總結(jié)有助于加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解。寫作需要鍛煉，只有不斷練習(xí)才能進(jìn)步。通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并改正一些不良習(xí)慣或錯(cuò)誤思維方式。

我的職業(yè)作文篇一

理想它帶了人生活的希望和動(dòng)力，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途。一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也會(huì)充滿情趣和多姿多彩。理想是天邊一顆明亮的啟明星，引導(dǎo)人們走上屬于自己的路；理想是漫漫長(zhǎng)夜中的路燈，為前行的人們照亮路程,理想是一朵含苞欲放的花朵，孕育著成功，孕育著未來(lái)。

我有一個(gè)平凡的人生理想，那就是做一名救死扶傷的醫(yī)生。在我小時(shí)候，我就一直理想為祖國(guó)的建設(shè)努力，努力地盡出自己的一份小小的力量，為祖國(guó)的江山社稷獻(xiàn)出自己的生命和青春。

我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生，我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑；讓病危的人重獲心聲，讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來(lái)；讓不同人變?yōu)檎Ｈ恕?/p>

我長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生，我要用醫(yī)術(shù)造福人類，使世界變得美好可愛；我要奉獻(xiàn)自己的青春在醫(yī)術(shù)上，使人們不再為自己的疼痛而煩惱。我要奉獻(xiàn)自己的生命甚至每一滴血液。如果病人需要輸血，我就會(huì)義不容辭地奉獻(xiàn)自己的血液。

我從小就堅(jiān)定地認(rèn)為，醫(yī)生的職責(zé)就是救死扶傷，為人民服務(wù)，永遠(yuǎn)做人民的堅(jiān)強(qiáng)的后盾，保衛(wèi)著人們的健康。

我有時(shí)覺得自己的理想很平凡，是每個(gè)人都能想到的。有時(shí)也想過要放棄，但是一想到病痛的面容，一想到疲憊的病人，心就會(huì)痛起來(lái)。

實(shí)現(xiàn)理想的道路上也許會(huì)布滿荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì)有很多艱辛，會(huì)讓我們流下不少淚和汗。但我還是一定要執(zhí)著地走下去，因?yàn)橹挥杏辛死硐耄业纳畈艜?huì)更加豐富多彩，我的理想也會(huì)更加光彩奪目。

我的職業(yè)作文篇二

理想是黑暗中指路的明燈，是汪洋中的燈塔，理想是長(zhǎng)跑中的標(biāo)桿，是一生的摯愛。

青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類的生存、發(fā)展全包含在這兩個(gè)字之中，理想！

只有理想，才能治愈過去的創(chuàng)傷；只有理想，才是我們民族的希望和光明所在。

我的理想就是成為一名漫畫創(chuàng)作者，就像斯坦·李一樣。

我的理想職業(yè)是漫畫創(chuàng)作者，而不是一名漫畫家，這一點(diǎn)我必須要強(qiáng)調(diào)一下。也許在別人眼里沒什么大的差別，但對(duì)我來(lái)說是不一樣的。隨著年齡的增長(zhǎng)我發(fā)現(xiàn)自己的畫技是不可能趕上高手，所以自己給自己畫顯然是不太現(xiàn)實(shí)的，那就多虧我有一個(gè)富有想象力的大腦，我可以畫一部分，但絕不是我畫下全部，因?yàn)橘u的就是新意。

下面談?wù)勎覍?duì)職業(yè)的規(guī)劃。在前期的規(guī)劃中，我準(zhǔn)備組建一個(gè)小組，當(dāng)然了這都是以后的決定了。人不需要多，三個(gè)人足矣，一人負(fù)責(zé)畫稿，另兩人負(fù)責(zé)想劇情和人物設(shè)定，不過三個(gè)人要都有一定的畫技，都要分擔(dān)一定的畫稿，前期的工作不需要太掙錢，要把目光主要放在知名度上，后期再談錢的問題。

等到知名度提高了，資金也達(dá)到了一定數(shù)量，就可以慢慢開一個(gè)小規(guī)模的公司，再逐漸擴(kuò)張，在后期，我同樣覺得可以進(jìn)軍一下電影界。

另外對(duì)漫畫的內(nèi)容我一向有一個(gè)原則，內(nèi)容像是推理小說，內(nèi)容像是玄幻小說，細(xì)節(jié)要像科幻小說。

克雷洛夫曾經(jīng)說過“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。”對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說都是如此，我將會(huì)從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一分一秒去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

我的職業(yè)作文篇三

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師，因?yàn)榇蠹叶颊f教師培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁；我卻要說，教師就是祖國(guó)的棟梁。正是教師，支撐起我們一代人的脊梁！教師像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出所有的熱和光！教師的品格和精神，能夠用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！教師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開一扇窗戶，讓我看到一個(gè)斑斕的新世界……??！有教師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！如果沒有教師思想的滋潤(rùn)，怎樣會(huì)綻開那么多完美的靈魂之花？啊，教師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將教師贊揚(yáng)！教師就是這期望與幸福的播種人！傳播知識(shí)，就是播種期望，播種幸福。所以我要當(dāng)一名教師。

教師是美的耕耘者，美的播種者。是教師用美的`陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！教師您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，教師精神，永記我心！教師多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng)，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。教師給我們一桿生活的尺，讓我們自我天天去丈量；教師給我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。教師是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；教師是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝。我的教師，這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易樹人難。所以我要當(dāng)一名教師。

如果我是教師，我也要向我的教師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種夢(mèng)想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)。教師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；教師教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的未來(lái)。所以我要當(dāng)一名教師。

我的職業(yè)作文篇四

把一粒種子種在土里，不到秋天誰(shuí)都不知道它會(huì)長(zhǎng)成什么樣子。人又何嘗不是如此，不在職場(chǎng)的土壤里生長(zhǎng)，誰(shuí)又能知道他的天空在那里。我們熟悉的相聲演員楊少華以他流利的話語(yǔ)在相聲界闖下了一片天地，成為家喻戶曉的笑星?？伤婚_始卻并不打算有這樣的職業(yè)，起初他僅僅只想做一個(gè)普通的職員，簡(jiǎn)單的生活，在一次無(wú)意的嘗試后意外發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦。如若他一開始并沒有規(guī)劃自己的人生，而是大膽地去嘗試各種職業(yè)，也許他的成名就不會(huì)在晚年。沒有界限的世界才更適合發(fā)展，才會(huì)有無(wú)限的可能性。

我曾經(jīng)見過一則報(bào)道，講述了一位養(yǎng)貓人如何養(yǎng)出小巧的貓。他在小貓出生一段時(shí)間以后會(huì)為他們準(zhǔn)備好一個(gè)小玻璃瓶，并將其養(yǎng)在其中，雖然長(zhǎng)成的小貓很受人歡迎，可是他們卻失去了原有的面貌，沒有了貓咪們的靈活?？此聘涌蓯?，實(shí)則很可憐，被限制了生活。而在我眼里，職業(yè)規(guī)劃并不是對(duì)未來(lái)的美好期望，美好計(jì)劃，是對(duì)自己的束縛，是對(duì)自己的牽制。朝著自己已定的目標(biāo)奮斗，不理會(huì)其他無(wú)關(guān)的事，也許能讓自己更加專心，更接近成功，可是同時(shí)他也牽制了自己發(fā)展的方向，忽視了自己真正的特長(zhǎng)。

如果一定要規(guī)劃未來(lái)，我希望我的未來(lái)可以像一個(gè)轉(zhuǎn)盤，有指向任何方向的可能。在未來(lái)，我可以去嘗試各種各樣的職業(yè)，不是拘泥于一種形式，而是像彩虹一樣多姿多彩。雖然專注于一種職業(yè)才能精通，但是能夠了解各種職業(yè)，能夠體會(huì)各種人生也是一種幸福。大師是人生的精彩，小卒也有自己的美麗，也許嘗試各種工作并不能讓我擁有一技之長(zhǎng)，出人頭地，但卻可以讓我體驗(yàn)各種人生，滿足我的好奇心，這對(duì)于我來(lái)說要比其他任何成功都珍貴。

我的職業(yè)規(guī)劃其實(shí)很簡(jiǎn)單，在未來(lái)，去嘗試我沒接觸過的各種職業(yè)，去體驗(yàn)各種我沒經(jīng)歷的環(huán)境，感受不一樣的生活，讓我的人生也如同我的職業(yè)一般豐富多彩。

我的職業(yè)作文篇五

每一個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想便是成為一位舉世聞名的音樂家。你也許會(huì)說，這根本是白日做夢(mèng)，但我認(rèn)為，一切成功的源頭，都是從美好的想法中開始的。

為什么我的理想是成為一位音樂家呢？因?yàn)椋覐男【褪窒矏垡魳?，音樂能陶冶人的情操，能給人以美的.感受。音樂還可以使人心情舒暢，笑口常開。當(dāng)然了，我想成為一位音樂家也不止有這一個(gè)原因。在我上幼兒園的時(shí)候，我便學(xué)起了電子琴，自己彈起了曲子。從那時(shí)我便開始發(fā)現(xiàn)，音樂可以讓人忘記一切事物，包括時(shí)間，這更使我愛上了音樂。

但是，光想是不行的，當(dāng)然還要有所行動(dòng)。首先，在保證學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，多聽一些音樂，多彈琴，提高自己對(duì)音樂的了解，對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)。其次，等我再長(zhǎng)大一點(diǎn)，參加一些大比賽，聽聽別人的音樂，和別人聊聊對(duì)音樂的見解，再結(jié)合自己的理解，使我對(duì)音樂的認(rèn)識(shí)更上一個(gè)臺(tái)階。最后，不用多說，那時(shí)我已經(jīng)成為一位舉世聞名的音樂家了。

我一定好好努力。相信我，我一定會(huì)成為一位舉世聞名的音樂家的。

我的職業(yè)作文篇六

一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現(xiàn)了燈塔一樣，便會(huì)為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習(xí)過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

我認(rèn)為我對(duì)我的理想和夢(mèng)想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對(duì)我們的成長(zhǎng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強(qiáng)，努力的去學(xué)習(xí)，也就是說理想和夢(mèng)想是動(dòng)力!鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΦ那斑M(jìn)，前進(jìn)，在前進(jìn)!

我有這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)椋谖矣^看了影片《福爾摩斯》之后我被福爾摩斯的智慧和面對(duì)事情毫不畏懼、沉著冷靜不慌不忙的臨危不亂的性格所打動(dòng)。所以我要向他學(xué)習(xí)。從此我的心里慢慢有了一個(gè)想法——長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)向福爾摩斯一樣的大偵探!也要破很多奇案、懸案?？吹剿谠S多案件里想神仙一樣。因?yàn)樵S多案件對(duì)于長(zhǎng)人來(lái)說都是不可想象的。但對(duì)于他來(lái)說就沒有他破不了的案子。因?yàn)樗瓢笍膩?lái)都是認(rèn)認(rèn)真真不慌慌忙忙的!

但是我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想也不是十分簡(jiǎn)單的!因?yàn)槲覀冎啦唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?所以從現(xiàn)在開始我要用加倍的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)理想。從現(xiàn)在開始我要抓緊現(xiàn)在的大好光陰在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習(xí)。抓緊學(xué)習(xí)每一門科學(xué)文化知識(shí)。好好學(xué)習(xí)、天天向上爭(zhēng)取為我的夢(mèng)想更近一個(gè)臺(tái)階——考上好的中學(xué)。這是我現(xiàn)在要努力的!只有好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我這個(gè)夢(mèng)想!

我有這個(gè)夢(mèng)想，一來(lái)可以為人民服務(wù)，二來(lái)可以懲治壞人、使那些不法之徒落入法網(wǎng)。天網(wǎng)恢恢疏而不漏，我用有我的智慧、我的才能讓每一個(gè)壞人得到應(yīng)有的懲罰只有這樣我才能做一個(gè)合格的、像福爾摩斯一樣的，屢破奇案的大偵探。這個(gè)理想對(duì)于現(xiàn)在看起來(lái)難以實(shí)現(xiàn)，但是只要我努力奮斗就沒有過不去的坎，就沒有不能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著它生長(zhǎng)的方向不斷的努力，我堅(jiān)信小種子也會(huì)變成參天大樹。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。

每個(gè)人的理想都各不相同。我的理想就是當(dāng)一名軍事指揮官。我為什么會(huì)有這樣的理想呢?因?yàn)楝F(xiàn)在很多國(guó)家還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。例如：阿富汗，伊拉克等等。如果我當(dāng)上了軍事指揮官，我就可以指揮軍隊(duì)，以最小的損失換來(lái)最大的勝利，解放一個(gè)又一個(gè)地區(qū)，造福人民。

說起軍事方面，我最佩服的就是拿破侖了。他雖然有野心，但是他那天才的頭腦和軍事上的指揮能力，應(yīng)該也就我國(guó)三國(guó)時(shí)期的諸葛亮能匹敵了。言歸正傳，成為軍事指揮官可不是一件容易的事。首先，我得有一個(gè)聰明的頭腦。指揮指揮，顧名思義，就是讓別人去做某一件事。戰(zhàn)場(chǎng)上，生離死別的事常有發(fā)生，作為一名軍事指揮官，應(yīng)該及時(shí)想出一個(gè)方案。軍事指揮官的天職，就是要以最小的犧牲換來(lái)最大的勝利，避免對(duì)國(guó)家造成不必要的損失。所以，我平時(shí)要多動(dòng)腦，使腦袋變得靈活起來(lái)。遇到可以用多種方案解決的事情，我必須要以最快的速度計(jì)算出哪一項(xiàng)方案省時(shí)又省力。為將來(lái)我成為軍事指揮官打下良好的基礎(chǔ)。

第二個(gè)，就是我要有個(gè)強(qiáng)壯的身體。如果我當(dāng)了軍事指揮官，那也是個(gè)軍人，如果看起來(lái)弱不禁風(fēng)的，像什么話呀?所以，我平時(shí)要積極鍛煉，晨練也要認(rèn)真對(duì)待，不求看起來(lái)二頭肌一塊塊凸出來(lái)，至少看起來(lái)不要病懨懨的。

最后一個(gè)就是我必須有淵博的知識(shí)。還要想想實(shí)際情況怎么樣，地形適不適合戰(zhàn)斗，不然一失足就會(huì)成千古恨，那就不是一個(gè)優(yōu)秀的軍事指揮官。所以，我現(xiàn)在要奮發(fā)圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，每一節(jié)課都要認(rèn)真對(duì)待，為我以后實(shí)現(xiàn)我的理想有一個(gè)良好的開端。

在我心目中，軍事指揮官是一個(gè)非常崇高的職業(yè)。他們有勇有謀，為軍隊(duì)出謀劃策，為國(guó)家減少了損失，帶來(lái)了更多的利益。如果說成功有一條捷徑，那條路的名字一定叫努力。我將為我的理想而努力奮斗。

我的職業(yè)作文篇七

“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課了，學(xué)生們一窩蜂似的涌進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)自己站在講臺(tái)前，孩子們用熱情的眼神望著我。原來(lái)我成了一名老師，還是一名數(shù)學(xué)老師，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。“太棒了！”我暗暗下定決心好好干。

趁著同學(xué)們已經(jīng)在自己的座位上坐端正了，我趕快在黑板上寫起字來(lái)：3.01+5.32=8.33，9.42+2.13=11.55……可是我寫的時(shí)候，總感覺背后傳來(lái)些許的說話聲，但我每次回頭，卻總找不到聲音的來(lái)源。就這樣，我的數(shù)學(xué)課被打斷了好幾次，一節(jié)課上，我又要講題目，又要維持紀(jì)律，喉嚨喊啞了，火辣辣得疼，腿也酸了。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！毕抡n了，終于可以休息了。這時(shí)候，有些學(xué)生沖出教室去活動(dòng)；有些學(xué)生把作業(yè)交了上來(lái)，讓我批改；還有些學(xué)生在教室里天南地北地聊著。原來(lái)下課還不能休息，而且比上課還要累，我的耳朵好像都被吵聾了，嗡嗡直響。下節(jié)課得去隔壁班繼續(xù)上課，想想都覺得好累?！暗@是我的工作，加油，呂奕楊?！蔽夷貫樽约汗膭拧?/p>

一天的課結(jié)束了，我拖著疲憊的身體，帶著學(xué)生們收上來(lái)的作業(yè)回家了。整整45本作業(yè)，還東錯(cuò)西錯(cuò)，字寫得亂七八糟，各種問題，直到很晚才改完。這還沒完，我還要備明天的課，到了半夜十一點(diǎn)，才把所有的事都做完，那時(shí)我已經(jīng)非常累了，直接趴在桌子上睡著了。

“呂奕楊，呂奕楊！起床了！”我醒了過來(lái)，??！原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)??！當(dāng)一名老師真不容易呀，平時(shí)我要多體諒老師們，讓他們少操點(diǎn)心。我也要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一名真正的老師，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

我的職業(yè)作文篇八

今天與朋友們談起了未來(lái)的工作，大家都已經(jīng)不再是小孩子了，自然要說些實(shí)際的話，什么科學(xué)家、富翁的那些已經(jīng)沒人再去說，有的愿意當(dāng)律師，有人喜歡做醫(yī)生，還有的警察、教師什么的，仔細(xì)看來(lái)，可供選擇的職業(yè)仍然很多，但真正符合自身實(shí)際的，屈指可數(shù)。

在我看來(lái)，我更愿意去做一個(gè)醫(yī)生，但我浮躁的個(gè)性、笨拙的手似乎都預(yù)示著我不可能成為一名合格的醫(yī)生，但知道，這些都是細(xì)枝末節(jié)，我也有過童年，小的時(shí)候，坐在大樹下?lián)芘浵?，大人過來(lái)問“將來(lái)想當(dāng)什么啊?”我頭也不抬的說“科學(xué)家。”大人便笑呵呵走了。

可如今，科學(xué)家，已成為一個(gè)可望不可即的目標(biāo)，每個(gè)人都想青史留名，想讓后世的人記住，還有過這樣的一個(gè)人。

醫(yī)生，就意味著，成名的記錄微乎其微，即使能青史留名，也只是個(gè)醫(yī)生，我清清楚楚記得歷史書上記載張仲景的文字只有兩三行，而記載拿破侖的足足有幾頁(yè)紙。

可，醫(yī)生不意味著平凡，即使平凡，又怕些什么!這一輩子，只要對(duì)得起自己，就可以了。

什么別人的看法、什么別人的評(píng)價(jià)，在意了又如何，不在意又如何?有很多人的病，是可以治好的，但是，他卻得不到那一絲生的希望，我們不能責(zé)怪醫(yī)生都待在城市，而農(nóng)村只有幾個(gè)少得可憐的業(yè)余村醫(yī)，要怪，只能怪醫(yī)生太少了。

當(dāng)我看見人們正值壯年、大展宏圖之際，卻被病魔纏身，懷恨而逝。

更不忍看因?yàn)椴⊥吹恼勰?，而出現(xiàn)白發(fā)人送黑發(fā)人的場(chǎng)景。

你可曾看見，家人趴在逝者邊呼喚著他的名字，悲痛的淚浸濕了天地間的一切，至死，病人仍緊緊握著逝者的手，他們縱有太多的不舍，也不能挽回死神的召喚。

還有偏遠(yuǎn)山區(qū)，孤獨(dú)的老人，在送走兒子之后，獨(dú)倚木門，望眼欲穿。

如果我是一名及時(shí)趕到的醫(yī)生，一個(gè)醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，哪怕回天乏術(shù)，哪怕我親眼看到逝者遠(yuǎn)去，那也給了他一絲生的希望，哪怕是曾經(jīng)，我也盡力了，沒有遺憾。

天地永決，這種痛苦，誰(shuí)能忍受?看到親人痛苦的場(chǎng)景，憔悴的臉，誰(shuí)能不為之動(dòng)容。

但，

如果。

我是一名醫(yī)生。

一名及時(shí)趕到的醫(yī)生。

一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。

這一切。

或許就不會(huì)發(fā)生。

或許就會(huì)。

讓逝者的手再溫暖一秒。

讓逝者。

能親眼看到他的兒子長(zhǎng)大了。

這一切。

都是能實(shí)現(xiàn)的啊。

縱然我成為不了一名醫(yī)生，

也要盡我之所能，讓世界更美好，那怕只有一秒，我也很欣慰了。

我的職業(yè)作文篇九

今天就是星期天，天氣依舊那樣晴朗，但我的心情好比烏云密布，頭痛的表妹，嘰嘰咕咕說不停的表姐。

算了，誰(shuí)叫她們這么好，才來(lái)找我玩呢?我只好舍命陪君子。天哪，表姐她們的作文就是《暢談理想》，說到理想，我們就有感而發(fā)了。

姐姐說她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，要治病救人，要與疾病為敵，與健康為友。

妹妹說她長(zhǎng)大了要當(dāng)一名英勇的警察，學(xué)習(xí)她那警察爸爸為人民服務(wù)的宗旨，要打擊犯罪，與犯罪分子為敵，與正道為友。

而我，只想當(dāng)一名普普通通的人民教師。用我的一生去澆灌祖國(guó)的花朵，去培育祖國(guó)的接班人，因?yàn)槲覠釔圻@個(gè)職業(yè)。

上課，我積累著語(yǔ)文老師的種種表情，老師們從不把私事帶入課堂。對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，老師會(huì)細(xì)心教導(dǎo)，對(duì)一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)先的同學(xué)，老師會(huì)用比較靈活的方法來(lái)教，老師對(duì)某一個(gè)人，都會(huì)有他的辦法。

風(fēng)住了。陽(yáng)光、清泉、綠樹、紅花，靜謐的校園里生機(jī)盎然。哦，老師，她們照亮了學(xué)生。老師，她們潤(rùn)澤了學(xué)生。老師，他們把美帶給了學(xué)生。親愛的老師，她們把真正的人賦予了學(xué)生。

老師，她有一顆忠誠(chéng)于黨的教導(dǎo)事業(yè)的紅星，他們嘔心瀝血地備課，不厭其煩的輔導(dǎo)，執(zhí)著嚴(yán)肅的管理好班上大小事情;老師，她為了學(xué)生下一代，她們幾乎天天早起，夜夜挑燈，再忙再累也不發(fā)一句怨言。

記得有一次，那時(shí)我在上小學(xué)三年級(jí)，教我們的語(yǔ)文老師就是一個(gè)年過半百的人了，那天，天下起了傾盆大雨，正好趕上中午放學(xué)回家，可就是班上只有三分之二的人帶了傘，其中朱老師也帶了傘，誰(shuí)知，她寧肯自己淋雨，也把傘借給家離學(xué)校遠(yuǎn)的同學(xué)。就這樣，朱老師生病了。第二天，她帶著39。2度的高燒來(lái)給我們上課，上課時(shí)不停地咳嗽，也不把她的厭煩之氣發(fā)泄在我們身上。你看，這就就是一個(gè)關(guān)心學(xué)生的好老師啊!

我要學(xué)習(xí)這稱職的好老師，并要當(dāng)上這種好老師，從小我就一直有這個(gè)愿望，可爸爸說過光有愿望還不夠，重要的就是有知識(shí)。如果你沒有知識(shí)傳授于學(xué)生，那么一切就就是零。

就是啊，當(dāng)老師就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)。為了它，我一定要好好學(xué)習(xí)，才能培育祖國(guó)的接班人!

我的職業(yè)作文篇十

到了2008年的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,那場(chǎng)面真的是人山人海，熱鬧非凡啊，是中國(guó)人就都在關(guān)注2008奧運(yùn)會(huì)，因?yàn)槟鞘俏覀冎袊?guó)人的驕傲啊，那是我們自己舉辦的奧運(yùn)會(huì)??！又是跨欄，劉翔第一個(gè)上場(chǎng)?？窗?，他容光煥發(fā)，畢竟是在自己的國(guó)家的土地上進(jìn)行比賽?。　案鳕D―就――各――位”，大家臉上的汗水正一滴一滴的往下落，但是誰(shuí)也不敢放松警惕?！邦A(yù)備――跑！”一陣槍聲過后，只見各國(guó)的跨欄運(yùn)動(dòng)員都飛一樣的跑了起來(lái)，簡(jiǎn)直是不分上下，場(chǎng)外的觀眾們也都扯著嗓子加油，場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外一片雜亂。“現(xiàn)在位于第一的是中國(guó)代表隊(duì)的劉翔，他遙遙領(lǐng)先，一開始就與其他隊(duì)員拉開了距離……”只聽見播音員在話筒里充滿自豪的聲音?！鞍。炝?，快到終點(diǎn)了，2號(hào)隊(duì)員不知道什么時(shí)候沖了上來(lái)，現(xiàn)在離第一名就差5、6米遠(yuǎn)了”，離終點(diǎn)越來(lái)越近了，“5米、4米……1米！冠軍是中國(guó)代表隊(duì)的劉――翔！哎呀，第二名與第一名就只差1.598秒……”“耶！”場(chǎng)內(nèi)的中國(guó)人都?xì)g呼了起來(lái)，根本沒有了剛才的那種緊張的氣氛，不愧是劉翔，他2000年世界青年錦標(biāo)賽男子110米欄第4名；2001年全運(yùn)會(huì)、東亞運(yùn)動(dòng)會(huì)、世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)男子110米欄冠軍；2002年瑞士洛桑國(guó)際田聯(lián)一級(jí)大獎(jiǎng)賽以13秒12的成績(jī)打破男子110米欄亞洲紀(jì)錄，排名世界第4；2002年第14屆亞運(yùn)會(huì)男子110米欄冠軍；2004年雅典奧運(yùn)會(huì)110米欄冠軍，他12秒91的成績(jī)打破奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄，并追平世界紀(jì)錄。呵，第一場(chǎng)比賽就打了一個(gè)好的頭陣。很快，在工作人員的管理下，大家都安靜了下來(lái)，但是在牛心里卻還熱血沸騰。在大家激動(dòng)的心情下進(jìn)行了第二場(chǎng)比賽：跳水。大家立刻把目光轉(zhuǎn)移到跳水女皇高敏身上。她12次出征世界大賽，12次都披金而歸，她的競(jìng)技人生里沒有容納過失敗。她一件草綠色的泳衣、涼爽利落的短發(fā)，一如當(dāng)年跳臺(tái)上那般精瘦的身材、還有無(wú)論何時(shí)都爽朗快意的笑！比賽開始了，只見高敏一個(gè)側(cè)翻身，兩個(gè)抱腿旋轉(zhuǎn)，絲毫沒有暈的'感覺……哇塞，最后終于落水，水花濺得好高，周圍的人的眼睛也都瞪得老大。當(dāng)選手們比完賽后，到了頒獎(jiǎng)的時(shí)刻，這是最扣人心玄的時(shí)刻，“第一名又是我們的中國(guó)代表隊(duì)的高――敏――”領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，高敏的笑是榮耀的笑、是驕傲的笑、是放眼天下誰(shuí)敵手的笑；高敏的笑是幸福的笑、是單純的笑、是有夫有子萬(wàn)事足的笑。臺(tái)下的掌聲一陣接著一陣，因?yàn)檫@早就預(yù)料到了，高敏上臺(tái)，那不隨便，用得著緊張嗎？真是小菜一碟。10分鐘過后，又迎來(lái)了女子乒乓球的比賽，鄧亞萍在人群中閃亮登場(chǎng)。鄧亞萍，一個(gè)讓人為之心動(dòng)的名字。18次世界冠軍，4枚奧運(yùn)金牌，連續(xù)八年世界排名第一，不知道今天結(jié)果會(huì)是怎樣？現(xiàn)在鄧亞萍vs井浚泓。鄧亞萍一個(gè)扣球、一個(gè)回旋就將分?jǐn)?shù)拉到了0：2，呵呵，比賽的時(shí)間一分一秒的過去了，場(chǎng)上的隊(duì)員們打的是相當(dāng)?shù)募ち?，觀眾們的眼球都一直跟著球一上一下。時(shí)間到了，比賽結(jié)果出來(lái)了，是鄧亞萍第一。想當(dāng)初鄧亞萍還是井浚泓的手下敗將的時(shí)候，井浚泓不知道有多高興呢，現(xiàn)在換鄧亞萍了，不過他還是像以前那樣謙虛。……到了很晚，比賽終于圓滿結(jié)束了，這一次金牌大多數(shù)都是被中國(guó)奪取了，中國(guó)人都自豪的擁抱在一起，激動(dòng)的眼淚和辛勤的淚水都灑落在這土地上……暢想2008作文800字。

小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)）。

我的職業(yè)作文篇十一

今天，我來(lái)說一說我們家鄉(xiāng)未來(lái)的.樣子吧！

我們的未來(lái)是這樣的：會(huì)有很多很多又高又粗的大樹，最后整個(gè)地球變的綠樹成蔭。小草不會(huì)象以前那樣到了冬天就枯萎了，而是四季都郁郁蔥蔥的，地面都像鋪了綠毯一樣。江湖和小溪的水會(huì)很清很清的，我們?cè)僖膊粫?huì)像現(xiàn)在一樣往里面亂丟垃圾吐痰了。還有就是窮人也不會(huì)住那低矮的房屋了，他們會(huì)住上明亮的樓房。也不會(huì)再有失學(xué)的兒童了。

這是多么好的未來(lái)呀！