成功不是偶然的，背后有著無(wú)數(shù)的努力和堅(jiān)持。在寫總結(jié)時(shí)，要避免主觀偏見和情緒化的表達(dá)。小編精心為大家整理了一些總結(jié)范文，快來(lái)看看吧！

陽(yáng)光下,我_____作文篇一

我的世界，永遠(yuǎn)沒人懂得全部！

空間，我安靜的家，請(qǐng)不要破壞！這幻想中卻真實(shí)的美好。

我的陽(yáng)光，你在哪？現(xiàn)實(shí)中，你為什么老是哭泣？我錯(cuò)了嗎？網(wǎng)絡(luò)的好友，謝謝你們給予的陽(yáng)光！

陽(yáng)光下的許愿水晶第十三章。

原來(lái)，他也這么好。

下學(xué)期，在不咸不淡的日子中過(guò)去。一轉(zhuǎn)眼，又到了暑假。

這個(gè)暑假，爸爸媽媽打算帶我去杭州旅游。就在七月初出發(fā)?？墒?，在出發(fā)前，卻又發(fā)生了一件意外的事。

那天，我又跟嗎嗎吵架了。。

其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是因?yàn)槲业囊恍┬×?xí)慣?？赡谴?，媽媽似乎特別生氣，最后，還收拾東西，想走。那一刻，我真的，感到恐懼。

我心里，真的很害怕，我無(wú)法想象，假如媽媽真的走了，家里，會(huì)變成什么樣。眼淚，一次，又一次，大滴大滴地從眼眶涌出。

一種莫名的無(wú)助，在心底悄然生出。這是我人生中，第一次，這么明顯地，感到無(wú)助。不知為何，在這時(shí)，我很希望，聽到朋友們的聲音，希望聽到他們那，溫暖、能帶給我安慰的話語(yǔ)。

我拿起電話，撥打了許多通號(hào)碼，可是，電話的那頭，卻始終，沒有響起我期待的聲音。我陷入了一種深深的絕望。我無(wú)法形容，這是一種怎樣的絕望。最后，我撥通了桐的號(hào)碼。

“喂?！彪娫捓?，終于有了回應(yīng)，只是，電話那頭，充滿了嘈雜的聲音。剎那間，我的淚水奪眶而出，我久久沒有說(shuō)話。

“喂，你怎么了！”桐見我良久不語(yǔ)，問道。

我哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)。艱難地?cái)D出：“沒事?！比缓螅蛼祀娫捔?。

我不想讓他看到我脆弱的一面，因?yàn)橄嘈旁谒闹?，我是一個(gè)絕對(duì)夠堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我也不愿意改變這點(diǎn)。

桐回了電話，可我都按掉了。

他又一次回了電話，終于，我接了起來(lái)：“我沒事，你不用打了！”

“到底怎么了？”

“沒什么，你在哪兒？”我?guī)е耷粏枴?/p>

“我，我剛剛在車站。”

我知道，他肯定，也是去哪兒旅游。我不想打擾到他：“我沒事，拜拜！”

我掛了電話。之后，電話再也沒有響起。

我坐在電話旁，任淚水從臉龐滑落。

半個(gè)小時(shí)后，電話又一次響了。

這一次，他沒等我說(shuō)話，就急著說(shuō)：“你究竟怎么了？”

聽到這話，我禁不住哭出聲來(lái)。他一言不發(fā)，等到我平靜下來(lái)，才說(shuō)：“是什么事讓你這么難過(guò)，可以告訴我嗎？”

“我真的不知道應(yīng)該怎么跟你說(shuō)?！逼鋵?shí)，我是不愿意告訴他。

“你先別哭，到底是什么事?！?/p>

“我，我不知道該怎么說(shuō)?！?/p>

他似乎聽出了我的憂傷：“那，沒關(guān)系，如果你不想說(shuō)的話，那就下次吧，等到你下次想說(shuō)了，你再告訴我，好嗎？”

“恩?！?/p>

“好了，如果你想哭的話，你就哭吧，如果你想傾訴的話，你也可以說(shuō)，這樣，應(yīng)該會(huì)好一些。我現(xiàn)在在開往蘇州的車上，暫時(shí)沒法來(lái)陪你?！?/p>

隨后，他又安慰了我很多，我逐漸恢復(fù)了平靜。

我真的很感謝他，在我最絕望的時(shí)候，他的安慰，給了我無(wú)盡的力量，我也沒有想到，一向喜歡和我斗嘴的他，居然，也會(huì)這么好。

陽(yáng)光下的許愿水晶第三章。

原來(lái)，一切都變了。

盡管一切都是陌生的，可是，天生就活潑開朗的我，還是很快就與大家熟悉了起來(lái)。

因?yàn)榭既雽W(xué)校時(shí)，是第一名，所以老師對(duì)我特別關(guān)照，另眼相看。再加上我一直都穩(wěn)居第一的寶座，很快就引起了一些野心家的嫉妒。他們總是在背后嚼舌頭，說(shuō)我的壞話，盡一切努力想要讓同學(xué)們和我疏遠(yuǎn)。總是抓住我一些小小的失誤來(lái)大作文章。我感到一種從未有過(guò)的失望。

“切，考試光顧著看別人，難怪考不了第一！自己考不了第一，就會(huì)在那污蔑別人，那天我明明看到是菲兒的書不小心掉出來(lái)了，她馬上就放進(jìn)去了，誰(shuí)作弊還不知道呢！”葉葉忍了半天，這口氣楞是沒忍下去，“騰”一聲站起來(lái)，氣呼呼地替我辯護(hù)。順便插一句，葉葉是我的好朋友，也是我的同桌。“你這話什么意思呀，你說(shuō)我污蔑別人，還說(shuō)我作弊！”那女生本來(lái)就火大，正好借機(jī)發(fā)作?！拔覜]這么說(shuō)，你自己要承認(rèn)，我也沒辦法！”葉葉反唇相譏?！澳悖?，”那女生氣得半天說(shuō)不出話來(lái)?！拔以趺蠢玻?！您老說(shuō)話結(jié)巴，就別在這獻(xiàn)丑啦，上醫(yī)院看看去！”葉葉不依不饒。這一席話說(shuō)的，全班人都笑了。“算了，我不跟你這種沒修養(yǎng)的人一般見識(shí)！”那女生老半天，才吐出這么一句話。葉葉還想說(shuō)，我連忙把她拉了下來(lái)：“哎算了算了，別跟她爭(zhēng)了，好不好？”“菲兒，她那么欺負(fù)你，你都能忍？你還記不記得，上一次，她故意把你的水拿給一個(gè)男生喝，還有她故意裝作不小心把水潑在你身上，還有”“行了行了，都過(guò)去了，別說(shuō)了！”我不等她說(shuō)完，趕緊插嘴說(shuō)?！笆裁催^(guò)去了，她自己沒教養(yǎng)，還好意思說(shuō)別人！”葉葉的氣還沒消?！昂煤煤?，她沒教養(yǎng)，你別生氣了?！?/p>

我這話本來(lái)只是哄葉葉的，說(shuō)的不大聲，沒想到居然又被那個(gè)女生聽見了。她一下子叫了起來(lái)：“你說(shuō)誰(shuí)沒教養(yǎng)？！”看到她那盛氣凌人的樣子，我也有些生氣了。我一把按住葉葉，（免得她再站起來(lái)）說(shuō)道：“我沒說(shuō)你，你別激動(dòng)?！彼R上回答說(shuō)：“我有什么好激動(dòng)的，我看激動(dòng)的是你吧！怎么樣，要不要找你的吳同幫忙??？”我的臉?biāo)⒁幌戮图t了。吳同是我的一個(gè)好朋友，雖然他是男生，可我們兩個(gè)之間平時(shí)打打鬧鬧，很隨便，班上本來(lái)就有很多人懷疑我們之間的關(guān)系了。恰好這時(shí)，吳同剛好走進(jìn)教室，聽到這句話，還以為我出了什么事，連忙跑過(guò)來(lái)，悄悄地問我：“怎么了？”這下那女生更得意了：“哈哈，人家來(lái)保護(hù)你了！”吳同一聽，臉也漲得通紅。我猛得甩出了這么一句話：“你還是好好念你的書吧，免得下一次又考不過(guò)我！我跟他之間什么都沒有，你省點(diǎn)力氣，多看點(diǎn)書吧！”這番話，與其說(shuō)是說(shuō)給她聽的，不如說(shuō)是說(shuō)給全班人聽的。那女生一時(shí)無(wú)語(yǔ)，恨恨地坐下了。

那天，我終于明白，在班上，我要學(xué)會(huì)用強(qiáng)悍保護(hù)自己。

照亮我心的陽(yáng)光母親。

您在我們危險(xiǎn)的時(shí)候，勇敢果斷；在家庭有不幸時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的總是您；還有句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，在我耳邊回響。

小時(shí)候，您常常說(shuō)：“小紅馬，生下地，學(xué)走路，一二一，摔倒了，爬起來(lái)……”我就是在這時(shí)的歌謠下上了幼兒園，還愛上了誦詩(shī)詞，講故事。您便一字一句的教我，不管您有多忙。在您識(shí)字誦詩(shī)的教導(dǎo)下，我又上了小學(xué)。小學(xué)的生活讓我愉快，但我在學(xué)校大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷，如動(dòng)了***的筆蓋，看個(gè)沒夠，把人家惹哭了；又沒帶筆、書、作業(yè)，老師生氣了……等等。我這小錯(cuò)便一一被您糾正，從不說(shuō)麻煩。在您的指點(diǎn)下，我成為了語(yǔ)文課代表。一眨眼功夫，上了四年級(jí)。我干起了第四年語(yǔ)文課代表?，F(xiàn)在我已是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，這都是您的教導(dǎo)成果。

您是我心中最偉大的人母親。您像一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心。

您是堅(jiān)強(qiáng)的，您是勇敢的，所以您是偉大的！作文。

來(lái)源：m.201505/。

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陽(yáng)光下,我_____作文篇二

春，是三月桃花的繽紛時(shí)節(jié)。這時(shí)的陽(yáng)光是羞澀而溫暖的。

夏

夏，是擁有著熱烈青春的季節(jié)。這時(shí)的陽(yáng)光是灼熱而奔放的。

汗，伴著剛剛結(jié)束體育課的我們回到教室，電扇也絲毫不能減弱我們心中的火熱。“給！拿著，降降溫！”氣喘吁吁的他沖進(jìn)教室，遞給我一支雪糕。瞬間，盡管只有一絲涼意，也使我體內(nèi)的暑熱煙消云散。在這份涼爽的心情里，我感到友誼在我們的心中長(zhǎng)大，像濃綠的枝葉在蓬勃的陽(yáng)光下享受青春與成長(zhǎng)，用一支雪糕詮釋了熱烈陽(yáng)光的另一面心靈。

秋

秋，是清明透亮的季節(jié)。這時(shí)的陽(yáng)光是火熱而濃烈的。

冬

冬，是寒風(fēng)凜冽的季節(jié)。這時(shí)的陽(yáng)光是安靜而深沉的。

你是否看得到，陽(yáng)光下我的天空，如此湛藍(lán)……。

“曉彤，放學(xué)去老地方，怎么樣？”我問道?！芭?，可以啊，你有跟偉奇講么？”曉彤問?！芭?，我這就去跟他講！”我答到，說(shuō)罷轉(zhuǎn)身朝門外跑去?！拔梗瑐テ?，放學(xué)要不要去老地方？”我看到了偉奇，問道。“偉奇，你女朋友啊？挺漂亮的，不錯(cuò)啊，有本事！不像我，老半天了，還沒女朋友啊！”偉奇旁邊一個(gè)男生嬉皮笑臉的說(shuō)道?！皠e亂說(shuō)！”偉奇兇兇地對(duì)那個(gè)男生喝到。又轉(zhuǎn)過(guò)臉說(shuō)，“哦，好??！放學(xué)一塊走吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭就轉(zhuǎn)身走了，偉奇最近怎么凈跟些亂七八糟的人在一塊。我清楚初中里有些人是在外面當(dāng)混混的，而且初中很容易走入歧途，我有些擔(dān)心偉奇。放了學(xué)，我們?nèi)齻€(gè)一塊去了我們的老地放曼德琳。一家賣紅茶綠茶的小店。我們照舊點(diǎn)了三杯綠茶，找了個(gè)四人桌坐了下來(lái)。我開門見山：“偉奇，你最近很奇怪。你怎么會(huì)跟一些亂七八糟的人在一塊？還有，你，你是不是喜歡新欣？”“沒有啊，哪有，你自己亂想?！彼攘丝诰G茶，很不自在地說(shuō)。“偉奇，我和雨蘭都把你當(dāng)成最好的朋友，你有什么事，不應(yīng)該瞞我們的?！毙⊥欀碱^說(shuō)?！皼]啦，我哪有跟什么亂七八糟的人在一起，偶爾一塊玩玩而已。新欣嘛……反正雨蘭你那么厲害，應(yīng)該看出來(lái)了?！彼^低低的?！澳阏娴南矚g新欣，我真希望我的判斷是錯(cuò)誤的。偉奇，我們是學(xué)生，應(yīng)當(dāng)把經(jīng)歷放在學(xué)習(xí)上，我們不是說(shuō)過(guò)嗎？我們要一塊考上一中的！”我說(shuō)道。“對(duì)不起，我可能不能實(shí)現(xiàn)我的諾言了，最近我實(shí)在學(xué)習(xí)不下去。抱歉！”偉奇始終不敢看我和曉彤的眼睛。曉彤說(shuō)道：“雨蘭，這也不能怪偉奇，人嘛，總是會(huì)這樣的。青春期本來(lái)就是會(huì)有喜歡的異性的。偉奇，我覺得，你如果在這個(gè)時(shí)候去追求新欣的話，會(huì)太膚淺、輕佻，我覺得你應(yīng)當(dāng)努力的學(xué)習(xí)，等到18歲后，那著名牌大學(xué)的錄取通知書去找她。那時(shí)在告訴她，你是為了她奮斗了那么久的，她一定會(huì)很感動(dòng)。這種愛才是慎重、博大的?！睍酝褪菚酝！懊拼髮W(xué)？哼，我高中能考上個(gè)二流學(xué)校就不錯(cuò)了！還考名牌大學(xué)，我只是喜歡新欣而已，沒別的，沒想追他?！眰テ嫦騺?lái)都吊兒郎當(dāng)，好象無(wú)所謂一切，其實(shí)他對(duì)一切都很有所謂的?！澳闶遣皇怯X得自己很差勁？”曉彤輕輕地問道。“難道你覺得我很好嗎？”偉奇反問她?！昂?，我給你看一樣?xùn)|西。”曉彤拉開了書包袋，拿出了一本厚厚的記錄本?！拔乙豁?yè)一頁(yè)翻給你看！”（未完：待續(xù)）這是一部青春的小說(shuō)，它蘊(yùn)涵了成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，里面的三位主人公像所有的中學(xué)生那樣。也許會(huì)打架、早戀、叛逆，這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們來(lái)一起看看，這三個(gè)好朋友將會(huì)如何互勉對(duì)方，以至不掉入深淵。

尋找陽(yáng)光，我的陽(yáng)光……。

陽(yáng)光：

我驕傲過(guò)，因?yàn)槲以?jīng)有過(guò)較好的成績(jī)，我快樂過(guò)，應(yīng)為有很多朋友！……我悲傷過(guò)，因?yàn)槭?、失去和失意，我孤單過(guò)，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)世界沒有我一樣運(yùn)轉(zhuǎn)！我貪心過(guò)，因?yàn)橄氲玫礁嗟膼郏?！現(xiàn)在的我，寂寞但不再奢求什么，只想在這一望純凈的空間里，與你們一起，靜靜地，讓心中綻開一片片金色的向日葵……不管別人怎么說(shuō)！

陽(yáng)光下,我_____作文篇三

成長(zhǎng)是快樂的，成長(zhǎng)就像是坐著碰碰車嘗試碰撞；就像是來(lái)到鬼屋探索奇妙；就像是坐著摩天輪眺望遠(yuǎn)方。成長(zhǎng)也是幸福的，當(dāng)你和小伙伴們追逐玩耍時(shí)你體驗(yàn)了幸福；炎炎夏日，當(dāng)你吃著新鮮的大西瓜時(shí)，你品嘗了幸福；冰天雪地，你和小伙伴們?cè)诤窈竦姆e雪上堆雪人，打雪仗，那歡呼聲傳遍遙遠(yuǎn)的地方，好像告訴人們我是最幸福的人。

我像一棵正在茁壯成長(zhǎng)的幼苗天天在舒適的搖籃中成長(zhǎng)，我的生命只有一個(gè)太陽(yáng)，而心靈中卻有無(wú)數(shù)個(gè)給我力量的太陽(yáng)，給我無(wú)私的關(guān)懷。就說(shuō)那次吧，學(xué)校組織“學(xué)雷鋒，做有道德的人”講故事比賽。那時(shí)我堅(jiān)持要參加，找了一篇足足有三頁(yè)的故事。我一段段地背，剛開始，我還缺乏信心，后來(lái)，我一背，呦，小事一樁，很快就會(huì)背了。后來(lái)媽媽要求我要注意語(yǔ)速，停頓，語(yǔ)氣的變化等。到比賽那天，我信心十足地走上講臺(tái)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，贏得了陣陣的掌聲。還得了一等獎(jiǎng)。我高興得不知說(shuō)什么好，反正有一種長(zhǎng)大的感覺。

因?yàn)榭鞓?，所以幸福。因?yàn)樾腋?，我的生活充滿陽(yáng)光。

陽(yáng)光下,我_____作文篇四

今天的陽(yáng)光十分可愛，夾著點(diǎn)點(diǎn)溫馨，一縷縷，毫不吝嗇的灑向大地。入學(xué)已經(jīng)幾個(gè)月了，連綿的陰雨幾乎使我忘記了――冬天也有陽(yáng)光。

入學(xué)的時(shí)候，夾著歡欣的心情踏進(jìn)了校園。對(duì)我來(lái)說(shuō)，著座高大神秘的校園有無(wú)可言喻的誘惑，新的學(xué)期就開始了。說(shuō)實(shí)話，從小學(xué)到中學(xué)，我就從未想過(guò)自己會(huì)來(lái)這么遠(yuǎn)的地方求學(xué)??甚至連夢(mèng)都沒有做過(guò)。軍訓(xùn)的時(shí)候，一二三四喊的天昏地暗，正步也邁得塵土亂揚(yáng)，于是就憧憬著，要是以后當(dāng)一名女戰(zhàn)士該多好。室友說(shuō)她想家想的苦，而我呢，整天一副“打死也不想家”的樣子，在喊殺操練中過(guò)著日子。

以后的日子就這么過(guò)了，我與室友的歡笑打鬧早已被同學(xué)們習(xí)以為常了。在他們眼中，我是一個(gè)又幼稚又活潑的小女孩，或許我從未有過(guò)悲傷，其實(shí)，我自己也不清楚我的性格。我從不將自己的脆弱顯露出來(lái)，即使在最傷心的時(shí)候，我也只會(huì)淡淡地沖室友笑笑。室友開玩笑說(shuō)：“你呀，要誰(shuí)能讓你難過(guò)一天我就拜他為師！”我說(shuō)，拜我吧，于是大家都笑。當(dāng)然，我的憂傷不會(huì)埋在心里，我會(huì)趁夜深人靜的時(shí)候，一個(gè)人捂著被子亂哭，把心中的所有憂郁釋放。待到天明時(shí)，他們所見的，是一個(gè)修復(fù)后的我，一個(gè)愛說(shuō)愛笑的我。

春

春，是三月桃花的繽紛時(shí)節(jié)。這時(shí)的陽(yáng)光是羞澀而溫暖的。

看，那是一對(duì)好朋友。手拉手，肩并肩，沐浴著清晨的曙光，傾聽著太陽(yáng)的細(xì)語(yǔ)，溫暖而舒暢。她們一句話也沒有說(shuō)，只是漫步在這春日的燦爛中，看初升的太陽(yáng)把那滿山遍野的花草涂上絢麗的色彩！偶爾，你我相視一笑，又默默地停留在桃花簇簇的樹下，望著天邊羞紅了臉的太陽(yáng)，好像她們的心靈就熔在這圓圓的紅日里，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里懵懵懂懂地傾訴友情，彼此溫暖。

陽(yáng)光下,我_____作文篇五

燈火闌珊，你擦一枚火柴燎亮的心燈，是我青春中，最美的剪影。

記憶中，那空曠的練功房又浮現(xiàn)在眼前?！芭距?，啪嗒”，我有些竊喜的看著窗外，雨水聲很快轉(zhuǎn)變?yōu)椤皣W嘩嘩——”。

“爺爺，今天雨下得這么大，剛剛老師也打了電話說(shuō)取消，今天就不練了吧。”我扭頭看向他，小心翼翼試圖征求他的準(zhǔn)許。

可是他的臉繃得緊緊的，冰冷的撲克臉讓人厭惡卻又情不自禁地屈服。他終于開口了；“下雨有什么關(guān)系，想當(dāng)年練兵，上刀山下火海，在所不辭!”

心中的怨恨像一把利刃，劃破本就簿如蟬翼的智，滿心的尖酸刻薄傾巢而出，：“我才不要練什么破舞，無(wú)聊都無(wú)聊死了！”一眼瞄見他眉頭輕挑了一下，慌不擇路，奪門而出。

暴雨如注，施虐著整個(gè)大地，我只能呆坐在家門前低著頭雙臂抱膝，輕輕抽泣，許久，竟是迷迷糊糊睡了過(guò)去。

迷糊著睜開眼，卻是一陣刺眼，慢慢適應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟躺在自家床上，窗外早已是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光正媚。

只聽見門外腳步聲越來(lái)越近，是爺爺，他走了進(jìn)來(lái)，我悄悄合上眼，想知道他接下來(lái)會(huì)有什么樣的動(dòng)。

床邊陷了下去，他坐在床邊，伸手試了試毛巾是否還冰涼，為我蓋好被子。寬厚而有力粗糙的大手竟也如此輕柔。

非常細(xì)微的動(dòng)作，像風(fēng)吹皺云朵，像蝴蝶扇動(dòng)翅膀，像窗外的暖陽(yáng)，生怕打擾這一刻的溫柔，悄無(wú)聲息地緩緩掃過(guò)。

繼而就聽見他沉重的一聲嘆息，然后他起身，腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，輕輕合上了門，就像他那聲嘆息，那樣悲涼。

這么多年來(lái)，他也是一直陪著我，明明開始變得年邁，明明不過(guò)是為了我好，明明不再那么健壯靈活，卻還要硬撐著裝作無(wú)所謂，他那日益彎曲下來(lái)的脊梁骨仿佛還在叫喧；“我還健壯著呢。”

親愛的爺爺，你獨(dú)暖一縷陽(yáng)光，如一盞溫潤(rùn)的月光酒，溫暖了我的整個(gè)生命。（陽(yáng)光均勻的掃遍我的睫毛，踱過(guò)，每一寸心田，新芽在指尖抽枝，開成了一朵不敗的花。）（你獨(dú)暖一縷陽(yáng)光，踱過(guò)每一寸心田，掃遍每一幀回憶，溫暖了我的整個(gè)生命。）。

陽(yáng)光下,我_____作文篇六

那天我發(fā)燒了，有氣無(wú)力地趴在桌上，身體很難受。同學(xué)們看見了，都關(guān)心的向我問候，然后又拿了熱白開水，紙巾。這時(shí)，一股暖流涌進(jìn)我的心頭。是啊！友誼是多么的重要。陽(yáng)光透過(guò)窗戶，照在我臉上，讓我感覺到很溫暖。

冰冷的陽(yáng)光。

在學(xué)校里，由于我座位上被踢了很多垃圾，我很生氣。我想肯定是同桌干的，于是，我把垃圾全踢到了同桌位子上。想想同桌會(huì)被這情景嚇了一跳的樣子，我變幸災(zāi)樂禍的笑了起來(lái)。這時(shí)，我感覺好冷，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照在我身上是冰冷的，好像在責(zé)怪我。我連忙把同桌的垃圾全部掃掉了。這時(shí)，太陽(yáng)才收斂了冰冷得光芒。

幸福的陽(yáng)光。

每天放學(xué)，爸爸都會(huì)開車來(lái)接我，每當(dāng)爸爸開車來(lái)接我的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)用羨慕的眼光看著我，：“哇！你爸來(lái)接你了，你好幸福呀！”我每次聽到這話是真的感到很幸福。太陽(yáng)也幸福的朝我笑。

”陽(yáng)光多燦爛，欲望難躲閃，陽(yáng)光多燦爛，生活多艱難，天色將晚……“說(shuō)得對(duì)，陽(yáng)光是燦爛的，可生活還是要經(jīng)過(guò)努力的。就如陳奕迅的那首歌”娛樂天空“只要我們迎著陽(yáng)光奮發(fā)向前，就會(huì)有美好的一天。

陽(yáng)光下,我_____作文篇七

早晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，心里想象著豐富多彩的世界。周圍照耀著溫暖的太陽(yáng)，清風(fēng)相伴，輕踏著時(shí)光，細(xì)嗅著空氣里的淡淡花香，靜靜聆聽著生活中的真善美，默默感受到每一次邂逅的怦然心動(dòng)，來(lái)去隨風(fēng)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，無(wú)聲無(wú)息。

我看著外面那美麗的花朵在綻放，聽著大樹上的小鳥也在歡唱，想著這一天一天的過(guò)去，心里總是有些無(wú)聊。我走出房間，來(lái)到媽媽面前說(shuō)：“媽媽，我想出去走走，好久沒有出去了。”

“可以呀，反正你在家也沒事干?！眿寢尯吞@可親地說(shuō)。

我做好防護(hù)，走出門外觀景陽(yáng)臺(tái)，我向天望去，看著那燦爛的陽(yáng)光，真的好希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，我就可以不用佩戴口罩，天天就可以出去玩了，或者在家里看看書。

我再次把目光投向遠(yuǎn)方，那陽(yáng)光迷人又刺眼，但是總會(huì)有一些情景，讓你淚流滿面。疫情自然來(lái)臨時(shí)期，整個(gè)小區(qū)的保安每家每戶挨個(gè)檢查，清潔工阿姨在無(wú)死角的消毒，看著他們辛勤勞動(dòng)的樣子，心里總是有點(diǎn)心酸。

那年邁的阿姨推著垃圾車，拿著鉗子在地上撿垃圾，讓我聯(lián)想到奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)人員們，他們也是不顧自己的一切安危，忘記了家人，一個(gè)個(gè)戴著口罩，穿著防護(hù)服。在電視上天天總能看見他們的身影，真覺得這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)！心里想到一首新的詩(shī)：為人進(jìn)出的門緊鎖著，想死的門敞開著，有病毒在外高喊著“出來(lái)玩吧，給你自由！”但我深深地知道，出去了就危險(xiǎn)，再關(guān)個(gè)幾十天就自由了，人的生命只有一次，我們一定要響應(yīng)政府號(hào)召，堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！

在家這幾天里，不出門，關(guān)著門，做著老師布置的作業(yè)和網(wǎng)課。我默默地覺得自己很光榮！

前幾天，我在手機(jī)里看到了一個(gè)視頻，一個(gè)得了新型冠狀病毒的男子，經(jīng)過(guò)救治成功出院了，他跪在地上給醫(yī)生們說(shuō)：“謝謝你們給了我二次生命！”

等我回到家，再望著那燦爛的太陽(yáng)，猛然覺得這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)很快就能打贏！太陽(yáng)真美！生活真美！

陽(yáng)光下,我_____作文篇八

正午，太陽(yáng)高照，我在門前看到一群螞蟻在樹干上爬行，我順著它們的方向一看，原來(lái)是螞蟻?zhàn)サ搅艘恢淮笱料x，正往巢穴里搬運(yùn)呢。我想了想，給中午的無(wú)聊添加點(diǎn)樂趣，于是我拿來(lái)膠水，在它們的.必經(jīng)之地涂了一層厚厚的乳膠。涂膠水的樹干離地面有一米左右的距離，形成了一道寬寬的腰帶。

有幾只螞蟻接觸到了膠水，被膠水粘住了，動(dòng)彈不得。它們有的在那里掙扎，用自己沒有被粘住的腳使勁地蹬著樹干，似乎想要把粘住的腿從膠水里拔出來(lái)，結(jié)果整只腿都留在膠水里了；有的似乎受到了巨大的驚嚇，又好像完全被膠水粘住了，一動(dòng)也不動(dòng)地趴在膠水上。那些剛從膠水里掙脫出來(lái)的螞蟻四處逃散，而后面沒有得到消息的螞，蟻，扔繼續(xù)往前走，可是膠水腰帶還在那里，乳白色的膠水就像一道“江流”把它們攔截了一下。于是，它們就停止了下來(lái)，大多數(shù)螞蟻似乎沮喪的離開了。我心想看它們?cè)趺椿丶遥谷贿€想拖著這么大的蚜蟲。

正當(dāng)我為自己成為“主宰”得意洋洋時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)離開的螞蟻一只只的又回來(lái)了，還召集了更多的螞蟻，黑壓壓的一片，它們慢慢地靠近膠水腰帶，只見爬到膠水邊緣的螞蟻將什么往“江流”里扔去。仔細(xì)一看，原來(lái)那些被丟在膠水上的竟然是細(xì)小的沙粒、樹葉和木屑，它們竟然要用這樣的方式來(lái)“填海造陸”，螞蟻們似乎把我這個(gè)“主宰”當(dāng)作無(wú)形的，它們不知疲倦地往返著。它們不知道，只要有我在，它們就永遠(yuǎn)也別想渡過(guò)這道“江流”，然而我被它們給感動(dòng)了，我只是靜靜地看著這群螞蟻們忙碌。不知過(guò)了多久，“江流”在螞蟻們的努力下顯現(xiàn)出一道“裂痕”，那是一座由沙粒、樹葉、木屑堆成的“橋梁”。螞蟻大軍于是滿載而歸了。

我心里一驚，這是一群多么可愛又多么偉大的生命啊！它們的身體雖然很弱小，似乎不堪一擊，但是它們卻努力地用自己的行動(dòng)證明了自己的價(jià)值，它們不甘示弱，沒有什么能夠阻擋它們，我不禁對(duì)它們生出敬畏之情。

陽(yáng)光已經(jīng)褪去，而我卻明白了許多……。

陽(yáng)光下,我_____作文篇九

今天觀看了任小艾老師的關(guān)于《在燦爛的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)》班主任工作報(bào)告，感到這次報(bào)告的觀看很值得，真是一次觸動(dòng)心靈的報(bào)告。任小艾老師在中學(xué)任教，有班主任工作經(jīng)驗(yàn)，可以說(shuō)是一個(gè)具有豐富班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師。任小艾老師認(rèn)為“在教師生涯中，如果沒有做過(guò)班主任的老師，應(yīng)該說(shuō)不是一個(gè)最完美的老師?！彼€認(rèn)為“教師的樂趣，就是育人的樂趣，與孩子每天心靈接觸過(guò)程的樂趣?！敝痪瓦@一點(diǎn)而言，我覺得很多老師包括我自己都沒有做到。從任小艾老師的報(bào)告中我了解到她是在把自己的職業(yè)當(dāng)做一種愛好，把與學(xué)生心靈溝通當(dāng)做一件快樂的事去做的，這也真正體現(xiàn)了她與別人的不同之處?！坝眯撵`贏得心靈，用人格塑造人格?！?/p>

記得我曾經(jīng)讀到過(guò)《責(zé)任勝過(guò)能力》這本書，書中主要強(qiáng)調(diào)的是職工的責(zé)任心，任小艾也這樣認(rèn)為，她說(shuō)，責(zé)任心是做好班主任工作的前提。責(zé)任心是道德的基點(diǎn)，在日常工作中即表現(xiàn)為自覺地把份內(nèi)的事情做好。班主任工作是連接學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁和紐帶，是全班學(xué)生的組織者和管理者，班主任的責(zé)任心表現(xiàn)在上對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，下對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)兩方面。另一方面應(yīng)做到經(jīng)常深入學(xué)生，全面了解學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過(guò)日常的學(xué)習(xí)和工作等各項(xiàng)活動(dòng)，在思想上有針對(duì)性地進(jìn)行引導(dǎo)，幫助他們樹立正確的觀念，并及時(shí)積極地把在班級(jí)工作的問題向?qū)W校反饋，從而達(dá)到學(xué)校和學(xué)生雙方滿意。第二、寬容心是給后進(jìn)生的一劑良藥。在班主任工作中，我們時(shí)常會(huì)用同一個(gè)要求，同一種模式來(lái)塑造我們的學(xué)生，但是我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)：有很多的學(xué)生并沒有按照你所設(shè)置的軌道去走。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生千差萬(wàn)別，他們有著各自的特點(diǎn)，各自的愛好，這就需要我們班主任有一顆寬容的心。班主任的寬容心很大程度上就是要寬容學(xué)生的不足，古語(yǔ)說(shuō)得好“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”是人總會(huì)犯錯(cuò)，總會(huì)有不足，就看你看待不足的心態(tài)。第三、公平心能得到全班同學(xué)的愛。在現(xiàn)實(shí)生活中我們會(huì)出現(xiàn)這樣一直現(xiàn)象：我們時(shí)常教育孩子學(xué)做真人的同時(shí)卻在用自己的行動(dòng)教育學(xué)生做一個(gè)“假人”。作為一個(gè)班主任，我們應(yīng)該知道每個(gè)班級(jí)總是有優(yōu)秀生、中等生和后進(jìn)生組成的，在你不知不覺的工作中寵壞了一半，同時(shí)也失去了另一半。有了一顆公平心，我們才能擁有整個(gè)班級(jí)。第四愛心是班主任走近學(xué)生的法寶。這愛心包括對(duì)工作的熱愛和對(duì)學(xué)生的熱愛。對(duì)自己的工作有了愛才能產(chǎn)生工作的動(dòng)力，才能在工作中傾注滿腔熱情，發(fā)揮積極性和創(chuàng)造性，班主任工作需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力，有了愛你才會(huì)舍得付出。當(dāng)然，對(duì)學(xué)生的熱愛不是無(wú)原則地溺愛與遷就，而是嚴(yán)格要求，真正做到嚴(yán)與愛的有機(jī)結(jié)合。第五、細(xì)心是做好班主任工作的助手。細(xì)心就是用心細(xì)密，做事細(xì)心，就會(huì)認(rèn)真周密地考慮各種問題，精益求精地把事情做好。工作中有細(xì)心就能及時(shí)發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的問題，防微杜漸，避免事態(tài)擴(kuò)大；工作中有細(xì)心就能幫助我們?nèi)娣治鰡栴}和正確處理問題。細(xì)心的注意自己的的`學(xué)生才能真正地了解我們的學(xué)生。

眾所周知,我們所從事的職業(yè)是面對(duì)著活生生的人，任何一個(gè)人都不能出廢品！這就是教師職業(yè)的殘酷。它的殘酷就在于那里呢？就在于教師的職業(yè)是一項(xiàng)只能成功不能失敗的職業(yè)！不允許失敗。對(duì)每一個(gè)老師來(lái)講，你的學(xué)生可能在你的班級(jí)里是百分之一，但在每一個(gè)家庭來(lái)講，這個(gè)孩子就是百分之百！就是父母頭頂上的一片天！知道了我們所從事的教育事業(yè)這么重大,怎樣才能教育好我們的學(xué)生,，我們需要的是一種什么樣的教育？這些都是我們要考慮的、而且是一定要重視的問題。任小艾老師說(shuō)“第一，要懂得調(diào)查研究。調(diào)查什么，研究什么，就是我們所教的學(xué)生。第二，要懂得愛，愛孩子是做一名合格教師的底線。第三，教師要有一眼泉水的知識(shí)量，教師在教給學(xué)生一杯水的同時(shí)自己必須要有一眼泉，而且是一眼活的泉水。要用自己的知識(shí)，沽沽不斷的流淌出來(lái)，澆灌學(xué)生的心田。第四，就是教師能化腐朽為神奇，能把難解的問題，棘手的問題巧妙的解決這是教師應(yīng)該具備的能力。一個(gè)教師如果能集情感、科學(xué)、藝術(shù)于一身，他一定是一個(gè)能夠取得成功，取得成功的老師。”

在報(bào)告會(huì)上任小艾老師闡述了班主任工作的重要性，用“一則、二感、三言、四通、五心、六法”概括了開展班主任工作的方法和技巧。一則：教育的原則，愛中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛，即“以愛動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行。”；二感：對(duì)本職工作的責(zé)任感、使命感；三言：1、沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師；2、沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師；3、怎樣進(jìn)行自我評(píng)價(jià)；四通：通曉班主任工作、通曉學(xué)科教學(xué)、通曉相關(guān)學(xué)科、通曉教育科研；五心：愛心、信心、專心、恒心、虛心；六法：1、優(yōu)良環(huán)境的感召法；2、抓住教育時(shí)機(jī)的功倍法；3、虛功實(shí)做的導(dǎo)行法；4、捕捉興奮點(diǎn)的磁性法；5、三位一體的互助法；6、自我教育的內(nèi)驅(qū)法。我想這些對(duì)我以后的工作應(yīng)該會(huì)有很大的幫助的。

陽(yáng)光下,我_____作文篇十

從我懂事兒以來(lái)，我一直活在悲觀的心態(tài)與生活里。因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候生了一場(chǎng)說(shuō)大也不大，說(shuō)小也不小的病。在那次手術(shù)后，我的右眼下側(cè)，留下了一道疤痕，因此，別人總是對(duì)著我指指點(diǎn)點(diǎn)。

我并不是在乎別人說(shuō)我怎么樣，而是我的爸爸，也跟著起哄。甚至連以前對(duì)我疼愛有加的爺爺，也漸漸對(duì)我疏遠(yuǎn)起來(lái)，只有媽媽和姨婆與外婆一家從未變心。漸漸便和姨婆她們關(guān)系變的親密起來(lái)，但爸爸他們對(duì)我的打擊也很大，所以我心里隱隱約約感到有些自卑。

一眨眼的功夫，姨婆、外婆也漸漸有了親孫子了，慢慢地也就疏遠(yuǎn)了。這一件突如其來(lái)的事情對(duì)我打擊實(shí)在太大了，我便每天把自己鎖在書房，想這都是為什么。

久而久之，天天待在書房能和誰(shuí)做伴，當(dāng)然是能豐富知識(shí)，增長(zhǎng)智慧，提高寫作水平的書啦！

書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話出自于著名的作家高爾基之口。

我整天遨游在書的海洋。書，是教我知識(shí)的寶典；書，是給我智慧教師；書，也是讓我們與朋友們一起分享知識(shí)，給我們巨大快樂的“天使皇后。”

我想和你們分享一篇文章，這篇文章名叫《假如給我三天光明》，這里面講的是一個(gè)著名作家，海倫·凱勒寫自己真實(shí)的故事。

海倫在三歲那年，突發(fā)了一場(chǎng)怪病，病情十分嚴(yán)重，治好后卻眼睛看不見，耳朵聽不見，嘴也不會(huì)說(shuō)話。在這種情況下，她不能去上學(xué)，海倫的叔叔只好去請(qǐng)家教。

海倫在那種情況下堅(jiān)持不懈，非常配合她的老師——沙利文，在她們的努力下，海倫順利地考上了美國(guó)哈佛。她在十四歲的時(shí)候就學(xué)會(huì)了十四國(guó)語(yǔ)言。

當(dāng)我看完這個(gè)故事后我從自卑中漸漸走出來(lái)，因?yàn)槲抑牢冶人∪龅牡?，我一定做得到?/p>

慢慢，我從書中走出來(lái)了，我不在像以前那么自卑了，我變得活潑、天真了?，F(xiàn)在我和別人一樣了，都會(huì)開心過(guò)好每一天！這都虧了我的“恩書”呀！

陽(yáng)光下,我_____作文篇十一

夏，是擁有著熱烈青春的季節(jié)。這時(shí)的陽(yáng)光是灼熱而奔放的。

秋

秋，是清明透亮的季節(jié)。這時(shí)的陽(yáng)光是火熱而濃烈的。

冬

冬，是寒風(fēng)凜冽的季節(jié)。這時(shí)的陽(yáng)光是安靜而深沉的。

你是否看得到，陽(yáng)光下我的天空，如此湛藍(lán)……。

四季的陽(yáng)光各有千秋。而濃情中，卻無(wú)不滲透著太陽(yáng)般溫暖的愛。

花草因它而生存；珍珠因它而耀眼；而我，因沐浴著她的光輝而成長(zhǎng)。

――題記。

陽(yáng)光下,我_____作文篇十二

有人說(shuō)，母愛是一把巨大的傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō),母愛是一陣溫暖的春風(fēng)，為我們抹去冬日的寒冷；而我要說(shuō)：“母愛是頂天立地的支柱，支撐著我們渺小的生命?！本拖翊髽潆x不開肥沃的土地，鳥兒離不開茂盛的森林，親愛的媽媽，而我也離不開您，回憶往事，處處充滿著您無(wú)微不至的付出與一滴滴晶瑩剔透的汗水。

打開記憶的相冊(cè)，記得那是我一年級(jí)發(fā)生的事情。那時(shí)，別人都會(huì)跳繩了，就我不會(huì)跳繩，我心急如焚，是您走過(guò)來(lái)，耐心地教我跳繩。

您便先讓我練習(xí)手部力量，我的手腕不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，原來(lái)悠然自得，隨著時(shí)間的變化，我也越來(lái)越吃力了，累得似乎失去了知覺，等練習(xí)的差不多了，我又開始練習(xí)手和腳的配合能力，等節(jié)奏均勻的時(shí)候，我便開始學(xué)習(xí)跳繩了！

您先給我示范了一遍腳跟著手的節(jié)奏不停地跳動(dòng)著，手也不停地甩動(dòng)著，動(dòng)作是那么的自然靈活，發(fā)出清脆的聲音，繩子也似乎成了模糊的影子。綠色的繩子漸漸淡化了，您越跳越快，像一只輕盈的小燕子在空中舞動(dòng)，而我是多么羨慕您??！

看完示范后，我便拾起跳繩，跳了起來(lái)。我的手腕不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，腳跟著手的節(jié)奏不停地踮著腳尖，不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，我像一只活蹦亂跳的小兔子，不停地跳躍著，綠繩子在空中劃過(guò)了一道道優(yōu)美的弧線，奏出了攸關(guān)的跳繩進(jìn)行曲，突然，我的手和腳沒有協(xié)調(diào)好，便被絆倒了，我皺起眉頭，拍了拍褲子，心中生氣地想：“為什么我練了那么久，卻一直不能成功？”樹葉發(fā)出“沙、沙”的聲音，好像在為我加油，風(fēng)“呼、呼”地刮著，好像在給我奏歡樂的樂曲。

一遍、兩遍、三遍……我終于學(xué)會(huì)了跳繩，我望了望媽媽，媽媽的頭上似乎又多了幾根白發(fā)，臉上似乎又多了幾根彎彎曲曲的皺紋，??！原來(lái)我成功的背后是媽媽的付出。

陽(yáng)光下,我_____作文篇十三

作為新一代的小學(xué)生，我感到很幸福，因?yàn)槊恳惶?，我都在父母和老師無(wú)微不至的呵護(hù)下，健康快樂地成長(zhǎng)著，也因此，每一天都有陽(yáng)光。

當(dāng)我一出生，父母便細(xì)心地照顧我。漸漸長(zhǎng)大的我變得很頑皮，也很無(wú)知，常常干“壞”事，但父母依然無(wú)微不至地呵護(hù)著我，因此我變得更加淘氣，經(jīng)常破壞物品，盡管父母苦口婆心地勸我，可是我只是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，無(wú)奈的父母只好開始打罵我，我才開始打罵我，我才開始“安守本分”。

當(dāng)?shù)谖鍌€(gè)年頭已過(guò)后，我被父母送進(jìn)了學(xué)校，盡管我有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但我還是進(jìn)入了校園。如今，五年已過(guò)，在這五年里，和藹可親的老師每天都在教育我，用知識(shí)滋潤(rùn)著我的心田，回想起一年級(jí)的我，那時(shí)我還是個(gè)小毛頭，什么也不懂，什么也不會(huì)，老師只能手把手地教我，在我的心里播下了一株知識(shí)的種子，隨之而來(lái)的是雨露與陽(yáng)光的滋潤(rùn)，幼小的我像個(gè)勤勞的農(nóng)民，在不斷的耕耘下，終于開花結(jié)果，讓我收獲到了第一桶金。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我的收獲越來(lái)越多，也讓我體會(huì)到了生活的艱辛，和父母還有老師對(duì)我的期待，所以我要努力學(xué)習(xí)，也一定要學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許許多多的伙伴，每一天我們都在一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，這讓我充滿了陽(yáng)光，也充滿了對(duì)未來(lái)的無(wú)限期待，盡管有許多的困難在等待著我，但我相信，只要心中擁有希望，勝利的大門最終會(huì)打開。在這之前，我一定會(huì)努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讓陽(yáng)光與雨露伴隨我健康成長(zhǎng)，即使跌倒了，我也一定會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)向未來(lái)前進(jìn)。希望下一個(gè)明天光芒會(huì)如約來(lái)到我的身邊。

陽(yáng)光下快樂成長(zhǎng)的我，一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，讓父母與老師的期望能夠沒有白費(fèi)。

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陽(yáng)光下,我_____作文篇十四

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的陽(yáng)光下，我成長(zhǎng)中考作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

希望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿希望，希望的種子載滿陽(yáng)光。

—————題記

我成長(zhǎng)我快樂

成長(zhǎng)就像在游樂園中嬉戲玩耍。坐著過(guò)山車體驗(yàn)刺激，在旋轉(zhuǎn)木馬上感受浪漫，到鬼怪屋中探索驚奇，開著碰碰車體嘗碰撞。游樂園中的時(shí)光是幸福的，就像我的`成長(zhǎng)一樣，雖然有時(shí)會(huì)很累，但心情總是快樂的。成長(zhǎng)，就是在陽(yáng)光中快樂的游戲。

我成長(zhǎng)我幸福

成長(zhǎng)的過(guò)程是幸福的，無(wú)論是酸是甜，回憶起來(lái)，都很幸福。春天的傍晚，我和伙伴們?cè)谠鹤永镒分?、打鬧，這是幸福的；炎炎的夏日，大口大口吃著新鮮的西瓜，這是幸福的；秋高氣爽的日子里，一個(gè)人獨(dú)自在撒滿落葉的小徑上散步，望著湛藍(lán)的天空，這是幸福的；在寒冷的冬季，漫步在白雪皚皚的街道上，聽著街道上喧鬧的聲音，享受著心靈的寧?kù)o，這是幸福的……生命在生活中繼續(xù)，成長(zhǎng)在幸福中展開。伴隨幸福，我一路成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)我享受

成長(zhǎng)的日子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種享受。無(wú)論快樂還是悲傷，我都面帶微笑的享受著這過(guò)程，一沙一世界，一花一天堂，雖然我的世界很小，但是那卻是我最完美的世界，最快樂的天堂。雖然我沒有在曠野上張開臂膀迎接風(fēng)的方向，但我曾在大雨過(guò)后打開天窗，擁抱清新的天堂。雖然我沒有飛上天去體驗(yàn)飛翔，但我曾在夢(mèng)中插上了潔白的翅膀。盡管我的生活不是童話中的天堂，但我卻有我的夢(mèng)想，有我的感傷。在陽(yáng)光中，我享受成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是一次漫長(zhǎng)的旅途，旅途中擁有快樂，因?yàn)榭鞓匪孕腋?，因?yàn)樾腋Ｋ韵硎?，因?yàn)橄硎?，所以我的生活充滿陽(yáng)光。

陽(yáng)光下,我_____作文篇十五

陽(yáng)光掠過(guò)，云海的銀濤像鍍了金，又像著了火，燒成灰燼，不知去向，顯露出大地的真面目。換個(gè)角度，卻是重見天日，我才明白，我一直，都擁滿幸福。

陰雨天，漫天烏云，壓抑地讓人煩躁不已。

記憶中，那空曠的練功房又浮現(xiàn)在眼前。

啪嗒，啪嗒，我有些竊喜的看著窗外，雨水聲很快轉(zhuǎn)變?yōu)閲W嘩嘩。扭頭看向在門邊肅立著的爺爺，他依舊是滿臉的不以為然，依舊的大將風(fēng)范，滿懷僥幸卻又小心翼翼。

爺爺，今天雨下得這么大，剛剛老師也打了電話說(shuō)取消，今天就不練了吧。我小心翼翼試圖征求他的意見，卻又不敢抱有太大的希望。

可是他的臉繃得緊緊的，冰冷的撲克臉讓人厭惡卻又情不自禁地屈服。他現(xiàn)在開口了；下雨有什么關(guān)系，想當(dāng)年練兵，上刀山下火海，在所不辭！

心中滿滿的委屈又浮現(xiàn)上來(lái)，他總是要求我做著做那，簡(jiǎn)直不把我當(dāng)女孩子看，憑什么啊，再說(shuō)休息一天又沒事，差那么一天嗎。

心中的怨恨像一把利刃，劃破本就簿如蟬翼的理智，滿心的尖酸刻薄傾巢而出，：我才不要練什么破舞，無(wú)聊都無(wú)聊死了，每天都練練練，休息一下會(huì)死?。∫谎勖橐娝碱^輕挑了一下，慌不擇路，奪門而出。

不料，小朋友們都被關(guān)在家里，卻只敢眼巴巴一家家看過(guò)去，徘徊在一個(gè)個(gè)緊閉的大門前，卻沒有勇氣讓人看到我這樣狼狽的`樣子，昔日那遙不可及的快樂越發(fā)遙不可及起來(lái)。

都是因?yàn)槟莻€(gè)死老頭子，不然我也不會(huì)這么狼狽，也不會(huì)那么累，整天煩都煩死了。

終是回了家，卻只敢坐在門前，低著頭雙臂抱膝，輕輕抽泣，許久，竟是迷迷糊糊睡了過(guò)去。

隱約中，似乎有人將我抱起來(lái)，與生俱來(lái)的警惕感讓我撐開沉重的眼瞼，模糊的臉龐，是爺爺，那滿臉的驚慌失措是真的嗎，我疑心是我眼花了，又昏睡過(guò)去。

迷糊著睜開眼，卻是一陣刺眼，緩緩適應(yīng)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己竟然躺在自家床上，窗外早已是晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光正媚。

頭上還敷著仍帶有絲絲清涼的毛巾，只聽見門外腳步聲越來(lái)越近。是爺爺走了進(jìn)來(lái)，我悄悄合上眼眸，想知道他接下來(lái)會(huì)有什么動(dòng)作。

我感覺到床邊陷了下去，他坐在床邊，伸手試了試毛巾是否還冰涼，為我蓋好被子。寬厚而有力粗糙的大手竟也能如此輕柔。繼而就聽見他沉重的一聲嘆息，然后他起身，腳步聲漸行漸遠(yuǎn)，輕輕合上了門，就像他那聲嘆息，那樣凄清，悲涼。

想起這些年來(lái)，爺爺也是一直陪著我，明明開始變得年邁，明明不過(guò)是為了我好，不再那么健壯靈活，還要硬撐著裝作無(wú)所謂，他那日益彎曲下來(lái)的脊梁骨仿佛還在叫喧；我還健壯著呢。

琬婷，該讀《詩(shī)經(jīng)》了。平靜而清冷的聲音傳來(lái)，轉(zhuǎn)身看見窗外不知何時(shí)已然明媚起來(lái)的陽(yáng)光。笑笑，走向院外那熟悉的小書桌，那日益老去的老者，輕輕回了句；好。只一字，擁滿幸福。

陽(yáng)光下,我_____作文篇十六

陽(yáng)光在不同季節(jié)里帶給我們的感覺也是不一樣的，春天的陽(yáng)光溫暖宜人，夏天的陽(yáng)關(guān)灼熱刺人，秋天的陽(yáng)光金黃燦爛，而冬天里的陽(yáng)光可神秘了，一個(gè)冬天下來(lái)，我們能見到的陽(yáng)光都是極少的。

不同季節(jié)里的陽(yáng)光不同，而不同陽(yáng)光下的我們也不同。在春天陽(yáng)光下，我們喜歡坐在板凳上，躺在草地上，去盡情的感受這一份春日里陽(yáng)光的溫暖。春天陽(yáng)光下的我們閉著眼睛微笑著，靜靜地感受這份好似來(lái)自母親的溫暖。

夏天的時(shí)候，陽(yáng)光下的我們一個(gè)個(gè)的皺著老高的眉頭，因?yàn)橄奶炖锏年?yáng)光對(duì)我們不是很友好，曬得久了，我們的臉蛋都變黑了。這個(gè)時(shí)候的我們就對(duì)這夏日里灼人的陽(yáng)光避之不及了。

秋天的時(shí)候，陽(yáng)光將稻田里的谷子照得金黃燦爛，而我們也跟在大人們的身后，盡我們所能的助上一份力。秋天陽(yáng)光下的我們，一個(gè)一個(gè)的臉蛋都臟兮兮的，但是每個(gè)人的嘴角都帶著笑。此時(shí)陽(yáng)光下的我們是多么的懂事乖巧，而又是多么的天真可愛。我們抱著小捆小捆的稻穗回家，陽(yáng)光將我們都照成了金黃色。我的一位朋友說(shuō)，秋天的陽(yáng)光就是一盞最暖的燈，照得我們心里都暖暖的，還將這份金黃變成了我們暖暖的回憶。

秋天走過(guò)后，我們就迎來(lái)了冬天。冬天的陽(yáng)光只是偶爾的露出一角來(lái)，但就這一角，也足夠讓我們歡喜好久了。冬天的陽(yáng)光可珍貴了，冬天陽(yáng)光下的我們，每個(gè)人都享受起了這短暫的溫暖時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，我們已然懂得了珍貴的含義。

陽(yáng)光下,我_____作文篇十七

我是一只鳥，沒有華麗的羽翼，沒有清亮的歌喉，更沒有貴族的血統(tǒng)。但我是一只鳥，有有力的翅膀，有年輕的活力，有信心，有夢(mèng)想。我不斷探索，飛向那片遼闊、胸中向往的方向。

這是雨后的晴天，陽(yáng)光灑在身上，很暖，難得的好天氣，我決定出門走走，便隨著風(fēng)低低飛著，不緊不慢地看蝶在花間飛舞，聽蛙在池塘里唱歌，花兒帶著雨滴，在陽(yáng)光的照耀下分外明媚，我陶醉了。突然，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我渾身一抖，仿佛一個(gè)聲音在喊：“孩子，你該出發(fā)了?！?/p>

太陽(yáng)熱熱地照在我身上，曬得我懶洋洋的，現(xiàn)在春色正濃，何苦這般辛苦自己呢？“同志們，歇一會(huì)吧。瞧，今天的陽(yáng)光多好??！一點(diǎn)都不懂得享受生活！”我向他們打招呼，“不了?！奔?xì)碎的聲音雖輕，但透著堅(jiān)定。“我們要去遠(yuǎn)方，去到更遠(yuǎn)的天空。世界那么大，為什么不去看看呢？乘著春光，我們一起去吧！”我起身，想了想，的確有道理。但有誰(shuí)知道遠(yuǎn)方是怎樣的呢？快走吧，乘著這美好的春天，去看看美麗的世界吧。輕巧的身影在我眼前飛過(guò)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，是的，我不能坐享安逸，小小的蒲公英都能帶著夢(mèng)飛向遠(yuǎn)方，而我的.夢(mèng)卻只在夢(mèng)中一次次實(shí)現(xiàn)。我想，我該努力了。一年之計(jì)在于春，我用力扇動(dòng)翅膀，在陽(yáng)光下，飛向天空。

高空的空氣有些涼，但陽(yáng)光依舊，我深吸著天空的氣息，感受自己心靈的跳動(dòng)。許久，我看見了遠(yuǎn)方矗立的高山、陡峭的石壁如神斧一刀劈成，垂直生長(zhǎng)著直插云天，令人望而生畏。但當(dāng)我臨近，一叢綠色闖入我的眼，在石壁的映襯下，格外蒼翠。這是一棵樹，臨風(fēng)生長(zhǎng)的一棵樹，有力的根死死抓住腳下的巖石，在石縫中搜索點(diǎn)滴的營(yíng)養(yǎng)，它挺立著，背有些駝，掩不住歲月的滄桑，仍然在寒風(fēng)中綻放生命的綠色，不去想山下的滿園春色，不去抱怨上天的不公，堅(jiān)強(qiáng)地活著，與命運(yùn)斗爭(zhēng)。與命運(yùn)斗爭(zhēng)，這才有意義！他在苦難中生存，高高的樹冠永遠(yuǎn)是這座高山的最高點(diǎn)。我心中已注入一股新的力量?！凹佑汀?，我對(duì)老樹說(shuō)，也對(duì)自己說(shuō)。看著遠(yuǎn)方，我振動(dòng)翅膀，飛向更高。

陽(yáng)光，陽(yáng)光，我重復(fù)著，我不能沉睡，因?yàn)?，我所追求的，并不是?yáng)光，而是陽(yáng)光背后的太陽(yáng)，我笑了笑，陽(yáng)光下，順著太陽(yáng)的方面，一飛沖天。

陽(yáng)光下,我_____作文篇十八

終于，我們迎來(lái)了期待已久的假期，我感到無(wú)比的放松，像自由的小鳥一樣飛翔在校外的天空。

寒假僅僅只有30天，而在這僅有的三十天里，卻讓我成長(zhǎng)，親人們都見證了我的成長(zhǎng)。在這短短的三十天中，我學(xué)會(huì)了很多，也明白了很多。

30天中，不僅僅明白了要努力學(xué)習(xí)，還明白了長(zhǎng)大的含義。長(zhǎng)大不僅僅是身體上的成長(zhǎng)，真正意義長(zhǎng)的長(zhǎng)大而是心理上的成長(zhǎng)。在寒假中，我做了以前我根本做不到的家務(wù)，在家里我就是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的公主，家里人的掌上明珠，家務(wù)在我的生活里就是一個(gè)詞，就是遙不可及的。但是現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再想當(dāng)那個(gè)小公主，想要自己的人生。過(guò)去的我，是一個(gè)小小的公主，生活在別人的羽翼之下；如今的我，已經(jīng)成為一棵小樹，已經(jīng)不再想依賴任何一個(gè)人；將來(lái)的我，將會(huì)成長(zhǎng)為一棵參天大樹，獨(dú)撐起屬于我的那一片天空。

30天中，我學(xué)會(huì)了怎沒去做一個(gè)合格的女兒，也學(xué)會(huì)了怎么不依賴他人生存。寒假中，我為媽媽洗腳、捶背，為弟弟講解功課，為爸爸下廚做飯……我逐漸給爸爸媽媽打工賺真正屬于自己的生活費(fèi)，來(lái)賺取自己最公安理得的零花錢。我知道，我長(zhǎng)大了，將來(lái)不會(huì)再會(huì)依靠他人了，就算只有我自己，我的生活依舊可以多姿多彩。

30天中，我也想了很多。包括我未來(lái)的理想規(guī)劃，人生將選擇怎樣的道路……在現(xiàn)實(shí)中，我也想明白了社會(huì)生存之道：依靠他人的人永遠(yuǎn)不會(huì)成功，想要成功只有脫離他人的依賴，不在事事尋找家人的幫助。

在寒假中，我已經(jīng)成長(zhǎng)了。不再擁有幼稚的想法，不在隨家人的意愿生活，不再會(huì)有撒加這種幼稚的舉動(dòng)，只因?yàn)槲乙验L(zhǎng)大。

長(zhǎng)大了，就應(yīng)該展翅飛翔！

長(zhǎng)大了，就應(yīng)該放飛夢(mèng)想！

長(zhǎng)大了，就應(yīng)該尋我夢(mèng)，追我夢(mèng)，享成功！

陽(yáng)光下,我_____作文篇十九

我的世界，永遠(yuǎn)沒人懂得全部！

空間，我安靜的家，請(qǐng)不要破壞！這幻想中卻真實(shí)的美好。

我的陽(yáng)光，你在哪？現(xiàn)實(shí)中，你為什么老是哭泣？我錯(cuò)了嗎？網(wǎng)絡(luò)的好友，謝謝你們給予的陽(yáng)光！

陽(yáng)光下的許愿水晶第十三章。

原來(lái)，他也這么好。

下學(xué)期，在不咸不淡的日子中過(guò)去。一轉(zhuǎn)眼，又到了暑假。

這個(gè)暑假，爸爸媽媽打算帶我去杭州旅游。就在七月初出發(fā)?？墒?，在出發(fā)前，卻又發(fā)生了一件意外的事。

那天，我又跟嗎嗎吵架了。。

其實(shí)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去，還是因?yàn)槲业囊恍┬×?xí)慣?？赡谴?，媽媽似乎特別生氣，最后，還收拾東西，想走。那一刻，我真的，感到恐懼。

我心里，真的很害怕，我無(wú)法想象，假如媽媽真的走了，家里，會(huì)變成什么樣。眼淚，一次，又一次，大滴大滴地從眼眶涌出。

一種莫名的無(wú)助，在心底悄然生出。這是我人生中，第一次，這么明顯地，感到無(wú)助。不知為何，在這時(shí)，我很希望，聽到朋友們的聲音，希望聽到他們那，溫暖、能帶給我安慰的話語(yǔ)。

我拿起電話，撥打了許多通號(hào)碼，可是，電話的那頭，卻始終，沒有響起我期待的聲音。我陷入了一種深深的絕望。我無(wú)法形容，這是一種怎樣的絕望。最后，我撥通了桐的號(hào)碼。

“喂?！彪娫捓铮K于有了回應(yīng)，只是，電話那頭，充滿了嘈雜的聲音。剎那間，我的淚水奪眶而出，我久久沒有說(shuō)話。

“喂，你怎么了！”桐見我良久不語(yǔ)，問道。

我哽咽著，說(shuō)不出話來(lái)。艱難地?cái)D出：“沒事?！比缓螅蛼祀娫捔?。

我不想讓他看到我脆弱的一面，因?yàn)橄嘈旁谒闹?，我是一個(gè)絕對(duì)夠堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我也不愿意改變這點(diǎn)。

桐回了電話，可我都按掉了。

他又一次回了電話，終于，我接了起來(lái)：“我沒事，你不用打了！”

“到底怎么了？”

“沒什么，你在哪兒？”我?guī)е耷粏枴?/p>

“我，我剛剛在車站?！?/p>

我知道，他肯定，也是去哪兒旅游。我不想打擾到他：“我沒事，拜拜！”

我掛了電話。之后，電話再也沒有響起。

我坐在電話旁，任淚水從臉龐滑落。

半個(gè)小時(shí)后，電話又一次響了。

這一次，他沒等我說(shuō)話，就急著說(shuō)：“你究竟怎么了？”

聽到這話，我禁不住哭出聲來(lái)。他一言不發(fā)，等到我平靜下來(lái)，才說(shuō)：“是什么事讓你這么難過(guò)，可以告訴我嗎？”

“我真的不知道應(yīng)該怎么跟你說(shuō)。”其實(shí)，我是不愿意告訴他。

“你先別哭，到底是什么事。”

“我，我不知道該怎么說(shuō)?！?/p>

他似乎聽出了我的憂傷：“那，沒關(guān)系，如果你不想說(shuō)的話，那就下次吧，等到你下次想說(shuō)了，你再告訴我，好嗎？”

“恩。”

“好了，如果你想哭的話，你就哭吧，如果你想傾訴的話，你也可以說(shuō)，這樣，應(yīng)該會(huì)好一些。我現(xiàn)在在開往蘇州的車上，暫時(shí)沒法來(lái)陪你?！?/p>

隨后，他又安慰了我很多，我逐漸恢復(fù)了平靜。

我真的很感謝他，在我最絕望的時(shí)候，他的安慰，給了我無(wú)盡的力量，我也沒有想到，一向喜歡和我斗嘴的他，居然，也會(huì)這么好。

陽(yáng)光下的許愿水晶第三章。

原來(lái)，一切都變了。

盡管一切都是陌生的，可是，天生就活潑開朗的我，還是很快就與大家熟悉了起來(lái)。

因?yàn)榭既雽W(xué)校時(shí)，是第一名，所以老師對(duì)我特別關(guān)照，另眼相看。再加上我一直都穩(wěn)居第一的寶座，很快就引起了一些野心家的嫉妒。他們總是在背后嚼舌頭，說(shuō)我的壞話，盡一切努力想要讓同學(xué)們和我疏遠(yuǎn)?？偸亲プ∥乙恍┬⌒〉氖д`來(lái)大作文章。我感到一種從未有過(guò)的失望。

“切，考試光顧著看別人，難怪考不了第一！自己考不了第一，就會(huì)在那污蔑別人，那天我明明看到是菲兒的書不小心掉出來(lái)了，她馬上就放進(jìn)去了，誰(shuí)作弊還不知道呢！”葉葉忍了半天，這口氣楞是沒忍下去，“騰”一聲站起來(lái)，氣呼呼地替我辯護(hù)。順便插一句，葉葉是我的好朋友，也是我的同桌。“你這話什么意思呀，你說(shuō)我污蔑別人，還說(shuō)我作弊！”那女生本來(lái)就火大，正好借機(jī)發(fā)作?！拔覜]這么說(shuō)，你自己要承認(rèn)，我也沒辦法！”葉葉反唇相譏。“你，你，”那女生氣得半天說(shuō)不出話來(lái)?！拔以趺蠢玻?！您老說(shuō)話結(jié)巴，就別在這獻(xiàn)丑啦，上醫(yī)院看看去！”葉葉不依不饒。這一席話說(shuō)的，全班人都笑了。“算了，我不跟你這種沒修養(yǎng)的人一般見識(shí)！”那女生老半天，才吐出這么一句話。葉葉還想說(shuō)，我連忙把她拉了下來(lái)：“哎算了算了，別跟她爭(zhēng)了，好不好？”“菲兒，她那么欺負(fù)你，你都能忍？你還記不記得，上一次，她故意把你的水拿給一個(gè)男生喝，還有她故意裝作不小心把水潑在你身上，還有”“行了行了，都過(guò)去了，別說(shuō)了！”我不等她說(shuō)完，趕緊插嘴說(shuō)。“什么過(guò)去了，她自己沒教養(yǎng)，還好意思說(shuō)別人！”葉葉的氣還沒消?！昂煤煤?，她沒教養(yǎng)，你別生氣了?！?/p>

我這話本來(lái)只是哄葉葉的，說(shuō)的不大聲，沒想到居然又被那個(gè)女生聽見了。她一下子叫了起來(lái)：“你說(shuō)誰(shuí)沒教養(yǎng)？！”看到她那盛氣凌人的樣子，我也有些生氣了。我一把按住葉葉，（免得她再站起來(lái)）說(shuō)道：“我沒說(shuō)你，你別激動(dòng)?！彼R上回答說(shuō)：“我有什么好激動(dòng)的，我看激動(dòng)的是你吧！怎么樣，要不要找你的吳同幫忙?。俊蔽业哪?biāo)⒁幌戮图t了。吳同是我的一個(gè)好朋友，雖然他是男生，可我們兩個(gè)之間平時(shí)打打鬧鬧，很隨便，班上本來(lái)就有很多人懷疑我們之間的關(guān)系了。恰好這時(shí)，吳同剛好走進(jìn)教室，聽到這句話，還以為我出了什么事，連忙跑過(guò)來(lái)，悄悄地問我：“怎么了？”這下那女生更得意了：“哈哈，人家來(lái)保護(hù)你了！”吳同一聽，臉也漲得通紅。我猛得甩出了這么一句話：“你還是好好念你的書吧，免得下一次又考不過(guò)我！我跟他之間什么都沒有，你省點(diǎn)力氣，多看點(diǎn)書吧！”這番話，與其說(shuō)是說(shuō)給她聽的，不如說(shuō)是說(shuō)給全班人聽的。那女生一時(shí)無(wú)語(yǔ)，恨恨地坐下了。

那天，我終于明白，在班上，我要學(xué)會(huì)用強(qiáng)悍保護(hù)自己。

照亮我心的陽(yáng)光母親。

您在我們危險(xiǎn)的時(shí)候，勇敢果斷；在家庭有不幸時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)的總是您；還有句句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，在我耳邊回響。

小時(shí)候，您常常說(shuō)：“小紅馬，生下地，學(xué)走路，一二一，摔倒了，爬起來(lái)……”我就是在這時(shí)的歌謠下上了幼兒園，還愛上了誦詩(shī)詞，講故事。您便一字一句的教我，不管您有多忙。在您識(shí)字誦詩(shī)的教導(dǎo)下，我又上了小學(xué)。小學(xué)的生活讓我愉快，但我在學(xué)校大錯(cuò)不犯、小錯(cuò)不斷，如動(dòng)了***的筆蓋，看個(gè)沒夠，把人家惹哭了；又沒帶筆、書、作業(yè)，老師生氣了……等等。我這小錯(cuò)便一一被您糾正，從不說(shuō)麻煩。在您的指點(diǎn)下，我成為了語(yǔ)文課代表。一眨眼功夫，上了四年級(jí)。我干起了第四年語(yǔ)文課代表?，F(xiàn)在我已是一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生，這都是您的教導(dǎo)成果。

您是我心中最偉大的人母親。您像一縷陽(yáng)光，溫暖著我的心。

您是堅(jiān)強(qiáng)的，您是勇敢的，所以您是偉大的！作文。

來(lái)源：m.05/。

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