總結(jié)是一種思考的方式，有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫總結(jié)時(shí)要注意闡明總結(jié)的意義和價(jià)值，使讀者能夠深刻領(lǐng)會(huì)到其中的重要性。如果想要更好地掌握這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，可以參考以下給出的一些書籍。

嚴(yán)厲的媽媽作文作文篇一

我的媽媽有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，大大的`眼睛，紅彤彤的嘴巴，美麗極了。但她卻對(duì)我很“嚴(yán)厲”。

以前我寫作業(yè)磨磨蹭蹭，不認(rèn)真、坐姿不正。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)這些事時(shí)，便會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)和糾正我，直到我做好為止。

記得有一次家庭作業(yè)，我書寫不認(rèn)真，坐姿不端正，作業(yè)本上還有油點(diǎn)。媽媽看到后，便大聲吼起來：“坐好！看你寫的字歪歪扭扭像狗爬一樣，重寫！”只聽見“唰”地一聲，作業(yè)被媽媽撕掉了。我嚎啕大哭起來，可媽媽一句安慰的話都沒有，我只好擦干眼淚，認(rèn)認(rèn)真真地重寫了一遍。當(dāng)我把作業(yè)再次交給媽媽時(shí)，媽媽始終緊鎖的眉頭總算舒展開了，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“記住這次教訓(xùn)，不要再犯?！?/p>

現(xiàn)在，我寫作業(yè)時(shí)的坐姿端正了，作業(yè)本上干干凈凈，字寫得也很好。這都要感謝我“嚴(yán)厲”的媽媽呢！

這就是我的媽媽，一個(gè)既漂亮又嚴(yán)厲，但卻愛我的媽媽。我為有這樣一個(gè)媽媽而感到自豪、幸福。

嚴(yán)厲的媽媽作文作文篇二

我的媽媽真“可惡”，別人家的小孩提什么要什么，他的媽媽就盡力滿足，可是我的媽媽卻總是拒絕。

有一次，媽媽出去買菜，叮囑我說：“做完作業(yè)才能玩，知不知道？”我說：“知道啦，知道啦?！眿寢寗傋叱黾议T，我的心就開始蠢蠢欲動(dòng)了，因?yàn)槲抑坏胗浿业碾娔X游戲。時(shí)間一分一秒過去，我終于忍不住了，心想媽媽不會(huì)很早回來的，于是，我打開電腦，開始玩游戲，玩了一局又一局。

我終于知道媽媽為什么事事不能滿足我了，并不是因?yàn)樗粣畚?。其?shí)，嚴(yán)厲也是一種愛，在這種愛里，我們能快樂成長(zhǎng)。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉?！眿寢屛覑勰?！

嚴(yán)厲的媽媽作文作文篇三

有一次我考試考得不好，只考了八十九分，回到家，媽媽看我的'試卷，一看這么差，就很生氣眼睛變成了紅色，房子都好像要塌下來似的。

我很害怕，就像老虎追兔子，其實(shí)是媽媽打我，媽媽說：“下次一定得九十五分以上?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，下次考試我總算考了九十五分以上。媽媽不用打我了。

好兇的媽媽呀！

嚴(yán)厲的媽媽作文作文篇四

我的媽媽是個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，只要我有一點(diǎn)錯(cuò)誤，媽媽就能把家弄得底朝天。

我媽媽又瘦又高，扎了個(gè)馬尾辮。愛穿旗袍，皮膚白白的。

記得有一天，我在學(xué)校闖禍了，把學(xué)校的門把手撞斷了。我的心砰砰直跳，在回家的路上我感覺樹的葉子都無精打采，仿佛都蒙上了一層灰，氣氛也不像以前那樣歡快。

回到家媽媽關(guān)心地問我：“今天有什么不開心的事嗎？”我說：“沒……沒什么……”

媽媽看我做什么事情都心不在焉，心想：里面肯定隱瞞了一件事。媽媽的臉比沙漠的天氣變得還快，嚴(yán)厲地說：“今天在學(xué)校闖禍了嗎？”我難受又委屈地說：“今天我在學(xué)校和王天佑玩的時(shí)候，把我們教室的門把手給撞斷了?！蔽业难蹨I在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽怒氣沖沖地說：“我上了一天的班，已經(jīng)累得夠受，你還在學(xué)校闖禍，凈惹我生氣！”

我的眼淚嘩嘩的流了下來，我心中滿是悔恨。媽媽大聲喝斥我，在轉(zhuǎn)身離開時(shí)又把我心愛的小火車打翻了。我馬上連滾帶爬地跑過去，抱起了我的小火車，心疼地哭了起來。

晚上媽媽把我自己關(guān)在家里反省。過了一會(huì)兒，媽媽回來說：“要賠錢，但得拿你自己的錢，這樣才能讓你記住教訓(xùn)！”

第二天，我拿我自己的錢上學(xué)校交給了老師，事情終于了結(jié)了。

嚴(yán)厲的媽媽作文作文篇五

我的媽媽今年37歲，面容樸素，幾根銀絲在黑發(fā)中若隱若現(xiàn)。她總是能把我的生活管理得井井有條，卻又處處顯露著對(duì)我的嚴(yán)厲。

記得有一次我好不容易寫完了作業(yè)，剛想看會(huì)電視休息一下，媽媽硬是逼我多做了一張?jiān)嚲?，美其名曰“鞏固一下”，接著又讓我改正錯(cuò)題、訂正試卷。看電視的計(jì)劃全部落空，我頓時(shí)欲哭無淚。于是，我大聲地向媽媽抗議。媽媽立刻板著臉，一本正經(jīng)地對(duì)我說：“我這是為你好！”

我就是不聽，媽媽立刻生氣了，她仿佛是一只憤怒的獅子，滿臉通紅，大叫著把我訓(xùn)斥了一通。最后還長(zhǎng)篇大論地給我上了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的思想教育課。我雖然極度不滿，但也只能俯首帖耳地聽媽媽數(shù)落我。事后，媽媽又十分嚴(yán)肅地對(duì)我說：“學(xué)習(xí)是你自己的事，一定要管好自己?！辈粌H如此。媽媽還懲罰了我，讓我蹲馬步一個(gè)小時(shí)，期間一直是板著臉，讓人感到陣陣寒意。

嚴(yán)厲的媽媽作文作文篇六

常言說慈母嚴(yán)父，而我的媽媽不僅有慈愛的一面，更多的是嚴(yán)厲。

媽媽對(duì)我管得非常嚴(yán)格，比如她不準(zhǔn)我買垃圾食品，甚至不允許我吃別人送的垃圾食品；她要求我及時(shí)寫完老師留的作業(yè)，如果我貪玩忘了時(shí)間，她會(huì)罰我在睡前寫完，不管時(shí)間多晚，她都不通融；我寫作業(yè)字跡潦草、做題粗心、愛哭，她居然因此讓我寫保證書；我偶爾不懂事，犯點(diǎn)兒小錯(cuò)，她會(huì)讓我親自向?qū)Ψ降狼?，一點(diǎn)兒面子也不給；和小朋友在一起時(shí)，無論是比我大的，還是比我小的，她都要求我學(xué)讓梨的孔融……有時(shí)，媽媽的嚴(yán)厲真讓我難以接受！

有一次，家里來了客人，客人帶來一個(gè)小妹妹。我們?cè)谝黄鹜鏁r(shí)，媽媽讓我照顧妹妹，讓著妹妹，我欣然接受；分好吃的東西，媽媽讓我學(xué)孔融讓梨，把多的大的讓給妹妹，我毫不猶豫地照做了；吃飯時(shí)，我拿自己常用的勺子，妹妹要，沒辦法，就給她了；我拿出自己最心愛的高腳杯喝飲料，這可是平時(shí)連我自己都不舍得用的.杯子呀！它的造型特別美，好不容易可以在客人面前炫耀一下，妹妹又來要……這一天里，凡是我玩的用的東西，沒有一樣是她不要的。我有些惱火，但沒敢表現(xiàn)出來，手里握著杯子就是不撒手。媽媽的老生常談?dòng)謥砹?，“寶寶，你是姐姐，?yīng)該讓著妹妹……”接著又是孔融讓梨的說教，我委屈地哭了，“我不做姐姐了！誰愿意當(dāng)她的姐姐……”我生氣地把杯子塞給妹妹，自己鉆到廁所偷偷地哭起來。

媽媽招呼完客人，回頭把我從廁所抱出來，她吻干了我臉上的淚水，和顏悅色地問，“是不是覺得做媽媽的女兒很委屈？”我沒有說話。媽媽接著說，“你知道什么是‘行百步者半九十’嗎？一百步，你已經(jīng)走了九十步，差十步就到達(dá)目的地了，卻因?yàn)槔鄄辉僮呦氯?，這跟沒走有什么區(qū)別呢？半途而廢多可惜??！這一天里，你每一樣事情都讓著妹妹，都在以孔融為榜樣，偏偏這件事就不能做到禮讓，讓這一件事就抹殺了寶寶在大家眼里的好印象，你不覺得可惜嗎？這是不是‘行百步者半九十’呢？”媽媽總能為她的嚴(yán)厲講出各種各樣的道理來，總能講得我啞口無言，心服口服。我也只好“舉手投降”了。

這就是我那嚴(yán)厲得近似苛刻，嚴(yán)厲中又不乏慈愛的媽媽！

石家莊市橋西區(qū)北杜小學(xué)三年級(jí)：sunhailinman。

嚴(yán)厲的媽媽作文作文篇七

那一天，我在舞臺(tái)上收獲到了許許多多的掌聲，那一天，我理解了媽媽對(duì)我的愛。

我從小就學(xué)鋼琴，一開始雖然興趣滿滿，可是后來每天一回家，媽媽就會(huì)很??嗦的說：“快點(diǎn)彈鋼琴?！睂?dǎo)致后來我每次聽到這句話時(shí)，都會(huì)很不耐煩的回答：“知道了，知道了?！甭模议_始討厭彈鋼琴了。因?yàn)閺椾撉賹?duì)于我來說已經(jīng)成了一件布滿了媽媽的嘮叨與責(zé)罵的麻煩事。

有一天，我正在彈鋼琴的時(shí)候，媽媽忽然走過來特別嚴(yán)厲的對(duì)我說：“因?yàn)槟阕蛱鞗]有練習(xí)，所以今天必須彈一個(gè)小時(shí)?！碑?dāng)我聽到這句話的時(shí)候，腦袋里就像有一個(gè)即將被吹爆的氣球，心想：“一個(gè)小時(shí)這么久，還怎么讓我寫作業(yè)呀！”我急得都快要掉下淚來，此刻，我真想砸了這架鋼琴，可又不得不忍住沖動(dòng)繼續(xù)練下去。

隨著時(shí)間的流逝，我越來越討厭練琴，也越來越討厭媽媽的嘮叨，甚至事事與她對(duì)著干，就在我們之間的關(guān)系變得更僵時(shí)，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。

學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開始了，老師知道我在學(xué)鋼琴，便讓我上臺(tái)表演節(jié)目，叫我回家好好準(zhǔn)備一下。

回到家后，我將這個(gè)消息告訴媽媽，她頓時(shí)著急起來：打電話給鋼琴商量選曲的事；仔細(xì)為我挑選表演的衣服；和老師確認(rèn)表演的時(shí)間和流程……看著她忙上忙下的樣子，我心里竟然有一種說不上來的感覺。

藝術(shù)節(jié)這天，我順利地完成了表演，我看見媽媽也在臺(tái)下為我歡呼鼓掌，這一刻，我想起了練琴時(shí)媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，對(duì)我的嘮叨，都是為了我好，我不該用抵觸的心理去對(duì)待。

媽媽，我理解了您，以后一定不辜負(fù)您的期望，做一個(gè)聽話的好孩子。

嚴(yán)厲的媽媽作文作文篇八

我的媽媽有一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子上架著一副黑邊的眼睛，看起來很有學(xué)問。媽媽雖然個(gè)子不高也并不苗條，但在我心中是最漂亮的`。媽媽是位老師，每天工作很辛苦，對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)格，對(duì)我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)得不得了。

每天放學(xué)后，媽媽見到我，頭一句話就會(huì)問：“兒子，今天的作業(yè)記全了嗎？”要是我說記全了，媽媽就會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，可要是我沒記全，媽媽準(zhǔn)會(huì)虎著臉，狠狠地把我訓(xùn)斥一頓，還要我把落下記的作業(yè)補(bǔ)全。

記得有一天放學(xué)，我一進(jìn)家，見媽媽還沒回來，便跑回屋扔下書包，打開電視，坐在沙發(fā)上美美地看起了電視，早把寫作業(yè)的事跑到了九霄云外?？烧?dāng)我看得起勁的時(shí)候，媽媽推門進(jìn)來了，見我沒有在書桌前寫作業(yè)，而是在看電視，媽媽氣得火冒三丈。我可從來沒見過媽媽這么生氣的樣子，嚇得我大氣兒都不敢出，僵坐在沙發(fā)上等候發(fā)落。過了一會(huì)，媽媽終于開口了：“你可真行！還不趕快去寫作業(yè)！都寫完了再來找我！”接到命令的我可不敢怠慢，灰溜溜地回到自己的房間，坐到書桌前埋頭忙碌起來......直到晚飯時(shí)，一直沉著臉、沉默不語的媽媽做出了對(duì)我的決定：寫悔過書并罰站半小時(shí)！

從此以后，我再也不敢不及時(shí)完成作業(yè)了。媽媽的嚴(yán)厲使我養(yǎng)成了及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣，我真想對(duì)媽媽說一聲：“媽媽，謝謝您！”

嚴(yán)厲的媽媽作文作文篇九

我最熟悉的人是與我朝夕相處的媽媽。

媽媽30多歲，卷曲的頭發(fā)像波浪似的，又像天上的片片云朵，她有細(xì)細(xì)彎彎的眉毛，好像兩條小蟲子，她不大的.眼睛有時(shí)透出很慈祥有時(shí)又很嚴(yán)厲的目光。

媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求很嚴(yán)格，記得二年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試，有一道題因?yàn)槲也蛔屑?xì)做錯(cuò)了，媽媽大發(fā)雷霆，用手指點(diǎn)著我的頭，痛心地說：“你看看，多簡(jiǎn)單的口算啊，就因?yàn)椴蛔屑?xì)才做錯(cuò)，真不應(yīng)該，罰你整個(gè)卷子再做一遍！”

雖然媽媽罰了我，但是還是耐心地教給我驗(yàn)算的方法，我一定要記住老師和媽媽教給我的知識(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做好作業(yè)，認(rèn)真對(duì)待每一次考試，再也不馬虎了。

看，這就是對(duì)我嚴(yán)格要求的媽媽。

嚴(yán)厲的媽媽作文作文篇十

我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，她有一雙會(huì)噴火的眼睛，一張嘮叨的嘴巴。在我犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽會(huì)嚴(yán)厲地教訓(xùn)我。

有一次，我沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，聽寫的錯(cuò)字一大堆。回到家里，媽媽緊緊皺著眉頭，雙眼盯著我，眼里似乎冒出了火焰：“你怎么不過關(guān)？”“我……我錯(cuò)了幾個(gè)字。”我支支吾吾地回答。媽媽怒氣沖沖地?fù)屵^書包，扯開拉鏈，翻出我的聽寫本，狠狠地掃了一眼，把聽寫本摔到我面前，戳著成堆的錯(cuò)字：“這叫‘一些’？這明明是一堆！怎么辦？”我緊張地冒出了冷汗?！澳阕罱趺椿厥拢窟B最基本的聽寫都錯(cuò)字一大堆！”媽媽眉頭緊鎖，話語像一把鋒利的刀子刺進(jìn)我的心靈。我低著頭不敢出聲?！翱烊シ块g反思！”媽媽把聽寫本用力地甩在桌上，轉(zhuǎn)身去洗碗了。

第二天聽寫，我想起昨天媽媽的嚴(yán)厲，立刻抓起書，一遍又一遍地復(fù)習(xí)。我考了一百分，我想起媽媽昨天滿腔怒火不停地指著成堆的錯(cuò)字，一邊不停地教訓(xùn)我，深深感到這是一種愛。

盡管媽媽對(duì)我很嚴(yán)厲，但我知道，這是一種深深的愛。

嚴(yán)厲的媽媽作文作文篇十一

“不要剩飯！”“快去倒垃圾！”“字寫不好就自己撕掉重寫。”

我媽媽常常發(fā)出一個(gè)又一個(gè)命令。聽了這些命令，你就會(huì)知道我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽。

一天晚上，我用了一個(gè)小時(shí)完成了一篇作文，然后隨手把本子扔給媽媽檢查。連蹦帶跳去客廳看電視。

過了十多分鐘，媽媽聲音如雷鳴一般從房間里傳出來：“凡凡，進(jìn)來。”

這時(shí)媽媽又開口了：“你看看作文寫成這個(gè)樣子，字?jǐn)?shù)不夠，語句不通順，錯(cuò)別字一大堆，書面不整潔，寫得亂七八糟，撕掉，然后打一張草稿，再抄到作文本上！”

what？撕掉后重新打草稿，再抄到作文本上。開國際玩笑呢？但媽媽的話沒有商量的余地，可是如果要重寫的話，就要很晚才能睡覺了，那早上就起不來，起不來就遲到，遲到就要被批評(píng)。

我小聲問：“媽媽，我能不能不打草稿，只列個(gè)提綱？”

“不行，如果你想早點(diǎn)睡覺就快點(diǎn)寫！”媽媽斬釘截鐵地說。

我為了早點(diǎn)睡，只好馬上去寫，不敢耽誤一分一秒。打完草稿后，又小心翼翼地抄到作文本上。最后拿給媽媽看，她滿意了才讓我去睡覺。

有一次吃晚飯時(shí)，我沒把飯吃完，媽媽就說不能浪費(fèi)，自己的飯自己要吃完，說著就像變魔術(shù)一樣，拿出了一包榨菜，說：“就著它把飯吃完?！?/p>

一個(gè)冬天晚上，洗完澡我忘記洗內(nèi)褲和襪子，媽媽硬是把我從床上拉起來，水寒冰刺骨，我不想洗，但媽媽嚴(yán)厲要求我今晚必須洗干凈，晾好，我拗不過媽媽，只好乖乖去洗了。

雖然有時(shí)我不喜歡媽媽這么嚴(yán)厲，但我知道她的嚴(yán)厲是對(duì)我有益的。

嚴(yán)厲的媽媽作文作文篇十二

我的媽媽圓圓的臉蛋上面長(zhǎng)了一雙水汪汪的大眼睛，像秋天里的葡萄，亮晶晶的。她個(gè)子不高，身材也不錯(cuò)。

媽媽很愛我，更重視我的學(xué)習(xí)。有一次語文要考試了，但每天有許多其他的作業(yè)要做，媽媽讓抓緊做完作業(yè)。然后，抽出一小時(shí)陪我一起復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容：給我聽寫學(xué)過的詞語，朗讀詞語手冊(cè)，復(fù)習(xí)課文。媽媽一點(diǎn)也不覺得累，只為了我能掌握的更好?？荚嚨哪翘?，我取得了好成績(jī)，心里特別高興，想：“這里也有媽媽的功勞。”

媽媽最擔(dān)心是我的數(shù)學(xué)。在家里做數(shù)學(xué)課作時(shí)，一會(huì)兒口算算錯(cuò)了，一會(huì)兒解決問題看錯(cuò)了題意，一會(huì)兒又漏做了題目。總是不仔細(xì)，馬馬虎虎，三心二意的。這個(gè)時(shí)候，媽媽總會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我，有時(shí)還會(huì)狠狠的打我一頓。當(dāng)我數(shù)學(xué)取得好成績(jī)時(shí)，我非常高興，翹起了驕傲的尾巴。媽媽就說：“不要驕傲，繼續(xù)努力?！?/p>

有一次，我不聽媽媽的話，把衣服穿少了，結(jié)果感冒發(fā)燒了。媽媽可著急了，馬上帶我去醫(yī)院看病?；氐郊?，媽媽一刻也不歇停，一會(huì)兒給我量體溫，一會(huì)兒給我泡藥喝，讓我好好的睡一覺。媽媽把我安頓好后，又去給我燒飯吃。等我病好了，媽媽也累倒了。

媽媽多么關(guān)心我，多么重視我呀！有時(shí)候，我的媽媽也愛臭美，跟朋友去聚會(huì)了，把自己打扮的漂漂亮亮的。

這就是我的媽媽，我愛我的媽媽。

嚴(yán)厲的媽媽作文作文篇十三

我的媽媽是一個(gè)非常嚴(yán)厲的人，她有著棕色的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的臉，笑起來很甜美，可兇起來也相當(dāng)嚇人。

有一次我考了90分，我心里想回去一定要拿到一些獎(jiǎng)勵(lì)的，可是我開開心心地拿給媽媽看的時(shí)候，就被媽媽罵了一頓：“你怎么回事?這道題已經(jīng)做錯(cuò)好幾遍了，怎么還寫錯(cuò)?”我支支吾吾的說：“這個(gè)...那個(gè)...。”我過了好一會(huì)我也沒說出一句話來，“金豆豆”在眼睛里打轉(zhuǎn)，心想下次一定不要再寫錯(cuò)了。

還有一次，我昨晚作業(yè)就看電視，媽媽說：“你作業(yè)寫完了嗎?”我說寫完了，她說：“給我檢查檢查。”我給她作業(yè)本后，她就在那仔細(xì)檢查起來。我突然開始緊張，生怕自己寫錯(cuò)了，可是現(xiàn)實(shí)卻是晴天霹靂。媽媽對(duì)我說：“這么多錯(cuò)誤，重新寫!”說完便撕掉了那一頁，我只好委屈的回去重新。

這就是我媽媽，你們的媽媽嚴(yán)厲嗎?

老師評(píng)語：要抓住語言，動(dòng)作，表情體驗(yàn)嚴(yán)厲，這篇作文只有語言描寫。