驚喜往往就隱藏在平凡的生活細(xì)節(jié)中。創(chuàng)新能力是現(xiàn)代社會(huì)中的一種重要競(jìng)爭(zhēng)力?？偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要點(diǎn)，從而寫(xiě)出更好的總結(jié)。

美好的回憶作文篇一

歲月的腳步在不停地走著，轉(zhuǎn)瞬即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)度過(guò)了十個(gè)春夏秋冬，但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一的，與眾不同的，也是永恒的。

我記憶中的春天是在海盜船和小伙伴一起玩。大家你追我，我追你，玩得可開(kāi)心了！我還喜歡蕩秋千，我能把秋千蕩得很高很高，感覺(jué)好像飛到了天上。

我記憶中的夏天是在游泳池里游泳。每年暑假，我都會(huì)去游泳。雖說(shuō)是游泳，也只不過(guò)是在水里面嬉水。被陽(yáng)光曬著，被溫水泡著，好舒服?。?/p>

我記憶中的秋天是在小區(qū)里散步。秋風(fēng)吹，葉落了，于是地上鋪上了一層金黃的地毯，厚厚的，軟軟的。那些葉子都已枯黃，他們的脈絡(luò)依稀可見(jiàn)，有的直，有的彎，有的粗，有的細(xì)……讓我領(lǐng)悟到人的生命亦是如此。

我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴們一起堆雪人。我們把雪球越滾越大，最后堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人，看起來(lái)可愛(ài)極了！

這些美好的回憶，個(gè)個(gè)片段猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星，裝飾著我記憶的天空。我會(huì)永遠(yuǎn)將它們珍藏在我的心中。

美好的回憶作文篇二

一切都是美好的，我們希望保留它，但是在那些美好的時(shí)刻，我們常常無(wú)意間讓它悄悄地走了。因此，我們輕輕地按下快門(mén)，使那美好的時(shí)刻成為永恒。有些回憶并不總是會(huì)記住，而這些照片已成為我們將來(lái)回憶的方式。有時(shí)，我找到了前一張照片，是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的記憶。

當(dāng)時(shí)，祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時(shí)我才三歲。我什么都不知道，我只知道照片上的我和祖母是多么幸福，那種感覺(jué)似乎又回到了過(guò)去。祖母非常喜歡我，經(jīng)常為我買(mǎi)一些洋娃娃，糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了，祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了，現(xiàn)在除了回憶我們?cè)僖矡o(wú)法表達(dá)自己的想法了。

我希望我能永遠(yuǎn)記住這些美好的回憶，這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要等到我們回頭，才發(fā)現(xiàn)我們錯(cuò)過(guò)了太多，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我想，我會(huì)記住那些美好，過(guò)去，現(xiàn)在和未來(lái)。

美好的回憶作文篇三

時(shí)間是最好的打磨器，卻永遠(yuǎn)也磨滅不掉兒時(shí)陳封的記憶。打開(kāi)腦門(mén)匣子，一幕幕仿佛發(fā)生在昨天的故事如捅動(dòng)的蜂巢飛涌而出。我看到的不是蜂那細(xì)細(xì)的腳和抖動(dòng)的翅膀，而是沾滿(mǎn)毒液的舌尖，凝留在發(fā)髻之間的懺悔與懊惱。

“朝看水東流，暮看日西墜。”歲月不容遮攔地逃走?？啾M甘來(lái)，苦去了，甘來(lái)了，苦的腳跡依舊深深的，抹不掉。

我滑過(guò)苦的腳跡，穿越三十多年的時(shí)光，悲壯的故事歷歷在目。兒時(shí)去人家包火、借米、借鹽……乃家常便飯。

記得有一次去借米，借主是鄰居家的第八位女兒，名叫“八八”，比我大四歲。由于小時(shí)候一場(chǎng)高燒未及時(shí)醫(yī)治，落下了小兒麻痹癥——左半部的手腳有點(diǎn)痂，走起路來(lái)很是讓人擔(dān)心。因?yàn)橥饶_的殘疾，使她的性格有些霸道與怪癖;但她絕對(duì)是我兒時(shí)要好的玩伴。這一點(diǎn)毋庸置疑。盡管我倆隔三差五地鬧別扭，可誰(shuí)也離不了誰(shuí)。原因很簡(jiǎn)單：她不能出門(mén)，而我又幼稚的小。6歲的我舉著一個(gè)臉盆朝她家的飯桌上一擱道：”上你家借米來(lái)了?！彼邶X模糊不清地回答：“借—借米，我家的米也不多了?！蔽页龜[擺手，用商量的眼神凝望著她，意思是看她家能不能勻一點(diǎn)給我家。她馬上明白了我的矯情，便大聲呼喊她母親：“嗯媽?zhuān)　怼杳?”從內(nèi)屋里傳也一個(gè)忙碌的聲音：“你借她呀。”我聽(tīng)著很豪邁，內(nèi)心暗藏著一份驚喜，可接下來(lái)的一幕讓我感受到一個(gè)債主的不公與裁判的無(wú)賴(lài)。

她顫威威地走到一只盛有半筐米的籮筐面前，艱難地俯下身子，單手向量斗里裝米，然后將手掌扁成菜刀狀，在量斗上削了又削，此時(shí)的量斗已經(jīng)失去了自主權(quán)，成為毫無(wú)意義的評(píng)證人。最后，她還用手在量斗里掏了兩個(gè)坑，量米的儀式才算告一段落。從量米的儀式，我觸撫到了債主的卑微與矮小，一股被羞辱的風(fēng)肆虐而撲。為了重振量斗的士氣，我端著不足量的米，壓住心中的怒火，平靜地說(shuō)：“以后照這個(gè)量還，行卜?”她低頭無(wú)語(yǔ)。也許是我那句濕漉漉的話泡著了剛才在她內(nèi)心深處滋生出來(lái)的“小”，我察覺(jué)有一絲紅色的閃電從她臉頰劃過(guò)。

我把借來(lái)的米連走帶歇地端回了家，然后將剛才所受的委屈向母親發(fā)泄。責(zé)怪母親事先沒(méi)有準(zhǔn)備好米，非得等到米吃完了，再向別人家去借，弄得自己跟乞丐似的。母親據(jù)理力爭(zhēng)地說(shuō)：“人家緩了咱家燃眉之急，理應(yīng)存感恩戴德之心，多還點(diǎn)有何嘗不可?”我惱羞成怒地說(shuō)：“要是整個(gè)社會(huì)都像她那樣不遵守規(guī)章制度，還不亂作一團(tuán)?”我認(rèn)為是母親的糯弱。

與母親爭(zhēng)吵完，我氣呼呼甩門(mén)正要出去，卻撞見(jiàn)“八八”手拿一個(gè)大篾斗，步履蹣跚朝我家走來(lái)。我用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)：“你是不是要把剛借咱家的米要回去呀?“不，不，我……我母親……剛……剛才……罵了我一頓，她說(shuō)……說(shuō)能幫……幫人，且?guī)腿?。我是?lái)……還米……米的?！彼艁y地解釋著。自以為長(zhǎng)了志氣的我，卻被迎面泡滅“小”的她撞翻在地。米在她的篾斗里顛簸得厲害，差點(diǎn)兒飛了出去。

我努力地將兩位母親的話牽扯到一起，就像牽著家與家，家與社會(huì)，社會(huì)與社會(huì)之間的紐帶一樣。這次的借米，不是“八八”的霸道，也不是母親的糯弱，而是我與“八八”的一次成長(zhǎng)故事。

美好的回憶作文篇四

轉(zhuǎn)眼間我快小學(xué)畢業(yè)了。童年的生活像一幅幅畫(huà)一樣給我留下了美好的回憶。

抱著影集，我去找媽媽。媽媽拿著奶嘴裹著胖乎乎的臉蛋兒露出了笑容，媽媽說(shuō)，那時(shí)候的我可鬧了！媽媽干活時(shí)，我總愛(ài)哭，半夜三更生了病得抱我去醫(yī)院。當(dāng)然，我也給這個(gè)家庭帶來(lái)了不少快樂(lè)?！霸俜豁?yè)，看看我五歲時(shí)照的像吧！”我說(shuō)。隨著時(shí)光的流逝，我也能吃上那黃里有白的蛋糕了。全家人高興極了，爸爸又為我拍下了這歡樂(lè)的場(chǎng)面。爺爺捋著花白胡須說(shuō)：“你生活得多幸福呀！爺爺小時(shí)候，幾時(shí)過(guò)生日家里的.人都忘記了?！薄澳悄愀蓡岵挥浽诩埳涎?！”我天真得問(wèn)?！鞍?，那是舊社會(huì)，連肚皮都填不飽，還過(guò)什么生日??！”這時(shí)我并不明白，可是現(xiàn)在我明白了，我幸福地長(zhǎng)在新中國(guó)，只有好好學(xué)習(xí)，才能對(duì)得起黨，才能很好的為人民服務(wù)。

到了第三頁(yè)，啊，記起來(lái)了，就在那一天，我和很多小伙伴們一起在喧天的大鼓聲中由大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)，在隊(duì)旗下鄭重地喧誓：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”大哥哥們、大姐姐們?yōu)槲覀兇魃夏酋r紅的紅領(lǐng)巾，那時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了?；氐搅思遥亦嵵氐南虬职?、媽媽行了個(gè)隊(duì)禮！在這幸福中，爸爸再次拍下這珍貴的照片，給了我永久的紀(jì)念。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)地長(zhǎng)大了。這期間，有父母的辛勤培養(yǎng)，有老師“媽媽”的親切關(guān)懷和教導(dǎo)，有同學(xué)們熱情的鼓勵(lì)和幫助。我忘不了同學(xué)的關(guān)心照顧，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了作文、計(jì)算、音樂(lè)……啊，我真的長(zhǎng)大了！

金色的童年是那么美好啊，像風(fēng)一樣的消失了，然而它卻在我童年的心里，留下那美好的回憶。

美好的回憶作文篇五

送完信，我把制服脫了，還給了郵局，然后，我去了畫(huà)室，畫(huà)了一個(gè)很可愛(ài)的小女孩：一頭金色的長(zhǎng)發(fā)，水靈靈的大眼睛，一條藍(lán)色的連衣裙讓她變得更可愛(ài)了。

后來(lái)我和許檬一起去中華美食館學(xué)做蝴蝶面。開(kāi)始，叔叔給我們一小塊面團(tuán)，把面團(tuán)用小棒子壓扁一些。叔叔讓我們把面團(tuán)放在面粉上滾一滾，用小棒子把面團(tuán)壓得扁扁的。

接著，叔叔又把全部的做法講了一遍，我們把扁扁的面團(tuán)用手捏一下就做好了。每個(gè)人都做了兩個(gè)，然后叔叔就把我們做的蝴蝶面放進(jìn)鍋里煮，不一會(huì)就煮好了，呀，我們做的面真好吃！

真希望還能再去呀！那次讓我感受到了大人們的辛苦，體會(huì)了一份耕耘一份收獲。

美好的回憶作文篇六

每個(gè)人都有經(jīng)過(guò)美好的事情，我也不例外，我也經(jīng)過(guò)美好的事情，一個(gè)美好的回憶。

我用明亮的眼睛探索著大海的奇跡，仔細(xì)一看：“哇——！海水湛藍(lán)湛藍(lán)的、清涼清亮的，海天一色，一望無(wú)際。″我?guī)е斡剧R把頭埋入水中，看見(jiàn)一條條肥肥的小魚(yú)在藍(lán)色的海洋中歡樂(lè)、活潑地游著，我把這美好的畫(huà)面告訴了父母，他們說(shuō)要我去戲水。

我來(lái)到海邊，坐在一個(gè)石頭上，用腳戲水，濺起不少水花，看見(jiàn)其他的游客在游泳，我也情不自禁的戴上游泳鏡游泳?！把健?！″我吸到了一點(diǎn)海水，覺(jué)得海水好咸，就裝模作樣地說(shuō)：“海水怎么那么咸，是誰(shuí)放的鹽。″大家都前俯后仰地笑了起來(lái)。

媽媽說(shuō)：“漲潮啦，我們走吧！″我們就回家啦，今天是個(gè)美好的一天。

這是我在海灘邊玩耍的一天，是一次海灘邊的回憶，也是一次美好的回憶。

美好的回憶作文篇七

很多人只要一想到冬天，腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出白雪紛飛的景觀，而我一想到冬天，就會(huì)在腦海中浮現(xiàn)一幅冰天雪地的畫(huà)面，街上的行人都穿著毛皮大衣、帽子、圍巾、手套等東西，不禁令我想起去年春假，全家在公雞山過(guò)冬。

那天一早，我們吃完早餐就出發(fā)了，從家里到公雞山大約要四個(gè)小時(shí)，但我覺(jué)得每一分鐘都比一天還要長(zhǎng)，最后終于到公雞山山腳下了。

在上山途中，沿途經(jīng)歷難以言語(yǔ)的奇景，云海，云一層一層的堆疊起來(lái)，山谷里的云不停的在移動(dòng)，讓人真的以為些是白色的海。隨著車(chē)子的移動(dòng)，景象的變化讓我驚嘆連連，其間隨著太陽(yáng)的西沉，夕陽(yáng)與云層的.變化更是美不勝收，隨著夜色的來(lái)臨，我們也到達(dá)了旅館。

隔天早上我們?cè)俣瘸霭l(fā)，一路快快樂(lè)樂(lè)的上山，中途我們把車(chē)子停好到處走一走，我那時(shí)穿了四、五件衣服還戴了一頂帽子，簡(jiǎn)直像是一個(gè)會(huì)走路的人形蛋糕，令我倍感訝異的是竟然還會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)冷，可見(jiàn)溫度之低!我們走了很久，這時(shí)已經(jīng)快傍晚了，我們就開(kāi)車(chē)找旅館，準(zhǔn)備明天的觀日之旅。

隔天我們?nèi)c(diǎn)救起來(lái)準(zhǔn)備看日出了，我們做小纜車(chē)上山，到了山頂好多人都在準(zhǔn)備看日出，就看到天空逐漸亮了起來(lái)，在那一剎那太陽(yáng)就跳了出來(lái)，真令人措手不及，這次的春節(jié)冬日之旅，留下了美好的回憶。

美好的回憶作文篇八

我家有一本厚厚的相冊(cè)，那里留下了我美好的回憶。有我學(xué)走路時(shí)的照片，有我過(guò)生日的照片，還有我上學(xué)以后的照片······我最喜歡的照片是二年級(jí)暑假在北小河公園留下的照片。

那天，我和媽媽去北小河公園，我身上穿著一件紅色的連衣裙，上面有白色的圓點(diǎn)。我腳上穿著我最喜歡的白色涼鞋上面還有金黃色的`蝴蝶結(jié)呢!

我們來(lái)到公園，河邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，樹(shù)影倒映在清澈的水里，水里有好多好多紅紅的金魚(yú)在自由自在的戲水。清翠碧綠的荷葉高高的站立在水中像亭亭的舞女，鮮艷美麗的荷花香閃閃的星星鑲嵌在青青的荷葉間，美極了!河里有一條用大石頭斷斷續(xù)續(xù)鋪成的橋通向?qū)Π?。我坐在大石頭上戲水，我捧起一捧水灑在荷葉上，晶瑩的水珠在綠綠的荷葉上滾動(dòng)，隨即滴答滴答落入水中。好像演奏一首輕音樂(lè)，我陶醉在這美好的自然風(fēng)光里。

我喜歡這張照片，因?yàn)樗鼛Ыo我美好的回憶，讓我時(shí)時(shí)憶起北小河如如詩(shī)如畫(huà)的景色。

美好的回憶作文篇九

在我的相冊(cè)里，有這樣一張照片。這張照片是我們今年國(guó)慶節(jié)為了制作啦啦操比賽的海報(bào)，在外事學(xué)院拍下的。

照片上的我們，身穿漂亮的啦啦操隊(duì)服，手拿顏色鮮艷的粉色花球?qū)χR頭露出甜美的微笑。我們站成了兩個(gè)斜排，第一排的人，單膝跪地，左手叉腰，右手向下，臉上帶著甜甜的`笑容。第二排的人，雙腿直立，左腿微微擺出，右手叉腰，左手上舉，顯得十分有精神，每個(gè)人臉上都浮現(xiàn)出自信和笑容。

還記得，為了這次啦啦操比賽，我們14名隊(duì)員堅(jiān)持每天訓(xùn)練，不怕苦，也不怕累。我們最要感謝的就是鄭教練了。他不怕路有多遠(yuǎn)，每天還是按時(shí)趕來(lái)了。他是一個(gè)特別認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。

有一次，鄭教練為了讓我們手臂力量增強(qiáng)，讓我們做俯臥撐。有的人都快哭了，但還是堅(jiān)持著。有的人都累得滿(mǎn)頭大汗，但還是沒(méi)動(dòng)，沒(méi)掉下來(lái)。還有一次，鄭教練教我的動(dòng)作，我沒(méi)學(xué)會(huì)，我很傷心。鄭教練鼓勵(lì)我，說(shuō)：“不要灰心，我們一步一步慢慢來(lái)?！边@次我按照鄭教練說(shuō)的去做了，果真就做好了！

通過(guò)這次比賽，我們鍛煉出了意志力。收獲了一種品質(zhì)：遇到困難，不要生氣，也不要灰心。要多動(dòng)腦筋，想辦法，才能夠解決問(wèn)題哦！

美好的回憶作文篇十

記得那是我6歲時(shí)，我和媽媽去信陽(yáng)湖玩，我看到這有游戲項(xiàng)目—“飛人過(guò)海”。飛人過(guò)海是依靠繩索從一個(gè)小島滑到另一個(gè)小島。我一看便想去玩，結(jié)果，我上了高臺(tái)往下一看；哇！好高??！萬(wàn)一劃得時(shí)候摔下去，那就慘了！

這時(shí)，我前面的一個(gè)大人整裝待發(fā)。工作人員從后一推，那位就一迅雷不及掩耳之勢(shì)的滑了下去，伴隨的是一聲刺耳的尖叫?？吹竭@個(gè)情景我嚇得不知所措，心想：我不玩了！這太危險(xiǎn)了！我下意識(shí)的溜到了最后一位。

過(guò)了一會(huì)輪到我了，我忘往回一看，沒(méi)人了。我不想玩了，可又怕別人取笑我。沒(méi)辦法，只好“趕鴨子上架”。我硬著頭皮來(lái)到滑口，工作人員幫系好安全帶，便推了我一下。我立刻用腳抵住的，不讓我滑下去。工作人員有些不解。我向后退了幾步，深呼吸了一口，之后工作人員把我一推。

之后一聲尖叫；啊！

我一邊叫一邊以飛快的速度滑行著。不停地手無(wú)足蹈，感覺(jué)心臟都要飛出來(lái)了。媽媽立即用照相機(jī)拍下了我那滑稽的一相。

以后我一看這張照片，就會(huì)有美好的回憶。

美好的回憶作文篇十一

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活已經(jīng)過(guò)去，那與老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光已成為美好的回憶。

初一進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生。但老師那和藹的面容，親切的話語(yǔ)。同學(xué)們那關(guān)切的眼神，海闊天空的談?wù)?。使我有了勇氣，我心中時(shí)時(shí)刻刻都感到很快活。

數(shù)學(xué)老師于老師。雖然我的數(shù)學(xué)不是很好，但她從未放棄過(guò)我。我不喜歡數(shù)學(xué)，不喜歡里面的公式，不喜歡里面的定理。我也曾放棄過(guò)，但這一次次的放棄卻被于老師一次次打破，并一次次給我希望。雖然最后我也未曾喜歡上數(shù)學(xué)，但我也未放棄，并從中找到了一些樂(lè)趣。

歷史老師王老師，為讓我們學(xué)好歷史，在課堂上講起了一個(gè)又一個(gè)的小故事，把我們引進(jìn)歷史的殿堂。為此，我也對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們班是進(jìn)度最慢的，但我們班的成績(jī)卻是最好的。

語(yǔ)文老師兼班主任孟老師，雖然她的教齡不高，但講起課來(lái)卻豐富多彩。她經(jīng)常與我們談心，不知道為什么，我們也愿意告訴她。

生活老師陳老師，一開(kāi)始，我不愿意住校，總找這樣那樣的借口回家。為此，她總是找我談話，當(dāng)時(shí)這些話聽(tīng)起來(lái)沒(méi)什么大不了的，但現(xiàn)在回想起來(lái)，老師的.話就像掠過(guò)輕輕溪水的小池塘，漣漪總是淡淡的，波紋總是長(zhǎng)長(zhǎng)的。那是有一些愧疚，在這般的關(guān)心中，有我擔(dān)負(fù)不起的期望。于是，我便把這愧疚都放在學(xué)習(xí)上。

我記得物理老師那語(yǔ)不驚人死不休而又淡如水的語(yǔ)氣，他總是說(shuō)些讓人大笑的話。我印象最深的，有這么一句話“宇宙有多大，我也不知道”這是第一節(jié)他說(shuō)的話，勾起了我們的興趣去學(xué)習(xí)物理。

政治老師的嚴(yán)肅，英語(yǔ)老師的親切，化學(xué)老師的關(guān)懷。

唉，老師，您辛苦了，這三年您默默地工作著，任勞任怨。您關(guān)懷我們，教導(dǎo)我們。就這樣，我們一起走過(guò)了三年。

時(shí)間總是強(qiáng)大的，誰(shuí)也無(wú)法同時(shí)間作戰(zhàn)。在老師們?yōu)槿藥煴淼哪抗饽巯?，我們?nèi)缤仆炼龅男〔荩舾赡暌院?，如果我能自豪地說(shuō)：“我的中學(xué)時(shí)代很美麗?！蹦切┟赖牧咙c(diǎn)都是記載著我老是與我的。我還發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位老師都扮演著不同的角色，然而他們不必說(shuō)。

因?yàn)槲覀儠?huì)懂。

美好的回憶作文篇十二

童年的時(shí)光總是那么美好，在童年的記憶里，一個(gè)陀螺就記載著一段美好的回憶。

小時(shí)候的陀螺大多都是一個(gè)好似三角形的形狀，上面刻著自己喜歡的圖案。拿著鞭子用力地抽打它，自然就轉(zhuǎn)了起來(lái)，不過(guò)要先把它用手轉(zhuǎn)起來(lái)。大人們都把這個(gè)管“打不聽(tīng)話的孩子使勁地抽”可能是為了發(fā)泄今天所煩心事或是因?yàn)榻裉旒依镉殖隽艘患┩魇掳?！不過(guò)有一點(diǎn)現(xiàn)在可以確定，人們是為獲取快樂(lè)的。古人的心思真是難以猜透??！每一次玩這種陀螺時(shí)，就仿佛回到了從前，回到了那個(gè)熱熱鬧鬧的大院子。我們小孩子手里拿著鞭子，將陀螺放在地上，抽打起來(lái)，看著陀螺在地上瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)，一圈一圈，把快樂(lè)時(shí)光都轉(zhuǎn)進(jìn)去。當(dāng)時(shí)都是看誰(shuí)的陀螺轉(zhuǎn)得久，而現(xiàn)在也是如此。小孩子們哼著，唱著那首不變的歌曲。高手時(shí)常節(jié)節(jié)勝出，而弱者卻節(jié)節(jié)敗退。不服氣的人常倔著脾氣，硬是要再來(lái)一盤(pán)，那贏的人卻以大人的氣概安慰輸者，很是驕傲的'樣子。

然而時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就長(zhǎng)大了，那個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的小院子不在了，取而代之的是如今的高樓大廈。

現(xiàn)在玩陀螺時(shí)，早已經(jīng)告別了那種老式的玩法。如今，經(jīng)社會(huì)發(fā)展高科技，大家都開(kāi)始玩新式的陀螺，大家當(dāng)然有幾分不適應(yīng)。以前的陀螺即大又笨拙，現(xiàn)在可好，直接改成又小又輕巧，簡(jiǎn)單的發(fā)射就可以了。我想，肯定會(huì)有人把那發(fā)射條當(dāng)作抽打用的鞭子的?，F(xiàn)在，在家中寫(xiě)作業(yè)時(shí)，時(shí)常能聽(tīng)到樓下的吵雜聲，抬頭望出窗外，只見(jiàn)幾個(gè)大孩子拿著陀螺在比賽。只見(jiàn)陀螺在發(fā)射盤(pán)里互相碰撞，大家頭對(duì)頭圍著，七嘴八舌地高喊著，回憶起從前我們的老式陀螺在草地上打著轉(zhuǎn)兒，高手勝出，弱者失敗，一片祥和，那時(shí)，我們多么有激情。

這一轉(zhuǎn)眼的工夫，時(shí)間早已從你的手指上溜過(guò)去，一切都已經(jīng)發(fā)生改變，包括這個(gè)小小的陀螺。而回想起來(lái)，仍然是那樣美好。

美好的回憶作文篇十三

春節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天里，我們要擺上果盤(pán)，招待來(lái)家里拜年的客人，我們還要吃年夜飯，吃飯時(shí)還要看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

記得小時(shí)候，我們幾個(gè)小伙伴在一起玩，一共有六人，一人拿一把可以發(fā)出塑料子彈的**，去四周巡邏。目的是確保這年里的平安，現(xiàn)在想想那時(shí)候可這是幼稚啊，記得在吃年夜飯的時(shí)候：‘祝大家新的一年里虎虎生威、生意興隆、龍騰虎躍。’記得在看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)時(shí)，有一個(gè)小品，把我笑得差點(diǎn)兒連飯都吐出來(lái)。

有一個(gè)人來(lái)拜年，他領(lǐng)著他的孩子，我們倆以前發(fā)生過(guò)一些口角，但是，我們趁這個(gè)機(jī)會(huì)也和好如初了。

我們熬到十二點(diǎn)，接完神以后，我和爸爸、媽媽一起去了廟上，乞求保護(hù)我們這一大家人，在新的一年里平平安安。

在放爆竹時(shí)，我和弟弟和幾個(gè)小伙伴去買(mǎi)一種名叫神鞭的爆竹，擺成個(gè)花形的形狀，然后從不同的地方點(diǎn)燃這象征著在新的一年里，我們的生活過(guò)得比鮮花還要燦爛，然后再放一節(jié)長(zhǎng)長(zhǎng)地鞭炮，這樣象征著在新的一年里紅紅火火。

然后就去鄰居家里互相拜年、互相祝福。

美好的回憶作文篇十四

高中才開(kāi)始的生活并不很緊張，每天寫(xiě)完作業(yè)我總有很多時(shí)間，預(yù)習(xí)完新課，整理好筆記，做完各科的學(xué)案，仍還有一些時(shí)間。我抬頭，滿(mǎn)眼都是或白或藍(lán)的“yunyanghighschool”，我的位置在第一排最后一個(gè)，教室里的一切我都看得很清楚。在這里一切都好，沒(méi)有絲毫辜負(fù)所有學(xué)子對(duì)鄖陽(yáng)中學(xué)的向往，可我不是太喜歡這里。我懷念以前，懷念那座小城，懷念那所學(xué)校，懷念那個(gè)班級(jí)，懷念以前的人和事。

以此開(kāi)啟回憶。

初憶。

敬愛(ài)的萬(wàn)老師，你又帶著一群少年開(kāi)始建立“最強(qiáng)班”了吧。懷念以前的班級(jí)，是從懷念你開(kāi)始的。其實(shí)，對(duì)于我和五班的許多同學(xué)來(lái)說(shuō)，都更喜歡稱(chēng)呼你為“老萬(wàn)”。還沒(méi)畢業(yè)時(shí)，我們是師生關(guān)系，我們稱(chēng)呼你為老師；畢業(yè)后，你還是我們的老師，但我們更愿意以朋友的口吻稱(chēng)呼你為“老萬(wàn)”，我喜歡對(duì)新同學(xué)說(shuō)，我和初中班主任是忘年交。

我懷念五班，我并不太喜歡現(xiàn)在的班級(jí)，下課后教室里一片嘈雜，地面上總有紙屑，桌面上的書(shū)擺放雜亂，講臺(tái)上也總會(huì)有粉筆灰。有人在教室里瘋狂打鬧，有人在自習(xí)課上說(shuō)說(shuō)笑笑，，還有人逃避值日……我有時(shí)候雖然也沒(méi)有做得很好，但我每次離開(kāi)座位時(shí)都會(huì)把等資產(chǎn)放到桌子下，每次放學(xué)都會(huì)把桌位擺正，桌面上只放了三本字詞典，每天我也會(huì)整理桌子里的書(shū)。下課后我也小聲與同學(xué)交談，只要我有一點(diǎn)點(diǎn)高聲都會(huì)覺(jué)得做錯(cuò)了什么，一瞬間呆滯，想到“捂嘴展翅”，再回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)這里已經(jīng)不是五班了。

我總會(huì)想，這里缺少了什么，慢慢的我才發(fā)現(xiàn)，這里缺少了你，缺少了你一樣和藹而又不失威嚴(yán)的老師。現(xiàn)在的班主任很年輕，缺少經(jīng)驗(yàn)，同學(xué)們也總是不太畏懼，總之有些事都表現(xiàn)的亂糟糟的，惹人心煩。而我最?lèi)赖?，便是?yán)肅的場(chǎng)合總有人嘻嘻哈哈發(fā)出聲響，我最懷念的便是五班輕松有輕松的氛圍，嚴(yán)肅有嚴(yán)肅的味道。在這個(gè)班級(jí)里除了個(gè)別“學(xué)習(xí)瘋子”除外，其他人身上總有一些自由散漫。終于，我無(wú)可忍受，我把五班的一些管理方法寫(xiě)成建議書(shū)交給班主任。老師采用了我的部分建議，我以為這個(gè)班級(jí)會(huì)漸漸變得和五班一樣有秩序，可之后我才發(fā)現(xiàn)，我再也找不回五班的感覺(jué)了。在這個(gè)新班級(jí)里，我總會(huì)不自覺(jué)的把每件事都與五班作比較，結(jié)果不言而喻。五班真的太優(yōu)秀了，我相信每一個(gè)同學(xué)在新班級(jí)都會(huì)和我一樣，把這個(gè)班級(jí)與五班做比較，每一個(gè)人也總會(huì)執(zhí)行著五班條件反射一樣的規(guī)矩。

匆匆學(xué)業(yè)，多少秋風(fēng)知落葉。剛畢業(yè)真的不是太感覺(jué)得到，開(kāi)學(xué)后才是真正懷念五班，但我也會(huì)看向未來(lái)，我不會(huì)忘記五班的一切，我會(huì)把“五班”放在心中，去完成下一個(gè)夢(mèng)。老萬(wàn)，我還欠你一本書(shū)，我總的缺少什么，現(xiàn)在我找到了，當(dāng)我寫(xiě)完這所有的懷念，那本書(shū)也該問(wèn)世了。

以“初憶”祝萬(wàn)老師教師節(jié)快樂(lè)，也祝初中所有老師節(jié)日快樂(lè)。

美好的回憶作文篇十五

在空余之時(shí)，我翻開(kāi)一本相冊(cè)。那是屬于我自己的相冊(cè)，它記載了我成長(zhǎng)的歷程。

再往后翻兩頁(yè)，這張照片記錄了我幼年時(shí)的模樣。那時(shí)我剛上小學(xué)，充滿(mǎn)稚氣，自己還做了一個(gè)瀟灑的姿勢(shì)，臉上綻放著快樂(lè)的笑容。此時(shí)，我不由自主地笑起來(lái)，笑自己以前是那么天真，與現(xiàn)在的我比較，真是太幼稚、可笑了。

我繼續(xù)欣賞著，三年級(jí)時(shí)的照片又進(jìn)入了我的視野。那時(shí)的我已有自己的主見(jiàn)了，孩子氣的味道也漸漸淡了。自己的笑容不是那么狂，那么傻，而是有了一種成熟的感覺(jué)。甜甜地一笑，與現(xiàn)在的我非常接近。因此，我對(duì)那時(shí)的記憶是最清晰的。

在相冊(cè)的最后一頁(yè)，我發(fā)現(xiàn)了前幾天拍攝的照片。??！那是實(shí)實(shí)在在的大哥哥了。雙眼中透露出一種韻味，身上的牛仔衣和頭上的牛仔帽裹著帥氣，那就是現(xiàn)在的我。

美好的回憶作文篇十六

一天，我一回家，就發(fā)現(xiàn)擺在桌上的“肯得基爺爺”，他的笑容還是那么慈祥。我非常詫異，問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺闯钥系没坎皇窃谔厥馊兆硬懦詥?？”“你忘了，今天是你的生日呀！happybirthday!“太好了！”

盡管今天我過(guò)生日，但我還是馬上把作業(yè)做完。；做往作業(yè)后，我剛起身，突然，一片黑暗。我想：會(huì)不會(huì)停電了？這時(shí)，空中出現(xiàn)了亮光，似乎是一團(tuán)鬼火。我汗毛都豎了起來(lái)。這時(shí)，“啪”一聲燈亮了。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽舉著生日蛋糕向我走來(lái)，我便嘀咕了起來(lái)：“生日過(guò)得也太嚇人了吧?！薄皠e生氣，來(lái)，吃肯得基。”我拿起一塊熱乎乎的雞塊就啃了起來(lái)，別提有多好吃了，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)肯得基全家桶上的肯得基爺爺在對(duì)我笑，好像也在慶祝我的生日呢！我也情不自禁地對(duì)他笑了笑。

最最開(kāi)心的時(shí)刻來(lái)到了，我要開(kāi)始吹蠟燭了！我的嘴對(duì)著那10支蠟燭用力一吹，閉上眼睛許了一個(gè)愿望，那就是……嘻嘻，保密。吹完蠟燭，就該吃蛋糕了。我切了一塊蛋糕就往嘴里塞，全然不顧文雅，滿(mǎn)嘴都是奶油。自己擁有了好東西就該與別人分享。我們把剩下的一半蛋糕送給鄰居的小寶寶吃。小寶寶肯定喜歡吃。

每一天都是美好的，只要我們?nèi)ヅζ肺端?，他就?huì)讓你感到快樂(lè)。

一天，我一回家，就發(fā)現(xiàn)擺在桌上的“肯得基爺爺”，他的笑容還是那么慈祥。

每一天都是美好的。我覺(jué)得我的生日是最最美好的一天。

一天，我一回家，就發(fā)現(xiàn)擺在桌上的“肯得基爺爺”，他的笑容還是那么慈祥。我非常詫異，問(wèn)媽媽?zhuān)骸敖裉煸趺闯钥系没?？不是在特殊日子才吃嗎？”“你忘了，今天是你的生日呀！happybirthday!“太好了！”

盡管今天我過(guò)生日，但我還是馬上把作業(yè)做完。；做往作業(yè)后，我剛起身，突然，一片黑暗。我想：會(huì)不會(huì)停電了？這時(shí)，空中出現(xiàn)了亮光，似乎是一團(tuán)鬼火。我汗毛都豎了起來(lái)。這時(shí)，“啪”一聲燈亮了。我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是媽媽舉著生日蛋糕向我走來(lái)，我便嘀咕了起來(lái)：“生日過(guò)得也太嚇人了吧?！薄皠e生氣，來(lái)，吃肯得基?！蔽夷闷鹨粔K熱乎乎的雞塊就啃了起來(lái)，別提有多好吃了，我一抬頭，發(fā)現(xiàn)肯得基全家桶上的肯得基爺爺在對(duì)我笑，好像也在慶祝我的生日呢！我也情不自禁地對(duì)他笑了笑。

最最開(kāi)心的時(shí)刻來(lái)到了，我要開(kāi)始吹蠟燭了！我的嘴對(duì)著那10支蠟燭用力一吹，閉上眼睛許了一個(gè)愿望，那就是……嘻嘻，保密。吹完蠟燭，就該吃蛋糕了。我切了一塊蛋糕就往嘴里塞，全然不顧文雅，滿(mǎn)嘴都是奶油。自己擁有了好東西就該與別人分享。我們把剩下的一半蛋糕送給鄰居的小寶寶吃。小寶寶肯定喜歡吃。

每一天都是美好的，只要我們?nèi)ヅζ肺端?，他就?huì)讓你感到快樂(lè)。