閱讀是培養(yǎng)人的思維能力和提高語言表達(dá)能力的重要方式，我們需要多讀書。如何處理好人際關(guān)系，建立良好的人際網(wǎng)絡(luò)，使自己的生活更加美滿和幸福？最重要的是，總結(jié)范文只是幫助和啟發(fā)，真正的總結(jié)還需要根據(jù)自己的實際情況來完成。

作文發(fā)現(xiàn)身邊的美篇一

依然忘了是在哪里讀到的這段文字，但著實被作者那“平凡而美麗”的感覺所震撼。向那作者也一定有著向野菊般寧靜的生活，雖然可能并不出彩，但肯定耐人尋味。因為作者偶爾會停下來，去發(fā)現(xiàn)哪怕只是小小的一絲美好。

自從上次和雨的邂逅，我這個所謂的宅女也開始喜歡往外跑了，畢竟我也是個凡夫俗子，但絕對不能做井底之蛙！

下午，我漫無目地的出了門，來到附近的一個公園里。秋冬交替，風(fēng)兒吹得梧桐抖落片片殘葉，在空中劃出一道道完美弧線。很喜歡落葉未著地的瞬間——那是一種永遠(yuǎn)未完成的進(jìn)行時。

因為是雙休日，公園里人很多：談戀愛的，帶小孩的，曬太陽的，信步逛公園的，他們在草坪中或坐或躺，疏落有致，在小徑上或走或停，恬然自始。忽然覺得，這時應(yīng)捧一杯香茗，再翻看那些清新淡雅的文字，外加緩緩流淌的音樂，籃板我度過整個下午。這樣的時光，悠閑得近乎奢侈。覺得這樣很好，因為，簡單就好。

先人曾說：“世上不乏美麗，只是我們少了發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我卻不以為然。

現(xiàn)在，生活節(jié)奏如此快，又有誰有時間去發(fā)現(xiàn)美麗？最多，也就只有那么幾個靠“精神”來生活的人吧？！

幸運星很美，對嗎？

三葉草很美，對嗎？

日落很美，對嗎？

生命中的每一個細(xì)節(jié)都很美，不是么？但，你有沒有發(fā)現(xiàn)過？

作文發(fā)現(xiàn)身邊的美篇二

藝術(shù)家羅丹說過：“生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我堅信這句話，這不，我發(fā)現(xiàn)身邊的美。

暑假的一天，太陽無情地炙烤大地，我喉嚨干渴，便去買支棒冰，這時有幾個建筑工人也來買棒冰，他們穿著長衣長褲，都被汗水浸透，還沾滿泥沙。我正感嘆建筑工人真辛苦，頂著烈日在工地干活，還掙不幾個錢，就聽見他們的對話。一位叔叔對買棒冰的叔叔說：“你是何苦呢？賺不幾個錢，還買根1元的棒冰，你花錢真是大手大腳的！”買棒冰的叔叔說：“花這錢不心疼，再說賺錢不就是來花的嗎？”他們又匆匆地回工地。我想：是呀！他們那么累，享受一下是應(yīng)該的。

到外婆家，我去陽臺吹風(fēng)，發(fā)現(xiàn)剛才幾個建筑工人就在外婆家隔壁干活。我好奇地看著，剛才買棒冰的叔叔把手中的棒冰遞給他的妻子兒女，讓她們解渴，而他卻坐在旁邊干巴巴地看著，他地孩子一口一口地舔著，他的臉上露出欣慰的微笑，仿佛那棒冰的涼快是他自己在享受……此時的我多么感動??！小人物的世界里包含著一個大世界，對家庭的關(guān)心、對家人的愛，他的心里，應(yīng)該沒有勞累，只有一個溫馨的家吧！哪怕如此貧窮！太陽照在他那黑黝黝地臉上，可在我看來，這是美的閃光點，這包含滿滿的愛！一個小細(xì)節(jié)，他便成美的化身。

作文發(fā)現(xiàn)身邊的美篇三

一個微不足道的事情，卻能體現(xiàn)出一個人的小美既然不平凡的人卻干著一些不平凡的事情都能體現(xiàn)出每個人的小美。

天氣看上去是不怎么好的風(fēng)雪交加。很寒冷路上也很滑，我一步一步的挪著身子向前走。直到走到公交車站我才停了下來。還沒反應(yīng)過來一陣寒風(fēng)像刀割般痛地吹到我的臉上我像烏龜歸巢一樣把頭猛地縮進(jìn)衣服里。站著的人也被這寒風(fēng)嚇得向后退了幾步。

滴滴滴滴，這公交車連續(xù)打了兩次喇叭。我抬頭朝那看去又感嘆道：＇啊！終于來了。＂我看上去相和多年的老友沒有見一面。車還沒完全停下來我就做好了隨時上車的準(zhǔn)備。車一停，旁邊的人都上前擠去還好我被擠了上來心情是美滋滋的。后便挑了一個位置坐了下來。在心里想著＇現(xiàn)在的生活真是好??！上學(xué)都有車坐。＂眼睛不由自主的向外飄去觀賞世界的美妙。

我打開書包發(fā)現(xiàn)生活費丟了我就著急啊！東找找西找找可還是沒找到。我像迷路的螞蟻一樣找不到家。我說手頂著頭臉色顯得有些沮喪。車上的人以為我是神經(jīng)病也沒有搭理我。

就在我沮喪的時候，一位比我大不了幾歲的小哥哥走到我跟前并從手中拿出200元笑著對我說：＇小弟弟你的生活費我先給你。＂我有些感動又有些疑惑＇你不認(rèn)識我為什么還給我錢？＂他說：＇在別人最困難的時候幫助他會感到很快樂。＂我滿懷感激地說：＇你給我留個聯(lián)系方式好還你錢。＂他說：＇不用還了，只要你在別人最困難的時候幫助他就行了。＂我看著這個陌生人的`笑臉感到他做的事是一件小美他也很平凡但卻干著不平凡的事。

一件件平凡的事都能體現(xiàn)出小美。

作文發(fā)現(xiàn)身邊的美篇四

今天我們學(xué)了法國著名雕塑家羅丹那句家喻戶曉的名言：生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。于是，我就尋思著檢驗一下自己的眼睛是不是能夠發(fā)現(xiàn)美。正在我左顧右盼時，奶奶從廚房里出來了。

“袁茗，你在找什么呢？”奶奶端著一盤我最愛吃的花菜朝我走來?！澳棠蹋棠?，有人說‘生活中不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛’，您怎么看？”奶奶笑壞了，不急不慢地指著那盤花菜說：“我覺得今天的花菜很美，白白嫩嫩，我們小袁茗一定能把它光盤。”

不太愛說話的爺爺這時也拿著一本本相冊來湊熱鬧。我順手拿過來翻了一翻，沒啥特別美的呀?！斑@是你7天時拍的，這張是你和太奶奶在一起，這張是你百日的時候去照相館照的……爺爺覺得我們家可愛的布丁是越來越漂亮了！”爺爺看著照片，如數(shù)家珍地向我介紹。

“爸爸，那你是怎么看這句話的呢？”“爸爸最喜歡堵在路上時的'風(fēng)景，這個時候望望車窗外，會看到不一樣的錢塘江，不一樣的鳳凰山，不一樣的南山路和楊公堤。是不是會讓你想起‘水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇’”？我打斷了仰頭遐想的爸爸：“哦，原來堵車也可以這么美！”

媽媽來做總結(jié)了，說：“每當(dāng)看到你去幫助別人的時候，就覺得特別美，因為樂于助人會讓自己越來越美麗！”

大人們都說了他們自己眼中的美，其實我要對他們說：“奶奶你炒菜的時候很美，爺爺你拍照時很美，爸爸你認(rèn)真開車也很美，媽媽么，你什么時候都很美。”看來，生活中真的不缺少美，因為我有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

作文發(fā)現(xiàn)身邊的美篇五

生活就像白開水，普通得不能在普通了?？墒?，在普通的生活中也有許多美的事物，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。

藝術(shù)家羅丹曾說過：“生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蹦敲疵赖降自谀睦锬?？其實美就是在我們身邊。

有一天，天上下著鵝毛大雪，我們在阿姨家的公交車上，一位白發(fā)蒼蒼的老人上來了，正好站在一位年輕叔叔的旁邊，可是這位叔叔卻沒有把自己的座位讓給老人。我心想：“這位叔叔真沒素質(zhì)?！彼晕疫B忙把座位讓給了老人。下車以后，我才知道，原來那位叔叔并不是不想把座位讓給老人，而是因為叔叔位置的窗戶破了，叔叔為了不讓大家受涼，所以自己擋在那里，盡量讓別人溫暖一點。我向叔叔豎起了大拇指。叔叔，你是好樣的，你是我們身邊最美的人之一。

車站旁邊，有一個頂著大雪賣蔬菜的老爺爺，正在搓手取暖，他自言自語道：“就剩這點菜了，賣完就能回家了。”剛好這句話被媽媽聽到了，便對我說："萱萱，你看那個老爺爺，咱們過去幫幫他吧！”說著便走過去，“大爺，還有菜嗎？”“只剩下這些菜了?！辈说馁|(zhì)量有點不太好，但媽媽還是把所有的菜都買了。老爺爺開心地笑了，因為他可以回家了。

我的媽媽有一顆美的心靈，她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

還有一次一位老奶奶挎著一籃水果和蔬菜在路上走著，不小心絆倒了，水果蔬菜撒了一地。這時，一位漂亮的女孩跑過去，連忙把老奶奶扶起來，坐到旁邊的長椅上。我們被女孩的精神感動著，走過去和女孩一起，把所有的水果蔬菜重新裝回籃子里。女孩關(guān)切地問道：“奶奶，您沒事吧？有沒有摔到哪里？”老奶奶回答說：“我沒事兒，孩子，謝謝，你真是個善良的孩子?！薄安挥弥x，奶奶，這都是我應(yīng)該做的！”

這些，不都是身邊的美嗎？事情雖然小，微不足道，但從每一件小事中，我們看到人性的光芒。

讓我們一起用美的眼睛，美的心靈，美的行動，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，去創(chuàng)造生活中的大美！

作文發(fā)現(xiàn)身邊的美篇六

美是尋常的，又是難得的。有時，它會不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前，有時，它卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

轉(zhuǎn)眼間，冬去春來。忙于自己的學(xué)習(xí)，卻疏忽了春天的景色。偶然得空，走出門外，漫步在小花園里。低頭一瞬，望見了墻角小水坑處的一根根小草，與四周寂寞的枯草倒是形成了鮮明的對比。沒有奇香，沒有艷色，只有頑強(qiáng)的身軀挺直的站立著，草色上晶瑩的雨珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，一陣帶著冬天之寒春風(fēng)吹過，小草輕輕地向我點頭。

我失聲輕吟出：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”小草沒有美麗的外表更沒有芳香撲鼻?？墒?，就是它，打破了春的沉寂，是它的引領(lǐng)才使整個春天生意盎然，它的頑強(qiáng)深深吸引著我。是的，這就是美，總是抱怨身邊的美太少，殊不知，美在不經(jīng)意間，只要有一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛便可。

帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)，帶著心靈去感受，才知道，身邊有好多美。班里好多人都看不起徐英赫，原因是多方面的，我亦如此?？墒?，我真的震撼了。一堂沒有老師在的課堂中，同學(xué)們顯得煩躁極了，聽著課代表對著答案，心卻不知道早已飄向了何方。只有一個人，雖然做著不同的事，可從未停過，從未亂過，他便是班里的學(xué)習(xí)倒數(shù)第一徐英赫。邊做著試卷，邊急忙地翻看課本，解決自己的問題，他的認(rèn)真冷靜是旁人沒有的。這就是一種獨特的美，美到震動人心。

列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個人，他不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗?！笔堑?，一個人的美美在心里，一個美的心靈，要有一個美好的心靈，只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的美。

讓我們一起去尋訪身邊的美!

作文發(fā)現(xiàn)身邊的美篇七

美，是游蕩在藍(lán)天上的幾縷白云；美，是依靠在山岡上的幾點殘雪；美，是回蕩在密林中的幾聲鳥鳴；美，是跳躍在海面上的一抹斜陽。大自然的美景，前人之備述矣，而人間的美，卻一直被人們所誤解所困惑，因為人們總是認(rèn)為，外表的美才是真正的美，卻忽略了人的內(nèi)在美。我認(rèn)為美不止是用眼睛看，還需要用心去體會，我們要在心上睜開一雙眼睛，去發(fā)現(xiàn)去尋找身邊的美。終于，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美啦。

“叮鈴鈴……”同學(xué)們背起書包就往校門口沖，但我和小紅還在教室里慢悠悠地收拾書包。沒過多久，我和小紅沿著樓梯走出了教學(xué)樓。當(dāng)我們走出校門時，卻意外發(fā)現(xiàn)平時在校蠻橫的小翠翠也有善良的一面，小翠翠居然扶著一位老奶奶穿過馬路。我們簡直不敢相信自己的眼睛，這還是我們認(rèn)識的小翠翠嗎？一路上，我們非常納悶，猜測、討論著各種原因，最終，我們一致決定，準(zhǔn)備在接下來的幾天里跟蹤小翠翠。

第二天，我們跟著小翠翠來到了小翠翠家，驚奇的發(fā)現(xiàn)，小翠翠居然端著一碗面走進(jìn)了一座小的不能再小的茅草屋里。我們躡手躡腳地溜到茅草屋，耳朵貼到墻上，聽著里面的動靜。只聽見屋里傳來了一位年過半百的老人聲音和一位小女孩的談話聲。我們果斷地推測這個小女孩就是小翠翠。不一會兒，居然又傳出了碗摔碎的聲音，我們驚訝地看著對方，以為出了什么事，就直沖進(jìn)屋里，全然忘記了自己是來跟蹤小翠翠的。當(dāng)我們沖進(jìn)屋里時，全場頓時一片寧靜，流露出死一般的寧靜。只見床上睡著一位臉色蒼白的老奶奶，小翠翠坐在床榻邊，閉著眼睛，從眼縫里流出了一滴傷心的眼淚。我們也不禁低下了頭，流出了眼淚。事后，小翠翠對我們坦白了一切，原來小翠翠在學(xué)校里蠻橫是因為不久之前她失去了雙親，心理受到了打擊。現(xiàn)在，奶奶的離去也讓她雪上加霜。

其實每個人都有美，包括小翠翠，即使她在學(xué)校里蠻橫無禮，但她對奶奶的百般照顧和扶老奶奶過馬路，都體現(xiàn)出了她的內(nèi)在美。

作文發(fā)現(xiàn)身邊的美篇八

“生活中處處有美，只是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了！”

兩年前的一個夏天，我正在上學(xué)，斜眼一看，看見窗外一大片積雨云，我就知道等回會要下雨了。果不其然，放學(xué)了，天傾倒下豆大般的雨撒滿了每個角落。我沒帶雨傘，沒法回家，待在校門口孤零零的等待雨停?？上铝税雮€多小時，雨卻不動如山，始終沒停。又過了一會兒，校園內(nèi)出現(xiàn)了一個熟悉的身影——小明，他撐著雨傘來到了我的身旁。他見了我，對我說道：“小健,你沒帶雨傘嗎？”我對著他灰心喪氣地說：“是呀，你先回去吧！我等雨停就在走?！薄拔宜湍慊丶野?，我的雨傘大，沒關(guān)系的?！蔽蚁蛩屑さ攸c了點頭。

于是，他就把我送回家。路上，我看見他許多次把雨傘悄悄往我這邊挪移，自己卻被雨淋了半身。我把雨傘向他那邊推了過去，說：“你拿過去一點，免得你自己被淋到。”“不會，我這邊好一個大位置呢，不會被淋到但的，你放心吧?！庇谑?，我也只好不在說什么。最后，他把我送到了家，我對著他微笑地說：“謝謝你送我回家，要不要來我家玩一下。”他回答道：“不用客氣，舉手之勞嘛！玩我還趕時間就“生活中處處有美，只是人們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛罷了！”

兩年前的一個夏天，我正在上學(xué)，斜眼一看，看見窗外一大片積雨云，我就知道等回會要下雨了。果不其然，放學(xué)了，天傾倒下豆大般的雨撒滿了每個角落。我沒帶雨傘，沒法回家，待在校門口孤零零的等待雨停?？上铝税雮€多小時，雨卻不動如山，始終沒停。又過了一會兒，校園內(nèi)出現(xiàn)了一個熟悉的身影——小明，他撐著雨傘來到了我的身旁。他見了我，對我說道：“小健，你沒帶雨傘嗎？”我對著他灰心喪氣地說：“是呀，你先回去吧！我等雨停就在走?！薄拔宜湍慊丶野桑业挠陚愦螅瑳]關(guān)系的?！蔽蚁蛩屑さ攸c了點頭。

于是，他就把我送回家。路上，我看見他許多次把雨傘悄悄往我這邊挪移，自己卻被雨淋了半身。我把雨傘向他那邊推了過去，說：“你拿過去一點，免得你自己被淋到?！薄安粫?，我這邊好一個大位置呢，不會被淋到但的，你放心吧?！庇谑?，我也只好不在說什么。最后，他把我送到了家，我對著他微笑地說：“謝謝你送我回家，要不要來我家玩一下。”他回答道：“不用客氣，舉手之勞嘛！玩我還趕時間就先走了，拜拜。”于是，他轉(zhuǎn)身就在走了，我望著他偉岸的背影和濕了一半的衣服，笑了笑。

是呀，生活中到處有美只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛！假如我們能善于觀察生活中的事，就會情不自禁的發(fā)出這樣的感嘆：生活中，美真是無處不在呀！先走了，拜拜。”于是，他轉(zhuǎn)身就在走了，我望著他偉岸的背影和濕了一半的衣服，笑了笑。

是呀，生活中到處有美只是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼睛！假如我們能善于觀察生活中的事，就會情不自禁的發(fā)出這樣的感嘆：生活中，美真是無處不在呀!