三年級作文我的同學(優(yōu)秀14篇)

總結是我們進步的階梯，它能夠幫助我們更有目標地向前發(fā)展。有許多方法可以達到較為完美的總結，但每個人都可以從自己的經(jīng)驗中找到最適合自己的方法。小編為大家準備了一些總結的范文，供參考，希望能夠給大家寫總結提供一些思路。

三年級作文我的同學篇一

天，剛蒙蒙亮，我又開始散步了，靜得出奇，只有蟋蟀在唱歌，周圍的一切都沉靜。我獨自享受這無人打攪無人侵犯的世界。突然不遠處有一點亮光，我快步走過去，一看，原來是我們班的班長吳瑩。她四周放著上電池的臺燈和電筒，聚精會神地讀著、寫著，一會兒緊鎖眉頭，一會兒又舒展開來，一會兒又咬著筆桿，一會兒又笑了起來，看到這情景，我不由自主地想起前晚見到的那幕情景。

一輪皎潔的明月高掛夜空，星星閃耀著它那寶藍色的光芒。它們都在靜靜的陪著吳瑩。吳瑩停留在知識的海洋，不想在回來了。小小的鋼筆在紙上跳來跳去“刷、刷、刷??”只聽見鋼筆在紙上發(fā)出微小而又清晰的聲音，她不停地讀呀寫呀，終于合上課本放下筆。她想了一會兒又揮起筆寫了起來??。街上的鬧聲把我從幻想中叫醒。天亮了，該上學了。

如果吳瑩不刻苦學習，她能是我們心中一顆閃耀的明星嗎?

【范文二】。

我的同學有很多很多，個個都非?？蓯?。但讓我印象最深的是聰明好學的張學喆了。

她長著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，還有一張能說會道的嘴巴。她的個子不高，性格外向，心地善良。

她有很多優(yōu)點，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書，成績一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書，正看得津津有味的時候，一個同學喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒有聽見，她簡直入了迷。因為她喜歡看書，所以她的作文也寫得非常棒。

【范文三】。

在我們班里，有許許多多的同學，他們都特別可愛，陽光。現(xiàn)在，我在這里向大家介紹與我非常要好的一位同學——孫謝緣。

孫謝緣是一個非?？蓯鄣呐?。她的個子高高的，略微黝黑的面龐上嵌著一對明亮的大眼睛，不過，那雙美麗的眼睛卻被一副眼睛牢牢地箍在了后面。一只小巧的瓊鼻下有一張能說會道的嘴。

不過，她可不是只愛玩兒，在課堂上的她更讓人耳目一新。在老師提問的時候，她總能積極舉手，并且在老師喊她回答的時候，用最準確的的語言征服這些問題;當作業(yè)本發(fā)下來的時候，總能看見在孫謝緣工整的字跡下發(fā)現(xiàn)一顆又一顆星。她品學兼優(yōu)，受到語、數(shù)、英三位老師的一致好評。

相信通過我的介紹，你們也開始喜歡我的這位可愛，美麗的孫謝緣同學了吧!

三年級作文我的同學篇二

我有一位令人討厭的同學，他叫馬維成，今年12歲，我也不知道他是怎么弄的，身上竟然很臭，即使他今天換了新衣服，但還是很臭。

他還有令人討厭的一面，在這一方面，有許多例子，比如說：在下課時，我的同桌在和幾位同學玩，其中一位同學突然說：“你好意思的?！睕]想到他裝出一臉兇的樣子，大聲說：“你罵誰呢？”我就覺的他很自戀，又沒罵他。

更可惡的是：他向人吐口水，這件事，不管什么人都會生氣。有一次，他碰了一下我的文具盒，我罵了一聲神經(jīng)病，他也對我說神經(jīng)病，他還一邊說一邊向我吐口水，我當時非常生氣。

但我的同桌比我更恨他，我的同桌他把水筆當中的水，甩到馬維成衣服的后背，一共有四條線。

馬維成之所以身上如此之臭，是因為他很不愛衛(wèi)生，據(jù)我了解：他從周一到周五從不洗臉，怪不得身上這么臭。但是也可能不是這個問題所早成馬維成身上的臭，那就是狐臭。好怕人啊。

在下課，馬維成總是喜歡到處亂竄，追著人跑，經(jīng)常有十幾人在馬維成的追逐下跑來跑去，還半隨著尖叫聲，馬維成就像玩小狗一樣玩弄我們。馬維成純屬狗不理（連狗都不理他）。

如果馬維成只是身上臭，性格好的話也就算了，但現(xiàn)在，他身上臭又不討人喜歡。

三年級作文我的同學篇三

我的同學王茜，她長的并不漂亮，但是她很誠實，樂于助人讓我非常感動，下面我就來夸夸她。

有一次，老師過年的時候留了一個很特殊的作業(yè)。老師說讓我們每一個人在爸爸媽媽幫助剪一個剪紙。寒假過去了，每一個人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙，老師挑選出來比較好的作品，其中也有王茜的作品。發(fā)完獎品后，王茜把獎品還給了。大家都很驚訝原來王茜的作品是買來的。老師聽了，表揚了王茜。

王茜是我們班的班長，在班級中她特別樂于助人。例如：有人忘了帶筆記本，她會把自己的筆，本借給別人；在別人生病了不能值日，她就會主動幫助值日。王茜的誠實，樂于助人是我學習的榜樣，也是我最想夸得人。

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三年級作文我的同學篇四

在我們這個溫暖團結的班集體里，有許許多多的“小老師”，他們掌握著不同的本領，各有千秋。

比如經(jīng)常幫助同學解答問題的小博士——張簡、放學后總是默默無聞地留下來幫助值日生一起干活的小雷鋒——孫俊豪、能寫出一手好字的小書法家——王奕涵……他們就像夜空中閃爍的小星星，真是多得數(shù)不清?。‖F(xiàn)在我給大家介紹一下跑步快如風的運動健兒——郭豐源，他可是我們全班的驕傲。

郭豐源是長得細細高高的，擔任我們班的體育委員。他是一位俊朗的男生，潔白的臉龐，淡淡的眉毛，一雙清澈的大眼睛炯炯有神，挺拔的鼻子下面長著一張能說會道的嘴巴。在我校春季運動會上，郭豐源被老師選去參加400米跑步比賽。

只見他泰然自若地站在起跑線上，目視前方，用標準的起跑姿勢做好準備。只聽哨聲一響，紅旗一揮，運動員們便紛紛躍出起跑線，開始了你追我趕的緊張比賽。郭豐源像離弦的箭般飛奔而去，一會兒功夫，他就像猛虎下山一樣把其他運動員甩了一大截。在同學們的吶喊助威聲中，郭豐源更加奮力地向前沖去。終于到終點了，郭豐源不負眾望，不僅贏得了比賽的冠軍，還打破了學校的400米跑步記錄，我們歡呼起來，和他一起分享勝利的喜悅。

瞧，這就是我們班大名鼎鼎的跑步健將——郭豐源！他是我們的好同學，更是我們學習的好榜樣！

三年級作文我的同學篇五

我的同學王茜，她長的并不漂亮，但是她很誠實，樂于助人讓我非常感動，下面我就來夸夸她。

有一次，老師過年的時候留了一個很特殊的作業(yè)。老師說讓我們每一個人在爸爸媽媽幫助剪一個剪紙。寒假過去了，每一個人都拿出了自己和爸爸媽媽最好的剪紙，老師挑選出來比較好的作品，其中也有王茜的作品。發(fā)完獎品后，王茜把獎品還給了。大家都很驚訝原來王茜的作品是買來的。老師聽了，表揚了王茜。

王茜是我們班的班長，在班級中她特別樂于助人。例如：有人忘了帶筆記本，她會把自己的筆，本借給別人；在別人生病了不能值日，她就會主動幫助值日。王茜的誠實，樂于助人是我學習的榜樣，也是我最想夸得人。

三年級作文我的同學篇六

我有很多很多同學，其中給我印象最深的是我的同桌×。

他的個子比我高一點點，不胖也不瘦，雖然他的皮膚比較黑，但他的發(fā)型還是很潮，黑黑的眉毛，一雙明亮的大眼睛，鼻子很挺，櫻桃小嘴很可愛，能說會道。

他的個性很特別。有一次，他的數(shù)學大冊上的字寫得不好，秦老師叫他重做。他很難過，眼睛紅得都不敢跟我講話。還有一次，他默寫一百分，高興得臉上都笑開了花。我覺得他太可愛了。

他喜歡看書，所以他的作文寫得很好。

三年級作文我的同學篇七

一個既聰明又關心集體的女孩！

我有一個朋友，她是中隊長，她很聰明，而且很關心集體，她的名字叫周語洋。

她很聰明。有一次，老師提問說：“哪一個同學能把《從盤古開天地》這一篇課文用一句話說出來？”過了好久，我們班只有周語洋一個人舉手，有些人在和同學低聲議論，有些人覺得自己想一百年都找不到答案，干脆不想，光在那里讀課文。老師等了半天，看見只有周語洋一個人在舉手，就叫她回答。她回答得很完整，在她說完的一瞬間，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

周語洋不但聰明，還很關心集體。有一次排隊時，有幾個同學在說話，她慢慢地走上去，說：“不要說話了，不然被扣了分，就得不到紅旗了?！?/p>

周語洋既聰明又關心集體是我們班同學的榜樣。我要向她學習。

三年級作文我的同學篇八

我有一個同學，名叫宋麗。她扎著一根小辮子，一雙大大的眼睛，鼻子挺挺的，嘴巴小得像櫻桃。她喜歡幫助別人。記得有一次，上體育課，老師讓我們立定跳遠，我按照老師的規(guī)定跳。一不小心，我往地上一趴，身上弄得臟兮兮的，而且腿上還劃破了一大塊皮。

宋麗見了，馬上跑過來扶我，看我傷得怎么樣，還送我到診所包扎了一下。我心里很感激她。

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三年級作文我的同學篇九

張云帆是我的同班同學，她今年十一歲了。她比較瘦，兩只水汪汪的眼睛一閃一閃的，還有個小辮兒，一翹一翹的，好可愛。她總是身穿一件粉色上衣，一條粉色運動褲，顯得十分精神。她總是說“好無聊哦！”

有一次，我們要舉辦聯(lián)歡會活動，張云帆開心地說：“哦！我可以表演啦！耶！”說著，便蹦蹦跳跳地走到老師那里報名參加聯(lián)歡會節(jié)目。我看她如此高興，便問：“你怎么這么高興，不就是表演個節(jié)目嗎？”她臉上露著笑，說：“你知道嗎？我可是最喜歡展示自己了！”我聽了她的話，說：“沒想到還有愛表演的！”

到了聯(lián)歡會當天，張云帆昂首挺胸地走上臺來，給觀眾鞠了個躬，便開始了自己的表演。只見她一邊哼唱著歌曲，一邊跳著舞蹈，她的頭一扭一扭的，胳膊也隨著音樂擺動起來。所有人的目光都被她那優(yōu)美的舞姿所吸引了。“哇！”大家發(fā)出了驚嘆，“張云帆跳得好好喲！”她表演完了，臺下響起了熱烈的掌聲。張云帆激動地說：“謝謝，謝謝大家！”說著，她的臉上露出了燦爛的笑容，像花朵一樣美麗。

三年級作文我的同學篇十

我和黃xx是同班同學，每天放學我們都一起回家。

他是一個樂于助人的好同學，我很欣賞他。

去年暑假后，我們增添了常識課。一天常識老師給我們布置了一個作業(yè)，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時用。放學后，我悶悶不樂，心想：“我見都沒見過蚯蚓，我上哪去找呀？”。正在這時，黃xx追上我，看我一臉不高興的樣子，他問“你怎么了？”我說“不就是因為找蚯蚓的事兒嗎”他說“嗨，急什么，我奶奶家的小菜園里有，明天我給你帶一條?！闭f完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來到學校，果然他把一個裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心里很高興，心想，他真是一個熱心的好同學。

他經(jīng)常在生活上、學習上幫助我，我有病了，他給我送作業(yè)、給我補課，我從心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。

三年級作文我的同學篇十一

我的同學馬漢是回族，她的鼻子很小。在一雙濃密的黑色劍眉下，有一雙炯炯有神的大眼睛，但太黑了。大家都給他起了個外號“馬黑坦”。

“馬黑坦”是我們組的組長。他認真負責，對我們要求很嚴格。我們都有點怕他，偷偷叫他“小先生”。

馬漢每天很早就來到學校，收集整理隊員們的作業(yè)，然后開始認真檢查。過了一會兒，他打電話給蘇，告訴他格式不對，要他拿回去重寫；過了一會兒，他打電話給白玉田，讓他改正練習本上的錯別字?？粗纳袂?，仿佛他真的是老師，我們又氣又無奈。今天他又給我打電話，說我字寫得太潦草，讓我拿回去重寫。我很不服氣地回了他一句：“哼，我練過漢字，文筆肯定比你好?！彼谎圆话l(fā)地把練習本交給了我。啊，我驚呆了。他的字寫得好漂亮，整個作業(yè)本也很整潔干凈。我很慚愧，悄悄拿走了作業(yè)。

正是因為我們組有了“小紳士”馬漢，大家才按時交作業(yè)，改正了粗心、潦草、錯別字多的陋習。而且我們團的小紅花比其他團都多，這是“小紳士”馬漢的功勞！

三年級作文我的同學篇十二

我的同學可多了，可我最喜歡陳啟龍了。

陳啟龍留著一頭的短發(fā)，眼睛不大，可很有神，見人總是笑。皮膚黝黑，個頭不高。別看他長得不怎么樣，但學習很好，每門功課都是優(yōu)秀。他最樂于助人了。

記得有一次，我遇到一道數(shù)學應用題，我左思右想怎么也想不出來，急得我滿臉通紅。陳啟龍看見了，連忙走到我身邊copyright，笑著問我：＂你哪兒不會做呀？我給你講講吧?。⑽腋嬖V了他，他就耐心地給我講解起來，他一邊講還一邊打著比方，還不斷地問我：＂聽懂了嗎？＂我高興地點了點頭，很快地做出了這道題。

陳啟龍真是一個樂于助人的好同學，我打心里佩服他。

三年級作文我的同學篇十三

他在變，變得彬彬有禮；他在變，變得好學好問了；他在變，變得愛發(fā)言了。他的每一個細微的變化，或許就是他邁向成功的一大步。

剛進入這個陌生的大家庭時，一眼望到他那無所事事的樣子，我的心里就為他歸了一類——壞學生。

果然，一個月過去了。他不僅上課愛講話，成績不理想，老師一次次的提醒……。

然而現(xiàn)在的他，變了！“上課鈴已經(jīng)響了，快回位！”我正無力地叫同學回班。遇到他時，我輕輕拍了拍他的背。這一次，他居然沒有大喊大叫，而是乖乖地回到了自己位子上。沒有老師的靜自修，可想而知——一片吵鬧，我早已做好點名的準備。在我的腦海里，立馬浮現(xiàn)的就是他的名字。正常呀！因為他是“慣犯”?！啊蔽艺_口喊他的名字，然而在那一瞬間，我怔住了。他并沒有吵鬧，只見他握著黑筆，眉頭微微皺起的望著他的作業(yè)。過了片刻，他還是被攔路虎打敗了吧！我頓時冷笑，可就在那一瞬間，我的笑凝固了。本以為他又會大聲地問別人。然而，我錯了！他輕輕拍了拍他的同桌，小聲而又認真地詢問，絲毫沒有影響到他人。他，在變！

數(shù)學課是最安靜的，也是最活躍的課了，這時的我們都在思考的長跑線上?！袄蠋?，我知道了！”他激動的喊了一聲。瞬間，大家的目光像聚光燈一樣投向了他。他勇敢地站起來，說出了自己的想法。這時，老師綻開了笑容，而我的思路也豁然開朗。他并不笨，而是十分有天賦。他正在一點一點的變化著。

大變化是由一點一滴的小變化積累而成。你知道他是誰嗎？他就是我們班的活寶——高世輝。

三年級作文我的同學篇十四

同學我們有很多很多，個個都非?？蓯?。但讓我印象最深的是聰明好學的張學喆了。

她長著一張圓圓的臉蛋，彎彎的眉毛下，有一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的.，還有一張能說會道的嘴巴。她的個子不高，性格外向，心地善良。

她有很多優(yōu)點，比如，上課積極發(fā)言，喜歡看課外書，成績一直名列前茅。記得有一次，她在看課外書，正看得津津有味的時候，一個同學喊她的名字，喊了好幾聲，她也沒有聽見，她簡直入了迷。因為她喜歡看書，所以她的作文也寫得非常棒。