沒有錯(cuò)，她只是在適當(dāng)?shù)慕o我施加壓力，讓我好好學(xué)習(xí)。

我對(duì)自己產(chǎn)生了質(zhì)疑。

我努力學(xué)習(xí)家長(zhǎng)看不到，我學(xué)習(xí)的疲憊不堪家長(zhǎng)看不到，就連我所有的優(yōu)點(diǎn)家長(zhǎng)更是不值一提，只有婆婆讓我有了一點(diǎn)溫暖。有一次我學(xué)習(xí)累到不行，就停下來休息了一會(huì)兒，媽媽馬上就大聲吼起來，還一直教育我到停不下來，我努力控制自己，最后還是對(duì)媽媽喊出來：“我所有的努力和優(yōu)點(diǎn)你們都不會(huì)看到！”媽媽馬上作出了回應(yīng)：“因?yàn)槟闼械呐υ谀愕腻e(cuò)誤之中都是骨感的，相當(dāng)于抵消，不值得我們?nèi)ピ??！蔽翌D時(shí)感到天崩地裂，眼淚馬上就奪眶而出，我失望極了，沒想到我在大人眼中是這樣的，鎖進(jìn)房間痛快哭了一場(chǎng)。之后的我越來越不自信，外表雖十分開朗，其實(shí)是為掩蓋自己的煙霧彈，我更加努力學(xué)習(xí)，為自己而努力的，不為別人的贊許。

而今天，我對(duì)自己有了新的認(rèn)知，在鄭老師的幫助下，我或許沒什么改變，但我開始相信自己了。

自己就是自己，沒必要因?yàn)閯e人改變自己，因?yàn)槿魏稳耍矣凶约旱膬?yōu)點(diǎn)，我努力了，這就夠了，別人批評(píng)的話讓它去吧！沒什么大不了的。

我希望從今天開始，重新認(rèn)識(shí)自己，那個(gè)曾經(jīng)自信、開朗的自己。

你好，劉一瑞，我想重新認(rèn)識(shí)你。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇四

這個(gè)世界上的問題，是不能僅僅用語言來解決的，即便你是愛因斯坦，如果你陷進(jìn)了口水戰(zhàn)中，你也會(huì)因?yàn)闊o緣于真理而失敗于自己的愚陋和無知。要知道，求知并非是要把別人打敗，因?yàn)榇驍∮薮乐说娜丝赡芨薮馈Ｎ覀円氖钦胬?，而非口水?zhàn)的勝負(fù)。

就量子力學(xué)的描述方面，當(dāng)愛因斯坦意識(shí)到自己和波爾等人的口水戰(zhàn)無助于問題的解決之后，便創(chuàng)造性地提出了epr佯謬的科學(xué)方法：用量子力學(xué)的描述方式得到一個(gè)量子力學(xué)不能夠接受的結(jié)論，然后再去檢驗(yàn)這個(gè)結(jié)論。

就如何去認(rèn)識(shí)自己這個(gè)古老的話題來說，前人之所以始終找不到答案，不過是過多地陷進(jìn)了口水戰(zhàn)之中，從而為了爭(zhēng)辯的勝敗而掩蓋了所應(yīng)該追求的真理罷了。

尼采說過：“偉大的自我意識(shí)，不是作為個(gè)體，而是作為人類：讓我們思索，讓我們回顧，讓我們走大大小小的路?！痹谖铱磥恚瑸閲抑?，為民族著想，為全世界人的利益著想，從整體看待問題的自己就應(yīng)該是那個(gè)真正需要我們認(rèn)識(shí)到的自己。

周恩來，他在很小的時(shí)候就立下了宏大的志向——“為中華之崛起而讀書”，而不是為了他自己。領(lǐng)導(dǎo)人，他在紐約聯(lián)和國總部出席第七十屆聯(lián)合國大會(huì)一般性辨論時(shí)指出：“……打造人類命運(yùn)共同體?！比绾握J(rèn)識(shí)自己，其實(shí)就是一個(gè)尼采所說的“為什么而活”的問題。如果你搞明白了這個(gè)問題，你也就真正認(rèn)識(shí)了你自己。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇五

我從小就怕蟲子。蟲子那蠕動(dòng)的身體使人看見就發(fā)麻，惡心得要命。

總有那么幾條蟲子會(huì)在水果里安家。吃桃子時(shí)，粘乎乎的蟲子會(huì)鉆出來，這讓我對(duì)桃子徹底沒了胃口，三年沒有再碰桃子。

小學(xué)時(shí)，頑皮的男同學(xué)總喜歡拿蟲子來逗女生，聽見她們那直沖云霄的高分貝叫聲，總會(huì)捧腹大笑，從而把嚇人當(dāng)成一種樂趣，甚至養(yǎng)成了習(xí)慣。而我每次總能讓他們?nèi)缭敢詢?，嚇得心驚肉跳，淚如雨下，好幾天都不得安寧。

漸漸地，我在厭惡蟲子中度過了幾年，今年要上初中了。

初中上科學(xué)課時(shí)，老師在講有關(guān)昆蟲的知識(shí)，大屏幕上放映著各形各色的蟲子，顏色鮮明，十分耀眼。不知從什么時(shí)候起，我好像沒有像以前這么排斥昆蟲了。課后，老師布置了抓蝸牛并觀察的作業(yè)。

我就想隨便試試，拿著小樹枝就在土里刨，找蝸牛。在草叢旁蹲了許久，終于掏到了一個(gè)蝸牛殼，蝸牛的頭慢慢從里面探了出來。我手一伸，又縮了回來，反反復(fù)復(fù)好幾次，也不知突然哪里來的勇氣，一伸手就抓了過來。蝸牛個(gè)頭小小的，慢悠悠的，似乎天塌下來了也從容不迫，很是可愛。

這是我第一次敢近距離觀察昆蟲，更是第一次敢抓昆蟲。從此以后，我就再也不怕蟲子了，且從害怕演變成了喜歡。

我喜歡抓毛毛蟲去嚇男生，討回以前他們嚇我的債。而現(xiàn)在很“man”的男生們也會(huì)被這些小蟲嚇得“魂飛天外”。我終于理解男生喜歡嚇人的原因了，我也從中找到了快感。

以后我上大學(xué)一定要選關(guān)于昆蟲的專業(yè)，更進(jìn)一步了解昆蟲?，F(xiàn)在的我夢(mèng)想當(dāng)一位生物學(xué)家，就像《昆蟲記》的作者法布爾一樣，獻(xiàn)身于昆蟲研究事業(yè)?；蛟S我不會(huì)把蟲子含在嘴巴里，但我對(duì)昆蟲的癡迷也不亞于法布爾。我還想找出至今人類還從未發(fā)現(xiàn)過的昆蟲，或許有特異功能，或許……當(dāng)然，這只是我的夢(mèng)想。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇六

不過，蘭克把概念秩序引入了自己關(guān)于精神病的洞見，這就極大地推進(jìn)了他自己的工作。如果一位思想家扔掉了過多的非系統(tǒng)的和含義豐富的洞見，心理他的思想就不可把握了，他試圖說明的事情似乎最終難以理解。的確，弗洛伊德總能在大范圍內(nèi)把他的深刻感覺整理得簡(jiǎn)單而有系統(tǒng)，總能把最復(fù)雜的理論還原為幾條基本原理。這種能力使他贏得了杰出的地位。我們也可以這樣去理解蘭克；但是困難在于，在蘭克廣闊的工作領(lǐng)域之內(nèi)，你只有引進(jìn)自己的秩序，才能得到結(jié)果。盡管蘭克知道，這一要求對(duì)于讀者和他自己都不公正，可他找不到人來重寫他的著作，因而，我們自己也只好竭力避開蘭克洞見中的混亂，以便進(jìn)入問題的核心。

作為一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，讓我們首先對(duì)神經(jīng)癥所包括的內(nèi)容加以概括并進(jìn)行逐一的討論，以表明它們的一致性神經(jīng)癥有三個(gè)獨(dú)立的方面。首先，它與這樣一些人有關(guān)，這些人的生活面臨著怎樣對(duì)待生存之真理的困難。在這種意義上神經(jīng)癥是普遍的，因?yàn)槊總€(gè)人的生活中都有著由生活之真理引起的困難，并且要為此付出巨大的代價(jià)。其次神經(jīng)癥是個(gè)人性質(zhì)的，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)形成對(duì)生活的獨(dú)特的反應(yīng)類型。最后，超越這兩方面之上的，或許就要算蘭克工作的特殊貢獻(xiàn)了。蘭克認(rèn)為：在很大的程度上神經(jīng)癥是歷史性的。這是因?yàn)椋邪葜窠?jīng)癥的傳統(tǒng)觀念體系都衰敗了，而現(xiàn)代意識(shí)形態(tài)還太薄弱，因而不能容納它。于是現(xiàn)代人產(chǎn)生了：他們?cè)絹碓较萦诜治黾覀兊慕Y(jié)論而不能自拔，虔誠地趕往心理大師的治療中心，加入治療小組，使精神病院的床位不斷增加。心理下面讓我們分別對(duì)這三方面作出更為詳盡的考察。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇七

我慢慢長(zhǎng)大了，和小時(shí)候比，自己也有了好多好多變化。

以前，我是很討厭數(shù)學(xué)的，數(shù)學(xué)對(duì)我來說很煩，超沒有吸引力。可是現(xiàn)在不一樣了，我怎么也沒想到，我不僅不討厭數(shù)學(xué)，還有點(diǎn)喜歡上了數(shù)學(xué)，以前上數(shù)學(xué)課，我聽著聽著就要聽睡著的，但是現(xiàn)在覺得很有趣，很好玩。

我以前最討厭的鋼琴也是一樣，本來也是很討厭的，現(xiàn)在也開始“想念”它了，以前，彈鋼琴是我最大討厭的事，現(xiàn)在停了，還讓我有點(diǎn)又想彈的感覺。有時(shí)候回到家，還會(huì)把已滿是灰塵的鋼琴打開來彈彈，本來覺得不開心的事情，現(xiàn)在倒開心了，真奇怪。

我不僅愛好有改變，性格也有改變，比以前要堅(jiān)強(qiáng)多了，我以前也是挺愛哭的，一摔就哭，一被罵就哭，不過現(xiàn)在不會(huì)了，現(xiàn)在摔了也不會(huì)哭了，我現(xiàn)在摔倒了，就只是喊了一句，“啊，好痛好痛！”然后揉一下就好了。上次我在樓梯上摔了，也就是喊了一句之后，就當(dāng)什么也沒發(fā)生一樣的。以前被罵了之后，眼淚就會(huì)下來，不過我現(xiàn)在就是自己干生氣。

我還發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)巨大的改變，在很想哭的時(shí)候，反而是會(huì)笑出來，而且是哈哈大笑，自己也忍不住，好奇怪。

我的改變太多了，變了好多，是一個(gè)新的自己了。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇八

魯迅，一個(gè)高高在上的“大神”，嚴(yán)肅、無趣。這是我對(duì)他一貫的印象。

翻開《朝花夕拾》，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的魯迅。

他天真活潑。還記得《從百草園到三味書屋》嗎？那時(shí)的他還是個(gè)青澀的少年，常?；燠E在家里的后花園。那里有“光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚”，還有神奇的何首烏：“有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙”。于是年少的魯迅便“常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻”，為此不知道挨了父親多少罵，卻從來沒有一塊根像人樣。每當(dāng)讀到這兒，我都會(huì)忍俊不禁這像極了小時(shí)候時(shí)常調(diào)皮闖禍的我。

他愛憎分明。他喜歡隱鼠，精心照顧了很久，卻不曾想到有一天竟然慘死在長(zhǎng)媽媽的腳下。他哀悼隱鼠，于是天天都想著要為心愛的隱鼠復(fù)仇，阿長(zhǎng)也變得更加面目可憎。直到有一天，阿長(zhǎng)為他買來了他念念不忘的“三哼經(jīng)”，他“似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來”，頓時(shí)對(duì)阿長(zhǎng)充滿了敬意，因?yàn)椤皠e人不肯做，或不能做的事她卻能夠做成功。她確有偉大的神力”。原來他的喜歡和討厭只是一瞬間的事，真是“翻臉比翻書還快”??！

初識(shí)魯迅，根根直豎的頭發(fā)，深邃的難以捉摸的眼神，隸體“一”字似的胡須，讓人感受到一種不可侵犯的威嚴(yán)，精讀《朝花夕拾》，走近魯迅，讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有血有肉的、更加真實(shí)的魯迅。他，天真活潑、愛憎分明、極有孝心。

讀經(jīng)典，每次都能讓我們有不同的發(fā)現(xiàn)，讓我們一起開啟經(jīng)典之門吧！

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇九

曾幾時(shí)，我覺得你簡(jiǎn)直一無是處，我不懂為什么要通篇通篇的了解你，我不懂為什么你擁有那么多東西，什么詞語、諺語、成語，什么修辭法，描寫方法，表現(xiàn)手法，看起來和我毫無關(guān)系的東西，就算學(xué)再多我也沒用，因?yàn)槲也粫?huì)在對(duì)別人說話時(shí)，還要先想想哪個(gè)詞語較優(yōu)美，所以，我不喜歡你！

憑著一點(diǎn)小聰明，從小學(xué)到初三，我都不會(huì)被你難倒，而我也一直認(rèn)為學(xué)習(xí)你是靠理解的，根本不用花時(shí)間去掌握你，所以，我從沒把你放在心上，我集中我所有的精力去攻其他科目唯獨(dú)，漏掉你。

彈指一揮間，已經(jīng)到了初三的最后沖刺階段，然而第一次模擬考，我在語文考試中敗得一塌涂地，只因三年的知識(shí)不牢固，文學(xué)常識(shí)沒有記，我慌了，因?yàn)槲业谝淮谓佑|這樣形式的試卷，我才意識(shí)到你不僅僅靠理解，還要靠勤奮，多記才能真正地掌握你。

我想抓住你，因?yàn)槟闶巧锌肌爸亓考?jí)”的東西，我不能放棄你，因?yàn)槟銢Q定著我未來的命運(yùn)。我，十年來，第一次坐下來真實(shí)地的了解你，剛開始多了解你的含義，多記你的家庭成員。我發(fā)現(xiàn)你是如此的枯燥乏味，我想放棄，可你卻友善地留住我，你把我?guī)нM(jìn)了文學(xué)的天堂，體會(huì)文學(xué)的奧秘。你告訴我，其實(shí)生活中到處有你的影子，你告訴我，人生需要你這樣的精神物質(zhì)來維持，來醞釀出最香的人生美酒。

原來這么多年你一直陪在我身邊，可我從未真正的了解你，現(xiàn)在我要重新認(rèn)識(shí)你，雖然我對(duì)你的了解不是很多，可我不會(huì)再像從前那樣單一的了解你，我會(huì)努力去彌補(bǔ)我所失去的東西，你，似乎又離我漸漸近了，陪我玩那琢麿不透的文字游戲，教我誦人生之詩！

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十

以前，我還是一個(gè)不諳世事的小毛孩；如今，時(shí)間流去，我再也不是小毛孩。

以前，我總會(huì)調(diào)制各種神奇“藥水”，然后灑在陽臺(tái)上；而現(xiàn)在，占滿我課余生活的只有書。

以前，我總喜歡和同學(xué)玩玩具（幼兒園時(shí)候）；現(xiàn)在，那些玩具已經(jīng)被我淡忘。

以前，我喜歡看動(dòng)畫片，一直都感覺里面的人物都很厲害，時(shí)常來模仿；現(xiàn)在，電視已經(jīng)不常看。偶爾看一次，也已經(jīng)索然無味，而且還會(huì)覺得很惡心。以前的味道都逃走了，我伸手想抓住什么，抓住的卻只不過是一片片那孤獨(dú)無味的空虛。

以前，電腦電視對(duì)我們來說很新鮮；現(xiàn)在，不論什么電子產(chǎn)品，尤其是各種游戲，對(duì)我們來說，已經(jīng)全部爛熟于心，可以說是了如指掌。

以前，我只會(huì)對(duì)爸爸媽媽一味地撒嬌；而現(xiàn)在，我已經(jīng)開始獨(dú)立，已忘記了如何撒嬌。

……

時(shí)間一去不復(fù)返，那個(gè)童年中的我，那個(gè)過去的我，那個(gè)夢(mèng)中的我，那個(gè)幻想中的我，走了。我重新認(rèn)識(shí)了我自己。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十一

我和作文時(shí)而親密無間，時(shí)而背背相對(duì)，還會(huì)讓我流下眼淚。

今天，我坐在電腦前，打開開關(guān)，點(diǎn)擊穿越時(shí)空，我便站到了作文面前。親切地跟我打招呼：“你好，老朋友，好久不見，最近可好？”我說：“不錯(cuò)啦，不過上周媽媽說我寫得你像流水賬一樣。”“難怪我上周過的不太好，又是掉水坑又是石頭砸的。寫得很糟嗎？”作文有些不高興了，它不樂意別人把自己說的亂七八糟。我說：“別提了，上周我那靈感的泉眼忽然干枯了，害得我一滴水都沒接到。”作文這時(shí)像一座要爆發(fā)的火山，忍住氣對(duì)我說：“你按照自己想法寫嘛，泉眼還不是你挖的？你的思想中斷了，泉眼就干枯了唄。”“聽你這么一說，我好像明白一點(diǎn)了，可是……”“沒什么可是不可是的！”作文終于爆發(fā)了：“我可不想再和你做朋友了！”

就這樣，我們倆陷入了矛盾之中……。

（二）作文路上的攔路虎。

作文路上，總有那么幾個(gè)攔路虎。自從我和作文鬧翻之后，我的作文越寫越糟。所以，我必須和作文重新交朋友。于是，我?guī)Я艘粋€(gè)木桶，又踏上了作文之路。

我首先去靈感泉眼那接了滿滿一桶水，便上路了。沒走一會(huì)兒，我就遇到了攔路搶劫虎，它向我要桶里的靈感之水，所以我的桶里只有半桶水了。樹林里，詞窮虎早已盯著我了，趁我不注意，倒了我桶里的所有水。

雖然我兩手空空，但還是走到了作文家。

（三）揭開作文的神秘面紗。

作文打開門，坦然地接受了我，至少這說明作文不再生我的氣了。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十二

我是一頭小毛驢。

從前，我的主人是一堆夫妻，他們對(duì)我可好了，我也努力為他們工作，幫他們干活。

有一次，我在努力拉石碾磨麥子，女主人對(duì)男主人說：“你看這頭小毛驢多能干呀，它可是咱們家的一個(gè)寶貝??！”男主人說：“那是，它就是咱們家的一塊寶！”聽了這話，我別提心里有多開心了。

我對(duì)朋友們說：“你們看看我，主人都喜歡我，把我當(dāng)成了一個(gè)寶貝?！必i妹妹不屑地說：“切，那是你對(duì)他們還有利用價(jià)值，否則他們?cè)缇桶涯銡⒘?，吃你的肉了！”我說：“不可能，他們不會(huì)這樣做的?！瘪R哥哥諷刺地說道：“你不信，你假裝生病，看他們會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在一樣對(duì)待你?！蔽易焐险f不會(huì)，但內(nèi)心里也十分不自信，于是我決定試探一下，開始裝病。

第二天，女主人發(fā)現(xiàn)我生病了，撫摸著我，憐愛地說：“你怎么了，小毛驢？肯定是生病了，你這兩天好好休息?！迸魅嗣刻彀咽澄锼偷轿疫@里，而且一天比一天豐富。我非常得意：“我就說吧，即使我生病他們也會(huì)一直養(yǎng)我的?！蔽依^續(xù)裝病，并且時(shí)不時(shí)呻吟幾聲來表示我病得嚴(yán)重。

幾個(gè)月過去了，男主人和女主人聊天：“小毛驢怎么還沒好，是不是治不好了？要不殺

了吧？”女主人說：“好吧?！蹦兄魅巳ツサ?，然后提著閃著寒光的大刀向我走來。我為了表示自己很健康，趕緊蹦了起來。男主人說：“回光返照，死亡的前兆?！?/p>

在那一刻，我才恍然大悟：“若認(rèn)不清自己，對(duì)自己定位不準(zhǔn)，是會(huì)要命的！”

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十三

他，我漫長(zhǎng)記憶中一筆淡淡的劃痕，并不濃重，甚至有些模糊?？删褪沁@樣平凡的他，卻留在了我并不寬敞的`“小溪”中。

“沙，沙?！笨諝庵兄皇Ｏ峦瑢W(xué)們的寫作聲，大家都奮筆疾書地趕作文，我也不例外。隱約間我聽到什么東西掉了下來，我不由自主地低頭瞄了一眼，原來是我鄰桌的筆掉了，而他卻絲毫沒有察覺。我干脆也就置身事外，繼續(xù)與“作文君”做斗爭(zhēng)，心想：上次你把墨水灑了我一手，這次我才不管你，看你怎么辦？哼！過了一會(huì)兒，鄰桌伏身查看，轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去卻依然沒發(fā)現(xiàn)。我對(duì)此嗤之以鼻，低聲罵了一句：“笨蛋！”沒料想，我那多管閑事的同桌發(fā)現(xiàn)了鄰桌的那支筆，低頭要去撿。我踢了他一腳，他卻像是個(gè)沒事人一樣，把筆撿起來還給了鄰桌。我臉憋得通紅，怒氣沖沖地對(duì)他說：“你可真是‘助人為樂’呀?！彼敛辉谝獾鼗亓艘痪洌骸班拧！蔽乙粫r(shí)詞窮：“你?！?/p>

從那天起，我一直不肯搭理他，誰讓他那么“樂于助人”呢。那一次卻讓我重新認(rèn)識(shí)了他。

那時(shí)氣氛十分凝重，考試在如火如荼地進(jìn)行著。我聚精會(huì)神地寫著，鋼筆卻突然沒水了，不僅暗暗哀嘆了一聲：“真倒霉！”我回頭望了望，準(zhǔn)備向鄰桌借，手卻在半空中停了下，心里暗忖：他這么小氣一個(gè)人，才不會(huì)借給我呢。那又該問誰借呢？王昳淼她離我坐得那么遠(yuǎn)，怎么借呀？一時(shí)間我有種孤立無援的感覺，急得像熱鍋上的螞蟻----團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。想著想著把目光移向了同桌，可我卻始終拉不來臉面問他借，畢竟是我先不理他的。

內(nèi)心焦灼之際，一支墨囊出現(xiàn)在我的眼前，我猛地一怔，他怎么會(huì)借筆給我。我?guī)е骄康哪抗?，向他望去。他一下子心領(lǐng)神會(huì)地說：“大家都是同學(xué)，互相幫助是應(yīng)該的”。我像是重新認(rèn)識(shí)了他，一股羞愧的情感油然而生。

這時(shí)，“咯噔”一聲，有支鋼筆掉了下來。我原本準(zhǔn)備置之不理，腦海中忽然浮現(xiàn)出了什么，我彎下腰。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十四

共同生活十五載，卻才逐漸認(rèn)識(shí)了您——我的母親。笑我魯莽無知吧，面對(duì)您，我只有慚愧。

幼年時(shí)，您是我溫馨的港灣、寬容的懷抱。

多少頑皮的孩子，在家人的管制下變得規(guī)規(guī)矩矩?？晌移湍敲磋铗埐获Z，像一塊頑石，四處惹事。

到處惹是生非的我，自然不是您理想中的乖寶寶。我知道，您希望我品學(xué)兼優(yōu)，樂觀善良，成為一名陽光的男孩，可我自知達(dá)不到您的要求。每次您來教導(dǎo)我，我嘴上雖然不說什么，但心里一直在默念：“人非圣賢，孰能無過。”

七歲時(shí)，我上了小學(xué)。我從心里是十分抗拒的，每當(dāng)面對(duì)著花花綠綠的課本和不茍言笑的老師，我的心底便產(chǎn)生了一絲厭惡。上課也是“身在曹營(yíng)心在漢”，思緒早已神游天外。面對(duì)墊底的名次，反正在我的意料之中，我沒有向您過多地解釋什么。

那一次，您拿著我的成績(jī)單，在房里一坐便是半天，您的臉上，表露的是無奈與恨鐵不成鋼。當(dāng)時(shí)，站在門外的我，心里第一次感到了懊悔與慚愧，感覺辜負(fù)了您，似有千萬句話壓在心頭，可又無從說起。您拭了拭眼角，出來了，并沒有說什么，干自己的事去了。夜，在悄無聲息中流逝。

十五歲這年，我步入叛逆期。面對(duì)您無休止的嘮叨，我充滿了厭煩，甚至產(chǎn)生了離家出走的念頭。一次，同樣因?yàn)榭荚?，我們大吵了一架。您在房?jī)?nèi)悄悄地啜泣，我滿肚子的委屈與無奈。當(dāng)我看到您落寞無神的表情時(shí)，我的心仿佛被狠狠地扎了一下。在外面那么堅(jiān)強(qiáng)的您，居然會(huì)因?yàn)槲叶嫓I。真想撲到您的懷里向您認(rèn)錯(cuò)，可是所謂的自尊卻讓我邁不開腳步。我只能靜靜地坐在書桌前，心不在焉地翻著課本，直到您做好晚飯，獨(dú)自回到房里，關(guān)上房門?？粗鵁狎v騰的飯菜，我流下了眼淚。

看著日漸衰老的您，我自知虧欠您太多。以后的日子里，我愿陪您風(fēng)雨同行……。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十五

很多事物并不是像表面那樣，所以往往使我們誤會(huì)，當(dāng)你真正了解到事物的真諦時(shí)，你就會(huì)變得更加理智，學(xué)會(huì)如何對(duì)待別人，必定會(huì)重新認(rèn)識(shí)別人。

他并沒有出眾的身高，但也不矮，他沒有擁有平凡的心，但他平凡，他沒有鷹似的眼睛，但也目光短淺，他就是我的班主任。還記得以前，祝老師，還記得以前，祝老師的課是紀(jì)律比較松的，每個(gè)人都在課堂上講小話，還是像往常一樣，祝老師的課上有許多人講話，我也不例外，和同桌講的不亦樂乎，但就在這時(shí)，班主任偏偏就點(diǎn)了我一個(gè)人，并且大發(fā)雷霆，而且私下里找我談話，我說：“祝老師，講話的人這么多，您為什么就點(diǎn)我??！他卻說：”難道你沒有講話嗎？我默不作聲。

一個(gè)月后，我們班參加了學(xué)校組織的足球比賽，祝老師對(duì)我們是抱有很大信心，認(rèn)為我們能夠踢出好的成績(jī)，我們相繼贏下了第一場(chǎng)，第二場(chǎng)，在第三場(chǎng)踢十班時(shí)，我們班卻意外地輸了，并且我的腳也扭傷了。

放學(xué)時(shí)，在回家的路上我一走就會(huì)感到疼，這心想：這回慘了，腿越來越疼了，這時(shí)，班主任出現(xiàn)在了我的面前，他也就和平常一樣的語氣說：“你的腳受傷了，你住哪兒？我把你送回去，當(dāng)時(shí)我并不敢相信，因?yàn)槲乙恢庇X得班主任是很嚴(yán)厲的，如圖魔鬼一樣，但我想錯(cuò)了，班主任也是一個(gè)平凡的人，他并不是哪里不講道理的人，我弱弱地回答：“謝謝班主任?！痹诼飞习嘀魅螁栁遥骸澳阌X得這次輸球的原因是什么？”我不敢回答，我害怕班主任因?yàn)檫@件事而去責(zé)怪我，班主任卻笑了笑說：“今天回去好好休息，我們還有機(jī)會(huì)的！”這時(shí)，班主任仿佛是一位父親鼓勵(lì)自己的孩子一樣，從這以后認(rèn)為班主任如同我的父親，他對(duì)我的指引和對(duì)我的教誨是我認(rèn)為最大的知識(shí)。

通過這次的比賽，使我重新認(rèn)識(shí)了班主任。這也告訴了我們，在生活中很多人并不是像表面那樣，只有你真正了解他、接觸他、才能真正的去端正你對(duì)他的看法。

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十六

曾幾時(shí)，我覺得你簡(jiǎn)直一無是處，我不懂為什么要通篇通篇的了解你，我不懂為什么你擁有那么多東西，什么詞語、諺語、成語，什么修辭法，描寫方法，表現(xiàn)手法，看起來和我毫無關(guān)系的東西，就算學(xué)再多我也沒用，因?yàn)槲也粫?huì)在對(duì)別人說話時(shí)，還要先想想哪個(gè)詞語較優(yōu)美，所以，我不喜歡你！

憑著一點(diǎn)小聰明，從小學(xué)到初三，我都不會(huì)被你難倒，而我也一直認(rèn)為學(xué)習(xí)你是靠理解的，根本不用花時(shí)間去掌握你，所以，我從沒把你放在心上，我集中我所有的精力去攻其他科目唯獨(dú)，漏掉你。

彈指一揮間，已經(jīng)到了初三的最后沖刺階段，然而第一次模擬考，我在語文考試中敗得一塌涂地，只因三年的知識(shí)不牢固，文學(xué)常識(shí)沒有記，我慌了，因?yàn)槲业谝淮谓佑|這樣形式的試卷，我才意識(shí)到你不僅僅靠理解，還要靠勤奮，多記才能真正地掌握你。

我想抓住你，因?yàn)槟闶巧锌肌爸亓考?jí)”的東西，我不能放棄你，因?yàn)槟銢Q定著我未來的命運(yùn)。我，十年來，第一次坐下來真實(shí)地的了解你，剛開始多了解你的含義，多記你的家庭成員。我發(fā)現(xiàn)你是如此的枯燥乏味，我想放棄，可你卻友善地留住我，你把我?guī)нM(jìn)了文學(xué)的天堂，體會(huì)文學(xué)的奧秘。你告訴我，其實(shí)生活中到處有你的影子，你告訴我，人生需要你這樣的精神物質(zhì)來維持，來醞釀出最香的人生美酒。

原來這么多年你一直陪在我身邊，可我從未真正的了解你，現(xiàn)在我要重新認(rèn)識(shí)你，雖然我對(duì)你的了解不是很多，可我不會(huì)再像從前那樣單一的了解你，我會(huì)努力去彌補(bǔ)我所失去的東西，你，似乎又離我漸漸近了，陪我玩那琢o不透的`文字游戲，教我誦人生之詩！

語文，相信我，我兩個(gè)月后，我收獲的不僅僅是成績(jī)！

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十七

哲人說 每個(gè)人都是最優(yōu)秀的，要擦亮眼睛去認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己，發(fā)現(xiàn)和重用自己。

題記

如何去認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己呢?

曾經(jīng)有過這樣一個(gè)經(jīng)歷：上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽，幾個(gè)好友極力向班主任推薦我。我覺得這是一次難得的好機(jī)會(huì)，正好也趁這次機(jī)會(huì)向同學(xué)們展示我的才華，便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞，一遍又一遍的背著，力求完美。

終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而又興奮的心情，在老師同學(xué)的鼓勵(lì)下，我信心十足、精神百倍地走上臺(tái)開始演講了。 尊敬的各位老師、同學(xué)，大家好。下面我給大家講 一句接一句優(yōu)美而流暢的話語從我口中流淌出來，在那安靜的演講臺(tái)上回蕩著 正當(dāng)我講得津津有味，聽眾們聽得聚精會(huì)神，各個(gè)評(píng)委看著我直點(diǎn)頭時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了 我的腦海中突然一片空白，我的身體顫抖起來，思緒也跟著亂了起來，我的口齒在剎那間也含糊不清了。在評(píng)委老師的嘆息聲中，我低著頭，難過地走下臺(tái)。

我辛辛苦苦的練習(xí)，竟然沒有得到回報(bào)!而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心，早已煙消云散。

我憤怒地撕掉了自己煞費(fèi)苦心寫出來的演講稿，大聲痛哭。這時(shí)，一雙有力的大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過頭，看見語文老師正站在我身旁微笑，我看到她那關(guān)切的目光，對(duì)我充滿希望的目光。 老師，我是不是很沒用? 我傷心地發(fā)問。 不，孩子，這只是一次偶然的失誤。你沒有錯(cuò)!錯(cuò)就錯(cuò)在你不會(huì)用另一種方式來欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了，雖然沒有獲獎(jiǎng)。但這努力的過程中你有了許多收獲，這才是最重要的。其實(shí)你是優(yōu)秀的，只要你以全新的面貌去重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。 老師很有道理地說著，走到我身邊，撫摸著我的頭，親切地說： 來，讓我也欣賞一下你的演講。 我拭干眼淚，突然間我又一次看到了老師那雙對(duì)我充滿期待充滿信心的眼睛，于是，開始演講起來，不知為何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完了，傳來一陣響亮的掌聲 老師的掌聲。我再一次看到了教師那鼓勵(lì)的目光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來。

在以后的日子時(shí)里，無論遇到多少次失敗，我都會(huì)想起老師那對(duì)我充滿無限期望的眼神，于是我便會(huì)用另外一種方式去欣賞自己，認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。她說得多好，只要付出了，就算沒有回報(bào)，也是成功的。

那一次，淚水洗涮了我心中的委屈，使我真正領(lǐng)悟到生活的內(nèi)涵 怎樣在生活的種種困境中去認(rèn)識(shí)自己。

認(rèn)識(shí)自己，讓我對(duì)青春生活充滿了向往，更堅(jiān)定了我前進(jìn)的目標(biāo)

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十八

隨著社會(huì)發(fā)展和人們生活方式的變化,糖尿病發(fā)病率正逐年升高,死亡率僅次于腫瘤和心血管疾病,成為第三大威脅人類健康的`疾病.“世界糖尿病日”的主題是:認(rèn)識(shí)糖尿病,我們?cè)谛袆?dòng).在11月14日糖尿病日來臨之際,就一些常見的糖尿病認(rèn)識(shí)誤區(qū),讓我們對(duì)糖尿病有一個(gè)更全面和深入的了解.

作者：青藍(lán)作者單位：刊名：人人健康英文刊名：healthforeverybody年，卷(期)：“”(11)分類號(hào)：關(guān)鍵詞：

重新認(rèn)識(shí)你作文初一篇十九

在我和小z做同桌之前，我覺得她經(jīng)常被老師表揚(yáng)，舉手發(fā)言也挺多。可自從我跟她坐同桌了以后，我對(duì)她的印象改變了。

以前的小z，在我眼中是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，舉手發(fā)言積極，不拘束，大大咧咧的一個(gè)女孩子。所以，我和我媽都?jí)粝胛夷芎退?。這學(xué)期，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了：我終于能跟小z做同桌了！可是，剛開學(xué)就有些不愉快：美術(shù)課橡皮沒帶，她向我借；地方課程書沒帶，她向我借……剛開學(xué)，她就向我借了不下十次東西了。不過我還是在想：可能是她剛開學(xué)有些不適應(yīng)吧。我的想法得到了“證實(shí)”：在接下來的十幾天里，她沒再向我借過一次東西了?？蛇^了這十幾天，老毛病還連同著新毛病一起犯了：她不是向我借東西，就是向我借作業(yè)抄。有時(shí)候我不借她抄作業(yè)，她就嘴一撇：“切，我不稀罕你的作業(yè)。就你那臭作業(yè)，誰要啊！”接著她又向我前面的喊道：“前面的，答案拿來?！庇袝r(shí)沒答案，她就去她的左鄰右舍抄，大家都只能乖乖的給她抄，誰讓她掌握重權(quán)：班長(zhǎng)，紀(jì)律委員兼棋子管理員。

我看到這一幕，大吃一驚：往日那美好的印象都變了。她是原來那個(gè)小z嗎？我把這事告訴了老媽，老媽也不信，直到我拍來了她抄作業(yè)的照片才信。我和我媽都很吃驚，于是我們得出一個(gè)結(jié)論：她以前帶給我們的美好印象是裝出來的，作業(yè)都是抄的。我和我媽認(rèn)為：她以后的學(xué)習(xí)成績(jī)是好不起來的，她以后會(huì)越來越差。經(jīng)過了這個(gè)學(xué)期，我重新認(rèn)識(shí)了小z：她是一個(gè)虛偽的女孩。