經(jīng)濟是社會資源的配置和利用方式。在寫總結時，我們要保持客觀性，不夸大自己的成績，也不過分苛責自己的缺點。下面是一些優(yōu)秀的總結案例，希望對大家的寫作有所幫助。

下雨了作文篇一

下雨了。

如一根根扯斷的銀線，稀稀地落著，地上濺起了點點的水泡，猶如敲擊著的細膩而有節(jié)奏的鼓點。院子晾衣繩的底下掛著三三兩兩，大小不一的雨珠，這些雨珠晶瑩而閃亮，如一顆顆的明珠附在上面。令人驚訝地是，靠近屋檐下的那串珍珠竟是流動的，這些雨珠從滴水檐垂下的雨簾那兒獲得力量，就如一顆顆拖著尾巴的流星，閃著明亮的光芒，顫顫地從繩子那端高處滑下去。它們這些水珠你追我趕，前后撞搡——時不時會有一粒大水珠從繩子上半途掉下，最后都消失在繩子上掛著的衣服那兒。

院外的枸杞恣意地爬滿了墻頭，帶著絲淡黃底子的綠葉在雨中仿佛起了一層薄薄的青霧，愈發(fā)顯得綠意欲滴。淅淅瀝瀝的雨點斜落在玻璃上，發(fā)出“吧嗒吧嗒”地輕響，畫下一道道靈動的水跡；一兩只活潑的燕子在雨霧中上下翻飛著敏捷的身子，和著“唧唧吱吱”地聲音，是那么和諧悅耳！

村邊的小河漾著微波，時不時地有魚兒從水里鉆出頭來，調皮地吐個泡就又轉身不見了。一兩群鴨子興奮地在河中劃來撥去，它們偶爾會將頭一下扎進水中，倒豎著兩腳撲騰著；一會兒又露出頭來，沾著水擰幾擰脖子，“嘎－嘎－”地叫著。雨里，它們很快樂。

路上行人稀稀朗朗地，河中小拱橋上立著三兩人，輕輕地說著話。岸邊陪伴的老樹，枝葉蔓延屈伸到橋上，溫情地給小橋遮著雨。

地里麥苗綠油油得，透著亮，正一口一口地吸著水。寬敞的鄉(xiāng)村公路從平坦的田野間穿過，不時有一些車輛飛快馳過。田間小梗路上，蹲著幾位農戶，披著雨衣，悠然地點著煙，眼中憧憬著今年的收成。果園里稀疏散布著小屋，在雨中靜臥著。遠處的群山透著黛意，綿延伸向天際，在盡頭接合一處。

雨幕籠著天地，靜謐，安寧，讓我沉浸其中。

雨還在下……。

這——喜人的雨！

下雨了作文篇二

早晨，爸爸說：今天要下雨；媽媽說：今天會很冷。我不知道誰是對的.。

到了學校沒下雨，感覺很冷。啊，我想肯定是媽媽說得對。升旗儀式的時候，忽然間下雨了，爸爸媽媽說得都對，我想起了沒帶傘。這回怎么辦呢？我們班只有一位同學帶了雨傘，其他都沒帶雨傘。

放學到家的時候，真的下起了大雨，好像夏天要到臨了。這時，我想起了一首古詩：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

美麗的春天馬上要過去了。

下雨了作文篇三

正是萬物復蘇，大地一片生機的時刻。春天就像一位母親，孕育著它們；春雨就像甘甜的乳汁，使它們茁壯生長。

春雨悄無聲息地飄灑，正如詩圣杜甫筆下“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”。此時此刻，你可以感受到：大地是一張上好的宣紙，春雨是一支飽蘸了綠墨的筆，只需輕輕一點，那綠便暈開去，暈開去……。伴著雨點落去，伴著種子出土的聲音，一幅春意盎然的春景圖便在你眼前繪色出來。春雨細心呵護著萬物，滋潤著它們，萬物吮吸著甘美的乳汁，在春風輕柔的撫摸里漸漸蘇醒，漸漸生長。春風和春雨就像兩個親密無間，默契十足的好搭檔。當這邊的植物吃飽后又召喚春風去另外一邊，只要春風輕輕一吹，薄紗似的春雨便已經(jīng)來到了它想到的地方。它繼續(xù)下著，連綿不斷，如絲綢般籠罩大地。

它來到小溪邊，增加溪水的動力。汩汩的溪水歡快地流淌，演唱著一支悠揚的歌曲，感謝春雨的恩惠；它來到花園里，喚醒沉睡的花朵。稚嫩的花朵慢慢地盛開，表演著一場春花盛開圖，以此感謝春雨的恩澤；它來到草坪上，給予小草營養(yǎng)。青嫩的小草在春雨的作用下點頭表示感謝。它公正地給予每一寸土春雨，似乎每一片樹葉，每一片花瓣，每一根小草都得到了它的雨露。它繼續(xù)無聲地下著，洗盡大樹的灰塵，使大樹變得更翠綠。為花朵穿上一層晶瑩的薄紗，使花朵變得更明艷。放眼望去，充滿了生機我的心情好像也被雨水清洗了，擦亮了，一種明朗歡快的心情在我心中滋長。

春雨就像一位優(yōu)雅的舞蹈家，為生命演奏，在空中輕盈地跳起了舞蹈；像一位厲害的魔法師師，點亮了生命，用它溫柔的聲音喚醒了大地；像一位畫技高超的畫家，繪畫著生命，點綠了草木，染紅了花朵。它就像善良的仙女，穿著絲綢薄紗，提著甘露，滋潤萬物，親吻大地。

它當然也有調皮的一面，幾點雨珠跳在了窗戶上，順著窗戶的弧形，流聚在了一起，形成了大雨滴，“啪嗒”一聲就著在了地面上。這樣幾點雨點也覺得好玩，又撲向了窗戶，像玩滑滑梯一般又順著窗戶的弧形聚成了雨滴。接著越來越多，“啪嗒啪嗒”地響起，像一首調卻又不失生氣的樂曲。

等到春風一掃，只聽見樹葉“沙沙沙”的聲音，只見雨滴順著花朵的紋路流淌，只欣賞著嬌嫩纖弱的柳條交接著在空中蕩漾，小草在春風中搖曳。雨，停了。

下雨了作文篇四

金曄同學低著頭，身旁站著氣呼呼的老師。怎么回事？讓我們開啟“倒放模式”看看5分鐘前發(fā)生了什么。

平時最能講話的他，最近異常老實，他總是專心致志地低著頭，低頭看著課桌里的“寶貝”。是小說？他沒有那么高的文學修養(yǎng)。在補救昨晚未完成的作業(yè)？他沒有那么高的覺悟。又在擺弄無聊的小兒科玩具？他的童心早就不知在哪里弄丟了，所以也不是。那他的寶貝是什么呢？別急，讓我慢慢告訴你。

你也許猜出來了吧。是的！他在看手機。掩耳盜鈴般的，一往情深的，忘乎所以的看手機，如今只能為自己的愚魯埋單！

嘟~嘟~“喂，金曄媽媽，你看這孩子，明知道學校不讓帶手機，還偷偷帶來，這不，讓我抓個現(xiàn)行。”

“金曄，你出來！”他和老師去了隔壁教室……。

雨已經(jīng)來臨。愿上帝保佑這個無知的孩子吧，阿門！

下雨了作文篇五

江南的雨水，滋潤著形形色色的路人。從云朵上空滴答滴答墜落，在來來往往的影子上，擦過。夏雨，奔放而又急速，火熱地給大地帶來潮濕，帶來涼爽，給行人以奔跑的理由。秋天，朦朦朧朧的雨，滄桑沉穩(wěn)地敲擊著窗戶，給涼秋不折不扣地伴著奏。春天的雨，輾轉委婉地流經(jīng)小溪，溝壑，柔和地下著。

向來，她們獨來獨往，自給自足，高傲地扮演生活的主角。

而在冬天，雨只能為雪的出場作鋪墊。再盡心盡力地表演，也逃不過理性的鐘聲。時間一到，她只好無奈地躲在角落里欣賞著雪優(yōu)美的身線，柔和的弧度?；蛟S會按耐不住地隨著音樂微微舞動著身姿，但永遠只能處于副角的位置。

望著高高在上的飄雪，雨談不上自卑。她沒有勇氣去爭奪主角的位置，只得作為觀眾，拿著熒光棒，隨著雪的飄動左右搖晃。毋庸置疑，一年四季中，冬雨最為狼狽。

她執(zhí)拗地不放棄，繼續(xù)游蕩在每一個角落。沒有歸依，沒有依靠，沒有放棄。

一個寒冬，笨重的衣物掩蓋了人們的內心，緊緊地裹著。而雨，她赤裸裸地下著，赤裸裸地在冬天進行一場叛逆。流淌漸漸變硬的血管，依稀可見。她撫摸著被雪侵擾的樹木，小草，無奈地落淚。望著空地上一尊尊胖嘟嘟的雪人，卻無法挽回它們的命運。她嘗試著遮擋住陽光，用自己微薄的力量使它們存在多會兒。這個世界，冰冷地不成樣子。

地平線，太陽耀眼的光輝泄散。鮮紅地照亮整個城市的蘇醒。雨被迫趕離這個世界。耳朵旁，依稀還有歡呼雀躍的聲音。天空終于不再陰霾。

當世界約好一起下雨，她們飄飄灑灑追逐著風的足跡，流浪。

夏轉秋，其中必也夾雜著雨的活動期。她們盡情舒展著自己的才華，旋轉，奔騰，走火入魔地下著。忘了從什么時候，不在乎疲憊。如果可以，就讓她放肆一次。走火入魔。

下雨了作文篇六

他說：下雨了，我想回家。

你家在哪里？我問。

就在前面他說。

那好吧，我送你回去我對他說。

我打著傘，一手牽著他，按他指的路線把他送到了他家門口。開門的是他媽媽，我看見她手里也拿著傘，很著急的樣子，她對我說：我正要出去找他，謝謝了！我忙說：不用謝，這是我應該做的。走出來，我猛然想起要買醋，就在附近的超市買好了急忙回家。奶奶問：你怎么去了這么久？我把送小弟弟回家的事告訴了奶奶，奶奶夸我做的對，提醒我要注意安全。

下雨了作文篇七

不知道在什么時候，開始喜歡上下雨。沒有什么特別的理由，只是單純的喜歡而已，還談不上愛呢，畢竟遇到我在街上走著，突然下起雨來而我又沒帶雨傘這種情況，我不但不愛它，還要罵上它兩句才能平息心中的怨氣。喜歡下雨，僅是精神上的喜歡而已，肉體上的我就不敢當了。所以我并不像某些愛雨之人，當下雨時，歡喜到連雨傘都不帶，就去和雨水來個“親密接觸”。

我可沒有這樣的勇氣和體魄，如果因此而患了重傷風或感冒，還要掏錢去醫(yī)治。所以呢，我只是站在陽臺上，靜靜地看著窗外的雨點打在屋頂，打在地上，打在過往行人的頭上……然后，我再用雙耳去聆聽這雨水所唱的歌?？墒牵瑹o論我怎么去聽，我始終也不能聽出雨水到底在唱些什么，但我不死心，仍想用我的耳朵來捉摸雨的想法。有時候，我或許會伸出雙手，讓雨水拍打在我的手臂上；又或者有時心血來潮，就用雙手盛住飄落的雨水，用我的口來品嘗一下到底雨的味道是什么……與下雨前不同，雨后的空氣總是非常清新，仿佛大地就像剛被洗滌一樣。洗滌？對了，或許雨水唱的正是洗滌之歌。它要洗去這個世界的骯臟，沖走空氣中的污濁，洗滌我們的靈魂。

雖然最后得到的并不是長久性的結果，不過雨水很滿足，因為它曾經(jīng)來過這里。又下雨了，我的靈魂再一次被洗滌。也許雨水不一定能洗去我心中的污濁和骯臟，可是，我卻樂于接受這一切。

下雨了作文篇八

清晨，還是濃霧滿天，不知何時從四畫八方飄來許多烏云，根本不知道哪些是霧哪些是烏云。不一會兒，就下起了蒙蒙細雨。

雨弟弟又來作怪了，它鉆進人們的頭發(fā)里，滴在人們的衣服上，跑進人們的脖子上，讓人感覺涼嗖嗖的。本來的冬天被這場雨變得越來越冷了。路上的人們東躲西藏，像極了亂竄的老鼠，煞是好笑。

雨越下越大，這未免令人有點討厭。一陣陣涼風拂樹葉，樹葉不停地發(fā)出“沙沙沙”的聲音。青蛙也“哇哇”的發(fā)出叫聲，好像在和雨聊天，雨滴落在龍眼樹上、蘑菇似的雨傘，發(fā)出“滴答滴答”的聲響，這些聲音交織成了一首樂曲。雨被風吹得斜斜的，像牛毛，像針線，像發(fā)絲，溫柔地落在大地上。小雨點在樹葉上集合起來，成為一顆大水珠，順著葉脈滑下來，打小鼓似的。

被藤蔓爬滿的墻壁，有一只兩只蝸牛努力向上爬。它們被雨水沖了下去，又往上爬，這樣連續(xù)好幾次，它們終于爬上了頂頭，這精神深深吸引了我。突然，吹來一陣大風，樹葉上的水珠通通跌下來了。嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！所有的鼓都敲起來了，敲在小傘上，敲在地面上，好像這個小鎮(zhèn)就是一面鼓，雨滴們叮叮咚咚的，在把小鎮(zhèn)敲響。

可能是早上的濃霧沒有退去，現(xiàn)在整個世界都朦朦朧朧的。小花小草真正貪心的吸取來自大自然贈它的禮物。遠處的山峰好像被一層薄薄的紗布給遮蓋了起來。我被雨的透惑來到了公園。雨打在水中，水中的鏡子打碎了，化作千萬條銀魚在湖面上跳躍。

噢！一切我都看得入迷，竟是不知道雨是何時停的！這些美麗的景象，使我難以忘懷！

下雨了作文篇九

雨還在不斷地下著，淅淅瀝瀝的，好像不準備停下來一樣。路上空空蕩蕩的，沒有幾個行人，一股淡淡的腥味彌漫在空氣之中。

雨點滴落在屋檐、地面、花叢、手上，發(fā)出了滴答、滴答的輕快的聲音。好像一個頑皮的孩子在跳來跳去。雨點接著殘余的月光變得格外晶瑩透亮，好像一顆顆小珍珠從天上掉落下來一樣，格外引人注目。太陽漸漸地從東方升出來了，幾只小鳥斜著從眼前飛過，我看清了，雖一夜都在下雨，但地面上只有星星點點的一些水。雨漸漸變小了，逐漸停了下來。烏云漸漸散去，太陽的光芒更加強烈了。我忍不住打起手中的傘，走出樓道到了樓底下，啊，空氣這么清鮮??！我環(huán)顧四周，樹上、小草小花都布滿了水珠。好似昨天晚上被誰洗過了澡一樣透亮?。∥彝白咧?，車上、墻上布滿了水珠，水珠一個連著一個慢慢往下落，越滾越大，速度也越來越快，滴答！一聲從那一片葉子上滴落到了地面上。

一陣風吹過，不知是從哪里吹來的水，似有似無般的落在了我的臉上、手上，我深深地吸了一口氣，多么清新??！我碰了一滴水珠到自己的手上，那雨點好似調皮似的，像四面八方散去，不見了。我又捏了一滴，亦是如此。這個時候，雨點再一次滴滴答答地落到了我的頭上，我連忙舉起了雨傘，可是又好像沒有下雨的樣子，我好奇地走了幾步，我頓時明白了，其實沒有下雨，是樹上的'樹葉殘存的雨珠啊。我又高興又生氣地笑了。太陽越升越高，地上的水坑漸漸變少了，太陽照在地上變得陽光明媚。沒過多久，就已經(jīng)看不出下過雨的樣子了。

滴答滴答，回想著下雨的聲音，看著那些美景。我喜歡下雨，我就是喜歡下雨的每一種樣子，下雨真好！

下雨了作文篇十

今天晚上下雨了，真美啊。晶瑩的雨珠落到屋頂?shù)耐咂蠘O速的流下來，像水簾，像水墻。我穿著雨衣穿過去的.時候，就像動畫片里的仙女穿過瀑布一樣。

院里有幾根竹子，那竹子碧綠碧綠的，高大雄偉，就像站崗一樣守著這個家，高大雄偉的竹子被晶瑩的雨珠沖洗的一點灰塵都沒有，就連一只蒼蠅都舍不得在竹葉上歇息一秒鐘。

除了我，其他大人、小孩兒都隨著我一邊唱一邊跳，農村并不是低等的，城市才是真正低等的。

這樣，又有人又有環(huán)境，呀，真成人間仙境。

下雨了作文篇十一

天，冷得出奇！抬頭一看，下雨了。

窗外的風夾雜著零碎的雨，撲凌凌地打在宿舍的窗子上，窗內的我，蜷縮在薄薄的小被里顫抖，一個勁地埋怨爸媽怎么就不知道給我送床被子呢？我心中怒沖沖的。

外面的雨好像是更大了，我聽到屋檐上滴水的聲音。這聲音和兩年前的一樣，令我心怵！

漆黑的雨夜里，急流上的高橋上，一個蒼老的父親和他心碎的女兒脆弱地依靠著。落在他們身上的不知是雨水還是淚水，只有那女兒知道，落在她身上的是她父親對她深深的愛。

那一夜，我現(xiàn)在還記憶猶新，那是我永遠都不會忘記的。是啊，父親，蒼老的父親。為了我，他已經(jīng)四十好幾了，還不停地奔波在縣城的工廠和鄉(xiāng)下的老家之間，多少個日日夜夜都是被他那老掉牙的“鳳凰”給騎掉了?？伤麉s一句怨言都沒有。

風更大了，窗子被吹開了。我下去關窗，突然腿疼，好冷！

剎那間，記得去年在家的枕頭下發(fā)現(xiàn)了一張醫(yī)藥單，才知道爸爸早就有腰椎間盤突出癥。

爸爸，現(xiàn)在你是否還在漆黑的雨夜中摸索著回家呢？是否還為了我而忽略了自己的疾痛呢？

突然間，一股羞愧內疚的感覺涌上我的心頭，占據(jù)了我的整個心房。此刻，我才發(fā)覺我先前的要求是多么愚蠢，多么自私，多么無恥。

此刻的我，已不再是全身冰涼，而是覺得無地自容。爸爸，對不起！