總結(jié)是一種尋找進步方向的有效工具。寫總結(jié)時要注重邏輯推理和論證，讓讀者能夠理解和接受你的觀點。總結(jié)是一種對問題和挑戰(zhàn)的思考和總結(jié)，需要我們用心去體會和理解。

初中優(yōu)秀作文篇一

知道嗎，現(xiàn)在對于我來說最可怕的是什么呢？最最可怕的就是——考試！

考試前

在考試的前一天晚上，我在我的小屋里“埋頭苦讀”，屋子里如此的安靜，真讓我有些不習慣。

正在寫練習卷的時候，媽媽突然從房間走出來，笑瞇瞇的對我說：“寶貝，吃蘋果不？媽媽給你削一個蘋果吧！”媽媽在平?？偸遣还芪业?，可明天是期中考試，媽媽突然關(guān)心起我了，原來總是想吃水果自己洗，想吃東西自己拿……媽媽到底是關(guān)心我，還是關(guān)心我的考試??！

我敢說，現(xiàn)在，一定有許多家長多跟媽媽一樣，突然一下子關(guān)心起我們來。唉——

考試中

“叮鈴鈴——”考試開始。

“嘩啦嘩啦”一張張白色的卷子，發(fā)在了我們的手中，泛著白光的卷子一一發(fā)在我們的手中，緊張的心情一下子就占據(jù)了我的腦子，不能再等了，我要開始寫了，在寫的時候，把緊張的心情都忘了。

可是，最可怕的還是寫著寫著，突然！有一道題不會寫，“驚嚇過度”的時候腦子里一片空白，怎么辦？怎么辦？。算了先寫下一題吧，等會兒會多頭再來想一想。教室里沒有一絲說話聲感覺好不習慣，平常上課后還是有人在說小話呢！現(xiàn)在，教室里全是“沙沙沙沙”的寫字聲。

“叮鈴鈴”的聲音又響了，哦！收卷子了……

考試后

考完試有些人憂心忡忡，有些人高興！

開心終于考完試了，可以痛痛快快地玩一場了；有些人憂心忡忡，擔心起自己的成績來了，害怕自己考不好，回家后家人們又來個口頭的“竹筍炒肉”。

······

期中考試——膽顫驚心?。?/p>

初中優(yōu)秀作文篇二

古稀歲月，老兩口靠著藤椅，聽著那臺古老的收音機傳出激昂清亮的京劇。夕陽下，老倆口的身影那么單薄、瘦弱，卻也十分溫馨。不知這幾十年來，是怎么走過的。

深秋的晚菊，帶來一陣陣清香。早晨的露水滴在花瓣上，輕輕搖擺。落在泥土上，帶來陣陣夾著秋菊的泥土香味，飄向了小院里。在院子外便聽到外婆的叮囑聲：“老頭子，老頭子，到冬天了，快把這件衣服穿上，天涼了，早上冷，多穿點，都七老八十了，咋還不會照顧自己呢!”

外公不耐煩的聲音也隨后響起:“老婆子，就你最煩，整天嘮叨個不停。我這是去干活，能有多冷?”說完便扛著一把鋤頭向家里僅有的小田埂去了。外婆瞇著眼睛凝望著，直到再也看不見外公身影才轉(zhuǎn)身回屋。

夕陽的余暉再次曬滿了整個院子，照到房檐上時，外婆又開始凝望遠方。許久，一個熟悉的身影出現(xiàn)了。外婆立刻回房，開始把做好的飯菜擺到小桌子上。外公一進門便大聲地說：“老婆子，飯做好了沒啊，餓死了。”“你不是嫌我煩咯，這回知道我的重要了吧?！蓖馄诺吐暢庳熤?，臉上分明露著欣慰的笑容。

外婆為外公倒了一杯酒，然后給他擦擦汗。兩人坐在小藤椅上，吃著簡單的飯菜，和著夕陽的余暉，如此親切。外公外婆就是這樣，天天生活著。一座小房子，兩個人，一日三餐，一年四季，真愛，癡情，一生，這應(yīng)該是一種超越了時間的陪伴。

夕陽下，我看到了一幅畫面。風吹過，外公下意識地把外婆額前的碎發(fā)攏到耳鬢后，動作很輕很溫柔，微風再次吹起這道美麗的風景線，流連在我心靈深處。

初中優(yōu)秀作文篇三

這是一個多美麗又遺憾的世界，我們這樣抱著笑著還流著淚。我是這耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，驚鴻一般短暫，如夏花—樣絢爛......

初三了，就要與美好的初中生活道一聲“再見”了。

我很幸運，幸運能遇上我可愛的同學(xué)，幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到—起，—起度過這段充滿活力與青春的日子。

我們一起騎腳踏車兜風，在上下學(xué)的路上哼唱流行歌；我們一起朗讀課文，偶爾走神會被你“無情”地拉回來，下課之后再陪我一起神游天外；我們一起談?wù)摾蠋煹暮脡模粫r探頭探腦就怕被老師聽到；我們還一起訓(xùn)練長跑，互相攙扶、互相照顧。

我不會忘記a君的搞怪、b君的幽默和c君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小e和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿j。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線，小o老師“同學(xué)們你好”的開場白和一遇上升國旗就筆直立正的r主任。

記憶中，似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘，我可愛的班級：擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報；難忘，我可愛的校園：熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。

也許我們不久將離別。想來，初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花，短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾，因為她從來不會給你機會從頭再來。

初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著，雖然她是一朵不重開的夏花，但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的'美，使我們的活力與青春如此真切與美好。

初中優(yōu)秀作文篇四

考試，我努力避及著這個字眼。它的保密性不亞于聯(lián)合國五星級防密文件，以至于連親愛的老爸老媽也蒙在鼓中，渾然不知。我知道告訴他們我只會更緊張。也許，媽媽還是只會為我整理好書包；爸爸還是只會說：“細心一點。”因而，不告訴他們，心理踏實點。

“佳佳，該考試了吧！都五月了?！眿寢屧陲堊郎虾鋈惶岬竭@個話題。我連忙裝作此事不關(guān)我的樣子，“埋頭苦吃”起來“是不是考試了，你倒是說呀！”“嗯······這個嘛······沒有的事。”我吞吞吐吐地應(yīng)道。“那就好，不過考試時可別忘了告訴我。換有考試時，三角板，量角器，尺子，鉛筆，都帶齊全了，考試時要······”唉呦！老媽又在唾沫橫飛地高談闊論起來。我扒了幾口飯，拿著作業(yè)，匆匆上樓去了，樓下老媽仍在不知疲倦地說著。

明天要考試。這對于“身經(jīng)考場”數(shù)多次的我們來說的的確確不算什么。可總覺得這次考試帶著那么點懼怕，那么點不安。真恨不得把以前課余的陣陣歡笑聲化為小黑點，存在“腦磁盤”里。

“碰上考試，我不怕不怕啦！”我哼著歌兒，為自己增加勇氣直面考試。想來想去，何懼考試？分數(shù)、高低也；家父夸、責也；師長贊、批也；同學(xué)妒、嘲也。

考吧！考吧！二十一世紀的我們不怕考??！考吧！考吧！人生難免有責怪批評?？及?！考吧！考試才能測驗我們的真實水平。考吧！考吧！

初中優(yōu)秀作文篇五

每個人在成長中都會有著不同的煩惱，為考試考砸了而煩惱，為老師父母的嘮叨而煩惱，為背書沒背會而煩惱。而我的煩惱卻有些“另類”。

每當看到一位母親逼迫自己孩子吃雞蛋的時候，我總會想起三年前我與媽媽每天早上斗智斗勇的場景。

那時，媽媽不知看了一個什么鬼報告，說是每天早上吃一個雞蛋，會對孩子的發(fā)育好。于是，我的“受難日”開始了，每天早上手里多了個雞蛋。

沒用多長時間，雞蛋便被我吃膩了。我本不想繼續(xù)每天吃雞蛋，可苦于媽媽的高壓政策，我一時也不敢違背。俗話說得好：上有政策，下有對策。我每天依舊興致勃勃地從媽媽手中接過雞蛋，上學(xué)的時候等媽媽稍不注意的一剎那偷偷將雞蛋扔進花壇里。或許是上天的眷顧吧，一次都沒被媽媽發(fā)現(xiàn)。

可惜的是，上天的眷顧是短暫的。有一天，就在我準備趁媽媽不注意時扔雞蛋，媽媽居然突然回身看到了。接著她走進花壇，看到了里面滿滿地躺著無數(shù)雞蛋的殘骸。她的臉一下烏云密布，接著怒吼著：“你知不知道我為什么每天早上都要給你煮一個雞蛋，那還不是想讓你的身體變得更好！”

“我這么做還不是你惹的？”我雙手叉著腰，也大聲吼著：“每天非要我吃一個雞蛋，搞得我天天嘴里都是蛋黃的味道?！?/p>

接著，我和媽媽一路上各自沉默著，我心里思緒萬千，想了很多很多……

第二天，媽媽解除了每天早上吃雞蛋的規(guī)矩，我們兩又重歸于好了。

我們在日常生活中，也會有許多的“煩惱”，其實也都是可以解除的。換一種角度，換一個方法，“煩惱”也能轉(zhuǎn)化為我們成長的推動力。

媽媽，我已經(jīng)長大了，很多時候，我希望你做決定時能跟我商量。成長的煩惱，讓我成長。

初中優(yōu)秀作文篇六

淚水夾雜著雨水，一個滾燙，一個卻凄涼。

我行走在雨中，風從我的后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因為我看見了你，因為我還沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。

我心中的太陽。

世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活在繁華都市中，無數(shù)的美好等待我們探索。無數(shù)的磨難等待我們經(jīng)歷。直面人生，笑對磨難，升起心中的太陽，讓生命綻放奇葩!

升起心中的太陽，需要感悟可敬的生命。文天祥告訴我，當你跌落人生低谷時，沒關(guān)系，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。蘇軾告訴我，當你內(nèi)心充滿陰霾時，無所謂，“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。李白告訴我，當你滿心惆悵時，笑一笑，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！薄Ｂ松飞?，總有一束曙光照耀著你，如風如雨，讓你升起心中的太陽，感悟自己可敬的生命。

升起心中的太陽，需要帶著微笑揚帆起航。汨羅江邊，屈原仰天長笑曰：“世人皆濁而我獨清，舉世皆醉而我獨醒”后沉入江底，帶走了塵世的哀怨，將自己心中的太陽留在了人間。延安腳下，毛澤東浩然長嘆曰：“獨立寒秋，橘子洲頭，看萬山紅遍，層林盡染”。毛澤東心中的太陽是億萬人民。當新中國成立時，他笑了，因為自己心中的太陽升起來了。任何人的成功都不是一帆風順的，升起自己心中的太陽，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會環(huán)繞在你身邊。

初中優(yōu)秀作文篇七

新年到，歡樂的氣氛在空中洋溢著。街上的人熙來攘往，嘈雜人聲不絕于耳，但這些卻是人們所喜歡的，也是樂意聽見的。因為那透露著新年的喜慶。

剛考完試的我，可是徹底地放下了書本，漫步于大街上。人們常說女孩愛逛街，這的確不假。

走在街上，我愛看別人的頭發(fā)和鞋子，因為很特別。我看到大多數(shù)女孩子都把頭發(fā)拉直了，還把它染了色像外國人一樣，但她們那樣好看嗎？我可沒有看出來。我初中就是在這邊上學(xué)的。所以走在街上不久，就看到了我的初中同學(xué)——一個女生。我看到她的頭發(fā)是黃色的，眼睛是藍色的，嘴是紅色的，臉是白色的。嚇得我一扭頭沒敢和她說話，怎么變成這個樣子呢？我的初中同學(xué)呀！

下午的時候，我媽帶我上街去買些吃的東西。我正在攤前吃東西，忽然有人拍了我一下。我一看是我初中同學(xué)小霞，每次見了她我都不敢和她說話了，因為聽我媽說她已經(jīng)結(jié)婚了，好像還生了小孩，她都作媽媽了。我實在沒想到再見她時，她會和我說話。這也是我的初中同學(xué)呀！

轉(zhuǎn)眼從初中走過來也有幾年了。沒想到竟然有了這么大的變化，我真不敢相信，我所看到的他們會是我的初中同學(xué)。

曾幾何時，我們還在一起暢談自己的夢想，我們還像小孩子一樣在班里嬉鬧，我們之間沒有代溝無所不談?？墒乾F(xiàn)在全變了，他們有的在外打工掙錢，有的把自己打扮的脫離本相，有的已經(jīng)結(jié)婚了，甚至有的已為人父母了。然而，還有像我一樣的，在夢想的路上奔跑。這就是我的初中同學(xué)。

假如此刻，我們再聚一起將會是什么模樣呢？那種場面，可以想想得到，帶孩子的，染頭發(fā)的，像書呆子戴眼鏡的，想一想場面多么的不可思議，這是我的初中同學(xué)呀！怎么都變成這樣了？！

我的初中同學(xué)，真的不希望是這樣！

初中優(yōu)秀作文篇八

我現(xiàn)在也不知道自己是在干什么，明明馬上就要考語文卻還不復(fù)習，寫什么日記?；蛟S是考前發(fā)泄？——騙你玩的！

就從開頭說起吧

咳咳，偏題了。發(fā)小的“坎”就是從這兒開始的。

「正文」

前一個多月，我們沉浸在新學(xué)校、新同學(xué)的“新奇”之中，全然沒有發(fā)現(xiàn)小學(xué)的種種正以光速離我們悄然而去。

今年花的綻放是以去年花的凋零為鋪墊，我們無暇后悔。

當她用悔不當初的語氣向我訴苦時，我頭一回對她產(chǎn)生驚奇。她向來都是一個沉穩(wěn)的女孩兒，連笑時的聲音也不似我這樣刺耳。可這時她卻像個找不到彼岸的木舟，拼命地像我這顆礁石靠近——我不是她最好的傾訴對象，如今卻是她唯一的傾聽者。

是的，就是這樣。

我一個人想看戲一樣看著她，黑洞一樣的東西在心中無限擴大，卻被自己悄悄掩蓋。說這所謂的安慰與勸阻，沒有一點說服力。

因為沒有多少感情，有的只有對朋友的`焦急。

我一直在想為什么，為什么沒有一點點無奈——對小學(xué)生活的懷念與無奈。我不知道答案，或許就沒有答案只是一個無解的疑惑而已，僅僅而已。

為什么我們要懷念？為什么要對小學(xué)不舍？我一直冷眼旁觀，直到那次。

可以這么說，我至今都有種浮云般的飄忽感。

作為一個乖乖女，可以說她不按時回家的事例都幾乎沒有。這次她卻不顧時間花費半個鐘頭蹬腳踏車去見老師——小學(xué)的老師，僅僅只教了她兩年。

“嘎扎，嘎扎?！笔悄亲孕熊嚨幕貞?。

她聲音依舊卻能讓我聽出激動、不安與欣喜。哦，原來不是什么自行車，而是她的心在動自己的身軀，順便感染了冰冷的鐵。

我依舊作為旁觀者，隨她穿過喧鬧的大街，很吵、很令人反感，卻沒影響到她的心情。

“嘎扎，嘎扎。”這似乎是我自己的不安，是嗎，原來對老師的恐懼已盡如此劇烈。

走過一條街，來到一條小道。兩旁是矮小的香樟樹，卻不香，樹葉也不濃郁。

我一直奇怪著她怎么能記得如此偏僻的小道，七扭八拐的，在她的帶領(lǐng)下，老師家走了不久就到了。鐵門在正午太陽的照耀下變得暖哄哄的，因為記憶不深，隱約記得幾人高的小樓似乎是白色，也或許是米色，看起來十分的舒適。

“噠噠噠”聽到這聲音，我緊緊咬起了下唇，不安地絞著雙手。與發(fā)小的笑容有著鮮明的對比。

門內(nèi)門外，是兩個世界。師生兩人聊得起勁，發(fā)小身上有的是信任，而放松。

…………

我似乎懂了，卻也全然不明白。我突然覺得最不安的人是我。因為及時與老師同學(xué)相處六年，也絕對沒有這樣的放松，有的從來都是拘謹。

從來沒有釋然過，只有盲目的聽從，被馴服的感覺。

回來時，空氣之中飄著淡淡的香氣，青翠的香樟樹豎立在小路兩側(cè)。

如此安靜。

回來時，車輛的鈴聲似乎也帶有節(jié)奏感，連帶起的塵埃也染上淡淡的金。

如此美麗。

生活卻依舊。

初中優(yōu)秀作文篇九

三月，放蕩的季節(jié)。沒什么特別的，要說有那就是…對那就是教室門前的倒計時了。

下面就說說我班的中考歲月：

場景（一）地點：窗前

早上我們早早（5：00）來到學(xué)校，徑直來到窗前，開始了第一項必做功課“清嗓“（據(jù)不完全統(tǒng)計清嗓力度可達140分貝），這也是我校的光榮傳統(tǒng)，周圍四鄰都表揚我校，說我校為群眾辦實事，為他們節(jié)約買鬧鐘錢，校長也為此做了許多工作。

場景（二）地點：教室

過了一會同學(xué)們陸續(xù)都到了，但大多都昏睡在課桌上。突然毛班站起一聲吶喊，震起了一批人，隨后以女生為首的多數(shù)派又暈倒在桌上。男生倒沒在乎，不就是6，000米長跑么，（再暈）但他們在心里都很嫉恨以胖子為首的學(xué)校壟斷派，所謂的鍛煉療法。這時四眼打破了沉靜，站起說：“各位女同胞，能不能為我們男生做點奉獻，我們可不想讓班級成為侏羅紀公園“?！鞍萃校覜]聽錯吧，這怎么能稱為班級？簡直就是兩棲動物園么“。不愧是毛班就是有魄力。（佩服）

場景（三）地點：操場

同學(xué)門極不情愿的來到操場，揚揚散散數(shù)千人，組成了一個浩瀚的隊伍。放眼望去……注：在此，我代表學(xué)校向美國中央情報局的同志們致以十一萬分的`歉意，讓你們把照有我校晨跑的衛(wèi)星照片誤認為中國軍方的軍事行動，造成了不可估量的經(jīng)濟損失。（夸張了吧）落幕地點：電腦桌旁感謝大家極不情愿的看完了我的處女作，距中考還有三個月，在此祝面臨中考的同仁們在中考的歲月里天天開心。有機會下回在聚。

初中優(yōu)秀作文篇十

我們第一站來到浙江紹興，眾所周知，紹興是魯迅的故鄉(xiāng)，擁有2520年深厚的歷史。剛到此地，濃濃的書卷氣向我襲來。我們先前往沈園。關(guān)于沈園有一個愛情故事，陸游與表妹唐婉是一對恩愛的夫妻，卻被陸母無情拆散，最后被迫休離。時隔數(shù)年后，二人各自成家，陸游在一個春日與唐婉邂逅。陸游憶起昔日的歡樂情景，不禁感慨萬分，在圓壁上題下《釵頭鳳》一詞，而唐婉無意發(fā)現(xiàn)后含淚和詞一首。“問世間情為何物，直教人生死相許!”真是一段凄慘的愛情啊!沈園是南宋時一位姓沈的富翁的私家園林，這里保留了江南風光，綠樹成蔭，池水碧綠，樓臺亭閣精致古典，春鳥鳴鳴，宛如一片仙境!

走出沈園，過一條馬路便來到魯迅故居。它生動地再現(xiàn)魯迅當年生活情境。我們參觀了魯迅家的客廳、書房、臥室以及廚房。讓我印象最深的是魯迅筆下的百草園，那是魯迅幼年玩耍的地方。雖然現(xiàn)在的百草園雜草叢生，少了魯迅筆下的何首烏、蟬蟲、鳥雀、覆盆子，盡顯一片荒蕪，但是卻帶給人豐富的想象，“春水碧于天，畫船聽雨眠”，穿梭在古色古香的街巷中，感覺自己也成為了畫中人!

俗話說“上有天堂，下有蘇杭”，我們第二站便來到杭州，杭州河網(wǎng)密布，地勢低平，物產(chǎn)豐富，具有“魚米之鄉(xiāng)”和“人間天堂”之稱。我們首先參觀浙江大學(xué)。浙江大學(xué)是我心中夢想的學(xué)府。它擁有許多分校區(qū)，而我們前去的是最大分校區(qū)——紫金港校區(qū)，占地3000余畝，極具現(xiàn)代化和生態(tài)園林化特點。浙大植被繁多，具有一些構(gòu)思巧妙的藝術(shù)建筑。令我印象最深的是月牙樓，它的外形并不像月牙，倒像是海綿寶寶里的蟹老板，哈哈真是有點滑稽!

最后一個景點是西湖。西湖是江南三大名湖之一，景色秀麗優(yōu)美，一見果真名不虛傳?！坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜?！蔽骱谎弁o邊無際，云霧繚繞，湖的中心有座湖心亭，亭子的南面有“三潭映月”，每當月夜，月光灑向湖面，可見三處月影倒映在潭中。而湖邊的雷峰山上有座雷峰塔，卻于1920年倒塌，現(xiàn)在所見的雷峰塔是重建的，也別具特色。

通過這次研學(xué)游活動，我不僅欣賞了秀美的景色，還收獲了文化知識，更感受到同學(xué)們的濃濃溫情!這是一次放松身心和充實內(nèi)在的完美旅行，有驚喜也有困難，但是我很滿足。

初中優(yōu)秀作文篇十一

一股難聞的燒焦味從我家的鍋里飄了出來，媽媽正在使用“11級臺風”吼著，對我罵罵咧咧，我只能往耳朵里塞點棉花來保護可憐的耳朵了。

你看到這兒，肯定很奇怪，你家發(fā)生了什么事？

那天，我正坐在客廳里看《安徒生童話》。快到中午了，媽媽正在廚房里“叮叮當當”地做飯，準備燒魚的時候，才發(fā)現(xiàn)沒有醬油了，便走到我的面前，機器人一般地命令我：“你，去把我買一瓶醬油來，錢在桌子上。”“不去，我正在看書呢！你自個去吧！”我懶洋洋地回答。媽媽她沒有辦法，因為她是知道的，我在看書看得入迷的時候，就算是打死我，我也不會去幫她干活的，就算是我?guī)退苫?，也總是丟三落四的。媽媽只好自己去了，臨走前再三囑咐我：“等會兒，把鍋里的青菜盛起來，再把電源拔了，聽到?jīng)]有？”“知道了，你們真是煩死了！”我嘟噥著。媽媽把門“哐當”一下關(guān)上了。

我被書中的故事吸引住了，好像已經(jīng)來到了游行的街道上，為皇帝的愚笨而大笑；好像已經(jīng)來到了灰姑娘的家中，為灰姑娘的可憐而哭泣；好像已經(jīng)看到了白雪公主和英俊的王子跳起了歡快的舞蹈；好像已經(jīng)和小矮人一起玩耍。這一切是多么美妙！我好像已經(jīng)走進了這本書中，成為了書的一部分。看著看著，我早已把媽媽交代的事情忘得一干二凈。我感覺到背后有人來了，心想肯定是白雪公主。我笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過身子，伸出雙手，撲向白雪公主。我抬起頭望了一下白雪公主的臉，想看看白雪公主到底有多美。這……這不是媽媽的臉嗎？原來，媽媽已經(jīng)回來了，聞見一陣燒焦味，就知道是菜燒焦了，就走到客廳里來了。我連忙把手縮回來，望著媽媽傻笑。媽媽看見我笑，二話不說一來就給了我一個“鐵砂掌”吃吃，疼得我一邊用手揉臉蛋，一邊直掉“金豆子”，哭喪著說：“我……我?！蔽疫€沒說完，媽媽就開始“打雷”了：“你什么，把菜燒焦了，還有閑工夫在這里看書傻笑，看我不把你的書撕得稀巴爛，我就不姓胡！”說著，一把將我手中的書搶了過去，狠狠地撕了好幾頁下來，揉成一團，嘴里還氣呼呼地說：“叫你看閑書，罰你一個月不準吃零食！”我雖然很喜歡吃零食，但我更喜歡看書，對于我來說零食有算的了什么呢？我把被媽媽扔在地上的書，輕輕地撿了起來。我掉著眼淚，心疼的撫摸著書的“傷口”。又小心翼翼地“修復(fù)”著它的“傷口”。唉，可憐的書??！

書，是你讓我擁有豐富的知識；是你像老師一樣教導(dǎo)著我；是你像父母一樣哺育著我；是你像太陽一樣照耀著我；是你像大樹一樣為我遮風擋雨，是你像雨露一樣滋潤著我。書，謝謝你，感謝你！謝謝你讓我從一個愚笨無知的小女孩，被成了一個茁壯成長的小學(xué)生。

我愛你——書！

初中優(yōu)秀作文篇十二

愛，僅是文字。幸好有她，賦予定義。

學(xué)習中的忙碌已經(jīng)讓我的生活一再膨脹。時間的無情逼迫讓我不再有回首的余地。匆匆忙忙的我，只顧往學(xué)校走，突然想到忘帶文具盒了。

瞬間，轉(zhuǎn)身，回首。

媽媽？她為什么站在窗口？難道她在監(jiān)視我？一種莫名的反感涌上心頭，仿佛被剝奪了人身的自由權(quán)。第二天，有了“警惕”的我慢慢走著，不知她是否還會如昨天般。我放慢了腳步，微微地，用余光迅速瞥一下后方。她？怎么還在窗前？我再也忍受不了每日出門前的嘮叨和離家后寸步不離的目光了，對她的信任頓時瓦解。

上課時我的思緒被打亂，無暇顧及老師的滔滔大論，只覺有許多畫面浮現(xiàn)于眼前，那是她對我做的點點滴滴。嚴寒冬日，雖然已在溫室里的我卻仍無法抵抗那透體的寒。此時，她悄然而來，輕輕為我披上層層溫暖。炎熱夏天，酷暑的熱執(zhí)意地圍在我的全身，她又攜著清爽悄然而至。是啊！她如此付出，我又何必斤斤計較，還是將此事埋在心中的好。

日復(fù)一日，向后瞥已成為我不經(jīng)腦部的反射，習慣了她的身影，也習慣了她眼神中透著一絲讓我心安的怪異。

努力回想，每日在我臨出門時，她總是溫柔地叮囑：“路上小心??！”

今天，她又說出同樣的話。

瞬間，止步，回想。

我突然轉(zhuǎn)身跑回去緊緊抱住媽媽，想用相擁為紙、筆，寫她讀她。展開時，她是我的一紙書香；沉睡時，她是我的一簾幽夢。媽媽只是微微一笑，輕輕地拍著我，一切盡在不言中。愛，就是沒有理由的擔憂和不設(shè)前提的寬容。這愛如水，柔似白云，愛意綿綿，不退。這愛如光，暖似晨曦，未曾更改，已覺。

媽媽的愛，已融入無聲的注視中，濃濃的。

我喜歡她無聲的注視，因為那是媽媽對我永遠不變的愛。

初中優(yōu)秀作文篇十三

現(xiàn)在，我的初中生活已經(jīng)過去六分之一了，我才體會到初中生活是多么累!

每天清晨，一陣急促的鈴聲把我從睡夢中驚醒，我立刻爬起床，用最快的速度穿好衣服，迅速沖向水房間，只見水房間里早已是人頭攢動，只得耐心等候，我稀里糊涂洗一把臉，以百米賽跑的速度沖入食堂，可是食堂里一條條蜿蜒的巨龍讓人望而生畏。哎，沒辦法，老師讓早上六點半到教室，我只得餓著肚子了。到了教室，開始一遍又一遍地背誦什么“之乎者也”。

上午終于熬過去了，我邁著沉重的步伐走向食堂，手里還拿著一本書、一支筆和一個練習本，看來今天中午又得“奮筆疾書”了。我一邊在食堂排隊，一邊拿著札記本默背老師上午抄在黑板上的詩詞，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)輪到我打飯了，可我還沉迷在茫茫書海之中，直等到后面的人拍我一下，我才回過神來。打上飯，狼吞虎咽，讓我的`胃很不舒服。

下午的時間是最難熬的?；顒诱n剛跑完步回到班，還沒容我喘一口氣，班主任就來了：“我們今天講了‘角的初步認識’，同學(xué)們把1——17題完成?！痹捯魟偮?，英語老師邁著急促的步伐闖進來：“把今天學(xué)過的單詞寫三遍。”還讓人活不，我心想，語文老師，你可千萬別來呀!“把作文發(fā)下去，全部重做!”說曹操曹操就到。唉!做吧!

太棒了，終于可以回宿舍了!我拖著疲憊不堪的身子一步又一步移向宿舍樓，但手里還是那身行頭——一本書、一支筆和一個本。哦!今天晚上的美夢又做不成了!

夜深了，檢查宿舍的老師走了舍友們偷偷地把腦袋縮進被窩，小心翼翼地掏出作業(yè)，借著手電筒微弱的光，開始了自己的“工作”。

這就是我的初中生活——累中有苦，苦中求樂的初中生活。