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隨著社會的發(fā)展,我們每個人都需要了解并掌握一些基本知識??偨Y要經(jīng)常反思和修正,力求越寫越好。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能夠給大家一個參考和啟發(fā)。
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇一
我們班里有一個同學叫韋培旭,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關心同學,其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。
那是一個冬天的下午,北風呼呼的吹著。當天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個寒顫,寒風刮在我的臉上像刀割一樣疼。
我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風卷到半空中去了,紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。
看著滿地飄浮滾動的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個勁地追著操場上的廢紙。我擔心她會被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。
培旭你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關心。
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇二
她有著一頭烏黑的頭發(fā),上面別著一個紅色的蝴蝶結,非??蓯?。她的眉毛淡淡的,下面一雙大大的眼睛如同黑寶石一般。她是誰?哦,她就是我最好的伙伴――小燁。
她樂于助人。有一次,一位同學摔倒了,不停地哭,小燁走上前把那位同學送回座位,幫她擦干眼淚,問道:“怎么樣?還疼嗎?”那位同學說:“謝謝你,你可真樂于助人!”
小燁不僅樂于助人,還愛讀書,是個“小書蟲”。一次,我們約好星期六下午去圖書館看書,她高興地答應了。到了星期六,我們在車站等她,可是等了半天還沒看見她身影。時間一分一秒的過去了,她還是沒有來。直到車來了,我們才遠遠地看見她頭發(fā)上的.蝴蝶結,我們問她在家里干什么?她說:“對不起,我在家里扎好蝴蝶結,出門的時候,爸爸給了我一本《香香的香水》,一看就入迷了,所以就來晚了25分鐘,我們快上車吧?!蔽覀兩狭塑嚲腿D書館了。
手工也是她的強項。一天下午我去找她玩,進了門,我走向她的房間,只見她正拿著一張長方形的紙,飛快地用剪刀把它剪成愛心形,就開始折了起來。一會兒貼上去剪下來的那一半,一會兒用手指提起來,終于做完工了。她開心地拿給我看,原來她做了一個愛心盒子,粉紅的花邊上面有星形黃邊,”小燁,你可真能干,你可以教教我嗎?”她說:“好的,其實這里面的星形黃邊是最難制作的,首先把黃色卡紙折成星形,在貼起來就好啦!你自己做做看吧!”
老師點評:習作選材精準,詳略得當,先描寫外貌,后介紹優(yōu)點,條理清晰。
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇三
可愛、活潑、充滿朝氣,每當你看到她時,都會被她的快樂所感染,她就是我的好同學——徐子文。
她長著大大的腦門,頭上扎了一個可愛的麻花辮。粗粗的眉毛下,一雙炯炯有神的大眼睛,透出熱情的光芒。
別看她老是一個人在那里默默地看風景,其實她比任何人都要在乎同學的安危。
有一次,我從樓梯上摔了下來,很多人都沒注意到,而她第一時間就到我面前,問我怎么樣,還叫來邢老師幫忙。
正是因為這樣,我才要跟她做一輩子的好朋友!
還有一次,我?guī)托侠蠋熑ソ铀?,回教室的路上,不小心手被熱水燙了,當時整個手指都腫了,當時同學們還沒回過神來,她就已經(jīng)沖到我面前了!
她樂于助人,如果你和她做好朋友,一定會很幸福!這就是我的好同學——徐子文。
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇四
他總是能讓人笑,在一件十分普通的事都能讓人開懷大笑,哈哈大笑!
記得有一次他問:“還有沒有可用的筆?”我說:“沒!”我回過神想起還有一枝又說“有……”他“什么!沒有!”我吐血了!沒+有=沒有啦!他說。
還有一次他對胖子高雨程說“我跟你猜拳!誰輸了給贏的人五角”結果他輸了給高雨程踢了五腿!把高雨程踢了個半死!
這就是我的同學,更是我的.好朋友高錚澤!
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇五
她后腦勺常常拖著一條馬尾般的.辮子,圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁,看起來很聰明!
她學習成績很好,尤其是數(shù)學。一次,老師出了一道比較難的題,大家一看到題都傻眼了,只有班長白文靜把手舉得高高的,老師叫她到去講臺上做,她三下五除二就把這道題的答案在黑板上寫得詳詳細細。老師表揚了她,同學們也都很佩服她。
她也非常愛看書,只要有一點空閑,手里都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了,大多數(shù)同學都出去玩了,只有她坐在位子上看書,我準備捉弄一下她,于是就用手打了一下她的后背,可是她竟然連一點反應都沒有,我又大叫了一聲,她才抬起頭來。
她不僅學習好,愛看書,還是一個樂于助人的同學呢!一次,上體育課時,我們班的一個同學不小心摔倒了,班長看見了,連忙跑過去扶起來。
你們說,我是不是應該表揚她呢?她還不止這些優(yōu)點,比如說,她還是我們班的書法家呢!
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇六
我愛我的每一位同學,他們各有各的優(yōu)點和長處,我愛我的每一位同學,他們都是那么關心集體。我記得有一次,我們放學回家的時侯,烏云把天空給淹沒了。我還沒有走出學校就下起了蒙蒙細雨。我心想:“我的天?。≡趺茨敲纯?。我還沒有回家,又沒帶雨傘。我急得轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
一路上,雨勢越來越大,小蔡同學把雨傘移到了我這邊。雨全部都打在了小蔡身上。我看見了,連忙對小蔡同學說:”看,你都淋濕了,咱們靠近點一起走吧?!靶〔掏瑢W點了點頭,我兩并肩一起往家里走。終于回到了我家樓下,我再次對小蔡同學說:”謝謝!小蔡同學說:“不用謝!”。只見他被雨水淋得差不多滿身濕了。而我卻只濕了鞋子。小蔡同學樂于幫助別人的精神,真是值得我們學習。
這件事雖然過了很久,可這件事我還深深的記在心里。
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇七
們班有一個愛勞動的同學——劉彤。
一次,我們班同學嘔吐了,吐到了地上和他的衣服上,教室里臭臭的,老師急忙讓他到水房洗一洗,班里同學故意說:“你看他那樣,臟死了!”正好下課鈴響了,同學們捂著鼻子出去玩了,可是唯獨劉彤沒有出去,她拿著撮子到外面弄了一些土,她氣喘吁吁的跑上來,把土撒在嘔吐的地方,不久,土結成了一小塊、一小塊的`,她和老師一起把土塊掃進撮子里,一會兒嘔吐的地方就沒有了。
這一幕讓我看到了,我跑過去問他:“你不怕臭嗎?”她說:“如果我們都出去了,教室里臭臭的,老師還愿意給我們上課嗎?”我被她的話感動了!
我真佩服劉彤,我要向劉彤學習不怕臟,不怕累的精神。
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇八
她是學習很好,畫畫很好,體育很好,成績很好,字也很好。上次,我的妹妹不會游泳,掉進了河里,他拉住我妹妹的手,我拉住我妹妹的另一只手,把妹妹拉上來,在我們齊心協(xié)力下,我們一起我的妹妹成功的'拉了上來。我和我妹妹都非常感激他。你們猜猜她是誰?她就是我的同學郭佳穎。
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇九
她多才多藝,是班級里出名的畫畫高手,學習園地里有許多她的作品:《樹衣服》、《小金魚》……一幅幅畫栩栩如生,美麗極了!她的手抄報也非常出色,今年就選上了學校的科技板。大家直夸她設計完美,真厲害。她的手抄報不僅整體結構合理,色彩鮮艷,符合主題,還運用了手指畫。她用毛筆在紙的中間寫上了“身邊的科學”這個主題,主體為一棵樹,別出心裁的手指畫,火柴人分布在四周,配上許多有趣的`問題:魚是白天睡覺,還是晚上睡覺?為什么人的大拇指不可以是一節(jié)或三節(jié)?……這些有趣的科學知識讓人回味無窮!我不禁豎起大拇指,稱贊道:“你真棒!是我們學習的榜樣?!?/p>
這個文靜、可愛的小畫家—她就是我的好朋友李周筱田!大家說她是不是值得夸一夸呀!
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇十
我的同桌竺悅是一個文靜的小女孩。在三(2)班的教室里,你總能看到竺悅看書的`身影。她看完了自己的書,就向我借書,幾乎把我的書也“啃”光了,我經(jīng)常叫她小書蟲。
每天中午,班主任周老師不在教室的時候,是我們班同學最瘋狂的時刻,有的同學在教室里追跑,有的同學在大聲喧嘩,有的同學湊在一起做游戲……我和媽媽經(jīng)過教室門口,媽媽經(jīng)常在我面前夸竺悅:“看,竺悅看書多認真!”可我就是不服氣,我猜她肯定在裝乖吧。
有一天中午,我來到教室,教室里正在沸騰之中,連班長都在說空話聊天,我想竺悅也會去湊熱鬧吧。當我走到自己的座位旁,出乎意料的是竺悅竟然在看書。我慢慢地靠近她,可她連頭也不抬一下,還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著書,她也許根本就沒發(fā)現(xiàn)我的出現(xiàn),我看她看得那么認真就不去打擾她了,也拿出一本書看起來。這時,蔣依萌拿著蠟筆走到竺悅身邊,說:“竺悅,我們一起來畫畫吧?!敝灰?,竺悅一邊劃著好詞好句,一邊輕聲地回答:“等一會兒?!笔Y依萌只好獨個兒去畫畫了。過了好一會兒,竺悅還是一動不動地坐在椅子上津津有味地看著書,她早就把蔣依萌叫她畫畫的事拋到九霄云外了。
還有一次,我買了一套《酷蟲學?!饭参灞?,新書剛拿到教室,竺悅就搶走了一本,不到一天的功夫就看完了。
我真佩服竺悅,我要向她學習,每天堅持看書,從書中汲取營養(yǎng)。
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇十一
×是我們班的學習委員,是我們學習的好榜樣。
她,個子不高,蘋果般的小臉上,有一雙圓溜溜的大眼睛,像兩顆黑寶石,很有神采的。一把長長的頭發(fā)扎在腦后,走起路來像條小尾巴,有趣極了。
她的學習很棒,不但書寫工整美觀,而且每次考試都名列前茅。她很勤快,每次大掃除,她只要完成了手頭的工作,就會毫不猶豫的幫幫動作慢的同學。那天輪到我擦桌子了,天氣冷,我慢吞吞的擦著。她看見了,不聲不響的幫著我擦起來。
那一次學校組織為中學一位哥哥捐款,她媽媽給了她五元錢,她一聲不吭的把自己一個星期的零花錢全捐了。
校運會上,她捧回了幾張獎狀。班上的每一次文藝表演,都有她的身影。上一次參加縣里的經(jīng)典誦讀活動,竟然也有她!
她真是一個值得我們學習的女孩!和她相處,真是一件愉快的事!
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇十二
我們小組的同學各有優(yōu)點現(xiàn)在我給大家介紹一下吧。
坐在我前面的是李鵬浩同學,又一次李鵬浩沒有帶《經(jīng)典誦讀》書。正巧那首詞我已經(jīng)會背了,我就把書借給了李鵬浩,他還書的時候一定要送我一件小禮物。我覺得這么小一件事根本不值一提,但是李鵬浩有一顆知道感激別人的心。
我再介紹我的同桌——蒲麗坤,她是個文靜的女孩,很有藝術細胞,沒事就愛畫畫,很適合當藝術家。
我的老同桌是范晨曦,她的口才非常好,什么事情都能說出她的道理,長大一定會是個成功的律師。
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇十三
我們班的“體育能將”陳啟華,跑步特別快。每次在校運會上他都能獲得許多獎狀。
他打籃球也不錯,幾乎每次打籃球都有許多人想和他同一隊。他說他將來要去美國nba打球。
以他的長相來看,可以看出他是一個愛運動的人。他有一個讓人感覺笑瞇瞇的嘴巴,臉型很酷,臉上的肌肉很結實,這可能跟他經(jīng)常運動有關吧。
記得有一次上體育課時,老師要舉行一次跑步比賽,看誰跑得最快,可是有許多人因為緊張,沒跑好。老師開始有點煩燥了,到陳啟華上場了,看著他在體育場上飛奔,他的腿就像“飛毛腿”似的,老師終于露出了一點微笑。
他真不愧是我們班的.“體育能將”!
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇十四
我們的同學可都是多才多藝的“有才”之人。今天我要夸的這個人,他聲音響亮,濃眉大眼,一張小嘴能說會道,跟他說上一句話,他就有十句話等著你呢!他就是我的好朋友宣佳航。
宣佳航很聰明。有一次科學課上,老師提了一個很難的問題:為什么會有浮沉現(xiàn)象?同學們一聽問題都討論起來:有的說是密度問題,有的說是重量問題,有的說是答案五花八門,還有的同學抓耳撓腮,不知所云。宣佳航卻表現(xiàn)不同,他一聽問題,微微一笑,就把右手高高地舉了起來。老師眼睛一亮,轉(zhuǎn)而又用疑惑的眼光看著他,仿佛在想:難道還有小孩能回答出這個問題?老師遲疑地叫出了宣佳航的名字。宣佳航緩緩站起來,表情堅定,用他那洪亮的聲音回答道:“因為物體的比重不同!”老師贊許地點點頭,同學們也為他齊聲鼓掌。
宣佳航不但聰明,而且樂于助人。有一次上課,我忘記帶聽寫本了,正當我手忙腳亂扒拉書包的時候,一個嶄新的聽寫本遞到了我的面前,我抬頭一看,是宣佳航,他朝我努努嘴,然后微微一笑,我明白了他的意思,一股感激之情油然而生。下課了,我過去對他表示感謝,他卻灑脫地說:“這是應該的,不用客氣。”
我喜歡這個沒有缺點的宣佳航。
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇十五
曜云是我們班陽光少年。他樂觀自信,開朗活潑,燦爛的笑容深烙在我的心里。曜云他身材略胖,臉蛋紅潤有光澤,這與他極具感染力的笑容十分相稱,真是一個人見人愛的小伙子。他明亮的眼睛透出狡猾的靈氣,趴在桌上張望時的神情,就像小寶寶躲在媽媽的懷里望著媽媽時一樣。認識他之前,我還從來沒有見過他這樣燦爛的笑容。他的微笑永遠是那么真誠和自信,這得益于他淵博的人文知識和豐富的閱讀經(jīng)歷。
語文課和史社課,最是曜云展示才華的舞臺,他的詩朗誦催人淚下,有一種讓人沉醉的美感。他回答問題從容不迫,見解獨特令人耳目一新,并且伶牙俐齒,我自嘆不如。他講起故事來,有條不紊,娓娓動聽。他作文水平高,寫詩寫小說樣樣都不錯,長篇連載小說《狗的嘆息》是他非常棒的代表作。他主持全校大會更是大出風頭,仿佛天生就是干這一行的,舞臺越大他越來勁,看上去的久經(jīng)沙場老手。
曜云總是那樣精神抖擻,他學習生活有著自己科學的安排和節(jié)奏,他很少哀聲嘆氣,失意時偶爾會搖一下頭,但很少愁眉不展。不光自己學習優(yōu)秀,他還主動傳遞能量,幫助同學學習,比如賈坤毅和陳志鋒都曾得到過他的精心指點。比起曜云,我常常自慚形愧。他大方,我拘謹;他豁達,我小氣;他外向,我內(nèi)斂;他勇敢,我膽怯……他如此的優(yōu)秀,我是多么想擁有他那樣純潔自信的笑容?。≌故咀晕绎L采,秀出青春色彩,做一個陽光少年是我最大的愿望。佩服他,我就要向他學習。
一份汗水,一份收獲,我知道如果沒有長期的付出和耕耘,決不會有他今天這樣的成績。別人眼里,我是曜云的強勁對手,我卻當他是好朋友。我希望我倆能互相幫助,傳遞能量。今天,我們都是快樂少年,同窗好友;明天,我們要做英才棟梁,親密戰(zhàn)友。
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇十六
我們班有許多很值得贊揚的同學,但是我今天要夸夸的同學不是他人,那就是我們的班長——奚偉誠。他長得十分一般,智慧卻說是能老師不相上下??梢哉f是大智大勇,在下課時間里,他可忙得不亦樂乎,我都沒見過他有時間上過衛(wèi)生間,童鞋們都拉著他問來問去的,有的時候連老師也會來問他。
他不僅僅學習好,其次還很值得信任。有一次,測試卷改出了,“82、87、70、92……”老師一面讀一面緊皺著眉毛,“84、100?!崩蠋熃K于是眉開眼笑了。當試卷到我們手上的時候,我們只望著分數(shù),都陶醉在“勝利”的'開心里,即便有的同學看見算錯了,也睜一只眼,閉一只眼。
突然,奚偉誠向講臺跑去,對老師說,他的有道題算錯了,要求扣回分。教室里靜俏俏的,沒有一點聲音,老師突然拍起了掌,我們也胡里胡涂地拍了掌,“奚偉誠同學做的很好,他那種發(fā)現(xiàn)并改錯的精神很值得我們學習!
”教試里又響起了一陣陣鼓掌聲,那鼓掌聲并不同于剛剛的。這是我們很值得信任的班長,同樣也是我們最很值得贊揚的同學奚偉誠。
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇十七
今天讓我來夸夸她——我們班的值周班長,她的名字叫李子。她個子高高的,長得白白的,戴著副粉色的眼鏡。她笑起來很漂亮,所以我們大家都喜歡她。李子不僅學習很認真,成績優(yōu)秀,而且她樂于助人。
有一次,我忘了帶尺子,心里很是著急,我就向她借。她不假思索把自己的尺子借給了我。這次開運動會,她上午參加踩高蹺,下午沒有她要參加的比賽,本來她是可以不來,但她還是出現(xiàn)在比賽現(xiàn)場,看看哪個同學還沒來,就向大人借電話打去詢問。在那里跑前跑后,沒有怨言,總是笑瞇瞇的。
她很好學,下課后都常常在看課外書,平時只要大家有需要幫忙,她都是能盡心盡力地幫助他人。你說,這樣的同學,我們是不是要夸夸她。
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇十八
我有一個同學叫彭佳睿,今年8歲了。個子高高的,扎著一個馬尾辮,頭上還戴著一個發(fā)夾,顯得很有精神。長長的睫毛下有一雙黑葡萄似的`眼睛,高高的鼻梁,一笑起來,露出兩顆大門牙,可愛極了!
她喜歡寫字,看書,畫畫。只要一有時間,她就會看課外書。有一天,其他同學有出去玩了,班上只剩下她一個人靜靜地坐在教室里津津有味地看書。我悄悄地走到她身邊,用手彈她的頭,她沒反應,我大聲喊了一句,她才轉(zhuǎn)過頭來。難怪大家都叫她“小書迷”呢!
我覺得她真了不起,她是我學習上的好榜樣!
夸夸我的同學優(yōu)秀作文篇十九
“美”,一個人人都喜歡的字眼,可喜歡歸喜歡,并不是所有人都能做到的。
在我們701班,卻有一個擁有心靈美的人。她,就是我們班的副班長——胡嘉穎。
胡嘉穎的學習成績很好,每次考試不僅在班里是數(shù)一數(shù)二的,年級排名也是名列前茅,是一個學習優(yōu)異的好學生。當然,老天只賜給了她1%的靈感,她自己卻是付出了99%的汗水。對于各個科目無論喜歡與否,上課時她都會認真聽講,那雙炯炯有神又充滿靈氣的眼睛無時無刻不盯著黑板,筆也從不離手,生怕誰搶了似的。這些都是她努力的見證。
胡嘉穎的特長很多:軟筆字,繪畫,音樂,乒乓球都是她的強項。就拿畫畫來說吧,美術課上的她絕對是一個閃光點。工筆畫要求的是平心靜氣,心無雜念,她便頭也不抬,認真地畫了起來。下課鈴響,呈現(xiàn)在我們眼前的是一幅栩栩如生的鳶尾花。
她是這樣優(yōu)秀,卻十分謙虛,沒有恃寵而驕,更沒有仗勢凌人。同學有困難,坐視不理不是她的作為,拔刀相助才是她的性格。記得那一回,美術老師要求上交一幅水粉畫,我是在家里畫好帶到學校的,可同桌只畫好了白描,糟糕的是,她忘帶水粉顏料了?,F(xiàn)在唯一的辦法就是向同學借,可是會有人愿意嗎?我先向平時關系較好的同學發(fā)“求救信號”,可她們不是忘帶了,就是距離太遠聽不到。怎么辦呢?同桌有難,我是絕對不能袖手旁觀的。
環(huán)顧四周忽然看見胡嘉穎在拿顏料,遞給后桌的同學。我想:胡嘉穎愿意借給別人,應該也愿意借給同桌吧。于是,我抱著一種嘗試心理開了口。
“胡嘉穎,你可以借顏料給我們嗎?”
“當然可以,什么顏色?”她友好的問我。
“紅色?!?/p>
“給你。”
“謝謝。”
“不用謝,互相幫助嘛?!彼χ鴮ξ艺f。
我和她并沒有太多交集,可正如我所料,她很大方,也很樂于助人。每次吃完飯收拾餐桌時,我們組總忘記該輪到誰了,不是我們健忘,而是胡嘉穎太勤快了。無論輪到誰收拾,胡嘉穎都會幫忙。那天正好輪到我值日,胡嘉穎拿著菜盤子準備去倒剩菜剩飯,我說:“給我吧,今天是我?!睕]想到她卻說:“沒事,老師制定的規(guī)矩在我們組可以不用執(zhí)行?!蔽沂裁匆矝]說,卻不禁對她生出一種敬佩的感覺。
這就是胡嘉穎,擁有“美”的她?!白蠲劳瑢W”這個稱呼,她當之無愧。
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