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父母是我們的第一任老師,我們應(yīng)該尊敬和孝順?biāo)麄???梢赃x擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。經(jīng)濟(jì)是社會(huì)資源分配和利益協(xié)調(diào)的學(xué)科,關(guān)系到社會(huì)的繁榮和穩(wěn)定。那么我們?cè)撊绾翁岣咦约旱臄?shù)學(xué)水平呢?以下是小編為大家整理的一些數(shù)學(xué)題目,希望能幫助到大家。
成功的味道作文篇一
愚公一輩子只干了一件大事,就是移山。黃大發(fā)一輩子也只干了一件事,就是鑿山通水。
今天上語(yǔ)文課時(shí),學(xué)了移公移山,愚公因?yàn)椤皯蜕奖敝?,出入之迂也。”所以愚公在將?0的年齡要把太行山,王屋山移走。想要“指通豫南,達(dá)于漢陰。”于是就和全家人來(lái)商量,家人表示“雜然相許”于是開(kāi)始了移山工程“遂率孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤。”但是在移山過(guò)程中,河曲智叟嘲笑愚公“甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?”愚公長(zhǎng)息說(shuō)“汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫;子子孫孫無(wú)窮匱也,而山不加增,何苦而不平?”河曲智叟沒(méi)有話來(lái)回答。操蛇之神,聽(tīng)到了這個(gè)消息,害怕愚公不停的干下去,于是把這件事情告訴了天帝。天帝被愚公的誠(chéng)心所感動(dòng),最后天帝“命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝東,一厝雍南?!薄白源耍街?,漢之陰,無(wú)隴斷焉?!?/p>
愚公移山的過(guò)程中,受到了河曲智叟的嘲笑。愚公移山的行為是用發(fā)展的眼光看待事情,而河曲智叟嘲笑愚公是用靜止的眼光看待事情。學(xué)完這首文言文,我被愚公不怕吃苦,不懼困難,敢于改造自然的精神所感動(dòng)。
黃大發(fā)為了鑿山通水,讓全村吃上大米飯。想把水引到村中,但是經(jīng)歷了一次失敗。黃大發(fā)不甘心,于是在三十年后,頂著五十歲的高齡再次開(kāi)啟了在懸崖峭壁中間鑿山通水,連專業(yè)的工程師看到要在懸崖峭壁中間鑿山通水,也表示沒(méi)有辦法。當(dāng)時(shí)50歲的黃大發(fā)為了鑿山把水引入村中讓全村的人吃上大米飯。既然工程師無(wú)奈,那他就親自上陣,讓村中的幾個(gè)人拉著他,慢慢的把他拉到懸崖中間,他自己一個(gè)人開(kāi)始了鑿山通水,如果上面的人一不小心松了繩,或者繩子在中間斷裂開(kāi),那么毫無(wú)疑問(wèn)黃大發(fā)將會(huì)掉入懸崖,必死無(wú)疑。歷經(jīng)三年,終于通了水,全村人都吃上了大米飯。
主持人采訪黃大發(fā),問(wèn)“你就不怕繩子突然斷開(kāi)掉下去?”黃大發(fā)回答說(shuō):“不怕,因?yàn)檫@一切都值得?!敝鞒秩嗽诮Y(jié)尾又問(wèn)黃大發(fā):“失敗之后,為什么再一次選擇鑿山通水呢?”黃大發(fā)回答說(shuō):“如果我沒(méi)有讓我的村子通上水,吃上大米飯,我死也不會(huì)安心?!迸_(tái)下熱烈的掌聲。
我被愚公和黃大發(fā)的精神感動(dòng)了,他們堅(jiān)持不懈,經(jīng)歷失敗,而又挑戰(zhàn)失敗,最終成功,值得我們。
成功的味道作文篇二
“同學(xué)們,你們班還有誰(shuí)不會(huì)游泳?”體育老師問(wèn)。教室里三三兩兩舉起幾只手,我是其中之一。作為班長(zhǎng)的我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
暑假里,我在里仁花園報(bào)了游泳班,今年暑假非要學(xué)會(huì)游泳不可。
我重拾信心,終于開(kāi)啟了學(xué)游泳之旅。
我按照教練的吩咐,先做完準(zhǔn)備運(yùn)作,我試著把腳伸入水中,哇,好冷的水,我下意識(shí)縮回了腳?!耙稽c(diǎn)點(diǎn)困難就縮頭縮腦的,學(xué)什么游泳!”教練怒斥道。我暗暗想:臭教練,你別門縫里看人把人看扁了,你這激將法,我懂。
我“撲通”一下跳下了水。教練先讓我們熟悉水性。我拿著浮板在池邊走了一圈又一圈,走得暈頭轉(zhuǎn)向,但我仍繼續(xù)練習(xí)。
學(xué)憋氣時(shí),鼻子被水嗆到了,咳出了眼淚,但我仍然繼續(xù)練習(xí)。正式學(xué)游泳了,我蹬著腳,扶著池壁,身體慢慢地飄起來(lái)。收腳,翻腳,蹬出去,雙腳夾在在一起。我一絲不茍,反反復(fù)復(fù)地練習(xí)……我終于掌握了訣竅,覺(jué)得游泳并不像以前想的那么難了。
就這樣,一天兩天……我越學(xué)越有信心,我又用雙手扶著墻角,開(kāi)始嘗試不用浮板游泳。脫離浮板,我不免有點(diǎn)發(fā)慌,身子一個(gè)勁兒地往下沉,我又一次嘗到了嗆水的滋味,鼻涕眼淚又一次噴涌而出?!拔也慌?,再來(lái),我可以的。”我為自己鼓著勁,教練也一遍一遍地給我做著示范。學(xué)著教練的樣,將手從胸前劃出去,把水推向兩邊,再?gòu)膫?cè)面收回,兩條腿使勁往后一蹬,立刻并攏夾緊,抬起頭吸氣,一遍又一遍地練著。這一連串的動(dòng)作也越練越嫻熟。這時(shí),我的耳邊傳來(lái)了教練的夸贊聲:“張哲逸!你好棒!讓肩膀放松下來(lái),腿和手再得配合好一點(diǎn),這樣速度會(huì)更快的?!庇辛私叹毜谋?yè)P(yáng)和點(diǎn)睛之筆的指導(dǎo),果然,我大大提升了速度。
兩星期后,我在水里能自由自在地暢游著,感覺(jué)自己真的成了一條小魚兒,好有成就感!
成功的味道,在不懈的努力中,讓我體驗(yàn)得如此酣暢淋漓。
成功的味道作文篇三
“幫助”這一詞對(duì)我們可謂是家常便飯,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)行。你為同學(xué)拾起落在地上的擦子,那是一種幫助;同學(xué)為你攻克一道難題,那是一種互助。
有了幫助,我們才能更好更快地克服困難;有了幫助,我們才能增強(qiáng)凝聚力;有了幫助,我們才能在生活的路上越走越順暢。
我在電視上看過(guò)這樣一場(chǎng)片斷:在原始森林里,每天都進(jìn)行著“獵殺”,動(dòng)物為了更好地生存,學(xué)會(huì)了合作。猴子會(huì)把樹(shù)上把那些果子摘下來(lái),扔在地上,讓羚羊們?nèi)∈场A缪蚶镉兄吧诒?,一旦發(fā)現(xiàn)老虎,就用叫聲呼叫著向猴子報(bào)信。所以猴子可以無(wú)憂無(wú)慮地在樹(shù)上取食,羚羊也可輕松地吃到香甜的水果。
這則片段說(shuō)明了猴子和羚羊通過(guò)互助的方式,獲得了各自的所需。在我們?nèi)祟惿鐣?huì)中,也不乏這類互助的事,每一個(gè)人的成功,每一個(gè)集體的成功,都是通過(guò)別人的幫助來(lái)實(shí)現(xiàn)的。
秦國(guó)之所以能稱王天下,就是借助了其他國(guó)家的幫助。最開(kāi)始,其他九國(guó)是聯(lián)合起來(lái)攻打秦國(guó)的,于是,秦國(guó)根本就不是他們的對(duì)手。在臨近失敗之際,秦國(guó)人巧妙地利國(guó)了九國(guó)之間的矛盾,瓦解了它們之間的連橫,又游說(shuō)一些國(guó)君和秦國(guó)聯(lián)盟。聯(lián)盟后,在其它國(guó)家的幫助下,秦國(guó)成功地打敗了強(qiáng)大的楚國(guó)。
如果秦國(guó)孤軍作戰(zhàn),勢(shì)必亡國(guó)。正因?yàn)榍貒?guó)借助了其它國(guó)家的幫助,才能一統(tǒng)天下啊!可見(jiàn),幫助,可讓一個(gè)國(guó)家振興。
不僅是古代,在現(xiàn)代,幫助的作用同樣巨大:
就比如魯迅之所以能成為中國(guó)近代的文學(xué)巨匠,離不開(kāi)別人的幫助,離不開(kāi)當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,最重要的是他有志同道合的朋友可以互相幫助。魯迅求學(xué)時(shí),過(guò)得清貧,生活艱苦,而和他一起求學(xué)的朋友們,在異國(guó)日本,給了他生活上和精神上極大的支持,這才讓魯迅能安心地棄醫(yī)從文,最終成為偉大的文學(xué)家。
可見(jiàn),幫助,可以改變一個(gè)人的生命歷程!
名人如此,我們平凡人也應(yīng)如此:
我們每一個(gè)人,都不是十全十美的,都需要?jiǎng)e人的幫助,才能更好地改正自己的不足,更快地發(fā)展自己!在我們的身邊,我們有同學(xué)的幫助,老師的幫助。在學(xué)校學(xué)習(xí),如果我們不需要幫助,不需要來(lái)自同學(xué),老師的幫助,我們就會(huì)被孤立,會(huì)漸漸沉淪。就像牽牛花,如果沒(méi)有枯木的依靠,它們永遠(yuǎn)不能以傲然之姿向世人展示自己的美麗。
我們?nèi)祟愖约阂惨粯?,我們離不開(kāi)幫助,只有互助我們才能面向成功。
成功的味道作文篇四
我不知道什么時(shí)候就喜歡上了繪畫,剛上小學(xué)的時(shí)候,班里的都或多或少的都報(bào)了特長(zhǎng)班,有舞蹈、繪畫、武術(shù)等等,記得當(dāng)時(shí)對(duì)于培養(yǎng)我哪一方面的特長(zhǎng)討論了很長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō):”學(xué)繪畫吧,咱們也不指望成為畫家或藝術(shù)家,可以培養(yǎng)你的注意力和耐心?!蔽业哪托耐巧俚每蓱z,因?yàn)槲姨^(guò)于煩躁。學(xué)學(xué)總是好的也是我爸教育我的口頭禪之一了。
于是便去上了一個(gè)國(guó)畫班。開(kāi)始的新鮮感過(guò)以后,我就逐漸的不想去了,勉勉強(qiáng)強(qiáng)堅(jiān)持到初級(jí)課程學(xué)完的時(shí)候,爸爸發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題,他問(wèn)我說(shuō):“你不想學(xué)了?你確定不想了?”我說(shuō)不想去了,爸爸也沒(méi)有再問(wèn),現(xiàn)在我也記不起來(lái)當(dāng)時(shí)是怎么想的了,總之就是沒(méi)有堅(jiān)持下去,后來(lái)也沒(méi)有再學(xué)過(guò)其他。
然后,我開(kāi)始報(bào)班學(xué)習(xí)素描這次我不敢掉以輕心,因?yàn)榘嗌系耐瑢W(xué)大多都是低年級(jí)的,我的基礎(chǔ)又不太好。但是自己感覺(jué)怎么也不能讓低年級(jí)的小比下去啊,所以盡管我的手畫酸了,腰挺疼了,脖子低得難受了,但我都堅(jiān)持了下來(lái),一刻也不敢放松,每次回家,都會(huì)累得腰酸背痛的。初級(jí)班接著就是中級(jí)班,周末班接著就是寒班……終于,功夫不負(fù)有心人。我在去年的省級(jí)美術(shù)評(píng)比中獲得了“二等獎(jiǎng)”。
經(jīng)常和我們說(shuō):在繪畫的同時(shí),其實(shí)也在梳理著自己的內(nèi)心,并且把自己的心情淋漓盡致的展現(xiàn)在畫面上,在沒(méi)事的時(shí)候,拿起畫筆,隨意畫兩筆,集中精神,也能得到一種異樣的滿足。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所理解的境界會(huì)更高層次一些。你將會(huì)被一種唯美的藝術(shù)氛圍包圍,你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)自己變得有耐心了能沉得住氣了。你成功的學(xué)會(huì)了穩(wěn)重,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,會(huì)讓你的人生變得美好了。
成功的味道作文篇五
每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的。我最喜歡的味道是成功的味道。
那還是一個(gè)四年級(jí)的暑假,我被媽媽送進(jìn)了游泳班,我是第一次在水中游那么久……。
那時(shí),我已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳中的蛙泳,不過(guò),還有最后一項(xiàng)測(cè)試,用蛙泳游折返五十米,也就是一百米,我驚呆了。但是其他人都完成了,我也不可以不游吧,要是不游,我就拿不到畢業(yè)證書。我心想:好,游就游,別人行,我也行。
我向教練點(diǎn)了點(diǎn)頭,戴上眼鏡下水了,“開(kāi)始。”教練一聲令下,我像一支離弦的箭一樣飛了出去?!疤吣_,劃手,換氣?!蔽乙贿呌危叹氁贿吀f(shuō),“好,五十米了,轉(zhuǎn),接著向前?!苯叹毰d奮極了。因?yàn)槲覍⒁晒α?。不好,大約在最后二十米時(shí),我的呼吸漸漸變得快了起來(lái),手腳也開(kāi)始有些麻木了,我開(kāi)始向下沉,“章煜,快起來(lái),不行了嗎?連女生也不如吧?”教練喊道,我一聽(tīng),斗志又回來(lái)了,心中的那一團(tuán)火又重新燃了起來(lái)。加油,再快一點(diǎn),十五米、十米、五米,耶,我成功了。我在心中為自己吶喊,成功的感覺(jué)太棒了。
教練看著我開(kāi)心地說(shuō):“太好了,章煜,二十五秒多,你超越了我學(xué)生中的二十五人(老師一共帶過(guò)差不多三十人)。”太好了!”我跳了起來(lái),自豪地拿過(guò)了我的畢業(yè)證書。
成功的味道作文篇六
清晨,六(11)的教室內(nèi)掌聲雷動(dòng),一分鐘演講比賽正在熱烈進(jìn)行。同學(xué)們欣賞著演講小聲地評(píng)論著,一旁的我無(wú)暇參與評(píng)論,一顆心怦怦直跳,因?yàn)轳R上就要輪到我上臺(tái)演講了。
老師叫道:下一位,宋同學(xué),同學(xué)們的目光都齊刷刷的投向我,我愣了兩秒,起身,深吸了一口氣,邁著僵硬的步伐走上講臺(tái)。我微微抬起頭,匆匆掃了同學(xué)們一眼,磕磕絆絆地說(shuō)道:大家好,我演講的主題是樹(shù)立正確的追星觀。握緊的手心開(kāi)始不斷地冒汗,我不自覺(jué)地往兩邊的褲腿上來(lái)回蹭著汗,表面上還裝著鎮(zhèn)定自若,盡力壓制著忐忑不安的心,努力控制著越來(lái)越不聽(tīng)使喚的嘴巴。繼續(xù)說(shuō)道:追星成了我們追逐的潮流,是同學(xué)們之間增進(jìn)友誼的共同話題。
無(wú)處安放的眼睛開(kāi)始無(wú)助漫游,無(wú)意間看見(jiàn)臺(tái)下的小須朝我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,我就像久旱的秧苗得到了雨水的滋潤(rùn),腦海里的臺(tái)本開(kāi)始成句成句地往外涌。聲音也不知不覺(jué)的越提越高,目光掃到了另一邊的小顧。她正撐著頭津津有味地聽(tīng)著,我倆經(jīng)過(guò)眼神的交流,從她神情中,我讀到了贊同的回應(yīng)。
我越講越順,情緒越來(lái)越高漲,同學(xué)們興致也越來(lái)越高。我的每個(gè)觀點(diǎn)都能得到同學(xué)們及時(shí)的回應(yīng),我已完全沉浸在這場(chǎng)演講中。
轉(zhuǎn)瞬間,我的演講進(jìn)入了尾聲。我終于有勇氣看向教室的后排老師的方位,迎上她的目光,那是贊許,那是欣慰。讓我的心霎那間像被冬日的陽(yáng)光照過(guò),暖暖的滿滿的。
最后,老師宣布我是本場(chǎng)演講的最高分。幸福就這么突然地降臨了,我如愿以償?shù)氖斋@了自己期待的結(jié)果。在這一刻我覺(jué)得自己得到了一份無(wú)比奢侈的禮物,這就是成功的味道。
成功的味道作文篇七
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,我拖著疲憊的身軀來(lái)到又一個(gè)岔路口。
這時(shí),命運(yùn)之神悄然出現(xiàn)在我的面前。我一點(diǎn)也不驚訝。因?yàn)槲抑?,每次走到岔路口,他都要出現(xiàn)為我安排幾種不同的路,然后讓我選擇一條,繼續(xù)走下去,目標(biāo)是通往成功之門。
上次,我選擇了一條看起來(lái)非常平坦順暢的路。剛開(kāi)始的一段路還好好的,可沒(méi)走多遠(yuǎn),路卻越來(lái)越崎嶇,甚至到了只有亂石鋪路的地步。此時(shí),風(fēng)越吹越勁,天邊的烏云也聚集起來(lái),黑壓壓的一片,一場(chǎng)暴風(fēng)雨眼看在即。我多想找個(gè)可以遮風(fēng)擋雨的地方,可四周都是曠野,無(wú)處藏身。雨,已經(jīng)氣勢(shì)洶洶地朝我撲過(guò)來(lái)了。我只有無(wú)奈地被風(fēng)雨摧打,一次次被亂石絆倒。因?yàn)闊o(wú)助,我甚至想走回頭路,回到那個(gè)安全的起點(diǎn)。但是,為了通往成功之門,實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,我又不得不咬緊牙關(guān),繼續(xù)向前走。那是最艱難的一段路,無(wú)奈,無(wú)助,困難重重,每向前一步,都要付出巨大的努力。我也曾想過(guò),如果有通往成功之門的捷徑就好了,在也不想走這樣的路了。
這次,命運(yùn)之神照例給我安排了三條路。我看了看。第一條路,竟然完全是亂石鋪成的;第二條路,雖然平坦,但遠(yuǎn)方的天空上散布著陰云,仿佛在蘊(yùn)釀著一場(chǎng)暴風(fēng)雨;而第三條路,不僅路途順暢,還一路陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。真是理想中的選擇??!
“我選擇第三條路!”我明確地告訴命運(yùn)之神我的選擇。他緊閉著雙眼,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“我不得不提醒你,如果這是你最終的選擇的話,你將永不可能抵達(dá)成功之門?!薄盀槭裁??”聽(tīng)到他的回應(yīng),我感到愕然。他面無(wú)表情,反問(wèn)到:“難道你已經(jīng)忘記了成功法則了嗎?”“成功法則?”我突然想起在第一次面臨路的選擇時(shí),命運(yùn)之神從袖子里搜出一張羊皮卷,并讓我背上面的“成功法則”。記得羊皮卷上寫著:成功的征途中沒(méi)有無(wú)困難的道路,無(wú)論你選擇何路,想要成功,必需要有堅(jiān)持不懈的努力,堅(jiān)定不移的信念和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)的勇氣。我恍然大悟,原來(lái),成功不是可以容易實(shí)現(xiàn)的,成功需要?dú)v經(jīng)磨練,所以在通往成功之路上才會(huì)有重重困難阻擋,只有堅(jiān)持,堅(jiān)定,堅(jiān)強(qiáng)的人才能經(jīng)受住考驗(yàn),取得最后的勝利啊!“那么,我選擇第二條路。”對(duì)于前路潛藏的考驗(yàn),我已不再畏懼,“我確定,我已經(jīng)想清楚了。”
隨后,命運(yùn)之神揮一揮衣袖,他和其它兩條路便一起消失了。他像不曾來(lái)過(guò)一樣。
于是,我重新踏上成功之路。
成功的味道作文篇八
一天,爸爸媽媽帶我去雁蕩山游玩。我覺(jué)得還是有意義的,嘗到了成功的味道。
來(lái)到山腳下,爸爸對(duì)我說(shuō):我們開(kāi)始爬山吧!我看了看雁蕩山。只見(jiàn)雁蕩山高聳入云,我膽怯地說(shuō):我不爬了,恐高,你們?nèi)グ?,我在下面等你們下?lái)。爸爸微笑著對(duì)我說(shuō):山上可美了,不如去看一看吧!我信以為真地說(shuō):好吧!
說(shuō)完,我們開(kāi)始爬山了,剛開(kāi)始我一邊跟爸爸媽媽聊天,一邊欣賞一路的奇花異草。我對(duì)媽媽說(shuō):這里好美啊!媽媽開(kāi)心地說(shuō):是的啊!我們一路爬,一路閑聊,竟不覺(jué)得有多累。
不知不覺(jué)就中午了。到了半山腰了,我往下一看:馬路河流交錯(cuò),房子和人像螞蟻一樣的小,天上的飛機(jī)像是舉手就能摸到似的。我嚇得一下子坐在了地上大哭了起來(lái)。媽媽爸爸問(wèn)我怎么了,我說(shuō):我恐高。爸爸對(duì)我說(shuō):不要怕,不要向下看,就不恐高。
我按照爸爸說(shuō)地去做,還一邊走,一邊數(shù)臺(tái)階:一階、二階、三階、四階……。
終于,到了山頂,我被山頂上的景色迷住了。只見(jiàn)到處都有奇山異草,此時(shí)我心理甜甜的,向遠(yuǎn)處看,還能看到梯田,那梯田真得像樓梯一樣還有一兩個(gè)人在耕種真像一幅美麗的山水畫。雁蕩山的山頂?shù)木吧啦粍偈?,但讓我心里美滋滋的。這次戰(zhàn)勝了恐高,還品嘗到了成功的味道。
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