夢想是生活的動力，它給予我們追求的目標和方向。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關注的重點。接下來是一些總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

讀書時經(jīng)歷的故事作文篇一

我還十分清楚地記得，我讀的第一本書是《笑貓日記.想變成人的猴子》。

這本書是媽媽在我三年級時，從圖書館里借的。開始，我十分厭惡書本。那一行行密密麻麻的小字，有什么值得去看呀，這還不是浪費時間嘛！不如看看電視、搭搭積木，顯得更趣味！可是，在媽媽的逼迫下，我勉強裝起看書的樣貌，坐在書桌前，讀了起來！

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)書給我的好處還真不少呢！作文水平有提升不說，從書中接收到的知識點我也會融會貫通了！

在一次課外習題中，有一道練習題是這樣的：李逵這一形象出自。哈，這可難不倒我，我可是四大名著的小精通呢！想都不用想，這“李逵”當然是出自《水滸傳》的嘍！

啊，看來多多讀書還是有好處的呀！此刻，讀書已經(jīng)成為我生活中重要的一，我每一天被這些優(yōu)美的詞句滋潤，也不禁覺得能量在不斷加大！當然，在讀書之余，多做些摘錄是必要的！

讀書，已經(jīng)融入了我的生活，給我?guī)砹嗽S多幫忙。讓我們一齊走進書的世界，品嘗讀書的樂趣吧！

讀書時經(jīng)歷的故事作文篇二

常常會提起筆不知道印刻下什么，于是便常常想到最近自己觸摸的故事，觸摸的書。于是便跟著作者的線索一路隨波逐流，該“信可樂也”時，笑得天花亂墜，該“此愁無計可消除”時便緊鎖眉頭，在面對更多旁白的時候往往面無表情。在讀一些無血無肉的書時，常常一如既往地沒有表情，卻依舊復制著瀏覽的動作。有始，有終。

讀書時經(jīng)歷的故事作文篇三

有時走在路上常常會想起自己印象很深刻的話，卻分辨不清它的源頭的地理位置，然后才會猛然發(fā)覺自己大腦里的東西是多么雜亂。

他詩里的掙扎最終在《面朝大海春暖花開》里凝固成一種無續(xù)的永遠的休止。有人最終輕嘆道：“海子，不知你如今在另一個世界是否找到了自己的夢想的樂園，但是你只需要對自我的一點點改變，就可以真正地面朝大海春暖花開……”

原來他所向往的地方，只要閉上眼睛就可以到達。

前些時候的《鴻門宴》，在《史記》中，我情不自禁一遍遍陪項羽悲鳴：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。替項羽的性格而長嘆。當他在《史記》里之前的英雄氣概塑造得如此栩栩如生時，剎然看到他的似水柔情，自己便如此不堪一擊地替他嘆息，替他的奈若何而感同身受。自己最終只能在凌晨兩點對著外邊寒冷的空氣輕吟道，項羽，其實你不用和劉邦爭天下的，為何如此固執(zhí)地不愿松手呢？我記得自己說完后，白色的煙霧蔓延去了遠方，我不知道項羽你在天的那方是否可以聽到？（中國作文網(wǎng)）。

七堇年在《被窩是青春的墳墓》的前言里寫道“為了忘卻的`紀念……即使明天天寒地凍路遠馬亡”自己便陷于她用沙砌成的高三的城堡中，想著借著手電筒那微弱的光在被窩里飛快做著習題的樣子。與《瀾本嫁衣》構(gòu)造出的截然不同的樣子。

錢鐘書的《圍城》，自己看的時候就仿佛是寄宿于俄羅斯東部，在沼澤中無法前進般的糾結(jié)。最終無法記起他寫了什么，表達了什么。記憶猶新的是其辛辣的諷刺，俏皮的比喻以及那句深入人心的話“人生是圍城，婚姻是圍城，沖進去了，就被生存的種種煩愁包圍”，仿佛看見其眉頭緊鎖的樣子。

……

讀書時經(jīng)歷的故事作文篇四

“書是人類進步的階梯”，高爾基說過，我們不僅是吃飯長大的，也是“吃書”長大的。

陽光明媚的日子里，新華書店已擠滿了人，我對媽媽說:“媽媽，給我買本書吧!”“好吧，你自己進去挑選!”聽了媽媽的話，我快速沖了進去。說到買書，我心里樂開了花，我從人群的胯下擠了過去。終于來到了文學類的書架旁，挑了本《駱駝祥子》，便迫不及待的離開了像蜜蜂采蜜一樣的世界。

時間像流水似的慢慢在我眼前滑過?！皟鹤?，吃飯!”媽媽的聲音打斷了我。“哦!來了!”聽到媽媽的呼喚，我把飯碗端到房間里，邊吃邊看。我時而哈哈大笑，時而禁不住淚珠長流，時而又喜哭結(jié)合。祥子，一個像駱駝一樣堅強、善良而又老實的好漢，為了自己永恒的理想——拉車，竟拼命的工作著。書中一個個字如一顆顆珍珠，讓我著實著迷。不知不覺中，夜色已降臨。

這時，一陣輕輕的敲門聲傳來了，沒被打開了一道縫隙，媽媽探進頭說道:“兒子，時間不早了，快睡覺吧!看書是好，但看多了對視力不好?！甭犃藡寢尩脑挘疑煺沽艘幌卵碚f到:“知道了，媽媽!”

于是，我又鉆進被窩里，拿出手電筒，繼續(xù)進入了書的海洋!夜更深了，我的眼睛慢慢變得朦朧了。我揉了揉有點發(fā)酸的眼睛，把書放在床邊，這樣早上起來看到它，就會使我精神飽滿。

書是海洋，我是一帆小船在海洋自由的飄來飄去。書可以讓我們把煩惱拋在腦后，使人忘記疲勞，讓人時刻精神充足。

公眾號：紅艷傳書。

讀書時經(jīng)歷的故事作文篇五

書是一座知識的寶庫；是一把開啟智慧大門的鑰匙；也是一盞指引你向前的明燈。我們都要讀書，當然是讀好書，都要與書相伴。是啊，書是我們的精神糧食，良師益友，是引導我們沖出溝谷、駛向世界和未來的航船。它使人類的文化知識不斷積累、發(fā)展，使無知的人變得博學多才。也正是它，不斷充實我的頭腦，給我的生活帶來無限歡樂和希望。

從此，書就和我結(jié)下了不解之緣，成為我生活中必不可少的伙伴。當我第一次看見同學們有課外書時，我就纏媽媽給我買，很快我就得到了第一本書。我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書時我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當時太高興，一天拿出來看十幾遍。如今，隨著時光的流逝，那本幼年時的書已不在，但我的“讀書熱”絲毫沒有減退。每逢假日或課余時間，我都捧著書翻看，所以我看過好多書?！兑话贄l裙子》、《新作文大全》、《同桌冤家》等等。每次看書，我都會沉浸在故事情節(jié)之中。有一次我正在看《劉胡蘭》，當我看到敵人拿起鉔刀向劉胡蘭砸去的時候，忍不住叫了起來;“住手！”正在切菜的媽媽馬上住手，看著我不知所措。

記得還有一次，媽媽叫我吃飯，我滿口答應著，身子卻沒挪動半步，眼睛一直盯著書。也不知過了多久，外婆叫我去吃飯，我放下書，來到廚房，等著開飯，誰知等了很久，也不見飯菜，我只好回到房間，看起書來。原來我跑錯了房間，我不禁啞然失笑。記得又有一次，媽媽叫我去吃喜酒，我就假裝拉肚子，一直蹲在廁所里如饑似渴的竊讀著，拼命“啃”著書。突然，媽媽推開了門我手忙腳亂，心里如十五個吊桶——七上八下。我連忙把書藏了起來，誰知“撲通”一聲掉進了馬桶里。為此，我哭了一場，這是我最喜歡的書。媽媽卻又可氣又可笑，不知道拿我怎么辦。每當我獨處一室，在可口食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂，在當時是任何一種感覺也無法比擬的。每當提起書，媽媽總會愛憐地說我是個“書蟲”，一個恨不得把天下好書都吃掉的“小書蟲”。當然，我不否認，我確實有這個野心。說起書，它給我許多幫助和好處。書讓我懂得了許多教科書中沒有的知識，讓我開拓視野。書讓我領悟到人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和信心，當我悲傷痛苦時，它告訴我，悲傷是短暫的，只要勇于開拓，便會發(fā)現(xiàn)樂趣！當被人誤解時，書會告訴我，勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。于是我勇敢地面對生活，面對挑戰(zhàn)。

由書的陪伴，我的寫作水平也增長了，這一切都歸功于讀書，讀書的樂趣傳遞著我每一天。古人說：“書可‘醫(yī)愚’、‘增智’、‘明理’、‘通情’”。我愿與書交朋友，讓書陪伴我度過快樂的童年，邁向成功的道路，擁有一個有意義的人生！書和我是親密的伙伴，它使我懂得對真、善、美的追求，對假、丑、惡的痛恨，它擦亮了我的眼睛，打開了我心靈的窗口。我在書的世界里無憂無慮地生活，我似乎與每一部小說的主人公和為一體，和他們共悲傷共歡樂。我與書的故事是那么多，讀書已成為我生命中的一部分。

讀書時經(jīng)歷的故事作文篇六

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品?！蔽矣X得這句話說得非常好，很多人都認可這個營養(yǎng)品，我也不例外。但由于時間的變化，我的營養(yǎng)品也隨著變化而變化。

我最早的書籍是《幼兒畫報》，圖畫多、文字少，故事情節(jié)也很好理解。每次都是媽媽讀，我則躺在床上仔細的聽著。媽媽的語氣隨著故事情節(jié)而變化，有時逗得我拍著小手咯咯的笑，有時又讓我傷心的偷偷地哭泣。那一次，我生病了，始終睡不著，可媽媽一點也不著急，又拿出了法寶――《幼兒畫報》。媽媽輕聲細語的讀著，我也靜靜地聽著，竟然忘記了疼痛。慢慢進入了夢鄉(xiāng)。

漸漸地，這么簡單幼稚的書籍已不能讓我滿足了。我又換了一種營養(yǎng)品――帶拼音的書，我印象最深的是《安徒生童話》。在安徒生寫的字下我好像已經(jīng)來到了童話王國，讓我越讀越想讀，天天愛不釋手。每篇故事中，又能告訴我們終生的啟示。安徒生的筆就像馬良的神筆，不管寫的什么，故事情節(jié)總會在我眼前浮現(xiàn)。安徒生的作者就像很多人的智慧結(jié)晶合成的，每讀一句話，就能感覺出這句話深刻的含意。

現(xiàn)在大一些，帶拼音的書讓我覺得太簡單了。哎!又該換營養(yǎng)品了?，F(xiàn)在我能讀許多類地書了，比如：天文類，地理類，科技類》……讀書也大大提高了我的理解能力，把一個深奧的詞語拆開一想，意思便顯而易見。我現(xiàn)在的讀物是中國四大名著中的《水滸轉(zhuǎn)》。書中講了在梁山泊以宋江為首的一百零八將的故事。

書中宋江的軍師智多星吳用是我最佩服的。他雖然不像黑旋風李逵那么兇猛，也不像行者武松那么膽大敢醉打老虎，更不像浪里白條張順那樣在水中能游五、六天，但他的智慧卻無人能比。他的腦子里好像有用不完的智慧。每當宋江問他怎么辦時，他從沒說過不知道，總是游刃有余，出謀劃策。在他的謀略指導下，將有二十個將領的梁山泊像變魔術一樣發(fā)展成一百零八個。更讓我敬佩的是他重情義。在宋江被毒死后，悲傷的說：“兄弟，咱們在地上作兄弟，在地獄也在一起吧!”說罷便上吊自殺了。

書籍讓我們看到歷史，書籍讓我們足不出戶知世界，書籍也讓我們懂了作者的心。我認為書就是當之無愧的“長生果”。

讀書時經(jīng)歷的故事作文篇七

和書相遇，是我人生最快樂的事情之一。書可以讓饑餓的人飽餐一頓，書可以改變一個人的人生軌跡，書在我們的人生中是必不可少的。只要和書在一起，我們都會覺得很開心，很溫暖。我和書在一起有許多經(jīng)歷，書開闊了我的眼界，有一件事可以證明，書對我是很有幫助的。

從小我就以為地球上只可能有中國一個國家，而什么美國呀，意大利呀，英國呀，法國呀......一個國家就是一個星球?？僧斢幸惶?，我看到了一本叫《世界游覽百科全書》之后，我就明白了一切。

《世界游覽百科全書》上說：“我是某某，我游覽過整個地球。在我游覽完整個地球之后，我知道了巴黎的埃菲爾鐵塔有多高，多么壯觀;維也納的多瑙河是多么波光粼粼;北京故宮是多么雄偉壯麗.......這些都使我驚嘆不已，地球上還有許多奇妙的東西，我們先從中國開始說起吧!”當我讀完之后，我知道了，原來所有的國家都住在地球上，不住在別的星球上。在宇宙中，地球是唯一可以孕育出生命和讓生命繁衍生息的星球。

看吧，書就是無聲的老師，它可以“告訴”我們許多我們不知道的問題。所以我們以后要多讀書，讀書才能增漲我們的知識。我愛書，我愛我的“無聲的老師”。我與書之間的感情將會一直伴隨我成長。

【本文作者：清風五級班楊沐里。(微信公眾號：昆明小荷作文)】。

讀書時經(jīng)歷的故事作文篇八

書是一把智慧的鑰匙，打開我們心靈的大門;書是一杯甘甜的泉水，滋潤著我們成長;書是一塊基石，墊高我們邁向前方的腳步;書具有魔法，讓我們思想插上了翅膀。不知不覺中，書已經(jīng)成了我生命中不可缺少的一部分。

記得一次，我獲得了一本《穆斯林的葬禮》，我很是喜歡這本書，我讀它時可謂是廢寢忘食，一絲不茍，徹夜難眠啊!我讀到了很精彩的一部分，連吃飯也捧著書，不知不覺已經(jīng)晚上睡覺了，可是我舍不得放下這本書，就一直坐在床上看，連續(xù)幾日都是這樣，白天的精神自然也是很不好的。媽媽白天看出了我精神不佳，就知道我晚上肯定沒有好好睡覺，就教育我說晚上再看書就會影響學習?？墒悄菚r我對這本書的癡迷狀態(tài)可是很深的。媽媽見勸說我不管用只好威脅我，晚上再看書就沒收書。我為了我的書只好妥協(xié)。

書帶領我看見了地平線的另一端，書帶領我們了解了從古至今的至理名句，書把昨天，今天，明天這樣時與空的距離都連接了起來，并且用一個個生動，真實的`故事教會我們要：回顧昨天，問心無愧;珍惜今天，充滿信心;展望未來，天天向上。

讀書時經(jīng)歷的故事作文篇九

高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶?！迸喔f過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，，給人以才干?！蔽矣X得：“書就像神秘的寶石，里面藏著無限價值；書是知識的寶庫，使無知的人變的博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默給予你幫助和支持?！彼?，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。我隱隱約約的記得，在我很小的時候，媽媽每天下班回來，總會把我抱在她的腿上，手里拿著一本故事書，一篇一篇給我講。我總會靜靜的坐著，津津有味的聽著，仿佛自己置身于書中所描繪的世界。媽媽講到精彩之處，我還會使勁的拍手，那一刻，媽媽總會欣慰的看著自己。上二年級的時候，我擁有了第一本屬于自己的文字書——海底兩萬里。那天晚上，我正在聚精會神地寫著作業(yè)。爸爸把一本書遞到我的面前，我定睛一看，在書的封面上畫著一幅神秘的圖畫：一個戴眼鏡的科學怪人，正坐在一艘魚形的怪船中開懷大笑。幾只全身布滿彩色條紋的石斑魚，正圍著怪船游來游去，似乎在打量這個闖進他們世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了，立刻從媽媽的手中搶過書來，立刻翻開書看了起來。管他什么作業(yè)，先放到一邊去了。書中的怪魚，勇敢機智的尼摩船長，此時已經(jīng)成為了我的一切。不知過了多長時間，我突然聽到媽媽的叫聲：“柏勝，作業(yè)做完了沒有?！?，直到這時，我才想起作業(yè)還沒完成，匆匆忙忙的補完作業(yè)后，我把書偷偷帶到被窩里。夜深了，家中靜悄悄的。我又輕輕的把書翻開，和書中尼摩船長一起繼續(xù)神游奇妙的海底的世界……第二天醒來時，我發(fā)現(xiàn)那本書還被我牢牢地抱在胸口上。接下去的幾周，那本書白天陪我去上學，晚上陪我睡覺。他簡直就成了我生命的一部分。

從接觸《海底兩萬里》這本書開始，我嗜書的情結(jié)，一發(fā)不可收拾。我迫不及待地走入了書的世界了。書展示給我的比我想象的還要多，那是一個與現(xiàn)實世界完全不同的奇幻世界，那個世界比現(xiàn)實世界還要豐富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童話》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》……，像漩渦一樣一下就把我吸到書海的海底，久久不能浮出水面。書陪我渡過歡快的時光！書籍將成為我的終生朋友！

但，我不后悔，因為，在我眼中，書是永不消逝的彩虹，是永不凋零的花朵，是世界上最耀眼的寶石。哪怕用金山銀海來換，我也不換，因為，金山銀海遲早會用完，而書中的自我，卻永遠不會消失！

讀書時經(jīng)歷的故事作文篇十

說到我與書的故事，那真是數(shù)也數(shù)不盡，可即便多到數(shù)不勝數(shù)，我也依稀記得自己剛接觸書的時候，發(fā)生了一件讓人笑得合不攏嘴的趣事。

俗話說“書籍是人類精神的食糧，”可以前的我，可是一點食糧都不“吃”。也就是說，我當時是一個非常不愛看書、甚至討厭看書的孩子?？赡羌掳l(fā)生以后，我就徹徹底底地喜歡上了看書，被老師、同學們成為一遇到書就不能自拔的“小書蟲”。

當天下午，姐姐又想去圖書館看書，可是覺得一個人看太悶了，于是，就想方設法地讓我愛上看書，然后用我的零花錢來買書的主意。“應子，和姐姐一起去圖書館吧，那里的書真的很好看的，它旁邊還有很多——零食店哦!”姐姐故意拉長了“零食”二字，想讓我把本打算買零食的錢帶上，然后誘惑我買書，她就能不花一分錢看到一本新書了。

聽到“零食，”二字，我這個吃貨又怎能低檔得住，于是我?guī)先怼凹耶敗薄筲n，被姐姐“釣”上了鉤。

我牽著姐姐的手來到“圖書館，”里面的書真是琳瑯滿目。但凡經(jīng)過，姐姐都要把書看一看，再翻一翻，在摸一摸。走到伍美珍、楊紅櫻、郁雨君等童書作家的書面前看得更是起勁。

見此情形，耐不住性子的我開始埋怨起來：“姐姐，你快點啊，不是說要帶我去買零食的嗎?干嘛只來這里，快走啦!”

姐姐聽了我的話，漫不經(jīng)心地回答：“應子你別那么吵啦，這里的書都很好看的，你只要······”姐姐突然停止回答，雙腿直奔書店中央，拿起一本書，愛不釋手地翻動起來“《淘氣包馬小跳》，原來你在這?！苯憬阋驗檎业侥潜緯_心地說。

一分多鐘過后，漸漸沉迷在書中的姐姐，突然回過神來，睜大眼睛，仿佛在思考著什么事情：“應子，你過來看看這本書吧!”

“我才不看呢，書一點都不好看，你自己看自己的吧?！蔽矣靡环N厭惡的語氣回應道。

“你不看啊，那我讀給你聽?。骸魅斯R小跳性格特征：大錯不犯小錯不斷，站在辦公室的時候垂頭喪氣，出辦公室的時候就歡天喜地。興趣愛好······’”我拼命捂住了耳朵，可姐姐的聲音還是讓我震耳欲聾。

就在這時，管理員來了，埋頭對正朝我大聲讀書的姐姐說：“不能大聲說話，安靜地坐下看書?！惫芾韱T的一句訓斥讓姐姐害怕了，可他很快就重新振作起來：“精明”的他又想出另一條策略，在我耳邊小聲說：“你先看五分鐘書，看完我就帶你去買零食。”

“好!”我一口答應，裝模做樣地看起書來。

才過了三分多鐘，我就裝不下去了，迫不及待地走到姐姐身邊：“姐姐，到五分鐘了，快帶我去買零食吧。”

姐姐見我一點都不入迷，知道我根本就不在看，便向我問道：“好，那我問問你，毛超的外號叫什么?”

“啊?叫······叫······”被姐姐這么一問，我立刻啞口無言。

“看，答不出來了吧，叫你不認真看，快點重看，待會兒我再問你問題?！?/p>

“哦，”為了零食，我只好重看······。

可五分鐘過后，我早已沉浸在書中，零售早已毫無地位。最后，我用錢買下了那本書，我緊緊的抱著它，生拍被姐姐搶走。

讀書時經(jīng)歷的故事作文篇十一

書，是我每天密不可分的東西，也是我迷失人生方向的指南針，還是一座心靈的小屋，更是我的必備寶典。

記得我八歲那年，我擁有了第一本課外書。那是一個陽光明媚，風和日麗的早晨，那天正好是我的生日。我早就跟爸爸說好，我的生日禮物是遙控飛機。可是我晚上回到家拆禮盒時，沒想到里面不是遙控飛機，而是一本《安徒生童話》。我頓時傻眼了，跑到樓上失聲痛哭起來，那時我心如刀割，火冒三丈，我心里嘀咕著：爸爸有必要耍我嗎?他一定是世界上最狠心的爸爸。第二天的時候，我再次看見了那本《安徒生童話》，這時候，我的手好像被控制了一樣，竟然情不自禁的翻閱起來，看了一會兒，就感到如醉如癡，達到了忘我的境界。這時，爸爸走過來對我說：“兒子，書籍是人類進步的階梯，雖然你現(xiàn)在可能覺得沒什么用處，但是以后你會發(fā)現(xiàn)它的用處可大哩!”說完之后，我似懂非懂的點了點頭。

第三天早上，我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個禮盒，我立馬拆開來看，原來是遙控飛機。我不亦樂乎，禮盒里面還有一張紙條：書籍是人類進步的階梯。我恍然大悟：原來爸爸是要讓我多讀課外書啊!就這樣，我擁有了人生中第一本課外書。

讀書時經(jīng)歷的故事作文篇十二

每年中考的作文題常常是師生、家長以至社會關注的焦點，然而考后從閱卷部門獲得的信息總是不盡如意，甚至很不如意。問題的原委應當?shù)阶魑慕虒W的過程中去尋找。

盡管作文題花樣如何翻新，要求的文體總是記敘文。這是合理的，符合規(guī)律的。所謂記敘文就是記人、敘事、寫景的，是人物、事件、景物的書面化，是人物、事件、景物的再現(xiàn)。所以好的記敘文首先必須記人、敘事、寫景做到形象、具體、生動。這是一項從預初開始就必須漸漸具備的基礎功夫。然而我們的作文教學在最初階段常常是忽略甚至是嚴重忽略了這項基礎功夫的培養(yǎng)。沒有或者欠缺了這項基礎功夫，那么記敘文必然空話連篇瘦骨伶仃，不會給人予真切感，也不會讓人感動，自然談不上好的記敘文了。

那么這項基礎功夫從哪里來呢？初中的作文教學一開始就要引導學生學會觀察生活，培養(yǎng)觀察生活的習慣與能力。記敘的形象、具體、生動，是觀察的仔細與周全的必然反映。所以在這個階段作文教學應當運用多種手段引導學生學會觀察自己的生活，這是一個包羅萬象的天地：教室里的設施，教學大樓的輪廓與色彩、升旗早操的各個環(huán)節(jié)，運動會的熱鬧又激烈場面，校院里的花草樹木等等；漸漸再把他們的眼界擴大開去：車水馬龍的街道，匆匆忙忙上下班的人群，新華書店里人們專注于翻閱與購書的神態(tài)，旅游景點的自然風光山水美景等等；漸漸地再引導他們觀察一樁事情，一個事件，觀察它們的起始、過程、結(jié)果，這就是引導他們學習敘事；再就是引導他們觀察人，觀察父母、同學、老師，觀察他們的形態(tài)、言辭、以及處事為人的種種細節(jié)。這樣，父母、同學、老師就都是他們心中活生生的形象，寫在作文里就能栩栩如生。

在這個基礎上，到了初中的后階段就要讓學生懂得，一篇真正優(yōu)秀的記敘文還必須是富于內(nèi)涵，能給人予啟迪的。而這種內(nèi)涵不是外加的，實質(zhì)是觀察生活的一種心得。比如花開了又謝了，冠軍的道路，無奈的失敗等等，任何事物發(fā)展變化都有它的固有依據(jù)，都有它內(nèi)含的哲理。觀察了，發(fā)現(xiàn)了，你的記敘文也就有了豐富的內(nèi)涵了。

讀書時經(jīng)歷的故事作文篇十三

在我還不知道書為何物的小時候，媽媽帶我到超市，我最喜歡去的地方是賣兒童讀物的柜臺，一到那兒，我就迫不及待地去翻那些五顏六色的圖書。往地上一坐任誰喊都不肯離開。那時我不認識字，根本不知道書里說的是什么，但那些圖畫卻深深地吸引了我，讓我愛不釋手，為此，媽媽送我去學畫畫。

后來上學了，認識字了，我就更喜歡書了。我從小眼睛就不好，弱視要戴眼鏡做視力糾正。由此媽媽很緊張，天天在我面前嘮叨，不能玩電腦，不能看電視，傷眼睛，要保護好眼睛。因此，書成為我唯一的消遣?？赡軇e的小朋友在電腦前玩游戲，在電視前看動畫片，而我就在書桌前看書。書是我八時最好的伙伴，陪我度過美好的童年時光。

上學了，學校很注重我們的課外閱讀。每個星期都進行閱讀考級活動，我每次都積極參與，每個學期我都被評為書香兒童或書香少年。學校推薦的書我?guī)缀醵假I回了家，所以我房間里擺的最多的是書?，F(xiàn)在辦了圖書卡，我跑得最多次就是圖書館了。每次考級前，我把每本書都讀透讀熟。記得有次期中考試的前一天要考級，媽媽讓我放棄進行復習，我不同意仍然做著考級前的準備，媽媽沒辦法，只好隨我去了。我喜歡書。每晚做完作業(yè)我都抽出一定時間看書。媽媽說每晚叫我睡覺是讓她最頭疼的一件事。因為她都要叫好多遍我才肯放下書去睡覺。當她叫第一遍時我都陰奉陽違的應著，身子卻絲毫沒有動彈的意思。我不把一章節(jié)看完決不會放下書的，而我每看一本書都會做讀書筆記，不做好筆記我決不會去睡覺。但我也有讓媽媽省心的時候。每次她要出去辦事、逛街的時候，她就把我送到新華書店，等事情辦完了，她在去接我。她知道在新華書店里我不會到處瞎跑，沒有危險，她可以放心的去辦事。

我們學校經(jīng)常會請一些知名作家來給我們演講。要想聽他們的演講也是有條件的，要寫讀后感，寫好了，可能去聽。我有幸參加了曹文軒和湯素蘭的演講。我得到了他們的親筆簽名，親手頒發(fā)的獎狀。得到獎狀那一刻，我的心情無比激動，我如獲至寶，捧著獎狀的手久久不肯松開。我心中暗暗發(fā)誓，長大了，我也要成為向他們一樣的人。也許是讀的書多了，我的作文寫得也不錯，曾獲得語文報杯的省級特等獎。

我們學校每天都有午讀課，每天中午我們都在教室里認真讀書，讀到好的書，都會相互交流分享一下。我們班的圖書角里也有許多書，讀到好書都會放到讀書角里讓同學們共享?，F(xiàn)在更先進了，學校開通了博客。我們在讀書時遇到的各種情況都可以發(fā)到博客里與同學們互相討論。大家讀書的勁頭足了，興趣更大了。

書是我最好的朋友，是我的良師益友，我從書中學會了很多道理，很多知識，我會永遠愛它。