手機(jī)閱讀
工作范文
夸夸我的好朋友大班教案(模板18篇)
  • 時(shí)間:2023-11-24 19:41:09
  • 小編:筆硯
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極易感染和打動(dòng)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文,希望
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?接下來我就給
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告幫助人們了解特定問題或情況,并提供解決方案或建議。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
對某一單位、某一部門工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績,存在的問題、缺點(diǎn),也要寫經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見等。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
總結(jié)是對前段社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面回顧、檢查的文種,這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?下面是小編整理的個(gè)人今后的總
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看
時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。演講稿對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹?/div>
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂中的節(jié)奏,音樂需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧紅
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求
總結(jié)的內(nèi)容必須要完全忠于自身的客觀實(shí)踐,其材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),不允許東拼西湊,要真實(shí)、客觀地分析情況、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要
方案可以幫助我們規(guī)劃未來的發(fā)展方向,明確目標(biāo)的具體內(nèi)容和實(shí)現(xiàn)路徑。我們應(yīng)該重視方案的制定和執(zhí)行,不斷提升方案制定的能力和水平,以更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。以下
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀分享,希望對
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場合越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下我給大家整理了一些
心得體會(huì)是我們在成長和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,
演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。演講的直觀性使其與聽眾直接交流,極
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
寫總結(jié)最重要的一點(diǎn)就是要把每一個(gè)要點(diǎn)寫清楚,寫明白,實(shí)事求是。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文,希望對大家能夠有所幫助。個(gè)人年終
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來越高,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。通過報(bào)告,人們可以獲取最新的信息,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng)。下面是我給大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在觀看完一部作品以后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看
計(jì)劃是指為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列有條理的行動(dòng)步驟。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。歷史教師學(xué)期
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?以下是小編為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對成功的總結(jié),也可以是對失敗的反思,更可以是對人生的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀
報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,希望能夠幫
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
當(dāng)品味完一部作品后,一定對生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲感想寫下來吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,
總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告材料主要是向上級匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報(bào)告對于我們的幫助很大,所以
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。不假外出檢討
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?下面我給大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是小編為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介
計(jì)劃是人們在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時(shí),為了更好地組織和管理自己的時(shí)間、資源和能力而制定的一種指導(dǎo)性工具。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是我給
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體。相信許多人會(huì)覺
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。殘疾農(nóng)村低保
隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。高
報(bào)告是指向上級機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為
我們在一些事情上受到啟發(fā)后,可以通過寫心得感悟的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
心中有不少心得感悟時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。審
夸夸我的好朋友大班教案(模板18篇)
2023-11-24 19:41:09    小編:筆硯

作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

夸夸我的好朋友大班教案篇一

你認(rèn)識她嗎?她是班上最有個(gè)性、癡迷讀書、戴著一副很有特點(diǎn)眼鏡的那位。她的熱情大方、學(xué)習(xí)專心、做事認(rèn)真讓我很佩服她,我們成了好朋友。

一次她在看書,我跑過去悄不做聲的站在她身后,做樣子抓抓她的脖子、按按她的腦袋、摸摸她的臉、拉拉她的.手??墒撬冀K都沒有動(dòng)一下,就像一尊雕塑,看的好像入了神。等了好一會(huì)她似乎才發(fā)現(xiàn)了我:“你怎么在這里呀?”好像剛從夢中醒來,氣壞我了:“你真的沒有看到我呀?”“哈哈,逗你玩呢”,我呸,想逗她卻被她給涮了?!捌鋵?shí)一開始真的沒注意到你,我看書看得正香呢”“什么書?很有趣嗎?”“《伊索寓言》,我一邊看,一邊思考,慢慢理解,里面有很深?yuàn)W的道理呢?!边@家伙說話像個(gè)哲學(xué)家。

一天輪到她值日,我一看她的樣子就生氣了:怎么做的比蝸牛爬的還慢?我走過去,看到她還把椅子給弄得七歪八斜的就沒好氣的說道:“掃個(gè)地,你怎么這么慢?”她竟然沒有理我。忽然我發(fā)現(xiàn)了什么———她打掃過的桌子、椅子下面幾乎一塵不染。我明白了,心里也有點(diǎn)過意不去,都怪自己沒搞清楚就下結(jié)論,算是教訓(xùn)吧。

她就是我的好朋友盧一迪。通過幾次小事我真的很佩服她,既認(rèn)真有可愛,她這個(gè)“書呆子”還真的是我學(xué)習(xí)的榜樣呢!

夸夸我的好朋友大班教案篇二

嗨大家好!今天,我來給你們介紹我的一位親密無間的好朋友——吳楠。

吳楠性格溫柔,所以,在我老家中興,基本上每家的孩子,只要上了一年級,都跟他玩,吳楠也很樂意,于是在我老家,人們就更喜歡跟這個(gè)“陽光”男孩玩了。

他這樣樂于助人的精神,我一定會(huì)拿他做榜樣,向他學(xué)習(xí)的!

夸夸我的好朋友大班教案篇三

培根說:“如果把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果把憂愁向一個(gè)朋友傾述,你將被分掉一半憂愁。”朋友是我們一生中最值得托付和信賴的人。在班里,我就有這么一個(gè)可以和我一起分享快樂,分擔(dān)憂愁的人,她就是我的好朋友——任明嵐。

記得有一次下課,不知怎么的我被男生給盯上了。他們先把我和女生大部隊(duì)隔離開來,然后讓我跟他們比踢毽子。我這么一個(gè)弱小的女子怎么會(huì)斗得過這一群男生呢?不一會(huì)兒就被他們給“打”趴下,而且還欠下了“巨款”(我根本踢不過他們,欠下了許多個(gè)毽子)。我本想一走了之的,可是他們不讓我走,還揚(yáng)言說:“欠多少個(gè)毽子就要刮多少個(gè)鼻子?!卑盐壹钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然,我急中生智,大聲喊叫“任明嵐——”,沒過幾分鐘任明嵐就趕到了。她大步走到我身邊,拿起毽子就踢了起來……瞧,這毽子就像被施了魔法魔法一樣,總是不偏不倚地落在她的腳上,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……不一會(huì)兒她就把我欠的“巨款”給還清了。她還大聲質(zhì)問那群男生,說不該欺負(fù)女同學(xué)。

這次,我考試沒考好,心里十分傷心。她看見了把手搭在我的肩上,輕聲細(xì)語地安慰我說,不要灰心,只要努力,下次一定能取得好成績的.。在她的安慰下,我心里慢慢地有了自信,心情逐漸好起來。

這就是我的朋友——任明嵐。她總會(huì)在我最需要幫助和安慰時(shí)默默守在我身邊,我十分喜歡她。

夸夸我的好朋友大班教案篇四

有一次,我正要走出教室時(shí),一個(gè)門檻把我給絆倒,旁邊的同學(xué)都在嘲笑我,我特別傷心,我害怕身后的老師也被我絆倒,我就趕緊爬了起來,回到了我的座位上。這時(shí),我看見了我的好朋友——王澤月,她也看見了我,她看我很傷心就安慰我,她還把那些嘲笑我的男生踢了一腳。

王澤月是一個(gè)漂亮的小女孩,我們班的男生都叫她“暴力女”。她穿的是粉紅色的衣服,黑色的小裙子,頭發(fā)扎了個(gè)馬尾辮,眼睛大大的,鼻子尖尖的,嘴巴像櫻桃一樣,每天笑瞇瞇的。

夸夸我的好朋友大班教案篇五

我有很多朋友,但我最喜歡和崇拜的朋友是何。我們上同一所學(xué)校。他比我小一歲,比我小一歲??炜?!他的黑眼睛閃著智慧,兩里外還有一個(gè)小鼻子,圓圓的,頭很大,里面包含了很多知識,他能講得很清楚,我們也總能聽得津津有味。

他總是樂于助人。我記得有一次,我們在玩貓捉老鼠的游戲。我跑得太快,重重地摔在地上,腿上破了一大塊皮。我痛得哭了。他看到了,馬上跑過來安慰我,摸著我的背對我說:“別哭了,伙計(jì),沒事的,我回家拿碘酒,你等我?!比缓笏芑丶夷贸龅饩坪蛣?chuàng)可貼,給我在碘酒上貼了個(gè)創(chuàng)可貼,小聲對我說:“下次小心點(diǎn),慢慢跑,別讓自己再受傷了?!蹦且豢蹋液芨袆?dòng),熱淚盈眶。我覺得他很體貼,很關(guān)心朋友。我說:“謝謝你,你是我最好的.朋友!”

他也喜歡管閑事。有一次我們出去玩,看到前面的地上有些垃圾,很刺眼,但是沒有一個(gè)人想撿,就都繞道走了。子明看到后立即彎下腰,用手撿起垃圾,扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí),一個(gè)小孩指著子明哈哈大笑說:“撿垃圾的臭小孩又臟又臭!有環(huán)衛(wèi)工人,還需要撿垃圾?”何子明臉紅了,反駁道:“環(huán)衛(wèi)工人天天站在太陽下保護(hù)環(huán)境。他們不累嗎?我們把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,這樣他們就不會(huì)這么累了。”聽了之后,我覺得何真的很值得學(xué)習(xí)。他真的是一個(gè)關(guān)心環(huán)境,為別人著想的人。

每當(dāng)我看到我的好朋友何,我都會(huì)情不自禁地稱贊他。我相信如果你看到他,你會(huì)忍不住對他豎起大拇指。

夸夸我的好朋友大班教案篇六

她的外貌很賢淑,優(yōu)雅,一頭烏黑的長發(fā)披在肩上,高高的鼻梁上掛著一雙會(huì)說話小眼睛,一笑就成了兩個(gè)小月芽,櫻桃小嘴,白白的小臉非常干凈。她就是我最最好的朋友史笑顏!

笑顏學(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課積極發(fā)言,認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成。她是個(gè)組長,有一次她給我檢查作業(yè),我少寫了一個(gè)字她都能檢查出來,她檢查作業(yè)可真認(rèn)真呀!她不但熱愛班集體而且也很愛幫助別人,別人忘拿筆、尺子……她都會(huì)借給別人用。那一次,我有一道題絞盡腦汁也寫不出來,就讓笑顏給我講,她很爽快的答應(yīng)了,很仔細(xì)的給我講直到我會(huì)為止。笑顏真是我的好朋友!

我們兩個(gè)是鄰居,而且還是同學(xué),我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),放學(xué)一起回家,在一起寫作業(yè)。當(dāng)然,我們也鬧過矛盾,但是一會(huì)兒就和好了,仍然像以前那么好。

有一次考試,我忘記帶尺子了,當(dāng)時(shí)我心急如焚,一直想哭,正在這時(shí),她把她剛買的新尺子“啪”一聲折成了兩半,走到我跟前說:“給,你用吧!”上課鈴響了,開始考試了,大家都坐在自己的位置上,我緊緊握著那半截尺子,心里很感激,笑顏真好。

她的優(yōu)點(diǎn)我說一夜也說不完,這就是我的好朋友,我為我有一個(gè)這樣的好朋友感到自豪!

夸夸我的好朋友大班教案篇七

我有一個(gè)特別要好的朋友,她的名字叫李雨桐。今天,我要來夸夸她——有領(lǐng)導(dǎo)才能。

她是我們班中午管理員。一天,她和我聊著天,從食堂走進(jìn)教室。當(dāng)時(shí),教室里亂成了一鍋粥,就仿佛是孫悟空大鬧天宮似的,而那天,正是她做管理員。她讓我回到座位,自己走上講臺,用教鞭敲著講臺,大聲說道:“已經(jīng)到時(shí)間了,大家都回到自己位置上,誰再說話,我就將他的學(xué)號記在黑板上,凡是被記到的,一律扣五分!”,她的聲音是如此的干凈利落,仿佛是一種魔力似的,使人聽了不得不照做,整個(gè)教室瞬間安靜下來了。

過了一會(huì)兒,一個(gè)調(diào)皮鬼又忍不住和別人講起話來。李雨桐不和他多費(fèi)話,直接記了他的學(xué)號,可他卻不高興了,上講臺與她評理。而她不慌不忙,振振有詞,才只說了兩句話,他便無話可說,掃興地回到了座位上。

這一幕使我看呆了,她說的每一句話都很有說服力,使人無言以對。她處理事情沉著冷靜,思路清晰,沒有一點(diǎn)兒差錯(cuò)。她站在那兒,就像一位老師,我甚至覺得她還很像一名部隊(duì)里的教官,很有威嚴(yán)感,使人望而生畏!想到這兒,我真想送她一個(gè)大拇指!

夸夸我的好朋友大班教案篇八

我們的朋友一定很多吧,他們是不是各有所長?讓我介紹一下我最佩服的朋友吧。

我最佩服的一個(gè)人,他非常樂于助人,而且力量特別特別大,就讓我告訴你他的名字吧,他是李一輪。

他長得高高的,不是太胖,白嫩嫩的臉,黑油油的頭發(fā),不大不小的眼睛看上去很機(jī)靈,他的胳膊、腿非常有力量。

記得有一次,他和另外一個(gè)同學(xué)去搬奶,不知搬了多少箱奶,我看著他們臉上黃豆大的汗珠顆顆流了下來,我很不安。再看看他們的神態(tài),很艱難。我想:他們從學(xué)校餐廳門口到教室,走了二十多米,還要上樓梯,那得多費(fèi)勁呀!下課的時(shí)候,我偷偷跟在他后面,發(fā)現(xiàn)他手上有鮮血一樣紅的印痕。我被深深地感動(dòng)了。

李一輪,我代表大家感謝你。有了你,我們才能美滋滋的喝上甜甜的、香香的牛奶。謝謝你,我的好朋友。

你的朋友是不是也樂于助人?讓我們在感恩節(jié)這天多多感謝我們的朋友吧!

夸夸我的好朋友大班教案篇九

二(2)班的小張,誰都說他行。

衛(wèi)生老師說他行,衛(wèi)生廣播每次都是小張一個(gè)人主播。什么衛(wèi)生常識啦,他說起來是一套一套的。難怪老師戲稱他是小醫(yī)生了。

數(shù)學(xué)老師更是夸他。別看他個(gè)子小,老師問什么問題,他很快地舉手發(fā)言。他在班里表現(xiàn)得很好,成績也是很好的,大家都對他刮目相看,他還被封了個(gè)數(shù)學(xué)組長。

就連班上的一些小調(diào)皮,也豎起大拇指稱贊他是一個(gè)好組長,因?yàn)樾垙牟辉诶蠋熋媲案嫠麄兊臓?。這不,那天小調(diào)皮阿俊紅領(lǐng)巾沒戴,小張見了連忙把自己備用的紅領(lǐng)巾借給了他,只說了一句:“下次別忘了?!卑⒖∵B忙點(diǎn)點(diǎn)頭。不告狀,就能把調(diào)皮蟲治得服服帖帖,真神了。

在家里,奶奶一提起小張就“嘮叨”起來:“小張,瞧這個(gè)小孫子,整天惦記著我,替我捶背端藥的,看得他給累著。也不知道他從哪里學(xué)來的這一手,還真靈呢,我的身子骨比以前好多咯!”

這就是值得我夸獎(jiǎng)的人。

夸夸我的好朋友大班教案篇十

我在學(xué)習(xí)上有一個(gè)知心朋友--xxx。她是我班上的同學(xué),喜歡穿白色的衣服,她那圓嫩的小臉蛋上,鑲嵌住一顆鉆石般亮的大眼睛,彎彎的嘴唇,頭后梳著一個(gè)短短的馬尾辮,年齡和我一樣大。

她寫的.字可好了,語文作業(yè)本上每一課都畫著一個(gè)鮮紅的大紅花,都可稱得上是“小小書法家”了。

還有一次,我跟她和一些小朋友參加書法比賽時(shí),她得了第一名,我才得了第二名。你看,我這個(gè)知心朋友挺棒吧!

她不僅字寫得好,而且還有一顆同情心。

有一次,我和她下學(xué)一塊走,她看見了一個(gè)小弟弟趴在地上了,就馬上把小弟弟扶起來,并把小弟弟身上的土拍打了一下。

夸夸我的好朋友大班教案篇十一

我的好朋友名叫小明,他在我們五年級可謂“遠(yuǎn)近聞名”啊,之所以遠(yuǎn)近聞名是因?yàn)樗煽兎浅5暮?,不說班里,在全年級都名列前茅。

段越長得不高也不矮,非常的瘦,看起來非??蓯?。他精通語、數(shù)、英三科,其它附科也不錯(cuò)。其實(shí),他成績好的秘訣就是非常的細(xì)心。

他的細(xì)心表現(xiàn)在許多地方,無論生活、學(xué)習(xí),他都非常的細(xì)心。

有一次,我們?nèi)ス渖虉?,從早到晚我們都沒有喝水,于是,我們?nèi)ベI飲料喝。

經(jīng)過精挑細(xì)選,我們買了兩瓶飲料,付錢后,準(zhǔn)備回去。這時(shí),段越說:“你把錢拿來看看里面有沒有假幣?!蔽艺f:“怎么會(huì)呢?別管了,快點(diǎn)走!”不管三七二十一,他拿錢就開始檢查了,在檢查一枚一元的硬幣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了破綻,“阿姨,這一枚可不可以換一下?”段越說,“咦?說曹操曹操到,怎么?有假幣啦?”我驚奇的問,那位阿姨說:“不會(huì)吧,我檢查一下?!苯Y(jié)果證明,段越所說的屬實(shí),那一枚硬幣的確是假幣,服務(wù)員阿姨向我們道了歉。

從這一件事情可以看出,段越在生活中是非常的細(xì)心的,對每一個(gè)環(huán)節(jié)都要進(jìn)行認(rèn)真的檢查,我是做不到的,所以應(yīng)該在生活中多多留意,多多細(xì)心才行。

他不僅在生活上很細(xì)心,而且在學(xué)習(xí)上也是非常的。

我們在外面學(xué)英語,老師出題給我們做,他總是可以檢查出一些小錯(cuò)誤來,比如打錯(cuò)了標(biāo)點(diǎn)符號,字母寫錯(cuò)了等等。我覺得他做題好像不是在做,而是在挑毛病。

段越還有很多的優(yōu)點(diǎn),在這里我就不一一介紹了,我覺得我應(yīng)該學(xué)習(xí)他,取長補(bǔ)短,不再粗心。

夸夸我的好朋友大班教案篇十二

從小到大,我有很多玩得好的朋友,這些朋友有的是我的同學(xué),有的是通過別人而認(rèn)識發(fā)現(xiàn)有共同點(diǎn)而成為好朋友的。在這么多的好朋友中,有一個(gè)好朋友非常的讓我佩服,讓我值得尊敬。

他是我的一位初中同學(xué),第一次見到他的時(shí)候,感覺他不是很善談的那種人,因?yàn)槲乙彩悄欠N不善于表達(dá)的人,所以由于這種性格的'相像,讓我們成為了好朋友。慢慢地,我們開始相互接觸,相互了解彼此了。他知道我的優(yōu)點(diǎn),也了解我的缺點(diǎn);同時(shí)我也知道他的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。在我們相處的過程之中,避免不了有爭吵有誤會(huì)。我記得有一件事非常讓我佩服他。有一次我和他一起出去和幾個(gè)同學(xué)踢足球,踢著踢著,我不小心把別人家的玻璃給踢碎了。當(dāng)時(shí),我非常的害怕,第一個(gè)想法就是拉著他跑,因?yàn)槲遗卤贿@家主人抓到,而告訴我的家人讓我賠償。如果是這樣,我的父母會(huì)打我一頓的。剛好,這家主人從屋內(nèi)走了出來,大聲說道是誰踢破的?我嚇傻了,都說不出話來了。而他突然說道,是我,是我踢的,我不會(huì)跑,我給你賠償。后來,那家主人看到我同學(xué)這么敢于承擔(dān)責(zé)任,就說讓我們下次小心點(diǎn),沒讓我們賠償。經(jīng)過這件事后,我非常的佩服我的這位朋友,也更加珍惜我們的友誼了。

我的好朋友,是個(gè)敢于去承擔(dān)責(zé)任,為朋友著想的人,我以他而自豪。

夸夸我的好朋友大班教案篇十三

我有一個(gè)好朋友,他就是我的同學(xué)——孟浩哲。他的個(gè)子挺高,身材有點(diǎn)胖,臉圓圓的,笑起來的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫。

這個(gè)暑假過完后,他就要移民去新西蘭上學(xué)了。于是,這幾天放假,他邀請我們幾個(gè)離他家近的同學(xué)去他家玩。

我剛到時(shí),孟浩哲正在和幾個(gè)同學(xué)在他家的院子里準(zhǔn)備燒烤??粗γβ德档纳碛埃也唤肫鹆怂趯W(xué)校時(shí),我們一起經(jīng)歷的事。

孟浩哲很樂于助人。有一天正在考試,我鋼筆里的墨囊用完了,我向孟浩哲借。他立刻放下了手中的筆,在鉛筆袋里翻翻找找,終于找到了一支新的遞給我。

他的家里很富有,但是孟浩哲一點(diǎn)也不奢侈。他在學(xué)校的時(shí)候不會(huì)向我們炫耀。他的零花錢也管理得很好,不會(huì)像有些人那樣,幾天就把零花錢給用完了。

孟浩哲的成績不錯(cuò),他很喜歡看書,上課時(shí)也總會(huì)積極地舉手發(fā)言。有很長一段時(shí)間,我和孟浩哲是很好的同桌。我們互相鼓勵(lì),一起進(jìn)步。孟浩哲走了之后,我會(huì)很想念他的。

夸夸我的好朋友大班教案篇十四

在我們班級里,有很多的好同學(xué),他們各有各的特點(diǎn)。有的同學(xué)熱愛集體,有的同學(xué)學(xué)習(xí)優(yōu)秀,有的同學(xué)樂于助人。在這里,我要夸的是陳彥文同學(xué)。

她留著一頭濃密的短發(fā),紅通通、圓溜溜的臉就像一個(gè)剛摘下來的大蘋果。濃濃的眉毛下長著一雙又大又黑的眼睛,像兩顆閃閃發(fā)亮的寶石。一張小嘴能說會(huì)道,笑起來總是甜甜的,讓人感覺很溫暖。她個(gè)子不高,走到人群中并不引人注目,學(xué)習(xí)成績也不是班中的佼佼者,可我還是覺得有必要夸夸她。因?yàn)椋谖已劾?,她是一個(gè)樂于助人的善良女生。她總是無微不至地幫助別人,把困難留給自己,把方便留給別人。

不記得那事是發(fā)生在哪一天,只記得那天的天氣,就像孩子的臉說變就變。早上的天氣本來好好的,太陽公公還慈祥地對我們微笑呢,可是臨近中午放學(xué)時(shí),天就變得黑壓壓一大片,好像被人用墨汁潑黑了似的`,等到放學(xué)的時(shí)候,大雨已傾盤而下。密密麻麻的雨水,就像一張大網(wǎng)把我困在了教室,我絕望地看著教室的同學(xué)一個(gè)個(gè)地減少,懊惱著早上不該把書包里的雨傘拿出來放在家里。這時(shí),我耳邊突然響起了一個(gè)熟悉的聲音:“靜蕓,我們一起回去吧。”我轉(zhuǎn)過頭,又看到了陳彥文嘴邊露出的那一抹溫暖的微笑。

走出教室,可以看到雨中盛開著一朵朵五顏六色的美麗雨傘,但在我心目中,最美的是陳彥文手中拿的那把。我們兩個(gè)挨挨擠擠地走在雨中,幸好要走的路程并不遠(yuǎn),走出了校門口就到了。陳彥文把雨傘收好后,我愕然地發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服被淋濕了一大片,而我只是褲腳被水濺濕了一點(diǎn)。面對我內(nèi)疚的目光,陳彥文只是淡淡一笑,安慰我說:“不要緊的,一會(huì)衣服就干了。

這就是我要夸的同學(xué),陳彥文,一個(gè)善良的女生。她是大家學(xué)習(xí)的榜樣。

夸夸我的好朋友大班教案篇十五

時(shí)間就像小馬車一樣“嗒嗒嗒”地奔跑著。小馬車?yán)飵е腋:涂鞓?,這些快樂我都要感謝我的好朋友張馨予。

張馨予不但長得漂亮,而且還是個(gè)舞蹈達(dá)人。有一次,學(xué)校六一有活動(dòng),每個(gè)班要選一個(gè)舞蹈最好的同學(xué)參加校級表演,我們毫不猶豫地選了張馨予。在這之后,張馨予更加刻苦訓(xùn)練了,放學(xué)后,同學(xué)們都走了,學(xué)校里只剩她一個(gè)人在訓(xùn)練。六一到了,她在臺上像花蝴蝶一樣翩然起舞,漂亮極啦!

張馨予不僅跳舞跳得好,還是一個(gè)“小棉襖”。有一次,老師心情看上去很不好。下課后,張馨予去老師辦公室,不知說了什么,第二節(jié)課的時(shí)候,老師的心情變得非常好,她真是個(gè)溫暖的“小棉襖”呀!

夸夸我的好朋友大班教案篇十六

每個(gè)人都有自己最要好的朋友,我也不例外。在我許許多多的好朋友中,和我最要好的就數(shù)小格了。

她的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,同時(shí)還是班里的衛(wèi)生班長,打掃起衛(wèi)生來從來都是一絲不茍,非常認(rèn)真。

我的好朋友很愛學(xué)習(xí)。記得有一次,音樂老師沒來給我們上課,同學(xué)們都大亂起來,有的玩游戲,有的打鬧,還有的在大喊大叫……轉(zhuǎn)身一看,我發(fā)現(xiàn)小格卻在認(rèn)真地看書寫作業(yè)。我連忙走了過去問:“小格,你怎么不去玩一會(huì)呢?”她頭也不抬地說:“我還要看書呢。”說完又仔細(xì)地看了起來?!岸b忊彙毕抡n了,她仍然在看書。

她不但人長得漂亮,而且還特別愛勞動(dòng)。記得有一次大掃除,她一會(huì)掃地,一會(huì)去倒垃圾,累得滿頭大汗,老師一看,心疼地說:“小格過來休息一會(huì)?!彼犃诉B聲說:“老師我不累,讓其他同學(xué)休息吧。”說完,又起身去倒垃圾了。

她是我最好的朋友,我的小秘密她幾乎都知道,另外,我們還有一些共同的小秘密呢。

這就是我的好朋友,一個(gè)愛學(xué)習(xí)又愛勞動(dòng)的人。

夸夸我的好朋友大班教案篇十七

我有一個(gè)很好的朋友,我和她相處了三年多了,感情一直很好,今天我要好好夸夸我的好朋友——王夢珠。

王夢珠是一個(gè)很可愛的姑娘。一雙水汪汪的大眼睛嵌在她臉上,頭發(fā)在腦后扎成一個(gè)短短的馬尾辮。她還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

王夢珠非常樂于助人。有一次,我鉛筆盒沒帶,就問:“你們誰能借我支鋼筆呀?”我的話音剛落,王夢珠接著說:“我借給你?!苯又瓦f給我一支鋼筆。

還有一次,女生洗澡,回教室時(shí)我忘記帶頭繩,頭發(fā)散在背上總是遮眼。王夢珠看到我難受的樣子,便說:“張知恒,你用頭繩嗎,我借給你?!蔽艺f:“你怎么不用???”“我頭發(fā)短,你用吧!”她回答道。王夢珠真好。

王夢珠很關(guān)心同學(xué)。有一次課間操,同學(xué)們正興高采烈的跳繩。我們班的徐倪跳著跳著,一下子絆倒了。王夢珠第一個(gè)跑過去,親切地問道:“沒事吧,徐倪?”徐倪的心情一下子好多了,搖搖頭說:“沒事。”

王夢珠還很愛搞笑。有一次上體育課,老師說要玩躲球游戲,我沒和王夢珠分在一組,所以很不高興。王夢珠看見了,馬上作了幾個(gè)特別搞笑的動(dòng)作,我頓時(shí)哈哈大笑,笑得前仰后合,把剛才的不高興拋到九霄云外去了,高高興興地玩了起來。

這就是我的好朋友,我想我沒有夸錯(cuò),她確實(shí)很優(yōu)秀,很好,直接我們?nèi)W(xué)習(xí),你覺得呢?

夸夸我的好朋友大班教案篇十八

我有許多朋友,但是我最喜歡和佩服的朋友叫何梓銘,我們在同一個(gè)學(xué)校上學(xué),他比我小一歲,低我一個(gè)年級。瞧!他黑黑的眼睛閃著智慧的光,兩只千里耳和一個(gè)小小的鼻子,圓圓的大腦袋可不得了,里面裝著很多知識,并且他可以清楚地講出來,我們總能聽得津津有味。

他總是樂于助人。記得有一次,我們在玩貓捉老鼠的游戲,我跑得太快了,重重地摔在地上,腿上破了一大塊皮,我疼得哇哇大哭了起來。他看見了,立馬跑過來安慰我,摸著我的背對我說:“男子漢不要哭,沒事兒的,我回家拿碘酒,你等我。”接著他跑回家將碘酒和創(chuàng)可貼拿了出來,為我擦碘酒貼上了創(chuàng)可貼,輕聲對我說:“下次一定要小心點(diǎn),慢慢跑,不要再讓自己受傷了。”那一刻,我非常感動(dòng),眼睛里含著淚花,覺得他很體貼關(guān)心朋友,我說了一聲:“謝謝你,你是我最好的朋友!”

他還愛管“閑事”。有一次,我們出去玩,看見前面地上有一些垃圾,十分刺眼,可是我們誰都不愿撿起它,都繞道而走。何梓銘看到后立馬彎下腰,用手撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)候有一個(gè)小朋友指著梓銘哈哈大笑起來,說:“撿垃圾的臭小孩,臟兮兮,臭烘烘!有環(huán)衛(wèi)工人,還需要你撿垃圾?”何梓銘漲紅了臉,反駁道:“環(huán)衛(wèi)工人每天頂著大太陽,維護(hù)環(huán)境。他們不累嗎?我們把垃圾丟進(jìn)了垃圾桶,他們就不會(huì)那么累了?!蔽衣犃酥?,覺得何梓銘是真是值得我學(xué)習(xí),他真是個(gè)愛護(hù)環(huán)境,為別人著想的人。

每次我看到好朋友何梓銘時(shí),都會(huì)忍不住夸夸他。相信如果你見到他,也會(huì)忍不住對他豎起大拇指的。

您可能關(guān)注的文檔