總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，通過(guò)總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)的描述。范文中提出的總結(jié)方法和技巧對(duì)我們進(jìn)行總結(jié)時(shí)的思路和方法有很大的幫助。

我的理想作文老師篇一

每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書(shū)。在我的心中，教師像默默無(wú)聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個(gè)理想，我要多學(xué)知識(shí)將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會(huì)開(kāi)導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個(gè)智慧與能力并存的好老師。

做老師還因?yàn)槲覍?duì)這個(gè)職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡(jiǎn)單的事情，我們班的語(yǔ)文老師――曾老師，她陪伴我們走過(guò)了六個(gè)春秋，她默默無(wú)聞，特別是她生孩子的前幾天還堅(jiān)持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動(dòng)，我越發(fā)增加了對(duì)老師這個(gè)偉大的職業(yè)的熱愛(ài)。所以，我越發(fā)覺(jué)我的理想是老師。這不僅能把知識(shí)帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子?jì)寢尫偶?，我們也可以放假，而且工資也很高。

就看老師這一點(diǎn)無(wú)私，我要把這個(gè)精神擔(dān)當(dāng)起來(lái)延遲下去，當(dāng)作我的理想好好地奮斗，去向我的老師這個(gè)職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來(lái)不止是一個(gè)美好的夢(mèng)。

“丁零”上課了，我望著老師熟悉的臉龐，不有的產(chǎn)生了一種羨慕敬佩的感覺(jué)，我想當(dāng)老師，會(huì)該是多么光榮而有意義的事??！

現(xiàn)在的老師，最擔(dān)心那些偷懶不做作業(yè)的同學(xué)。所以總是強(qiáng)迫學(xué)生門(mén)學(xué)習(xí)。同學(xué)們呢？總是似懂非懂的點(diǎn)頭，其實(shí)他們一點(diǎn)而也沒(méi)學(xué)明白，不小心做錯(cuò)題目了，就要換來(lái)一頓批評(píng)。這使同學(xué)們感到很委屈，因此喪失了對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會(huì)把他們領(lǐng)進(jìn)電腦室，()設(shè)置一款游戲，說(shuō)是游戲，其實(shí)我把語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，游四合一。讓同學(xué)門(mén)在快樂(lè)中找到學(xué)習(xí)的興趣。

如果我真的當(dāng)上了一名老師，我會(huì)留很少的家庭作業(yè)，不給同學(xué)們太多負(fù)擔(dān)，我不會(huì)在同學(xué)們面前夸耀別的班級(jí)多么的優(yōu)秀，不給同學(xué)們太大的壓力我會(huì)夸獎(jiǎng)他們，你們是最棒的。給他悶充足的信心。我會(huì)以豐富多彩的方式，多開(kāi)展一些活動(dòng)，使同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，我會(huì)經(jīng)常跟他們交流，用心靈跟他們溝通，以便以后更好的教育他們。我不會(huì)批評(píng)任何一個(gè)人，如果他們太調(diào)皮，我會(huì)用語(yǔ)言去達(dá)到能夠他們，了解他們的思想，總之，我要當(dāng)上了老師，我會(huì)讓全部學(xué)生知道學(xué)習(xí)有多們快樂(lè)。

如果理想能實(shí)現(xiàn)，我會(huì)干好我的本職工作。

我的美術(shù)老師，大約三十歲出頭，兩道彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙又黑又大的.眼睛，還戴著一副黑框眼鏡。她還長(zhǎng)著一頭又黑又密的長(zhǎng)頭發(fā)。平時(shí)，她總是扎成個(gè)馬尾辮，但是在發(fā)辮中，總會(huì)露出那種五彩皮筋，就像彩虹一樣。

記得還有一次，我第一個(gè)到了那兒，而老師才剛吃飯。于是，老師讓我先畫(huà)，我聽(tīng)了以后，放下書(shū)包，拿出鉛筆和橡皮就開(kāi)始畫(huà)，可是畫(huà)了半天，連臉都沒(méi)畫(huà)好，于是，我想：描一下不就行了么？說(shuō)干就干，我拿起紙，放在范畫(huà)上就開(kāi)始描。這時(shí)，美術(shù)老師走了過(guò)來(lái)，嚴(yán)肅的看著我：“你怎么描??？這樣對(duì)你有什么好處呀？你要記住無(wú)論做什么，都要扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)真去做，不要投機(jī)取巧！”我聽(tīng)了以后，臉火辣辣的，心里想：以后可不能再描了！

我的美術(shù)老師，我非常感謝您，您是我人生道路上的一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的方向！

從此以后，我便立志要當(dāng)名美術(shù)老師，不辭辛苦，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。

我的理想作文老師篇二

我的理想有很多，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我的理想千變?nèi)f變。

在我七歲的時(shí)候，看著電視上的主持人，那么會(huì)講，那么風(fēng)趣幽默。我就開(kāi)始想，長(zhǎng)大了我一定要做主持人。這就是我七歲時(shí)的理想。

在我八歲的時(shí)候，看見(jiàn)那些醫(yī)生護(hù)士們，在不分晝夜，為自己的病人忙碌著。覺(jué)得他們是最偉大的!長(zhǎng)大了一定要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，這就是我八歲時(shí)的理想。

在我九歲的時(shí)候，看見(jiàn)那些警察，整天為群眾服務(wù)，把老百姓的事當(dāng)成自己的事。又開(kāi)始想：我長(zhǎng)大了一定要做一名警察。這就是我九歲時(shí)的理想。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，明白了不能盲目的定下目標(biāo)。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人定下一個(gè)目標(biāo)，去為那個(gè)目標(biāo)而奮斗。那他就一定會(huì)成功!

現(xiàn)在，我的理想就是，考上中國(guó)傳媒大學(xué)，當(dāng)一名最好的老師!我要為這個(gè)理想、這個(gè)目標(biāo)而去奮斗!

我的理想作文老師篇三

每個(gè)人的理想都有不同。有的同學(xué)想當(dāng)醫(yī)生，因?yàn)榭梢匝邪l(fā)埃博拉病毒的疫苗，為病人趕走病魔；有的同學(xué)想當(dāng)警察，因?yàn)榫炜梢跃S護(hù)人們的生命安全。而我的理想?yún)s是當(dāng)老師。

我為什么有這個(gè)想法呢？起初看著老師在講臺(tái)上講課，學(xué)生們都聽(tīng)你講的課，覺(jué)得這個(gè)職業(yè)很神氣。后來(lái)才知道，原來(lái)老師每天晚上都要備課，要批改作業(yè)，每天覺(jué)睡得很晚，早上起得很早。我認(rèn)為：老師可以讓自己的學(xué)生學(xué)會(huì)自己不知道的東西，心里特別崇拜。老師能有那么淵博的知識(shí)，就像一本教科書(shū)。

老師可沒(méi)那么好當(dāng)。這個(gè)職業(yè)相當(dāng)?shù)男量?。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀(jì)律，即使受到再大的委屈，也還要忍耐。每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，有一個(gè)屋子里依然還亮著燈光，那是老師在批改作業(yè)。一夜一夜，老師們都是這樣熬到很晚，第二天，還要辛辛苦苦地為同學(xué)們講課。

如果我是一名人民老師，會(huì)讓學(xué)生們知道學(xué)習(xí)是一種輕松快樂(lè)的事情，它一點(diǎn)也不枯燥，寓教于樂(lè)，風(fēng)趣幽默。我不僅要教導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，讓他們明白知識(shí)的奧秘，還要使他們成為一個(gè)個(gè)好學(xué)生，成為國(guó)家的棟梁。

現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不在班級(jí)的前列，我以后加倍努力學(xué)習(xí)要加倍學(xué)習(xí)，加倍努力，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，在家里按時(shí)按要求寫(xiě)完作業(yè)，有時(shí)再寫(xiě)一些額外的作業(yè)，這樣我的成績(jī)才有可能提高，這樣學(xué)習(xí)才會(huì)有一些明顯的進(jìn)步，只有自己的成績(jī)好了，以后當(dāng)老師才不會(huì)誤人子弟。

為了自己的夢(mèng)想，一定要加油努力，總有一天我會(huì)成功的。

我的理想作文老師篇四

小時(shí)候，不知從哪兒，飛來(lái)顆神奇的種子，正好落到我心靈的最深處，生根，發(fā)芽。這顆有魔力的種子就是夢(mèng)想種子，如果哪天，這顆夢(mèng)想的種子開(kāi)花，就說(shuō)明你的夢(mèng)想即將實(shí)現(xiàn)。

飛到我心里的種子是顆樸實(shí)無(wú)華的教師種子，于是當(dāng)名教師也便成我的理想。那么這顆種子為什么而來(lái)呢，還得將時(shí)光倒流，從年級(jí)說(shuō)起。

記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門(mén)時(shí)，有喜又憂(yōu)，喜的是我進(jìn)入個(gè)嶄新的世界，馬上要開(kāi)始新的生活。憂(yōu)的是我要離開(kāi)媽媽的懷抱，獨(dú)自面對(duì)陌生的面孔，陌生的環(huán)境。好不容易熬個(gè)上午，媽媽又要讓我待在老師家，我又哭又鬧，說(shuō)什么也不肯去，但最后還是動(dòng)心。

經(jīng)過(guò)六年時(shí)間的相處，我喜歡上現(xiàn)在的語(yǔ)文老師，把兒時(shí)的回憶點(diǎn)點(diǎn)地挖掘出來(lái)，我忽然覺(jué)得老師們的話(huà)是多么的溫暖，讓我幼小的心靈得到滿(mǎn)足。這六年來(lái)老師對(duì)我更是恩重如山，在學(xué)校里，是老師像位母親樣給我們?nèi)魏螙|西都無(wú)可替代的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)點(diǎn)澆灌我們，看著我們點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。課堂上，老師提的問(wèn)題，永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)人舉手，老師該有多么失望啊，可卻依然耐心地遍遍講給我們聽(tīng)，花費(fèi)多大的心思啊!

漸漸地，我覺(jué)得當(dāng)名教師是多么光榮啊，因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自己的青春來(lái)哺育祖國(guó)的花朵，看著我的學(xué)生長(zhǎng)大，是件多么幸福的事啊!因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜耍晕乙蚕胂袼麄儤?，踏上教師的旅程?/p>

這課教師的種子已經(jīng)在我的心底伸跟，發(fā)芽，并且有個(gè)小小的花骨朵。

我的理想作文老師篇五

小學(xué)生作文大全。

有時(shí)，我都忍不住想當(dāng)一名老師了。

既然有了理想，當(dāng)然要有作為，為了達(dá)到我當(dāng)老師的理想，我每天上課時(shí)，老師一提問(wèn)，如果我會(huì)的話(huà)，就一定要就手，如果不會(huì)的話(huà)，也不要怕，要大膽地舉手，發(fā)表自己的意見(jiàn)。這樣，就離當(dāng)老師的數(shù)學(xué)課上那樣，在上其它課時(shí)也要認(rèn)真聽(tīng)講。

你不要看”老師“這兩個(gè)字的筆畫(huà)簡(jiǎn)單，但要真做起來(lái)，那可不簡(jiǎn)單了。當(dāng)老師每天都要批改很多作業(yè)，看到每一些人沒(méi)做作業(yè)，又很生氣;當(dāng)老師每天看到一些同學(xué)不乖，就又要批評(píng)他，特別容易喉嚨痛。

雖然當(dāng)老師這么辛苦，但是一想到自己如果當(dāng)了一名老師，而且還是很出色的老師，從我的教育下走出一個(gè)個(gè)學(xué)生，他們長(zhǎng)大以后，有的也當(dāng)了老師，有的是教育家.有的是作家。。。。。。一想到這些，我還是想繼續(xù)實(shí)現(xiàn)我的理想。

當(dāng)老師也算是為人民服務(wù)吧，如果以后我當(dāng)了一名好老師，面對(duì)榮譽(yù)，我也不會(huì)自滿(mǎn)，我要盡自己的能力做好”老師“這個(gè)職位。

以后，面對(duì)新奇的事物，我可能還會(huì)改變，但唯一不變的是為人民服務(wù)。

我的理想作文老師篇六

俗話(huà)說(shuō)：”人無(wú)志而不立?！耙粋€(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有所作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。理想是我們奮斗、創(chuàng)新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰(zhàn)勝困難的力量源泉······我的理想是當(dāng)人類(lèi)靈魂的工程師——教師。教師是培育祖國(guó)花兒的園丁，非常受人尊敬、敬佩。所以，我想成為一名語(yǔ)文老師，這緣于我在校園里的經(jīng)歷。

記得有一次，我在學(xué)校的操場(chǎng)上，看見(jiàn)有兩位家長(zhǎng)正在給一位老師送禮，頓時(shí)，我就在想：哇！當(dāng)老師多么幸福??！

還有一次，是魏老師在課堂上說(shuō)，是5班還是6班的一位老師生病了，同學(xué)們很擔(dān)心，就為那位老師買(mǎi)了一串香蕉，上面還有一張小紙條，是安慰老師的話(huà)。我又在想：當(dāng)教師真是一種享受，多么受人愛(ài)戴啊！

就是從這么兩件事中，我的理想是不會(huì)輕易改變的。但我知道，當(dāng)教師并不是那么容易的，還需要考進(jìn)師范大學(xué)才行。

我應(yīng)該為我的理想而努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上。要多看書(shū)籍，多寫(xiě)文章，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，要積累許多的妙詞佳句、諺語(yǔ)、名言、古詩(shī)······朗讀也要是一流的。

我的理想作文老師篇七

如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)開(kāi)拓創(chuàng)新，讓我的學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。多開(kāi)展一些有利于學(xué)生身心健康的活動(dòng)。

啊!我的理想，我相信只要我堅(jiān)持不懈，更加努力學(xué)習(xí)，我離你就并不遙遠(yuǎn)了。

上，我都想成為教師。當(dāng)老師可以教許許多多的小朋友。這樣多快活呀!當(dāng)老師雖然很辛苦，可是，幫助了他們，他們長(zhǎng)大都很有學(xué)問(wèn)。這樣不是很快樂(lè)嗎?你不覺(jué)的嗎?希望大家和我的想法一樣，很有知識(shí)感!我告訴你們、有兩位大人非常支持我，就是我的爸爸媽媽呀!爸爸媽媽沒(méi)有當(dāng)成教師，可是爸爸媽媽還對(duì)我們有一線(xiàn)希望，長(zhǎng)大讓我們小孩子們當(dāng)成教師，家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)我們每個(gè)都微笑，對(duì)我們都微笑，對(duì)我們非常好。所以我的爸爸媽媽都非常支持我。

我在學(xué)校里上課時(shí)都很辛苦?？墒?，你知道嗎?她為了教我門(mén)知識(shí)，她還給我們改作業(yè)，而且嗓子都快說(shuō)不出來(lái)話(huà)了。所以，我非常想老師，當(dāng)老師再苦再累也可以，是因?yàn)椋∨笥押芸蓯?ài)，他們學(xué)知識(shí)的記憶的速度也很快。而且，只要我們說(shuō)一句話(huà)，只要誠(chéng)實(shí)的，小朋友們就會(huì)喜歡我們當(dāng)老師的。喜歡我們不就是一年的，那就是喜歡得不得了。上大學(xué)的時(shí)候還能記得，只要記性好，記的東西就會(huì)非常多，而且，記得非常清楚。

我只要是老師，我不管什麼老師都可以當(dāng)，只要能當(dāng)老師，受多少苦我都會(huì)把它比成甜，有多少苦，就有多少甜。這樣就能實(shí)現(xiàn)爸爸和媽媽的愿望。是我一年級(jí)到三年級(jí)的第一個(gè)愿望。希望可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的愿望。

我的理想作文老師篇八

理想，是飛向藍(lán)天的翅膀；理想，是揚(yáng)帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊(yùn)藏這一個(gè)大大的夢(mèng)想。我的心，也被一個(gè)理想填得滿(mǎn)滿(mǎn)的——那就是成為一名小學(xué)教師。

在我年僅七歲時(shí)，老師用自己春蠶般、紅燭般的精神，催開(kāi)了我心中“長(zhǎng)大后成為老師”這朵理想的花兒。記得一次，我偷看了老師的工作計(jì)劃表，才知道老師為了我們，含辛茹苦地工作到夜深人靜的夜晚。我小小的心靈被老師那偉大的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神震撼了。還記得一次，我因得了重病，落下了好多課，回到學(xué)校后，老師便耐心地給我補(bǔ)課。可那時(shí)的我理解能力并不強(qiáng)，落下的課又太多，無(wú)論我怎樣努力，我都無(wú)法理解老師對(duì)我講的.知識(shí)點(diǎn)。老師并沒(méi)有生氣，她一直用慈祥的眼神鼓勵(lì)我，用柔和的語(yǔ)音引導(dǎo)我，一遍又一遍，不厭其煩地向我解釋。從那一刻開(kāi)始，老師在我眼中，不僅是可敬的老師，還是慈祥的母親。我越發(fā)敬佩老師，越發(fā)希望成為老師了。

但當(dāng)老師可不是見(jiàn)容易的事。如果我成為了一位老師，學(xué)生們一定會(huì)向我提出各種問(wèn)題。所以，我必須具備淵博的知識(shí)?，F(xiàn)在，我不但會(huì)在課堂上全神貫注地聽(tīng)講，課后認(rèn)真仔細(xì)地完成作業(yè)，還會(huì)博覽群書(shū)，拓寬自己的知識(shí)面。在家中，我會(huì)品讀那些我已讀過(guò)許多遍的書(shū)，從這本書(shū)中學(xué)習(xí)那些我所忽略的東西；我會(huì)常去書(shū)店挑一些好書(shū)帶回家津津有味地閱覽，我還會(huì)利用休學(xué)時(shí)間去圖書(shū)館，撲到知識(shí)的海洋里，猶如饑餓的人撲到面包上……作為老師還要有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，為了培養(yǎng)我的語(yǔ)言表達(dá)能力，我會(huì)參加口才訓(xùn)練班，會(huì)多與人溝通，為我的理想實(shí)現(xiàn)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

另外，老師是為人師表的，必須具有高尚的品德，還要關(guān)心學(xué)生。這一點(diǎn)我會(huì)從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力養(yǎng)成良好的品行習(xí)慣，還會(huì)試關(guān)心別人。不僅如此，當(dāng)老師還要有做夠的耐心——不然學(xué)生遇到難題，無(wú)論你怎樣講解學(xué)生還是百思不得其解，你便“火山爆發(fā)”，這可有損形象哦！這一點(diǎn)正是我所欠缺的，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我會(huì)在神七的時(shí)候控制我的情緒，慢慢改掉暴躁的脾氣。

我會(huì)努力朝我的理想，揚(yáng)起帆兒，展開(kāi)翅膀！

我的理想作文老師篇九

我的理想就是做一名優(yōu)秀的人民教師。

記得小時(shí)候，我常常召集小伙伴，讓他們坐在墻根前，自己像模像樣的當(dāng)起小老師來(lái)，用樹(shù)枝在土墻上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，把自己剛剛學(xué)到的生字、數(shù)字，教給他們。那時(shí)候，我真的渴望快點(diǎn)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后，能真的站在三尺講臺(tái)上，成為一名光榮的教師。

有了這美好的理想，我發(fā)奮讀書(shū)，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，報(bào)考了師范學(xué)院，選擇了喜歡的職業(yè)，成為一名教師。

當(dāng)我站在三尺講臺(tái)上，面對(duì)著幾十雙渴求知識(shí)的目光，我就感到肩上沉甸甸的，是?。∽鎳?guó)人民把教育下一代的重任交托給了我們教師，學(xué)生家長(zhǎng)把期望的目光投向了我們教師，我作為一名教師，覺(jué)不會(huì)辜負(fù)祖國(guó)人民的期望，更不會(huì)讓家長(zhǎng)失望，因?yàn)椋覀儚氖碌氖翘?yáng)底下最光輝的職業(yè)，是人類(lèi)靈魂的工程師。

每當(dāng)我聽(tīng)到學(xué)生一聲“老師好”！時(shí)，我就感到很欣慰，是呀！有付出就有回報(bào)，看到孩子們一天天茁壯成長(zhǎng)，知識(shí)一天天增多，變得講文明、有禮貌，即使我們做教師的，一天天青春不再，白發(fā)增多，也無(wú)怨無(wú)悔。

我要不斷的去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，教育理論，提高自己，充實(shí)自己，完善自己，用知識(shí)的瓊液去澆灌祖國(guó)的花朵，做一名光榮的、優(yōu)秀的人民教師，去實(shí)現(xiàn)我那美好的理想！

我的理想作文老師篇十

張海迪阿姨說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆?！蔽业睦硐胧且幻蠋?。做一名沒(méi)有偉大之稱(chēng)的老師。

媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，使我的心是播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。“老師是人類(lèi)靈魂的工程師?！弊鳛橐幻蠋?，是那么高大，卻沒(méi)有偉大，讓人油然而生出敬慕之意?？粗蠋熢谥v臺(tái)上播下知識(shí)的種子，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言，沒(méi)有豪言，沒(méi)有壯言，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。

我的理想作文老師篇十一

長(zhǎng)大后我想當(dāng)一名老師。

老師可以教學(xué)生們很多知識(shí)，因?yàn)槔蠋煻谋葎e人多，所以每當(dāng)學(xué)生們有不懂的問(wèn)題就問(wèn)老師，老師總是能正確地回答。正是有了老師們的教導(dǎo)，我們才學(xué)會(huì)了很多很多。

老師除了擁有豐富的知識(shí)之外還有一顆愛(ài)心，平時(shí)老師很關(guān)心我們。在課間休息時(shí)老師總是讓我們處處小心，以免摔倒。在天氣冷暖變化時(shí)，老師總是發(fā)信息提醒我們的家長(zhǎng)要注意給孩子增減衣服。老師就像媽媽一樣體貼!

現(xiàn)在我還是一名小學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，就只有認(rèn)真讀書(shū)，好好學(xué)習(xí)!我會(huì)努力的!

我的理想作文老師篇十二

每個(gè)人都有自己的理想，而我最大的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，讓全世界的人都認(rèn)識(shí)我，知道我。我也想當(dāng)一名受小朋友喜歡的教師，每天都會(huì)聽(tīng)到小朋友們的歡聲笑語(yǔ)……所以我要努力。只有努力、堅(jiān)持才會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想！

我想當(dāng)教師的原因是想讓小朋友們喜歡我，被我教過(guò)的這個(gè)班級(jí)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我。還因?yàn)槲蚁朐诤诎迳蠈?xiě)字，寫(xiě)出我那漂亮、工整的字跡，讓別人都贊嘆我寫(xiě)的字漂亮！讓別人都用贊許的目光看著我。

更是因?yàn)榻處熋刻於家獛臀覀兣淖鳂I(yè)，非常辛苦，所以我們要乖。教師批改作業(yè)的時(shí)候都會(huì)用紅筆，紅就代表教師在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中花費(fèi)了許多心血。我當(dāng)教師的時(shí)候就要讓我的學(xué)生體會(huì)到教師的艱辛，要讓學(xué)生理解教師的辛苦。

從現(xiàn)在開(kāi)始，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大做一名優(yōu)秀的教師，加油！